第一篇：2018年最新人教版八年級上冊道德與法治期末檢測題

2018年最新人教版八年級上冊道德與法治期末檢測題

(時間：60分鐘 滿分：60分)

一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，每小題2分，共30分)1．新中國成立68年，我國的經濟社會建設取得了舉世矚目的成就。德國《南德意志報》以《上升和下降的兩個世界大國》為題稱，20年前，這個世界上還沒有人拿中國和美國做比較，但20年后，中國已經是與美國并行的世界大國。我們感受祖國日新月異的變化的途徑有(B)①查閱圖書等文獻資料 ②到農村、城市進行實地調研 ③參觀博物館，觀看實物變遷④聽長輩講故事或者聽專題講座 A ．①②③ B ．①②③④ C ．①②④ D ．①③④

2．2016年9月13日，《中國學生發展核心素養》在京發布。學生發展核心素養，主要指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。以培養“全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。在自主發展方面，特別強調信息意識培養。作為中學生，培養信息意識，我們應該(D)A ．多涉獵書本信息，少關注社會信息 B ．減少網絡使用，維護信息安全

C ．沉迷網絡、兼收并蓄，鍛煉數字化生存能力 D ．努力學習信息技術，充分利用互聯網學習和生活

3．2017年春節期間，浙江寧波動物園一游客為逃票翻過了兩道三米多高的圍墻、一道鐵絲網和柵欄，進入園內。又無視墻外的警告，爬進了老虎散放區，近距離觀虎時被老虎拖咬身亡。這啟示我們(A)A ．要有規則意識，自覺遵守公共規則 B ．要尊重弱勢群體，關愛他人 C ．要珍愛生命，遠離野生動物 D ．要增強權利意識，積極爭取賠償

4．杭州市圖書館從2003年開始，允許乞討和拾荒者入內閱讀，當有人質疑圖書館向乞討者開放有礙觀瞻時，館長回答：“我無權拒絕他們來讀書，但您有權選擇離開。”從這件事中我們可以得出的正確認識是(B)①公民享有廣泛的權利 ②平等待人要求對所有的人一視同仁 ③每個人在人格上都是平等的 ④不能歧視他人、輕視他人 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④

5．初中生張某在長途客車上看到有小偷作案后，悄悄在手機上寫下“你的錢包被偷了，小偷在車門處”幾個字給失主和司機看，這一機智的做法最終使得小偷被抓，避免了損失。張某以自己的實際行動維護了正義。下列對張某行為的認識錯誤的是(D)A ．積極同違法犯罪作斗爭的親社會行為 B ．見義智為，善于同違法犯罪作斗爭 C ．正義行為，維護了社會規則和社會秩序 D ．能夠有效制止和預防犯罪發生 6．學校要評選“最具責任感小公民”，你會投票給(B)①李晨：誠信考試，絕不作弊 ②汪小軍：孝敬父母，主動做家務 ③劉海波：為了考上理想高中，勤奮學習，拒絕參加班級、學校的一切活動 ④劉莉：發現某黑網吧允許未成年人進入，及時向有關部門舉報

A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①③④

7．近年來，在互聯網金融的攻勢下，分期貸款平臺走進了大學生的生活。由于這種貸款方式多為個人信用貸款，只需要登錄大學生身份證信息就可以迅速放款，所以不少大學生開始任性借貸，隨意消費。上述現象啟示我們(D)A ．借貸消費危害大，取締借貸人人夸 B ．網絡借貸藏隱患，遠離網絡記心間 C ．人民生活已小康，任性消費也應當 D ．個人信用要珍惜，合理消費莫忘記 8．“我們在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為我們的成長和生活承擔著責任。”對這句話理解正確的有(C)①在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任 ②我們每一個人都應該具有社會責任感

③人與人之間是相互利用的關系，只有你對別人負責，別人才能對你負責 ④我對自己負責，其實也是對他人、對社會負責 A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④

9．“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。”“感動中國”人物胡佩蘭70歲從醫院退休后，堅持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭的行為告訴我們(A)①要關愛他人，友善待人，與人為善 ②要熱心公益，服務社會，奉獻社會

③承擔社會責任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升 ④關愛他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關系，促進社會文明進步 A ．①②③④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①②④

10．全國道德模范——南通磨刀老人吳錦泉，靠磨刀微薄的收入節儉持家，卻把積蓄下來的錢奉獻給社會。近6年來，他先后向福利院、貧困學生、貧困家庭及災區捐款共計6萬多元。對此下列說法不正確的是(D)A ．老人的行為是中華民族精神在南通人身上的具體體現 B ．老人真誠的付出，釋放了巨大的“正能量”

C ．生命的價值與意義與個人的無私奉獻是緊密聯系的

D ．老人親近社會、服務社會，首先表現在履行憲法和法律規定的基本義務 11．“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”“國家好、民族好、大家才好。”啟示我們(A)A ．要正確認識和處理國家利益、集體利益、個人利益之間的關系 B ．國際利益和個人利益是完全一致的 C ．國家利益要服從個人利益

D ．任何時候都要犧牲個人利益，維護國家利益

12．習近平在主持召開中央國家安全委員會第一次會議時首次提出總體國家安全觀，并首次系統提出“11種安全”。下面措施符合我國總體國家安全觀的是(D)①通過了國家安全法和反間諜法等法律法規 ②2017年6月1日起，《中華人民共和國網絡安全法》實施 ③2016年5月19日，中共中央、國務院印發《國家創新驅動發展戰略綱要》 ④2017年2月7日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于劃定并嚴守生態保護紅線的若干意見》

A ．① B ．①② C ．①②③ D ．①②③④

13．“蝸居”“蟻族”等網絡年度“民生熱詞”折射出我國當前社會(D)A ．生產力水平還比較低、民族文化素質還不夠高 B ．醫療服務與教育公平之間的矛盾

C ．經濟發展、人口發展與環境保護之間的矛盾 D ．發展中面臨的問題，部分群眾生活面臨一些困難

14．近年來，中國海洋主權被侵犯的事件頻現。根據《中華人民共和國海島保護法》，國家海洋局公布了釣魚島及其70個附屬島嶼的標準名稱、漢語拼音和位置描述。同時中國海監

