第一篇：2018腫瘤學中級題庫

第一部分 基礎知識 第二部分 相關專業知識（1-3題共用備選答案）

A．15Gy B．45Gy C．60Gy D．70Gy E．84Gy 1．在常規放射治療中，全膀胱的放射耐受量為60Gy 2．在常規放射治療中，10cm長脊髓的放射耐受量為45Gy 3．在常規放射治療中，全肺照射的放射耐受量為15Gy（4-6題共用備選答案）

A．放射損傷的修復

B．細胞周期再分布

C．乏氧細胞再氧合D．再群體化

E．血管生成

4．腫瘤經照射一段時間后，細胞的乏氧水平可以低于照射前，是由于C 5．某一既定單次照射劑量分成間隔一定時間的兩次照射所觀察到的存活細胞增加，是由于發生了A 6．在放射治療中，總治療時間延長，腫瘤控制率下降，是由于發生了D（7-9題共用備選答案）

A．ISEL B．IDEAL C．BR21 D．INTACT E．HERA 7．進行ZD1839和安慰劑對照研究的臨床試驗是A 8．進行ZD1839不同劑量療效和安全性研究的臨床試驗是 9．研究ZD1839聯合化療療效的臨床試驗是（10-12題共用備選答案）

A．乳酸脫氫酶

B．癌胚抗原

C．p-hCG D．多胺

E．p53的點突變

10．屬于蛋白類腫瘤標志物的是 11．屬于激素類腫瘤標志物的是 12．屬于腫瘤代謝物類腫瘤標志物的是（13-15題共用備選答案）

A．根治性手術

B．姑息性手術

C．預防性手術

D．診斷性手術

E．重建或康復手術

13．胃癌伴幽門梗阻者行胃空腸吻合術稱為 14．惡性淋巴瘤患者開始治療前應接受的手術稱為 15．乳腺癌根治術后為恢復形體而接受的手術稱為

胃癌伴幽門梗阻為改善癥狀，恢復患者進食，改善患者營養狀況可以接受胃空腸吻合術，稱為姑息性手術；惡性淋巴瘤患者治療前應取淋巴結活檢，進行病理檢查和免疫組化分析，確定淋巴瘤亞型，對治療的指導意義重大，我們稱之為診斷性手術；乳腺癌患者行根治術后可以考慮乳房重建術以改善患者形體和生活質量，有利于恢復患者自信。（16-18題共用備選答案）

A．cdc2 B．p53 C．p21 D．p16 E．cyclinD 16．與CDK4和CDK6的抑制密切相關的CKIs是 17．主要和CDK2的抑制有關的CKIs是 18．屬于人類細胞主要的CDKs是

CKIs是負向調節CDKs的抑制蛋白，CKIs有兩個主要的家族：一個是Cip／Kip家族，如p21、p27、p57，主要和CDK2的抑制有關；另一個是INK4家族，包括p16、p15、p18和p19，主要與CDK4和CDK6的抑制密切相關。

（19-21題共用備選答案）

A．肺癌篩查

B．乳腺癌篩查 C．腫瘤發病機制研究

D．戒煙行為

E．三階梯止痛

19．屬于惡性腫瘤一級預防措施是 20．屬于惡性腫瘤二級預防措施是 21．屬于惡性腫瘤三級預防措施是

腫瘤的一級預防是指針對病因學預防，針對的對象為一般人群，消除或降低致癌因素，全球多次流行病學研究已經確定吸煙與肺癌等惡性腫瘤存在因果關系，腫瘤發病機制研究是研究方向，不屬病因學預防。腫瘤的二級預防是指發病學預防，針對特定的高風險人群進行篩查，目前尚沒有研究證實在一般人群中進行肺癌篩查可以降低肺癌的死亡率。腫瘤的三級預防是指對現患腫瘤患者進行的干預治療。（22-25題共用備選答案）

A．腫瘤區

B．靶區

C．計劃區

D．治療區

E．照射區

22．通過臨床體格檢查和各種影像診斷手段確定的腫瘤大體范圍是 23．靶區本身生理性運動范圍及日常治療中擺位引起的變動范圍是 24．治療計劃中80%等劑量線所包括的范圍是 25．治療計劃中50%等劑量線所包括的范圍是（26-29題共用備選答案）

A．EPO B．G-CSF C．TNF D．TPO E．IFN 26．促進紅細胞生成的細胞因子是 27．促進白細胞生成的細胞因子是 28．促進血小板生成的細胞因子是

29．可以用于腎癌和惡性黑色素瘤治療的細胞因子是 1.EPO為紅細胞生成素，促進紅細胞生成。

2.G-CSF是粒細胞集落刺激因子，促進粒細胞等白細胞生成。

3.TPO為促血小板生成素，促進巨核細胞分化成熟，從而產生血小板。4.干擾素(IFN)可以作為腎癌和惡性黑色素瘤治療的細胞因子。（30-34題共用備選答案）

A．博來霉素

B．蒽環類藥物

C．長春花生物堿

D．烷化劑

E．順鉑

30．遠期毒性主要為心臟毒性的是 31．遠期毒性主要為肺纖維化的是 32．遠期毒性主要為腎臟毒性的是 33．遠期毒性主要為神經系統毒性的是 34．遠期毒性主要為性腺毒性的是（35-38題共用備選答案）

A．NK細胞

B．B細胞

C．CD8+ T細胞

D．CD4 T細胞

E．樹突細胞

35．能直接殺傷腫瘤細胞的是

36．殺瘤作用無腫瘤特異性和MHC限制性的是

37．本身無直接殺瘤作用，但活化后，可通過產生TNF發揮溶瘤作用的是 38．本身無直接殺瘤作用，但具有很強的抗原呈遞作用的是（39-43題共用備選答案）

A．氨磷汀

B．雙膦酸鹽

C．美司那

D．亞葉酸鈣

E．白介素-11 39．用于腫瘤骨轉移、高鈣血癥的是 40．用于放化療正常組織保護的是

41．用于預防化療導致的出血性膀胱炎的是 42．用于化療導致的血小板降低的是 43．用于大劑量MTX解救治療的是（44-47題共用備選答案）

A．CD20 B．EGFR C．HER-2 D．VEGFR E．CD22 44．治療B細胞淋巴瘤的靶向藥物美羅華(利妥昔單抗)，其作用靶點是 45．治療乳腺癌的靶向藥物赫賽汀(曲妥珠單抗)，其作用靶點是

46．與放射線聯合應用于治療頭頸部腫瘤的靶向藥物愛必妥(西妥昔單抗／0225)，其作用靶點是

47．與化療藥物聯合應用于結直腸癌治療的靶向藥物Avastin(貝伐單抗)，其作用靶點是

（48-50題共用備選答案）

A．G1期

B．S期

C．G2／M期

D．G0期

E．G0+G1期

48．對射線最敏感的細胞周期時相是 49．對射線最抗拒的細胞周期時相是 50．對熱療最敏感的細胞周期時相是（51-55題共用備選答案）

A．FOS B．PDGF C．CDK4 D．ERBB1 E．ROS 51．屬于生長因子受體的癌基因是 52．屬于生長因子類的癌基因是 53．屬于信號轉導分子的癌基因是 54．屬于轉錄因子的癌基因是

55．屬于細胞周期相關蛋白的癌基因是（56-60題共用備選答案）

A．放線菌素

B．甲氨蝶呤

C．VCR D．環磷酰胺

E．三苯氧胺 56．烷化劑類化療藥 57．生物堿類化療藥 58．抗代謝類化療藥 59．激素類化療藥 60．抗生素類化療藥

化療藥物按其作用機制分為六類：①細胞毒類藥物：烷化劑類，作用于DNA和RNA、酶、蛋白質，導致細胞死亡。如氮芥、卡莫司汀(卡氮芥)、環磷酰胺、白消安(馬利蘭)、洛莫司汀(環己亞硝脲)等；②抗代謝類藥：此類藥物對核酸代謝物與酶結合反應有相互競爭作用，影響與阻斷了核酸的合成。如氟尿嘧啶、甲氨蝶呤、阿糖胞苷、巰基嘌呤、替加氟(呋喃氟尿嘧啶)等；③抗生素類：有抗腫瘤作用的如放線菌素D(更生霉素)、絲裂霉素、博來霉素、阿毒素、平陽霉素、柔紅霉素、光輝霉素等；④生物堿類：主要為干擾細胞內紡錘體的形成，使細胞停留在有絲分裂中期。如長春新堿、長春堿、羥基樹堿及鬼臼毒素類依托泊苷(VP-16)、替尼泊苷(VM-26)；⑤激素類，常用的有他莫昔芬(三苯氧胺)、己烯雌酚、黃體酮、丙酸睪丸酮、甲狀腺素、潑尼松及地塞米松等；⑥其他：不屬于以上諸類如甲基芐肼，羥基脲、L-門冬酰胺酶、順鉑、卡鉑、抗癌銻、三嗪咪唑胺等。（61-65題共用備選答案）

A．吉非替尼

B．伊馬替尼

C．貝伐單抗

D．曲妥珠單抗

E．利妥昔單抗

61．FDA第一個批準用于抗腫瘤治療的單克隆抗體是 62．FDA第一個批準抑制腫瘤血管生成的單克隆抗體是 63．用于Her-2陽性(FISH)的乳腺癌治療的是 64．用于胃腸間質瘤的靶向藥物是

65．抑制EGFR酪氨酸激酶活性的小分子藥物是

1997年11月，利妥昔單抗(抗CD20單克隆抗體)獲準用于治療復發性或頑固性低度或濾泡性非霍奇金淋巴瘤，這也是FDA獲準治療腫瘤的第一個單克隆抗體；1998年9月，曲妥珠單抗(抗HER-2單克隆抗體)獲準用于治療轉移性乳腺癌；2001年10月，甲磺酸伊馬替尼(格列衛，酪氨酸激酶抑制劑)獲準用于治療慢性粒細胞性白血病(CML)；2003年5月，吉非替尼(抑制EGFR酪氨酸激酶活性的小分子藥物)獲準用于治療晚期非小細胞肺癌(NSCLC)；2004年2月貝伐單抗(重組人源化VEGF單克隆抗體)獲FDA批準上市。

（66-68題共用備選答案）

A．p53 B．PTEN C．MSH2 D．DCC E．BRCA 66．參與細胞周期調控的抑癌基因是 67．參與細胞DNA損傷修復的抑癌基因是 68．參與細胞DNA錯配修復的抑癌基因是

目前已知的重要的抑癌基因有p53、Rb、p16、BRCA1、BRCA2、APC、DCC、PTEN、VHL等。p53是細胞周期中的負調節因子，參與細胞周期的調控、DNA修復、細胞分化、細胞凋亡等重要的生物學功能；BRCA1和BRCA2為轉錄調節因子，參與DNA的損傷修復；MSH2參與細胞DNA錯配修復。（69-70題共用備選答案）

A．TNFR B．EGFR C．VEGFR D．caspase-9 E．MAPK 69．屬于細胞凋亡主要信號通路中死亡受體途徑的是 70．屬于細胞凋亡主要信號通路中線粒體途徑的是

細胞凋亡主要的信號通路有：死亡受體途徑和線粒體途徑。死亡受體途徑屬于腫瘤壞死因子受體(TNFR)超家族，通過與相應的配體結合傳遞細胞凋亡的信號。線粒體途徑是線粒體接受凋亡信號后釋放凋亡因子，包括細胞色素C、凋亡誘導因子(AIF)等，與caspase-9結合，導致其自身剪切和活化，并進一步活化下游的caspase，從而引發凋亡。（71-72題共用備選答案）

A．10% B．1% C．30% D．50% E．80% 71．正常肝組織在有氧條件下由糖酵解供能占 72．肝癌組織中在有氧條件下由糖酵解供能占

腫瘤細胞糖代謝的改變主要表現為糖酵解明顯增強。正常肝組織在有氧條件下氧化供能約占99%，而酵解供能僅占1%;但在肝癌組織中糖酵解供能可以高達50%。

（73-75題共用備選答案）

A．1940s B．1950s C．1970s D．1990s E．2000s 73．順鉑、阿霉素作為近代腫瘤內科治療的里程碑發生在 74．靶向治療作為近代腫瘤內科治療的里程碑發生在

75．紫杉類、拓撲異構酶抑制劑作為近代腫瘤內科治療的里程碑發生在近代腫瘤內科治療的里程碑：1940s鹽酸氮芥治療淋巴瘤，1950s環磷酰胺、氟尿嘧啶，1970s順鉑、阿霉素，1990s紫杉類、拓撲異構酶抑制劑，2000s靶向治療。

76．假設早反應組織α／β＝10Gy，晚反應組織α／β＝3Gy，常規治療2Gy×1次／天，每周5次×6周，則早反應組織有效生物劑量為（76-78題共用備選答案）

A．72Gy B．100Gy C．89.8Gy D．111.4Gy E．84Gy 76．假設早反應組織α／β＝10Gy，晚反應組織α／β＝3Gy，常規治療2Gy×1次／天，每周5次×6周，則早反應組織有效生物劑量為

77．如果改為超分割治療，1.15Gy×2次／天，每周5次×7周，則早反應組織有效生物劑量為

78．如果改為超分割治療，1.15Gy×2次／天，每周5次×7周，晚反應組織有效生物劑量為

（79-80題共用備選答案）A．NO B．PKC C．PKA D．Ras E．G蛋白

79．屬于第二信使的分子是 80．屬于跨膜蛋白的分子是

跨膜信號轉導系統由配體(第一信使)、細胞膜受體、第二信使和細胞內的信號傳遞系統組成。受體所接受的外界信號統稱配體。細胞膜受體為跨膜糖蛋白。膜受體的基本類型包括：離子通道受體、催化型受體、G蛋白耦聯受體。受體激活后，在胞內產生第二信使cAMP、cGMP、NO、P3、DAG、Ca 等，通過激活胞質內的一些激酶，如PKA、PKG、PKC、PKB等將信號繼續傳遞下去。從分子意義上說，細胞內信號傳遞過程是以一系列細胞內蛋白質的構象和功能改變為基礎的級聯反應。來自細胞外的信號經過細胞內的逐級雪崩式的酶促放大作用，迅速傳遞到整個細胞。（81-83題共用備選答案）

A．我國研制了抗腫瘤新藥放線菌素D B．大量篩選抗腫瘤新藥，合成了氟脲嘧啶

C．我國研制了三尖杉堿

D．我國實施藥品法

E．我國頒發《藥品臨床試驗管里規范(試行)》 81．發生于20世紀40～50年代 82．發生于20世紀80年代 83．發生于20世紀90年代（84-86題共用備選答案）

A．細胞分裂增殖

B．細胞的克隆選擇和擴展

C．細胞暴露在復雜的致癌環境因素中

D．侵襲性腫塊形成E．一系列基因突變事件 84．屬于癌變過程啟動階段是 85．屬于癌變過程促進階段是 86．屬于癌變過程終末階段是

細胞癌變是一個多階段的變化過程，這個過程以一系列基因突變事件為啟動階段，然后細胞進行克隆選擇和擴展，在促癌因素的作用下形成界限明顯的癌前病變，此階段為促進階段。癌前病變進一步發展，形成具有高度侵襲性的腫塊，并常常伴有向其他部位轉移的特征，這個階段為進展階段。

第 1 題：單選題(本題1分)常用的流行病學研究方法有

A．橫斷面研究、病例對照研究、隊列研究

B．生態學研究、臨床實驗

C．理論流行病學研究、流行病學方法研究

D．現場實驗、社區干預

E．以上均是

第 2 題：單選題(本題1分)關于臨床試驗的說法正確的是

A．Ⅰ期臨床試驗的受試者都是健康志愿者

B．Ⅱ期臨床試驗是將藥物用于患者志愿者，包括老人和兒童

C．Ⅲ期臨床試驗一般為具有足夠樣本量的隨機化盲法對照試驗

D．Ⅳ期臨床試驗的患者同樣需要經過嚴格選擇和控制

E．完成Ⅰ～Ⅳ期臨床試驗后才可提交報告，申請藥品注冊或上市許可

第 3 題：單選題(本題1分)細胞癌變是從致癌因素引起靶細胞開始的，具體變化為

A．細胞RNA變化

B．細胞基因突變

C．細胞蛋白質結構和功能變化

D．酶的結構、功能和活性的變化

E．以上均是

細胞的一切生命活動最終均是由細胞基因調控的，細胞的癌變是從細胞基因的改變開始的，包括基因突變、癌基因的擴增和抑癌基因的失活等。第 4 題：單選題(本題1分)關于淋巴瘤檢查方法選擇中，錯誤的是

A．B超適用于頸部淋巴結和甲狀腺受侵的檢查

B．MRI是中樞神經系統、椎管內受侵的首選檢查方法

C．CT是腹、盆部淋巴瘤分期的首選檢查方法

D．PET或PET-CT是目前較公認的適于淋巴瘤治療前分期和治療后監測療效的方法

E．在疑有淋巴瘤肌骨系統受累時首選CT檢查 第 5 題：單選題(本題1分)屬于Ⅲ期臨床試驗目的的是

A．確定最大耐受劑量

B．確定最小耐受劑量

C．確定不同患者人群的劑量方案

D．發現新的適應證

E．觀察普通人群中使用的受益-風險比

第 6 題：單選題(本題1分)呈浸潤性生長的良性瘤是

A．平滑肌瘤

B．纖維瘤

C．海綿狀血管瘤

D．皮下脂肪瘤

E．骨瘤

海綿狀血管瘤肉眼觀為地圖狀邊界清楚的無包膜紫紅色病損，呈浸潤性生長。平滑肌瘤、纖維瘤及皮下脂肪瘤是良性腫瘤，肉眼觀呈膨脹性生長。第 7 題：單選題(本題1分)腮腺良性腫瘤中最常見的是

A．多形性腺瘤

B．良性混合瘤

C．Warthin瘤

D．單形性腺瘤

E．肌上皮瘤 第 8 題：單選題(本題1分)關于腫瘤免疫逃避機制的說法不正確的是

A．腫瘤細胞缺乏有效的抗原表位，難以觸發足夠的抗腫瘤免疫效應

B．腫瘤細胞MHC分子發生改變，影響抗原呈遞

C．大量表達B7等抑制免疫細胞的共刺激分子和黏附分子

D．患者血清中存在著封閉因子，阻止CTL與腫瘤細胞的結合，從而抑制對腫瘤細胞的特異性殺傷

E．腫瘤細胞表達FasL，介導CTL凋亡

B7是活化免疫細胞的共刺激分子和黏附分子，腫瘤細胞不能正常表達此因子，從而出現免疫逃避。第 9 題：單選題(本題1分)屬于腫瘤特異性抗原的是

A．胚胎抗原

B．甲胎蛋白

C．黑色素瘤抗原

D．癌胚抗原

E．CA199

甲胎蛋白在肝癌、畸胎瘤等腫瘤中均有表達；癌胚抗原在胃腸道腫瘤、肺腺癌等腫瘤中均有表達；而甲胎蛋白和癌胚抗原是兩種主要的胚胎抗原，此類抗原一般僅表達于發育中的胚胎組織，出生后在成熟組織中幾乎不表達，但在部分腫瘤中有表達；CA199在膽管癌、胰腺癌、胃腸道腫瘤中均可表達。黑色素瘤抗原為腫瘤特異性抗原。第 10 題：單選題(本題1分)機體對抗原性極弱的腫瘤細胞發揮免疫效應的機制是

A．通過巨噬細胞釋放TNF發揮殺瘤作用

B．通過巨噬細胞的直接吞噬作用發揮殺瘤作用

C．通過NK細胞釋放一系列細胞毒因子發揮殺瘤作用

D．通過樹突細胞的抗原呈遞作用，促進腫瘤細胞特異性的細胞免疫

E．通過Ⅰ類MHC分子介導CTL發揮殺瘤作用

對于抗原性極弱的腫瘤細胞，機體主要進行抗原呈遞細胞的呈遞作用，促進腫瘤細胞特異性的細胞免疫，從而發揮殺死腫瘤細胞的作用，還可以通過Ⅱ類MHC分子介導CTL發揮殺瘤作用。巨噬細胞和樹突細胞均為抗原呈遞細胞，而且樹突細胞抗原呈遞作用更強。NK細胞無需抗原致敏即可直接殺傷敏感的腫瘤細胞，是機體抗腫瘤的第一道防線，但其作用機制是直接接觸發揮作用，而非釋放一系列細胞毒因子發揮殺瘤作用。第 11 題：單選題(本題1分)亞致死損傷的修復在照射后多長時間內可以完成A．1～2小時

B．3～4小時

C．4～8小時

D．8～12小時

E．12～24小時

亞致死損傷修復通常進行得很快，照射后1小時出現，4～8小時內可以完成。這也是超分割放療必須要間隔6小時以上的理論基礎。第 12 題：單選題(本題1分)他莫昔芬療效與以下標記物相關的是 A．ER B．PR C．C-erbB2 D．CA125 E．CA153

目前研究表明，腫瘤組織中的ER或PR的表達情況在乳腺癌治療中起著舉足輕重的作用，ER或PR陽性，應首選內分泌治療。他莫昔芬的療效只與ER相關，而與患者月經情況、淋巴結轉移等無關。第 13 題：單選題(本題1分)乳腺X線攝影中，對相當大的一部分患者而言，最常見的影像學征象是

A．乳腺腫塊

B．微小鈣化

C．局部乳頭和皮膚的改變

D．局部結構扭曲

E．局限致密浸潤

乳腺X線攝影中，上述5項均可為乳腺癌在X線攝影中的表現，而微小鈣化在乳腺癌診斷中占據特別重要的地位，以導管內癌、浸潤性導管癌為多見。作為乳腺癌的一個主要征象，微小鈣化不僅可以幫助診斷乳腺癌，而且在相當一部分早期病例中，可能其他四個征象不可見，而鈣化是診斷乳腺癌的唯一陽性依據。

第 14 題：單選題(本題1分)ToGA臨床研究證實，曲妥珠單抗(赫賽汀)聯合化療可改善HER2陽性晚期胃癌患者的生存，患者聯合用藥的中位OS為 A．16.0個月

B．13.8個月

C．9.6個月

D．11.3個月

E．19.8個月

ToGA研究第一次證實，曲妥珠單抗聯合化療改善了HER2陽性晚期胃癌患者的生存狀況，并使患者的OS超過1年，達到13.8個月，而通常晚期患者的平均生存時間僅10～12個月；可使HER2高水平表達者(IHC2+/FISH+或IHC3+)的生存期達到16.0個月；同時，使緩解率從34.5%提高至47.3%，而通常胃癌化療的緩解率在30%左右，因此可謂是胃癌治療的一項里程碑式研究。

第 15 題：單選題(本題1分)子宮內膜癌的影像學表現中，描述正確的是

A．超聲顯示子宮內膜呈不規則高回聲，回聲均勻

B．CT顯示宮腔內有軟組織密度腫物，其密度高于強化的正常子宮肌層

C．MRI平掃T1加權像腫瘤呈高信號，T2加權像腫瘤呈低信號

D．MRI增強掃描后由于腫瘤血供高于正常子宮肌，呈高信號

E．宮外侵犯時子宮邊緣模糊，有條索或結節軟組織影

第 16 題：單選題(本題1分)關于GIST不正確的是

A．起源于胃腸道管壁的細胞

B．可顯示為平滑肌和神經成分兩種分化的腫瘤

C．＞80%的GIST的KIT及S-100表達陽性 D．判斷間質瘤良惡性的組織學標準主要是根據核分裂象計數，結合腫瘤體積大小

E．核分裂＞5／50HPF，無論腫瘤大小都屬于惡性

GIST是起源于胃腸道管壁的細胞，可顯示為平滑肌和神經成分兩種分化的腫瘤。判斷間質瘤良惡性的組織學標準主要是根據核分裂象計數，結合腫瘤體積大小。GIST中免疫組化表達KIT蛋白(CD117)陽性率為80%，但S-100表達陽性率僅為5%。第 17 題：單選題(本題1分)含有三個胚層組織成分的腫瘤稱為

A．間葉瘤

B．混合瘤

C．畸胎瘤

D．錯構瘤

E．迷離瘤

含有一個以上胚層的多種組織的良性腫瘤稱為畸胎瘤，最常發生于卵巢和睪丸。一個腫瘤中既有癌的成分，又有肉瘤的成分，稱為癌肉瘤。有些腫瘤實質由來源于一個或者一個以上胚層的兩種或兩種以上的不同類型的組織構成，稱為混合瘤。

第 18 題：單選題(本題1分)鼻咽癌淋巴結轉移的第一站是

A．頸后三角淋巴結

B．咽后淋巴結

C．頸深淋巴結 D．頦下淋巴結

E．頸淺淋巴結

第 19 題：單選題(本題1分)腫瘤抗原刺激機體產生的抗體，其效應不包括的是

A．直接殺傷靶細胞

B．激活補體的溶細胞作用

C．介導殺傷細胞的細胞毒作用

D．調理吞噬作用

E．干擾腫瘤細胞的某些生物學行為

腫瘤抗原刺激機體產生的抗體無法直接殺傷靶細胞。第 20 題：單選題(本題1分)癌與肉瘤的最主要區別是

A．瘤細胞的分布方式不同

B．組織來源不同

C．腫瘤內血管多少不同

D．轉移的途徑不同

E．發生的年齡不同

第 21 題：單選題(本題1分)初步研究藥物的療效和安全性是哪一期臨床試驗目的A．0期

B．Ⅰ期

C．Ⅱ期

D．Ⅲ期 E．Ⅳ期

第 22 題：單選題(本題1分)膀胱原位癌的病變

A．限于固有層

B．限于黏膜層

C．達膀胱淺肌層

D．侵犯膀胱外

E．達膀胱深肌層

第 23 題：單選題(本題1分)宮頸癌的影像學表現中，描述錯誤的是

A．宮頸外形增大，邊緣清晰或不清晰，可有軟組織外侵

B．腫瘤MRI表現平掃T1加權像呈高信號，T2加權像腫瘤呈低信號

C．B超為等回聲、低回聲或不均勻回聲

D．增強掃描MRI呈中等強化、信號不均勻

E．髂內外區或雙腹股溝區可見腫大淋巴結，單個或融合成團，淋巴結內可有壞死低密度區，邊緣可有強化

第 24 題：單選題(本題1分)國際公認的臨床試驗需要觀察的項目不包括

A．不良反應

B．腫瘤體積的改變

C．緩解期和生存時間

D．藥物性狀的變化

E．生活質量 第 25 題：單選題(本題1分)淋巴結轉移性腫瘤首先出現于

A．中央竇

B．淋巴濾泡的生發中心

C．淋巴結門部

D．邊緣竇

E．被膜

隨著淋巴液的回流而轉移到淋巴結的惡性腫瘤細胞首先出現于邊緣竇，而原發于淋巴結部位的淋巴瘤多首先出現于淋巴濾泡的生發中心。第 26 題：單選題(本題1分)肝癌的MRI成像的表現中正確的是

A．腫瘤包膜是肝癌尤其是小肝癌的重要征象，稱為所謂的“環征” B．肝癌平掃時主要表現為T WI上的高信號

C．對于彌漫型肝癌，MRI能夠良好地顯示出病變的范圍

D．肝癌MRI動態增強掃描上的典型表現與CT相似，呈“早出晚歸”征象

E．早期肝癌在T1加權像常表現為低信號強度，在T WI則多為高信號

第 27 題：單選題(本題1分)國家藥品監督管理局子哪一年把《藥物臨床試驗管理規范》作為正式法規頒布

A．1995 B．1998 C．1999 D．2003 E．2005

1998年頒布《藥物臨床試驗管理規范(試行)》，1999年作為正式法規頒布，其后于2003年和2005年作了2次修訂。第 28 題：單選題(本題1分)下列酶及同工酶屬于腫瘤標志物的是

A．乳酸脫氫酶

B．肌酸激酶

C．淀粉酶

D．過氧化物歧化酶

E．前列腺脫氫酶

乳酸脫氫酶在許多代謝旺盛的腫瘤組織中存在，特別在淋巴瘤和生殖細胞腫瘤中具有預后評價的意義。第 29 題：單選題(本題1分)霍奇金病的特點是

A．病變常從一個淋巴結開始，逐漸向遠處擴散

B．細胞單一性

C．多個淺表淋巴結同時發生

D．混合細胞型

E．以上都不是

90%的霍奇金病原發于淋巴結，病變往往從一個或一組淋巴結始，逐漸由近及遠地向附近的淋巴結擴散，其組織學特征是在以淋巴細胞為主的多種細胞混合浸潤的背景上，有不等量的腫瘤細胞。第 30 題：單選題(本題1分)不屬于APUD瘤的有

A．小細胞神經內分泌癌

B．類癌

C．甲狀腺髓樣癌

D．前列腺癌

E．嗜鉻細胞瘤

APUD腫瘤系指彌漫分布于許多器官及內分泌腺體內的內分泌細胞來源的腫瘤。該類腫瘤能從細胞外攝取胺前體，通過脫羧作用，使胺前體形成相應的胺和多肽類激素。例如：胃腸道各種神經內分泌細胞癌(最常見為類癌)、甲狀腺髓樣癌(甲狀腺C細胞來源)、副神經節瘤(乳腺、宮頸、膽管)、胰島細胞瘤、Merkel細胞瘤等。第 31 題：單選題(本題1分)下列屬于真性腫瘤的是

A．畸胎瘤

B．動脈瘤

C．錯構瘤

D．迷離瘤

E．結核瘤

動脈瘤是動脈壁的擴張膨出。結核瘤是結核菌感染而導致的結締組織增生形成的瘤樣病變。錯構瘤是機體某一器官內局部原有成熟組織或細胞異常組合，過度生長，形成腫塊，非真性腫瘤，為腫瘤樣畸形。迷離瘤又稱為異位組織腫瘤，是在胚胎發育過程中，體內某些組織可離開其正常部位，而到一些不該存在的部位，該組織形成的腫塊稱迷離瘤，其本質非真性腫瘤。畸胎瘤是由具有多方向分化潛能的生殖細胞發生的腫瘤，由兩個以上胚層分化的組織構成，形態特殊，根據分化程度可分為成熟性(良性)和不成熟性(惡性)畸胎瘤。

第 32 題：單選題(本題1分)具有抗腫瘤效應的第一道防線是

A．Tc細胞

B．中性粒細胞

C．T 細胞

D．B細胞

E．NK細胞

NK細胞無需抗原致敏即可直接殺傷敏感的腫瘤細胞，是機體抗腫瘤的第一道防線。

第 33 題：單選題(本題1分)制定GCP的目的不包括

A．保證臨床試驗過程規范可靠

B．保證臨床試驗結果科學可信

C．保障受試者權益和隱私

D．保障受試者生命安全

E．促進新藥研發

第 34 題：單選題(本題1分)早期結腸癌X線表現中，最為常見的類型是

A．凹陷潰瘍性病變

B．隆起性病變 C．浸潤性病變

D．潰瘍性病變

E．平坦性病變

第 35 題：單選題(本題1分)下列不是腫瘤的是

A．蕈樣霉菌病

B．室壁瘤

C．尤因肉瘤

D．血管瘤

E．葡萄胎

蕈樣霉菌病屬于惡性淋巴瘤的一種，典型癥狀為皮膚呈蘑菇狀病損。Ewing瘤屬于一類未分化的小圓細胞腫瘤，目前基礎研究的進展證實其為外周原始神經外胚層瘤，惡性程度高，預后差。血管瘤多為先天性良性腫瘤或血管畸形，多見于嬰兒出生時或出生后不久，它起源于殘余的胚胎或血管細胞。葡萄胎是妊娠時胎盤絨毛上的滋養細胞不正常的分裂和增殖，使胎盤絨毛形成大小不等的水泡，形似葡萄，也稱水泡狀胎，有侵襲性葡萄胎和惡性葡萄胎。而室壁瘤是由于心肌壞死以后形成瘢痕，瘢痕組織薄弱，在心內壓力作用下容易鼓出，形成室壁瘤，不屬于腫瘤。第 36 題：單選題(本題1分)屬于上皮組織來源的腫瘤是

