第一篇：初中部2018

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初中部2018 2018學年的第一學月已經過去，作為老師需要對第一學月教學工作進行回顧總結，你寫好總結了嗎？下面小編帶來的是初中部2018---2019學年度上學期第一學月教學工作會議總結。

為全面總結開學以來的教育教學工作，扎實有效推進我校自主課堂教學改革，加強教學管理，提升教學質量，10月22日，**縣**中學初中部2018---2019學年度上學期第一學月教學工作總結會議召開，初中部全體教師參加。

教導處主任***全面總結了開學以來學校的教學工作，詳細分析了第一學月各年級各學科的考試成績，表揚了開學以來扎實認干、成績突出的優秀教師和在第一學月考試中取得優異成績的教師和班級，并對下一步的工作及整改措施做了詳細的說明。

學校優秀教師代表***、***、***、***四位老師分別從個人教學、備課組教研、班級管理等方面作了典型發言。

初中部校長***充分肯定了開學以來學校的各項工作，希望全體老師以受表揚的老師為榜樣，扎扎實實做好本職工作，并就今后的教學工作提出以下要求：一是認真學習和落實**縣2018義務教育階段管理現場會和到省內外名校學習考察的相關精神，要學習先進，讓教更有效，學更實在；二是進一步樹立質量核心意識，夯實責任。要進一步深化小組合作學習，充分利用小組對抗等形式，并加大優生的培養力度。三是下大力氣抓好教研，為提升質量助力，所有教師包括領導干部要積極參加教研活動，群策群力，全面快速的提高教學質量。

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四是抓實精細化管理，全面提質增效。夯實教學常規各環節，注重細節，落實好初中部的各項工作。

本次會議既是對開學以來教學工作的總結，又是對學校今后教學工作的深化和部署。通過本次會議，老師們將進一步明確目標，優化教學，完善教學管理，查缺補漏，齊心協力，腳踏實地，全面提高教學質量，推進學校工作再上新臺階。

第二篇：初中部工作總結

2013-2014學第一學期

初中部工作總結

緊張忙碌的學期工作結束了，為了揚長避短，查漏補缺，總結經驗，吸取教訓，以便改進今后工作，特對本期工作總結如下：

一、狠抓常規管理，規范行為習慣

1、持續做好“六好”教育

開學之初，張校長即明確提出以“六好”為核心的行為規范教育目標，我們初中部認真學習和貫徹這一號召，多次專門召開班主任會，要求班主任利用班會和其他一切可以利用的時間，對學生做好宣傳教育，使學生真正做到“說好話、走好路、吃好飯、學好習、寫好字、睡好覺”。使學生迅速養成一日三餐排隊進餐廳，文明就餐不浪費，排隊回寢室快、靜、齊，見到老師主動問好，見到垃圾主動撿起等行為習慣，成為我校亮麗的風景線。

2、建章立制，嚴格管理

我們結合政教處印發的《中學生一日常規》、《中學生日常行為規范》、《西平五中十大校規》、《文明就餐公約》、《寢室管理制度》等相關的規范和制度，要求班主任對學生經常講、反復講、嚴要求、勤督查，要求學生必須嚴格遵守校規校紀，爭做文明學生。現在，違紀現象越來越少，衛生上做到一日三灑掃，一日三餐排隊進餐廳，文明就餐不浪費，排隊回寢室快、靜、齊。班級常規管理成績突出的班級有丁亞磊帶的七

4、程坦帶的七

6、黃麗娜帶的七

5、朱秋梅帶的七

10、王敏捷帶的八1。

二、教學常規管理

1、開展聽評課活動

各年級以備課組為單位，每周制定聽課計劃上報教務處，按照計劃開展聽評課活動。通過聽評課，大家互相學習、互相促進、取長補短、共同提高，積極推動了“低效課堂”向“高效課堂”的轉型。

