第一篇：2018年高考語文滿分策略之新型語言表達題含答案

2018年高考語文滿分策略之新型語言表達題含答案

（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練

21.對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“供給側結構改革”下定義。不超過65個字(4分)“供給側改革”橫空出世，成為近期高層講話中的高頻詞。究竟什么是供給側結構改革?“供給側”與“需求側”相對應。需求側有投資、消費、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經濟增長率。而供給側則有勞動力、土地、資本、創新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實現的增長率即中長期潛在經濟增長率。而結構性改革旨在調整經濟結構，使要素實現最優配置，提升經濟增長的質量和數量。

（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試 21．據統計，下列是近年最熱男寶寶的名字，請按要求回答問題。（5分）

浩然 宇軒 浩宇

鵬超

常皓 展哲

瑾瑜 思齊 擎蒼

睿淵 翰海

哲彥

①請分析名字構成要素的來源

②根據這些名字概括出家長對孩子的期望是：

（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試 21．哈三中2017屆畢業典禮上，在播放畢業生在校三年學習生活的紀念短片環節完成后，安排的是“時光膠囊”環節。每位畢業生給十年后的自己寫下一段話，裝入“時光膠囊”，并交給學校珍藏。請你為這兩個環節擬寫一段串聯詞。要求銜接自然，語意連貫，至少運用一種修辭，不超過90字。（6分）

（四）四川省內江市2017屆高三第五次模擬考試 21.閱讀下面一則材料，回答后面問題。（4分）

據報道，惠州一公交車上一天時間內收到8張假鈔，9張殘鈔，還有幾枚游戲幣。

面對這些假鈔假幣，請你寫一段簡明得體的文字，表明你的看法。要求：觀點鮮明、使用一種修辭手法，不超過80字。

（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試

27.根據下面一段材料，用一句話概括主要內容。（不超過15字）

財政部日前表示，2017年開始逐步下調新能源汽車補貼標準，2017年至2018年補貼標準將在2016年的基礎上下調20%，2019年至2020年將下調40%，2020年以后新能源汽車補貼政策將退出。從省工信廳獲悉，2016年我省推廣新能源汽車6311輛，其中大部分為新能源公交車，河北新能源汽車推廣應用仍以政策驅動為主，還未形成真正的市場驅動力。省能源局提供的數據表明，截至2016年底，我省共建設充電站1161座、充電樁16429個。但從各家充電設施的使用情況看，目前除公交車充電設施外，其他充電樁很多還未開通。其主要原因是我省新能源汽車太少，充電設施運營成本太高。

（六）河南省大聯考2016-2017學年階段性測試

21.某高中名校高三年級舉行2017年高考百日誓師大會，作為高一的學弟或學妹，請體給學長或學姐寫一段祝福、鼓勵的話。要求：語言簡潔、準確、連貫，至少使用兩種修辭手法，不超過100字。（6分）

（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬

21．下面是三種實用文的部分摘錄，請根據實用文體的語言特點，找出其中的不得體之處并作修改。（6分）

（1）第十二屆全國中學生作文大賽將于2017年4月15日截稿，請各位同學盡快將你們的文章交給老師，過時不候。（競賽通知）

（2）冬天已過，云南即將迎來旅游的旺季。在這里，我謹代表單位向鄙省發來賀電，預祝新的一年云南旅游業節節攀升，再創佳績。（祝福信息）

（3）據報道，2016年共有362位民警在工作中喪命，4913人負傷。對此，公安部表示，警察的執法需要社會中每個人的支持。（時事新聞）

（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試 21．根據下面微信的內容，請你為社區宣傳欄擬一則活動報名須知。要求：語言得體，內容完整，字數不超過80字。(5分)小雨滴：親，我市國際金融中心的那座高樓內要舉辦摩天大廈爬樓梯大賽。哇賽，高432米啊，暈！

文公主：這么時尚的運動大賽，早就應該有了！時間？時間？ 小雨滴：今年11月3日。你想爬的話，就要在10月11日前報名。冠軍獎5萬元！

小武夫：小靚我身體單薄，怕爬不上去啊！

小雨滴：想要參賽需參加體能測試的，合格才能報名。競賽組要攀2652級臺階，103層樓，身體弱的，就參加休閑組，挑戰62層樓算了。

（九）湖北省2017屆高三四月調考語文試題

21．下面是某校學生會寫的一封倡議書的部分內容，其中有五處不妥當，請指出并改正。（6分）

入夏以來，我國長江流域產生百年一遇的特大洪水，人民生命財產經受了巨大的損失，給災區人民的生活帶來極大不便。在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”的團結互助精神應該大力弘揚。我們倡議全校師生捐款捐物，幫助災區人民度過難關。希望大家盡己所能，奉獻愛心。愿意捐款捐物的師生請到學生會聯系。

（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯考 21.閱讀下面的材料，按要求回答問題。（6分）

連日來，某市氣象曾多次發布暴雪預警，但事實上雪是下了，卻未見暴雪。為此，被氣象局通過官方微博向市民發布道歉信（見下文），有人認為其用語充滿調侃的味道、有失嚴肅，請用規范、嚴肅的語言改寫這則微博的正文（落款不必重寫）。要求：不改變原文的意思，語言表達簡明、連貫、得體，不超過60字。

原約定于今天來的暴雪，因半路氣溫過于熱情，把‘白茫茫’變成了‘濕漉漉’！這場雪如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不會大，請市民原諒！老天爺不容易，氣象臺就更難了！具體情況氣象臺會在雪下完后向市民匯報。氣象臺溫馨提醒：今天下午如果不下雪，明天不下雪的話，這兩天就沒有雪了。氣象臺鄭重勸告美女們最近幾天不要穿裙子，容易被撩，雪是好雪，但風不正經！

市氣象局

2016年11月20日

（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯考

（一）21．下圖是豐子愷先生的一幅漫畫《燕歸人未歸》。請仔細觀察，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80個宇。（6分）

（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業班第三次統測 21．下面是一幅標題為“高不成，低不就”的漫畫。在甲和乙中，你會勸說誰去應聘就業崗位呢？請你針對該人物的特點寫一段勸說辭。要求：符合情境，表達得體，語言連貫，不超過170個字。（6分）

一幅標題為高不成，低不就的漫畫

（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯合考試 21.中華民族自古重視血緣親情，清明祭祖是綿延數千年的習俗，是慎終追遠、敦親睦族的具體表現。閱讀下列材料，按要求答題。（6分）

材料一 如今隨著生活節奏與方式的變化，祭祖的流程逐漸被簡化，對于年輕的一代來說，清明甚至僅僅意味著一個小長假。又一個清明節來了，你還“祭祖”嗎？某記者特別選取了5位普通人的祭祖故事，他們中有江蘇啟海移民后人、有90后大學生、有旅居海外的游子……盡管隨著生活半徑的不斷擴大，人們歸鄉祭祖的道路變得越來越漫長，但每年的這一天，他們總會用自己的方式寄托對先人的思念，同時也完成了對一個家族精神文明的又一次接力。

(1)對此，你是如何理解“清明祭祖對家族精神文化的傳承與接力”？（3分）

材料二 新華社北京2017年4月1日電

（記者樊曦）記者從中國鐵路總公司獲悉，為期4天的2017年清明假期鐵路旅客運輸于1日正式啟動，全國鐵路預計發送旅客4520萬人次。

今年清明假期鐵路旅客運輸從4月1日起至4月4日共4天，全國鐵路預計發送旅客4520萬人次，同比增加393萬人次，增長9.5%。其中，4月2日將是清明小長假客流最高峰，預計發送旅客1280萬人次，比去年最高峰曰增加118萬人次，同比增長10.1%。從車票發售情況看，假日期間，北京、上海、廣州、深圳、桂林、張家界、昆明等城市客流較為集中。(2)請你為材料二擬一則新聞標題，15字以內。（3分）

（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬 21．“CCTV慈善之夜”活動擬設計一款海報，海報主體部分是該活動的獎杯圖案（見下圖）。

