第一篇：公務(wù)員考試面試備考攻略

公務(wù)員考試面試備考攻略

新華為教育特邀首席公考培訓(xùn)師：羅耿

一、理解公務(wù)員面試

1、公考面試的本質(zhì)：面試與筆試一樣，是進(jìn)一步測查考生從事機(jī)關(guān)工作的能力。

2、公考面試的基本組織形式：結(jié)構(gòu)化面試

一是面試過程把握(面試程序)的結(jié)構(gòu)化。在面試的起始階段、核心階段、收尾階段，面試官要做些什么、注意些什么、要達(dá)到什么目的，事前都會(huì)相應(yīng)策劃。

二是面試試題的結(jié)構(gòu)化。在面試過程中，面試官要考察應(yīng)考者哪些方面的素質(zhì)，圍繞這些考察角度主要提哪些問題，在什么時(shí)候提出，怎樣提，在面試前都會(huì)作出準(zhǔn)備。

三是面試結(jié)果評(píng)判的結(jié)構(gòu)化。從哪些角度來評(píng)判應(yīng)考者的面試表現(xiàn)，等級(jí)如何區(qū)分，甚至如何打分等，在面試前都會(huì)有相應(yīng)規(guī)定，并在眾考官間統(tǒng)一尺度。

3、公考面試逐漸規(guī)范科學(xué)，大家要相信公考面試是公正的。

二、面試備考四大偏差心態(tài)

1、焦躁型

有些同學(xué)在得知筆試排名后不停地計(jì)算自己與對(duì)手的分差，頻頻打探對(duì)手動(dòng)向，聽到有關(guān)“黑幕”的風(fēng)吹草動(dòng)便波瀾大起，焦躁不安，難以靜下心來進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)與研究。實(shí)際上，自1996年實(shí)行公考制度起的這十四年內(nèi)，公考制度一直在不停的修正與完善之中，即便個(gè)別地區(qū)的少數(shù)單位可能存在“暗箱操作”，也不能成為放棄面試和打擾公考備考的障礙。這類同學(xué)可以潛心進(jìn)行一下SWOT分析，認(rèn)清自身優(yōu)勢（S）與劣勢（W），把握機(jī)會(huì)（O），至于威脅（T），在不可控的范圍內(nèi)盡量忽略或?qū)⒆⒁舛冉档阶畹停瑢⒅攸c(diǎn)放在最大程度發(fā)揮優(yōu)勢改變劣勢上，做到全力以赴，無愧于心即可。

2、幸運(yùn)型

有些同學(xué)并未積極備考筆試，進(jìn)入面試從某種程度上講是意料之外的事，七分實(shí)力加三分運(yùn)氣，因此在得到面試的機(jī)會(huì)后企圖得到上帝的二度垂憐，只象征性地進(jìn)行了一些咨詢，浮光掠影地瀏覽了一下書籍便踏入了面試考場，甚至在禮儀方面也未多做關(guān)注，遺憾地與公務(wù)員職位失之交臂，回顧起來痛心疾首悔不當(dāng)初。這類同學(xué)注意，機(jī)遇是可一而不可再、可遇而不可求的，機(jī)會(huì)只眷顧有準(zhǔn)備的人，而不會(huì)對(duì)不懂得珍惜與努力的人二度垂青。

3、自信型

有些同學(xué)在校期間成績突出，筆試成績也遙遙領(lǐng)先，擅長口頭表達(dá)與交際，也曾多次組織院系活動(dòng)，這樣的同學(xué)在面試備考的過程中普遍表現(xiàn)得自信，張口千言，旁征博引，但容易脫題千里，不能在最短的時(shí)間內(nèi)抓住題眼，結(jié)合題目向考官清晰地展現(xiàn)自己的思想與能力。這類同學(xué)也應(yīng)充分重視面試?yán)_差距的可能性，積極研究出題意圖與答題脈絡(luò)，反復(fù)模擬練習(xí)把握時(shí)間，在面試的戰(zhàn)場上打一場漂亮的保衛(wèi)仗！

4、盲目型

在我們身邊不乏這樣的同學(xué)，他們充分重視得之不易的機(jī)會(huì)，廣泛開拓信息來源，征求所能獲得的各方知識(shí)與意見，抱回?cái)?shù)撂復(fù)習(xí)資料，內(nèi)容包羅萬象，千頭萬緒從頭始，一本一本啃到底，時(shí)間耗掉一些，效果卻不見起色，尤其是過分注重書本忽視了模擬練習(xí)的實(shí)踐效用，以致于難以學(xué)以致用，付出與收獲不成正比，最可惜的是在短暫的面試備考期未能達(dá)標(biāo)，收效不佳。這類同學(xué)應(yīng)注意本省考情的題型側(cè)重，自身優(yōu)劣的清醒認(rèn)識(shí)，教材的有效遴選和實(shí)踐的高效轉(zhuǎn)化，方法有效方能事半功倍，步步為營才可馬到功成！

三、面試提升三個(gè)階段

1、知識(shí)積累

2、題型掌握

3、個(gè)性體現(xiàn)（亮點(diǎn)提升）

新華為的特訓(xùn)設(shè)計(jì)就是按這三個(gè)階段來組織，最終達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。

四、培養(yǎng)正確的面試思維習(xí)慣

1、琢磨自己

2、琢磨面試組織形式

3、琢磨考官心理

4、琢磨對(duì)手

5、琢磨應(yīng)急預(yù)案

面試培訓(xùn)入學(xué)測驗(yàn)

一、通用題：請(qǐng)做一個(gè)自我介紹，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

二、選做題（每位考生一道，時(shí)間在3分鐘以內(nèi)，由老師任意選取）：

1、當(dāng)前，面對(duì)就業(yè)的壓力，一些畢業(yè)生紛紛打出“低工資就業(yè)”、“零工資就業(yè)”。面對(duì)這種現(xiàn)象，你如何看待?

