第一篇：初中部升旗主持詞

初中部升旗儀式主持詞

主持人：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好！我是來自七年級的李江老師。彈去六月的風塵，我們即將迎來七月的時光，當我們再次相聚在五星紅旗下，我們又應來了新的一周。今天由我為大家主持今天的升旗儀式，我感到非常榮幸。下面我宣布：升旗儀式現在開始！

第一項：出旗

第二項：升國旗 奏國歌

第三項：六月的風中已經彌漫離別的氣息，九年級的莘莘學子已經帶著所有的眷戀和不舍，希望與憧憬，告別了母校，背上行囊，踏上新的征程。在此我代表全體師生向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的九年級的老師們表示最崇高的敬意，更為九年級的同學們送出最衷心的祝福，祝他們金榜提名，心隨所愿，帶著雙語精神，秉承三守精神，開啟人生嶄新的旅程，走的更高更遠！轉眼又一個學期已悄然走過，我們初中部全體師生收獲滿滿。臨近期末,讓我們沉淀這個學期的收獲，知所感、學所悟,更好的完善自己,更堅定的走好未來的路。下面請聆聽國旗下的講話《沉淀收獲 前瞻成長》,有請我們的老師為大家演講。

甲乙：尊敬的老師，丙丁：親愛的同學們： 合：大家早上好！

甲：驚風飄白日,光景西馳流。時光的印記在我們身后悄悄堆積，轉眼這個學期即將結束。

乙：在雙語這片美麗的熱土上，我們播下希望的種子，揮灑勤勞的汗水，收獲滿滿的幸福與感動。一路走來，我們有太多的記憶珍藏，有太多的感動需要分享。

丙：初中全體師生，面對教與學，人人揮灑汗水，團結協作，高水平地完成了各項任務，用行動證明了團結就是力量！“團結一心，干事創業”的雙語精神得到淋漓盡致地展現。丁：在教學方面，以初中部兩位業務校長為首的領導團隊為教師們設計了豐富多樣的技能大餐，引領全體教師以更高的視角認識和把握教學內容，不斷創新教學設計，構建理想課堂，達到讓學生快樂學習、幸福成長的目標。難忘目標導引教學設計大賽，加深了老師們對教學目標敘寫的理解；

甲：就在前不久，初中部舉行了青年教師課堂展示活動初中部舉行青年教師課堂展示活動，呂立強、熊穎穎、陳靜、翟青、李江等優秀青年教師都為我們提供了精彩的課堂展示展現出我校教師良好的課堂組織和駕馭能力；

乙：為了加強班級管理，初中業務部分年級組織班主任培訓活動，本學期召開“務實積累 創新發展”培訓會，為班主任們搭建了良好的交流合作平臺。并重點加強扎實發揮主題班會教育主陣地作用，由業務室和級部統籌確立開展有針對性實效性的主題班會，創設良好的育人氛圍。

丙：由此初中部涌出了諸多優秀的班主任。比如李容老師。李老師的班級管理定位在五個字：“愛嚴勤細實”。她常說的一句話就是“學生在，我就在”。班級管理扎實有效地開展，在歷次班級評比和學情檢測中，都名列前茅。李老師捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微處。

丁：而馬曉玲老師班級管理扎實有效，始終用愛來引導學生，正班風、抓學風、整紀律、樹正氣，是學生喜歡的好老師。

甲：有了這些雙語人的努力，我們的教育教學成績在全縣名列前茅，得到了家長和孩子們的一直認可。在德育教育方面，我們也取得了驕人的成績。

向偉人致敬 與名人同行 通過宣講、主題班會和撰寫心得體會、師生演講比賽等多種方式，學習霍金、馬斯克樂觀自信和奮勇拼搏的精神，對全體師生們進行了一次精神上的洗禮。

乙：禮敬國學·滋養青春 學校組織了國學達人挑戰賽，同學們熱情積極參與，涌現出一大批國學達人，對我校語文素養提升和優秀傳統文化的傳承起到了極大促進作用。在全縣國學達人比賽中，我校初中代表隊表現出色，也取得了優異成績。

丙：加強文明素養排查 創設陽光育人環境

初中業務室率先垂范，本學期配合班主任共累計排查200余人次，發現各類較嚴重問題學生近百人，整個校園和宿舍衛生秩序都有了明顯好轉。開展德育宣講，踐行三守精神。學校從心理健康、文明用餐、保護校園環境、預防校園欺凌等方面對同學們進行專題教育，引導同學們爭做文明學生，營造良好的學習環境。丁：教學和育人共行，成績和素質并進。在完成教育教學任務的同時，我們初中部積極響應學校領導的號召，緊密配合學校活動的組織要求，對于各項活動積極支持和參與，譜寫了一首琴瑟和諧、精彩分呈的動人樂章。甲：驚艷四月朐城，運動會也是五彩課堂

在雙語學校“不忘初心、紅心向黨”2018春季“民族風”體育文化節盛大開幕式上，由我們初中部組成的白族、維吾爾族以及朝鮮族和土家族邁著整齊的步伐、載歌載舞通過主席臺，把各民族的特點展示得淋漓盡致，洋溢著濃厚的青春活力，贏得了大家陣陣喝彩。

