第一篇：2018河北農(nóng)信社考試行測(cè)技巧：可能性推理迷惑選項(xiàng)分析

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可能性推理的削弱與加強(qiáng)一直是重中之重，很多學(xué)員對(duì)此一直掌握不好其選項(xiàng)中的力度比較，在這里，為了方便各位考生順利的通過(guò)考試，應(yīng)對(duì)題目，中公教育研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家總版權(quán)所有 翻印必究 結(jié)了一些迷惑性選項(xiàng)，見(jiàn)到這個(gè)的選項(xiàng)幾乎不選，希望能對(duì)各位學(xué)員有所幫助。

1.訴諸權(quán)威：在選項(xiàng)中如果想用權(quán)威性來(lái)證明該結(jié)論成立或者不成立時(shí)，一般都是迷惑性選型，考生應(yīng)該注意，權(quán)威人士的觀點(diǎn)也不一定是正確的。這樣的選項(xiàng)中通常都含有“某專(zhuān)家”、“某學(xué)者”、“某權(quán)威機(jī)構(gòu)”、“某權(quán)威組織”。見(jiàn)到這些詞語(yǔ)的時(shí)候考生要特別注意。

【例1】有關(guān)六十歲以上的老年人對(duì)超級(jí)女聲這個(gè)娛樂(lè)節(jié)目不感興趣的說(shuō)法是不正確的，最近某學(xué)院的一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告表明，在3500份寄回問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查表的老年人中，83%的老年人說(shuō)自己非常喜歡看超級(jí)女聲這個(gè)節(jié)目。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述的觀點(diǎn)

A.該學(xué)院的問(wèn)卷調(diào)查缺乏權(quán)威性，其準(zhǔn)確度值得商榷

B.填寫(xiě)并寄回調(diào)查問(wèn)卷的老年人很可能是對(duì)超級(jí)女聲感興趣的老年人 C.有少數(shù)寄回調(diào)查問(wèn)卷的老年人實(shí)際上還不到六十歲 D.大部分寄回調(diào)查問(wèn)卷的老年人同時(shí)還喜歡看其他娛樂(lè)節(jié)目

【中公解析】：C項(xiàng)。A項(xiàng)就是想利用其不是權(quán)威機(jī)構(gòu)做的調(diào)查來(lái)證明它不成立，犯了訴諸于權(quán)威的錯(cuò)誤。C項(xiàng)中的“少數(shù)”一詞的出現(xiàn)，使削弱的力度變小。D為無(wú)關(guān)項(xiàng)，故選D，D 在說(shuō)明調(diào)查對(duì)象特殊，不能代表全部。

2.訴諸于無(wú)知：選項(xiàng)想用不清楚，不知道來(lái)證明一個(gè)事物成立或者不成立時(shí)，即為訴諸于無(wú)知。通常這樣的選項(xiàng)中都含有“尚不清楚”、“尚不明確”、“優(yōu)待證明”、“未有數(shù)據(jù)表明”等。當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)這些詞語(yǔ)時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)特別注意。

【例2】干細(xì)胞遍布人體，因?yàn)閾碛凶兂扇魏晤?lèi)型細(xì)胞的能力而令科學(xué)家們著迷，這種能力意味著它們有可能修復(fù)或者取代受損的組織，而通過(guò)激光刺激干細(xì)胞生長(zhǎng)很有可能實(shí)現(xiàn)組織生長(zhǎng)，因此研究人員認(rèn)為激光技術(shù)或許將成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一種變革工具。

如果一下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)能夠支持上述結(jié)論? A.不同波段的激光對(duì)機(jī)體組織作用的原理尚不清楚 B.已有病例表明，激光會(huì)對(duì)兒童視網(wǎng)膜造成損傷，影響視力 C.目前激光刺激生長(zhǎng)尚未在人類(lèi)機(jī)體上進(jìn)行試驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)還有待評(píng)估

http://hb.jinrongren.net/ncxys/ D.用激光治療帶有牙洞的臼齒，受損的牙體組織能逐漸恢復(fù)

【中公解析】：D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)中出現(xiàn)了“尚不清楚”、“有待評(píng)估”的字樣，兩項(xiàng)均是訴諸于無(wú)知，故排除。而B(niǎo)項(xiàng)的削弱的選項(xiàng)，所以選擇D。

