第一篇:參賽感想
參賽感想:
很少這么興師動眾的去參加這種國家級的比賽,就規模大小、比賽等級來講,這次是我參加的所有比賽中最突出的,當然會留下深刻印象。
歷經大半年,親身經歷了一屆國家賽從準備到獲獎的整個過程,我想無論對于誰來講,都必然會對北科大智能車隊產生深厚的感情,親身經歷體驗了這個團隊,當然會有自己的一些看法。
廢話不多說了,好的方面:
(1)北科大智能車隊名聲在外,這是參加華北賽和全國賽最最真實的感觸,許多學
校在論壇上也明確地表現出了對北科大團隊的羨慕,覺得整體素質很高。首先
我認為與個人素質、人品無關,這說明組織上十分到位,使每個隊員都很重視
或者在意團隊的榮譽,這是一個團隊的風格,當然要堅持
(2)領隊特別負責。說實話每個領隊對這屆付出的時間和精力絕不輸于任何一個隊
員,對智能車的熱愛毋庸置疑,對此我感到萬分榮幸。
(3)有很多隊員很給力,絕大多數時間都呆在實驗室,天天通宵,很欽佩
(4)上屆有相當一部分的技術遺產,可以使下屆隊員學到很多東西,領隊制定的計
劃也很詳細,內容很多,當然在無法完成該舍棄的時候也果斷的舍棄了,這些
方面都很好。
建議:
(1)每一個隊員分工不同,平常工作不一樣,作息習慣或者說對智能車的熱愛程度不一
樣,表現出來的在實驗室工作時間、熱心程度不同,領隊針對不同組別根據進度需要安排任務,沒完成任務的當然要批評,但是感覺應該一視同仁,不應該由于上述原因對隊員區別對待,顯示出對不同隊員感情上的偏向或抵觸,個人感覺這樣對團隊團結不利。
(2)預備隊員選好后,可以適當增加淘汰體制,以比較明顯的方式(比如筆試、問答等)
進行二次篩選,但個人感覺時間考核時間不宜過長,一個月內確定校隊最終人選
(3)感覺每個組別人數都不宜太多,最多也不要超過9個,團隊人少些沒有關系,感覺
關鍵還是大家和睦相處,真正地融合到一起,真正地精誠合作,團隊氛圍才是最重要的。假如隊員間互不信任、相互較勁后果肯定會更嚴重
(4)聽很多人說過,通過校內賽選拔新隊員不該看他能力如何,關鍵是看他有沒有做智
能車的興趣。個人感覺還有比興趣更重要的,就是人品(雖然這個東西短時間內很難判斷)
(5)對本屆整體進程來講,覺得有一個比較大的失誤。前期沒有重視虛線,后期又過度
重視,導致后期留下很少時間調車的速度和穩定性。個人感覺對于每一屆出現的新元素首先就應該集中精力解決,新技術不用都做,最后留出充足時間調車(具體多長時間我不是專門調車的說不準)
(6)個人感覺出勤方面可以適當規定或者限制一下
做智能車一年,上面所說都是個人對車隊誠懇的見解,希望本屆或下屆領隊可以考慮2011/8/26 第六屆國賽后
第二篇:參賽感想
參賽感想
不知不覺54天的見習大賽就結束了。這54天對于我們說既漫長又短暫,漫長的是我們每天看著英雄榜上我們的排名總是那么后,每天早上起來打開電腦看到其他隊昨日漲幅這么大,我們的壓力好大啊,希望大賽快點結束。短暫的是我們覺得這種機會來之不易,我們體會我們做出的每一個訂單都是那么的難忘,值得我們回味,我們的潛力還沒有完全挖掘,我們是潛力股,我們做得還不夠好,我們還有好多想法沒去實踐。大賽就結束了。我們這54天既有快樂的,也有痛苦的,快樂得是我們看到我們的排名又前進了,我們經過千言萬語,說得口干舌燥,說得顧客終于確定要下訂單的時候,痛苦的是最后顧客還是不想要,不理你的時候。這次大賽是我在大學里第一次參加這么大型的實踐,這次實踐讓我明白了好多事情,也學到了好多課本上我們永遠學不到的知識,尤其是每周二和周四的YY語音真是讓我們受益匪淺,同時也讓我們成長了許多,成熟了許多,消除了一些幼稚、天真的想法。我將永遠記住我的銷售處女作。
