第一篇：三駿鄉第一中心校2012年安全工作計劃

三駿鄉第一中心校2012年安全工作計劃

新學期已經開始了，為認真貫徹執行上級文件精神，提高認識、明確責任，形成強有力的安全工作運行機制，確保廣大師生的生命安全和財產安全，保證教育教學的順利進行，構建平安、文明、和諧的校園，特制定本安全工作計劃。

一、指導思想：

以黨的十七屆六中全會精神為指導，樹立安全第一的思想。本著一手抓教學，一手抓安全工作的管理原則，實現校園安全管理零事故的目標。增強師生員工的安全防范意識和自救能力；建立健全安全主管長效機制，全面強化責任管理和責任追究，使學校安全工作步入科學化、規范化、法制化、常態化軌道。

二、工作任務：

㈠、提高認識，牢固書里安全第一的思想。

學校教育工作的首要職責是保障師生的生命安全和財產安全。因此對安全工作要勤查、勤看、勤問。發現問題及時解決，對師生員工進行經常性的安全教育，克服麻痹思想和懈怠情緒，將徐誒奧安全工作作為一項嚴肅的政治人物抓緊抓好，抓出實效。

㈡、措施得力、規范管理、落實安全。

1、工作責任制。

學校的校長要親自抓，分管領導具體抓，全體教師一起抓。層層簽訂責任書，安全處負責各項工作的檢查和監管，發現問題，及時處理。

2、制定各項管理制度，規范學校安全管理行為。

安全工作是學校常規管理的一部分，根據特點，要建立經常檢查的制度。檢查時做到細致、認真，注意一點點變化，特別是隱患部位，做到該停用的停用，該維護的維護。

中心校對村小的檢查，每學期2次。村小、幼兒園要堅持落實安全工作日檢查、周總結、月報告制度。

㈢、具體工作，措施得力，不斷提高安全教育的實效。

1、加強校舍管理

所有校舍都要經常檢查，認真細致、不走馬觀花。

廁所的檢查不但要檢查好墻體、房蓋、檁木等，還要檢查蹲位、糞坑墻體和支柱，安全利用，不安全堅決不用。

大門、圍墻、門垛有傾斜的或根部腐變的一律扒倒重修。

2、防火安全

防火工作是一項長期的工作，要保持警鐘長鳴，切不可掉以輕心。要按規定配備滅火器、二齒子、水桶等滅火工具，井上有泵，開閘上水。凡有禍患的地方，都要精心看護、專人負責。做到人走火滅，室內不得存放柴草，到掉的灰要及時澆水。加強領導帶班和值日、值宿鞏固，建立防火組織，健全防火制度，學校24小時不離人。

學校用電線路必須是風雨線。不符合規格和標準的。電線老化的，要及時更換，取消刀閘，一律使用自動控制開關。禁止私拉亂接，用電器使用完，及時關閉，人走要切斷電源。

校園周邊嚴禁對方柴草，五級以上風力禁止用火用電。

3、體育衛生安全。

加強對室外體育器材、教學設備、娛樂器材的管理，經常檢查，防止因器材損壞、老化造成的人身傷害。

搞好室內外衛生，加強用水管理，原則生要求學生自備飲用水。學校水井要請衛生防疫部門及時檢測化驗，合格后方可飲用。

搞好衛生，重視學生體檢工作。密切關注學生的身體健康、重視衛生室建設、重視傳染病、結核病、艾滋病的防治工作。教育學生注意飲食衛生安全，防治一切事物中毒事故發生。

4、交通安全。

學校要掌握學生乘車名單，所乘車輛的車況、行駛路線、排查上下學交通隱患。教育學生養成同家長拒絕乘坐超原車、非法營運車和“三無”車輛，建立家長接送制度，同交警、運管聯系，搞好通勤車輛的安全工作。

三、措施保證：

1、各校要建立健全安全、防火工作領導組織、防火制度。分工明確，層層責任落實清楚，實行包保責任制，中心校領導包村小，村小校長包學校，班主任包學生，形成一級抓一級、一級對一級負責。營造教職工齊抓共管的安全管理網絡。