版權(quán)所有 翻印必究 以上就是常見(jiàn)的兩種迷惑性選項(xiàng)，對(duì)于這樣的選項(xiàng)大家要多多引起注意。中公教育專(zhuān)家建議各位考生對(duì)以上知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與應(yīng)用，希望對(duì)大家對(duì)片可能性推理部分的學(xué)習(xí)有幫助，祝各位考生都能取得理想的成績(jī)。

第二篇：2014浙江公務(wù)員考試行測(cè)技巧-教你一眼看穿迷惑選項(xiàng)

2014年國(guó)家公務(wù)員考試剛剛結(jié)束，我們來(lái)分析一下今年的題目里面出現(xiàn)的知識(shí)

點(diǎn)，我們?cè)鯓尤ダ斫膺@些知識(shí)，并可以很好地應(yīng)用于考試中。專(zhuān)家歷年考試大綱和歷年真題，可能性推理題目的備考。

一、真題再現(xiàn)

2014國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理的第111道題目的A選項(xiàng)就是一個(gè)典型的迷惑性選項(xiàng)。我們來(lái)看一下這個(gè)例題：

【例1】素?cái)?shù)是指只含有兩個(gè)因子的自然數(shù)(即只能被自身和1整除)，孿生

素?cái)?shù)，是指兩個(gè)相差為2的素?cái)?shù)。比如，3和5，17和19等。所謂的孿生素?cái)?shù)

猜想，是由希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得提出的，意思是存在著無(wú)窮對(duì)孿生素?cái)?shù)。該論題

一直未得到證明。近期，美國(guó)一位華人講師的最新研究表明，雖然還無(wú)法證明存

在無(wú)窮多個(gè)之差為2的素?cái)?shù)對(duì)，單存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)。有

關(guān)方面認(rèn)為，如果這個(gè)結(jié)果成立，那么將是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持有關(guān)方面的觀點(diǎn)?

A.這位華人講師長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)教學(xué)和科研工作

B.關(guān)于孿生素?cái)?shù)猜想的證明需要一個(gè)漫長(zhǎng)的、逐步推進(jìn)的過(guò)程

C.這是第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)

D.7000萬(wàn)這個(gè)數(shù)字很大，離孿生素?cái)?shù)猜想給出的2還有很大距離

正確答案是C

這是第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)

解析：題干觀點(diǎn)是：美國(guó)華人講師研究證明存在無(wú)數(shù)多個(gè)之差小于7000萬(wàn)的素?cái)?shù)對(duì)是數(shù)論發(fā)展的一項(xiàng)重大突破。A項(xiàng)犯了“訴諸權(quán)威”的錯(cuò)誤，不能支持題

干觀點(diǎn)。C項(xiàng)說(shuō)明第一次有人正式證明存在無(wú)窮多組間距小于定值的素?cái)?shù)對(duì)，顯

然是一項(xiàng)重大突破了，直接支持了題干觀點(diǎn);D項(xiàng)說(shuō)明7000萬(wàn)和2差距大，削弱

了題干觀點(diǎn);B項(xiàng)說(shuō)證明需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng);故答案選C。

二、迷惑性選項(xiàng)的特征分析

在推理的過(guò)程中，有些推理錯(cuò)誤是明顯的，沒(méi)有人容易受騙。例如，沒(méi)有人

會(huì)發(fā)現(xiàn)下述論證是有說(shuō)服力的：如果2+2=4，那么圣誕老人存在。

但另一些推理錯(cuò)誤傾向于有心理上的說(shuō)服力，這類(lèi)推理錯(cuò)誤被稱(chēng)為謬誤。接

下來(lái)會(huì)描述一些典型的非形式謬誤。這些是命題人在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)采用的出題角

度，這樣可以迷惑考生的思維，增加題目難度。我們把這些選項(xiàng)叫做迷惑性選項(xiàng)。

通過(guò)描述和標(biāo)識(shí)更多引誘人的謬誤，提高我們阻止其誘惑的能力。

第一、訴諸權(quán)威。

如果相關(guān)權(quán)威是可依賴(lài)的，而且權(quán)威越可依賴(lài)，論證就越強(qiáng)。但是在題目中

出現(xiàn)的時(shí)候，往往是以訴諸權(quán)威謬誤(訴諸不可依賴(lài)權(quán)威)出現(xiàn)的。比如：某專(zhuān)家

認(rèn)為、某權(quán)威人士認(rèn)為、某權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明、某權(quán)威部門(mén)表示.......舉個(gè)例子，一位學(xué)生說(shuō)：“我同意生死輪回是真理，因?yàn)檫@是我老師的觀點(diǎn)”

