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國生學員分享純干貨二建經驗:(精選5篇)

時間:2019-05-12 06:25:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《國生學員分享純干貨二建經驗:》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《國生學員分享純干貨二建經驗:》。

第一篇:國生學員分享純干貨二建經驗:

國生教育學員分享二級建造師備考經驗

一、國生教育關于實務分析、案例占120/160,與案例有關的內容占教材篇幅不超

過100 頁。、7 月以前解決案例問題,選擇題放在8 月份以后。、案例先看一級真題,后看二級真題;先看本專業,后看外專業。、案例務必要做一遍,讓自己的答題有章法。做一遍頂的上看十遍。5、不要相信“ 踩點給分”,“ 踩點給分” 只是個傳說。、核心課程“ 實務” 核心之所在:為什么實務是最關鍵的一科?)實務是四合一的概念。)全科通過率完全受限于實務通過率。)實務現在就要開始自學。

二、國生教育關于還未開始復習的考生的一點建議

如果你四門課都還沒開始學習,那么國生教育的進度建議是:

第一步、先快速瀏覽實務案例(真題),找出考試規律,每年案例要考的都有:《項目管理》中的網絡計劃和工期索賠、質量事故、安全事故,《法規》中的招投標、安全生產條例、保修,《經濟》中的一個計算,如此等等。

第二步、再學習《項目管理》《法規》《經濟》中的重要章節(注意每個章節都要邊看書邊做各科真題,否則看了白看),尤其是與《實務》案例有關的章節。事實證明,與實務案例有關的章節往往也是各科分數最多的章節。

第三步、回頭把實務案例真題逐個作答,搞透。

第四步、其他三門的非重點章節。

第五步、《實務》的非重點章節。

三、國生教育關于“就差一門(實務)”考生的忠告

就差一門(實務)的確壓力有些大,非常同情。國生教育的建議如下:

1、實務和三門公共課不同,不但要動腦更要動筆,除了記誦重要段落,還要多默寫、比對。不動筆永遠走不上正軌、把握不住答題的思路和方向。這是第一個關鍵動作

2、實務,先看題后看書,挑選幾個重要案例(如總分包關系、監理、招標投標、質量安全、206號建安費用組成、網絡計劃和工期索賠方面)背誦、默寫,再根據標準答案調整,熟悉命題套路后,對這門課程的理解自然開始到位,這是尋找突破口的第二個關鍵動作;

3、訓練答題時,就應先看小問,把不需要看案例背景的小問先根據記憶的內容做出來,然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小問;此外,還應隨時注意字跡工整、卷面整潔;具體原因不解釋。

4、根據最近三年真題,大致找到重點章節重點段落。先吃甘蔗最甜的那一截,然后逐步延展到其他章節。

5、實務教材中需要背誦的重點段落,通常是那些短小精干的段落,如(1)~(3)、(1)~(5),而那些冗長的難以記誦的段落如(1)~(9),恰恰不大容易考到,具體原因不解釋。

6、要想游刃有余地應付案例,這些精干段落就要準備的超多。而要想背的比別人多,就要求每一句用一個關鍵詞代替,而不能一字不漏的背下來,要學會節約大腦容量。這是第三個關鍵動作。國

生教育對那些喜歡劃書,一劃就是三行五行的同學愛莫能助。你每個地方都要背三行五行,整本書你能背幾段呢?四門課全這樣劃這樣背,那么你可以回家了,因為你在試圖完成一個人類不可能完成的任務。

7、項目管理基礎好,對實務幫助極大。所以在你學習實務時,需要把項目管理中與實務重要內容相關的段落看看,做些參考。但你不考這門,絕對不應該學的太細太全,那是浪費時間。

四、關于復習深度不夠國生教育的建議

部分學生看的很粗,時間緊迫,國生教育只能給出幾個初步的建議:

1、不是你一個人在戰斗,不是你一個人在用新書,不是你一個人想吐。所以要穩住陣腳,堅定信心。永遠不要害怕命題人,你不是在跟命題人競爭,而是在跟其他考生競爭:別人絕望時你不絕望,別人放棄時你不放棄;別人每天看書三小時,你看四小時;別人看的想吐時,你吐完了繼續看,最后的好運一定屬于你。別人都能做對的題,你決不能做錯;大家都做錯的題,也決不要求你做對。這就是考試。

