第一篇:2018年全國初中應(yīng)用物理創(chuàng)新思維測評
2018年全國初中應(yīng)用物理創(chuàng)新思維測評
(九年級)
1.如圖所示為倫敦四大地標(biāo)摩天大樓:“對講機(jī)”、“小黃瓜”、“奶酪創(chuàng)”、“碎片大廈”。其中一座大樓的設(shè)計考慮不周,曾經(jīng)由于玻璃反光將停放在附近的小轎車某些部件“烤”熔化了,你認(rèn)為這座大樓最可能是()
A.B.C.D.2.當(dāng)今,世界性的能源危機(jī)在不斷地加深,節(jié)約能源義不容辭。下列四種符號中,為中國節(jié)能標(biāo)志的是()
A.B.C.D.3.在炎熱的夏天,當(dāng)我們吃冰棒的時候,常??吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺?,關(guān)于這個“白氣”,下列說法中正確的是()
A.“白氣”是冰棒上的冰升華的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該上升 B.“白氣”是冰棒上的并升華的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該下降 C.“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該上升 D.“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該下降
4.如圖3所示為雙線并繞的螺線管,a、b、C、d為四個接線柱,其中a、b之間連接一根較細(xì)的導(dǎo)線;C、d之間連接一根較粗的導(dǎo)線。如用兩端電壓恒定的同一個電源供電,下列連接方式中磁性最強(qiáng)的方法是()A.將bc相連,然后a、b分別接電源兩極 B.將cd相連,然后a、b分別接電源兩極 C.將ab相連,cd相連,然后分別接電源兩極 D.將ad相連,bc相連,然后分別接電源兩極 5.5號電池因其體積小,容量適中,因此在小功率電器產(chǎn)品中廣泛使用,某種市售5號電池包裝上寫有“1.5V 2000mAh”字樣。對該電池,下列說法中正確的是()
A.它能提供的電能約10.8 kJ B.它正常工作時的電流是2 A C.它提供的最大電功率為3 W D.它在電路中是提供電荷的裝置
6.在平緩的海灘上經(jīng)??梢钥吹饺鐖D所示的情景:不論遠(yuǎn)處的海浪沿什么方向沖向海岸,到達(dá)岸邊時總是大約沿著垂直于岸的方向。發(fā)生這個現(xiàn)象的原因可能是()
A.在海岸邊,風(fēng)的方向總是與海岸線垂直 B.在海岸邊,風(fēng)的方向總是與海岸線平行 C.水波在淺水中傳播時,水越淺傳播得越快 D.水波在淺水中傳播時,水越淺傳播得越慢
7.小明在寵物店買了淡水熱帶魚,為方便帶回家,商家將魚放在裝有水的輕薄的塑料袋里。
如果小明將裝著魚且沒有打開的塑料袋直接放人家里的淡水魚缸中,則圖中最有可能發(fā)生的情況是()A.B.C.D.
第二篇:初中物理創(chuàng)新思維的啟發(fā)
在中學(xué)物理教學(xué)中實施創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和提高創(chuàng)新能力,是落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵。實施創(chuàng)新教育,教師首先要優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),應(yīng)該考慮到學(xué)生所要發(fā)展的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性想象和創(chuàng)新個性,把具體的教學(xué)任務(wù)細(xì)化到各個教學(xué)目標(biāo)中去。創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是貫穿于整個教學(xué)過程之中的,只有教師的創(chuàng)新才能更好地帶動學(xué)生的創(chuàng)新。因此,教師的教學(xué)設(shè)計要始終滲透對學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng),并且要制定適用于不同層次學(xué)生的多層次教學(xué)目標(biāo),以激發(fā)學(xué)生的求知和創(chuàng)新欲望。在課堂教學(xué)中,教師要注意構(gòu)建和諧、民主的課堂教學(xué)氛圍,使師生交往的心理狀態(tài)達(dá)到最佳水平,從而提高教學(xué)效率。教師要善于鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,這樣做可以保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生樹立起進(jìn)行獨立學(xué)習(xí)的自信心,使其創(chuàng)新思維處于活躍狀態(tài)。
在物理實驗教學(xué)中,要讓學(xué)生學(xué)會實驗的具體做法,掌握一些基本的實驗技能,還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會研究物理問題的實驗方法,為創(chuàng)新能力打下良好的基礎(chǔ),如常用的間接測量的實驗方法、“控制條件”的實驗方法、“以大量小”的實驗方法、測量微小量的“疊加法”“替代法”和“比較法”等。通過多種實驗方案的設(shè)計、討論和辨析來培養(yǎng)學(xué)生的物理創(chuàng)新能力。物理教學(xué)要從課內(nèi)擴(kuò)展到課外,要加強(qiáng)與其他學(xué)科的交叉滲透,將一些關(guān)系密切的學(xué)科內(nèi)容加以融會貫通,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新能力之間的有效遷移,以提高學(xué)生綜合應(yīng)用知識、創(chuàng)新性地解決實際問題的能力。學(xué)校要采取措施構(gòu)建創(chuàng)新教育環(huán)境,為學(xué)生提供自主性、首創(chuàng)性和個性化表現(xiàn)的機(jī)會;合理安排課程,為學(xué)生創(chuàng)新才能的發(fā)揮留有余地;對學(xué)生的創(chuàng)新成就進(jìn)行獎勵等;要在校園中形成濃郁的崇尚創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新人才的氛圍等。
