第一篇：加強青少年思想道德建設的意見和建議

加強青少年思想道德建設的意見和建議

抓認識。青少年時期是人一生道德品質形成的最佳時期。加強青少年道德教育，是貫徹以德治國方略的重要內容，是事關黨和國家前途命運的大事。青少年是祖國的未來，民族的希望，他們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。他們的人生歷程與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴，與實現中華民族偉大復興的歷史進程同步。青少年是家庭和社會關注的中心和希望所在。青少年素有開風氣之先的傳統，加強青少年道德教育，提高青少年道德素質，通過青少年帶動家長，進而帶動整個社會道德水平的提高，這是道德教育一條極其有效的途徑。所以，以德治國必須重視青少年道德教育，必須首先從加強青少年道德教育入手，常抓不懈。

抓規劃。要依據不同年齡階段學生的身心特點、知識水平和品德形成發展規律，整體構建起中小學道德教育由淺入深、由低到高、分層遞進的道德教育體系。幼兒園教育主要進行社會公德的啟蒙教育；小學到初中主要是進行“五愛”、“五心”、“五自”教育，結合中小學生《日常行為規范》抓好文明行為、習慣的養成教育；初中高年級和高中要加大思想道德教育的內容和力度，提高人生觀、價值觀、道德觀的評判能力、自我教育能力，形成良好的做人、處事的素養。通過整體銜接，防止簡單重復、超前或滯后以及相互脫節。同時要做到課內課外相結合，上好《思想道德修養》和《思想品德》課，增強課程的滲透性，把《綱要》對公民的道德要求分層次、有針對性地融入進去，并貫穿到課堂教學之中。通過黨團活動、課外活動、校園文化建設和學生的實踐教育活動，創造條件讓學生參加社會實踐活動，經受鍛煉。繼續開展好“青年志愿者”、“手拉手活動”、社區服務、城鄉學校結對子以及夏令營、軍事訓練等活動，使學生在參加社會實踐活動中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。學校要從教會學生如何做人抓起，從一點一滴的細微處抓起。采取多種形式，生動活潑地、春風化雨式地滋潤青少年的心田，使青少年在成長過程中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為祖國、為人民、為民族偉大復興而學習的志向，全面提高素質，成為一個合格的接班人。

抓實踐。在實踐育人上下功夫。認知美德、養成美德靠實踐。要堅持實踐育人的原則，廣泛開展符合青少年身心發展規律、具有時代氣息的道德實踐活動。我們要抓住實踐這個基本環節，有針對性地開展一些道德實踐活動，把基本的做人做事的道理轉化為青少年的內在品德，使道德教育在青少年具體的道德實踐活動中完成，達到讓青少年自我參與、自我娛樂、自我教育、自我體會，從而提高的目的。要組織青少年開展“五愛”實踐活動，設計有效載體，把中小學生在讀書活動中學到的道德修養知識，通過實踐活動內化為實際活動。注重讓青少年在學校生活中體驗，在家庭生活中體驗，在社會生活中體驗和在大自然中體驗。要動員、組織、協調社會各方面力量，提供各種實踐體驗基地，要充分利用和發揮校外教育基地的作用，為青少年開展“道德實踐”活動營造良好的環境。從家庭、學校、社會生活的各個方面，幫助青少年尋找一個“崗位”，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品德。使青少年在不同場合和與不同的人打交道中充分體驗：在家庭，如何遵守家庭道德，成為一名好子女，培養他們孝敬父母、熱愛勞動的情感；在學校，如何遵守學校道德規范，成為一名品學兼優的好