這就是大家的普遍上的一種心理認(rèn)識(shí)誤區(qū)，而顯然這是不正確的。不可靠權(quán)威并

不能對(duì)有事實(shí)論據(jù)的結(jié)論構(gòu)成威脅。

第二、訴諸大眾

指援引眾人的意見(jiàn)、見(jiàn)解、信念或常識(shí)等來(lái)進(jìn)行論證，以被廣泛接納為理由

服人。比如：人們認(rèn)為、大多數(shù)/大部分是、在生活中.......曾經(jīng)在，《墨子》中的《明鬼篇》，證明鬼神的存在，其根據(jù)是人一鄉(xiāng)一里

而問(wèn)之，鬼神為眾人之所同見(jiàn)，眾人之所同聞。然而即使很多人都認(rèn)為鬼神存在，我們?nèi)匀徊荒艿贸龉砩翊嬖谶@一唯心的觀點(diǎn)。

第三、訴諸無(wú)知

是一種以無(wú)知為論據(jù)為引起的謬誤，比如：科學(xué)無(wú)法證明、不知道.......我們?cè)谏钪杏羞@樣一個(gè)樸素的理念，你不能證實(shí)我的觀點(diǎn)，所以，別跟我爭(zhēng)論!因?yàn)闊o(wú)知是不能對(duì)別人的觀點(diǎn)構(gòu)成實(shí)質(zhì)的反駁。

第四、不當(dāng)類(lèi)比

用不恰當(dāng)?shù)念?lèi)比推理而得出不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。題干中往往是對(duì)某主題進(jìn)行分析，選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)與題干主題類(lèi)似的特征，而事實(shí)可能并非如此。

例如，朝鮮半島南部的韓國(guó)男子素來(lái)長(zhǎng)得比北部的朝鮮男子帥氣，所以半島

南部的韓國(guó)女子長(zhǎng)得一定比北部的女子更好看。顯然這個(gè)結(jié)論不具有說(shuō)服力，甚

至是和事實(shí)相反，多以這種情況下的不當(dāng)類(lèi)比不能對(duì)結(jié)論構(gòu)成反駁。

第五、金錢(qián)成本

選項(xiàng)中出現(xiàn)和金錢(qián)、成本有關(guān)系的選項(xiàng)時(shí)，比如出現(xiàn)，成本太大、造價(jià)太高、無(wú)法承擔(dān)、耗資巨大等字眼時(shí)，要慎重選擇。

我們來(lái)看這樣一段話，為了加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，我國(guó)先后進(jìn)行了殲-

10、殲-20、艦載機(jī)等高性能戰(zhàn)斗機(jī)的研發(fā)。但是隨之而來(lái)的反對(duì)聲音認(rèn)為應(yīng)立即停止對(duì)高性

能戰(zhàn)斗機(jī)的研發(fā)，因?yàn)檠邪l(fā)此類(lèi)戰(zhàn)斗機(jī)花費(fèi)巨大，占用的人力和物質(zhì)資源過(guò)多。

大家可以看出這個(gè)反對(duì)并沒(méi)有從實(shí)質(zhì)否認(rèn)研發(fā)對(duì)國(guó)防建設(shè)的重要性。

專(zhuān)家建議，大家要對(duì)不同的迷惑性選項(xiàng)特征有準(zhǔn)確的判斷和分析，遇到題目

能夠避開(kāi)命題人設(shè)置的這些心理陷阱，可以不受干擾的堅(jiān)定選擇正確答案。

第三篇：2015國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)：可能性推理猜題技巧（定稿）

2015國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)：可能性推理猜題技巧

很多同學(xué)對(duì)邏輯判斷部分吐槽不斷，覺(jué)得必然性推理部分不學(xué)不會(huì)，學(xué)了費(fèi)勁，而可能性推理是出題量越來(lái)越大，但學(xué)了也不會(huì)，準(zhǔn)確率一直像坐過(guò)山車(chē)一樣忽高忽低。今天，中公網(wǎng)校專(zhuān)家就給大家講一下可能性推理的解題技巧。