總之,作為基礎(chǔ)教育的物理教學(xué),在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的過程中,應(yīng)結(jié)合學(xué)生的年齡特點和物理學(xué)科的特點,遵循認(rèn)知規(guī)律,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新。讓我們用創(chuàng)造性的教學(xué)活動,培育出更多的具有創(chuàng)新能力的學(xué)生,為培養(yǎng)更多的創(chuàng)造型人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:1993年全國初中應(yīng)用物理知識競賽
1993年全國初中應(yīng)用物理知識競賽
一、選擇題(共39分,每小題3分)下列各題所列答案中只有一個是正確的。
把正確答案前面的字母填在題后的括號內(nèi)。1.落在高壓線上的鳥兒不會觸電死亡,這是因為
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]
A.鳥爪上的角質(zhì)層是絕緣的。
B.鳥兒對電流的承受能力比較強(qiáng)。
C.鳥兒雙腳落在同一條導(dǎo)線上,沒有電流流過鳥的身體。
D.高壓線有橡膠外皮。
2.人們常說井水冬暖夏涼,這是因為
[
]
A.井內(nèi)冬夏溫度變化小,地面冬夏溫度變化大,所謂“冬暖夏涼”是井水溫度與地面溫度比較而言的。
B.井水受地?zé)岬淖饔枚休^多的熱能。
C.井水遠(yuǎn)離地面,不受空氣流動的影響,因而具有較多的熱能。
D.井水暴露在空氣中,夏天氣溫高,蒸發(fā)得快,吸收了較多的熱量,因而溫度較低。
3.多油的菜湯不易冷卻,這主要是因為
[
]
A.油層阻礙了湯的熱輻射。
B.油層和湯中的水不易發(fā)生熱交換。
C.油的導(dǎo)熱能力比水差。
D.油層覆蓋在湯面,阻礙了水的蒸發(fā)。
4.夏天,自來水管上常有水珠,這是因為
[
]
A.夏天自來水的溫度較高,蒸發(fā)較快,從而在管壁形成水珠。
B.夏天空氣中水蒸氣較多,遇到較冷的自來水管就在管壁上凝結(jié)成水珠。
C.夏天氣壓較低,管內(nèi)外壓強(qiáng)差較大,少量水分透過管壁微孔滲出。
D.夏天用水量大,水廠需給自來水加壓,管內(nèi)外的壓強(qiáng)差增大,因此有少量水分透過管壁微孔滲出。
5.許多電冰箱的后背涂成黑色,原因是
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]
A.黑色物體的熱輻射能力較強(qiáng)。
B.黑漆的強(qiáng)度較高。
C.黑色物體吸熱能力較強(qiáng),有利于冰箱內(nèi)物體的降溫。
D.黑色物體不易吸附灰塵。
6.家用電熨斗為適應(yīng)不同衣料的熨燙,設(shè)計了調(diào)整溫度的多擋開關(guān)。使用時轉(zhuǎn)動旋鈕即可使熨斗加熱到所需的溫度。圖1是電熨斗的電路圖。旋轉(zhuǎn)多擋開關(guān)可以改變1、2、3、4之間的連接情況?,F(xiàn)將開關(guān)置于溫度最高擋,這時,1、2、3、4之間的連接是圖2中的哪一幅?
[
]
7.量筒做得細(xì)而高(圖3所示),不做成粗而矮的形狀,這主要是因為
[
]
A.實驗中,細(xì)高的量筒便于操作。
B.細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度。
C.細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù)。
D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強(qiáng)較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)。
8.圖4中畫的是王小剛同學(xué)的眼鏡,從眼鏡判斷,他的眼睛
[
]
A.是遠(yuǎn)視眼。
B.是近視眼。
C.視力正常,眼鏡是太陽鏡。
D.一只眼視力基本正常,另一只是近視眼。
9.市場銷售的電熱水壺有兩種形式,一種如圖5(a)所示,電熱元件在壺底下面的底座內(nèi);另一種如圖5(b)所示,電熱元件在壺底之上,浸沒在水中。如果兩種水壺的耗電功率相同,壺內(nèi)水量也相同,那么
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]
A.(a)壺的電熱元件在壺底下面,有利于水的對流,(a)壺中的水先沸騰。
B.(a)壺的電熱元件安放在底座內(nèi),熱量損失較小。
C.(b)壺中的電熱元件被水包圍,熱量損失小,(b)壺中的水溫上升較快。
D.(b)壺的電熱元件體積較小,熱能的利用率較低。
10.圖6是一張在湖邊拍攝的照片。因為湖水平靜,岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。下列幾種方法中哪一種不能用來正確區(qū)分真實景物與它在湖中的倒影?
[
]
A.倒影比真實景物略暗一些。
B.倒影比真實景物的清晰度略差一些。
C.倒影中人物排列的左右位置與拍照時的真實位置正好相反。
D.倒影中人物的身高比真實人物略大一些。
11.黑白照片進(jìn)行暗室加工時,所用溫度計的液注是藍(lán)色的,而不是紅色的,以下說法中不正確的是
[
]
A.暗室安全燈是紅燈,因而一切物體看來都是紅的。溫度計的紅色液柱在這種環(huán)境中不易看清。
B.溫度計的藍(lán)色液柱在紅光照射下是黑的。
C.藍(lán)色液柱在紅光下看得更清楚。
D.紅色液柱在紅燈照射下反射白光。
12.有兩個小燈泡,只標(biāo)有額定電壓,都是6.3伏。串聯(lián)起來接到電源上,亮度不同。在回答哪個燈泡的額定功率比較大時要用以下6句話:
(1)較亮燈泡的電阻較大;
(2)從關(guān)系式P=I2R可以知道;
(3)串聯(lián)時流過兩個燈炮的電流相同;
(5)在相同的電壓下工作時,燈炮的電功率和它的電阻成反比;
(6)所以,串聯(lián)時較暗燈泡的額定功率大。
按照下列哪個順序排列這6句話可以把問題講得最清楚?
