第一篇：小贊美,大轉(zhuǎn)變(陳燕)

小贊美，大轉(zhuǎn)變

——捐款后一名后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變 太倉(cāng)市璜涇鎮(zhèn)王秀小學(xué) 陳燕

愛(ài)心教育是小學(xué)班主任工作中不可缺少的一個(gè)方面，教育的方式和途徑有很多，比如舉一些班中互幫互助的小例子，講講社會(huì)上發(fā)生的感人的奉獻(xiàn)愛(ài)心的英雄故事，舉行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”等形式的主題班會(huì)課。這些方式都可以讓學(xué)生心中凝結(jié)一種奉獻(xiàn)愛(ài)心的信念，幫助班級(jí)形成良好的班風(fēng)，班級(jí)文化，學(xué)生也會(huì)在充滿(mǎn)愛(ài)心的班級(jí)環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

但由于認(rèn)知上的不成熟，不是每個(gè)孩子都能夠懂得主動(dòng)地去奉獻(xiàn)愛(ài)心和幫助他人，班主任應(yīng)該有一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)這樣的情況時(shí)，主動(dòng)抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，多為孩子送去一句贊美，一個(gè)適宜的評(píng)價(jià)，為孩子遲到的愛(ài)心行動(dòng)打一個(gè)滿(mǎn)分，這樣孩子就會(huì)又令人意想不到的轉(zhuǎn)變。

一、事件概況：一份遲到的愛(ài)心 片斷一：

這是特殊的一天，我早早來(lái)到班級(jí)檢查昨天交給學(xué)生們的一份特殊的作業(yè)，為貧困災(zāi)區(qū)的人民捐款，舉行一個(gè)隆重的班級(jí)愛(ài)心捐款儀式。走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛拿出自己平時(shí)節(jié)約下來(lái)的零花錢(qián)，躍躍欲試的想為災(zāi)區(qū)人民捐款。當(dāng)我宣布儀式開(kāi)始，同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)紛紛捐款，雖然每個(gè)人捐的數(shù)額不同，有“100元、50元、20元、10元不等”，但都是同學(xué)們從平時(shí)的零花錢(qián)里節(jié)省下來(lái)的。這時(shí)，教室的某個(gè)角落，平時(shí)活潑，大大咧咧的小雅同學(xué)低著頭安靜的坐著，似乎不想讓其他人看到她，我突然明白了小雅低頭的原因，但是，因?yàn)槭亲栽妇杩睿覜](méi)有說(shuō)什么，很快，一個(gè)簡(jiǎn)短而意義重大的捐款儀式結(jié)束了??.片斷二：

下午的班會(huì)課上，老師總結(jié)晨會(huì)課同學(xué)們捐款的情況。

老師：“同學(xué)們，一個(gè)人的愛(ài)心是寶貴的，今天你們做了一件十分有意義的事情，全班共捐款700多元，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的零花錢(qián)，你們很棒，老師給你們每個(gè)人的這份愛(ài)心作業(yè)打一個(gè)滿(mǎn)分。”

學(xué)生一：“老師，小雅她今天沒(méi)有捐錢(qián)的，她不可以拿滿(mǎn)分。”

老師：“沒(méi)關(guān)系的，小雅，獻(xiàn)愛(ài)心是自愿的，如果有零花錢(qián)就捐，沒(méi)有也不要緊。”為了給小雅解圍，我這樣說(shuō)。

學(xué)生二：“老師，小雅她每天都會(huì)去小店買(mǎi)吃的，有時(shí)還帶好幾塊錢(qián)呢，她有錢(qián)的，還不捐款，真沒(méi)有愛(ài)心。”只見(jiàn)，班中其他同學(xué)開(kāi)始小聲的議論此事，小雅的頭越來(lái)越低，臉也漲的很紅。氣氛十分的尷尬，我也陷入了沉思。片斷三：

第二天上班，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我辦公室門(mén)口，是小雅，她低著頭，手中拽著10元錢(qián)，慢慢向我遞過(guò)來(lái)。小雅：“陳老師，我也要捐款，同學(xué)們都說(shuō)我沒(méi)有愛(ài)心，我有的，我也想得滿(mǎn)分，可以嗎？，“當(dāng)然可以，老師知道你和其他同學(xué)一樣，也是有愛(ài)心的人，雖然你晚了一點(diǎn)獻(xiàn)愛(ài)心，不過(guò)老師很高興看到你這樣做，現(xiàn)在就給你一個(gè)滿(mǎn)分。而且老師要另外獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小花片，因?yàn)槟悴粌H獻(xiàn)出了愛(ài)心，還學(xué)會(huì)了節(jié)約零花錢(qián)，這些錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，他們可以買(mǎi)新的文具，書(shū)本，比你一直去小店買(mǎi)東西吃有意義。小雅，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要主動(dòng)地幫助別人，這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你，在班級(jí)也一樣，看到有同學(xué)遇到困難時(shí)去幫助別人，等到你有困難了，別人也會(huì)來(lái)幫助你的”。小雅：“陳老師，我知道了，只見(jiàn)她的臉上露出了燦爛的微笑。”這次談話(huà)后，我在當(dāng)天的晨會(huì)課上我當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了小雅，同學(xué)們對(duì)小雅的看法也改變了。

三個(gè)簡(jiǎn)短片段，有小雅不同的表現(xiàn)和轉(zhuǎn)變，也有老師和學(xué)生們的質(zhì)疑。對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，這是多門(mén)寶貴和有價(jià)值的經(jīng)歷。班主任和同學(xué)們一起用真誠(chéng)和愛(ài)心融化了小雅的心。

