第一篇：青少年犯罪狀況及原因分析（模版）

青少年犯罪狀況及原因分析

王誠安李 濤陳海瑩

(中共陜西省委黨校,陜西 西安 710068)

摘 要 隨著市場經(jīng)濟體制的逐步建立和社會文化多元化趨勢的日益強烈,處在思想行為最易受外界

影響的青少年能否適應社會的這一深刻變化,是關系青少年能否健康成長的關鍵所在。本文通過對西安地區(qū)

部分犯罪青少年的調(diào)查,從社會影響方面和青少年的心理特點方面分析了青少年犯罪的成因及預防措施。

關鍵詞 青少年犯罪社會化

中圖分類號 C913.5文獻標識碼

1008-6161(2001)03-0024-02

當前,青少年犯罪嚴重是一個復雜的社會問題。

青少年是如何走上犯罪道路的,有哪些影響因素?我們應該如何預防青少年犯罪?針對這些問題,我們就

當前青少年犯罪問題作了一次專題調(diào)查。這次調(diào)查主

要在陜西省少年管教所、西安市工讀學校展開,共向

少管所和工讀學校發(fā)放調(diào)查問卷420份,其中少管所

380份(占在押人員的76%),收回有效問卷375份;

工讀學校共發(fā)放40份(占其學生總數(shù)的60%),收回

有效問卷34份。在進行問卷調(diào)查的同時,我們還咨詢

了4位青少年研究學會的專家,并與12位管教人員

和老師進行了探討分析。

一、青少年犯罪的基本狀況

調(diào)查問卷中反出的情況顯示,當前青少年犯罪的基本特征表現(xiàn)為:

1、犯罪年齡呈低齡化趨勢。16歲以

下占72.5%,其中14歲以下的占27.5%;

2、城鄉(xiāng)結(jié)

合地帶及農(nóng)村犯罪率高,城鄉(xiāng)結(jié)合地占45%,農(nóng)村占

37.5%;

3、傳統(tǒng)道德的約束力下降,50%對未婚同居

問題持“個人的事,只要雙方自愿就行”的觀點;

4、接

受社會法制教育不足,22.5%沒有接受過法制教育,40%很少接受普法教育;

5、犯罪恥辱感低,認為犯罪

是“年齡小,不懂事,沒有什么”的占37%;

6、離異家庭

青少年犯罪率高,37.5%的犯罪少年為單親家庭;

7、教師、家長對青少年精神上的關懷不夠,思想教育效

果不佳。部分家長自身文化程度低,不具備科學教育

子女的能力;有的老師教學方法陳舊,內(nèi)容單調(diào),50%的人不接受家長、教師的管教;

8、青少年的成長環(huán)境

不理想,缺乏健康的娛樂形式,72.5%的人沉溺于電

子游戲;

9、教唆犯罪、合伙犯罪突出,77.5%的受到有

不良行為或有犯罪行為的同輩群體的影響。

二、青少年犯罪的原因分析

第一,青少年階段特殊的心理與生理特征

年齡14歲至18歲是青少年發(fā)育階段,主要生 A文章編號

理、心理特征集中表現(xiàn)為:

1、理想、情感、意志、道德等

心理品質(zhì)初步形成,但正確的榮辱觀、價值觀、世界觀

尚未完全建立起來,辨別是非能力差。青少年時期是

理想形成的關鍵時期,理想是鼓舞行動的重要認識過

程,正確積極的理想會激勵人高尚的行動,如果沒有

理想,精神空虛郁悶消沉,容易誘發(fā)不良的情感。比如

有的家境富有卻參與搶劫偷竊;65%的人追求的生活

目的是“快樂就行”,這都是精神空虛,思想蒼白,沒有

精神支柱的表現(xiàn)。

2、以自我為中心的意識非常強烈,片面強調(diào)自我需求的滿足而無所顧及。他們精力旺

盛、好奇心強,顧慮較少,對一切充滿好奇,對刺激誘

因缺乏抵御能力,容易冒失沖動,又固執(zhí)己見,一意孤

行。

3、情感強烈,但還不成熟,有明極顯的兩極性特

點,不穩(wěn)重而考慮問題易孤立、片面、偏激。

第二,家庭環(huán)境質(zhì)量低下,是影響青少年犯罪的重要因素

家庭是社會的細胞,也是個體出生后接受社會化的第一個社會環(huán)境,家庭的教育和影響是一個人社會

化的開端,它為個人一生的社會化奠定了基礎。對未

成年人而言,家庭給予的感情和愛的培養(yǎng)是其成長中

最關鍵的因素之一。此外,在日常生活中,家長通過教

導以及對行為的褒貶獎懲愛恨的態(tài)度上使兒童逐漸

建立起初步的世界觀、人生觀。家庭環(huán)境差,家庭矛盾

嚴重,嚴重地影響著青少年的成長和正確觀念的確

立。如犯罪青少年家中父母感情融洽的僅占27.5%,65%家中還存在暴力現(xiàn)象;家長尤其是母親文化素質(zhì)

低,95%的父母是中學以下文化程度,母親的文盲率

占到20%。由于自身素質(zhì)低而導致缺乏科學教育子

女的能力,甚至有的父母是孩子的不良榜樣,22.5%

父母有過犯罪史或正在服刑。另外還有父母一方或雙

收稿日期:2001-06-27

作者簡介:王誠安(1947-),男,陜西人,中共陜西省委黨校科社室主任、教授。主要從事科學社

會主義理論的研究和教學。

李濤(1972-),男,陜西人,中共陜西省委黨校科學社會主義專業(yè)碩士生。

陳海瑩(1975-),女,山東人,中共陜西省委黨校科學社會主義專業(yè)碩士生。

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管的占32.5%。

第三,學校育人方面失誤,教育、管理工作不足

學校是青少年進入社會的第一步。一個人能否成才,在相當大的程度上取決于學校給予的教育成功與

否。

在現(xiàn)行教育體制下,許多學校僅注重應試教育,沒有實現(xiàn)向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變;教師重教書輕育人,偏

愛學習好、聽話的孩子,而對于“有問題”的學生輕視

冷淡;對嚴重破壞紀律的學生往往開除了事(小學4

年級至初中2年級段輟學的學生高達70.2%)。推出

校門實際上并沒有解決問題,而是把矛盾推向了社

會,缺乏約束的青少年在社會上游蕩,沾染了不良習

氣后,行為開始變得越來越具有暴力和犯罪傾向,問

題矛盾積累的極端表現(xiàn)就是犯罪。

第四,同齡群體的誘導是青少年犯罪的直接原因

同齡群體是指由那些在年齡、興趣愛好、家庭背

景等方面比較接近的人們的自發(fā)地結(jié)成的社會群體。

從人際互動角度上說,同齡群體或稱之為伙伴之間,最容易彼此發(fā)生人際吸引和人際影響。這一群體的同

伴中往往有大家共同感興趣的話題,或大家認可的活

動和規(guī)范(規(guī)矩),這些規(guī)范和價值取向往往更容易成為個人社會化過程中的重要的對照系,從而成為個人

社會化的一個重要的環(huán)境因素,可以說青少年所處的群體環(huán)境對其行為有著最直接的影響,正所謂“近朱

者赤,近墨者黑”。調(diào)查顯示出于“義氣”或為了小集團的利益而參與合伙盜竊、搶劫的青少年占57.5%,朋

友犯罪會積極或消級保護的分別占30%和37.5%。

第五,一些領域社會道德失范是青少年犯罪的深

刻背景,某些大眾傳媒的不良引導更是“罪不可卸”

