第一篇：植物昆蟲學復習重點 資料考試要點

物種：以群居形式存在，具有相同的形態特征，能自由交配，而產生具有繁殖能力的后代，與其他種之間存在生殖隔離。

植物檢疫：根據國家法規，對調入和調出的植物及產品等進行檢驗和處理，以防止危險性病蟲雜草等有害生物人為傳播。

對外檢疫：防止危險性病、蟲、草傳入國內或帶出國外。

對內檢疫：防止國內危險性病蟲草在國內地區間的擴大蔓延。

農業防治：結合農事生產中的各項技術環節，進行適當的改進，創造有利于作物生長，而不利于害蟲發生的農田環境，達到直接消滅或抑制害蟲的目的。

生物防治:利用生物和生物代謝產物防治害蟲的方法。

化學防治：利用化學藥劑防治害蟲的方法。

兩性生殖：雌雄交配，受精卵發育成新個體。

孤雌生殖：雌蟲單獨產生后代或卵未經過受精而發育成新個體。

卵胎生:昆蟲的胚胎發育在母體內進行，而營養仍由卵提供的生殖方式。多胚生殖：一個卵可以形成兩個以上的胚胎并能發育成正常新個體的生殖方式。

變態：昆蟲在胚后發育過程中外部形態內部結構以及生活習性發生一系列變化，轉變為性成熟的成蟲稱為變態。孵化：昆蟲完成胚胎發育后破卵殼而出的現象。

卵期：產下卵至幼蟲孵化所經歷的時間。

幼蟲期：幼蟲從卵內孵化出來，發育到蛹或成蟲之前的整個發育階段。蛻皮：昆蟲從卵中孵化出來以后，隨著蟲體的生長，經過一段時間，表皮就會限制蟲體的生長，要重新形成新的表皮而將舊表皮蛻去。

齡期：兩次蛻皮之間的歷期。羽化：全變態蛹或不全變態若蟲經過最后一次蛻皮，變為成蟲的過程。世代：從卵（卵胎生從產下小幼蟲）發育到有生殖能力的成蟲。

年生活史：昆蟲在一年中發生的世代數及各世代各蟲期所經歷的時期。世代重疊：一年生多代昆蟲由于產卵期長或越冬蟲態出蟄不集中，造成前一世代與以后一個或多個世代相同蟲態發生重疊的現象。