二、小雅的變化：撥開(kāi)云霧見(jiàn)彩虹

1.美化班級(jí)我?guī)兔Α２痪煤髮W(xué)校又開(kāi)展用綠色美化班級(jí)的活動(dòng)，倡導(dǎo)大家?guī)б恍┘依锏木G色盆景到班級(jí)。這回，總是會(huì)把老師的的話(huà)忘在一邊的小雅，卻從家里帶了一盆漂亮的鮮花，高興的對(duì)我說(shuō)：“老師，我也為班級(jí)做點(diǎn)好事。”我還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)，孩子就走出了辦公室。因?yàn)樗膵寢屧?jīng)和我說(shuō)過(guò)，小雅家里是開(kāi)裝潢的小店，爺爺奶奶不在身邊，平時(shí)他們工作忙，沒(méi)時(shí)間照看孩子和整理家里。這樣的環(huán)境下，小雅的盆景是從哪里來(lái)的呢？某天放學(xué)，正好是她的媽媽來(lái)接，我特地問(wèn)了問(wèn)，小雅媽媽說(shuō)：“哦，是這樣的，那天孩子拿著20元一塊錢(qián)，吵著要讓我們帶他去買(mǎi)什么花，我們也不知道是怎么回事，后天第二天送她上學(xué)時(shí)才知道是她要帶到學(xué)校里來(lái)的。”小雅的改變讓我的心理暖暖的，孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)為班級(jí)做好事了。

2.我是愛(ài)干凈的女生。由于小雅是外地生，行為習(xí)慣方面比較薄弱，特別是座位下面的垃圾很多，每天我走進(jìn)班級(jí)總會(huì)看到她的課桌下有一些紙屑，經(jīng)過(guò)多次教育，她都難以改正，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)習(xí)慣成自然了。通過(guò)背誦一日常規(guī)“三字歌”的機(jī)會(huì)，我和小雅聊了聊，告訴她，如果你每天能保持自己座位這塊地方干凈，就是在幫助班級(jí)，幫助值日生！老師知道你是一個(gè)愛(ài)干凈的女孩，肯定可以做到的。漸漸的孩子的座位下面垃圾變少了，輪到她值日的一周她掃地也特別認(rèn)真。一年級(jí)孩子，只要老師不吝嗇幾句簡(jiǎn)短的鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，多和孩子做心與心的溝通交流，孩子的好習(xí)慣很容易就養(yǎng)成了。

三、內(nèi)心感受：為孩子遲到的愛(ài)心打滿(mǎn)分

1.小小的贊美改變孩子。小雅沒(méi)有主動(dòng)捐錢(qián)的表現(xiàn)，是因?yàn)槊總€(gè)孩子都有他們成長(zhǎng)的短處，老師應(yīng)該及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。小雅一些小小的改變證明了，用真誠(chéng)的方法去教育她、感化她，當(dāng)她有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)表?yè)P(yáng)她，用贊許的眼神鼓勵(lì)她，而她果然進(jìn)步很快。她也從一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)和幫助他人的同學(xué)變成一個(gè)主動(dòng)、熱心的好學(xué)生。讓孩子心中有愛(ài)心，老師必須用真心去感化她，和她講道理，讓孩子了解拿出愛(ài)心去奉獻(xiàn)給別人的意義，低年級(jí)的孩子也會(huì)很容易領(lǐng)會(huì)老師的意思。

2.靜待花開(kāi)，等待轉(zhuǎn)變。小雅第二天主動(dòng)到我辦公室捐錢(qián)的做法，說(shuō)明孩子是多么的勇敢，多么期望得到同學(xué)和老師的認(rèn)可，這時(shí)，需要我給予更大的鼓勵(lì)，更多的引導(dǎo)，讓他得到與其他同學(xué)相同的肯定和贊許，給她一個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)分。在教育生活中，我們多么缺少蹲下身子看問(wèn)題的意識(shí)，缺少耐心和細(xì)心地和孩子的溝通，很多時(shí)候我們忽視了再給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。比如：孩子犯了錯(cuò)，老師沒(méi)有調(diào)查清楚事情的經(jīng)過(guò)，就向孩子的父母告狀，我們何不從孩子的角度去思考一下，和他們進(jìn)行心與心的溝通和交流。

四、點(diǎn)點(diǎn)思考：多鼓勵(lì)孩子，為自己建立幸福感

一次愛(ài)心捐款活動(dòng)，讓一個(gè)原本缺少愛(ài)心的后進(jìn)生，得到了老師和同學(xué)們的贊許，他感受到了奉獻(xiàn)后會(huì)有回報(bào)，也轉(zhuǎn)變了自己，更感動(dòng)了我。只是我和她的一些簡(jiǎn)單的交流，及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，她就有了進(jìn)步的動(dòng)力。我們不要再吝嗇表?yè)P(yáng)，多給孩子一些鼓勵(lì)吧！這樣做，也是在為自己創(chuàng)造教育的幸福感。

2014年5月

第二篇：陳燕萍工作法

陳燕萍工作法

精髓

“情法輝映，曲直可鑒”。

內(nèi)涵

1、真心貼近群眾：用群眾認(rèn)同的態(tài)度傾聽(tīng)訴求；

2、深入調(diào)查研究：用群眾認(rèn)可的方式查清事實(shí)；

3、注重釋法析理：用群眾接受的語(yǔ)言詮釋法理；

4、真情化解糾紛：用群眾信服的方法化解糾紛。

背景

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)正在由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)、由小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮流已經(jīng)沖擊了廣闊的中國(guó)農(nóng)村，農(nóng)民亦不可避免地被卷入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮流，方式不一，或者從事商業(yè)、或者到大城市打工，或者耕種的土地因開(kāi)發(fā)而面臨征用，甚至僅僅是依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)品維系生活。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則毫不留情的動(dòng)搖了傳統(tǒng)秩序格局，但是舊有的秩序和利益保障機(jī)制被打破，而新的秩序和利益保障機(jī)制尚未完全建立，處在新舊交替階段的農(nóng)民正在經(jīng)歷著巨大轉(zhuǎn)變帶來(lái)的陣痛，因此受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響的農(nóng)村必然會(huì)產(chǎn)生大量的民事糾紛，土地征用補(bǔ)償安置、拆遷安置、土地承包經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村社會(huì)保障等新問(wèn)題以及婚姻家庭繼承糾紛、人身?yè)p害、民間借貸等傳統(tǒng)糾紛凸顯，這些都涉及到人民群眾的權(quán)利保障問(wèn)題。

