第一篇:2014教師業務考試
西秀區中小學、幼兒園教師業務水平考試
實施方案
根據《中華人民共和國教師法》關于“學校或其他教育機構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核”的規定和建立學習型學校的要求,為切實加強教師隊伍建設,促進教師自主學習,進一步優化教師知識結構,提高教師專業化水平,提升教育教學質量,區教育局決定建立教師業務水平定期考試制度。本著“以考促學,以考促教”的原則,制定如下實施方案。
一、考試對象
全區所有幼兒園、中小學(含職業學校)在冊在崗教師,包括享受中小學教師系列專業技術職稱工資的行政管理人員、教學輔助人員。
男滿55周歲(1960年元月1日以前出生),女滿50周歲(1965年元月1日以前出生)以上的教師,由個人提出申請,學校審核,報區教育局備案,可以免試;因病、因公出差等原因,不能參加考試者,由本人提出申請,學校審查同意,報區教育局批準,可暫不參加考試,另行參加補考。
二、考試內容及要求
考試內容分公共知識和專業知識兩部分。公共知識主要考查教師對有關教育的政策和法律、法規相關知識;專業知識以“教什么考什么”為原則,重點考查教師對學科專業知識的理解、掌握以及在課堂教學中的實際應用,不突破任教學科教學內容和課程標準、幼兒園教育指導綱要等。考試范圍如下:
(一)公共知識
1.《中華人民共和國教師法》 2.《中小學教師職業道德規范》
3.“十二五”中小繼續要求的“一德四新”內容
(二)專業知識
1.學科知識。教師所教學段內容占60%,上一學段內容占20%。
2.課程標準。要求熟悉并理解課標規定的學科性質、地位、作用,學科教學目的、要求、原則與方法,學科教學中應注意的問題以及學習評價與考核等(職業高中考教育部最新頒布的教學大綱,要求熟悉并理解大綱規定的學科性質、地位、任務、學科教學目標、教學內容結構及要求,教學實施以及評價與考核等)。
3.教材分析與處理能力。主要考查教師對學科知識點構成和教學重點、難點的把握,以及在實際教學中的處理方法。同時,還要考查體現實施素質教育和新課程改革的教育思想、教學原則和教學模式。
4.教學設計與評價能力。根據提供的教材內容提出教學設計方案,根據提供的教學設計、教學案例寫出教學評價意見。
5.中小學各學科教材定為現行教材或其公共部分。6.幼兒園教育指導綱要,幼兒教育基本理論常識,幼兒園安全、衛生常識。
7.職業高中各學科教材定為現行教材。(德育 職業道德與職業指導 法律基礎;語文第一冊、第二冊;數學第一冊、第二冊;實用英語第一冊;計算機應用基礎;體育與健康)
三、考試科目及類別
(一)幼兒園:幼教。
(二)小學:語文、數學、品德與生活(品德與社會)、體育、美術、音樂、英語、信息技術、科學。
(三)初中:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。
(四)普通高中:語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術。
(五)職業高中:德育、語文、數學、英語、計算機應用基礎、體育與健康。
注:教師報考學科嚴格與教師資格證、教師聘任證上學科相一致。
四、考試形式和時間
考試形式為閉卷考試。考試采取區教育局統一命題、統一考試、統一閱卷、分學段、分學科、分時段的辦法進行。每個科目試卷卷面滿分均為100分。公共知識和學科專業知識分值比例為2:8。
每年由區教育局分學段,分學科,分學校進行隨機抽考。每年以不低于全區應考人數25%的標準進行。
本年度考試時間將在11月下旬進行。具體考試學段、學科隨機抽取,考試一周前通知到學校。
教師業務考試成績以等次呈現,不公布或提供具體考試分數。業務考試閱卷、登分后,分學科按卷面成績劃定優秀、良好、合格、基本合格四個等次。