2、充分利用廣播、板報、張貼標語宣傳等形式，廣泛宣傳安全工作的重要性，使社會、家庭、學校對安全工作達成共識。

3、嚴格執行領導帶班、值日值宿、假期護校、更夫夜間巡邏等制度，做到嚴于律己，懲罰分明。

4、安全工作要經常檢查，中心校每月要下去檢查一次，村小校長每月交一份安全自檢書面材料到中心校，每季度召開一次安全例會，年末認真總結。

5、細化考評，加強學校安全工作的監管力度。

學校把安全工作納入學校和教職工的工作目標考核，每學期開展安全管理考核評估，總結工作、檢查各崗位安全管理職責的落實情況，實行績效管理。發現問題責令立即整改，對村小和教師實行一票否決并追究相關責任人的責任。

6、各項工作檢查記錄、會議紀錄、匯報材料等一律存檔。

三駿鄉第一中心校

2012年3月

附：安全工作領導小組 三駿鄉第一中心校 安全工作領導小組

組

長：劉貴成

副組長：張弘弼

組

員：龐

馬長偉

凱劉貴峰金秀杰徐彩霞徐

千王榮健校

長 副校長 副校長 總務主任村小校長村小校長村小校長村小校長教導主任

第二篇：三駿鄉第一中心小學2012年教學工作計劃1

三駿鄉第一中心小學2012教學工作計劃

為全面做好本教學工作，根據教育局工作會議精神和工作要點，結合我校實際制定本工作計劃如下：

一、指導思想：

全年工作繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入落實好全教會精神，全面貫徹黨的教育方針，加強教學管理，認真貫徹落實好《吉林省義務教育教學常規》，繼續深化教育教學改革，切實提升教學有效性，打牢學生“雙基”提高教學質量，促進學校教學工作全面健康發展。

二、主要工作目標：

1、堅持把《教學常規》落實到教學工作各個環節之中，制定和完善各項規章制度，落實管理職責，建立良好的的工作秩序。

2、全面提升教學質量，提升辦學聲譽，使小學入學率、在校生鞏固率、畢業生合格率達到100%。

3、嚴格執行《吉林省義務教育階段新課程計劃》開全課目，上足課節，切實落實“堂堂清、天天清”。

4、繼續以課改為核心，以全面提升課堂教學有效性為重點，全面加強備課、上課、輔導、檢測、作業、評價等各個環節的常規管理。

5、加強教研與科研工作，繼續落實好集體備課工作，做好各校子課題結題工作和“十二五”課題立項工作。

6、繼續實施完善教師教學工作考核，強化對村級小學教學工作管理，加強對村級小學教學工作的檢查指導。

7、全力做好學前三年的教育工作。

三、各項工作安排意見

㈠、德育工作

1、堅持深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》精神，堅持以人為本、德育為先的理念，把立德樹人落到實處，堅持上好品德教育課，以品德學科為主，其它學科為輔助對學生進行德育教育，堅持不懈抓好學生養成教育。每學期開學初，各校要集中利用1-2周時間強化學生《守則》《規范》教育，平時結合節日，組織開展各項德育活動，重 1

點開展好以“建設幸福中國”為主題的讀書教育活動，開展好以“十心”為主題的班隊會活動。

2、繼續加強師德建設工作，健全師德、師風考核評價機制，深入開展學習、查擺、整改活動，切實轉變不良工作作風，實行師德一票否決機制，努力樹立良好的師表形象。

㈡、教學管理工作

1、根據《吉林省義務教育條例》和《教育教學常規》及常規性工作，繼續完善和實施教師工作考核評估體系，將教師的全部工作納入到考核體系之中，同時做好階段性考核工作。

2、各村小要認真落實《教育教學常規》內容，按中心校制定的備課、上課、輔導、作業、評價等各項教學工作制度進行工作，要認真執行新課程計劃，開齊科目，按課程表授課，特別上好法制、安全、健康教育課，各校可自行安排上大課，保證每學期4節課時。