江蘇省靖江市江陰工業(yè)園區(qū)正是這樣一個(gè)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期的縮影，作為江蘇省跨江聯(lián)動(dòng)的工業(yè)園區(qū)，這里相對(duì)全國(guó)農(nóng)村而言經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但是仍處在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，外來(lái)人口多，法庭管轄范圍大，既有傳統(tǒng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，又有經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新城鎮(zhèn)，社會(huì)矛盾仍處在易發(fā)、多發(fā)階段。如何有效地化解矛盾糾紛，解決人民法院案多人少的困境，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，陳燕萍在作為一名在構(gòu)建社會(huì)主義法治國(guó)家進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的法官，扎根人民法庭十四年，充分掌握了靖江農(nóng)村的實(shí)際情況，懷著對(duì)人民群眾深厚、質(zhì)樸的情感始終堅(jiān)持奮斗在化解人民群眾矛盾的第一線(xiàn)，在長(zhǎng)期的基層審判實(shí)踐中，一刻也沒(méi)有離開(kāi)群眾，長(zhǎng)期向群眾學(xué)習(xí)，與群眾打成一片，經(jīng)過(guò)自己多年深邃的思考，采用調(diào)解為先、和諧執(zhí)法的科學(xué)方法，幫助人民群眾“既解法結(jié)，又解心結(jié)”，探索、總結(jié)出了以“真心貼近群眾，深入調(diào)查研究，注重釋法析理，真情化解糾紛”為核心內(nèi)容的陳燕萍工作法。

陳燕萍工作法，是一套體現(xiàn)為人民司法要求、貼近農(nóng)村審判實(shí)際、有效化解矛盾糾紛的工作方法，是陳燕萍在充分了解國(guó)情的基礎(chǔ)上，繼承了人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)，又在實(shí)踐中進(jìn)一步豐富發(fā)展了人民司法的新模式，是對(duì)新時(shí)期人民司法如何走群眾路線(xiàn)的有益探索和生動(dòng)體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義法治在探索中不斷前進(jìn)，它充分展示了陳燕萍繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與大愛(ài)情懷，飽含了陳燕萍對(duì)人民群眾的深厚感情，體現(xiàn)了陳燕萍不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，凝聚了陳燕萍對(duì)人民司法事業(yè)的濃情智慧，演繹了陳燕萍對(duì)農(nóng)村司法工作基本規(guī)律的精心詮釋。陳燕萍用真心真情為人民群眾排憂(yōu)解難，扎根基層法庭14年來(lái)，努力踐行著“人民法官為人民”的堅(jiān)定誓言，塑造著“扎根基層，心系群眾、真情調(diào)解、公正辦案”的人民法官新形象。陳燕萍運(yùn)用獨(dú)具特色的工作法成功處理了3000余件案件，無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一上訪(fǎng)、無(wú)一投訴。“陳法官辦的案件，我們放心，心里踏實(shí)！”、“陳法官是我們信任、貼心的好法官！”這是人民群眾和當(dāng)事人對(duì)陳燕萍的最高褒獎(jiǎng)。

榮譽(yù)

1997年至2000年 連續(xù)四年被靖江法院表彰為“辦案能手”

2001年至2003年 連續(xù)三年被靖江法院表彰為“先進(jìn)工作者”

2001年、2003年 兩次被泰州中院表彰為“人民滿(mǎn)意法官”

2003年1月 被靖江市委、市政府表彰為“人民調(diào)解工作先進(jìn)個(gè)人”

2003年10月 被泰州市委、市政府表彰為“人民滿(mǎn)意政法干警”

2004年1月 被泰州中院榮記個(gè)人三等功

2004年至2005年 先后三次被靖江法院、靖江市委機(jī)關(guān)工作委員會(huì)表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

2004年至2007年 連續(xù)四年被靖江法院表彰為“優(yōu)秀法官”

2004年3月 被靖江市婦聯(lián)表彰為“三八紅旗手”

2004年4月 被江蘇省高院表彰為“人民滿(mǎn)意法官”

2004年7月 泰州市廣播電視局、泰州電視臺(tái)評(píng)為“公民道德故事十佳主人公”

2005年4月 被最高法院表彰為“全國(guó)人民法庭優(yōu)秀法官”

2005年5月 被江蘇省高院榮記個(gè)人二等功

2006年9月 被靖江市巾幗建功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為“巾幗標(biāo)兵”

2007年1月 被江蘇省高院表彰為“十佳法官”

2007年1月 被江蘇省高院榮記“個(gè)人二等功”

2007年3月 被靖江市委、市政府授予第九屆“十佳精神文明新人新事”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

2007年4月 當(dāng)選泰州市第三屆黨代會(huì)代表

2007年9月 被江蘇省高院表彰為“指導(dǎo)人民調(diào)解工作先進(jìn)個(gè)人”

2007年9月 被中宣部確定為“道德楷模 文明風(fēng)尚”重大宣傳典型

2007年10月 被江蘇省高院榮記個(gè)人一等功

2007年12月 被江蘇省政法委、江蘇省高院、江蘇省婦聯(lián)表彰為“十佳女法官”、“三八紅旗手”

2008年1月 當(dāng)選為第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表

2008年2月 泰州巾幗建功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予泰州市“十大女杰”；

2008年2月 榮獲“江蘇省道德模范”提名獎(jiǎng)

2008年2月 被最高法院、全國(guó)婦聯(lián)表彰為“全國(guó)優(yōu)秀女法官”、“全國(guó)三八紅旗手”

2008年3月 被靖江市委、市政府授予“2007年感動(dòng)靖江十大新聞人物”、第十屆“十佳精神文明新人新事”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