A．間皮瘤

B．癌肉瘤

C．黑色素瘤 D．Bowen病

E．滑膜瘤

第 37 題：單選題(本題1分)下列關于骨肉瘤的描述不正確的是

A．多見于11～20歲人群

B．多發于四肢長骨

C．是原發性骨惡性腫瘤中最常見者

D．X線片上可見洋蔥皮樣表現

E．鏡下腫瘤細胞直接形成腫瘤性類骨組織或骨組織，是診斷骨肉瘤的最重要的組織學依據

骨肉瘤是原發性骨惡性腫瘤中最常見者，多見于11～20歲人群，多發于四肢長骨，X線片上可見Codman三角，鏡下腫瘤細胞直接形成腫瘤性類骨組織或骨組織，是診斷骨肉瘤的最重要的組織學依據。而X線片可見洋蔥皮樣表現多為尤因肉瘤。第 38 題：單選題(本題1分)霍奇金病中預后最差的組織學類型是

A．淋巴細胞為主型

B．淋巴細胞減少型

C．結節硬化型

D．混合細胞型

E．以上都不是

第 39 題：單選題(本題1分)腫瘤分期是指 A．腫瘤細胞的分化程度

B．腫瘤的惡性程度

C．腫瘤細胞的核分裂象的多少

D．腫瘤的生長范圍和擴散程度

E．腫瘤細胞的浸潤和轉移能力

第 40 題：單選題(本題1分)細胞凋亡的特征是

A．細胞損傷后的被動死亡

B．細胞凋亡后會發生所在部位不同程度的炎癥反應

C．細胞的程序性死亡

D．化療藥物直接殺滅腫瘤細胞是一種凋亡反應

E．細胞凋亡在正常組織中基本不存在

細胞凋亡是一種程序性細胞死亡，是細胞的生理性和主動性的“自殺行為”。細胞凋亡是機體在生長、發育和受到外來刺激時清除多余、衰老和受損細胞以保持機體內環境平衡和維持正常的生理活動過程的一種自我調節機制。第 41 題：單選題(本題1分)適用于乳腺腫瘤普查且比較經濟有效的影像學方法是

A．CT B．超聲

C．乳腺X線攝影

D．MRI

E．乳腺導管造影

目前國際乳腺癌普查比較常用的影像學方法是乳腺X線攝影，數字化乳腺攝影提高了空間對比分辨率，有助于早期發現微小乳腺癌，且費 用相對低廉。

第 42 題：單選題(本題1分)對原發性肝癌有較大診斷價值的AFP值是

A．＞20μg／L B．＞100μg／L C．＞200μg／L D．＞300μg／L E．＞400μg／L

第 43題：單選題(本題1分)下列不屬于早期食管癌的食管鋇餐造影表現的是

A．斑塊型病變處黏膜不規則，稍有腫脹隆起，表面粗糙呈顆粒狀，黏膜粗細不均，可有中斷，如臥蠶狀，或伴有淺表糜爛的小龕影，局部管壁略僵硬

B．乳頭型腫瘤呈結節狀、乳頭狀或息肉狀隆起，突人管腔，形成充盈缺損，其邊緣與周圍黏膜分界清楚，局部黏膜中斷，管壁舒張度差，瘤體表面偶見糜爛，似橘皮狀

C．腔內型病變處見管腔內息肉狀充盈缺損，并浸潤食管肌層壁，腫瘤表面有糜爛或潰瘍所致的斑片狀的鋇劑殘留，鋇流受阻明顯

D．糜爛型病變處黏膜紊亂中斷，有糜爛或淺表潰瘍，鋇餐造影表現為不規則斑點狀存鋇區，也可呈虛線狀或地圖狀改變

E．平坦型癌腫位于黏膜表面，病變處黏膜既無隆起，又無凹陷，局部黏膜僅呈充血改變，食管造影常常無陽性表現，有時可見局部管壁略僵

硬 鋇流受阻，浸潤食管肌層壁時分期較晚，不是早期。第 44 題：單選題(本題1分)在頸部淋巴結7個分區法中，下列淋巴結中不包括在7個分區內的是

A．下頜下淋巴結

B．中央區淋巴結

C．耳前組淋巴結

D．頸后三角淋巴結

E．頦下淋巴結

第 45 題：單選題(本題1分)我國現階段在實施GCP方面還存在的問題不包括

A．些申辦者不了解自己在臨床研究中的責任和義務

B．未經倫理委員會批準就開始實施臨床試驗或對方案隨意進行改動

C．對嚴重不良事件隱瞞不報

D．研究記錄保留不充分，保留時間不夠長

E．在未獲得患者知情同意的情況下，就開始進行臨床試驗

第 46 題：單選題(本題1分)Ⅰ期臨床試驗的目的是

A．研究藥物在人體的代謝和治療機制

B．尋找藥物合適劑量，藥物安全性考核

C．研究藥物療效和安全性

D．進行比較研究，了解治療效果

E．上市后大樣本觀察，尋找新適應證

臨床試驗各期目的：臨床前藥理研究：研究藥物在人體的代謝和治療機制；Ⅰ期：尋找藥物合適劑量，藥物安全性考核；Ⅱ期：研究藥物療效和安全性；Ⅲ期：進行比較研究，了解治療效果；Ⅳ期：上市后大樣本觀察，尋找新適應證。

第 47 題：單選題(本題1分)下列屬于癌前疾病的是

A．纖維囊性乳腺病

B．慢性淺表性胃炎

C．皮膚瘢痕

D．肺結核球

E．乳腺纖維腺病

癌前病變是指一類統計學上具有明顯癌變危險的疾病，而癌前疾病即一類可能發展為惡性腫瘤的前驅階段病變，如不治療即可能轉變為癌。包括黏膜白斑，慢性宮頸炎和宮頸糜爛，乳腺增生性纖維囊性變，結腸、直腸的息肉狀腺瘤，慢性萎縮性胃炎及胃潰瘍，慢性潰瘍性結腸炎，皮膚慢性潰瘍，肝硬化。

第 48 題：單選題(本題1分)乳腺癌治療藥物曲妥珠單抗(赫賽汀)是通過干擾信號轉導通路治療腫瘤的，曲妥珠單抗作用于

A．血管內皮生長因子受體的胞內端

B．血管內皮生長因子受體的胞外端

C．表皮生長因子受體的胞內端

D．表皮生長因子受體的胞外端

E．表皮生長因子受體的胞內和胞外端

曲妥珠單抗是針對Her-2的單克隆抗體的胞外端，阻止由Her-2傳遞到核內的生長信號。Her-2也就是表皮生長因子受體2。第 49 題：單選題(本題1分)抑癌基因失活的主要方式是

A．基因缺失

B．點突變

C．啟動子的甲基化

D．基因重排

E．以上均是

第 50 題：單選題(本題1分)早期診斷前列腺癌的影像學首選方法是

A．ECT B．腔內超聲

C．CT D．MRI E．PET-CT

第 51 題：單選題(本題1分)從隨機分組開始到腫瘤進展或死亡時間稱為

A．OS B．DFS C．PFS D．TTP E．TTF

TTP是指隨機開始至腫瘤客觀進展，不包括死亡。TTF是指隨機開始至治療終止時間，包括任何原因終止。如病情進展死亡，患者自行退出等。第 52 題：單選題(本題1分)腫瘤流行病學的研究對象是

A．臨床顯性腫瘤患者

B．臨床隱性腫瘤患者

C．處于癌前狀態的人

D．腫瘤的易感人群

E．以上均是

腫瘤的流行病學研究是立足于總體的研究，研究對象包括臨床顯性腫瘤患者、臨床隱性腫瘤患者、處于癌前狀態的人和腫瘤的易感人群，分析腫瘤的發生情況。

第 53 題：單選題(本題1分)以下關于細胞分化正確的是

A．細胞分化是由細胞分裂迅速形成的B．細胞分化仍產生基本相同的細胞亞群

C．細胞分裂導致細胞分化

D．細胞分化是在相同細胞類型基礎上進行

E．細胞分裂必然導致細胞分化

細胞分化是指在個體發育的過程中，由一種相同的細胞類型經細胞分裂后逐漸在形態、結構和功能上形成穩定性差異，產生不同細胞類型的過程。第 54 題：單選題(本題1分)血行轉移的確切根據是

A．在遠隔器官形成了與原發瘤同樣類型的腫瘤 B．血液中發現了瘤細胞

C．瘤細胞栓塞于遠隔器官

D．瘤細胞進入了靜脈

E．瘤細胞進入了動脈

第 55 題：單選題(本題1分)腫瘤流行病學的研究目的是

A．研究腫瘤的發病機制

B．研究腫瘤的傳染源、流行途徑

C．研究腫瘤在人群中的分布規律、流行原因和預防措施

D．研究腫瘤的發病率和死亡率

E．研究不同腫瘤疾病譜

腫瘤流行病學是研究腫瘤在人群中的分布規律、流行原因和預防措施的一門學科。主要任務是掌握癌癥的流行情況，探討腫瘤的病因，研究預防腫瘤發生的措施。

第 56 題：單選題(本題1分)Ⅲ期腫瘤藥物臨床試驗病例選擇要求

A．病理學診斷

B．可測量病灶

C．至少200對患者

D．與以往治療間隔半年以上

E．以上都是

腫瘤患者因為試驗藥物的特殊性，因此必備的入選條件必須有病理學診斷。可測量病灶、與以往治療間隔半年以上則根據試驗目的不同而不同，不是必須的條件。雖然至少200對患者也是Ⅲ期臨床試驗要求，但本題最佳答案是A。

第 57 題：單選題(本題1分)晚期胃癌血道播散最常見部位是

A．腦

B．脾

C．骨

D．肺

E．肝

晚期胃癌常經血道轉移到全身各處，最常見的播散部位是肝，其次是肺、骨、腦。

第 58 題：單選題(本題1分)早期鼻咽癌的影像學征象中正確的是

A．鼻咽壁增厚

B．三叉神經侵犯

C．鼻竇炎

D．咽旁間隙變窄

E．顱底骨質破壞

三叉神經侵犯、咽旁間隙變窄、顱底骨質破壞是鼻咽癌局部擴散的表現。第 59 題：單選題(本題1分)卵巢癌的檢查方法中最重要、最常用的是

A．盆腔超聲

B．PET-CT C．CT D．MRI E．X線

第 60 題：單選題(本題1分)下列指標對前列腺癌的診斷價值最大的是

A．PAP B．PSA C．t-PSA D．f-PSA E．t-PSA／f-PSA

PSA是前列腺特異性抗原，但在前列腺良性病變中也可升高。t-PSA是指總PSA，f-PSA是指游離的PSA，前列腺癌與良性前列腺增生比較，前列腺癌f-PSA低，t-PSA高，而良性前列腺增生患者f-PSA高，t-PSA低；所以t-PSA／f-PSA對前列腺癌的診斷價值最大。第 61 題：單選題(本題1分)洋蔥皮樣表現常見于

A．尤因肉瘤

B．滑膜肉瘤

C．軟骨肉瘤

D．骨母細胞瘤

E．巨細胞瘤

典型的尤因肉瘤X線表現為皮質增厚、髓腔變寬，隨病變進展出現洋蔥皮樣表現。第 62 題：單選題(本題1分)放射治療中應用最廣的射線是

A．淺層X線

B．深部X線

C．高壓X線

D．高能X線

E．γ線

放射使用的放射源現共有三類：①放射性同位素發出的α、β、γ射線；②X線治療機和各種加速器產生的不同能量的X線；③各種加速器產生的電子束、質子束、中子束、負π介子束及其他重粒子束等。高能X線由電子直線加速器產生，是目前放射治療中最為廣泛應用的治療設備。第 63 題：單選題(本題1分)無病生存時間的計算方法是

A．從首次記錄CR或PR的時間到證實的疾病進展的時間

B．從治療開始到證實的疾病進展的時間

C．從病變消失到證實復發的時間

D．從治療開始到死亡的時間

E．發病前的所有生存時間

第 64 題：單選題(本題1分)診斷惡性腫瘤的主要根據是

A．腫瘤有出血

B．腫瘤有壞死

C．腫瘤的異型性明顯或瘤細胞原始、幼稚 D．腫瘤有潰瘍形成E．老年人、進行性消瘦

惡性腫瘤診斷的標準是病理檢查看到腫瘤的異型性明顯或瘤細胞原始、幼稚。而出血、壞死、潰瘍形成雖然常見于生長迅速的惡性腫瘤，但是不能以此診斷惡性腫瘤，只能作為一個佐證指標，且提示預后不佳。老年人、進行性消瘦在糖尿病等其他疾病中也可見到，更不能簡單地作為惡性腫瘤的判斷依據。第 65 題：單選題(本題1分)在惡性腫瘤患者中，在病程的不同時期需要作放射治療的大約占

A．30% B．50% C．70% D．90% E．100%

放射治療是惡性腫瘤治療的三大手段之一，據統計，約有60%～70%的癌癥患者需要接受放療。第 66 題：單選題(本題1分)從流行病學的研究性質來分，屬于腫瘤流行病學研究方法的有

A．描述流行病學研究

B．分析流行病學研究

C．實驗流行病學研究

D．理論性研究

E．以上均是

流行病學的研究方法有很多，從流行病學的研究性質出發，可分為描述流行病學研究、分析流行病學研究、實驗流行病學研究、理論性研究四大類。第 67 題：單選題(本題1分)若某腫瘤可檢測到CD20，則該腫瘤可能是

A．B細胞腫瘤

B．T細胞腫瘤

C．胃癌

D．肝細胞癌

E．卵巢癌

CD20是B細胞淋巴瘤的特異性抗原，約95%的B細胞淋巴瘤可表達CD20，治療B細胞淋巴瘤的分子靶向藥物利妥昔單抗(美羅華)即為CD20單抗。第 68 題：單選題(本題1分)以下不是肉瘤組織學特點的是

A．瘤細胞間有網狀纖維穿插、包繞

B．間質少、血管豐富

C．瘤細胞形成巢，巢周圍有網狀纖維包繞

D．實質與間質的分界不清

E．瘤細胞彌散分布

肉瘤細胞大多彌漫分布，不形成癌巢，與間質分界不清，肉瘤細胞間存在網狀纖維。

第 69 題：單選題(本題1分)腫瘤轉移途徑有

A．血道轉移、淋巴道轉移、漿膜腔轉移

B．淋巴道轉移、種植性轉移、浸潤轉移 C．種植性轉移、血道轉移、淋巴道轉移

D．血道轉移、種植性轉移、浸潤轉移

E．血道轉移、浸潤轉移、漿膜腔轉移

腫瘤轉移途徑為種植性轉移、血道轉移、淋巴道轉移。上皮來源的惡性腫瘤淋巴道轉移最常見，間葉組織來源的惡性腫瘤容易發生血道轉移。第 70 題：單選題(本題1分)可產生促性腺激素的癌主要是

A．絨毛膜癌

B．子宮內膜腺癌

C．乳腺癌

D．肝細胞癌

E．神經內分泌癌

第 71 題：單選題(本題1分)試用新藥時，需要提供的資料不包括

A．新藥的化學成分和毒性試驗的資料

B．新藥的抗瘤譜

C．臨床前動物實驗的資料

D．腫瘤的生長速度及發展趨勢

E．患者的經費來源情況

第 72 題：單選題(本題1分)用X線照射時，哺乳動物細胞的OER在A．0.1～0.5 B．0.5～1 C．1.5～2.5 D．2.5～3.5 E．3.5～4.5

用X線照射時，哺乳動物細胞的OER在2.5～3.5，要獲得相同的殺傷力，乏氧條件下的照射劑量是有氧時劑量的2.5～3.5倍。第 73 題：單選題(本題1分)腫瘤死亡率是指

A．某人群死于某種腫瘤的人數在人群中所占的比例

B．某人群1年內死于某種腫瘤的人數在該人群中所占的比例

C．某人群在一定時間內死于某種腫瘤的人數在該人群中所占的比例

D．某人群在一定時間內死于惡性腫瘤的人數在該人群中所占的比例

E．某人群1年內死于惡性腫瘤的人數在該人群中所占的比例

第 74 題：單選題(本題1分)腫瘤手術切除原發癌所在器官的部分或全部，連同周圍正常組織和區域淋巴結，這種手術方式稱為

A．根治性手術

B．姑息性手術

C．預防性手術

D．診斷性手術

E．重建或康復手術

第 75 題：單選題(本題1分)原位癌的概念是

A．沒有發生轉移的癌 B．光鏡下才能見到的微小癌

C．無癥狀和體征的癌

D．不典型增生累及上皮全層，但未突破基膜

E．早期浸潤癌

原位癌是指上皮細胞重度不典型增生累及上皮全層，但基膜完整的癌，常見的病理類型有子宮頸原位癌、食管原位癌、乳腺小葉原位癌和導管內癌等。第 76 題：單選題(本題1分)決定惡性腫瘤易感性的遺傳因素包括

A．致癌物代謝基因多態性

B．DNA修復基因多態性

C．細胞增殖和凋亡控制基因多態性

D．高度外顯的種系基因突變

E．以上均是

癌癥的發生和發展受遺傳和獲得性因素共同影響，遺傳因素導致了個體的易感性。這些遺傳因素包括細胞DNA修復、細胞周期和藥物代謝的基因多態性等。

第 77 題：單選題(本題1分)下列為惡性腫瘤的是

A．多形性腺瘤

B．甲狀腺囊腺瘤

C．成肌纖維細胞(肌纖維母細胞)瘤

D．軟骨母細胞瘤

E．髓母細胞瘤 在腫瘤分類和命名原則中，不同組織來源的良性腫瘤稱為瘤，但也有例外，如淋巴瘤、內胚竇瘤、精原細胞瘤為惡性腫瘤。某些稱為母細胞瘤的腫瘤中也有良惡性之分，膠質母細胞瘤、髓母細胞瘤、神經母細胞瘤為惡性腫瘤，而軟骨母細胞瘤為良性腫瘤。第 78 題：單選題(本題1分)以下說法不正確的是

A．細胞癌基因來源于病毒癌基因

B．病毒癌基因不是野生型病毒基因組的成分，對病毒自身的生長、增殖并非必需

C．癌基因是指動物和人的基因組中發現的與病毒癌基因同源的基因序列

D．原癌基因是人或動物細胞中固有的正常基因

E．原癌基因參與調控細胞正常增殖、分化和凋亡活動

原癌基因也稱細胞癌基因，病毒癌基因來源于細胞癌基因，是經過拼接、截斷和(或)重排后形成的融合基因。第 79 題：單選題(本題1分)蛋白激酶與細胞的增殖和分化密切相關，在人原發性肝癌中活性明顯增強的是

A．PKA B．PKB C．PKC D．TPK E．CEA

蛋白激酶與細胞的增殖和分化有密切的關系，蛋白激酶活化后都可以通過間接的機制促進蛋白質和DNA的合成，增強癌基因的轉錄。在人類原發性肝癌中PKC在胞液和顆粒組分中分別是正常肝細胞的8.5倍和5.9倍。第 80 題：單選題(本題1分)原癌基因激活方式有

A．染色體重排

B．基因點突變

C．啟動子的插入

D．基因擴增

E．以上均是

第 81 題：單選題(本題1分)不發生癌的組織是

A．皮膚附屬器

B．軟骨

C．子宮內膜

D．甲狀旁腺

E．腎上腺

在胚胎組織發生過程中，軟骨來源于間葉組織，軟骨發生的惡性腫瘤屬于肉瘤成分。

第 82 題：單選題(本題1分)以下說法正確的是

A．如果某種惡性腫瘤在腫瘤中的構成比高，那么說明這種惡性腫瘤的發生頻率高、強度大

B．不同地區某種惡性腫瘤的構成比的比較，可以反映不同地區某種惡性腫瘤的發生頻率

C．腫瘤構成比是說明腫瘤內部各種腫瘤所占的比重或分布

D．同一地區某一腫瘤的構成比與該腫瘤的發病率相同

E．同一地區某一腫瘤的構成比與該腫瘤的患病率相同

第 83 題：單選題(本題1分)有關胃癌的CT檢查錯誤的是

A．早期胃癌CT掃描主要表現為胃壁局限性增厚，表面可不光滑，增強掃描病變不強化

B．進展期胃癌主要表現為胃壁局限性或彌漫性增厚，可見向腔內或腔外突出的腫塊，也可伴有潰瘍，增強掃描有不同程度強化

C．當腫瘤浸透漿膜層時，CT表現為漿膜面不光滑，周圍脂肪間隙內有點、條狀影

D．當病變與鄰近臟器間脂肪層消失，提示有臟器受侵的可能

E．當病變與鄰近臟器間脂肪間隙清晰存在則為臟器無侵犯的可靠表現

第 84 題：單選題(本題1分)利用細胞誘導分化治療惡性腫瘤較成功的是

A．畸胎瘤

B．急性早幼粒細胞白血病

C．急性淋巴細胞白血病

D．慢性淋巴細胞白血病

E．神經母細胞瘤

腫瘤細胞的基本特征之一是細胞的異常分化。由于細胞分化異常在腫瘤發病學上占有重要的地位，誘導分化已經成為惡性腫瘤治療的一 條新的途徑。例如用全反式維甲酸治療急性早幼粒細胞白血病，完全緩解率可達80%。

第 85 題：單選題(本題1分)屬于腫瘤主動免疫治療方法的是

A．LAK細胞治療

B．化療

C．TIL治療法

D．接種腫瘤疫苗

E．放射性核素標記mAb

應用疫苗進行免疫接種，可以激發或增強患者的特異性抗瘤免疫應答，是腫瘤特異性主動免疫治療。第 86 題：單選題(本題1分)下列腫瘤中，屬于良性的是

A．精原細胞瘤

B．淋巴瘤

C．黑色素瘤

D．神經鞘瘤

E．腎母細胞瘤

在腫瘤命名中，不同組織來源的良性腫瘤稱為瘤，如神經鞘瘤。但是不能僅僅根據其名稱中有“瘤”就判斷其為良性，如黑色素瘤、淋巴瘤、內胚竇瘤、精原細胞瘤等，這些腫瘤為惡性腫瘤。第 87 題：單選題(本題1分)診斷肉瘤的主要根據是 A．切面呈魚肉狀

B．青少年多見

C．腫瘤出血、壞死

D．惡性瘤細胞彌散分布，瘤細胞間有網狀纖維穿插包繞

E．瘤細胞異型性明顯，有病理性核分裂

第 88 題：單選題(本題1分)惡性腫瘤的主要病理特征為

A．核分裂少見

B．細胞多、間質少

C．瘤巨細胞形成D．浸潤性生長和轉移

E．出血壞死

與良性腫瘤相比，惡性腫瘤病理檢查觀察到瘤細胞的異型性明顯且核分裂象多見，其生物學行為主要表現為浸潤性生長和轉移。瘤細胞及間質細胞的多少在不同類型腫瘤中不一致，不是惡性腫瘤的主要病理特征。雖然惡性腫瘤由于生長速度過快，在腫瘤內部可以觀察到出血壞死的情況，但是它同樣不是判斷惡性腫瘤的標準。第 89 題：單選題(本題1分)下列腫瘤以局部破壞為主，很少發生轉移的是

A．腺癌

B．鱗癌

C．黑色素瘤

D．基底細胞癌 E．乳頭狀腺癌

基底細胞癌是由皮膚基底細胞發生的惡性腫瘤，多發生在面部皮膚等日光照射的部位，局部形成潰瘍，侵犯鄰近組織，很少發生轉移。第 90 題：單選題(本題1分)下列疾病AFP升高的是

A．原發性肝癌

B．重癥肝炎

C．生殖細胞瘤

D．肝硬化

E．以上都是

第 91 題：單選題(本題1分)良性腫瘤的外科治療原則不正確的是

A．爭取完整切除腫瘤

B．一旦發現切除的是惡性腫瘤，則應按惡性腫瘤重新處理

C．手術切除即可治愈，為節省患者費用無需送病理檢查

D．手術切除后都應送病理檢查

E．禁忌作腫瘤挖除術

良性腫瘤的外科治療原則強調切除的腫瘤必須送病理檢查，進一步明確病理性質，以避免將惡性腫瘤誤診為良性腫瘤而不再進行進一步治療。第 92 題：單選題(本題1分)腎癌的影像學表現中錯誤的是

A．絕大部分腫瘤呈圓形、橢圓形或不規則的結節或腫塊，可有分葉

B．腎癌絕大多數是高血供腫瘤

第二篇：腫瘤學中級試題

腫瘤學中級考試模擬試題

一、單選題

（每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個最佳答案，并在答題卡上將相應題號的相應字母所屬的 1.亞致死損傷與潛在致死損傷()A、相同

B、基本上無大差別 C、有微小差別 D、有較大差別 E、根本不同的損傷形式

2.彌漫型胃癌肉眼形態呈(C)A、息肉狀 B、潰瘍狀 C、彌漫浸潤 D、結節狀 E、囊狀

3.診斷惡性腫瘤的主要組織學依據是()A、結構紊亂 B、組織壞死 C、異型性明顯 D、血管豐富 E、浸潤周圍組織

4.胰腺癌最好發部位是(A)A、胰腺頭部 B、胰腺體部 C、胰腺尾部 D、全胰腺 E、異位胰腺

5.肝硬化患者出現血性腹水，應首先考慮肝硬化合并(D)A、自發性腹膜炎 B、繼發性腹膜炎 C、結核性腹膜炎 D、原發性肝癌 E、血液系統疾病

6.胃癌術后病人的晚期合并癥不包括(E)A、貧血 B、傾倒綜合征 C、反流性食管炎 D、殘胃癌 E、吻合口瘺

7.SSD給角照射以下哪項稍有誤差不會影響靶區中心偏移()A、SSD B、機架角 C、體位 D、射野中心 E、都會有

8.乳癌根治術后做輔助性術后放療，可使局部復發率降低()C A、1/2 B、1/5 C、2/3 D、2/5 E、1/4

9.根據1992年福州會議分期標準下列哪類是屬鼻咽癌Ⅳa期(T4/N3)A、TNM B、TNM C、TNM D、TNM E、TNM

10.宮頸癌放療中A、B兩點代表的治療區分別是()A、宮頸腫瘤劑量、盆壁劑量

B、宮頸腫瘤劑量、閉孔淋巴結區域劑量 C、宮旁三角區劑量、閉孔淋巴區盆壁劑量 D、宮旁腫瘤劑量、宮旁腫瘤結節劑量 E、宮頸腫瘤劑量、盆腔淋巴結劑量

11.一般食管癌切除機會較大的頸段長度為(c)A、<1cm B、<2cm C、<3cm D、<4cm E、<5cm

12.男，15歲，進行性頭痛1年余，CT檢查如圖所示，最可能的診斷為()A、腦膜瘤 B、腦血管畸形 C、轉移瘤 D、淋巴瘤 E、膠質母細胞瘤 13.男性，32歲，右頸腫物1個月，CT掃描示右側口咽及鼻咽軟組織腫物，密度均勻，雙側頸部及縱隔有多個腫大淋巴結，邊界清楚。最可能的診斷是什么(a)A、鼻咽癌侵及口咽伴淋巴結轉移

B、惡性纖維組織細胞瘤侵及鼻咽、口咽伴淋巴結轉移 C、纖維肉瘤侵及鼻咽、口咽伴淋巴結轉移 D、結核 E、淋巴瘤

14.縱隔生殖細胞瘤從胚胎發育上來源于何處()A、第3、4腮弓 B、胎兒尿生殖嵴 C、胸腺干細胞 D、迷走原始生殖細胞 E、卵黃囊

15.一乳腺癌患者，原發灶2×2cm位于外上象限，行腫瘤切除+腋窩清掃術，腫瘤切緣陰性，術后診斷為TNM，術后放療的范圍應包括(e)A、全乳腺+內乳淋巴結 B、全乳腺+內乳和鎖骨上淋巴結 C、全乳腺+內乳、腋窩、鎖骨上淋巴結 D、單純全乳腺照射 E、全乳腺+腋窩淋巴結照射

16.銥-192在水中的強度在近源處隨距離變化似呈反平方定律的原因是()A、散射線的劑量貢獻補償了水介質對射線衰減吸收 B、忽略水介質對射線的吸收 C、射線能量較高，穿透力較強 D、距源距離近(1～5cm)E、源尺寸小，可將源看作點源

17.正電子輻射斷層掃描(PET)是近年來出現的新技術，它在肺癌診斷中的輔助價值是(d)A、和CT、MRI差不多 B、假陽性率太高不可輕信 C、假陰性率太高不可輕信

D、有重要價值，可作為CT的補充手段 E、完全無價值

18.哪個不是加速器的微波部件()A、隔離器 B、波導管 C、三端環流器 D、吸收負載 E、電子槍 19.放射治療小細胞肺癌的劑量一般為(e)A、50～60Gy B、40～50Gy C、50～65Gy D、60～70Gy E、30～50Gy

20.男，41歲，左枕部疼痛，右側肢體乏力，并漸進性加重半個月，右側肢體乏力，行走不穩，請根據所提供圖像，選擇最可能的診斷()A、(小腦)血管母細胞瘤 B、(小腦)髓母細胞瘤 C、(小腦)炎性肉芽腫 D、(小腦)轉移瘤

E、(小腦)星形膠質細胞瘤Ⅰ～Ⅱ級 21.確定霍奇金病診斷的依據是()A、癥狀與體征 B、影像學檢查 C、血清學檢查 D、細胞學檢查 E、病理學檢查

22.影響外陰癌預后的主要因素有()A、腫瘤侵犯范圍 B、年齡

C、一般身體狀況 D、體重 E、是否絕經

23.胸腺瘤病人合并重癥肌無力占百分比是(B)A、10% B、15% C、20% D、25% E、30%

24.早期乳癌臨床腋窩無腫大淋巴結者，腋窩清掃與單獨放射治療比較(E)A、腋窩清掃療效好，并發癥少 B、腋窩清掃療效好，并發癥多 C、兩者療效及并發癥相同 D、療效相同，放射治療并發癥多 E、療效相同，放射治療并發癥少

25.目前治療肺上溝瘤最佳的方法是()A A、術前放療+手術 B、單獨手術 C、化學治療 D、生物治療 E、單獨放療

26.不能手術的食管癌，單純放療后的5年生存率，多數作者報告為(C)A、30% B、25%左右 C、10%左右 D、5%左右 E、40%

27.食管癌等中心照射時前斜野大機架轉動最大不應超過多少度?否則肺的受量將太高()A、±45 B、±50 C、±55 D、±60 E、±65

28.關于早期食管癌X線征象，錯誤的是(C)A、粘膜皺襞增粗、迂曲、中斷 B、局部淺在充盈缺損 C、狹窄段上方食管擴張 D、管壁局限性僵硬 E、小潰瘍

29.生物學研究表明，熱療至少應達到攝氏多少度才有效(d)A、41 B、39 C、37 D、43 E、60

30.宮頸癌發生晚期并發癥的相關因素有()A、陰道狹窄 B、照射劑量過高 C、腔內放射源位置不當 D、A+B+C E、A+B

二、多選題

（每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇備選答案中所有正確答案，并在答題卡上將相應題號的相應

