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素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

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第一篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

為時一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,給人的感覺前所未有,每一場和團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的游戲,讓人無時無刻不體會到集體大家庭的溫暖。從開始的簡單自我介紹,教官詼諧幽默的開場白,引導(dǎo)我們打破了自己的內(nèi)心障礙,讓我們得以敞開的心情接受一天的訓(xùn)練。接下來,我們選出了我們的隊(duì)長,隊(duì)員之間的精誠合作也快速的有了我們的隊(duì)名“熱火”,隊(duì)歌“熱情沙漠”唱出我們每一個隊(duì)員心里的激情。掃雷游戲,充滿挑戰(zhàn),需要每一位隊(duì)員的嘗試,需要每一位隊(duì)員的齊心協(xié)力。雖然“熱火”隊(duì)沒有贏得勝利,但我們在游戲中游戲后彼此學(xué)到了不少。比如我們的思維僵化,不夠創(chuàng)新,事先準(zhǔn)備的也不夠全面和不足,再加上隊(duì)員之間的無意下的失誤,導(dǎo)致我們和勝利失之交臂。通過這一個游戲,我們團(tuán)隊(duì)之間更懂得去團(tuán)結(jié),去做好每一件落實(shí)到自己身上的事情,更愿意去和團(tuán)隊(duì)去分享。

在做信任背摔得游戲中,因?yàn)樾湃侮?duì)員,所以我們才放心將自己交給自己的團(tuán)隊(duì)。我們都很勇敢,沒有一個退縮,每一個隊(duì)員都出色的完成了教官下達(dá)的任務(wù)。雖然天氣不好,身上的衣服濕了干,干了又濕,但我們風(fēng)雨無阻。

午飯后,為了給下午的訓(xùn)練提供一個熱身,我們所有隊(duì)員將教官圍成一個圈,進(jìn)行了“顛三倒四,七上八下”游戲。由教官隨意指定一個人開始,從一數(shù)到二十,數(shù)到三的人,說四,數(shù)到4的人,要說三。數(shù)到七的人,不說話,輕輕跳起,數(shù)到八時,要做下蹲動作,十三,十四同三四,十七,十八同七八。說錯,或反應(yīng)慢者,喊數(shù)超過二十者都會被淘汰,接受小小的懲罰。隨著一輪又一輪的淘汰,速度越來越快,緊張的火藥味越來越濃,淘汰的同學(xué)一邊為未被淘汰的隊(duì)員擔(dān)心,一邊也在加油。簡簡單單的一個游戲讓我們放松了很多,也讓人充滿對下午訓(xùn)練的期待。

再后來,玩的“乒乓球接力賽”,“我們是最好的團(tuán)隊(duì)”,“小鼓擊球”等等,都考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)是否團(tuán)結(jié)協(xié)作,信任溝通,相互配合的很好,游戲總是能激發(fā)人不可思議的潛能,總能體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。拓展訓(xùn)練是一次自我的挑戰(zhàn),培養(yǎng)了每個人的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。

當(dāng)訓(xùn)練進(jìn)行到最后一項(xiàng)時,我們更加投入,我們配合更加默契,最后我們以想象不到的6分鐘時間,完成了每個人翻越畢業(yè)墻的奇跡。一路上我們沒有放棄一個人,不拋棄,不放棄。訓(xùn)練結(jié)束后,我們合影留念,離別時刻我們又萬分不舍,我在心里默默祝福,希望還有我們的再一次相聚。

總之,拓展訓(xùn)練,鍛煉了我們的身心,使我明白團(tuán)隊(duì)的重要性,學(xué)會了與人合作,使我可以更好的融入到我今后生活的群體中。素質(zhì)拓展訓(xùn)練的一天是讓人回味的一天,我們一起接受磨難,一起克服,一起歡笑,一起快樂,一同進(jìn)步。在這里我交到了許多新朋友,他們教會了我要放寬胸懷,主動和人交往,與人友善,誠懇待人,善于接受別人不同的意見,用心與別人真誠溝通。人與人之間的關(guān)系拉近了,信任更加增強(qiáng)了,團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)了,更加力量強(qiáng)大了。

