第一篇：雙城學區民主評議政風行風工作總結

雙城學區民主評議政風行風工作總結

根據涼州區教育局和雙城鎮政府民主評議政風行風工作的部署和要求，雙城學區認真組織各中小學學習了上級有關文件并深刻領會其精神，成立了政風行風評議領導小組，制定了政風行風實施方案，同時對政風行風評議的主要內容進行了自糾自查，對存在的問題進行了認真的整改落實。以辦人民滿意的教育為主題，以師德建設、校務公開、規范收費為主要內容，全面加強中小學行風建設，積極營造評議教育和支持教育的社會氛圍，改善教育環境，樹立良好的教育形象，提升教育質量，促進學校發展。現將行評工作總結匯報如下：

第一部分 主要工作內容、做法和成效

一、主要工作內容

雙城學區今年的民主評議政風行風工作，在各級黨委、政府的關心、支持、指導下，始終全面緊扣教育發展的時代脈搏，認真貫徹“科學發展觀”重要思想，以提高教育教學質量、治理學校亂收費、師德師風建設、黨風廉政建設、校風建設等突出問題為主要工作內容，注重工作實效，實行糾建并舉，不走過場，不搞形式，實實在在地搞好本項工作，把雙城學區的行風建設提升到一個新的高度。

二、主要工作做法

在行風建設過程中，學校根據區教育局和鎮政府《民主評議政風行風工作實施方案》著重抓了以下幾個方面的工作：

一是抓組織領導。學區和各中小學成立了政風行風評議工作領導小組，并設立辦公室，負責落實民主評議行風工作安排、組織協調和監督檢查。將政風行風評議工作列入學校工作日程，聯系實際詳細制訂工作計劃，責任到人，并設專人負責政風行風評議工作相關資料的搜集整理、對外宣傳、意見反饋、整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。并制訂出切實可行、有效的措施，使政風行風評議與學校管理、教學工作有機結合。

二是抓動員部署。在行風評議動員階段，學區組織全體教師學習有關文件精神，做好組織宣傳工作，制訂了民主評議政風行風工作實施方案，特別是堅持把治理學校亂收費和師德師風建設、校務公開作為工作重點，建立了工作機制，完善了各項管理制度，強化了監督檢查措施。及時召開了動員大會，對行風評議工作進行了安排部署。同時，多次向全體教職工深入動員，進一步端正全體教師加強行風建設的思想認識。

在行風評議內容方面，除按照上級的統一要求外，還結合學校的實際，把依法規范收費、規范招生、師德師風建設、校務公開等列為評議的重要內容，這對加強雙城學區行風建設、樹立教育系統新形象起到較大促進作用。同時，還民主評議了領導班子廉政勤政和干部職工遵紀守法、行業作風、工作態度、職業道德、工作效率等情況。

三是抓監督檢查。為了認真查找學校在政風行風方面存在的問題，學校在認真開展自查的同時，向社會各方面廣泛征集意見，各校聘請了行風評議員和監督員，設立了政風行風評議信箱和電話，發放《問卷調查表》300多份，召開座談會17次，廣泛征求群眾意見建議，制定了問題梳理臺賬和問題整改臺賬，有針對性地進行整改，進一步完善了學校各項規章制度，從而保證了學校工作的有序高效運作。四是抓政風行風評議指導工作。行風評議工作一開始，學區就十分重視對行風評議工作的領導，學區會議多次研究行風評議工作，要求學校的行風評議工作，必須以科學發展觀為指導，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，進一步改善和優化學校的發展環境。學校根據制定的方案，落實措施，保證行風評議工作落到實處，學區動員會后，各中小學積極行動起來，認真開展自查自糾，針對存在問題，進行整改。雙城學區逐校對行風評議工作進行了檢查，采取聽、查、看、訪等方式，取得了較好的效果。

三、主要工作成效

（一）服務意識得到了不斷的提高。通過開展民主評議行風活動，進一步加強了師德建設。各校組織教師認真學習《教師職業道德規范》，引導教師確立“以學生為主”的觀念，真正做到教書育人、為人師表；大力弘揚愛崗敬業精神，樹立教育良好形象。組織教師學習有關法律法規，增強教師的法律意識，使教師能依法從教，徹底杜絕體罰和變相體罰學生等違背師德行為，使廣大教職工能依照《教師職業道德規范》要求開展教育教學工作，提高了教師隊伍的整體素質。

（二）工作作風得到了明顯的改進。通過開展民主評議行風活動，各校領導班子深入一線，到班級聽課，了解工作中的實際困難，及時為學校、教師排憂解難。領導班子堅持集體領導和個人分工負責相結合，重大決策集體研究的原則，實行民主公開制度，增強了教職工的責任感，激發了教職工的工作熱情。學校領導帶頭執行廉政建設有關規定，采取有力措施堅決制止以權謀私、辦事推諉等不正之風，增強了服務意識，提高了服務質量和效率，拓寬了民主渠道，提高了辦事效率。通過政務、校務的公開，規范民主監督、民主管理、民主決策的管理，進一步調動領導干部和廣大師生員工的積極性，深化學校的行風評議工作。

（三）財務管理得到了進一步規范。推進“校務公開”特別是學校“財務公開”，實現科學民主理財。規范校務公開制度，按規定收費，合理支出，收好管好用好各項教育經費，嚴格執行收費項目和標準，并將收費標準在校務公開欄公布。加強對學校收費管理，嚴格執行收費項目、標準，制定切實可行管用的內部監督管理制度。嚴格執行“收支兩條線”規定。