學生，培養他們熱愛集體、勤奮學習、尊敬師長的品質：在工作單位，如何遵守職業道德，成為一名優秀工作者，培養他們熱愛工作、愛崗敬業的品質；在社會，如何遵守社會公德，成為一名優秀青少年，培養他們熱愛祖國、熱愛人民的情感。學校要根據各自的情況，設置各種各樣的勞動課，開設并辦好為教育教學服務的學農學工基地，既能使教育與生產勞動相結合，又能通過勞動培養學生為人民服務的思想，也利于培養勞動技能。要根據學生的年齡特點，組織社會的公益勞動，如組織學生參加清潔環境衛生的勞動，有條件的還可以組織學生到工廠、農村參加工農業生產勞動。同時，還要加強勞動的審美教育，引導學生樹立“勞動者最高尚，勞動最光榮”的觀念，使學生通過勞動，認識勞動的美，勞動價值的美，體現勞動創造成果的關系等。家長要教育子女多參加自我服務性的勞動，從小培養學生自治自理的能力。傳統的道德教育往往憑借“我講你聽”，“我說你服”單方面地生硬灌輸的方法，這種靠枯燥的說教來“包打天下”的做法，實踐證明，效果并不好，它極大地妨礙了青少年自覺自愿精神和主體意識的形成，違背了自主學習論等教育理論。自主學習論是一種與知識經濟時代、與現代學習社會相適應的教育理論，要求學習者首先使自己成為主宰自己的主體，才能實現自主發展。學習者不僅要把學習內容作為認識的客體，而且要將自己作為認識的客體。通過道德實踐，反省自己，了解自己的優點和不足，對自己作出客觀正確的自我評價，從而對自己的道德行為進行自我激勵、自我控制、自我調節，形成正確的道德觀念，不斷提高道德素質。

抓師德。言傳身教，從教者做起。加強青少年學生的思想道德建設，教師家長必須做到言傳身教，而且身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯陶弑旧淼牡赖滦蜗笕绾?，不僅影響青少年，而且對教育起著強化或弱化作用。要求青少年如何去做，自己一定要實實在在地做好。教師的身教作用，表現在嚴于律己，給學生做出榜樣。教師在平時必須注意自我修養，完善自我的人格，加強“身教”意識，言談舉止做到文明健康、真誠和諧、親切得體，并在愛校愛班，關心集體，遵紀守法，愛護公物等方面嚴格要求自己，做好表率。這樣，教師的身教就可以在學生心目中得到確立和認同，最終達到示范教育的目的。加強教師職業道德建設，把師德師風建設作為加強青少年學生道德建設的重要環節抓緊抓實。堅持把師德建設作為教師隊伍建設的一項根本性的任務常抓不懈。增強廣大教師教書育人、為人師表的自覺性。強化措施，嚴格管理、狠抓落實。開展不同范圍的學生評教、家長評教活動，完善師德考核機制，加大考核力度，堅決實行一票制。促進教師職業道德水平的進一步提高。

抓宣傳。社會環境對青少年的成長有很大的影響。加強宣傳引導，營造良好的道德教育氛圍，對提高青少年的道德素質非常重要。要充分發揮大眾傳媒和各級各類青少年活動陣地的作用，宣傳科學理論，傳播先進文化,塑造美好心靈，弘揚社會正氣，倡導科學規律，堅持不懈地宣傳正確的道德取向，把建設有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求，不斷灌輸到青少年的頭腦中，使青少年明辨是非、美丑、善惡，努力追求高尚的道德情操。要加強對社會普遍關注的道德熱點問題的引導，滿腔熱情地肯定青年的進步，旗幟鮮明地反對與時代的要求、與公民道德建設需要相背離的傾向。要重視互聯網在青少年道德教育中的作用，加強網上正面宣傳的力度，防止有害信息的傳播，同時要充分運用網絡資源開展道德教育。要不斷推出適應青少年特點的優秀精品，加強對青少年審美觀念和審美情趣的引導，在潛移默化之中開展青少年道德教育。要依托各級各類青少年活動陣地、青少年教育基地等，對青少年開展生動形象的傳統美德、革命道德和時

