第一篇：培訓(xùn)外來(lái)青年工作總結(jié)

九都鎮(zhèn)團(tuán)委積極做好

青少年暨外來(lái)青年思想政治教育工作總結(jié)

在全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議中，黨中央、國(guó)務(wù)院又一次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，增強(qiáng)青少年思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，并且列為當(dāng)前深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的工作重點(diǎn)。

１．針對(duì)青少年的實(shí)際，包括他們的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展實(shí)際以及他們認(rèn)知水平和思想、政治表現(xiàn)。克服“千人一面、萬(wàn)人一書(shū)”的整齊劃一的教育局面，改變“一陣口號(hào)、一陣風(fēng)”的口號(hào)式教育。如：愛(ài)國(guó)主義教育在小學(xué)低年級(jí)就不宜大講“民族”、“國(guó)家”之類(lèi)的概念，而應(yīng)該從“五星紅旗”、“國(guó)歌”的認(rèn)識(shí)和學(xué)唱做起。而高中階段則應(yīng)進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟，同時(shí)深入開(kāi)展豐富多彩、有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園科技、文藝和體育活動(dòng)。如：利用國(guó)慶、建黨、“五·四”等重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)，開(kāi)展“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)志，爭(zhēng)做棟梁才”、“弘揚(yáng)五四精神，祖國(guó)在我心中”等主題活動(dòng)，利用周鄧紀(jì)念館和平津戰(zhàn)役紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨之情。再如：香港、澳門(mén)順利回歸，全國(guó)人民歡欣鼓舞之時(shí)，我們就抓住契機(jī)，適時(shí)地在愛(ài)國(guó)主義教育系列中增加了解祖國(guó)寶島臺(tái)灣的內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生為使海峽兩岸早日統(tǒng)一盡自己的力量。在活動(dòng)中使青少年真正感受到思想政治教育是鮮活的，而不是呆板的空話(huà)和枯燥無(wú)味的說(shuō)教。這樣可使我們的教育內(nèi)容與當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)相吻合，取得較佳的效果。

２．對(duì)青少年進(jìn)行思想政治教育的實(shí)際效果就是以提高認(rèn)識(shí)為開(kāi)端，以形成自主、自覺(jué)的良好行為習(xí)慣為歸宿。即提高認(rèn)識(shí)，見(jiàn)諸行動(dòng)，引導(dǎo)青少年理解思想政治方面的理論常識(shí)，幫助青少年分析生活中的各種現(xiàn)象，識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，提高他們的判斷和識(shí)別能力。組織青少年在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和人際交往中獲得體驗(yàn)，從而感悟、思考和領(lǐng)會(huì)正確的觀點(diǎn)，在沉思和精神的撞擊中使情感得以升華，只有把“以理服人”和“以情感人”結(jié)合起來(lái)，才能加深青少年對(duì)所得認(rèn)知的情感體驗(yàn)。培養(yǎng)青少年克服困難、排除干擾的意志品質(zhì)，經(jīng)受實(shí)踐的考驗(yàn)，使其認(rèn)識(shí)提升為信念，對(duì)真理深信不疑并為之奮斗，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念自覺(jué)抵制錯(cuò)誤價(jià)值觀的誘惑和侵蝕。思想政治教育是意識(shí)形態(tài)范疇的，從屬于思想觀念和精神領(lǐng)域，只有轉(zhuǎn)化成青少年熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)社會(huì)主義的行為表現(xiàn)時(shí)，才算取得實(shí)效和成果。

３．青少年是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，是思想政治教育的主體，必須克服過(guò)去“我講你聽(tīng)”、“我要求你照辦”、“我出題，你背答”的教育誤區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自主學(xué)習(xí)，內(nèi)化心靈，外化行為，在思想政治教育上獲得生動(dòng)活潑和主動(dòng)的發(fā)展。學(xué)校的一切思想政治教育都要從學(xué)生出發(fā)，要更多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思想政治教育的情境和條件，更多地組織學(xué)生參加思想政治教育的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，不是讓學(xué)生被動(dòng)地接受，而是強(qiáng)化學(xué)生的親自感受、消化和領(lǐng)悟，最終要讓青少年在心悅誠(chéng)服的狀態(tài)下，在個(gè)體內(nèi)部生成，發(fā)展為理想、信念、世界觀和人生觀。培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中自己教育自己，特別是對(duì)高年級(jí)學(xué)生改變“包辦代替”的做法，引導(dǎo)他們走“主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自我教育、追求成功”的主體性發(fā)展教育模

式，給他們更多的自主空間，定會(huì)產(chǎn)生自我教育、主動(dòng)發(fā)展的效果。集體活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生提供了民主均等的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，激發(fā)他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

共青團(tuán)九都鎮(zhèn)委員會(huì)