第二部分 自查自糾和存在問題及邊評邊改情況

一、自查自糾的情況

（一）班子廉政勤政情況

各校領導班子認真學習貫徹《黨員領導干部廉潔從政手冊》，認真落實黨風廉政建設和反腐敗工作部署，在這方面雙城學區各中小學班子成員都能做到廉政、勤政，工作作風也比較踏實，班子團結有戰斗力。但是也存在一些問題，比如現代教育管理理念比較缺乏，部分領導人員的管理水平有待進一步提高；缺乏積極創新的勁頭，教育教學改革力度不夠；有些班子成員深入教育教學第一線偏少，缺乏細致的調查研究，在管理中有時出現主觀主義現象。

（二）規范教育收費情況

雙城學區的教育收費標準一直嚴格執行涼州區教育局制定的收費標準和有關文件精神進行收費，收費標準已向社會公開，接受社會監督，未發現亂收費現象。

（三）規范辦學行為情況近年來，雙城學區認真貫徹落實教育方面的法律法規，認真執行上級政府及教育主管部門的文件，做到依法辦學、依法行政、依法執教。為了規范辦學行為，雙城學區制定了一系列制度，各項教育教學工作做到了有法可依，有章可循，末發現辦學行為不規范現象。

（四）政務校務公開情況

雙城學區各中小學認真貫徹落實教育局關于全面推行校務公開的文件精神，設立了校務公開欄，確保廣大教職員工對校務工作有知情權、參與權。進一步規范了校務公開的項目和內容、程序和形式，并成立了校務公開領導小組、監督小組。目前，雙城學區已經通過公告欄、黑板報、家長座談會等形式，及時對外公開校務。

（五）師德師風建設情況

雙城學區一直注重狠抓教師隊伍的師德師風建設，經常組織教師參加政治學習、業務培訓，向教師推薦印發師德師風學習教育材料。廣大教師在工作實踐中身體力行，表現出良好的師德師風和精神風貌，受到學生、家長以及社會各界好評。

二、主要存在的問題

1、各中小學對學校的辦學情況及學校的特色建設沒有更廣泛地宣傳；

2、部分教職工理論功底（含政治、業務）不夠扎實，有待進一步學習深化； 終身學習的認識不足，風氣欠濃，效果不佳。自身學習“充電”方面做得不足；

3、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待提高，有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單，與家長的溝通不暢。

4、個別科任教師還未樹立全面育人的思想，只停留在對學生的知識教育上，對學生德育工作不夠重視。

5、學校各部門協調方面做得不夠，造成在管理、工作方面出現互相推諉等情況。

6、學校校務公開和財務公開有待進一步規范和深入開展。

三、落實整改的措施

針對主要存在的問題，我們著重做了且將繼續做好以下幾個方面的整改工作，以使學校的各項教育教學管理工作更加完善。

（一）強化落實，認真對待行評整改

1、以評促管，科學管理

加強對學校工作的領導管理和協調。進一步完善學校領導聘任、考核、評議辦法及崗位職責，實行“工作目標責任制、工作失誤追究制”，將教師的管理、校風、班風、學風建設、教學成績與學校領導的工作績效掛鉤，并直接納入職務考核。完善教職員工發展性評價方案及其考核辦法，嚴格考核程序，公開考核過程，量化考核結果，合理評價教師工作。深化特色學校建設。

2、以評促建，建設師德師風

嚴格落實師德師風一票否決制，在教師中要多開展諸如“知榮辱、鑄師魂”師德演講等活動，規范建設師德檔案，建立監督機制，深入開展教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育、法制教育和心理健康教育。從而將師德建設與教學、教研和服務工作有機結合，貫穿于學校管理的全過程，逐步形成師德建設的長效機制。

3、以評促學，謙虛學習

把造就一支師德高尚，業務精湛，能全面實施素質教育的師資隊伍作為學校工作的一個重點來抓。要堅持開展 “拜師結對”活動，使一個骨干教師帶一個青年教師，通過傳、幫、帶，發揮骨干教師的作用；還要開展“教師專業發展”系列活動，引導教師結合自己的教育教學工作實踐，學習、反思、感悟，撰寫教學心得、學術論文，建立學習型教師隊伍。

（二）深化校務公開，加強民主監督機制。針對行風評議中的熱點、難點問題，進一步深化和規范校務公開制度，并設置意見箱及舉報電話，虛心聽取意見，及時做出反饋。進一步規范校務公開的內容、程序、辦法和資料的歸檔。通過校務公開制度，把學校的重大決策、財務收支、物品采購、基建項目、評先評優等教職工和社會關注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加透明度，增強公開的針對性和時效性，確保校務公開工作的規范性和實效性，讓工作在陽光下運作，有效地防止各種不正之風的產生。

在民主評議政風行風工作中，雙城學區雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和人民的期望還有一定的距離，工作中也還存在不少問題。在今后的工作中，我們將進一步健全各項規章制度，大力加強依法行政、依法治教的力度，大興勤政廉潔之風，改進工作作風，積極開展行風評議活動，切實解決群眾反映的熱點、難點問題，不斷提高學校管理的層次和水平，以行風評議來推動雙城學區各項工作的良好開展。為雙城的教育事業做出貢獻。