進一步強化了在渤海、東海、黃海、南海我國管轄海域的定期維權巡航執法行動，維護國家的利益和安全。對此，下列認識正確的是(B)①當國家利益受到損害時，我們應有對祖國的高度責任感 ②當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益 ③維護國家安全是每個公民應盡的義務 ④國家的安全與公民個人的安全無關

A ．①②③④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①②④

15．“天下興亡，匹夫有責”，新時期被賦予了新的內容和新的時代精神，我們應該(D)A ．把國家利益放在第一位，不考慮任何個人利益 B ．在國家危險時刻，肩負起救國的重任

C ．發揚自力更生的創業精神，無需任何幫助 D ．擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命

二、非選擇題(共30分)【明辨是非】

16．2016年4月15日，首個全民國家安全教育日到來之際，中共中央總書記、中央國家軍委主席習近平作出重要指示。他強調，實現中華民族偉大復興的中國夢，國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。要動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。

八年級(3)班的同學們在學習《維護國家利益》時，展開了激烈的討論。下面是兩個同學的發言。請你對他們的觀點進行判斷分析。(寫出四點即可，8分)①國家安全是安邦定國的重要基石，是國家生存和發展最基本最重要的前提，關系發展全局、國家命運、人民幸福，是國家的頭等大事。②筑牢國家安全防線有利于維護國家根本利益，保障人民群眾生活穩定，建設全面小康，構建和諧社會。實現國家長治久安和中華民族偉大復興，我們要提升國家安全意識，筑牢國家安全防線的鋼鐵長城。③維護國家安全是國家的責任，國家要高度重視國家安全，積極采取各種措施，確保國家安全和社會穩定。④維護國家安全不僅靠國家，還需要相關部門加強教育和宣傳，提高公民的國家安全意識。中學生應刻苦學習，掌握報效祖國的本領。維護國家安全，是社會各界的共同責任，需要舉全社會之力，凝聚全民力量。

【學知明理】 17．案例一：某校八年級(2)班學生肖某不思上進，曠課、夜不歸宿，與社會上所謂的“哥們兒”在一起吸煙、酗酒、進營業性網吧，多次受到校領導和老師的批評教育。

案例二：郭某初中輟學后，因無錢上網，就經常在學生上學的路上向學生強行索要錢物，并多次攔截毆打學生，還多次進入學生宿舍偷竊學生財物，后被老師發現并抓住扭送到派出所，受到相應的法律制裁。

案例三：李某、劉某非法用車輛將張某等16名智障人員拉到賀州市某大理石粉體廠搬運粉體，充當苦力，非法占有16名智障人員所得的勞務費。4月13日，人民法院對被告人一審宣判，判決被告人李某、劉某犯強迫勞動罪，分別判處二年六個月、二年有期徒刑。

(1)這三個案例分別屬于什么行為？(3分)①案例一肖某的行為屬于不良行為；②案例二郭某的行為屬于嚴重不良行為、一般違法行為；③案例三李某、劉某的行為屬于犯罪行為。

第二篇：八年級上冊道德與法治期末檢測題

八年級上冊道德與法治期末檢測題(RJ)(時間：60分鐘 滿分：60分)

一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，每小題2分，共30分)1． 新中國成立68年，我國的經濟社會建設取得了舉世矚目的成就。德國《南德意志報》以《上升和下降的兩個世界大國》為題稱，20年前，這個世界上還沒有人拿中國和美國做比較，但20年后，中國已經是與美國并行的世界大國。我們感受祖國日新月異的變化的途徑有(B)①查閱圖書等文獻資料 ②到農村、城市進行實地調研 ③參觀博物館，觀看實物變遷④聽長輩講故事或者聽專題講座 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 2．2016年9月13日，《中國學生發展核心素養》在京發布。學生發展核心素養，主要指學生應具備的、能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。以培養“全面發展的人”為核心，分為文化基礎、自主發展、社會參與三個方面。在自主發展方面，特別強調信息意識培養。作為中學生，培養信息意識，我們應該(D)A．多涉獵書本信息，少關注社會信息 B．減少網絡使用，維護信息安全 C．沉迷網絡、兼收并蓄，鍛煉數字化生存能力 D．努力學習信息技術，充分利用互聯網學習和生活

3．2017年春節期間，浙江寧波動物園一游客為逃票翻過了兩道三米多高的圍墻、一道鐵絲網和柵欄，進入園內。又無視墻外的警告，爬進了老虎散放區，近距離觀虎時被老虎拖咬身亡。這啟示我們(A)A．要有規則意識，自覺遵守公共規則 B．要尊重弱勢群體，關愛他人 C．要珍愛生命，遠離野生動物 D．要增強權利意識，積極爭取賠償

4．杭州市圖書館從2003年開始，允許乞討和拾荒者入內閱讀，當有人質疑圖書館向乞討者開放有礙觀瞻時，館長回答：“我無權拒絕他們來讀書，但您有權選擇離開。”從這件事中我們可以得出的正確認識是(B)①公民享有廣泛的權利 ②平等待人要求對所有的人一視同仁 ③每個人在人格上都是平等的 ④不能歧視他人、輕視他人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．初中生張某在長途客車上看到有小偷作案后，悄悄在手機上寫下“你的錢包被偷了，小偷在車門處”幾個字給失主和司機看，這一機智的做法最終使得小偷被抓，避免了損失。張某以自己的實際行動維護了正義。下列對張某行為的認識錯誤的是(D)A．積極同違法犯罪作斗爭的親社會行為 B．見義智為，善于同違法犯罪作斗爭 C．正義行為，維護了社會規則和社會秩序 D．能夠有效制止和預防犯罪發生 6．學校要評選“最具責任感小公民”，你會投票給(B)①李晨：誠信考試，絕不作弊 ②汪小軍：孝敬父母，主動做家務 ③劉海波：為了考上理想高中，勤奮學習，拒絕參加班級、學校的一切活動 ④劉莉：發現某黑網吧允許未成年人進入，及時向有關部門舉報 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．近年來，在互聯網金融的攻勢下，分期貸款平臺走進了大學生的生活。由于這種貸款方式多為個人信用貸款，只需要登錄大學生身份證信息就可以迅速放款，所以不少大學生開始任性借貸，隨意消費。上述現象啟示我們(D)

