第一篇：小手拉大手講家長感受

大手牽小手----------讓愛傳承

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，作為家長的我有幸見證和感受了”大手牽小手”活動幾年以來的歷程，一路走來，心中充盈著感動。

五千年的文明古國蘊(yùn)育了禮儀之邦，悠久的文化及傳統(tǒng)的美德需要一代一代薪火傳承，大手拉小手讓一年級的孩子真切的感受了愛和集體的溫暖，讓第一次走進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友的陌生與茫然感在大哥哥大姐姐的牽引下消失和適應(yīng)許多，孩子們童真的相處與溝通，很快就拉進(jìn)彼此的距離，感受到學(xué)校是如此情切、溫馨、友善。四年級的孩子感受了什么是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，明白自己已逐漸長大，當(dāng)他們拉著曾經(jīng)幼小的自己的那一刻，有種情感與生俱來，真真體會到耳熟能詳?shù)氖裁词亲鹄蠍塾?，小弟弟小妹妹們需要他們?nèi)リP(guān)心和愛護(hù)，所有這一切，難道不是中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋嗎？？

感動于學(xué)校的用心良苦，讓孩子懂得感恩及讓愛傳承的美好愿景。

感動于孩子們純真的感情,在舉手投足間，團(tuán)結(jié)友好、互幫互助、自尊自強(qiáng)的理念已潛移默化的根植與每個孩子心中。

桃李不言，下自成蹊。我相信，沐浴在滿滿愛的陽光下，我們的每一個孩子都將帶著各自的夢想穩(wěn)健起航，象雛鷹一樣展翅高飛,每時每刻都孕育著向上成長的正能量.謝謝大家

成師附小學(xué)生家長 何 濤

第二篇：小手拉大手,同講普通話

紀(jì)臺中心小學(xué)：開展“小手拉大手，同講普通話”主題周活動

為了促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，紀(jì)臺中心小學(xué)開展“小手拉大手，同講普通話”主題周活動，掀起了推廣普通話，書寫規(guī)范字的高潮。主題周活動除通過開展主題班會、手抄報展等形式大力宣傳推普知識外，還開展了“小手拉大手，同講普通話”活動，營造了規(guī)范的語言環(huán)境，督促學(xué)生堅持講普通話，講好普通話，從自己身邊做起，營造了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，提升了師生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力。

第三篇：小手拉大手告家長書

小手拉大手，文明一起走

——“創(chuàng)建全國文明城市”告家長書

尊敬的家長：

您好！每位家長都希望自己的孩子講文明、懂禮貌，知書達(dá)理，而學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀必須從小培養(yǎng)。為響應(yīng)十堰市委、市政府關(guān)于“創(chuàng)建全國文明城市”活動的號召，我校已大力開展了相關(guān)工作。在此，我們倡議您積極參與學(xué)校開展的“小手拉大手，文明一起走”活動，做一個講文明有素質(zhì)的家長，改正自己身上的一些不科學(xué)、不文明、不健康的陋習(xí)，爭取做孩子的好榜樣，為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境。

以下工作希望得到您的配合：

1、為建立南通市民的良好形象，請家長不要在校門外隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

2、進(jìn)入校園，請衣著整齊，不大聲喧嘩，不抽煙，不說臟話。

3、穿越馬路，請不要翻越欄桿，自覺走人行橫道。

4、不參加黃、賭、毒及封建迷信等活動，自覺與不文明行為作斗爭。

5、請家長自覺接受孩子們的文明監(jiān)督。

感謝您對我校學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)、對我校工作的大力支持！讓孩子們以我們家長

為榜樣，從小養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣！

茅箭區(qū)火車站小學(xué)

2010年3月

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家長文明行為承諾書

為響應(yīng)十堰市委、市政府關(guān)于“創(chuàng)建全國文明城市”的號召，積極參與茅箭區(qū)

火車站小學(xué)開展的“小手拉大手，文明一起走”活動，爭做文明市民、孩子們的榜

樣，為此我們鄭重承諾：。

承諾人：年級班學(xué)生家長

2010年3月

第四篇：小手拉大手演講稿

松樹小學(xué)三年級演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天很高興有機(jī)會參加這次演講比賽，謝謝各位老師給了我這次表現(xiàn)的機(jī)會。我演講的題目是《小手拉大手—共創(chuàng)文明村》。

近日來，學(xué)校開展“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”的活動，全校師生積極參與，撿拾垃圾、美化環(huán)境。我們小學(xué)生還給爸爸媽媽寫了信，想要用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一道攜起手來創(chuàng)造一個清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園。我們小學(xué)生要爭當(dāng)清潔家園的宣傳員和監(jiān)督員。我們要積極向爸爸媽媽、親人、朋友宣傳衛(wèi)生知識，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。當(dāng)一名清潔家園的小小志愿者，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實際行動為自己校園和家園進(jìn)行“美容”，給我們的爸爸媽媽提一些建議，讓他們主動清理房前屋后的土堆、糞堆、草堆、垃圾堆等影響家園美觀的雜物，并時常提醒他們搞好環(huán)境衛(wèi)生，共同建設(shè)“村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明”的美好家園，使我們的天更藍(lán)、山更青、水更秀、人更美！

我的演講完畢，謝謝大家！

松樹小學(xué)三年級演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能有機(jī)會參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸，我演講的題目是《小手拉大手—文明伴我行》。

