第一篇：會議發言稿的寫法

會議發言稿的寫法

會議發言稿的寫法

會議發言稿一般就應該具備下列這些特征：

1、有著鮮明的觀點

會議發言是有時像總結報告，有時像經驗介紹，主題要單

一、集中，能給人以鮮明的印象，不能含糊其詞、模棱兩可，要旗幟鮮明。要給與會代表有所啟發

2、有很強的針對性

參加專題會議的群體一般比較明確，發言稿內容應該集中于聽眾所關心的問題，所持觀點和所依據的材料要能為聽眾所接受，甚或心悅誠服。如“理想的教研”和“理想的科研”聽眾是教務主

任和教科主任，發言稿撰寫時要時刻關注這一你要面對的群體，如何有可能，作個小范圍的調查，問問這些以后的聽眾，對自己發言的觀點與材料是否有興趣，是否認同。

3、有較強的吸引力

會議發言稿要具有吸引力，很重要的一點是要創新，觀點要新，材料要新，結構要新，上述“三新”至少要一新，力避陳詞濫調，少說正確的廢話；另一方面要選準發言的切入點，不要面面俱到，因為參加論壇發言的絕不是你一個人。

4、通俗化和口語化

會議發言稿是用來講的，不是拿給人看的，所以一要通俗易懂，讓人聽得明確，所講內容要有一定的理論層次，但又不能在理論上兜圈子，要把深奧的道理講通俗，而不是把簡單的道理講復雜了。發言稿要口語化，要能“上口入耳”，做到持稿人好講，聽講人好聽。

5、有較強的鼓動性

會議發言是與聽眾的一種直接互

動，所以發言稿要始終關注聽眾的聽講情緒。要做到這一點，除了依靠發言稿思想內容的豐富深刻、見解精辟、有獨到之處、發人深思等之外，語言表達的形象生動、富有感染力同樣非常重要。再有在發言稿中如果有意識地插入一些現場互動的內容，如詢問、征求意見、即時調查等，則可能更能激發聽眾的熱情。

1、簡單地寫成工作回顧或經驗總結

會議發言稿中寫入自己的經驗與過去的工作情況當然也是可以的，但這必須圍繞觀點進行必要的選擇，也就是材料必須為中心論點服務，而不能把自己的觀點淹沒中繁雜的工作事務和經驗的介紹中。

2、把工作成果報告直接作為發言稿

會議發言要求通俗化和口語化，而課題報告有比較規范的程式，有些內容理論性很強，比較難以聽明白，所以簡

單地把成果報告拿來發言不是很好，一般要重新整合，從人們的關切度和興趣出發，選擇其中創新性、實踐性較強的內容進行講述較好，不要把報告從頭到尾程式化地講一遍。

3、所依據的材料大多來自第二、三手

因為面對的對象都是教育教學第一線的中層領導，所以發言稿要理論與實踐相結合，要直接資料和間接資料相結合，如果支撐自己觀點的依據都是來自間接的二、三手資料，與自己的管理實踐相脫節，就往往難以令人信服，也缺乏親切感。

4、觀點材料不夠新穎

有些發言稿寫得四平八穩，話說得自然正確，但卻引不起別人的興趣，因為所說的可能大多是正確的廢話。有時發言材料雖然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中時弊，振聾發聵，引起別人的共鳴、驚醒，所以有專家說：沒有偏面性，往往沒有深刻性。這是有道理 的。

5、發言材料條理不夠清楚

會議發言稿由于是講給別人聽的，如果第一遍沒聽清，它無法重復再聽。所以發言稿最好是條列式的，幾個方面、幾個分論點，一條條分別闡述。也可以事先有個總述，對于這個觀點，自己將從哪幾個方面來論述，讓聽者有個準備，便于下面聽講。也可以直接寫出要講的幾個問題或幾點意見，用序號１、２、３等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

1、標題

標題要有特色，要切合自己的發言內容，又要通俗流暢，也不要太長，讓人記不住。

2、開場白

開場白要求能用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，達到出奇制勝的效果。所以開場白一定要精心推敲和組織，一般有這些方法：

