第一篇：網絡與青少年健康成長

網絡與青少年健康成長

隨著經濟的高速發展，網絡在生活學習中扮演著越來越重要的角色，網民數量逐日增多，然而青少年網民占網民總數的三分之一還要多，因此對青少年而言，網絡儼然已成為他們的“生活必需品”。縱然現代社會的網絡為青少年學習知識、交流思想、展現自我提供了一個絕好的舞臺。但網絡并不能代替教育者，不能代替生動活潑的實踐和五彩繽紛的生活。而且在實際生活中，青少年學生對互聯網的應用存在較為嚴重的失衡現象：娛樂化應用偏高，而作為學習工具的比例相對較低。其中不良文化所產生的“蝴蝶效應”對涉世不深，處于青春叛逆期的青少年產生了非常不利的影響，與此同時，網癮問題和網絡犯罪現象日益滋長。

面對著網絡與青少年的健康成長的問題，實質上它與社會風氣是相互影響的。我們都知道現在我市倡導一種平和安靜，謙和大度，博愛真誠，感恩包容的“人文精神”。然而部分低俗網絡文化的傳播以及青少年不良網絡行為的產生，這與我們當前所倡導的“人文精神”是背道而馳的。我在路上看到過這樣一幅畫面：一位年近七十的老太太在網吧門口“張望”著，她在找她的孫子，想讓他回去吃頓飽飽的午飯。如果這個小男孩懂得一些感恩，那么他怎么會忍心讓自己步履蹣跚的奶奶在網吧門外無奈的等候呢？還有在留言板上看到過這樣一條內容：“好友買賣，貼車偷菜，學習學習，心情不賴”可見這些低級乏味的網絡小游戲已使部分青少年喪失了對學習，對生活的樂觀進取的態度。

網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時也是需要我們用自己的美德和文明共同創造的。因此，構建和諧的網絡環境，促進青少年健康成長，首先要加強政策精神的宣傳。可以利用演講比賽和和征文活動等各種形式，擴大優秀精神的影響范圍，提升青少年的人文素養和個人素質，從而促進精神文明建設，為營建和諧安全的網絡環境奠定良好的基礎。其次，要從各主體出發，在各行其職的基礎上，要多管齊下，形成一股合力和凝聚力。青少年本身遵守網絡道德規范，增強自控能力。各行政司法部門盡職盡責，做好監督管理和宣傳工作。只有通過全社會的共同努力，才能讓青少年真正成為信息時代的主人。

作為當代大學生的我們，更應該嚴于律己，提升自身素質。同時合理利用網絡資源，爭做網絡文明的使者。為營建和諧安全的網絡環境做出積極的貢獻。

第二篇：青少年,健康成長？

青少年，健康成長？

改革開放的順利進行，給我國經濟的發展帶來了勃勃的生機，目前我國正處于社會變革的偉大時期，在社會主義市場經濟發展過程中，一些腐朽思想和西方各種思想文化交錯起伏、紛至沓來，對廣大青少年的思想產生了重大影響。

黨的十七大曾指出：“要全面貫徹的黨的的指導方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育。”為廣大青年健康成長創造了良好的社會環境，有助于我們樹立正確的價值觀念，特別是樹立遠大理想，弘揚愛國主義、集體主義和艱苦創業的精神。

在法制建設的今天，社會上的一些不法分子利用我國的法律和掛架在某些政策上的不完善，鉆空子，一些領導干部腐敗蛻變，拜倒在金錢下，這些現象對廣大青少年產生了極大消極影響，是我們產生了拜金主義、唯利是圖、重利輕義、向錢看齊的腐朽思想。另外就是在現在互聯網區域，由于進入門檻較低，監管難度較大，不可避免地成為各種不良信息、腐朽文化的傳播渠道，我們青少年因為思想上幼稚、不成熟，經驗少，分辨能力較差等原因，對這些落后腐朽的文化難以抵制。

由于受西方享樂主義的影響，有些青少年認為人生在世首先要及時享樂，認為生活不必、必要那么累，那么苦；還有些青少年相對主義等思想的影響，產生了“信仰危機”，因而變現出一種失落，迷惘狀態。