[
]
A.(2)(1)(3)(4)(5)(6)
B.(2)(3)(l)(4)(5)(6)
C.(4)(5)(2)(1)(3)(6)
D.(3)(2)(1)(4)(5)(6)
13.圖7所示,水中有甲、乙兩支密度計,水面與甲的最上端刻度齊,與乙的最下端刻度齊,在回答“測牛奶的密度應(yīng)該用哪支密度計?”這個問題時,一位同學(xué)用到了以下7句話:
(1)把密度計放入牛奶中它會漂浮在液面上:
(2)密度計漂浮在任何液體的液面上時,它所排開的液體受到的重力都與它自身受到的重力相等;
(3)牛奶的密度大于水的密度;
(4)一定體積的牛奶受到的重力大于同體積的水重;
(5)密度計排開較小體積的牛奶就可以獲得足夠的浮力;
(6)密度計漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些;
(7)應(yīng)該選用密度計甲。
這些話中有的是多余的,采用下列哪種說法可以把問題講得既精練又準(zhǔn)確?
[
]
A.(1)(2)(3)(4)(6)(7)
B.(2)(3)(5)(6)(7)
C.(2)(3)(5)(6)
D.(2)(3)(4)(7)
二、填空題(共21分,每小題3分)
1.王老師要用一個電影放映燈泡(如圖8)為實驗儀器照明,他所用電源的輸出電壓是24伏,若把一段電阻絲和燈泡串聯(lián)起來接至u電源上,為使燈泡正常發(fā)光,這段電阻絲的電阻值應(yīng)該是_______歐,它應(yīng)該至少能承受________安的電流。
2.火車在進(jìn)入隧道前必須嗚笛。若火車速度為80千米/時,聲音在空氣中的速度是340米/秒,司機(jī)在鳴笛后2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時火車到隧道口的距離是_______米。
3.有一支用畢沒有甩過的體溫計,讀數(shù)停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫。病人實際體溫是37.8℃,體溫計讀數(shù)是______℃;如果病人實際體溫是38.5℃,體溫計讀數(shù)是______℃。
4.城市燃?xì)夤?yīng)行業(yè)常用毫米水柱作為燃?xì)獾膲簭?qiáng)單位。JMB-3型煤氣表的銘牌如下表所示(銘牌中“壓力”指的是壓強(qiáng))。當(dāng)煤氣的壓強(qiáng)大于______帕,小于______帕?xí)r,這種煤氣表可以正常工作。
JMB-3型煤氣表
額定流量2.5米/時
使用壓力50~300毫米水柱
回轉(zhuǎn)數(shù)
41.7轉(zhuǎn)/分
使用介質(zhì)
城市煤氣
出廠日期
1991.4
北京煤氣表廠
5.老師利用投影儀把課前寫好的透明膠片投射到屏幕上,得到了清晰的像(圖9)。當(dāng)他再把兩塊條形磁鐵放在投影儀上,在磁鐵上面鋪好玻璃板,用鐵粉演示磁感線的分布時、屏幕上磁感線的像卻不清晰,這時應(yīng)該向______移動投影儀的鏡頭。
6.冬天,李明同學(xué)插上電熱取暖器的插頭后發(fā)現(xiàn)室內(nèi)電燈變暗了。他用電壓表測量供電電壓,結(jié)果是,不接取暖器時的電壓是210伏,接上標(biāo)有“220V1000W”的電熱取暖器后電壓降為200伏,通過計算可以知道,供電電路中的電阻約為______歐。
7.賈銘同學(xué)打算利用電能表來測量電視機(jī)實際消耗的電功率。他斷開電能表連接的所有其他用電器,只把電視機(jī)打開,在t秒內(nèi)測得電能表的盤轉(zhuǎn)數(shù)為N。如果電能表銘牌上標(biāo)明每千瓦時的盤轉(zhuǎn)數(shù)為n,電視機(jī)的電功率為瓦。
三、問答題(5分)
1.給你一個透鏡,怎樣用最簡單易行的方法判斷它是不是凸透鏡?
2.說出兩種最簡便的估測凸透鏡焦距的方法。
四、(5分)電視臺把無線電信號傳送到高空中的通信衛(wèi)星上,衛(wèi)星再把信號傳到地面上的其他地區(qū),這樣就實現(xiàn)了衛(wèi)星電視傳播。
在調(diào)試過程中,電視臺本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號,并和演播室用電纜傳來的信號進(jìn)行比較。這時發(fā)現(xiàn),衛(wèi)星傳來的畫面上,人物動作的變化總比電纜傳來的畫面上相應(yīng)的變化發(fā)生得晚一些。1.解釋產(chǎn)生這種時間延遲的原因。
2.已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000千米,無線電信號傳播的速度與光速相同,估算畫面延遲的時間。
五、(7分)圖10為一種設(shè)計中的牲畜飲水用自動裝置。
底蓋A平時頂住水箱的出水口,一旦飲水槽水位下降,浮子受到的浮力減小,水就從小箱流入飲水槽。設(shè)計中水箱水位最高為60厘米,水箱出水口直徑是6厘米,底蓋A及豎桿B的總質(zhì)量是420克,浮子D的質(zhì)量是580克,體積是2分米3,橫桿C的質(zhì)量可以忽略。通過計算說明,這個自動裝置在水箱蓄滿水時不能正常工作。六、(7分)硬鋼片做成的瓶蓋起子有兩種用法。
如圖11所示。A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點。在瓶蓋和瓶口的接觸點中,D和E分別是離手最遠(yuǎn)和最近的兩點。開蓋時手對起子施加的力F作用在G點,瓶口對瓶蓋的阻力可以認(rèn)為作用于瓶蓋的中心C點(圖中沒有標(biāo)出)。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發(fā)生明顯的彎折。1.分別指出圖中11(a)、(b)兩種情況下杠桿的支點。
2,圖(a)、(b)兩種用法中哪一種比較省力?為什么?