代精神教育。要抓住重要節日、紀念日的契機，通過開展形式多樣的主題教育，讓青少年在參與活動中陶冶高尚的道德情操。要為青少年樹立可親、可敬、可信、可學的道德楷模，讓廣大青少年學有榜樣，趕有目標，從先進典型的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞，汲取力量。要加大維護青少年權益的力度，打擊黃賭毒，凈化青少年健康成長的社會環境，共同促進青少年道德素質的提高。抓教育。要深入開展法制教育，增強青少年的法制意識和法制觀念。法制和紀律是相互聯系的兩個概念范疇。進行法制教育，對青少年學生來說，是增強法制觀念，使學生知法、懂法、守法、用法，提高學生自我管理、自我教育的能力，教會學生用法律維護自己的合法權益，敢于同壞人壞事作斗爭，是預防和減少青少年違法犯罪的一個有效途徑。當前，增強法制觀念，首先要通過各種有效的法制教育形式，強化對青少年進行國家法律法規知識的普及教育。其次要加強市場經濟的法制認識，使青少年認識市場經濟是一種法制和文明經濟，澄清誤解。增強紀律觀念，就是培養青年自覺遵守社會公共秩序和各種規章制度。

青少年道德教育是一個社會系統工程，是一項長期而艱巨的任務，學校、家庭、社會和團隊組織必須形成齊抓共管的局面，形成合力。

第二篇：加強青少年思想道德建設

加強青少年思想道德建設，是構建和諧社會的重要任務。青少年是祖國的未來、民族的希望，是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。他們的思想道德狀況如何，將直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。目前，我國18歲以下的青少年有3.67億，占全國人口的四分之一。高度重視青少年的教育和培養，是社會、學校、家庭的神圣職責。當前，我國在市場經濟和社會轉型的沖擊下，多種經濟成分并存，多種價值觀念并存，社會上不良因素不可避免地反映到青少年思想道德建設領域，帶來一系列不容忽視的問題。為此，黨中央、國務院先后發出《進一步加強和改進青少年思想思想道德建設的若干意見》以及《進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，呼吁全社會都來關注我們的下一代。

第三篇：青少年思想道德建設

青少年思想道德建設

（一）樹立遠大理想，陶冶高尚情操。

精神文明建設，包括思想道德建設和科學文化建設，從根本上說，都是為了提高人的素質。人的素質是多方面的，有身體素質、心理素質、科學文化素質和思想道德素質等?；镜乃刭|是科學文化素質和思想道德素質。因此，黨中央一 再強調指出：精神文明建設的根本任務，就是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。思想道德建設之所以是精神文明建設的核心內容，是因為在人的素質中，思想道德素質起著主導作用，它好比人的靈魂，是一切活動的主宰，決定人們行動的目的和方向。如果一個人具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，有遠大的理想，并且有高尚的道德情操，那么就會對社會主義事業和本職工作表現出深沉的愛，堅強的毅力和高度的責任感，凝聚為一種巨大的精神力量。而科學文化素質好比人的雙手和工具，是實現目的，奔向目標的手段。一個人有了良好的思想道德素質，又有良好的科學文化素質和健康的體魄，就能建功立業，有所成就，為社會做出貢獻。

（二）身教勝于言教，培養良好習慣

青少年時期是一個特定的人生階段，不僅世界觀逐步形成和完善，而且各種行為習慣也逐步養成，是可塑性極強的時期，猶如一張白紙“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。營造一個好的家庭氛圍，對孩子各種習慣的形成影響極大。可以說，現在的孩子們是幸福的一代，論物質生活條件遠遠勝于我們作父母及長輩的過去十倍八倍。但在這種優越的環境中千萬不能對孩子過分溺愛和放縱，否則無論對孩子還是對社會都將是一種失職。

