第一篇:2014年臺州公務員考試面試技巧—你知道失分點在哪兒
2014年臺州公務員考試面試技巧—你知道失分點在哪兒
相信每一位通過筆試的考生都很希望通過面試,最終考取自己希望的崗位。然后,事實卻總是事與愿違,很多考生
在最后的關頭馬失前蹄而“名落孫山”。特別是筆試考第一名的同學,看到“英雄榜”上無名的那種傷心,總是有種欲
哭無淚卻又無可奈何的傷心。實際上,在上海市考面試中,筆試第一名最后卻面試不及格的人卻不是少數!其實,只要
每位考生在面試前做足準備,真正認識面試,全程備考,要想在公考大軍中脫穎而出,也不是難事!
教育專家通過對近來來上海市考的面試考生在考場中整體表現,研究發現與分析得出以下三方面需要特別關注與注
意:
(一)行為表現
面試的測評要素之行為舉止,是專門對考生的行為表現進行測評,占分不高。然而,在上海市考的面試測評過程中,行為表現卻占據重要位置。現場的考官特別關注考生的實際表現,一名考生的行為表現得體與否,很大程度會影響后面的測評。行為表現除了行為舉止得體外,還包括眼神交流、表情自然等表現。上海的面試考官希望選拔考生有氣質趨同
感,即常言“物以類聚,人以群分”。注意,面試是一個整體的表現過程,需要考生從一而終表現出優秀的一面,表現
出勝任崗位的特質。因此,面試備考過程中,考生除了對面試答題做充分準備外,對自己的行為表現也得注意,提升自
己從知識素養和外在表現兩方面下功夫才是。在面試前,請有經驗的前輩給予一定的指導是有必要的,以修正自己不應
該的行為表現。
(二)題之分析
在上海市考面試過程中發現,很多考生為答題而答題,缺乏對面試真正的理解,作答時表現出:作答內容不切題,認識不切實際,分析浮于表面,認知浮淺,提出的解決對策脫離實際??諸多通病,讓現場的考官著實“難受”。結果
是上海市考眾多考生面試“抱憾而終”,而人數卻不少。
教育專家提醒考生,面試作答時一定要對題做充分認識:破題要準,審題要透,分析要全,作答要有條理性與層次
性??“切題性作答”才是王道,面試的答題內容多少與答題的質量不能等同,注意!平時要加強對題的分析,多積累
多訓練,特別是練習一下聽題。
(三)語言表達
面試的測評有言語理解與表達測評要素對考生的表達能力進行測評,然而在上海市考的面試題中,很少專門面試試題進
行測評。可結果是,很多考生在語言表達中失分,而且還不低。在面試答題中表現為:口頭語泛濫,表達不流利,聲調
時高時低,語速時慢偏快,整體氣勢不足,缺乏語感交流??這些語言表達問題,是面試中最為常見,而這些問題對于
面試的優秀表現,顯然不足為取。
教育專家認為,面試的語言表達問題要想解決,如果不注意或者不作改正的話,在面試中失利是很正常的事。語言
表達除以上外在表現外,在實際面試中,還有很多考生存在表達不得體性、不準備性,有失分寸,也是常有的事!這是
答題內容相關的,也是需要考生去注意的。因此,考生在面試備考過程中,除了認識面試外,還是需要做一定量的模擬
訓練,真實地感受面試現場的表現。
第二篇:2014臺州大學生村官面試—失分點去哪兒啦?!
2014臺州大學生村官面試—失分點去哪兒啦?!
相信每一位通過筆試的考生都很希望通過面試,最終考取自己希望的崗位。然后,事實
卻總是事與愿違,很多考生在最后的關頭馬失前蹄而“名落孫山”。特別是筆試考第一名的同學,看到“英雄榜”上無名的那種傷心,總是有種欲哭無淚卻又無可奈何的傷心。實際上,在上海市考面試中,筆試第一名最后卻面試不及格的人卻不是少數!其實,只要每位考生在面試前做足準備,真正認識面試,全程備考,要想在大學生村官考試大軍中脫穎而出,也不
是難事!
