第一篇：國生教育解析自學考試的優(yōu)勢

國生教育解析自學考試的優(yōu)勢

據(jù)國生教育的小編了解到自學考試的含金量是除了統(tǒng)考之外最高的。越來越多的社會在職人士參加了自學考試，那么自學考試到底有什么樣的優(yōu)勢和特色讓這么多人選擇自學考試。下面就由國生教育的小編來為大家解析一下自學考試的優(yōu)勢和特色。

優(yōu)勢一：勝在“雙專業(yè)”或“雙學位”文憑

很多的畢業(yè)生在就業(yè)推薦表上寫的是“自考在考”而非“雙學位畢業(yè)”，但即使這樣，他們在就業(yè)時仍有優(yōu)勢。有些招聘單位一看專業(yè)不對口，連簡歷也不肯收，像這樣即使是自考的，也能算個雙學位，起碼招聘者會有興趣看簡歷。招聘單位對這樣能拿到自考文憑的本科生還是很有興趣的，因為不是所有的人都能堅持到最后。

優(yōu)勢二：贏在理性擇業(yè)

自考是一種過程，一種經(jīng)歷，只有親身體驗過的人，善于自主學習的人才是自考的勝出者，同時也是職場的勝出者。因為他們懂得怎樣把握機會，怎樣篩選機會，怎樣創(chuàng)造機會。

優(yōu)勢三：有恒心、有毅力和自學能力

自考生與統(tǒng)招生相比，知識的系統(tǒng)性相對差一些。但是，自考的考試不見得就比統(tǒng)招考試輕松，相反會更嚴一些。自考生大多是邊工作邊學習，他們能結(jié)合自己的工作，完全自由地選擇專業(yè)，因為他們了解自身缺少什么，其社會適應能力和實踐經(jīng)驗遠遠超過統(tǒng)招生。同時，工作和學習雙重壓力使他們有很強的恒心、毅力和自學能力。

根據(jù)國生教育小編的解析，以上這些優(yōu)勢便使得自考生在就業(yè)中占據(jù)了相對應屆生絕對的優(yōu)勢，隨著越來越多自考生就業(yè)后的突出表現(xiàn)，自考生在社會中的認可度也將越來越高。相信有一天，自考生終會變成所有公司搶奪的寵兒！

第二篇：國生教育解析：怎樣提高自學考試學習效率

國生教育解析：怎樣提高自學考試學習效率

自學考試是一種在職教育，它主要靠自考生利用業(yè)余時間來完成學業(yè)。這就是說，自學是考生參加學習的主要形式，如何提高自學效率則是每位自考的學生在學習過程中都要面臨的問題。國生教育的小編建議特別是在工學矛盾比較突出、各種干擾影響較大的情況下，摸索和總結(jié)適合自己的有效的自學方法，借以提高自學效率，從而盡可能的在較短時間內(nèi)取得較好的成績，是每們自考生在自學過程中最大的愿望。那么，在自學過程中，自考生如何提高自學效率呢?

一、理清體系，把握總體

自考生自學任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點，自考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

二、分清主次，突出重點

國生教育的小編了解到自考生自學教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學習，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。

三、多找疑問，加深理解

對教材中的一些難點，疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于自學，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。遇到不懂的問題要及時解決，不能拖沓延誤，否則會影響以后的進一步的學習。

四、縱橫聯(lián)系，融會貫通

同一本教材的不同章節(jié)之間，甚至每年開考的不同課程之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，國生教育的小編建議不論學習什么內(nèi)容，都要注意運用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學知識，又有利于使自己的思維得以擴展，又能使自己的認識進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

五、聯(lián)系實際，活學活用

理論聯(lián)系實際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實，這是學習的最基本的方法。我們在學教材的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標準答案”，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在自學過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習，再深化，再提高的過程，是一種高層次的學習。

參加自學考試的自考生有相當一部分是在職學習者，學習和工作矛盾比較突出，學習時間有限。國生教育的小編建議這就要求自考生在自學過程中，要注意摸索適合自己學習特點的學習方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力減少學習的盲目性，并堅持隨時總結(jié)，以提高自己的效率，取得更好的學習成績。

