第一篇：大坪鄉中心校少先隊工作計劃

大坪鄉中心校少先隊工作計劃

一、指導思想：

以學校計劃為指導思想，以服務廣大師生為宗旨，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學生思想道德品質和日常行為習慣的培養，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、完善各項安全制度，強化管理職責，加大教育強度，提高安全意識

1、根據有關法律和相關文件在本學期進行兩次地震演練和一次消防演練，將九月份定為安全教育月和行為習慣養成月，進一步完善學校防震預案、疏散圖，召開師生防震演練教育大會，利用隊會、黑板報、廣播、校園網進行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。具體時間初步定在九月和十一月的最后一個星期的某一天。

2、認真做好《安全日志》的填寫工作，各班要協調配合，思想重視，發現問題及時糾正和上報，要實事求是真實有效，最大限度地減少各類事故的發生。

3、加強課間操的管理制度，責任到人，由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責，包括每天的學生隊伍的組織，各個樓道口的學生上下樓梯的安全，具體崗位由各班班主任負責，值周教師在每天的課間操要對各個班做操情況進行登記。

4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠；會一門自救自護本領；向一個同學宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

三、積極參加社會各種活動，豐富校園文化，提升名校品位

1、做好9月學校開展的學生行為習慣加強集訓行動。各班班主任負責本班的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等知識的學習、理解與應用，并組織本班學生參加全校性的列隊姿勢的訓練。讓學生的行為習慣、思想意識得到提 2012——2013年第一學期

高。

2、充分發揮各個興趣活動小組的特長，認真訓練各組學生，籌備學校11月的冬運會，讓他們在冬運會的舞臺上展示自己的才能，也讓我校的冬運會有聲有色。

3.應教育局要求開展“陽光體育”

4.開展豐富的校園文化。如“紅領巾廣播站”

四、常規工作扎實有效，不斷推進隊員的行為習慣的養成教育

1、升國旗。

堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的中隊組織負責，確定年級班級值周，并做到標準化、規范化。要求：學生安全準時到校；班主任按時跟班；穿校服戴領巾；隊伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據。

2、值周檢查

要求各年級班主任負責，協助值周教師在值周時選拔四名品德好、組織能力強的隊員值周。少先隊輔導員要對其進行培訓。做到：言行舉止文明規范，見了老師要主動問好；協助值周領導搞好本周的上下學、課間操的記錄，做到實事求是。對本周表現好的班級和存在問題及時公布，客觀、真實地進行考核評比。

3、主題隊會。

根據學校的實際，本學期實施隔周開隊會的辦法，為輔導員能自主開展班級工作提供平臺。學校統一開隊會由少先隊統一按排主題。

學校領導及高低段各年級輔導員交叉對每次隊會的開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進行檢查，并將其檢查結果納入年級的考核管理中。評比標準：

1、隊會主題鮮明、立意新穎；

2、隊會內容健康、貼近實際；

3、隊會形式新穎、生動活潑；

4、隊會程序規范、銜接流暢。

A、9月10日面對第28個教師節，以中隊形式來慶祝教師節，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。

B、年年過中秋，今夕月更明。今年中秋節是國定傳統節假。開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團團圓圓過中秋的主題活動。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態，參與家庭的中秋團圓活動，準備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節的來歷，收集相關詩詞、圖片等。高年級同學可自編詩歌并收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的氛圍。

C、10月1日是我國第61個國慶節，各中隊、小隊以出板報、看影片、講故事等形式向學生進行愛國主義教育。

4.“雷鋒在我身邊”征文活動

五、對大隊委進行改選

1、充分發揮隊員的自主能動性，在五六年級中競選大隊委機構。

2、建全各中隊、小隊干部機制。頒發中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。

六、強化養成教育，提高德育實效

1、以素質教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發點，引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子；在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民”，以促進教育內涵式發展。

2、學校將依據《公民道德建設實施綱要》的具體要求，以行為規范為切入口，狠抓養成教育。每天從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養成教育，培養學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質，養成文明、健康、向上的優良品質。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。追求學生日常管理精致化，要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生日常行為規范》；