2010年12月10日

第二篇：培訓(xùn)外來(lái)青年工作計(jì)劃

九都鎮(zhèn)團(tuán)委積極做好

青少年暨外來(lái)青年思想政治教育工作計(jì)劃

青少年特代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。黨和人民對(duì)青年寄予殷切的希望，為把青年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，九都鎮(zhèn)積極做好廣大 青少年的思想政治教育工作。

1、建立了完善的工作體系。共青團(tuán)配合婦聯(lián)、學(xué)校等建立健全了組織，為加強(qiáng)青少年思想政治工作延伸觸角，拓寬領(lǐng)域，夯實(shí)基礎(chǔ)，消除盲區(qū)。

2、培養(yǎng)造就一批高素質(zhì)的青少年思想政治工作者隊(duì)伍。通過(guò)政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，普遍提高青少年思想工作者自身的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，提高組織和協(xié)調(diào)能力、分析和解決問(wèn)題的能力。

3、發(fā)揮陣地教育。充分利用團(tuán)校、圖書(shū)室、宣傳欄、興趣小組等陣地，為青少年提供一個(gè)活動(dòng)舞臺(tái)，表現(xiàn)自我，完善自身 使之得以全面發(fā)展。

4、開(kāi)展活動(dòng)教育。通過(guò)開(kāi)展青年志愿者、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)、一幫一助學(xué)、結(jié)對(duì)子等活動(dòng)加強(qiáng)理想信念、道德法制、組織紀(jì)律 教育，樹(shù)立青年熱心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德。

5、典型教育。通過(guò)培養(yǎng)和樹(shù)立反映時(shí)代精神、體現(xiàn)當(dāng)代青少年發(fā)展方向的典型，突出宣傳他們刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、立足本職崗位做出杰出貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)青少年見(jiàn)賢思齊、趕超 先進(jìn)的精神動(dòng)力。

共青團(tuán)九都鎮(zhèn)委員會(huì)

2010年1月5日

第三篇：外來(lái)施工人員安全教育培訓(xùn)

外來(lái)施工人員安全管理規(guī)范

一、公司的安全管理規(guī)定

1、動(dòng)火作業(yè)應(yīng)辦理的手續(xù)

動(dòng)火作業(yè)應(yīng)該辦理《動(dòng)火安全作業(yè)證》，由申請(qǐng)動(dòng)火單位指定動(dòng)火項(xiàng)目負(fù)責(zé)人辦理。辦證人應(yīng)按《動(dòng)火安全作業(yè)證》的項(xiàng)目逐項(xiàng)填寫(xiě)，不得空項(xiàng)。然后根據(jù)動(dòng)火等級(jí)，按規(guī)定的審批權(quán)限辦理審批手續(xù)。最后將辦理好的《動(dòng)火安全作業(yè)證》交動(dòng)火項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

2、《動(dòng)火作業(yè)證》的審批

（1）特殊危險(xiǎn)動(dòng)火作業(yè)的《動(dòng)火安全作業(yè)證》由動(dòng)火地點(diǎn)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)初審簽字，經(jīng)廠(chǎng)主管安全防火部門(mén)或人復(fù)檢簽字后，報(bào)分管副總終審批準(zhǔn)。

（2）一級(jí)動(dòng)火作業(yè)的《動(dòng)火安全作業(yè)證》由動(dòng)火地點(diǎn)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)初審簽字后，報(bào)廠(chǎng)主管安全防火部門(mén)或人復(fù)檢簽字后，報(bào)廠(chǎng)長(zhǎng)終審批準(zhǔn)。

（3）二級(jí)動(dòng)火作業(yè)的《動(dòng)火安全作業(yè)證》由動(dòng)火地點(diǎn)所在單位的主管領(lǐng)導(dǎo)初審簽字，經(jīng)廠(chǎng)安全主管或安全員終審批準(zhǔn)。

3、動(dòng)火作業(yè)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

（1）動(dòng)火作業(yè)前必須進(jìn)行動(dòng)火分析。動(dòng)火分析的取樣點(diǎn)要有代表性，特殊動(dòng)火的分析樣品應(yīng)保留到動(dòng)火結(jié)束。取樣與動(dòng)火間隔不得超過(guò)30分鐘，如超過(guò)此間隔或動(dòng)火作業(yè)中斷時(shí)間超過(guò)30分，必須重新取樣分析。

（2）動(dòng)火作業(yè)要有人監(jiān)護(hù)。特殊動(dòng)火要制定施工安全方案。必要時(shí)現(xiàn)場(chǎng)要預(yù)備消防器材。

（3）使用氣焊動(dòng)火作業(yè)時(shí)，氧氣瓶與乙炔瓶間距應(yīng)不小于5m,二者與動(dòng)火作業(yè)點(diǎn)均應(yīng)不小于10m,并不準(zhǔn)在烈日下爆曬.（4）嚴(yán)格遵守化工行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠(chǎng)區(qū)動(dòng)火安全作業(yè)規(guī)程。