1.骨附屬組織發生的腫瘤，是指起源于(abcd)A、血管 B、神經 C、脂肪 D、骨髓 E、骨

2.以下哪幾個藥在抗惡性腫瘤中具有抗血管生成作用(ab)A、反應停(thalidomide)B、干擾素a(IFNa)C、Herceptin D、白介素-2 E、腫瘤壞死因子(INF)

3.惡性腫瘤的代謝特點是(abcde)A、蛋白質合成代謝旺盛 B、DNA合成代謝旺盛 C、糖無氧酵解加強 D、形成腫瘤胚胎蛋白 E、特異功能酶活性增強

4.屬于APUD瘤的有(bced)A、小細胞神經內分泌癌 B、類癌

C、甲狀腺髓樣癌 D、胰島細胞瘤 E、嗜鉻細胞瘤

5.鑒別前列腺癌與前列腺增生的較可靠的影像檢查方法為()A、CT B、MRI C、經腹部B超 D、腔內B超 E、膀胱B超

6.關于結腸癌手術正確的是(ad)A、做好術前準備 B、經根治手術預后較差

C、將腫瘤所在腸管近端用紗布條扎緊后即可手術 D、切除范圍包括癌腫所在腸袢、系膜和區域淋巴結 E、并發急性腸梗阻時先手術再糾正水電解質紊亂

7.生物反應調節劑在綜合治療中可提高療效的腫瘤是(abe)A、大腸癌術后 B、惡性淋巴瘤 C、胃癌晚期 D、宮頸癌 E、乳腺癌

8.以下哪些縱隔腫瘤可考慮根治性放療()A、淋巴類腫瘤 B、精原細胞瘤 C、浸潤性胸腺瘤 D、畸胎瘤 E、神經源性腫瘤

9.組織來歷不明的惡性腫瘤，是()A、骨巨細胞瘤 B、惡性骨巨細胞瘤 C、長骨造釉細胞瘤 D、長骨牙骨質瘤 E、腺泡狀肉瘤

10.下列須行全腦放療的是()A、多發性腦轉移瘤 B、多發性惡性膠質瘤 C、腦膜瘤

D、星形細胞瘤Ⅱ級 E、以上均是

11.小細胞肺癌化療的經典方案有()A、順鉑+足葉乙甙(PE)B、環磷酰胺+阿霉素+長春新堿(CAV)C、CE和CAV交替使用 D、諾維本+卡鉑(Nc)E、泰素+卡鉑

12.分割放射治療的基礎是()A、正常組織的修復 B、腫瘤細胞的再氧合 C、腫瘤細胞的再增殖 D、腫瘤細胞的修復 E、為了提高生存率

13.子宮內膜癌可考慮孕激素治療的是()A、早期患者 B、復發患者 C、不能手術切除者 D、有轉移者 E、年輕、早期、要求保留生育功能者

14.基因轉導的載體很多，常見的有()A、腺病毒 B、逆轉錄病毒 C、明膠海綿 D、脂質體 E、DNA質粒

15.關于垂體瘤描述正確的是()A、良性腫瘤多見 B、PRL型多見 C、只行手術切除 D、常規行術后放療 E、惡性腫瘤多見

16.符合淋巴細胞消減型霍奇金淋巴瘤的特點為()

A、淋巴細胞顯著減少 B、R-S細胞少見 C、多見于老年患者 D、預后較好 E、此型最多見

17.屬于烷化劑的是()A、氮芥 B、瘤可寧 C、足葉乙甙 D、塞替派 E、三苯氧胺

18.垂體瘤的治療目的()A、使分泌功能反轉 B、恢復垂體正常功能 C、解除占位

D、恢復正常神經功能 E、以上均是

19.下列關于腎盂癌的說法正確的有()A、鱗癌罕見，多與長期尿石、感染等刺激有關 B、早期即可出現間歇無痛性肉眼血尿

C、新鮮尿液標本或逆行插管收集患側腎盂尿可以發現癌細胞 D、膀胱鏡是選擇性檢查

E、根治手術應切除患側腎和輸尿管上段 20.與腫瘤惡性程度相關的細胞形態變化為()A、排列紊亂 B、核分裂少 C、染色不均 D、大小不一 E、不規則巨核

21.關于肺癌外科治療的陳述正確的是()A、早期小細胞肺癌(SCLC)結合手術治療和化學治療療效更佳 B、如膈肌上升，考慮后縱隔浸潤 C、病側全肺切除術為原則

D、鎖骨上窩淋巴結轉移者，不宜手術 E、Ⅰ、Ⅱ期肺癌可不行淋巴結清掃術

22.屬G、T、M的骨巨細胞瘤的治療包括()A、局部刮除

B、刮除+物理或化學處理 C、用松質骨或骨水泥充填 D、輔助化療+放療

E、無需手術，單純化療或放療

23.癌癥疼痛評估的步驟及原則是()A、相信病人的主訴 B、全面詢問疼痛及相關病史

C、注意病人狀態，分析有關心理一社會因素 D、仔細體格檢查 E、評估病人的疼痛程度

24.哪些腫瘤的發生與吸煙有關()A、口腔癌 B、胰腺癌 C、肺癌 D、食管癌 E、腎癌

25.下列哪些屬于子宮內膜癌治療方法()A、手術 B、放療 C、化療 D、激素治療 E、免疫治療

26.良性神經瘤好發的部位有()A、眼眶 B、舌 C、咽 D、頭頸部 E、肢體周圍神經

27.用治療型腫瘤疫苗治療腫瘤，其機制是()A、激活淋巴細胞產生抗體殺傷腫瘤細胞

B、激活T淋巴細胞直接殺傷腫瘤細胞

C、激活NK細胞殺傷腫瘤細胞 D、激活巨噬細胞殺傷腫瘤細胞 E、直接作用于腫瘤細胞

28.近年發病率在不斷的增高的腫瘤有()A、胃癌 B、乳腺癌 C、大腸癌 D、肺癌 E、宮頸癌

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29.腫瘤標志物的分類為()

A、癌基因、抑癌基因及其產物

B、胎盤胎兒型的蛋白或酶類 C、原位或異位性腫瘤相關代謝物 D、類固醇物質 E、多糖

30.關于骨巨細胞瘤正確的是()

A、多見于20～40歲的青壯年

B、好發于四肢長骨的骨干

C、為潛在性惡性腫瘤或臨界腫瘤 D、X線征呈肥皂泡沫樣骨質破壞陰影 E、局部刮除術易復發

三、病例串型最佳選擇題(A3-A4型題)（提供若干個案例，每個案例下設若干個考題。請根據各考題題干所提供的信息，在每題下面的A、B、C、D、E五個備選答

評卷人 得分

例:患者52歲，孕3產2。因絕經1年性交出血2月求診。婦查：外陰陰道正常，宮頸中糜，子宮前位，大小質正

常，雙側附件未及異常。宮頸涂片巴氏Ⅳ級。

1.最可能的診斷是()

A、子宮內膜癌 B、慢性宮頸炎 C、宮頸癌 D、老年性陰道炎 E、卵巢顆粒細胞瘤

2.如何進一步確診()A、錐切

B、分段診刮

C、重復涂片，繼續觀察

D、陰道細胞學涂片檢測雌激素水平E、陰道鏡下宮頸活檢

男孩，5歲，洗澡時發現右腹部包塊1個月。查體：右上腹包塊，肋緣下3cm可及，質軟。超聲顯示右腎嚴重積水，腎皮質厚度0.5cm。患兒不能配合靜脈腎盂造影檢查。

3.為了解腎盂、輸尿管梗阻的部位和程度，進一步檢查應選擇()

A、CT平掃 B、腎圖 C、MRU D、逆行造影

E、腎臟放射性核素的動態掃描

4.在鎮痛麻醉下經超聲引導右腎盂穿刺造瘺及造影顯示腎盂輸尿管連接部狹窄，造瘺管引流尿量每天約400ml，引

流尿的比重為1.015。最合理的處理是()

A、右腎切除術

B、永久性右腎盂造瘺術

C、右腎及輸尿管全切除術 D、拔除腎造瘺管維持原狀 E、右腎盂－輸尿管連接部成形術

5.為決定患腎是否應該切除，術前應該行下列哪一項檢查最有必要()A、CT B、MRU C、腎圖 D、IVP E、腎臟放射性核素的動態掃描

男性，52歲，油漆工，間歇性無痛性肉眼全程血尿2個月，伴尿頻，尿中大量不規則血塊，尿三杯試驗均正常。

6.出血的可能來自()

A、后尿道 B、輸尿管 C、腎臟 D、膀胱頸 E、膀胱及以上部位

7.膀胱鏡檢查見膀胱左側壁有1cm×1.5cm×1.5cm大小腫塊，淺紅色，有蒂較長，病理檢查為移行細胞癌，分化良好。腫瘤的臨床分期是()

A、Ta～TⅠ級 B、T～TⅡ級 C、T～TⅢ級 D、T～TⅢ級 E、TⅢ級

8.腫瘤切除術后一般情況良好，預后判定是()

A、5年生存率20%

B、5年生存率30% C、5年生存率50% D、5年生存率80% E、5年生存率85%

女，58歲，間歇無痛肉眼血尿2個月余。查體未發現異常。腎臟B超提示右腎中下極4.5cm低回聲腫物，向腎外側突出。

9.該患者在做靜脈腎盂造影時最可能出現的異常情況是()

A、右腎不顯影

B、右腎積水

C、右腎下盞拉長、移位

D、右腎下盞邊緣不整，呈蟲蝕樣改變 E、右腎顯影延遲

10.其診斷最可能是()

A、右腎細胞癌 B、右腎盂癌 C、右腎囊腫 D、右腎錯構瘤 E、右腎母細胞瘤

11.下列檢查中，該患者最不可能出現的情況是()

A、血鈣增高

B、紅細胞計數增多 C、血沉增快

D、尿脫落細胞檢查發現腫瘤細胞 E、尿常規檢查正常

12.對該病人治療時手術切除范圍應包括()

A、右側腎臟

B、右側腎臟，腎周脂肪囊，腎周筋膜及部分輸尿管

C、右側腎臟，右側全長輸尿管 D、右腎部分切除術 E、右腎腫瘤摘出術

60歲，男性，間歇性無痛性肉眼血尿2個月，尿出蚯蚓狀血塊，收入院，做膀胱鏡檢查：膀胱未見病征，右側輸尿 管口噴血，有小凝血塊。

13.為確診首先應做哪項檢查()A、CT B、B超 C、IVP D、輸尿管腎盂鏡 E、右腎穿刺造影

14.經檢查證實右腎上盞有1.5cm乳頭狀腫瘤，最恰當的手術應是()

A、右腎切除

B、腫瘤局部切除

C、右腎根治性切除

D、經輸尿管腎盂鏡切除腫瘤

E、右腎輸尿管全長及膀胱開口部位膀胱壁切除

例：女性，45歲，發現左乳房腫塊1O個月，近日發現左腋下淋巴結腫大而來就診，查體：左乳房外上象限可捫及

一5cm×5cm×4cm大小的腫塊，質硬，推不動，乳房皮膚表面呈橘皮樣，左側腋窩腫大淋巴結融合成塊，固 定。

15.首先應考慮哪種疾病()

A、乳房纖維腺瘤 B、乳腺癌

C、乳腺囊性增生病 D、乳房結核 E、Paget病

16.如根據其他檢查結果上述診斷成立，則此病變為哪一期()A、O期 B、Ⅰ期 C、Ⅱ期 D、Ⅲ期 E、Ⅳ期

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17.如診斷明確，準備行手術治療，宜做哪項術前準備()

A、化驗血、尿常規 B、胸部X線片 C、肝、腎功能檢查 D、彩超檢查 E、以上都必要

18.應行哪項手術方案()

A、乳癌根治切除術

B、擴大乳癌根治切除術

C、單純左乳房切除術 D、改良乳癌根治切除術

E、姑息性手術+化學治療+放射治療

例：女性，63歲，右下腹及臍周隱痛3年，漸漸清瘦，近兩個月來常有低熱，體格檢查發現右下腹可觸及一6cm ×4cm大小的包塊，較硬，尚可推動，壓痛，鎖骨上及腹股溝區來觸及腫大淋巴結，結合其他檢查結果，該患者被 確診為右側結腸癌。

19.該患者最可能同時伴有的癥狀是()

A、惡心、嘔吐 B、貧血、低熱 C、尿頻、尿痛 D、腸梗阻、絞痛 E、疼痛向右肩部放散

20.行根治性手術治療，手術范圍包括()

A、右半橫結腸、升結腸和盲腸

B、全部橫結腸、升結腸和盲腸

C、右半橫結腸和升結腸

D、右半橫結腸、升結腸、盲腸和長約15～20cm的回腸末段 E、以上都不對

21.根據術后的病理報告，提示該病人為Duke's C1期，則該腫瘤()A、穿透粘膜肌層達粘膜下層 B、累及腸壁肌層但未穿透漿膜 C、穿透腸壁，但無淋巴結轉移

D、穿透腸壁，淋巴結轉移僅限于癌腫的附近E、穿透腸壁，淋巴結轉移至系膜和系膜根部淋巴結

例：男，35歲，右膝關節內側疼痛，腫脹半年，曾在外院攝X線片，見右脛骨上端內側有一5cm×4cm大小透

明中間有肥皂泡沫陰影，骨端膨大，近1個月來腫脹明顯，夜間疼痛難忍，右膝關節活動受限，入院后X線攝片示脛

骨上端病變擴大，肥皂泡沫陰影消失，呈云霧狀陰影，病變侵入軟組織。22.該患者最可能的診斷是()

A、骨肉瘤 B、骨軟骨瘤惡變 C、骨囊腫

D、骨巨細胞瘤惡變 E、骨纖維肉瘤

23.下列治療措施哪項最合適()A、病灶刮除+植骨 B、病灶刮除+骨水泥填充 C、廣泛切除+大塊骨或假體植入 D、截肢

E、放射治療或化療

24.復查時最重要的項目是()A、血尿常規 B、局部檢查 C、胸部X線檢查 D、血堿性磷酸酶測定 E、尿本－周蛋白測定

25.上述病人若病變處于早期階段時，治療應選擇()A、病灶不處理，嚴密觀察 B、病灶刮除+植骨 C、瘤段切除，假體植入 D、瘤段切除，植骨 E、放射治療

女，52歲，反復發作全程肉眼無痛血尿1個月收住院。尿細胞學檢查五級。B超：膀胱左、右側壁及后壁可見7個

直徑1～4cm腫物，侵及深肌層，雙腎未見異常。膀胱鏡檢查與B超似。KUB+IVP：雙腎輸尿管顯影良好，膀胱內可見充盈缺損。

26.該病人膀胱腫瘤的分期是()A、Ta B、T C、T D、T E、T

27.該病人的治療應選擇()A、膀胱全切，回腸膀胱術 B、經尿道膀胱腫瘤電切術 C、膀胱部分切除術 D、單純放療 E、單純化療

例：男性，24歲，左髖部隱痛近2個月，并向下部放射，休息則癥狀緩解，發病前1年曾有摔傷史，查體：局部無

腫脹，左髖關節旋轉稍受限，X線片顯示左股骨頭膨脹性骨質破壞，破壞區未見骨間嵴，骨皮質變薄，局部穿刺為血 性液體，未獲得組織塊。

28.臨床診斷最大可能是()A、骨囊腫 B、內生軟骨瘤 C、骨肉瘤 D、骨巨細胞瘤 E、尤文氏瘤

29.合適的治療是()A、局部刮除+植骨

B、局部刮除+液氮冷凍+松質骨或骨水泥填充 C、廣泛切除+大塊植骨 D、廣泛切除+人工關節置換 E、關節離斷術

30.若病人手術后發生惡變，下列治療措施哪項最合適()A、病灶刮除+植骨 B、病灶刮除+骨水泥填充 C、廣泛切除+假體植入 D、截肢 E、放療或化療

四、標準配伍型(B型題)（提供若干組考題，每組考題共同使用在考題前列出的A、B、C、D、E五個備選答案。請從中選擇一個與考題關系密切的答 A、精原細胞瘤 B、胚胎癌 C、畸胎癌

D、絨毛膜上皮細胞癌 E、卵黃囊腫瘤

1.嬰幼兒易發生的睪丸腫瘤()2.發病年齡較其他類型睪丸腫瘤偏大()3.HCG100%升高()

4.對放射治療比較敏感()A、卵巢皮樣囊腫 B、卵巢黏液性囊腺瘤 C、卵巢漿液性囊腺瘤 D、顆粒細胞瘤 E、纖維瘤 F、庫肯勃氏瘤 G、內胚竇瘤

5.腫瘤上皮與宮頸柱狀上皮相似()6.梅格斯綜合征()7.Call-Exner小體()8.鏡下印戒細胞()9.多為巨大卵巢囊腫()10.易發生蒂扭轉()11.AFP濃度很高，其濃度與腫瘤消長相關()A、腎盂內出血、血塊 B、腎細胞癌 C、腎盂腫瘤 D、腎盂內尿酸結石 E、腎結核

12.無痛性血尿，排泄性尿路造影時腎盂充盈缺損，應首先考慮是()13.無痛性血尿，排泄性尿路造影時腎盂拉長，不規則變形、推擠。應首先考慮是()A、腎癌 B、腎母細胞瘤 C、腎盂腫瘤 D、腎盂積液 E、腎結核

14.腎盂造影所見：腎盞變形、受壓拉長，多為哪種疾病之影像()15.腎盂造影所見：腎盂內充盈缺損影，多為哪種疾病之影像()A、乳房腫脹疼痛甚至呈搏動性，患處出現有壓痛的腫塊，表面皮膚紅熱，同時可有體溫升高 B、原發于大乳管內，漸移行至乳頭，起初乳頭刺癢、灼痛，接著出現濕疹樣病變，乳頭和乳暈的皮膚糜爛、潮濕，有時覆蓋有黃褐色的鱗屑樣痂皮

C、乳房脹痛呈周期性，發生于月經前期，腫塊可局限于乳房的一部分，或分散于整個乳房，在經期后可能縮小，腋 窩淋巴結不腫大

D、發生于大乳管近乳頭的膨大部分，瘤體一般較小，帶蒂且有絨毛，乳頭易出現血液溢液 E、常為乳房單發腫塊，好發于外上象限，質韌，邊界清楚，表面光滑，易推動，月經周期對腫塊大小無影響 16.乳房纖維腺瘤()17.Paget病()18.乳腺囊性增生病()

A、腎囊腫 B、腎實質癌 C、腎盂癌 D、胚胎癌 E、畸胎癌

19.尿細胞學檢查陽性最高的是()20.以血路轉移為最主要的轉移方式的癌是()A、腎絞痛伴血尿

B、血尿常在尿頻后發生，多為終末血尿 C、間斷無痛性肉眼血尿伴膀胱刺激征

D、間斷無痛性肉眼血尿IVP片見腎盂內充盈缺損 E、間斷無痛性肉眼血尿IVP片上見腎盞腎盂受壓變形

21.腎癌見于()22.膀胱癌見于()A、局部紅腫熱痛 B、透光試驗(+)C、竇道形成

D、菜花樣新生物，壞死，惡臭 E、保持原形，光滑，質硬而沉重

23.陰莖癌可出現()24.睪丸腫瘤可出現()A、腎癌 B、腎盂癌 C、泌尿系結核 D、嚴重腎損傷 E、巨大腎積水

25.需要切除腎臟、全長輸尿管及輸尿管開口處部分膀胱()26.腎切除時，應切除全部腎周圍筋膜和脂肪()

A、以老年男性多見，常為中央型肺癌，生長速度較慢，對放療和化療較敏感，血行轉移發生較晚

B、多起源于大支氣管，細胞大，胞漿豐富，胞核形態多樣，分化程度低，常在發生腦轉移之后才被發現

C、多發于年輕男性，常為中央型肺癌、惡性程度高，生長快，較早出現淋巴和血行廣泛轉移，預后最差

D、較多見于女性，多為周圍型肺癌，早期常無明顯臨床癥狀，往往在胸部X線檢查中被發現 E、較多見于女性，分化程度高，生長較慢，癌細胞沿細支氣管、肺泡管和肺泡壁生長，不侵犯肺泡間隔

27.細支氣管肺泡癌()

28.未分化小細胞癌()

29.鱗狀細胞癌()

五、判斷題

1.小細胞肺癌腦預防照射明顯減少腦轉移率，對病人的生存無改變。

2.惡性卵巢腫瘤手術治療、化療、放療都很重要。()

3.松果體區腫瘤90%以上為生殖細胞腫瘤。()

4.鈷-60產生γ射線是一個自然衰變過程。()

5.對晚期膀胱癌有效的藥物以MTX最好，順鉑次之。()

六、名詞解釋 評卷人 得分

1.靶區

2.模擬定位機

3.半衰期

4.宮體癌綜合征

5.半影

七、填空題 評卷人 得分

()1.根據放射治療照射方式不同，可分為_________和_________兩種。

2.乳腺組織有________個乳腺腺葉構成，乳腺腺葉由若干個乳腺小葉組成，每個小葉中有__________個腺泡，成人有_________條輸乳管均開口于乳頭.3.順鉑能破壞_________結構和功能，抑制_________和_________合成。

4.小腦髓母細胞瘤的5年生存率為________，影響其預后的主要因素_________和________ _。

5.子宮內膜癌病變多見于____________，以__________附近更多，其次為_________ ___，依病變形態和范圍分為_______________和__________________兩種，依顯微鏡檢分為______________、_______________、_____________ __及_______________四種。

八、問答題 評卷人 得分

1.從調強放射治療技術的優點和局限性來分析調強放射治療技術適用于哪些常見腫瘤。

2.食管癌的組織學類型?

第-1 頁，共 1 頁

3.有腎毒性作用的藥物有哪些?

4.某患者在查體時發現肺部有一致密陰影，你考慮可能有哪些病變，并簡述理由

5.胃癌術前放療的布野方法?

九、病例分析 評卷人 得分

1.詹某某，男，45歲，已婚。因右顳葉腫瘤術后1個月入院。患者于出現雙眼腫脹不適2年，伴視物模糊2個月，行

頭顱CT檢查：右顳葉實質性占位，邊界清，水腫不明顯，內見鈣化，大小約3.5×2.5cm，考慮顱內腫瘤。于04年11月23日行腫瘤切除術，術后病理：惡性少枝膠質瘤。查體：雙眼視力均低，雙側瞳孔等大等圓，對光反射存在，余無特殊表現。

問題：

(1)診斷和診斷依據是什么?(2)該疾病的生物學特性如何?(3)治療原則是什么?

2.李某某，男，17歲，學生。因腦瘤術后3周入院。患者緣于14歲起出現左眼視力下降，身材矮小，發育遲緩，一

直未就診，直至1月前抽血化驗，發現生長激素明顯低于正常人，頭顱CT：鞍區見一約3cm×4cm大小的囊實

性占位，邊緣見鈣化點，增強掃描，周邊呈蛋殼樣強化。行顱內腫瘤切除術，術后病理：顱咽管瘤。

問題：

(1)診斷和診斷依據是什么?(2)需與顱內哪些腫瘤鑒別(至少列3種)?(3)治療原則是什么?

3.劉某某，男，50歲，農民。因腦瘤術后3周入院，患者于半年前出現頭痛頭昏，呈進行性加重，行頭顱CT檢查：

腦表面見一約3cm×3cm的稍高密度影，邊界清，與顱骨相貼，內見散在鈣化點，腦實質受壓，周邊輕度水腫，增強掃描呈明顯強化，考慮腦膜瘤，于三周前行顱內腫瘤切除術，術后病理：惡性腦膜瘤。

問題：

(1)診斷和診斷依據是什么?

(2)治療原則是什么?(3)若不行手術還有什么方法能達到相同的治療效果?

4.曹某某，男性，47歲，農民，已婚。腦瘤術后25天入院。患者緣于2004年10月27日突發抽搐、神志不清

持續約2分鐘，行頭顱MRI檢查：右額葉見大小3cm×3cm的病灶，T1稍低信號，T2高信號，邊界不清楚，周邊水腫明顯，考慮膠質瘤，于04年11月15日行顱內腫瘤切除術，術后病理：腦膠質瘤3～4級。

問題：

(1)疾病診斷和診斷依據是什么?如何與腦轉移瘤鑒別?(2)治療原則是什么?放療技術如何?

5.毛某某，男性，63歲，農民。因右鎖骨上包塊伴右側肢體肌力下降，行走不便2個月入院。查體：神志清楚，右鎖

骨上觸及一約4×5cm的腫大淋巴結，質硬，活動差，全身其他淺表未觸及腫大淋巴結，心肺腹檢查未發現異常，右上肢肌力Ⅲ級，右下肢肌力Ⅳ級，深淺反射無亢進或減弱。

輔助檢查：肺部增強CT，右上肺邊緣見約1cm×1cm的稍高密度影，縱隔未見腫大淋巴結，頭顱MRI示顱內

大腦皮質下多發病灶，類圓形邊界清楚，周邊水腫明顯，右鎖骨上包塊穿刺病理：轉移性腺癌。

問題：

(1)診斷和診斷依據是什么?

(2)治療原則是什么?(3)放療技術及劑量如何?(4)放療中應注意哪些問題?

第三篇：中級培訓題庫

廣東省中小學教師教育技術能力中級培訓題庫一

一、單選題

1、下面是李老師學完了教學設計的理論知識后，對建構主義教學策略所形成的一些觀點，你認為李老師的哪個觀點是錯誤的？（）(1分)建構主義教學更強調知識的獲取結果

2、在導入新課環節中，王老師一邊給學生快速展示動物圖片，一邊要求同學們快速地說出動物的英文名稱，從而加深學生對這些單詞的理解，請問，王老師采用的是以下哪種教學策略？（）(1分)啟發式教學

3、有效的教學應該是圍繞問題展開的，教學應該使學生涉及四個階段的學習過程，以下對這四個過程的說法錯誤的是()。(1分)以告訴的方式而不是演練的方式，向學習者展現相關問題的知識技能

4、信息技術與課程整合的立足點是（）。(1分)課程

5、在信息技術學習環境下，為了體現學生的主體地位，教師的角色應定位為① 教學情境的創設者；② 學生運用信息技術進行學習的指導者；③ 學習運用的幫助者；④ 合作學習的組織者；⑤ 意義建構的促進者；⑥ 任學生發揮的旁觀者。()。(1分)①②③④⑤

6、關于信息技術與課程整合的途徑，下列說法錯誤的是()。(1分)要盡可能多運用信息技術輔助教學

7、對于研究性學習定義的理解，下列說法錯誤的是()。(1分)研究性學習涉及的知識是綜合的，所以它是幾門學科綜合而成的課程

8、不同學生具有不同的學習風格，下列方法中，()能準確地了解學生的學習風格。(1分)問卷調查

9、（）受這樣一種建構主義觀點指導，即學生對知識的建構是受社會性相互作用影響的。學生之間的相互交流，會影響學生對知識的建構。(1分)合作型學習

10、下列關于教育技術基本理論的說法，正確的是()。(1分)傳播理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學

11、王老師與教研組的老師討論教學評價的實施過程時，有如下說法，其中不正確的是（）。(1分)不要將評價結果告訴成績差的學生，以免傷害學生自尊心

12、下面是調查問卷中的一道題目，其違背了調查問卷題目編寫的()規范。老師評價你學習的主要方式是()。(1分)提供的選項沒有涵蓋問題答案的所有內容

13、新課程評價提出了發展性教育評價的基本理念，這一理念的核心思想在于()。(1分)促進學生發展

14、在教學過程中，李老師非常注意同學們的全面參與，采用指名算題，小組討論，全班齊說等討論行為的表現形式，對于課堂上的討論行為所具有的主要功能，下面評論錯誤的是（）。(1分)組織討論有利于教師課堂管理

15、和傳統教學模式相比，多媒體輔助教學有著明顯的優點，下列不屬于多媒體教學的優點的是（）。(1分)有利于完成情感教學目標

16、作為一名教師，要想迅速的從新手成長為專家型教師，必須善于反思。當您反思自己教學設計方案中的教學過程設計這一部分時，您認為下列因素不需要考慮的是（）。(1分)是否使用了先進的信息技術來激發學生探索生物世界的好奇心

17、李老師經常會面臨一個問題――如何選擇恰當的數字教學媒體來支持教學。以下對李老師選擇教學媒體的建議中，不恰當的是（）。(1分)數字教學資源盡量要重新編制，避免使用現成的18、從下面四個選項中，選出教學設計中媒體選擇首要做的工作（）。(1分)確定媒體使用目標

19、常見的課件結構形式有線性結構、百科全書式結構以及指導性結構，下列關于課件結構的說法中正確的是（）。(1分)A．可根據需要綜合應用各種結構形式

20、下面是一位老師學完了教學設計的理論知識后，對教學設計的各個環節做的總結，其中不正確的是（）。(1分)學習者分析是教學設計的一個重要環節，應該放在教學設計的首位

二、多選題

1、以下關于教育技術理論基礎的說法，不正確的是（）。(2分)教育傳播理論主要研究教育信息傳遞活動的規律，關注教育傳播的基本要素等方面 學習理論是人們對教學實踐活動進行理性思考的產物

2、王老師和該教研組的老師討論是否應該編寫教學設計方案時，大家紛紛發表了對教學設計的看法，其中正確的是（）。(2分)有的教師認為教學設計是用科學系統的方法把教學過程的各個環節進行科學的計劃，有利于教學的實施 有的教師認為教學設計是理論聯系實際的過程，有利于教師專業素質的發展

3、一個完整的教學目標應該包括以下哪幾個部分？(2分)教學對象 教學對象標準 行為 條件

4、學校準備設計一個探究性的網站供教學使用，您認為下列軟件可供選擇的是（）。(2分)DreamWeaver FrontPage

5、王老師在新課展示的剛開始，讓學生觀察一個真實的時鐘，體驗一分鐘、一秒鐘時間的長短，請問，王老師除了選用真實的時鐘，還可以選用以下哪種數字教學資源來達到同樣的教學目的？（）(2分)FLASH制作的時鐘動畫 相關的時鐘影片

6、教師想將截取的一段視頻給學生觀看，可以選用用下面的哪些軟件？（）(2分)繪聲繪影 豪杰影霸

Microsoft Media Player

7、制約課堂教學效果的主要因素包括（）。(2分)教師 教學內容 教學方法 教學管理 學生 教學目標

8、教學實施的 5P 原則是指（）。(2分)實施教學,準備材料 預覽材料 準備環境 讓學生做好準備

9、下面是王老師所在學校的一份課堂教學的學生評教表，現在其中有些地方沒有完成，以下選項是對該表進行的相應補充，請問補充正確的是（）。評估項目 序號 評估指標 權重 評分(百分制)(2分)引導學生端正學習態度，指導學生采用有效的學習方法 講授邏輯清楚、條理清晰，教學時間分配合理 密切聯系實際，內容熟練充實、信息量足夠，舉例恰當 合理運用現代化輔助教學手段

10、在對教師進行評價時，王老師建議要讓學生參與進來，就是否讓學生評價教師，其他教師也紛紛發表意見，其中說法正確的是（）。(2分)應該讓學生參與評價，因為學生最了解教師的教學態度、教學水平