教育通過對近來來面試考生在考場中整體表現,研究發現與分析得出以下三方面需要特
別關注與注意:
(一)行為表現
面試的測評要素之行為舉止,是專門對考生的行為表現進行測評,占分不高。然而,在面試測評過程中,行為表現卻占據重要位置。現場的考官特別關注考生的實際表現,一名考
生的行為表現得體與否,很大程度會影響后面的測評。行為表現除了行為舉止得體外,還包
括眼神交流、表情自然等表現。面試考官希望選拔考生有氣質趨同感,即常言“物以類聚,人以群分”。注意,面試是一個整體的表現過程,需要考生從一而終表現出優秀的一面,表
現出勝任崗位的特質。
因此,面試備考過程中,考生除了對面試答題做充分準備外,對自己的行為表現也得注
意,提升自己從知識素養和外在表現兩方面下功夫才是。在面試前,請有經驗的前輩給予一
定的指導是有必要的,以修正自己不應該的行為表現。
(二)題之分析
在面試過程中發現,很多考生為答題而答題,缺乏對面試真正的理解,作答時表現出:
作答內容不切題,認識不切實際,分析浮于表面,認知浮淺,提出的解決對策脫離實際??
諸多通病,讓現場的考官著實“難受”。結果是眾多考生面試“抱憾而終”,而人數卻不少。
教育大學生村官網提醒考生,面試作答時一定要對題做充分認識:破題要準,審題要透,分析要全,作答要有條理性與層次性??“切題性作答”才是王道,面試的答題內容多少與
答題的質量不能等同,注意!平時要加強對題的分析,多積累多訓練,特別是練習一下聽題。
(三)語言表達
面試的測評有言語理解與表達測評要素對考生的表達能力進行測評,然而在上海市考的面試題中,很少專門面試試題進行測評。可結果是,很多考生在語言表達中失分,而且還不低。在面試答題中表現為:口頭語泛濫,表達不流利,聲調時高時低,語速時慢偏快,整體氣勢不足,缺乏語感交流??這些語言表達問題,是面試中最為常見,而這些問題對于面試的優秀表現,顯然不足為取。
教育大學生村官網認為,面試的語言表達問題要想解決,如果不注意或者不作改正的話,在面試中失利是很正常的事。語言表達除以上外在表現外,在實際面試中,還有很多考生存在表達不得體性、不準備性,有失分寸,也是常有的事!這是答題內容相關的,也是需要考生去注意的。因此,考生在面試備考過程中,除了認識面試外,還是需要做一定量的模擬訓練,真實地感受面試現場的表現。
第三篇:2014年浙江臺州公務員考試面試技巧-自我介紹(推薦)
2014年浙江臺州公務員考試面試技巧-自我介紹
公務員面試,是在精心設計的特定場景下,通過測試者和被測試者面對面的交談對被測試對象進行觀察,并對其綜合素質進行評價的一種方式。而面試環節
中不可或缺的自我介紹又是最直接的給考官展現自我的一個階段,抓住這個環
節,展現最完美的自己,將是在面試中致勝的一個重要因素。專家在此針對自我介紹進行指點。
在公務員考試的面試當中,自我介紹同樣也是一個不可避免環節,它可以幫
助考官更快的了解考生。但是不同于一般的面試環節,公務員考試當中的自我介
紹,不會直接出現一道題目:請您做一個自我介紹?更多的是通過隱含的題目,來測查你的自我介紹,包括求職動機和求職匹配。所以專家指出,準備一份好自
我介紹,真正的去了解自己,了解你自己對這份工作的真實態度,會直接幫助到
你在考試當中的發揮。相信大家都會明白,經過你思考以后的表述,會比你現場
臨時組織的語言更加有條理,有說服力。下面,我們就來和大家一起探討下普通的自我介紹和我們的公務員考試怎樣聯系在一起,以及如何準備一份精彩的自我介紹。
我們先來看一下,如何將我們平時的自我介紹和我們的公務員面試聯系在一
起?