七、(8分)有些家用玻璃茶幾的桌架是用四個塑料吸盤吸附在桌面上的(圖12所示)。
如果每個吸盤的直徑是4厘米,計算一下,桌架質(zhì)量不超過多少時,抬起桌面就能把桌架帶起。實際上,所能帶起的桌架質(zhì)量總小于上述計算值,請分析原因。八、(8分)樓道里的燈常常徹夜通明,因而極易損壞。
給它串聯(lián)一個電阻后再接到電路里,雖然亮度略有降低,壽命卻可以大大延長。現(xiàn)在欲使“220V25W”的燈炮在實際使用時消耗的功率約是額定功率的80%,應(yīng)該串聯(lián)多大的電阻?這個電阻消耗的電功率是多大?1993年全國初中應(yīng)用物理知識競賽參考答案
一、1.C
2.A
3.D
4.B
5.A
6.A
7.C
8.A
9.C10.D
11.D
12.D
13.B
二、1.0.176;11.36
2.362.2
3.38.2;38.5
4.490;
三、1.能使物體成放大像的就是凸透鏡。
2.方法一:讓陽光垂直射到鏡面,調(diào)節(jié)到陽光會聚的光點至最小,測出會聚光點到鏡面的距離即為焦距。方法二:當(dāng)作放大鏡來看書。調(diào)節(jié)到字體的放大虛像至恰好變成模糊為止,測出透鏡到字體的距離即為焦距。四、1.因電磁波從電視臺到衛(wèi)星間的往返傳播要用一定時間。
五、如圖13所示,作用于底蓋、豎桿和浮子的力有:向上的浮力:
F浮=ρVg=103×2×10-3×9.8=19.6(牛)
向下的總重力:
G總=(0.42+0.58)×9.8=9.8(牛)
水箱的水向下的壓力:
F壓=ρghS=103×9.8×0.6×3.14×0.032=16.6(牛)
∵向下的力的總和F向下=G總+F壓=26.4牛>F浮
∴底蓋A將下移,裝置無法正常工作。
六、1.因瓶蓋在打開過程中無明顯彎折,起子和瓶蓋可看成結(jié)合成一體,圖(a)中支點為D,圖(b)中支點為E。
2.兩圖中阻力相同,阻力臂亦相同,都是瓶蓋中心到邊緣的距離,而圖(a)中動力臂為GD、圖(b)中動力臂為GE,GD>GE,根據(jù)杠桿平衡原理,圖(a)較省力。
七、桌架是依靠四個吸盤所受大氣壓力而帶起。
假設(shè)吸盤內(nèi)的空氣全被排出,則大氣壓力F=4pS=4×1.01×105帕×3.14×0.022米2=507牛
實際上吸盤中的空氣不可能完全被排出,所以實際所帶起的質(zhì)量總小于上述計算值。
八.P實=P額×80%=25×0.8=20(瓦)
電阻消耗的功率P阻=U阻I=23.2×0.1016=2.36(瓦)
第四篇:1995年全國初中應(yīng)用物理知識競賽
1995年全國初中應(yīng)用物理知識競賽
一、選擇題(共33分,每小題3分)
下列各題所列答案中只有一個是正確的。把正確答案前面的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.下列各實例中屬于靜摩擦的是
[
]
A.用橡皮擦紙時,橡皮和紙間的摩擦。
B.小汽車急剎車時,車輪和地面間的摩擦。
C.皮帶正常傳動時,皮帶和皮帶輪間的摩擦。
D.用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時,鉛筆與刀孔間的摩擦。
2.若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據(jù)你平時對物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解,估算人手克服課本所受重力所做的功約為
[
]
A.0.l焦。
B.10焦。
C.1焦。
D。0.01焦。
3.秤桿上相鄰刻度間所對應(yīng)的質(zhì)量差是相等的。因此秤桿上的刻度應(yīng)
[
]
A.是均勻的。
B.從提紐開始向后逐漸變密。
C.從提紐開始向后逐漸變疏。
D.與秤桿的粗細(xì)是否均勻有關(guān),以上三種情況均有可能。
4.在北方的冬天,汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車?yán)鋮s系統(tǒng)中的冷卻液,這是因為這種混合液具有
[
]
A.較低的沸點。
B.較低的熔點。
C.較大的比熱。
D.較小的密度。
5.有二只燈泡,分別標(biāo)有“220V15W”和“220V100W”的字樣。如將它們串聯(lián)接在電壓為380伏的動力電源上,則
[
]
A.15W的燈泡燒壞,100W的燈泡完好。
B.100W的燈泡燒壞,15W的燈泡完好。
C.二只燈泡均被燒壞。
D.二只燈泡均完好。
6.在電學(xué)實驗中遇到斷路時,常常用伏特表來檢測。某同學(xué)連接如圖所示的電路,電鍵閉合后,電燈不亮,安培表無指示。這時用伏特表測得a、B兩點間和B、c兩點間的電壓均為零,而a、B間和B、D間的電壓均不為零,這說明
[
]
A.電源接線柱接觸不良。
B.電鍵的觸片或接線柱接觸不良。
C.安培表接線柱接觸不良。
D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良。
7.李軍在檢修一只1000瓦的電爐時,發(fā)現(xiàn)電爐絲斷了一小截,他用一段較細(xì)一些但由同種材料制成的電爐絲將殘缺部分補(bǔ)接至原長,這樣再接入原電路中使用時,其實際發(fā)熱功率將
[
]
A.大于1000瓦。
B.等于1000瓦。
C.小于1000瓦。
D.無法判斷。
8.在烹炸食物時常會見到滾開的油鍋中,濺入一滴水后,會有劇烈的響聲,并濺起油來。其主要原因是
[
]
A.濺入的水滴溫度太低。
B.水是熱的不良導(dǎo)體。
C.水的比熱比油的比熱大。
D.水的沸點比油的沸點低。
9.測定血液的密度不用比重計(圖為這樣做需要的血液量太大),而采用巧妙的辦法:先在幾個玻璃管內(nèi)分別裝入濃度不同的、呈淡藍(lán)色的硫酸銅溶液,然后分別在每個管中滴進(jìn)一滴血液。分析人員只要看到哪一個管中血滴懸在中間,就能判斷血液的密度。其根據(jù)是
[