第二篇：雙城學區民主評議政風行風問題整改匯報

雙城學區民主評議政風行風問題整改匯報

存在的問題及整改措施：

問題

1、各中小學對學校的辦學情況及學校的特色建設沒有更廣泛地宣傳；

整改措施：各校制定詳細的、切合學校實際、操作性強的特色學校建設方案，加強特色學校建設工作，形成明顯特色。

問題

2、部分教職工理論功底（含政治、業務）不夠扎實，有待進一步學習深化； 終身學習的認識不足，風氣欠濃，效果不佳。自身學習“充電”方面做得不足。

整改措施：每周星期四晚定為學校集體學習日，加強政治理論和業務學習，鼓勵教師學歷進修，提倡終身學習，提高教師學習意識。

3、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法有待提高，有些教師教育教學效果還不夠理想，方法比較簡單，與家長的溝通不暢。

整改措施：進一步加強師德師風建設，深入開展聯片教研活動，做好對青年教師的培養工作和“傳、幫、帶”工作，學習先進理念和方法，提高課堂教學效率。

4、個別科任教師還未樹立全面育人的思想，只停留在對學生的知識教育上，對學生德育工作不夠重視。

整改措施：大力推進素質教育，樹立德、智、體全面發展的思想，改進對教師工作的評價體系和方法。

5、學校各部門協調方面做得不夠，造成在管理、工作方面出現互相推諉等情況。

整改措施：加強對學校工作的領導管理和協調。進一步完善學校領導聘任、考核、評議辦法及崗位職責，明確分工，強化職責。

6、學校校務公開和財務公開有待進一步規范和深入開展。整改措施：進一步規范校務財務公開的內容、程序、辦法和資料的歸檔。通過校務財務公開制度，把學校的校務、財務置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加透明度，增強公開的針對性和時效性，確保校務公開工作的規范性和實效性。

第三篇：民主評議政風行風工作總結

樂園學校民主評議政風行風

工作總結

樂園學校民主評議政風行風工作經歷了兩個多月,我校根據瑞昌市教育局[瑞教字<2007>54號]的精神,按<<樂園學校民主評議整風行風工作實施方案>>有條不紊地扎實工作.以社會各界的廣泛參與為基礎,以加強學校政風行風建設為中心,解決廣大人民群眾對學校提出的寶貴意見,建議和要求,促進教育公正協調發展.辦人民滿意教育,凈化人民群眾與學校的密切關系.現將具體工作匯報如下;

一．加強宣傳,形成民主評議政風行風氛圍

1．及時召開各種會議,使民主議政風行風工作扎實有序地開展.我們召開了領導班子責任分工會,全校廣大教職工動員大會,每個階段工作小結會,自查自糾剖析會,整改反饋會等會議.2．廣泛開展宣傳發動工作,在教職工大會上宣傳了本次活動的重要性,通過拉橫幅廣告,張貼標語,公開政風行風評議程序等形式加大宣傳力度,促進了政風行風評議工作有效地開展.二．開展民主評議 加強學校政風行風建設

1． 聘請部分群眾代表,學生家長代表,學生代表為評議員,各位評議員接受聘請后開展工作,成立了評議機構,以周會國同志為評議組長,張友青 陳世波同志為副組長.2．向社會公布監督評議電話,設立征求意見箱,接受社會各界監督,督評議電話為0792-4931133.3．采取召開社會各界人士座談會,發放征求意見表和組織評議員下到各村.組收集群眾意見等措施.廣泛開展群眾滿意度調查,聽取人民群眾,學生家長對學校的意見’要求和建議,主動接受群眾監督.三．收集群眾意見 開展自查自糾’制定整改措施

1．針對在群眾中收集的意見和建議,結合我校實際,我們進行了認真的自查自糾,概括起來有如下幾點;(1)加大學生的安全教育,加強學生的安全管理.(2)加強學生的管理,杜絕學生外出參加一些不良的活動.(3)開展家訪工作,密切與家長聯系,作好學生的思想工作.(4)豐富學生的課余文化生活,開展第二課堂活動.(5)轉變教師的工作作風,對學生一視同仁,耐心輔導差生,努力提高教學質量

(6)注意教師的師表形象;言行舉止,做到為人師表

(7)加強各村小的校舍的維修和道路建設,為小學生創造好的學習環境.(8)各村小老教師多,精力不是充沛,影響教學質量.2． 根據以上從社會收集來的意見和建議,我們認真進行了梳理,逐條進行整改,對可及時整改的立即進行了整改,對一時難以整改的向群眾作出了解釋說明,并制定了整改措施,落實整改責任人和整改處室.(1)已整改的有以下幾點：

<1>針對學生失米，失飯盒和學生年齡小抬飯籠不安全,我們采取了食堂市場化,向社會招標,定人承包,解決學生自己蒸飯.的困難。

<2>針對學生騎自行車不安全和失竊自行車,采取由政教處統一管理,把學生星期日下午騎來的自行車放在規定的地方鎖起來,到星期五下午再讓學生騎回家,減少了中間一段時間學生路上騎車不安全因素。

<3>針對學生外出流動量大外出打桌球,進網吧,到其他單位玩耍,我們把學校周圍做起了圍墻,課任教師負責課堂紀律,班主任負責課間紀律,值日領導負責晚上就寢紀律,這樣一條龍的管理就避免了以往學生在外四處游蕩的現象。