4、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)應(yīng)辦理的手續(xù)

由于設(shè)備內(nèi)部活動(dòng)空間較小，空氣流通不暢，很有可能積聚了有毒、有害或可燃?xì)怏w，貿(mào)然進(jìn)入施工作業(yè)，就有傷亡危險(xiǎn)，所以，進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)，必須辦理《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》。

《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位或交出設(shè)備單位負(fù)責(zé)辦理，由交出單位和作業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)共同確認(rèn)、審批、簽字后方為有效。

6、《高處安全作業(yè)證》的管理

凡在2m及其以上有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè),均稱(chēng)為高處作業(yè)。

（1）一級(jí)高處作業(yè)由車(chē)間負(fù)責(zé)審批.（2）二、三級(jí)高處作業(yè)由車(chē)間審核后，報(bào)廠(chǎng)安全管理部門(mén)審批。

（3）特級(jí)高處作業(yè)由廠(chǎng)安全部門(mén)審核后，報(bào)主管廠(chǎng)長(zhǎng)或廠(chǎng)長(zhǎng)審批。

7、《吊裝安全作業(yè)證》的管理

吊裝作業(yè)分為三級(jí)管理，執(zhí)行GB3021-2008

二、各工種的安全操作規(guī)程及施工安全技術(shù)規(guī)范

1、設(shè)備內(nèi)作業(yè)的安全要求。

（1）隔絕。設(shè)備上所有與外界連通的管道、孔洞均應(yīng)與外界有效隔絕。電源應(yīng)有效切斷。

（2）清洗和置換。進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換，并達(dá)到下列要求：

1）氧含量18％－21％。

2）有毒氣體、可燃?xì)怏w濃度均應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

3）通風(fēng)。采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好流通。

4）監(jiān)測(cè)。作業(yè)中應(yīng)加強(qiáng)定期監(jiān)測(cè)，情況異常時(shí)，應(yīng)立即停止作業(yè)。

5）防護(hù)。在缺氧有毒環(huán)境中，應(yīng)戴空氣呼吸器或長(zhǎng)管面具。

6）照明。應(yīng)采用低于36V的低壓電器。

7）設(shè)備外監(jiān)護(hù)。設(shè)備內(nèi)作業(yè)，設(shè)備外必須有人監(jiān)護(hù)，隨時(shí)做好處理不測(cè)情況的準(zhǔn)備。

（3）設(shè)備內(nèi)作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按HG23012廠(chǎng)區(qū)設(shè)備內(nèi)作業(yè)安全規(guī)程進(jìn)行。

2、高處作業(yè)有哪些安全要求？

（1）從事高處作業(yè)的單位必須辦理《高處安全作業(yè)證》，落實(shí)安全措施后方可施工。

（2）高處作業(yè)所使用的工具、材料、零件等必須裝入工具袋，上、下時(shí)手中不得持物。不準(zhǔn)投擲工具、材料及其他物品。

（3）高處作業(yè)人員應(yīng)按照規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品。

（4）高處作業(yè)應(yīng)設(shè)監(jiān)護(hù)人員對(duì)高處作業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)。

（5）不適宜登高作業(yè)的人員，不得進(jìn)行高處作業(yè)。

（6）遇六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)、大霧、雷暴等惡劣氣候，不得進(jìn)行露天高處作業(yè)。

（7）嚴(yán)格按廠(chǎng)區(qū)高處作業(yè)安全規(guī)程執(zhí)行。

3、防止觸電事故的檢修安全措施有哪些？

檢修工作是技術(shù)工作，但電氣檢修工作中包含十分重要的組織內(nèi)容。檢修工作大體可分為全部停電檢修，部分停電檢修和不停電檢修等三種情況。為了保證安全，應(yīng)建立的必要的工作票制度和停電保護(hù)制度。

（1）工作票制度

工作票有兩種。在高壓設(shè)備上工作需要全部停電或部分停電者，以及在高壓室內(nèi)的二次回路和照明等回路上的工作。需將高壓設(shè)備停電或采取安全措施者，就填用第一種工作票。在帶電作業(yè)和帶電設(shè)備外殼上工作，在控制盤(pán)和低壓配電盤(pán)、配電箱、電源干線(xiàn)上工作，以及在無(wú)需高壓設(shè)備停電的二次接線(xiàn)回路上工作等情況，應(yīng)填用第二種工作票。

另外可根據(jù)不同的檢修任務(wù)、不同的設(shè)備條件，以及不同的管理機(jī)構(gòu)，可選用或制訂適當(dāng)格式的工作票。

（2）停電安全措施

全部停電和部分停電的檢修工作就采取下列步驟以保證安全。

停電。應(yīng)注意對(duì)所有能夠給檢修部分送電的線(xiàn)路，要全部切斷，并采取防止誤合閘的措施。

驗(yàn)電。對(duì)已停電的線(xiàn)路或設(shè)備，不論其經(jīng)常接入的電壓表或其他信號(hào)是否指示無(wú)電，均應(yīng)驗(yàn)電。