從本學期開始，1-6年級均要開設書法課。其中1-3年級注重硬筆書法能力訓練，4-6年級在注重書寫能力訓練時要加強軟筆練習，各校要制定好科學的教學計劃并認真實施。

3、繼續將教師、學生的讀書活動落到實處，各校教師要根據要求，科學、合理地制定個人讀書計劃和班級學生晨讀計劃并寫好教師讀書筆記（3萬字）和學生讀書筆記（學期筆記本1本）。每學期要以校為單位開展好讀書匯報會活動，以此促進讀書成果。

4、繼續加強對村小教學工作的檢查指導力度，重點抓好集體備課、科研課題研究、有效教學工作，實行村小校長工作考核機制，每學期末進行一次排序。

各村小校長要按照中心校教學工作的總體安排，加強對本校教學工作的全過程管理，要抓好重點工作、中心工作。

中心校規定每位村小校長要經常深入教學工作之中進行聽、評、導課，做好業務指導，全力提升課堂教學有效性，全面提高教學質量，要求兼課的領導每周聽課不得少于2節，不兼課的每周聽課不得少于5節，組織并參與參與集體備課活動，每學期都要有針對性地做2次業務講座，2次聽課報告，對教師的業務 檢查每月1次，檢查后要及時進行總結。每學期要讀一本教育專著，年學習筆記達8萬字。

5、教師業務要求：

①、教案制作要體現自主設計，環節要全面內容要詳實，每課時教案要有當堂檢測題設計。各科教案前要有進度表、目錄和學科階段課程標準，標明教案節數。

②、作業布置在內容設計上要體現重點知識，達到精選、先做、全批要求作業批改要及時，認真并做好批改記錄。語文數學作業20次（含4次月考）。作文每單元1次，英語10次（不含月考），班主任兼小科的作業5次，專科作業10次（體育音樂不留書面作業）。

③、教學反思每周1次，總16篇。統一用稿紙書寫，反思內容要緊密圍繞有效教學和課題研究內容去寫，字數在500字左右。

④、教師間相互學習聽課每學期每周1節，總16節。

6、繼續實行月考制度，做好階段教學質量檢測，評比工作。

㈢、扎實開展有效教學研討活動。

各校要繼續以“有效教學”為核心，緊密聯系課題研究內容，深入搞好各項教學活動。

1、周集體備課活動要堅持經常，形成常規，學校領導要與教師共同參與網絡研修，認真組織督促教師集體備課活動，確保集體備課的效果。

2、中心校每學期根據實際情況開展有效教學示范課、送教下村小等教學活動，通過開展活動，切實解決實施有效教學遇到的困惑與問題。本學期將重點搞好各子課題組的經驗成果課例交流學習活動和特崗教師教學示范課活動。

3、各村小，每學期要重點開展好有效教學匯報課，有效教學研討課兩個活動，每一次活動要有明確的主題，要圍繞主題制定“兩課”活動方案，認真組織，確保活動有效果。

各校在開學初組織開展一次有效教學匯報課活動，所有任課教師都要認真參與聽課研討，期中前后，各校骨干教師要上一節有效教學研討課，全員參與聽課，進行研討，進一步明確實施有效教學的策略及方法。

㈣、全面推進課題研究實驗工作。

一要加強各校課題組實驗研究成果的校際之間的交流活動，使研究成果全鄉共享。

二要加強課題組的領導，做好結題工作。

各校校長和課題組負責人要加強對本校課題組的實驗研究工作，對本校課題組的實驗研究工作，要高度重視，全力投入，重點做好課題實驗成果的整理

和總結工作，完善所有實驗過程性材料，準備迎接縣級總課題組進行驗收、結題。同時要做好“十二五”課題立項工作。

㈤、幼教工作

幼兒教育工作要全面貫徹、落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和《扶余縣幼兒園教育三年行動計劃》精神，堅持科學保教，遵循幼兒身心發展規律，面向全體幼兒，關注個性差異，加強幼兒管理，提升保教質量，要堅持以游戲為基本的活動，要結合教學內容多制作玩教具，多設計一些趣味性強的游戲活動，將知識的學習巧妙地融入游戲活動中，避免小學化教育。