青少年是人生的一個特定階段，在這個階段，隨著我們生理和心里的逐步成熟，我們的世界觀、人生觀和價值觀也逐步的形成，對事物的接受比較敏感，因此要特別對我們青少年進行正確的領導。

價錢對青少年的思想道德建設時當今社會的一項重要的緊迫的任務與青少年是祖國的未來，是祖國發展壯大的重要力量，因此，必須動員全社會共同女里做好這項工作。學校作為思想道德建設的重要陣地，必須把德育工作擺在重要位置，特別是開展思想道德經濟、政治、文化及哲學課程的學習，對幫助我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀產生了重要影響，另外，家庭和社會額要和學校緊密結合，配合，為我們廣大青少年的健康成長做出正確引導。

青少年是祖國的未來，是祖國的希望，加強對青少年的思想道德建設，培養“四有”新人，學校，家庭，社會，責無旁貸。

第三篇：掌控網絡對青少年健康成長影響

切實掌控網絡對青少年健康成長的影響

【摘要】網絡是一把雙刃劍，教育則要讓它成為一把安全的利劍。作為教師要始終注意掌控網絡對青少年成長的影響，善于化害為利。面對勢不可擋的網絡時代，我們應當根據網絡發展和青少年成長的規律來建設網絡環境、發展網絡文化，深刻把握網絡影響青少年生理和心理發展的特點，為正在成長中的青少年鑄造一條整體化、系統化、健康化和科學化的“綠色生態通道”，提高孩子們駕馭網絡的素質和明辨是非的判斷力，培養他們自尊、自律的道德意識。

【關鍵詞】青少年網絡教育掌控趨利避害

任何事物總有兩面性，我們要做的是如何趨利避害。青少年正值人生中最寶貴的時期，青少年所接受的教育很大程度上影響著他們的未來。如今，網絡時代已不可阻擋的來到青少年的身邊。作為教師應當時刻關注和掌控網絡對青少年成長的影響。

一、發揮長處

毋庸置疑，網絡為青少年的自由，全面發展提供了越來越具有優越性的文化環境。網絡已經成為他們生活的有機組成部分，對青少年的成長和發展起著重要而積極的作用。

第一，網絡文化改變了青少年的求知、學習方式，開發了智力和感官能力，極大地激發了他們的潛能，網絡所展現的互動式學習模式將強迫的、被動的學習轉變為主動的、快樂的學習。網絡學習讓孩子們體驗到了更多的自信和快樂。

第二，網絡文化改變了青少年的娛樂、游戲方式。對孩子們來說，玩樂，游戲本身就是一種學習，通過游戲，玩耍，孩子們可以學習到交往的禮儀和規范，學習到規則意識并增強想象力。

第三，網絡文化改變了青少年的交往方式。越來越多的青少年熱衷于進入網絡世界，與和自己有著相同志趣，愛好的人結成一個親密的社區，甚至與遠在地球另一端的好友交談，就像隔壁鄰居一樣親近。在網絡這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子變得自信、開朗、幽默。網絡文化為他們探索自律、獨立的自我起到了安慰和牽引的作用。

第四，網絡文化也改變了青少年的消費方式。網絡購物既是一種方便的消費方式，也是一種時尚潮流。可以預見，網絡消費將培養出一個龐大的青少年消費者隊伍，而起，他們的消費習慣和消費觀念不僅會對經濟發展，同時也會對整個社會發展產生重要影響，掌握了網絡，掌握了青少年，就掌握了未來。

二、正視負面

肯定網絡文化對青少年成長的積極意義，并不等于回避網絡文化發展中所存在的問題。

互聯網用虛擬手段為人類開啟了一方全新的文化空間，網絡文化以其無可抵擋的魅力對人們特別是青少年的教育、生活和工作方式以及價值觀念產生著巨大的影響。然而虛擬的網絡世界并不是一方凈土，現實文明的陰影同樣在網上折射。網絡文化混雜這種種不良因素，值得全社會關注和重視。

一是網上“文化侵略”；對青少年人身觀、價值觀、道德觀的侵襲。

由于信息是文化的一種形式的代言人，因此，信息的侵略便直接導致“文化侵略”。那些附著西方價值觀形態的信息大量地從西方國家特別是美國流向中國，加之中國青少年對傳統文化及其精粹知之甚少，民族文化遠未在其思想上扎根，因而在外來網絡信息流的淹沒中難以產生免疫力和識別力。