開門見山，亮出觀點：自信自己的觀點是非常新穎的，能一下抓住聽眾注意力的，可用這一方法。

提出問題，引人思考：提出一些當前教學研究中的熱點、難點問題，激發起聽眾的思緒與共鳴，然后再亮出自己的見解，也不失為一種好方法。

案例導入，形象直觀：選擇教學工作或教學研究中的一件小事、一段軼聞、或自己的個人經歷作為開頭，只要典型、生動，也會很吸引人。

調查入手，互動開場：提出幾個問題，現場即時用舉手等形式作個調查，從而作為自己發言觀點的依據，一方面能調動氣氛，另一方面也能與聽眾建立一種個人關系，博得支持與好感。

設置懸念，激發情緒：開始之時，通過典型事件，交待一種情狀、一種現象、一種矛盾沖突，而不亮觀點，不說結果，把觀點和結局置于發言的結束部分。

解題入手，交待背景：對于有些標

題新穎，包含專用術語，或者某些縮略語等的，一般先要解釋一下，讓聽者對于自己發言的主題有個了解。有些觀點的提出，為幫助聽眾了解并認可，還需要交待背景材料。

3、主體

發言稿的主體部分或者環環相扣，層層深入，或者條分縷析，分點闡述，總體來講，要做到：

觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是說明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。

條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目，都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

起伏跌宕。發言內容在結構安排上要表現出張弛起伏。適當地插入幽默、詩文、軼事、案例等內容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高

度集中而產生興奮性抑制。

簡潔明快。發言是直接面向聽眾的，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用冗長羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話要說得準確、易懂，最好運用大眾語言。

4、結尾

結尾要做到簡潔有力，讓人留有余味。美國作家約翰·沃爾夫說：“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止。”這也是發言稿結尾最為有效的方法。在發言處于高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然結束發言，那么保留在聽眾大腦中的最后印 象就特別深刻。演講稿的結尾沒有固定的格式，但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

第二篇：會議發言稿的寫法

會議發言稿的寫法

會議講話一般由四部分組成：標題、題注、稱謂和正文。

(一)標題

會議講話的標題與其他會議文書標題的寫法不同，基本上都是新聞式標題，一般有兩種寫法：

1.單行標題。單行標題有兩種形式：

(1)由講話者的姓名及職務、會議名稱和文種(講話)組成，如《周恩來在萬隆會議上的講話》。

(2)用介詞“在”引領會議名稱和文種(講話)組成“在xxxxx會議上的講話'的形式，如《在延安文藝座談會上的講話》。

2.雙行標題。一般由高度概括講話宗旨的語言作為主標題，用介詞”在“引領會議名稱和文種組成”在xXXX會議上的講話“的形式組成副標題，如《堅持開放合作，尋求互利共贏―在亞太經合組織第十六次領導人非正式會議上的講話》。

(二)題注

會議講話的題注包括兩個內容：

1.會議時間。寫明講話者講話的具體時間，有時候還需要加上地點，用括號括上，如”(20xx年11月22日，秘魯利馬)“。

2.講話者姓名。有的還需要加上講話人的職務。如”中華人民共和國主席胡錦濤“。

(三)稱謂

稱謂是會議講話的對象，要根據會議的性質和與會人員的情況確定稱謂，一般用泛稱，如”同志們“"各位代表”“女士們、先生們”等。稱謂不是隨便寫的，有時候稱謂寫得好，同樣能夠達到與正文相同的目的。如2009年10月1日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表的重要講話的開頭稱謂是 “全國同胞們、同志們、朋友們”，既簡潔又干脆。三個稱謂中，“全國同胞們”放在最前面，一出語，就讓人感受到人情味，很親切，表明了總書記對所有中華民族同胞的清義。