2、開展備課教研活動

各備課組根據本組實際情況，分別制定了相應的教研活動計劃，并按照計劃認真落實。實現每次活動有計劃，有了計劃抓落實，抓好落實有記錄。

3、開展周周練活動

參考外校先進的教學經驗，再根據我校實際情況，按照倪校長的布置和要求，各年級認真開展周周練活動，對提高學生的學習成績起到了積極的作用。

4、組織月考和期中期末考試

初中部嚴格按照學校領導的要求，每次考試前都召開考務會，明確分工，劃分責任，嚴格要求，全程監控，確保了每次考試都能順利圓滿地完成。

5、做好質量分析工作

每次考試后，初中部都分段召開質量分析會，總結經驗，查找不足，并對下一步工作作出具體布置和要求，幫助老師認清了形勢，找到了不足，確立了目標，樹立了信心，增強了干勁兒，收到良好的預期效果。

6、召開尖子生動員會

為了進一步做好培優工作，我要求兩個年級主任，根據期中考試和第二次月考成績，確定出七年級前180名和八年級前50名為尖子生，利用一個中午的時間專門對尖子生召開復習迎考動員會，幫助他們確立目標，樹立信心，鼓舞士氣，從而增強了學習動力。

由于本學期狠抓教學管理，期末考試取得了很好的成績：

1、總評成績好的班級有：七

6、七

5、七

3、八4.2、單科成績優秀的教師有：

語文：呂瑞紅、丁慧敏、張琳琳、王芳蕊 數學：趙彥君、朱秋梅、王麗敏、王秋霞 英語：程坦、范瑩、黃麗娜、姚娟 物理：豆翠云

3、成績優秀的學生：七5吳子龍、七5丁凱旋、七6張聰迪、七8魯露帆、七8王若溪、八4王彥杰、八2張華宇、八3孟靜蓓、八1孟靜蕾、八4劉春偉等。

三、安全警鐘長鳴，體現人文關懷

“生命誠可貴”，“安全放首位”。為把安全工作做到位，學校每周行政會上反復強調安全工作的意義。每次會后，初中部及時召開年級主任會和班主任會。按照學校要求，每個年級和每個樓層都編排了《課間巡邏值日表》，要求值班老師必須在課余時間巡視監管學生，負責課間學生紀律和安全，防止意外事故的發生。同時，我們還要求班主任經常不斷地對學生進行水、火、電、交通、飲食等方面的安全知識教育，并組織各班召開一次“安全伴我行”主題班會，辦一期“安全知識”專題板報，全方位地對學生進行安全知識教育。所以，初中部很少出現安全事件，甚至到學期最后的兩個月，根本沒有再出現一例安全事故。

四、開展和堅持課間跑操活動，全面提高學生身體素質

為使學生德、智、體等素質全面發展，學校還特別重視學生身體素質的提高。我校根據實際情況，規定學生在上午第二節大課間進行課間跑操鍛煉。為保證跑操質量，學校還專門進行了一次“課間跑操觀摩評比活動”，我們初中部各年級各班高度重視，積極訓練，嚴格要求，精心準備，在觀摩評比活動中，取得了良好的效果。現在，初中部始終堅持課間跑操活動，各班高舉隊旗，呼喊口號，隊列整齊，步調一致，班主任自覺帶隊跟操，使跑操質量得到了有效地保障。

六、存在問題

當然，我們初中部工作中還有許多不足之處，比如：

1、部分教師授課質量不高，還存在“低效課堂現象”；

2、部分教師缺乏教學研討意識，不重視集體備課，有敷衍了事現象；

3、還有老師紀律觀念淡薄，不能堅持上下班制度和上課紀律，有遲到和早退現象；

4、更有部分教師還存在有體罰和變相體罰學生，包括私自罰款現象。

七、整改措施

針對以上工作中暴露出來的問題，我們初中部將在下學期進行認真整改，著重做到以下幾個方面：

1、加強對教師隊伍的思想教育，幫助老師提高認識、端正態度，堅決糾正思想落后、紀律渙散、工作拖沓、推諉扯皮等不正當的工作作風；

2、堅決端正考風，嚴肅考紀，以考風正教風，以教風正學風；

3、堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象，堅決杜絕隨意私自罰款現象，積極營造和諧、民主、融洽的師生關系。