在現(xiàn)代社會中,隨著大眾傳播的日益發(fā)達,它在人們的社會化方面的影響顯得日益重要,對人的價值

觀念具有導向作用,對人的行為活動起著暗示作用。

如電視電影中所塑的人物形象,非常容易成為青少年

模仿的對象、追求的目標。有的媒體為迎合市場需求,充斥著大量追求感官刺激、兇殺暴力色情等的消極內(nèi)

容,對青少年身心健康帶來負面影響。這些社會現(xiàn)象的存在,特別是畸型文化的影響,使青少年在社會化

過程中迷失方向造成社會化中的偏差、失敗及種種病

態(tài),集中體現(xiàn)就是青少年犯罪。

此外,社會娛樂場所如游戲廳、舞廳泛濫,少數(shù)商

家為了利益趨動,縱容甚至鼓勵、吸引青少年來消費,許多涉世未深的青少年在這些污七八糟的場所里明

爭暗奪、爭風吃醋、打架斗毆,為所欲為,最終荒廢了

學業(yè),敗壞了道德,自己也慢慢地從此走向了墮落犯

罪之路。

三、“托起明天的太陽”,積極預防青少年犯罪

作為我國現(xiàn)實生活中一個社會問題,預防和解決

青少年犯罪在相當長的段時間內(nèi)還會面臨嚴峻的考

驗。這是因為:一是被十年“文革”打亂的正常的道德

價值體系至今沒有完全理順,社會上許多舊的思想觀

念還相當濃厚,還會長期存在;二是推行政治和經(jīng)濟

改革過程中,觀念沖突、規(guī)范沖突及其他一些文化沖

突是我們當前社會的突出特點;三是我國目前仍處于

社會主義初級階段,仍是發(fā)展中的、不發(fā)達的國家,住

房、交通、就業(yè)壓力大以及城鄉(xiāng)差別、收入差距等造成人們的心理失衡,也無時不影響著青少年的身心健康

發(fā)展。

法網(wǎng)恢恢,犯罪必懲。對青少年犯罪要懲教結(jié)合,標本兼治,集中體現(xiàn)依法嚴打嚴重刑事犯罪和“教育、感化、挽救”的方針,使有違法犯罪行為的青少年受到

法律的懲戒,得到有效的教育、改造;對處于犯罪邊緣的青少年要重保護,輕處罰。通過社會幫助、教育,使

他們成為有用之才。然而更重要的是防患于未然,預

防青少年犯罪是一項重大的社會課題。當前預防青少

年犯罪應從以下幾方面著手:

首要一點是全面認識青少年心理生理特點,高度

重視青少年的精神健康問題。預防青少年犯罪,應主

要著手于其早期社會化,即從幼兒期到青少年期(主

要從四、五歲到小學、中學時期)。以前我們只重視了

衣食等物質(zhì)方面,而忽視了精神方面的需要,認為他

們年齡小不懂事,對他們的心理饑渴沒有滿足。這一

階段的兒童在生理、心理的發(fā)育上都還不成熟,缺乏

獨立思考和判斷是非的能力,大部分以模仿或盲從的形式接受外界環(huán)境的影響。他們的頭腦中不存在固有

因素的影響,對周圍環(huán)境的第一印象鮮明而深刻,甚

至能影響其一生。因此一個相對穩(wěn)定和統(tǒng)一的價值標

準,一個令人敬佩和信用的社會權威現(xiàn)象,一個適宜

青少年身心發(fā)展特點的社會場所,一個專業(yè)的青少年

心理咨詢中心,一個滿足青少年求知欲的第二課堂,一個尊老愛幼和睦溫馨的家庭,一個積極向上團結(jié)友

愛的學校,一個助人為樂的社區(qū),都有助于他們在社

會的轉(zhuǎn)型期走出早期社會化的困境。

預防犯罪,青少年的自我教育、自我規(guī)范,自我預

防,自立自強是關鍵。通過學習法律知識培養(yǎng)自我保

護能力,做好自我預防,自覺抑制有損健康成長的觀

念和行為。

由于家庭在青少年心理品質(zhì)和道德觀念培養(yǎng)上具

有強大的滲透力和塑造力,每個家庭,每位家長都要自

覺履行家教職責,父母應努力學習文化知識,加強自身

修養(yǎng),提高自身素質(zhì),給孩子樹立一個好榜樣。在日常生

活中,注重言傳身教,著力品德、法制教育,重在教子做

人,注重子女的心理素質(zhì)、自理能力、社會規(guī)范等方面的培養(yǎng),促進其在未來社會中全面、健康成長。

學校要加強教師隊伍建設,全面培養(yǎng)學生,重視

道德教育、法制教育,加大關心愛護學生的力度,對于

有問題的學生應多一些理解與溝通,不能簡單地開除

了事,要加大說服教育的力度,不斷改進教育方式和

方法,切實幫助他們矯正不良行為。

社會應加大綜合治理的力度,嚴厲打擊社會丑惡

現(xiàn)象,倡導精神文明,豐富文化生活,規(guī)范社會輿論,加強法制建設,明確社會規(guī)范體系,為青少年健康成長營造一個良好的社會環(huán)境。

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2001年第3期總第55期陜西青年管理干部學院學報Vo1.14 No.3

第二篇：青少年犯罪的原因分析

青少年犯罪的原因分析

緒論

2007年12月，我的鄰居小龍因故意殺人被判無期徒刑，這一年他剛滿18周歲。我國青少年犯罪日益嚴重,青少年犯罪問題已成為黨和國家非常關注的社會問題之一。青少年犯罪原因是多方面、多層次的,本文分別從家庭教育、學校教育及社會環(huán)境三方面就我國社會轉(zhuǎn)型時期青少年犯罪的原因進行了具體分析：

1、青少年人自身原因。

青少年人正處于青春發(fā)育期，辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱，遇事易沖動，做事不計后果，當滿足不了膨脹的物欲或受到不良刺激時；當感情沖動時，未成年人都極易走上犯罪道路。個性壓抑、逆反心理、閉鎖心理和群體心理等個體心理因素中的不良成分，是導致未成年人走上犯罪道路的“心魔”。青少年自身特有的人格特點，如爭強斗勝、哥們義氣等青少年犯罪的傳統(tǒng)因素仍然在起作用。青少年思想單純，分辨是非的能力很差，喜歡拉幫結(jié)派，講究哥們義氣，有的以為朋友兩肋插刀為榮，并不關心是非黑白。在一個傷害案件中，未成年人吳某，僅僅接到朋友的電話稱其要打一個男孩，便持刀前往參戰(zhàn)，將對方砍致重傷，結(jié)果自己被判處了刑罰。類似的情況在暴力侵害他人人身的犯罪中表現(xiàn)的較為明顯。

2、家庭影響。

即家庭環(huán)境對個體人格的發(fā)展產(chǎn)生的原發(fā)性影響。既包括對健全人格形成所產(chǎn)生的良好影響，也包括對不良人格甚至是犯罪人格所產(chǎn)生的影響。家庭教育是未成年人成長的基礎。家庭教育并不都是按照社會要求的行為規(guī)范來進行的，每個家庭的情況不同，家庭教育的內(nèi)容和方法千差萬別，但從性質(zhì)和效果來看只有好與不好兩類，不好的家庭教育是青少年走上違法犯罪道路的一個原因。進行違法犯罪教育的家庭畢竟為數(shù)極少，不好的家庭教育主要是不正當教育和放棄教育。不正當教育的典型表現(xiàn)是父母過分溺愛嬌縱子女（溺愛型家庭）和父母以打罵和變相體罰等簡單粗暴方法對待子女（粗暴型家庭）。放棄教育是比溺愛和打罵更糟的一種教育，常常出現(xiàn)在“殘缺型家庭”（父母雙亡或離異；或只有父親 1