4、利用班隊會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。

具體安排：

九月份：

第一周：

1、開學典禮，由學校大隊大隊委承擔。

2、召開安全文明習慣養成教育主題隊會。

3、開學第一個月為安全文明禮儀月，向隊員進行安全知識和文明禮儀知識教育活動。

第二周：在教師節開展《獻給教師的歌》主題隊會

第三周：

1、修訂學校防震預案，召開“普及防震知識 增強自護自救”主題隊會。進行第一次地震演練；

2、10月1日是我國第61個國慶節，各中隊、小隊以出板報、看影片、講故事等形式向學生進行愛國主義教育。

十月份：

第一周：放假

第二周：開展“觀月、賞月、探月、頌月” 的團團圓圓過中秋的主題活動。重陽節傳統節日的主題活動。

第四周：建全各中隊、小隊干部機制。頒發中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。

十一月份：

第一周：11月9日是中國消防日，開展消防知識主題教育。

第二周：組織學生籌備冬云會。

第三周：學校舉行冬運會。

第四周：完成每月的年級考核。

十二月份：

1、搞好教師職業道德和德育工作期末評議工作。

2、開展“學偉人、尋足跡、談思想”主題活動。具體紀念日有：

12月9日，“一二?九”運動紀念日；12月13日，南京大屠殺70周年紀念日；12月20日澳門回歸祖國8 年紀念日；12月26日是毛澤東誕辰115周年紀念日。元月份：

1、制定元旦學生放假要求。

2、“新學年、新希望、新起點” 主題隊會。

3、各中隊開展“為您送上一份新年祝福”體驗教育活動；

4、制定寒假要求。

大坪鄉中心校少先隊

2012年8月29日

第二篇：大坪中心校2014春季學期年工作計劃

大坪鎮中心完全小學校2014年春季學期學校工作計劃

一、指導思想： 2014年春季，在都勻經濟開發區社會事務管理局的領導下，以科學發展觀統領學校的發展，牢固樹立以人為本的教育觀，堅持依法治校、依法從教，以精細化的學校管理為抓手，以深化內涵發展為主線，以加強規范管理為保障，強化課程改革，深入實施素質教育。貫徹落實區社會事務管理局的工作思路，以提高教師的教育教學能力、提高課堂教學質量為宗旨，努力實現辦學水平的新突破，辦人民滿意的教育。

二、基本情況：

全鎮現有崗位和人員配備情況：實有人數130人，其中：專業技術人員總數130人；取得中級職稱的有104人，已聘任47人，待聘57人；初級資格26入，聘任26人。

其中八級崗位6人，九級崗位13人，十級崗位28人，十一級崗位41人，十二級崗位42人。

三聯小學羅洪燕、大坪中心幼兒園胡興蓮因長期離崗未參加2013年考核（具體情況已上報區社會事務管理局）。

三、工作要點：

1、開展好“保學控輟”工作，鞏固“兩基”成果，認真完成 “9+3”工作。

認真做好適齡兒童的入學動員工作，健全“控輟保學”工作長效機制，確保小學輟學率控制在1%以內，全面鞏固“兩基”成果；認真做好小學畢業生整班移交工作，完成“9+3”工作要求。

2、堅持以人為本，提高隊伍素質。

認真貫徹執行都勻經濟開發區社會事務管理局2014年教育工作的有關規定，確保學校教育教學工作正常開展。加強教師師德教育，樹立愛崗敬業，教書育人，與時俱進的教師形象，讓每個教師銘記“學高為師，德高為范”的理念，強化教師的奉獻精神，樹立正確的育人觀和質量觀。嚴禁教師參與賭、黃、騙等違法亂紀活動，充分發揮領導班子的職能，以先進的教育理念，優質的教育服務，最大限度發掘學校內在的潛能，創造出新的教學業績。

3、規范學校管理，提高教學質量。

抓好基礎教育管理工作，促進學校管理工作的規范化和科學化，轉變學校辦學理念，提升學校的辦學水平與知名度。在常規管理工作中要嚴格、做細、做實。教學常規的管理上提倡有效管理，注重過程，規范教學行為，提高教學質量。

4、安全工作。

認真貫徹落實上級部門有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加強學校安全管理，切實維護學校及周邊安全秩序，為廣大學生和少年兒童健康成長創造一個良好的環境。

加強安全教育，特別是加強交通事故、防火、防溺水、防擠踏、防食物中毒、防誘騙等安全知識教育，強化安全意識；加大安全排查力度，及時消除安全隱患，特別是要對教學樓、教室、食堂、操場、校門等場所進行重點檢查，對檢查中出現的問題和薄弱環節，要采取有效措施，及時整改或上報，消除安全隱患。進一步健全安全管理機制，完善安全工作責任制，配合有關部門共同整治校園周邊治安環境秩序；每學期至少要開展一次以上安全疏散演練。