2008年3月 被江蘇省婦聯(lián)表彰為第五屆十大女杰

2008年6月 當(dāng)選為泰州市“我最喜愛(ài)的共產(chǎn)黨員”

2008年7月 被泰州市委表彰為“共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”

2008年11月 被泰州市委宣傳部授予“感動(dòng)泰州（2006-2008）十大人物”稱(chēng)號(hào)

2008年11月 被江蘇省委組織部、人事廳表彰為“人民滿(mǎn)意公務(wù)員”

2008年12月 被江蘇省高院表彰為“全省法院改革開(kāi)放三十年英模個(gè)人

2011年2月被全國(guó)婦聯(lián)授予全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

八旬老人孫廣福育有一子，早年喪偶，由于年邁體弱無(wú)收入，生活無(wú)著落，兒子不盡贍養(yǎng)義務(wù)，無(wú)奈的他只能將兒子告上法庭。每次到法庭來(lái)，陳燕萍總是問(wèn)寒問(wèn)曖，讓他放心，一定會(huì)替他討回孝道。知道他沒(méi)錢(qián)，多次自費(fèi)給他買(mǎi)飯、買(mǎi)車(chē)票。一次，還悄悄在他褲兜里塞了200元，意思是如兒子不給吃，讓他先自己買(mǎi)點(diǎn)東西充充饑，沒(méi)想到第三天，孫老漢起早趕到法庭等陳燕萍，用顫抖的手把200元錢(qián)還給了陳燕萍，說(shuō)，“我是昨天晚上換衣服才發(fā)現(xiàn)的，就想到一定是你給的，你幫我打官司，我怎能要你的錢(qián)。”看著老人臉上的汗水和憨厚的臉龐，陳燕萍的眼睛濕潤(rùn)了，“多么好的老人呀，我一定要幫他過(guò)上幸福的晚年。”但其子很不配合，多次做工作不但受冷落，甚至被拒之門(mén)外。于是陳燕萍就地開(kāi)庭，邀請(qǐng)村干部和村民旁聽(tīng)，用法律、社會(huì)公德和公眾輿論多重手段對(duì)其感召，最終喚醒了其子的良知，承擔(dān)起了贍養(yǎng)老人的責(zé)任。事后，陳燕萍多次回訪(fǎng)，看看老人生活得怎樣，還需要什么。現(xiàn)如今，安孝晚年的孫老漢逢人就講：“陳法官真好，比我的親閨女還要親。”

農(nóng)村有句俗話(huà)叫“一代官司三代仇”。很多案件如果當(dāng)庭依法判決，對(duì)法官來(lái)說(shuō)倒是省心省力，但鄉(xiāng)親們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，可能就因?yàn)橐患∈侣裣滦慕Y(jié)，從此老死不相往來(lái)，甚至反目成仇。調(diào)解能消除當(dāng)事人心理上的對(duì)抗，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。因此，陳燕萍始終用百分之百的努力，去實(shí)現(xiàn)哪怕百分之一的調(diào)解可能。有的時(shí)候?yàn)榱苏{(diào)解一件案件，要花上幾倍于判決案件的精力。在一起房屋確權(quán)糾紛案中，經(jīng)過(guò)多次開(kāi)庭調(diào)解，原被告和律師都認(rèn)為調(diào)解無(wú)望了，但陳燕萍還是堅(jiān)持要調(diào)到底，在她執(zhí)著的堅(jiān)持和反復(fù)努力下，最終原被告雙方握手言和。在一起因通道引發(fā)的案件中，原被告是親兄弟，因瑣事弟媳打了大伯一個(gè)耳光,哥哥便挖溝阻止其通行，要求弟弟用迷信的方式賠禮驅(qū)晦氣。親友、村干部多次調(diào)解未能見(jiàn)效。陳燕萍接手案件后，先后十多次進(jìn)村，請(qǐng)來(lái)了村干部和德高望眾的老者一道參與調(diào)解，講情、講法、講理多管齊下，最后成就了一段以弟媳給大伯端茶賠禮打招呼的地方佳話(huà)。在陳燕萍所辦案件中，有70%以上是調(diào)解結(jié)案的，婚姻家庭類(lèi)案件的調(diào)解率更達(dá)到了90%以上。在她的努力下，有多少劍拔弩張的鄰里一笑泯恩仇，有多少對(duì)簿公堂的夫妻破鏡重圓，已記不清了。

以不懈的追求，守護(hù)著社會(huì)的公平正義

農(nóng)村法庭審理的案件,大部分是家庭糾紛、鄰里紛爭(zhēng)類(lèi)的雞毛蒜皮小案，但案件的處理結(jié)果是否公正，直接影響到當(dāng)事人的家庭和睦、社會(huì)和諧，乃至全社會(huì)的公平與正義。陳燕萍常說(shuō)：對(duì)普通百姓來(lái)說(shuō)，他們也許一生就打一次官司，件件都是大案要案。

以嫻熟的技能，維護(hù)著社會(huì)的和諧安定

“有話(huà)慢慢說(shuō)”，這是陳燕萍常掛在嘴邊的一句話(huà)。陳燕萍說(shuō)，當(dāng)事人來(lái)到法庭往往難以理性對(duì)待，需要一個(gè)情感宣泄的過(guò)程，作為法官一定要不怕受氣，耐住性子，聽(tīng)當(dāng)事人把話(huà)講完，通過(guò)傾聽(tīng)的過(guò)程建立起法官與當(dāng)事人之間的情感交流和相互信任，減輕當(dāng)事人對(duì)法院、法官的消極抵觸情緒，拉近當(dāng)事人與法官的感情距離，為順利化解糾紛奠定基礎(chǔ)。一次，一位當(dāng)事人來(lái)回十幾遍反復(fù)闡述自己的理由，旁邊的人都打起了瞌睡。而陳燕萍卻是靜靜地、耐心地聽(tīng)著當(dāng)事人訴說(shuō)，暗自思襯矛盾的癥結(jié)和根源，很少打斷當(dāng)事人的講話(huà)。直到他沒(méi)有新的理由需要說(shuō)明時(shí)，陳燕萍才向他講起法律的規(guī)定和處理的方案，沒(méi)等陳燕萍講完他突然出人意料地說(shuō)：“陳法官，你怎么說(shuō)怎么好，你是第一個(gè)完完整整聽(tīng)完我的理由的人，你尊重我我信任你。