或母親）。父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的 4.2 倍，一份調(diào)查青少年犯罪原因的報告指出：不健全的家教可能導致孩子犯罪，不良的社會環(huán)境、有嚴重缺陷的家庭教育，是造成青少年犯罪的主要原因。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國每年夫妻離異超過百萬對。在父母離婚后，1/3 的孩子在五年內(nèi)感到壓抑，缺少目標的抱負。父母離異子女常出現(xiàn)品行障礙問題。孩子的父母，由于缺乏必要的心理健康知識，對這一問題缺乏正確的認識，誤認為這些出現(xiàn)品行障礙的孩子道德敗壞，就放任自流，使這些孩子的心理與行為越來越不能適應社會生活環(huán)境，產(chǎn)生危害他人、危害社會的行為。父母忙于工作、忙于做生意賺錢、忙于跳舞、賭博，或感情不好、離異，無暇顧及孩子或因教育方法不當，造成青少年性格孤癖、內(nèi)向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心態(tài)導致犯罪；因一胎化帶來的新問題，有的父母家庭條件越好，越溺愛子女，有的只重視孩子的智力因素而忽視孩子的品德和其他方面的教育，家庭教育存在不規(guī)范性和偏私性，導致青少年吸毒、賭博等而失足犯罪。父母的言行影響子女，父母善良、正直的品行會給子女形成良好的人格打下基礎。反之，父母奸詐、粗狂、殘暴的性格會使子女學習、效仿而走上違法犯罪道路。關于父母親的言行和犯罪行為與青少年犯罪的關系，西方有的學者進行過專門研究，并得出肯定性的結(jié)論。娜德J威斯特經(jīng)過調(diào)查在《誰成了青少年犯罪者》中指出：“絕大多數(shù)犯罪青少年的父母親自身都有犯罪行為，父親犯過罪的孩子犯罪的比例高達37％，同時，母親犯了罪，小孩犯罪的比例則更高??”可見，父母的言行是子女的楷模，父母的犯罪史，將對子女的言行產(chǎn)生極其消極的影響，從而誘發(fā)其走上犯罪的歧途。

3、學校方面的原因。

當前，有些學校對青少年學生的思想和法制教育不夠，許多青少年學生缺乏正確的理想信念。在教育制度方面存在以下五個缺陷。

3.1、重視不夠，法制教育流于形式化。

在校學生是青少年的主流，學校是青少年法制教育的主陣地，但在學校教育中，存在重智育輕德育的教育傾向，法制教育得不到足夠的重視。目前，雖然社會各界都認識到素質(zhì)教育的重要性，但應試教育的影子仍然揮之不去，升學率還是家長、社會以至學校自身對教育成果的評判標準，雖然有些學校領導自己也認為法制教育非常重要，但也感到無奈，因為法制教育沒有納入教學大綱，在課程安排上、重視程度上還不夠。

3.2、標準不一，教學內(nèi)容缺乏規(guī)范化。

具體表現(xiàn)在時間上，沒有確定統(tǒng)一的法制課時，有的安排自習課，有的擠占政治課一點時間，有的甚至沒有安排法制課。即使是有安排上法制課，在時間安排上也往往視情形而定。在教材上，目前尚缺乏成套、統(tǒng)一的教材，除了初中開設的《思想政治》（內(nèi)含少量法律知識）外，小學和高中均無法制教育正式教材，因而使小學、高中甚至大學的法制教育流于形式。

3.3、職責不清，教育管理缺乏整體化。

學校的法制教育由于沒有硬任務、硬指標，因而也就沒有明確的職責和目標，形成法制課上與不上一個樣、上好上壞一個樣的狀況。同時，在教育管理中由于缺乏合力，學校、家庭、社會的教育不能有機結(jié)合，學生放學或放假回家后，主要是靠家庭與社會的教育，許多家長對在校生往往把希望寄托在學校，很少對自己子女進行有效教育，即使進行教育也很有限，特別是對已離開學校而未找到工作的青少年，由于學校管不了，家庭管不好，只有通過社會環(huán)境來約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。

3.4、質(zhì)量不高，教師隊伍缺乏專業(yè)化。

目前絕大多數(shù)學校的法制課教師基本上是由思想品德政治課教師兼任，個別學校是由班主任或校長兼任，一方面缺少必要的法學理論和法律知識，另一方面又缺乏實踐經(jīng)驗，大部分僅依靠自學課本掌握一些理論知識，遇到實際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學生生活中遇到的問題，教學質(zhì)量大打折扣，有的學校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約，不能滿足實際需要。

在這樣的教育制度下，青少年學生不知什么是違法、什么是犯罪，缺乏普通的法律常識，頭腦中沒有辨別是非的標準，不懂法、不知法，也就談不上遵紀守法，這是導致青少年犯罪的又一重要原因。

4、社會影響。

4.1、不良文化的影響。

不良文化中宣揚的極端個人主義、享樂主義和“金錢萬能”等不良觀念對未成人也造成侵蝕。主要是一些“黃色”書刊和新聞媒體播放的暴力等影視制品的影響，其傳播速度快、毒害大、遺毒深，而青少年辯別是非能力弱，好奇心強、模訪能力強，一些青少年效仿而犯罪。文化糟粕不僅對青少年產(chǎn)生消極影響，還能毒害人的心靈，使人墮落，走上違法犯罪道路。

4.2、不良社會誘因影響。

網(wǎng)吧、電子游戲、錄像廳等不良文化娛樂場所的影響，由于未成年人缺乏辨別力，具有償試性、模仿性強的特點，源于這方面的致罪性對身心尚處于發(fā)育階段的未成年人更為明顯。有些小說、影視劇等細致入微，不厭其煩介紹強奸、殺人等犯罪情節(jié)及作案手段，由于一些留守未成年人在校外的時間完全由自己支配，上網(wǎng)吧、玩游戲、看錄像等是他們在校外的主要活動內(nèi)容。一些未成年人加以模仿而實施犯罪，另外有些未成年人在網(wǎng)絡、游戲廳尋找刺激，因網(wǎng)上聊天發(fā)生沖突導致打架斗毆。

4.3、社會管理控制的不力。

如對閑散未成年人管理不力，對父母在外打工的留守孩子關愛不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我縣對未成年人服務體系尚不完備，致使大量未成年人無書可讀，無業(yè)可就，閑蕩于社會，極易走向犯罪道路，全縣約有50％的初、高中學生不能升入高一

級學校學習，有的外出打工，有的閑散在家，成為潛在的危險因素。2004年公安機關收審違法犯罪未成年人中閑散未成年人占70.1％。

總結(jié)

“找準病源，方能準確用藥，進而達到根除疾病的效果”。通過對青少年犯罪特點分析，進而剖析誘發(fā)青少年犯罪存在的主要因素，這為我們在今后預防青少年犯罪這一問題上提供了參考。預防青少年犯罪是一項長期而艱巨的任務，我們要利用一切可以利用的因素來預防青少年犯罪，不斷完善社會風氣，消除各種隱患，減少負面影響，加強對失足青少年的幫扶工作，將著眼點放在對孩子的感化挽救上，使他們早日回歸家庭，回歸社會。