請：結合“材料1”和“材料2”，為海報補寫一段宣傳文字。要求：（1）突出活動主題，表現獎杯特征；（2）語言形象，至少運用一種修辭手法；（3）不超過80字。（6分）

材料1：

獎杯的外形看起來是由多個愛心組成的一棵人形愛心樹，獎杯上有無數大小不等的顆粒，它們體現積沙成塔，集腋成裘的理念。（央視網《獎杯設計者陳文令闡述獎杯理念》）材料2：

一朵花開在荒蕪的山野／帶來的露水溫潤了周圍／一聲親切的問候在寒冬／融化了冰雪／融化了愁眉／當愛蔓延到無邊無際／世界會變得多么美麗／當感謝已化成默默的感動／每個人都有一家人的親密／當愛蔓延到無邊無際／風雨也變得如此溫馴／當幫助別的人成為了信仰／有你就會有了神奇／有奇跡（“CCTV慈善之夜”主題曲《有你就有奇跡》歌詞）

（十五）山西太原五中2016—2017學年度高三下學期階段性練習

21.將下面5個短句改為長句，要求不得改變原意，可以添加或刪減必要的詞語。(6分)①孔子學院是中外合作建立的非營利性教育機構。

②孔子學院致力于滿足世界各國(地區)人民學習漢語的需要。③它有利于增進世界各國(地區)人民對中國語言文化的了解。④它能加強中國與世界各國教育文化交流合作。⑤它有利于發展中國與外國的友好關系。

（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試 20.閱讀下面的材料，完成（1）～（2）題。（6分）徽菜發端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內外。徽菜地方色彩鮮明，文化底蘊深厚，具有三大特色。一是

甲

。徽州地處山區，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材。二是精于燒燉，講究火功。①常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現食材的特點。②加以木炭火單燉，原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。③清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。④紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。三是

乙

。徽菜在發展過程中秉承“醫食同源、藥食并重”的傳統，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現了傳統的滋補養生之道。

⑴材料中劃線的句子順序已打亂，請準確排序。（只寫序號）(3分)⑵請根據上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應內容。要求：語意連貫，表達簡明，每處不超過10個字。（3分）

參考答案

（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練 21.（4分）供給側結構改革是為調整經濟結構，使勞動力、土地、資本、創新四大要素實現最優配置，提升中長期潛在經濟增長率而進行的結構性改革。

（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試 21.(5分)①多源自中國傳統文化 ②志向遠大

聰明睿智

品德高尚

（第一小題2分，第二小題3分，每點1分，意思答對即可得分。如有其它答案，合理可酌情給分）

（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試 21．示例：難忘軍訓中的英姿颯爽，難忘運動會上的活力四射，難忘學習時的努力拼搏，這些影像是我們成長的足跡。三年去也匆匆，十年后又會有怎樣的你！下面就請大家在“時光膠囊”里寫下對未來的期許。（銜接自然2分，語意連貫2分，運用修辭2分。）

（四）四川省內江市2017屆高三第五次模擬考試 21.（5分）有些人投的是一張假鈔殘鈔，而壞的則是一顆良心；丟的是一枚假幣，而失的則是一份責任。我們作為社會的一分子，應該對社會有所擔當，不做損人利己的事，多做有益于他人的事。

（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試 27.我省推廣新能源汽車困難重重。

（六）河南省大聯考2016-2017學年階段性測試

21．示例：東風吹，戰鼓擂，一七高考惹人醉。書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。十載礪劍，風雨無悔；百日征程，青春定格。學長（學姐）!青春是用來奮斗的，高考是用來征服的，我校今年的輝煌必將是由你們來創造的！（修辭2分，語意完整連貫2分，內容貼切、主題突出2分）

（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬

21．（1）“過時不候”改為“以免錯過比賽”；（2）“鄙省”改為“貴省”；

（3）“喪命”改為“犧牲”。（每找出一個詞一分，每改對一個詞一分。）

（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試 21答：我市國際金融大樓爬樓梯大賽將于11月3日舉行，冠軍獎金5萬元，分競賽、休閑兩個組別，參賽者可根據自身情況報名。有意者，請于10月11日前報名。

[解析]本題通過微實用文的形式，考查語言綜合運用能力，活動內容主要包括比賽時間、組別、報名條件、報名時間等，語言表達要準確。

（九）湖北省2017屆高三四月調考語文試題

=改為“災區人民生活極為不便”（或在“人民生命財產”前加“使”）；④“度過”改為“渡過”；

⑤“請到”改為“請與”。（答對一處給1分，答對四處給4分，答對五處給6 分。）

（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯考

21．示例：預計今日有暴雪，但因氣溫偏高，雪并不大，還請市民見諒。但據預測，這兩天風力約有五六級，請廣大市民注意出行保暖與安全。（保留原文關鍵信息，語言表達簡明、得體即可。）

（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯考 21．示例：柳絲婀娜，迎風飄拂，燕子成雙，翩然飛來，“唧唧啾啾”，一路歡歌。晴空寥廓，庭院寂然。她獨自憑欄，托腮凝望，恍然入夢：春柳如煙的午后，與他攜手漫步庭中閑拾落花。（符合面面內容，符合修辭手法要求即可）

（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業班第三次統測 21.【答案示例一】甲博士，你這種“高學歷低就業有掉身價”的觀點是片面的。在當前就業難的形勢下，低就業比不就業，比待在家中啃老，比無所事事，要好要強。更重要的是低就業能夠積累人生經驗、職場經驗。如果你一味孤芳自賞，待價而沽，高不成低不就，那才是真的浪費人才。萬丈高樓平地起，低就業不丟人，請放下身段去應聘那個能磨煉自己的工作崗位吧！

【答案示例二】乙先生，沒有文憑，并不代表你沒有職業技能。其實，隨著社會經濟的多元發展以及人才結構性矛盾的日益突出，“以學歷論英雄”的招聘模式受到了巨大的沖擊，文憑的吸引力大不如前，不少企業都表明在招聘中他們更為看重人才的崗位技能和綜合素養。只要具備了嫻熟的崗位技能和職業素養，就不要妄自菲薄，你應該勇敢地去應聘那個理想崗位！（針對人物的身份、心理等特點勸說，給2分；符合情境、表達得體、有勸說內容給2分；語言連貫、言之有理，給2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字數超出要求，酌情扣分。）

（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯合考試

21.(1)中華民族每一個家庭傳承至今，或多或少都有一些不凡的歷程，而“祭祖”正是作為后輩傳承先人精神，表達后人追思的重要途徑。清明祭祖，最重要的是把這種精神傳遞下去，不僅要追思先祖，更重要的是將先祖的風范傳遞給后人，讓中華民族的文化基因能夠一代一代傳承下去，這才是清明節的意義所在。

(2)清明假期鐵路旅客運輸拉開帷幕

（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬 21．（6分）答案示例：

播下愛心的種子，讓慈善之樹茁壯成長；擷來愛心的甘露，讓慈善之花絢麗綻放；匯起愛心的陽光，讓慈善之果甜蜜芬芳——慈善，為世界創造奇跡！

（十五）山西太原五中2016—2017學年度高三下學期階段性練習

21.(示例)致力于滿足世界各國(地區)人民學習漢語需要的孔子學院是中外合作建立的，有利于增進世界各國(地區)人民對中國語言文化了解的，能加強中國與世界各國教育文化交流合作的，有利于發展中國與外國的友好關系的非營利性教育機構。

（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試 20.（6分）⑴（1）④①③② ⑵ 示例 甲：就地取材，講求新鮮；乙：秉承傳統，注重養生

第二篇：2017年高三模擬考試語文試題之新型語言表達題

2017年高三模擬考試語文試題匯編之新型語言表達

題

（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練

21.對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“供給側結構改革”下定義。不超過65個字(4分)“供給側改革”橫空出世，成為近期高層講話中的高頻詞。究竟什么是供給側結構改革?“供給側”與“需求側”相對應。需求側有投資、消費、出口三駕馬車，三駕馬車決定短期經濟增長率。而供給側則有勞動力、土地、資本、創新四大要素，四大要素在充分配置條件下所實現的增長率即中長期潛在經濟增長率。而結構性改革旨在調整經濟結構，使要素實現最優配置，提升經濟增長的質量和數量。