考試結果將進行通報。考試等次將作為教師年度考核、績效工資以及評選學科帶頭人、骨干教師、名師和職務晉升的重要參考條件。
教師業務水平考試今后每年組織一次。
五、考試組織領導
為切實加強對全區中小學教師業務考試工作的領導,區教育局成立教師業務考試工作領導小組,由局長任組長,常務副局長任副組長,其他黨委委員、副局長、各相關科負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在區教育局教研室,具體負責全區中小學教師業務水平考試工作。
六、考試工作要求
各學校要站在加強教師隊伍建設、辦人民滿意教育的高度,切實提高對開展教師業務考試重要意義的認識,統一思想,認真做好教師業務考試的宣傳發動工作。要成立相應的領導小組,加強對本校教師業務考試工作的指導,做好考試的各項組織工作。要建立相應的激勵機制,對考試成績優異的教師要給予表彰獎勵,切實激發廣大教師的學習熱情,引導教師自主學習、自主研修,不斷提高專業水平和業務能力,努力營造濃厚的學習氛圍。要引導教師正確處理好學習和工作的關系,防止因抓業務學習而影響學校教育教學工作。
對無故不參加考試和考試中違規違紀的人員,區教育局將給予通報批評,情況嚴重的將給予紀律處分。
第二篇:中學生物教師業務考試試題
葦蓮蘇學區中心校教師業務考試試題(中學生物)
(試卷總分100分,考試時間100分鐘)姓名:
課標部分(30分)
一、選擇題。(每題4分,共20分)
1、國內外關于探究式學習的過程有許多模式,其基本環節大體是下列哪一項?()A、提出問題→做出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流 B、提出問題→做出假設→實施計劃→制定計劃→得出結論→表達交流 C、提出問題→得出結論→制定計劃→實施計劃→做出假設→表達交流 D、提出問題→表達交流→制定計劃→實施計劃→得出結論→做出假設
2、考慮到具有關心、保護環境的意識和行為是九年義務教育重要的培養目標,結合生物學科特點、新課程內容標準突出了()。
A、植物和動物 B、人和生物圈 C、動物和細菌、真菌 D、動物的運動和行為
3、生物教材編寫的依據是:()A、生物教學大綱 B、生物課程標準 C、生物考試說明 D、生物教輔資料
4、“描述細胞核在生物遺傳中的重要功能”是屬于“生物體的結構層次”這一主題下哪一部分中的具體內容標準?()
A、細胞是生命活動的基本單位 B、細胞分裂、分化形成組織 C、動物體的結構層次 D、植物體的結構層次
5、生物課程內容標準中使用的行為動詞“分析”,體現了學習目標中什么水平的要求?()A.了解水平B.理解水平C.應用水平D.領悟(內化)水平
二、填空題(每空2分,共10分)
1、生物科學是自然科學中的基礎學科之一,是研究 和 的一門科學。
2、生物課程標準體現義務教育階段生物課程的 性、性和 性。
教材部分(70分)
三、單項選擇題(70分,1-20題每題3分,21-25題每題2分)1.以下生物體的結構最簡單的是()A.細菌 B.植物 C.真菌 D.肝炎病毒
2.甲地與乙地面積相等。甲地有100種昆蟲,乙地只有5種昆蟲。甲、乙兩地生態系統的穩定性()
A.甲地大于乙地 B.乙地大于甲地 C.兩地相同 D.不能判斷 3.下列生物所代表的類群正確的是()A.蚯蚓——節肢動物 B.白鰭豚——魚類
C.向日葵——被子植物 D.葫蘆蘚——蕨類植物
4.在雅魯藏布大峽谷,植物的分布隨海拔高度的變化情況是:下層為熱帶雨林,中層為常綠闊葉林,上層為針葉林,頂層為高山草甸。決定該地區植物分布的主要非生物因素是()A.溫度 B.水分 C.陽光 D.海拔高度
5.近年來,我國東海多次發生赤潮,給東海的漁場、海水養殖業帶來重大損失。從生態學角度分析,產生赤潮的原因是()