乙：校園處處是課堂。學校“民族風”體育文化節，是一次拓展運動會外延、豐厚體育文化內涵的有益嘗試，是一次讓孩子們學習知識、開拓視野、收獲快樂的文化盛會，也是一次學校“實踐育人、特色育人、活動育人”成果的全方位展示。丙：通過本次活動，孩子們能夠更好地認識我們的祖國，學習各民族知識，了解各民族風情，感受民族文化，傳承民族精神，把民族團結之花深深埋進心底，同心共筑中國夢！

丁：昂揚向上的工作干勁是成績取得的重要保證。七級部的指導教師顏曼老師對維吾爾族的每個舞蹈動作精益求精，反復推敲動作，一絲不茍，從不叫苦叫累，付出的是汗水和心血，換來的是收獲和成長。

甲：辛勤培育結碩果，綠茵場上捷報傳。在臨朐縣2018年中小學生越野長跑比賽中，我校代表隊取得初中組團體總分第二名；奪取臨朐縣2018年中小學春季田徑運動會初中組團體總分第一名，打破初中男子4*100米接力記錄等優異成績。

乙：更值得驕傲的是，2018年6月，在臨朐縣第四屆中小學生足球聯賽初中男子組比賽中，我校足球隊以絕對優勢成功奪冠，同時實現2016、2017、2018年臨朐縣足球聯賽三連冠！

丙：成績的取得，源于學校領導的高度重視；成績的取得，源于教練員、隊員日復一日的堅持訓練，成績的取得，得益于團結一心、干事創業雙語精神的不斷激勵。相信我校足球隊能夠繼續刻苦訓練，乘勢而上，在濰坊市2018年足球聯賽中取得優異成績，再創新的輝煌。

結束語：

甲：感恩我們的老師，聚是一團火，散是滿天星，雙語師資的團隊壯大離不開他們的凝心聚力； 乙：感恩我們的同學，我們每一份成績的取得都離不開他們的拼搏努力。丙：升入八年級，我們就是初一新生的榜樣； 丁：接過接力棒，中考明年看我們的！

甲乙丙丁：讓我們全體雙語人不忘初心，紅心向黨，振奮精神，砥礪前行，不斷創造教書育人的新業績！謝謝！

主持人：是的，成績的取得，得益于團結一心、干事創業雙語精神的不斷激勵。敬愛的老師們，親愛的同學們：前行的路上，就讓我們一直不忘初心，紅心向黨；一路沉淀收獲，一路幸福成長！謝謝各位的聆聽！本周的升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。謝謝！

第二篇：升旗主持詞

三二 中隊升旗主持稿

A: 尊敬的老師們！B: 親愛的同學們！合：大家上午好!

女：2018年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2018年如約而至;

(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激-情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合：本周升旗的主題是“辭舊迎新。”

A：我是主持人 張雅靜。B：我是主持人 楊凱文。

A: 擔任本周升旗的是三二中隊。

B：升旗手：李姝錦 王鋅源

A: 護旗手：郝敏凱 武澤帥 薛佳妮 張清榮 B：全體立正！現在我宣布

合：太原市第四實驗小學南校區“ 辭舊迎新”主題升旗儀式，現在開始！

B: 第一項：出國旗。全體少先隊員面向中間籃球場地向左向右——轉！A: 全體少先隊員行注目禮~~~~~ B：全體少先隊員面向主席臺，向左向右——轉。

B: 第二項：升國旗，奏國歌，齊唱國歌！全體少先隊員~敬禮！~~禮畢！

A: 第三項：由馬震遠 和田曉冉同學做國旗下講話：《展望2018 》

結尾：

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進的2018再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

A: 現在我宣布: 合：太原市第四實驗小學南校區“ 辭舊迎新”主題升旗儀式到此結束！

太原市第四實驗小學南校區 2017年12 月25 日

第三篇：升旗主持詞

城內明德小學升旗儀式主持詞

男：立正、稍息、立正。（整隊）

女：尊敬的老師，男：親愛的同學們，合：大家早上好！城內小學升旗儀式現在開始！

男：第一項，出旗。（播放出旗曲，護旗手出旗。）

女：第二 項 ：升 旗。升旗開始，全 體肅 立！行 注 目禮，少先隊員 行隊禮！（播放國歌）

男：禮畢！第三項，唱國歌。（播放國歌）

女：第四項，國旗下講話。下面有請康悅老師/張瀟天同學國旗下講話，大家歡迎！

男 ：謝 謝 老師/同學的講話。第五項，宣布上周獲得流動紅旗的班級。女：上周獲得流動紅旗的班級是：五一班

男：請以上班級各派一名代表上臺領旗，大隊部干部給他們授旗（領旗時）大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！女：今天的升旗儀式到此結束，各班按順序回教室。

第四篇：升旗主持詞

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗時刻！

我是五年級一班的王迪，很高興主持今天的升旗儀式！擔任升旗任務的是四一中隊，這是一個團結互助,積極向上的班集體.名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭.他們團結，同學們和睦相處，互幫互助，他們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。成長的道路上，他們彼此激勵，共同前進。在不久的將來，他們將成為學校的驕傲。

