第一篇：2018二建考試各科備考復習建議 國生教育

2018二建考試各科備考復習建議 國生教育

接下來針對這3個科目給大家一些復習的建議：

對于這3個科目來說，它們各有特點，難度也不盡相同。法規和施工管理都是客觀題，如果不會做，就蒙著選唄，總之都可以做完。所以，前兩個科目大家覺得比較簡單。到了實務這塊，選擇題沒問題，但后面的案例分析真的要用自己腦海里儲存的知識來回答考題了。按照難易程度來排序的話，大家都要考的法規和施工管理是比較簡單的，實務相對比較困難。

我們先從簡單的開始分析。

一、法規。法規考題，60道單選題，20道多選題，滿分100分。對法規部分的學習，總結8個字：“加深理解，有所印象”。在平時學習過程中，很多同學說法規不太好學，都是一些法條、具體的規定，學起來太枯燥。事實上，法規學起來非常有意思，法規在日常生活中會涉及到很多實例：上超市買支牙膏涉及到《合同法》，如果跟超市有了糾紛，涉及到合同中的相關法律責任，我們可以把日常生活中的實際例子和這些枯燥的法條法規結合起來學習;真正到考場上面對這些題時，你作為一個“三觀”很正的人，基本上八九不離十。所以對于法條法規學習還是重在理解，不是大家想象的那樣死記硬背;在考場上只要保持清晰的頭腦，100分的題目考98分不容易，但考68分那還是比較容易的。

二、施工管理。施工管理涉及到的規范比較多，條款比較多，涉及到我國的相關規范、規定、方法，確實是紛繁復雜。施工管理的知識點都需要死記硬背，要點一條一條背下來。對于施工管理來講，小編建議大家，對重點難點要上點心，多記多看，在考場上不要求你把它寫出來，但是你必須要有所印象。一個多項選擇題，2分得不了，可得個1.5、1分，這是可以的。對于施工管理來講，在我們的工作當中，或多或少都會接觸到一些，因為大家都是干工程的;可以把教材中介紹的相關規范和條款結合起來學習。

三、實務。很多同學都在問我，實務應該怎么學，年年栽在實務上。二建還稍微好一些，很多考一建的同學，三缺一的情況非常多，公共科目過了一年又一年，實務就是過不去。所以對實務，同學們必須引起足夠的重視。

對于實務來說，難可能體現在兩個方面：

一，實務內容多，考得比較雜。實務教材比較厚，考試又考得細，基本上沒有重點。對于公共科目來說，重點比較突出，有的重點今年考了明年再來，明年考了后年依然能夠見到它的身影。實務不一樣，哪個部分的邊邊角角的一句話來個問答題，大部分同學都會傻眼。

二，對于實務部分的學習，你不能只有印象，你還得能寫出來——因為是主觀題，具體案例需要用你學到的知識一點點加以分析。

基于這兩個難處，給大家提三個方面的學習建議：

一、第一遍的實務學習最好不要自己來，建議大家跟著國生教育二建精講班上課的課件來。拿著一本巨厚的書，自己馬上開始學習，密密麻麻的蠅頭小字，自信心立馬就崩潰了，后面還怎么進行下去?所以，跟著老師的課件來，上課時老師都會講，重點在哪里，出題什么樣的形式來考察。第一遍學習跟著老師走，從前往后，重點、難點、熱點，都明白了。

二、第二遍需要自己來學習，把教材中的重點、難點、熱點、考點，靜下心梳理明晰，該背就背，該熬夜就熬夜。

三、到考前時要全面梳理明晰整本書的重點與非重點。對于實務部分的學習，最為理想的狀態就是：考場上老師強調的重點，都能夠答得上;老師沒有強調過的重點，我們胡謅也知道謅的方向，這是最好的狀態。

第二篇：2018年二建《施工管理》：施工風險管理 國生教育

2018年二建《施工管理》：施工風險管理 國生教育

建設工程項目的風險類型：

(1)組織風險(組織結構和人的能力、經驗)(2)經濟與管理風險(工程資金供應條件、合同風險、現場與公用防火設施的可用性及其數量、事故防范措施和計劃、人身安全控制計劃、信息安全控制計劃)(3)工程環境風險(自然災害、巖土地質條件和水文地質條件，氣象條件、引起火災和爆炸的因素)(4)技術風險(設計、方案、物資、機械)【經典習題】