<4>針對學生的安全問題,我們拆除了危房、廁所這些不安全的危房,新建兩幢廁所，新鋪水泥道路二百多米

<5>針對學生課余活動少,我們在校園內新添籃球架、乒乓球臺,運動場在籌建之中, 讓學生在校內有充足的活動用具.(2)急需整改的訂出整改計劃

<1>加強學生的安全教育,確保學生的人身安全(責任人:周平高校長,責任科室:政教處)<2>經常開展家訪,與家長共同作好學生的思想工作(責任人: 周平高校長,責任科室:政教處)<3>注意師表形象,轉變工作方法,努力提高教育教學質量.(責任人:柯賢江校長,責任科室:教務處)<4>加強后勤管理,改善辦學條件,創造優良的學習環境(責任人:柯發林校長,責任科室:總務處)(3)學校無能力整改的,須向群眾說明,或請求上級解決 <1>各村小的校舍維修和道路建設,學校無法自己及時解決,必須找鄉,村兩級協商解決.<2>村小教師年齡普遍偏大,影響教學質量,教師老中青比例嚴重失調,全校80多位教師近年分配的超過50%,中年教師不到7%,老教師占40%多.在此條件下,我校的教學質量極難提高.<3>一部分教師住宿條件差(原鄉政府辦公樓,線路嚴重老化,木質腐爛),教師們不太安心.四.建立政風行風建設的長效機制,多開門路,廣納賢言,吸收社會的意見和建議,為把我校辦成樂園人民滿意的學校而奮斗!

樂園學校 2007.8.24.

第四篇：民主評議政風行風工作總結

動物衛生監督所2012年開展民主評議政風

行風的工作總結

2011以來，我所結合開展機關效能建設和“創建群眾滿意基層站所”和“創先爭優”活動，按照縣糾風辦及業務主管部門開展作風紀律評議政風行風工作的部署要求，緊緊圍繞部門職能工作，深入推進民主評議政風行風工作。以群眾滿意不滿意為標準，認真履行職責，嚴格管理隊伍，積極為民服務，認真執行黨風廉政建設的各項規定，創建工作取得一定成效，現將政風行風民主評議工作總結如下：

一、充實力量，強化民主評議政風行風工作的組織領導 把民主評議政風行風工作擺上所工作的重要議事日程，召開專題動員部署會議傳達文件精神、進行工作布置，并將其作為一項目標任務分解下達到責任各中心站、責任人員。為切實加強此項工作的組織領導，我所調整充實了民主評議政風行風工作領導小組成員，根據縣糾風工作意見精神和縣民主評議政風行風工作實施方案的部署，以及業務主管部門相關工作的要求，結合本系統實際，認真制訂《動物衛生監督所民主評議政風行風工作實施方案》，明確民評工作的指導思想、評議對象、評議內容、評議步驟及有關要求，有序推動我所民評工作。

二、多措并舉，深化民主評議政風行風工作

（一）廣泛開展滿意度測評及意見征集工作。一是通過深入基層公開問卷調查和分發調查表等形式開展問卷調查。向養殖戶、生豬經紀人、動物、動物產品經營戶、社會公眾，就我所信息公開、效能建設、依法行政、服務企業、廉潔自律等方面22項進行滿意度測評并征集意見。測評征集活動中共分發問卷60份，收回60份，其中，效能建設、落實惠農政策、依法行政、廉潔自律等四個方面群眾滿意度為100%，信息公開、服務企業中共3項98.%群眾滿意，其他項群眾滿意度均達100%；

（二）是通過召開民評代表座談會，征求意見。經充分座談發言，查擺出本部門工作中存在的兩個方面問題。其一，工作思路有待進一步開拓和創新；其二，服務基層、服務群眾能力有待進一步強化，主要體現在4個方面：⑴農民增收空間有限；⑵農產品質量安全監管有待加強；⑶隊伍綜合素質有待提高。針對當前存在的不足制定整改方案，明確改進目標和措施，切實把民主評議政風行風工作落到實處。

（三）加強政務公開工作，增強工作透明度。以上墻公開、網絡公開、編刊、發送工作簡報等方式方法，定期、主動將本系統各類工作動態、重點工作進度、公布于眾，廣泛接受社會各界監督。同時，加強與企業、經紀人聯系、溝通，定期寄送本部門工作資料、簡報，召開座談會，主動征求人大代表、政協委員意見、建議。

三、結合主題活動，扎實推進政風行風建設

（一）以機關效能建設活動為契機，健全工作機制，提升工作效能。制訂了《動物衛生監督執法人員工作制度》、《動物衛生監督機關效能建設制度》、《業務接待及會務工作制度》《服務承諾制度》、《首問責任制》等項規章制度，進一步規范執法工作人員行為，深化單位管理體制，建立科學合理的內部管理機制、規范高效的職能運行機制、嚴密完善的監督制約機制，調動全體人員的積極性，形成工作合力，確保完成縣委、政府交辦的工作任務，力求做到重點工作出特色、難點工作有突破、常規工作上水平。全所上下協同協作、提升合力。

（二）以“群眾滿意站所”“創先爭優”活動為載體，開展公開承諾，主動接受公眾監督。圍繞服務中心、改進作風提高效能、改善民生等方面作出公開承諾；圍繞加強學習，提升素質和能力、認真履職服務群眾、遵紀守法及勤政廉政等方面作出公開承諾，激發黨員愛崗敬業、創新務實、關注民生、廉潔自律，以飽滿的工作熱情和激情投入到動物衛生監督事業中。