A．借貸消費危害大，取締借貸人人夸 B．網絡借貸藏隱患，遠離網絡記心間 C．人民生活已小康，任性消費也應當 D．個人信用要珍惜，合理消費莫忘記 8．“我們在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為我們的成長和生活承擔著責任。”對這句話理解正確的有(C)①在生活中，我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任 ②我們每一個人都應該具有社會責任感 ③人與人之間是相互利用的關系，只有你對別人負責，別人才能對你負責 ④我對自己負責，其實也是對他人、對社會負責 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。”“感動中國”人物胡佩蘭70歲從醫院退休后，堅持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。胡佩蘭的行為告訴我們(A)①要關愛他人，友善待人，與人為善 ②要熱心公益，服務社會，奉獻社會 ③承擔社會責任，幫助他人，能使自身價值在奉獻中得以提升 ④關愛他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關系，促進社會文明進步 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

10．全國道德模范——南通磨刀老人吳錦泉，靠磨刀微薄的收入節儉持家，卻把積蓄下來的錢奉獻給社會。近6年來，他先后向福利院、貧困學生、貧困家庭及災區捐款共計6萬多元。對此下列說法不正確的是(D)A．老人的行為是中華民族精神在南通人身上的具體體現 B．老人真誠的付出，釋放了巨大的“正能量” C．生命的價值與意義與個人的無私奉獻是緊密聯系的 D．老人親近社會、服務社會，首先表現在履行憲法和法律規定的基本義務 11．“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。”“國家好、民族好、大家才好。”啟示我們(A)A．要正確認識和處理國家利益、集體利益、個人利益之間的關系 B．國際利益和個人利益是完全一致的 C．國家利益要服從個人利益 D．任何時候都要犧牲個人利益，維護國家利益

12．習近平在主持召開中央國家安全委員會第一次會議時首次提出總體國家安全觀，并首次系統提出“11種安全”。下面措施符合我國總體國家安全觀的是(D)①通過了國家安全法和反間諜法等法律法規 ②2017年6月1日起，《中華人民共和國網絡安全法》實施 ③2016年5月19日，中共中央、國務院印發《國家創新驅動發展戰略綱要》 ④2017年2月7日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于劃定并嚴守生態保護紅線的若干意見》 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 13．“蝸居”“蟻族”等網絡“民生熱詞”折射出我國當前社會(D)A．生產力水平還比較低、民族文化素質還不夠高 B．醫療服務與教育公平之間的矛盾 C．經濟發展、人口發展與環境保護之間的矛盾 D．發展中面臨的問題，部分群眾生活面臨一些困難

14．近年來，中國海洋主權被侵犯的事件頻現。根據《中華人民共和國海島保護法》，國家海洋局公布了釣魚島及其70個附屬島嶼的標準名稱、漢語拼音和位置描述。同時中國海監

進一步強化了在渤海、東海、黃海、南海我國管轄海域的定期維權巡航執法行動，維護國家的利益和安全。對此，下列認識正確的是(B)①當國家利益受到損害時，我們應有對祖國的高度責任感 ②當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益 ③維護國家安全是每個公民應盡的義務 ④國家的安全與公民個人的安全無關 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 15．“天下興亡，匹夫有責”，新時期被賦予了新的內容和新的時代精神，我們應該(D)A．把國家利益放在第一位，不考慮任何個人利益 B．在國家危險時刻，肩負起救國的重任 C．發揚自力更生的創業精神，無需任何幫助 D．擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命

二、非選擇題(共30分)【明辨是非】 16．2016年4月15日，首個全民國家安全教育日到來之際，中共中央總書記、中央國家軍委主席習近平作出重要指示。他強調，實現中華民族偉大復興的中國夢，國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。要動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。八年級(3)班的同學們在學習《維護國家利益》時，展開了激烈的討論。下面是兩個同學的發言。請你對他們的觀點進行判斷分析。(寫出四點即可，8分)

①國家安全是安邦定國的重要基石，是國家生存和發展最基本最重要的前提，關系發展全局、國家命運、人民幸福，是國家的頭等大事。②筑牢國家安全防線有利于維護國家根本利益，保障人民群眾生活穩定，建設全面小康，構建和諧社會。實現國家長治久安和中華民族偉大復興，我們要提升國家安全意識，筑牢國家安全防線的鋼鐵長城。③維護國家安全是國家的責任，國家要高度重視國家安全，積極采取各種措施，確保國家安全和社會穩定。④維護國家安全不僅靠國家，還需要相關部門加強教育和宣傳，提高公民的國家安全意識。中學生應刻苦學習，掌握報效祖國的本領。維護國家安全，是社會各界的共同責任，需要舉全社會之力，凝聚全民力量。

【學知明理】

17．案例一：某校八年級(2)班學生肖某不思上進，曠課、夜不歸宿，與社會上所謂的“哥們兒”在一起吸煙、酗酒、進營業性網吧，多次受到校領導和老師的批評教育。案例二：郭某初中輟學后，因無錢上網，就經常在學生上學的路上向學生強行索要錢物，并多次攔截毆打學生，還多次進入學生宿舍偷竊學生財物，后被老師發現并抓住扭送到派出所，受到相應的法律制裁。案例三：李某、劉某非法用車輛將張某等16名智障人員拉到賀州市某大理石粉體廠搬運粉體，充當苦力，非法占有16名智障人員所得的勞務費。4月13日，人民法院對被告人一審宣判，判決被告人李某、劉某犯強迫勞動罪，分別判處二年六個月、二年有期徒刑。(1)這三個案例分別屬于什么行為？(3分)①案例一肖某的行為屬于不良行為；②案例二郭某的行為屬于嚴重不良行為、一般違法行為；③案例三李某、劉某的行為屬于犯罪行為

二、漫畫題(共10分)16．觀察漫畫，回答下列問題。

(1)根據漫畫談談國家安全與我們個人之間的關系。(4分)(2)解決漫畫中的問題，國家和個人應該如何做？(6分)“皮之不存，毛將焉附”，國與家，國與民本是一體，國家和人民的關系是唇齒相依、你中有我，我中有你。“國家安全”從大的來說是國家安全，小的來說是社會安全，是你我的安全，關系到每一個人的切身利益。其實國家安全并不那么高大，那么遙遠，你我的一個小小的舉動就是維護國家安全。(4)在維護國家安全方面，我們中學生可以做些什么？(4分