學生評教的過程也就是對于教學中存在問題的診斷過程，有助于教師本人了解教學水平和教學態度，應該讓學生參與評價教師

開展學生評教有助于建立新型的師生關系，教師會更關心學生，學生也會更尊重教師

三、是非題

1、設計的量規必須具有評價要素、指標、權重、分級描述這四個基本構成要素。(1分)否

2、與考試相比，檔案袋評價可以提高學生的教學參與感，有利于更全面地評價學生，也更簡單更省力。(1分)否

3、測驗是常用的評價工具，在教學過程中教師常插入一定量的測驗內容以便在教學實施過程中及時掌握學生的認知水平和學習情況。(1分)是

4、檔案袋法是信息環境下的教學評價方法，可以搜集學生的各項信息，如作業信息、考試信息、成長反思、論文等。(1分)是

5、教學難點和教學重點在一定條件下是相互轉化的，其中教學難點與知識的復雜程度以及學生的認知能力有關。(1分)是

6、評語能從定量的角度，形象地展現學生群體在某個時間的狀況或者學生個人在一段時間內的變化。(1分)否

7、教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。(1分)否

8、在教學中應用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。(1分)是

9、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動畫、視頻等數據。(1分)否

10、教學評價中的觀察法是指在人為控制狀態下的觀察。(1分)否

一、單選題

1、下列有關建構主義學習理論的說法中，錯誤的是()。(1分)有統一的學習目標，學習評價、組織與管理等較為容易

2、在采用windows圖片工具編輯圖片時，需要添加文字，合理的順序是（）。①在畫布上畫出文本區域 ②選擇字體、字號和文字特殊格式 ③選擇繪圖面板的文字工具 ④在文本框中輸入文字并保存。(1分)③①②④

3、在研究性學習教學流程的第一個環節確定主題中，信息技術的可能的整合方式是（）。(1分)利用信息技術創設問題情境

4、有關教學內容分析的作用，下列描述錯誤的是（）。(1分)學習內容的分析，有利于確定學生的知識基礎

5、制作個人網站時為了使網頁界面整齊、有序，一般需使用以下哪種功能對網頁界面進行布局？（）(1分)表格

6、下列哪個格式的文件不可以用Windows Media Player打開？()(1分)rm格式

7、創建教師個人網站是一個系統的過程，其最后要做的一項工作是（）。(1分)發布網站

8、下列關于圖片格式的說法中，正確的是（）。(1分)Jpg格式的圖像是經過壓縮的9、在教學中利用動畫可以增添知識的形象性。從下面數字教學資源的文件名中，請判斷哪一個是動畫教學資源？（）(1分)*．swf

10、下列對于教育技術的理解，說法正確的是()。(1分)教育技術是一門綜合性的應用學科

11、李華同學在兩次數學考試中都得了76分，但第一次考試在班上的排名是14，第二次考試在班上的排名是第6，因此李老師認為李華比原來進步了，在這里李老師對李華的判斷是綜合考慮了（）。(1分)絕對評價和相對評價

12、王老師經常采取一些措施對學生進行評價，下列表述中不恰當的一項是（）。(1分)王老師在學期快要結束的時候，采用期末考試的形式對學生進行考核，這屬于形成性評價

13、下列關于表現性評價的特點描述中不正確的是（）。(1分)有利于培養學生的個性，但也削弱了教師在教學中的地位

14、王老師運用各種評價方法搜集評價學生的信息，以供期末綜合測評時參考，下列評價方法使用不當的是（）。(1分)每個單元結束后，王老師經常采用問卷調查法調查學生該單元的掌握情況

15、以下哪種說法與基礎教育課程改革目標有偏差？（）(1分)改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導知識從實踐中來

16、下面是調查問卷中的一道題目，其違背了調查問卷題目編寫的()規范。老師評價你學習的主要方式是()。(1分)提供的選項沒有涵蓋問題答案的所有內容

17、您新申請了一個電子郵箱是LLS@163．com，想利用這個郵箱收發學生的作業及反饋意見，下列有關電子郵件的說法，不正確的是（）。(1分)只能通過瀏覽器的方式收發電子郵件

18、在教學中，李老師為了讓課件在他不在場的條件下也能很好地發揮作用，一般選擇交互性課件，下面選項中不屬于交互性課件的為（）。(1分)演示類課件

19、在設計和開發課件時，圖片是應用最多的素材之一，通過抓屏的方法獲得圖片的步驟是（）① 文件菜單 → 保存 ② 同時按住 Ctrl ＋ V 鍵 ③ 打開要截取的圖片 → 按一下鍵盤上的PrtSc（Print Screen）鍵 ④ 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖。(1分)③④②①

20、下列有關教學設計的認識，不合理的觀點是()。(1分)教學設計中的教學前期分析就是指對學習者特征的分析

二、多選題

1、研究性學習是學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然現象、社會現象及生活中選擇和確定研究專題，并在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。基于上述定義，下列關于研究性學習的描述，正確的是（）。(2分)研究性學習強調學生的學習過程及在學習過程中的感受和體驗 研究性學習強調學生學習的實踐性 研究性學習強調學習的開放性 研究性學習強調學習的主動性

以專題、問題或項目作為研究性學習的載體

2、教學媒體是傳遞知識的工具，在一定程度上關系到教學的效果，媒體的選擇并非遵循最優的原則，而是適宜的原則。下列觀點中正確的是（）。(2分)教學媒體的選擇受當地經濟條件、師生技能的制約

教學媒體的選擇受教學對象的影響、要顧及學生的年齡特征和接受能力水平教學媒體的選擇受教學目標的影響

3、對教學中媒體的應用大家眾說紛紜，李老師認為應該具體情況具體考慮，不能只是一味支持或反對，你認為教學設計中選擇教學媒體時需要考慮的因素有（）。(2分)教學目標和教學內容 學習者的思維能力和個體差異 教學評價的指標 課堂教學任務

4、電子教案是將傳統教案中的內容轉變成計算機能處理的數字信息格式后儲存于記錄介質（磁盤、光盤）中的現代教案，由文字、圖片、圖像、圖表、聲音、動畫、視頻等多種媒體信息組成，下面關于電子教案的功能特征描述正確的選項是（）。(2分)電子教案有利于教案的修訂和保存 電子教案便于攜帶和學術交流

電子教案可實現超文本組織信息，利于非線性知識的安排 電子教案可以使抽象的教學內容具體化

5、張老師和同事經常會在一起談論課件制作工具軟件的種類和使用方法。請問，以下屬于“編程型”課件制作工具的有哪些？（）(2分)WPS DreamWeaver

6、學校準備設計一個探究性的網站供教學使用，您認為下列軟件可供選擇的是（）。(2分)DreamWeaver FrontPage

7、教師想將截取的一段視頻給學生觀看，可以選用用下面的哪些軟件？（）(2分)繪聲繪影 豪杰影霸 Premiere

8、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 畫圖

9、每位教師都需要對學生進行評價，對教學的過程和效果進行反思，所以教學評價是教學的一個非常重要的環節，以下關于教學評價作用的說法不恰當的是（）。(2分)教學評價是在教學末對教師的教學成果做出的考核

教學評價主要是對學生的學習成績、課堂表現進行評估，目的是為了甄選出優秀的學生進行重點培養

10、王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網址等，幫助學生來理解教學內容，王老師認為該課件能帶來如下教學功能，其中正確是（）。(2分)該課件中的視頻和圖片文件，有利于激發學生學習的興趣

多媒體課件中的作業練習部分，有很好的交互，可以調動學生積極參與

該課件包括大量與該課有關的信息資料，可以擴大學生的知識面，讓學生學到課本上沒有的內容 課件中的鏈接可以把學生帶入相關的資源網站，從而拓寬了學習路徑

三、是非題

1、要對學生進行形成性評價，進而調整自己的教學方案，教師可以考查學生的平時作業。(1分)是

2、教師在評價學生的學習態度、習慣以及學習適應性時，可以使用測驗法。(1分)否

3、教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。(1分)否

4、在教學中應用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。(1分)是

5、提倡自我激勵、自我調節、情感教育、真實性評定、合作學習等主張的是認知主義理論。(1分)否

6、教學系統設計是否與學習者的特征相匹配，是決定教學設計成功與否的關鍵因素。(1分)是

7、發現學習模式有利于培養學生的發現能力和學習興趣，有利于知識的保持和應用，因此適用于所有科目的教學。(1分)否

8、一線教師雖然有著很豐富的教學實踐經驗，但是對各種教育理論的駕馭能力相對較弱，也缺乏足夠的研究時間和經費，所以教師參與教育科學研究是不現實也是沒有必要的。(1分)否

9、研究性學習的特點和內涵決定了教師不能規定每位學生的研究選題，因此，不管在什么情況下，教師都不能為學生設計研究主題。(1分)否

10、為了吸引學生的注意力，教師應該在課件中盡可能多地使用絢麗的色彩。(1分)否

一、單選題 窗體頂端

1、根據你的理解，以下關于行為主義、認知主義、建構主義關系的說法，哪項是正確的？（）。(1分)不同的學習理論適合不同的教學內容，因此不能一概而論，應該視具體的情況而選擇合適的學習理論作為支撐教學的基礎

2、根據軟件的特點和在教學中的應用，在教學中一般用來制作交互型課件的工具是（）。(1分)Authorware

3、根據信息技術與課程整合的不同程度和深度，可以將整合的進程大略分為三個階段：封閉的、以知識為中心的課程整合階段，（）和全方位的課程整合階段。(1分)開放式的、以資源為中心的課程整合階段

4、在研究性學習的各個階段利用評價量表，可以記錄研究過程中的信息，易于過程性評價的實現，以下量表不適合用于研究性學習實施階段的是()。(1分)課題研究方案設計表

5、關于教師參與教育科學研究的優勢，下列說法不正確的是()。(1分)教師對各種教育理論、教育研究方法的駕馭能力較強

6、布盧姆將認知領域的教學目標分為識記、領會、運用、分析、綜合和評價六個層次。以下所述的教學目標中，與“能夠使用郵箱收發郵件”所屬層次相同的是()。(1分)能夠利用電子郵箱的附件傳遞各種格式的文件

7、不同學生具有不同的學習風格，下列方法中，()能準確地了解學生的學習風格。(1分)問卷調查

8、教師使用Word制作電子教案，要求把題目“維新變法運動的興起”設置為“三號”、“宋體”、“居中”、“加粗”，下列操作正確的是（）。(1分)用鼠標選中要處理的文字，點擊常用工具欄的“字號”下拉框，點擊“三號”，然后點擊常用工具欄的“加粗”，點擊 “字體”里“宋體”，單擊“居中”按鈕

9、張老師在家中制作好了本單元課程的文檔教案，起名為“jiaoan．doc”，把它拷貝到學校辦公室的電腦中，發現昨天有人把Word軟件卸載了。請問，張老師還可以選擇以下哪種軟件來打開該文件？（）(1分)寫字板

10、以下是某位老師認為新課程實施對于教師教育技術能力的要求，您認為不合理的是()。(1分)教師需要使用盡可能多的、先進的教學媒體來豐富課堂教學，體現現代化的教學

11、李華同學在兩次數學考試中都得了76分，但第一次考試在班上的排名是14，第二次考試在班上的排名是第6，因此李老師認為李華比原來進步了，在這里李老師對李華的判斷是綜合考慮了（）。(1分)絕對評價和相對評價

12、在課堂上，王老師組織學生以小組形式討論課文中哪些句子表現了母親掙錢的艱辛時，發現有一個小組的學生在討論父親的職業，請問王老師最好采用哪種方式引導他們充滿熱情的討論而不偏離主題？（）(1分)參與其中，并適當提出問題指導，引向主題

13、以下有關教學交流的認識，錯誤的是（）。(1分)在課堂教學交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴肅，以免失去對課堂的控制權

14、下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（）。(1分)電子郵件

15、作為一名教師，要想迅速的從新手成長為專家型教師，必須善于反思。當您反思自己教學設計方案中的教學過程設計這一部分時，您認為下列因素不需要考慮的是（）。(1分)是否使用了先進的信息技術來激發學生探索生物世界的好奇心

16、由于沒有投影儀、計算機等多媒體設備，張老師常常在自己的數學課上利用自制的教具向學生傳授知識，這符合了選擇教學媒體時的（）原則。(1分)依據教學條件

17、教師經常會利用Flash制作一些按不規則軌跡運動的動畫，這就會用到Flash中的引導層動畫，下列描述正確的是（）。(1分)在動畫播放時，引導層上的內容不可見，被引導層上的內容可見

18、王老師計算機里有許多可用于制作電子教案的圖片，請問，以下選項中可供王老師瀏覽圖片使用的軟件是（）。(1分)ACD See

19、下列哪個格式的文件不可以用Windows Media Player打開？()(1分)rm格式

20、下列關于信息技術與課程整合的說法中，正確的是()。(1分)信息技術與課程整合是指在學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合二、多選題

1、學習理論研究的是人類學習時的心理變化，了解學生在學習期間內心的變化過程以及相關規律，就可以采取相應的手段來促進其有效的學習。以下哪些情況可以使用學習理論的相關原理進行解釋？(2分)老師布置大量的作業，想要學生通過反復的練習來幫助他們掌握所學的知識，但是這樣的方法可能會導致很多學生的厭學心理

曾經有人做過這樣一個試驗，蒙住被試的眼睛，讓他畫一寸長的線段，但對他畫出的線段不給予評判，這樣被試畫了3000多次，卻一點也沒有進步

教學中應當考慮學習者的特征和教學內容，發現學生的最近發展區，這將有助于促進其解決學習問題 教師讓學生自我測驗，以此來激發學生的學習興趣，幫助學生掌握知識

教師在教學中應當考慮學習者的特征，發現學生的最近發展區，這將有助于開展有效的教學

2、對教學中媒體的應用大家眾說紛紜，李老師認為應該具體情況具體考慮，不能只是一味支持或反對，你認為教學設計中選擇教學媒體時需要考慮的因素有（）。(2分)教學目標和教學內容 學習者的思維能力和個體差異 學校的教學條件 課堂教學任務

3、王老師在準備教案的過程中想以表格的形式向學生呈現其教學大綱，其中要完成表格的設置、修改等任務，則在下列軟件中，他可以選擇哪些軟件？（）(2分)Word PowerPoint WPS Office

4、教師在編寫電子教案時經常用到的電子教案集成工具有（）。(2分)FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奧思

5、學校準備設計一個探究性的網站供教學使用，您認為下列軟件可供選擇的是（）。(2分)DreamWeaver FrontPage

6、下列不屬于綜合性媒體的是（）。(2分)電視機 DVD 幻燈機

7、制約課堂教學效果的主要因素包括（）。(2分)教師 教學內容 教學方法 教學管理 學生 教學目標

8、在對教師進行評價時，王老師建議要讓學生參與進來，就是否讓學生評價教師，其他教師也紛紛發表意見，其中說法正確的是（）。(2分)應該讓學生參與評價，因為學生最了解教師的教學態度、教學水平

學生評教的過程也就是對于教學中存在問題的診斷過程，有助于教師本人了解教學水平和教學態度，應該讓學生參與評價教師

開展學生評教有助于建立新型的師生關系，教師會更關心學生，學生也會更尊重教師

9、下面是王老師所在學校的一份課堂教學的學生評教表，現在其中有些地方沒有完成，以下選項是對該表進行的相應補充，請問補充正確的是（）。評估項目 序號 評估指標 權重 評分(百分制)(2分)引導學生端正學習態度，指導學生采用有效的學習方法 講授邏輯清楚、條理清晰，教學時間分配合理 密切聯系實際，內容熟練充實、信息量足夠，舉例恰當 合理運用現代化輔助教學手段

10、教研組讓你對王老師的教學設計方案進行評價，下列哪些方面不需要列入教學設計方案的評價？（）(2分)教學設計后面是否有大量的練習題 教學設計過程是否使用了先進的媒體

三、是非題

1、新課程標準的評價強調質性評價，數據只能起有限的補充作用。(1分)否

2、按照使用對象來分，課件可以分為單機型和網絡型兩種。(1分)否

3、多媒體課件的開發和使用應該把解決教學問題放在第一位，追求軟件的內在作用，而不是外在的“形式美”。(1分)是

4、使用“教育技術”和“教育技術”為關鍵詞在Google中搜索，其結果一模一樣。(1分)否

5、根據新課程實施對于教師教育技術能力的要求，教師要盡可能多地使用先進教學媒體，豐富課堂教學，體現現代化的教學。(1分)否

6、為培養學生的自主學習能力，在提供學習指導時，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學生。(1分)否

7、在建設各種教學應用軟件平臺以及教學軟件資源庫中，為了發揮硬件投資的效益，學校需要開發或購買與學校各種業務相關的應用軟件平臺，包括教學平臺、資源平臺、管理平臺、通訊平臺。(1分)是

8、及時給予學生答案性反饋，促進他們掌握新知識，對于學生的錯誤的認識要給予及時的糾正，這符合建構主義的教學思想。(1分)否

9、張老師在上英語課時，通過展示圖片，讓學生根據圖片說出單詞并背出字母，正確的就給予獎勵，這符合認知主義的教學策略。(1分)否

10、教學難點和教學重點在一定條件下是相互轉化的，其中教學難點與知識的復雜程度以及學生的認知能力有關。(1分)是

廣東省教育技術能力中級培訓題庫二

一、單選題 窗體頂端

1、研究性學習中的選題關系到后續的研究進程能否順利進行，下列關于選題的表述不正確的是（）。(1分)選題應強調知識的傳遞

2、在適當的時機使用教學媒體，可以起到事半功倍的效果。以下使用教學媒體的情境，你認為不合理的是（）。(1分)制作一個內容詳盡的課件，演示這一課件來代替教師教學將會大大提高教學效率

3、凱勒的ARCS模型專門用來分析學習者的動力因素。下面對其主要分析內容的描述錯誤的是()。(1分)學習方式

4、學習者的特征分析涉及智力因素和非智力因素兩個方面。與非智力因素相關的特征有(1分)興趣、動機、情感、意志、性格

5、除學習者的智力因素外，學習者的非智力因素對其學習的影響也非常重要。下面關于學習者非智力因素對學習影響的描述中，正確的是（）。(1分)在其它條件都一致的情況下，學習者的學習興趣越濃，則學習效果越好

6、根據軟件的特點和在教學中的應用，在教學中一般用來制作交互型課件的工具是（）。(1分)Authorware

7、要求教師將截取的錄像部分刻成DVD光盤，你認為選擇下列哪種軟件可以完成。(1分)Nero Burning Rom

8、數字教學資源一般都有良好的交互性，存儲方便等優點。李老師在教學中使用數字資源的策略如下，不合理的為（）。(1分)在教學中，數字教學資源盡量自己去重新編制，避免使用現成的9、李老師經常會面臨一個問題――如何選擇恰當的數字教學媒體來支持教學。以下對李老師選擇教學媒體的建議中，不恰當的是（）。(1分)數字教學資源盡量要重新編制，避免使用現成的10、下面是一些有關教育技術的論述，你認為哪個觀點是不正確的？（）(1分)對于教學內容的合理安排，與教材內容和學科知識本身有關，不屬于教育技術的范疇

11、教學評價是教學環節中一個十分重要的環節，以下關于教學評價理解不正確的是（）。(1分)為了跟蹤學生的整個學習過程，我們需要對學生每一小部分知識的掌握程度有所掌握，從而有利于下一階段的教學，這時需要對學生進行小規模的總結性評價

12、下列是對教學評價功能的一些描述，其中屬于過程性教學評價功能的是()。(1分)提供反饋信息以改進教學和學習

13、王老師運用各種評價方法搜集評價學生的信息，以供期末綜合測評時參考，下列評價方法使用不當的是（）。(1分)每個單元結束后，王老師經常采用問卷調查法調查學生該單元的掌握情況

14、.教研組聽取了王老師的授課，并進行了評價，請問下列哪一項是評價不需要考慮的？（）(1分)王老師在課堂上是否使用了先進的媒體

15、以下有關教學交流的認識，錯誤的是（）。(1分)在課堂教學交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴肅，以免失去對課堂的控制權

16、同傳統教學環境相比，網絡教學環境的最大優點是（）。(1分)實現信息資源的共享和在線通訊與交流

17、上課過程中，學生劉揚注意力不集中，對教學內容掌握情況不好，課后教師將教學內容又給他講了一遍，這種教學方式屬于（）。(1分)個別輔導

18、多媒體網絡教室的資源系統是指（）。(1分)輔助備課資源、學科資源庫和素材庫

19、講授某課的過程中，王老師為了能高質量地實現本課的教學目標，使用了大量的媒體，其中使用不恰當的是（）。(1分)為了節省時間，老師不親自一筆一畫書寫生字，而是利用課前制作好的PPT課件將這些漢字直接呈現在屏幕上

20、信息技術環境的發展改變了學習者的學習方式，給予人們全新的學習觀念。下列關于網絡環境下學習者學習特征轉變的理解，不合理的是()。(1分)網絡環境下學習者從眾或服從權威的心理將提高

二、多選題

1、下列選項中屬于教育技術研究范疇的是（）。(2分)教學設計

教學信息（學生資料、教師資料）和教學資源的管理 教學平臺的開發 教學效果的評價

2、新課程標準制定后，大量配套新教材也相繼上市，對教師的教育技術能力要求也隨之提高。下面有關教育技術能力要求的說法哪些是正確的？(2分)樹立為學生服務的思想，要成為學生學習的引導者和課堂教學的組織者 使用合理的教學評價方式，促進學生有效的學習，激發學生的學習動機 要注重培養學生多方面的能力，促進學生的全面發展

3、除學習者的智力因素外，學習者的非智力因素對其學習的影響也非常重要。下面關于學習者非智力因素對學習影響的描述中，哪些是錯誤的？（）(2分)一般來說知識基礎越好，越容易掌握新知識 學習者的性格特點決定著學習者的學習偏好 意志力越強的學習者，學習興趣越濃

4、電子教案是將傳統教案中的內容轉變成計算機能處理的數字信息格式后儲存于記錄介質（磁盤、光盤）中的現代教案，由文字、圖片、圖像、圖表、聲音、動畫、視頻等多種媒體信息組成，下面關于電子教案的功能特征描述正確的選項是（）。(2分)電子教案有利于教案的修訂和保存 電子教案便于攜帶和學術交流

電子教案可實現超文本組織信息，利于非線性知識的安排 電子教案可以使抽象的教學內容具體化

5、根據教學設計方案用Word制作電子教案時，需要為其中的教學目標設置“項目符號”，下列操作正確的是（）。(2分)點擊“格式”→“項目符號和編號”→“項目符號”

用鼠標選中要處理的文字，單擊右鍵，“項目符號和編號”→“項目符號”

6、在教學過程中經常會需要使用各種不同的媒體，下面的選項中，屬于聽覺媒體的是（）。(2分)錄音機 收音機 CD機

7、當你上網看到一個好的網站時，你通常會將其保存在IE瀏覽器的收藏夾中，現在你需要對收藏夾進行整理，那么以下有關整理收藏夾的方法正確的是（）。(2分)點擊菜單收藏→整理收藏夾，在彈出的對話框中進行整理操作

點擊標準按鈕欄上的收藏夾按鈕，在窗口左側的任務窗口中點擊整理，在彈出的對話框中進行操作整理

打開C盤，找到收藏夾文件夾，然后在其中直接進行整理

8、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 畫圖

9、在制定教學實施計劃前，教師應該先考慮以下哪些內容（）。(2分)教學實施的環境

在教學實施前，學生應做好哪些學習準備 需要使用哪些軟件、硬件或教學材料 教學過程中有哪些需要注意的演示技巧 教學暖場活動設計

10、王老師在處理教學素材的過程中，對自己使用過的軟件功能匯總如下，其中正確的是（）。(2分)Photoshop：圖片處理工具 FrontPage：課件集成工具 迅雷：下載軟件

Snagit：抓圖、抓視頻軟件

三、是非題

1、與考試相比，檔案袋評價可以提高學生的教學參與感，有利于更全面地評價學生，也更簡單更省力。(1分)否

2、設計和計劃表現性評價有以下四個步驟：決定對什么進行測驗，明確表現性任務，詳細規定評分規則，具體規定測驗要求。(1分)是

3、在研究性學習中，教師應該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。(1分)否

4、教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。(1分)否

5、教學設計決定了教學實施，教學實施不能影響教學設計。(1分)否

6、有意義接受學習教學模式是典型的以教為主的教學模式，不利于對具體經驗有較大依賴性的學習內容。(1分)是

7、Blog方便了行動研究，行動研究提升了Blog教育記載的質量，兩者共同促進了教師專業發展的途徑。(1分)是

8、在有效地信息技術與課程整合的課堂上，教師要關注如何利用網絡和多媒體有效地擴大學生的認知范圍，讓學生能夠有機會方便快捷地接觸到書本上學不到的知識。(1分)是

9、信息技術與課程的整合直接落實在與教學模式、教學活動的整合基礎之上。教師只有在充分考慮教學模式、活動本身的目標和信息技術特性的條件下，才有可能將信息技術有效地整合在教學模式和活動之中。(1分)是

10、概念圖能夠構造一個清晰的知識網絡，有利于直覺思維的形成，促進知識的遷移，因此又叫思維導圖。(1分)否

窗體頂端

一、單選題

1、下列是李老師參加教育技術培訓課程后對教育技術研究范疇的一些總結，其中不正確的是（）。(1分)如何有效地進行課堂管理，如何有效地管理教學的信息、教學的資源等，這屬于教育技術的開發范疇

2、在前面的教學環節中，你講授了某項教學內容，之后請同學進行總結，這里使用到的教學策略是（）。(1分)直接強化策略

3、下列對于教育技術的理解，說法正確的是()。(1分)教育技術是一門綜合性的應用學科

4、根據你的理解，以下關于行為主義、認知主義、建構主義關系的說法，哪項是正確的？（）。(1分)不同的學習理論適合不同的教學內容，因此不能一概而論，應該視具體的情況而選擇合適的學習理論作為支撐教學的基礎

5、下列關于信息技術與課程整合的說法中，正確的是()。(1分)信息技術與課程整合是指在學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合6、研究性學習中的選題關系到后續的研究進程能否順利進行，因此所選的題目應符合一定的要求，下列敘述屬于研究性學習選題基本要求的是① 選題應具有可操作性；② 選題應聯系實際；③ 選題應強調知識的傳遞；④ 選題應具有開放性；⑤ 選題應具有一定的綜合性。()。(1分)①②④⑤

7、下列關于學習者特征分析的說法錯誤的是()。(1分)對于起點水平、認知結構、學習態度、學習動機和學習風格的分析，最常用的方法就是測驗

8、除學習者的智力因素外，學習者的非智力因素對其學習的影響也非常重要。下面關于學習者非智力因素對學習影響的描述中，正確的是（）。(1分)在其它條件都一致的情況下，學習者的學習興趣越濃，則學習效果越好

9、不同學生具有不同的學習風格，下列方法中，()能準確地了解學生的學習風格。(1分)問卷調查

10、下列有關教育技術的說法，哪個是錯誤的？（）(1分)教育技術的本質是使用最先進的技術手段去優化教育教學過程以提高教育教學的效果

11、相對評價是教學評價的一種，主要用來判斷每個成員的相對優劣，下面的表述中屬于相對評價的是（）。(1分)曉銘的數學成績在班里排第3名

12、下面是調查問卷中的一道題目，其違背了調查問卷題目編寫的()規范。老師評價你學習的主要方式是()。(1分)提供的選項沒有涵蓋問題答案的所有內容

13、適用于開展以教師講授和課堂演示為主的教學環境是()。(1分)多媒體教室環境

14、作為一名教師，要想迅速的從新手成長為專家型教師，必須善于反思。當您反思自己教學設計方案中的教學過程設計這一部分時，您認為下列因素不需要考慮的是（）。(1分)是否使用了先進的信息技術來激發學生探索生物世界的好奇心

15、作為現代教師，教師之間經常要進行交流和反思，以下對于交流反思的認識，不正確的是（）。(1分)交流反思法和個人反省法的目的是一致的，都是為了發現教學中的問題，不過交流反思比較浪費時間

16、在設計和開發課件時，圖片是應用最多的素材之一，通過抓屏的方法獲得圖片的步驟是（）① 文件菜單 → 保存 ② 同時按住 Ctrl ＋ V 鍵 ③ 打開要截取的圖片 → 按一下鍵盤上的PrtSc（Print Screen）鍵 ④ 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖。(1分)③④②①

17、張老師在外地聽課的時候，吸取了大量的教學、學習經驗，并將它們記錄在電腦里面，并運用計算機、網絡將這些珍貴的信息以E-mail的形式及時傳遞給異地的師生，請問，張老師的做法體現了數字教學資源的什么特性？（）(1分)處理數字化

18、在用PowerPoint制作演示文稿時，要插入圖形，并在圖形上輸入文字，下列操作中正確的是（）。(1分)單擊繪圖工具欄上的圖形，然后在幻燈片上拖動鼠標，畫出大小合適的圖形，選中圖形后單擊右鍵，選擇添加文本，在圖形上輸入文字

19、在利用Word編輯電子教案時，經常會遇到修改多個分散的性質相同的錯誤，這時就用到了查找替換的功能，有關查找與替換的下列說法中，錯誤的是（）。(1分)只能從文檔的光標處向下查找替換

20、下面是一些有關教育技術的論述，你認為哪個觀點是不正確的？（）(1分)對于教學內容的合理安排，與教材內容和學科知識本身有關，不屬于教育技術的范疇

二、多選題

1、認為學習者在學習過程中占據主動地位的是哪幾種學習理論？(2分)建構主義 人本主義 認知主義

2、以下關于教育技術理論基礎的說法，不正確的是（）。(2分)教育傳播理論主要研究教育信息傳遞活動的規律，關注教育傳播的基本要素等方面

傳播用于教育目的并且具有教育的相關特性時，就稱為教育傳播，即由教育者按照一定的要求，決定合適的信息內容，通過有效的媒體通道，把知識、技能、思想、觀念等傳遞給特定的教育對象的一種活動，是教育者和受教育者之間的信息交流活動

3、教師在編寫教學設計方案時都要編寫教學目標，下列關于編寫教學目標時應注意的問題中，你認為正確的是（）。(2分)目標的確定必須以科學為前提，要以課程標準和教學總目標為依據

要符合學生心理特征與心理發展規律，根據學生不同的年齡段、不同的學齡段，制定相對應的目標 要體現教學循序漸進的原則和實現教學要求的規范 編寫教學目標時，教學目標的行為主體要明確 編寫的教學目標要明確、具體

4、每次教學設計時，王老師都要對學生現有的知識情況分析一下，請問這樣做的目的是什么？（）(2分)王老師想了解學生對將要學習的東西知道了多少

王老師想了解學生是否具備了學習即將教學知識的能力，還應該提供哪些“補救”活動

5、在對于教學設計方案中的教學策略設計和學習活動設計進行反思時，以下哪些方面需要考慮？（）(2分)多種教學策略的綜合運用，一法為主，多法配合，優化組合

既發揮教師主導作用，又能體現學生主體地位，能夠成功實現教學目標

活動設計和策略一致，符合學習者的特征，做到形式和內容的統一，既能激發學生興趣，又能有效實現教學目標

恰當使用信息技術 活動要求表述清楚

6、電子教案是將傳統教案中的內容轉變成計算機能處理的數字信息格式后儲存于記錄介質（磁盤、光盤）中的現代教案，由文字、圖片、圖像、圖表、聲音、動畫、視頻等多種媒體信息組成，下面關于電子教案的功能特征描述正確的選項是（）。(2分)電子教案有利于教案的修訂和保存 電子教案便于攜帶和學術交流

電子教案可實現超文本組織信息，利于非線性知識的安排 電子教案可以使抽象的教學內容具體化

7、王老師在寫電子教案時，把作者的名字“朱自清”誤寫成“朱自情”了，下列選項中可以幫助王老師找到“朱自情”的方法是（）。(2分)點擊“編輯”→“查找”→在“查找內容”對話框中輸入“朱自情” 按Ctrl+F彈出“查找”對話框，在查找內容中輸入“朱自情”