在辦案中，陳燕萍總是以特有的細(xì)心、耐心和同情心，在法、理、情之間尋找結(jié)合點(diǎn)，準(zhǔn)確切入案件，把握案件的走向，對(duì)癥下藥，真正做到案結(jié)、事了、人和。不管當(dāng)事人到法庭帶有多大的怨氣、怒氣甚至是火氣，總能在陳燕萍的微笑中消化，她的微笑有著“四兩拔千斤”的功效，這既是一種辦案方法，更是法官難得的修養(yǎng)。

陳燕萍把自己的辦案方法，總結(jié)為“望、聞、問(wèn)、切、笑”五字工作法。所謂“望、聞、問(wèn)、切、笑”，說(shuō)到底，就是用心去感知，用心去辦案，掌握案件處置的主動(dòng)權(quán)，爭(zhēng)取案件的最終妥善解決，化解糾紛，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

以高尚的情操，弘揚(yáng)著社會(huì)主義的文明風(fēng)尚

陳燕萍關(guān)愛(ài)百姓，有著金子般的愛(ài)心。2002年，7歲殘疾女孩何小敏，在爸爸癌癥去世，媽媽離家出走，爺爺、奶奶年邁，無(wú)法生活的情況下，不得已把媽媽告上了法庭。承辦此案的陳燕萍，雖經(jīng)想方設(shè)法、千方百計(jì)，但最終小敏還是被親生媽媽無(wú)情地拋棄了。看著小敏那張被腫瘤擠壓變形的臉，聽(tīng)著小敏“我要媽媽”撕心裂肺的呼喊，陳燕萍的心都要碎了。小敏不能沒(méi)有媽媽?zhuān)鳛橐幻嗣穹ü伲幻伯a(chǎn)黨員，對(duì)此不能置若罔聞，無(wú)動(dòng)于衷。她摟著小敏對(duì)她說(shuō):“孩子不要哭，以后阿姨就是你的媽媽?zhuān)ㄔ壕褪悄愕募摇！睆拇耍愌嗥紨?shù)年如一日地照顧著小敏，把一個(gè)被親生母親拋棄了與自己毫不相干的“丑姑娘”，當(dāng)作自己的親生女兒來(lái)養(yǎng)，定期為她送來(lái)衣服、學(xué)習(xí)用品和生活費(fèi)用，中秋節(jié)一起吃月餅，春節(jié)給她買(mǎi)來(lái)和自己女兒一樣的新衣服，帶上自己的丈夫、女兒和小敏的爺爺奶奶一起吃年夜飯，忠實(shí)地履行著一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的承諾。為了早日醫(yī)好小敏的病，陳燕萍多方籌措資金，在網(wǎng)上找遍了全國(guó)各大醫(yī)院，最終在全社會(huì)的共同關(guān)心和資助下，為小敏成功摘除了面部的全部腫瘤，經(jīng)面部整容后，她將成為一個(gè)全新的人。現(xiàn)如今懂事的小敏在她的作文中這樣寫(xiě)道，“是黨和法官陳媽媽給了我新生，長(zhǎng)大后一定好好工作，報(bào)答社會(huì)和陳媽媽。”

第三篇：陳丹燕經(jīng)典語(yǔ)錄

陳丹燕經(jīng)典語(yǔ)錄

陳丹燕經(jīng)典語(yǔ)錄1

1.愛(ài)之于我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的欲望，是頹敗生活中的英雄夢(mèng)想。《魚(yú)和它的自行車(chē)》

2.不是所有人都有膽子不在乎錢(qián)，在乎錢(qián)的人也不一定就是俗物，人人的心里都有一個(gè)靈魂，它都想透透氣。《咖啡苦不苦》

3.據(jù)說(shuō)在下午，有過(guò)風(fēng)霜閱歷、有閑也有錢(qián)的女子常常精心打扮以后，去固定的咖啡館里喝咖啡，像一個(gè)個(gè)熟透了的果子，散發(fā)著漫長(zhǎng)成長(zhǎng)經(jīng)歷的氣味，惹人注目。《咖啡苦不苦》

4.絕望的心動(dòng)是最有意思的，像開(kāi)在深谷里的，一天就要謝的花。《今晚去哪里》

5.理想的實(shí)現(xiàn)常常就是這樣，你實(shí)現(xiàn)了自己的理想，可已經(jīng)不是原來(lái)想象的那個(gè)樣子。《咖啡苦不苦》

6.旅行讓我能望得遼遠(yuǎn)，想得細(xì)密，理解人生的遺憾，與這世界的好處。《我的旅行哲學(xué)》

7.每個(gè)人都有被壓抑了的愿望，可不是每個(gè)人都那么倔強(qiáng)，對(duì)被壓抑的愿望孜孜以求。《咖啡苦不苦》

8.豈知，白色才是最復(fù)雜的色!我苦悶，憤怒，正艱難地同生活中一個(gè)又一個(gè)的漩渦抗?fàn)帯！杜袑W(xué)生三部曲》

9.生活也是真的，但不是那樣的真，生活也是美的，但不是那樣的美，生活也是善的，但不是那樣的善。幻想與現(xiàn)實(shí)之間，就是相差了這樣微妙而致命的、令人感傷的距離。《漫卷西風(fēng)》

10.所以旅行并不簡(jiǎn)單。也許可以追溯到這個(gè)人早年的生活，內(nèi)心的愿望，生活中無(wú)解的難題，以及生活中重大的獲得與失去，或者他深藏于心浩瀚幽暗的潛意識(shí)。《我的旅行哲學(xué)》