第三篇：2014年10月自學考試考前國生教育溫馨提示

2014年10月自學考試考前國生教育溫馨提示

關(guān)于10月份自學考試考前有什么需要注意的地方？下面由國生教育的小編溫馨提醒要注意的地方。

1.考前必看

考前，考生明確考點后，對考場的實地察看也十分必要。通過實地察看熟悉到達考場的相關(guān)路線、熟悉考場環(huán)境，在一定程度上減輕臨考前的精神壓力。國生教育自考頻道建議您：在考試當天最好提前出發(fā)，避免因交通問題影響考試。

2.證件必帶

考試需要帶好準考證、身份證、座位通知單參加考試，證件不齊不能參加考試;臨考前一天還要準備好2B鉛筆、橡皮、藍色或黑色簽字筆(最好為黑色)、鋼筆、圓珠筆、直尺(直尺用途很大，除繪圖題外，用直尺輔助涂卡，會提高涂卡速度和質(zhì)量。)等考試工具。鉛筆在考前最好削兩到三支備用。臨行前一定要仔細檢查以上證件、物品是否帶齊。在這里要特別提醒考生：不要攜帶涂改液、膠帶紙、通訊工具、貴重物品進入考場，會被視為違紀，取消該科目成績。

3.心態(tài)必正

臨近考試，考生一般都很緊張。心理學表明，適度緊張有利于大腦保持最佳狀態(tài)，但是不要緊張過度，以免造成考場發(fā)揮失常。您可以適度的深呼吸或到室外進行運動等等。在這段時間里，復習不充分的考生，可能會有放棄考試的念頭。國生教育自考頻道建議考生：無論是臨考前，還是在考場上，都不要輕易放棄。畢竟您已經(jīng)花費了較

長的時間和精力去辛苦的準備。有那么一句話說的好：“努力不一定成功，放棄則肯定失敗”。所以，無論如何，一定要堅持考完。

4.考前必做

臨考前一周，重中之重就是強化記憶重要知識點。在這段時間，大家應該在復習的基礎(chǔ)上查漏補缺，對照大綱自己總結(jié)一個提綱，可以采用畫圖表的方法形成一個適合自己記憶的知識網(wǎng)絡(luò)，知道還有哪些知識點沒掌握好，利用臨考前的這段時間把欠缺的地方補上來。在理解的基礎(chǔ)上記憶，切忌死記硬背。國生教育自考頻道建議考生此時以書本為主，每天早起半小時、晚睡半小時，從心理學角度講這段時間是一天中較佳的記憶時間，考生可利用這段時間高效記憶。關(guān)于記憶的方法，您可以找張白紙，將相關(guān)知識點默寫，再核對書本，將漏寫或錯誤的知識點重點消化和記憶。雖說此時要回歸書本，但也需一定題量的訓練。最好將歷年的考試真題再復習一遍，重點是當時做錯的題目，確保不遺漏知識點，然后多做幾套歷年真題。

綜上所述希望國生教育的提醒可以給大家?guī)硪欢ǖ膸椭饔谩?/p>

第四篇：國生教育溫馨提醒自學考試幸福學習三守則

國生教育溫馨提醒：自學考試幸福學習三守則

有些自考生覺得復習壓抑、緊張，特別是考前心理壓力大，對考試沒把握。有沒有好的學習方法使復習變得輕松簡單?國生教育的自考頻道輔導專家認為，自考學習過程應該是幸福的，特別是在有了正確的心態(tài)和學習方法后，自考學習更是輕松且愉悅的事。

守則一： 該干什么就干什么

吃飯時吃飯，睡覺時睡覺，這才是幸福。考生之所以感覺學習壓力大，大多是因為時間安排不合理，該學習時不學習，該睡覺時不睡覺，該吃飯時不吃飯。學習時間越是和生活規(guī)律相沖突，就越難獲得好成績。

有人說，成功的人是把不喜歡的事兒做到極致。賈永剛認為，能把自己擅長的事兒做到最好也是一種成功。體現(xiàn)在自考學習上，成功不是和客觀規(guī)律作對，而是順其自然，該干什么就干什么，最大程度發(fā)揮自己的能力。