二是網上黃色流毒，對青少年身心的璀璨。

在因特網洶涌奔騰的信息浪潮下面，潛伏著一股黃色流毒。據有關資料顯示，目前互聯網上大約有幾百萬個黃色電腦文件，其中大部分是短篇小說，錄像剪輯和圖片，淫穢色情制品通過網絡對青少年的身心健康，將他們引入歧途，我國今年青少年因有意無意訪問色情網點，遭受“黃毒”侵害，甚至走上墮落和犯罪道路的案例時有披露。

三是網上黑色信息，對青少年精神的毒害。

黑色信息指制造社會政治、經濟、組織混亂的信息。由于計算機網絡傳遞信息受傳統控制影響很小，使社會對個人思想行為的制約發生變化，不再能夠有選擇地控制人們接觸信息的范圍，種類，不再能夠有效地施行社會打擊和控制的非凡組織或個人以可乘之機。

四是網上暴力文化對青少年行為的誤導。

暴力文化，是指堅持有助于暴力行為發生的行為規范的亞文化。暴力文化伴隨著計算機網尼格羅迅速擴散，特別是電腦多媒體技術的發展，各種負載境內外暴力文化特質的影碟，游戲軟件，通過電腦和

網絡有聲有色地傳輸給青少年。由于青少年人生經歷太淺，是非觀念不清，加之缺乏自我控制能力，因而極容易通過網絡傳媒接受西方暴力文化和我國傳統暴力文化的誤導，作出各種暴力行為，導致暴力犯罪。

五、網上黑客，對青少年智能犯罪的示范。

計算機黑客是指對計算機軟件和網絡技術相當精通的人（其中青少年占多數），未經授權進入計算機信息系統，對系統進行攻擊，對系統中的信息竊取、篡改、刪除，甚至利用計算機病毒破壞部分系統或全部網絡。然而黑客們的這種行為有時會成為青少年崇拜偶像。

顯然，網絡中存在的對青少年不利的因素是不容輕視的。處理不好，勢必造成更為嚴重的后果，主要表現在以下四個方面：

一是道德意識弱化。網絡是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，學術信息，娛樂信息，經濟信息以及各種各樣的黃色，暴力信息往往同時并存，同時，網絡的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播信息，青少年在難辨是非真偽或受不良信息誘導的情況下就會好不防備地受到身心侵害。街頭隨處可見的網吧和在家庭中越來越普及的電腦為我們帶來高科技享受的同時，也把越來越多的青少年置于一個防不勝防的虛擬世界。此外，互聯網上信息接收和傳播的隱蔽性，使得青少年對自我行為的約束力大大減弱，網上不良行為逐漸增多。

二是政治觀念淡化。在網絡社會，一切都呈開放狀態，單一的教育權威受到挑戰。國內外一些不法分子或是對社會主義中國不懷好意的人或群體，充分利用互聯網這一便利途徑，大量散播反社會主義、反人民、反政府的宣傳言論，甚至故意歪曲事實，青少年因其明辨是非能力較差，加上青少年特有的反叛心理或追求新奇思想的影響，極容易被各類反面思想所誤導，從而喪失應有的思想政治觀點和立場，政治掛念淡化。

三是青少年違法犯罪增多。一份調查表明，在問及“網絡的開放性與青少年的某些犯罪是否有關”時，大多數被訪青年的回答是肯定的。占六成以上的青少年作肯定的回答。據國內外已經發現的信息犯罪案件統計，犯罪年齡在18到40歲之間的占8成左右，平均年齡只有23歲。這種顯現引起了世界各國的極大憂慮和社會各界的廣泛關注。

三、有的放矢。

面對勢不可擋的網絡時代，我們應當深刻把握網絡影響青少年的特點，采取有效措施驅弊就利。

筆者認為當前的網絡建設應該在凈化中美化，應該營造一個健康的、充滿活力的網絡環境。網絡建設的根本目標應當是這樣一個目的，即應當對網絡文化和青少年的成長有進一步的認識，根據網絡發展和青少年成長的規律來建設網絡環境、發展網絡文化。我們應當深刻把握網絡影響青少年生理和心理發展的特點，為正在成長中的青少年鑄造一條整體化、系統化、健康化和科學化的“綠色生態通道”，提高孩子們駕馭網絡的素質和明辨是非的判斷力，培養他們自尊、自律的道德意識，這才是值得全社會關注的大事，也是值得各級各類政府，學校和家庭加大教育力度的實事。筆者認為可以從以下幾方面采取措施：