裝設(shè)臨時(shí)接地線(xiàn)。為了防止意外送電和二次系統(tǒng)意外的反饋電，以及消除其他方面的感應(yīng)電，應(yīng)在被檢修部分外端裝設(shè)必要的臨時(shí)接地線(xiàn)。

裝設(shè)遮欄。在部分停電檢修時(shí)，應(yīng)將帶電部分遮欄起來(lái)，使檢修人員與帶電體之間保持一定的距離。

懸掛標(biāo)志牌。標(biāo)志牌的作用是提醒人們注意，表示線(xiàn)路或設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。

4、機(jī)械設(shè)備的基本安全要求是什么？

機(jī)械設(shè)備的基本安全要求，主要是：

（1）機(jī)械設(shè)備的布局要合理，應(yīng)便于操作人員裝卸工件、加工觀察和清除雜物；同時(shí)也應(yīng)便于維修人員的檢查和維修。

（2）對(duì)于作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的零、部件應(yīng)裝設(shè)防護(hù)罩或防護(hù)擋板、防護(hù)欄桿等安全防護(hù)裝置，以防絞傷。

（3）局部照明燈應(yīng)使用36V的電壓，禁止使用220V電壓。

（4）機(jī)械設(shè)備的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要有良好的環(huán)境，即照度要適宜，濕度與溫度要適中，噪聲和振動(dòng)要小，零件、工夾具等要擺放整齊。

（5）每臺(tái)機(jī)械設(shè)備應(yīng)根據(jù)性能、操作順序等制定出安全操作規(guī)程和檢查、潤(rùn)滑、維護(hù)等制度，以便操作者遵守。

5、焊工在焊接時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

焊工在焊接時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有：

（1）防止飛濺金屬造成灼傷和火災(zāi)。

（2）防止電弧光輻射對(duì)人體的危害。

（3）防止某些有害氣體中毒。

（4）在焊接壓力容器時(shí)，要防止焊接發(fā)生爆炸。

（5）高空作業(yè)時(shí)，要系安全帶和戴安全帽。

（6）注意避免發(fā)生觸電事故。

6、起重機(jī)安全操作有哪些規(guī)定？

（1）司機(jī)接班時(shí)，應(yīng)對(duì)制動(dòng)器、吊鉤、鋼絲繩和安全裝置進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)性能不正常時(shí)，應(yīng)在操作前排除。

（2）開(kāi)車(chē)前，必須鳴鈴或報(bào)警。操作中接近人時(shí)，亦應(yīng)給以斷續(xù)鈴聲或報(bào)警。

（3）操作應(yīng)按指揮信號(hào)進(jìn)行。對(duì)緊急停車(chē)信號(hào)，不論何人發(fā)出，都應(yīng)立即執(zhí)行。

（4）當(dāng)起重機(jī)或其周?chē)_認(rèn)無(wú)人時(shí)，才可以閉合主電源。當(dāng)電源電路裝置上加鎖或有標(biāo)牌時(shí)，應(yīng)由有關(guān)人員除掉后才可閉合主電源。

（5）閉合主電源前，應(yīng)使所有的控制器手柄置于零位。在重新工作前，應(yīng)檢查起重機(jī)工作是否都正常。

（6）司機(jī)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)時(shí)，應(yīng)切斷主電源并掛上標(biāo)志牌或加鎖。如存在未消除的故障，應(yīng)通知接班司機(jī)。

7、使用手拉和電動(dòng)葫蘆時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

使用手拉葫蘆時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)有：

（1）使用前必須進(jìn)行外貌檢查，確認(rèn)其結(jié)構(gòu)是否完整，運(yùn)轉(zhuǎn)部分是否靈活及充油部分是否有油等，防止發(fā)生干磨，跑鏈等不良現(xiàn)象。

（2）吊掛葫蘆的繩子、支架、橫梁等，應(yīng)絕對(duì)穩(wěn)固可靠。

（3）葫蘆吊掛后，應(yīng)先將手鏈反拉，讓起重鏈條倒松，使之有最大的起重距離，然后慢慢拉緊起吊物件。

（4）接近泥沙工作的葫蘆，應(yīng)采取墊高措施，避免泥沙帶進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)軸承內(nèi)，影響使用壽命。

（5）使用3個(gè)月以上的葫蘆，須進(jìn)行拆卸檢查，清洗和注油，對(duì)于缺件、失靈和結(jié)構(gòu)損壞等，一定要修復(fù)后才能使用。