(四)正文

由于會議種類繁多，會議內容千差萬別，講話者風格各異，會議講話正文很難有固定的格式，但大體上可以分為前言、主體和結語三部分。

1.前言。

(1)寫明會議的性質。

(2)講話的緣由、目的和主要內容。

全省水務工作會議剛結束，我們就馬上召開全省水務安全生產工作會議，表明了水務安全生產工作的極端重要性私有水務局黨組高度重視安全生產工作。我的講話主要有兩個內容：一是傳達國務院、水利邵安全生產會議主要精神;二是通報近年來我省水務安全生產工作情況及2009年安全生產工作安排。

2.主體。

(1)以會議內容或會議精神為主，明確闡述觀點和主張。一般可分為以下幾個方面：

①分析形勢。不同性質的會議、不同講話者的身份，對形勢的分析具有不同的范圍和層次，既可以分析綜合形勢，如國際國內形勢或省、市、縣(市、區)形勢，也可以分析某一方面的形勢，如經濟形勢、政治形勢、文化形勢.還可以分析專題形勢，如社會治安形勢、外交形勢等。這部分內容要寫得準確、深刻，給與會人員以啟迪。胡錦濤在APEC領導人非正式會議講話時，對形勢是這樣分析的：

當前，經濟全球化深入發展，亞太區域、次區域合作快速推進。本地區正在成為世界經濟發展的重要動力。與此同時，世界和亞太地區也面臨諸多不穩定不確定因素，主要表現為：國際金融市場劇烈動蕩，金融危機對全球實體經濟的消極影響逐步顯現，世界經濟增長放緩，根食安全和能源安全問題突出;世界貿易組織多哈回合談判停滯不前，貧易保護主義有所抬頭。此外，環境污染、重大自然災害、重大傳染性疾病等非傳統安全問題依然嚴重存在。這些問題對世界經濟健康穩定發展構成了產峻挑戰。

②明確任務。根據對形勢的分析，明確提出當前或者今后工作的任務。這部分內容應寫得高度概括。胡錦濤在APEC領導人非正式會議講話時，對形勢分析以后，對當前的任務是這樣闡述的：

當前，國際金融危機蔓延迅速、波及廣泛，是世界經濟增長面臨的最嚴峻挑戰。有效應對金融風險，維護國際金融穩定，促進世界經濟發展，是各國各地區共同面臨的重要而緊迫任務，需要國際社會增強信心、加強協調、密切合作。

③提出意見或建議、主張。這部分內容要寫得實在、切實可行。胡錦濤在APEC 領導人非正式會議講話時，就當前國際經濟社會發展中的突出問題提出了五點主張：第一，凝聚共識，推動多邊貿易體制健康發展;第二，承擔責任，共同應對氣候變化;第三，交流合作，合力抗擊自然災害;第四，規范引導，強化企業社會責任.第五，協調行動，確保世界糧食安全和能源安全。

(2)講話稿的寫作方法有以下幾種：

①板塊式寫法。即將全文分為幾個不同內容的板塊，分別闡述，如鄧小平1980年8月18日在中央政治局擴大會議上所做《黨和國家領導制度的改革》講話，以一、二、三、四、五序號將全文分為五塊。

②標題式寫法。即將全文分為幾個不同內容的標題，分別闡述，如鄧小平1979 年3月30日在黨的理論工作務虛會上關于《堅持四項基本原則》的講話，用了三個小標題：形勢與任務，實現四個現代化必須堅持四項基本原則，思想理論工作的任務。

③縱深式寫法。即前后幾個板塊的內容呈由淺人深發展的關系。如鄧小平1978年12月13日在中央工作會議閉幕會上所做

第三篇：會議邀請函寫法

會議邀請函有什么寫法表示呢？請看介紹

1．標題。由會議名稱和“邀請函（書）”組成，一般可不寫主辦機關名稱和“關于舉辦”的字樣，如：《亞太城市信息化高級論壇邀請函》。“邀請函”三字是完整的文種名稱，與公文中的“函”是兩種不同的文種，因此不宜拆開寫成“關于邀請出席××會議的函”

