第一篇：2010義教招新策劃書

2010義教招新策劃書

一：招新目的：

為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養和壯大義教的干事隊伍，繼續服務社會，服務學院。

二：招新工作小組：

指導老師：鐘小立

負責任：義教隊隊長黃磊晶

三：招新細則：

（一）招新對象：10屆全體新生

（二）招新要求：

1.承認青協總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規章制度。

2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。

5.有良好的寫作功底。

（三）招新人數：18人（各部門6人）

（四）招新形式：

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優異者可不進入復試直接進入。

（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯堂門口

（六）招新負責人聯系電話

黃磊晶：***，6570

42謝志杰：***，656269

四：招新流程

1.具體流程

（一）利用海報的形式告知招新的信息。

（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發放招新表。

2.要求

（一）海報內容新穎，形式多樣化。

（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯堂門口進行前期宣傳。

（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發放海報。

3.報名面試階段

具體流程：

A.報名部分 統計報名人數 短信通知新生面試時間地點

B.面試部分

（1）時間：9月15至19號

（2）面試內容：

a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規問題備案）

c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。

e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

3）審核確定人員名單：

a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協總隊。

b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。

c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發放工作證。

4）活動預算：略。

第二篇：義教招新策劃書

義教招新策劃書

一：招新目的：

為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養和壯大義教的干事隊伍，繼續服務社會，服務學院。

二：招新工作小組：

指導老師：鐘小立

負責任：義教隊隊長黃磊晶

三：招新細則：

（一）招新對象：10屆全體新生

（二）招新要求：

1、承認青協總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。

5、有良好的寫作功底。

（三）招新人數：18人（各部門6人）

（四）招新形式：

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優異者可不進入復試直接進入。

（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯堂門口

（六）招新負責人聯系電話

黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2

謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9

四：招新流程

1、具體流程

（一）利用海報的形式告知招新的信息。

（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發放招新表。

2、要求

（一）海報內容新穎，形式多樣化。

（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯堂門口進行前期宣傳。

（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發放海報。

3、報名面試階段

具體流程：

A、報名部分統計報名人數短信通知新生面試時間地點

B、面試部分

（1）時間：9月15至19號

（2）面試內容：

a、簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

b、應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規問題備案）

c、對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

d、面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。

e、個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

3）審核確定人員名單：

a、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協總隊。

b、總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。

c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發放工作證。

4）活動預算：略。

第三篇：青協義教服務隊招新策劃書

一：招新目的：

為了保證我們青協義教服務隊有新的血液輸入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展義教工作，培養和壯大義教的干事隊伍，繼續服務社會，服務學院。

二：招新工作小組：

指導老師：鐘小立

策劃書、負責人：義教隊隊長黃磊晶

三：招新細則：

（一）招新對象：10屆全體新生

（二）招新要求：

1.承認青協總隊章程和義教服務總隊章程，自覺遵守義教的各項規章制度。

2.思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

4.具有團隊合作精神，能夠積極主動向義教服務隊靠攏。

5.有良好的寫作功底。

（三）招新人數：18人（各部門6人）

（四）招新形式：

在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記。初步篩選之后，進行面試，然后進行復試，合格后方可進入義教工作。個別才能優異者可不進入復試直接進入。

（五）招新時間及地點：9月11至13號，飯堂門口

（六）招新負責人聯系電話

黃磊晶：

謝志杰：

四：招新流程

1.具體流程

（一）利用海報的形式告知招新的信息。

（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細介紹義教服務隊的職責，發放招新表。

2.要求

（一）海報內容新穎，形式多樣化。

（二）宣傳海報貼在明顯地點，安排人手在飯堂門口進行前期宣傳。

（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務，9：00到大一宿舍進行宣傳，發放海報。

3.報名面試階段

具體流程：

a.報名部分 統計報名人數 短信通知新生面試時間地點

b.面試部分

（1）時間：9月15至19號

（2）面試內容：

a.簡單自我介紹（不超過兩分鐘）。

b.應聘者回答評委的問題（問題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準備一些常規問題備案）

c.對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

d.面試具體問題根據各部門特點，自行安排，形式不限。

e.個部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個參加面試的同學根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

3）審核確定人員名單：

a.各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報青協總隊。

b.總隊審核復查后簽字同意上報名單，并進行登記匯總。

c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發放工作證。

4）活動預算：略。

義教服務隊

二零一零九月八日

第四篇：義教隊招新總結

義教隊招新總結

經過大半個月的時間，招新工作終于結束了。第一輪的面試人數并不理想，后來加上第二次面試的，最終義教隊招得人數33個，基本符合預定的人數，為后續的義教工作的發展奠定了一個好的基礎。首先，招新工作做的比較好的幾個方面是：豐富吸引人的宣傳海報早早做出來，吸引師弟師妹的眼光，從而得到關注。接著，部門協會宣傳的時候，宣傳單一早打印好，再做簡短的介紹，招新準備工作是做得相當地充分的。另外，在微博上的宣傳也是比較給力的，我們會定時地把我們義教隊的情況以及照片發到微博上，進行更進一步地介紹。還會把我們以前的一些經驗分享給他們，讓他們慢慢領會。但是，做得不好的方面也是有的：宣傳的力度不夠大，有些師妹對義教隊的印象不深，不太了解，甚至不知道有這個協會。還有，面試時招新的地點比較偏遠，也給招新工作帶來了諸多不便。

在接下來的時間里，我們會安排義教培訓，讓新生初步具有教學的能力，學會寫教案，管紀律，掌握講課技巧等。在培訓過后，會安排新生到各義教點進行義教工作，并會由我們隊長還有義教中心的人進行指導和監督，從而選拔出更優秀的人留在義教隊里工作。教師技能大賽等活動也會隨后展開。

第五篇：義教策劃書

義教策劃書

一． 義教主題

學習手工工藝，傳承中國文化

二． 義教背景

高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發生了轉變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調動大學生參與社會實踐活動的積極性和創造性。（這段要表達什么？我們的對象是小學生）

同時由于歷史的、現實的種種原因，中小學生動手能力的培養在我國被長期忽視了。現代科學技術的發展對人的動手能力提出了更高的要求。培養小學生的動手能力是培養孩子生存能力的一項重要內容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的。基于這樣的一個背景的前提下，我們提出“學習手工工藝，傳承中國文化”的義教活動。

三． 義教目的與意義

1、通過義教,給XX小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

2、通過走出校園，服務社會，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。（這個是對我們而言的，不必寫在策劃書上）

3、增加大學生的見識與實踐能力，提高了個人素養，幫助困難學校學生提高教育水平。以實際行動去支持農村的教育活動。（這個

也是對于我們而言的）

四． 義教可行性分析

1.目標明確

通過多樣的義教形式，結合學生的實際興趣取向。充分發揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性，培養學生的創造性思維。

2迎合同學的需求

義教形式多樣，教學內容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結合，能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。

3經驗豐富

環保協會與馬列協會長期合作組織義教活動，得到貴校的大力支持，成功義教多個學年。具備豐富的義教經驗，也深受貴校的學生的歡迎。

五． 義教活動時間

待定

六． 義教地點

XX小學

七． 義教對象

XX小學全體學生

八． 義教形式

實踐與理論結合。

九． 義教前期安排

十． 活動流程

（義教教案）

分組進行，做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術。十一.義教注意事項

注意刀具等尖銳物品。注意現場的安全，做好安全措施

十二.義教后期工作總結

500的感受，組織事后交流工作，交流經驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。

十三.活動準備工作及經費

廢紙，剪刀，若干

經費??

一份策劃書出臺的目的，不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程，注意事項，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！