我們初中部將在下學期繼續努力，認真工作，揚長避短，開拓創新，爭取盡快打造一個和諧、健康、積極上進的教師隊伍，使初中部為西平五中的進步與發展做出更多、更大的貢獻！

西平五中初中部

2014-1-13

第三篇：初中部工作總結

安慶市東升實驗學校2010年-2011學第一學期

初中部工作總結

“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，2011年新的樂章已經奏響，我們帶著2010年的收獲，迎來了2011年的寒假生活。我們學校經過暑假招生已經從去年的63人到現在已有97人，三個教學班級，十名專職教師。一學期的工作業已結束，回首往昔，展望未來，我們感慨萬千。為更好地開展新一年的工作，現作總結如下。

一、認真做好常規工作。

隨著新學期開學我們的生活中進入了一些新的同事，他們都是非常有經驗的教師，但是我們是一個新的學校，一切都要從頭開始，特別是初二有一些很調皮的學生，容易讓教師們產生懈怠心理。因此我本學期經常和教師溝通交流，讓他們不能放棄一個學生。同時也密切注意教師的情緒上的變化，針對不同的情況采取不同的措施，讓教師們能夠按時按量的完成本職工作，雖然本學期中發生了一些不愉快的事，但我覺得整體上還算順暢。

根據我校的學生情況，大部分學生都是留守兒童，從小就嬌生慣養，生活自理能力較差。特別是這學期又有初一新入校的學生，讓他們能夠安心的在我學校生活和學習，同時也為家長解決后顧之憂，因此我每天堅持檢查督導學生兩操情況，并安排學生會成員和班級體育委員進行檢查；每周進行一次宿舍衛生評比，并向學生公布，不定時到宿舍進行巡視等，幫助學生們建立一個好的、和諧的生活環境。

二、認真做好學生生活管理，并協助公司生活部做好校產保管和建檔工作。

本學期以來我吸收了上學年的經驗，學生們宿舍財產保管是最難得事情，開學之初就配合生活部進行了宿舍物品登記。后學校統一把初二男生的儲藏柜進行了更換，我又進一步將儲藏柜進行編號和對宿舍物品進行細化登記造冊，并落實到個人，因此本學期雖然個別學生宿舍有物品損壞，但物品損壞明顯比上一學年有所好轉。這也得益于班主任老師的通力合作。

我們初中學生正在長身體的時候學生的生活不容忽視，特別是就餐衛生和均衡營養方面更特別重要，因此本學期開學兩周后實現了全體學生進行統一配餐形式，讓學生在吃飯方面得到了保障。為了配餐能夠有效地進行下去，我和學生進行了幾次配餐方面的座談會，座談會后及時把學生的合理建議反饋給司務長，同時又和司務長做好學生就餐費用的清理工作。一學期下來學生對食堂還是有一些意見，但大部分學生已經對配餐已經適應，我想下學期就可以進一步規范學生配餐了。

三、通力協助教務助理工作和德育助理工作。

現在的社會進入經濟快速發展，傳統觀念在不斷缺失的今天，學生德育工作特別重要，能不能成才，就要看養成教育是否成功，正如人們常說的“做事先做人”，應用到外面學生尤其是初中學生身上就是“學會學習先要學會做人”。因此本學期我非常看重學生的養成教育，協助德育助理進行了第二屆《中學生日常行為規范》知識競賽和每月進行文明宿舍評比等活動。雖然學生的行為習慣上還是有一點問題，但我認為行為習慣不是一天能夠養成的，我們需要不斷地努力，爭取下學期讓學生的行為習慣有大的轉變。

日常教學管理是一個非常復雜的事情，主要由教務助理負責，我從旁協助。主要從提高教學質量方面入手，因此我不止一次的和老師們說“教學質量是一個學校的生命線”。本學期以來我協助教務助理督促老師落實生本課堂，為了讓新老師認識生本課堂，將我所有的生本教育資料借給他們閱讀，幫助課任教師進行生本教育改革。然而生本教育是一個新的事物要老師接受是需要一定的時間的，讓生本扎根于老師心底，成為日常教學的模式，還需些時日。好在現在老師們都在自己摸索著屬于自己的生本教育。我想也許在不久的將來“升本之花”會開的格外鮮艷。