]
A.帕斯卡定律。
B.液體內(nèi)同一深度各方向壓強(qiáng)相等。
C.物體的浮沉條件。
D.血滴上部所受硫酸銅溶液的壓強(qiáng)等于下部所受硫酸銅溶液的壓強(qiáng)。
10.某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量,測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤。因無法重測,只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當(dāng)時用了50g、20g和10g三個砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質(zhì)量為
[
]
A.81.4g。
B.78.6g。
C.78.2g。
D.81.8g。
11.用飛機(jī)向云層噴灑于冰(固體的CO2)是一種人工降雨的方法。以下列出幾個物態(tài)變化過程:a)干冰迅速吸熱升華;b)干冰吸熱熔解;c)云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴;d)云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;e)水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴;f)小冰晶下落遇暖氣流熔解成雨滴。在這種人工降雨過程中,發(fā)生的物態(tài)變化過程為
[
]
A.a(chǎn)、c。
B.a(chǎn)、d、f。
C.b、c。
D.e。
二、填空(共27分,每小題3分)
1.某工廠生產(chǎn)酒精,要求含水量(按質(zhì)量計算)不超過10%,他們用抽測密度的方法對產(chǎn)品進(jìn)行檢查,則合格酒精的密度應(yīng)在______千克/米3至______千克/米3范圍內(nèi)。(不考慮酒精與水混合后的體積變化)
2.兒童練習(xí)游泳時穿的一種“救生衣”實質(zhì)是將泡沫塑料包縫在背心上。使用時,穿上這種“救生衣”,泡沫塑料位于人的胸部。為確保人的安全,必須使人的頭部露出水面兒童的體重約為300牛,人的密度約為l.06×103千克/米3,人的頭部體積約占人體總體積的十分之一,泡沫塑料的密度約為10千克/米3,則此兒童使用的“救生衣”的最小體積為______。
3.下列設(shè)備中都使用了簡單機(jī)械,請?zhí)钊胨煤唵螜C(jī)械的名稱(全名)。起重機(jī)鋼索下面吊鉤上的鐵輪是______,旗桿頂端的輪是______,自行車的飛輪與后輪是______。
4.現(xiàn)有如下光學(xué)器件:a)平面鏡;b)凸鏡;c)凹鏡;d)凸透鏡;e)凹透鏡。在下列光學(xué)儀器或用具中用到了哪種器件?請把相應(yīng)的字母填入空格。自制潛望鏡用______,太陽灶用______,老花鏡用______,汽車觀后鏡用______,近視眼鏡用______,耳科醫(yī)生的額鏡用______。
5.放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于。一是利用______使劇場中各處的觀眾均能看到畫面;二是白布能反射______顏色的光,使觀眾能看到色彩正常的畫面。
6.農(nóng)村廣泛使用塑料地膜種菜。來自太陽的熱量主要通過______的方式傳遞進(jìn)去,以提高土壤的溫度,同時,由于薄膜隔開地膜上下的空氣,所以防止了熱量以______方式的散失。
7.標(biāo)有“16Ω25W”字樣的揚聲器,正常工作時,供電電壓應(yīng)為______,通過它的電流強(qiáng)度應(yīng)為______。
8.雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象,放電的兩者所帶的是______種電荷,云層所帶電荷是因______而獲得的。
9.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖,其正面呈圓孤形,這樣就可看清體溫計內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因為圓孤形玻璃的作用相當(dāng)于______,使我們能看到水銀柱放大后的______像。
三、(4分)舉出四個利用光的直線傳播規(guī)律解決實際問題的例子(相似的用法只算一個)。
四、(7分)螺旋千斤頂是一種常用的起重裝置(如圖所示),用手柄轉(zhuǎn)動螺桿時,螺桿頂端的重物就隨螺桿一起上升。
若螺桿的直徑為D,螺距為h,手柄末端到轉(zhuǎn)軸的距離為l,要舉起質(zhì)量為M的重物時,至少要給手柄頂端多大的力?指出本題中為了省力應(yīng)用了哪幾種簡單機(jī)械。五、(6分)有一種氣壓保溫瓶其結(jié)構(gòu)如圖所示。
用手壓下按壓器,氣室上方小孔被堵住,在瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)作用下,水經(jīng)出水管流出。按壓器面積為8厘米2,瓶內(nèi)水面低于出水管口10厘米。要將水壓出管口,瓶內(nèi)水面上方的壓強(qiáng)至少要多大?在按壓器上至少要加多大的壓力?(彈簧的平均彈力為1牛,p0=1.01×105帕,g=10牛/千克,按壓器所受重力忽略不計)六、(8分)一臺拖拉機(jī)的發(fā)動機(jī)是四汽缸、四沖程的柴油機(jī),汽缸的直徑為95毫米,活塞沖程為127毫米,第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是196牛/厘米2,飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)是1200轉(zhuǎn)/分,這臺發(fā)動機(jī)的功率是多少瓦?