2、為什么有的單位能“三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮”，而有的單位則是“三個(gè)和尚沒水喝”?對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?

3、恩格斯說：“一些小事可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)。”結(jié)合公務(wù)員的工作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。

4、近年來，一些地方紛紛制定了廉潔退休金制度，即在職時(shí)沒受過處分，退休時(shí)可領(lǐng)取數(shù)額高昂的“廉潔退休金”。對(duì)此，你怎么看?

5、古人云：“君子和而不同，小人同而不和”，請(qǐng)談?wù)剬?duì)這句話的理解，并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)“和諧社會(huì)”的看法。

6、對(duì)公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭，你有什么看法?

7、現(xiàn)在招聘單位對(duì)文憑的要求越來越高，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象是怎么看的？

8、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人。對(duì)此，你怎么看?

9、有人說成功是對(duì)人有益的，也有人說失敗是對(duì)人有益的。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法。

10、你怎樣看待“數(shù)字出官，官出數(shù)字”的現(xiàn)象?

11、優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn)。你怎么理解?

12、大學(xué)生可以買半價(jià)票，可以享受條件較好的候車室，而民工就沒有半價(jià)票，還得在車站廣場頂風(fēng)冒雪。對(duì)此，你是怎么想的?

13、一些地方政府不顧實(shí)際，以“過節(jié)、慶典、招商”的名義，花高價(jià)請(qǐng)來歌星、影星到場獻(xiàn)藝，票價(jià)高賣不出去，就進(jìn)行攤派。老百姓把這種現(xiàn)象稱之為“政府搭臺(tái)，明星唱戲，領(lǐng)導(dǎo)露臉，百姓買單”。你怎么看待這種現(xiàn)象?

14、看到三條平行的波浪線，你會(huì)聯(lián)想到什么?

15、有人認(rèn)為，一個(gè)人要發(fā)展，必須靠“機(jī)遇”。但也有人說“機(jī)遇”可遇不可求，最終還要靠實(shí)力。你怎么看?

16、現(xiàn)在許多用人單位對(duì)應(yīng)征者的性別、身高、相貌、婚否等方面做出了具體要求，你認(rèn)為這是否合理?如果你比你的競爭者有這方面的優(yōu)勢，你將如何看待?

17、據(jù)報(bào)道，全國各名牌大學(xué)為搶奪優(yōu)秀生源，紛紛采取獎(jiǎng)勵(lì)5000元到20000元不等的高額新生獎(jiǎng)學(xué)金作為優(yōu)惠措施，來吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考本校。對(duì)此。你怎么看?

18、如果將若干個(gè)長短不一的木板箍成一個(gè)水桶，其盛水量不是取決于最長的木板，而是最短的那一塊。這就是“木桶效應(yīng)”理論。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際加以評(píng)述。

19、有兩個(gè)舊鐘一個(gè)新鐘，其中一個(gè)舊鐘對(duì)新鐘說，我們一年要走××秒!新鐘一聽，面露難色，不走了。另外一個(gè)舊鐘對(duì)新鐘說：我們一次只要走一秒，新鐘聽后高高興興地走起來了。請(qǐng)問你如何理解?結(jié)合工作實(shí)際回答。

20、有人說一流人才出國，二流人才進(jìn)外企或大公司，三流人才當(dāng)公務(wù)員(或領(lǐng)導(dǎo)干部)，結(jié)合自己情況談?wù)勀愕目捶ā＊í?/p>

21、好習(xí)慣像滾雪球越滾越大，壞習(xí)慣像負(fù)債越背越重，談?wù)勀銓?duì)習(xí)慣的看法。

22、勞務(wù)市場上，有的企業(yè)招不到人，有的人找不到工作。你怎么看待這個(gè)問題?你認(rèn)為該如何解決這種現(xiàn)象?

23、有人說：一把手是絕對(duì)真理，二把手是相對(duì)真理，三把手沒有真理。你對(duì)這句話怎么看?

24、小張是一個(gè)博士，可是老板錄用他后，只是見人就說他是個(gè)博士，而不真正用他，請(qǐng)問你如何看待這一現(xiàn)象?

25、癩蛤蟆每天都在叫，沒人理它，公雞每天早晨啼叫大家都喜歡。請(qǐng)問怎么理解?

26、時(shí)下年輕人追求“快樂原則”，有人說，過分追求快樂原則，會(huì)讓年輕人喪失進(jìn)取奮斗之志。請(qǐng)問你怎么看？

27、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”你如何看待這種現(xiàn)象?

28、很多企業(yè)家抱怨：要花很多時(shí)間與政府部門打交道。你是如何看待這一問題的?