五、活動探究題(共18分)19．學習“建設美好祖國”一課后，某校八年級(1)班正在開展探究性學習活動，請你參與其中，完成相關任務。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央引領13億多人民萬眾一心、砥礪奮進，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上，奪取了新的偉大勝利。

(1)黨的十八大以來，我國社會主義現代化事業取得了舉世矚目的巨大成就。請你列舉我國在政治、經濟、文化、科技、國防、外交等方面取得的一項成就。(任答兩個方面即可，4分)

根據國家發改委和扶貧辦的統計，我國目前仍有14個集中連片特殊困難地區、592個國家扶貧開發工作重點縣、12.8萬個貧困村、2948.5萬個貧困戶和5630萬貧困人口。(2)上述材料說明我國在發展中還存在哪些問題？(4分)

2017年4月28日，慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會在北京人民大會堂隆重舉行。2968名在各行各業作出突出成就的勞動者受到黨中央、國務院的表彰，被授予全國勞動模范和先進工作者榮譽稱號。其中全國勞動模范2064名，全國先進工作者904名。(3)黨和國家為什么要表彰全國勞動模范和先進工作者？(4分)

在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，總書記指出，青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。全國廣大青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發出絢麗光彩。(4)為不辜負總書記對我們提出的殷切期望，你打算如何做？(6分)

第三篇：2018-2019學年八年級道德與法治上冊期中檢測題

八上道德與法治期中檢測題(RJ)(時間：60分鐘 滿分：60分)

一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，每小題2分，共30分)

1．人是在社會生活中成長的。作為未成年人，我們要(D)①主動了解社會，了解國家大事，了解社會生活中的小事

②關注社會發展變化，關注祖國日新月異的變化和成就，并為之自豪 ③積極投身于社會實踐，關注社區治理并獻計獻策 ④遵守社會秩序和規則，養成親社會行為習慣

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2．鋪開中國大地壯麗山水畫卷，縱覽華夏歷史輝煌燦爛文明，追憶東方巨人百年抗爭歲月，展望中華民族偉大復興進程。此刻最能完整表達你內心情感的應是(D)A．中華之美，唯在山河壯麗

B．華夏文明，世界首屈一指 C．百年抗爭，實現民族復興

D．偉大祖國，你是我的驕傲

3．炎炎烈日下，達州交警鄧擁軍攙扶一名四肢殘疾的乞丐過馬路，被一路人拍下來傳到了網上，網友們紛紛稱贊鄧擁軍是“達州最帥交警”。這一事件不能反映的是(D)A．積極傳遞社會正能量

B．盡己所能，幫助他人 C．心懷善意，與人為善

D．人人享有平等的人格尊嚴

4．網上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。業內人士指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR(虛擬現實)設備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現場目擊者”??這說明(B)①互聯網創造了人類生活新空間 ②互聯網為經濟發展注入新活力，提升了經濟發展水平③網絡改變了世界，豐富日常生活 ④世界因互聯網更加絢麗多彩，生活因互聯網而更豐富

A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 5．如圖漫畫警示我們，在使用互聯網時要(C)

①提高警惕，安全上網

②抵制誘惑，拒絕上網 ③謹慎交友，防止上當

④保護隱私，避免泄漏 A．①②③

B．②③④ C．①③④

D．①②④ 6．隨著互聯網的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小蔥拌豆腐不利于鈣吸收”“喝葡萄酒可減肥”等所謂健康養生的偽科學“知識”瘋傳蔓延；各類言辭粗鄙、內容惡俗的不良信息屢有現身；虛假宣傳、侵犯隱私等不法行為時有發生，一再挑戰著道德和法律的底線。因此(D)A．利用網絡發送的一切信息，國家均應嚴格審查 B．制裁蓄意傳播偽科學行為，科研部門義不容辭 C．必須營造遠離網絡的氛圍，回歸傳統生活方式 D．公民必須提高自身媒介素養，學會鑒別網絡信息

7．面對下面漫畫，小王有下列認識，你認為正確的是(D)

①現實生活中一些人缺乏規則意識，思想道德素質不高，社會公德缺失 ②社會主義精神文明建設仍然任重道遠 ③要大力宣傳社會公德，加強道德規范教育 ④要依法加強對社會生活各方面的管理，對違法行為依法制裁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8．小楊經常辱罵同學，對老師視而不見，對長輩愛理不理。小楊的行為(C)①是不尊重他人的表現

②是個人私事，不值得一提 ③沒有做到以禮待人

④會影響到人際關系的質量 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 9．王明在電影院觀看電影時，高談闊論，無所顧忌，受到周圍觀眾的指責。這說明(D)①尊重使社會生活和諧融洽，尊重是維系良好人際關系的前提 ②尊重是相互的，只有尊重他人才能贏得他人的尊重 ③高談闊論必受他人指責，產生隔閡和矛盾

④尊重能夠減少摩擦，促進社會進步，提高社會文明程度 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 10．“向老賴宣戰、向執行難宣戰！”失信被執行人平臺對曝光和懲戒“老賴”發揮重要作用——一旦榜上有名，將會遇到“花式”懲戒，包括坐不了高鐵、飛機，貸不到款，買房不成功等，甚至面臨被判刑，讓“老賴”寸步難行。這告訴我們(D)A．要構建誠信社會，唯有靠法治力量

B．做大事要講誠信，辦小事不拘小節 C．講誠信不分情景，均應當一諾到底

D．不誠信難以立足，講誠信彰顯美德 11．對于如圖漫畫中人物行為評價錯誤的是(C)

A．老師的行為本身就是不誠信的行為

B．他的行為侵犯了學生平等接受教育的權利 C．踐行了“誠實守信，從幼兒抓起”的思想 D．不利于全面提高學生的思想道德素質 12．近年來，我們國家相繼發生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“染色饅頭”等惡性食品安全事件，導致這些惡性食品安全事件不斷發生的原因有(D)①國家要加強誠信體系建設，建立相關制度和法律法規 ②政府有關部門監管不力 ③在全社會加強公民道德建設，加快構建適應社會主義市場經濟的道德和行為規范 ④有關企業或者個人誠信和法治觀念缺失 A．①④