2、教材內容繁雜,不要逐字逐句的看,這樣,人很容易被拖垮,信心一旦沒了再樹立很難。永遠記得:教材中有命題價值的內容不會超過20%。法規課程的核心是法條,法規考試是考核對法條的理解和應用,不是考誰背書背的好,是考理解力不是考記憶力。換誰去出題都一樣。

3、圍繞著法條的都是教材作者們在灌水。編委會的核心團隊一部分換了,他們灌過的水自然要換,否則容易出現知識產權糾紛。法條是沒有知識產權的,灌水的內容卻恰恰關乎知識產權。新教材中法條淹沒在灌水的內容中,即大面積刪除了“根據《**法》第*條”的字樣。所以找起來比較費勁。但學習過2011年一級教材的人,應該能快速識別出哪些是干貨。所以不要為自己看過舊教材感到后悔,你的每一滴汗水都有回報。

4、教材分為章、節、目(例如1Z301000建設工程基本法律知識叫做“章”,1Z301010建設工程法律體系叫做“節”,1Z301011法律體系的基本框架叫做“目”)。法規考試總共100個題,而教材有8章、36節、158目,所以大多數的節應該出題在2~3題左右,部分特別重要的節(如合同制度)在5題以上。每一目最多一個題(特別重要的2個),很多目寫的很多卻注定不會考。考試是考選擇題,任何一個看著難受的地方不看最多損失1~2分,不要緊張。要學會把書拆開看:(1)初期學習建議從案例入手,看起來會覺得輕松些,重點看最后面的分析依據。案例體現了教材作者的研究偏好,也很容易為命題人青睞。(2)先看舊的內容后看新增的內容,考試的競爭主要是靠舊的章節拿分,因為新增內容大家都不會,都在一個起跑線上。換教材以后,新增內容第一次考,應該主要是考提綱挈領的東西,也會有意識的降低難度,不會考特別細致的規定,這一點要格外留意。(3)先挑自己喜歡看的,把這些章節看好,再看那些比較吃力的。而看著想吐的章節基本就不會考,因為你生理很正常:你吐別人也想吐,出題的人看著也想吐,寫書的人想必當時也寫的吐。

(4)教材天翻地覆,但重要的內容寫的再薄也仍舊重要,不重要的內容寫的再厚也還是考1~2題。舊版教材中給大家講過的各章節的分值分布對比仍然有效。

5、不要因為換了教材就放棄真題的研究,真題是撫慰絕望心靈的最好的良藥。每當你迷惘或空虛時,記得把真題拿出來做一做。真題做的次數越多,你就會和國生教育一樣,擁有壓倒一切的自信。法規要重視下09、10、11三年的真題,具體原因不解釋。

祝大家好運。你們應該為自己在這個年齡還能挑戰自己感到驕傲;你們的家人會感謝你們為家庭付出的不懈努力。

第二篇:二建經驗

一個計算機專業的自考本科生一次性通過二級建造師(建筑專業)考試的一點心得 我2013年通過的二級建造師考試,管理84(滿分120),法規59(滿分100,本省合格線55,僥幸過關),建筑實務80分(滿分120)。雖然不是高分,只是想和大家交流一下一個外行自己積累的一點經驗。我平時工作很忙,每周最多休息一天。學習主要是擠零星時間和晚上。我是從春節開始看書的,春節哪里都沒去關在家里看書,都沒有回老家和父母過年,哎,慚愧啊!