29、請(qǐng)問你對(duì)“有些人看起來像朋友但做不了朋友，有些人看起來不像朋友但卻是真正的朋友”這句話怎么看?30、2010年中央、國家機(jī)關(guān)招考公務(wù)員報(bào)名與招考的比例創(chuàng)下了105∶1的歷史最高紀(jì)錄，個(gè)別職位達(dá)到6000∶1。對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＊í?/p>

31、英雄的定義有兩個(gè)，要么犧牲，要么凱旋。可是，在美國和伊拉克戰(zhàn)爭中，有8名伊拉克戰(zhàn)士投降了。很長時(shí)間后，這8名戰(zhàn)士被美國飛機(jī)送回伊拉克，在機(jī)場，他們受到伊拉克人民英雄般的歡迎。請(qǐng)問，為什么這8名戰(zhàn)士投降了，還受到了英雄的待遇，你如何看待?

32、有人說朋友是“信用無則交易斷”，又有人說“害人之心不可有，防人之心不可無”，你怎么看?

33、有人說“有為才有位”，又有人說“有位才有為”。你是怎么看的?

34、公務(wù)員是執(zhí)政為民還是執(zhí)政為黨，這兩者孰輕孰重?

35、深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人，收取一定的費(fèi)用，有人說“做好事不能收費(fèi)”。你怎么看?

36、一只螃蟹可以爬出簍子，很多只卻爬不出來，這一現(xiàn)象說明了什么?

37、水可以淹死人，火可以燒死人，水看起來比較溫柔，容易接近。你的看法呢?

38、諸葛亮27歲作《隆中對(duì)》，出為軍師；基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國的重要領(lǐng)導(dǎo)。20世紀(jì)80年代以來，我國也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象?

第二篇：2013年廣西公務(wù)員考試面試攻略

更多資料下載：www.tmdps.cn

www.tmdps.cn

2013年廣西公務(wù)員考試面試全攻略

1.（簡答題）某縣書記、縣長帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)蘋果到省會(huì)火車站上擺地?cái)偅腥俗h論紛紛，你怎么看？

參考答案: 隨著地方政府、領(lǐng)導(dǎo)干部市場意識(shí)的提升，地方官員當(dāng)起推銷員，向外界推銷本地的特色產(chǎn)品，如合肥肥西縣縣長“推銷”公交IC卡、廣東省德慶縣副縣長“推銷”本地貢柑、河南蘭考女副縣長到鄭州街頭“推銷”豬肉等。此次山西省吉縣縣委書記和縣長走上街頭賣蘋果，引起了很大的爭議，我認(rèn)為應(yīng)該全面地看待這個(gè)事件。

書記和縣長擺攤賣當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)這種行為，從側(cè)面說明了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的銷售遇到了瓶頸，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營出現(xiàn)了問題。官員街頭推銷，利用官員的特殊身份、事件的新聞傳奇性來引起轟動(dòng)效應(yīng)，能起到以低成本做廣告的作用，對(duì)促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入有積極作用，真正為農(nóng)民做實(shí)事做好事。但是他們跑到省會(huì)城市叫賣，不僅有作秀的嫌疑，同時(shí)可能會(huì)因?yàn)閿[攤而影響交通，擾亂正常的公共秩序。而且這種措施僅能解決一時(shí)的困難，不能從根本上解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題。

當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)要想真正要獲得市場認(rèn)可，打開銷路，要從以下幾個(gè)方面改進(jìn)。

第一，提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。推行有機(jī)綠色科學(xué)種植模式，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提升果農(nóng)的種植技術(shù)水平。

第二，建立良好的銷售渠道，提高市場運(yùn)作的能力。而地方政府及官員應(yīng)把主要精力放在推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏觀層面上，如為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境、完善當(dāng)?shù)氐氖袌鼋?jīng)濟(jì)機(jī)制等。

第三，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，不斷深化挖掘農(nóng)產(chǎn)品的附加值，進(jìn)行深加工，完善產(chǎn)供銷一條龍服務(wù)。

2.（簡答題）某地區(qū)為響應(yīng)“人人遵守交通規(guī)則從我做起”的口號(hào)，而施行對(duì)第一個(gè)不闖紅燈的人進(jìn)行500元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)此你怎么看? 參考答案: 首先，明確倡導(dǎo)人人遵守交通規(guī)則對(duì)維護(hù)交通秩序、減少交通事故的積極意義;其次，對(duì)第一個(gè)不闖紅燈的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)一步反映當(dāng)前不遵守交通秩序交通意識(shí)淡薄的嚴(yán)重性;這種獎(jiǎng)勵(lì)并不是培養(yǎng)民眾交通意識(shí)的根本方法;最后，指出養(yǎng)成人人遵守交通規(guī)則的社會(huì)氛圍必須從政策、懲罰、宣傳教育等各方面著手。

3.（簡答題）從小學(xué)到大學(xué)，有很多黑板，以“黑板”為題說段話。

參考答案: 從上學(xué)開始，教室前總有一方黑板。如果用快進(jìn)的鏡頭來回顧學(xué)校里的日子，那一定就是黑板前人來人往，黑板上內(nèi)容滿了又空，空了又滿。在這樣的過程中，始終不變的只有學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，和老師對(duì)學(xué)生無私的愛。在學(xué)校里，是會(huì)有課業(yè)的負(fù)擔(dān)和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂。對(duì)我來說是，黑板的意義不只是它上面記錄的知識(shí)，更多的是校園生活留給我的成長記憶，這些記憶是我人生道路上最寶貴的財(cái)富。

現(xiàn)在我即將離開大學(xué)校園，到社會(huì)中去闖蕩，未來的生活可能不再有校園里的隨意，面對(duì)歲更多資料下載：www.tmdps.cn

www.tmdps.cn

月的侵蝕，我的煩惱可能會(huì)越來越多。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。草木不經(jīng)霜雪，則生意不固;吾人不經(jīng)憂患，則德慧不成。我深知，我必須拋下學(xué)生的稚氣，做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備，才能更快的適應(yīng)社會(huì);我必須擺脫思想的束縛，學(xué)會(huì)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，開拓創(chuàng)新;我必須我必須脫掉被就業(yè)的感嘆，挺起胸膛，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的闖出屬于自己的一片天地!