11.天下一切都很完美，小鳥(niǎo)在它的巢里，小河在它的河床里，小孩子在母親的懷中，就連劃過(guò)天空的彗星，也在它的軌道里。《我要游過(guò)大海》

12.聽(tīng)別人說(shuō)，太陽(yáng)沒(méi)出前在地上九個(gè)圈，一個(gè)套一個(gè)，站在當(dāng)中第九個(gè)圈里，向天空說(shuō)一個(gè)愿望，懺悔，歡樂(lè)，什么都可以，這時(shí)候天上的神聽(tīng)得見(jiàn)，而且肯幫助祈禱的人。《女中學(xué)生三部曲》

13.維也納有如此華麗的女人，如此的頹廢和緊張，如此的精致和脆弱，她像沉重的水晶吊燈一樣，閃爍著照亮了別處簡(jiǎn)單的人生。同樣的一生，在別處，一餐粗茶淡飯就過(guò)去了，這里卻是無(wú)盡的盛筵。《漫卷西風(fēng)》

14.我所生活并長(zhǎng)大的城市，它在世界版圖上的位置，與紐約和利物浦形成一個(gè)完整的等邊三角形。它天生就是一個(gè)買(mǎi)賣(mài)興隆的城市。《我的旅行哲學(xué)》

15.我喜好在一個(gè)熱鬧的世界里，像一只雞蛋一樣沉默，可脆弱的殼里，卻包含著一個(gè)完整的小世界，一個(gè)完整無(wú)缺的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這就是我所認(rèn)為的完美。《我的旅行哲學(xué)》

16.我仰著頭，仰著頭，看著燦爛的星空，覺(jué)得自己好像一粒飄浮的塵土，在這時(shí)落到了鋪滿(mǎn)在地上的星光上。《今晚去哪里》

17.我有時(shí)抱著女兒的時(shí)候，要咬緊自己的牙，是那樣的一種愛(ài)，愛(ài)得咬牙切齒。《上海色拉》

18.心里竟然是無(wú)論如何不可壓抑的失望，那就是想象和真實(shí)之間要經(jīng)過(guò)的虎口。《木已成舟》

19.游泳、遠(yuǎn)足，潛水，讀書(shū)，發(fā)呆，釣魚(yú)，喝啤酒。他一一回憶自己做過(guò)的事，還有曬太陽(yáng)。都是尋常事《我要游過(guò)大海》

20.在那時(shí)，我體會(huì)到自己心中有一種感情非常熱烈，原來(lái)，我非常愛(ài)世界，愛(ài)一個(gè)敞開(kāi)的、多樣的世界。因?yàn)檫@種感情總是被召喚，總是受到誘惑，所以我不得不經(jīng)常旅行。《我的旅行哲學(xué)》

陳丹燕經(jīng)典語(yǔ)錄2

1、所以旅行并不簡(jiǎn)單。也許可以追溯到這個(gè)人早年的生活，內(nèi)心的愿望，生活中無(wú)解的難題，以及生活中重大的.獲得與失去，或者他深藏于心浩瀚幽暗的潛意識(shí)。

2、據(jù)說(shuō)在下午，有過(guò)風(fēng)霜閱歷、有閑也有錢(qián)的女子常常精心打扮以后，去固定的咖啡館里喝咖啡，像一個(gè)個(gè)熟透了的果子，散發(fā)著漫長(zhǎng)成長(zhǎng)經(jīng)歷的氣味，惹人注目。

3、或者我想成為那些內(nèi)心生活非常細(xì)膩而且神秘的人中的一個(gè)。我從小就對(duì)自己的心思不知所措。它們那么多，那么容易變化，那么容易激動(dòng)或者厭倦，它們不服我管，常常那么不得體，嚇得我只能緊緊地閉上嘴。它是一個(gè)獨(dú)立的存在，有時(shí)與我的理性全無(wú)關(guān)系。說(shuō)起來(lái)真是荒唐，也不負(fù)責(zé)任。但我常對(duì)它沒(méi)有辦法，這是真的。在弗洛伊德的書(shū)里，這樣的心靈不光得到了尊重，而且可以成為通往潛意識(shí)的隧道，他們簡(jiǎn)直因此而成為材質(zhì)特殊、可以引以為驕傲的人。那些在弗洛伊德診所的臥榻上仰面躺下過(guò)的女人，雖然常常攪得他焦頭爛額，但她們?cè)僖膊挥米员傲恕?/p>

4、我想，我如果一個(gè)人無(wú)論如何，還是想尋找世界的意義，一個(gè)人越過(guò)千山萬(wàn)水，是想能看到世界上終有一處，古老的一切仍生機(jī)盎然，人們安頓在自己的根里，哪怕經(jīng)歷過(guò)從羅馬人到英國(guó)人，長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)世紀(jì)的踏伐，都沒(méi)有被割裂。那么，這個(gè)人就該去愛(ài)爾蘭找一找。

我在等一杯水變成紅葡萄酒。我是那個(gè)一百年前奔跑在鄉(xiāng)野中的女孩。我在諾克。這個(gè)地名的意思是敲擊。

5、柏林激勵(lì)你上進(jìn)，而且給你機(jī)會(huì)，維也納鼓勵(lì)你細(xì)膩，怎么細(xì)膩也不過(guò)分。……在維也納你可以無(wú)窮無(wú)盡地翻檢你的潛意識(shí)

6、絕望的心動(dòng)是最有意思的，像開(kāi)在深谷里的，一天就要謝的花。

7、維也納，席德林咖啡館（施特勞斯） 他們與舊桌椅和發(fā)悶的舊音樂(lè)渾然一體，但個(gè)個(gè)都不再有當(dāng)年在咖啡館里結(jié)黨的意氣。 環(huán)路上的歌劇院 戴曼點(diǎn)心店（兩個(gè)K，皇家點(diǎn)心店） 維也納就是經(jīng)歷了那么多，還是纏綿于享受中。它像一塊巨大的沼澤地，只要你走進(jìn)去，就會(huì)陷進(jìn)去。