2．稱呼。邀請函的發送對象有三類情況：

（1）發送到單位的邀請函，應當寫單位名稱。由于邀請函是一種禮儀性文書，稱呼中要用單稱的寫法，不宜用泛稱（統稱），以示禮貌和尊重。

（2）邀請函直接發給個人的，應當寫個人姓名，前冠“尊敬的”敬語詞，后綴“先生”、“女士”、“同志”等。

（3）網上或報刊上公開發布的邀請函，由于對象不確定，可省略稱呼，或以“敬啟者”統稱。

3．正文。正文應逐項載明具體內容。開頭部分寫明舉辦會議的背景和目的，用“特邀請您出席（列席）”照應稱呼，再用過渡句轉入下文；主體部分可采用序號加小標題的形式寫明具體事項；最后寫明聯系聯絡信息和聯絡方式。結尾處也可寫“此致”，再換行頂格寫“敬禮”，亦可省略。

第四篇：會議總結寫法

會議總結寫法

會議總結（講話、發言、報告）屬于總結的一種，在開完一次會議這之后，一般要對會議內容進行一次回顧、分析和評價，這就是會議總結的由來。下面以總結寫法為例介紹會議總結的寫法。

一、會議總結的概念

總結是機關團體、企事業單位對自身某一階段或某一項工作進行總的回顧，找出內在規律，以指導未來實踐而使用的公文。

總結的目的，是通過對自身工作中的優點與缺點的回顧分析，吸取經驗教訓，并把感性認識上升到理論認識的高度，以便做好今后的工作。因此，總結在整個工作流程中具有承上啟下的作用。個人對自己的工作、思想、學習和生活進行回顧而寫成的總結，不是公文，屬于一般應用文。

二、會議總結的特點

（一）經驗性。總結和計劃相反，是在事后進行的。總結的材料必須是真實的，是自身經歷過的，包括典型材料和數據，這樣才有實踐意義。經驗過的事情，在寫作上往往更多地采用敘述方式。總結還應據實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主題，寫明層義。擺事實，講道理；事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘；說明要平實準確，不能旁征博引。

（二）規律性。總結不是把發生過的事實羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數據等進行認真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規律。總結要產生評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點（包括了經驗和規律的思想認識）。而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據。總結是否具有理論性、規律性，是衡量一篇總結好壞的重要標志。

（三）借鑒性。總結對以后的工作具有借鑒作用。

三、對會議總結的基本要求

（一）事實為據，準確可靠。以往事件是總結惟一依據。總結必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數字材料以及背景資料等。事件材料必須真實可信。數字要準確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。切忌：閉門造車，隨意編造事實或數據，欺上瞞下，或者走過場。

（二）分析事實，找出規律。經驗與教訓是一篇總結的重點。要從自己掌握的事實與材料中提煉出現律性的理論認識，這樣的總結才有意義。

（三）點面結合，重點突出。寫總結容易犯大而全的錯誤。應當認真總結工作特點，抓精華，找典型，這樣的總結才不會千篇一律，才具有指導意義。

四、會議總結的基本結構

總結的結構一般包括標題、正文和落款三個部分。落款即署名和署時，可以寫在標題之下，也可以寫在文尾。

（一）標題。

總結的標題有幾種寫法。綜合性總結的標題一般采用“總結單位+總結時限+文種”，如《××大學一九九八工作總結》。專題性總結的標題則較為靈活，它可以是觀點的揭示或者內容的概括，比如毛澤東起草的總結的題目《關于打退第二次反共高潮的總結》。這樣的標題不僅省略了單位名稱、時間限度，甚至連文種也省略了，只有總結的內容。

還有的總結為了使重點更突出，常采用雙標題的寫法，即采用正副標題的形式。正標題往往用來揭示總結的主題，而副標題則指明總結的內容、單位、時間等。

例：

適應市場競爭變化提高公司經濟效益

——××公司一九九七的機構改革的總結

建設社會主義精神文明的嘗試

——中山大學“美的咨詢”活動總結

（二）正文。

總結的正文一般包括三個部分：前言、主體和結尾。

1.前言。前言用最精練的文字，概括地交代總結的基本內容，如總結的主要內容、時間、地點、背景、事件經過等，前言也可以將總結出來的規律性的認識、主要的經驗或教訓、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。這樣，讀者在讀這篇總結之前就會對總結的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發閱讀的興趣，啟發和引導讀者在以后的閱讀中積極思考。