A.大氣中的二氧化碳增多 B.工業和生活廢水大量排入海洋 C.樹木的大量砍伐 D.海洋石油開采
6.炒莧菜時湯會變紅,其紅色物質主要來自于細胞的()A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞壁 D.液泡
7.某同學用顯微鏡觀察玻片標本時,發現視野里有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍物鏡,污物仍在。那么污物在()A. 玻片上 B.物鏡 C.目鏡上 D.反光鏡上
8.醫生給危重病人吸氧、點滴葡萄糖,歸根到底是讓病人得到生命活動所需的()A.能量B.二氧化碳 C.水 D.無機鹽
9.如果僅從美麗、芳香的桃花結構來分析,在鮮花店工作的你,最關注的是()A.花藥 B.花絲 C.柱頭 D.花瓣 10.自然界中生物進化的外在原因是()A.天敵的影響B.人工選擇C.溫度的改變D.環境的改變 11.海帶和鐵線蕨的共同特征是()A.都生活在水中B.都具有莖、葉的分化C.都用孢子繁殖后代 D.都沒有真正的根 12.新鮮水果保鮮薄膜包裹可延長存放時間,其主要原因是這樣做可以()A.不讓水分散失 B.抑制呼吸作用. C.減少果皮損傷 D.阻擋細菌進入 13.你認為下列哪項不屬于動物的先天性行為?()A.剛出生的嬰兒就會吸吮 B.聰明的小狗會“做算術題” C.狗媽媽悉心喂養貓寶寶 D.蜘蛛結網捕食 14.下列動物與其棲息環境對應正確的是()
A.丹頂鶴——濕地 B.袋鼠——森林C.金絲猴——草原 D.華南虎——南極雪地 15.科學家通過對動物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明制造各種儀器設備,這就是仿生。下列哪項不屬于仿生的成果?()
A.冷光 B.雷達 C.薄殼建筑 D.以鳥治蟲
16.下列珍稀動物中,屬于爬行動物并被稱為中生代動物的“活化石”的是()A.揚子鱷 B.白鰭豚 C.大熊貓 D.金絲猴 17.下列可用于制作蒙牛酸酸乳的菌種是()
A.酵母菌 B.青霉素 C.乳酸菌 D.曲霉菌
18.植物種類較少,群落結構簡單,受人類活動影響最大的生態系統是()A.森林生態系統 B.草原生態系統 C.農田生態系統 D.海洋生態系統 19.當肋間外肌和膈肌同時舒張時,下列敘述錯誤的是()A.氣體進入肺B.氣體自肺內排出C.胸廓由大變小 D.肺內氣壓瞬時增大
20.有媒體報道,自中國國民黨主席連戰和親民黨主席宋楚瑜相繼率團訪問大陸以后,一批產自臺灣南部的榴蓮等熱帶水果于5月30日首現北京街頭,這是北京人60年來第一次品嘗來自寶島的熱帶水果。榴蓮等水果不能在北京地區栽種的主要制約因素是()A.溫度的高低 B.光照的強弱 C.雨量的大小 D.土質的不同
21.一名運動員的心率是50次/分鐘,在一個心動周期中,心舒期比一般正常人要長得多,這種心臟對完成人體的各項生理功能極有好處,因為這種心臟()A.能加速血液循環B.減緩代謝速度
C.把血液充分擠壓到身體各部分去D.使血液充分回流到心臟,使心肌得到充分休息 22.下列技術屬于有性生殖的是()A.組織培養培育名貴花卉B.試管嬰兒的培養產生 C.嫁接繁殖無核蜜桔 D.克隆技術產生“多莉” 23.下列敘述中錯誤的是()A.所有細胞中染色體都是成對的 B.染色體是DNA的主要載體 C.基因是控制生物性狀的DNA片段 D.DNA是主要的遺傳物質 24.下列關于作物栽培與管理的敘述中,不科學的是
A.移栽幼苗時根部要盡量帶土 B.農田的土壤如果板結要及時松土 C.要使作物枝繁葉茂應多施鉀肥 D.給作物施肥后要及時灌溉