趨性：昆蟲對外界刺激（如光、溫度、濕度、某種化學物質等）所產生的趨向和背向的活動。

假死性：昆蟲受到異常刺激或突然震動，蟲體表現一種反射性的抑制狀態而立即蜷縮不動，或從停留的地方或飛行的空中跌落下來。

抗蟲性：某一作物品種在相同的害蟲種群和環境條件下，比別的品種獲得優質高產的性能。

害蟲綜合治理：以生態系為中心，自然控制為主，協調各種防治措施，以經濟效益、社會效益和生態效益為目的，將害蟲控制在經濟損失水平以下。：韭蛆、蔥蠅、種蠅

綜合防治：農業防治：合理澆水、調節播種期、培育壯苗、合理施肥、控水、阻隔成蟲產卵。

藥劑防治：播種期防治。生長期防治（幼蟲期灌根，成蟲期噴霧）

根蛆、螻蛄、蠐螬、金針蟲的危害特點的區別？如何設計后三者的綜合防治？

根蛆：幼蟲蛀食寄主地下根莖，引起地下腐爛。

螻蛄：成蟲若蟲在表土層活動，咬食種子和地下根莖，斷口處細絲亂麻狀，在表土層竄成數多隧道，只是根苗枯死。

蠐螬：幼蟲咬食寄主地下根莖，種子，受害幼苗斷口平截，啃食塊莖和塊根，導致苗斷壟、絕產。成蟲喜食作物、果樹、林木的葉華

金針蟲：主根很少被咬斷，被害部位不整齊，呈絲狀。

綜合防治：農業防治（精耕細作、使用腐熟有機肥、輪作換茬、適時澆水）化學防治（拌種：毒死蜱。處理土壤：毒死蜱、辛硫磷。毒餌。灌根：辛硫磷，毒死蜱。

防治金龜甲成蟲：禾果、菊酯。

物理機械防治：燈光誘殺、馬糞誘殺、人工控殺螻蛄

生物防治：乳狀菌和卵孢白僵苗、臀鉤土蜂

地老虎為害特點？綜合防治？

危害：3齡前晝夜為害寄生地上部分、3齡后晝伏夜出截苗為害，造成缺苗斷壟

防治：農業防治：除草滅蟲、春耕多耙。藥劑防治：3齡前，擬除蟲菊酯類地上噴霧，3齡后敵百蟲毒餌。誘殺：黑光燈、糖醋液、根茬誘黃地老虎卵、桐樹葉。人工捕捉

我省潛葉蠅的種類？美洲潛葉蠅迅速蔓延的原因？防治措施？

種類：美洲潛葉蠅、菊花斑潛蠅、豌豆、菠菜、大蔥潛葉蠅

原因：檢疫失控、北方保護地栽培迅速發展，遷入新地失去原來天敵控制，寄主植物多、繁殖力強、幼蟲隱蔽、發育周期短。

防治：①農業防治：清潔田園、保護地深翻、灌水、種植不喜食的寄主、紗網阻隔②藥劑防治：愛福丁。③誘殺成蟲：黃板誘蟲。生物防治：利用斑潛蠅寄生蜂。

美洲、拉美和豌豆斑潛蠅在寄主、為害狀、為害盛期上的區別？

①美洲潛葉蠅寄主：棉花、蔬菜、菊科花卉。為害狀：幼蟲潛葉、葉正面呈灰白色線狀彎曲的蛀道，虛線狀的黑色蟲糞，脫葉化蛹，葉片受害、雌成蟲產卵為害。為害盛期：露地、7月下——10月

②拉美潛葉蠅寄主：芹菜、洋蔥、菠菜、萵苣。為害狀：蛀道粗短，沿葉脈延伸，正反面均有蛀道，還可潛食葉柄、莖稈，蛀道無蛹。為害盛期：5——6月

③豌豆潛葉蠅寄主：十字花科蔬菜留種株。為害狀：葉片呈彎曲灰白色線狀蛀道，蛀道內有細小蟲糞，葉正反面均有蛀道，蛀道端有蛹。為害盛期：5——6月

我省蔬菜蚜蟲種類？各自主要寄生？主要蚜蟲天敵種類？如何進行蔬菜上蚜蟲防治？

瓜蚜(棉蚜)：葫蘆科、棉花、瓜類。桃蚜：煙草、核果類果樹、茄科蔬菜。蘿卜蚜：十字華科。菜豆蚜：豆科。天敵：捕食：瓢蟲、食蚜蠅、蜘蛛。寄生性：蚜繭蜂、蚜霉菌。

防治：①農業防治：合理規劃田園、清潔田園。②藥劑防治:避蚜霧、吡蟲啉類。植物殺蟲劑（蚜螨敵煙堿）。擬除蟲菊酯類。保護地煙劑。③生物防治：保護和助遷天敵。④誘蚜和避蚜：黃板、黃皿誘蚜、銀灰色薄膜避蚜。蔬菜上發生的螨蟲種類？茶黃螨和棉葉螨在為害上有何特點？綜合防治措施？

種類：茶黃螨、棉葉螨（截形葉螨、朱砂葉螨、二斑葉螨）

危害特點：①茶黃螨刺吸危害寄主幼嫩部分，受害葉片變小僵硬，葉緣向葉背略卷，葉背呈黃褐色，油亮嚴重者這禿頂，嫩莖果實果柄受害部位呈黃褐色粗糙，茄果畸形。

②棉葉螨：葉背刺吸，葉正面呈現黃白或紅色斑點，干枯落葉。

防治：①農業防治：無蟲苗。除草，清除枯枝落葉。盡量避免重茬。②藥劑防治：克螨特、甲氰菊酯、硫磺懸浮劑。

菜青蟲在山東一年發生幾代?以何蟲態越冬？試分析春秋發生重，夏季發生輕的原因？防治

一年發生4——6代，以蛹在特殊壞境越冬。原因：（1）菜青蟲適宜生長溫度16-31，相對濕度68%-86%，春秋季溫濕條件利于發生。

（2）夏季高溫多雨，天敵劇增，寄主缺乏，使蟲口數量減少，發生輕。防治：（1）農業防治：早春保護地種植，防蟲網，清潔田園，春季人工捕蝶。（2）生物防治：BT乳劑顆粒體病毒保護天敵（3）藥劑防治：擬除蟲菊酯類、昆蟲生長調節劑、有機磷肥（4）保護天敵