伴隨著“小手拉大手——清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”活動的深入推進(jìn)，我們要從自身做起，用我們的小手拉住爸爸媽媽的大手，和爸爸媽媽一起自覺告別陋習(xí)和不文明行為，形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好局面。

通過小手拉大手活動，讓我們成為愛護(hù)家園、清潔鄉(xiāng)村的宣傳員和監(jiān)督員。用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的臟亂差，用我們的實際行動為校園和家園進(jìn)行美容，帶動爸爸媽媽和左鄰右舍主動參與到活動中來，共同建設(shè)美好的家園。

同學(xué)們，為了使我們的家園整潔、美麗，我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從家庭做起，從點滴小事做起，人人爭做“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”、保護(hù)環(huán)境的“美容師”，把我們的家園打扮的更加美麗。同學(xué)們、朋友們，我們一起努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天很高興我能參加這次演講比賽，我演講的題目是：《小手拉大手，文明一起走》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻要在這里大聲說：少年文明則國家昌盛。

文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們作為下一代的接班人，一定要努力保存這個歷史淵遠(yuǎn)的優(yōu)良美德。

現(xiàn)在學(xué)校正在開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育，就是要發(fā)動家長、小朋友們共同參與到告別陋習(xí)和不文明行為中來。藍(lán)天碧水、鳥語花香是我們夢寐以求的美麗家園，打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求。

同學(xué)們，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立良好人格的基礎(chǔ)，只有我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園。讓我們“小手牽大手”，用我們的智慧和汗水，為建設(shè)美麗家園盡自己的一份力量吧！

演講完畢，謝謝大家！

松樹小學(xué)三年級演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

有幸參加今天的演講比賽，我感到無比的高興！我演講的題目是：《小手拉大手，共建美好家園》。

當(dāng)前，全國上下正在開展農(nóng)村清潔工程工作，這是改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，減少疾病傳播，保障廣大群眾身體健康的一件好事，也是全面推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的一件實事。要把好事辦好，實事辦實，關(guān)鍵在于大家積極參與和配合。

因此，同學(xué)們、朋友們，我們要緊緊拉著爸爸媽媽的手，勸告爸爸媽媽搞好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾。幫助他們清理掉自家門前的土堆、糞堆、草堆和垃圾堆，保持門前屋后干凈、整潔。

同學(xué)們、朋友們，創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、舒適的美好家園，需要我們共同努力，讓我們 “小手拉大手”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的點滴小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到鄉(xiāng)村清潔工程活動中來，建設(shè)好我們的美好家園吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：“小手拉大手”承諾書

淄博市“小手拉大手”承諾書

為助力淄博新舊動能轉(zhuǎn)換和老工業(yè)城市全面振興，做綠水青山、交通安全、文明禮儀知識的宣傳者、踐行者、推動者，我們作出如下承諾：

一、小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天 1.垃圾分類減量。對廢舊紙張、塑料、金屬等可回收垃圾，分類投放，方便回收利用。減少廚余垃圾，杜絕資源浪費。

2.綠色低碳出行。在條件許可的情況下，盡可能地采取耗能低、排碳少的出行方式，比如乘坐公共交通工具、開節(jié)能環(huán)保車、騎自行車乃至步行等，減少因出行產(chǎn)生的碳排放量。

3.厲行勤儉節(jié)約。平時多選擇節(jié)能產(chǎn)品，少用甚至不用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”。

4.參與光盤行動。珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費，“外出就餐不多點，在家吃飯適量做”。

5.愛綠植綠護(hù)綠。愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、攀爬樹木、折損樹枝、采摘花草，主動勸阻、制止破壞花草樹木等不文明或違法行為，及時向有關(guān)部門反映。積極參與“河小青”護(hù)水志愿行動。

6.抵制秸稈焚燒。不焚燒荒草、秸稈，農(nóng)耕生產(chǎn)時避讓保護(hù)田間地頭林木。

7.不燃放煙花爆竹。不購買、不運輸、不存放、不燃放煙花爆竹，采取寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、制作中國結(jié)和燈籠等文明環(huán)保的方式歡度春節(jié)等節(jié)日。

二、小手拉大手 共守文明交通 8.文明行走。做到“一停二看三通過”、“紅燈停，綠燈行”，杜絕“闖紅燈”，不違章過馬路，走人行橫道，不翻越交通護(hù)欄。9.文明乘車。不擁擠、爭搶座位，自覺排隊候車、依次上下車，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

10.文明騎車。騎自行車靠道路右側(cè)通行，不違章行車亂穿亂行，不雙手離把，不嬉戲打鬧并行或攀扶其他車輛，轉(zhuǎn)彎前減速慢行、不突然猛拐。

11.文明駕車。不闖紅燈，不酒后駕車，不違章停車，不違規(guī)超車隨意并線，不加塞搶行開斗氣車，不開車接打手機(jī)亂鳴笛，不超載超速闖禁行，不向車窗外拋物。系好安全帶，禮讓斑馬線。

三、小手拉大手 共講文明禮儀

12.文明在我口中。不使用輕蔑、粗俗、譏諷、歧視、辱罵等語言，講究文明禮貌。不在公共場所吸煙、大聲喧嘩、嬉笑吵鬧、高聲接打電話。

13.文明在我手中。愛護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不在公場所亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、亂倒垃圾，不亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。

承諾事項：__________________________________（注：直接填寫序號即可，至少承諾7項內(nèi)容）

承諾人：

少先隊員（簽名）：

隊員家長（簽名）：

我們簽名！我們承諾！我們踐行！