（三）.以執法檢查為切入點，強化動物動物產品監管，切實維護群眾合法權益。堅持“誰主管、誰負責”和“管行業必須管行風”的原則，通過開展打擊經營病害畜禽專項整治、無證無照經營綜合治理等執法檢查工作，規范畜牧養殖各行業生產、經營秩序，維護社會公眾的合法權益。確保了群眾吃上“放心肉”。

四、認真履行職責，確保全縣肉食品安全

為了認真貫徹落實《動物防疫法》、農業部《動物檢疫管理辦法》，保障全縣畜產品質量安全和公共衛生安全，保護畜牧業健康發展，重點加強以下四個方面的工作：

（一）、建立健全全縣動物衛生監督服務網絡。一是在全市建立5個中心站，配備了檢疫器械、電腦、打印機，使屠宰運輸的每頭豬肉都能夠進行認真檢疫；二是在全縣設立34個產地檢疫報檢點，配備了辦公設施和檢疫消毒器械，保證了養殖場和經營商戶報檢后，畜禽及其產品能及時得到檢疫；三是進一步提升了動物衛生監督執法能力，充實完善了取樣、取證設備，錄音、錄像設備，檢疫消毒設備和監督執法車輛，保證監督執法工作有力開展。

（二）、動物檢疫工作規范有序。一是全市3個屠宰場檢疫工作始終做到六個到位，即宰前檢疫、查證、查標到位，病死害畜禽及染疫產品無害化處理位，規范出證、檢疫記錄到位，監督屠宰場消毒滅源和監管到位。二是全市產地檢疫形成網絡，各個報檢點充分發揮了接受報檢和出檢職能，有效地保證了全縣出欄畜禽隨報隨檢，防止了疫病傳播，方便了人民群眾。三是肉食品監管全面有力，沒有死角。我縣的肉食品監管工作始終堅持常規檢查和突擊檢查相結合，監督所兩年監督組常年堅持對全縣養殖場、屠宰場、畜產品交易市場、肉食品超市、冷庫進行備案和分級量化管理，做到對監督對象底子清、任務明。四是加大執法力度，重點加強對加工、經營病死畜禽等違法案件的查出力度，嚴格辦案程序，提高辦案質量，通過違法案件的查處，樹立動物衛生監督部門的地位和形象，維護廣大消費者的利益。

（三）、加強執法人員管理，保證隊伍的純潔性。為了提高執法人員的執法水平，樹立為民服務意識，讓人民群眾滿意，我們將把加強執法隊伍建設作為重要工作來抓，一是加強執法人員培訓，制訂詳細培訓計劃，從法律、法規、政風行風、廉潔自律、文明執法、業務操作技能等方面進行培訓，提高執法人員的服務意識，增強風險意識和執法水平。二是制定嚴格崗位責任制和責任追究制，用制度管理人，用制度約束工作。三是從嚴處理違規違紀人員，縣監督所成立專門組織，負責對全縣動物衛生監督執法人員工作進行督查，發現問題及時糾正，確保執法隊伍的純潔性。

四、積極開展為民服務活動。

第五篇：民主評議政風行風工作總結

民主評議政風行風工作總結

篇一：2015民主評議政風行風工作總結

2015民主評議政風行風工作總結緊緊圍繞區委、區政府中心工作，以落實中央八項規定精神、糾正“四風”為重點，按照“評議內容與群眾相關，評議過程請群眾參與，評議成績由群眾作主，評議結果重綜合運用”的原則，深入開展民主評議，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

一、加強領導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作。

一是成立了政風行風評議工作領導小組，黨組書記裴文霞同志擔任組長，班子成員任副組長，各科室負責人為成員，從組織上保證了政風行風活動的正常開展。

二是制訂了實施方案。通過層層思想發動，廣大干部職工對政風行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：著力強化群眾監督，不斷加強作風建設，提高服務水平，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題是進一步密切黨群干群關系的需要，是落實各項經濟目標任務的前提，為搞好民主評議政風行風工作奠定了良好的思想基礎。

二、公開承諾，接受監督，有力保障了政風行風評議工作。

局領導班子成員在服務企業的過程中，向全區工業企業分發了100份《廉政勤政監督卡》，主動將監督權送到企業身邊，為我局工作人員套上制度的枷鎖、權力的制約。監督 1 卡明確了工作人員行為規范，公布了舉報電話和電子郵箱，明確要求全體工作人員在服務企業的過程中，自覺主動接受企業的監督，進一步提升服務能力和服務水平。

三、調查評議，自查自評，有序開展了政風行風評議工作。

多方收集意見。廣泛征求服務對象、人大代表、政協委員、民主黨派以及機關干部意見，通過發放問卷調查表等形式，多方收集政風行風建設的意見和建議。并派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。

四、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。

梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理，對能及時解決和創造條件解決的問題作了限時要求并認真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細說明。

五、狠抓學習，凝心聚力，打造堅強戰斗堡壘。

通過開展 “牢記宗旨、堅守底線，做遵規守紀黨員干部”黨紀條規學習活動和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》專項學習，進一步讓全局干部職工明確黨的紀律要求。知道到底有哪些紀律，有哪些具體的規 2 定，什么可以為，什么不可以為，心存敬畏，不越紅線，不走岔路。凝心聚力，打造堅強的戰斗堡壘。總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態、更加努力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高干部隊伍政治業務素質和職業道德水平，為服務對象提供良好服務，推進我局各項工作邁上一個新臺階。