四、認真協助組織和完成學校大型活動相關事務。

今年正值東升教育十周年校慶和運動會舉辦年，這兩個活動都是非常有意義的，如何組織學生參加成為一時的話題。好在這兩個活動都圓滿的完成，特別是校慶得到了社會廣泛的認可。

五、認真完成值班和值周工作。“值班時學校里你就是校長”這是江校長經常說的話。是的，學校安排值班是為了讓其他老師能夠得到安心休息，因此我深知值班當天責任重大，我從不敢松懈，都是從早到晚的不斷巡視，特別是巡視宿舍。

以上的工作總結，只是我們在半年來的一些具體工作做法，還不全面，也不夠深刻。特別是工作中出現的一些問題有待解決：學生的宿舍管理有待加強，個別學生行為習慣還要規范，少數教師存在心浮氣躁的工作心理，教育管理不夠到位等等。這些都為我們今后的工作提供借鑒，提供了改進方向。新校區，新氣象，教育的路程坎坷不平，我將不斷進取，勇于探索，為美好的明天奮勇拼搏。

2011年元月18日

初一數學教學工作總結

安慶市東升實驗學校 程志

作為一個初一的數學教師我覺得要搞好數學教學工作，取得良好的教學效果，必須認真研究初中教學的各種規律，并加以有機綜合，形成適應學生的的教學方法，以我這一年的教學經驗與體會，覺得從以下兩大方面出發，教學成績應是可以上去的。

首先，應從思想工作著手，我覺得要教好學生，應先讓他們尊重老師，這也是做學生的基本準則，所以我第一天當他們老師起，就首先要求他們尊重與理解老師的要求，但要達到這一點，并不容易，因為學生們大都有厭學的情緒所以教師要運用自己各方面能力，包括個人品格，口才，知識各方面吸引孩子，因為學生喜歡一個幽默，知識廣博，品德高尚，善解人意，肯助人的老師，讓他們覺得老師就是正義與公理的化身，他們也最肯服這樣的老師。有一點要特別注意：就是絕對禁止打罵學生，這樣很容易讓學生對老師離心離德，那就談不上搞好教學了，但愛學生同時又應對學生嚴格要求，他們有錯誤絕不可聽之任之，該及時批評就得批評，方式就是講道理，影響一個學生的最好方式莫過于真心的關懷與幫助。有一點也很重要，就是優良的班風與周圍的學習氣氛對引導后進生進步起事半功倍的效果，這就需要班主任與課任老師的有效配合，沒有這些，個人再努力也是不行，管理學生是一門藝術，我目前仍在探索。只有當以上思想工作基本過關了，奏效了，才能使教學效果上去。

對于教學方面，我主要從以下六點入手。

一、總體把握教學要點，如該學年，該學期有哪些知識點，重點是什么，難點是什么，這樣在平常教學中才有目標。

二、注意和學生一起探索各種題型，我發現學生都有探求未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了，如每節課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關題型，與學生一起研究。

三、每節新課后注意反饋，主要作業與小測中發現學生掌握知識的不足之處，及時加以訂正。

四、要進行一定數量的練習，我反對題海戰術，但用相當數量題目進行練習卻是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，滲透數學思維，強調一點是老師在練習要注重學生數學思維的形成與鍛煉，有了一定的思維能力與打好基礎，可以做到用一把鑰匙開多道門。

五、就是考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要重點復習的題目類型，難度，深度。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復習效果與成績。當然，要做到這一點，并把握得準，必須要有相當長時間的經驗積累與總結，甚至挫折，否則不行。而我仍在不斷摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就會有所領悟。