可能性推理，雖然看上去和片段閱讀長(zhǎng)得很像，但本質(zhì)是邏輯題。故此，解此類(lèi)題目一定要注意掌握一個(gè)尺度，就是不能靠語(yǔ)感，要靠分析。那么我們解可能性推理的第一步就是要找到他們內(nèi)部的邏輯關(guān)系。而邏輯推理當(dāng)中，不管主題怎么變，內(nèi)容怎么變，推理的形式一定是論據(jù)——結(jié)論。如何找到論據(jù)和結(jié)論也就成了我們解題的成功關(guān)鍵。我們只要找到了片段中的論據(jù)和結(jié)論部分，基本上一道邏輯題目已經(jīng)解出來(lái)一大半了, 也就是說(shuō)即使一道題講的什么沒(méi)看懂，只要牢牢地抓住論據(jù)和結(jié)論，找到與論據(jù)、結(jié)論相關(guān)度最高的選項(xiàng)，基本上也是十蒙八準(zhǔn)的。

首先結(jié)論很明顯，就是主觀得出的一個(gè)斷定觀點(diǎn)，所以當(dāng)題干中出現(xiàn) “由此”、“因此”、“某某認(rèn)為”等表達(dá)觀點(diǎn)的提示詞，就標(biāo)志著結(jié)論來(lái)了。當(dāng)我們找到結(jié)論后，下一步就是去尋找論據(jù)。除了結(jié)論之外，一段文字會(huì)包含很多的文字信息，但是這些信息并非對(duì)我們都有用，所以一定要篩選出有用的論據(jù)部分。論據(jù)也就是說(shuō)得出這個(gè)結(jié)論的事實(shí)依據(jù)。所以，在結(jié)論以外的部分，哪一句跟結(jié)論有關(guān)，哪句就是得出這個(gè)結(jié)論的論據(jù)，其他的都是為了迷惑大家。下面中公教育專(zhuān)家為大家舉例說(shuō)明：

例1.科學(xué)家對(duì)發(fā)掘于埃塞俄比亞哈達(dá)爾遺址的南方古猿足骨的第4根跖骨化石進(jìn)行分析研究后發(fā)現(xiàn)，非洲南方古猿具有定型的弓形足。他們據(jù)此認(rèn)為，人類(lèi)的祖先早在320萬(wàn)年前就開(kāi)始像現(xiàn)代人一樣用雙腳行走中公教育版權(quán)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證?

A.只有分析第4根跖骨化石，才能發(fā)現(xiàn)非洲南方古猿具有定型的弓形足

B.只有南方古猿才是人類(lèi)的祖先

C.只有具有定性的弓形足，才能使用雙腳行走

D.只有使用雙腳行走，才具有定型的弓形足

【答案】：D

【中公解析】：根據(jù)剛才的分析，很顯然“他們據(jù)此認(rèn)為”是主觀觀點(diǎn)，也就是說(shuō)“人類(lèi)用雙腳行走”為這段推理的結(jié)論。那么此結(jié)論是怎么得出的呢?往前面尋找會(huì)發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了“非洲南方古猿具有定型的弓形足”，所以此句為論據(jù)。此題的論證結(jié)構(gòu)為：有定型的弓形足——直立行走。那么顯然我們支持這個(gè)論證，就要加強(qiáng)論據(jù)、結(jié)論之間的關(guān)系，由此可知一定是在C、D之間選擇。再根據(jù)論證中，想要由弓形足一定能夠得出直立行走，所以D項(xiàng)的表述更為有力，故正確答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】上面這道題目，實(shí)際上就是告訴考生在拿到一道可能性推理題目的時(shí)候，要第一時(shí)間找到論據(jù)、結(jié)論，然后在選項(xiàng)中尋找和論據(jù)結(jié)論中有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，此題是加強(qiáng)型題目，我們就需要在論據(jù)和結(jié)論之間建立聯(lián)系。也就是說(shuō)建立有了弓形足就一定是直立行走這樣一個(gè)聯(lián)系，就可以直指D選項(xiàng)了。