首先還是兵馬未動,糧草先行。先搞好調查,考什么,怎么考。考試性質,題型分布。社會上有哪些好的輔導老師的資料可以拿來幫助自己學習。說實話,這也是一種能力。第二,我要著重說一下影響復習和考試的因素,態度第一,方法第二,專業基礎和自身聰明程度排在第三。

態度第一,必須要端正學習態度,我是苦大仇深,內心告訴自己必須考過。考試過程即是為了考試,也是學習的過程。端正態度,安排好自己的時間和學習環境。一定要從根本上把晚上18點以后到睡前的大塊時間都攬在自己手里,不要今天去唱個歌,明天吃個燒烤,后天親戚來了得陪著說話,大后天得去走個親戚,再轉過來鄰居來串門,再再。。。

干脆一點,只要不是救火救人那種級別的事,都不要理睬。也不要迷戀電影電視劇、球賽和綜藝等等,其實那些和你沒什么關系,只會侵蝕你的時間。

我都是晚上下班后吃完晚飯就把自己關在單獨一個房間里看書,一看看到23點以后,有時看的起勁會看到0點以后。中間謝絕家人打擾和一切源于手機,QQ的干擾,拿出當年高考那時拼勁來學。

再說說學習方法吧,我的學習方法僅供參考。說之前我要先解釋一下法規為什么只考了59,原因很簡單,書都沒看完,就認為法規簡單,做幾套真題卷子就能過了,結果上了考場傻了眼,只好會做的直接選,不會做的用生活常識來判斷,再不行連MBA邏輯分析都用上了,真的是拼的“人生閱歷”。真是慘痛的教訓,以后千萬要好好看書學習。好在過關了,江蘇省55分合格。另外中午最好找個地方睡30分鐘,別像我一樣開車去的,但是心疼汽油,沒舍得在車里開空調睡覺。結果下午頭腦嚴重遲鈍。

我學習的先后順序還是法規,管理和實務。當然你也可以穿插著看,比如法規和管理起頭并進,但實務的進度一定要稍微靠后,因為實務是以法規和管理為基礎的。

對于每一科目還是分為三遍學習法:

第一遍:買一套或者兩套“對路”的輔導書,推薦是那種按章節編排的用歷年真題解析的那種,左手拿著輔導書(考點解析),右手拿著課本,把輔導書中講到的真題看明白,考點內容看明白,在書上畫出來。最好把考點的內容在草稿紙上抄一遍,對那些不明白不好記的抄五遍。注意這里用到了歷年真題。

如果你實在不想買書,那就去下載點重點內容講義之類的,根據它在書上劃重點。這一遍,一定要按計劃的快速進行,知識點短時間掌握到七八成即可,不要一頁書看2天,力爭一天看20頁甚至更多。你能做到嗎,我能做到。

第二遍,就是去做歷年真題,可以開卷可以閉卷,無論作對做不對,都在核對答案后把每道題搞清楚,錯題多抄幾遍,改掉自己頭腦中先入為主的錯誤認識。錯題最好在書中找到對應內容,加深記憶。盡量做完前五年至少前三年的真題。

第三遍,就是查漏補缺,把書快速看一遍,掃一下邊邊角角。能在白紙上試著畫出每本書的知識脈絡樹。力爭主要的內容知識點能在腦子里串起來。自己閉卷掐時間做幾套模擬卷或者歷年真題卷子,看看自己到什么程度了。

如果還有時間,那就自己去看看自己認為重要的東西。或者找點所謂的押題,以及沒做得習題集或者買點模擬題的輔導書,隨便練練手。考前到QQ學習群里去看看有什么新動靜

新資料不。

我上面雖然寫了很多,實際上我第二遍都沒有全部完成,就到了考試日期了。

說點碎的吧,可能有用。千萬不要想著作弊或者買押題,因為這個成功概率很低,失敗概率很高。

看書要學會總結中心思想和關鍵詞。學會類比方法記憶等等。盡量把書讀厚再讀薄,我的書都讓我寫的滿滿的。平時多學學管理學啊,邏輯學之類的。閱歷和才能是需要積累的。為了學施工用電,我還自學了一點電工基礎。

另外講專業實務的選擇題,有人說專業技術不懂,選擇題分數得幾分算幾分。我的意見是40分的選擇題,一定要盡量拿到30+,這樣后邊的案例你會壓力小很多。因為我一個外行對后邊的案例題,掌握起來是相對很難的。同時選擇題相對而言是黑白分明的,掌握了就得分,掌握不對就不得分。看一個知識點就能得一兩分。我對選擇題進行了特別強化,前后做了20套真題和模擬卷的選擇題(單選和多選),對題目所涉及的書上內容抄了多遍。最終達到,隨便什么卷子選擇題都能得到30-35分的程度(單選加多選一共滿分40分)。我建筑實務自己估分,選擇題大約考了31-32分,案例壓力就小多了。