措施一：建立網絡化管理體系，整合各方面資源；

措施二：優化監督機制與技術，創設青少年健康“綠色生態網絡”。措施三：學校應加強關注學生心靈和生命的教育。

措施四：提高家庭教育能力。

措施五：社會應還青少年心靈撫慰的健康空間和場所。

措施六：讓青少年學會信息選擇，信息判斷，加強對青少年的教育引導。

總之，網絡是一把雙刃劍，教育則要讓它成為一把安全的利劍。作為教師要始終注意掌控網絡對青少年成長的影響，善于化害為利。

第四篇：網絡對青少年健康成長的影響

網絡對青少年健康成長的影響

一、調查背景

互聯網快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天，“上網”已經成為了一種時尚，而在龐大的網民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。“我的孩子認為離開網絡比離開我更糟糕。”05年9月10日，美國前總統克林頓出現在杭州舉辦的“西湖論劍”上，與中國IT精英縱論互聯網經濟，他說，自己在女兒心里的重要性遠比不上互聯網。據調查，目前網民中，18~35歲的青年占60.6%，18歲以下的占20.4%。“你e了沒有”成為青少年的口頭禪，上網“沖浪”是他們的“新寵”，面對不可阻擋的青少年上網熱潮，如何對其進行正確引導，已經成為當前學校、家庭、社會共同關注的重要問題。

二、調查方法及內容

本次調查堅持立足大局、著眼實際、點面結合的原則，以網吧為切入點，本著保護青少年健康成長的宗旨，通過系統的問卷調查、以及通過借鑒資料上的個案訪談和文獻研究等方法，深入全市各相關單位，獲得了當前我市網吧等互聯網上網服務營業場所的經營管理發展狀況的一些基本情況。調查中綜合考慮全市網吧的地域分布、中小學生學校的區域分布狀況，以瓊海市加積鎮為主體，選定該鎮三所中學進行了問卷調查和實地走訪調查，這些學校分別為嘉積中學、嘉積二中、嘉積三中。

共發放問卷650份，回收問卷638份，回收率98.15%；其中有效問卷630份，有效率達97.91%。問卷調查的對象以全市在讀的初中生、高中生為主。（初中生200人，高中生450人）調查旨在了解以下內容：

1、瓊海市青少年上網的基本狀況，包括全市青少年上網的主要途徑、上網原因和上網時間等基本情況（主要針對初中、高中）。

2、瓊海市網吧現狀，包括目前網吧服務經營狀況、服務質量，政府對網吧的監管力度，青少年對網吧的看法等。

3、網吧、網絡對青少年成長的影響。包括、網絡對社會影響及危害程度、上網對青少年學習成長狀況等。

4、動態變化。通過調查獲得的數據網吧、網絡對青少年生理和心理各個方面的影響，并預測青少年在違法犯罪方面呈現出來的變化趨勢。

5、典型個案。對典型的青少年因上網導致犯罪個案的原因進行深入解析。

課題組以“規范管理，趨利避害，促進發展”為指導思想，從廣大中學生及其家長的層面出發，意在通過調查分析當前網吧、網絡對青少年學習成長的影響、制約著網吧等互聯網上網服務營業場所健康發展的因素，研究如何從嚴治理目前網吧違法經營、管理混亂的問題，從中找到一套適合加強我市網吧的監管力度、建設網吧信息管理體系的方法，以促進我市網絡文化市場和信息文化產業的健康發展，從而使本課題研究具有切實有效的應用價值。