日常教學要在原有的基礎上有所創新，要多開發、創編適合幼兒身心特點的韻律操、舞蹈等內容，促進幼兒健康成長。中心園在每學期要對村小幼兒教學進行示范和引領。

㈥、體衛藝工作

各校要深入開展體育、衛生、藝術教育活動，成立特長組，培養學生各方面素質。

1、體育教學要堅持上好體育課，開展好大課間活動，重點做好第三套廣播體操教學提高工作，全面完成體操教學任務。少年武術操教學，各校在“六一”前完成教學任務。

各校要將“體育藝術2+1項目”活動落到實處。確保學生至少掌握兩項體育基本技能和一項藝術特長。

2、各校要貫徹落實《學校衛生工作條例》，加強學生的健康教育和食品衛生安全管理，做好常見病和傳染病的防治工作，要搞好學校環境衛生和個人衛生。

3、各校要加強音樂、美術學科教學，上足課時，高質量地完成教學任務，國歌、隊歌、校歌要達到人人會唱，而且唱好，要結合本校實際開展豐富多彩的藝術活動培養學生藝術特長，為參加全縣第四屆中小學生藝術展演活動做好準備。

㈦、法制教育工作

各校要加強教師、學生的“六五”普法工作，通過學習、宣傳、開展活動等形式，提高師生的法律意識和法律素質，每學期要堅持上好法制教育課，開展好“以案說法”法律知識講座等活動，開展好《義務教育法》宣傳月和“12·4”法制宣傳日活動，使法制教育落到實處，確保師生無違法犯罪現象的發生。

㈧、繼續做好控輟工作。

各校要創新控輟工作思路，改進保學方法。

一要深化依法控輟。各校要在3月和9月有計劃、有組織地開展《義務教育法》宣傳月和“動員流失生返校”活動月活動，要組織教師進行家訪，動員有輟學傾向的學生返校就讀，保住學額。要召開家長會，講解《義務教育法》和《吉林省義務教育條例》明確監護人的職責，協同家長共同做好學生的教育工作。

二要強化質量控輟，教師因材施教。課堂上要落實好“雙清”工程，使學生不因為學習欠賬過多而輟學，不得歧視，忽視學困生，要努力提高他們的學習成績，做到“五同五異”，即：教材相同，要求有異；教學時間相同，教學容量有異。教學過程相同，教學方法有異；作業時間相同，作業難度有異；教學評估相同，評價對策有異。

三要堅持扶貧控輟，各校要杜絕亂收費行為，全面了解每位學生家庭經濟狀況，對貧困學生要通過開展校內“手拉手”“獻愛心”等活動資助貧困生，確保學生不因貧困而輟學。

四要細化情感控輟。教師要與“易輟生”結對子，傳授知識要有耐心，情感交流要有愛心，真心愛護學生，留住學生。

五要責任控輟，各校要認真落實控輟保學責任制，層層簽訂責任書，對流失現象嚴重的班級教師，學校校長要追究相關責任人的責任。

各校要加強學籍管理，嚴格履行轉出、轉入手續，各村小每月都要及時上報本校學生變動情況，做到數字明確，去向清楚。

（九）、安全教育工作

各校要把安全工作放在首位，要時刻想安全，講安全，抓安全。要制定完善各類應急預案，加強教師、學生的安全管理和教育工作，每學期要根據本地實際狀況，組織全體師生進行一次安全演練活動，上好安全教育第一課，確保全校師生在校安全、和諧地學習與生活。

附件：

教學工作領導小組

組長：劉貴成副組長：馬長偉

組員：聶志權張倩嵐王榮健

第三篇：十家滿族鄉中心校安全工作計劃

十家滿族鄉中心校安全工作計劃

學校安全工作關系到社會穩定，關系到學校的教育教學工作是否順利進行，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。

本學期的安全工作仍以教育局安全責任狀和“四十一不準”、“六個到位”、“八有”、“一個中心”、“兩個重點”、“三項演練”、“四件大事”為宗旨，以提高全體師生安全意識為目的，以避免各類事故的發生為目標。

一、指導思想

認真履行級工作方針，切實抓好學校的安全工作，時刻高舉安全第一、預防為主的旗幟，提高安全防范意識，強化安全常規管理，切實抓好各項安全制度的落實，給廣大師生創設一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作目標