1、若某事件經過風險評估，位于事件風險量區域圖中的風險區 A，則應采取適當措施，降低其()。

A.發生概率，使它移位至風險區 D B.損失量，使它移位至風險區 C C.發生概率，使它移位至風險區 C D.損失量，使它移位至風險區 B

2、某建設工程項目在基坑開挖階段，遇到了不利的軟弱土層。需要進行地基處理，使施工進度延遲、施工費用增 加、該風險屬于()。

A.組織風險 B.技術風險 C.工程環境風險 D.經濟與管理風險

3、施工機械操作人員的知識、經驗和能力的風險屬于()類型。A.工程環境風險 B.技術風險 C.經濟與管理風險 D.組織風險

4、施工風險管理過程包括施工全過程的風險識別、風險評估、風險響應和()。A.風險轉移 B.風險跟蹤 C.風險排序 D.風險控制

5、在施工風險管理過程中，屬于風險識別工作的是()。

A.分析風險發生頻率 B.制定風險管理計劃 C.確定風險因素 D.預測風險成本

6、分析各種風險的損失量屬于()階段的工作。A.風險識別 B.風險評估 C.風險響應 D.風險控制

7、根據《建設工程項目管理規范》(GB/T50326-2006)，若經評估材料價格上漲的風險發生的可能性中等，且造成 的后果屬于重大損失，則此種風險等級評估為()等風險。

A.3 B.5 C.2 D.4

第三篇：正確認識2018年二建考試的七大學習誤區 國生教育

正確認識2018年二建考試的七大學習誤區 國生教育

1、進修無打算。缺乏自我定位，完全處于一種被動狀態，不知道自己要看什么，學什么，做什么，僅僅是因為看著別人在學就學。

2、不會科學安排時間。生活中有許多時間可以用于學習，可是好多人并不知道如何安排自己業余時間，還有有時候選擇在自己精神不好的時候看書，效率很低。

3、死記硬背。記知識點時不理解就直接背，這種方法會讓自己背后面的忘記前面的內容，產生疲勞。

4、不能夠形成知識結構。看完整本書不能夠把所有的知識串聯起來，知識在腦海里十分混亂，還比較容易混淆。

5、抓不住重點。不知道哪里是考試的重點，很多知識點不清晰，練習許多與考試無關的題目，做無用功。

6、理論與現實脫離。僅僅知道背誦許多書面語言而并不知道怎么樣去運用。

7、不善于科學用腦很多疲憊的時候還要堅持看書，讓自己產生厭倦。

第四篇：高一生給初三學生各科考試的建議

高一生給初三學生各科考試的建議

長假過后，大部分初三學生們將面臨進入初三后的第一次月考，這也預示著2013年蘇州中考這場戰役拉開備戰的帷幕。一位家長分享了一位中考“過來人”的經驗，希望給初三的學生們一點參考。原文如下：

想給那些初三的同學提一點小小的建議，希望能對你們有所幫助吧。（純屬個人意見）

首先說說數學吧。數學真是我的噩夢啊??一直到現在都是，每次數學考試考得我心都碎了??好吧，廢話多了點，分條列一下吧。

1.數學一定不能畏難，遇到難題一定先要自己想，不要一不會做就去問別人或者上網查。只有自己想才能提高思維，不要依賴別人，能幫你的只有自己。

2.上課必須聽講，老師說得雖不是字字珠璣，但肯定有用。并且要記住一些基本圖，還要形成一些條件反射，例如：看到中點就想到中位線，等腰三角形三線合一和中線倍長，中考如考中點只有這三種情況，你的條件反射會成為大題的突破口。（大題是中考拉分的關鍵啊）這需要靠老師的上課講解和自己的歸納，重點知識要形成體系。

3.每次考試卷子絕對不能扔，這是復習的絕佳資料。中考前幾個月就看卷子上的錯題和老師講卷子時你做的批注，很有用的。有時間的話還可以有一個錯題本。

4.心態一定調整好。話說這好像已經被別人說過好多次了吧，不過還是再說一次吧（別嫌偶羅嗦哦），做人一定要淡定，分數都是浮云，唯有考試發現的不足才是永恒~~~

接下來是語文。語文真是很能拉分的，所以一定要重視，不要認為語文就是憑運氣靠人品。運氣人品也是浮云，語文在于厚積。下面是一點建議：

1.得閱讀者得天下。所以閱讀是很重要的，閱讀題實際上是有規律可循的，我不知道2013年中考會不會有變化（應該不會大變動），要注意這些答題步驟，學會歸納總結。掌握答題方法，閱讀還可怕嗎？

