第一篇：山東公務(wù)員考試面試：三大面試備考技巧

山東公務(wù)員考試面試：三大面試備考技巧

如果把公務(wù)員考試比作一場比賽的話，那么筆試就是預(yù)賽，面試就是決賽，其重要性不言而喻。在經(jīng)過了一段時(shí)間的公務(wù)員面試備考，相信廣大考生對(duì)自己的能力也有了一定的認(rèn)識(shí)，那么，是時(shí)候停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)成果，調(diào)整備考計(jì)劃了。一味地埋頭復(fù)習(xí)并不一定會(huì)起到最佳的效果，根據(jù)自己備考情況合理地調(diào)整備考思路才是考生的明智之舉。在順利通過了公務(wù)員考試筆試的獨(dú)木橋后，又有哪些考生能過關(guān)斬將，最終走向勝利的彼岸呢？下面，總結(jié)了三大面試備考技巧，幫助考生找準(zhǔn)方向，高效率備考，快速提高自己的面試能力。

1.針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)

考生在備考階段，不能盲目進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則只會(huì)“事倍功半”。一定要在平常的做題以及模擬演練中找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化。比如，發(fā)現(xiàn)自己在演講能力上有欠缺，則有針對(duì)性進(jìn)行即興演講練習(xí)。

語言的表現(xiàn)力不足是大家的一個(gè)通病。實(shí)踐證明晨讀是提高語言表現(xiàn)力的有效方法，考生可以搜集一些時(shí)政要點(diǎn)評(píng)論、名言警句、哲理故事等，然后每天利用清晨的時(shí)光大聲朗讀。在朗讀中培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力以及記憶能力，充分利用面試準(zhǔn)備的時(shí)間，不斷提高自己語言表達(dá)的連貫性，為面試做好充足的準(zhǔn)備。

2.多看真題總結(jié)答題方法

大家都知道研究真題是最好的備考方法，面試的每類題型都大致有一個(gè)整體的答題思路，考生要對(duì)各類題型進(jìn)行研究總結(jié)，最終找到適合自已的答題習(xí)慣和表達(dá)方式，塑造個(gè)性化的自己。

我們大致把公務(wù)員面試題型分為以下五類：綜個(gè)人背景意愿類、現(xiàn)象看法類、壓力危機(jī)類、人際關(guān)系類類、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類、模擬演講類、聯(lián)想表達(dá)類。每一類題目都有其特點(diǎn)和相對(duì)的答題技巧，當(dāng)然在具體答題時(shí)，并不一定要嚴(yán)格按上述步驟去做，只要把問題談清楚而又邏輯嚴(yán)密即可，否則就會(huì)陷入“行而上學(xué)”的泥潭。

3.多進(jìn)行面試模擬預(yù)演

考生要想在面試中取勝，從容不迫的心理素質(zhì)、真誠大方的應(yīng)對(duì)態(tài)度、中肯靈活的回答都是缺一不可的。而考生如果想臨時(shí)在考場上有所突破是不太現(xiàn)實(shí)的，這就需要考生在備考期間多做模擬演練，提高自己的應(yīng)對(duì)能力。可以找父母或者朋友，最好是有相關(guān)政府工作經(jīng)驗(yàn)的人，當(dāng)模擬面試的面試考官，從入場、答題到出場，一切都必須嚴(yán)格按照正規(guī)的公務(wù)員面試程序。模擬面試后，需要他們對(duì)你的穿戴、禮儀以及回答過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓你能更有針對(duì)性地改正。

所謂實(shí)踐出真知，只有通過大量模擬訓(xùn)練，才能真正掌握答題技巧，并最終把技巧內(nèi)化成一種本能。

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第二篇：2014山東公務(wù)員面試沖刺三大備考策略

給人改變未來的力量

很多同學(xué)經(jīng)過堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，終于迎來了真正的面試考核，迎來了自己人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)!但很多同學(xué)在最后的沖刺階段，不會(huì)合理安排時(shí)間，不善于調(diào)整心態(tài)，這將對(duì)面試造成較大的影響。所以，中公教育專家在這里分享一些沖刺階段的備考經(jīng)驗(yàn)。