使用電動(dòng)葫蘆時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)有：

（1）在使用前，應(yīng)進(jìn)行靜負(fù)荷和動(dòng)負(fù)荷試驗(yàn)。

（2）檢查制動(dòng)器的制動(dòng)片上是否沾有油污，各觸點(diǎn)均不能涂潤(rùn)滑油或用銼刀銼平。

（3）嚴(yán)禁超負(fù)荷使用，不允許傾斜起吊或作為拖拉工具使用。

（4）操作人員操作時(shí)，應(yīng)注意并及時(shí)清除鋼絲繩在卷筒上脫槽或繞有兩層的不正常情況。

（5）盤(pán)式制動(dòng)器要用彈簧調(diào)整至使物件能容易的處于懸空狀態(tài)，其制動(dòng)距離在最大負(fù)荷時(shí)不超過(guò)80mm。

（6）電動(dòng)葫蘆應(yīng)有足夠的潤(rùn)滑油，并保持清潔。

（7）電動(dòng)葫蘆不工作時(shí)，禁止把重物懸于空中，以防零件產(chǎn)生永久變形。

三、發(fā)生事故時(shí)的緊急救護(hù)和自救能力

1、當(dāng)人體觸電后，怎樣選用正確方法進(jìn)行急救？

觸電急救的基本原則是動(dòng)作迅速、方法正確。當(dāng)通過(guò)人體的電流較小時(shí)，僅產(chǎn)生麻感，對(duì)機(jī)體影響不大。當(dāng)通過(guò)人體電流增大，但小于擺脫電流時(shí)，雖可能受到強(qiáng)烈的打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過(guò)人體的電流進(jìn)一步增大，至接近達(dá)到致命電流時(shí)，觸電者會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動(dòng)停止等征象，外表呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時(shí)不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，而該看作是假死，并且應(yīng)迅速而持久的進(jìn)行搶救。有觸電者經(jīng)過(guò)4h或更長(zhǎng)時(shí)間的的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后1min開(kāi)始救治者，90％有良好效果；從觸電后6min開(kāi)始救治者，10％有良好的效果，而從觸電后12分鐘開(kāi)始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動(dòng)作迅速是非常重要的。主要是運(yùn)用以下的急救方法：

（1）脫離電源。人觸電后，可能由于痙攣或失去知覺(jué)等原因，抓緊帶電體，不能自行擺脫電源。這時(shí)使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素。但在實(shí)踐過(guò)程中，要注意救護(hù)人不可直接用手或其他金屬及潮濕的物件作為救護(hù)工具，而必須使用適當(dāng)?shù)慕^緣工具。救護(hù)

人員最好用一只手操作，以防自己觸電；需防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，特別是當(dāng)觸電者在高處的情況下，應(yīng)考慮防摔措施。即使觸電者在平地，也要注意觸電者倒下的方向，注意防摔；如事故發(fā)生在夜間，應(yīng)迅速解決臨時(shí)照明問(wèn)題，以利于搶救，并避免擴(kuò)大事故。

（2）現(xiàn)場(chǎng)急救方法。當(dāng)觸電者脫離電源后，應(yīng)根據(jù)觸電者的具體情況，迅速對(duì)癥救護(hù)。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的主要救護(hù)方法是人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。應(yīng)當(dāng)注意急救要盡快進(jìn)行，不能等候醫(yī)生的到來(lái)，在送醫(yī)院的途中，也不能中止急救。

2、一旦發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

一旦發(fā)生火災(zāi)，一方面要組織人采取正確的滅火方法如選擇適當(dāng)?shù)臏缁鸸ぞ叻e極補(bǔ)救，在密閉的房間內(nèi)起火，未準(zhǔn)備好充足的滅火器材時(shí)，不要打開(kāi)門(mén)窗，防止空氣流通，擴(kuò)大火勢(shì)，另一方面趕快打電話(huà)報(bào)警，火警電話(huà)“119”。報(bào)警時(shí)要沉著、冷靜，講清著火單位、區(qū)縣、街道名稱(chēng)、門(mén)牌號(hào)碼、著的是什么東西、火勢(shì)怎樣，報(bào)警人姓名及使用電話(huà)號(hào)碼，報(bào)完警后派人去街道路口迎候消防車(chē)，以便使消防人員及時(shí)到達(dá)著火地點(diǎn)。

3、滅火的基本方法是什么？

人們長(zhǎng)期與火災(zāi)作斗爭(zhēng)，積累了豐富的滅火經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出四種滅火的基本方法：

（1）冷卻法。降低燃燒物的溫度，使溫度低于燃點(diǎn)，從而燃燒過(guò)程停止。

（2）窒息法。減少燃燒區(qū)域的氧氣量，阻止空氣注入燃燒區(qū)域或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使火焰息滅。