三、研究結果

課題 網絡對青少年的影響

活動主題 對瓊海市青少年的狀況展開的調查

時間 2007.8~2008.2 地點 瓊海市 次數 15

組長： 組員：

活動內容

1、實地走訪瓊海市的幾間網吧

2、問卷調查、實地采訪學生來了解網絡對學生的影響

3、整理資料 自我評價 在研究課題中，我們歡笑過，也煩惱過，能走到今天，我們都在努力。小組的分

工和時間過程中讓我們重新了解了彼此，體現了強大的合作精神。

第五篇：關注青少年健康成長

關注青少年健康成長 “父親課堂”里學當文明爹

近年來，青少年教育問題備受社會各界的關注，沈陽市文明辦也曾開展了未成年人思想道德建設創新案例的征集評選，家長學校、父親課堂、協議上網等金點子相繼涌現，就讓我們一一來了解這些成功經驗吧。

爸媽進校園講職業

“每個孩子都有著遠大的理想，可怎樣才能實現呢?”大人們的答案通常是，“只要好好學習就行。”為了使學生能理解各種職業真正的工作狀態，讓孩子在比較中選擇與自己興趣愛好相近的職業，沈陽市實驗學校從2007年起在學校開展了“百行學問進校園”活動。活動中，家長成了講解員。博瑞的媽媽是位醫生，小戴的爸爸是名科研工作人員，小王的爸爸是古錢幣收藏愛好者，杰杰的爸爸是軍官??他們全都來到孩子的班會上做起了講述者，給學生們打開了各種職業的窗口。博瑞的媽媽就為孩子們講述了一個醫生的成長經歷，“醫院有很多科室，做醫生可以親眼看到生命的誕生，但也能看到一個人怎樣失去生命??”由家長帶來的講座非常精彩，也帶給學生很多啟示。

孩子當家，家長聽課

“家長學校，孩子做主。”2006年初，沈陽新民高級中學蘇世達、沈陽二中徐妍妮等中學生自發地創辦了一所家長學校――青春心語家長學校。在這里，孩子們是主角，家長學校的組織管理、教學設計、活動策劃等都是孩子們自行討論決定的，“今天我們要討論的題目是‘兩代人的溝通’??”孩子們根據家庭教育存在的問題，先確定主題，然后共同討論豐富內容，再由確定的教員集中準備，經過內部試講修改合格后才推向社會，如“告訴您中學生在想些啥”“別叫我網癡”“青春期心路歷程”“我說補課”等題目，都是通過自己或身邊同學的一些典型事例，告訴家長中學生的所思所想。目前，青春心語家長學校成員近百人，參加活動家長、學生、青少年心理咨詢專家上萬人，活動范圍也由沈陽發展到全國甚至國外，社會影響不斷擴大。

“父親課堂”里學當爹

關注青少年健康成長，父親角色不可缺失。和平區啟動了“父親課堂”，在指導父親參與家庭教育方面進行了一系列有益的探索和嘗試。目前，全區50多所學校、80多個社區都相繼開辦了“父親課堂”，受教育人數達5萬余人。和平區南京

街第十小學以“我心目中的好父親”征文、寫一封“爸爸我想對你說”的家信等形式，讓父親們知道孩子喜歡怎樣的父親。和平區文明辦主任檀靜介紹，通過開展“父親課堂”，“在外忙于應酬不理家事的冷漠型父親少了，陪孩子做游戲、和孩子做朋友的親和型的父親多了;經常酗酒、打麻將、以打罵等粗暴方式對待孩子的野蠻型父親少了，尊重理解孩子、能以身作則的文明型的父親多了;對孩子只出錢不出力的懶惰型的父親少了，重視孩子的品德養成，能力培養的智慧型的父親多了。”

留守兒童大家管

近年來，隨著農村外出打工人員的增多，留守兒童的問題日益突出。東陵區通過上門查訪、走訪群眾，與家長或監護人溝通聯系等形式，全面調查掌握留守兒童的家庭、學習、生活情況，建立起“留守兒童信息管理庫”。目前，全區612名留守學生的基本情況已經進行了統一建檔管理。而為了彌補留守兒童家庭教育的缺失，東陵區還優先為留守兒童安排了“代理家長”。組織學校教師、機關干部、志愿者與留守兒童建立管護對子，現在，全區612名留守兒童都有了自己的“代理家長”。同時，各個學校還建立了“談心小屋”，對留守兒童進行心理健康教育。

孩子也熟“紅色經典”