剛才這道題目比較簡(jiǎn)短、直接，我們?cè)賮?lái)看一個(gè)例題，依然是一道可能性推理加強(qiáng)型的題目：

例2.美國(guó)睡眠專(zhuān)家設(shè)計(jì)了一項(xiàng)測(cè)試，讓志愿者在睡眠實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)度過(guò)13個(gè)夜晚，關(guān)4個(gè)夜晚，志愿者毎晚能睡足8小時(shí);接下來(lái)6天，他們的睡眠時(shí)間縮短至毎晚6小時(shí);最后 3個(gè)晚上,志愿者出現(xiàn)“補(bǔ)覺(jué)”現(xiàn)象，每天要睡10小時(shí),測(cè)試結(jié)果顯示，持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者各反應(yīng)速度變慢。補(bǔ)覺(jué)后，雖然感覺(jué)頭腦清醒一些，但仍行動(dòng)遲緩、笨拙。由此可見(jiàn)，連續(xù)工作一周、睡眠不足后，用3個(gè)晚上補(bǔ)覺(jué)可以改善困倦的狀況，但是不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響中.公教育版權(quán)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?

A.很多志愿者難以適應(yīng)睡眠實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，晚上經(jīng)常做夢(mèng)

B.志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等，平均睡眠時(shí)間為每晚6小時(shí)

C.實(shí)驗(yàn)前對(duì)志愿者進(jìn)行大腦功能掃描，發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異常

D.補(bǔ)覺(jué)后讓志愿者進(jìn)行反應(yīng)靈敏度測(cè)試，多數(shù)人的靈敏度明顯低于平時(shí)

【答案】D

【中公解析】由題干中的“由此可見(jiàn)”可以得到本文的論點(diǎn)是“睡眠不足后補(bǔ)覺(jué)不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能的影響”，依據(jù)此論點(diǎn)我們可以找到“補(bǔ)覺(jué)后仍行動(dòng)遲緩、笨拙”為此結(jié)論的理論依據(jù)，故此推理為：補(bǔ)覺(jué)后仍行動(dòng)遲緩、笨拙——補(bǔ)覺(jué)不能改善認(rèn)知功能。根據(jù)我們總結(jié)出來(lái)的推理關(guān)系，可以發(fā)現(xiàn)與補(bǔ)覺(jué)和認(rèn)知能力都有關(guān)的選項(xiàng)只有D，所以此題的答案也為D。

【點(diǎn)評(píng)】這道題在上道題的基礎(chǔ)上增加了難度，因?yàn)檎摀?jù)和結(jié)論實(shí)際上都是在論證缺覺(jué)和認(rèn)知能力的關(guān)系，我們只要找到這一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)依然可以迅速找出正確選項(xiàng)。

以上兩道題目幫助同學(xué)們梳理了如何解可能性推理題目中的加強(qiáng)型，實(shí)際上削弱型也是同一個(gè)道理，下面再來(lái)看一個(gè)例題：

例3.某研究機(jī)構(gòu)耗時(shí)9年，追蹤調(diào)查6.3萬(wàn)名健康人士的飲食習(xí)慣，包括肉的消費(fèi)量、肉類(lèi)烹調(diào)方式以及肉類(lèi)煮熟的程度等。研究小組按食用烤肉的量多少把研究對(duì)象分為5組，截至研究結(jié)束時(shí)，共有208人患上胰腺癌，他們大多集中在烤肉食用量最高的兩組。因此，研究者得出結(jié)論：大量食用烤肉更容易患胰腺癌。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論()

A.研究表明，父母若有一人患胰腺癌，子女患該病的幾率將提高30%

B.研究顯示，長(zhǎng)期食用煮食肉類(lèi)和長(zhǎng)期食用烤肉的人群相比，患胰腺癌的比例相當(dāng)