B．③④

C．②③

D．②④

13．八年級學生王楓的父母因車禍去世。王楓的姑姑以王楓年紀還小為由，把王楓父母的遺產全部據為己有。王楓要維護自己合法權益，可以(C)①本著和睦團結的精神，通過與姑姑協商處理 ②以死相威脅，要求姑姑返還父母的遺產

③協商不成的，可以通過律師事務所、法律援助中心等來維權 ④尋求法律救濟，向人民法院提起訴訟

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2017年5月3日，上海市第一中級人民法院公開宣判安徽省人民政府原副省長楊振超受賄、貪污、濫用職權一案，對被告人楊振超以受賄罪判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產；以貪污罪判處有期徒刑四年，并處罰金人民幣二十萬元；以濫用職權罪判處有期徒刑七年，決定執行無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產；楊振超受賄犯罪違法所得依法予以沒收，上繳國庫，貪污犯罪違法所得依法返還被害單位。據此回答14－15題。

14．楊振超被判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。這警示我們(A)①犯罪要受到刑罰處罰

②法律具有強制性和普遍約束力 ③應增強法治觀念，依法自律，做一個守法的人

④對于國家機關工作人員的犯罪要從重從嚴處罰

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 15．下面刑罰中屬于附加刑的有(B)①無期徒刑

②剝奪政治權利終身

③沒收個人全部財產 ④罰金

⑤有期徒刑

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①③⑤

二、非選擇題(共30分)【防范電信詐騙】

16．材料一：公安部、中國人民銀行等6部委2016年9月23日發布的《防范和打擊電信網絡詐騙犯罪的通告》中要求，電信企業將在今年內實現電話實名率100%，而商業銀行將清理借記卡，每個客戶在同一商業銀行開立借記卡原則上不得超過4張。

材料二：自2016年12月1日起，個人通過銀行自動柜員機向非同名賬戶轉賬的，資金24小時后到賬。這意味著，如果受害者在24小時內發現自己遭遇電信詐騙，那么通過ATM機進行的匯款還有可能追回。

據悉，某社區準備召開一期防范網絡電信詐騙的座談會，請你積極參與并完成下列任務：(1)請你為防范網絡電信詐騙擬定一條宣傳標語。(2分)打擊網絡電信詐騙，保障公民合法權益；等等。

(2)防范和打擊電信網絡詐騙犯罪勢在必行，原因何在？(4分)網絡電信詐騙是侵犯公民合法權益的違法行為；不利于推進依法治國；影響社會和諧穩定；敗壞社會風氣；不利于構建綠色文明的網絡電信秩序；等等。

(3)請你向大家推薦兩條防范電信網絡詐騙的“妙招”。(4分)不輕易向陌生人泄露自己的個人信息；遇到陌生電話要冷靜應對；收到向他人轉賬的電話或短信不予理睬；提高自己的安全防范意識，不向任何陌生賬戶匯款；等等。

【做品德高尚的人】

17．請聆聽下列畫外音，完成下列問題。之一 ——2016年“感動中國”人物，87歲的孫家棟是探月工程總設計師，也是中國第一枚導彈、第一顆人造地球衛星等多個“第一”的技術負責人、總設計師。他領導發射的衛星占中國航天飛行器的三分之一。他少年勤學，青年擔綱，是國家的棟梁，“年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”。

之二 ——2016年“感動中國”人物，朱玥飛，耶魯大學畢業，現任湖南省衡山縣福田鋪鄉白云村大學生村官，黑土麥田公益(Serve for China)聯合發起人。2013年被評為央視“最美村官”，立個人一等功一次。他腳踏實地，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想，守在悉心耕耘的大地靜待收獲的時節。

之三 ——2016年“最美孝心少年”，遲凱琳，女，14歲，遼寧省營口蓋州市梁屯學校八年級四班學生。媽媽因車禍去世，爸爸因車禍終身殘疾，爺爺癱在了炕上，姐姐完全失明，奶奶又查出膀胱癌前期，這個家庭怎樣維持下去？身體瘦弱的小凱琳，卻有一顆火熱、善良、堅強的心，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫了一支支動人的道德之歌，她和繼母共同撐起六口之家。

你校擬舉辦“向楷模學習，為人生添彩”主題活動，請你參與并完成如下任務：(1)請仿照示例，介紹兩位2016年具有較大影響力的楷模人物及其事跡概要。(與材料和示例重復者不得分，4分)示例：“感動中國”人物 ——支月英，不顧家人反對，只身離家，做一名深山女教師。(必須是2016年“感動中國”人物、道德模范人物、最美孝心少年或時代楷模，要介紹事跡概要。)

(2)向楷模學習，內化于心、外化于行，你如何為正能量代言？(寫出三點即可，6分)樹立遠大理想，立志成才，報效祖國；努力學習，提高創新能力，為實現中國夢做貢獻；樹立社會責任感，關愛社會，熱心公益；培育和踐行社會主義核心價值觀，孝親敬親；培養自理能力，自強不息；不畏挫折，大力發揚艱苦奮斗精神等。

【做遵守規則的人】 18．材料：雖然都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，但仍有人違反交通規則；雖然都明白喝酒不開車、開車不喝酒，但仍有人酒后駕車，甚至醉酒駕駛；雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪行為，但仍有人鋌而走險??這些現象從不同側面折射出人民規則意識的淡薄和法治觀念的缺失。《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，人民是依法治國的主體和力量源泉。必須增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的氛圍。

你校法治宣講團將要舉辦一次“你我與法同行·共創精彩人生”宣傳活動，請你參加并完成下面任務：

(1)請你給居民講講規則意識淡薄、法治觀念缺失的危害。(4分)輕者導致違法，重則走向犯罪；影響家庭幸福，損害他人合法權益；擾亂社會秩序；敗壞社會風氣；危害公共安全；影響法治國家建設；影響社會和諧穩定；影響社會文明程度；影響國家形象；等等。

(2)請圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。(寫出三點即可，6分)①認真學習法律知識，增強法治觀念；②增強法治信仰，維護法律權威；③依法規范自身行為，自覺履行法律義務；④尊重和維護他人的合法權益；⑤不做有損國家、社會、集體和他人利益的事情；⑥采取合法方式行使權利；⑦自身合法權益受到侵害時要依法維權；⑧及時舉報身邊的違法犯罪行為等。