25.動物行為對于維持個體生存和種族延續具有重要意義,下列敘述正確的是()A.雄鳥占領巢區、建造鳥巢是防御行為 B.緊急情況下蜥蜴自動斷尾是攻擊行為 C.公雞報曉、北雁南飛都屬于節律行為 D.只有脊椎動物才具有學習行為
第三篇:初中語文教師業務考試試題
初中語文教師業務考試試題(問卷)
考試時間:120分鐘 卷面分值:150分
注意事項:所有答案(包括作文)必須寫在答卷上,寫在問卷上或另加頁均無效。答題時請對準題號,把答案寫在規定位置上。
一、(本大題共7小題,30分,第6題7分,第7題8分,其余每題3分)
1.下列詞語中加點的字,注音全都正確的一項是:()
A. 粗糙(cāo)稱職(chèn)熾熱(zhì)苦心孤詣(yì)
B. 驀然(mò)羸弱(yínɡ)锃亮(zènɡ)重蹈覆轍(zhé)
C. 戲謔(xuè)貧瘠(jí)沉湎(miǎn)猝然長逝(cù)
D. 訕笑(shàn)憎惡(zēnɡ)憤懣(mǎn)鮮為人知(xiǎn)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是:()
A. 嬉戲 蔥蘢 婦儒皆知 家喻戶曉
B. 鞭撻 橫亙 迫不及待 期期艾艾
C. 通宵 汲取 一頁孤舟 山清水秀
D. 砭骨 狡黠 姍姍來遲 險象疊生
3.下列句子中加點的詞語使用恰當的一項是:()
A. 鄧亞萍與小山智麗(何智麗),一個是為國爭光,一個是背棄祖國,兩種人判若云泥,哪能相提并論呢?
B. 大年三十,大雪紛飛,劉縣長和縣里的幾個干部冒雪訪貧問苦,把一千元慰問金親自送到病休的勞模王常貴手里,老王熱淚盈眶,感同身受。
C. 德國世界杯上,意大利隊如愿以償地捧得“大力神杯”,整個意大利沸騰了,到處都在彈冠相慶。
D. 加入“WTO”后,我們和各國進行經濟活動,都必須遵守“世貿”原則,高舉誠信大旗,循規蹈矩,杜絕一切欺詐行為。
4.依次填入下面文字橫線上的詞句,與上下文銜接最恰當的一項是:()
在人世間,我們也曾經看到天真的少年一旦開始墮落,便不免愈陷愈深,終于變得(。)但相反的,時間卻把溫和的笑痕,體諒的眼神,(,)添加在那些追尋善良的人身上。
A.滿面風塵 面目可憎 成熟的風采 智慧的神韻
B.滿面風塵 面目可憎 智慧的神韻 成熟的風采
C.面目可憎 滿面風塵 成熟的風采 智慧的神韻
D.面目可憎 滿面風塵 智慧的神韻 成熟的風采
5.與下列作品有關的內容,搭配不正確的一項是:()
A.《石壕吏》——杜甫——詩圣——唐代
B.《水滸》 ——楊志——施耐庵——元末明初
C.《朝花夕拾》——散文集——《阿長與<山海經>——魯迅
D.《魯濱孫漂流記》——長篇小說——雨果——英國
6.根搌語境,在下面句中橫線處填寫詩文原句。
⑴我國古典詩詞源遠流長,意蘊豐富:《秋詞》的作者由“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”引出“①晴空一鶴排云上,”的千古絕唱;《酬樂天揚州初逢席上見贈》告訴我們“沉舟側畔千帆過,②
”《行路難》中 “長風破浪會有時,③
寫出了李白期望有所作為的心聲;④《春望》中“,”表明了杜甫想知道親人平安與否的迫切心情。
⑵印尼發生的海嘯引發了大災難,無數家破人亡的慘劇讓我們感慨不已,正如蘇軾在《水調歌頭 明月幾時有》中所寫“⑤,”。
7.閱讀下面的材料,完成后面的題。
材料一:①有專家曾對漢字發難,說漢字防止了國民素質的提高。在美國小學三年級就過了文字語言關,而在中國就是讀到大學仍在認字識詞上下功夫,十幾年寒窗,竟有一半時間要花在對漢字的認識上。
材料二:漢字在字形與內在含義方面承載了如此多的意義,漢語應該是最適合做詩的語言。詩中每個字都由幾個部首組成,每個部首又代表各自的意義,例如“愁是心頭秋”。②當我們看詩時,既能看到字與字的聯系,而且能看到每個部首的聯系。這些像畫一樣的字就有了無窮的意義。