語文第二點：作文

作文是一種才華的展示，而且閱卷時時間緊迫，不要指望老師會像品味大家的文章來品讀你的作文，考場作文要的是“炫”，有什么好詞佳句盡管往作文里堆，越能吸引眼球越好。例如朱自清的《荷塘月色》和《背影》，初看《荷塘》應更動人吧，它的詞藻十分華麗。《背影》則需細品。考場要的就是《荷塘月色》那樣的作文，詞藻華麗，文采飛揚。可以去看看滿分作文，基本都是這樣。

記敘文情感一定要激越，要大喜大悲，有波瀾才能扣人心弦。不要平平淡淡一篇文章就完了，那樣低分就拿定了。記敘文還有一點就是詳略要得當，細節最動人。（不好意思，我寫的大都議論文，實在無法對記敘文發表什么看法，只好把老師講的搬一點來了。）

重點談下議論文。推薦格式為寫分論點，這樣結構清晰，層次分明，容易留好印象，第一印象是很重要的。論據要充分，也要注意詳略，要在論據中突出你的論點。論據最好兩正一反，千萬不能一開頭就是一個反例，這會被認為心理陰暗的。

作文最好在開頭，議論中和結尾都直接點明你的觀點，不要認為這樣啰嗦，這可以有助于不跑題，也可以讓老師清晰地看到你的論點。如果沒有這些，是很容易被認為是論點不明甚至跑題，那樣作文分會很低很低很低，你的語文就完了。

論據要時尚。不要總拿什么愛迪生，愛因斯坦這種很老的論據，它們很經典是沒錯，但你要知道閱卷老師年年看這些東西是會膩的，他們會心里煩，那樣也拿不了高分。我們要與時俱進，也不要說沒什么新鮮素材，素材需要你去發現，比如每年的感動中國十大人物不就是很好的素材嗎？多在作文中運用名言，古詩詞，化用也可以。這可以增加文章的文學氣息，更易征服閱卷老師的心。

很重要很重要的一點：字一定要好！！不要寫行書甚至草書，不是所有老師都懂書法，更不是所有老師都懂得去欣賞你行書的飄逸瀟灑和草書的自由狂放，他們改卷也會煩，再看到一大堆草書，心情更不好，會給你高分嗎？你的字可以沒有體，但一定要工整干凈，最好是楷書，一筆一劃的寫，看起來就賞心悅目。作文中字跡會造成5-8分的差距。我記得初中時的一次年級考試，有個女生作文是滿分，我們老師說她寫的并不如何，但那個字實在是不忍心讓人扣分。當然那女生文采也不錯，但從這就可以看出字有多大的影響了吧。所以，再重復一遍，字一定要寫好！

文言文應該讓大家很頭疼吧，尤其是翻譯。文言文我覺得上課時一定要聽講的。不要因為它枯燥就不學，不學的話你會遭到它的慘烈報應的。要注意一些重點的實詞和虛詞，還有特殊句式和通假字，最好每課上完有一個歸納和整理，就是把本課的實詞虛詞等語言點寫在一個本子上，這就相當于是復習。很重要的一點，書上一定要有筆記，筆記先做在書上再抄到筆記本上，書上一片空白讀書時你腦袋也會一片空白，千萬別怕麻煩。還有文言文的翻譯，要有逐字翻譯的習慣，建議是翻譯是先在草稿本上把句子抄下來，一個字一個字的寫出意思，再看有無需補充的成分，是否為特殊句式，有無需意譯的地方，再寫到答卷上。這樣的話可以減少失分。

