第一篇：《你我彎彎腰,校園更美麗》主題微班會

《你我彎彎腰，校園更美麗》主題微班會

一、活動目的針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育，增強班級學生的文明意識。

二、活動準備

1、召開班委會，分析班級情況，確定班會主題。

2、將班會的主題告訴全體學生，請學生進行思考并作一些材料上的準備。

三、活動過程

師：“彎彎腰,伸伸手”行動開始了！

每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。

同學們那良好的衛(wèi)生習慣也讓全學校老師笑逐顏開。可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演?? 討論：我們周圍還有哪些不文明的現(xiàn)象？

學生自由發(fā)言、討論。

師：為什么這樣的行為依然可以“如數(shù)家珍”般的被羅列？難道這些行為是不能夠被阻止的？難道這就是我們所追求的文明校園？

師：“校園文明”這一話題似乎有些老生常談，但它又確實和這個校園里的每個人有著直接的關(guān)系——共建校園文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校園文明行為從我做起”這樣一個班會溝通平臺中，希望所有的同學都能積極參與 “校園文明”的話題討論中來，告訴我們： ①你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么？ ②你是如何看待校園不文明行為的？

③你認為應(yīng)該采取什么樣切實可行的措施來阻止這些行為？ ④對于建設(shè)校園文明你有沒有好的想法？ ⑤你心目中理想的校園環(huán)境是什么樣的？ 小組討論交流，班上交流

師：同學們講的都很好，我們要建設(shè)一個文明的校園、家園，保護地球，我們首先要學會“彎彎腰，伸伸手”。這彎腰行動應(yīng)怎樣做呢？總結(jié)你們的想法主要要注意以下幾點：

1、講究誠信

2、愛護公物

3、不論在何處都會“彎腰”，保護環(huán)境，美化校園

4、拾金不昧

5、節(jié)約使用水、電等公共資源

6、衣著整潔得體，講普通話，助人為樂。

7、遵守公德，不大聲喧嘩，打飯排隊有秩序。師：同學們，“好習慣益終生”。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明小學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代雷鋒式的少先隊員風采。

第二篇：《彎彎腰主題班會教案》

《彎彎腰，撿起一片文明》班會設(shè)計

班會主題：“彎彎腰，撿起一片文明”

班會背景：讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生將康成長的需要，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生明禮儀，做文明的

班會目的：

針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育，增強班級學生的文明意識。

教學過程：

師：“彎彎腰,伸伸手”行動開始了！

每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。

同學們那良好的衛(wèi)生習慣也讓全學校老師笑逐顏開。可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演?? 討論：我們周圍還有哪些不文明的現(xiàn)象？

學生自由發(fā)言、討論。

師：為什么這樣的行為依然可以“如數(shù)家珍”般的被羅列？難道這些行為是不能夠被阻止的？難道這就是我們所追求的文明校園？

師：“校園文明”這一話題似乎有些老生常談，但它又確實和這個校園里的每個人有著直接的關(guān)系——共建校園文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校園文明行為從我做起”這樣一個班會溝通平臺中，希望所有的同學都能積極參與 “校園文明”的話題討論中來，告訴我們：

①你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么？

②你是如何看待校園不文明行為的？

③你認為應(yīng)該采取什么樣切實可行的措施來阻止這些行為？

④對于建設(shè)校園文明你有沒有好的想法？

⑤你心目中理想的校園環(huán)境是什么樣的？??

小組討論交流，班上交流

師：同學們講的都很好，我們要建設(shè)一個文明的校園、家園，保護地球，我們首先要學會“彎彎腰，伸伸手”。

這彎腰行動應(yīng)怎樣做呢？總結(jié)你們的想法主要要注意以下幾點：

1、講究誠信

2、愛護公物

3、不論在何處都會“彎腰”，保護環(huán)境，美化校園

4、拾金不昧

5、節(jié)約使用水、電等公共資源

6、衣著整潔得體，講普通話，助人為樂。

7、遵守公德，不大聲喧嘩，打飯排隊有秩序。

師：同學們，“好習慣益終生”。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明小學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代雷鋒式的少先隊員風采。

第三篇：《彎彎腰主題班會教案》

《彎彎腰，校園文明行為從我做起》

劉淑香

一、活動目的

針對部分學生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象，以討論的方式對學生進行一次文明禮儀教育，增強班級學生的文明意識。

二、活動準備

1．召開班委會，分析班級情況，確定班會主題。

2．將班會的主題告訴全體學生，請學生進行思考并作一些材料上的準備。

3．環(huán)境布置：

三、活動過程

師：“彎彎腰,伸伸手”行動開始了！

每天清晨，當我們迎著陽光，高興的踏進我們優(yōu)美的校園，寬敞的教室，我們是多么的高興呀。環(huán)境優(yōu)美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了美好的享受。

同學們那良好的衛(wèi)生習慣也讓全學校老師笑逐顏開。可是，在美好的背后，還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演?? 討論：我們周圍還有哪些不文明的現(xiàn)象？

學生自由發(fā)言、討論。

師：為什么這樣的行為依然可以“如數(shù)家珍”般的被羅列？難道這些行為是不能夠被阻止的？難道這就是我們所追求的文明校園？

師：“校園文明”這一話題似乎有些老生常談，但它又確實和這個校園里的每個人有著直接的關(guān)系——共建校園文明，需要你、我、他共同的努力。

在“校園文明行為從我做起”這樣一個班會溝通平臺中，希望所有的同學都能積極參與 “校園文明”的話題討論中來，告訴我們：

①你認為出現(xiàn)這些不文明行為的原因是什么？

②你是如何看待校園不文明行為的？

③你認為應(yīng)該采取什么樣切實可行的措施來阻止這些行為？

④對于建設(shè)校園文明你有沒有好的想法？

⑤你心目中理想的校園環(huán)境是什么樣的？??