4.（簡答題）有人說，一個(gè)人的能力強(qiáng)，與競爭對(duì)手有關(guān)，你怎么看? 參考答案: 有人說，一個(gè)人能力強(qiáng)，與競爭對(duì)手有關(guān)，有一定的道理，現(xiàn)代是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，一個(gè)人能力強(qiáng)與弱，與競爭對(duì)手有很大關(guān)系，比如說高考，如果大家都在一個(gè)水平線上，就不能凸顯出自己的真正實(shí)力，因此就需要提升自己，與對(duì)手形成一種對(duì)比，凸顯自身的優(yōu)勢。當(dāng)然對(duì)于競爭對(duì)手，只是促使能力提升的誘因，或客觀原因，人能力的強(qiáng)弱更主要是內(nèi)在對(duì)于事物的一種認(rèn)知，并為之奮斗，通過鍛煉提升能力并獲得認(rèn)同。

一個(gè)成功的競爭者應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗挫折的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強(qiáng)者。

法國物理學(xué)家倫琴小時(shí)候?qū)W習(xí)成績很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊重師長為理由，開除了他的學(xué)籍，使他因?yàn)闆]有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績考取蘇黎士學(xué)院，可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對(duì)種種挫折，倫琴從來沒有掉過眼淚，而總是激流勇進(jìn)、迎難而上。經(jīng)過整整20年的努力，他終于擔(dān)任了德國沃滋堡大學(xué)的校長。后來發(fā)現(xiàn)了X射線，成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)巨人，在高手如林的物理學(xué)殿堂里有了自己的一席之地。

因此，對(duì)于自身能力的提升，與競爭對(duì)手有關(guān)，但是起決定作用的是自身的努力。

5.（簡答題）放棄是一種智慧，獲取是一種財(cái)富，對(duì)此你怎么看？ 參考答案: [就話論話]對(duì)于這兩句話可以辯證的看，因?yàn)椋艞墸馕吨鴮?duì)于追求目標(biāo)的另一種選擇，放棄是一種智慧，也就對(duì)于自己既定目標(biāo)的一種修改，所謂的有取才有舍，有舍才有得，但要有度，不能想什么做什么沒成功都放棄，這樣就會(huì)一事無成。獲取指的是通過正當(dāng)?shù)耐緩将@取正當(dāng)?shù)睦妫@取是一種財(cái)富，只要是通過努力，獲取精神財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。[就話論理]通過這兩句話讓我想起了安徽省小崗村的沈浩同志，“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康。”本來沈浩擔(dān)任一屆村官后是應(yīng)該調(diào)到省里面的，但是小崗村的村民，每人按下了紅手印，不希望他們的好書記走，于是沈浩留下了，放棄了去省里面發(fā)展的難得的機(jī)會(huì)，留在村里，但是這種放棄是一種智慧，因?yàn)楂@取的是一筆精神財(cái)富，獲取的是村民對(duì)于沈浩的一種愛戴，獲取的小崗村走向小康之路的希望，獲取的是在村民心中一座不倒的豐碑。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。沈浩同志所獲得的是一筆巨大的精神財(cái)富。

[就話論己]古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。其實(shí)每一名黨員干部都應(yīng)該把沈浩作為自己做人做事做官的一面鏡子，在兩相對(duì)照中，照出自己的差距，看到自己的不足，從而更準(zhǔn)確地校正自己的奮斗目標(biāo)。官位有大小，責(zé)任無輕重，到農(nóng)村基層工作是干事創(chuàng)業(yè)的好機(jī)會(huì)；是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的行動(dòng)出發(fā)點(diǎn)與歸宿。總之，把沈浩作為鏡子，學(xué)會(huì)為百姓利益而放棄自己利益，這就是一種智慧，獲取百姓的信任和支持，就是一種財(cái)富。

6.（簡答題）以善待自然為題發(fā)表演講。參考答案: 更多資料下載：www.tmdps.cn

www.tmdps.cn

人類生活在地球上，就要善待大自然。

大自然創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動(dòng)空間，善待自然就是善待自己。

在千萬年以前，追溯到生物的進(jìn)化，從單細(xì)胞動(dòng)物開始，到直立行走的人類。最初的人類，對(duì)大自然充滿了敬畏，他們祭神，占卜，因?yàn)閷?duì)萬物的不確定，內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然，了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身，越來越不理會(huì)地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的報(bào)復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開始亡羊補(bǔ)牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運(yùn)。

其實(shí)人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的知識(shí)與技術(shù)，面對(duì)一切自然的懲罰，也只好暗自嘆氣，無法忤逆自然。旱災(zāi)，洪水，龍卷風(fēng)，地震??來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，人類從來就只有嘆氣的份。所以善待自然，并不是掌握了多少財(cái)富和文明之后對(duì)自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的，活在這個(gè)奇妙的世界上。現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個(gè)人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費(fèi)每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強(qiáng)。記得一句廣告詞說的非常好“人要善待自然，否則我們看到的最后一點(diǎn)水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。”