其實文言文相對是較簡單的，跟著老師走，重點詞落實，課文熟練背誦，翻譯逐字翻譯，文言文拿滿分很容易。但一定不要怕麻煩哦~

英語其實也是背多分。單詞記憶決不能打折扣，這是基礎。接下來就要記詞組，句型，及一些易混淆的詞語辨析，絕對是要記熟的，這些老師上課都會強調。

學會使用字典，字典是最好的工具，最好買英英詞典，用英語解釋英語會更加有助于單詞辨析。

英語還有一點要多做題。做多了練多了就會越來越熟練。所以對待每張卷子都要像對待中考一樣認真，千萬別敷衍，不然你就只是在敷衍自己。強調一下閱讀，閱讀是拉開距離的。所以要認真讀文章，遇到生詞不要慌，能跳過就跳過，先大致把握文章講了什么，再去看題，帶著問題再細讀一遍文章，能在文章中直接找到答案的題一定在文中畫上線，有利于檢查。仔細審題，弄清題目要求，比如題目說從文中可得出什么暗示的信息，就千萬別選文中直接給出的信息。對于那種要你猜單詞意思或者最佳題目的問題，要仔細推敲，帶到文中去反復閱讀。千萬別讀只一遍文章題就做完了，那樣很容易吃大虧。

完形填空一定把詞填到文章當中去，結合上下語境仔細分析，遇到生詞也可以猜一下。平時要多看點書，象什么《意林》《讀者》之類，因為有時候選的文章就是雜志上的好文章將其譯成英文。懂了它的中文意思，填英語就簡單多了。理解填詞也是如此。

填詞很考察語言運用的。背單詞時建議分首字母來背，多記一些固定搭配，一些考查頻率比較高的詞要熟記用法。不規則動詞變過去時完成時也要背熟，不然你想到這個詞卻拼錯或變錯形式，就太可惜了。

化學要記要背的東西特別多，所以一定落實好。化學式，化學方程式，幾種常見氣體的性質，課本上提及的實驗步驟需注意什么及其原因，金屬活動性強弱，各種金屬顏色，性質統統記熟，多加以運用，化學一定差不了。

化學的最后一道解答題，格式一定規范，哪怕你什么都不會寫，把方程式寫上去也有2分（前提是要寫對）。最后一題是先看方程式再接著往下看，方程式不對，你這題就沒分了。一般按設未知數，寫方程式，寫比例關系，得結果，寫答案5步進行答題，這樣最后一大題是沒問題的。選擇題一定不能錯，錯了選擇題化學要上去就很難了，選擇題一般不太難，注重的是要認真審題，審好題，計算再仔細一點，選擇題全對是沒問題的。

化學答題時，注意它要你答的是名稱還是元素符號還是別的，最好用筆做記號，檢查時也容易一些。

化學審題非常重要，只要審好題，化學100的滿分拿下90以上是肯定沒問題的。

物理首先公式要理解記牢，沒有公式物理的解答題是沒分的（寫錯公式也同樣），物理上課一定跟緊老師腳步，課堂最重要。下課后要及時復習。

物理一般不會有相同的題，所以要明白每道題的考點，答題時，大致看一遍題，明白它考什么內容，馬上在腦子里過一遍關于這方面的公式，考點，需注意的地方，再去看問題，仔細審題，題目中有些關鍵字眼最好做記號，這樣回頭檢查時可以不至于改錯。

極其重要的一點：答題一定要規范！！解答題一定先公式再代數據最后是結果，沒公式一般不會有分。如果要用到題目中沒給出的數據，必須一開始要有所交代，不然有可能被認為作弊。每個計算結果前面肯定要有公式，物理很注重這個的。

還有就是如果題目有坐標圖，第一件事先看清橫縱坐標代表什么，看清楚再答題。審題非常關鍵，物理有時候改一個字答案就截然不同，所以審題非常重要，因為審題不仔細而失分太可惜了。

第五篇：2018二建《建筑工程》模擬測試題及答案二 國生教育

2018二建《建筑工程》模擬測試題及答案二

國生教育 當建筑場地的施工控制網為方格網或軸線形式時，采用（）進行建筑物細部點的平面位置測設最為方便。

A.直角坐標法 B.極坐標法

C.角度前方交會法 D.距離交會法 參考答案：A 解析：這是一道施工技術的題，主要考核建筑物細部點的平面位置各種測設方法的適用條件。有一定專業性，對于具備一定現場實踐經驗的考生來說，此題不難。