六、抓好后進生工作，后進生會影響全班成績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課后，只要有時間，我一般會留部分成績不足的學生再進行一次復習講解或小測，時間不要太多，十幾或二十分鐘，但一學期下來，就積少成多，對提高成績會有幫助，要注意兩點：

1、與其它科任老師協調好時間；

2、被留下的學生的思想工作要過關，以免因被留下產生抵觸情緒，就會影響復習效果。

七、加強學生自主合作學習，通過小組互教互學，從而達到提高學生的數學素養，讓學生從數學學習中學會自己學習，從而為終身學習打下基礎。這學年以來，學生有一定的自學能力，但還不夠需要繼續加強。我會在這方面繼續努力。

以上七點教學方面的看法只有根據自身與本班實際情況綜合運用，有機結合，才可能有一定效果。作為一個數學教師，我目前仍在不斷探求有更好效果的教學方法，我雖沒有教改，實際上已是 “ 半個教改 ”，我的教學是 “ 常規 ” 與 “ 教改 ” 相結合，并博采眾長，不斷改進，爭取更好成績。

第四篇：初中部講話

初中部全體教師會議上的講話

第一，強化執行。我總的感覺，我們教師的執行力還不夠，這樣對開展工作不利。現在，必須強調，大家要有絕對的服從意識，說了的，就必須落實。舉個例子，對老師的考評，既然有了標準和規則，那么各項數據的積累，在平時就要到位。只有公正的評價才能說服老師。“凡是拍板了的就必須落實！”這不是為了突出我個人的權威，而是為了有效地推動學校的工作。

第二，生本德育。這點是專門談德育，但不是只說給分管德育的干部、班主任聽的。每一人都應該是德育工作者！我們學校的德育當然是很不錯的，但離我的想法還有距離。我總是想，我們的德育要根據學生的心靈需要，根據他們的成長需要，為孩子提供服務。要給學生留下三年溫馨浪漫、充滿人性的記憶！這也是我經常給老師們說的話，但這不應該只是一句話，而應該成為我們的行動。怎么把我們的德育做到實處？特別是怎么讓我們的教育是真教育？這值得我們思考。（談談班主任給我們的建議）

第三、以身作則，為人師表。為人師表是師德的核心 教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。比如要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學生遵守行為規則，教師應自覺遵守教師守則。否則，光要求學生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。正說明這個道理。

第四，貼心抱團。這說的就是團結。但我用“貼心抱團”這四個字，想強調我們一定要擰成一股繩。我們是在創造歷史！實驗中學將在我們的手中獲得歷史性發展，為中國的平民教育、素質教育提供經驗。這多么令人自豪！“我們獻身這壯麗的事業，無限幸福無上榮光！”做干部的，一定要大氣，要豁達。朱永新曾經說過：“只有大胸襟，能夠做大事業！”大家工作上不可能沒有爭論，甚至摩擦碰撞，但不要影響彼此的感情。我們彼此要透明，要向對方敞開胸襟。我經常說，要做君子，不做小人。即使有人對我們心術不正，但我們依然坦蕩磊落，依然真誠地對待他。我們做君子，小人讓別人去做！一定要有一種精神上的自豪感，我們的境界就是比別人高，我們的胸襟就是比別人寬闊。我們因此而獲得了一種幸福。

同志們，我們為了一個共同的目標，我們走到一起來了。我們一定要更有成效地工作，一定要獲得一種比別人更充實、更有意義、更有幸福的精神生活！

第五篇：初中部3月工作總結

桃江玉潭初中部3月工作總結

轉瞬間，時間又過了一月。在本學月中，初中部繼續圍繞“抓教學，提質量；重管理，求實效”的工作思路，圍繞畢業班教學這個中心，不斷完善各線管理制度，狠抓落實，初見成效。下面將3月份工作做以下總結：