自我介紹,其實是一個自我認知的過程。而自我認知,本質上說就是人在社
會實踐中,通過對自身的生理、心理、社會活動以及與周圍事物的關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等。自我認知包括:認知自己的價值觀、人生方向和目
標,認知自己的性格特征,認知自己的優勢和劣勢,覺察自我的情緒變化、原因
等。公務員考試當中,最常出現自我介紹的題目,也多是通過考察考生的求職動
機來進行測查。在歷年的考題當中,往往比較容易出現的一種題目是:“公務員
工作又苦又累,要經常加班,還可能得不到群眾理解,你為什么還要選擇這個工
作?”這就是一個典型的求職動機和求職匹配的題目,要回答好這個題目,你就要
清楚,你為什么要報考公務員,也就是你的求職動機,了解了這個,你才能回答
你為什么要報考公務員,而你報考公務員的原因則是你對自我和社會的認識,對
自己的價值觀、人生方向和目標的擬定。
知道了自我介紹和我們公務員面試之間的關系,接下來,我們在來看一下,如何在面試當中打造一份精彩的自我介紹。
首先一份精彩的自我介紹一定是你過往生活的真實寫照。真實的作答是自我認知題目出彩的關鍵所在,我們要能誠懇謙遜的說出自己的優勢,還要能客觀大
方的指出自身存在的問題,只有對自己全面的展示,充分處理好優勢和缺陷之間的關系,才能像考官展示一個即足夠真實,又完全能夠勝任工作的自我。
其次,由于公務員考試的面試測查是有要求和測查重點的。所以我們在組織自我介紹的語言時,還要注意介紹的順序,要以公務員考錄的要求與測試重點來組織自我介紹的內容;這樣才能使得我們的答題更有層。
當然,在介紹的過程當中,還要注意語言的精煉,用詞的準確,說話流暢等這些問題。這些都是作為一個準公務員應該具備的基本素質。這里也就不在一一贅述。希望大家通過剛才的討論,能夠理解和明白一份精彩的自我介紹對于我們公務員考試面試環節的重要性。希望大家在面試來臨之前,能夠充分的準備,寫出一份最真實,最能抓取考官眼球的自我介紹,專家祝福大家在面試中取得優異的成績。
溫馨提示:全協、一年通過、致勝協議班學員可以免費參加,若后期未進入面試不影響退費,該班次為走讀班次。
該班次定價2000,若非協議班學員要參加,需要繳費2000元費用,(1、若是后期筆試通過,2000元抵下一階段學費;
2、筆試未通過,全額退費。)
第四篇:2014年浙江臺州公務員考試面試技巧-面試的特點
2014年浙江臺州公務員考試面試技巧-面試的特點
1、面試的考察手段是以談話和觀察為主
談話是面試過程中的一項非常重要的手段。在面試過程中,主考官通過向應
試者提出各種問題;應試者要對這些問題進行回答,主考官能否正確地把握提問
技巧十分重要。他不僅可以直接地、有針對性地了解應試者某一方面情況或素質,而且對于駕馭面試進程,營造良好的面試心理氛圍,都有重要影響。
觀察是面試過程中的另一個主要手段。在面試中,要求主考官善于運用自己的感官,特別是視覺,觀察應試者的非語言行為。它不僅要求主考官在面試中要
善于觀察應試者的非語言行為,而且要能指明應試者的行為類型,進而借助于人的表象層面推斷其深層心理。對應試者非語言行為的觀察,主要有面部表情的觀
察和身體語言的觀察。
在面試過程中,除面部表情外,身體、四肢等在信息交流過程中也發揮著重
要作用。比如手勢,它具有說明、強調、解釋或指出某一問題、插入談話等作用,它是很難與口頭語言分開的。
在面試過程中,具有不同心理素質的人,其身體語言的表現形式各不相同。
一個情緒抑揚的人,他可能兩肩微垂,雙手持續地做著某個單調的動作,身體移
動的速度相對較慢。而一個性格急躁的應試者,常常會無休止的快速運動手腳,雙手還可能不斷顫抖。一個缺乏自信和創新精神的人,會始終使他自己的雙手處