（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試

21．據統計，下列是近年最熱男寶寶的名字，請按要求回答問題。（5分）浩然 宇軒 浩宇 鵬超 常皓 展哲 瑾瑜 思齊 擎蒼 睿淵 翰海 哲彥 ①請分析名字構成要素的來源 ②根據這些名字概括出家長對孩子的期望是：

（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試

21．哈三中2017屆畢業典禮上，在播放畢業生在校三年學習生活的紀念短片環節完成后，安排的是“時光膠囊”環節。每位畢業生給十年后的自己寫下一段話，裝入“時光膠囊”，并交給學校珍藏。請你為這兩個環節擬寫一段串聯詞。要求銜接自然，語意連貫，至少運用一種修辭，不超過90字。（6分）答：___________________________________________________________________________

（四）四川省內江市2017屆高三第五次模擬考試 21.閱讀下面一則材料，回答后面問題。（4分）

據報道，惠州一公交車上一天時間內收到8張假鈔，9張殘鈔，還有幾枚游戲幣。面對這些假鈔假幣，請你寫一段簡明得體的文字，表明你的看法。要求：觀點鮮明、使用一種修辭手法，不超過80字。

（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試 27.根據下面一段材料，用一句話概括主要內容。（不超過15字）

財政部日前表示，2017年開始逐步下調新能源汽車補貼標準，2017年至2018年補貼標準將在2016年的基礎上下調20%，2019年至2020年將下調40%，2020年以后新能源汽車補貼政策將退出。從省工信廳獲悉，2016年我省推廣新能源汽車6311輛，其中大部分為新能源公交車，河北新能源汽車推廣應用仍以政策驅動為主，還未形成真正的市場驅動力。省能源局提供的數據表明，截至2016年底，我省共建設充電站1161座、充電樁16429個。但從各家充電設施的使用情況看，目前除公交車充電設施外，其他充電樁很多還未開通。其主要原因是我省新能源汽車太少，充電設施運營成本太高。

（六）河南省大聯考2016-2017學年階段性測試

21.某高中名校高三年級舉行2017年高考百日誓師大會，作為高一的學弟或學妹，請體給學長或學姐寫一段祝福、鼓勵的話。要求：語言簡潔、準確、連貫，至少使用兩種修辭手法，不超過100字。（6分）

（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬

21．下面是三種實用文的部分摘錄，請根據實用文體的語言特點，找出其中的不得體之處并作修改。（6分）

（1）第十二屆全國中學生作文大賽將于2017年4月15日截稿，請各位同學盡快將你們的文章交給老師，過時不候。（競賽通知）

（2）冬天已過，云南即將迎來旅游的旺季。在這里，我謹代表單位向鄙省發來賀電，預祝新的一年云南旅游業節節攀升，再創佳績。（祝福信息）

（3）據報道，2016年共有362位民警在工作中喪命，4913人負傷。對此，公安部表示，警察的執法需要社會中每個人的支持。（時事新聞）

（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試

21．根據下面微信的內容，請你為社區宣傳欄擬一則活動報名須知。要求：語言得體，內容完整，字數不超過80字。(5分)小雨滴：親，我市國際金融中心的那座高樓內要舉辦摩天大廈爬樓梯大賽。哇賽，高432米啊，暈！

文公主：這么時尚的運動大賽，早就應該有了！時間？時間？

小雨滴：今年11月3日。你想爬的話，就要在10月11日前報名。冠軍獎5萬元！小武夫：小靚我身體單薄，怕爬不上去啊！

小雨滴：想要參賽需參加體能測試的，合格才能報名。競賽組要攀2652級臺階，103層樓，身體弱的，就參加休閑組，挑戰62層樓算了。

（九）湖北省2017屆高三四月調考語文試題

21．下面是某校學生會寫的一封倡議書的部分內容，其中有五處不妥當，請指出并改正。（6分）

入夏以來，我國長江流域產生百年一遇的特大洪水，人民生命財產經受了巨大的損失，給災區人民的生活帶來極大不便。

在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”的團結互助精神應該大力弘揚。我們倡議全校師生捐款捐物，幫助災區人民度過難關。希望大家盡己所能，奉獻愛心。愿意捐款捐物的師生請到學生會聯系。

（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯考 21.閱讀下面的材料，按要求回答問題。（6分）

連日來，某市氣象曾多次發布暴雪預警，但事實上雪是下了，卻未見暴雪。為此，被氣象局通過官方微博向市民發布道歉信（見下文），有人認為其用語充滿調侃的味道、有失嚴肅，請用規范、嚴肅的語言改寫這則微博的正文（落款不必重寫）。要求：不改變原文的意思，語言表達簡明、連貫、得體，不超過60字。

原約定于今天來的暴雪，因半路氣溫過于熱情，把?白茫茫?變成了?濕漉漉?！這場雪如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不會大，請市民原諒！老天爺不容易，氣象臺就更難了！具體情況氣象臺會在雪下完后向市民匯報。氣象臺溫馨提醒：今天下午如果不下雪，明天不下雪的話，這兩天就沒有雪了。氣象臺鄭重勸告美女們最近幾天不要穿裙子，容易被撩，雪是好雪，但風不正經！市氣象局

2016年11月20日

（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯考

（一）21．下圖是豐子愷先生的一幅漫畫《燕歸人未歸》。請仔細觀察，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80個宇。（6分）

（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業班第三次統測

21．下面是一幅標題為“高不成，低不就”的漫畫。在甲和乙中，你會勸說誰去應聘就業崗位呢？請你針對該人物的特點寫一段勸說辭。要求：符合情境，表達得體，語言連貫，不超過170個字。（6分）

一幅標題為高不成，低不就的漫畫

（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯合考試

21.中華民族自古重視血緣親情，清明祭祖是綿延數千年的習俗，是慎終追遠、敦親睦族的具體表現。閱讀下列材料，按要求答題。（6分）

材料一 如今隨著生活節奏與方式的變化，祭祖的流程逐漸被簡化，對于年輕的一代來說，清明甚至僅僅意味著一個小長假。又一個清明節來了，你還“祭祖”嗎？某記者特別選取了5位普通人的祭祖故事，他們中有江蘇啟海移民后人、有90后大學生、有旅居海外的游子……盡管隨著生活半徑的不斷擴大，人們歸鄉祭祖的道路變得越來越漫長，但每年的這一天，他們總會用自己的方式寄托對先人的思念，同時也完成了對一個家族精神文明的又一次接力。(1)對此，你是如何理解“清明祭祖對家族精神文化的傳承與接力”？（3分）

材料二 新華社北京2017年4月1日電（記者樊曦）記者從中國鐵路總公司獲悉，為期4天的2017年清明假期鐵路旅客運輸于1日正式啟動，全國鐵路預計發送旅客4520萬人次。

今年清明假期鐵路旅客運輸從4月1日起至4月4日共4天，全國鐵路預計發送旅客4520萬人次，同比增加393萬人次，增長9.5%。其中，4月2日將是清明小長假客流最高峰，預計發送旅客1280萬人次，比去年最高峰曰增加118萬人次，同比增長10.1%。從車票發售情況看，假日期間，北京、上海、廣州、深圳、桂林、張家界、昆明等城市客流較為集中。

(2)請你為材料二擬一則新聞標題，15字以內。（3分）

（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬

21．“CCTV慈善之夜”活動擬設計一款海報，海報主體部分是該活動的獎杯圖案（見下圖）。

請：結合“材料1”和“材料2”，為海報補寫一段宣傳文字。要求：（1）突出活動主題，表現獎杯特征；（2）語言形象，至少運用一種修辭手法；（3）不超過80字。（6分）材料1：