8、王老師在制作電子教案的過程中，需要從網絡上下載并儲存大量的關于動物的數字化圖象，下列文件格式中屬于圖像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp

9、教學實施前，通常要進行一些教學準備工作，在下面的教學活動中屬于教學準備活動的必要環節的為（）。(2分)教師要分析教材內容 教師要了解學習者的知識基礎 教師要準備好本堂課所用的教學資源

10、下列不屬于綜合性媒體的是（）。(2分)電視機 DVD 幻燈機

三、是非題

1、教師在評價學生的學習態度、習慣以及學習適應性時，可以使用測驗法。(1分)否

2、教學評價的標準和方法應該符合教學實際，特別是評價結果，不能主觀臆斷或摻入個人態度。(1分)是

3、對教師進行評價不僅要求教研組的教師對被評教師進行評價，而且還要求被評教師自己進行反思。不過學生評教是沒有必要的。(1分)否

4、設計和計劃表現性評價有以下四個步驟：決定對什么進行測驗，明確表現性任務，詳細規定評分規則，具體規定測驗要求。(1分)是

5、及時給予學生答案性反饋，促進他們掌握新知識，對于學生的錯誤的認識要給予及時的糾正，這符合建構主義的教學思想。(1分)否

6、使用“教育技術”和“教育 技術”為關鍵詞在Google中搜索，其結果一模一樣。(1分)否

7、討論、發現學習、輔導以及協作學習都屬于學生主導的教學方法。(1分)否

8、行動研究強調研究過程的參與性，專家、教師、學生都是研究過程中的重要角色，彼此之間的廣泛接觸交往，非常有利于調動相互間的積極性。(1分)是

9、分組研究是研究性學習的重要實施形式，為保證學習的效果，教師在分組時應盡量任命組織能力強、責任心強的學生為小組長。(1分)否

10、頭腦風暴可以激發學生對某問題的快速思考，是一種很好的小組學習方法。在實施時需要教師限定一下范圍，以免學生的思維過于寬泛。(1分)否

窗體底端 窗體頂端

一、單選題

1、對于研究性學習定義的理解，下列說法錯誤的是()。(1分)研究性學習涉及的知識是綜合的，所以它是幾門學科綜合而成的課程

2、學校只給你配備了計算機，而在教室中只配備了VCD和電視機，沒有配備多媒體設施。如果想在課堂上播放一段背景音樂，需要自制一盤符合自己要求的CD，下列軟件中可以幫你完成此項任務的是（）。(1分)Windows Media Player

3、教育科學研究的三個基本要素是()。(1分)現象與客觀事實、科學理論、方法和技術

4、凱勒的ARCS模型專門用來分析學習者的動力因素。下面對其主要分析內容的描述錯誤的是()。(1分)學習方式

5、認知領域的學習目標可以分為六個等級，從低級到高級的順序是（）。(1分)知道、領會、運用、分析、綜合、評價

6、教學目標可分為認知學習、情感學習和動作技能學習三個領域，下列目標中，屬于情感學習的是（）。(1分)學生了解在戰爭環境中學習的艱難，體會指導員的崇高精神

7、在前面的教學環節中，你講授了某項教學內容，之后請同學進行總結，這里使用到的教學策略是（）。(1分)直接強化策略

8、王老師在過去的教學中都是使用傳統方式來制作教案的，自從了解到了電子教案的功能特點之后，也開始使用電子教案來備課了，以下有關電子教案功能特點的說法中，不正確的是（）。(1分)在電子教案中，可以開辟一個供討論和交流的區域，實現師生、生生之間的交流

9、李老師有一個重要的教學信息文檔“mathinf．doc”，下面不能打開和瀏覽這個文檔的軟件工具為（）。(1分)Excel

10、教學設計最主要的目的是()。(1分)形成解決教學問題的步驟和方案

11、下列關于總結性評價的陳述中不正確的是（）。(1分)總結性評價旨在獲得現階段教學的反饋信息

12、王老師與教研組的老師討論教學評價的實施過程時，有如下說法，其中不正確的是（）。(1分)不要將評價結果告訴成績差的學生，以免傷害學生自尊心

13、在課堂上教師讓學生以小組協作學習的方式討論伯利克里這個人物，下列促進小組討論的措施中，不恰當的是（）。(1分)讓學生自由發揮，充分調動他們的積極性

14、下列有關教學交流的說法錯誤的是（）。(1分)課堂上，張同學不認真聽講，而且還在不斷影響周圍同學，王老師走到他附近，輕輕的敲了敲他的桌子，這不屬于教學交流，因為沒有發生語言上的交互

15、關于教學實施中的5P原則，下列說法中正確的是（）。(1分)5P原則是人們經過多年的研究和實踐總結得出的16、黃老師組織學生進行分組討論時，發現有一個小組的學生偏離了討論話題。黃老師可以使用下列哪種方法讓這個小組集中對主題進行討論？（(1分)參與其中，并適當提出問題指導，引向主題

17、為了展示科學的魅力，您自己設計了一個課件，其中有很多問題，輸入問題的答案后便會蹦出一位小熊來告訴大家正確的答案，您準備的這個課件的類型是（）。(1分)操練型課件

18、每次講完每一節課時，王老師都會對自己設計的教學策略和學習活動進行反思，總結經驗以提高自己的教學水平，請問以下哪方面可以不需要考慮？（）(1分)設計的活動情境是否真實

19、教師在制作電子教案時，要將圖片數據壓縮，您認為應該選用下列哪種工具？(1分)SmartSaver

20、在研究性學習的各個階段利用評價量表，可以記錄研究過程中的信息，易于過程性評價的實現，以下量表不適合用于研究性學習實施階段的是()。(1分)課題研究方案設計表

二、多選題

1、新課程標準制定后，大量配套新教材也相繼上市，對教師的教育技術能力要求也隨之提高。下面有關教育技術能力要求的說法哪些是正確的？(2分)樹立為學生服務的思想，要成為學生學習的引導者和課堂教學的組織者 使用合理的教學評價方式，促進學生有效的學習，激發學生的學習動機 要注重培養學生多方面的能力，促進學生的全面發展

2、電子教案是將傳統教案中的內容轉變成計算機能處理的數字信息格式后儲存于記錄介質（磁盤、光盤）中的現代教案，由文字、圖片、圖像、圖表、聲音、動畫、視頻等多種媒體信息組成，下面關于電子教案的功能特征描述正確的選項是（）。(2分)電子教案有利于教案的修訂和保存 電子教案便于攜帶和學術交流

電子教案可實現超文本組織信息，利于非線性知識的安排 電子教案可以使抽象的教學內容具體化

3、王老師使用Word制作電子教案時，以下可以幫助王老師調出“字體”對話框以修改文字字體方式的為（）。(2分)用鼠標選中要處理的文字，單擊右鍵然后點擊對話框中“字體” 用鼠標選中要處理的文字，使用快捷鍵Ctrl+Ｄ 點擊菜單欄的“格式”→“字體”

4、下列關于新建表格的操作中，正確的是（）。(2分)點擊常用工具欄的“插入表格”按鈕 點擊菜單欄的“表格”→“ 插入”→“ 表格”

在插入工作表按鈕上右擊鼠標→“表格和邊框”→“插入表格”

5、王老師在制作電子教案的過程中，需要從網絡上下載并儲存大量的關于動物的數字化圖象，下列文件格式中屬于圖像格式的是（）。(2分)*．gif *．bmp

6、你在網上發現了某段與教學相關的朗讀素材，可以播放但是不能下載，可以通過哪些軟件把該聲音錄制下來（）。(2分)Windows自帶的錄音軟件 豪杰超級解霸

Advanced MP3/WMA Recorder

7、以下屬于博客功能的是（）。(2分)信息發布 信息管理 信息共享 信息交流

8、下面是某位老師在教學準備過程中所做的工作，你認為合理的是（）。(2分)在上課之前檢查教學用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具是否齊備 在準備教學工具的過程中，針對教學內容選擇合理的教學手段 認真鉆研教材，并且仔細準備隨堂測驗的問卷和試題

9、教研組讓你對王老師的教學設計方案進行評價，下列哪些方面不需要列入教學設計方案的評價？（）(2分)教學設計后面是否有大量的練習題 教學設計過程是否使用了先進的媒體

10、有關教學評價的功能，王老師有如下認識，正確的是（）。(2分)教學評價能引導教學活動朝正確的方向發展 好的評價能激勵學生更加努力

教師根據學生的情況相對調慢或調快學習進程

被評價者還可以通過評價了解自己的優缺點，明確努力方向及改進措施

三、是非題

1、教師在評價學生的學習態度、習慣以及學習適應性時，可以使用測驗法。(1分)否

2、教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。(1分)否

3、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動畫、視頻等數據。(1分)否

4、教學系統設計是否與學習者的特征相匹配，是決定教學設計成功與否的關鍵因素。(1分)是

5、建構主義教學策略強調真實情景下學生的自主學習，強調對知識的自我建構。支架式、拋錨式、探究式、操練—反饋法都是常用的建構主義教學策略。(1分)否

6、教師在選擇教學媒體時需要依據的原則包括最優決策原則、先進新穎原則、優化組合原則等。(1分)否

7、研究性學習的評價從過分倚重學業成就轉向注重綜合素質，從只關注結果轉向同時關注目標、條件和過程。(1分)是

8、在建設各種教學應用軟件平臺以及教學軟件資源庫中，為了發揮硬件投資的效益，學校需要開發或購買與學校各種業務相關的應用軟件平臺，包括教學平臺、資源平臺、管理平臺、通訊平臺。(1分)是

9、互聯網為社會課程提供了廣闊、豐富的信息資源以及真實性的主題情境，信息技術為學生提供了許多收集、處理、交流信息的平臺和工具，有力地促進了社會課程中的社會探究過程，有助于社會課程的綜合。(1分)是

10、討論、發現學習、輔導以及協作學習都屬于學生主導的教學方法。(1分)否

窗體頂端

一、單選題

1、關于信息技術與課程整合，下列說法不正確的是()。(1分)信息技術與課程整合是一個簡單的過程，存在著固定的模式

2、王老師在制作電子教案的過程中經常使用一些軟件來制作其所需要的數字教學資源，下列對應關系中，哪個選項中的軟件不能達到其對應的目的？（）(1分)Flash——制作三維動畫

3、在教學設計中，教學重點難點的把握非常重要，下面對于教學難點以及教學重點的說法中，敘述不正確的是（）。(1分)教師可以根據過去的經驗直接確定教學難點

4、教研組常常反映王老師授課的最大問題是教學內容的安排不太合理，以下有關教學內容安排的建議不正確的是（）。(1分)內容的安排一定要遵照課文的順序

5、有關教學內容分析的作用，下列描述錯誤的是（）。(1分)學習內容的分析，有利于確定學生的知識基礎

6、下列軟件屬于制作網頁的工具是（）。(1分)FrontPage

7、互聯網上常常有豐富的教學資源供教師參考，在看到有用的資源后，最好將其保存下來，下列有關下載和保存互聯網資源的說法中，錯誤的是（）(1分)互聯網上提供有工具軟件，但都不允許下載

8、做好課件后，您準備將該課件上傳到學校的FTP上去，這樣可以和其他老師共享，除了直接使用IE瀏覽器來上傳文件之外，我們可以借助一些工具將文件上傳至FTP上，以下支持FTP上傳功能的軟件是（）。(1分)FlashFxp

9、教師在制作電子教案時，要將圖片數據壓縮，您認為應該選用下列哪種工具？(1分)SmartSaver

10、有效的教學應該是圍繞問題展開的，教學應該使學生涉及四個階段的學習過程，以下對這四個過程的說法錯誤的是()。(1分)以告訴的方式而不是演練的方式，向學習者展現相關問題的知識技能

11、李老師將教學評價分為了5個維度，如下表所示，很顯然每個維度還需要進一步細化，對于下面3個細化指標的維度歸類正確的是（）。指標 權重 得分(1分)1）屬于教學內容2）屬于教學過程3）屬于教學技能

12、王老師打算運用“40%的平時表現+60%的期末測試”來評價學生的學期成績，王老師運用的教學評價方式是（）。(1分)形成性評價+總結性評價

13、關于教學實施中的5P原則，下列說法中正確的是（）。(1分)5P原則是人們經過多年的研究和實踐總結得出的14、在選擇教學媒體時，以下無須考慮的因素是（）。(1分)使用何種媒體最能支持教學評價的開展

15、每次講完每一節課時，王老師都會對自己設計的教學策略和學習活動進行反思，總結經驗以提高自己的教學水平，請問以下哪方面可以不需要考慮？（）(1分)設計的活動情境是否真實

16、張老師在化學課上想利用多媒體手段來模擬實驗，請你幫他分析一下，下列適宜用多媒體手段模擬的試驗是（）(1分)具有一定危險性的實驗

17、從下面四個選項中，選出教學設計中媒體選擇首要做的工作（）。(1分)確定媒體使用目標

18、王老師在瀏覽一個專業的網絡課件下載網站時，需要查看一些與教學相關的網絡課件并將它們下載下來，但是當前的網頁中顯示了許多其他學科的網絡課件，這時王老師采取什么樣的措施便可以將其他學科的網絡課件過濾掉？（）(1分)利用該網站的分類查詢功能

19、在教學過程中，教師經常用到助教型課件，下列關于助教型課件的說法中，你認為不正確的是（）。(1分)內容講授型的助教型課件，為學習新知識、新技能創設必要的情景或以系列問題的形式激發、喚醒學生新舊知識的聯系，使學生作好知識上和心理上的準備

20、在研究性學習的各個階段利用評價量表，可以記錄研究過程中的信息，易于過程性評價的實現，以下量表不適合用于研究性學習實施階段的是()。(1分)課題研究方案設計表

二、多選題

1、王老師對現代教學系統的理解如下，其中不正確的是（）。(2分)一般來說，師生之間的關系是否融洽和諧不會影響到教學結果 師生之間的關系不是平等的，教師是主動講解者，學生是被動聽講者

2、一個完整的教學設計過程一般包括哪幾個部分？(2分)確定目標 前端分析

制定策略和選擇媒體與資源 試行方案 評價和修改

3、電子教案是將傳統教案中的內容轉變成計算機能處理的數字信息格式后儲存于記錄介質（磁盤、光盤）中的現代教案，由文字、圖片、圖像、圖表、聲音、動畫、視頻等多種媒體信息組成，下面關于電子教案的功能特征描述正確的選項是（）。(2分)電子教案有利于教案的修訂和保存 電子教案便于攜帶和學術交流

電子教案可實現超文本組織信息，利于非線性知識的安排 電子教案可以使抽象的教學內容具體化

4、王老師在準備教案的過程中想以表格的形式向學生呈現其教學大綱，其中要完成表格的設置、修改等任務，則在下列軟件中，他可以選擇哪些軟件？（）(2分)Word PowerPoint WPS Office

5、在教學過程中經常會需要使用各種不同的媒體，下面的選項中，屬于聽覺媒體的是（）。(2分)錄音機 收音機 CD機

6、現在你需要一些電子版的關于科學探索的圖片或視頻片斷，可以采用的方法有（）。(2分)查找相關的素材光盤或網上的教學資源庫 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到網絡上利用搜索引擎去查找并下載

7、你在網上發現了某段與教學相關的朗讀素材，可以播放但是不能下載，可以通過哪些軟件把該聲音錄制下來（）。(2分)Windows自帶的錄音軟件 豪杰超級解霸

Advanced MP3/WMA Recorder

8、演示型課件是教師們非常青睞的一類課件，制作起來也非常簡單，請選出下列能制作演示課件的工具軟件（）。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平臺 Authorware

9、教學資源評價是教學評價的重要組成部分，在進行教學資源評價時，根據你的教學經驗，你認為應該從哪幾個方面進行評價？（）(2分)教學資源是否能用來向學生傳遞規定的教學內容，為實現預期的教學目標服務 教學資源是否能正確地反應學科的基礎知識或先進水平教學資源傳遞的教學信息是否能達到一定的技術質量 教學資源能否以較小的代價獲得較大的效益 教學資源是否具有較強的表現力和感染力

10、教學實施的 5P 原則是指（）。(2分)實施教學,準備材料 預覽材料 準備環境 讓學生做好準備

三、是非題

1、教學評價的標準和方法應該符合教學實際，特別是評價結果，不能主觀臆斷或摻入個人態度。(1分)是

2、對教師進行評價不僅要求教研組的教師對被評教師進行評價，而且還要求被評教師自己進行反思。不過學生評教是沒有必要的。(1分)否

3、評語能從定量的角度，形象地展現學生群體在某個時間的狀況或者學生個人在一段時間內的變化。(1分)否

4、專題型學習網站包括結構化知識展示、擴展性學習資源、網上協調討論空間和網上自我評價系統四個基本組成部分。(1分)是

5、及時給予學生答案性反饋，促進他們掌握新知識，對于學生的錯誤的認識要給予及時的糾正，這符合建構主義的教學思想。(1分)否

6、課件圖、文、聲、像并茂，能夠很好的激發學生的學習興趣。(1分)是

7、教學難點和教學重點在一定條件下是相互轉化的，其中教學難點與知識的復雜程度以及學生的認知能力有關。(1分)是

8、為培養學生的自主學習能力，在提供學習指導時，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學生。(1分)否

9、學習準備過程包括激發回憶、引起注意、告知學習目標、呈現材料等步驟。(1分)否

10、按照使用對象來分，課件可以分為單機型和網絡型兩種。(1分)否

窗體頂端

一、單選題

1、教師在講課前要認真備課，合理安排教學內容，下列對教學設計在教學中的作用描述錯誤的是（）。(1分)有利于提高教師的學科知識水平，而且是最有利的方法

2、李老師使用Word編輯教案時，要使后面一段文字與前面某段文字格式一樣，可以使用的操作是（）。(1分)先選中前面那段文字，按格式刷命令，再選中后面那段文字

3、在信息技術與課程整合的實踐過程中存在著一些誤區，下列哪個觀點走出了技術應用方面的誤區？()(1分)要根據教學過程和各種媒體的特點選擇媒體

4、在研究性學習結束時，要對學生的學習狀況做出評價，下列選項中沒有體現研究性學習評價特點的是()。(1分)以定量評價為主

5、下列描述屬于行動研究基本特點的是① 為行動而研究；② 對行動的研究；③ 在行動中研究；④ 由行動者研究。()。(1分)①②③④

6、學習者的特征分析可以分為智力因素分析和非智力因素分析兩個方面，以下從這兩方面描述了學習者特征，其中一項與其他選項的描述維度不同，它是()。(1分)學生對于本課內容的背景知識大都不了解

7、教學目標可分為認知學習、情感學習和動作技能學習三個領域，下列目標中，屬于情感學習的是（）。(1分)學生了解在戰爭環境中學習的艱難，體會指導員的崇高精神8、3班的李老師出去進修了，你需要幫他代課，第一次去上課時使用了為自己班級準備的教案，但是一節課結束后，你發現效果并不好，請反思導致此情況的可能原因是（）。(1分)你沒有進行學習者特征分析，兩個的學生的水平不一致

9、對學習者的分析可以分為智力因素和非智力因素兩個方面，與智力因素相關的特征主要有知識基礎、認知能力和認知結構等變量；與非智力因素有關的特征包括學習動機和態度、學習風格以及興趣、情感、意志和性格等。下面有關學習者特征分析屬于智力因素特征分析的是()。(1分)對于本課生詞，部分學生在課前就遇見過，但是對于這些詞語的含義，大部分學生都理解得不夠深入

10、下面是一些有關教育技術的論述，你認為哪個觀點是不正確的？（）(1分)對于教學內容的合理安排，與教材內容和學科知識本身有關，不屬于教育技術的范疇

11、.教研組聽取了王老師的授課，并進行了評價，請問下列哪一項是評價不需要考慮的？（）(1分)王老師在課堂上是否使用了先進的媒體

12、下面是調查問卷中的一道題目，其違背了調查問卷題目編寫的()規范。老師評價你學習的主要方式是()。(1分)提供的選項沒有涵蓋問題答案的所有內容

13、下列評價中，屬于表現性評價的是()。(1分)觀察學生的課堂行為，了解學生的表達能力

14、最近學校里興起了使用教學媒體的潮流，許多老師對教學媒體發表了自己的看法。以下有關教學媒體的說法中，不恰當的是（）。(1分)在選擇教學媒體時，要選擇先進、智能化的教學媒體

15、李老師經常會面臨一個問題――如何選擇恰當的數字教學媒體來支持教學。以下對李老師選擇教學媒體的建議中，不恰當的是（）。(1分)數字教學資源盡量要重新編制，避免使用現成的16、李老師計劃在開始講授教學內容之前先給學生播放一段環保、節能的宣傳影片。請問，下列教學設備哪個可供李老師選擇使用？（）(1分)DVD機+電視機

17、搜集教學資源應遵循一些原則，下列選項中不必考慮的是（）。(1分)教學資源一定是數字格式

18、張老師最近在學習Flash軟件的使用方法，請問，以下選項中哪項是Flash文件的后綴名？（）(1分)．fla

19、制作個人網站時為了使網頁界面整齊、有序，一般需使用以下哪種功能對網頁界面進行布局？（）(1分)表格

20、下列關于信息技術與課程整合的說法中，正確的是()。(1分)信息技術與課程整合是指在學科教學過程中把信息技術、信息資源和課程有機結合二、多選題

1、根據教學的實踐，你認為教育技術可以為教師工作提供哪些支持和幫助？(2分)幫助教師掌握一定的教學方法和技術應用能力，把先進的教育理念貫徹到教育教學過程之中，融入到教學實踐活動中去 幫助教師轉變教學觀念，使教師自覺從知識的傳授者逐步轉變為學生學習的引導者和課堂教學的組織者

幫助教師豐富教學內容，拓展教學方法，改革教學模式

促進教師專業化，并使教師在教育專業實踐中不斷提高自身的從教素質，從而成為一名合格的專業教育工作者

2、教師、學生和教學環境等組成教學系統，下列有關現代教學系統的說法中，你認為正確的是（）。(2分)師生之間的業務關系是最基本的教學關系，是教學得以進行的基礎，教師的角色是設計者、組織者、授業者、管理者和研究者，對整個教學活動負責

學生的角色一般是接受者、參與者、學習者和被管理對象，同時又是學習的主人和自我教育的主體 教師需要結合實際的教學條件和學生的特點對教學內容進行再加工，以使其更適合學生學習師生情感關系伴隨著教學活動的開展而自然形成，受到教學過程和結果的直接影響。富有魅力的教學過程和高效優良的教學結果，會促進師生的情感關系更加融洽和諧；反之則可能使師生的情感關系惡化

3、研究性學習中的選題關系到后續的研究進程能否順利進行，因此所選的題目應符合下列哪些要求？（）(2分)選題應具有可操作性 選題應具有開放性 選題應具有一定的綜合性 選題應聯系實踐

4、研究性學習過程是學生自主學習、探究的過程，包括學生自主選擇研究課題、自主設計研究方案、自主開辟收集資料渠道、自主選擇研究方式，最終產生自己的研究成果。你認為在研究性學習過程中教師應主要指導哪些環節？（）(2分)實施方案和開題報告的指導 分配小組的指導 結題階段的指導

實施階段的問題和對策的指導 選題指導

5、教學媒體是傳遞知識的工具，在一定程度上關系到教學的效果，媒體的選擇并非遵循最優的原則，而是適宜的原則。下列觀點中正確的是（）。(2分)教學媒體的選擇受教學對象的影響、要顧及學生的年齡特征和接受能力水平教學媒體的選擇受教學目標的影響

不存在萬能的、適合任何教學的“超級媒體”，媒體的組合才是使用媒體的最佳出發點

6、根據教學設計方案用Word制作電子教案時，需要為其中的教學目標設置“項目符號”，下列操作正確的是（）。(2分)點擊“格式”→“項目符號和編號”→“項目符號”

用鼠標選中要處理的文字，單擊右鍵，“項目符號和編號”→“項目符號”

7、你準備了一些與課程內容相關的素材想把它們集成起來，做成簡單的課件，下列可供你選擇的工具是（）。(2分)Authorware PowerPoint DreamWeaver FrontPage

8、你從網上下載了一個關于本課的Flash動畫，但復制到另一臺電腦后不能播放，可供解決的方案是（）。(2分)安裝Flash插件 下載Flash播放器并安裝

9、在對教師進行評價時，王老師建議要讓學生參與進來，就是否讓學生評價教師，其他教師也紛紛發表意見，其中說法正確的是（）。(2分)應該讓學生參與評價，因為學生最了解教師的教學態度、教學水平

學生評教的過程也就是對于教學中存在問題的診斷過程，有助于教師本人了解教學水平和教學態度，應該讓學生參與評價教師

開展學生評教有助于建立新型的師生關系，教師會更關心學生，學生也會更尊重教師

10、考慮到編制開發教學資源所耗費的人力、物力、財力等諸多因素，一般應盡可能選擇現有的教學資源，但在利用現有教學資源時要有所選擇，下面觀點中正確的是（）。(2分)要選用包含課堂必要教學內容的教學資源

要選用內容安排順序符合教學目標和學習者特征的教學資源 要選用能激發學生學習動機的教學資源

三、是非題

1、教學設計成果的評價是從結果和影響兩個方面對教學設計活動給予價值上的確認，并引導設計工作沿著預定的目標方向進展。(1分)是

2、教師在評價學生的學習態度、習慣以及學習適應性時，可以使用測驗法。(1分)否

3、由于學生數目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識，這是全班集體授課教學組織形式的局限性之一。(1分)否

4、信息化教學資源包括素材類教學資源、網絡課程、集成型教學資源。(1分)是

5、根據新課程實施對于教師教育技術能力的要求，教師要盡可能多地使用先進教學媒體，豐富課堂教學，體現現代化的教學。(1分)否

6、圖像指由外部輪廓線條構成的矢量圖，多是由計算機繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等；圖形是由掃描儀、攝像機等輸入設備捕捉實際的畫面產生的數字圖像，由像素點陣構成。(1分)否

7、教學前期分析的內容主要包括兩方面：一是闡述“教師教什么，學生學什么”；一是分析“教師為什么這樣教，學生為什么這么學”的依據。(1分)是

8、一線教師雖然有著很豐富的教學實踐經驗，但是對各種教育理論的駕馭能力相對較弱，也缺乏足夠的研究時間和經費，所以教師參與教育科學研究是不現實也是沒有必要的。(1分)否

9、互聯網為社會課程提供了廣闊、豐富的信息資源以及真實性的主題情境，信息技術為學生提供了許多收集、處理、交流信息的平臺和工具，有力地促進了社會課程中的社會探究過程，有助于社會課程的綜合。(1分)是

10、在教學中應用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。(1分)是

窗體頂端

一、單選題

1、下列描述屬于行動研究基本特點的是① 為行動而研究；② 對行動的研究；③ 在行動中研究；④ 由行動者研究。()。(1分)①②③④

2、為了展示科學的魅力，您自己設計了一個課件，其中有很多問題，輸入問題的答案后便會蹦出一位小熊來告訴大家正確的答案，您準備的這個課件的類型是（）。(1分)操練型課件

3、教學目標的確定是教學前期分析的主要目的，對于教學目標的意義，下面描述中錯誤的是（）。(1分)教學目標是教學的重點和難點

4、認知領域的學習目標可以分為六個等級，從低級到高級的順序是（）。(1分)知道、領會、運用、分析、綜合、評價

5、下面是王老師為本節課制定的教學目標：第一，掌握新單詞和新句型；第二，學會看鐘表指針說時間；第三，珍惜每一秒，不浪費時間，虛度光陰。(1分)（1）知識目標（2）能力目標（3）情感目標

6、學習者的特征分析涉及智力因素和非智力因素兩個方面。與非智力因素相關的特征有(1分)興趣、動機、情感、意志、性格

7、在前面的教學環節中，你講授了某項教學內容，之后請同學進行總結，這里使用到的教學策略是（）。(1分)直接強化策略

8、你在互聯網上下載了一些關于細胞分化的圖片以及一些演示動畫，以下列出了您的“下載”文件夾中的幾種文件格式，其中不是圖片格式的是（）。(1分)．exe

9、教師在教學過程中經常使用教學軟件來輔助教學，以下有關使用教學軟件的方法中不恰當的是（）。(1分)可以運用助學型軟件培養學生的協作學習、小組學習的能力，加強學生之間的互助

10、教師在講課前要認真備課，合理安排教學內容，下列對教學設計在教學中的作用描述錯誤的是（）。(1分)有利于提高教師的學科知識水平，而且是最有利的方法

11、下列各項中，不屬于定量分析方法的是（）。(1分)運用歸納、演繹等邏輯分析方法

12、以下是一位年輕教師對學生評價量表中評價指標的認識，不合理的是（）。(1分)不需要考慮指標是否能直接測量

13、王老師打算運用“40%的平時表現+60%的期末測試”來評價學生的學期成績，王老師運用的教學評價方式是（）。(1分)形成性評價+總結性評價

14、以下關于教學檔案袋的說法中，不正確的是（）。(1分)教學檔案袋的反思方法只適合有很深文字功底的教師，因為這種反思方式要求教師要有很深的文字功底

15、下面是調查問卷中的一道題目，其違背了調查問卷題目編寫的()規范。老師評價你學習的主要方式是()。(1分)提供的選項沒有涵蓋問題答案的所有內容

16、假如在你的電腦上有關于某教學內容的教學資料（資料的大小為2M），同辦公室（在同一個局域網內）的另一個老師也想要這些資料，下列哪一種途徑不可實現？（）(1分)可以用軟盤拷貝

17、互動和交流是教學過程中的重要環節，下列關于互動的說法不正確的是（）。(1分)在多媒體教學中，人與機器的互動比人與人的互動更為重要

18、新課程評價提出了發展性教育評價的基本理念，這一理念的核心思想在于()。(1分)促進學生發展

19、（）直接測量教學內容的掌握情況，而不是僅僅說明已經發生的認知的、情感的和心理的過程的指標。（）(1分)表現性評價

20、在教學設計中，教學重點難點的把握非常重要，下面對于教學難點以及教學重點的說法中，敘述不正確的是（）。(1分)教師可以根據過去的經驗直接確定教學難點

二、多選題

1、新課程標準制定后，大量配套新教材也相繼上市，對教師的教育技術能力要求也隨之提高。下面有關教育技術能力要求的說法哪些是正確的？(2分)樹立為學生服務的思想，要成為學生學習的引導者和課堂教學的組織者 使用合理的教學評價方式，促進學生有效的學習，激發學生的學習動機 要注重培養學生多方面的能力，促進學生的全面發展

2、下面是一位老師學完了教學設計的理論知識后，對教學設計的各個環節做的總結，您認為下述哪些觀點是正確的？(2分)學習者分析是教學設計的一個重要環節，應該放在教學設計的首位 教學內容分析有助于確定合適的教學策略

教學目標的確定，可以說是教學設計前期分析的一個主要任務

教學設計評價貫穿于教學設計的全過程，它通常要依據教學實踐的效果

3、一個完整的教學目標應該包括以下哪幾個部分？(2分)教學對象 行為 條件 教學環境

4、對教學中媒體的應用大家眾說紛紜，李老師認為應該具體情況具體考慮，不能只是一味支持或反對，你認為教學設計中選擇教學媒體時需要考慮的因素有（）。(2分)教學目標和教學內容 學習者的思維能力和個體差異 學校的教學條件 課堂教學任務

5、王老師使用Word制作電子教案時，以下可以幫助王老師調出“字體”對話框以修改文字字體方式的為（）。(2分)用鼠標選中要處理的文字，單擊右鍵然后點擊對話框中“字體” 用鼠標選中要處理的文字，使用快捷鍵Ctrl+Ｄ 點擊菜單欄的“格式”→“字體”