七、(8分)將一個標(biāo)有“220V400W”字樣的“熱得快”插入體積為0.5升、初溫為20℃的水中,此時由于是用電高峰,實際電壓為210伏,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下經(jīng)過9分10秒將水加熱至沸騰,求“熱得快”燒水時的熱效率(不計電阻值隨溫度的變化)。
八、(7分)某家的電度表表盤如圖所示。
室內(nèi)安裝了60瓦的電燈4盞,90瓦的電視機(jī)一臺,105瓦的音響一臺,另有一臺電冰箱,銘牌上的功率值看不清。為了測出這臺電冰箱的功率,先停止使用其它電器,然后將電冰箱接在電壓為220伏的電源上,開機(jī)工作4分鐘,電度表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過13圈,請求出這臺電冰箱的功率值。如果這個家庭平均每天使用電燈、音響、電視機(jī)各2小時,而冰箱有1/4的時間處于開機(jī)工作狀態(tài),則一個月(30天)耗電多少度?將月底的表盤數(shù)填入圖中。1995年全國初中應(yīng)用物理知識競賽參考解答
一、答案:
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
6.D
7.C
8.D9.C
10.B11.B
評分標(biāo)準(zhǔn):
全題33分。每小題3分。
二、答案:
1.0.8×103
0.816×103或0.82×103
2.4.67×10-2米3
3.動滑輪
定滑輪
輪軸
4.a(chǎn)
c
d
b
c
c
5.漫反射
各種(或所有)
6.熱輻射
對流
7.20伏
1.25安
8.異
摩擦
9.凸透鏡
虛
評分標(biāo)準(zhǔn):
全題27分。
每小題3分。第1、5、6、7、8、9小題每空1.5分;第3小題每空1分,答“滑輪”但無“定”或“動”的不給分;第4小題每空0.5分。
三、參考解答:1.針孔照相機(jī);
2.射擊瞄準(zhǔn);
3.木工判斷木板是否刨平;
4.激光測距;
5.站隊看齊或植樹、立電線桿成一直線。
評分標(biāo)準(zhǔn):
全題4分,答對一個給1分,5中各相似情況,答出幾個只算答對一個。
四.參考解答:
轉(zhuǎn)動一周時,手柄末端通過的距離為s=2πl(wèi)
(1)
垂直給手柄的力為F時所做的功為W1=Fs=F·2πl(wèi)
(2)
轉(zhuǎn)動一周時重物升高h(yuǎn),克服重物所受重力做的功為W2=Mgh
(3)
根據(jù)功的原理有W1=W2即F·2πl(wèi)=Mgh
(4)
為了省力應(yīng)用了斜面和輪軸兩種簡單機(jī)械。
評分標(biāo)準(zhǔn):
全題7分。各式均給1分,簡單機(jī)械答對一個給1分。
五、參考解答:
管口與瓶內(nèi)水面之間的壓強(qiáng)差
水面上的壓強(qiáng)P=P0+P水=1.01×105+1.0×103
=1.02×105(帕)
(2)
克服壓強(qiáng)差所需的壓力F水=P水S=1.0×103×8×10-4
=0.8(牛)
(3)
考慮克服彈簧彈力后所需的壓力F=F水+F彈=0.8+1.0
=1.8(牛)
(4)
評分標(biāo)準(zhǔn):
全題6分。(1)式1分。(2)式2分。(3)式2分。(4)式1分。
六、參考解答:
活塞面積S=πr2=3.14×(9.5/2)2=70.85(厘米)2
(1)
活塞受到的壓力F=PS=196×70.85≈1.389×104(牛)
(2)
燃?xì)鈱钊看巫龉=Fh=1.389×104×0.127
≈1764(焦)
(3)
曲軸每轉(zhuǎn)一周兩個氣缸做功,每分鐘發(fā)動機(jī)做功次數(shù)
n=1200×2=2400(次/分)
(4)
每次做功所用時間t=1/n=1/2400(分/次)
=0.025(秒/次)
(5)
評分標(biāo)準(zhǔn):全題8分。(1)式、(2)式、(4)式、(5)式各1分。(3)式、(6)式各2分。
水吸收的熱量Q2=cm△l=1.0×500×(100-20)=40000(卡)
=168000(焦)
(3)
評分標(biāo)準(zhǔn):全題8分。(1)式、(2)式各2分。(3)式3分。(4)式1分。
八、參考解答:
電冰箱消耗電能
W=13轉(zhuǎn)÷(1950轉(zhuǎn)/千瓦時)=13÷[1950/(1000×3600)]=24000(焦)
(1)
其它用電器總功率P其=n燈P燈+P視+P響
=4×60+90+105=435(瓦)
=0.435(千瓦)
(3)
一月消耗的電能W總=P其t其+P冰t冰
評分標(biāo)準(zhǔn):全題7分。(1)式、(2)式各2分。(3)式、(4)式各1分。讀數(shù)1分。
第五篇:2018全國初中應(yīng)用物理競賽試題及答案
2018年全國初中應(yīng)用物理競賽試題及答案
注意事項: 1.請在密封線內(nèi)填寫所在地區(qū)、學(xué)校、姓名和考號。2.用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆書寫。3.本試卷共有六個大題,滿分100分。