最重要的一點是,對于案例題,大家考前一定要先閉卷自己做做,然后和參考答案對比,看看差距多少。然后盡量把人家給的參考答案多抄幾遍。照貓畫虎的模仿,抄寫的多了,你會發現你也寫出來東西也有參考答案的一點“魂”了。因為看人家寫的能看懂和自己能單獨寫出來、知道寫什么,能寫對、寫到點子上,這兩者之間絕對差距是十萬八千里。一定要寫出條理,起碼要寫出(1)(2)(3)來吧,另外把字寫漂亮點。

好了,先寫這么多吧,我要看書備考一建了,哎,我是個外行。。,其實什么事都要考努力的。。

額外加一點吧:

這是我考完一級建造師(建筑專業)的教訓,一定要早早的做好學習計劃,早點開始看書,不要等到最后三個月,很可能就來不及了。如果你信賴什么參考書,就果斷買下來好好看,仔細看,系統的看,不要舍不得花那一兩百塊錢。你相信什么書,你從心里就信賴它,這樣學習效果會更好。用自己信任的書,按部就班的加速看,多看幾遍,這樣考試再難也不怕!

考前再去網上搜點押題什么的,這一點只是個“零食”,光靠這個是必然失敗的。因為如果基本功不好,劃了范圍你也很難考過。就像你平時不好好練廚藝,就算告訴你考“做魚”,你也來不及了,因為魚有很多種做法,每個都現學也來不及了。

第三篇:2018北京大學法學理論考研經驗—純干貨版

2018北京大學法學理論考研經驗—純干貨版

公共課的經驗網上有很多,就不多寫了,重點介紹下專業課的復習經驗,話不多說直接開始劃重點。

1.必備書籍(1)西方法律思想史部分:北京大學出版社出版的《西方法律思想史》藍皮(可以作為補充);《現代西方法律思想史》沈宗靈編著(重推,復習后期才開始看,特別后悔,沈大師對每一個法學流派的重點人物的主要思想把握精準,語言凝練,是復習西法史的不二之作;并且,沈大師是北大法理學絕對的權威,所以用他的書來復習北大的考試也算十分應景。)

(2)論述題開闊思路部分:蘇力老師的所有專著(主要指蘇力老師著,不包括蘇力老師對波斯納等人的翻譯著作,如果有時間能看當然最好,但是時間緊張,就不推薦了);張騏老師《案例指導制度》2017年出版的新書;強世功老師《立法者的法理學》、《哈特與富勒的論戰》等

2.北大法理學所有老師近五年的論文(1)為什么用老師的論文? 首先,北大法理專業課復習沒有官方教材,市面上的法理學教材與北大法理學的出題風格迥然不同,可以說幾乎沒有現成的教材或資料能使用,但在參閱真題過程中,我們會發現北大法理的命題風格特色鮮明,靈活度夠高,因此北大各位老師的論文就是我們了解北大老師思路的途徑,知道了各位老師關注什么,在備考時也更能有的放矢。其次,從筆者個人體驗來看,大學學科論文都是閱讀了很多不怎么樣的論文水過來的,我們對一篇邏輯嚴謹,結構完整的論文沒有概念,通過多多閱讀各位法理學大牛的論文,我們可以發現自己在鑒讀論文方面的水平有很明顯的提升,這種能力的提升是多方面的,我們既可以知道怎樣用法理學的方法去思考一個問題,也不知不覺使自己的思維更加嚴謹、富有邏輯,這對我們回答論述題的作用十分大。

(2)為什么是近五年?

在閱讀了各位老師至考試前幾乎所有論文后,筆者發現,各位老師近幾年的論文更有參考性。對某一問題的思考,很有可能是近幾年才更為成熟,對自己之前的論文觀點會進行或大或小的修正,如果我們沒有足夠的時間精力去理清所有老師的思想脈絡,那么只能抓大放小,關注他的最新研究成果;其次,各位老師的近5年的論文基本可以表現出他們最近關注的問題走向,這對我們預測老師可能會下手的熱點問題更有借鑒參考意義。(3)閱讀有什么技巧?