6、教師在編寫電子教案時經常用到的電子教案集成工具有（）。(2分)FrontPage Photoshop PowerPoint 方正奧思

7、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 畫圖

8、考慮到編制開發教學資源所耗費的人力、物力、財力等諸多因素，一般應盡可能選擇現有的教學資源，但在利用現有教學資源時要有所選擇，下面觀點中正確的是（）。(2分)要選用包含課堂必要教學內容的教學資源

要選用內容安排順序符合教學目標和學習者特征的教學資源 要選用能激發學生學習動機的教學資源

9、教學資源評價是教學評價的重要組成部分，在進行教學資源評價時，根據你的教學經驗，你認為應該從哪幾個方面進行評價？（）(2分)教學資源是否能用來向學生傳遞規定的教學內容，為實現預期的教學目標服務 教學資源是否能正確地反應學科的基礎知識或先進水平教學資源傳遞的教學信息是否能達到一定的技術質量 教學資源能否以較小的代價獲得較大的效益 教學資源是否具有較強的表現力和感染力

10、以下可以作為師生間的實時交流手段的是（）。(2分)網易POPO MSN QQ

三、是非題

1、一個有效量規中的每個主要指標通常是一維的，它可以被分解成幾個二級指標，但卻與其他一級指標并列構成了評價的主要方面。(1分)是

2、信息技術主要指的是網絡技術，信息化教學資源是學校最常用的一種資源。(1分)否

3、多媒體課件的開發和使用應該把解決教學問題放在第一位，追求軟件的內在作用，而不是外在的“形式美”。(1分)是

4、圖像指由外部輪廓線條構成的矢量圖，多是由計算機繪制的直線、圓、矩形、曲線、圖表等；圖形是由掃描儀、攝像機等輸入設備捕捉實際的畫面產生的數字圖像，由像素點陣構成。(1分)否

5、信息技術是指一切能夠擴展人類有關器官功能的技術，主要指的是與信息的產生、獲取、表征、傳輸、變換、識別和應用有關的科學技術。(1分)是

6、行動研究按照研究成員成分的不同，一般劃分為合作模式、支持模式和獨立模式。(1分)是

7、研究性學習的評價從過分倚重學業成就轉向注重綜合素質，從只關注結果轉向同時關注目標、條件和過程。(1分)是

8、及時給予學生答案性反饋，促進他們掌握新知識，對于學生的錯誤的認識要給予及時的糾正，這符合建構主義的教學思想。(1分)否

9、教育信息化的結果將促成一種全新的教育形態——信息化教育，教育信息化是追求信息化教育的過程。(1分)是

10、課件圖、文、聲、像并茂，能夠很好的激發學生的學習興趣。(1分)是

廣東省教育技術能力中級培訓題庫三

一、單選題

1、在研究性學習結束時，要對學生的學習狀況做出評價，下列選項中沒有體現研究性學習評價特點的是()。(1分)以定量評價為主

2、利用FrontPage新建站點后，會在指定路徑中生成名為（）的默認首頁文件。(1分)index．htm

3、下面對學生學習動力因素的分析中，屬于自我提高內驅力的是()。(1分)為了做好小組長的工作，王艷同學積極咨詢了幾位高年級的學長

4、教學目標的確定是教學前期分析的主要目的，對于教學目標的意義，下面描述中錯誤的是（）。(1分)教學目標是教學的重點和難點

5、讓學生判斷“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何運動”應屬于的層次是（）。(1分)理解

6、對學習者的分析可以分為智力因素和非智力因素兩個方面，與智力因素相關的特征主要有知識基礎、認知能力和認知結構等變量；與非智力因素有關的特征包括學習動機和態度、學習風格以及興趣、情感、意志和性格等。下面有關學習者特征分析屬于智力因素特征分析的是()。(1分)對于本課生詞，部分學生在課前就遇見過，但是對于這些詞語的含義，大部分學生都理解得不夠深入

7、在課文講解之后，為了升華主題，王老師想了解學生是否達到了教學目標，下列教學策略最合適的是（）。(1分)小組討論，匯集意見，隨機點名學生匯報該組的意見

8、在導入新課環節中，王老師一邊給學生快速展示動物圖片，一邊要求同學們快速地說出動物的英文名稱，從而加深學生對這些單詞的理解，請問，王老師采用的是以下哪種教學策略？（）(1分)啟發式教學

9、張老師在家中制作好了本單元課程的文檔教案，起名為“jiaoan．doc”，把它拷貝到學校辦公室的電腦中，發現昨天有人把Word軟件卸載了。請問，張老師還可以選擇以下哪種軟件來打開該文件？（）(1分)寫字板

10、下面是一些有關教育技術的論述，你認為哪個觀點是不正確的？（）(1分)對于教學內容的合理安排，與教材內容和學科知識本身有關，不屬于教育技術的范疇

11、下列各項中，不屬于定量分析方法的是（）。(1分)運用歸納、演繹等邏輯分析方法

12、學校對張老師的課堂教學進行了綜合評價，結果顯示評價成績為優，下列是評價中的幾條結論，其中最不能表明張老師的課堂教學為優的是哪項？（）(1分)張老師的課堂從控制的角度出發，使整個課堂秩序井然有序

13、下列對創設教學情境的表述，不正確的是（）。(1分)教學情境一定需要利用數字化媒體來創設

14、某教師在教學中使用電子郵件發布和收取課后作業，并通過電子郵件與學生進行溝通。利用電子郵件極大地便利了他的教學活動，但隨后他發現使用電子郵件也存在一定的局限性，就是（）。(1分)反饋速度受教師和學生積極性的影響

15、互動和交流是教學過程中的重要環節，下列關于互動的說法不正確的是（）。(1分)在多媒體教學中，人與機器的互動比人與人的互動更為重要

16、形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結果的判定，以下不屬于其常用手段的是()。(1分)單元或期末測試

17、教學實施是教學過程中一個非常重要的環節，是教師實現并檢驗自己教學設計方案的關鍵環節，以下關于教學實施的說法，不正確的是（）。(1分)教學設計和教學實施緊密聯系，教學實施時需要嚴格遵守并落實教學設計方案

18、最近學校里興起了使用教學媒體的潮流，許多老師對教學媒體發表了自己的看法。以下有關教學媒體的說法中，不恰當的是（）。(1分)在選擇教學媒體時，要選擇先進、智能化的教學媒體

19、李老師用DV機拍下了自己一堂課教學的全過程，現在他計劃在教研活動中展示DV機拍攝到的內容，那么下列可以與DV機相連接而配合使用的設備是（）。(1分)投影儀

20、信息技術環境的發展改變了學習者的學習方式，給予人們全新的學習觀念。下列關于網絡環境下學習者學習特征轉變的理解，不合理的是()。(1分)網絡環境下學習者從眾或服從權威的心理將提高

二、多選題

1、教師、學生和教學環境等組成教學系統，下列有關現代教學系統的說法中，你認為正確的是（）。(2分)師生之間的業務關系是最基本的教學關系，是教學得以進行的基礎，教師的角色是設計者、組織者、授業者、管理者和研究者，對整個教學活動負責

學生的角色一般是接受者、參與者、學習者和被管理對象，同時又是學習的主人和自我教育的主體 教師需要結合實際的教學條件和學生的特點對教學內容進行再加工，以使其更適合學生學習師生情感關系伴隨著教學活動的開展而自然形成，受到教學過程和結果的直接影響。富有魅力的教學過程和高效優良的教學結果，會促進師生的情感關系更加融洽和諧；反之則可能使師生的情感關系惡化

2、研究性學習是學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然現象、社會現象及生活中選擇和確定研究專題，并在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。基于上述定義，下列關于研究性學習的描述，正確的是（）。(2分)研究性學習強調學生的學習過程及在學習過程中的感受和體驗 研究性學習強調學生學習的實踐性 研究性學習強調學習的開放性 研究性學習強調學習的主動性

以專題、問題或項目作為研究性學習的載體

3、研究性學習分組的過程中，需要考慮的因素有（）。(2分)小組成員的個人職責明確 均等的成功機會 小組有明確的目標 組內異質

4、王老師在處理教學素材的過程中，對自己使用過的軟件功能匯總如下，其中正確的是（）。(2分)Photoshop：圖片處理工具 FrontPage：課件集成工具 迅雷：下載軟件

Snagit：抓圖、抓視頻軟件

5、演示型課件是教師們非常青睞的一類課件，制作起來也非常簡單，請選出下列能制作演示課件的工具軟件（）。(2分)MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平臺 Authorware

6、假如在你的電腦上有關于某教學內容的教學資料（資料的大小為2M），同辦公室（在同一個局域網內）的另一個老師也想要這些資料，你可以通過下列哪些途徑傳給他？(2分)在你的機子上配置ftp服務器，讓那個老師自己從ftp上下載 你可以將這些資料所在的文件夾共享，讓那個老師從你的機器上拷貝 可以用郵件發送 可以通過QQ傳送文件

7、教學實施的 5P 原則是指（）。(2分)實施教學,準備材料 預覽材料 準備環境 讓學生做好準備

8、在制定教學實施計劃前，教師應該先考慮以下哪些內容（）。(2分)教學實施的環境

在教學實施前，學生應做好哪些學習準備 需要使用哪些軟件、硬件或教學材料 教學過程中有哪些需要注意的演示技巧 教學暖場活動設計

9、教學資源評價是教學評價的重要組成部分，在進行教學資源評價時，根據你的教學經驗，你認為應該從哪幾個方面進行評價？（）(2分)教學資源是否能用來向學生傳遞規定的教學內容，為實現預期的教學目標服務 教學資源是否能正確地反應學科的基礎知識或先進水平教學資源傳遞的教學信息是否能達到一定的技術質量 教學資源能否以較小的代價獲得較大的效益 教學資源是否具有較強的表現力和感染力

10、以評價分析方法為依據，教學評價可以分為（）。(2分)定量評價 定性評價

三、是非題

1、一個有效量規中的每個主要指標通常是一維的，它可以被分解成幾個二級指標，但卻與其他一級指標并列構成了評價的主要方面。(1分)是

2、教師在評價學生的學習態度、習慣以及學習適應性時，可以使用測驗法。(1分)否

3、對教師進行評價不僅要求教研組的教師對被評教師進行評價，而且還要求被評教師自己進行反思。不過學生評教是沒有必要的。(1分)否

4、評語能從定量的角度，形象地展現學生群體在某個時間的狀況或者學生個人在一段時間內的變化。(1分)否

5、我國目前教育領域存在的主要矛盾或根本問題是：多年來教育領域培養出的大批人才主要是知識應用型人才，而非創新人才。這種狀況和21世紀日益加劇的國際競爭對創新人才的強烈需求形成尖銳的矛盾。(1分)是

6、按照使用對象來分，課件可以分為單機型和網絡型兩種。(1分)否

7、在Word中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區別。(1分)否

8、學習準備過程包括激發回憶、引起注意、告知學習目標、呈現材料等步驟。(1分)否

9、與行為主義學習理論相比，建構主義學習理論更加科學、更加先進。(1分)否

10、頭腦風暴可以激發學生對某問題的快速思考，是一種很好的小組學習方法。在實施時需要教師限定一下范圍，以免學生的思維過于寬泛。(1分)否

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一、單選題

1、下列有關教學設計的說法，正確的是()。(1分)教學設計是以系統觀、系統理論為指導的2、軟件的“有線性的橫向導航”與信息組織結構（）相對應。(1分)知識點之間相互平行并列

3、關于信息技術與課程整合，下列說法不正確的是()。(1分)信息技術與課程整合是一個簡單的過程，存在著固定的模式

4、下面是促進信息技術與課程整合的一些做法，你認為其中不妥當的一項是()。(1分)將全部教學活動網絡化

5、下列屬于教學設計前期分析的內容是()。(1分)學習內容分析

6、在教學設計中，教學重點難點的把握非常重要，下面對于教學難點以及教學重點的說法中，敘述不正確的是（）。(1分)教師可以根據過去的經驗直接確定教學難點

7、教學目標的表述應該具體、明確，而不是籠統模糊的，應利用清楚、明白的語言表達為可觀察可測量的行為，下列教學目標表述清晰的是（）。(1分)能流利背誦古詩《黃鶴樓》

8、下面是李老師制定的一份電子教案的結構內容（科目、授課教師、建議課時、課程名稱、教學內容分析、教學環境分析、教學難點、教學重點、教學目標、教學過程、課題引入（情境的創設）、活動

1、活動

2、總結反思），請指出下列觀點中錯誤的一項（）。(1分)對于理科學科的教學，課題的引入不需要創設情境

9、當你要在文檔中查找某個短語時，可以使用的快捷鍵是（）。(1分)Ctrl+Ｆ

10、下列關于教育技術基本理論的說法，正確的是()。(1分)傳播理論是研究人類信息獲取、加工、處理和傳送的科學

11、在教學中，教師發現有部分學生因為擔心自己能力有限而不想參加小組活動，若想要激發這部分學生參與活動的積極性，最好采用下列做法中的（）。(1分)引導同組的其他同學一起鼓勵這些學生

12、以下描述中，對教學評價的說法不正確的是（）。(1分)教學評價的目的是為了給學生進行排名

13、下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（）。(1分)電子郵件

14、想要評價學生的學習積極性，下列評價角度最合理的是（）。(1分)學生的出勤率

15、教學媒體具有表現性、受控性、重現性、接觸性等特征，以下關于教學媒體特征的說法不正確是（）。(1分)教學媒體的受控性指教學媒體把信息同時傳遞給學生的范圍的大小

16、由于沒有投影儀、計算機等多媒體設備，張老師常常在自己的數學課上利用自制的教具向學生傳授知識，這符合了選擇教學媒體時的（）原則。(1分)依據教學條件

17、王老師在編寫教學方案的時候，曾經對教學需求做了如下說明：教學需求：需要在優美的背景音樂環境下，給學生展示與教學內容相關的圖片。下列選項中可以滿足王老師的這種教學需求的是（）。(1分)錄音機+幻燈組合18、在學完教育技術的課程后，你對教學資源和教學媒體的關系有了一定的認識，請說出下列選項中屬于教學資源，但不屬于教學媒體的是（）。(1分)教師

19、以下不屬于音頻文件格式的是（）。(1分)．wmf

20、教師在講課前要認真備課，合理安排教學內容，下列對教學設計在教學中的作用描述錯誤的是（）。(1分)有利于提高教師的學科知識水平，而且是最有利的方法

二、多選題

1、下面有關教育技術的論述，你認為正確的是（）。(2分)教學中教學策略的選擇和應用屬于教育技術的技術范疇 教學設計是教育技術的一個重要部分，用來規劃教學的各個環節 教學中對多媒體設備的利用和維護屬于教育技術中技術的范疇 電子教案的編輯和教學課件的開發屬于教育技術中技術的范疇

2、學習理論研究的是人類學習時的心理變化，了解學生在學習期間內心的變化過程以及相關規律，就可以采取相應的手段來促進其有效的學習。以下哪些情況可以使用學習理論的相關原理進行解釋？(2分)老師布置大量的作業，想要學生通過反復的練習來幫助他們掌握所學的知識，但是這樣的方法可能會導致很多學生的厭學心理

曾經有人做過這樣一個試驗，蒙住被試的眼睛，讓他畫一寸長的線段，但對他畫出的線段不給予評判，這樣被試畫了3000多次，卻一點也沒有進步

教學中應當考慮學習者的特征和教學內容，發現學生的最近發展區，這將有助于促進其解決學習問題 教師讓學生自我測驗，以此來激發學生的學習興趣，幫助學生掌握知識

教師在教學中應當考慮學習者的特征，發現學生的最近發展區，這將有助于開展有效的教學

3、以下關于教育技術理論基礎的說法，不正確的是（）。(2分)教育傳播理論主要研究教育信息傳遞活動的規律，關注教育傳播的基本要素等方面

傳播用于教育目的并且具有教育的相關特性時，就稱為教育傳播，即由教育者按照一定的要求，決定合適的信息內容，通過有效的媒體通道，把知識、技能、思想、觀念等傳遞給特定的教育對象的一種活動，是教育者和受教育者之間的信息交流活動

4、一個完整的教學目標應該包括以下哪幾個部分？(2分)教學對象 行為 條件 教學環境

5、除學習者的智力因素外，學習者的非智力因素對其學習的影響也非常重要。下面關于學習者非智力因素對學習影響的描述中，哪些是錯誤的？（）(2分)學習態度越端正，則學習動機越強

一般來說知識基礎越好，越容易掌握新知識 意志力越強的學習者，學習興趣越濃

6、王老師在準備教案的過程中想以表格的形式向學生呈現其教學大綱，其中要完成表格的設置、修改等任務，則在下列軟件中，他可以選擇哪些軟件？（）(2分)Word Windows Media Player WPS Office

7、教師想將截取的一段視頻給學生觀看，可以選用用下面的哪些軟件？（）(2分)繪聲繪影 豪杰影霸 Premiere

8、考慮到編制開發教學資源所耗費的人力、物力、財力等諸多因素，一般應盡可能選擇現有的教學資源，但在利用現有教學資源時要有所選擇，下面觀點中正確的是（）。(2分)要選用包含課堂必要教學內容的教學資源

要選用內容安排順序符合教學目標和學習者特征的教學資源 要選用能激發學生學習動機的教學資源

9、以評價分析方法為依據，教學評價可以分為（）。(2分)定量評價 定性評價

10、小組匯報和展示作品的時候，你認為以下教學決定合適的是（）。(2分)小組成員分工合作匯報

小組匯報完后，同學們相互討論，各抒己見，互評作品，并提出改進意見 小組匯報完后，由教師給出評價和修改意見

三、是非題

1、測驗是常用的評價工具，在教學過程中教師常插入一定量的測驗內容以便在教學實施過程中及時掌握學生的認知水平和學習情況。(1分)是

2、信息化教學資源包括素材類教學資源、網絡課程、集成型教學資源。(1分)是

3、概念圖能夠構造一個清晰的知識網絡，有利于直覺思維的形成，促進知識的遷移，因此又叫思維導圖。(1分)否

4、教學支架是互動遞增的，學生進步快，教師的支架就撤除得慢，學生進步慢，教師的支架就撤除得快。(1分)否

5、根據新課程實施對于教師教育技術能力的要求，教師要盡可能多地使用先進教學媒體，豐富課堂教學，體現現代化的教學。(1分)否

6、在建設各種教學應用軟件平臺以及教學軟件資源庫中，為了發揮硬件投資的效益，學校需要開發或購買與學校各種業務相關的應用軟件平臺，包括教學平臺、資源平臺、管理平臺、通訊平臺。(1分)是

7、信息技術與課程的整合直接落實在與教學模式、教學活動的整合基礎之上。教師只有在充分考慮教學模式、活動本身的目標和信息技術特性的條件下，才有可能將信息技術有效地整合在教學模式和活動之中。(1分)是

8、在信息社會中，社會文化的四大支柱是指讀、寫、算和文化素養。(1分)否

9、建構主義能夠解決我國教育長期以來忽視學生主體和創新培養的有效手段，應該在所有課程的所有課堂中推廣。(1分)否

10、分組研究是研究性學習的重要實施形式，為保證學習的效果，教師在分組時應盡量任命組織能力強、責任心強的學生為小組長。(1分)否

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一、單選題

1、凱勒的ARCS模型專門用來分析學習者的動力因素。下面對其主要分析內容的描述錯誤的是()。(1分)學習方式

2、由于沒有投影儀、計算機等多媒體設備，張老師常常在自己的數學課上利用自制的教具向學生傳授知識，這符合了選擇教學媒體時的（）原則。(1分)依據教學條件

3、劉老師在網上搜索到了一些數字資源，想將這些資源整合到自己的PPT課件中去，以下關于整合這些資源的操作步驟哪個是錯誤的？（）(1分)選擇“插入→影片和聲音→文件中的影片”，在打開的插入影片對話框中選中Flash文件，可將選中的Flash文件插入到幻燈片中

4、制作個人網站時為了使網頁界面整齊、有序，一般需使用以下哪種功能對網頁界面進行布局？（）(1分)表格

5、學校只給你配備了計算機，而在教室中只配備了VCD和電視機，沒有配備多媒體設施。如果想在課堂上播放一段背景音樂，需要自制一盤符合自己要求的CD，下列軟件中可以幫你完成此項任務的是（）。(1分)Windows Media Player

6、王老師計算機里有許多可用于制作電子教案的圖片，請問，以下選項中可供王老師瀏覽圖片使用的軟件是（）。(1分)ACD See

7、王老師為了讓學生鞏固所學教學內容，他準備了一些課件，學生可以通過課件進行練習，課件會給學生的作答提供及時的反饋，學生可根據反饋信息進一步學習，請問王老師準備的課件是屬于哪一種課件？（）(1分)操練型課件

8、在教學過程中，教師經常用到助教型課件，下列關于助教型課件的說法中，你認為不正確的是（）。(1分)內容講授型的助教型課件，為學習新知識、新技能創設必要的情景或以系列問題的形式激發、喚醒學生新舊知識的聯系，使學生作好知識上和心理上的準備

9、李老師感覺課上講解的內容同學們消化起來有些難度，因此將本單元的電子教案刻錄成光盤，方便學生借閱學習，這體現了教學媒體的哪個特征？（）(1分)重現性

10、研究性學習中的選題關系到后續的研究進程能否順利進行，因此所選的題目應符合一定的要求，下列敘述屬于研究性學習選題基本要求的是① 選題應具有可操作性；② 選題應聯系實際；③ 選題應強調知識的傳遞；④ 選題應具有開放性；⑤ 選題應具有一定的綜合性。()。(1分)①②④⑤

11、教學評價是教學環節中一個十分重要的環節，以下關于教學評價理解不正確的是（）。(1分)為了跟蹤學生的整個學習過程，我們需要對學生每一小部分知識的掌握程度有所掌握，從而有利于下一階段的教學，這時需要對學生進行小規模的總結性評價

12、以下哪一種信息交流技術可以輔助教師與學生開展實時交流？(1分)MSN

13、王老師被學校派到一個偏遠山區的農村小學進行支教，全校有37個學生，其中1年級8人，2年級6人，3年級6人，4年級7人，5年級6人，6年級4人，為了充分利用好這次教學的機會，下列教學方式王老師最好選擇（）。(1分)王老師可以采用復式教學，即在同一個教室里給不同年級的學生上課

14、新課程評價提出了發展性教育評價的基本理念，這一理念的核心思想在于()。(1分)促進學生發展

15、劉老師在下周一打算給學生上一堂聽力訓練課，在課上可以給學生播放錄音材料，學生聽錄音并完成相應的測試題，同時，老師與學生可以進行及時的一對一、一對多的交流與反饋，請您從以下選項中選出最適合的教學環境？（）(1分)語音教室

16、在選擇教學媒體時，以下無須考慮的因素是（）。(1分)使用何種媒體最能支持教學評價的開展

17、上課過程中，學生劉揚注意力不集中，對教學內容掌握情況不好，課后教師將教學內容又給他講了一遍，這種教學方式屬于（）。(1分)個別輔導

18、很多學校每周都會組織教師進行交流，您認為下列有關交流反思的說法中，哪個是不正確的？（）(1分)人際交流通常比較耗費時間，只有當無法使用個人反省法進行教學反思時才建議使用交流反思法

19、下列關于集中授課的特點及其發展趨勢的表述，不正確的是（）。(1分)無法組織問題討論

20、下列對教學設計方案評價的說法，不正確的是（）。(1分)教學設計是一種模式化的程序，最好不要進行創新，否則會破壞教學設計的科學性

二、多選題

1、下列是信息技術和課程整合對一名現代教師提出的有關要求，其中正確的為（）。(2分)豐富自己的教學經驗，掌握豐富的教學策略，開展豐富的教學活動 及時學習先進的教學理論，了解學科發展的前沿

要學習其他學科的知識，注重本學科和其他學科間的知識聯系

2、以下是某位教師對信息技術在教學中的作用的看法，你認為正確的是（）。(2分)利用Google、Baidu等搜索引擎能夠有效獲取資源，并通過相應的工具軟件對其進行進一步加工和利用

利用概念圖、PowerPoint等能夠有效地呈現和展示教學內容 利用交互動畫、微世界等能夠模擬事物或實驗發生的真實情境 利用QQ、MSN等能夠為教學參與人員提供交流、通訊或協作功能

利用智能題庫、測試軟件、電子檔案袋等能夠為教學提供練習、測試、考評或評估功能

3、研究性學習過程是學生自主學習、探究的過程，包括學生自主選擇研究課題、自主設計研究方案、自主開辟收集資料渠道、自主選擇研究方式，最終產生自己的研究成果。你認為在研究性學習過程中教師應主要指導哪些環節？（）(2分)實施方案和開題報告的指導 分配小組的指導 結題階段的指導

實施階段的問題和對策的指導 選題指導

4、下列屬于演示文稿的基本功能的是（）。(2分)添加超級鏈接

提供多種形式的圖表和表格 視頻編輯 能進行演示播放

5、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)Photoshop ACD SEE 畫圖

6、制約課堂教學效果的主要因素包括（）。(2分)教師 教學內容 教學方法 教學管理 學生 教學目標

7、教學實施的 5P 原則是指（）。(2分)實施教學,準備材料 預覽材料 準備環境 讓學生做好準備

8、在制定教學實施計劃前，教師應該先考慮以下哪些內容（）。(2分)教學實施的環境

在教學實施前，學生應做好哪些學習準備 需要使用哪些軟件、硬件或教學材料 教學過程中有哪些需要注意的演示技巧 教學暖場活動設計

9、評價離不開一定的價值觀或指導思想，在課程改革的推動下，教學評價的指導思想也有所轉變，下面有關對教師教學評價指導思想轉變的說法中，正確的為（）。(2分)在教學目標上從強化應試轉變為提高學生素質 在教學依據上從以書本為本位轉變為以學生發展為本位 從重視教學信息的單項傳遞轉變為重視信息的多項交流

10、有關教學評價的功能，王老師有如下認識，正確的是（）。(2分)教學評價能引導教學活動朝正確的方向發展 好的評價能激勵學生更加努力

教師根據學生的情況相對調慢或調快學習進程 被評價者還可以通過評價了解自己的優缺點，明確努力方向及改進措施

三、是非題

1、教學評價的實施過程分為客觀評價、檔案評價、表現性評價和報告等幾個環節。(1分)否

2、表現性評價直接測量學生對教學內容的掌握情況，而不是僅僅說明已經發生的認知的、情感的和心理的過程的指標。(1分)否

3、評語能從定量的角度，形象地展現學生群體在某個時間的狀況或者學生個人在一段時間內的變化。(1分)否

4、多媒體教室中，學生是課堂的控制者，媒體主要用來展示學生的作品。(1分)否

5、現代教育技術一方面是以現代信息技術（計算機、多媒體、網絡、數字音像、衛星廣播、虛擬現實、人工智能等技術）的開發、應用為核心，另一方面，現代教育技術并不忽視或拋棄對傳統媒體（黑板、掛圖、標本、模型等）的開發與應用。(1分)是

6、討論、發現學習、輔導以及協作學習都屬于學生主導的教學方法。(1分)否

7、教學難點和教學重點在一定條件下是相互轉化的，其中教學難點與知識的復雜程度以及學生的認知能力有關。(1分)是

8、建構主義教學策略強調真實情景下學生的自主學習，強調對知識的自我建構。支架式、拋錨式、探究式、操練—反饋法都是常用的建構主義教學策略。(1分)否

9、羅杰斯提倡有意義的學習，主張以學生為中心，教師只是一個“方便學習的人”，學校為學生而設，教師為學生而教。(1分)是

10、在研究性學習中，教師應該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。(1分)否

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一、單選題

1、下列關于學習者特征分析的說法錯誤的是()。(1分)對于起點水平、認知結構、學習態度、學習動機和學習風格的分析，最常用的方法就是測驗

2、在適當的時機使用教學媒體，可以起到事半功倍的效果。以下使用教學媒體的情境，你認為不合理的是（）。(1分)制作一個內容詳盡的課件，演示這一課件來代替教師教學將會大大提高教學效率

3、在前面的教學環節中，你講授了某項教學內容，之后請同學進行總結，這里使用到的教學策略是（）。(1分)直接強化策略

4、在利用Word編輯電子教案時，經常會遇到修改多個分散的性質相同的錯誤，這時就用到了查找替換的功能，有關查找與替換的下列說法中，錯誤的是（）。(1分)只能從文檔的光標處向下查找替換

5、張老師在家中制作好了本單元課程的文檔教案，起名為“jiaoan．doc”，把它拷貝到學校辦公室的電腦中，發現昨天有人把Word軟件卸載了。請問，張老師還可以選擇以下哪種軟件來打開該文件？（）(1分)寫字板

6、下列選項中不屬于教學資源范疇的是（）。(1分)學習者

7、張老師在外地聽課的時候，吸取了大量的教學、學習經驗，并將它們記錄在電腦里面，并運用計算機、網絡將這些珍貴的信息以E-mail的形式及時傳遞給異地的師生，請問，張老師的做法體現了數字教學資源的什么特性？（）(1分)處理數字化

8、下列有關教學資源與教學媒體的說法，哪項是不正確的？（）(1分)在教學活動中，老師常用的一些教學軟件屬于教學資源，但不屬于教學媒體

9、李老師經常會面臨一個問題――如何選擇恰當的數字教學媒體來支持教學。以下對李老師選擇教學媒體的建議中，不恰當的是（）。(1分)數字教學資源盡量要重新編制，避免使用現成的10、關于研究性學習的特點，下列說法不正確的是()。(1分)不利于學生積極性和創造性的培養

11、下列對學生進行的評價，屬于診斷性評價的是()。(1分)課前為了解學生的數學基礎進行的摸底考試

12、下面關于發展性教學評價的作用，說法正確的是()。(1分)關注學生的全面發展以及學生的個體差異

13、王老師在對學生進行評價的過程中根據評價內容的不同而采用了不同的評價方式，下列王老師

第四篇：2012中級微觀經濟學題庫

一、名詞辨析

1.規范分析與實證分析；

實證分析不涉及價值判斷，只講經濟運行的內在規律，也就是回答“是什么”的問題；實證分析方法的一個基本特征它提出的問題是可以測試真偽的，如果一個命題站得住腳，它必須符合邏輯并能接受經驗數據的檢驗。

規范分析以價值判斷為基礎，以某種標準為分析處理經濟問題的出發點，回答經濟現象“應當是什么”以及“應當如何解決”的問題，其命題無法證明真偽。

3.希克斯補償與斯盧茨基補償;希克斯補償是指當商品價格發生變化后，要維持原有效用水平所需補償的貨幣數量；斯盧茨基補償是指當商品價格發生變化后，要維持原有消費水平所需補償的貨幣數量。