―、本題共10小題,每小題2分,共20分。以下各小題給出的四個選項中只有一個是正確的,把正確選項前面的字母填在題后的括號內(nèi)。1.如圖1所示為倫敦四大地標(biāo)性摩天大樓:“對講機(jī)”、“小黃瓜”、“奶酷刨”、“碎片大廈”。其中座大樓的設(shè)計考慮不周,曾經(jīng)由于玻璃反光將停放在附近的小轎車某些部件“烤”熔化了,你認(rèn)為這座大樓最可能是()
2.當(dāng)今,世界性的能源危機(jī)斷地加深,節(jié)約能源義不容辭。下面四種符號中,為中國節(jié)能標(biāo)志的是()
3.在炎熱的夏天,當(dāng)我們吃冰棒的時候,常常看到在冰棒的周圍有“白氣”冒出,關(guān)于這個“白氣”,下列說法中正確的是()
A.“白氣”是冰棒上的冰升華的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該上升 B.“白氣”是冰棒上的冰升華的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該下降 C.“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該上升 D.“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果,“白氣”應(yīng)該下降 4.如圖3所示為雙線并繞的螺線管,a、b、c、d為四個接線柱,其中a、b之間連接一根較細(xì)的導(dǎo)線;c、d之間連接一根較粗的導(dǎo)線。如用兩端電壓恒定的同一個電源供電,下列連接方式中磁性最強(qiáng)的方法是()
A.將bc相連,然后a、d分別接電源兩極 B.將cd相連,然后a、b分別接電源兩極
C.將ab相連、cd相連,然后分別接電源兩極 D.將ad相連、bc相連,然后分別接電源兩極
5.5號電池因其體積小、容量適中,因此在小功率電器產(chǎn)品中廣泛使用。某種市售5號電池包裝上寫有“1.5 V 2000 mAH”字祥。對該電池,下列說法中正確的是()
A.它能提供的電能約10.8 kJ B.它正常工作時的電流是2 A C.它提供的最大電功率為3 W D.它在電路中是提供電荷的裝置
6.在平緩的海灘上經(jīng)??梢钥吹饺鐖D4所示的情景:不論遠(yuǎn)處的海浪沿什么方向沖向海岸,到達(dá)岸邊時總是大約沿著垂直于岸的方向。發(fā)生這個現(xiàn)象的原因可能是()
A.在海岸邊,風(fēng)的方向總是與海岸線垂直 B.在海岸邊,風(fēng)的方向總是與海岸線平行
C.水波在淺水中傳播時,水越淺傳播得越快 D.水波在淺水中傳播時,水越淺傳播得越慢
7.小明在寵物店買了淡水熱帶魚,為方便帶回家,商家將魚放在裝有水的輕薄的塑料袋里。如果小明將裝著魚且沒有打開的塑料袋直接放入家里的淡水魚缸中,則圖5中最有可能發(fā)生的情況是()
8.微波在傳播過程中,如果遇到金屬會被反射,遇到陶瓷或玻璃則幾乎不被吸收的透射,而遇到類似于水、酸等極性分子構(gòu)成的物質(zhì)則會被吸收導(dǎo)致這些物質(zhì)的溫度升高。如圖6所示為家用微波爐工作過程的示意圖。根據(jù)這些信息,你認(rèn)為以下關(guān)于微波爐的說法不正確...的是()
A.爐的內(nèi)壁要使用金屬材料 B.爐內(nèi)盛放食物的容器的材質(zhì)可以是玻璃或陶瓷
C.爐內(nèi)轉(zhuǎn)盤的主要作用是為了從不同側(cè)面看到食物被加熱的情況 D.微波爐的玻璃門上有一層金屬膜或金屬網(wǎng)
9.靜止、密閉的客車上有一個系在座椅上的氦氣球,一個懸掛在車頂?shù)男∏颉H艨蛙囃蝗粏酉蜃篑偝觯瑘D7中氦氣球與懸掛小球最可能出現(xiàn)的相對位置變化是()10.紙是我國古代四大發(fā)明之一,造紙術(shù)的發(fā)明,引起了書寫材料的一場革命,直至今日仍為信息傳遞和保存的重要方式之一。如圖8甲所示是平放于水平桌面上的一包印紙,熱愛物理的小遠(yuǎn)同學(xué)注意到打印紙的包裝上有如圖8乙所示的一些信息,他還用毫米刻度尺測量了這包紙的厚度,記錄了一個數(shù)據(jù)5.00,但忘了寫單位,以下對這包紙的估算最符合實際情況的是()
A.這種紙單張紙張的厚度約是50μm B.這包紙的質(zhì)量約為2.5 kg C.這種紙的密度大于水的密度 D.這包紙對水平桌面的壓強(qiáng)約為40 Pa
二、簡答下列各題(每題6分,共30分)1.炎熱的夏天,小明想用冰袋給如圖9所示的罐裝飲料降溫。他想到了兩種方法:一種方法是將冰袋放在罐裝飲料的上方,另-種方法是將冰袋放在罐裝飲料的下方。假定液體飲料充滿整個容器且飲料的末溫不低于4℃,則哪種方法可以使罐裝飲料降溫更快,為什么?
2.將新打開蓋子的飲料盒中的果汁倒入杯中時,有時會出現(xiàn)果汁流出斷斷續(xù)續(xù)、時遠(yuǎn)時近(同時發(fā)出咕咚聲)的現(xiàn)象,果汁也很容易濺出杯子外面。為避免這種情況發(fā)生,在打開飲料盒的蓋子后,應(yīng)采用圖10甲還是圖10乙的方式倒果汁,請運用物理知識說明圖10甲、乙兩種方式倒果汁效果不同的原因。
3.擰開水龍頭,讓水流平穩(wěn)地流出,形成如圖11所示形狀的水柱。請看圖回答:(1)簡述水龍頭把手的作用;(2)為什么流出的水柱呈上粗下細(xì)的形狀?