首先,必須要說,“文海戰術”十分有效,當你閱讀了大量的論文后,就會發現自己基本可以做到打開一篇論文,快速捕捉論文重點,這是時間和大量訓練的結果,如果時間緊張,我只能建議多花時間,硬啃,沒有別的辦法。

其次,每位老師對某個問題不一定只有一篇論文,在閱讀過程中注意做筆記,將他關于該問題的所有觀點都列在一起。最后,按照老師順序讀論文,比如讀蘇力老師論文,那么這些天就一口氣讀完蘇力老師的論文,不要跳躍到其他老師的論文,這有利于自己捕捉老師的思路,筆者在閱讀后期這種感覺越來越強烈——看似一位老師討論不同的問題,但是他們背后的思想體系是一樣的。

3.當年時政熱點的收集

這部分的準備應該是順手的,微信加幾個公眾號,比如最高院、北大法寶、中國普法、北大法律信息網、中國法律評論、法學學術前沿、法律和社會科學、中國法學雜志、雅理讀書、法意讀書、中國法學網、中外法學等等,不用刻意做筆記,多個公眾號都推送或者一個公眾號推送多次的可以關注下,點進去大概閱讀下內容,理一下思維框架【推薦一個APP 思維導圖】。而且就筆者個人的想法,讀法理學的書會讓你越讀越空虛,越讀越著迷,越讀越越覺得自己看的書太少,剛開始或許有自己不知道生活中有什么法理,但是論文和書讀得越多,就會發現自己不由自主地用一種規范的思維思考問題,遇到法律熱點,自己就會產生思路,會有自己給自己出題,要怎么回答的感覺。

4.考研信息收集

考研前,閱讀了大量學姐學長的經驗貼,他們都十分強調考研是一場信息之戰,雖然沒這么夸張,但是筆者認為考研的信息收集很重要,這不僅僅來自于報錄比等等這類程序問題,也來自你和同專業的學姐學長的交流。考研的當年可以關注保研筆試題目,因為保研筆試的題目基本可以體現各位老師關注的熱點,肯定不會是原題,但是可能是同一個話題點。

5.要不要做筆記以及怎樣做筆記(1)要不要做筆記?

筆者在做筆記這條路上受益良多,不僅僅在閱讀西法史部分做筆記,也在閱讀各位老師的論文時做筆記,整理筆記不僅僅可以強化記憶、明確思路,在后期背誦階段也特別好用。因此我建議真的要做筆記,不過僅限時間還比較充裕的同學(5個月及其以上的同學)。

(2)怎樣做筆記?

西法史部分:老老實實閱讀各類西法史書籍,并且以一本為主要,其他書籍為補充,互相參照,互相彌補。當然時間緊張的同學,可以在這一部分直接補充在某本課本上,復習時只用一本。現實類話題:根據老師論文討論的問題進行專題總結,必要時可以參考其他老師的論文;根據自己時政熱點進行專題總結,參考西法史筆記和老師的論文。6.關于輔導班問題 基礎比較差的同學,又有條件的可以報一個輔導班學習,畢竟考的是北大不是一般的高校,在金錢上的付出也是值得的,而且報班跟著老師學習會更有方法和效率一點,有很多研友報的新祥旭,在北京口碑挺好的,效果也非常不錯。

復試:

如果你過五關斬六將終于進了復試,一種情況是你的成績很高,一種是排名靠后,對于成績靠前的你也別太大意,復試還是要考專業課和英語,我就見一哥們兒初試考了399分結果復試專業課和英語都是及格的分數,最后被調劑了,對于成績靠后的,你也別灰心,機會還是很多的,復試筆試和面試都能追回來,對于面試,可能有人說武大的老師對本校的偏心,都打很高的分數,對外校的都不是很高,我覺得不是那么回事,老師還是看你的專業水平的,面試的時候有的題目,有本校的自己說自己不會答,態度也不是很好,結果老師給了很低的分數,相差居然20多分!所以,相信自己,實力決定一切。因為新祥旭送了復試課程,所以在復試階段不怎么吃力,老師本身就是武大的研究生,還做過復試小組秘書所以對于復試非常熟悉,還給了一些內部資料。按照他講的準備,在這期間還會做一些模擬練習,所以穩穩的就上了。