7.（簡答題）傾訴和傾聽，你要怎樣做？ 參考答案: 在遇到困難的時(shí)候，向愛我們的人傾訴。在我們愛的人遇到困難的時(shí)候，去傾聽他們。父母生養(yǎng)了我們。是最先聽我們傾訴的人。我們的每一聲啼哭，都會(huì)讓他們?yōu)槲覀儬磕c掛肚。不養(yǎng)兒不知父母恩。在我們成長的過程中，會(huì)遇到很多煩惱和不解，這時(shí)候父母也會(huì)耐心地聽我們傾訴，幫我們解決問題。有一天，我們長大了，忽然發(fā)現(xiàn)父母落伍了，不能再給我們建設(shè)性的意見，只會(huì)喋喋不休、絮絮叨叨。我們不再向他們傾訴，也不去傾聽他們。借口學(xué)業(yè)繁重，借口工作很忙，借口應(yīng)酬太多，與父母疏離。有一天，我們成熟了，發(fā)現(xiàn)在我們?yōu)樯畋疾β档臅r(shí)候，他們依然默默關(guān)心、支持著我們。我們已經(jīng)不會(huì)再用傻問題去困擾父母，而是會(huì)向父母傾訴我們的感悟和心聲，感謝他們多年來的默默付出，同時(shí)也愿意傾聽他們的嘮叨。因?yàn)楦改傅拿恳痪鋰Z叨，都是樸實(shí)但無私的愛。

我們也需要向朋友傾訴或傾聽。有些事情，怕父母擔(dān)心，不可能事事都和他們講。這時(shí)候我們需要一個(gè)宣泄情緒的空間。于是朋友就要擔(dān)負(fù)起這樣的重任。一起歡笑、一起難過，分享你的快樂、分擔(dān)你的憂傷。同時(shí)，在別人遇到困難時(shí)，我們也責(zé)無旁貸地要去幫助他們，用自己的心得和經(jīng)驗(yàn)幫他渡過難關(guān)。

在公務(wù)員的工作中，傾聽群眾的傾訴也是很重要的工作內(nèi)容和工作態(tài)度。在工作中的傾聽，最需要注意的是真誠，不敷敷衍塞責(zé)。很多時(shí)候我們以為我們在傾聽，事實(shí)上只是在裝做傾聽。傾，有趨于、趨向的意思。傾聽，傾訴的意思是：用盡力量去聽，用盡力量去說。也就是說，在聽的時(shí)候，要學(xué)會(huì)換位思考，感同身受地去聽取。要俯下身子，放低姿態(tài)，以一個(gè)服務(wù)者的位置去聽、去感受、去解決。把群眾當(dāng)做自己的父母兄妹，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)細(xì)心。只有這樣，才能做好自己的工作，無愧于心。

第三篇：公務(wù)員考試面試聯(lián)想題答題攻略

職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)（）

公務(wù)員考試面試聯(lián)想題答題攻略

一、聯(lián)想題的命題趨勢與題型特征分析：怎么考？

在公考面試中你會(huì)遇到這樣的題目：

“面對(duì)世界地圖你會(huì)想到什么？”

“編一個(gè)故事，以?在一個(gè)春暖花開的日子?開頭，到?原來是一場誤會(huì)?結(jié)束，要求情節(jié)曲折，內(nèi)容合理，思想向上。”

“對(duì)于?算?，請(qǐng)盡可能地多列舉出在公務(wù)員工作中你能聯(lián)想到的詞匯。”

“用下列詞語編一個(gè)故事：人才，陽光，市場，創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)。”等等。

各類公考中每道題目的答題時(shí)間不超過3分鐘或者5分鐘，在一些省市甚至出現(xiàn)每道題平均時(shí)間不超過2分鐘的狀況。如果考生在面試中碰到此類題目，基本思考時(shí)間就用了一大半，但腦子還是一片空白。可想而知，當(dāng)時(shí)心里的那個(gè)糾結(jié)呀，恨不得拿著板磚拍自己。

當(dāng)然真正面試時(shí)大家無論遇到什么情況都應(yīng)該無畏無懼，自信沉著地面對(duì)。而這份自信和從容不是盲目的，正所謂“臺(tái)上十分鐘，場下十年功”，需要大家在日常學(xué)習(xí)中，對(duì)此類題目進(jìn)行有效備考，從常見的出題形式、考察的核心，以及如何應(yīng)對(duì)等方面都做到透徹的了解和分析。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)聯(lián)想題很簡單。

首先，我們需要來了解下此類題型的一個(gè)題型特征和考察核心。通過前面的真題展示，大家可以發(fā)現(xiàn)這類題目不同于結(jié)構(gòu)化面試的五大基礎(chǔ)題型，此類題目的特點(diǎn)是出題形式多樣、開放，要求考生對(duì)一副漫畫、圖形、寓言故事、幾個(gè)詞語等內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想并闡述，其目的在于考察考生的發(fā)散思維能力和創(chuàng)造力。

如2011年國家公務(wù)員面試真題：

看圖說話，兩個(gè)圓，大小相同、相離，請(qǐng)你聯(lián)想。

國家公務(wù)員面試真題：

漫畫如下：一只站著的雞，長著很多腦袋，談?wù)勀愕目捶ā２⒔o漫畫起一個(gè)名字。國家公務(wù)員面試真題：

圖形聯(lián)想題：兩幅畫，第一幅是一棵樹有茂盛的葉子，有兩根光溜的桿子支著；第二幅另一棵樹上的葉子掉光了，桿子上長出了葉子。

問題：追問兩個(gè)圖的內(nèi)涵，并給圖形取個(gè)名字。

第一題中直接要求考生直接對(duì)圖進(jìn)行聯(lián)想；第二題雖要求考生對(duì)漫畫談看法，但給出的漫畫無主題，所以首先還是需要考生進(jìn)行聯(lián)想，才能定主題，談看法；第三題也是同樣的道理。所以對(duì)于參加2013年國家公務(wù)員考試的同學(xué)來說，對(duì)于聯(lián)想題的備考還是要多加重視，做到有備無患。