第四篇：2017秋(新)人教部編版八年級道德與法治上冊：期末綜合檢測題

期末綜合檢測題

(時間：60分鐘

分數：100分)

一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1．中國青年志愿者行動在農村扶貧開發、城市社區建設、環境保護、搶險救災、社會公益等領域形成了一批重點服務項目。這些說明青年志愿者(C)①在人際交往和社會實踐中養成了親社會的行為 ②關注社會發展變化，積極投身于社會

③服務社會、奉獻社會 ④為社會的發展貢獻自己的力量

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

2．2017年3月24日，歌手汪峰在博鰲年會的分論壇中，與來賓共同探討當前互聯網經濟下中國文化產業的發展趨勢。汪峰說道，互聯網技術和新媒體極大豐富了當代藝術形態，催生出大批新的藝術類型，也帶來藝術觀念的深刻變革。這表明(B)①網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺 ②互聯網極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度 ③互聯網加速了各種創新資源的匯聚、融合與共享 ④互聯網成為眾多新發明和新服務的源泉

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

3．互聯網是高科技的產物，是人類智慧的結晶。對此，我們應該(B)A．學會遠離網絡，避免網癮

B．發揮互聯網的積極作用 C．將互聯網作為生活的全部

D．相信互聯網上的所有信息

4．大家在一起的交往和生活，就需要對生活各個方面的各種各樣的規則，共同認可，共同遵守。這是因為(A)①社會規則不會自己起作用，需要人們自覺遵守 ②社會規則保障社會秩序的實現 ③社會規則明確社會秩序的內容 ④不遵守規則，就會受到法律的制裁

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④ 5．(2016·南昌中考改編)快遞員剮蹭轎車被扇耳光；保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突，就罵臟話、扇耳光、毆打人，簡單粗暴處理，“得理不饒人”“無理賴三分”，小事情往往誘發了大矛盾。究其原因，是有些人忘卻了(D)①禮貌 ②誠信 ③尊重 ④寬容

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 6．(2016·武漢)9年來，“樓管大叔”余昌權為撿到的上百個手機、單反相機和電腦等財物找到失主，2015年9月，他入選“中國好人榜”。余昌權的事跡啟示我們(D)A．誠信就是拾金不昧

B．堅持平等待人是誠信守則之一

C．誠信的基本要求是舍棄財物

D．要繼承和發揚誠實守信的傳統美德 7．(2016·江西)2016年2月，在高鐵列車上，韓某因為煙癮難忍，竟跑到列車的廁所里抽起煙來，致使煙霧警報器報警。根據《鐵路安全管理條例》，韓某被處予500元行政罰款，這告訴我們(D)A．吸煙行為是民事違法行為

B．任何違法行為都要受到刑事處罰

C．公民的權利和義務是對立的D．公民要正確行使權利，自覺履行義務

8．(2016·賀州)微信微博在給我們帶來便利的同時，謠言也在微信微博中滋生蔓延。對漫畫《微信微博》理解正確的是(C)①我們要增強法治觀念，依法行使權利 ②公民要為自己在網絡上的任何言論承擔責任 ③法律可以杜絕網絡謠言行為 ④法律制裁違法犯罪

A．①③④

B．①②③ C．①②④

D．②③④ 9．(2016·通遼中考改編)用圖示法表示所學概念間的關系，正確的一項是(D)

10．(2016·邵陽中考改編)“感動中國”2015人物張寶艷、秦艷友夫婦，自2007年建立“寶貝回家尋子網”以來，8年時間，義務幫助超過1200個被拐及走失的孩子找到了親人，他倆的行為(A)①是服務社會、奉獻社會的行為 ②是只有付出，沒有回報的行為 ③是勇于擔責、親近社會的表現 ④是他們的法定義務

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

11．(2016·郴州)對如圖漫畫“伸出你的手，奉獻愛心”理解正確的是(C)①傳遞愛心，播種快樂，關心別人，幸福自己 ②關愛他人是人類文明的標志，是做人的基本道德 ③關愛他人要從日常生活的小事做起，從關愛老人和孩子開始 ④真誠的關愛比金子還要寶貴

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①②③④ 12．(2016·眉山中考改編)湖南農民鄧明高中畢業后，靠種植新型藥材走上了致富之路。勞動致富后，他免費給30多戶鄉親借款，提供藥物種子，進行技術指導，并幫助推銷藥材，帶動該村村民走上了脫貧致富的道路，使該村成為遠近聞名的富裕村。鄧明的事跡(B)①是公民自覺履行法定義務的體現 ②體現了“尊重勞動、埋頭實干”的高尚品德 ③說明他熱愛勞動、愛崗敬業 ④承擔了“先富幫后富”的社會責任，服務社會、奉獻社會

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

13．我國憲法規定：“中華人民共和國公民有維護祖國安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為。”這說明(B)①國家利益具有至高無上的特點 ②國家利益是人民利益的集中表現 ③要維護個人榮譽和利益，要努力做好本職工作 ④維護國家利益是每個公民的基本義務 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

14．在南海問題上，我國堅決維護國家主權和安全，努力尋求與菲律賓、越南等國家進行合作，通過協商來解決有爭議的海域和島礁問題。下列對國家安全認識正確的是(D)①只有國家安定，我們才能獲得安全感 ②國家安全是國家生存與發展的重要保障 ③國家政權和主權受到威脅，國家的統一和領土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰 ④國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

15．少兒歌曲：“雄雞唱三唱，花兒醒來了。鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。”這主要說明(A)A．財富基于勤勞

B．勞動創造人類

C．財富源自智慧與開拓

D．科技創造財富

二、非選擇題(共55分)16．(10分)運用所學知識，簡要寫出下列名言所蘊含的道理。

①“不以規矩，不能成方圓。”__人們必須遵守規則或在社會生活中人們必須遵守社會規則__ ②“尺有所短，寸有所長。”__要善于發現他人的優點和長處，學會欣賞他人_________________ ③“人而無信，不知其可也。”__誠信是一個人安身立命之本_____________________________ ④“法網恢恢，疏而不漏。”__任何人的犯罪行為都會受到法律制裁_______________________ ⑤“位卑未敢忘憂國。”__每一個人都應承擔心系祖國前途和命運的責任___________________ 17．(15分)(2016江西中考改編)一位母親給13歲的兒子買了部手機做生日禮物，并以書信的方式與兒子“約法三章”。