獎杯的外形看起來是由多個愛心組成的一棵人形愛心樹，獎杯上有無數大小不等的顆粒，它們體現積沙成塔，集腋成裘的理念。（央視網《獎杯設計者陳文令闡述獎杯理念》）材料2：

一朵花開在荒蕪的山野／帶來的露水溫潤了周圍／一聲親切的問候在寒冬／融化了冰雪／融化了愁眉／當愛蔓延到無邊無際／世界會變得多么美麗／當感謝已化成默默的感動／每個人都有一家人的親密／當愛蔓延到無邊無際／風雨也變得如此溫馴／當幫助別的人成為了信仰／有你就會有了神奇／有奇跡（“CCTV慈善之夜”主題曲《有你就有奇跡》歌詞）

（十五）山西太原五中2016—2017學高三下學期階段性練習

21.將下面5個短句改為長句，要求不得改變原意，可以添加或刪減必要的詞語。(6分)①孔子學院是中外合作建立的非營利性教育機構。

②孔子學院致力于滿足世界各國(地區)人民學習漢語的需要。③它有利于增進世界各國(地區)人民對中國語言文化的了解。④它能加強中國與世界各國教育文化交流合作。⑤它有利于發展中國與外國的友好關系。

（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試 20.閱讀下面的材料，完成（1）～（2）題。（6分）

徽菜發端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽海內外。徽菜地方色彩鮮明，文化底蘊深厚，具有三大特色。一是 甲。徽州地處山區，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材。二是精于燒燉，講究火功。①常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現食材的特點。②加以木炭火單燉，原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。③清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。④紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道濃厚。三是 乙。徽菜在發展過程中秉承“醫食同源、藥食并重”的傳統，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現了傳統的滋補養生之道。⑴材料中劃線的句子順序已打亂，請準確排序。（只寫序號）(3分)⑵請根據上下文，在甲、乙兩個空格處補寫出相應內容。要求：語意連貫，表達簡明，每處不超過10個字。（3分）

（一）黑龍江省大慶實驗中學2017高三考前得分訓練

21.（4分）供給側結構改革是為調整經濟結構，使勞動力、土地、資本、創新四大要素實現最優配置，提升中長期潛在經濟增長率而進行的結構性改革。

（二）河北唐山市2016—2017學年高三第三次模擬考試 21.(5分)①多源自中國傳統文化

②志向遠大 聰明睿智 品德高尚

（第一小題2分，第二小題3分，每點1分，意思答對即可得分。如有其它答案，合理可酌情給分）

（三）2017年哈爾濱市第三中學第三次高考模擬考試

21．示例：難忘軍訓中的英姿颯爽，難忘運動會上的活力四射，難忘學習時的努力拼搏，這些影像是我們成長的足跡。三年去也匆匆，十年后又會有怎樣的你！下面就請大家在“時光膠囊”里寫下對未來的期許。（銜接自然2分，語意連貫2分，運用修辭2分。）

（四）四川省內江市2017屆高三第五次模擬考試

21.（5分）有些人投的是一張假鈔殘鈔，而壞的則是一顆良心；丟的是一枚假幣，而失的則是一份責任。我們作為社會的一分子，應該對社會有所擔當，不做損人利己的事，多做有益于他人的事。

（五）河北唐山一中2016—2017學年高一第二學期期中考試 27.我省推廣新能源汽車困難重重。

（六）河南省大聯考2016-2017學年階段性測試

21．示例：東風吹，戰鼓擂，一七高考惹人醉。書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。十載礪劍，風雨無悔；百日征程，青春定格。學長（學姐）!青春是用來奮斗的，高考是用來征服的，我校今年的輝煌必將是由你們來創造的！（修辭2分，語意完整連貫2分，內容貼切、主題突出2分）

（七）云南昆明市第一中學2017屆高三第七次高考仿真模擬 21．（1）“過時不候”改為“以免錯過比賽”；（2）“鄙省”改為“貴省”；

（3）“喪命”改為“犧牲”。（每找出一個詞一分，每改對一個詞一分。）

（八）陜西省長安一中2017屆高三第三次模擬考試

21答：我市國際金融大樓爬樓梯大賽將于11月3日舉行，冠軍獎金5萬元，分競賽、休閑兩個組別，參賽者可根據自身情況報名。有意者，請于10月11日前報名。

[解析]本題通過微實用文的形式，考查語言綜合運用能力，活動內容主要包括比賽時間、組別、報名條件、報名時間等，語言表達要準確。

（九）湖北省2017屆高三四月調考語文試題

=改為“災區人民生活極為不便”（或在“人民生命財產”前加“使”）；④“度過”改為“渡過”； ⑤“請到”改為“請與”。（答對一處給1分，答對四處給4分，答對五處給6 分。）

（十）安徽省皖南八校2017屆高三第三次聯考

21．示例：預計今日有暴雪，但因氣溫偏高，雪并不大，還請市民見諒。但據預測，這兩天風力約有五六級，請廣大市民注意出行保暖與安全。（保留原文關鍵信息，語言表達簡明、得體即可。）

（十一）安徽省百校論壇2017屆高三第三次聯考

21．示例：柳絲婀娜，迎風飄拂，燕子成雙，翩然飛來，“唧唧啾啾”，一路歡歌。晴空寥廓，庭院寂然。她獨自憑欄，托腮凝望，恍然入夢：春柳如煙的午后，與他攜手漫步庭中閑拾落花。（符合面面內容，符合修辭手法要求即可）

（十二）廣東省肇慶市2017屆高三畢業班第三次統測

21.【答案示例一】甲博士，你這種“高學歷低就業有掉身價”的觀點是片面的。在當前就業難的形勢下，低就業比不就業，比待在家中啃老，比無所事事，要好要強。更重要的是低就業能夠積累人生經驗、職場經驗。如果你一味孤芳自賞，待價而沽，高不成低不就，那才是真的浪費人才。萬丈高樓平地起，低就業不丟人，請放下身段去應聘那個能磨煉自己的工作崗位吧！

【答案示例二】乙先生，沒有文憑，并不代表你沒有職業技能。其實，隨著社會經濟的多元發展以及人才結構性矛盾的日益突出，“以學歷論英雄”的招聘模式受到了巨大的沖擊，文憑的吸引力大不如前，不少企業都表明在招聘中他們更為看重人才的崗位技能和綜合素養。只要具備了嫻熟的崗位技能和職業素養，就不要妄自菲薄，你應該勇敢地去應聘那個理想崗位！（針對人物的身份、心理等特點勸說，給2分；符合情境、表達得體、有勸說內容給2分；語言連貫、言之有理，給2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字數超出要求，酌情扣分。）

（十三）江西省贛中南五校2017屆高三下學期期中聯合考試

21.(1)中華民族每一個家庭傳承至今，或多或少都有一些不凡的歷程，而“祭祖”正是作為后輩傳承先人精神，表達后人追思的重要途徑。清明祭祖，最重要的是把這種精神傳遞下去，不僅要追思先祖，更重要的是將先祖的風范傳遞給后人，讓中華民族的文化基因能夠一代一代傳承下去，這才是清明節的意義所在。(2)清明假期鐵路旅客運輸拉開帷幕

（十四）廣東省廣州市2017屆高三下學期第二次模擬 21．（6分）答案示例：

播下愛心的種子，讓慈善之樹茁壯成長；擷來愛心的甘露，讓慈善之花絢麗綻放；匯起愛心的陽光，讓慈善之果甜蜜芬芳——慈善，為世界創造奇跡！

（十五）山西太原五中2016—2017學高三下學期階段性練習

21.(示例)致力于滿足世界各國(地區)人民學習漢語需要的孔子學院是中外合作建立的，有利于增進世界各國(地區)人民對中國語言文化了解的，能加強中國與世界各國教育文化交流合作的，有利于發展中國與外國的友好關系的非營利性教育機構。（十六）陜西師大附中2017屆高三高考第七次模擬考試