2015年11月20日

篇二：民主評議政風行風工作總結

民主評議政風行風工作總結

從今年7月開始，我局在全市勞動保障系統組織開展了新一輪的民主評議政風行風工作，以勞動保障部門服務窗口為重點，結合創建文明行業和優質服務窗口要求，進一步抓好行評工作的鞏固完善和提高深化，以此推動全市勞動保障系統政風行風建設再上新水平。現將今年以來全市勞動保障系統民主評議政風行風工作主要情況總結如下：

一、認真動員部署，積極組織實施

我局高度重視行評工作，把它作為勞動保障工作的重要任務來抓，作為加強勞動保障隊伍建設的常規性工作來抓，切實加強組織領導，認真動員部署，積極組織實施，確保行評工作取得明顯成效。

（一）加強組織領導。7月10日，我局成立了行評工作領導小組，由XXX局長任組長，局其他領導任副組長，成員由各科室、直屬單位負責人組成，領導小組下設辦公室，辦公室主任由XXX組長兼任，局監察室具體負責行評日常工作。為了使行評工作更好地與其他創建工作有機結合，還專門成立了創建辦，具體負責各項創建活動，并抽調6名干部分工負責，集中開展創建活動。各直屬單位和9縣（市、區）勞動保障部門也相應成立了行評工作領導小組及辦公室，指定專人負責，明確目標任務，加強組織協調，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、分級負責層層抓的工作格局。

（二）認真制定方案。我局及各直屬單位結合實際，針對當前勞動保障系統政風行風方面存在的薄弱環節和突出問題，制定了切實可行的工作實施方案，并在市政府門戶網站和局政務公開欄進行了公示。還將行評工作與黨風廉政建設、機關黨建、績效評估和創文明行業等工作相結合，形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局。局行評辦對行評各階段工作都細化了具體實施意見，分階段進行動員部署和分析總結。全市行評工作做到了目標明確、方案可行、機構健全、責任落實，確保各階段工作不走過場，富有成效。

（三）積極動員部署。7月31日，我局召開了全市勞動保障系統2008行評工作動員會議，各縣（市、區）勞動保障局局長、行評辦具體負責人和各科室、直屬單位主要負責人以及我局聘請的行評代表參加了會議。XXX局長作了動員報告，對全市勞動保障系統行評工作進行了具體部署。全市動員會議后，各直屬單位和9縣（市、區）勞動保障部門也相應召開了多形式的動員會議，主要領導分別作了動員部署，使全市勞動保障系統干部職工統一了思想，提高了認識，增強了工作責任感。同時，還通過新聞媒體、宣傳欄、政務公開欄等形式，把勞動保障部門開展行評工作的目標任務和主要內容向社會公開，發動廣大群眾積極參與，促進行評工作深入開展。今年以來，全市勞動保障部門通過新聞媒體宣傳報道勞動保障工作信息200多篇（條）、制作宣傳欄59期、張貼標語58幅、印發各類宣傳材料7000多份。

（四）強化社會監督。全市勞動保障系統聘請了53名由人大代

表、政協委員、新聞媒體、服務對象、退休老同志等組成的行評代表，并組織明查暗訪51次，對行評工作進行監督檢查。10月14日和12月3日，我局兩次組織行評代表到各直屬單位和部分縣（市、區）勞動保障部門服務窗口開展明查暗訪，幫助落實整改措施。同時，我局行評辦還通過編發簡報、政務公開等形式將行評內容及階段性工作情況向社會公開，接受社會各界的監督。今年以來全市勞動保障部門共編發行評工作簡報209期，3次在市政府門戶網站和XX勞動保障網公開行評工作方案、整改措施、群眾反映問題解決情況等內容。

二、緊密聯系實際，認真自查自糾

為了確保查找問題階段工作不走過場，我局及時下發了《關于認真做好全市勞動保障系統行評查找問題階段工作的通知》，要求各級勞動保障部門及服務窗口單位要多渠道認真查擺存在的問題和薄弱環節。同時，局領導還多次深入到各直屬單位和部分縣（市、區）勞動保障部門對行評工作的組織發動、環境建設、服務質量、辦事效率以及勞動保障主要工作情況進行檢查督促，面對面地幫助分析工作中存在的問題，研究對策，探討整改方案，使整個查找問題階段工作落到實處。

（一）立足自我自查自糾。各級勞動保障部門著重圍繞4個方面開展了自查自糾：一查制度建設，查找行評工作的組織領導、業務流程和服務承諾、收費等制度是否建立健全。二查硬件建設，查找服務窗口、工作場所環境等是否達到“三優”文明窗口的標準和要求。三查服務質量，查找工作人員是否實行掛牌服務、文明用語，是否主動

周到、耐心細致。四查評議延伸，查找選題評議內容“社會保險基金管理專項治理”各階段工作是否落實到位，各社保基金制度是否健全等。今年全市勞動保障部門已自查自糾政風行風問題61條。

（二）開門納諫征求意見。除了自查自糾和明查暗訪外，還通過在服務窗口顯要位臵設臵舉報箱、意見簿，召開政風行風征求意見會和上街擺攤設點等形式，虛心向服務對象及社會各界征求意見。局行評辦印發了《20 年勞動保障部門政風行風征求意見表》300份，將局機關8個科室和6個直屬單位做為評議對象，向社會廣泛征求意見。今年以來全市勞動保障部門共設立意見箱38個、召開征求意見座談會60場、上街擺攤設點40場、發放《政風行風調查問卷表》4416份、征求社會各界意見和建議83條。