參考文獻；

1、《青少年犯罪特征、原因和對策分析》南山檢察院 2007.102、《青少年犯罪低齡化問題的原因分析》蘭業(yè)福 曾照旭

3、《青少年犯罪預防定罪刑及案例解析》楊忠

第三篇：未成年人犯罪的狀況及原因分析

社會實踐調(diào)查報告題目：

未成年人犯罪的狀況及原因分析

社會實踐主要內(nèi)容：

摘要：

在我國，未成年人犯罪通常是指已滿14周歲不滿18周歲的未成年人實施的刑法和有關刑事法律所規(guī)定的犯罪行為。未成年人犯罪問題已經(jīng)成為社會關注程度最高的問題之一。未成年人犯罪的現(xiàn)狀和特點.制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣，錯綜復雜。本文試結(jié)合心理學、社會學的有關知識對未成年人犯罪的原因進行分析。

關鍵詞：未成年人犯罪 原因分析 心理學分析 社會學分析 青年是祖國的未來和希望。我國歷來十分關心青少年的健康成長，對預防和矯治青少年犯罪非常關注，能否把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，關系到祖國的事業(yè)是否后繼有人，關系到黨和國家的前途，關系到民族興衰的大事。青少年犯罪被視為當代三大公害之一。目前，我國未成年人犯罪的趨勢，總的來說呈上升態(tài)勢，犯罪數(shù)量增多，案情復雜，惡性案件突出。如何預防和減少青少年犯罪成為困擾各界部門的熱點問題。分析青少年犯罪的原因、特點及對其的預防，是一項功在當代，利在千秋的事情。近幾年來，我國對青少年犯罪實行了一系列的預防措施，控制了青少年犯罪增長的勢頭。但是，在一些方面仍很突出。例如：犯罪低齡化、犯罪數(shù)量遞增、犯罪手段智能化、成人化、團伙犯罪日趨增多、暴力性案件增多。面對如此嚴峻的形勢，研究預防措施以減少青少年犯罪是刻不容緩的。預防措施的根本是堅持以學校為主，學校、家庭、社會緊密結(jié)合，保障青少年健康成長，針對青少年的生理和心理特點，加強對青少年的法制及思想品德的教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在教育中講究方式、方法和策略，把青少年的思想引導到健康向上的軌道上來。

幾年來，青少年犯罪問題十分突出，已經(jīng)引起了全社會的重視，對如何預防青少年犯罪，專家、學者以及熱心于預防青少年工作的人員提出了很多有見地的辦法，但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。

一，我們來分析未成年人犯罪的特點、原因。

來說，未成年人犯罪日益向低齡化方向發(fā)展。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因，近年來，不滿14周歲的未成年人實施殺人、強奸、搶劫等嚴重危害社會的犯罪行為日益增多；從犯罪手段來說未成年人罪犯作案的手段呈現(xiàn)兇殘化和智能化。所謂兇殘化是指未成年人在作案時，不計后果、殘無人道，在犯罪過程中，對被害人沒有絲毫同情憐憫之心，有的殘害被害人肢體，有的為消滅證據(jù)而滅口。所謂智能化，一是指未成年人在犯罪中使用的工具越來越先進。二是實施高科技犯罪未成年人越來越多的采用一些現(xiàn)代化的技術和手段進行犯罪，三是未成年人反偵察能力不斷增強，實施犯罪之前精心部署，作案后偽造現(xiàn)場，毀滅、轉(zhuǎn)移證據(jù)；從犯罪類型來說，暴力犯罪、財產(chǎn)犯罪和性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。并且暴力犯罪日益突出，不斷向著嚴重化達到方向發(fā)展；從犯罪的組織形式來說，團伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式。由于未成年人缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗，單獨作案往往難以成功，結(jié)成團伙可以互相壯膽，減少作案阻力，使犯罪易于得逞。

下來我們來分析未成年人犯罪的原因，其影響因素主要包括倆點，一是外部因素，二是內(nèi)部因素。先分析前者，其包括三點，一是學校，二是家庭，三是社會。學校是未成年人生活的主要環(huán)境之一，它對未成年人的影響可以說是一個導向標的作用。但是，現(xiàn)在的有些學校在對待學生教育方面卻存在一些問題，成為未成年人犯罪的一個不可忽視的因素，其主要表現(xiàn)在：部分學校辦學指導思想偏移、教育方式陳舊、片面追求升學率、忽視品德教育、少數(shù)教師體罰或辱罵未成年學生、侵害未成年人的人格尊嚴、部分學校周邊環(huán)境惡劣、干擾學校和未成年人正常的教育和學習秩序；家庭作為社會的細胞，是未成年人一生中經(jīng)歷的第一個場所，是他們社會化過程的起點。在未成年人社會化過程中，家庭起著舉足輕重的作用，而不良家庭環(huán)境對未成年人不健全人格的形成具有原發(fā)性的影響。主要表現(xiàn)有：家庭結(jié)構(gòu)有缺陷、家庭教養(yǎng)方式不當、父母行為不良、家庭氣氛不和睦、家庭經(jīng)濟有困難；社會不良因素的影響是滋生犯罪的“肥沃土壤”。社會中出現(xiàn)的某些拜金主義思潮、貪污腐敗、嫖娼宿妓、生活腐化、收入差距的拉大和財富的兩極分化等等，歪曲了一些未成年人的心理和思想，極易把未成年人引向犯罪。目前，對未成年人影響最大的主要有：黃色傳媒、網(wǎng)吧的誘惑、司法制度的松懈。

后者，其包括倆點，一是生理因素，二是心理因素。先分析前者，未成年人生理機能迅速發(fā)育，使他們的活動量增大，日常學習生活之余仍有大量過剩的精力和體力，但是由于他們心理水平的提高相對緩慢，缺乏足夠的調(diào)節(jié)和控制過剩精力的能力。因此，過剩的精力常常用之不當，在外界不良因素的影響下，往往將過剩的精力用于搶劫、強奸等暴力性的犯罪

活動中。由于未成年人腺體的發(fā)育，內(nèi)分泌非常旺盛，大腦常常處于興奮的狀態(tài)，導致他們的情緒興奮性高容易沖動，但是由于他們的大腦皮質(zhì)尚未成熟，自我控制能力欠缺，容易出現(xiàn)沖動性和情景性犯罪。未成年時期，性機能逐漸發(fā)育成熟，從而產(chǎn)生強烈的性意識，有接觸異性的需求，有了性的欲望和沖動。最后來分析后者，其體現(xiàn)在：逆反心理的畸形，好勝心理的扭曲和演變，性心理的扭曲與強化，利已欲、消費早熟心理的惡性膨脹。

二、未成年人犯罪的主觀因素

（一）未成年人的心理特征

未成年時期是由兒童到成年的過度時期，是半幼稚、半成熟的時期，這個時期心理上總的特點是：充滿錯綜復雜的矛盾，具有很大的動蕩性和可塑性，主要從以下幾個方面表現(xiàn)出來：

1．自我認識發(fā)展的特征

未成年人在實際的生活中，經(jīng)過各種鍛煉，認識能力有了新的發(fā)展。他們的思維已從形象思維過渡到抽象思維階段，他們對各種事物都愿意做出獨立的判斷和評價。但總的來說未成年人的認識能力還比較低，認識帶有很大的表面性、片面性，所以就形成了獨立性意識發(fā)展快而認識能力發(fā)展跟不上的矛盾。

2．情感的特征

情感是一種錯綜復雜的心理現(xiàn)象。未成年人的感情體驗是豐富的，動蕩性大，不善于控制自己的情感。同時未成年人自我控制能力薄弱，缺乏應有的理智，感情沖動時就容易犯錯誤。在這一時期，男性的沖動性明顯高于女性，因此男性的犯罪比例也明顯高于女性。其中男性犯罪人數(shù)占81.6%，女性占18.4%。