8、在黃浦江畔的傍晚，我意識(shí)到關(guān)于自己的兩點(diǎn)：第一，我熱烈地愛(ài)著這個(gè)世界，而不是某一個(gè)地方，哪怕它是我的故鄉(xiāng)；第二，也許我真的不那么熱愛(ài)上海，它無(wú)所不在的商業(yè)氣味常常讓我喘不上氣來(lái)，但實(shí)際上我對(duì)它有很深的感情。我對(duì)世界的愛(ài)，來(lái)自它的熏陶。

9、一晚上，從格林威治村的咖啡館坐到蘇荷的咖啡館，再?gòu)奶K荷的咖啡館坐到東村的咖啡館里，就好像看著錢(qián)和藝術(shù)怎么在這里開(kāi)戰(zhàn)。這個(gè)街區(qū)星星點(diǎn)點(diǎn)得咖啡館就是戰(zhàn)場(chǎng)，錢(qián)要買(mǎi)藝術(shù)，藝術(shù)不賣(mài)，錢(qián)一定要買(mǎi)，藝術(shù)就放下自己的東西，轉(zhuǎn)身走了。

10、理想的實(shí)現(xiàn)常常就是這樣，你實(shí)現(xiàn)了自己的理想，可已經(jīng)不是原來(lái)想象的那個(gè)樣子。

11、一個(gè)人，在大半年辛苦工作以后，帶著來(lái)自海外的版稅，背上相機(jī)和暈動(dòng)藥，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，沒(méi)有旅伴，沒(méi)有導(dǎo)游，有時(shí)甚至連自助旅行的書(shū)都沒(méi)有，憑著一張地圖，或住朋友家，或住雞毛小店，直到將可以用的版稅用光，然后回家，再開(kāi)始新一年像江南的水牛那樣辛苦地工作。實(shí)在是因?yàn)槌撩裕缤?dú)自一路沉到深沉海底的那種孤獨(dú)，緊張，窒息，恍惚和極端的自在。

12、浮在水面上的房子，就好像是落在水面上得紙船，那么脆弱，而它還要那么隆重得裝飾自己，以為自己要天長(zhǎng)地久地留下去似的。不相干的人看了，會(huì)有一點(diǎn)心疼。

13、也許是我不再年輕了 不再對(duì)痛苦和挫傷如此敏感 如今我的心能敞開(kāi)得更多些 它們因此開(kāi)始變得更為細(xì)膩和豐富

我相信每個(gè)人生 都會(huì)有些重要的時(shí)刻 可以與自然坦誠(chéng)相見(jiàn)

這種可遇不可求的時(shí)刻 會(huì)發(fā)生在任何一個(gè)自然強(qiáng)大的地方

我是幸運(yùn)的 我揣著那顆被刷洗過(guò)的心 再次站在一座懸崖的神殿窗前

契合的時(shí)刻來(lái)臨時(shí) 這里猶如一個(gè)圣殿

14、“世界不會(huì)永遠(yuǎn)在原地等你”

15、一天的工作終于結(jié)束，人人都在長(zhǎng)長(zhǎng)的黃昏里從自己的角色里走出來(lái)松一口氣，享受片刻真正屬于自己的生活。這當(dāng)然不是辦公室里能想象的，也許也是在自己家里做不到的事，必須到一個(gè)可以不拘怎樣的人都可以被接受的地方，什么也不想，信馬由韁。這樣的地方，就是一家人頭濟(jì)濟(jì)的咖啡館。那在六世紀(jì)的阿比西尼亞高原，把山羊刺激得又叫又跳的咖啡果，在咖啡館里散發(fā)著讓人多少有點(diǎn)想入非非的、濃烈的、發(fā)酸的、令人興奮的暖香，與辦公室里匆匆一飲的咖啡斷然不同。

16、小巷里看不見(jiàn)陽(yáng)光，藍(lán)天像彩筆一抹，好像你看到藍(lán)天了，那么藍(lán)，那么熱，可你離開(kāi)它太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得你不愿意去找到它，站在它下面，于是，就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一看，看它把陽(yáng)光涂在遠(yuǎn)處的房頂上。

17、人對(duì)宿命是沒(méi)有選擇的

然而能想象來(lái)世那樣一個(gè)唯美的世界

選擇自己的命運(yùn)與角色

做人很美 可是也很累

而做一棵樹(shù)

在山坡上觀(guān)看著人間的劇目上演

奔赴華麗悲劇的人

這種冷而溫情的沉默

將活著的尊嚴(yán)與哀痛凝練在了一棵樹(shù)的生命里

以特殊的角度來(lái)設(shè)想

不為人的快樂(lè)與哀愁

美到極致

來(lái)世我愿做一棵樹(shù)

讓心靈不再漂泊

第四篇：陳燕的感想

用跑操點(diǎn)燃激情

高二政治組陳燕

以前認(rèn)為跑操就是單純的鍛煉身體，去衡中看跑操之后感慨，簡(jiǎn)單的跑操變成了強(qiáng)健學(xué)生體魄、砥礪學(xué)生斗志、提升團(tuán)隊(duì)精神、釋放學(xué)習(xí)壓力的“營(yíng)養(yǎng)大餐”。也認(rèn)識(shí)到教育學(xué)生不能只是單純的說(shuō)教，工作要做的細(xì)一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)。借助于活動(dòng)開(kāi)展德育工作，對(duì)學(xué)生的影響會(huì)更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更重要。

實(shí)，所謂衡水中學(xué)的“跑操”其實(shí)也就是簡(jiǎn)單的健身跑。把跑操做好，絕不僅僅是對(duì)學(xué)校的宣傳，本身是對(duì)學(xué)生的發(fā)自?xún)?nèi)心的教育。身體是革命的本錢(qián)，有強(qiáng)健的身體才能迎來(lái)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有好身體才能保證學(xué)習(xí)的效率。