20.（6分）⑴（1）④①③② ⑵ 示例 甲：就地取材，講求新鮮；乙：秉承傳統，注重養生

第三篇：2014年高考語文之字音題含答案（精選）

2014年高考語文之字音題匯編含答案

15．[2014·安徽卷] 下列詞語中加點的字，每對讀音完全相同的一組是(3分)()A．蓓蕾/烘焙 拾級/拾麥穗 簞食壺漿/殫精竭慮

B．倚重/旖旎 禪趣/口頭禪 卷帙浩繁/秩序井然

C．毗鄰/聆聽 包扎/扎辮子 濟世安民/光風霽月

D．翡翠/斐然 開拓/拓荒者 物產豐饒/百折不撓

15．B [解析] 本題考查識記現代漢語普通話的字音。A.bèi, shè/shí，dān；B.yǐ，chán，zhì；C.lín/líng，zā，jì；D.fěi，tuò，ráo/náo。1．[2014·大綱全國卷] 下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．齟齬(yǔ)系鞋帶(xì)舐犢情深(shì)曲意逢迎(qū)

B．倜儻(tǎng)纖維素(xiān)羽扇綸巾(guān)針砭時弊(biān)C．感喟(kuì)揭瘡疤(chuāng)按捺不住(nài)大相徑庭(jìng)D．霰彈(xiàn)涮羊肉(shuàn)以儆效尤(jǐng)縱橫捭闔(bì)

1.B [解析] 本題考查識記現代漢語普通話的字音的能力。A項，系鞋帶(jì);C項，按捺不住(nà);D項，縱橫捭闔(bǎi)。

[2014·北京卷] 閱讀下面的文字，完成1～4題。

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”貼春聯是中國人過年時的一項傳統民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯貼于門上。春聯的字數可多可少，但上下聯必須構成對仗，如四言聯“春安夏泰，秋稔(rěn)冬祥”，六言聯“冬盡梅花點點，□□□□□□”。春聯寓意吉祥，言簡意賅(ɡāi)，深受人們喜愛。

春聯是僅在春節這一特定時節張貼的對聯，而對聯還有其他種類，如婚聯、壽聯、挽聯，以及為園林建筑__甲__(題寫/題簽)的楹(yínɡ)聯等。對聯的撰寫，往往注重其__乙__(蘊涵/ 內涵)與品味。尤其是名聯佳對，文辭講究，意蘊豐富，__丙__(吟詠/涵泳)起來鋃鋃上口，齒頰留香。對聯或鐫(jùn)刻或書寫，楷行隸篆，其中不乏藝術精品。1．文中加點字的注音和字形都不正確的一項是(2分)()A．秋稔(rěn)冬祥 意蘊

B．楹(yínɡ)聯 齒頰留香

C．言簡意賅(ɡāi)撰寫 D．鐫(jùn)刻 鋃鋃上口

1．D [解析] 本題考查字音、字形的辨析。鐫(juān)刻；“鋃鋃上口”應為“朗朗上口”。

2．在文中方格處填入下列語句，恰當的一項是(2分)()A．萬戶楊柳依依 B．千家喜氣洋洋 C．春回爆竹聲聲 D．春來微風縷縷

2．C [解析] 本題考查考生對仿寫及文學和文化常識的了解及應用。對聯要求上下句字數相等、結構相同、詞性相同、詞義相對或相近、平仄協調(仄起平收)。“萬戶”“千家”與“冬盡”詞性、構詞方式都不同，排除A、B兩項；“縷”屬于“仄”聲字，用于下聯收尾，不符合“仄起平收”的原則，排除D項。C項“春回爆竹聲聲”體現“過年”的特點，內容與文意吻合，詞性、結構、平仄也合適。

3．在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當的一項是(2分)()A．題寫 內涵 吟詠 B．題簽 內涵 涵泳 C．題寫 蘊涵 涵泳 D．題簽 蘊涵 吟詠 3．A [解析] 本題考查詞語的理解和運用。其中，“題寫”即書寫(標題、匾額等)，“題簽”原指題寫書簽，現也指題寫書名；“內涵”是名詞，指語言、作品等包含的內容，或人的內在涵養，而“蘊涵”是動詞，意為“包含”，此處應指“對聯的內容”，用“內涵”合適；“吟詠”指有節奏有韻調地誦讀，“涵泳”指深入領會，屬于思考過程，此處后面有“朗朗上口”，所以用“吟詠”。4．下列關于“對聯”的表述，正確的一項是(2分)()A．字數限于四言和六言 B．上下聯講究對仗和押韻 C．只適合在喜慶場合張貼 D．常常與書法藝術相結合

4．D [解析] 寫對聯也是一種傳統文學創作，所以本題考查對文學體裁基本常識的了解。對聯字數不受限制，排除A項；對聯不僅有喜聯，也有挽聯，排除C項；對聯講求平仄相諧，往往仄起平收，音韻協調即可，不要求押韻，故B項并不正確。對聯雖不一定要與書法藝術結合，但“常常與書法藝術相結合”還是講得通的。[2014·福建卷] 閱讀下面的文字，完成16～18題。(6分)二十四節氣令我們驚嘆和叫絕的，________，________，________。這真讓我們這些后世的漢語使用者不僅感到驕傲，也感到慚愧。

“驚蟄”，兩個漢字并列一起，即神奇地構成了生動的畫面和無窮的故事。你可以暇想：在遠方那一聲初始的雷鳴中，萬千沉睡的幽暗生靈被喚醒了，它們睜開惺忪的雙眼，不約而同，向圣賢一樣的太陽____(chǎng)開了各自的門戶。①仿佛為了響應這一富于“革命”意味，②天，豁然晴朗了。③整面天空像一個深隱林中的藍色湖泊。小麥已經返青，望著滿眼絨絨的新綠，你會感到，綠色自身也有生命。在溝塹和道路兩旁，青草破土而出，連片的草色十分醒目。柳樹伸出了鳥舌狀的葉芽，楊樹拱出的花蕾則讓你想到幼鹿初萌的角。

16．依次填入第一段橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(2分)()①還有它的一個個具有田園風味和充滿詩歌韻味的名稱 ②它們體現了漢語的簡約性和表意美 ③除了與物候、時令的奇異吻合和準確對應 A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②①

16．C [解析] 本題考查的是語言表達的連貫。語言表達的連貫集中體現在語句前后承接的邏輯性上，這種邏輯性或體現在時間上，或體現在空間上，或體現在層次的深淺、前后的呼應上等。本題中三句話中“除了”與“還有”照應，③應當放在①之前，②是總結性的句子，放在最后。另外，②中的“簡約性”和“表意美”分別照應③和①，按照這個思路，即可選出正確答案C項。

17．閱讀第二段，完成后面的題目。(2分)(1)文中有一個錯別字，請指出并加以改正。(1分)第2/5頁

答：________________(2)根據括號內的拼音填寫正確的漢字。(1分)答：________________ 17．[答案](1)“暇”改為“遐”(2)敞

[解析](1)漢字是表意文字，根據字形特征可知，“暇”與時間有關，在“應接不暇”中適用，而“遐”與空間有關，在“聞名遐邇”中適用。文段中，“遠方”這一提示跟空間有關，故“暇”應改為“遐”。(2)略。18．第三段中①～③的文字(加“”)有一處語病，請寫出序號并加以修改。(2分)(1)有語病的一處的序號：________(1分)(2)修改：______________________________________________________________________(1分)18．[答案](1)①

(2)在“意味”后加“的節氣”。(其他答案，合乎語法、語境即可。)[解析] 本題考查辨析并修改病句的能力。這是成分殘缺的病句類型，句中“響應”和“意味”搭配不當，缺賓語。1．[2014·湖北卷] 下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是()A．笑靨(yè)盥(ɡuàn)洗

粗獷(guǎng)驀(mù)然回首

B．書篋(qiè)裝幀(zhēn)碑帖(tiè)博聞強識(zhì)C．敷(fū)粉 脂(zhǐ)肪

烙(lào)印 刀耕火種(zhòng)D．采擷(jié)竹筍(sǔn)