二、考察核心分析：考什么？

職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)（）

要做到有效備考，我們首先應(yīng)明白聯(lián)想題為什么要考，考大家的是什么，這樣才能做到有的放矢，有效備考。那么公務(wù)員招考面試中為什么會(huì)出現(xiàn)這種類型的題目呢，其意圖是考察考生的哪方面能力呢。

這其實(shí)是和公務(wù)員的實(shí)際工作緊密相聯(lián)的。眾所周知，公務(wù)員在實(shí)際的工作中，需要面對(duì)很多復(fù)雜的場景和突發(fā)狀況，很多時(shí)候都需要突破程式化的思維模式和工作套路，敢于大膽創(chuàng)新，開拓工作思路，提高工作的高效性。這就要求一名合格的公務(wù)員應(yīng)該具備良好的創(chuàng)新能力和發(fā)散思維能力。

而聯(lián)想類題型的設(shè)置正是針對(duì)這一核心能力來進(jìn)行的。具體來說是思維能力和創(chuàng)新力，要求大家面對(duì)某一元素進(jìn)行觀察時(shí)，需要充分發(fā)揮想象力，突破原有的知識(shí)圈，通過知識(shí)、觀念的重新組合，尋找更新更多的設(shè)想、答案或方法。

比如有一道智力測驗(yàn)題，“用什么方法能使冰最快地變成水？”一般人往往回答要用加熱、太陽曬的方法，這種答案就是非常的常規(guī)。有人給出的答案為“去掉兩點(diǎn)水”。這就體現(xiàn)了回答者的發(fā)散性思維。

如面試真題“請(qǐng)用頭發(fā)絲、粉絲、摩絲、鐵絲、蠶絲五個(gè)詞，編一個(gè)給群眾暖心窩的故事”。如果用常規(guī)思維，從這五個(gè)詞本身入手，此題可謂難解，五個(gè)“絲”之間沒有什么直接聯(lián)系，從何編起。但如果考生能夠打開思維，不再局限于五個(gè)詞，在一個(gè)更廣闊的思維角度去尋找方法解決問題，而是將五個(gè)詞作為“配角”，根據(jù)自身積累的一些群眾暖心窩的故事為大背景，編加一些情節(jié)，將五個(gè)詞代入的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是很難。

專家指出，考生面對(duì)問題時(shí)要能夠具備從從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想，探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。只有具備這樣的能力，在實(shí)際工作中才能逐漸掌握和學(xué)會(huì)使用創(chuàng)新方法、技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式；面對(duì)新事物敏感，才能發(fā)現(xiàn)、扶植新生事物，總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)；善于分析新情況，提出新思路，解決新問題，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。這種思維方式和創(chuàng)造力也正是大家在面試場上回答聯(lián)想類題目時(shí)需要向考官展示的能力，以獲得考官對(duì)自己發(fā)散思維能力和創(chuàng)造力的認(rèn)可。

第四篇：2012年福建秋季公務(wù)員考試申論備考攻略

更多信息請(qǐng)登錄國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）

更多信息請(qǐng)登錄國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）

更多信息請(qǐng)登錄國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）

更多信息請(qǐng)登錄國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）

更多信息請(qǐng)登錄國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）

做無用功。其次要仔細(xì)通讀材料，把握每個(gè)材料的主題，閱讀完后對(duì)材料有一個(gè)全面把握，明確考試主題與考查考生的能力；最后要在通讀、理解原文的基礎(chǔ)上根據(jù)每道題目要求進(jìn)行合理作答，答題時(shí)做到言簡意賅，字跡工整、字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。

2.對(duì)策建議題

根據(jù)問題推出對(duì)策是申論考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，申論考試說難則難，言易則易，難的是很多學(xué)生面對(duì)紛繁復(fù)雜的問題無處下手，在通讀材料時(shí)有“只在此山中，云深不知處”的感慨；易的是不管材料多少，字?jǐn)?shù)多少，內(nèi)容怎么變，總是“萬變不離其宗”，所有背景材料都是圍繞一個(gè)主題展開的，只要考生抓住主題與核心內(nèi)容就可以從容作答。在答題時(shí)應(yīng)注意分清層次，做到層次分明，思路清晰，從思想認(rèn)識(shí)，體制機(jī)制建設(shè)，制度法律，監(jiān)督管理、財(cái)政投入、科技創(chuàng)新等幾個(gè)方面分別展開分析。

3.論述論證題

論述論證是申論考試最重要的環(huán)節(jié)，論述論證題常見的模式是三段論與四段輪：（1）三段論：提出問題——分析問題——解決問題；（2）四段論：閱讀材料，概括主題——展開議論，分析原因——聯(lián)系實(shí)際，提出對(duì)策——得出結(jié)論，升華主題。考生要給以充分重視，通過文字表達(dá)來逐步展開論證，論證自己對(duì)背景資料所反映的主要問題的看法及解決問題的對(duì)策。在答題時(shí)按照審題、立意、列綱、論證四個(gè)步驟進(jìn)行，做到主題鮮明、立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明。