于與身體緊密接觸的部位,頭部下垂。一個人緊張或焦燥不安時,往往會出現膝
蓋或腳尖有節奏地抖動,手指不停地轉動手里的東西,擺弄衣服,亂摸頭發等。
在面試過程中,聽覺的運用也十分重要,主考官應傾聽應試者的談話,對應
試者的回答進行適度的反應,當應試者的回答與所提問題無關時,可進行巧妙的引導。在傾聽應試者談話時,應邊聽邊思索,及時歸納整理,抓住關鍵之處。對
應試者的談話進行分析,比如是否聽懂了主考官的提問,是否抓住了問題的要害,語言表達的邏輯性、層次性、準確性等。還可根據應試者講話的語音、語速、腔
調等來判斷應試者的性格特征等。比如聲音粗獷、音量較大者多為外向性格;講
話速度快者,多為性格急躁者;愛用時髦、流行詞匯者大多虛榮心較強等。
2、面試的考察是一個雙向溝通的過程
面試是主考官和應試者之間的一種雙向溝通過程。在面試過程中,應試者并
不是完全處于被動狀態。主考官可以通過觀察和談話來評價應試者,應試者也可
以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標準、態度偏好、對自己面試表現的滿意度等,來調節自己在面試中的行為表現。同時,應試者也可借此機會了解
除自己應聘的單位、職位情況等,以此決定自己是否可以接受這一工作等。所以
面試不僅是主考官對應試者的一種考察,也是主客體之間的一種溝通、情感交流
和能力的較量。主考官應通過面試,從應試者身上獲取盡可能多的有價值信息。應試者也應抓住面試機會,獲取那些關于應聘單位及職位、自己關心的信息。
3、面試的內容具有靈活多變性
面試內容對于不同的應試者來說是相對變化的、靈活的,具體表現在以下幾個方面:
1)面試內容因應試者的個人經歷、背景等情況的不同而無法固定。例如,兩位應試者同時應聘招商局科員,一位有多年從事招商工作的經歷,一位是應屆大學本科畢業生。在面試中對兩者的回答可能就各不相同。
2)面試內容因工作崗位不同而無法固定。不同工作崗位,其工作內容、職責范圍、任職資格條件等都有所不同,例如國家民政局的有關崗位和國家人事部的考錄崗位,無論其工作性質、工作對象,還是任職資格條件,都有很大差別。因此,其面試的內容和形式都有所不同,面試題目及考察角度都應各有側重。
3)面試內容因應試者在面試過程中的面試表現不同而無法固定。面試的題目一般都事先擬定,以供提問時參照。但并不意味著必須按事先擬定好的題目逐一提問,毫無變化,而要根據應試者回答問題的情況,來決定下一個問題問什么?怎么問?如果應試者回答問題時引發出與擬定的題目不同的問題,主考官還可順勢追問,而不必拘泥于預定的題目。
總之,從主考官角度看,面試內容既要事先擬定,以便提問時有的放矢,又要因人因“事”(崗位)而異,靈活掌握;既能讓應試者充分展示自己的才華,又不能完全讓應試者海闊天空地自由發揮,最好是在半控制、半開放的情況下靈活把握面試內容。
4、面試的對象具有單一性
面試的形式有單獨面試和集體面試。在集體面試中多位應試者可以同時位于考場之中,但主考官不是同時向所有的應試者發問,而是逐個提問逐個測評,即使在面試中引入辯論、討論,評委們也是逐個觀察應試者表現的。面試的問題一般要因人而異,測評的內容應側重個別特征,同時進行會相互干擾。
5、面試的時間具有持續性
面試與筆試的一個顯著區別,面試不是在同一個時間展開,而是逐個地進行。筆試是不論報考人數的多少,均可在同一時間進行,甚至不受地域的限制,例如每年七月的高考,盡管報考人數數百萬,且分布在全國幾十個省市,而考試時間卻是統一的,因為筆試的內容有統一性。且側重于知識考察,考察內容具體,答案客觀標準,主觀隨意性較小,面試則不同。
1)面試是因人而異,主考官提出問題,應試者針對提問進行回答,考察內容不像筆試那么單一,既要考察應試者的專業知識、工作能力和實踐經驗,又要考