咋(zé)舌 拈(niān)輕怕重

1．B [解析] 本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音。A.驀(mò)然回首；C.脂(zhī)肪；D.采擷(xié)。

家風是一個家族世代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。一個家族之鏈上某一個人物出類拔()、深()眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行()言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的()守祖訓，流風余韻，綿延不絕，就形成了一個家族鮮明的家風。____________________ 1．[2014·湖南卷] 下列漢字依次填入語段中括號內，字音和字形全都正確的一組是()A．萃 孚fóu 佳 恪gé B．粹 負fú 佳 恪kè C．粹 負fù 嘉 恪gé D．萃 孚fú 嘉 恪kè 1．D [解析] 本題考查“識記現代漢語普通話常用字的字音”和“識記并正確書寫現代常用規范漢字”，并雜有成語的辨析。出類拔萃：形容超出同類。萃，草叢生的樣子，引申為聚集，指成群的人或物。懿行嘉言：有教育意義的好言語和好行為。嘉，美好。“恪”讀“kè”。“孚”和“負”需要認真辨析：“孚”意指“使??信服”，“負”意為“辜負”。根據語境應該選“深孚眾望”，即“使大家信服，符合大家的期望”。2．[2014·湖南卷] 將下列各句中沒有語病的一句填入語段中畫橫線處，選項是()．． A．家風是一個影響力和美譽度都好的家族必備的要素，也是一個家族最為寶貴的精神財富。第3/5頁

B．家風即便是一個家族最為寶貴的精神財富，也是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素。

C．家風是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素，也是一個家族最為寶貴的精神財富。D．家風是最為寶貴的一個家族的精神財富，也是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素。2．C [解析] 本題考查辨析病句。A項，因語序不當而有歧義，“影響力和美譽度都好”既可以理解成“家族”的定語，也可以理解為“要素”的定語。B項，關聯詞語使用錯誤，“即便”表示假設關系，而此句前后分句應是并列關系。D項，因語序不當而有歧義，“最為寶貴的”既可以理解為“家族”的定語，也可以理解為“精神財富”的定語；同時前后分句語序也不當，“精神財富”是整體，“要素”只是“組成部分”，所以“精神財富”應放在最后。1．[2014·江西卷] 下列詞語中，加點的字的讀音全都正確的一組是()A．翌(yì)日 賁(bēn)張

黑魆(yuè)魆 沆瀣(xiè)一氣

B．倜(tì)儻 和(huó)面

角(jiǎo)斗士 莞(wǎn)爾一笑 C．魑(chī)魅 傴僂(lǚ)入場券(quàn)心廣體胖(pànɡ)D．笑靨(yè)圭臬(niè)打擂(lèi)臺 綠(lù)林好漢

1．D [解析] 本題考查的重點是識記現代漢語普通話常用字的字音。A.黑魆(xū)魆；． B.角(jué)斗士；C.心廣體胖(pán)。

1．[2014·山東卷] 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是()A．湛藍/斟酌 崛起/倔脾氣 提防/醍醐灌頂

B．躋身/犄角 女紅/彩虹橋 溝壑/豁然開朗

C．毛坯/胚芽 蒜薹/跆拳道 拙劣/咄咄逼人

D．勁敵/浸漬 咆哮/酵母菌 著陸/著手成春

1．A [解析] 本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音的能力，能力層級為A級。A項，zhàn/zhēn，jué/juè，dī/tí。B項，jī，gōng/hóng，hè/huò。C項，pī/pēi，tái，zhuō/duō。D項，jìng/jìn，xiào/jiào, zhuó。1．[2014·四川卷] 下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是()A．眼瞼(jiǎn)哺育(bǔ)扎辮子(zā)亙古未有(ɡèn)B．嫩綠(nèn)鏟除(chǎn)緊箍咒(kū)一蹴而就(cù)C．抽噎(yē)迸裂(bènɡ)戶口簿(bù)不屈不撓(láo)D．憤懣(mèn)要挾(xiá)絆腳石(bàn)恃才傲物(shì)第4/5頁

1．A [解析] 本題考查考生識記現代漢語普通話常用字的字音的能力。B項，緊箍咒．(gū)。C項，不屈不撓(náo)。D項，要挾(xié)。1．[2014·天津卷] 下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是()A．縝(zhěn)密 商榷(què)和(huò)稀泥 揆情度(duó)理

B．取締(tì)木訥(nè)檔(dàng)案袋 疾風勁(jìn)草

C．棲(qī)息 挾(xiá)持

白熾(chì)燈 戎馬倥傯(zǒng)D．葳蕤(ruí)豢(huàn)養

軟著(zhuó)陸 扣人心弦(xuán)1．A [解析] 本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音。B項，取締(dì)，疾風勁(jìng)．．草；C項，挾(xié)持；D項，扣人心弦(xián)。

1．[2014·浙江卷] 下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是()A．摭拾(zhí)哄笑(hōnɡ)擎天柱(qín)鉆木取火(zuān)B．屏息(bǐnɡ)包扎(zhā)夾克衫(jiā)言之鑿鑿(záo)C．孱弱(càn)牌坊(fānɡ)干細胞(ɡàn)鎩羽而歸(shā)D．吟哦(é)皸裂(jūn)胳肢窩(ɡā)蜚聲中外(fēi)1．D [解析] 本題考查字音識記的能力。A.應為“擎(qíng)天柱”；B.應為“包扎(zā)”，C.應為“孱(chán)弱”。

1．[2014·重慶卷] 下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是()A．屋檐下 綠草如茵 刀把子(bà)相機行事(xiàng)B．勢利眼 卑躬屈膝 撒大網(sǎ)博聞強識(zhì)C．一溜煙 通貨膨脹 狙擊手(jū)驀然回首(mù)D．辨證法 中流砥柱 沏茶喝(qī)殺一儆百(jǐng)

1．A [解析] 本題考查識記現代漢語普通話常用字的字音和識記并正確書寫現代常用規范漢字的能力。B.撒大網(sā)；C.驀然(mò)；D.辯證法。

第四篇：高考語文——語言表達之連貫.資料

高考語文——語言表達之連貫

（一）語言表達連貫的特點和要求 1.特點

形式相聯 語言的連貫表現在形式上，包括恰當的語序、合適的語體色彩、前后一致的句式、句與句之間的呼應等。

語意貫通 語言的連貫表現在語意上，包含句與句之間內容上的一致、語句的感情色彩前后一致、行文圍繞一個統一的話題等。2.要求

【特別提醒】連貫是從語言的組合銜接上對語言運用提出的要求。一篇之中，先說哪一段，后說哪一段；一段之中，先說哪一句，后說哪一句，都要作通盤考慮，合理安排，做此類題不能只注重語言形式的連貫，主要應看句子的內容是否前后照應，意思是否連貫順暢。

（二）語言表達連貫常見的三種題型 1.語句排序型

示例：下列句子排列正確的一項是（）①趙先生已在前幾年去世了。

②漢語教員同時是語言學家，這是順理成章的事。

③趙先生的《中國話的文法》是漢語語法的經典著作之一。④他是世界上第一流的語言學家，曾在美國教了幾十年漢語。⑤國內教中國人漢語的專家學者能和趙先生相比的，也不是很多。⑥希望年輕的教師同志們取法乎上，向趙先生這樣的漢語教員看齊，不要僅僅靠會說普通話來敷衍塞責。

⑦大家可聽過趙元任這個名字？

A.⑦①④②③⑤⑥ B.④②③⑤⑥①⑦ C.⑦④②③⑤⑥① D.②⑥③④⑤①⑦

此題給出了7個句序混亂的句子，要求排成一段語意連貫的話。這類題型屬于語句排序型連貫題。【答案：A】 2.語句復位型

示例：下列排列正確的一組是（）

埋伏與照應需要慘淡經營。埋伏處要能輕輕一筆，若不經營，__________。要使讀者看不出斧鑿痕跡，只覺得______ ____，如一叢花，如一棵菜。雖由人力，卻似天成。如果看出來這里是埋伏，那里是照應，__________。