最后

考研是心理博弈過程,不光是復習,更是對自己意志的磨煉。不經歷考研的人,是不懂考研人的心情,大家我想以后早晚會聽到這么幾句話“反正高考那么難你都過來了,考研算啥啊”“考研有啥用啊,還不如找個好工作”“你要是沒考上怎么辦啊”,大致這幾句話,希望大家全部都消音處理。我個人主觀認為考研難度是高于高考的,高考有班級這種群體性督促你,高考累的是戰線拉得長,時間安排也不自由。考研難的是自制力和孤獨。如果愛,請深愛,如果決定去考了,請認真復習。考研的過程很長,從現在來看剛剛好還有將近一年,其實花一年時間來做一件感動自己一生的事,一點也不虧,考完研大家最懷念的還是以前努力奮斗的那段時光,不過等你們渡過這一劫后,你們才會理解我說的這句話的意思吧。

第四篇:美國留學申請經驗總結純干貨篇 【世畢盟】學員

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且申且珍惜——美國留學申請經驗總結純干貨篇 【世畢盟】學員

懷著期待和忐忑,受著一些學弟學妹以及幫助我申請的老師、朋友的委托,我著手寫下自己關于留學申請的經驗和看法,希望對即將申請的同學有所幫助。

出國契機

我本科就讀于北語對外漢語專業,后保送本校語言學及應用語言學專業研究生。當時身邊就有幾位老師建議我找機會出國學習或者交流,我便開始留心一些咨詢公司和中介,同時從6月份開始準備托福和GRE的考試。這里科普一下,中介一般和國外高校有合作,咨詢公司則沒有,我最后簽的原則上講是咨詢公司。讀研期間越發覺得自己應該換個環境,既是做為動力又是做為挑戰,由此展開了我之后的一系列申請。

背景介紹

成績方面,我本科的GPA是3.80,直到十月份才拿到GT成績,托福剛過一百,GRE也只是平均水平。個人認為成績不是主要參考標準,只要過了一定的檔就可以了,但是語言類專業另當別論,自然是語言成績越高越好。

實習方面,最后寫在CV里的有新東方英語教師、寰語學院中文教師、哈爾濱市教育局實習生,其他關于中英文教師、家教、代理、銷售等統統沒有用上。這里建議大家盡可能去做和自己申請專業相關的實習,越牛越好(不要像我這樣只是平常的那種)。

科研方面,我的本科畢業論文有關二語習得偏誤研究,被評為優秀畢業論文;挑戰杯的論文有關我國幼兒園現存問題;還有一篇北語創新基金項目收錄的文學研究。三篇論文均未在核心刊物上發表過,只不過每一篇都算是獲了獎。社會工作,我選了社團理事會主席、紅會志愿者兩段經歷,與專業不相關的其他志愿活動和社會工作都沒有寫。這也是一個不太重要的部分,只是從側面證明一下自己的領導力,對申請主要考查的科研能力幫助不大。

獲獎方面,優秀畢業生、三好、優干、一等獎學金等等,一般都要寫從多少人中選了多少,自然是選出來獲獎的人越少含金量越高。

其他,我補充了其他語言(日、法,都是入門),應用軟件(PS,SPSS統計,Access等與專業可能相關的軟件)。任何有助于體現自己的學術能力的材料都可以補充交給學校。

關于選校

我一直的目標就是做老師,我希望在國外能夠學到理論和實踐兼顧的課程,專業要提供給我一定的實習機會,再結合我之前的實習和專業背景,我很自然地選擇了英語教育和教育政策兩個專業,主申英語教育。在正式選校之前,我的咨詢老師向我保底top30,于是我開始去學校的官網查看這些學校的專業信息,包括網址、申請要求、截止日期、課程設置、學校地理位置、學費及生活費等等,越詳細越好,列了個表。再結合從學長學姐那里打聽來的消息,咨詢了一通老師,最后自己初步選定十到十五所學校。很多同學不做這一步,全都交給中介或者咨詢公司去做,我覺得這樣會減少你對學校和專業的了解,在這個過程中哪怕你只是多了一點點新的認識,對之后的申請也是有好處的。之后就可以根據你的其他