（3）隔離法。使燃燒物和未燃燒物隔離，限制燃燒范圍。

（4）抑制法。使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)過(guò)程中去，中斷燃燒的連鎖反應(yīng)。有毒氣泄漏可能的企業(yè)，應(yīng)該在廠(chǎng)區(qū)最高處安裝風(fēng)向標(biāo)。發(fā)生泄漏事故后，風(fēng)向標(biāo)可以正確指導(dǎo)逃生方向。企業(yè)還應(yīng)保證每個(gè)作業(yè)場(chǎng)所至少有２個(gè)緊急出口，出口和通道要暢通無(wú)阻并有明顯標(biāo)志

第四篇：致全縣外來(lái)青年人才的倡議書(shū)

全縣外來(lái)青年人才：

今天，縣委、縣政府隆重召開(kāi)縣外來(lái)青年聯(lián)誼會(huì)成立暨三“十佳”表彰大會(huì)，這是縣委、縣政府對(duì)外來(lái)青年工作的高度重視，也是我縣外來(lái)人才的一件大喜事。對(duì)此，我們倍受鼓舞，感到無(wú)比光榮和自豪，同時(shí)也深感肩上責(zé)任重大。借此機(jī)會(huì)，我們向全縣外來(lái)青年人才發(fā)出如下倡議：

一、以人為本，營(yíng)造環(huán)境。近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)定不移地貫徹黨管人才的原則，把人才工作擺到了重要的戰(zhàn)略位置，大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，一個(gè)有利于人才脫穎而出的良好氛圍正在我縣形成。當(dāng)前，全縣上下正在加快實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，占經(jīng)濟(jì)70%以上份額的非公企業(yè)責(zé)任重大。時(shí)代呼喚人才，人才推進(jìn)事業(yè)。我們企事業(yè)一定要以此為契機(jī)，在識(shí)才、育才、用才、留才上下苦功夫，切實(shí)為人才提供廣闊的發(fā)展舞臺(tái)。

二、勤奮學(xué)習(xí)，施展才華。激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要人才的參與，*經(jīng)濟(jì)的再此文來(lái)源于xiexiebang.com：wmjy.net次騰飛需要更多優(yōu)秀的人才去實(shí)現(xiàn)。我們外來(lái)青年人才要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，勤奮學(xué)習(xí)，潛心鉆研，銳意進(jìn)取，靈活掌握縣場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科學(xué)管理知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，力爭(zhēng)做本職崗位上的技術(shù)能手和業(yè)務(wù)尖子；要切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，明確目標(biāo)，忠于職守，施展才華，自覺(jué)把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與振興*經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情積極投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)。

三、與時(shí)俱進(jìn)，勇攀高峰。我們外來(lái)青年人才要洞察專(zhuān)業(yè)技術(shù)的前端，以國(guó)際化的廣闊視野和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神投入到企業(yè)的發(fā)展中去，勇于攻關(guān)，敢為人先，特別是要用高新技術(shù)改造我縣的傳統(tǒng)制造業(yè)，創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，以現(xiàn)代科學(xué)管理增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；要胸懷大志，不畏艱險(xiǎn)，在艱苦環(huán)境中磨煉自己，在社會(huì)實(shí)踐中成為促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的骨干力量；要加強(qiáng)相互之間的交流，互通有無(wú)，開(kāi)闊視野，促進(jìn)合作，增進(jìn)友誼，達(dá)到共同提高的目的。

四、注重品牌，建立誠(chéng)信。我們要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律建立有序的人才流動(dòng)機(jī)制。各單位與人才要建立互信，嚴(yán)格遵守聘用合約。各單位之間要規(guī)范用人規(guī)則，以誠(chéng)信為本，在人才使用方面建立良好的品牌形象，促進(jìn)外來(lái)青年人才健康有序流動(dòng)。外來(lái)青年人才更要扎根本單位，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，干出一番事業(yè)，創(chuàng)造優(yōu)秀的個(gè)人品牌形象，贏得社會(huì)各界的尊重。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我們要以這次會(huì)議為起點(diǎn)，勤奮工作，多出成果，在加快*經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展進(jìn)程中建新功，立偉業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)向縣委、縣政府和全縣人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。我們堅(jiān)信：我縣外來(lái)青年人才群星閃耀之日，便是*經(jīng)濟(jì)更加輝煌之時(shí)！

第五篇：城市外來(lái)青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告

城市外來(lái)務(wù)工青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告

一、引言

隨著我縣經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我縣外來(lái)務(wù)工人員越來(lái)越多，外來(lái)務(wù)工青年已成為我縣各產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分，成為推進(jìn)縉云縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量。近期，我開(kāi)展了城市外來(lái)務(wù)工青年學(xué)習(xí)需求的調(diào)查，并對(duì)結(jié)果做了進(jìn)一步的分析，做以下報(bào)告。

（一）調(diào)查的目的和意義

全面了解和掌握縉云縣外來(lái)務(wù)工青年群體的基本情況，把握他們的心態(tài)和學(xué)習(xí)的需求，針對(duì)存在的問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策性意見(jiàn)。