材料三:③近年來,歐美許多球員就迷戀完全陌生的對他們來說中文字。維埃里的右臂上紋著 “力、恒、雷”等幾個字,有人曾問過維埃里這幾個字代表什么,維埃里說:“我去了一家紋身店找他們給我刺青,他們并沒有告訴我這些字的意思,而是讓我自己挑選。我特別喜歡這幾個字的式樣,所以就確定了它們。” 語文知識競賽試題
一、選擇題
1、孟子曰:“孔子登東山而小魯,登()而小天下。”
A、泰山 B、嵩山 C、黃山
2、《禮記》中說:“學然后知不足,教然后知()。”
A、足 B、乏 C、困
3、晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是()
A、似曾相識鳥歸來 B、似曾相識雁歸來 C、似曾相識燕歸來
4、“君子食無求飽,居無求安,敏于事而()”
A、慎于行 B、慎于思 C、慎于言
5、“天時不如地利,地利不如人和”出自()
A、《論語》 B、《孟子》 C、《莊子》
6、管子曰:“倉廩實而知()。”
A、禮貌 B、禮節 C、禮儀
7、“信言不美,美言不信。美者不(),()者不善。知者不博,博者不知。”出自《老子》。
A、辨 B、辮 C、辯
8、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自()的文章。
A、文天祥 B、辛棄疾 C、范仲淹
9、“人生自古誰無死,留取丹心照()”是文天祥的詩句。
A、漢青 B、汗青 C、汗清
10、老子曰:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細”這個 “作”的意思是()
A、工作 B、開始、起步 C、做
11、《禮記?大學篇》中說:“欲治其國事,先齊其家。欲齊其家者,先(A)。”
A、修其身 B、正其心 C、誠其意
12、子曰:“君子坦蕩蕩,小人常()。”
A、戚戚 B、凄凄 C、泣泣
13、杜牧的《江南春絕句》中“南朝四百八十寺”的下句是()
A、多少樓臺煙雨中 B、多少樓臺風雨中 C、多少樓臺煙波中
14、成語“朝三暮四”源自()
A、《老子》 B、《莊子》 C、《列子》
15、“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”是()
A、王維 B、王之渙 C、王勃
16、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而()。”
A、知天命 B、耳順 C、不惑
17、賈誼《論積貯疏》:“淫侈之俗,日日以長,是天下之大賊也。”句中的“大賊”的意思是()
A、最大的危害 B、大盜竊賊 C、大的影響
18、孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,()不能屈,此之謂大丈夫。”
A、威武 B、武威 C、武力
19、“重湖疊 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”是()的詞句
A、宋代的詞人柳永 B、五代的詞人李煜 C20、成語“金玉其外,敗絮其中”出自明初(安 C、劉禹錫、宋代的詞人姜虧
。A、劉基 B、劉)的《賣柑者言》
第四篇:中學物理教師業務考試試題
葦蓮蘇學區中心校教師業務考試試題(中學物理)
(試卷總分100分,考試時間100分鐘)姓名: 課標部分(30分)
一、選擇題。(每題3分,共3分)
1、有關科學內容的二級主題,a機械運動和力;b內能;c聲和光; d 能源與可持續發展;e多種多樣的運動形式;f能量、能量的轉化和轉移;g機械能;h電磁能,屬于運動和相互作用主題下的二級主題有()A.e、f、g、h
B.
b、d、f、g、h C.a、b、c、d
D.