考生的知識水平和基礎(chǔ)各不相同，找到自己的復習節(jié)奏最為重要。國生教育的小編建議考生要根據(jù)實際情況安排好工作、學習與休息，才能有好的學習狀態(tài)應對考試。

守則二： 考前磨槍不快不光

有考生問：“自學考試臨陣磨槍來得及嗎?”答案是否定的，因為這樣會使自己在考試前非常辛苦，考試時很難集中精力，也不可能發(fā)揮出好水平。

現(xiàn)在距離今年10月的自學考試還有3個多月，考生要把復習時間盡量往前安排，把學習任務分散開，不要集中到臨考前。

例如人力資源專業(yè)戰(zhàn)略與規(guī)劃課程，全書共14章，考生可每天復習一節(jié)，每周復習一章。每周的內(nèi)容安排還要注意技巧：可嘗試第一天復習第一章第一節(jié)，第二天復習第二節(jié)，第三天回顧第一節(jié)，第四天再推進第三節(jié)??經(jīng)常回顧會記憶得更牢固，讓知識滾動起來，有效避免出現(xiàn)“狗熊掰棒子”邊學邊忘的情況，使學習過程輕松且富有樂趣。

守則三： 抓緊10分鐘和15分鐘

有些考生喜歡早起先復習再去上班，有時候忙碌了一天，到家后發(fā)現(xiàn)早上復習的內(nèi)容已經(jīng)不記得了。賈永剛給出的解決方法是抓緊睡前10分鐘。

睡前是一天最安靜的時候，需要當天解決的任務都已完成，腦海中沒有雜念，最適合學習。考生每天花10分鐘翻翻書，把知識內(nèi)容由點及線、由線及面串聯(lián)一遍，能有效地輔助記憶。“當然，睡前看書也是一種溫和的催眠，睡著的時候身體休息了，大腦還在運轉(zhuǎn)，無形間就又對臨睡前復習的知識進行了鞏固，事半功倍。

周末參加自考輔導課的考生可抓緊課后15分鐘。聽課是輔助理解的過程。課上內(nèi)容量通常很大，考生要注意聽、看、想，跟上老師的思路，簡單做些筆記。課程結(jié)束回到家后，要抽出15分鐘回顧課上內(nèi)容，把書本知識和老師所講聯(lián)系起來，加深印象。雖然這種方式能使知識長時間保鮮，國生教育的小編還是建議考生在考前至少完成4至5輪復習，以保證在緊張的考試環(huán)境下能順利提取知識。綜上所述，廣大自考生可以參照由國生教育的小編介紹的自學考試幸福學習三守則，希望對廣大考生帶來一定的幫助作用。

第五篇：國生教育解析：建造師VS項目經(jīng)理

國生教育解析：建造師VS項目經(jīng)理

眾所周知，注冊建造師制度是由早期項目經(jīng)理制度過渡而來，而不少從業(yè)人士對于建造師與項目經(jīng)理的內(nèi)在聯(lián)系與本質(zhì)區(qū)別，還是處于一知半解的狀態(tài)，現(xiàn)本網(wǎng)站特別邀請了安徽建筑培訓領(lǐng)域的權(quán)威機構(gòu)“國生教育”對建造師與項目經(jīng)理的關(guān)系做一個詳細解讀。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大，可涉及工程建設(shè)項目管理的許多方面，擔任項目經(jīng)理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項;

項目經(jīng)理則限于企業(yè)內(nèi)某一特定工程的項目管理。建造師選擇工作的權(quán)力相對自主，可在社會市場上有序流動，有較大的活動空間;項目經(jīng)理崗位則是企業(yè)設(shè)定的，項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表授權(quán)或聘用的、一次性的工程項目施工管理者。

筆者：好的，還請問一下宣老師。我國現(xiàn)在由項目經(jīng)理制過度至“建造師執(zhí)業(yè)制度”。請問建造師執(zhí)業(yè)資格制度與項目經(jīng)理制度有什么區(qū)別呢?