5、教研教改工作。加強教學研究。要充分發揮教研組的作用，以校本教研為重點，以教學問題為研究對象，以教師為研究的主體，每學期每個教研組都要有目的、有計劃地開展教研活動，鼓勵教師總結教研成果，撰寫教育教學論文，不斷總結經驗，提高業務水平和教育教學能力。

6、小繼教工作。

認真開展校本培訓工作，任務落實到人，明確分工，落實責任，有計劃地開展校本培訓工作，積極參加上級組織的中小學學繼續教育培訓工作。

四、工作措施：

1、加強領導，優化隊伍，促進發展。①、認真執行國家的教育方針政策，依法治教，維護師生的合法權益。建立學校規范和良好的工作秩序，優化育人環境，形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。

②、健全學校規章制度。結合本校實際，確定辦學目標和管理理念，制定學校發展規劃和各項管理規章制度，包括德育管理、教學管理、教育技術裝備管理、后勤管理、財務財產管理、校園管理、安全管理等方面的管理制度；建立學校領導值周、教師和學生干部值日制度，用規范的《校務日志》記錄薄檢查記錄師生出勤情況、教育教學活動情況、衛生情況、安全情況、學校內務情況以及當天學校的大事，作為學校管理過程的原始資料。

③、開學前，精心制定學校工作的計劃，組織教職工學習。教導處、教研組、班主任和任課教師要根據學校工作的計劃，制定貫徹學校工作計劃的工作計劃，學校本學期的教育工作就按計劃開展，并做好資料收集。

學校各分管領導要根據計劃檢查督促教研組和教職工全面執行工作計劃，全面開展工作。學校領導要建立工作檢查制度，定期或不定期對學校各項工作進行檢查，并有檢查記錄。通過檢查，了解工作進展情況，及時研究和解決工作中遇到的困難和問題，推動工作的全面開展，提高工作質量。學校各項計劃任務完成后，校領導、班科教師要認真總結本學期計劃執行的情況、取得的成績和存在的問題，總結經驗教訓，提出改進措施。

④、學校領導和全體教職工要發揚民主作風，辦事公道，以身作則，廉潔自律，依靠教師辦學，不斷改進工作方法，提高工作效率。要完善校務公開制度，每期在4次以上。每期結束時，要組織教代會成員對學校經費收支情況進行審核，并定期在一定范圍內公布學校經費收支情況。

⑤、抓好檔案資料管理。學校的教育教學設施及固定資產等重要檔案要有專人管理；師生檔案、教學檔案、值周（值日）記錄、會議記錄、各種規劃（計劃）、檢查記錄、工作總結等要按分類立卷，根據全鎮資料管理規定裝訂存檔，專人專柜保管。

⑥、抓好教職工政治業務學習。每周組織一次教職工政治或業務學習，組織教師學習政治理論、教育理論，學習教育教學改革先進經驗，不斷增強教職工的政治敏銳性，更新教育觀念，提高教育理論水平，自覺做到“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研”的精神。

⑦抓好中小學教師繼續教育工作。要根據學校教學實際和教師的實際，選定培訓專題，組織教師參加校本培訓；制定教師專業發展目標，鼓勵教師通過在職函授、自學考試、遠程教育等形式提高學歷層次。積極參加科、組教研活動和上級安排的教研活動；積極開展傳、幫、帶活動。

2、加強學校教學常規管理工作。

①、切實做好開學工作。新學年開學前，學校要抓好學生入學、招生和新生編班工作和新生入學教育工作；落實人事、教學和輔助用房及設施安排。組織人員清理校園校舍，檢查和維修校舍、課桌，打掃環境衛生，清洗食堂炊具餐具；組織課本發行和辦公用品，印發“三表”（校歷表、課程表和作息時間表），充分做好開學準備工作。每學期開學初抓好各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監督工作，學期末抓好各項工作的總結。學校開齊開足規定的學科與課時。要求教師上好每一門課程。創造條件開設地方課程和校本課程。嚴格規范課外活動，促進學生健康發展。教師要嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。保持正常的教育教學扶序。嚴格執行課程表和作息時間表。