（三）家庭、學校、社會三位一體，形成教育網絡

近年來，以江澤民同志為核心的黨中央十分重視青少年的思想道德教育，先后提出和印發了《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，有關部門還下發了《小學生德育綱要》和《中學生德育綱要》，對新形勢下學校德育的根本任務和總體目標，必須堅持的指導思想和教育原則、德育的內容、途徑、方針和組織實施等都作了明確的規定，對做好學校的德育工作起著重大指導作用。另外，利用”六一”兒童節、“十一”國慶節等重大節日，聘請革命前輩和英模到學校講傳統、作報告，現身說法，也不失為對青少年學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育的好形式。

只要家庭、學校和社會各方面密切合作，使家庭教育、學校教育和社會教育互為補充，形成合力，就會造成一個教育、引導、影響青少年良好的社會環境和輿論氛圍，為青少年健康成長創造良好的條件。

第四篇：淺談如何加強青少年思想道德建設

淺談如何加強青少年思想道德建設

《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》指出，切實抓好青少年的思想品德和心理素質教育，健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的教育網絡，把社會主義思想道德生動具體地融入青少年成長的各個環節，營造有利于青少年健康成長的思想文化環境。此內容反映國家加強青少年思想品德和心理教育工作的重視，要全面貫徹黨的教育方針，必須克服重智育輕德育的傾向，把德育貫穿于青少年教育的各個環節。

一、加強青少年思想道德建設，必須健全工作機制。

加強和改進青少年思想政治工作，必須建立健全各項規章制度。要圍繞推進青少年思想政治工作的制度化和高效化，突出在輿情分析、動態反映、科學決策、監督檢查、評價考核、激勵約束等方面下功夫，特別是要建立起一套嚴格的青少年思想政治工作層層落實的責任制。要把對青少年思想政治工作抓得實不實、好不好,作為是否講政治的重要標準；把能否抓好青少年思想政治工作作為衡量一個團干部工作水平和工作成績的重要依據。堅持在黨的統一領導下，團組織具體負責，各部門共同努力、密切協作，專業隊伍與群眾隊伍緊密配合，建立思想政治工作社會聯動機制，齊抓共管形成合力，形成強有力的、覆蓋面廣的青少年思想政治工作網絡。堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，真正把青少年思想政治工作的各項任務落到實處，抓出實效。

二、加強青少年思想道德建設，必須保障陣地設施加強和改進青少年思想政治工作，必須有物質條件和陣地保障。

要整合社會資源，加強陣地建設，為青少年思想政治工作提供有力支持。一是要著力加強綜合性活動陣地建設。根據經濟和社會發展客觀要求，按照規劃科學、布局合理、功能齊全、設施配套、交通方便、經濟繁榮、環境優美的要求，從各地不同條件、不同情況出發，將青少年教育陣地建設納入城市發展總體規劃，有計劃、有步驟地對青少年教育陣地進行建設和改造。學校是對青少年進行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道，在加強和改進青少年思想道德建設方面起著至關重要的作用。教育戰線要搶抓機遇，乘勢而上，從對黨的事業、國家前途和民族命運極端負責的高度，進一步增強責任感和使命感，弘揚求真務實精神，采取切實有效的措施，不斷推進未成年人思想道德建設。二是要著力加強特色陣地建設。團組織要與有關部門合作，建立一批愛國主義教育基地、社會實踐基地、綠色環?；?、科普教育基地等特色陣地。要根據中共中央辦公廳和國務院辦公廳《關于加強青少年學生活動場所建設和管理工作的通知》（中辦發[2000]13號）文件中規定，建設青少年活動中心，為廣大青少年學生創造良好的校外活動場所及社會育人環境，以提高我市青少年素質教育的環境。三是要著力加強社區陣地建設。在社區以社區服務項目為主導,建立流動圖書車、志愿者服務站、社區青少年活動中心、自護訓練營等一定數量的活動場所。四是要著力加強陣地間的溝通聯系。團組織要與教育、文化、婦聯、科協等部門和群眾組織建立起一種協調機制，使分屬不同單位的青少年教育陣地能夠互相配合，一致動作，充分發揮整體優勢，提高綜合效能。