測設建筑物細部點的平面位置時，放出一點的平面位置的方法很多，要根據控制網的形式及分布、放線的精度要求及施工現場的條件來選用。

1)直角坐標法

當建筑場地的施工控制網為方格網或軸線形式時，采用直角坐標法放線最為方便。用直角坐標法測定一已知點的位置時，只需要按其坐標差數量取距離和測設直角，用加減法計算即可，工作方便，并便于檢查，測量精度亦較高。

2)極坐標法

極坐標法適用于測設點靠近控制點，便于量距的地方。用極坐標法測定一點的平面位置時，系在一個控制點上進行，但該點必須與另一控制點通視。根據測定點與控制點的坐標，計算出它們之間的夾角與距離，按極角與極距之值即可將給定的點位定出。

3)角度前方交會法 角度前方交會法，適用于不便量距或測設點遠離控制點的地方。對于一般小型建筑物或管線的定位，亦可采用此法。

4)距離交會法

從控制點到測設點的距離，若不超過測距的長度時，可用距離交會法來測定。用距離交會法來測定點位，不需要使用儀器，但精度較低。

由此可見，本題的正確項應為“A。直角坐標法”。2 結構可靠性包括的內容正確的是（）。A.安全性、適用性、可靠度 B.安全性、可靠性、耐久性 C.安全性、適用性、耐久性 D.適用性、耐久性、可靠度 參考答案：C 解析：此題比較簡單，主要考核民用建筑結構設計可靠性的知識點。結構設計的主要目的是保證所建造結構的安全適用，能夠在規定的期限內滿足各種預期的功能要求，并且要經濟合理。具體說來，結構應具有以下幾項功能：

(1)安全性。在正常施工和正常使用的條件下，結構應能承受可能出現的各種荷載作用和變形而不發生破壞;在偶然事件發生后，結構仍能保持必要的整體穩定性。例如，廠房結構平時受自重、吊車、風和積雪等荷載作用時，均應堅固不壞，而在遇到強烈地震、爆炸等偶然事件時，容許有局部的損傷，但應保持結構的整體穩定而不發生倒塌。

(2)適用性。在正常使用時，結構應具有良好的工作性能。如吊車梁變形過大會使吊車無法正常運行，水池出現裂縫便不能蓄水等，都影響正常使用，需要對變形、裂縫等進行必要的控制。

(3)耐久性。在正常維護的條件下，結構應能在預計的使用年限內滿足各項功能要求，也即應具有足夠的耐久性。例如，不致因混凝土的老化、腐蝕或鋼筋的銹蝕等而影響結構的使用壽命。

安全性、適用性和耐久性概括稱為結構的可靠性。故本題的正確項為“C.安全性、適用性、耐久性”。電梯井口除設置固定的柵門外，還應在電梯井內每隔（）層設一道安全平網。

A.一 B.二 C.三 D.四

參考答案：B 解析：此題不難，對于具備工程實踐經驗的考生來說，屬常識性知識，主要考核電梯井內安全防護網設置的知識點。

根據相關規范：電梯井口除設置固定的柵門外，還應在電梯井內每隔兩層(不大于10m)設一道安全平網進行防護。

故本題正確選項應為“B.二”。鋼材的下列化學成分中，()是有害的化學成分。A.碳 B.錳 C.硅 D.磷

參考答案：D 解析：磷是煉鋼原料中帶入的雜質。磷的存在使鋼在常溫下的強度和硬度增加，塑性和韌性顯著降低。這種作用在低溫時尤甚，稱為低溫冷脆性。

故本題答案為“D”。按《民用建筑工程室內環境污染控制規范》08 50325--2010(2013年版)的規定，（）屬于工類民用建筑。

A.商店 B.游藝廳 C.圖書館 D.住宅

參考答案：D 解析：《民用建筑工程室內環境污染控制規范》GB 50325--2010(2013年版)中總則第1.0.4條規定，民用建筑工程根據控制室內環境污染的不同要求，劃分為I、Ⅱ兩類。

I類民用建筑工程：住宅、醫院、老年建筑、幼兒園、學校教室等民用建筑。Ⅱ類民用建筑工程：辦公室、商品、旅館、文化娛樂場所、書店、圖書館、展覽館、體育館、公共交通等候車室、餐廳、理發店等民用建筑工程。