1、建立健全各種制度，并狠抓落實，促進常規管理。

2、加強組織建設，落實安全責任，明確職責，細化到人，確保各校不出安全責任事故。

3、狠抓定期排查、及時整改，做好相關記錄，消除學校各類安全隱患。

4、強化教育，提高師生安全防范意識，確保師生生命財產安全。

三、具體措施

（一）提高認識，加強領導，落實安全責任制

1、各校校長是學校安全工作的第一責任人，應將安全工作做為學校各項工作的重中之重，并把安全工作納入老師評價之中，切實履行好安倆管理的職責。

2、進一步建立健全各校安全工作管理機構，優先安排人力、物力、財力資源，繼續實行安全工作目標責任制，并將目標細化到人。

3、要把安全課納入學校、班級課程表中，要求各校開學初上好第一堂安全教育課，要求備課充分，真正達到全體師生提高安全意識的效果，牢固樹立安全第一“責任重于泰山”觀念。

4、學校要將目標層層分解，責任層層落實，制度崗位跟蹤，落實到每一個環節、班級，直到每個人。要明確每個人的安全職責，把安全工作納入考核內容，使全體教職工都承擔起學校安全教育和管理的責任。形成齊抓共管的良好局面。

（二）定期排查，消除安全隱患

學校要組織專人對校舍進行全面檢查，認真落實“一周一查”的安全隱患排查制度，做好檢查記錄。結合實際和季節特點，加強對校舍、學生活動設施安全、消防安全、飲食衛生安全、交通安全、危險品安全等檢查，及時發現并排除各種隱患，把事故消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財

產安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

（三）建立健全制度，促進規范管理

學校要進一步完善校園各項安全規章制度，所制定規章制度要讓師生知道，并組織討論，完善、學習。真正達到它的時效性，促進校園安全工作規范管理，從制度上加強安全管理并狠抓制度落實。

1、要進一步加強學校門衛管理，實行來客訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛（含摩托車）未經允許進入校園，各校在校門口等地設立醒目的警示牌，確保正常的教學秩序和師生生命安全。

2、要堅持學生放學無縫對接制，值班老師檢查制，學校領導查崗制。

3、加強接送學生車輛管理，做到不超員、不超速、不酒后駕車，嚴防交通事故發生。

4、建立學生“一日安全常規”制度，對學生每天上學、放學、課間、午間活動、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作，列入工作的重要日程。

5、建立健全安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前進行多次安全教育。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發揮晨會、班會、校會的作用，全方位地對學生宣傳、滲透安全知識，提高學生安全防范意識。安全教育的內容包括：安全意識教育、交通安全教育、消除安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、消除安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

6、建立健全安全工作檢查制度。對安全工作制度的落實情況，中心校每學期至少要進行3-4次全面檢查，在每學期的開學前、雨季、期中、期末、放假前等時間是，要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發現的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。

7、學校實施師生出游和校外集體活動申報制度，經主管部門審批同意后，由學校領導負責對體師生進行安全教育，并與責任人簽訂安全責任書，確保出游和校個集體活動的安全開展。

8、加強上課安全，特別是加強體育課（課外活動）老師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。

9、加強老師職業道德教育和師法師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。

10、建立健全事故報告制度。實行安全工作月報制度，每月25號前填寫表上報中心校，中心校以書面形式報教育局安全辦。

11、接送學生的車輛必須證件齊全、不超員、不超速，不酒后駕車，要求車主、家長、學校簽好責任書，提高認識，明確責任，以防事故發生。

12、進一步強化師生安全教育工作，提高師生安全意識和防范能力，采取各種行之有效的方式，有針對性地對學生進行交通、飲食衛生、消除、防災逃生、游泳等安全常識教育演練。

13、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校各類人員工作績效的重要指標，納入考核評估的內容。對發生事故造成惡劣影響的實行一票否決制、責任追究制，對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故、追究有關人員的行政和刑事責任。

結合學實際，讓全體師生進一步提高認識，統一思想，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強學校安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極預防各類校園安全事故發生，致力打造一個和諧平安的校園。