更多信息請(qǐng)登錄國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）

第五篇：公務(wù)員考試面試備考心態(tài)技巧總結(jié)

公務(wù)員考試面試備考心態(tài)技巧總結(jié)

通過筆試，是考生順利晉級(jí)省考的第一關(guān)，拿到面試通知書后，等待考生的才是一場殊死的搏殺，正因?yàn)殛P(guān)系到考公的勝敗，考生的心理壓力也會(huì)達(dá)到峰值，那么，入圍面試的考生該如何調(diào)試心理，全力備戰(zhàn)省考呢？

一、樹立陽光心態(tài)，調(diào)整心理波動(dòng)

陽光心態(tài)在整個(gè)面試備考階段都是非常重要的，這里的“陽光”是指樂觀、自信、堅(jiān)定的面對(duì)考試，不管成績?nèi)绾危忌苓M(jìn)入面試就已經(jīng)證明了自己的能力和實(shí)力，成績無論靠前還是靠后，都是佼佼者和幸運(yùn)兒。即便筆試排名靠后，考生也要積極自信的備考，爭取在面試環(huán)節(jié)順利翻盤，畢竟，笑到最后的才是真正的英雄。

面試不同于筆試，它考查的是考生的綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性及舉止儀表，其中綜合分析能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性這幾大能力通過集中學(xué)習(xí)和練習(xí)結(jié)構(gòu)化面試五大基礎(chǔ)題型，可以在短期內(nèi)得以提高，舉止儀表和言語表達(dá)能力也可以通過練習(xí)加以改善，但是很多考生的自我情緒控制卻很難做好，究其原因，還是因?yàn)榭忌男睦韱栴}在作怪。

有一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生，公務(wù)員筆試成績是第一名，他自認(rèn)為考上公務(wù)員已經(jīng)成為定局，覺得自己的筆試成績比第二名還高幾分，面試再不好也能過，所以對(duì)面試的復(fù)習(xí)掉以輕心，結(jié)果卻被筆試成績一般，但面試成績第一的人成功取代，痛失了一次成為公務(wù)員的機(jī)會(huì)，所以廣大的考生一定要戒驕戒躁，嚴(yán)陣以待，不要在公務(wù)員的道路上半途而廢，要全身心的投入到面試的備考中，做笑到最后的英雄。

還有一位普通大學(xué)的考生，筆試成績是所報(bào)崗位最后一名，但他并沒有因此而沮喪，積極樂觀的面對(duì)面試備考，他購買公務(wù)員書籍，向有過面試經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，參加培訓(xùn)班，訓(xùn)練禮儀，調(diào)整心理，每早堅(jiān)持晨讀，每晚堅(jiān)持模擬演練，積累面試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，最后在面試考試中成功翻盤，考試對(duì)每個(gè)人都是公平的，努力付出，就會(huì)有豐碩的果實(shí)，所以各位考生無論在筆試中處于何等的排名都不要輕易放棄，舒緩自己緊張、壓抑的情緒，積極鍛煉身體，可以經(jīng)常做做深呼吸，讓自己完全放松下來，會(huì)有助于緩解心理的不安情緒，煩躁時(shí)要克制自己，要相信天道酬情，堅(jiān)定自己考取公務(wù)員的信心。

二、制定計(jì)劃，科學(xué)備考

凡是都要做好周密的計(jì)劃，科學(xué)備考是成功考取公務(wù)員的保障，面試考察的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，包括思維方式，應(yīng)變能力，語言表達(dá)，心理素質(zhì)、禮儀禮貌等，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是面試過關(guān)的有利保障。學(xué)員要根據(jù)自己的實(shí)際情況，為自己量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間充沛的考生可以選擇權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，早日形成公務(wù)員的思維定式，了解公務(wù)員面試的幾大形式及解題思路，站在起跑線的最前沿，時(shí)間比較緊張的考生，可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，購買正版的公務(wù)員輔導(dǎo)叢書，向有過面試考試經(jīng)歷的人求教經(jīng)驗(yàn)，組織你的家人和朋友進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練，不要輕信他人押題、漏題之說，張弛有序的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

三、不言敗，萬事開頭難

在面試備考的過程中，考生往往會(huì)由興奮期到倦怠期，復(fù)習(xí)的效率也會(huì)相應(yīng)的降低，心理壓力會(huì)伴隨考試的臨近而達(dá)到峰值，這也就是我們經(jīng)常說的“瓶頸”時(shí)期，所謂萬事開頭難，考生在這一期間一定要堅(jiān)定信念，把復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行到底，不要輸在最后的一小步上，同時(shí)考生要進(jìn)行反思，看看是不是由于缺乏合理的規(guī)劃，盲目復(fù)習(xí)造成的結(jié)果，如果復(fù)習(xí)的一片混亂，考生可以找到一些比較正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門的咨詢和測評(píng)，找專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，進(jìn)行全真模擬和練習(xí)，以確保面試備考的有效性。

四、輕裝上陣，背水一戰(zhàn)

臨近考試，考生就要把腳步放慢，這時(shí)高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)應(yīng)該進(jìn)入尾聲，最重要的是梳理之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容，分類、歸納各種題型及解題思路，積極調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)對(duì)禮儀規(guī)范的訓(xùn)練，注重自己的精神面貌，用飽滿的熱情和自信去迎接考試。