三、加強青少年思想道德建設，必須創新工作方式。

加強和改進青少年思想政治工作，把青少年團結好、教育好、引導好,必須堅持創新。一是要力求在內容上創新。以信仰、理想信念、道德教育為重點，針對青少年的現實生活、文化需求、價值取向以及思想活動的新情況、新特點,實事求是地確定內容，有的放矢地開展工作，結合基層單位的具體實際來進行，比如：企業青少年思想政治工作要結合深化改革、建立現代企業制度、提高經濟效益來進行；農村青少年思想政治工作要結合奔小康、建設社會主義新農村來進行；學校青少年思想政治工作要圍繞培養社會主義事業建設者和接班人的根本任務來進行。二是要力求在工作思路上創新。由單純灌輸向灌輸與滲透相結合拓展，由偏重對青少年的思想教育向解決思想問題和青少年關心的熱點難點問題相結合拓展，由注重

團組織做好青少年思想政治工作向團組織與全社會共同重視做好青少年思想政治工作相結合拓展。三是要力求在方法上創新。注意運用心理學、社會學、大眾傳播學等最新研究成果，努力使青少年思想政治工作做到潛移默化、情理交融、潤物無聲。四是要力求在手段上創新。充分利用現代化的傳媒技術優勢，加快青少年思想政治工作載體的更新。針對網絡的主要使用群體是青少年的實際，發揮網絡在掌握青少年思想動態和教育引導青少年中的作用，積極占領這一新的青少年教育陣地。加大網上正面宣傳的影響力，團結、吸引、凝聚和爭奪青少年，把互聯網建設成為開展青少年思想政治工作的有效陣地。五是要力求在活動形式上創新。要發揮共青團的組織優勢、活動優勢和開風氣之先的傳統，結合形勢的發展變化，不斷創新活動形式。青少年思想政治工作要把著眼點放在提高青少年的思想道德和科學文化素質上，注重寓教育于活動之中，使廣大青少年在參與中受到潛移默化的教育。要打破青少年思想政治工作原有的單一形式、單一渠道的格局,充分發揮社會化宣傳陣地的作用，動用各種媒體“唱響主旋律，打好主動仗”。要積極探索和創新各種寓思想性、知識性、趣味性和娛樂性為一體的活動形式，利用多種手段、多種方式、多種場合開展青少年思想政治工作，促進青少年思想政治教育的成果。

四、加強青少年思想道德建設，必須抓好隊伍建設。

加強和改進青少年思想政治工作，關鍵在于有一支好的青少年思想政治工作隊伍。團干部既是開展青少年思想政治工作的主體，同時又是客體。團干部的雙重性決定了我們必須把加強團干部隊伍建設放在更加突出的位置。要按照提高素質、優化結構、相對穩定的要求，建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的專兼結合的工作隊伍。各級黨委、政府要重視青少年思想政治工作隊伍建設，不斷提高他們的思想政治素質和工作能力，關心體貼他們的工作和生活，主動幫助解決實際問題，創造一個青少年思想政治工作崗位光榮、責任重大、社會尊重的良好氛圍。

五、加強青少年思想道德建設，必須強化組織建設。

加強和改進青少年思想政治工作，必須適應時代要求，加強組織建設，為青少年思想政治工作的開展提供組織保障。要在傳統的團建思路外，不斷尋求創新突破口。要在加強各種新經濟組織團建工作的同時，把社區作為團組織建設新的增長點和著力點。嘗試在街道辦事處設置團工委,在居委會設置團支部，使那些外來務工及下崗待業的團員青少年，重新找到自己的組織，壯大團組織的力量。要依照有關法律法規，加強對各類青少年社團的指導和管理。充分發揮青聯、學聯及青少年企業家協會、青少年志愿者協會、青少年新聞工作者協會、青少年法律工作者協會等青少年社團在聯系不同青少年群體中的重要作用，開展具有特色、富有實效的活動，延伸青少年思想政治工作的手臂。（萊西關工委）