通過自查自糾和開門納諫，并結合“社會保險基金監管”重點評議選題，提出了今年5個方面重點整改內容：一是全力開展社保基金專項治理，強化社保基金監管力度；二是規范勞動保障行政處罰行為，不斷提高執法水平；三是加快企業養老保險網絡核心平臺建設，進一步完善基礎性工作；四是全面推進建筑、礦山行業農民工工傷保險工作，切實保障農民工合法權益；五是簡化關閉破產企業退休人員個人帳戶劃撥基數調整手續，方便退休人員。

三、堅持糾建并舉，狠抓整改落實

我局始終堅持“糾建并舉、以糾促建”的原則，及時采取積極措施，邊評邊改、邊整邊改、立說立改，將整改工作貫穿政風行風評議的全過程。針對自我查擺出來的問題和市政府行評檢查組以及社會各

界提出的建議，制定了《全市勞動保障系統政風行風建設整改方案》，細化整改措施，建立整改目標責任制，明確具體整改時限、責任單位和責任人。

（一）自我查擺問題的整改措施

1、針對加強社保基金專項治理問題，主要采取5方面措施：一是成立社保基金專項治理領導小組，通過各種形式的會議進行動員部署，印發了《勞動保障系統20年行風建設和專項治理工作意見》，并細化了具體工作方案，嚴格按要求分階段開展專項治理；二是著重抓好各項社保基金的自查自糾，認真查找問題，逐項落實整改；三是健全內部控制制度和基金調撥制度，建立規范的運行機制，實現社保基金撥付各環節的有序銜接和相互制約；四是針對歷史遺留問題，做好原始資料的收集，積極爭取省里按規定給予核銷；五是定期向社會公開社保基金相關信息，接受群眾監督，并堅持每年兩次將全市社保基金的收支、使用情況向市人大、市政府報告，主動與財政、地稅部門溝通聯系，保證社保基金及時入庫，確保離退休人員養老金和失業人員失業金按時足額發放。

2、針對規范勞動保障行政處罰行為問題，主要采取4方面措施：一是牢固樹立勞動保障工作以促進企業發展、穩定勞動關系為目標的服務理念，加強對勞動保障執法人員的宣傳教育，提高執法人員法制意識和服務水平；二是實行分行業開展日常勞動用工情況巡查工作機制，做到巡查一個行業、宣傳一個行業、規范一個行業、穩定一個行業，從源頭上維護廣大勞動者的合法權益；三是在蕉城、福鼎、霞浦 篇三：民主評議政風行風工作總結報告

民主評議政風行風工作總結報告

一、學生處開展民主評議政風行風工作的基本情況

1． 宣傳發動階段

民主評議政風行風前期宣傳和動員工作是做好政風行風評議工作的前提和基礎，08年4月份以來，學生處堅決貫徹將宣傳發動、提高思想認識、營造民主評議的良好氛圍作為基礎性工作來抓，按照《學生處民主評議政風行風工作實施方案》和《學生處民主評議政風行風工作實施計劃表》的要求，成立了學生處政風行風民主評議工作領導小組，由學生處處長任組長，兩位副處長任副組長，各中心、科室負責人任小組成員，并安排專人負責信息聯絡工作。領導小組下設辦公室，負責了解情況、材料綜合、信息交流、協調督辦等日常工作，形成一級抓一級、層層抓落實，群眾齊參與的齊抓共管的領導機制和工作格局，確保政風行風評議工作順利進行。結合學生處工作實際，我處專門制定了《學生處民主評議政風行風工作實施方案》、《學生處民主評議政風行風工作實施計劃表》和《學生處民主評議政風行風工作任務分解表》，明確“用愛心管理并服務廣大暨南學生，促進黨風廉政建設和行業作風建設，構建和諧校園環境”是這次政風行風評議活動主要目標和要求。

2． 自查自評階段

根據《學生處民主評議政風行風工作實施計劃表》的工作安排，學生處于5月初自動轉入行評自查自評階段，處領導在全處大會上對行評工作部署進一步進行了強調，要求全處干部切實把思想統一到民主評議工作的總體要求和安排部署上來，增強抓好政風行風工作的責任感，以身作則，教育和引導全處干部提高對開展政風行風評議工作重要性、必要性的認識。同時再三強調全體學工干部要高度重視，積極參與，決不能以任何理由來敷衍應付，弄虛作假，蒙混過關，號召全處學工干部務必站在講政治、樹形象的高度，本著“忠言逆耳利于行”的原則，搞好民主評議工作。同時學生處還通過網絡、報紙等媒體廣泛宣傳，營造濃厚評議氛圍；通過問卷調查、座談調研、熱線電話、電子郵箱等多種形式，廣泛征求學生、學生家長、學校教師以及社會各界對我處日常行風工作的寶貴意見和建議。在評議活動中，我處設置意見箱1個，召開座談會1次，發放學生和家長評議表4900多份，學工干部評議表17份，對學生處內部存在的突出問題進行 了歸納和總結。