4.邊際替代率與邊際技術替代率；

邊際替代率是指，消費者在增加額外一單位某商品之后，若要保持滿足水平不變而必須放棄的另一商品的數量。

邊際技術替代率是指在產量保持不變的前提下，兩種要素之間的替代比率。7.機會成本與會計成本；

會計成本：是指企業財務人員記載的、企業運行過程中所發生的每一筆成本和費用； 機會成本：是指生產者所放棄的使用相同要素在其他生產用途上所能得到的最高收入；

8.生產者剩余與消費者剩余；

生產者剩余：所有生產單位商品的市場價格和邊際成本之間的差額。

消費者剩余，是指消費者愿意為某一物品支付的最高價格與它的市場價格之間的差額。

10.納什均衡與上策均衡；

上策均衡是這樣一組選擇，對于這組選擇，不論其他參與人選擇什么，每個參與人的選擇都是最優的。

納什均衡指的是這樣一組選擇，對于這組選擇，給定其他參與人的選擇，每個參與人的選擇都是最優的。

12.福利經濟學第一定理與福利經濟學第二定理

福利經濟學第一定理指的是所有市場均衡都是帕累托有效率的。

福利經濟學第二定理指的是如果所有交易者的偏好呈凸性，則總會有一組這樣的價格，在這組價格上，每一個帕累托有效率的配置是在適當的商品稟賦條件下的市場均衡。

二、簡述或分析題

1.簡述寡頭壟斷廠商之間進行價格博弈時，它們的需求曲線呈現折拗形狀的 1 原因；

答:如果一個寡頭企業提高價格，行業中的其他寡頭企業不斷不會跟隨提價，因而產品價格上升將使提價的寡頭企業銷售數量大幅減少；如果一個寡頭企業降低價格，行業中的其它寡頭企業為了保護自己的市場會跟隨降低價格水平，甚至降價幅度更大，因而降低價格不能使降價的寡頭企業的銷售量顯著增加。可以推斷出，在寡頭市場上，寡頭企業的需求曲線為一條折拗的曲線形狀，折點就是現行的價格水平。

5.重復博弈是實現博弈合作均衡的充分條件嗎？為什么？

答：重復博弈不是實現合作均衡的充分條件。在重復博弈中，各方能夠展開合作的前提是盡管合作博弈的單次收益低于一次違約所得，但長期合作的總收益要大于違約所得。因此，重復博弈若要實現合作均衡還須滿足三個條件：（1）博弈必須是重復無窮次或博弈方不知到博弈何時結束。設想博弈重復次數為有限的N次，那么在第N次博弈中是不會有合作均衡的，因為沒有未來合作的可能，博弈雙方都將根據當次博弈的支付矩陣來做出決策，從而陷入囚徒困境的格局之中。進一步分析，第N-1次博弈也不會有合作的均衡，因為在進行第N-1次博弈時，博弈雙方預期到第N次博弈不會有合作的結果，故他們將僅根據第N-1次博弈的支付矩陣來做出決策，該次博弈同樣陷入囚徒困境的格局。依此類推，第N-2次、N-3次，直至第1次博弈都不會有合作的均衡結果出現。（2）博弈雙方都采取“冷酷戰略”。即博弈雙方從選擇合作開始，只要對方一直合作，另一方也會一直合作下去，若發現對方偷偷采取了不合作的策略，便由此采取不合作的策略直至永遠。采取“冷酷戰略”將極大的提高對違約行為的懲罰，迫使博弈方采取合作的態度。（3）貼現因子

??11?r足夠大。這里的r代表利率水平。這個條件是說，將來的收益貼現之后還比較值錢。即人們對時間比較有耐心，而不是只圖眼前利益。

6.結合圖形推導簡要說明為個體勞動供給曲線向后彎曲的原因。

在勞動者的效用函數中，不僅僅收入是一個重要的變量，閑暇也是一個重要的變量。任何人一天都只有 24 個小時的可支配時間，為獲得更多的收入就必須放棄閑暇時間，而要享受閑暇就必須減少工作時間，因此勞動者總是在收入與閑暇之間進行權衡以達到效用最大化。

從圖 12.5 可以看出，當工資率從每小時 10 元提高到 20 元后，勞動者的閑暇時間從 16 小時每天上升到了 18 小時每天，也就是說，勞動者每天的工作時間隨著工資率的提高不僅沒有增加反而減少了。其中原因是工資率提高給勞動者帶來的收入效應（閑暇時間增加 4 小時）不僅抵消了它所帶來的替代效應（工作時間增加 2 小時），而且還導致了工作時間減少 2 小時。因此，勞動的供給曲線不像普通要素供給曲線那樣一直向右上方傾斜，而是存在一個特定的工資率，在此工資率之下，勞動的供給是隨工資率提高而增加的，在此工資率之上，勞動的供給將隨著工資率的提高而減少。

8.簡要說明企業的短期平均成本曲線和長期平均成本曲線均成U型的原因。

答：雖然企業的短期平均成本曲線和長期平均成本曲線均成U形，但二者的原因是不同的。短期平均成本（SAC）曲線呈U形源于要素的邊際報酬遞減規律。邊際報酬遞減規律是指，假定其他投入品固定不變，當某種投入品增加時，這種增加過程達到一定程度之后，便會出現邊際報酬遞減的現象。這一規律意味著企業的短期生產中，隨著可變要素投入量的增加，其邊際報酬（邊際上增加的產量）并非從始至終都遞減，而是先有一個遞增的過程。從而企業的平均可變成本（AVC）恰好反過來，表現為先遞減后遞增的過程。另一方面，短期中企業的平均固定成本（AFC）是始終遞減的。當企業產量增加使得平均可變成本的上升幅度超過平均固定成本的下降幅度時，短期平均成本就會增加，從而短期平均成本呈現為先遞減后遞增的過程。

長期平均成本（LAC）曲線呈U形源于企業長期生產中隨著資本規模的擴大而呈現出的先規模經濟后規模不經濟的特征。在規模經濟階段，長期平均成本是遞減的，而在規模不經濟階段，長期平均成本是遞增的。

13.簡述對污染企業征收庇古稅的經濟機理以及庇古稅具體實施中存在的問題？

答：“庇古稅”方案是庇古在1920年出版的《福利經濟學》一書中闡釋的。按照庇古的觀點，導致市場配置資源失效的原因是經濟當事人的私人成本與社會成本不一致，從而私人的最優導致社會非最優。因此，糾正外在性的方案是政府通過征稅來矯正經濟當事人的私人成本。

假定Y商品的生產對其他商品存在負的外在性，那么私人成本低于社會成本。以PMC和SMC分別表示生產Y的私人和社會邊際成本。如下圖所示，假定該商品的市場需求決定的邊際收益為MR，那么市場自發作用的結果是PMC?MR所決定的qp，而社會實現資源有效配置所應該有的產量則是SMC?MR所決定的qs。為了使Y產品的產量達到qs，可行的方案是政府征收稅收，比如從量稅，以便使PMC曲線上移至SMC曲線的位置，從而PMC?MR所決定的產量恰好等于qs。

15.若通過市場機制來提供公共產品，它能夠在競爭性市場中以有效率的方式進行生產嗎？

答：在競爭性市場中，公共品不能以有效率的方式進行生產。

假設市場是完全競爭的，消費者消費的商品中有一種是公共品X，另一種是私人物品Y。假

121MUMUMUX和X，Y和定消費者1和2消費X的邊際效用分別為消費Y的邊際效用分別為2MUY。因而，兩個消費者關于X對Y的邊際替代率分別為

2MU1MUX2X?MRSXY?12MUYMUY和 MRS 1XY如果生產是有效率的并且市場是完全競爭的，那么在市場均衡狀態下將有

2MRS1?MRSXYXY＝MRTXY

從社會的角度來看，根據公共品的非排他性特征，對增加一單位公共品X而言，社會由此得

12SMU?MU＋MUXXX到的邊際效用為

因此，社會關于X對Y的邊際替代率為

2SMRSXY＝MRS1XY?MRSXY

同樣地，社會實現帕累托效率的條件是兩種商品的社會邊際替代率等于這兩種商品的邊際轉換率，即SMRSXY?SMRTXY

當生產處于帕累托最優狀態時，社會關于這兩種商品的邊際轉換率等于私人的產品轉換率，即SMRTXY?MRTXY。故有SMRSXY?MRTXY

SMRTXY?SMRSXY。

這意味著由競爭性市場來決定公共品的供給數從上述分析，不難看出量將導致供給相對不足。

三、作圖分析題

2.政府為了提高農民收入對收購糧食采取保護價（即高于市場出清的價格），并按保護價敞開收購。請作圖并分析政府的糧食價格支持政策對農民的生產者剩余、消費者剩余的影響和政府為此所付出的成本及社會總福利的變化。

上圖是對政府農產品價格支持政策的描繪。在支持價格 PS下，消費者購買了 Q1 數量的產品，生產者生產了 Q2 數量的產品。政府要維持 Ps 的價格，就必須買入 Qg 數量的產品。由此，生產者的剩余變化為Ps＝A＋B＋D；消費者的剩余變化為Ps＝－A－B；政府購買農產品以維持價格 Ps的成本為(Q2－Q1)PS；總剩余變化為Ps＋Cs－政府成本＝D－(Q2－Q1)Ps。

3.某消費者的收入為M，用來消費商品X和Y（X、Y均為正常商品）。初始，X的價格為PX1、Y的價格為PY1。現在商品X的價格下降為PX2，而Y的價格仍維持不變。請作圖并分析價格變化給消費者帶來的收入效應、替代應及總效應。

答：在收入水平維持在M、商品Y的價格仍維持在PY1不變的情況下，商品X的價格從PX1下降為PX2將導致預算線以其與縱軸的交點為原點發生逆時針旋轉（如下圖所示）。從而，消 費者對兩種商品的需求量均發生變化，這種變化可以分解為替代效應和收入效應。對于X商品來說，替代效應為X2－X1，收入效應為X3－X2，總效應為X3－X1； 對于Y商品來說，替代效應為Y2－Y1，收入效應為Y3－Y2，總效應為Y3－Y1。

4.相對于完全競爭的產品市場而言，為什么壟斷競爭的產品市場會導致經濟缺乏效率？

答： 在一個完全競爭的市場上，價格等于邊際成本。而壟斷勢力意味著價格超過邊際成本，由于壟斷勢力的結果是較高的價格和較低的產量，因此它會使消費者受損而使壟斷者收益。但若將消費者的福利與生產者的福利看成是一樣重要的，如圖壟斷勢力之下的均衡為（Pm，Qm）。消費者的剩余為 CS = D，生產者的剩余為 PS = A + E。而在完全競爭的市場中，消費者的剩余為 CS =A+B+D；生產者的剩余為 PS = C + E。故壟斷勢力帶來的剩余變化為：C S＝－A－ B；PS＝A－C；總剩余的變化為：C S +PS＝－B－C。－B－C 就是壟斷勢力給社會帶來的無謂損失。

9.假定面粉的供應是配給的，政府商品以每公斤1元的價格向消費者供應面粉，每人頂多可以買5公斤，不足部分可以在自由市場購買，價格是每公斤5元。請做圖畫出一個貨幣購買力是30元的消費者的預算約束線。假定現在面粉的供應放開，免費的市場價格為一公斤2元。請在圖中畫出這個消費者的新的預算約束線。如果前后兩種情況對這個消費者是無差異的，你怎樣把這個事實在圖中表現出來？

答：假設其他商品的價格為P，在消費者購買面粉少于5公斤的情況下，預算約束方程為：

PX?Y?30

式中，X為其他商品的購買量，Y為面粉的購買量； 當消費者購買面粉多于5公斤的情況下，預算約束方程為：

PX?5?1?5?(Y?5)?30

即PX?5Y?50

其預算約束線如下圖所示的預算約束線1。當面粉價統一為每公斤2元時，預算約束方程為：

PX?2Y?30

其預算約束線如下圖所示的預算約束線2。

如果兩種情況下對消費者無差異，則消費者的無差異曲線同時相切于兩條預算線。如圖無差異曲線U0同時與預算線1和預算線2相切。

10.用無差異分析方法分析免費發給消費者一定量的實物與發給消費者按市場價格計算的這些實物折算的現金，哪一種給消費者帶來的效用更高？

答：免費發給消費者一定量的實物與發給消費者按市場價格計算的這些實物折算的現金，根 7 據無差異曲線位置的不同，給消費者帶來的效用不同。

如下圖所示，消費者初始的預算線為AB，當免費發給消費者AC量的實物Y時，消費者的預算線為CD，如果發給消費者按市場價格計算的這些實物折算的現金，則消費者的預算線為CF。

當無差異曲線和CD段的預算線相切，如U2，無論發放現金還是發放實物給消費者帶來的效用是相同的，當無差異曲線和DF段的預算線相切，如U4，而發放實物的預算線為CD線段，所以消費者的最大效用只能達到U3，此時發放現金比發放實物給消費者帶來的效用大。

11.某消費者原來每月煤氣開支為50元，煤氣的某些用途如取暖等可用電替代。現在煤氣價格上漲100％。其他商品價格不變，政府給予消費者50元作價格補貼，請作圖分析該消費者處境是改善了還是惡化了。

答：該消費者的處境改善了，因為該消費者得到50元的補貼后可以多消費電來替代煤氣，由于電價未變，他完全可以籍此改善自己的處境。

如圖所示，MN代表原來的預算線，MN1代表煤氣漲價100%，但未給補貼的預算線，AB代表給了50元補貼后的預算線。由于消費者原來消費煤氣50元，煤氣價上漲100%后，政府補貼50元恰好使消費者能消費原數量的煤氣，故AB線通過初始的消費均衡點E1，并與MN1線平行。從圖可以看出，面對新的預算線AB，消費者的最優消費組合是E2。在此消費組合，消費者得到的效用水平U2大于煤氣漲價前的效用水平U1，表明消費者通過少消費煤氣、多消費電的方式改善了自己的處境。

四、計算題

2.某壟斷廠商在兩個市場上出售其產品，兩個市場的需求曲線分別為：市場1：q1?a1?b1p1；市場2：q2?a2?b2p2。這里的q1和q2分別是兩個市場上的銷售量，p1和p2分別是兩個市場上索要的價格。該壟斷企業的邊際成本為零。注意，盡管壟斷廠商可以在兩個市場上制定不同的價格，但在同一市場上只能以同一價格出售產品。

（1）參數a1、b1、a2、b2在什么條件下，該壟斷廠商將不選擇價格歧視？

a1a2? 答案：b1b2（2）現在假定市場需求函數為qi?Aipi?bi（i=1,2），同時假定該壟斷廠商的邊際成本MC?0且不變。那么，在什么條件下該壟斷廠商的最優選擇不是價格歧視？

答案：b1?b2

解（1）要使該壟斷廠商在兩個市場上不再選擇價格歧視，則要使該壟斷廠商在兩個市場上分別實現利潤最大化時的價格相等。

?p1q1?a1?q1a?q?q1p2q2?22?q2b1b2，a1?2q1a?2q2MR2?2b1，b2 ?MR1? 由于MC?0，因此，利潤最大化的條件是MR?0。

MR1? 即 a1?2q1a?2q2?0MR2?2?0b1b2，可求解得到q1?a1p?12，a1?a1aa2?22?a12?a2a2p?q?2b12b1；12，b22b2。

p1?p2? a1a2a1a2??b1b2。所以，滿足b1b2時，該廠商在兩個市場不再選擇價格歧視。

（2）同樣，要使該壟斷廠商在兩個市場上不再選擇價格歧視，則要使該壟斷廠商在兩個市場上分別實現利潤最大化時的價格相等。

bb21pq?Apq2?A2 1112 由題意得，1b111?1b11b221?1b2 所以p1q1?Aq1，p2q2?Aq21b11

MR1= 從而?(p1q1)?1???1??Aq?q1?b1?1b221?b11?1??A???1???1??b1??q1?

1b1MR2= 須使?(p2q2)?1???1??Aq?q2?b2?1?b22?1??A???1???2??b2??q2?

1b2MR1?MC，MR2?MC，從而

1b1?1??A1??1?1??MC??????1??p1b1??q1??b1? ???1??A2?1?1??MC?1???????p2bqb2??2??2? ?

?p1? 1b2MC11?b1p2?，MC11?b2時，該壟斷廠商在兩個市場都實現了利潤最大化。

由于要滿足最優選擇不是價格歧視，即

p1?p2?b1?b2

12.假設某企業為其產品和要素市場上的完全壟斷者，其生產函數為Q=2L，其中L為生產中使用的勞動力數量。若該企業的需求函數為Q=110-P，勞動的供給函數為L=0.5W-20。求生產者的產量為多少？在此產量下，勞動使用量L，商品價格P和工資W各為多少？

答案：Q=30，P=80，L=15，W=70.解:?Q?2L,?MPL?2；

?Q?110?P，?P?110?Q，R?PQ?(110?Q)Q ?MR?110?2Q

?MRPL?MR?MPL?220?4Q

?w?40?2L

?C?wL?2L2?40L

?ME?40?4L

?MRPL?ME時，利潤達到最大

?220?4Q?40?4L時利潤達到最大 ?Q?2L

?Q?30,L?15,P?80,w?70.13.雙寡頭壟斷企業的成本函數分別為：C1=20Q1，C2=2Q2，市場需求曲線為P=400-2Q，其中Q=Q1+Q2

（1）求出古諾均衡下的產量、價格和利潤；

答案：Q1＝80，Q2?30，P?180，?1?12800,?2?3600。（2）求出斯塔克博格模型下的產量、價格和利潤

***答案：Q1?，Q2?,P?160，?1?,?2?。

3339

16.已知成本函數為C(Q)?Q2?5Q?4，求廠商的供給函數和利潤函數.2C(Q)?Q?5Q?4是企業的短期成本函數。從企業解：從成本函數的表達式可以看出，短期生產的性質可知，企業的短期供給曲線是邊際成本曲線過平均可變成本最低點以上的部分。

dCQ2?5QMC??2Q?5AVC??Q?5dQQ根據短期成本函數，有。故當Q?0時，AVC達到最小，且minAVC?5。

所以，企業的短期供給方程為P?2Q?5（P?5）。轉化為習慣形式即：

Q?15P?22（P?5）。

25???15?5???1?1?(P)?PQ?C(Q)?P??P?????P???5?P???4?2??2?2???2?2??2?利潤函數為

?(P)?化簡后為12P?5P?44

19.甲有300單位商品x，乙有200單位y，兩人的效用函數都是u(x,y)?xy。請推導出所有滿足帕累托有效的配置。兩人通過交換達到帕累托有效配置，求出兩人進行交換的價格體系，并求出交換結果。（清華2005）

解：（1）設甲乙兩人的消費束為：甲（x1，y1），乙（x2，y2）。

x1?x2?300約束條件為：y1?y2?200（1）

帕累托有效配置的條件是甲乙兩人的無差異曲線相切，即

MUx1MRSx1,y1?MRSx2,y2即

MUy1＝MUx2MUy2

y1y2＝xx2（2）于是我們有1y1300?y12＝?y1?x1x200?x13 聯立（1）、（2）得：1y1?2x13 因此，所有滿足怕累托有效配置的契約線為（2）令x價格為1，y的價格為p，先求甲的效用最大化條件：

max u1(x1,y1)?x1y1

s..t x1?py1?300

x1?150，y1?150p 解得：再求乙的效用最大化條件：

max u2(x2,y2)?x2y2

s..t x2?py2?200p

解得：x1?100p，y1?100

y1?2x13可求解出p?1.5 由第（1）問中的契約線方程此時x1?150，y1?100，x2?150，y2?100。

20.某個消費者的效用函數為u(x1,x2)?x12x2，商品1和2的價格分別為p1和p2，此消費者的收入為m。求該消費者的馬歇爾需求函數、間接效用函數和支出函數。（平新喬微觀十八講 P26）

一、單項選擇題

1、當勞動（L）的總量下降時，（D）。

A.AP是遞減的；B.AP為零；C.MP為零；D.MP為負。

2、如果連續地增加某種生產要素，在總產量達到最大時，邊際產量曲線（D）。A.與縱軸相交；B.經過原點；C.與平均產量曲線相交；D.與橫軸相交。

3、當AP為正但遞減時，MP是（D）。A.遞減；B.負的；C.零；D.上述任何一種。

4、下列說法中錯誤的一種說法是（B）。

A.只要總產量減少，邊際產量一定是負數；B.只要邊際產量減少，總產量一定也減少；

C.隨著某種生產要素投入量的增加，邊際產量和平均產量增加到一定程度將趨于下降，其中邊際產量的下降一定先于平均產量；D.邊際產量曲線一定在平均產量曲線的最高點與之相交。

5、等成本曲線平行向外移動表明（B）。

A.產量提高了；B.成本增加了；C.生產要素的價格按相同比例提高了；D.生產要素的價格按不同比例提高了。

6、經濟學中短期與長期劃分取決于（D）。

A.時間長短；B.可否調整產量；C.可否調整產品價格；D.可否調整生產規模。

7、不隨產量變動而變動的成本稱為（B）。A.平均成本；B.固定成本；C.長期成本；D.總成本。

8、在長期中，下列成本中哪一項是不存在的（A）。A.可變成本；B.平均成本；C.機會成本；D.隱含成本。

9、當APL為正但遞減時，MPL是（D）A．遞減 B.負的 C．零

D．上述任何一種

10、假定在某一產量水平上，某廠商的平均成本達到了最小值，這意味著（A）。A.邊際成本等于平均成本；B.廠商獲得了最大利潤；C.廠商獲得了最小利潤；D.廠商的超額利潤為零。

二、名詞解釋

11、機會成本

答：生產一單位的某種商品的機會成本是指生產者所放棄的使用相同的生產要素在其他生產用途中所能得到的最高收入。

12、等產量曲線

答：在技術水平不變的條件下，生產一定產量的兩種生產要素投入量的各種不同組合所形成的曲線。

13、邊際技術替代率遞減規律

答：在兩種生產要素相互替代的過程中,普遍地存在這樣一種現象:在維持產量不變的前提下,當一種生產要素的投入量不斷增加時,每一單位的這種生產要素所能替代的另一種生產要素的數量是遞減的。

14、價格歧視

答：實質上是一種價格差異，通常指商品或服務的提供者在向不同的接受者提供相同等級、相同質量的商品或服務時，在接受者之間實行不同的銷售價格或收費標準。

15、等成本線

答：表示用既定的成本可以實現的兩種生產要素最大數量組合點的軌跡。等成本線上的任意一點所表示的兩種生產要素的組合，其成本都是相等的。

三、計算題（請寫出計算公式和計算步驟）

16、已知生產函數Q=min(L,K/2),勞動力價格為3，資本的價格為1，在短時期里，資本投入固定為200單元。求該生產過程中的短期成本函數和長期成本函數。

答：在短期，如果產量不超過100，那么，那么最優勞動投入為L=Q，于是，成本函數為C(Q)=200+3Q；如果產量大于100，在短期里便無法完成，或者說，成本為無窮大。總括起來，短期成本函數為

C(Q)= 200+3Q,Q≤100； ∞，Q>100.在長期中，最優投入組合為L=K/2=Q，所以，長期成本函數為C(Q)=3×Q+1×2Q=5Q。

17、已知生產函數為Q=f（K，L）=KL-0.5L2-0.32K2，Q表示產量，K表示資本，L表示勞動。令上式的K=10。

（1）寫出勞動的平均產量（AP）函數和邊際產量（MP）函數。

（2）分別計算當總產量、平均產量和邊際產量達到極大值時廠商雇傭的勞動。（3）證明當AP達到極大時AP=MP=2。

18、假定某企業的生產函數為Q=8L 0.5 K 0.5，勞動力L的價格為90元，資金K的價格為160元，問：

（1）如果企業希望生產1920個單位的產品，他應投入L和K各多少才能使成本最低？此時的成本是多少？

（2）如果企業打算在L和K上總共投入72000元，那么他應在L和K上各投入多少才能使產量最大？最大產量是多少？

(2)解方程組 160K?9L 90L?160K?72000 得L?400,K?225 代入Q＝8L0.5 K0.5＝2400

19、已知某企業的成本函數式為TC（Q）=0.04Q3–0.8Q2 +10Q+5，請寫出TVC、AFC和MC的表達式。

解：TVC= 0.04Q3–0.8Q2 +10Q AFC=5/Q MC=dTC/dQ=0.12 Q2-1.6Q+10 16 20、廠商的生產函數為Q=L2/3K1/3，設PL＝2，PK＝1，試求：（1）產量Q＝800時的最低成本支出和使用的L、K與C的數值；（2）總成本C＝3000時廠商實現最大產量的L、K與Q的數值。

四、答題與論述題

21、為什么說生產要素只能在一定范圍內可以有效替代？舉例說明？

22、試論述規模經濟和規模不經濟的含義

答：規模經濟：由于生產專業化水平的提高等原因,使企業的單位成本下降,從而形成企業的長期平均成本隨著產量的增加而遞減的經濟。規模不經濟：指隨著企業生產規模擴大，而邊際效益卻漸漸下降，甚至跌破零、成為負值。造成此現象的原因，可能是內部結構因規模擴大而更趨復雜，這種復雜性會消耗內部資源，而此耗損使規模擴大本應帶來的好處相互消減，因此出現了規模不經濟的現象。

16、已知生產函數Q=min(L,K/2),勞動力價格為3，資本的價格為1，在短時期里，資本投入固定為200單元。求該生產過程中的短期成本函數和長期成本函數。

17、已知生產函數為Q=f（K，L）=KL-0.5L2-0.32K2，Q表示產量，K表示資本，L表示勞動。令上式的K=10。

（1）寫出勞動的平均產量（AP）函數和邊際產量（MP）函數。

（2）分別計算當總產量、平均產量和邊際產量達到極大值時廠商雇傭的勞動。

（3）證明當AP達到極大時AP=MP=2。

18、假定某企業的生產函數為Q=8L K，勞動力L的價格為90元，資金K的價格為160元，問：

（1）如果企業希望生產1920個單位的產品，他應投入L和K各多少才能使成本最低？0.50.5 此時的成本是多少？

（2）如果企業打算在L和K上總共投入72000元，那么他應在L和K上各投入多少才能使產量最大？最大產量是多少？

19、已知某企業的成本函數式為TC（Q）=0.04Q3–0.8Q2 +10Q+5，請寫出TVC、AFC和MC的表達式。

20、廠商的生產函數為Q=L2/3K1/3，設PL＝2，PK＝1，試求：（1）產量Q＝800時的最低成本支出和使用的L、K與C的數值；（2）總成本C＝3000時廠商實現最大產量的L、K與Q的數值。

三、16、解：對于定比生產函數Q=min(L,K/2)有Q=L=K/2，而 C=Pl.L+Pk.K Pl＝3，Pk＝1 短期： K=200，則L=100，STC＝3Q+200 長期：LTC=3Q+2Q=5Q

17、解：解：對于Q=KL-0.5L2-0.32K2 令K=10 則Q=10L-0.5L2-0.32*102 =—32+10L-0.5L2 32（1）AP=10-0.5L-—— L MP=10-L 18（2）當總產量達到極大值時，廠商雇傭的勞動為10； 當平均產量達到極大值時，廠商雇傭的勞動為8； 當邊際產量達到極大值時，廠商雇傭的勞動為0。（3）當L=8時，平均產量達到極大值 32 32 AP=10-0.5L-——=10-0.5*8-——=2 L 8 MP=10-L=10-8=2 所以，當AP達到極大時，AP=MP=2 18、19、解：TVC= 0.04Q3–0.8Q2 +10Q AFC=5/Q MC=dTC/dQ=0.12 Q2-1.6Q+10 20、計算過程同18題（1）L=K=800, C=2400(2)L=K=Q=1000

第五篇：磨礦工中級題庫

磨礦工中級題庫

一、填空題：（122題）

1.磨礦細度不夠，各種礦物顆粒不能很好的(單體解離)，則有用礦物難于(回收)。

2.球磨機是選礦廠的樞紐,它的停車不僅影響(選別)作業,而且可迫使碎礦停車，進而影響(礦山出礦)。

3.按傳動方式不同可以把磨礦機分為(周邊齒輪)傳動、(摩擦)傳動及(中心)傳動三種磨礦機。答：

4.在給礦與排礦粒度(相同)條件下,同規格的格子型磨機比溢流型的單位生產能力高出(10-15%)。答：

5.當筒體按規定轉速工作時,磨礦介質和礦石在(離心力)力和(摩擦力)力的作用下隨簡體內壁上升到一定高度。答：

6.能精確表示磨機生產率的指標是(按新生成計算級別)的單位生產率指標。答

7.磨礦效率是評定(電 能消耗)的指標。答：

8.磨礦機的規格是以筒體的(內徑*長度)來表示的 答：

9.磨機生產率的大小是直接評定磨機(本身工作)好壞的指標之一。答：

10.員工處在氮氣危害環境中的可能性，包括(日常用氣點巡檢)、(檢修及維護作業)所處環境。答：

11.磨礦機與分級機成閉路工作時，從分級返回到磨礦機的粗粒產品叫(沉沙)。答：

12.介質的填充系數可直接反映出（裝球量）的多少。答：

13.崗位人員作業前，必須確認好(自身精神狀態)、(周邊環境)、(設備設施)的安全 答

14.磨礦分級作業的礦漿濃度有(磨礦濃度)和(分級溢流濃度)兩種。答：

15.利用系數較低的磨礦機，說明還有(潛力), 磨機尚未處于(最佳)狀態下工作。答：

16.礦漿濃度的計算方法有兩種表示，一是(百分比)濃度，二是(液固比)濃度。答

17.磨礦機按排礦方式可分為(格子型)、(中心溢流行)、(周邊排料型)。答：

18.鋼球在磨礦中的消耗，一半是(磨損)消耗，一半是(腐蝕)消耗。

19.磨礦濃度直接影響磨礦的(產量)和(產品質量)。

20.在莫氏的相對硬度系列表中，后面的礦物都比前面的礦物(硬)。答：

21.選礦廠內的一段一次旋流器起(檢查)和(預先)分級作用 答

22.按照目前的設備設施防腐及色彩管理要求，壓縮空氣儲罐涂刷顏色為(藍)，設備運轉部位顏色為(紅)，清水管道為(綠)，礦漿管道為(鴿灰色)。在刷漆之前，必須進行(除銹)，清除表面氧化層，以保證刷漆質量。答：

23.發生設備故障或事故、(人身傷害)或(健康狀況異常)時，采取必要的應急措施后，報告(帶班人員)，同時撥打相關急救電話，并保護現場，詳細記錄； 答：

24.主軸瓦與中空軸配合面的接觸弧度應為(90-110)度。答：

25.直線振動篩的篩孔尺寸為(6*8)mm； 答

26.選礦過程包括選別前的準備，(選別)和(產品處理)三部分 27.設備使用人員都應努力學習設備結構、性能和(維護保養)基本知識，苦練基本功，達到(正確操作設備)，(科學維護設備)的基本要求。答：