親愛的兒子： 生日快樂！

我想你現在肯定為擁有一部自己的手機而興奮。你已經是一個負責任的男孩了，所以媽媽認為你完全有能力用好這部手機。但是，接受這個禮物的同時你必須接受必要的約束。只有這樣，媽媽才能把你撫養成為一個全面發展、能和現代科技“和平共處”的男子漢。希望你能理解，并自覺遵守而不是被動地接受約束。

①接聽電話時要認真傾聽、文明交談。在圖書館、影劇院等公共場合將手機調至靜音狀態；

②不能用手機傳播他人私密信息或侮辱別人的語言；

③不能沉迷手機。用手機上網時，不準瀏覽不健康信息，盡量下載一些經典的作品，拓展自己的視野；

④在公眾場所要講究禮儀； ……

如果你不能做到以上約定的話，媽媽只能將這部手機收回！

愛你的媽媽 5月20日

(1)請你運用所學知識，針對上述約定的①②③④項內容，談談你的理解。(4分)答：①禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質，社會生活中，禮主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面；②尊重他人的隱私；③學會明辨網絡信息里的是非善惡、自覺抵制不良信息等誘惑，管住自己，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者；④文明有禮是人立身處世的前提。它促進社會和諧，公共場所要態度謙和，用語文明。

(2)生活中有你更有“禮”，需要我們與朋友“有禮”交往。中學生該怎樣做一個“有禮”的人？(4分)答：需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。“不積跬步，無以至千里。”我們要從小事做起，從細節做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚。

(3)母子“5.20約定”也需要我們誠信、守信。什么是誠信？我們該怎樣踐行誠信？(7分)答：誠信就是誠實、守信和信任。踐行誠信，需要我們：①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就應不逃避，不推脫，勇于承認過錯，主動承擔責任，爭取他人的諒解；②運用誠信智慧。社會生活是復雜的，我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私；③珍惜個人的誠信記錄。

18．(12分)(2016·廣東)材料一 《青少年網絡安全與新媒介素養》調查報告數據顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介，有41%的會把網上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的會在朋友圈里曬自己、家人或朋友照片。高達69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性。甚至很多青少年相信諸如不轉發信息就代表沒愛心、不孝順，不轉發信息，家人將會如何如何等詛咒式的理由，就隨意轉發了。還有37.1%的青少年使用過微信支付進行消費。

材料二近年來，網絡詐騙、網絡盜竊等違法犯罪頻發，不法分子通過一些違法違規網絡服務平臺，傳播獲取釣魚木馬、個人真實身份和賬號信息，利用網絡改號電話、短信群發器等，大肆實施網絡詐騙等違法犯罪活動，嚴重危害人民群眾的合法權益。為此，公安部網絡安全保衛局決定從2016年5月初開始集中開展涉網絡詐騙等多發性犯罪網絡服務平臺專項整治。

(1)材料一主要反映了什么問題？(2分)答：材料一反映了青少年使用微信比較普遍，但缺乏安全意識和信息甄別能力。(2)有人說：“互聯網一半是天使，一半是魔鬼。”你是怎樣理解這句話的？(4分)答：使用網絡有利和弊。利表現在：①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往；③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩；④網絡為經濟發展注入新活力；⑤網絡促進民主政治的進步；⑥網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。

弊表現在：在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息。有的人有意無意地歪曲事實，誤導大眾；有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴；有的人實施網絡詐騙，侵害他人的利益；有的人惡意發布暴力、色情和危害社會穩定的信息，造成惡劣影響；在網絡上還有信息泄密、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。

(3)結合材料二說明，公安部開展上述專項整治行動有何重要意義？(3分)答：①打擊網絡詐騙等違法犯罪行為，整頓網絡秩序，維護網絡安全，促進網絡文明；②維護公民隱私權、財產所有權等合法權益；③增強公民的網絡安全意識和責任意識；④維護社會穩定，促進社會健康發展。(能回答其中三點、意思接近均可)(4)結合上述材料談談青少年在網絡時代該如何做出正確選擇，維護自身的合法權益？(3分)答：①提高安全防范意識和自我保護意識，掌握必要的網絡安全知識，做到安全上網；②提高正確選擇媒體、甄別網上信息的能力，拒絕不良誘惑；③增強社會責任感，遵守網絡道德與法律，學會理性通過互聯網參與社會公共生活，要在網絡上傳播正能量；④懂得維權的方式和途徑，用法律手段維權。(能回答其中三點，意思接近均可)19．(8分)(2016·貴州中考改編)全國“最美孝心少年”許卓婧6歲時，母親身患重病，父親在外打工，她弱小的肩膀就承擔起買菜做飯、洗衣刷碗的家務勞動。小小年紀的她總是保持樂觀、積極向上的心態，努力學習，堅持每天用琴聲幫助媽媽入眠。她相信，只要有自己和小提琴的陪伴，媽媽就一定能戰勝病魔。許卓婧用實際行動踐行著中華民族的傳統美德，讓“孝敬”二字恒久芬芳。

(1)對比材料中的許卓婧，想想我們身邊有哪些不負責任的行為？(2分)答：輪到自己值日，提前逃跑；答應了的事情不去做；闖紅燈；課上亂講話；不寫作業等。(言之有理即可)(2)什么叫責任？作為中學生的我們該如何對自己負責，做一個負責任的人？(3分)答：責任就是一個人分內應該做的事情。對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。在我們成長的過程中，小到按時完成作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責的表現。我們每個人都應該具有責任感。用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是負責任的表現。

(3)在日常生活中，有些不是我們自愿選擇的事情，我們應該承擔責任嗎？(3分)答：雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說： 我承擔，我無悔。20．(10分)材料一 國家主席習近平在中央政治局第三次集體學習時曾闡明：“我們要堅持走和平發展道路，但決不能放棄我們的正當權益，決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易。”