一、時(shí)間的沉淀

如美食，往往需要耐心、醞釀、分寸、火候等等，沒有積淀，很多時(shí)候就沒有讓人滿意的味道。面試也需要經(jīng)過一段時(shí)間的思考、總結(jié)、反復(fù)錘煉、形成自我。考前的沖刺往往是最后成型的關(guān)鍵，切不可認(rèn)為，最后幾天根本不重要，而放松下來，甚至放縱自己。所以，堅(jiān)持按時(shí)學(xué)習(xí)、按時(shí)練習(xí)及按時(shí)思考總結(jié)，這樣既可以保證學(xué)習(xí)期間形成的良好狀態(tài)，也能增強(qiáng)信心，甚至有不少同學(xué)在最后的階段有較大的感悟和突破。具體到每一日的安排也不必過多，貴在持之以恒。

二、信心的來源

不少同學(xué)在模擬環(huán)節(jié)總是表現(xiàn)出信心不足，尤其是在和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候。同學(xué)們不自信大多是因?yàn)閷?duì)所接觸的東西不熟悉，也有同學(xué)是因?yàn)樽陨淼男愿裨颍绮簧蒲哉劇⒉幌步涣鞯取＿@種情況該怎么辦呢?中公教育專家建議同學(xué)們應(yīng)大方地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這是言語理解表達(dá)能力的基本要求，也是以后工作必須具備的自信。而提升信心最重要的方法是在學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)過程中，不斷地進(jìn)步，不斷地積累。另外，自我與他人的鼓勵(lì)，正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀，也是不可或缺的內(nèi)容中公教育。

三、練習(xí)的方法

時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，練習(xí)是王道。在沖刺階段學(xué)習(xí)，以練習(xí)為主，思考整理為輔。練習(xí)的題目，應(yīng)該分幾個(gè)層次，第一層次應(yīng)是上一階段學(xué)習(xí)練習(xí)過的題目，用以鞏固思路、加深理解。如果剩下的沖刺時(shí)間較短，則第一層次足矣;第二層次應(yīng)是一些具有點(diǎn)評(píng)性質(zhì)的模擬訓(xùn)練，用以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行拔高;第三層次應(yīng)是于人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站瀏覽熱點(diǎn)事件及評(píng)論，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出觀點(diǎn)及加以思考論證。

總之，良好的心態(tài)、不懈地努力加上科學(xué)的方法，離成“公”不遠(yuǎn)矣!

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第三篇：公務(wù)員考試面試三大答題技巧

公務(wù)員考試面試三大答題技巧

審題法

公務(wù)員面試特別是結(jié)構(gòu)化面試最大特點(diǎn)就在于每道測(cè)試題都有針對(duì)性地考查考生的某種素質(zhì)和能力。包括：綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、職位的匹配性等等。因此，要首先判斷清楚，問什么？怎么問？問此題的目的？只有審好題回答才能有的放矢。

1、在審題時(shí)，要把自己思考的關(guān)鍵點(diǎn)寫下來，不要試圖寫下所有的，沒那么長的時(shí)間，也不要對(duì)自己的記錄過于依賴，在面試過程中要更多的依賴自己的腦子，而不是手和筆。

2.有的省沒有單獨(dú)審題時(shí)間，考官念一個(gè)題目，然后考生回答一個(gè)題目，回答每個(gè)題目前可以做短暫思考。還要注意，要仔細(xì)聽完考官的題目再作答，磨刀不誤砍柴功，不要一聽就急于思考，因?yàn)橛械氖强疾斓慕M織能力，但用的體裁卻是時(shí)事內(nèi)容，那么就有把題答偏的隱患。