月份工作安排：

2月15日----至3月份------中心校下發學期初安全通知，中心校、各校、園進行安全大排查，寫出排查報告上交中心校，搞好逃生演練。

4月份----中心校對各校安全檢查指導，抽查逃生演練情況，發下“防火”安全通知。

5月份----下發夏季安全通知、“

五、一”長假安全通知，到各校檢查排水情況。

6月份----到各校檢查房舍、圍墻及體育器材等情況，進行安全排查。

7月份----下發期末復習期間、考試期間的安全通知，到各校安全檢查考核。

十家鄉頭道營子小學

第四篇：舒莊鄉中心校安全工作計劃

舒莊鄉中心學校 安全工作計劃

2013年9月1日

舒莊鄉中心校安全工作計劃

為切實保障師生生命和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進教育事業穩定健康發展，依據《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關精神，結合我鄉實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

學校安全工作緊緊圍繞“安全立教”這條主線，堅持“安全第一預防為主”的工作方針和以人為本，安全發展的原則。以保障師生生命安全為基本出發點，以強化學生“三生”（生命、生存、生活）教育。遏制安全事故為重點，從學校和諧穩定的大局出發。嚴格落實責任，強化監督管理。為師生營造一個安全祥和的工作環境和學習環境。

二、工作目標

通過精心的組織，慎密的安排，積極的投入和務實的工作，不斷提高學校安全工作的管理水平，不斷加強安全防線，有效消除各類安全隱患，確保師生生命財產安全，確保學校不出安全事故。

三、具體工作

（一）提高工作認識，落實安全責任。

學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家的財產安全，關系到學校和社會的發展穩定，所以必須從維護發展穩定的大局出發，充分認識學校安全工作的重要意義，進而高度重視安全工作。

要做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有絲毫的僥幸和懈怠情緒。要切實抓好安全責任落實，要把安全責任納入目標責任和教育教學常規管理的考核范疇，建立安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡，簽訂學校安全目標責任狀，要將目標層層分解落實到所屬學校、班級、具體人員，明確相關人員的職責，細化“誰管理、誰負責、誰在崗、誰負責”使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。

（二）建立安全制度，促進規范管理。

進一步完善安全工作制度建設，及時補修或更新各類安全制度，并建立和實施好以下安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。

1、建立學生“一日安全常規”制度，對學生每天上學，放學，課間活動和實踐活動等各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為學校管理的一項經常性工作，并列入重要工作日程。

2、建立班級點名和宿舍點宿制度，要求任課教師每堂課上課前，舍務教師每天就寢前要對學生進行細致清點，發現缺課和缺宿現象馬上要讓班主任知道，讓值班教師和學校知曉，再查明原因的同時，與家長取得聯系。

3、建立與學生家長聯系制度，學校要密切與學生家長進行聯絡。共同承擔起對學生進行教育和監護的任務。較長節假日學校都要以校訊通或適當方式提示家長監管好自己的子女，防止意外事故發生。

4、實行幼兒園和低年級學生上學和放學要堅持排路隊制度。

5、實行放學有教師護送制度，派教師護送學生經過交通繁忙地帶及危險地帶，要求每天中午，晚上放學都要有教師護路。

6、堅持學生請假制度，履行好請假手續，離校的假條要有班主任簽字。

7、堅持晨檢和午檢制度，做好晨檢和午檢記錄，做好與家長的聯絡工作。

8、繼續實行來客來訪登記制度，充分發揮門衛的作用，嚴禁閑雜人員進入校園，嚴禁校外機動車進入校園，嚴禁攜帶危險品進入校園。

9、要建立暢通的信息傳輸渠道，遇到發生在本校的重大安全事故，重大突發事件，在及時做好處理的同時，必須在第一時間將有關情況報送給上級部門，不得遲報、漏報、瞞報和不按程序越級上報，對因影響事件及時妥善處理，造成不良后果的要追究有關責任人的責任。

10、完善學校安全預警機制，定期分析校舍、交通、治安、伙食、傳染病、校園周邊環境以及大型集體活動等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段和不同季節安全工作重點，發現苗頭性問題，盡早進行教育和防范。