鄧群

2013年6月30日

第二篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

作為一名大一新生,學(xué)生干部,我有幸參加了輔導(dǎo)員老師安排的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練,受益匪淺,感受良多。

我喜歡這樣的集體活動,輕松歡愉富有意義。遠(yuǎn)勝于那種競技類的比賽,充斥著緊張壓力,讓人透不過氣。雖然這次的訓(xùn)練也是以小組比賽形勢展開,但是大家都懷揣著欣賞和借鑒的心情去享受過程,而非比拼輸贏的結(jié)果。我們始終堅(jiān)信,不是競爭對手,而是合作伙伴。當(dāng)男生們用自己的雙腳作為支點(diǎn),讓女生踩著越過雷區(qū)的時候;當(dāng)大家絞盡腦汁,共同編隊(duì)歌的時候;當(dāng)大家真誠的評價每一位同學(xué)的時候;我被深深地感動了。我看到男生臉上透出的剛毅,團(tuán)隊(duì)成員呈現(xiàn)新奇的花樣,每位同學(xué)身上散發(fā)出的真善美。那是我們的無私與奉獻(xiàn),是團(tuán)隊(duì)的齊心與合作,是英語學(xué)院10級的青春與激情。

同時,在這次活動中,也暴露出來10級學(xué)生干部的一些不足。作為學(xué)生會的干部,我們依舊很稚嫩。在考慮問題的全面性及組織活動的積極性上來看,我們欠缺的還有很多。未來的路是艱難的,我懂得。縱然現(xiàn)在的我們,算不上什么了不起的人,但是,有些風(fēng)景只有在經(jīng)歷過磨礪與歷練后才能看見。我們也許為了追逐那些閃閃發(fā)光的人而拼命努力,或許煩惱著,痛苦著,卻依舊成長著,生活著。

如果說要為這次活動尋求一個最好的意義,那一定是我們不滅的奮斗;是我們面對失敗與不能舍棄的生的希望;是我們英語學(xué)院10級每一位同學(xué)的愛。這是一種于萬千小愛匯聚一起的大愛。這種愛是恒久忍耐,又有恩慈;是不嫉妒,不自夸。不張狂,不求自己的益處,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,;凡是包容,凡是相信,凡是盼望。這種愛,是,永不止息。

第三篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

管理學(xué)

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

經(jīng)過兩次的課外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我懂得了這次活動給予我們的經(jīng)驗(yàn)和意義,讓我們在合作中體驗(yàn)快樂和刺激。

這項(xiàng)活動讓我們從心理和生理上接受雙重挑戰(zhàn),克服自身困難,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用,貢獻(xiàn)自己的一份力量。首先,我們作了素質(zhì)拓展訓(xùn)練前的熱身,向別人分享自己的最喜歡的名言,說明它的含義及寓意及喜歡它的理由,并且重復(fù)前五名同學(xué)的名人名言及它的意義。我覺得這個小活動充分發(fā)揮我們的聽力和理解力,鍛煉我們的說話能力和語言溝通能力,讓我們明確自己的奮斗目標(biāo)和人生信條,并且在生活中意識到這一點(diǎn)。在這個小活動中,確立自己的人生格言,每個人有不同的追求和夢想。

隨后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場,我們進(jìn)行的項(xiàng)目有很多,我們開始分組,我們組一行12人拿來一塊紅布,開始思考我們的隊(duì)名,隊(duì)徽,口號,隊(duì)歌,我們各抒己見,最后在激烈的討論中以調(diào)侃同學(xué)為由,隊(duì)名最終決定為“Fly Tiger”,隊(duì)徽是一只飛翔的老虎,它承載著我們12人的希望和夢想,口號是“狹路相逢我們勝!”,最后的隊(duì)歌有點(diǎn)兒童化,“兩只老虎”,這正說明我們正年輕,夢想還在前方!我們在這塊紅布上自豪地寫下我們的名字,象征著我們是一個年輕有活力的群體,揮灑我們的人生。