2.主體。主體部分是總結的重點，一般要闡明兩方面內容：

①成績與經驗，即對過去工作實踐中所獲得的物質成果或者精神成果、取得的優異成績及其成功的原因與條件的分析歸納。要善于從工作中歸納總結經驗性的東西。總結一般是先把成績歸納出來，再分析出經驗來，也有的總結是把經驗寓于做法之中，把經驗和成績糅合起來寫。基本的寫法有以下兩種：第一種是并列式，即把總結的成績經驗按若個方面來介紹。第二種是遞進式，即將工作成績和經驗按時間先后的順序來安排。這種結構一般是把工作過程分成幾個階段，分別對各個階段的工作進行總結分析。采用這種結構形式的總結，適用于那些有明顯階段性的工作或在工作與思想認識上有逐步深入、層層推進的工作實際。如首鋼公司的《落實責任制入手加強企業管理的基礎工作》，其主體分為三個部分：制訂崗位考核標準，嚴格按標準進行考核，根據考核結果實行獎懲。可以看出，這三部分之間有很強的邏輯因果聯系，層層推進。沒有第一部分，便不會有第二部分成績的取得，而沒有第二部分，則第三部分也無從展開。因此，這些階段性很強的活動總結最適合于遞進式的寫法。

3.結尾。簡明扼要、短小精悍。有兩種寫法：一是總結式，對總結正文的內容用幾句概括性的話來作結束。一是展望式，用簡短的語言對未來的工作作一個展望，展示美好的前景。有的總結沒有結語。

（三）落款。

總結的落款要寫明總結的單位名稱以及成文年月日。如果在標題中已標明了總結的單位名稱，落款中這一部分便可以省略。

第五篇：會議賀詞寫法

1．標題。采用 “祝賀內容+會議賀詞”構成。

2．稱謂。

3．祝賀之詞。

4．對他人的工作成就等予以贊揚。

5．表達你的愿望。

6．祝賀語。值此中華醫院管理學會全國會員代表大會召開之際,謹此表示熱烈祝賀。

中華醫院管理學會成立五年來,努力加強自身建設,積極開展理論研討、專題研究和學術交流,團結廣大醫院管理工作者,嚴格自律并維護醫院合法權益,為我國醫院管理事業的發展做出了重要的貢獻。

希望全國醫院管理工作者進一步解放思想、振奮精神、開拓進取,全面推進衛生體制改革、促進我國衛生事業的發展,為提高人民健康水平再立新功。

祝中華醫院管理學會日益興旺發展!

全國人民常務副委員長: 吳階平在二十一世紀即將來臨之際,中華醫院管理學會隆重召開全國會員代表大會暨XX年學術會議,藉此機會請允許我向全體會議代表表示最誠摯的問候!

中華醫院管理學會成立五年來,本著自強自立、艱苦奮斗、勤儉創業、無私奉獻的精神,以依靠醫院、聯系醫院、為醫院服務為宗旨,為提高醫院管理水平做了不少工作,為各地醫院辦了實事,受到了各地醫院和廣大醫院工作者的歡迎和稱贊。

參加這次大會的代表是來自全國各級各類醫院的院長和省、市、自治區衛生行政的領導,大家可以廣泛地開展學術交流、經驗交流,并將進行學會的換屆改選,產生新一屆理事會和新的學會領導人。我希望中華醫院管理學會在醫藥衛生體制改革中,更好地發揮醫院管理學會的作用,加強學會的職能,加強行業建設,建立行業自律機制,為廣大會員服務,成為真正的全國“醫院管理者之家”。

祝賀大會圓滿成功!