3．未成年人的意志特征

未成年人由于身心處于發(fā)育過程，意志性格也處于形成過程之中，所以未成年人的認識有相當?shù)钠嫘裕袝r感情多于理智，感情和情緒都對意志發(fā)生影響，相互作用。

從未成年人的認識、感情、意志特征來看，它們都處于發(fā)展變化中，未定性，不成熟，有可塑性。任何一方面的不利影響都有可能導致未成年人走上犯罪道路。我們要注重在此階段培養(yǎng)起他們的高尚情操和情趣，使他們能自覺的遠離犯罪、抵制犯罪。

（二）未成年人的人生觀

人生觀就是對于人生的根本看法和態(tài)度。每個違法犯罪的未成年人墮落的總根源都能從他們的人生觀那里找到答案，人生觀最終起著決定性作用。

1．享樂主義

享樂主義的形成是受封建思想的影響特別是受資產(chǎn)階級思想和生活方式的影響的結(jié)果，這些思想侵蝕了一部分思想意識不健康的未成年人，使他們狂熱的追求物質(zhì)享受，愛慕虛榮。在統(tǒng)計的案例中因受享樂主義而犯罪的占22.7%。

2．拜金主義

拜金主義意識對未成年人的思想侵蝕是相當深的，當他們滿足不了對金錢的欲望時，他們就去盜竊、搶劫，所以在犯罪案件中盜竊、搶劫的比例是非常高的。盜竊占案件總數(shù)的45.4%，搶劫、搶奪占案件總數(shù)的34.3%。

3．哥們義氣

違法犯罪的未成年人在道德上是非顛倒、善惡不分，把哥們義氣關系奉若神明，受哥們義氣的腐朽觀念危害極大，極易使未成年人因哥們義氣而步入犯罪。

通過以上分析，我們不難看出，在未成年這個特殊的時期，各方面尚未定性，處于發(fā)展變化中，極易受到各種因素影響。所以我們要創(chuàng)造有益的健康環(huán)境，才能使未成年人的心理得到良好的發(fā)展，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而真正的遠離犯罪。

三、未成年人犯罪的具體條件和環(huán)境影響

（一）未成年人犯罪與家庭的影響

家庭教育和家庭影響對未成年人的精神成長是至關重要的，常常對孩子起主導的決定性作用。結(jié)合實際，導致未成年人犯罪的家庭環(huán)境主要有以下五種：

1．溺愛型家庭

現(xiàn)在的家庭多為獨生子女，由于父母會對孩子過分的溺愛，會在孩子心靈上播下自私、任性的種子，從而發(fā)展形成不良的個性、偏好。在統(tǒng)計的案例中因家庭溺愛而走上犯罪道路的占總?cè)藬?shù)的16%。

2．失和型家庭

家庭親人間的隔閡，失掉了家庭和睦的關系，使他們到外界去尋求安慰和溫暖，常常易被壞人利用；有的父母草率離婚，受害者也是子女，他們推卸教養(yǎng)的責任，不顧后果。在未成年犯中，來自失和家庭的占未成年犯總數(shù)的17.7%。

3．打罵型家庭

家庭教育的簡單化、專制化都是促使未成年人思想惡化的原因。對孩子經(jīng)常性打罵，極易造成孩子心理的畸形發(fā)展，同時這種暴力行為也可能會在一定程度上給孩子起到了表率作用，使孩子也崇尚用暴力解決問題。在統(tǒng)計的案例中打罵性家庭占到了19.5%。

4．放任型家庭

在統(tǒng)計的未成年犯中，脫離監(jiān)護單獨居住的占9%。大多數(shù)的少年雖與父母（或其中一方）共同生活，但父母對他們?nèi)狈贤ā⒘私猓械募议L竟認為自己的孩子沒有問題。在統(tǒng)計的案例中，未成年人犯罪與家長的放任有直接關系的就占到了31.5%。

5.留守性家庭

留守性家庭主要是指父母出外打工，將未成年人托付其他親屬照顧，使其長期得不到父母的正確引導和教育，從而走上犯罪道路的未成年人家庭。在統(tǒng)計的案例中，留守性未成年人犯罪所占比例為15.3%。

（二）未成年人犯罪與學校教育

學校作為專門的教育機構(gòu)，是培養(yǎng)和教育未成年人的重要陣地。學校不僅向?qū)W生傳授科學文化知識，更重要的是塑造學生的靈魂。學校教育質(zhì)量的高低，教師工作的優(yōu)劣都會對未成年人的健康成長產(chǎn)生直接的影響。

1．學校教育方式有失偏頗

有個別學校，對所謂的“差生”，采取歧視性措施，不尊重他們受教育的權利；也有個別學校違反教育法規(guī)，執(zhí)意將有缺點的學生哄出校門。這樣做使未成年人較早步入社會，受社會一些不良因素影響，從而走上犯罪道路。從未成年人犯罪的文化程度上我們不難看出這一點。

2．教師工作責任心不強

有的教師對待成績較差的學生缺乏責任心。這些未成年犯中，學習成績都比較差，對此老師不是耐心教育，而是不管不問，甚至勸其退學，把學生像包袱一樣甩向社會。

（三）未成年人犯罪與社會責任

近年來，未成年人犯罪形勢嚴峻，絕不是偶然的，社會環(huán)境因素的變化和影響是最重要的外部原因。

1．未成年人大都缺乏法制教育

通過調(diào)查，在未成年犯中絕大多數(shù)在犯罪時不知道或不考慮違法犯罪行為的后果和應當承擔的法律責任。一些少年犯，直到法庭宣判時才知道自己犯了罪，以致悔恨不已。從統(tǒng)計中我們可以看出經(jīng)常接受法制教育的僅占到15%，比例相當小。

2．色情、暴力音像制品污染問題沒有得到根本遏制

未成年人的思想還很不成熟，很容易受到外界的影響。在這些少年犯中經(jīng)常看色情內(nèi)容書刊、音像制品并受影響的占45.7%；經(jīng)常進入歌舞廳的占39%，偶爾進入的占41%。

3．電子游藝廳、黑網(wǎng)吧等娛樂場所的侵蝕作用依然很大。

雖然我國法律明文規(guī)定不得允許未成年人進入。但一些經(jīng)營者為了賺錢，仍然以各種名目吸引未成年人入內(nèi)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲，已經(jīng)成為日益突出的社會難題。在統(tǒng)計的案例中，因迷戀上網(wǎng)而犯罪的達到41.3%。

綜上所述，我從未成年人犯罪的主觀原因和客觀原因兩個方面對未成年人的犯罪原因做了具體的量化分析。從中我們不難看出家庭和社會的影響在未成年人犯罪中占據(jù)了極端重要的作用。我們應當有針對性的采取措施不斷凈化有害環(huán)境，改善社會風氣，改善家庭環(huán)境，使未成年人形成高尚的理想和道德情操，從而遠離犯罪，健康成長。

看，加強對未成年人的管理和法制教育非常必要，未成年人的世界觀逐步形成時期，在這個階段，其思想是最活躍，好奇心最強，什么都想了解，什么都想嘗試，加之社會閱歷不多，面對繁雜的社會現(xiàn)象，很容易染上好逸惡勞、貪圖享受、投機取巧等不良習氣，也容易被人利用走上邪路。因此全社會都就應充分認識到這一現(xiàn)實，要形成一個家庭、社會、學校、共青團組織一條龍的管理教育體系，全社會會形成一股合力，根據(jù)未成年人的生理、心理特點，加強研究工作。