故本題答案為D。根據測定點與控制點的坐標，計算出它們之間的夾角(極角β)與距離(極距S)，按β與S之值即可將給定的點位定出的測量方法是()。A.直角坐標法 B.極坐標法

C.角度前方交會法 D.方向線交會法 參考答案：B 解析：極坐標法是根據水平角和水平距離測設點的平面位置的方法。如圖所示，A、B兩點是現場已有的測量控制點，其坐標為已知，P點為待測設的點，其坐標為已知的設計坐標。測設方法如下：

1.計算測設數據。根據A、B和P點坐標來計算測設數據DAP和βA，測站為A點，其中DAP是A、P之間的水平距離，βA是AP與AB的水平夾角∠PAB。

2.現場測設P點。安置全站儀于A點，瞄準8點，順時針方向測設βA角定出AP方向，由A點沿AP方向測設水平距離DAP即得P點。

故本題答案為“B”。

2018二級建造師《建筑工程》模擬測試題及答案二 7 梁下部縱向受力鋼筋接頭位置宜設置在（）。A.梁跨中1/3處 B.梁支座處

C.距梁支座1/3處 D.可隨意設置 參考答案：C 解析：此題不難，對于理論知識扎實、具備一定工程實踐經驗的考生來說，屬常識性知識，主要考核鋼筋安裝時縱向受力鋼筋接頭位置的知識點。

我們知道，鋼筋接頭位置宜設置在受力較小處。

對于連續梁、板的上部鋼筋接頭位置宜設置在跨中1/3跨度范圍內，下部鋼筋接頭位置宜設置在梁端1/3跨度范圍內。

故本題正確選項應為“C.距梁支座1/3處”。相關規范規定，高度超過（）m的落地式鋼管腳手架工程，應單獨編制安全專項施工方案。

A.6 B.8 C.12 D.24 參考答案：D 解析：此題不難，對于具備一定工程實踐經驗的考生來說，很簡單，主要考核危險性較大分部分項工程安全管理辦法的知識點。

根據《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》(建質[2009]87號)文件規定，下列腳手架工程均應單獨編制安全專項施工方案：

(1)搭設高度24m及以上的落地式鋼管腳手架工程;(2)附著式整體和分片提升腳手架工程;(3)懸挑式腳手架工程;(4)吊籃腳手架工程;(5)自制卸料平臺、移動操作平臺工程;(6)新型及異型腳手架工程。故本題正確選項應為“D.24”。地面高程測量時設B為后視點，A為前視點;B點的高程是50.128m，當后視讀數為1.116m，前視讀數為1.235m，則A點的高程是()。

A.47.777m B.50.009m C.50.247m D.52.479m 參考答案：B 解析：此題有一定專業性，但比較簡單，屬每個現場工程技術管理人員都應會的常識性知識，主要考核水準測量及計算的知識點。

首先，我們搞清楚水準測量的幾個基本概念：前視、后視以及高程測量計算方法等知識點。通常，已知點稱為后視點，未知點稱為前視點。

高程測量示意圖如下所示：

2018二級建造師《建筑工程》模擬測試題及答案二

從圖中可知，“前視點高程HA+前視讀數a=后視點高程HB+后視讀數b”。則前視點(A點)高程計算公式為：“前視高程=后視高程+后視讀數-前視讀數”，即：50.128+1.116-1.235=50.009m 故本題正確選項應為“B.50.009m”。屋面防水卷材平行屋脊的卷材搭接縫，其方向應（）。A.順流水方向 B.垂直流水方向 C.順年最大頻率風向 D.垂直年最大頻率風向 參考答案：A 解析：此題不難，對于具備一定工程實踐經驗的考生來說，憑想象也能找出正確答案，主要考核屋面卷材防水施工的技術要求。

根據相關規范要求，屋面卷材防水層施工應符合下列要求：(1)屋面坡度大于25%時，卷材應采取滿粘和釘壓固定措施。

(2)卷材鋪貼方向宜平行于屋脊，且上下層卷材不得相互垂直鋪貼。

(3)平行屋脊的卷材搭接縫應順流水方向，卷材搭接寬度應符合規范相關規定。相鄰兩幅卷材短邊搭接縫應錯開，且不得小于500mm。上下層卷材長邊搭接縫應錯開，且不得小于幅寬的1/3。

故本題正確選項應為“A.順流水方向”。