3.有時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況：面試3個(gè)題目，但是題本只有2個(gè)題目讓考生思考，第3題考官念出來再由考生作答。這種情況下第3題大都是屬于突發(fā)事件類型，一般都是考查考生的應(yīng)急應(yīng)變能力。

4.我們無法改變考試過程中的第一印象主觀影響，所以建議考生第一題一定發(fā)揮自己的最好水平，而第一題往往是綜合能力的考察。

5、考試中可能會(huì)出現(xiàn)加問、追問，這些問題題本中是沒有的，要有思想準(zhǔn)備。

定位法

從某種意義上講，可把面試定位為言語申論。言語申論和文字申論有許多相同之處，都是把考生模擬為公務(wù)員。所以，考生在面試時(shí)，一定要站在公務(wù)員的立場、角度去認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題，而不是站在老百姓的角度回答問題。比如，對(duì)于一些消極現(xiàn)象，我們要一定程度上維護(hù)政府形象和權(quán)威。

1.普通公務(wù)員的角度。把自己虛擬成公務(wù)員身份，站在政府立場，公務(wù)員角度思考回答問題。

2.進(jìn)入假定身份角度。有時(shí)候題目會(huì)給考生假定一個(gè)身份或角色。例如：“五四”青年節(jié)，你單位組織座談會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)委托你做個(gè)即興發(fā)言，時(shí)間3分鐘。這時(shí)你答題的身份就是青年職工，要在“五四”青年節(jié)講話，講話內(nèi)容要弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)“愛國、科學(xué)、民主”的精神，作為青年人要把它落實(shí)貫穿于平時(shí)工作中，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。如果把這個(gè)題目換一下：一所中學(xué)紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動(dòng)，你作為政府一名工作人員，校長請(qǐng)你做個(gè)講話，時(shí)間3分鐘。這時(shí)角度就發(fā)生了變化，你不再是青年職工，而是政府工作人員，你講話的主題就應(yīng)當(dāng)是弘揚(yáng)“五四”精神，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

3.站在考官的角度。有的問題要站在考官角度思考才能得高分。如有這樣一個(gè)題：最近幾年公務(wù)員報(bào)考熱，社會(huì)上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦收費(fèi)上萬元的天價(jià)培訓(xùn)班，請(qǐng)問你對(duì)此有何看法？你是否參加過面試培訓(xùn)？站在考官角度思考這個(gè)問題，在回答時(shí)你說參加了培訓(xùn)，如果現(xiàn)有水平是80分，考官會(huì)想，參加了培訓(xùn)才這個(gè)水平，沒參加會(huì)更糟糕，80分不是你的真實(shí)水平，這樣肯定會(huì)給你的得分造成影響。作為人事部門來講，按照市場經(jīng)濟(jì)，公務(wù)員考試也是一種經(jīng)濟(jì)，沒權(quán)力去制止，但是不提倡。所以，站在考官角度，在回答第二問時(shí)就應(yīng)選擇沒參加輔導(dǎo)。

跳躍法

公務(wù)員考試可以說是考生一生中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)考生都十分重視，在考場里難免會(huì)緊張。緊張不完全是壞事，適度緊張會(huì)使自己興奮，過度緊張會(huì)導(dǎo)致思維短路。比如，一道題考生在思考時(shí)想到四點(diǎn)，由于緊張，回答到第三點(diǎn)時(shí)怎么也想不起來了。這時(shí)候，一些沒經(jīng)驗(yàn)的考生就暫停在那里，努力回憶第三點(diǎn)，導(dǎo)致冷場，最后的分?jǐn)?shù)自然不會(huì)很理想。而跳躍法就是在我們遺忘某點(diǎn)的時(shí)候要跳過去，如前面這個(gè)題目，考生完全可以直接說第四點(diǎn)，因?yàn)榭脊俨⒉恢揽忌f幾點(diǎn)，這樣才能保證考生取得好成績。