宣老師：項目經(jīng)理責任制是我國施工管理體制上一個重大的改革，對加強工程項目管理，提高工程質(zhì)量起到了很好的作用。

建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后，項目經(jīng)理責任制仍然要繼續(xù)堅持，國發(fā)[2003]5號文是取消項目經(jīng)理資質(zhì)的行政審批，而不是取消項目經(jīng)理，只是項目經(jīng)理證將逐步被建造師證所代替，以后注冊類建造師證將是建筑行業(yè)施工管理人員的主要證件。

但是項目經(jīng)理仍然是施工企業(yè)某一具體工程項目施工的主要負責人，是一個崗位。他的職責是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對工程項目自開工準備至竣工驗收，實施全面的組織管理。有變化的是，大中型工程項目的項目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔任。注冊建造師資格是擔任大中型工程項目經(jīng)理的一項必要性條件，是國家的強制性要求。但選聘哪位建造師擔任項目經(jīng)理，則由企業(yè)決定，那是企業(yè)行為。小型工程項目的項目經(jīng)理可以由不是建造師的人員擔任。所以，要充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)協(xié)會的作用，加強項目經(jīng)理培訓，不斷提高項目經(jīng)理隊伍素質(zhì)。

筆者：那么注冊建造師如何擔任項目經(jīng)理呢?

建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后，承擔建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負責人，他的職責是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對工程項目自開工準備至竣工驗收，實施全面的組織管理。而大中型工程項目的項目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔任，即建造師在所承擔的具體工程項目中行使項目經(jīng)理職權(quán)。注冊建造師資格是擔任大中型工程項目的項目經(jīng)理之必要條件。建造師需按人發(fā)[2002]111號文件的規(guī)定，經(jīng)統(tǒng)一考試和注冊后才能從事?lián)雾椖拷?jīng)理等相關(guān)活動，是國家的強制性要求，而項目經(jīng)理的聘任則是企業(yè)行為。

筆者：有些讀者表示他們屬于工程管理經(jīng)驗十分豐富卻由于種種原因沒有考取建造師證書，是否就意味著在執(zhí)行建造師制度以后就肯定就不能擔任項目經(jīng)理?

宣老師：我們國生教育在輔導學員的過程中也發(fā)現(xiàn)不少學員也會有這個疑問。我們認為推行建造師制度的理解有以下幾個關(guān)鍵：

1、大中型項目施工負責人肯定需要建造師證，小型項目施工負責人目前各地尚在制定方案，有的要求二級建造師證，有的要求項目經(jīng)理培訓證。

2、建造師是從項目經(jīng)理過度來的，有一定的過渡期，過渡期結(jié)束后，按文件理解一級建造師承擔的項目。相應的一級項目經(jīng)理證等就自行作廢了。

3、容易理解的是，過渡期結(jié)束后，大中型工程的施工負責人未持有一級建造師證是不行的。當然按照相關(guān)規(guī)定，老一批的項目經(jīng)理還享受一個待遇，就是可以在相關(guān)部門憑“項目經(jīng)理證書”更換建造師臨時執(zhí)業(yè)證書。

筆者：已具備項目經(jīng)理證書的同志報考建造師是否可享受免考政策?

宣老師：據(jù)我們了解，報考一級建造師時，凡符合國家關(guān)于學歷及工作年限要求的報名條件的，于2003年12月31日前，取得原建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟》和《建設(shè)工程項目管理》兩個科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務》兩個科目的考試：

1、受聘擔任工程或工程經(jīng)濟類高級專業(yè)技術(shù)職務。

2、具有工程類或工程經(jīng)濟類大學專科以上學歷并從事建設(shè)項目施工管理工作滿20年。

報考二級建造師時，免考部分科目條件是：

1、在符合國家其他條件的前提下。取得二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書，具有中級及以上技術(shù)職稱，從事建設(shè)項目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》考試。

2、在符合國家其他條件的前提下。取得一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書，并具備中級以上技術(shù)職稱;或取得一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書，從事建設(shè)項目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》考試。國生教育的不少學員就是憑借以上條件中優(yōu)勢獲得免考資格。大家遇到具體問題可與當?shù)氐娜耸驴荚嚥块T確認。

筆者：好的，感謝宣老師的詳細介紹。

宣老師：不客氣，考生們?nèi)缬袉栴}也可隨時咨詢我們。