五、系統(tǒng)脫敏法

“系統(tǒng)脫敏法”就是通過一系列步驟，按照刺激強(qiáng)度由弱到強(qiáng)，由小到大逐漸訓(xùn)練心理的承受力、忍耐力，增強(qiáng)適應(yīng)力，從而達(dá)到最后對(duì)真實(shí)體驗(yàn)不產(chǎn)生“過敏”反應(yīng)，保持身心的正常或接近正常狀態(tài)。簡單來說就是參加面試的考生，閉上眼鏡，放松心態(tài)，想象自己去面試的情景，面試抽簽、侯考、與考官面對(duì)面地答題、遇到的緊急問題等，通過一遍一遍想象面試、考試時(shí)的情景，達(dá)到系統(tǒng)脫敏目的。經(jīng)過多次反復(fù)訓(xùn)練后，你的神經(jīng)就不會(huì)那么敏感。

六、矯枉過正法

矯枉過正是指把彎的東西扳正，又歪到了另一邊。比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度，糾正枉曲的東西反而超過了它合適的位置。這也是李委明老師倡導(dǎo)的方法，例如我們考生在面試答題的時(shí)候，聲音往往比較小，利用矯枉過正法，可以讓考生練習(xí)大聲說話，故意沒事找事，說話故意提高分貝等，我?guī)О嗌险n的時(shí)候，也經(jīng)常用這樣一種方法，針對(duì)個(gè)別考生心理素質(zhì)不高，聲音小的考生，我會(huì)讓他們?nèi)ナ致房凇⒉耸袌觥⒐徽九_(tái)上去讀筆記，讀十七大報(bào)告等，這樣練習(xí)他們的自信。事實(shí)證明，在面試答題的時(shí)候，答題時(shí)候聲音的效果就會(huì)明顯。

七、系統(tǒng)訓(xùn)練法

面試前的準(zhǔn)備很重要，尤其是各種題型答題思路的準(zhǔn)備，自信心的準(zhǔn)備。廣大考生要充分地熟悉公務(wù)員面試的基本要求、各種題型答題基本技巧，面試的流程，基本禮儀等問題，做到心中有數(shù)，系統(tǒng)地練習(xí)各種題型的答題思路，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，有針對(duì)性地多練習(xí)，多總結(jié)，正確地評(píng)價(jià)自己，做到充分的自信，積極應(yīng)對(duì)面試。

八、心理暗示法

積極的自我暗示對(duì)考生也是有意的：每天晚上睡覺前和早上起床后，對(duì)自己說幾遍“我接納自己，我相信自己！”“勝利是屬于我的，我一定能考上。”這種積極的自我心理暗示會(huì)使人充滿信心，增強(qiáng)克服困難的勇氣。和考官建立一種“親和效應(yīng)”，把考官當(dāng)做自己人，在某種程度上，也能緩解心理壓力過大問題。

九、面試注意點(diǎn)

1、不要對(duì)自己抱過高的期望，心態(tài)真的很重要！

2、嚴(yán)重注意語速，注意表情。語速的快慢，決定了你的風(fēng)度，你的氣場，你的流暢度，你的自信心！

3、走出完美的誤區(qū)：不要對(duì)自己期望過高，這是很多人在面試之后嘆息自己沒有答全要點(diǎn)的原因，試想，短短20分鐘，你不可能把問題想的非常周全細(xì)致，只要你能把你的想法說出來，把自己最好的一面展示給考官，你就贏了！

4、應(yīng)屆生應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟穩(wěn)重的思考問題，多聽取前輩的經(jīng)驗(yàn)。

5、答案確實(shí)無所謂優(yōu)劣——自信！相信自己說的有道理！只有先說服自己，才能讓考官信服！并且，你并不是在跟有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)堪稱人精一樣的考官比思想，你只是在跟和你一樣幼稚無經(jīng)驗(yàn)的人比！

6、答題靠表達(dá)，但是表達(dá)不是最重要的，至少不是第一重要！因?yàn)檎嬲\更重要，設(shè)身處地的進(jìn)入題目中去，扮演好自己的角色，務(wù)實(shí)地解決問題，提出自己的看法，這就是最好的答題態(tài)度！

7、面試之前問對(duì)手要手機(jī)號(hào)，這樣面試之后就能知道自己有戲沒戲。

8、都說反套路：什么叫反套路？其實(shí)就是，只要你在實(shí)事求是地解決題目，在設(shè)身處地地提出你的見解，你就不會(huì)套路！正是因?yàn)槟銢]啥說的你才會(huì)拿套路來糊弄考官！

9、條理的另一種說法就是分第一第二的答題，不要說首先其次，直接說第一第二！

10、如果你能說“我覺得”，就不要說“我認(rèn)為”，面試不是辯論賽，只是跟考官交流思想沒必要整的那么直接還是謙虛點(diǎn)好個(gè)人看法如有異議可無視這條·····

11、如果你有一同備考的同道戰(zhàn)友這是非常幸運(yùn)的如果沒有也不要緊孤軍奮戰(zhàn)的勇士成更可敬敗亦更榮！

總之，在面試前，突破心理問題尤為重要，記住，你緊張，你的對(duì)手也緊張，關(guān)鍵是誰在緊張的狀態(tài)下發(fā)揮的更好，這才是問題的關(guān)鍵。所以面試前的一系列心理問題的有效解決，才是我們應(yīng)對(duì)面試的法寶。最后，送給每一個(gè)努力著的有志青年：請(qǐng)記住，上天會(huì)厚待那些善良的，勤奮的，懂得微笑的人們！