②、根據學校實際，學校要制定教學質量、教師隊伍建設、校本教研、學期計劃和教學質量獎勵以及教學常規的檢查和管理辦法等制度措施。規范教學工作管理。學校要加強教與學各個環節的管理，對備課、上課、演示實驗、分組實驗、輔導、布置作業、課外指導、成績考核等每方面都要有明確的要求。加強督促檢查指導，特別要嚴格課堂教學管理，規范教師備課，上課、作業布置與批改、考試與質量分析的要求；作業內容要精選，難易要適度，形式要多樣，數量要適當。

③、加強教學常規工作檢查。采取自查、互查、領導檢查等多種形式，對教學計劃的執行、教學進度、教案、作業等方面進行檢查。學校對教師的教學常規工作進行檢查，每學期集中檢查不少于3次，并不定期抽查，對每次檢查情況作好認真分析、總結并在學校召開通報會，針對存在問題進行及時通報，鼓勵常規工作做得好的教師，同時對常規工作做得不到位的教師進行批評幫助，并要求及時整改。

④、加強教學質量監控。學校要通過定期與不定期的方式檢查各年級班科教與學的質量，并結合班級、年級各科實際認真進行質量分析，找出影響該班、科教學質量的因素，提出改進教學和學習方法的意見，指導教師提高課堂教學質量和學生學習質量。

⑤、改進評價制度。學校領導和教師要按照新一輪課程改革的要求，更新教育觀、人才觀和質量觀，全面地、準確地評價教師教學質量和學生學習質量。要通過檢查評價，營造有利于學生生動活潑、積極主動地發展的和諧環境，鼓勵全體師生走向成功。

3、以研促教，大力開展教研活動。

①立足校情、勇于探索，提高常規教研活動的層次和水平。要進一步扎實抓好常規教研工作，健全、規范常規教研制度，按計劃開展教研活動，通過說課、聽課、評課、教學反思等形式的教研，探索課堂教學方法，努力提高課堂教學效益。

②充分利用資源優勢，繼續開展走教幫扶活動，增進學校間的友誼，縮短學校間發展的差距。發揮年輕骨干教師的帶頭作用，充分利用校本資源、遠程教育資源、網絡資源為教學服務，開展形式多校的教研活動，通過說課、上課、評課，讓廣大教師達到相互促進，共同提高的目的。注重培養青年教師。把每一次的公開課、示范課、觀摩課組織好，要落到實處，切忌走過場。對青年教師要多關心和指導，鼓勵他們多參與交流活動，幫助他們迅速成長。加大校際交流活動，走出去，請進來，提高學校教研深度。

③積極參加科、組教研活動和上級安排的教研活動；每個教師每學期至少上一節公開課，寫一篇高質量的教學論文，完成一個優秀課例或教育教學設計。

4、建立健全校園安全常規管理工作。

①、加強領導，明確職責。學校成立安全管理工作領導小組，制定符合校情的安全工作規章制度，明確安全責任要求。建立重大安全隱患登記及整改反饋等制度。班主任都備有一份師生聯系通訊簿，確保家庭與學校間聯系渠道暢通，實現對學生的共同管理。

②、落實校園安全責任制。實施“領導干部帶班制度”、“路隊制放學制度”、“教師輪流值班制度”、“外來人員進校登記制度”等。校長是校園安全第一責任人，班主任是班級安全第一責任人。校長與班主任簽訂安全責任書，把安全責任落實到崗、落實到人，層層抓落實；并制定安全工作應急預案。學校有計劃地開展安全大演練，同時制定符合本校實際的道路交通安全、防火、防溺水、防觸電、防食物中毒等事關學生人身安全的防范措施及制度。

③、加強校園安全隱患排查，及時處理排查中發現的問題，安全工作資料分類建檔，做到規范完整。把學校安全教育納入教育教學計劃，加強安全宣傳，定期開展有針對性的安全宣傳教育。建立嚴格的開關門制度，實行定時開、關門。保持廚房、食堂的清潔衛生和食品質量，定期檢查廚房餐具的維修消毒、使用。防止食物中毒事件的發生。