C.調(diào)查數(shù)據(jù)表明，大量食用烤肉的人有98%都喜歡一邊喝啤酒一邊吃烤肉，并且常常熬夜

D.該研究中偏好半熟烤肉的人罹患胰腺癌的比例比偏好全熟烤肉的人高約60%

【答案】C

【中公解析】此題首先可以找到結(jié)論是“大量使用烤肉更容易患胰腺癌”，因?yàn)槲闹幸呀?jīng)清晰標(biāo)明“因此，研究者得出結(jié)論”。文中其他部分跟此結(jié)論有關(guān)的是：“患癌的大部分集中在烤肉食用量最高的兩組”。所以，此段文字的關(guān)系應(yīng)為：患癌的大部分烤肉使用量大——大量使用烤肉容易患癌。本題是削弱型題目，所以比較四個(gè)選項(xiàng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有C選項(xiàng)和推出關(guān)系中的要點(diǎn) “大量食用”以及“患癌”有關(guān)系，并且C選項(xiàng)是切斷了大量食用和患癌之間的聯(lián)系，表明了是由于別的原因引起的，也就是我們所說(shuō)的因果關(guān)系推理法中的“另有他因”這一種削弱方法，所以本道題目選擇C選項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】在可能性推理中，削弱的方式比加強(qiáng)更為復(fù)雜、多變，但萬(wàn)變不離其宗，只要找到論據(jù)、結(jié)論，切斷二者之間的關(guān)系，就是能夠削弱的選項(xiàng)。當(dāng)然，為了更好地解題，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)諸如“因果關(guān)系”“類(lèi)比推理”“枚舉歸納”等多種常見(jiàn)的典型論證模型。

以上，中公網(wǎng)校專(zhuān)家為大家介紹了如何解決可能性推理中的削弱、加強(qiáng)這類(lèi)型的題目，好的方法還需要實(shí)踐指導(dǎo)，所以同學(xué)們要運(yùn)用以上方法多解題，多分析題干，反復(fù)分析同一道復(fù)雜題干來(lái)鍛煉自己找到論據(jù)、結(jié)論的能力，提高解題速度和準(zhǔn)確率。

第四篇：2018公務(wù)員考試行測(cè)：可能性推理解題技巧

2018公務(wù)員考試行測(cè)：可能性推理解題技巧

在行測(cè)必考題型可能性推理的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們反應(yīng)的普遍問(wèn)題是：好學(xué)難用。課上講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)似乎都能聽(tīng)懂，但是實(shí)際用于做題中就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：有些問(wèn)題是題目讀不懂，沒(méi)法領(lǐng)會(huì)命題人的出題意圖；有些問(wèn)題是選項(xiàng)分析不清楚，容易排除兩個(gè)，在剩余兩個(gè)選項(xiàng)的糾結(jié)中，準(zhǔn)確的選擇了錯(cuò)誤選項(xiàng)···發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是好的，可以為解決問(wèn)題，提高自己的答題能力引導(dǎo)方向。小編認(rèn)為在今后可能性推理的學(xué)習(xí)中，務(wù)必注意兩點(diǎn)：一，縮讀題目，分析題目的邏輯主線，只有準(zhǔn)確找到了結(jié)論論據(jù)，才能從根本上讀懂題目；二，比較選項(xiàng)，優(yōu)先選擇和原題關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的一項(xiàng)。以真題為例，具體操作如下：

【真題再現(xiàn)】近年來(lái)，在全國(guó)除港澳臺(tái)以外的31個(gè)省區(qū)市書(shū)法家協(xié)會(huì)中，許多名譽(yù)主席、主席、副主席已為官員或退休官員擔(dān)任。幾乎在每個(gè)省市書(shū)法家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單中，都能看到同等級(jí)政府官員的名字。有專(zhuān)家指出，黨政官員熱衷于擔(dān)任各級(jí)藝術(shù)類(lèi)人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，官員與藝術(shù)家在身份和職務(wù)上相互交疊，會(huì)讓藝術(shù)成為腐敗的掮客，使各種骯臟的行賄受賄行為在藝術(shù)的光環(huán)籠罩下大行其事。以下哪項(xiàng)不能支持上述專(zhuān)家的論斷?（）

A.某下屬向其領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求墨寶，再付之以一筆可觀的“潤(rùn)筆費(fèi)” B.某些官員高價(jià)出售自己的作品，并坦然視之為“公平交易” C.某些官員書(shū)法功底頗為深厚，對(duì)別人請(qǐng)求題字一般并不推托 D.在多項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)中，具有行政職務(wù)的官員總能獲得特別的優(yōu)待