激動人心的團(tuán)隊(duì)活動開始了。團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動分別是“報數(shù)活動”,“不倒森林”,“無敵風(fēng)火輪”。每一項(xiàng)活動都是那么令人活躍,給我印象最深的就是“不倒森林”和“無敵風(fēng)火輪”。在“不倒森林”中,我們小心翼翼,集中注意力,屏住呼吸,眼睛死死盯住手中的空心管,迅速而又敏捷的接住前一個同學(xué)的管子,將自己的認(rèn)真準(zhǔn)確的投出,每個人為了自己最后的勝利小心翼翼著。還有就是“無敵風(fēng)火輪”了,我們將二十張報紙鋪在地上,用膠帶粘貼在一起。由于那天的風(fēng)真的很大,我們有合作也有分工,每個人負(fù)責(zé)自己的責(zé)任,將報紙裹成一個圈,而我們也開始參與這場令人興奮的活動中了,我們隨著口號進(jìn)行著兩腳交叉向前挪動,挪動地很輕很小心,生怕弄壞腳下的報紙,但是我們還配合著前進(jìn),為了最后的勝利每個人都很緊張,腳步挪動的很一致,配合地很有節(jié)奏,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前傳送自己手中的報紙,給對方互相留足夠的空間,使其能夠輕松地進(jìn)行傳送報紙,過程很努力地進(jìn)行著,在兩隊(duì)競爭對手的壓力下,我們沒有松懈。風(fēng)依然越吹越大,但是我們緊握手中的報紙,使其不被風(fēng)吹破和吹走。團(tuán)結(jié)起來力量大,只要我們每個人認(rèn)真對待,就會使我們的團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大!

從這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動中,我們懂得了一個人要融入社會,必須練膽,使自己不膽怯,不氣餒,提升自己的口語能力和與人溝通的能力,認(rèn)真對待每一次活動,提升自己的心理和生理素質(zhì)。并且我們要發(fā)揮自己在一個團(tuán)隊(duì)中的作用,為自己的集體出謀劃策,貢獻(xiàn)自己的力量。團(tuán)隊(duì)的力量只有在每個隊(duì)員的微小力量聚合產(chǎn)生,團(tuán)結(jié)就是力量,付出才有回報。為了更好地發(fā)揮自己的潛力,展現(xiàn)魅力,從現(xiàn)在開始鍛煉自己的身心健康,提高身心素質(zhì),把握美好未來!

第四篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

——東北師范大學(xué)附屬小學(xué)白雪

有這樣一句話:當(dāng)別人把你當(dāng)回事的時候,你千萬不要把自己當(dāng)回事;當(dāng)別人不把你當(dāng)回事的時候,你千萬要把自己當(dāng)回事。這句話告訴我們在別人相信你的時候,你要更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎,把工作干好;當(dāng)別人不相信你的時候,你要相信自己,努力去把工作干好。

為期四天的拓展訓(xùn)練很快就結(jié)束了,通過這次訓(xùn)練,我對這句話有了更深刻的理解,使我受益匪淺,終生難忘。以前我對“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”并不是很清楚,通過這四天下來,我才明白原來這種訓(xùn)練是一種考的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動。我們參加的訓(xùn)練項(xiàng)目并不很多,但是正是這幾個小小的訓(xùn)練項(xiàng)目,讓我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

一、信任背摔---負(fù)起責(zé)任 信任他人

當(dāng)我們每個隊(duì)員站在約1.4米的臺上時心情都非常忐忑不安,因?yàn)槲覀兪窃谀米约鹤鲑€注,每個人都自然而然的會擔(dān)心摔倒或有什么意外,在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)如何做保護(hù)以及隊(duì)友一次次高亢的加油聲中,我們的隊(duì)友除了幾名腰不好的外都一個個的挑戰(zhàn)了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什么樣的崗位我們都要全

力負(fù)起自己的職責(zé),信任他人也被他人信任。

二、天翻地覆---勇于嘗試變不可能為可能

剛一看到約2平方米的毯子,要求我們所有人站上去后將毯子再完全翻轉(zhuǎn)過來,這簡直就是不可能完成的任務(wù)嘛,我們一群人都沒頭緒了,在很長一段時間我們都是在“考慮”怎樣才能站在毯子上而不是去“站上毯子去”,就這樣我們浪費(fèi)了大量的時間,最終我們沒有完成這個游戲,很懊惱。在教練的指引下我們逐漸找到了思路,開始有了一些情晰的可能。這個游戲告訴我們:什么事沒有去實(shí)施,沒有盡全力時不要輕易說“不可能”,只要集思廣益勇于去嘗試看似“不可能”會變成“可能”。