④、門衛實行24小時值班制，除本校師生外，嚴禁外來人員隨意進出校門，特殊情況要到校內探訪者，須經學校同意，作好記錄，才能進入校園。

⑤、班主任及科任教師在進課堂后首先清查人數，仔細核對；發現未到校學生，要及時上報，并與家長取得聯系，及時追蹤排查情況，摸清根由。

⑥、建立突發事件報告機制。學校遭受重大自然災害、出現重大疫情、有重大突發事件發生等，校長或當事人必須在第一時間向開發區社會事務管理局、大坪鎮人民政府或上級主管部門報告，同時向分管領導和相關領導報告。因遲報、瞞報、漏報而造成嚴重后果的，將依照有關規定嚴肅追究校長或當事人責任。

5、加強黨風廉政建設活動，凈化校園文化環境。

加強反腐倡廉建設。認真抓好本單位、學校的黨風黨紀教育和領導干部廉潔自律工作；強化黨風廉政建設責任制，認真落實反腐倡廉各項任務；扎實開展教育行風建設，維護群眾切身利益；全面推進青少年學生廉潔教育和廉潔文化進校園活動。

加強校園精神文化和行為文化建設，優化校園環境，做到凈化、綠化、美化、文化、道路硬化。加強校園文化建設，辦好文化宣傳陣地，組織師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。

6、加強教育技術裝備管理和遠程資源管理。

①制定、實施教育技術裝備工作相關制度和管理細則。建立健全教育技術裝備工作的各項制度和職責，根據上級要求和學校實際制定工作方案和管理細則；按規定認真及時填寫教育技術裝備和圖書室工作的各種表、冊、單和日志等，完善各種工作記錄，每學期末做好教育技術裝備和圖書室工作的各種檔案資料的收集、整理和歸檔。

②加強遠程設備管理，作好遠程資源的接收與下載，為學校教學服務。

7、后勤管理工作。

逐步完善后勤管理機制，牢固樹立服務意識。嚴格執行校財局管的規定，認真執行專款專用的管理制度，嚴肅紀律，嚴格管理，加強校務公開和財務公開。

8、工會工作。

加強工作管理，切實提高工會的服務意識，發揮工會的職能，關心教職工生活和工作，為廣大教職工服務。豐富教師的業務生活，營造和諧的教工之家。

9、禁毒及反邪教工作。

加大宣傳力度，杜絕廣大師生參與吸毒、販毒和社會上各種邪教組織活動。

2014年春季學期，我們工作是繁重的，任務是艱巨的，但我們充滿希望、充滿信心，有全校教師的精誠團結，有上級部門的正確領導，大坪中心校的各項工作將會更上一層樓。

大坪鎮中心完全小學校

2014年2月28日

第三篇：2009成中心校少先隊工作計劃

成中心校少先隊工作計劃

一、指導思想：

本學期我校少先隊工作要以黨的十七大精神為指針，堅持全面、協調、可持續的發展觀，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“以人為本”，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作及要求：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設

在新學年里，我校將一如既往地對少先隊員進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神、讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過板報、班隊會、國旗下演講、宣傳專欄等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

以少先隊中隊為單位，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、從常規教育著手，以規范常規檢查為突破口，在全校學生中開展“文明禮儀伴我行”的教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。努力做到：公共衛生大家管、言行紀律人人循、文明禮儀競爭先，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

2、讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校、在社會、在家里的文明禮儀行為，進一步完善小學學生在校一日常規。

3、各班可開展以“文明、安全、快樂”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。在全校同學中開展相關優秀格言征集、布置校園和班級環境，用板報、學習園地、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶學生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

4、抓好升旗儀式活動，通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

(三)開展學生喜聞樂見的活動、推進少先隊實踐體驗和少先隊文化建設活動。

利用植樹節、學雷鋒活動月、清明節、五一國際勞動節、六一國際兒童節等節日，組織開展形式多樣的系列主題教育。通過形式多樣、豐富有趣的小活動激發學生的參與熱情、提高學生的積極性，在活動中讓學生增長知識、拓展能力。

(四)推進少先隊實踐活動，全面深化“雛鷹爭章”活動。按照“雛鷹爭章”標準化建設項目，深化“雛鷹爭章”活動，努力推進“雛鷹爭章”與新課程建設的有機結合，完善“雛鷹獎章”體系，努力構建與課程改革相適應的“雛鷹爭章”活動機制。從少年兒童生活、學習實踐和成長發展的需要出發，緊密結合教育改革實際、歷史文化特點和經濟社會發展現狀，強化爭章過程的體驗環節，發揮雛鷹獎章的激勵作用，推動“雛鷹爭章”活動的發展。