需求,比如費用、生活環境、華人比例等等,與咨詢老師敲定最后的申請學校了。我的咨詢公司很給力,統一價位,不限申請的學校和專業數量,隨便申。但是建議大家不要申太多,畢竟精力有限。

關于PS

PS存在的價值很簡單:告訴學校我為什么要來這所學校讀這個專業,我為什么適合這所學校的這個專業。申請是學校和申請者雙向的選擇,一篇好的PS就要很清晰地展現出這個特點。我的PS初稿很長,列舉了我在實習、科研中遇到的問題或者發現的現象,以及我之前怎樣、以后打算怎樣解決問題,我怎樣理解這種現象,我希望貴校的專業能夠幫助我怎樣處理這些狀況,我能夠為這個專業帶來哪些學術價值。這里要感謝我在咨詢公司的老師們,一遍一遍地為我修改文書,由于每個學校要求不同,他們最后拿出了九份PS給我看,一定要我覺得滿意了才算完成工作。

關于推薦信

推薦人在申請中很重要,他必須了解你,見證過你的成長,并且愿意為你說好話;但他們又不那么重要,推薦信可以說是所有文書中最不重要的部分。本著這樣的考慮,我請了如下三位老師做我的推薦人:我大一大二精讀課的老師,講師,她比較喜歡我,我們接觸時間很多,我在課上表現較好,和我申請專業相關;我大三大四教育類課程的老師,副教授,我在他課上的成績都很高,畢業論文他是評委之一,對我的科研能力比較認可,和我申請專業相關;我在新東方的教學主管,無職稱,私下關系很好,對我的講課方式比較認同,和我申請專業相關。三位老師分別從我的語言能力、組織能力、科研能力、教學能力等方面對我做出了評價。這樣說出來,相信怎樣找推薦人和寫推薦信大家就很清楚了。

申請結果

教育類來說,質量最高的范德堡也拿到了,我就很欣慰了。最后我決定去賓夕法尼亞讀英語教育,拿了點獎學金,盡管與學費相比這真是杯水車薪,但也是對我的肯定和慰藉了。

流程補充

整個申請主要做的幾個工作:考語言成績(越早越好,方便定位和刷分),開具各項成績單(需要翻譯和蓋章,有些學校需要郵寄),WES成績認證(又貴又麻煩),文書(CV,PS,推薦信),網申(各種表啊自己填會煩死),Writing Sample(你無法想象用兩天時間翻譯兩萬字的畢業論文是怎樣痛苦的事情),開具存款證明。如果有咨詢老師幫助的話中間就省不少心了比如我,特別感謝Hannah何老師,一邊催著我這個快做啊那個怎么沒寫啊,一邊笑呵呵地安慰我啊呀沒事啦你會拿到offer的。

果然,從寒假一開始郵箱里就紛紛躥出了各個學校的錄取結果,很是開心。之后關于簽證、體檢的情況,如果大家有問題可以與我私聊。

GGU對我的幫助

GGU世畢盟就是我的咨詢公司了。本來想低調匿掉公司名字,但是一方面考慮到我對GGU工作的認可,一方面考慮到我和GGU各位老師的感情,還是決

定拿出來單獨說一下。申請方面的,自然是從頭至尾幫我掌控局面以及準備各種材料。私底下,我經常去那里蹭吃蹭喝,尤其是何老師以及她可愛的老公吳老師(長相酷似龔老師)不知道被我坑了多少回,順帶著自己也學會了點咨詢的事宜。還有其他老師都是貼心的哥哥姐姐,他們都是海歸背景,而且朝氣蓬勃,更有哈佛面試官為學員做模擬面試。我相信只有樂觀積極的年輕人才有可能幫助我們把申請做到更好。世畢盟還幫找對象…………………………………………………………