以下幾種情況考生可使用跳躍法：

1.思維短路。面試的題目是考生準(zhǔn)備過的，卻忘了其中的某點(diǎn)，結(jié)果想了1分鐘，總算把這點(diǎn)想出來了。但這樣做明顯得不償失。正確做法是把這點(diǎn)跳過去，如果最后能想起來這點(diǎn)，可以把它變成最后一點(diǎn)，甚至再最后通過總結(jié)的方式補(bǔ)進(jìn)去。如果暫停1分鐘把那點(diǎn)回答出來了，盡管內(nèi)容全面，但在語言的流暢性上卻失了分，給考官的總體印象會(huì)大打折扣。

2.成語、名言警句短路。考生回答問題過程中想引用名言警句，例如這個(gè)題：“細(xì)節(jié)決定成敗”，你怎么看？考生想引用“千里之堤，潰于蟻穴”這句名言，本來這句話考生平時(shí)是爛熟于心的，但由于考試緊張，突然忘記了。沒經(jīng)驗(yàn)的考生就暫停在那里，仔細(xì)回憶。這種做法顯然是不明智的，正確做法用其他名言代替或者干脆不說名言。

3.字詞口誤短路。無論誰寫文章都會(huì)有錯(cuò)誤，面試也會(huì)有口誤，這是正常的現(xiàn)象。如：有個(gè)考生在回答“人民警察的職責(zé)是什么”這個(gè)題目時(shí)說到“人民警察是國家的暴力工具”，突然意識(shí)到自己說錯(cuò)了，于是馬上糾正，對(duì)考官說：“對(duì)不起，考官，應(yīng)該是專政工具”，而考官可能根本沒聽出來他說錯(cuò)了，他這一改，考官反而給他降分。正確做法是口誤不要糾正，在下次說到的時(shí)候自動(dòng)糾正就行了。

總之，擔(dān)心害怕和畏懼是來自于對(duì)事物的不了解，如果我們熟悉了那么就會(huì)拋開這些影響，相信考生一定會(huì)克服困難，最后如愿以償。

第四篇：山東公務(wù)員面試技巧

山東公務(wù)員面試技巧：如何提升面試答題對(duì)策可行性有人說公務(wù)員面試是“說出來的小申論”，其實(shí)也就是說，公務(wù)員面試有和申論相通的地方。不論是申論，還是面試，都在考察考生作為一名未來的公務(wù)員應(yīng)該有的分析問題，解決問題等方面的能力，因此關(guān)于對(duì)策部分顯得更加重要。在面試中，我們提出的對(duì)策一定要有可行性和可操作性，今天重點(diǎn)說一下如果提升對(duì)策的可行性。

對(duì)策的可行性是指：對(duì)策提出的前提要保證其合情合理合法性。

一、合情

我們?cè)诖痤}中，提出的對(duì)策要符合當(dāng)時(shí)情況，并且也要顧及情感。

例題：領(lǐng)導(dǎo)要開緊急會(huì)議，讓你傳達(dá)工作任務(wù)，但是基層不配合你，你該怎么辦？可見此題是一道人際溝通的題。你去基層傳達(dá)工作，基層不配合你，這其中一定是有很多原因的，分析出原因之后，就要提出對(duì)策解決，這樣才能保證完成工作。此題中，在分析原因的時(shí)候，就要考慮到基層不配合你，是否是基層在工作開展過程中存在一定的困難。因此在提解決對(duì)策的時(shí)候，我們就要說到：如果在我了解了基層工作情況之后，發(fā)現(xiàn)基層對(duì)于此項(xiàng)工作在開展時(shí)，存在一定的困難，那么我會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示，幫助解決其遇到的問題。這就是符合當(dāng)時(shí)的情況。同時(shí)也顧及到了情感。因?yàn)樵谝豁?xiàng)工作的開展中，有時(shí)候不是同事不配合，可能是卻是存在困難，因此作為公務(wù)員，我們要體血民情，完成工作，也要體諒?fù)隆?/p>