（五）加強少先隊的基礎建設。

完善少先隊組織，加強少先隊陣地建設，充分利用學校有限資源，組織開展教育活動。以中隊為單位，幫助少先隊員明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩，培養學生的榮譽感。

大隊部

2009年3月9日

三、主要工作安排：

三月份：

1、制訂少先隊工作計劃。繼續以“文明禮儀伴我行”為載體，狠抓文明禮儀教育。

2、扎實開展“學雷鋒”活動。

3、結合３月１２日植樹節利用廣播對學生進行環保教育活動。

4、主題班隊會：“3.15”消費日主題活動

5、班級板報（第1期）---“雷鋒精神伴我行”。

四月份：

1、進行“清明節”國旗下講話。

2、組織觀看愛國主義影片。

3、開展“沿著先輩的足跡前進”主題中隊會。

4、開展主題隊會觀摩活動。

5、班級板報（第2期）——“向勞動者致敬”。

五月份：

1、結合５月第二個星期日“母親節”開展“感恩”活動。

2、輔導員工作經驗交流。

3、主題班隊會：勞動最光榮。

4、籌備六一活動，以文明禮儀為載體開展書法、繪畫、征文比賽。

5、班級板報（第3期）——“我的六一我作主”。

六月份：

1、慶祝六一兒童節、發展新隊員，團員；進行表彰。

2、開展安全、法治教育活動。

3、開展“學會行使自己的權利”主題活動。

4、完成少先隊工作總結，總結經驗教訓，查漏補缺，揚長避短。

經常性工作：

每周一的升旗儀式

校報、班報刊出

班隊會活動

第四篇：大坪鄉2011年人才工作總結及2012工作計劃

大坪鄉2011年人才工作總結及

2012年人才工作計劃

2011年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委組織部的悉心指導下，大坪鄉以科學發展觀為指導，堅持“黨管人才”原則，突出人才的培養、引進、使用，積極實施人才強鄉戰略，人才工作的質量和水平有了進一步提高，現將工作開展情況總結如下：

一、加強組織領導，健全組織機構，為人才工作開展提供組織保證

(一)建立健全組織機構

1、建立了以黨委書記為組長，黨委副書記、鄉長，黨委副書記、紀委書記為副組長，黨委委員、黨政辦人員及相關人員為成員的人才工作領導小組，統一領導全鄉的人才工作。

2、構建了以鄉屬各單位、各部門、各村為主體的人才工作體系，暢通人才信息網絡，努力形成資源共享、齊抓共管的人才工作局面，為抓好人才工作提供組織保障。

3、根據縣委組織部的要求和形勢發展，按照“黨管人才”的原則，不斷完善政策，創新機制，改進方法，整合資源，全面推進人才工作。

第五篇：中心校2014——2015學年少先隊工作匯報材料

2014—2015學年平遠鎮中心學校

少先隊工作匯報材料

平遠鎮中心學校少先隊大隊在上級主管部門的關心支持下，在學校領導和全體輔導員教師的高度重視下，求實創新，與時俱進，充分發揮少先隊組織在學校教育中不可替代的職能作用，努力開創少先隊工作的新局面。本學年，少先隊大隊部結合學校實際，分別以“學雷鋒，樹新風”、“感恩教育”、“牽手踐行社會主義核心價值觀”以及“紅領巾相約中國夢”為主線，以學生的行為養成教育為基礎，以科學的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績。

一、主要工作匯報（2014秋）

九月份：

1、根據縣教育局少先隊主要工作要求，認真制定2014——2015學年少先隊工作計劃

2、布置各學校大隊認真上好《少先隊開學第一課》

3、開展“教師節”慶祝活動。

4、申報鄉村學校少年宮。

十月份

1、開展“國慶節”慶祝活動。主題—“祖國媽媽，我愛您”