山東省十字花科蔬菜發生的主要害蟲？抗藥性強的食葉害蟲有哪幾種？如何進行藥劑防治？

種類：菜粉蝶 菜蚜 甜菜夜蛾 小菜蛾 橄欖夜蛾 大猿葉蟲 菜螟 黃條跳甲類 斜紋夜蛾 豌豆潛葉蠅 棉鈴蟲 大豆尺蠖 煙粉虱 菜蝽

抗藥強的：甜菜夜蛾小菜蛾 藥劑生物菌素，阿維菌素，1.試分析導致90年代棉鈴蟲大發生的環境因子和今年發生減輕的原因。

大發生的因子，①寄主植物多，繁殖力強 ②氣候條件，暖冬有利 ③種植方式多樣化 ④抗藥性增強 ⑤天敵的殺傷（主要有草蛉，赤眼蜂，姬蜂，胡蜂）

減輕的原因，抗蟲棉的種植 夏棉種植的減少 棉花種植面積的減少。

防治措施，①農業防治：抗蟲棉，麥后滅茬，冬耕冬灌，減少夏棉種植。②物理措施：誘殺成蟲 燈光誘殺，③生物防治：棉鈴蟲核多角體病毒，天敵應用。④化學防治：防治適期，BT功夫 滅掃利半硫磷

2.山東省保護地害蟲主要種類，為何重于陸地，綜合防治。種類，蚜蟲（瓜蚜桃蚜）溫室白粉虱 美洲斑潛蠅 煙粉虱茶黃螨 薊馬 韭蛆 野蛞蝓 瓜絹螟

重于陸地的原因，①半封閉的生態環境，溫室條件適宜②室外不能越冬的害蟲可以安然越冬③害蟲可躲過不良環境的影響④棚內蟲口基數高，茬口不齊，食料豐富⑤用藥頻繁單一，抗藥性強。

防治措施。①農業防治：清潔田園，阻隔成蟲，培育無蟲苗，合理安排種植②化學防治：熏蒸（ddv）噴霧（愛福丁，功夫 滅掃利天王星等）③生物防治：麗蚜小蜂，座殼孢菌。④誘殺成蟲，黃板誘殺

3.各類害蟲的危害癥狀。

地下害蟲，①蠐螬：幼蟲咬食寄主地下根莖，種子，受害幼苗斷口平截，啃食塊莖和塊根，導致苗斷壟、絕產。成蟲喜食作物、果樹、林木的葉華 ②螻蛄成蟲若蟲在表土層活動，咬食種子和地下根莖，斷口處細絲亂麻狀，在表土層竄成數多隧道，只是根苗枯死③金針蟲主根很少被咬斷，被害部位不整齊，呈絲狀。④地老虎3齡前晝夜為害寄生地上部分、3齡后晝伏夜出截苗為害，造成缺苗斷壟⑤根蛆幼蟲蛀食寄主地下根莖，引起地下腐爛。蔬菜潛蠅，①美洲斑潛蠅：幼蟲潛葉、葉正面呈灰白色線狀彎曲的蛀道，虛線狀的黑色蟲糞，脫葉化蛹，葉片受害、雌成蟲產卵為害。②南美潛葉蠅蛀道粗短，沿葉脈延伸，正反面均有蛀道，還可潛食葉柄、莖稈，蛀道無蛹。③豌豆潛葉蠅葉片呈彎曲灰白色線狀蛀道，蛀道內有細小蟲糞，葉正反面均有蛀道，蛀道端有蛹