擔任升旗手的是、，他們是四年級一班的學習小標兵，上課認真聽講，積極發言，每次老師提問時，總能看到他們高高舉起的小手，是同學們學習的楷模。

護旗手、，這兩名同學多才多藝，是同學們學習的榜樣。升旗儀式現在開始！

第一項： 升國旗奏國歌，全體少先隊員行隊禮！禮畢！

演唱： 四一中隊指揮：

第二項：請四年級一班同學做國旗下演講！

聽著雄壯的國歌，看著飄揚的五星紅旗我們又迎來了新的一周，同學們你們準備好了嗎？（準備好了）請同學們舉起右手、握緊拳頭和我一起向自己和老師宣誓：認認真真讀書、端端正正寫字、堂堂正正做人。禮畢！

第四項：升旗儀式到此結束！謝謝大家！請各班有秩序帶回。

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

時光如梭，歲末臨近，期末檢測也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，檢測既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末檢測，你們準備好了嗎？

今天我們又迎來了莊嚴而又隆重的升旗儀式。

我是主持人。今天的升旗儀式由六（1）中隊擔任。這是一個團結友愛的集體；一個奮發向上，勇于挑戰的集體；一個有著強大凝聚力、創造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的集體。

擔任本次升旗手的是博學多才的同學，熱愛集體的同學，護旗手是品學兼優的同學，禮貌待人的同學。

升旗儀式現在開始！

第一項： 升國旗奏國歌，全體少先隊員行隊禮！禮畢！

演唱：指揮：

第二項：請年級班同學做國旗下演講！

不知不覺中，2011年就要和我們依依揮別了，2012年對于我們來說，有太多的記憶，太多的感動!

展望2012，我們歡欣鼓舞，滿懷信心。

載著昔日的輝煌，我們又將踏上新的征程，圍著一個共同的目標努力。今天，就讓我們帶著這樣的熱情與期望走向2012吧!

站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號，我們的校訓是：志存高遠，腳踏實地

我們的校風是：立德、進取、求實、創新

我們的學風：樂學、善思、博學、創新

光明路街道中心小學升旗儀式 到此結束！

請各中隊有秩序地退場！

第五篇：升旗主持詞

北塘實驗小學周一升旗主持詞

第1周值周班級：5.1主持人：王浩洋、楊怡萱 女：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

男：告別炎熱的夏日，迎來涼爽的秋天。

女：今天，我們在此隆重舉行新學期的第一次升旗儀式。

男：本周是第一周，由5.1中隊值周，學校國旗班升旗，第一周升旗儀式現在開始： 女：第一項：全體肅立；

第二項：岀--------旗；

第三項：唱國歌。

男：一個充實而有意義的暑假悄然而過，今天的校園又沸騰了，我們又欣喜地迎來了新學期！

女：在這充滿濃濃秋意，充滿希望的今天，讓我們用熱烈的掌聲有請王校長為新學年致辭。

女：聽了校長的講話，我們更加明確了這學期學校將把培養良好的道德行為習慣作為重點工作。

男：正如名言所說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

女：最后讓我們以紅領巾的名義在國旗下宣誓，舉起右拳：愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻、誓做棟梁。

男：同學們，讓我們唱響童謠，攜手文明，努力養成好習慣。

女：讓我們放飛心靈，下定決心，努力塑造新自我。

男女：衷心祝愿同學們在新學期學習進步、健康快樂！

男：2009年秋季新學期開學典禮到此結束，各班帶回。

北塘實驗小學周一升旗主持詞

第2周值周班級：5.2主持人

男1：敬愛的老師，女1：親愛的同學們，合：大家早上好！

女2：天高云淡、秋風送爽、男2：陽光燦爛、花果飄香。

女3：在這美好的季節里，我們迎來了第25個教師節。

男3：首先，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最真摯的祝愿！合：祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮）女4：是誰，燃燒自己，迎來黎明的曙光？

男4：是誰，培育滿園綠色，托起枝頭的輝煌？

女1：是老師，用心血鋪就希望之路，帶領我們奔向理想！

男1：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

女2：本周是第一周，由5.1中隊值周，學校國旗班升旗，“教師節的祝福”主題升旗儀式現在開始：

男2：第一項：全體肅立；

第二項：岀--------旗；

男3： 第三項：升國旗，敬禮

第四項：唱國歌。

女1：您是朋友，傳遞溫暖；

女2：您是父母，賦予我們無私的愛；

男1：您是園丁，辛勤耕耘；

男2：您是導師，引領我們團結向前。

女3：有請隊員代表同學做國旗下講話，大家掌聲歡迎。

（發言）

女4：追逐著光陰的翅膀，我們走進溫暖的燭光；

男4：擁抱花與果的芳香，我們傾聽綠葉的吟唱。

男3：下面請聽我們為各位老師帶來的詩朗誦-------《老師，您好！》

（播放歌曲長大后我就成了你）

女1：老師您對我們的愛，藏在眉宇之間，從不說出來。女2：老師我們對您的愛，一直擱在心里，今天想向你表達。