作為隊長,我承認我這個隊長做的很不合格,我沒有把隊伍帶好,我的能力還有待提高。由于我們是工科類的學生,我們對銷售根本就不了解,更沒有銷售的經驗。再加上我們隊伍人才的缺乏,隊伍積極性的不高,這些都跟我這個隊長有很大的關系。賽后我們也經常討論,我也從中學到了:首先賺錢真的很難,做銷售更不是件容易事。還有作為隊長的我還學到管理也是難做,做一個好的管理者需要懂得如何經營這個團隊,如何才能讓隊員都為我們效力,如何帶動團隊積極性,如何處理團隊內部矛盾、分歧。其中我總結有一條是:經濟是最好管理團隊的。以上的問題都需要我們去思考的。上面說了我們的隊友很不給力,積極性不高,好多隊友都一開始就想放棄。我作為隊長也很無奈,畢竟我們每個人的想法都不同,我不可能強迫他們按我的意思去辦,而且我們工科類的學業很重,一大堆的實驗,數據,加上準備期末考試,四、六級考試等等。而且我們只是平等關系,主辦方本身的缺陷,我們的劣勢,不要傷了同學關系,這些我都需要考慮。所以我也只是和真正想學東西的同學一直把這個隊伍一直堅持到最后。還好我們還是堅持到了最后。這也是我所能做到的了,不要讓我們隊伍淘汰。這也是我最感到驕傲的了。
最后真的感謝xxx,讓我們懂得了許多。希望這樣的活動繼續辦下去,也祝xxx越辦越好。
第三篇:參賽感想
參賽感想
此次比賽最大的感受就是無論干什么除了實力以外,風度,思維的拓展、視野的延伸也是很重要的。
要想完成一次完美的表演,首先要學會自我肯定,也就是說不管對手的實力是怎樣的,自己一定要對自己有信心,當一個人有自信心的時候,在上臺時就不會緊張,如果過于緊張會導致你的準備有些亂套,在比賽的過程中容易大腦空白,容易短路,那么你說出來的句子或是整個文章會有失條理,甚至你的斷句也是凌亂的,讓觀眾聽起來就不是很舒服,從而你的成績也大打折扣。
在臺上還有一個秘密武器,那就是微笑,這幾乎是我在賽場聽得最多的一句話,我們每個人喜歡微笑,評委也不例外,就算你的口語表達不是很好,但是你在臺上所表現的出來的大氣的臺風也會讓評委對你影響深刻,總而言之這就是自信的魅力。
除此之外,賽前的充分準備和平時的積累也是非常重要的,只有當你熟悉了每道題的題型,并且像老師說的那樣把每道題型都背那么一兩段范文,并且利用自己的發散性思維將題目進行拓展延伸,而我所缺的就是平時視野的拓展和口語的實踐,所以當面對一套題時語言所表達的就顯得有些生硬,甚至說不出什么東西來。所以平時無論是什么方面的消息我們都應該涉及,這不僅可以增長見識、也能提升一個人的品味,在這方面的話男生可能做得更好一些,所以當他們談論任何話題時都能說上那么兩句。
賽前的準備離不開老師的指導,從老師的指導中及時更正自己的錯誤與不足,如果不及時更正,訓練再久也是徒勞。而且在訓練時不要抱著為難的情緒,不要為比賽而比賽,本著一個自我提升的積極的態度,本著一次自我鍛煉的機會,保持高昂的情緒體味訓練的快樂。
除了老師的指導外,我們還需要搭檔進行對比練習,有競爭才會有進步,而且單個訓練也會顯得枯燥。在我們學校缺乏的就是一種學習英語的氛圍,我想如果每個人都能加入到這種鍛煉中來,不要只是為了比賽而訓練,我們學校的英語學習應該也會上升一個臺階。
另外我想說一聲張老師辛苦您了,每天下午都要陪我訓練那么久,還有陪同我們一起參賽的陳老師、周老師,辛苦你們了!
商英1101謝亮
2013年5月11日
第四篇:參賽感想
參賽感想
大一以來參加學院,協會舉辦的專門為大一新手們舉辦的小型活動也不少了,基本每次都有參與~感想也挺多的吧。
第一次好像是趣味焊工大賽,只要用元器件焊出比較好看的圖形就好,由于沒有好好練習,于是乎只拿到了一張加分票= =!