第五篇：青少年思想道德建設

前郭縣文化新聞出版和體育局關于全縣青少

年思想道德現狀及思想道德建設

工作情況調查報告

青少年是我們國家的未來和希望。為青少年的健康茁壯成長創造良好的環境，社會、學校和家庭都有義務和責任。根據我局年初總體工作安排以及縣關工委《關于對全縣青少年思想道德現狀及思想道德建設工作情況開展調研活動的安排意見》，我局從加強文化市場管理、實施文化育人工程、開展各類文體活動、建設文體基礎設施等四方面入手，著力營造和提供青少年健康茁壯成長的文化體育環境，取得了一定成效?，F按照縣關工委要求，對本局年初以來，貫徹落實青少年思想道德建設情況以及下一步工作措施作具體匯報：

一、貫徹落實青少年思想道德建設精神

為貫徹落實縣關工委《關于對全縣青少年思想道德現狀及思想道德建設工作情況開展調研活動的安排意見》，我局及時組織召開局屬單位負責人和機關全體會議，專題傳達學習、部署落實加強和改進青少年思想道德建設工作及其本部門工作目標任務。大家在討論中表示，要緊緊抓住這次時機，進一步提供健康、豐富的文化體育載體和產品，嚴厲打擊影響青少年健康茁壯成長的違規文化體育經營行為和活動，營造良好的社會文化體育環境和氛圍，切實承擔起加強青少年思想道德建設的職責和義務。

二、加強文化市場管理，凈化社會文化環境

一是切實加強文化體育市場管理。以互聯網上網服務營業場所為重點，聯合公安、工商等部門，全力抓好專項整治工作。加大執法力度，增加檢查頻率，嚴厲查處網吧違規接納未成年人的行為，對第一次查獲有違規行為的網吧予以罰款處理，對經查實累計兩次接納未成年人的網吧一律作停業整頓處理，第三次查獲直接吊銷《網絡文化經營許可證》。切實加強出版物市場管理，特別是校園周邊、繁華路段出版物市場的治理，以“掃黃打非”專項行動為抓手，嚴肅查處危害青少年的讀物和視聽產品，加大對教材、教輔市場的檢查力度，鼓勵各類健康有益的青少年課外讀物的流通，引導青少年自覺進行健康有益的文化消費。自一月份以來，我局開展網吧、電子游戲廳、出版物市場（書報刊、音像）專項檢查累計74次，出動檢查人員180人次，檢查經營場所328家次，查獲并收繳以青少年為主要讀者對象的有害卡通讀物、“口袋本”讀物以及盜版教材、教輔讀物300余冊，非法音像制品200余張，取締兜售非法音像制品的游商地攤2處，9家電子游戲廳受到罰款和停業處理。通過嚴格管理、從重處罰，從一定程度上凈化了我縣文化市場環境，凈化了青少年的成長環境。

二是實施文化育人工程。

1、我局每年聯合學校組織開展青少年思想道德實踐活動。組織開展中華傳統經典誦讀、“做一個有道德的人”主題活動，引導青少年不斷提高思想道德素質，樹立遠大理想和信念，培養廣泛的文化興趣愛好，并增強辨別是非和自我控制的能力。

2、特別發揮圖書館、博物館、文化館等愛國主義教育基地、科普教育基地的教育功能，聯合教育局對全縣中小學校組織開展“國際博物館日”，“文化遺產日”等活動，廣泛開展文物宣傳展示工作，讓青少年詳細了解文物的來歷和祖國的珍貴文物，了解偉人及名人的成長經歷和為國家、為社會所做出的貢獻，使他們受到了形象、生動的愛國主義教育。圖書館以推薦優秀圖書，免費借閱和定期舉辦各種文化活動等方式，開展《公民道德建設實施綱要》和《“八榮八恥”社會主義榮辱觀》宣傳活動，將適合青少年閱讀的書籍目錄打印成冊，廣泛宣傳，為青少年搞好服務。文化館以培養青少年綜合素質和社會實踐能力為主，如每年舉辦元宵節燈謎晚會、慶“六?一”少兒書畫展等。為青少年提供更多、更好的校外活動場所。使青少年在生動有趣的活動中全面發展、快樂成長。