【答案】C。選擇不能支持專(zhuān)家論斷的選項(xiàng)，無(wú)關(guān)和削弱的都不能支持，專(zhuān)家的論斷是：官員可能打著藝術(shù)的幌子搞腐敗。A用藝術(shù)搞腐敗，可觀的“潤(rùn)筆費(fèi)”說(shuō)明了一切；B用藝術(shù)搞腐敗，“公平交易”說(shuō)明了一切；C確實(shí)存在部分官員書(shū)法功底深厚，藝術(shù)是人家的愛(ài)好專(zhuān)長(zhǎng)；D特別的優(yōu)待說(shuō)明了一切，所以答案選擇C，C是削弱項(xiàng)，最不能支持專(zhuān)家的論斷。

【真題再現(xiàn)】隨處可見(jiàn)的榨菜，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上正扮演越來(lái)越重要的角色。從2007年到2011年，涪陵榨菜在華南地區(qū)的市場(chǎng)份額從49%一路跌破30%，與此對(duì)應(yīng)的是珠三角地區(qū)勞動(dòng)密集型企業(yè)的轉(zhuǎn)移;2012年，在中西部地區(qū)務(wù)工的農(nóng)民工數(shù)量增長(zhǎng)較快，與此同時(shí)，該地區(qū)涪陵榨菜銷(xiāo)售額創(chuàng)造了接近50%的增長(zhǎng)。有專(zhuān)家就此指出，榨菜銷(xiāo)售量與農(nóng)民工的流動(dòng)趨勢(shì)存在巨大的相關(guān)性，政府可根據(jù)“榨菜指數(shù)”變化情況提前制定政策，從容應(yīng)對(duì)人口驟增后帶來(lái)的就業(yè)、治安、教育、社保等公共服務(wù)問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的言論? A.榨菜是大眾喜愛(ài)的食品，四川、重慶人喜歡榨菜，而四川、重慶兩地又都是農(nóng)民工輸出地

B.榨菜美味可口、價(jià)格低廉，購(gòu)買(mǎi)、攜帶方便，在外地務(wù)工的農(nóng)民工是榨菜的主要消費(fèi)群體

C.據(jù)傳，國(guó)家某權(quán)威部門(mén)根據(jù)“榨菜指數(shù)”變化情況將全國(guó)分為“人口流入?yún)^(qū)”和“人口流出去”，但近期該部門(mén)對(duì)此傳聞?dòng)枰悦鞔_否認(rèn)

D.浙江、福建等地生產(chǎn)的榨菜可能與涪陵榨菜銷(xiāo)量情況相似，其銷(xiāo)量的區(qū)域變化也能體現(xiàn)農(nóng)民工的流動(dòng)趨勢(shì)

【答案及解析】B。選擇支持專(zhuān)家言論的選項(xiàng)，題目中專(zhuān)家言論是榨菜的銷(xiāo)售量和農(nóng)民工的流動(dòng)趨勢(shì)有巨大的相關(guān)性。A說(shuō)明榨菜是農(nóng)民工輸出地人群的選擇，可以支持；B說(shuō)明榨菜確實(shí)是外出務(wù)工人員的消費(fèi)選擇，可以支持；C權(quán)威部門(mén)否定了榨菜對(duì)人口區(qū)的劃分，看傾向，想表達(dá)削弱的意思；D看傾向也想表達(dá)支持，只是說(shuō)法模糊，可能類(lèi)似導(dǎo)致力度不強(qiáng)。所以這個(gè)題目的答案在AB之中，可能性推理題目需要選擇力度最強(qiáng)選項(xiàng)，一般理解直接選項(xiàng)力度大于間接選項(xiàng)，A說(shuō)明榨菜與民工輸出地有關(guān)，B說(shuō)明榨菜與外出務(wù)工農(nóng)民工有關(guān)，更符合專(zhuān)家言論“榨菜與流動(dòng)趨勢(shì)有關(guān)”。所以答案選擇B合理。

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)兩個(gè)題目的分析，拋磚引玉，大家應(yīng)該可以體會(huì)可能性推理題目的解題思路了，也就是：分析題干，找結(jié)論、前提；把握問(wèn)題，明確削弱、加強(qiáng)；選項(xiàng)比較，優(yōu)選關(guān)聯(lián)性強(qiáng)的一項(xiàng)。還知道可能性推理考察對(duì)問(wèn)題的理解能力，那么就長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，應(yīng)該從日常加大自己對(duì)于社會(huì)新聞和熱點(diǎn)的閱讀量，才是提高自己理解能力的關(guān)鍵所在，才能符合日新月異的公務(wù)員考試對(duì)考生基本思維能力的測(cè)查要素。