a、c、e、2、下列行為動詞,不是用來表示體驗性目標的是()A.經歷
B.認同
C.內化
D.計算
3、()評價是一種體現學生綜合應用知識的技能解決實際問題能力的綜合性評價。A、成長記錄 B、作業
C、作品
D、考試
4、學生對物理知識的掌握程度可分為三個維度,即了解、認識和()。A、掌握
B、理解
C、靈活運用
D、知道
5、()學習方式是提高學生科學素養的一種重要而有效的途徑,在設置義務教育物理課程的內容時,將其納入“課程內容”。
A、自主
B、合作
C、科學探究
D、傳統
6、做演示實驗時,學生的主要任務是()A、觀察和思考
B、看書
C、做題
D、提問
7、()是學生學習自主解決問題的一種方式,這對鞏固所學知識、發展分析和解決問題的能力都有好處。
A、記住概念
B、掌握規律
C、解答習題
D、實驗操作
8、物理課程總目標之一:關心科學技術的發展,具有環境保護和()的意識,樹立正確的世界觀,有振興中華、將科學服務于人類的使命感與責任感。
A、危機B、節約能源C、可持續發展D、科學探究
9、對“知識與技能”課程目標的評價應當包含對學生所學習的物理知識和(),及其所達到的層次和水平的評價。
A、實驗基本技能B、基本規律C、重要公式、概念D、學習態度
10、物理課程標準中要求學生必做的實驗有()個。A、10
B、15
C、20
D、25
教材部分(70分)
二、單項選擇題。(60分)
1.下列事例中接近正確的是()A、中學生步行速度大約為4m/s;B、一個雞蛋質量大約是2kg C、洗澡水的溫度是70℃ D、物理課本對水平桌面的壓強為50Pa 2.肇慶市正在加快“魅力城市”建設的步伐,城市建設規劃是城市建設的一項重要的工作,為此,需要航空攝影人員從高空給城市拍照,若所用的照相機鏡頭的焦距為60mm,則膠片與鏡頭的距離應()A、大于120mm
B、恰為120mm
C、小于60mm
D、略大于60mm 3.運動員將足球從后場踢到前場,足球在空中運動的過程中,不計空氣阻力,其受力情況是()A、只受踢力
B、只受重力
C、受踢力和重力
D、不受力的作用
4.夜晚,街道兩邊的路燈紛紛亮起來了,將城市顯得格外美麗,這些路燈之間的連接方式是()
A、并聯
B、可以串聯也可以并聯
C、串聯
D、無法判定
5.電動機是一種高效率,低污染的動力設備,廣泛地應用在日常生活和生產實踐中。下列家用電器中應用了電動機的是()
A、洗衣機
B、電飯鍋
C、電熱水壺
D、電熱毯 6.在我國“三星堆遺址”的出土文物中,發現了用極薄的金箔貼飾的精美 “金器”.黃金可以被做成極薄的金箔,主要是因為黃金的()
A.延展性好
B.硬度大
C.彈性好
D.密度大
7.現在利用的各種能源中,如煤、石油和天然氣以及水力、風力發電等,從總的根源看,實際上都來自于()A.人類活動 B.太陽
C.地球內部 D.海洋 8.下列家用電器和通訊設備中,沒有利用電磁波工作的是()A.電熨斗
B.移動電話
C.電視機
D.微波爐
9.下列物體中,在通常情況下屬于絕緣體的是()A.鉛筆芯 B.鐵棒 C.塑料 D.硫酸銅溶液 10. 演奏同一樂曲時,人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音,主要是因為它們的()A.響度不同
B.音調不同
C.音色不同
D.節奏不同
11.以下是李曉龍同學進行“體質與健康測試”的一組數據,從物理學角度來看,記錄結果中不正確的是()A.質量58kg
B.握力40kg
C.身高170cm D.肺活量3200ml 12.下列粒子:夸克、原子、質子、原子核,按空間尺度由小到大進行正確排列的是
()
A、夸克、質子、原子核、原子
B、原子、原子核、質子、夸克
C、原子、質子、原子核、夸克
D、質子、夸克、原子、原子核
13.夏天清晨,小草上常出現晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失.整個過程的物態變化是()A、先液化,后汽化 B、先汽化,后液化
C、先凝華,后升華 D、先升華,后凝華 14.世界上第一個發現電磁感應現象的科學家是()A.奧斯特 B.法拉第 C.牛頓
D.焦耳 15.日常生活中我們經常提到“影”,如“街頭賣藝的皮影戲”、“電影院看電影”、“岸邊樹木的倒影”、“用相機攝影”等。以上詞語中的“影”與物理知識對應關系不正確的是()A.皮影——光的直線傳播 B.攝影——凹透鏡成像C.倒影——平面鏡成像 D.電影——凸透鏡成像 16.中國有古詩云:“墻內開花墻外香,一杯醇酒香滿堂。”根據你掌握的自然知識和物理知識判斷,這里說的是()A、物體間力的作用是相互的 B、氣體分子的擴散現象 C、漫反射遵循光的反射定律