①照應處要順理成章，水到渠成 ②照應處要水到渠成，順理成章 ③清清爽爽，簡簡單單 ④自自然然，完完整整 ⑤便成死癥 ⑥便太淺顯

A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

此題給出了具體的語境，要求按照對語境的分析，把銜接最恰當的句子恢復到對應的位置。這類題稱為語句復位題。【答案：A】 3.語境填空型

示例：請在下面一段文字中的橫線處填入恰當的虛詞，使整段文字語意連貫，邏輯嚴密，層次分明。一些專家認為，農村文化活動是否豐富并不取決于經濟是否發達，我國的民間舞蹈、戲曲、歌曲本來就來自農村，不分貧富，都是農民自己創造的成果，千百年來農民一直靠這些文化自娛自樂。① 文化都靠上面下發、提供，② 層次較高，也只能滿足一時，并不能解決長期的文化需求。③ 鼓勵、激發農村本土文化的自生和繁榮，既不必憂慮是否對路，也不用考慮經費問題，④ 是長久之計。此題給出了具體的語言環境，要求通過關聯詞和前后文的內容把握語脈，進而填入與語境連貫一致的語句。此類題型稱為語境填空型。【答案：①如果（表假設的詞即可）②盡管 ③因此（表因果的詞即可）④才】 一.典型例題

1.把下面帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號）（3分）

理學家為什么崇古抑律？____________古體與律體之辨跟詩歌史聯系起來，就是古體的典范——漢魏晉詩與律體的典范——唐詩之辨。

①那么，為什么講求聲律、對偶等形式技巧就是品格低呢？

②他們認為，詩歌的審美方面、形式技巧方面對于人的道德修養沒有正面的價值。③以這種價值觀去看詩歌的體裁樣式，古體詩就高于律詩。

④既然詩歌的審美方面沒有價值，本來可以不講，但是如果要進入到詩歌領域去談詩的話，那么，在形式方面人為的工巧因素越多，其價值就越低。

⑤拋開詩歌的內容不論，單從形式上看，近體詩要講求聲律、對偶等，這些講求在理學家看來，是其在品格上低于古體詩的重要原因。【解題點撥】（1）解答本題首先要分析所給語境，語段首句提出“理學家為什么崇古抑律？”的問題，橫線后的語句又點出“古體與律體之辨”，可知本語段是關于古體詩與律詩的品格的比較的。（2）分析各句可知，⑤句緊承首句，回答了“理學家為什么崇古抑律？”這一問題，故排在首位，①句進一步闡述原因，又提出問題，②句是對該問題的回答，故②在①后，④句緊承②句“價值”，緊跟其后，③句進行小結，故在最后。[答案：⑤①②④③] 2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（）

我國是食品生產和消費大國，__________，_________，__________，__________，__________，__________。這樣才能有效解決食品安全領域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。

①強化執法措施，嚴懲違法犯罪分子

②食品產業涉及環節多，哪一環出現漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅 ③創新食品安全監管機制

④堅決淘汰劣質企業，以震懾所有企業使之不敢越雷池半步

⑤保障食品安全需要生產經營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監管 ⑥因此，必須保持嚴厲打擊違法違規行為的態勢，及時消除各環節的隱患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① 【解題點撥】解答本題需先確定中心句或關鍵句。該語段主要內容是有關食品安全的治理措施的，⑤提出保障食品安全“需要嚴格的法律制度約束和有效監管”，由此推知該句為語段的中心句，所以可以確定⑤應放在最前面。然后抓住標志，確定句與句之間的關系。由⑥開頭的“因此”一詞可知此為某些內容的總結，根據此句后面內容“消除各環節的隱患”可知，⑥是②內容的結論，因此，這兩句關系緊密，⑥應緊承②后。【解題指南】

解答本題可以按以下步驟進行：

第一步：分析語境和所給的語句，明確該語段的主要內容。該語段主要內容是有關食品安全問題的，所填各空的內容是治理食品安全問題的主要措施。

第二步：分析各語句，確定各句的內容以及特點，找出關鍵語句。根據對各語句的分析可知⑤提出了總的措施，說明保障食品安全“需要生產經營者誠信自律，更需要嚴格的法律制度約束和有效監管”，此句應該是總括句，而其他幾句均是緊扣此句進行表述的。因此該句應放在最前面。

第三步：分析各句之間的關系，結合排除法，確定正確順序。⑤在最前面可以排除A項和B項。②說食品產業環節多，容易出問題，⑥接著說必須嚴厲打擊違法違規行為，才能消除各環節隱患，故應排在②后。由此可排除D項。

第四步：檢查所選出的項，各個語句的排列在結構和語意方面是否連貫，排查漏洞，確定答案。[答案：C] 排序題應首先確定關鍵句，然后找關鍵詞，分析各句之間的邏輯關系，理順思路。這些方面都要去做細致的分析，做題時疏忽大意，就會全盤皆輸。

一、認真審題，確定類型

如果是語句排序型，就要重點分析所給的各語句之間的邏輯關系；如果是語句復位型或語境填空型，除分析所給的各語句之間的邏輯關系外，還要注意語言環境對于所給語句的限制。

二、運用技巧，明確思路

1.語句排序題——準確“三抓”，合理排序

（1）抓中心

一個句群，雖然由若干句子組成，卻表述一個中心，句序的安排必然圍繞這一中心問題。因此抓住了句群的中心，就抓住了要害，對句序的認識就會由暗到明。

分析句子的性質和作用（如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等），是抓準中心的重要手段，一個句群的中心，大多用一個關鍵句表達。這一關鍵句往往放在句首，也有放在句尾的。

（2）抓思路

理順句序,要盡可能多地確定出必然相連接的句子,找到“句鏈”，明確思路。

從不同角度看，句子之間的邏輯關系有如下幾種：

從文體來看，記敘文的句序常常以時間空間為順序；議論文的句序，常常把觀點句放在前面，把材料句放在中間，把總結句放在后面，結構形式或總分、或并列、或對照、或層進；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因為材料是用來說明事理的，材料的內部又遵循一定的順序（時間、空間、邏輯等）。

（3）抓標志

很多文段運用標志性的詞語、句子等標示語句之間的先后順序，抓住標志理清關系，做排序題會事半功倍。

語言標志常常表現為：

①關聯詞語的呼應。或并列、或轉折、或條件、或假設、或遞進、或因果……

②暗示性詞語的使用。“換句話說”，表示等同關系，位置在后；“同時”表示并列，位置在后；“與此同時”“與此相反”“反過來說”，表示相反、相對關系，中間不可插入別的詞語；“首先”“其次”“再次”，表示主次輕重的順序，不可倒置；“先前”與“后來”，“過去”“現在”與“將來”，表示時間先后；“總之”“綜上所述”“由此看來”，表示要提出結論；“諸如此類”表示綜合；“所謂”表示有所解釋；“例如”表示舉例……

③關鍵詞語的重復出現，相同的句式重復出現。

④句子之間的對應關系（內容上、形式上），也往往體現語言順序的一致性，肯定、否定的一致性。⑤陳述對象前后一致。議論角度一致。2.語句復位題——合理判斷，擇句復位

（1）要保持陳述對象的一致性

一個句子或句群，只有做到陳述對象一致，才能保證語意貫通。如果中間調換了陳述對象，就會影響到句意的連貫。

例如:填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當的一項是（）

泰山的南天門又叫三天門，創建于元代，距今已有六百余年。_________：“門辟九霄仰步三天勝跡；階崇萬級俯臨千嶂奇觀。”

A.元代石刻“天門銘”在門外兩側。一副石刻對聯在門的兩旁 B.門外兩側有元代石刻“天門銘”，門兩旁有石刻對聯一副 C.元代石刻“天門銘”在門外兩側，門兩旁有石刻對聯一副 D.門外兩側有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯在門的兩旁

