第一篇：“弘揚雷鋒精神_做全面發展一代新人”主題教育實施方案

開展“弘揚雷鋒精神、爭做時代新人”

主題活動實施方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成爭做“好人”的良好氛圍，培養學生良好的行為習慣和道德情操，增強學生關愛他人、奉獻社會的責任意識，根據上級文件精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，輔導員組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

以“弘揚雷鋒精神、爭做時代新人”作為活動主題。學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、實施辦法：

（一）、第一階段：宣傳發動階段（3月1日——3月7日）

1、召開學校德育工作會議，學校成立活動領導機構。組織機構：

組長：巫海敏

副組長：溫小忠、林偉國、駱雄才

成員：張春玲、葉石平、李橋鋒、鄧曉婷及班主任

2、學習方案精神，全面領會“弘揚雷鋒精神、爭做時代新人”主題教育的意義和要求，并根據活動方案布置工作。

3、“弘揚雷鋒精神、爭做時代新人”主題教育啟動儀式，全

面宣傳啟動——國旗下講話。

（二）、實施發展階段（3月8日——3月25日）

1、營造學雷鋒氛圍，課間音樂播放學雷鋒歌曲。

2、各班召開“弘揚雷鋒精神、爭做時代新人”的主題班會。

3、各班刊一期以“弘揚雷鋒精神、爭做時代新人”為主題的黑板報，學校于3月23日組織評比。

4、各班級實現“四個一”工程：讀一本雷鋒的書、觀看一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇觀看雷鋒故事的觀后感。

5、在校園內懸掛“弘揚雷鋒精神、爭做文明學生”條幅。

6、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動：以‘三八婦女節’為教育契機，開展幫媽媽做一次家務，洗一次腳，談一次心，獻一朵花或做一張賀卡等活動。

7、以3.12植樹節為契機，開展“我把愛心獻校園”活動

（1）以班級開展“彎彎腰”活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起。

（2）“澆澆水”活動：給學校花木澆澆水，松松土、施施肥。

8、策劃進行一次義務勞動。

9、開展“將愛心獻給他人 ”活動。

10、開展“將愛心獻給自己”活動

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）第三階段：總結、表彰階段（3月26日——3月31日）

1、學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，3月底對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

2、認真總結本次主題教育，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

佗城鎮中心小學校本部

2013年3月3日

第二篇：“弘揚雷鋒精神,做全面發展一代新人”主題教育實施方案

鹽場中心小學?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?

主題教育實施方案

2012年3月

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡?以德育人?，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步弘揚雷鋒精神，在校廣泛開展?六個一?為主要內容的學雷鋒活動，在校園中形成爭做?好人?的良好氛圍，培養學生良好的行為習慣和道德情操，增強學生關愛他人、奉獻社會的責任意識，根據上級文件精神，結合我校實際情況，整合3月的幾個節日開展活動，特制定本活動實施方案。

二、活動目標：

1、以?向雷鋒學習?題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人：學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動口號：我與雷鋒同行

五、實施辦法：

（一）、第一階段：宣傳發動階段（3月1日——3月6日）

1、召開學校德育工作會議，學校成立活動領導機構。組織機構：

領導小組組長：戴榮華

副組長：王先鵬

成員：李明坤、王正娟、洪成華、周繼榮、張建恩、宋延武、曹福欽、俞銀翠、王守芝、李海。

2、學習方案精神，全面領會?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?主題教育的意義和要求，并根據活動方案布置工作。

3、?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?主題教育啟動儀式，全面宣傳啟動——國旗下講話。

六、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、課間音樂播放學雷鋒歌曲

3、張貼學雷鋒標語 活動二：講雷鋒、唱雷鋒 各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚?奉獻、友愛、互助、進步?的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。每班學唱一首雷鋒歌曲，三月下旬評比。活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

4、各班級實現?四個一?工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記。深入開展以?節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米?為主題的?四個一?教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展?做文明學生?活動，搞好學校、班級衛生。②、開展?一幫一?活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。③開展?告別不良行為，爭當文明學生?主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