材料二 鄧小平曾深情地說，“我是中國人民的兒子”，要把人民滿意不滿意、答應不答應、高興不高興，作為衡量一切工作得失的根本標準。他還強調，要維護中國人民的利益，就必須堅定地捍衛中國的國家利益。

(1)國家核心利益指的是什么？(3分)答：國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

(2)請你談談國家利益與人民利益之間的關系是怎樣的？(4分)答：國家利益是人民利益的集中表現。①在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。②人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正維護。國家獨立自主、繁榮富強，國際地位不斷提高，人民的生活就充滿希望，內心就感到自豪和驕傲。反之，如果國家利益得不到保障，人民利益就會受到損害，人民就會遭受奴役、欺凌和屈辱。③國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。④在當代中國，國家利益和人民利益是高度統一的。實現中華民族偉大復興最鮮明的特點就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。

(3)堅持國家利益至上我們該樹立哪些思想意識？(3分)答：①我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；②我們要樹立和增強危機意識和防范意識。面對不太平的世界，我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕；③我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻力量。同時用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。

第五篇：道德與法治八年級上冊期末復習提綱

道德與法治八年級上冊期末復習提綱（2017.12.1）

第三單元

勇擔社會責任 6.1我對誰負責

誰對我負責 1.責任的含義

責任是一個人分內應該做的事情。2.責任的來源

責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。3.我們扮演哪些角色，承擔哪些責任？

在社會生活的舞臺上，我們扮演不同的角色，承擔不同的責任。作為子女------作為學生------作為社會成員------作為中華兒女------只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所而又和諧相處的社會。

4.對自己負責的意義（為什么每個人首先要對自己負責）？

作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

5.為什么人人都應具有責任心？

（1）很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。

（2）我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責，社會才美好。

（3）只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。

6.2做負責任的人

6.怎樣認識承擔責任的代價與回報？

（1）承擔責任的付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰。

（2）承擔責任的回報：物質回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

7.如何對待自己可選擇的責任？

在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。我們要憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報做出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應付的責任。

8.如何對待不可選擇的責任？

有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，同樣可以把事情做得很出色。（我承擔

我無悔）9.履行社會責任卻不計代價和回報的意義？（為什么要積極履行社會責任？）在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正是因為他們敢于承擔責任、敢于擔當，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望。

10積極履行社會責任，我們應怎樣做？

我們應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗詩篇。

7.1關愛他人

11.為什么要關愛他人？

（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。

（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。（3）關愛他人，收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。12.怎樣關愛他人？

（1）關愛他人，要心懷善意。我們要心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難時，應在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。

（2）關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難，就是一個友善和值得稱贊的人。

（3）關愛他人，要講究策略。13.關愛他人的策略是什么？

幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出理智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

7.2服務社會

14.為什么要服務社會、奉獻社會？（意義）

（1）服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。

（2）服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力和人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。

15.怎樣服務和奉獻社會？

（1）服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。（從實際出發，講求實際效果。）

（2）服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。16.服務和奉獻社會青少年要做好哪些準備？

需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越。第四單元

維護國家利益 8.1國家好，大家才會好 17.我們對祖國的情感？

祖國是我們成長的搖籃，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感。

18.國家利益的含義？

國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，關系民族生存、國家興亡。

19.國家利益的組成？

國家利益涉及政治、國土、軍事、經濟、文化、社會等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。

20.國家的核心利益的組成？

包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。

21.國家利益與人民利益的關系？

（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。

（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。

（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。

（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。22.實現中國夢最鮮明的特點是什么？

將國家、人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯系在一起。

8.2堅持國家利益至上

23.怎樣樹立維護國家利益意識

（1）堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實際行動維護國家利益。

（2）堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。

（3）堅持國家利益至上，我們要增強維護國家利益的責任感和使命感。我們要用理性、務實、文明的心態，合法的方式有序表達愛國情感，維護國家利益。

24.怎樣正確認識國家利益和個人利益之間的關系？

（1）國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益關系到全局的、長遠的利益，有時難免同個人利益發生矛盾。

（2）當國家利益和個人利益發生矛盾時，我們要著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。

（3）為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。25.我們青少年怎樣捍衛國家利益？

（1）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家 利益的行為作斗爭。

（2）在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。

9.1認識總體國家安全觀 26.國家安全的重要性 ？

（1）國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們的安全才能得到保障，才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。

（2）國家安全是國家生存和發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更加繁榮富強。

27.為什么要堅持總體國家安全觀？

今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要更復雜，必須堅持總體國家安全觀。

28.什么是總體國家安全觀？

以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

29.怎樣堅持總體國家安全觀？

面對國家安全形勢的新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。

我們要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。

我們要努力實現自身安全與公共安全相統一，共同構建人類命運共同體。

9.2維護國家安全

30.為什么說人人都是維護國家安全的主角？

（1）維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，自覺維護國家安全。

（2）維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。

31.我們可以通過哪些方式為維護國家安全貢獻智慧和力量？（1）為維護國家安全工作提供便利和協作；（2）為維護國家安全積極建言獻策；（3）檢舉、制止危害國家安全的行為；（4）監督和維護國家安全工作的開展。

32.我們應如何履行維護國家安全的法律義務？

（1）認真學習相關法律法規。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。

（2）每個公民都要嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。10.1關心國家發展

33.祖國取得的偉大成就表現在哪些方面？（1）經濟：（2）政治：（3）文化：（4）科技：（5）社會：

（6）國防和軍隊建設：（7）綜合國力：

34.我國發展中面臨的主要問題有哪些？

（1）人均國內生產總值的世界排名還不高；

（2）發展不平衡、不協調、不可持續的問題依然突出；

（3）居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難等。35.我們為什么會對未來充滿信心和期待？

國家正在采取多種措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險，著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。

36.怎樣正確看待國家的發展？

（1）祖國取得的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。

（2）在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題。（3）我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。

10.2天下興亡，匹夫有責

37.為什么說勞動成就今天？（勞動的意義）

勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。

38.我們應樹立怎樣的勞動觀、職業觀？（怎樣看待不同的勞動？）

(1)每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展做出貢獻.(2)正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。(3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。

39.為什么說實干創造未來？

把中國夢變為現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出辛勤和汗水。只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。

40.“天下興亡、匹夫有責”。我們青少年應怎樣做？

我們要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春放出絢麗的光芒。