第二次好像是無微杯,最后一天隊友曠課(高數習題)趕工,終于趕上,通過預賽.在決賽中沒有實現功能,時間因素吧,拿到參與獎.寒假中花一天做了萬用表,居然能用.然后帶來學校后就再也不亮了,難道是水土不服?哎,最終也沒有上交作品.無線通信大賽也因為焊接的板不能正常工作而告終.有人說某些東西不會不要緊,參加一次比賽能有很大的提高,這只是對于那些在平時還在不斷磨練自己技術的人來說的吧.最近報名參加了華東數模邀請賽,卻因為無能為力而放棄,回想起來還真是催人奮進呢.初看問題還算簡單,但逐漸深入下去,需要考慮的方面便越來越多,最后因想不出解決方案而停滯.大一新生大多都會迷茫,因為不清楚自己的專業,不清楚自己的發展方向,于是向多方面發展,當然會占用很大一部分閑暇時間,卻能為你以后做出無悔的選擇做出鋪墊。學長的告誡確實能為我們省下自己探索的時間與精力,但是自己經歷過的更加影響深刻。
明確自己的方向,并為此而不懈努力才是大學的主旋律吧。經常在假期看到同學在自習室,圖書館里看書,想必都會有些成績吧。而東張西望,總是在迷茫中渾渾噩噩度日的同學,很難有所作為。
以下為看的印象深刻的一篇文章
電子信息專業學生,出來之后要干什么呢?
如果從工程師和研究生的專業方向來看,電子信息專業的方向大概有
1)數字電子線路方向。從事單片機(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數字邏輯電路、微機接口(串口、并口、USB、PCI)的開發,更高的要求會寫驅動程序、會寫底層應用程序。單片機主要用C語言和匯編語言開發,復雜的要涉及到實時嵌入式操作系統(ucLinux,VxWorks,uC-OS,WindowsCE等等)的開發、移植。
大部分搞電子技術的人都是從事這一方向,主要用于工業控制、監控等方面。
2)通信方向。一個分支是工程設計、施工、調試(基站、機房等)。另一分支是開發,路由器、交換機、軟件等,要懂7號信令,各種通信相關協議,開發平臺從ARM、DSP到Linux、Unix。
3)多媒體方向。各種音頻、視頻編碼、解碼,mpeg2、mpeg4、h.264、h.263,開發平臺主要是ARM、DSP、windows。
4)電源。電源屬于模擬電路,包括線性電源、開關電源、變壓器等。電源是任何電路中必不可少的部分。
5)射頻、微波電路。也就是無線電電子線路。包括天線、微波固態電路等等,屬于高頻模擬電路。是各種通信系統的核心部分之一。
6)信號處理。這里包括圖像處理、模式識別。這需要些數學知識,主要是矩陣代數、概率和隨即過程、傅立葉分析。從如同亂麻的一群信號中取出我們感興趣的成分是很吸引人的事情,有點人工智能的意思。如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描,車牌、人臉、指紋識別等等。
7)微電子方向。集成電路的設計和制造分成前端和后端,前端側重功能設計,FPGA(CPLD)開發也可以算作前端設計,后端側重于物理版圖的實現。
8)還有很多方向,比如音響電路、電力電子線路、汽車飛機等的控制電路和協議。。
物理專業從事電子技術的人,一般都偏向應用物理較多的方向,這樣更能發揮自己的專長。比如模擬電路、射頻電路、電源乃至集成電路設計。
您要是有一定物理基礎,又愛動手,應該考慮這些比較難的方向。它們雖然入門不易,但是都是非常專業的東東,5年以上經驗的基本都月入1萬以上(安捷倫在北京招的射頻工程師月入4000美元),而且這些專業對外行人來說都是天書,做這些行業是越老越吃香。
但是,這些專業需要您最好讀一下該專業的研究生。
如果想找工作容易,就去學學單片機、ARM、FPGA,這種工作很多,幾年經驗的人收入在6000元以上。如果不畏懼編程、不怕數學和算法,信號處理、DSP也是很好的選擇,能夠承擔項目的人收入在8千~1萬/月左右。
*你熟悉網絡的話,可以做企事業單位的網管、網絡維護、建網站等工作。舒舒服服的。
*你能熟練使用C++編程,熟悉操作系統,你可以成為專職程序員,熟悉底層軟件你還可以成為系統工程師。是比較受累的活兒,但工資不低呀!
*你能熟練使用JAVA,可以處理面向對象的企業型的應用開發,公司企業WEB頁面設計、INTERNET可視化軟件開發及動畫等,Web服務器手機上的JAVA游戲開發等等。很時髦的工作,工作時的心情很重要,哈哈!
*你若熟悉linux,完全可以在linux世界里自由競爭,你只需要一臺電腦,連上internet以及一個好的頭腦就足夠了。你的linux戰友們將會根據你的意見,你的代碼和你的其他貢獻來判斷你的能力,不愁找不到工作,工作會來找你拉!
*你能熟練使用protel,可以找排線路板方面的工作,如設計PC機板卡等等。循規蹈矩,安安靜靜,與世無爭,但不能干一輩子吧?
*你單片機熟,可以找單片機開發編程應用方面的工作。小企業,小產品多多,其中也自有一番樂趣。*你對DSP有一定基礎的話,你可以在人工智能、模式識別、圖像處理或者數據采集、神經網絡等領域謀求一個職位。將來一準是公司的棟梁之材啊!