我國自20世紀80年代實行計劃生育以來，在城市，除少數(shù)民族可以生兩個孩子以外，絕大多數(shù)家庭只有一個孩子，獨生子女是父母和心肝寶貝，做為家長疼孩子、愛孩子是應該的，但是父母對孩子生活上的關心遠遠大于對心理上的關心，對孩子生活技能、專長的培養(yǎng)遠遠大于對孩子思想、道德方面的培養(yǎng)。作為學校為了追求升學率，教師對學生智育的重視程度往往大于對德育的重視程度。學習成績不好的學生教師不喜歡，同學看不起，這無疑使學習成績差的學生產(chǎn)生被社會遺棄的心理，自暴自棄，加入到被社會遺棄的人的行列中，加大了教育管理的難度。因此在這個年代出生的人也是犯罪的高發(fā)階段，對他們的管理教育非常重要，使他們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和是非觀、法制觀，才能有效的預防未成年人犯罪，才能促進他們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。

第四篇：青少年犯罪的原因分析

青少年犯罪的原因分析

摘要：青少年被喻為早晨八，九點鐘的太陽，是國家的未來和希望。但是隨著社會的發(fā)展和改革開放的不斷深入，不利于青少年健康成長的因素逐漸增多，青少年違法犯罪日漸突出，已引起社會各界的普遍關注和人們的憂慮，更成為困擾各級政法部門的熱點問題。由此可見，通過對青少年犯罪原因的分析，準確地認識在社會主義條件下導致青少年犯罪的“癥結(jié)”所在，對挽救失足青少年，預防青少年犯罪，減少青少年犯罪尤為重要。

關鍵詞：青少年犯罪不利因素癥結(jié)原因分析

近年來，青少年犯罪率逐年呈上升趨勢，并且呈現(xiàn)出犯罪越來越低齡化趨勢，暴力性犯罪傾向突出, 據(jù)黑龍江省七臺河市桃山區(qū)人民法院調(diào)查統(tǒng)計，青少年作案占發(fā)案率的70%以上。而其犯罪常常表現(xiàn)為主觀惡性不深，臨時犯意居多，尤其是出于家庭因素激化的犯罪率呈上升勢頭，犯罪大多具有模仿性，盲從性等特征。很顯然，青少年犯罪問題已經(jīng)成為一個全社會關注的問題，青少年犯罪已經(jīng)成為影響社會安定的一個重要因素。

1、青少年犯罪的主要特征

1.1犯罪向低齡化發(fā)展

青少年犯罪的高峰年齡已提前至十六、七周歲，而且低齡比例呈逐年上升態(tài)勢。另外青少年犯罪初始犯罪年齡已由過去的十六、七歲提前到十四、五歲，2007年12月審結(jié)的李某等四被告人搶劫案中就有3人為青少年，年齡最小的才滿15周歲。

1.2侵財和暴力性犯罪傾向突出

隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展、物質(zhì)生活的豐富，許多青少年由于尚未樹立正確的人生觀、價值觀，滋生了好逸惡勞的思想，從小就迷上了吸煙、酗酒、上網(wǎng)吧、打游戲機、上娛樂廳蹦迪等不健康的生活方式。為了貪圖物質(zhì)利益和享受到精神刺激的生活方式，而以搶劫、盜竊、搶奪、敲詐等方式斂取錢財。

1.3犯罪類型多樣化

在以往的青少年犯罪所涉罪名中，主要是搶劫、盜竊和故意傷害的犯罪。而在近二年以來，盡管這幾類犯罪仍為青少年犯罪的主要類型，但是也新增了其他不同類型的各種犯罪案件，強奸、猥褻、失火和交通肇事等各類新型案件也層出不窮。

1.4團伙性犯罪日趨嚴重

尤其在搶劫案件中青少年共同犯罪案件居多，如2008年3月份審結(jié)一起搶劫案中，王某等5被告人均為青少年且有3人系在校學生的團伙性犯罪，目的都是為了斂財用于玩游戲、找歌廳的消費。

1.5犯罪主觀惡性不深、臨時犯意的居多

青少年處于心理未成熟階段，因心態(tài)不穩(wěn)定，容易受外界環(huán)境的影響和誘惑，犯罪時往往事前沒有經(jīng)過縝密地預謀和計劃，常常是心血來潮、一時沖動下而為之。從審結(jié)的案件來看，大多是青少年為了滿足一時的吃喝玩樂或為了一時的刺激而臨時起犯意，在同伙的哄鬧煸動中或教唆下而實施犯罪行為的，這在青少年搶劫案件中表現(xiàn)尤為明顯。如2008年4月份結(jié)審一起鄭某盜竊案案件中，3被告人有2人系未成年人且均在鄭某的煸動下臨時起犯意而實施幫助盜竊的共犯行為。

1.6犯罪大多表現(xiàn)為模仿性、盲從性

青少年心理不成熟，自身素質(zhì)不完善，致使他們遇到事情不夠冷靜，許多人表現(xiàn)出一時沖動、不顧后果。有的只是為了追求享受、快樂、刺激和哥們義氣而去偷、去搶，并沒有明確的犯罪動機和目的。更有甚者，因無知而輕信他人，自己跟在別人后面干了犯罪之事卻還不知后果。

2、青少年犯罪的原因分析

2.1青少年自身心理和生理特點的影響易走上犯罪道路

青少年的認識能力、辨別是非的能力、抵制不良影響的能力不強，思維容易產(chǎn)生敏感好奇、富于想象、喜歡模仿，不能客觀理智的對待各種事物和現(xiàn)象，對比較復雜的社會現(xiàn)象難以正確認識，對自己的行為不能作出正確的估價和評斷。從生理因素分析，青少年正處于身體發(fā)育期，大腦皮層的興奮性占優(yōu)勢，情緒、情感的社會化還很不完善，行為易受情緒的影響和左右，難以有效地控制自己的心理沖動。青少年自身素質(zhì)不高，抵御能力差。由于文化素質(zhì)較低，分辨是非能力較差，其涉世的無知性、盲目性就很難應付來自社會各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。

2.2部分家庭管束與少數(shù)學校教育存在弊端

家庭對青少年教育的消極因素主要表現(xiàn)在以下三個方面：(1)、青少年父母離異或父母監(jiān)護人有違法犯罪行為，損害了青少年信心和自尊心，導致青少年產(chǎn)生破罐子破摔的想法，從而做出不良行為或走上違法犯罪道路。據(jù)黑龍江省七臺河市桃山區(qū)法院調(diào)查統(tǒng)計，這種情況占青年年犯罪的46%。（2）、青少年父母將其托付給其祖父母或外祖父母，自己外出務工，造成對青少年的教育和監(jiān)護不力。據(jù)黑龍江省七臺河市桃山區(qū)法院調(diào)查統(tǒng)計，這種犯罪占青年犯罪27%。（3）、一些父母因為文化程度、生活觀念、法制意識等自身條件的限制，不知道如何引導教育子女，甚至對子女有一些誤導。他們有時對子女的嚴重不良現(xiàn)象（比如小偷小摸、打架斗毆）不采取果斷、有力措施加以及時制止和糾正，反而在別人面前護短遷就，一味溺愛。父母是子女的第一任老師，對子女的一味遷就、溺愛已經(jīng)成為青少年違法犯罪的重要原因。據(jù)黑龍江省七臺河市桃山區(qū)法院調(diào)查統(tǒng)計，這種犯罪占青年年犯罪的11%。