二、合理

我們?cè)诖痤}中，提出的對(duì)策要合乎道理或事理，合乎事物的發(fā)展規(guī)律。

例題：你是校團(tuán)委書記，開通微博之后有很多負(fù)面評(píng)論，說你沽名釣譽(yù)華而不實(shí)，你怎么辦？

微博作為一種新興通訊工具，在我們的生活中和工作中發(fā)揮著重要的作用，開通微博是為了更好地與群眾交流，能夠有效快速地了解群眾的呼聲，了解他們的意見和建議，然而現(xiàn)在出現(xiàn)了一些負(fù)面評(píng)論，大家都知道其傳播速度也是非常快的，因此面對(duì)這樣的情況，我們通常是站出來聲明，道歉等，盡量減小負(fù)面影響，進(jìn)而深入反思，查找原因。之后，為了挽回你在公眾心中的形象，還要再次發(fā)布微博，并且在今后的工作中要更加認(rèn)真，而且還要利用好微博的傳播作用，幫助提高影響。這就算根據(jù)微博這一新生事物的發(fā)展規(guī)律，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

三、合法

我們?cè)诖痤}中，提出的對(duì)策要符合法律規(guī)定，不能違法，違紀(jì)，要按規(guī)矩辦事。例題：景區(qū)征地糾紛，村民攔路，景區(qū)內(nèi)游客滯留，景區(qū)外游客入不去，你怎么辦？此題是一道應(yīng)急應(yīng)變題，在這樣的情況下，因?yàn)閿r路導(dǎo)致游客滯留。如果滯留過長，可能會(huì)引起混亂，因此要解決的是村民攔路問題。在解決此問題時(shí)，要注意合乎法律，不能使用暴力，不能對(duì)村民采取拘留等限制其人身自由的措施，這些措施也是不合法的。因此，我們可以先安撫村民情緒，并且讓村民推舉出代表，和代表進(jìn)行單獨(dú)溝通，這樣既能保持現(xiàn)場秩序，又能很好的解決問題。和村民代表溝通，了解情況后，進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，如果村民反映屬實(shí)，那也一定要依法辦事，依法解決征地糾紛，保證村民的合法權(quán)益。當(dāng)然此題，還可以有后續(xù)措施，比如景區(qū)可以為村名提供就業(yè)崗位，幫助村民就業(yè)問題。

在今后的面試的答題中，一定要注意對(duì)策的可行性，即合情、合理、合法。

第五篇：吉林省公務(wù)員考試面試備考三大策略

國家公務(wù)員面試輔導(dǎo)：完美面試十二式

【導(dǎo)讀】吉林公務(wù)員面試即將拉開帷幕，吉林公務(wù)員面試輔導(dǎo)：完美面試十二式敬請(qǐng)您的期待，讓你在公務(wù)員面試中完美收關(guān)。

公務(wù)員面試中如何把握要領(lǐng)，運(yùn)用技巧獲得好成績，這便需要把握以下12個(gè)應(yīng)答原則：

1、堅(jiān)持社會(huì)主義原則，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)原則;

2、堅(jiān)持一切權(quán)利屬于人民、保障公民基本權(quán)利和義務(wù)原則;

3、堅(jiān)持法治原則，堅(jiān)持依法治國原則、堅(jiān)持實(shí)事求是原則;

4、堅(jiān)持客觀、辯證、全面、揚(yáng)棄、一分為二原則;

5、堅(jiān)持遇事沉著冷靜、敢于表態(tài)原則;

6、堅(jiān)持解決問題多用匯報(bào)、請(qǐng)示、溝通、交流方法原則;

7、堅(jiān)持周密計(jì)劃、精心組織、認(rèn)真總結(jié)原則;

8、堅(jiān)持國家利益、集體利益高于個(gè)體原則，團(tuán)結(jié)合作原則;

9、堅(jiān)持輕重緩急原則

10、堅(jiān)持多做自我批評(píng)、嚴(yán)格要求自己原則;

11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展原則;

12、堅(jiān)持自圓其說原則···閱讀全文