時間：周一下午第二節課（1）

一、二年級撿取校園雜物（2）三至五年級清掃校園路面

（3）六年級到街道打掃衛生，清除野廣告，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

4、愛心獻給媽媽

3月8日 以?三八婦女節?為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球

3月12日以?植樹節?為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。

活動三：樹新風、促學風從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成?手拉手學習互助小組?，共同克服學習上的困難，提高學習成績。高年級可為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。

七、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，3-6年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報，月底每班上交5-10份（裝訂要整潔、美觀并注明班級）到德育處評選。

八、表彰

評選學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事?優秀班級? 和?學雷鋒?先進個人、先進班級

九、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓?雷鋒?活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

（二）、實施發展階段（3月7日——3月31日）

1、營造學雷鋒氛圍，課間音樂播放學雷鋒歌曲。

2、各班召開?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?的主題班會。

3、各班刊一期以?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?為主題的黑板報，學校于3月25日組織評比。

4、各班級實現?四個一?工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記。

5、開展?我讓媽媽露笑臉?感恩活動：以‘三八婦女節’為教育契機，開展幫媽媽做一次家務，洗一次腳，談一次心，獻一朵花或做一張賀卡等活動。

6、開展?學習雷鋒讀書征文活動?（3-6年級），各校在班級評比的基礎上選送5-6篇優秀習作于3月20日之前交于大隊輔導員處，2012年6月組織初評。

7、以3.12植樹節為契機，開展?我把愛心獻校園?活動（1）各校以班級開展?彎彎腰?活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起。

（2）?澆澆水?活動：給學校及周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

8、各校策劃進行一次義務勞動。（清路面、去污漬、除雜草等）

9、開展?將愛心獻給他人 ?活動。

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等

10、開展?將愛心獻給自己?活動（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）第三階段：總結、表彰階段（4月1日——4月8日）

1、學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，4月初中小對各校學雷鋒情況進行綜合表彰。

2、認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓?雷鋒?活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第三篇：“弘揚雷鋒精神,做全面發展一代新人”主題教育實施方案

杜樓小學開展?弘揚雷鋒精神、爭做時代新人?主題活動實施方案

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡?以德育人?，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成爭做?好人?的良好氛圍，培養學生良好的行為習慣和道德情操，增強學生關愛他人、奉獻社會的責任意識，根據上級文件精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案。

二、活動目標：

1、以?向雷鋒學習?題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

以?弘揚雷鋒精神、爭做時代新人?作為活動主題。學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、實施辦法：

（一）、第一階段：宣傳發動階段（3月1日——3月7日）

1、召開學校德育工作會議，學校成立活動領導機構。組織機構：

領導小組組長：袁成運 副組長：王海龍、馬世光

成員：汪芳、李閆寒、陳靜、郝冬梅、孫媛、孫麗平

2、學習方案精神，全面領會?弘揚雷鋒精神、爭做時代新人?主題教育的意義和要求，并根據活動方案布置工作。

3、?弘揚雷鋒精神、爭做時代新人?主題教育啟動儀式，全面宣傳啟動——國旗下講話。

（二）、實施發展階段（3月8日——3月25日）

1、營造學雷鋒氛圍，課間音樂播放學雷鋒歌曲。

2、各班召開?弘揚雷鋒精神、爭做時代新人?的主題班會。

3、各班刊一期以?弘揚雷鋒精神、爭做時代新人?為主題的黑板報，學校于3月23日組織評比。

4、各班級實現?四個一?工程：讀一本雷鋒的書、觀看一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇觀看雷鋒故事的觀后感。

5、在校園內懸掛?學雷鋒伸出真誠友愛互助之手 讓紅領巾在春風中飄揚?、?弘揚雷鋒精神 爭做時代新人?條幅。

6、開展?我讓媽媽露笑臉?感恩活動：以‘三八婦女節’為教育契機，開展幫媽媽做一次家務，洗一次腳，談一次心，獻一朵花或做一張賀卡等活動。

7、以3.12植樹節為契機，開展?我把愛心獻校園?活動（1）我校以班級開展?彎彎腰?活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起。（2）?澆澆水?活動：給學校及周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