三、盲人摸象---正確的溝通珍惜擁有的當(dāng)我們失去視覺及語言功能時,怎樣才能完成一項(xiàng)任務(wù)呢?在正常人的世界里,這是極其痛苦的事情,必然手足無措。這個游戲告訴我們要珍惜我們當(dāng)下?lián)碛械模幢阍谖覀兪フZ言和視覺時,不要自暴自棄,不要忘記肢體語言一樣可以表達(dá)我們的內(nèi)心想法,一樣可以和別人溝通去完成“難辦”的事。

四、模擬電網(wǎng)---團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性人內(nèi)心的潛能的巨大

模擬電網(wǎng)游戲在我們這個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的如此艱辛,如此感動,是讓我最不能忘記的一項(xiàng)活動。由于不太認(rèn)真的態(tài)度,讓我們在游戲的開始就失去了很多機(jī)會,在教練嚴(yán)厲的處罰中我們才知道只有認(rèn)真對待才可能完成這項(xiàng)活動,在一次次的努力下我們大部分的隊(duì)友都穿越電網(wǎng)到達(dá)了目的地,可是剩余包括我、劉總、牛俊霞在內(nèi)的6人依然在電網(wǎng)這邊。為了營救我們,對面的隊(duì)友自告奮勇的出來了2男2女接受挑戰(zhàn)---救一人至少做60個俯臥撐(更有甚者做140個),看著他們一次次艱難的俯下?lián)纹穑犞麄円宦暵暋皩O香玲,我們要救你,我們不會放棄你”的誓言,那一刻我真的進(jìn)入到了那個場景,心情很沉重,面前的網(wǎng)格不再是線編織的,它就是一根根電線纏成的,我們小心翼翼的將每一個復(fù)活的隊(duì)員安全的送到對岸。在營救劉總的那一刻,讓我體會到什么是人的潛能,三個女生只有牛俊霞個還可以,如果不是把“電網(wǎng)”真的當(dāng)電網(wǎng),她們怎么可能將他抬起送過電網(wǎng)?也就在那一刻我們真的是全力協(xié)作,只要劉總的身體過來一點(diǎn)點(diǎn)我們就是全力想要把他拉過來,以此來減輕對面三位的負(fù)擔(dān),成功的那一刻我們發(fā)自內(nèi)心的鼓掌……

疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。炎炎烈日磨滅不了我們團(tuán)結(jié)的精神,重重困難拖不跨我們前進(jìn)的步伐。四天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我們團(tuán)結(jié)在一起,互相協(xié)作,共同克服了一個又一個的困難,在這期間,使我深深的懂得了什么叫:團(tuán)結(jié)就是力

量。我也為我能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,在此,我相信,在附小這個大家庭中工作,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,面臨怎樣的挑戰(zhàn),我們都能夠手牽著手共同去克服,共同去挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)能夠戰(zhàn)勝一切,我們的未來更輝煌。

第五篇:素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得

11月19日,天氣晴朗,在公司的組織和帶領(lǐng)下,我們?nèi)w職員前往蚌埠南山兒童公園,進(jìn)行為期一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,此次活動得到了翰林院教育高層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,校長,以及各部門的主任都積極地參與了進(jìn)來。

對于這次活動,我在參與的過程中感覺到自己學(xué)習(xí)和收獲到了許多東西,以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。

上午,熱身小游戲———桃花朵朵開

這個游戲主要是考驗(yàn)我們的反應(yīng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,大家圍成一個圈,邊走便問,桃花桃花幾朵開,教練會回答桃花桃花朵朵開,如果教練回答桃花桃花(2 3 4 ·····)開,當(dāng)教練說道對應(yīng)的數(shù)字時,我們要立即湊成那個數(shù)字抱在一起,最后沒有組成相應(yīng)數(shù)字抱在一起的人就要接受懲罰

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