11、完善安全日志制度，認真使用好《學校安全工作日志》和《班級安全日志》等記錄本，確保安全工作的及時性和實效性。

12、寄宿制學校每周學生來校時要進行一次管制刀具的收繳

并對學生進行一次安全教育。

13、完善安全工作考核獎勵制度，中心校每學期對各校安全工作督導一次，量化排序，對在安全工作中成績顯著或有特別貢獻的學校或個人視情況給予表彰獎勵，對工作失職，造成不良后果的給予全鄉通報批評。

14、強化檔案管理制度，不斷加強檔案整存和管理工作，要將安全工作文件，計劃總結，安全檢查記錄等資料及時分類歸檔。檔案材料要真實，對檔案不健全，資料不完善的學校指令其限期整政。

15、要堅決落實學校安全工作領導責任制和責任追究制，對因責任不落實，隱患排查和整治不及時,管理不嚴，監督不到位而引發的責任事故，嚴肅追究有關人的責任。

16、各校上課期間，大門要落鎖。

四、本學年各月工作安排

九月份新生入學要做好新生安全教育，特別是小學一年級學生要做好啟蒙教育，要學生知道不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害的真正含義。

十月份要對學生進行飲食安全教育，以防食物中毒。

十一月份對學生進行一次消防安全教育，并對學生進行一次消防演練活動，并制定有應急疏散預案，留有記錄和影像資料。十二月份要對學生進行一次交通安全教育，特別有校車的學校要做好校車安全管理制度的建立和落實。

元月份要對學生進行化學品安全教育，注意防火防爆，以免事故的發生。

二月份對學生進行一次防毒安全教育，并做好演練，演練要有預案記錄和影像資料。

三月份是安全教育活動月要以活動月為契機，廣泛深入的開展好各類安全教育活動。

四月份對學生進行一次集體活動安全教育，以防人身意外事故的發生。

五月份對學生進行一次防震減災教育，要求各校要做好一次地震逃生演練，演練要有預案記錄和影像資料。

六月份是安全生產活動月，要求廣大師生增強安全意識，徹底排除安全隱患。

七月份對學生進行防訊防溺教育，要求各校要進行一次防溺水教育的演練活動，演練要有預案記錄和影像資料。

八月份對學生進行一次暑假安全教育，此項可提前進行。以上各月工作安排各校要遵照執行，并留有各月安全教育講話稿，或安全演練資料。每學期督導檢查，除平常工作量化積分外，以各月安全教育檔案資料為依據。

因安全隱患是以動態現象存在，所以我們在工作中要根據實際隨時增補各月安全活動的內容，以應急各類安全事故的發生。

第五篇：特口鄉中心校2014—2015學年安全工作計劃

特口鄉中心校2014—2015學年安全工作計劃

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十八大精神，落實上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構：

組長：羅洪日沙

副組長：海來烏散惹

組員：何龍、饒吉華、張婷、日什阿拉、土比。、日黑、馬麗、馬海阿呷、熊英、羅金福

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮各位領導及教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于

1開學進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支兼職的學校安全工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神制定和修改的特口鄉中心校相關的安全預案,加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實由每周值周教師

兼職門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格值周教師兼職門衛詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理。在學校門口設立相關警示標志，安排教師在學生放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

3、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；注意搞好飲水衛生，飲用純潔水或礦泉水的學校要注意把好索證關，其它學校要建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校財務不準存放現金，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，更勤值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。

6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設

備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發，在學生出操、集合、放學，均由教師組織學生列隊有序下樓，堅決消除管理安全隱患。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

9、加強校園建筑施工安全。如有校園基建項目，學校指派專人負責對工地的施工安全監管，同時設立相關安全警示標志，嚴禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。

（四）做好每一學期的安全相關演練。

計劃每學期進行的安全演練：防震減災應急演練、防泥石流應急演練、防汛防洪應急演練。做到在演練之前，準備好相關的演練應急預案、演練方案，確保應急演練的順利進行。

五、做好安全工作經驗總結

每學期都要對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。

特口鄉中心校

2014年9月3日