（二）調(diào)查的對(duì)象調(diào)查對(duì)象

縉云縣縣城外來(lái)務(wù)工青年，這部分人大都在21-35歲之間，其中26-30歲為中心的正態(tài)分布，農(nóng)村戶(hù)口較多。

（三）調(diào)查方式

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷內(nèi)容包括城市外來(lái)務(wù)工青年的個(gè)人基本情況、學(xué)習(xí)需求、目前最關(guān)心的問(wèn)題、有何希望和要求等問(wèn)題。在縣城街道上隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷，直接填寫(xiě)問(wèn)卷，并當(dāng)場(chǎng)收回。共發(fā)出了4份問(wèn)卷，回收了4份問(wèn)卷，回收率達(dá)100%。

二、調(diào)查結(jié)果

（一）個(gè)人基本情況

被調(diào)查的4名外來(lái)務(wù)工青年均為男性，主要要自郊區(qū)、農(nóng)村等地，平均年齡在31-40歲之間，都是農(nóng)業(yè)戶(hù)口，高中或職高以上學(xué)歷的青

年有3名，初中學(xué)歷1名，黨員1名，群眾3名。75%以上青年已婚有子女，75%的青年月收入在1501至2000元之間。所有青年均在縣城內(nèi)工作，75%的青年在民營(yíng)企業(yè)工作。這就說(shuō)明農(nóng)村青年在年齡上都比較年青化，學(xué)歷多為高中以上學(xué)歷則說(shuō)明農(nóng)村青年素質(zhì)在提高，在我們農(nóng)村改革的社會(huì)主義道路上我們的農(nóng)村青年收入在不斷提高，但是農(nóng)村青年的這類(lèi)文化程度還是不能夠滿(mǎn)足我們農(nóng)村建設(shè)的需要，不能滿(mǎn)足我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的需要。

（二）學(xué)習(xí)需求

此次調(diào)查顯示100%

農(nóng)村青年的學(xué)習(xí)熱情非常高昂。

學(xué)習(xí)并且是以短期培訓(xùn)的方式提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)設(shè)備安裝與維修感興趣，（三）外來(lái)務(wù)工青年目前最關(guān)心的問(wèn)題

調(diào)查顯示100%的務(wù)工青年比較關(guān)心打工掙錢(qián)改善家庭生活條件、盡快制定和實(shí)施民工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法的問(wèn)題。青年非常關(guān)心勞動(dòng)報(bào)酬及時(shí)足額發(fā)放、同工同酬的問(wèn)題。

關(guān)心擴(kuò)大工傷醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面、保障生產(chǎn)安全、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策等問(wèn)題。

（四）希望和要求

調(diào)查顯示大部分青年都希望能在努力工作增加收入的前提下，用業(yè)余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，平臺(tái)，能學(xué)到更多的知識(shí)并運(yùn)用到實(shí)踐中，從而提高各方面的能力，100%的青年希望通過(guò)電大這種機(jī)構(gòu)其中25%的青年對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)感興趣。就業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)、改善勞動(dòng)條件 75%的青年希望通過(guò)縉云電大這個(gè)學(xué)習(xí)75%的青年 50%的25%的青年也的農(nóng)村青年愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，這說(shuō)明我們廣大

同時(shí)希望縉云電大網(wǎng)上平臺(tái)能提供更多遠(yuǎn)程視頻及相關(guān)學(xué)習(xí)的資料。另外25%的青年希望可以參加當(dāng)?shù)卣M織的短期培訓(xùn)，希望能在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)在以后的工作中，能為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三、討論與建議

（一）外來(lái)務(wù)工青年的主要特點(diǎn)

一是文化水平普遍較低。外來(lái)務(wù)工青年主要來(lái)自農(nóng)村，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，由于長(zhǎng)期以來(lái)的歷史、地理以及國(guó)家政策原因?qū)е陆?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展交滿(mǎn)，生產(chǎn)水平直接導(dǎo)致農(nóng)村教育發(fā)展滯后，農(nóng)村青年不能享受良好的教育環(huán)境，有才之士不能得到挖掘，導(dǎo)致農(nóng)村人才的流失，是來(lái)自農(nóng)村的務(wù)工青年文化水平低的根本原因。

二是職業(yè)技能培訓(xùn)與來(lái)來(lái)務(wù)工青年務(wù)求仍有差距。調(diào)查顯示，所有的青年均認(rèn)為收入水平低，自身技能有待提高，表示迫切希望當(dāng)?shù)仉姶蠛偷胤秸峁└鼮楸憬荨⒊杀据^低的職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助提高自身綜合素質(zhì)，提升技能水平。