8、我校策劃進行一次義務勞動。（清路面、去污漬、除雜草等）

9、開展?將愛心獻給他人 ?活動。

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等

10、開展?將愛心獻給自己?活動（1）像雷鋒一樣珍惜時間（2）像雷鋒一樣勤奮學習（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）第三階段：總結、表彰階段（3月26日——3月31日）

1、學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，3月底對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

2、認真總結本次主題教育，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓?雷鋒?活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

2012年3月

杜樓小學開展?弘揚雷鋒精神、爭做時代新人?主題活動領導小組

領導小組組長：袁成運 副組長：王海龍、馬世光

成員：汪芳、李閆寒、陳靜、郝冬梅、孫媛、孫麗平

第四篇：“弘揚雷鋒精神,做全面發展一代新人”主題教育實施方案

大塘中小?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?主題教育

活動實施方案

2012年3月

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡?以德育人?，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成爭做?好人?的良好氛圍，培養學生良好的行為習慣和道德情操，增強學生關愛他人、奉獻社會的責任意識，根據上級文件精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案。

二、活動目標：

1、以?向雷鋒學習?題詞紀念日為契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人：學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、實施辦法：

（一）、第一階段：宣傳發動階段（3月1日——3月6日）

1、召開學校德育工作會議，學校成立活動領導機構。組織機構：

領導小組組長：吳清平

副組長：吳海晏

成員：胡國定、何曉珍、李一平、吳求成、吳行輝、吳偉宏

2、學習方案精神，全面領會?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?主題教育的意義和要求，并根據活動方案布置工作。

3、?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?主題教育啟動儀式，全面宣傳啟動——國旗下講話。

（二）、實施發展階段（3月7日——3月31日）

1、營造學雷鋒氛圍，課間音樂播放學雷鋒歌曲。

2、各班召開?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?的主題班會。

3、各班刊一期以?弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人?為主題的黑板報，學校于3月25日組織評比。

4、各班級實現?四個一?工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記。

5、開展?我讓媽媽露笑臉?感恩活動：以‘三八婦女節’為教育契機，開展幫媽媽做一次家務，洗一次腳，談一次心，獻一朵花或做一張賀卡等活動。

6、開展?我對媽媽說……?征文比賽（3-6年級），各校在班級

評比的基礎上選送5-6篇優秀習作于3月20日之前交于李一平處，學校開展評比。

7、以3.12植樹節為契機，開展?我把愛心獻校園?活動

（1）各校以班級開展?彎彎腰?活動：校園、教室內不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起。

（2）?澆澆水?活動：給學校及周圍的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

8、各校策劃進行一次義務勞動。（清路面、去污漬、除雜草等）

9、開展?將愛心獻給他人 ?活動。

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等

10、開展?將愛心獻給自己?活動

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）第三階段：總結、表彰階段（4月1日——4月8日）

1、學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，4月初中小對各校學雷鋒情況進行綜合表彰。

2、認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓?雷鋒?活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

第五篇：弘揚雷鋒精神 做全面發展的一代新人

弘揚雷鋒精神 做全面發展的一代新人

3月5日上午，伴著?學習雷鋒好榜樣?的歌聲，?弘揚雷鋒精神，做全面發展的一代新人——學雷鋒活動啟動儀式?在道北西街小學拉開了序幕。?今年是雷鋒殉職50周年，也是毛主席?向雷鋒同志學習?題詞發表49周年。四十多年來，‘樂于助人、勤儉節約、甘于奉獻、誠信友愛、學無止境’ 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步…?校長熱情洋溢的講話把學雷鋒活動引向深入。一（2）班小朋友表演的男女詩朗誦《頌歌獻給黨》更把學雷鋒活動推向高潮！在歡快的樂曲聲中，學校還對?

六、三?班牛子騰同學，撿到錢包主動想辦法歸還失主的拾金不昧精神進行了表揚。號召同學們在學雷鋒活動中，爭當排頭兵！

道北西街小學 胡亞文 2012、3、5