齊，齊的是外表，團(tuán)結(jié)的是內(nèi)心。“讓所有學(xué)生都動(dòng)起來(lái)”、“讓每一位學(xué)生同時(shí)動(dòng)起來(lái)”、“讓每一位學(xué)生的激情都燃燒起來(lái)”，前進(jìn)過(guò)程中，班級(jí)縱隊(duì)前后學(xué)生前后距離、左右間隔非常“密集”，正是由于這種密集才讓本班的團(tuán)隊(duì)象一塊“豆腐塊”一樣保證了方陣的整體前行；培養(yǎng)了學(xué)生的“群體”、“合作”、增強(qiáng)了“凝聚力”。

恒，衡中的跑操真的是名不虛傳，既能鍛煉身體，又作為文化建設(shè)的活動(dòng)來(lái)搞，并年復(fù)一年地堅(jiān)持下去下去。好比讀書(shū)是外表，珍惜時(shí)間是潛在意識(shí)，看似無(wú)用的東西卻帶來(lái)好習(xí)慣。正是這種踐行和達(dá)成“健康第一”的理念，學(xué)生走路速度快，給學(xué)生終身難忘的教育。

響，宏亮口號(hào)，彰顯了衡水中學(xué)學(xué)子的豪氣、底氣、大氣和霸氣，呼喊口號(hào)的聲音高昂，說(shuō)明他們意志品質(zhì)上堅(jiān)毅剛強(qiáng)、精神狀態(tài)上熱情奔放。僅從跑步過(guò)程中男生、女生呼喊時(shí)那近乎“竭嘶里底”、“聲嘶力竭”、“振耳欲聾”的吶喊，就能看出衡水中學(xué)學(xué)生熱情是涌動(dòng)的、激情是奔放的、活力是四射的。

文化具有導(dǎo)向和激勵(lì)功能，衡中精神讓我們有了更多的覺(jué)醒。警示著作為后來(lái)者的我們應(yīng)當(dāng)以激情文化引領(lǐng)濉溪二中的發(fā)展，整齊的隊(duì)列、統(tǒng)一的步伐、嚴(yán)密的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、飽滿(mǎn)精神，昂揚(yáng)的斗志，充分展現(xiàn)了校園中存在著的“人”的精、氣、神的高度合一。通過(guò)跑操可以啟迪智慧，凝聚力量，陶冶情操，凈化心靈，提升素質(zhì)。

第五篇：陳曉燕演講稿

為生命保駕、為健康護(hù)航

天祝縣婦幼保健院陳曉燕

有一種無(wú)形，純潔無(wú)瑕，猶如素凈的玉蘭；有一種聲音，柔美關(guān)愛(ài)，回蕩在病房；有一種心靈，平凡美麗，卻折射出愛(ài)的光輝：她的名字叫白衣天使。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！我是來(lái)自天祝縣婦幼保健院的陳曉燕，今天我演講的題目是《為生命保駕、為健康護(hù)航》

以人為本，誠(chéng)信服務(wù)、造福百姓。這是我們天祝婦幼保健院的服務(wù)理念，也是我們婦幼醫(yī)生心中的崇高信仰。在這里，憑著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)生命的尊重，天祝婦幼人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)神話(huà)，譜寫(xiě)了一曲又一曲生命贊歌。

記得剛到醫(yī)院不久，我就經(jīng)歷了這樣一個(gè)醫(yī)護(hù)人員和死神叫板的事件，我們和死神爭(zhēng)奪的是一個(gè)孩子，這是一個(gè)天真無(wú)邪的生命，父母離異，缺少家的溫暖，無(wú)情的病魔已緊緊的扼住了她的喉嚨。天真的笑容漸漸少去，清脆的聲音漸漸微弱，稚嫩的身影似乎頃刻間就要消失，瘋狂了的病毒侵食著他身體的每個(gè)角落。這時(shí)，白衣天使降臨到她的身邊，她的出身已經(jīng)很不幸了，我們要讓幸運(yùn)降臨她頭上一次，醫(yī)院決定減免醫(yī)療費(fèi)用為這個(gè)孩子治療。一瓶瓶充滿(mǎn)深情的藥液注入她的血管，一袋袋充滿(mǎn)愛(ài)心的血液輸入她的心臟，一個(gè)個(gè)不知疲倦的身影陪她度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，是誰(shuí)，在寒夜里為她蓋好衣被?是誰(shuí)，在夏夜里為她驅(qū)走炎熱?是

誰(shuí)，在寂靜的夜讓她淡忘孤獨(dú)?是我們無(wú)畏無(wú)懼的白衣戰(zhàn)士，是我們可敬可愛(ài)的白衣天使，正是這有情有愛(ài)的天使心，創(chuàng)造出了一個(gè)醫(yī)學(xué)奇跡，病魔屈服了，孩子的笑容比昔日更加甜美，孩子的聲音比昔日更加清脆，孩子的生命之花更加燦爛。

“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美與內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一頂守護(hù)生命的重任。“白衣天使”，多么美麗的稱(chēng)呼！因忙碌而美麗，因奉獻(xiàn)而崇高。

健康所系，性命相托，我們深知任重道遠(yuǎn)，為了每個(gè)病重的患者都能看到明天的太陽(yáng)，為了我們心中的的那份理想，為了讓生命之花更加燦爛，我們會(huì)以精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，驅(qū)走病患心間的陰霾，還生命一個(gè)燦爛的晴空。詩(shī)人艾青說(shuō)：“為什么我們的眼里總含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這塊土地愛(ài)得深沉。”上善若水，厚德載物，美麗的華銳草原，清澈的莊浪河水，巍峨的馬牙雪山，請(qǐng)見(jiàn)證我們天祝婦幼人的錚錚誓言：以人為本，誠(chéng)信服務(wù)、造福百姓。讓我們?yōu)樯ｑ{、為健康護(hù)航。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！