2、開展“紅領巾相約中國夢”暨“建隊日”紀念活動。

3、開展“文明伴我行，快樂伴成長”主題活動

十一月份

1、迎接教育局“優秀少先隊集體”、“標準化隊室、隊角”驗收。

2、開展“紅領巾夢想秀”少先隊輔導員技能大賽，并推薦兩名輔導員參加縣級比賽，分別獲二等獎、優秀獎。

3、開展“珍愛生命 健康成長”活動。

十二月份

1、開展“慶元旦”活動（各學校負責）

2、具備條件的學校（一小、二小、幼兒園）開展“2014小學生冬季運動會”活動。

3、優秀少先隊大隊、中隊、優秀少先隊員、優秀少先隊輔導員的評選。

（2015 春）

三月份：

1、開展文明禮儀常規教育。

2、上好少先隊開學第一課。

3、開展學雷鋒日、婦女節、植樹節系列感恩教育活動。

4、組織開展“完美教室”評比活動

5、“我的校園生活”攝影、繪畫大賽。

6、開展“尋找身邊的小雷鋒”活動。

四月份：

1、開展 “憶光榮歷史、講革命故事”系列活動。

2、開展“世界地球日”環保活動。

3、開展“校園美麗靠大家”主題活動。

4、開展“少先隊主題隊會課”觀摩活動

5、開展“愛我中華心系國防師生書畫大賽”。

五月份

1、各學校大隊組織開展“愛國衛生運動”。

2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。

3、以“舞動青春”為題開展一次主題活動。

4、開展“踐行價值觀，做有德之人”演講比賽。

5、平遠一小、平遠一小設幼兒園、華僑農場幼兒園、華宇飛揚幼兒園參加“中國夢，金色七花”少兒才藝大賽。

6、開展教職工籃球運動會。

六月份

1、開展《牽手踐行社會主義核心價值觀“中國夢 七鄉路 美麗平遠在行動”》——鄉村學校少年宮成果展示暨慶六一文藝匯演主題教育。

2、以村完小學校大隊為單位，根據學校實際情況開展主題鮮明、形式多樣的“六.一”兒童節慶祝活動。

3、評優工作。先進班集體、優秀三好生、優秀學生干部等。

4、推薦科技輔導員論文、青少年科幻繪畫優秀作品參加《硯山縣第十屆青少年科技創新大賽》。

5、推薦型科普劇原創劇本《彩虹搬家》參加《硯山縣第二屆微型科普劇原創劇本和表演大賽》。

七月份：

完成學年少先隊工作總結。

二、取得的成果

1、《少先隊輔導員技能大賽》獲優秀組織獎1個；林珍老師、楊李鈴老師分別獲縣級二等獎、優秀獎。

2、參加《硯山縣中小學生運動會》田徑、籃球比賽，總成績獲二等獎，個人獎項若干。

3、參加《硯山縣第九屆青少年科技創新大賽》，科幻繪畫類：一等獎1名，二等獎3名、三等獎4名。輔導員論文：二等獎2名。青少年科技實踐活動：二等獎1名。

4、參加《硯山縣首屆“中國夢，金色七花”少兒才藝大賽》，平遠一小《陽光下的夢想》獲三等獎，附設幼兒園《倫巴》、農場幼兒園《美麗的家園》、華宇飛揚幼兒園《七彩童年中國夢》獲優秀獎。

5、優秀評選。縣級：優秀輔導員3 名，優秀少先隊大隊1個，優秀少先隊中隊2個、優秀團員教師 1 個，優秀小雷鋒3名；州級：優秀少先隊大隊1個。

三、存在的問題

1、大部分學校至今還沒有少先隊活動室，大部分學校大隊需要建立一塊獨立的少先隊活動陣地。少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。

2、少先隊輔導員對少隊工作不夠重視，甚至對少隊活動如何開展缺乏應有的能力，只是停留在收集資料應付檢查的層面，沒有真正理解少先隊工作的重要性。活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發生。

3、大部分學校鼓號隊還沒有成立起來。一方面是由于設備和器材缺乏，另一方面也缺少具備鼓號技能技巧人才。

4、輔導員和隊干部缺少向其他學校學習的機會、紅領巾監督崗的監管力度不夠、少先隊的活動未能與社會相聯系等等。

四、努力方向

展望未來，身為輔導員的我們深深感到任重而道遠。今后我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。加強少先隊陣地建設，力爭為符合條件的大隊配備成立鼓號隊。、堅持不懈地抓好輔導員隊伍建設和少先隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保少先隊活動正常、有序地開展。

4、加大對少先隊輔導員的培訓力度，不斷提高輔導員素質與能力。

回顧一年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是學校領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協助。所以我要說學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過大家的努力，平遠鎮的少隊工作會更上一個臺階的！

平遠鎮中心學校 2015年6月4日