一、始終將德育管理工作擺在第一位

1、學生處緊緊圍繞德育管理，做了如下工作：

（1）確定了德育管理圍繞“這是我應該做的，這是我的責任”為中心開展德育活動。

（2）加強了學校衛生工作的管理與督查，根據學校衛生工程方案，嚴抓初中部衛生打掃與保持工作有了明顯的進步。

（3）加強了對學生的儀容儀表的要求和督查，對于學校學生證的佩戴和身姿的訓練，使學校文化氛圍更濃。加強了學生文明禮儀的訓練。每周一的升旗儀式學生行尊師禮已經成為規定程序，在校園、在校外見到長輩主動行禮問候學生已經基本形成習慣，學生雅言的意識有了很大提高。

（4）加強了學校安全工作的管理。制訂了安全管理方案，明確了責任，務實開展各項安全管理工作。比如：班級安全日志、班主任安全管理本的規范填寫等不斷提高學校安全管理能力。

（5）加強了對生活老師的培訓。對于生活老師的精細管理提出了進一步要求，根據學生年齡特點，管理要求作出安排，對于生活老師實行掛牌上崗，工作實行量化考核，開學至今，家長對于生活老師的滿意度越來越高。

2、團委緊緊圍繞“雅行教育”管理，落實常規管理，開展了豐富多彩的活動：

（1）對13年上學期“德育積分儲蓄銀行”進行情況統計、材料存檔，并評選出100名“雅行之星”進行表彰。

（2）進一步完善了升降國旗（行尊師禮活動加入升旗儀式中）、道德積分儲蓄等制度。重新選拔、訓練了國旗手，并著手裝備,。

（3）團總支委員會干部調整與明確，召開工作例會，穩步加強團總支組織建設，部署本學期“納新活動”。

（4）“星星廣播站”播音提質工作。“對經典誦讀”內容進行了更新，對播音員進行了培訓。

（5）精心設計月假雅行作業，并落實評價工作。（6）開展了學雷鋒系列活動：

a廣泛宣傳（廣播、黑板報、廣播站、班會、辯論賽、唱雷鋒之歌等方式），營造氛圍；并號召師生立足崗位學雷鋒，堅持到永遠。

b“我為創衛獻力量”活動，組織4—7年級學生志愿者和教師志愿者代表上街道發放宣傳單、打掃街道衛生；

c組織全校師生員工進行了“愛心助學”活動，共計募集愛心款22257.8元，并啟動了特困生聲請資助活動。

d開展了“學雷鋒“主題黑板報比賽。

二、教育教學與管理工作扎實落實。

1、重視畢業班教學。精心組織召開了八、九年級百日誓師大會；簽訂了九年級優生協議書獎勵協議書；建立了九年級教學督查通報制度；聯系兄弟學校（占溪中學）精心組織了第一學月考試；召開了畢業班科任教師會議；啟動了電腦中考迎考活動；

2、加強常規教學管理：

學籍管理工作完善到位，進行了插班生學籍異動表的收集，縣局插班生學籍異動落實； 簽訂了降級生、借讀生協議書；組織了各年級學月考試；進行了第二次常規工作檢查；堅持“推門聽課活動”。

3、堅持教研教改

充分發揮教研組作用，召開教研組長會議，并落實好各教研組會議，各組有序開展教研活動；出臺并學習了“同課異構提師能，盡展高效課堂魅力”活動方案 ；準備了迎接縣級微型課題評審材料；

4、堅持家校聯系，籌備以及落實九年級家長會

5、籌備縣教研室組織在我校召開的“生物中考學科會”

6、加強了培訓工作，培訓處利用周日組織進行了社團和文化科的培訓，對各年級優生進行強化訓練，對成績暫時落后的學生進行循序漸進的不息，成立了各年級ABCD班；

7、完善并落實補考制度，組織上學期期末考試不及格的學生進行補考。

三、加強了師資隊伍建設

1、不斷強化教師管理，嚴肅坐班制度、請假制度；

2、對骨干教師與新教師給予不同層次的要求；

3、加強教師外派學習力度，落實學科會參與與效果。

四、存在的問題：

1、個別老師的勞動紀律還有待加強；

2、學生管理難度大，力度也應更大,生活老師素質有待提高；

3、畢業班教學管理力度已經很大，還應該創新方法，保證效果；

3、伏案工作、教學常規還有待進一步落實。