同時，學校的教育失當，管理不利，也是青少年犯罪中不可忽視的問題。學校是青少年走向社會前的最后一個階段。學校的教育與青少年心理的健康是密不可分的。當前，一些學校片面追求升學率，而忽視了對學生的人生觀、價值觀和法制的教育，造成部分青少年人生觀、價值觀畸形發(fā)展，思想薄弱，道德品質(zhì)滑坡。有的學校人為的把學生分成優(yōu)、劣區(qū)別對待，對學習成績差或紀律性差的“雙差生”放松管理，疏于教育，甚至歧視，動輒訓斥、體罰，使其挫傷自尊心，引起抵觸情緒和逆反心理；還有的動輒勸差生退學或?qū)⑵溟_除，使其過早流入社會、放任自流，成為了違法犯罪的重大隱患。

2.3社會不良風氣和腐朽文化的侵蝕

社會中的一些不良現(xiàn)象和觀念，勢必會對青少年造成不良影響。其主要表現(xiàn)在：

2.3.1.當代中國正處于社會變更的重要時期。

這一時期中國傳統(tǒng)的道德觀念和社會評價體系正遭受具大的沖擊，而新的社會評價體系和價值標準尚未形成。社會中，各種價值觀念和道德評價標準魚龍混雜，其中不乏消極、墜落和污穢的觀念。這些觀念不斷侵蝕著青少年的心靈，導致一些青少年思想、行為的錯位和偏差；

2.3.2.各種不良傳媒的影響.現(xiàn)代傳媒各盡所能地給人們的視覺和聽覺以最大的刺激，可以說今天的人們的視聽完全被各種傳媒包裹著。為了追逐最大的利益，有些人不惜以身試法，大肆出版銷售不良書刊，拍攝、播放渲染暴力、色情、污穢、賭博等內(nèi)容的電影、電視、錄像等，非法向青少年經(jīng)營游戲、色情網(wǎng)吧、營業(yè)性哥舞廳。這些精神垃圾不斷地損害著青少年的身心健康，引誘了一些青少年走上違法犯罪道路；

2.3.3.青少年文化娛樂設施不健全.業(yè)余生活單調(diào)、乏味，使一些少兒不宜的書刊、音像作品以及娛樂場所對青少年有更大的吸引力，使青少年接觸不良現(xiàn)象的機會增多。

預防和減少青少年犯罪，是一項社會復雜系統(tǒng)工程，必須實行綜合治理，各種措施多管齊下。既要充分發(fā)揮司法機關的作用，以司法手段矯治和預防青少年犯罪，又要充分發(fā)揮家庭、學校、政府部門、社會組織的作用，協(xié)調(diào)一致，各盡其職，形成合力，齊抓共管。

參考文獻

朱啟臻,社會心理學原理及應用.北京:中國家業(yè)大學出版社,2008.

第五篇：我國青少年犯罪現(xiàn)狀及原因分析（范文）

我國青少年犯罪現(xiàn)狀及原因分析

眾所周知，如今青少年犯罪問題以成為即環(huán)境污染，販毒吸毒之后的第三大社會問題，引起了全世界各國的強烈關注，我國也不例外，特別是在構(gòu)建社會主義和諧社會，物質(zhì)文明和精神文明齊發(fā)展的今天，青少年犯罪問題更是我們當務之急亟待解決的頭等大事。為此，我對我國青少年犯罪現(xiàn)狀進行了一些調(diào)查，并對其成因做了簡單的分析。

首先，我將我國青少年犯罪現(xiàn)狀做了如下總結(jié)：

⑴從青少年犯罪比率角度來看

一方面，據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的中國“十五”期間青年發(fā)展狀況和“十一五”期間青年發(fā)展趨勢研究報告稱，“十五”期間青少年犯罪增加68%。報告指出，“十五”期間青少年犯罪總體數(shù)量呈上升趨勢，未成年人犯罪增長迅猛，其中全國法院判決的青少年罪犯5年間增長12.6%，未成年人犯罪數(shù)量增長情況更加突出，5年間上漲68%。

另一方面，也有令我們欣慰的消息，2010年11月04日中央綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室副主任、團中央維護青少年權益部副部長張朝暉透露消息稱：進入21世紀以來，我國25歲以下青少年犯罪率首次出現(xiàn)遞減態(tài)勢。張朝暉介紹，青少年犯罪率最近3年來連續(xù)呈直線下降態(tài)勢，這是新世紀以來的首次，而在此之前曾于2005年達到峰值。

由此可見，我國青少年犯罪情況的總體形式還是有所改善的，我們有理由相信，通過國家和社會的不斷努力，在未來一段時間內(nèi)，我國的青少年犯罪率還會進一步下降。不過，我們還不能太過樂觀，要保持謹慎的態(tài)度，畢竟我國的青少年犯罪情況依然十分嚴重，而且我國正處于高速發(fā)展時期，青少年要面臨的誘惑很多，社會各方面的保護措施還不盡完善，我們要做的工作還很多很多。

⑵從青少年犯罪特點角度來看

1、瘋狂性。青少年時期正處于人生從幼稚走向成熟的時期。由于某些青少年在社會化進程中沒有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞強好勝，在進行違法犯罪活動過程中，常常帶有很大程度的瘋狂性。

2、突發(fā)性。由于少年的犯罪動機往往比較簡單，其目的單一，隨意性強。一般地說，較少有預謀，沒有經(jīng)過事前的周密考慮和精心策劃，常常是受到某種因素誘發(fā)和刺激，或一時的感情沖動而突然犯罪。這種突發(fā)性行為反映了青少年情感易沖動，不善于控制自己。

3、連續(xù)性。對某些具有偷竊、搶劫等犯罪行為的青少年，一般在初次作案得手之后，僥幸心理便得到強化，從而對物質(zhì)享受產(chǎn)生了貪得無厭的欲求。產(chǎn)生連續(xù)性犯罪。

１

4、組織結(jié)構(gòu)的團伙性和犯罪結(jié)合的偶合性。從組織結(jié)構(gòu)看，一般都是臨時糾合，時聚時散性的，而且這種組合往往是一拍即合，一哄而起的團伙性犯罪，這與有組織有策劃的團伙性犯罪有所區(qū)別，這種偶然性的糾合也往往隨著一個犯罪活動的終結(jié)而自行解體。

5、犯罪故意的突發(fā)性且犯罪手段的殘忍性。青少年犯罪一般沒有事前的充分考慮和醞釀過程，沒有預謀，而往往只要受到某種影響和刺激，一時沖動，就可能立即萌生犯意，突發(fā)犯罪；而且想干什么就干什么，不計后果，從而釀成惡性犯罪。

6、犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性。青少年犯罪的動機往往是出于好勝獵奇，對照模仿；其目的往往是好奇好玩或爭強好勝。他們有的是簡單地模仿電影電視中的某個鏡頭和情節(jié)，有的是模仿小說或現(xiàn)實社會新近發(fā)生的一些作案的犯罪伎倆，有的是同學或朋友間所謂的爭強好勝，顯示自我的天不怕地不怕而犯罪。案件的突發(fā)性明顯，經(jīng)常是犯罪者臨時起意，或者是在特定環(huán)境下經(jīng)過短暫的“謀劃”后進行作案。另外，團伙犯罪突出，犯案青少年由于身體和心理條件不成熟，因而就會伙同年齡相仿或略大于自己的人進行作案。