關于留學

在這里不得不啰嗦幾句。留學真的不是一件多么輕松多么輝煌的事,從開始申請這一刻就注定了。留學意味著高投入不知道高低的回報,若干年的離鄉背井埋頭讀書,還有各種莫名的壓力。但是留學又是絕對不能夠錯過的機會,它讓我更加了解世界可以這么大,朋友可以這么多,自己可以這么努力。與我相伴的,留學,還意味著北語的退學,與男票身處異國等等困難。但我依然很享受這個過程,希望未來的你也是,且申且珍惜。

第五篇:簡單介紹二建復習經驗

二級建造師考試復習方法及過關經驗

二級建造師共有三門課:《建筑工程法規及相關知識》、《建筑工程施工管理》、《房屋建筑工程管理與實務》。專業考試為《專業工程管理與實務》一個科目,該科目分為6個專業,即:建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業工程、機電工程和市政公用工程。考生在報名時根據工作需要和自身條件選擇一個專業進行考試。應該說這些內容都是工程技術人員所要掌握的最基本的知識點,因此考生每一章、每一節都要通讀理解甚至多讀多做練習以加深印象。因為是基本知識點,任何一個章節都是可以拿出來命題的,考生再忙也要看書做題,不能有僥幸心理,不能押寶,那樣風險太大。當然,由于時間和精力都有限,復習可以有所側重,凡是書上要求掌握的一定要看,有時間盡量多看多做,因為這部分內容考試的分值占到70%以上;書上要求熟悉的內容可作一般了解,這部分內容考試的分值占到20%左右;書上要求了解的內容分值占10%以內,考生可根據自己的實際情況來掌握。了解分值比重很重要,這樣才能把握重點、難點,保證考試及格過關。

其次是掌握考題類型,考前做些練習題對于熟悉題型臨場發揮是有實戰意義的。建造師考試以選擇題為主,單選題與多選題加起來共占總分值的80%左右,難度不大,只相當于課堂測驗的難度,只要聽過輔導課,做過課堂練習,應該不用緊張。選擇題的范圍全部在書上,不要去做參考書,更不要去做書外的題目,時間有限,把課本多看看。除了170道單選題之外,還有55道多選題,由于多選題的要求是選對給分,選錯不給分,因此對沒有把握的題目應該放棄,才能保證盡量多拿分;此外多選題給出5個選擇答案,既然是選擇題,就不可能選5項,最多4項,這在以往的考試中有過教訓,要注意審題。

再就是如何應對《房屋建筑工程管理與實務》里3道案例分析題的方法。這是考核工程技術人員的綜合能力,題目有一定的難度,考核考生知識點的掌握程度。考生在遇到這樣的題目時,一定要冷靜,充分調動、運用自己所學到的知識點加以分析論述,即使有些地方不夠正確也不用畏懼不寫,要大膽地寫。改卷老師,對著一張空白卷子是絕對不敢給分的;但對著一張寫得較多但錯得較多的卷子也不敢不給分,因為里面可能有個別地方是對的,雖然只占20%左右的分值,但考生不能輕易放棄。

法規:首先要熟悉課本,跟著老師幫重、難點劃出來,然后將歷年真題好好做2~3遍,包括一級建造師的法規也要做,他們的知識體系都是相同的,無非一級比二級多了10分左右的新知識點,這些可以無視,不需要再做其他什么習題了,將真題做好就穩過啦!

管理:管理這門課我認為是不需要多做習題的,完全就是書本,把書反復看個幾遍(當然有側重點的,你可以跟著培訓班的老師把知識點理一下),將最近幾年的真題做做熟悉一下題型,等你看完課本的話,去看一下09年的考卷,實務:比較難搞,大多數人都栽在這門課手里了,我考得也不是很好,我打算下次考增項或一建的時候,把書從第一頁到最后一頁,仔仔細細的看幾遍,尤其是案例要反復研究,因為全書幾乎都是知識點,萬萬不可掉以輕心,他不像法規和管理每年有一定分量的固定題型,老師想到哪就出到哪了,所以課本是核心,題目嘛我的建議還是圍繞著歷年真題來研究(包括一建的)。

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