察其儀表、反應力、應變力等,因此只能因人而異、逐個進行。
2)面試一般由用人部門主持,各部門、各崗位的工作性質、工作內容和任職資格條件等不同,面試差異大,無法在同一時間進行。
3)每一位應試者的面試時間,不能作硬性規定,而應視其面試表現而定,如果應試者對所提問題,對答如流,闡述清楚,主考官很滿意,在約定時間甚至不到約定時間即可結束面試;如果應試者對某些問題回答不清楚,需進一步追問,或需要進一步了解應試者的某些情況,則可適當延長面試時間。
6、面試的交流具有直接互動性
與筆試、心理測驗等人員甄選方式不同,面試中應試者的語言及行為表現,與主考官的評判是直接相連的,中間沒有任何中介形式。面試中主考官與應試者的接觸、交談、觀察也是相互的,是面對面進行的。主客體之間的信息交流與反饋也是相互作用的。而筆試、心理測驗中,一般對命題人、評分人嚴加保密,不讓應試者知道。面試的這種直接性提高了主考官與應試者間相互溝通的效果與面試的真實性。
溫馨提示:全協、一年通過、致勝協議班學員可以免費參加,若后期未進入面試不影響退費,該班次為走讀班次。
該班次定價2000,若非協議班學員要參加,需要繳費2000元費用,(1、若是后期筆試通過,2000元抵下一階段學費;
2、筆試未通過,全額退費。)
第五篇:公務員考試面試技巧
結構化面試是公務員考試中最主要的面試形式,它更多的是通過考生表達題目內容來考察考生能力。近年來國家公務員面試的題目難度在不斷加大,靈活性在不斷提高,根據對往年面試題目的整理和分析發現,2012年國家公務員結構化面試題型主要包括:自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析、情景模擬類試題。據此推測2013年國考面試題型不會有太大變化。
自我認知:提高自我認知能力,奠定面試基礎
自我認知題一般考察考生的求職動機與擬任職位的匹配性,內容多涉及應試者對自己的認識、報考動機、價值取向及工作態度等多方面。在國家公務員面試中,自我認知類題目主要集中在外交部、銀監會、商務部這幾個部門,主要考察兩個方面:
在公務員考試中,筆試是場資格賽,面試才是定盤星。在2013年國家公務員考試中,面試的重要性毋庸置疑,很多考生已經意識到這一點。但廣大考生面臨的最大難題是——不知道國家公務員面試到底考什么,因此也就不知道該如何準備。在此,貴州人事考試信息網-貴州華圖(http://guizhou.htexam.com/)將梳理和分析歷年國家公務員面試題,總結提煉出命題規律,為考生的面試備考指明方向。
一是自我認知能力,二是崗位匹配性。典型的出題方式一般圍繞考生的個人情況和對崗位的認識展開,比如:“請你介紹一下你自己”、“你迄今為止最失敗的事情是什么”、“請你談談你為什么報考這個崗位”、“你認為公務員應該具備哪些素質”等。
近年來,自我認知類題目的出題方式也在不斷變化,更加豐富多樣,難度也在加大,除了直接陳述的題目外,還會通過旁敲側擊或設置矛盾障礙,間接考察考生的心理素質、認知能力與價值觀,比如:“簡單介紹一下你的家庭”、“請問你來考試之前參加過面試培訓嗎”等。對于這類題型,考生應結合自身實際情況和報考職位情況,把握住“我是最適合這個職位的人選”這一答題原則,做出個性化解答。
良好的自我認知能力,不僅對于答好自我認知類題目本身意義重大,對于答好人際溝通類題目、綜合分析類題目也有很大的幫助,在人際溝通類題目和綜合分析類題目的解答中往往需要考生結合自身報考崗位作表態。華圖公務員考試研究中心指出,近年來國家公務員面試中也常出現自我認知與綜合分析相結合、自我認知與人際溝通相結合的混合型試題,這就需要考生有很強的自我認知能力。預祝各位考生順利通過國考筆試和面試,金榜題名!