D、電流通過導體時產生熱效應
17.在下列現象中,沒有應用大氣壓作用的是()A、刀需要磨鋒利才容易切東西
B、用針筒將藥液吸入注射器中
C、用吸管吸飲料
D、人呼吸過程中
18.下列措施中,為了減小摩擦的是()A、下雪后往馬路上撒爐渣 B、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋C、體操運動員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓 D、臺球運動員在打臺球前,在球桿上抹些滑石粉
19.人類在探索自然規律的過程中,總結了許多科學的研究方法:等效替代法、控制變量法、實驗推理法和建立理想模型法等。下列研究方法中,運用了建立理想模型法的是()A.將光束抽象為光線
B.引入“合力”的概念
C.用“水流”類比“電流” D.研究影響導體電阻大小的因素
20.家庭電路中各用電器都要并聯接入電路中,小明在做家庭電路安裝實驗時,不小心將“220V,22w”和“220V,88w”的燈泡串聯接入電路中,那么兩個燈泡消耗的總功率是()(不考慮溫度對燈泡電阻的影響)A.17.6W
B.27.5 W
C.55W
D.110W
三、解答題(10分)
1、用如圖所示的滑輪組在10s內將重物提升了10m,繩子自由端的拉力大小為200N,滑輪組的機械效率為85%,不計摩擦,求:(1)拉力的功率;(2)物體的重力;(3)動滑輪的重.2、一電水壺銘牌標有“額定電壓220V,額定功率1500W”,電源頻率為50HZ,容積5.5L,在標準大氣壓下,把20℃的水裝滿后通電燒開,〖水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),不計熱量損失〗求:(1)電水壺電阻絲的阻值是多少?(2)水需要吸收多少熱量?(3)在額定電壓下通電多長時間?
第五篇:教師業務考試試題
教師業務考試試題
一、填空題
1、幼兒園教育是()的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段。
2、幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的,可以相對劃分為()、()、()、()、()等五個領域,也可作其他不同的劃分。各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、()、能力、知識、技能等方面的發展。
3、幼兒園教育應尊重幼兒的()和權利,尊重幼兒()的規律和學習特點,以()為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。
4、健康領域的活動要充分尊重幼兒()的規律,嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。
5、管理人員、()、幼兒及其()均是幼兒園教育評價工作的參與者。評價過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。
6、《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出教育評價的過程,是教師運用專業知識審視(),發現、()、研究、解決問題的過程,也是其自我成長的重要途徑。
7、環境是重要的教育資源,應通過環境的()和(),有效地促進幼兒的發展。
8、教育活動的()與()過程,是教師創造性地開展工作的過程。
9、教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的()和(),注重()、(),寓教育于()、()之中。
10、幼兒園要樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的()。
11、社會領域的教育具有()的特點。
12、家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、()、()的原則,爭取家長的理解、()和(),并積極支持、幫助家長提高教育能力。
二、簡答題
1、簡述幼兒園教育工作評價宜重點考察哪幾方面?
2、《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出教育活動內容的選擇應遵照本《綱要》第二部分的有關條款進行,同時還要體現哪些原則?