3．整改落實階段

我處非常重視政風行風整改落實工作，并始終貫徹“學生第一”為學生服好務的工作理念，積極動員廣大學生對全校的學生工作獻言獻策，并組織廣大學生以及學生工作秘書召開了多次座談會，廣泛聽取學生和學生秘書對我處工作的各種意見和建議，會后，學生處還專門召集各個科室，針對學生和學工秘提出的意見和建議，開展了深刻的工作自我問責，每個工作人員就自身工作存在的問題提出了今后改進的方案。針對師生座談會上反映的有關我處目前涉及的工作：我處均給予了積極的回應，例如：

1、外國留學生由于語言差異，經常錯過如開學、注冊等日子，如何根據學生特點加以改善問題。

2、關于大學生活動經費的公開、下撥額度、使用情況等問題。

3、關于學生活動場地審批、場地沖突工作等問題。

4、關于多數人反映宿舍數量嚴重不足，尤其廣州學生不能住等問題，都給予了積極準確的答復。

二、本單位民主評議政風行風建設取得的主要成效

1、統一了思想，提高了認識。

我處從實踐“三個代表”、落實科學發展觀這一共識出發，按照“誰主管，誰負責”的原則，根據《學生處民主評議工作實施方案》的文件精神，認真制定行評工作每個階段工作方案，選聘行風監督員，及時了解行風中存在的問題。隨后結合工作實際，分科室開展評議查糾，并注重從紀律和制度上來規范、約束教育行為，印發了《學生處內部工作規范》等制度資料，號召廣大學工干部認真學習政治理論，認真學習《教育法》《教師法》等教育法律法規，通過系統學習，個別教育，促使廣大學工干部將黨的教育方針內化為信念，外化為行動，樹立正確的人生觀、價值觀和苦樂觀，把敬業、樂業、創業、興業落實在行動上。

2、建立健全了各項規章制度，將常規工作制度化、規范化。

學生處一直堅持各項工作要“有制可依、有制必依”，積極完善并制定各項學生工作方面的規章制度，截至目前，學生處已完成了《暨南大學學生資助工作指南》、《暨南大學學生勤工助學管理辦法》、《國家助學貸款管理辦法》《暨南大學學生心理危機干預處理預案》《暨南大學國家獎學金管理暫行辦法》《暨南大學學鳳建設活動實施方案》《暨南大學學生宿舍管理規定》《暨南大學畢業生就

業工作實施細則》等各項工作制度，同時也制定了《暨南大學學生違紀處分實施細則》拓寬了學生權益救濟的途徑。為方便廣大師生較好知悉和運用學生制度，學生處與教務處聯合編印了《本科生手冊》，將涉及本科生的學籍管理、資助管理、獎懲管理、宿舍管理、醫療管理、財務管理等一網打盡，每位新生和相關老師人手一冊，方便廣大師生。

3、新學年積極實踐全方位服務理念，溫暖學生。

在今年的新生入學綠色通道中，學校專門增設了“地震災區學子專用通道”，全面落實國家對災區學生的資助政策，提供人性化服務。我校新生中共有24名來自地震災區的學生，其中校本部13人，珠海學院9人，華文學院1人，旅游學院1人。為妥善的安排來自災區的學生，學生處制定了一套完整、周密的方案：開學前，就對每位新生都進行了電話訪問，讓其了解學校的政策，使災區學子及家長在未入學前就感受到濃濃的暨南情，放心入學；到校后，學生處立即代表學校向新生送上六項資助；免學費，免住宿費，提供全套床上用品，提供學校助學金，提供勤工助學崗位，發放五百元生活補助費。同時學生處還將他們納入國家助學金計劃，每人每年發放國家助學金2000到4000元不等。新生入學后，學校還將發動全體師生關愛災區學生，為他們的學習生活提供力所能及的幫助，并安排心理健康教育的專業教師為災區學生提供長期的心理輔導，關心他們的學習、生活、就業等情況。

通過近幾個月的整改措施的落實和推進，學生普遍對我校學生工作感到滿意，辦事方便了，各項事務也更清楚了，學生搬遷工作、新生黨員培訓、迎接新生工作、入學教育、學生獎助工作等工作也更有條不紊。政風行風建設是一個長期的過程，及時總結經驗教訓，不斷從服務態度、工作效率、工作質量和完善制度等方面抓好作風建設，真正為學校發展和學生成長服務。

三、今后工作計劃

1、鞏固行風評議成果，推進評議內容進一步落實

定期召開學生處內部行風評議會，對學生處內部工作進行階段性總結，尤其加強對在職員工行風監督與考察，同時不定時組織廣大學生或者學院工作秘書對部門工作提出建議和意見，將行評工作長期落實下去。

2、發揮行評作用，嚴格內部管理和監督

借行評東風，繼續執行處級領導親自抓，科級領導直接抓，全處領導一齊抓”的局面，同時把民主評議情況作為評優評先和干部考核任用的重要依據，制定獎懲措施督促整改，切實推動民主評議工作健康有序開展。

3、樹立長期自我評議思想

民主評議工作決不是一蹴而就，一勞永逸的，也決不會立竿見影，藥到病除，我處將把校風行風建設當作長期的員工思想政治工作的重要組成部分常抓不懈。

四、自評等級

對照《2008年廣東省高校、中等職業技術學院民主評議政風行風測評表》，我處各項評議內容均能保質保量按要求完成，并且達到了此次政風行風評議的預期效果，因此自評等級為滿意。

學生處

2008年10月17 資料來源：http:///data/sbcl/