*你若熟悉ARM,可以成為便攜式通信產品、手持運算、多媒體和嵌入式解決方案等領域里的一名產品研發工程師。哈,一個新的IT精英誕生了!
*你熟悉EDA,能熟練應用HDL語言,熟悉各種算法,如FIR、FFT、CPU等等,同時掌握最新FPGA/CPLD器件的應用,把研制的自主知識產權的模塊用于ASIC。恭喜你,你馬上可找到月薪上萬的工作了。
什么?你什么也不會?這四年白上了!?那就去問問你們老師怎么教的你,回來再問問你自己是怎么學的!找工作的同時抓緊時間補課吧!
第五篇:參賽感想寫作
參賽感想
為了響應中國共青團團委“為進一步培養廣大學生的創新意識和創業精神,激發學生勤奮學習、勇于創新的積極性和主動性,提高學生的創業能力和綜合素質,實現培養創業型人才的目標”的號召,也是為了提高我們自身的創新能力和學習能力,我和我的小組參加了第八屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。
參加這個比賽,在一開始我們都是抱著一個試一試的態度的。作為當代大學生,其實我們學習了很多先進而有用的知識,可是很多人卻沒有把知識和自身性格,以及職業生涯的規劃結合起來,所以在當今,大學生就業壓力非常嚴重。學習經濟與管理的我和我們組員希望能夠找到一個可行之路,來緩解大學生的就業壓力。不僅如此,我們組員一起激烈討論,共同思考,雖然知識范圍的寬度和深度還是比較欠缺,可是我們仍然得出了一個比較可行且中肯的方法來解決這個問題,這不僅是我們參加這次比賽的初衷,也是我們最終成稿的核心內容。
在參賽之初,我和我的團隊通過討論,得出了一個比較符合當今時代潮流的創業計劃,也就是一個關于大學生就業的人力資源計劃,其具體內容為以大學生職業錨的測定為基礎,對大學生進行一個長期職業規劃以及向企業提供人才的綜合全面的服務型的創業計劃。
在選定這個計劃的時候我們團隊一度認為這個計劃應該有不錯的發展潛力,其主要原因是這個計劃能夠反應并解決當今社會的一些問題,而且也在我們學習的知識范圍之內。然而當真正開始最終開始擬定大綱并著手寫這個計劃時,才發現完成這個計劃面臨著巨大的挑戰。首先是解決大學生就業問題的計劃雖然是一個涉及面較為廣泛的計劃,然而這類計劃其實已經不同的團隊在不同的比賽中經行了多次嘗試,如果想要在比賽中脫穎而出,就必須有自己的創新,其次、作為一個新組建的團隊,沒有任何設計計劃的經驗,需要大量的時間經行學習和練習,不僅如此,由于隊員之間在開始階段并非十分了解,對于安排任務、處理問題、討論問題等方面沒有形成默契。
面臨這些問題,作為隊長我不僅需要一個一個解決,更需要再完成計劃之前防止再出更大的問題。對于創新的問題,我們團隊通過討論方案,決定采取以職業錨的測定為基礎,經行大學生職業培訓的主線方案。通過不斷的學習和操作,我們團隊在截止日期的當天完成了計劃。通過了學院的審核,從學院的將近一百分創業計劃書中脫穎而出,和其他八只團隊進入了復賽,又再全省進入復賽的四百六十只隊伍中排名靠前進入了決賽,并最終獲得了“挑戰杯”銀獎的成績。
參加“挑戰杯”創業計劃大賽并最終獲得銀獎,不僅是我一個人的榮譽,我們團隊的隊員都付出了大量的心血和人力物力,不僅如此,我們也獲得了包括郭
一楨老師在內的院市場營銷協會,以及經管學部很多老師的支持。作為一個新建立的團隊,我們不僅在共同努力的這段時間中結下了深厚的友誼,而且學習到了很多書本上學習不到的只是,提高了我們的動手能力,創新能力以及學習能力,增強了我們的團隊意識,使我們更加能夠適應社會步伐,了解專業知識,從而成為一個能夠為社會作出貢獻的新世紀大學生。
當然,因為在我們學習知識的廣度和深度的缺乏,以及成稿時間比較緊急的情況下,我們在企劃、調研、成稿和建立模型的各個方面都有一些這樣或者那樣的問題。比如曾經考慮的融資方案,就比較單一,缺乏多元性,不能夠從各個方面吸收到資金從而起步企業甚至做大做強。因此,希望讀者能夠體諒計劃中存在的各個方面的問題,并給予指正。
2011年10月