3、加強對青少年的優秀民族傳統文化藝術教育，以實施民族民間藝術保護工程為契機，充分調動廣大文化工作者全面調查縣域民間特色文化，對一些流傳至今且有影響力的民間藝術品種進行了重點挖掘、整理與保護，并加大宣傳力度。

三是積極開展有關青少年文化體育活動。進一步加強了對青少年文化體育活動的指導和管理，充分利用國家法定節假日、傳統節日和各種紀念日等，組織開展健康有益、文明向上的文化體育活動，例如全縣乒乓球賽、籃球賽等。廣泛開展面向青少年的廣場、社區、學校、家庭文體活動，豐富青少年的業余文化生活，培育青少年的體育健身意識。

四是全面抓好青少年文體育基礎設施建設。加強適宜青少年參加的公共文體設施的管理，免費開放各類已建公共文化體育場館。協調有關鄉鎮完成了16個綜合文化站建設任務。按照“四有”標準，建成了38個文化大院并配發了設備。實行了總分館制，新建“農家書屋”49家。10個行政村的健身廣場納入“百鎮千村農民體育工程”，配備了活動器材。進一步改造民族體育場，建設了全省第一個草坪門球場，新建了封閉式室外籃球場，更換了籃球館地板。

三、下一步工作打算

我們將按照上級要求，加強青少年思想道德建設工作，堅持“只有更好、沒有最好”的工作服務理念，采取有力措施，重點抓好以下幾件工作：

一是組織開展健康有益的文化體育活動。開展廣場文化、校園文化、社區文化、家庭文化建設，利用各種法定節日、傳統節日、重要人物和重大事件紀念日，開展適宜于青少年參加的各類主題性文化體育活動，加強道德實踐與教育。

二是積極提供思想道德教育場所。組織推動圖書館（室）、文化館（站）、體育場（館）等場所積極主動地為青少年開展活動創造條件。

三是加大優秀文化產品生產推廣力度。精心策劃、推薦一批知識性、趣味性、科學性強的圖書、報刊、音像制品和電子出版物等各類青少年讀物和視聽產品。同時要采取有力

措施，推動少兒文化藝術繁榮發展。加強少兒文藝創作、表演隊伍建設，注重培養少兒文藝骨干力量，組織和鼓勵文藝工作者深入生活，多創作思想內容健康、富有藝術感染力的少兒作品。加大少兒文藝創作資金投入力度，扶持優秀兒童劇目（作品）的創作與生產。

四是努力凈化社會文化環境。繼續加強網吧監管，在鞏固專項整治成績的基礎上，對違規網吧予以從重、從嚴、從快處理，決不手軟。同時堅持不懈地開展“掃黃打非”工作，堅決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學的出版物，嚴格審查面向青少年的游戲軟件內容，防止不利于青少年成長的游戲軟件產品流入市面。加強對營業性歌舞娛樂場所、電子游藝廳、臺球室等文化娛樂場所的管理，進一步優化校園周邊文化環境，嚴厲打擊流動攤販、個體游商非法兜售出版物活動。嚴格執行中小學校周邊200米內不得開設電子游戲廳、網吧等經營場所的規定，為青少年提供一個健康、有序、文明的社會文化環境。

青少年思想道德建設工作是長期而艱巨的任務，我們將勇擔此任，繼續加大對文化市場監督管理工作，繼續開展各種豐富多彩的文體活動，繼續為我縣青少年搭建活動平臺，為青少年營造和諧、文明、進步的成長環境。