28.皮帶運輸機安全防護裝置有(皮帶打滑檢測裝置)、(防撕裂裝置)、(拉繩開關)、(跑偏開關)等。答：

29.磨礦機的生產能力與礦石的硬度呈(反比)關系。答：

30.磨礦機的生產能力與產品的粒度呈(正比)關系；與產品的細度呈(反比)關系。答：

31.選礦廠常用的球磨機有(溢流型)和(格子型)兩種。答：格子型；溢流型

32.磨機使用襯板，不僅是為了保護筒體，而且可以利用襯板的(表面形狀)來控制鋼球在筒體內的運動軌跡。答：

33.磨機襯板的斷面形狀大體上可分為兩類：一類是(表面平滑)的；另一類是(表面不拼花)的。答：

34.磨礦效率是評定(電能消耗)的指標。答

35.操作者能正確分析判斷(一般常見故障)，并可承擔(排除故障)工作，排除不了的疑難故障，應該及時(報檢報修)。答：

36.開車必須(信號明確)。操作者必須和(上下崗位)取得聯系，確認達到開車條件后方可開車。答：

37.操作者要熟悉設備結構、(性能)、(傳動原理)、(功能范圍)。答：

38.粗磨時，要求鋼球對礦石有較大的沖擊力，所以采用(表面不平滑的)襯板較為合適。答：

39.磨機中保持足夠的(磨礦介質)是磨機穩產、高產的重要條件。

40.常見的破碎方法有(劈碎)、(壓碎)、(折斷)、(磨剝)、(沖擊)。答：

41.磨礦原理，主要利用的是(磨剝)和(沖擊)兩種破碎方法。答：

42.磨礦作業的生產費用占全廠生產費用的(40%)左右。答：

43.磨礦作業所消耗的電能，一般為全廠總電能消耗的(50%)以上。答：

44.對大塊礦石粒度的測定方法為(線度法)。100 毫米以下礦石粒度的測定方法為(篩析法)。答：

45.泵的(功率)與泵轉數的立方成正比。答：

46.磨礦的基本任務是為選別準備好(礦石單體解離充分)、又不(過粉碎)的合格入選物料。答

47.測量礦漿濃度，選廠常用(濃度壺)法和(干燥)法。答：

48.當筒體按規定轉速工作時，磨礦介質和礦石在()力和()的作用下，隨筒體內壁上升到一定高度。

49.選礦廠對粗選前的攪拌槽內礦漿的pH值進行了監控，pH值控制范圍為(8)～(9)。答：

50.正常生產中，需對旋流器組流量、給礦漿量、(給礦壓力)、(一流濃度)、(沉沙濃度)、開啟臺數進行監控 答：

51.崗位記錄填寫要求：設備正常工作劃(1)不正常劃(2)空白處劃(/)，故障停車在(本版記錄)中說明原因及處理結果 答：

52.根據礦石中有用成分含量的高低，礦石可分為(富)礦石和(貧)礦石。答：

53.接班后(30)分鐘之內完成崗位安全確認工作，并填寫記錄。答：

54.磨機利用系數指(單位時間內)每立方米磨機有效容積處理礦石的數量。答：

55.磨礦崗位正常生產時需對半自磨機、球磨機(前后不加水量)、(磨礦濃度)進行測量或監控。答：

56.磨機通過能力指單位時間內能通過磨礦機的(最大礦量)。答：

57.磨礦是(破碎)過程的繼續，是(選別前)的最后一個作業。答：

58.自磨是礦石的磨碎不是借助于磨礦介質，而是依靠礦石在運動過程中相互(沖擊和磨剝)來實現的磨礦。答：

59.嵌布粒度指有用礦物在礦石中分布顆粒的大小，也稱(侵染粒度)。答

60.預先分級是對進入(磨機前)的物料進行的分級。答：

61.按照廣西金川公司設備管理要求，各級人員必須履行好設備點檢工作。設備三級點檢是指()、()、()。答：崗位點檢；維修點檢；專業

62.點檢的方法主要有()、()、()、()、()，這些方法主要依靠眼睛、耳朵等感官來完成。答：看；聽；摸；嘗；聞

63.設備日常維護要遵循“十字”管理方針，主要內容是()、()、()、()、()。

答：清潔；緊固；潤滑；調整；防腐

64.潤滑“五定”指的是()、()、()、()、()。答：定點；定質；定期；定量；定人

65.皮帶運輸機常見的拉緊裝置有()、()、()。答：重錘拉緊；螺旋拉緊；車式拉緊

66.泵的密封形式主要有()、()、()，其中選礦廠清水泵常用的密封形式為()。

答：機械密封；填料密封；副葉輪密封；機械密封

67.設備基本上是由(動力部分)、(工作部分)和(傳動裝置)三個部分組成。答：

68.某閥門的型號為J41H-16C-DN100，J表示該閥門類型為(截止閥)，公稱通徑為(100)mm。答；

69.渣漿泵型號100ZJA-I-A42，該渣漿泵出口直徑為()mm，葉輪名義直徑為()mm。答：100；420 70.磨礦機按排礦方式可分為()、()、()。答：中心溢流型；格子型；周邊排料型

71..介質在磨機內的運動狀態有()、()、()三種。

答：瀉落式；拋落式；離心式

72.Φ5.5×9.5m濕式溢流型球磨機筒體有效直徑為()m，主電機功率為()kW，從出料端方向看，筒體旋轉方向為()。答：5.5；4800；逆時針

73.磨礦機的規格是以筒體的()和()來表示的。答：內徑；長度

74.選礦廠常用的球磨機有()和()兩種類型。答：格子型；溢流型

75.選礦廠半自磨機的筒體襯板每一圈有()塊，進料端襯板共有()塊，格子板共有()塊。答：40；45；32 76.礦石的種類很多，除了金屬礦石與非金屬礦石之外，在金屬礦石中按金屬存在的化學狀態可分為(硫化)礦石、(氧化)礦石、混合礦石、自然礦石。答

77.目前能與磨礦機構成閉路的分級設備有三類，即()、()和細篩。答：水力旋流器；螺旋分極機

78.物理選礦包括(重選)、(磁選)、（靜電選礦）、（形狀選礦法）、(電暈選礦)、（粒度選礦法）及手選法。答：重選；磁選；電暈選礦（電選）

79.礦物表面的物理化學性質主要有(吸附性)、(潤濕性)、(電性)和(溶解性)等。答：

80.鋼球在磨礦中的消耗，一半是()消耗，一半是腐蝕消耗。答：

81.通常把()分子對()分子的親和能力叫做“潤濕性”。答：

82.磨礦工序的取樣方法一般使用(刮取)法和(橫向截流)法兩種。答：

83.浮選機攪拌充氣其目的是使(礦粒呈懸浮狀態)，同時產生大量尺寸適宜較穩定的(氣泡)，造成(礦粒)與氣泡接觸碰撞的機會。答：

84.表面潤濕性大，親水性強的礦物，其天然可浮性(差)。答：

85.調節細粒礦物使之絮凝的叫(絮凝劑)，調節礦泥使之分散的叫(分散劑)。86.液體表層分子所具有的(勢能)叫表面能。答：

87.礦漿的酸堿度常用pH值表示，水溶液呈中性時，pH值(=)7；水溶液呈酸性時，pH值(小)7；水溶液呈堿性是pH值(大)7。答：

88.磨礦機按排礦方式可分為()、()、()。答：中心溢流型；格子型；周邊排料型

89.介質在磨機內的運動狀態由()、()、()三種。答：瀉落式；拋落式；離心式

90.影響水力旋流器分級的工藝因素中的操作因素有(給礦壓力)、(給礦濃度)、5(給礦粒度和溫度)。答：

91.磨礦是(破碎)過程的繼續，是(選別前礦石準備)的最后一個作業。答：

92.磨礦的基本任務是為選別準備好(礦石單體解離充分)、又不(過粉碎)的合格入選物料。答：

93.磨礦原理，主要利用的是(沖擊)和(磨剝)兩種破碎方法。答：

94.磨礦機的生產能力與產品的粒度呈()關系；與產品的細度呈()關系。答：

95.磨礦細度不夠，各種礦物顆粒不能很好()，則有用礦物難于()。96.能精確表示磨機生產率的指標是()指標。答：按新生成計算級別的單位生產率

97.磨礦濃度直接影響磨礦的(產量)和(產品質量)。答：

98.在給礦與排礦粒度相同條件下，同規格的格子型磨機比溢流型的單位生產能力(高)高/低。答：

99.當筒體按規定轉速工作時，磨礦介質和礦石在()力和()的作用下，隨筒體內壁上升到一定高度。答：

100.取某礦漿為試驗樣品，稱得礦漿凈重為100g，烘干后固體的質量為30g，礦漿濃度為()。答：

101.振動篩的篩孔尺寸為()×()mm。答：6；8 102.磨礦崗位正常生產時需對半自磨機、球磨機()、()進行測量或監控。答：

103.選礦廠對粗選前的攪拌槽內礦漿的pH值進行了監控，pH值控制范圍為()～()。答：8；9 104.磨礦崗位設備啟動順序：中礦旋流器給料渣漿泵→立磨機→二次分級旋流器給料渣漿泵→一次分級旋流器給料渣漿泵→球磨機→篩下物料泵→()→半自磨機→()→6#皮帶機→5#皮帶機→電振給料機。答：直線振動篩；4#皮帶機

105.選礦廠磨礦臺時是()皮帶的皮帶秤顯示值與()皮帶的皮帶秤顯示值的差值。

答：4#；5# 106.橡膠是一種耐磨性很高的材料，為大型球磨機、棒磨機與濕式自磨機的襯板開辟了新的途徑。使用它的主要效果有：①(降低磨機電流，從而降低能耗)；②降低磨機噪音；③減少換襯板事故 答：

107.球磨機的襯板有許多種類，主要是根據襯板材料劃分，有(復合型)襯板，(合 6 金)襯板(列舉兩個)。答：

108.皮帶給礦機適用于中等粒度的礦石，最大給礦粒度一般小于350mm。給礦粒度過大，使皮帶磨損加劇。當礦石(水分)超過5%-7%時，粉料容易粘附在皮帶上，因此在空段皮帶一側必須安裝清除裝置。答：

109.在礦物加工中，有用礦物的單體解離，是進行選別的先決條件；合適的入選(粒度)，是選別的基本條件。答：

110.如圖所示磨礦流程屬于(開路)開路/閉路(檢查)預先/檢查分級磨礦流程。答

111.分級效率越高，返砂中合格粒度就越(少)多/少。答：

112.比篩孔小的顆粒全部透篩而成為篩下產物，比篩孔大的顆粒全部不透篩而成為篩上產物，這是篩分效率就是(100)%。答：

113.影響篩分過程的因素主要有三大方面：①(如篩原料)的影響如含水率、含泥量等②(篩子性能)的影響如篩面結構參數等③操作條件的影響，如給料量、及時清理篩面和維修篩面等。答：

114.(篩分)是按篩面上篩孔的大小將物料分為尺寸不同的粒度級別，比較嚴格地按幾何粒度分離，不受礦粒密度影響。而(分級)則是按顆粒在介質中的沉降速度大小將物料分為不同的等降級別。答：

115.選礦廠使用的球磨機規格(5.5)*(9.5)m,半自磨機規格(6)*(6)m。答：

116.寫出廣西公司選礦廠磨礦崗位的三組旋流器型號：一次分級旋流器FX(660)×(6)（臺數），二次分級旋流器FX(200)×(24)（臺數），中礦再選旋流器FX(150)×(16)（臺數）。答：660；6；200；24；150；16 117.廣西公司選礦廠半自磨機排礦濃度要求在(75)±2%。答：

118.不同的取樣對象，需要采用不同的取樣方法。根據取樣對象分為(靜置堆料)的取 流動物料的取樣。前者如礦石堆、礦倉等的取樣，后者如膠帶運輸機上的料流、流動礦漿的取樣。答：

119.格子型球磨機主要由筒體、給礦器、排礦器、傳動系統、軸承和(潤滑系統)等六部分組成。

120.磨礦濃度(過大)，礦石在磨機內的流動性減小、礦漿容易將礦粒帶出，造成排礦粗；磨礦濃度(過小)，磨機內礦漿粘度降低，濃度過低，礦漿流速過大，也會把粗顆粒沖出。

答：

121.長筒型球磨機用于(細)磨，短筒型則用于粗磨。答：

122.處理球磨機脹肚時，應當采取的措施是(減少)給礦量或停止給礦的措施。答：

二、判斷題：（43題）

1.抗磨液壓油L-HM46和汽輪機油L-TSA46，兩者的粘度值一樣(1)答：

2.在未加任何功能添加劑的前提下，粘度越大，油膜強度越高，流動性越差。(1)答：

3.粘度指數越高，表示油品粘度受溫度的影響越小，其粘溫性能越好，反之越差。答：

4.刷漆和涂抹油脂都可以達到一定防銹的目的。(1)答：

5.無特殊要求時，油量一般控制在1/3～1/2，不易過多或過少。(1)答：

6.渣漿泵冷卻水、水封水都有冷卻效果，故作用都一樣。(2)答：

7.三角帶經過長期運行后，更換時只需更換松動大的。(2)答：

8.某三角帶的型號為C-3500，那么該三角帶的基準長度為3500mm(1)答：

9.某三角帶的型號為8V-6350，那么該三角帶的有效長度為3500mm(1)答：

10.防撕裂裝置不是皮帶運輸機的安全防護裝置。(2)答：

11.渣漿泵的電機反轉可能會造成葉輪脫落。(1)答：

12.開泵之前應先開軸封水和冷卻水，然后再開泵。(1)答：

13.設備在運行過程中，潤滑油脂過多，會造成軸承溫度過高。(1)答：

14.磨機運轉聲音沉悶，電流下降，有過負荷的趨勢。(1)答：

15.4號、5號、6號皮帶的帶速都為1m/s，帶寬都是1米。(2)答：

16.皮帶運輸機的輸送距離指的是水平距離。(1)答：

17.半自磨機的主軸承和主電機軸承都是滑動軸承。(1)答：

18.磨礦機按介質的不同可分為球磨機、棒磨機、自磨機等。(1)答：

19.磨礦常用的分級設備有機械分級機、水力旋流器、篩子。(1)答：

1)8

(20.冷卻塔的作用是降低設備循環水溫度。(1)答：

21.磨機給礦部由中空軸，端蓋和給礦器三部分組成。(1)答：

22.球磨機襯板的形狀和材質不影響鋼球的消耗。(2)答：

23.為防止球磨機內小球和粗粒礦塊同礦漿一起排出，故在中空軸頸襯套的內表面镕有反螺旋葉片起阻擋作用。(1)答：

24.當磨礦機筒體的轉速達到某一數值時，作用在研磨介質仁的離心力等于研磨介質的重力，研磨介質開始隨筒體一起回轉，這時的磨礦機轉速叫臨界轉速。(1)答：

25.旋流器分級是依據礦粒受離心力大小的差異實現分級的。(1)答：

26.與一般滑動軸承相比，球磨機軸承僅僅下半部有軸瓦。(1)答：

27.磨礦機的工作轉速一般比臨界轉速低。(1)答：

28.在采礦、運輸、選礦等過程中產生的泥化，叫做“原生泥化”。2()答：

29.分級質效率是分級溢流中特定粒級的重量與分級給礦中該粒級重量的百分比。(2)答：

30.礦石是地殼中具有固定化學組成和物理性質的天然化合物或自然元素。(2)答：

31.硫化率是指某有用金屬礦物中硫化礦的金屬量與這種礦物全部金屬量的百分比。(1)答：

32.一般情況下，隨著浮選時間延長，有用礦物的回收率和精礦品位都會下降。(2)答：

33.旋流器“拉稀”或“拉干”都會導致旋流器溢流跑粗。(1)答：

34.浮選時不但要求礦物充分單體解離，而且要求有適宜的入選粒度，粒度越細對浮選越有利。(2)答：

35.礦漿濃度是浮選過程中重要的影響因素之一，礦漿過濃或過稀，使浮選機充氣變壞。(1 答：

36.礦石的可浮性愈好，原礦品位愈低、單體解離度高、藥劑作用愈強烈、浮選機充氣愈強烈，所需的浮選時間就愈短。(1)答：

37.選礦廠半自磨機的后水主要作用是保證磨機磨礦濃度及給礦漏斗不堵塞。(1)答：

38.水力旋流器的給礦濃度大小直接影響產品的濃度和細度。(1)答：

39.磨礦產品的細度通過補加水量、鋼球添加量、給礦量/臺時、筒體轉速、給礦速度的恒定，9 來保持穩定。(1)答：

40.磨礦生產能力往往決定著整個選礦廠的生產能力，同時它所消耗的動力一般占全廠動力消耗的50%以上，生產費用占全廠總費用的40%左右。(1)答：

41.磨礦生產能力往往決定著整個選礦廠的生產能力，同時它所消耗的動力一般占全廠動力消耗的50%以上，生產費用占全廠總費用的40%左右。(1)答：

42.磨礦機的規格，以筒體的長度×直徑(L×D)表示。(2)答：

43.采用表面平滑襯板時鋼球對礦石有較大的沖擊力，適用于粗磨。2 答：

三、選擇題：（79題）

1.每個職工應該在理解的基礎上做到“三懂四會”，在下面的選項中不屬于三懂內容的是(D)。

A．懂操作 B．懂性能 C．懂原理 D．懂結構 答：

2.在正常交接班內容中，以所轄設備是否完好，有無故障、缺油、螺絲松動為交接內容稱為(B)A．生產交接 B．設備交接 C．安全環境交接 D．現場衛生交接 答：

3.下面關于渣漿泵的說法不正確的是(D)。A．渣漿泵的入口直徑通常比出口直徑大。

B．渣漿泵的電機旋轉方向必須與渣漿泵所要求的方向一致。C．目前渣漿泵軸承箱所加注的潤滑油為抗磨液壓油L-HM46。D．渣漿泵冷卻水、水封水都有冷卻效果，故作用都一樣。答：

4.ZJA系列渣漿泵150ZJA－I－A60，150表示(C)。

A．葉輪直徑 B．進口直徑 C．出口直徑 D．泵殼直徑 答：

5.礦漿管路中彎頭越多，礦漿管長度越大，會造成(A)。A．揚程減少 B．揚程增加 C．流量增加 D．無影響 答：

6.渣漿泵常用的密封為(D)。A．機械密封 B．填料密封

C．副葉輪密封 D．填料密封+副葉輪密封的組合形式 答：

7.某4.8級六角頭螺栓的規格為M12×50，下列表述錯誤的是(D)。A．M為螺紋代號 B．螺栓公稱直徑為12mm C．螺栓長度為50mm D．該螺栓為高強螺栓 答：

8.某減速機油窗上標記有“MIN”和“MAX”字樣的刻度線，下列表述正確的是(C)。A．正常油位應該是低于MIN刻度線。B．正常油位應該是高于MAX刻度線。

C．正常油位應該是介于兩者之間。D．正常油位必須是兩刻度正中間位置。答：

9.減速機在更換或者補加潤滑油時，以下說法不正確的是(D)。A．補加潤滑油，必須使用與原來相同的潤滑油，不得混加。B．更換下來的廢舊潤滑油用容器收集起來擺放到指定位置。C．更換潤滑油時，機油壺中剩余的潤滑油應過濾倒回油桶中。D．為了更好地潤滑，應加滿整個減速機。答：

10.以下閥門中，屬于蝶閥的是(D)。A．A41Y-10C-DN50 B．Z41H-16C-DN100 C．Q11F-10P-DN20 D．D343H-10C-DN200 答：

11.在40℃時，下面的潤滑油中流動性越好的是(A)。A．L-HM46 B．L-TSA68 C．L-CKC150 D．L-CKD320 答：

12.提高磨礦機轉速的目的是(D)。A．提高排礦速度 B．提高生產率 C．減少介質磨損 D．提高磨礦效率 答：

13.下列哪項不屬于按磨礦機內裝的介質種類進行的分類(B)。A．球磨機 B．管磨機 C．棒磨機 D．自磨機 答：

14.研磨介質處于瀉落式作用下時，磨礦介質與礦粒之間以(A)為主。A．研磨 B．沖擊 C．碰撞 D．摩擦 答：

15.磨機內鋼球在做拋物線運動時，磨礦作用以(B)為主。A．研磨 B．沖擊 C．碰撞 D．摩擦 答：

16.振動篩是用來(B)的設備。

A．選別 B．分級 C．降尾 D．降循環量 答：

17.球磨機的磨礦介質是鋼球，鋼球的選擇主要根據鋼球的(D)。A．比重、硬度、耐磨性 B．比重、大小、硬度 C．比重、大小、耐磨性 D．大小、硬度、耐磨性 答：

18.磨礦機中最外層球剛隨筒體一起旋轉而不下來時的轉速為(B)。A．轉速 B．臨界轉速 C．最大速度 D．離心速度 答：

19.磨礦機的襯板主要目的是(C)A．增重 B．提高臺時 C．防止筒體磨損 D．配重 答：

20.磨機作業率等于(A)。A．開動時數／日歷時數 B．開動時數／開動臺數 C．可開動時數／日歷時數 D．可開動時數／開動臺數 答：

21.八月份工運行700小時，其作業率為(A)。A．94.1% B．97.2% C．95.9% D．96.3% 答：

22.自磨機是以()為磨礦介質。

A．鋼球 B．礫石 C．礦石中大塊 D．礦石中小塊 答：

23.衡量選礦廠磨機設備管理水平的指標是(B)A．磨礦機生產率 B．磨礦機運轉率 C．磨礦效率 D．磨礦機故障率 答：

24.選礦廠球磨機使用的襯板截面為(C)A．T型 B．L型 C．波浪型 D．平滑型 答：

25.選廠半自磨機使用的襯板截面為(A)A．T型 B．L型 C．波浪型 D．平滑型 答：

26.選礦廠VTM-1250立磨機的螺旋襯板分為螺旋上部上部襯板和螺旋底部襯板，一共有(D)塊。

A．4 B．6 C．8 D．10 答：

27.從出料端方向看，半自磨機和球磨機的旋轉方向分別為(A)A．順時針，逆時針 B．逆時針，順時針 C．順時針，順時針 D．逆時針，逆時針 答：

28.以下選項中，不屬于皮帶運輸機安全防護裝置的是(B)A．跑偏開關 B．拉繩開關 C．防撕裂裝置 B．改向滾筒 答：

29.4號、5號皮帶運輸機的拉緊裝置分別為(C)A．車式拉緊，重錘拉緊 B．螺旋拉緊，車式拉緊 C．車式拉緊，螺旋拉緊 D．螺旋拉緊，重錘拉緊 答：

30.選礦廠球磨機主軸承的潤滑方式為(A)。

A．循環潤滑 B．油池潤滑 C．噴射潤滑 D．油脂潤滑 答：

31.發現直線振動篩上有大鋼球，造成這種現象的原因最可能是(C)A．磁力弧損壞 B．鋼球過多 C．格子板斷裂 D．筒體襯板斷裂 答：

32.半自磨機為保護筒體不被磨損和磨礦工藝要求，都有很多型號的襯板保護，我廠用的半自磨機筒體襯板一共有多少塊(C)A．120 B．140 C．160 D．200 答：

33.半自磨機筒體襯板螺栓為扁頭螺栓，型號為(C)12 A．M42×180 B．M42×280 C．M48×180 D．M48×280 答：

34.半自磨機中鋼球處于(B)狀態，磨礦效果最好。

A．瀉落式 B．拋落式 C．離心式 D．以上答案都不對 答：

35.一般磨礦給礦硬度大，磨礦介質的直徑應(A)。A．大一些 B．中等 C．小一些 D．無所謂 答：

36.通常將介質鋼球加入在(B)中。

A．旋流器 B．磨機中 C．原礦中 D．攪拌桶 答：B 37.選礦廠一段旋流器的內徑為(D)mm。A．150 B．200 C．400 D．660 答：

38.選礦廠二段旋流器的內徑為(B)mm。A．150 B．200 C．400 D．660 答：

39.選礦廠中礦旋流器的內徑為(A)mm。A．150 B．200 C．400 D．660 答：

40.磨機運行中，(D)可能引起磨機漲肚。

A．給礦粒度變粗，礦石硬度大 B．給礦量過多 C．補加水量不足或斷水 D．以上都正確 答：

41.襯板是球磨機的易損部件,下面那一項不屬于襯板的易損原因(D)。A．鋼球及礦料的沖擊 B．鋼球及礦料的磨剝 C．礦漿的腐蝕 D．筒體的壓力 答：

42.下列不屬于磨礦機操作的影響因素的是(D)。

A．裝球制度 B．磨礦濃度 C．給礦速度 D．礦粒組成

答：

準確反映各種礦物相互分離的指標是(C)。A.磨礦比 B.細度 C.解離度 D.濃度 答：

44.分級“跑粗”的根本原因是礦漿(C)造成的。A.數量大 B.濃度低 C.粘度大 D.粘度小 答：

45.下列化學鍵力強弱順序正確的是(D)。A.離子鍵＞極性鍵＞共價鍵＞金屬鍵＞分子鍵； B.極性鍵＞離子鍵＞金屬鍵＞共價鍵＞分子鍵； C.極性鍵＞離子鍵＞金屬鍵＞共價鍵＞金屬鍵； D.離子鍵＞極性鍵＞共價鍵＞分子鍵＞金屬鍵。答：

46.礦漿濃度對浮選技術經濟指標中回收率指標的影響，正確是的(D)。13

43.A.隨礦漿濃度增加，回收率相應增加； B.隨礦漿濃度增加，回收率逐漸降低； C.隨礦漿濃度增加，回收率不受影響； D.隨礦漿濃度增加，回收率先增加后降低。答：

47.起泡作用是靠起泡劑在(C)界面上的吸附來完成的。A.氣-固 B.固-液 C.液-氣 D.液-液 答：

48.細磨的目的主要是使絕大部分(A)從鑲嵌狀態中單體解離出來。A.有用礦物 B.無用礦物 C.脈石礦物 D.以上答案都不對 答：

59.球磨機的臨界轉速與其直徑成(C)比。A.平方比 B.正比 C.反比 D.不成比例 答：

60.磨機轉速率為89%，這個磨機是(B)磨礦。A.低轉速 B.高轉速 C.超轉速 D.正常轉速 答：

61.硅酸鹽類礦物常用(C)捕收劑。

A.油類 B.脂類 C.胺類 D.硫代化合物 答：

62.按原礦處理量多少來劃分，下列有色金屬選礦廠中屬于中型選礦廠的有(C)。A.80萬噸/年 B.200萬噸/年 C.2000噸/日 D.4000噸/日 答：

63.測得排礦濃度為40.00%，其液固比為(C)。A.1.50% B.0.67% C.1.50 D.0.67 答：

64.細磨時，采用(D)襯板較好。

A.階梯形 B.波浪形 C.搭接形 D.平滑形 答：

65.動態堆積角比靜態堆積角一般(D)。A.＞30% B.＞15% C.＜15% D.＜30% 答：

66.球磨機筒體內磨礦介質運動狀態為瀉落狀態，此時礦石主要靠(C)被粉碎。A.沖擊力 B.磨剝力 C.研磨和磨剝 D.滾動力 答：

67.球磨機的磨礦介質是鋼球，鋼球的選擇主要根據鋼球的(D)。

A．比重、硬度、耐磨性

B.比重、大小、硬度

C．比重、大小、耐磨性

D.大小、硬度、耐磨性 答：

68.根據礦物比磁化系數大小可將礦物分為強磁性礦物、中磁性礦物、弱磁性礦物、(C)四類。

A．有色金屬礦物 B．黑色金屬礦物 C．非磁性礦物 D.非金屬物質 答：

69.下列哪些因素使旋流器溢流粒度更細(B)。

A.沉砂口小 B.沉砂口變大 C.給砂濃度變高 D.給砂粒度粗 答：

70.網目是指(A)長度內篩面上具有的篩孔個數。A．1英寸 B．1英尺 C．1厘米 D．1米 答：

71.球磨機給礦粒度大，產品粒度要求不細，應加入直徑較(A)的鋼球。A．大 B．小 C．中 D.特大 答：

72.目前國內生產的球磨機的工作轉速一般為臨界轉速的(B)。A.60%-70% B.76%-88% C.85%—95% D、95%-100% 答：B 73.銅渣選礦鋼球在球磨機筒體內的充填率一般為(A)。A.18%-35% B.35%-50% C.50%-60% D.60%-70% 答：

74.最外層球具有最大落下高度來推導球磨機轉速度可以導出其最大脫離角為(A)。

A.54°44′ B.64°44′ C.54°54′ D.54°64′ 答：

75.礦石的可選性研究，是一種科學實驗活動，對選礦科學和生產的發展具有重大意義。礦石的可選性研究，可大致劃分三個階段，其中不包括(D)。A.實驗室階段 B.中間試驗 C.工業試驗 D.選礦試驗 答：

76.廣西公司選礦廠直線振動篩篩網采用的材料材質是(A)。A.聚氨酯 B.合金 C.PVC塑料 D.UPVC塑料 答：

77.磨礦機的合理維修是確保磨礦機有效高的運轉率和較長使用期的重要條件。磨礦機的維修除日常維護檢修外，定期進行的檢修不包括(D)。A.小修 B.中修 C.大修 D.換設備 答：

78.下列礦物中，屬于強磁性礦物的是(D)。A.赤鐵礦 B.黃鐵礦 C.褐鐵礦 D.磁鐵礦 答：

79.選礦廠半自磨處理的原礦最大塊一般(A)毫米。

A.200以下 B.200-600 C.300-1200 D.600-1200 答：

四、簡答題、綜合題、分析題：（10題）

1.事故調查處理“四不放過”是什么？（一般題）答：。

2.潤滑油的主要作用有哪些？（重點題）答：1.減摩抗磨：降低摩擦阻力以節約能耗，減少磨損延長使用壽命，提高經濟效益 2.冷卻降溫：隨時將摩擦熱排除機外 3密封防漏;防泄漏防塵防串氣

4.清洗清潔:把摩擦表面污垢清洗排除

5.防腐防蝕：保護表面不受油變質和外來侵蝕

6.緩沖減震：分散負荷及緩沖沖擊及摩擦

7.動能傳遞：液壓系統和遙控馬達及摩擦無級變速等。

3.渣漿泵流量不足原因有哪些，相應措施是什么？（重點題）答：1.葉輪或進出口管道堵塞 2葉輪磨損嚴重 3.轉速低于規定值

4.泵安裝不合理或進水管路街頭漏氣 5.輸送高度過高或管內阻力損失過大 6.進水閥開度過小或有障礙 7.填料口漏氣 8.泵選型不合理。

4.簡述渣漿泵的主要構造？（一般題）

答：聯軸器或皮帶輪、主軸、軸承箱、拆卸環、副葉輪、前后護板、蝸殼、葉輪、前后泵殼、填料箱、水封環、底座、托架、進出口短接。5.簡述球磨機的工作原理？（重點題）答：當磨機按規定的轉速工作時，連續給入的礦石、水和磨礦介質在離心力和磨擦力作用下，隨著筒體內壁上升到一定高度在拋落下來，使礦石受到沖擊和磨剝作用而被磨碎。在連續加入的礦石和水形成的壓力推動下，被磨碎的礦石與水形成礦漿連續由排礦端排出。6.簡述水力旋流器的工作原理。（重點題）答：砂泵將被分級的礦漿以一定的壓力(0.5—3千克力/厘米2)，經給礦管以切線方向給入，旋流器內的礦漿以一定速度旋轉，不同大小的礦粒在旋轉過程中產生的離心力不同。粗粒產生的離心力大，沿旋流器內壁由上而下以螺旋線軌跡向下運動，最后經沉砂口排出。細粒產生的離心力較小，在內部由下而上經溢流管排出達到分級目的。7.簡述半自磨機的四個主要油站，各油站所加注的潤滑油或油脂。（重點題）答：①主軸承潤滑站：ISO VG 220齒輪油。

②主電機潤滑站：L-HM68抗磨液壓油。

③大小齒輪油站：老鷹潤滑油。

④軸密封加脂油站：1#鈣基潤滑脂。8.球磨機“漲肚”常見現象。（重點題）答：①主電機電流不斷下降。

②磨機運轉的聲音會變沉悶，幾乎聽不見鋼球的沖擊聲音。

③磨機排礦粒度增加，濃度增加，返砂量增加。

9.簡述鋼球在磨機筒體內的運動狀態及磨礦作用？（重點題）

答：①筒體在較低轉速時，鋼球被提升到一定高度，就自然瀉落下來，呈滾落狀態，對礦石只起磨剝作用。

②筒體轉速較高時，鋼球的離心力較大，鋼球隨筒體一起旋轉，呈離心狀態，粉碎效果差，磨礦效率低。

③筒體轉數在適當轉數范圍內，鋼球被提升到一定高度拋落下來，呈拋落狀態對礦石起著較大的沖擊、磨剝和擠壓作用，起到較好的粉碎效果。10.簡述皮帶運輸機的構造？（一般題）

答：皮帶運輸機主要由皮帶、滾筒和機架所構成。滾筒包括：首部滾筒、尾部滾筒及增面滾 16 筒，機架由皮帶架子和上托輥、下托輥以及托輥架組成。