4.中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳有一個展品名為:“伸縮的線圈’它是一個用軟線在一根塑料管上繞成的軟螺線管,軟螺線管導(dǎo)線的兩端可通過開關(guān)與電源相聯(lián)。如圖12所示分別是該展品中軟螺線管通電或不通電的兩種狀態(tài),請回答以下幾個問題:(1)哪幅圖是軟螺線管通電的狀態(tài)?(2)如果將軟螺線管通電的電流反向,可以看到什么現(xiàn)象?(3)解釋軟螺線管通電或不通電的兩種狀態(tài)的原因。
5.圖13所示為低壓電路中常用的油浸自冷式變壓器。變版器內(nèi)部的鐵芯、線圈浸沒于變壓器油(一種礦物油,也稱導(dǎo)熱油)中。變壓器工作時,鐵芯、線圈會發(fā)熱,熱量就在導(dǎo)熱油流經(jīng)變壓器外部那一根根金屬管道的過程中導(dǎo)出并散發(fā)到空氣中,從而使鐵芯、線圈的溫度不會升髙太多,以確保變壓器的安全運行。請回答:(1)變壓器外部的散熱器做成豎直方向上的管道狀,這樣做的目的是什么?(2)變壓器的上部有個油箱,其側(cè)面有一個油量表,如圖13所示,油量表的主要部件是一根外置的玻璃管。請簡述如何判斷油箱的油量,依據(jù)的主要物理知識是什么,并解釋正常情況下,變壓器油箱中的導(dǎo)熱油為什么不允許裝滿?(3)變壓器附近要設(shè)置防觸電的警示標(biāo)志,請解釋原因。
三、(11分)海洋打撈技術(shù)中常用浮筒打撈海底沉船。充滿海水的浮筒靠自重下沉,向沉入水中的浮筒內(nèi)充氣,將浮筒內(nèi)海水排出,浮筒即產(chǎn)生上舉力。浮筒為鋼制的空心圓柱體,其圓柱面的外半徑r=5m,圓柱體高度L=12m,其質(zhì)量為2×l05kg。某海域有一艘失事沉船,打撈人員需先用聲吶(一種發(fā)射聲波的儀器)探測沉船的深度,在沉船正上方的海面上向沉船發(fā)射聲波,測得聲波從發(fā)出至接收到反射波的時間是0.1s,海水中的聲速為1500m/s。已知海面大氣壓p0=1.0×l05Pa,海水的密度是ρ=1.03×103kg/m3。(1)求給浮筒充氣的氣體壓強(qiáng)至少應(yīng)是多大?(2)若用浮筒打撈沉船時,需用6個這樣的浮筒。若用其他方式打撈這艘沉船,大約需要多大的力才能將沉船打撈起來?
四、(12分)如圖14甲所示為手動壓力機(jī),廠家己標(biāo)出部分尺寸,其他相關(guān)尺寸可根據(jù)圖甲估測獲得。壓力機(jī)手柄拆卸下來的結(jié)構(gòu)如圖14乙所示,手柄總長度為30 cm,手柄連接的齒輪直徑為2 cm。向下壓手柄右端時通過齒輪帶動齒條向下運動,可對放在臺面上的物體施加巨大壓力。若此壓力機(jī)的規(guī)格是可產(chǎn)生5000N的壓力,總質(zhì)量為9 kg。請通過估算說明:根據(jù)該壓力機(jī)的設(shè)計規(guī)格,若手柄轉(zhuǎn)到任何方位時都能正常工作,在將該壓力機(jī)放在水平桌面上使用時,是否需要用螺栓將其固定在工作臺上?(g取10N/kg)
五、(13分)某學(xué)校新裝的飲水機(jī)既能提供溫度為100℃的幵水,也能提供溫度為35℃的可直接飲用的溫開水。研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)査閱了相關(guān)資料,畫出了飲水機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡圖如圖15所示。他們發(fā)現(xiàn)從自來水管流入飲水機(jī)的20℃生水并不是直接進(jìn)入加熱器,而是先進(jìn)入換熱器,與已經(jīng)加熱到100℃的開水進(jìn)行熱交換,這樣開水就變成了35℃的溫開水,生水也被加熱到85℃然后進(jìn)入加熱器。若飲水機(jī)加熱器的額定功率為3 kW,飲水機(jī)內(nèi)水箱容量45L,已知C水=4.2×103J/(kg·℃)。請回答下列問題:(1)寫出A、B、C、D四個位置的水溫。(2)相同功率的只能提供開水的飲水機(jī),一天供應(yīng)8小時開水,最多能供應(yīng)多少L?(3)統(tǒng)計結(jié)果顯示,學(xué)校學(xué)生一天所需的開水和溫開水的質(zhì)量之比是1:4,使用該型號飲水機(jī),每天正常工作8小時,最多能供應(yīng)多少L可飲用水?(4)請簡述這種飲水機(jī)有哪些優(yōu)點?
六、(14分)為了研究“從靜止開始滴落的水滴,在不同時間段的平均速度隨時間變化的規(guī)律”,小林將這個問題簡化為“研究水滴分別在0~0.2 s、0.2 s~0.4 s、0.4 s~0.6 s…的平均速度與時間有什么關(guān)系”?他使用醫(yī)用輸液系統(tǒng)、刻度尺、電子秒表展幵了研究。使用如圖16所示的輸液系統(tǒng)吋以保持一段時間內(nèi)滴出水滴的時間間隔相同。(1)調(diào)節(jié)流速調(diào)節(jié)器,改變滴出水滴的時間間隔。不增加器材,請設(shè)計實驗研究:當(dāng)?shù)纬鏊螘r間間隔長短改變時,每個水滴的質(zhì)量是否發(fā)生變化?寫出實驗少驟、預(yù)測可以觀察到的現(xiàn)象,并說明可得出的結(jié)論;(2)小林從第1個水滴離開針頭開始計時,到第31個水滴離開針頭按下秒表停止計時,讀出秒表的示數(shù)為調(diào)整水滴滴出時間間隔,使t1= 6 s。保持滴出時間間隔不變,然后他在針頭正下方放置接水盤,調(diào)整接水盤底部到針頭滴水口的高度h1,使耳朵剛好聽到前一個水滴滴在盤中的聲音同時,下一水滴剛好開始下落。用刻度尺測量出h1 = 0.20 m,求此過程水滴下落的平均速度V1;(3)假如第(1)問實驗結(jié)果證明:當(dāng)水滴滴出時間間隔較長時,改變水滴滴出時間間隔,滴出水滴的質(zhì)量幾乎不變。請設(shè)計實驗研究“水滴分別在0~0.2 s、0.2 s~0.4 s、……的平均速度,與時間有什么關(guān)系”,寫出實驗步驟和平均速度的計算公式。