7、犯罪嫌疑人表現(xiàn)出盲目追求金錢和滿足物質(zhì)欲望，虛榮心極強，以盜竊、搶劫等犯罪居多，多以侵占財產(chǎn)為目的，并不同程度地帶有暴力。

8、犯罪嫌疑人的知識文化水平低，文盲、小學、初中水平的未成年人犯罪占總數(shù)的９５%，這些數(shù)字遠高于普通未成年人。⑶從青少年犯罪的發(fā)展趨勢角度來看

1、青少年犯罪的低齡化趨勢明顯。早有新聞媒體在報道青少年犯罪時提出了“十五六歲現(xiàn)象”，報道中引用的中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。另外，還有媒體稱，據(jù)全國公安部門的抽樣調(diào)查：在全國犯罪總量里有一個“17歲現(xiàn)象”，就是說17歲左右的犯罪特別多。在整個青少年犯罪中，18歲以下的青少年犯罪達80%以上。

由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因，20世紀90年代以來未成年人違法犯罪的初始年齡比20世紀70年代提前了2至3歲。近年來，不滿14周歲的未成年人實施殺人、強奸、搶劫等嚴重危害社會的犯罪行為日益增多。從青少年所處年齡段的心理特征來看，這一階段青少年的生理發(fā)育的普遍提前，而心理的成熟程度遠遠落后生理的成熟程度。生理上的“相對成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低齡化。

2、青少年犯罪的暴力化趨勢明顯。由于青少年正處在生長發(fā)育期，好動、精力充沛、體能好，但同時自制能力較差，容易激動，是

非觀念不明確，責任意識缺乏。這些容易導致青少年好逞英雄，用粗暴、殘忍的手段破壞侵犯他人的人身權益。其目的可能僅僅是顯示其“有能耐”、“厲害”，其暴力犯罪中帶有很大的隨意性、沖動性和愚昧性。

3、團體犯罪逐漸成為青少年犯罪的主要形式。近年來，我國青少年犯罪的趨勢從單

一、個人犯罪轉(zhuǎn)變成有組織、有策劃、有目的、有分工的團體犯罪，更有甚者向黑社會發(fā)展。青少年團伙犯罪的主要表現(xiàn)形式有兩個，一個是以財產(chǎn)為目的的犯罪集團，如團伙盜竊、詐騙、搶劫，另一個是侵犯他人人身安全的犯罪集團，如流氓團伙。有關資料顯示，未成年人犯罪中已有70%是團伙犯罪。由于未成年人缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗，單獨作案往往難以成功，結(jié)成團伙可以互相壯膽，減少作案阻力，使犯罪易于得逞。當前，有的未成年人犯罪團伙擁有嚴密的組織系統(tǒng)、作案紀律和防偵破措施，已經(jīng)形成黑社會組織的雛形。

4、高科技手段在青少年犯罪活動中的應用越來越廣。我國青少年犯罪時利用一些新興的科技成果，如利用計算機進行犯罪活動。專家認為，隨著大眾傳播工具的普及，各種智能化犯罪手段通過諸多途徑，會縱橫交錯地影響青少年犯罪手段進入一個新的發(fā)展階段。

5、地市閑散和流動的青少年犯罪問題成為新焦點。據(jù)公安部門調(diào)查，流動在大中城市的外地青少年人口的數(shù)量近年來增長較快，除了隨其在該市打工的成年親友流入外，有些是厭學、失學或受不法分子欺騙被迫滯留的。由于這些青少年只能做一些報酬很低的工作，甚至可能找不到工作，而城市的生活水平又較高，貧富差距也較大，這些青少年很容易產(chǎn)生不滿情緒，從而做出危害社會的違法犯罪行為。很顯然，我國青少年犯罪的現(xiàn)狀十分不容樂觀，我們必須行動起來，找出青少年犯罪的原因，進而進行有針對性的整改。為此，我就我的認識對青少年犯罪的原因進行了簡單的幾點分析：

⑴自身原因。青少年時期，是人一生中最為關鍵的一個時期，無論從生理還是心理上都經(jīng)歷著一場劇變，從人的生理變化來看，主要表現(xiàn)為身體各個器官的成長速度急劇上升，性激素開始分泌，生理發(fā)育開始走向成熟；從人的心理變化來看，主要表現(xiàn)為求知欲強，有好勝心，易沖動，有較強的獨立意向，其認識結(jié)構(gòu)、理智等方面均未達到成熟指標，心理發(fā)展滯后，不能與生理發(fā)展完全同步。這種身心發(fā)展的不平衡，使少年低抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動或?qū)嵤┻`法犯罪。⑵家庭原因。家庭是青少年生活、成長的主要場所，是青少年最早接觸的“小社會”，家庭在青少年心目中的位置應是最為重要的。來自家庭不良因素有親情過剩，即過份溺愛，使其從小就養(yǎng)成了不良性

格，形成了不良的意識和行為習慣，對社會、家庭缺乏責任感，無奉獻意識，對他人缺乏同情感和愛心。其次是疏于管教。一些家長對子女缺乏應有的社會責任感，自覺不自覺地放棄了對子女的管教義務，致使家庭教育功能喪失。一些家長對子女身上的缺點錯誤，或是不聞不問，放任自流，或是打罵了事。子女因得不到父母及時悉心的管教，養(yǎng)成不良品格，終由小錯而大錯直到違法犯罪。此外，家庭暴力、單親家庭和感情危機家庭也是滋生青少年違法犯罪的土壤。

⑶學校原因。由于現(xiàn)行應試教育制度本身存在的弊端，使一些學校對差生愛護不夠，缺乏關心與耐心，他們或者采取歧視、冷漠的態(tài)度，對差生視而不見，放任不管；或者只是向家長“告狀”了事；有的教師則態(tài)度粗暴，采取訓斥、辱罵、體罰、諷刺挖苦的做法。其結(jié)果往往傷害了學生的自尊心，使他們對學校與教師產(chǎn)生強烈的抵觸情緒與逆反心理，對學校和教師的信賴、依附心理逐漸減弱，甚至蕩然無存。于是，一些差生索性破罐破摔，無所顧忌，在校內(nèi)或社會上游蕩，惹事生非，違法亂紀，甚至實施嚴重危害社會的活動；一些差生則干脆輟學，過早流入社會，混跡于不良小群體，在與有劣跡的人員交往過程中，受到同化，走上邪路。

⑷社會原因。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的生活水平日益提高，生活方式在發(fā)生變化，但社會貧富差距依然存在。一些先富起來的大款、大腕們行云流水般的高消費生活方式，給一些家境貧窮或不太富裕的青少年心理帶來嚴重的心理不平衡，一些青少年從最初的羨慕、眼紅發(fā)展到想親自體驗仿效，直到竭力追求。為了搞到大量的金錢去實現(xiàn)個人的目標，他們采取了違法犯罪的手段，如盜竊、搶劫、賣淫等。同時，由于文化市場管理失范，某些環(huán)節(jié)管理不嚴，查處不力，致使一些質(zhì)量低劣，格調(diào)低下，內(nèi)容庸俗，以宣揚色情、暴力為主的精神產(chǎn)品充斥文化市場，這對一些缺乏辨別能力的青少年毒害很大。當前蓬勃發(fā)展的網(wǎng)吧，也使一些青少年過早涉足一些不健康東西，負面影響極大。

總之，造成青少年違法犯罪的原因是多方面的，我們只有在認真分析其主客觀因素的前提下，才能對癥下藥，最大限度地預防和減少青少年人犯罪。這就要求我們社會，家庭，學校多方合作，不斷總結(jié)，不斷整改，不斷努力將預防青少年犯罪的工作進行到底，希望在不久的未來，我們青少年能有一個健康美好成長環(huán)境，我國青少年人犯罪的情況能得到改善。