《苦菜花》《野火春風斗古城》《英雄兒女》《鐵道游擊隊》??這些家長們耳熟能詳的紅色經典影片，現在對孩子來說也不再陌生了。皇姑區從2005年開始，在全區范圍內廣泛開展“紅色經典影片進社區”“紅色經典書籍進社區”活動，讓未成年人在家門口觀看“紅色經典影片”和“紅色經典書籍”，在家門口受到愛國主義教育和革命光榮傳統教育。在向青少年推薦紅色經典系列的同時，還邀請了經典影片作者、英模人物、演員和孩子們一道參加座談會。

十項協議讓孩子文明上網

孩子喜歡上網常常讓家長煩惱不已，2007年，沈河區婦聯、沈河區文明辦提出和制定了“家庭上網協議”，協議中設置了孩子在家中科學、文明上網的十項準則，引導青少年嚴格遵守家庭上網協議中的各項規定及懲罰條款，文明上網。“暑假期間周一到周五每天上網娛樂一小時，周末兩小時;沒有家長允許不得在網上購物、約見網友;下載軟件、音樂、游戲前要通知父母??”小美對上網協議記得很清楚，“我和媽媽簽了協議，說好了一切都按照協議走。”據了解，許多家庭在簽訂協議后，都能自覺按照協議的規定來上網，減少了因為孩子不科學上網而引發的家庭矛盾。

取締社會網吧，公辦網吧就不會出問題嗎？

盛大林

“各種網吧，管了多年，為什么管不好？”全國兩會召開在即，全國政協委員、陶然居飲食集團董事長嚴琦語出驚人：關閉所有社會網吧，政府辦公共網吧。就這個建議，嚴琦將在今年全國兩會期間提交相關提案。“網吧衍生的各種社會問題，已經成了社會頑疾，針對頑疾，就應該下猛藥。”嚴琦說，各種社會網吧的開辦，能帶來部分稅收，解決部分人員的就業問題，但這和其造成的社會負面影響相比，這點“好處”就顯得微不足道了。為了滿足社會上正常的上網需求，嚴琦建議政府出資辦一批公共網吧，“公辦網吧不以營利為目的，因此便于監管。”（據3月2日《重慶晨報》）

眾所周知，現在市場上的網吧基本上都是私人辦的，在公辦網吧幾近于無的情況下關閉所有社會網吧豈不是要消滅網吧嗎？因此，嚴琦委員的建議似乎有些“語出驚人”。其實，不僅早就有人提出過這樣的建議，而且有些地方早就這樣做了：去年7月，山東省冠縣就曾關閉了全縣城的21家網吧，后在輿論的壓力下才逐步恢復了一部分；2006年9月，因為有一個網癮少年給新任的縣委書記寫信，山西省方山縣也曾關閉了縣城的所有網吧。凈化社會環境，保護孩子成長，這是取消網吧建議者或者作出行動決策者的共同動機。這樣的初衷當然都是好的，但按照這樣的思路，人們都不應該吃飯了，因為進食可能被噎住，甚至還會致病——“病從口入”嘛！

因此，要解決孩子沉醉于網吧所帶來的種種問題，首先要看還有沒有“不禁而治”的辦法。其實，政府早就出臺了措施，比如禁止未成年人上網吧，校園門口200米以內禁開網吧，營業時間不得超過零點，等等。如果這些措施真正得到了執行，不就不會出現那么多問題了嗎？

然而，上述種種措施幾乎都成了一紙空文。何以至此？主要的原因是政出多門、監管不力。一個小小的網吧，負有監管之責的部門竟有好幾個，因而時常出現相互推諉的情況。誰都知道網吧里有很多未成年人，但有關部門及執法人員卻熟視無睹，即使有人舉報了也遲遲見不到行動，有的執法人員甚至與網吧的非法經營者沆瀣一氣，以至于無證經營的“黑網吧”也能長期存在?? 在主張取締社會網吧的同時，嚴琦還建議政府開辦一些公共網吧。公辦的網吧就不會出問題嗎？現在的絕大多數醫院和學校都是公辦且號稱“非營利”的機構，大處方、亂收費等問題也是屢見不鮮。事實證明，但凡有償服務，不管是公辦還是私營，在監管不力或者缺失的情況下，都會出現各種各樣的問題。

網吧并沒有原罪。這個行業的問題主要源于管理，而不是來自自身。因此，在網吧問題上，還是應該著眼于加強監管，而不是一禁了之。