三是外來(lái)務(wù)工青年的生存環(huán)境有待改善。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，外來(lái)務(wù)工青年的業(yè)務(wù)文化生活普遍較為貧乏，工余時(shí)間選擇打牌消遣、與老鄉(xiāng)聊天，甚至無(wú)所事事。外來(lái)務(wù)工青年對(duì)生活環(huán)境表示不滿(mǎn)意的原因，除吃、住條件外，企業(yè)人際關(guān)系、信息獲取途徑和文化體育設(shè)施是較為集中的問(wèn)題。這反映外來(lái)務(wù)工青年在參與企業(yè)民主管理、獲取更多更廣的信息以及改善業(yè)余文化生活的迫切需求。在健康衛(wèi)生方面，外來(lái)

務(wù)工青年生病后到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)比例較小，大多數(shù)選擇“自己買(mǎi)藥”、“私人診所”，甚至“忍一忍就過(guò)了“。

四是外來(lái)務(wù)工青年社會(huì)保障問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決。外來(lái)務(wù)工青年對(duì)自身的基本權(quán)益有所了解，但很多都未獲得醫(yī)療、工傷、養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障，這點(diǎn)在務(wù)工青年目前關(guān)心的話(huà)題中擴(kuò)大工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面，以及盡快制定和實(shí)施農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)辦法的問(wèn)題的關(guān)注度上可以看出，他們迫切希望享受更加完善社會(huì)保障制度。

（二）加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工青年工作的對(duì)策

1、以宣傳、教育、引導(dǎo)相結(jié)合，在提高外來(lái)務(wù)工青年思想素質(zhì)上下功夫

正確的價(jià)值取向是使人不斷進(jìn)步、不斷向前的先決條件。針對(duì)我縣外來(lái)務(wù)工青年現(xiàn)狀，一方面，政府機(jī)關(guān)單位要利用各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)小組等多種載體，通過(guò)座談?dòng)懻摗⒂^看錄像、集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)等多種方式，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，樹(shù)立立足崗位、熱愛(ài)本職、踏實(shí)做人、認(rèn)真做事的思想；另一方面，還要充分發(fā)揮先進(jìn)青年的示范和帶頭作用，在加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道的同時(shí)，根據(jù)務(wù)工青年特點(diǎn)，開(kāi)展融思想性、教育性、時(shí)代性和藝術(shù)性于一體的講演、風(fēng)采展示等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，陶冶青年情操、升華青年思想，提升青年素質(zhì)。

2、加強(qiáng)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，提高外來(lái)務(wù)工青年綜合素質(zhì)。

外來(lái)工的整體素質(zhì)偏低和他們對(duì)自身水平素質(zhì)提高的渴望說(shuō)明，多渠道、多方式，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)工的培訓(xùn)教育，提高外來(lái)工的文化水平、工作技能、法律知識(shí)、心理素養(yǎng)等，是一項(xiàng)利在當(dāng)代功在未來(lái)而又緊迫的社會(huì)系統(tǒng)工程。除對(duì)具有一定規(guī)模的企業(yè)實(shí)行“誰(shuí)用人，誰(shuí)培訓(xùn)”的原則外，對(duì)進(jìn)入小型分散用工單位的外來(lái)工，應(yīng)由政府牽頭，勞動(dòng)部門(mén)主辦，并利用工青婦等社會(huì)力量，建立外來(lái)工的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)政策上，要將教育培訓(xùn)與工作就業(yè)掛鉤，建立學(xué)習(xí)、考核、發(fā)證、上崗等多位一體的管理機(jī)制，確保培訓(xùn)的權(quán)威性和有效性。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要結(jié)合外來(lái)工的實(shí)際情況和用工單位的具體需求，合理設(shè)計(jì)課程和課時(shí)，使培訓(xùn)具有針對(duì)性和可行性。

3.豐富外來(lái)務(wù)工青年的精神文化生活。

要結(jié)合本縣的實(shí)際情況，因地制宜地建議一些青年文化中心，務(wù)工人員之家等文化娛樂(lè)陣地，組建各種文學(xué)俱樂(lè)部，把有文體專(zhuān)長(zhǎng)的外來(lái)務(wù)工青年集結(jié)起來(lái)，組織他們開(kāi)展各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。通過(guò)組建老鄉(xiāng)會(huì)、開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)等，增進(jìn)務(wù)工青年間的友誼和聯(lián)系，暖化他們的離鄉(xiāng)生活，激發(fā)他們創(chuàng)造美好生活的熱情。

四、附錄

外來(lái)務(wù)工青年群體中，主要來(lái)自農(nóng)村，除上述對(duì)策外，縮小城鄉(xiāng)差距也是關(guān)鍵所在。加強(qiáng)農(nóng)村教育，強(qiáng)化農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將會(huì)提高農(nóng)村青年的綜合素質(zhì)，使外來(lái)務(wù)工青年更能接受挑戰(zhàn)，并能夠更好地接受繼續(xù)學(xué)習(xí)教育，適應(yīng)城市生活。