第五篇：公務(wù)員考試行測(cè)：可能性推理問(wèn)法分析

給人改變未來(lái)的力量

參加過(guò)公考的小伙伴們都有親身感受，在短短的120分鐘內(nèi)，要想即準(zhǔn)確又快速的完成作答幾乎是天方夜譚，所以，作答時(shí)間顯得彌足珍貴，可謂“一寸光陰一寸金”。從這個(gè)角度上來(lái)講，解題速度儼然成為制約“成公”的第一要素。提升解題速度的第一要素，就是熟悉題型，熟悉題型必須關(guān)注問(wèn)法。本文，就是告訴我們從問(wèn)法的角度來(lái)快速判斷題型，從而采用相應(yīng)的方法，快速解題。下面我們就針對(duì)可能性推理中的問(wèn)法，來(lái)辨析各類(lèi)題型。

可能性推理題型總共分為五大類(lèi)：即加強(qiáng)型、削弱型、解釋型、評(píng)價(jià)型和結(jié)論性。不容題型的典型問(wèn)法如下：

加強(qiáng)型：加強(qiáng)型題目分為“一般加強(qiáng)型”和“隱含假設(shè)型”。問(wèn)法中出現(xiàn)“支持”、“不能支持”“加強(qiáng)”、“不能加強(qiáng)”等字眼，即為加強(qiáng)型題目;問(wèn)法中出現(xiàn)“前提”或“假設(shè)”等字眼，即為隱含假設(shè)型題目。

虛弱型：?jiǎn)柗ㄖ谐霈F(xiàn)“削弱”、“不能削弱”、“反駁”、“不能反駁”、“質(zhì)疑”、“不能質(zhì)疑”等字眼，即為削弱型題目。

解釋型：?jiǎn)柗ó?dāng)中出現(xiàn)“解釋”或“不能解釋”字眼，即為解釋型題目。

這三類(lèi)題目，在問(wèn)法中往往會(huì)有一個(gè)“最”字。所以，在解題的過(guò)程中，要選加強(qiáng)、削弱或者解釋作用最強(qiáng)的選項(xiàng)。這就提醒我們不要看到能夠加強(qiáng)、削弱或者解釋的選項(xiàng)就匆匆作答，而是要在四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中選擇加強(qiáng)、削弱或者解釋作用最強(qiáng)的選項(xiàng)。

評(píng)價(jià)型：評(píng)價(jià)型題目包括“相似推理”、“一般評(píng)價(jià)”和“爭(zhēng)論焦點(diǎn)”三類(lèi)題型。問(wèn)法當(dāng)中出現(xiàn)下列選項(xiàng)與題干“結(jié)構(gòu)最為相似”或“論證最為相似”等字眼，即為相似推理;問(wèn)法中出現(xiàn)“評(píng)價(jià)”等字眼，即為一般評(píng)價(jià);問(wèn)法中出現(xiàn)“爭(zhēng)論焦點(diǎn)”等字眼，即為爭(zhēng)論焦點(diǎn)型。在解題的過(guò)程當(dāng)中，我們要注意評(píng)價(jià)型三類(lèi)不同的問(wèn)法，不同問(wèn)法意味著不同解題方法。

結(jié)論型：?jiǎn)柗ㄖ谐霈F(xiàn)“推出”、“不能推出”、“正確”和“不正確”等字眼，即為結(jié)論型題目。結(jié)論型題目在解題步驟和方法上與其它題型有本質(zhì)的區(qū)別，所以辨別題型顯得尤為重要。從結(jié)論型題目的問(wèn)法當(dāng)中可以分析到，選項(xiàng)語(yǔ)氣表述越弱，越符合題干要求。所以，解決這類(lèi)題型的時(shí)候，我們要關(guān)注一些特殊選項(xiàng)，比如絕對(duì)化選項(xiàng)等。

以上內(nèi)容即為可能性推理不同題型的判定方法。在解題的過(guò)程中，我們首先要做的就是關(guān)注問(wèn)法。從問(wèn)法當(dāng)中判斷題型，從而采用相應(yīng)的方法。篇幅所限無(wú)法盡述，各類(lèi)題型的題型的具體做法歡迎小伙伴們來(lái)電來(lái)函。