【解析】選B。這道題是從陳述對象是否一致的角度來考查語言連貫的。不難看出，整個文段要描述的是南天門景象，因此，陳述對象自然是南天門了。既然上文談的是“門”，那么，下文只有以“門”起首的句子才能與之銜接，因此，可先排除A、C兩項。既然文末寫的是對聯內容，那么，上文只有以“對聯一副”作結才能與之銜接。這樣，B項就當然成為正確答案了。

（2）要做到前后照應

一個句子，要做到連貫，就要注意前面意義與后面意義保持一致，要注意內容的銜接和呼應。

（3）要注意特定的情景氛圍

一般來說，說話或行文總有特定的語境，而特定語境中往往含有特定的氛圍。它們或繁盛或凄涼，或熱烈或肅殺。這些特定的氛圍常常是連接和組合語句的重要因素。例如：

請為畫線處選擇適當的句子，使上下文銜接（）

________崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經破碎，字跡模糊；枯水季節，伏在江里的石頭有的已經露出水面，周圍一片寂靜。

A.一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。

B.沒有太陽，天氣相當冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。

C.在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江對岸。D.一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，一道陽光射在對岸的峭壁上。

【解析】選B。給定語句中的荒墳殘碑、瘦水枯石，構成了一種蕭條、冷落、沉寂的情景氛圍。如果把握了這種基調，就不難解答這道題目了。A項中的五彩屏障是暖色，C項中的夕陽落照也是暖色，D項中的“透明的羽翼”是亮色。這三項都與給定語句中的冷清的氛圍格格不入，只有B項的情景氛圍才與給定語句中的氛圍相符。因此，答案當然是B項。

（4）要注意句式結構前后相同

連貫題有時還涉及詞語或句子的結構問題，如動賓式、主謂式、偏正式。與前后文的結構和諧一致，才會有更強的連貫性。

（5）要注意事情的先后次序

事情的敘述必須有一定的時間、空間、邏輯等順序，否則，就破壞了分句間的邏輯關系，造成結構混亂，并影響句意的連貫。例如：

填入下面橫線處的幾句話，排列恰當的一項是（）

國務院早就要求沿淮企業必須限期停止向淮河排入污水，可這個工廠的領導卻一直置若罔聞，拖延推諉，_________。

A.既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致污染問題越來越嚴重，環保工作沒人管 B.既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴重，環保工作沒人管 C.既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致環保工作沒人管，污染問題越來越嚴重 D.既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致環保工作沒人管，污染問題越來越嚴重 【解析】選C。解答此題首先要弄清幾個選項表達次序的排列順序。從題中看，無疑是先傳達上級指示，再考慮購置污水處理設備問題，這樣，就排除了B、D兩項。余下兩項的關鍵是“環保工作沒人管”一句，只要知道它是污染產生的原因，就能夠將其排列在前了。3.語境填空型——把握語境，準確銜接

對于給出語境要求填入與上下文相銜接的語句的題，應認真研究語境，既要注意形式還要把握內容，如語意的前后聯系，關聯詞語的前后銜接等，這些內容都隱含在語段的前后文中，因此把握語境是做此類題的關鍵。例如：

在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。

人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人，_________________，________________；人要懂得尊重自然，__________________，_____ _____________。

【解析】本題考查仿寫句子的能力，也考查了表達連貫的能力。組織答案時，要注意整個語境所表現的主題，句式要與前面的一致，語意要前后銜接連貫。[參考答案]：尊重別人所以不狂妄 不狂妄所以有修養 尊重自然所以不胡為 不胡為所以有理性

三、復查答案，多方驗證

檢查答案，從以下幾個方面檢驗語句是否連貫： 語句銜接口訣：

語句銜接有技巧，內容形式兼顧到。陳述對象要一致，話題萬萬不能跑。頂針銜接方案佳，文體知識常需要。認真抓住關鍵句，遵循邏輯去思考。語境氛圍要和諧，語氣句式統一好。語句前后需照應，整齊勻稱莫忘掉。音節講究要和諧，字數多的往后靠。押韻有時也用到，語音朗朗上口好。【拓展延伸】

一、事理的邏輯性

無論敘事、狀物還是說理，在行文時都要遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯。如果在表述的過程中違背了事理的邏輯，就必然會影響到語句的連貫性。

二、行文的照應性

做語言連貫主觀題，既要注意行文結構的前后照應，也要注意語意表達的前后勾連。只有這樣，才能保證文段的整體語脈和內在思想的連貫性。

三、話題的統一性

所謂話題統一，是指組成段落的句子之間，或是組成復句的分句之間，相互有緊密聯系，圍繞著一個中心，集中地表現一個事實、一個場景或某一思想觀點，前后各句的話題應當保持連貫統一，這樣才能使文章讀起來順暢。如果在表述的過程中話題轉換出了故障，語言就會出現紊亂。

四、對應的分承性

在幾句話中，前面提出兩個、三個或更多的并列成分，后面也必須按照前面提起的次序，分別加以說明、描寫、闡釋或補充，使前后語句對應承接，緊密銜接。我們倘能發現它們的分承對應關系，便可很容易判斷其先后次序。

五、畫面的整體性

在解答語言連貫題時，要注意到畫面的整體性。注意到了整個畫面的構圖美感，讀起來就很順暢協調，反之，語言的連貫感就會隨之減弱。

六、組合的俗成性

有些并列詞、句的先后順序也有一定的聯系和規律，但很難用一種嚴格而科學的手段加以界定，它們遵循的往往是人們在長期使用過程中約定俗成的組合順序。

七、音節的勻整性

對音節數錯落不同的短語的排序，需要將音節數少的短語排在前，音節數多的短語排在后，以保持整個句子音節的勻整性。如果不注意這一點，就會造成“頭重腳輕”等音節雜亂的表述毛病。

在考場時間緊張的情況下，同學們可從以下方面迅速找到解題的思路： 1.看內容的前后照應

不管是內容的前后照應，還是結構的上下一致都表現出語言的連貫性。答題時可以首先分析一下所給的語句和上下文有無照應。2.看思路的上下銜接

語言表達的連貫體現在思路的銜接流暢，不管是何種文體都要求順序清晰，時間、空間、邏輯等順序的準確把握是做題的關鍵。3.看標志性詞語的提示

句子中的標志性詞語或提示該句子屬于哪種語句，進而確定其在語段中的位置；或與另一句子中的詞語構成照應與連貫，進而指出句子排列思路。

第五篇：高考語言表達之廣告詞

高考語言表達之廣告詞、主題詞

教學目標

1.品味、賞析公益廣告詞，概括公益廣告詞的基本特點。2.歸納廣告詞常用手法

3.學習擬寫規范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。教學重點

1．公益廣告詞的基本特點。

2．學習擬寫規范、符合要求的公益廣告詞和主題詞。教學步驟 第一課時

一、導入（教師描述一些本地廣告）愛生活更愛江山——濱江國際花園 把家悄悄地放在花園里——金馬花園

世界上最寬廣的是海，比海更高遠的是天空，比天空更博大的是男人的情懷。——洋河藍色經典

好的語言自己會說話。廣告曾被稱為“紙上的推銷術”。換言之，廣告詞是廣告的靈魂，廣告的魅力就是語言表達的魅力。擬寫公益廣告詞體現了“簡明、連貫、得體”的考點要求，切合“正確使用常見的修辭手法”的要求，同時還凸現了語文“生活化、實用化、人文化”的特征。擬寫廣告詞這一綜合性的題型體現了對語文知識和語言實踐相結合的高度重視，能引導同學們切實提高自身的語文素養，關注社會、個人和生活，凸現人文意蘊。

二、考題回放

例1：請擬一條以“說普通話”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態度真誠，構思新穎，語言簡明。(在10—20個字之間)（2004全國卷甲卷）

參考答案：

說好普通話，“知音”遍天下。說好普通話，方便你我他。請講普通話，講清普通話。

說標標準準的普通話，做堂堂正正的中國人。請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家 推廣普通話，靠你，靠我，靠大家。

三、廣告詞的分類