小組討論交流，班上交流

師：同學們講的都很好，我們要建設(shè)一個文明的校園、家園，保護地球，我們首先要學會“彎彎腰，伸伸手”。

這彎腰行動應(yīng)怎樣做呢？總結(jié)你們的想法主要要注意以下幾點：

1、講究誠信

2、愛護公物

3、不論在何處都會“彎腰”，保護環(huán)境，美化校園

4、拾金不昧

5、節(jié)約使用水、電等公共資源

6、衣著整潔得體，講普通話，助人為樂。

7、遵守公德，不大聲喧嘩，打飯排隊有秩序。

師：同學們，“好習慣益終生”。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明小學生，共創(chuàng)文明校園，展示當代雷鋒式的少先隊員風采。

第四篇：“伸伸手、彎彎腰,讓我們的校園更美麗”主題教育實施方案

酉陽縣桃花源小學校

“伸伸手、彎彎腰，讓我們的校園更美麗”

主題教育實施方案

一、活動目的：

通過活動，旨在讓校園更美麗，保障學生能在一個優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學習、健康地生活，使學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣，增強學生愛護校園環(huán)境的意識。

二、活動時間：

2011年2月21日各班召開主題班會，宣傳動員；

2011年2月21日-25日，全校開展活動。

2011年2月25日進行總結(jié)。

三、活動主題：伸伸手、彎彎腰，讓我們的校園更美麗。

四、活動組織：德育處、少先隊大隊部

五、活動參與對象：全校師生

六、活動實施步驟：

（一）宣傳發(fā)動階段（2月21日）

1.班主任會議、升旗儀式公布活動實施方案；

2.少先隊大隊部在升旗儀式上宣讀倡議書；

3.組織全校師生承諾宣誓；

4.各班宣傳、發(fā)動。

（二）組織實施階段（2月21日-3月21日）

1.開展主題教育：各班利用晨會課、班隊課進行主題教育，積極組織學生參與?伸伸手、彎彎腰，讓我們的校園更美麗?的主題教育。樹立?講究衛(wèi)生光榮、不愛衛(wèi)生可恥?的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、建立兩支隊伍：?彎彎腰志愿者服務(wù)隊?、?衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗?隊伍。

3、各年級各班召開 ?伸伸手、彎彎腰，讓我們的校園更美麗? 主題班會，德育室屆時將 安排專人檢查落實。大隊部通過?紅領(lǐng)巾?廣播站對活動中涌現(xiàn)的先進典型。

七、總結(jié)表彰階段（3月21日-31日）

1.各班討論總結(jié)開展活動以來取得的成績，疏理存在的問題。

2.開展?‘彎彎腰’優(yōu)秀志愿者?評選活動，開展優(yōu)秀?衛(wèi)生小衛(wèi)士?評比活動，開展先進中隊評比活動。

德育室大隊部

2011年2月21日

第五篇：“伸伸手、彎彎腰,讓我們的校園更美麗”活動倡議書

冷水完小“伸伸手、彎彎腰，讓我們的校園更美麗”活動

倡 議 書

親愛的同學們：

當我們漫步在整潔的校園時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。這整潔優(yōu)雅的環(huán)境使我們倍感心情舒暢。可是正當我們陶醉于校園美景時，卻因為一些同學的點點自私、幾分懶惰，讓我們看到了隨手丟棄的果皮紙屑？是不是影響了我們的心境呢？校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。我們相信，大家肯定不愿意看到這一幕，所以，我們要向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、在校園內(nèi)的各個角落不得亂扔垃圾，多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里。

三、當你看見亂扔垃圾的同學，要立即提醒它愛護校園清潔，讓他把垃圾撿起來扔到垃圾桶。

四、當你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時，主動撿起來扔到垃圾桶里，教室垃圾桶滿了要主動倒掉。

彎彎腰，看到地上的果皮紙屑撿起來，送入垃圾桶，視而不見會讓紅領(lǐng)巾黯然失色；搞衛(wèi)生，保持第一，打掃第二。上學校，自覺遵守學校紀律，不帶零食，不吃零食，不領(lǐng)傳單，保持公共衛(wèi)生，樹立良好的冷水完小形象。如果每一名學生都能關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，自覺地伸伸手、彎彎腰，自覺地保護環(huán)境衛(wèi)生，我們校園的春天一定更美麗！

親愛的同學們，行動起來吧，讓我們一起努力。從現(xiàn)在開始，樂于“彎彎腰”，爭著“彎彎腰”。不積洼步，無以至千里，就讓我們從身邊做起，你、我、他、我們大家，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美好。各位同學，就從我們的腳下的一張廢紙做起吧！

冷水完小政工處少先隊二O一三年九月