蚜蟲：成若蟲群集寄主幼嫩部分及葉背面刺吸危害，表現為皺縮卷葉，外葉枯黃塌幫，留種株籽粒不實，引起煤煙病傳播植物病毒病。

螨類：①茶黃螨，刺吸危害寄主幼嫩部分，受害葉片變小僵硬，葉緣向葉背略卷，葉背呈黃褐色，油亮嚴重者這禿頂，嫩莖果實果柄受害部位呈黃褐色粗糙，茄果畸形。

②棉葉螨葉背刺吸，葉正面呈現黃白或紅色斑點，干枯落葉。十字花科蔬菜：①菜粉蝶：（幼蟲菜青蟲）幼齡啃食葉片，有小坑，大齡吞

食呈孔洞，缺刻，嚴重時葉片“掃帚把狀”，引起軟腐病。②小菜蛾：幼蟲啃食葉片，“開天窗”孔洞缺刻,啃食留種株嫩莖幼莢。③甜菜夜蛾：幼蟲食葉，大蔥斷葉，局部幼蟲蛀蝕番茄，辣椒果。

④菜螟：幼蟲取食葉片，3齡后蛀蝕寄主心葉，吐絲，4—5齡向上蛀葉柄，向下蛀莖髓或椎部。苗期受害最重。⑤大猿葉蟲：成蟲幼蟲食葉，孔洞，缺刻。

⑥黃曲條跳甲：幼蟲危害根部，皮層呈條狀，疤痕，可咬斷須根。成蟲咬食葉成孔洞。

茄科：①棉鈴蟲，幼蟲蛀蝕蕾花果，取食嫩葉和頂心。落花 落蕾 爛果 “多頭棉”

②茄二十八星瓢蟲：成蟲 幼蟲剝蝕葉片，呈規則的圖案狀結構。豆科：①豆蛀螟：（有毛片）幼蟲蛀蝕豆莢、蕾、花、嫩莖等，并可吐絲卷葉，蛀空外有蟲糞。

②黃守瓜蟲：成蟲取食葉片，以身體為半徑旋轉咬食一圈，然后在圈內取食。形成環狀掐痕，幼蟲蛀蝕寄主的根部和瓜貼地面的部分。

粉虱：①溫室白粉虱：成蟲，若蟲群集葉背刺吸汁液，嚴重葉片褐黃、萎蔫、甚至枯死引起煤污病。

②煙粉虱：引起寄主系統性生理紊亂。果樹害蟲：

4.果樹害蟲發生和防治特點：

發生特點：①生態環境穩定，害蟲種類多為害重

②害蟲發生具時空性：季節性、果樹不同發育時期種類不同、不同種類的果樹優勢種不同。

防治特點：①年度間害蟲發生重現性，②防治措施具有一定的規律性和穩定性③重視越冬期的防治④強調綜合防治和無公害防治，綜合防治技術，重視多種害蟲和病蟲兼治，以防治刺吸類和蛀果類害蟲為重點，兼治其他害蟲。5.休眠期防治的重要性和主要措施 重要性：①保護天敵②集中性強③樹體不敏感，不易產生藥害。

主要措施：綜合防治：①清樹枝②打干枝③綁草圈④涂白藥劑防治：3~5度石硫合劑，機油化劑（消滅越冬蟲卵）6.果樹害蟲主要類型，趨勢

類型：螨類，蚜蟲類，介殼蟲、食心蟲、卷葉蟲、潛葉蛾、潛皮、金龜甲類、葉螨類、蜂類

趨勢：小型害蟲發生重，防治困難，害蟲種類演替，食心蟲、葡萄根瘤蚜等危害減輕，蘋果綿蚜、二斑葉螨、金玟細蛾、梨木虱、金龜甲為新問題。7.山東蘋果、梨、桃的主要害蟲 蘋果：山楂紅蜘蛛、蘋果紅蜘蛛、蘋果黃蚜、蘋果瘤蚜、桃小食心蟲、卷葉蟲（蘋小卷、釘梢卷、、、）潛葉蛾（金紋細蛾）、金龜甲、桑天牛。

梨：梨二叉蚜、梨小食心蟲、梨大食心蟲、梨木虱

桃：桃蚜、桃小食心蟲、桃蛀螟、桃潛葉蛾、黑星麥蛾、蚧類 8.果樹蚜蟲生活史總結 ·10余代/年

·卵在寄主蚜腋縫隙中越冬 ·4~7月危害高峰

·秋季在原寄主或夏季寄主上為害輕 ·秋季末出現雌雄蚜蟲交配產卵在果樹上越冬

山東蘋果桃的蚜蟲發生種類區別癥狀；山東的主要檢疫蚜蟲種類；癥狀；防治；蘋果：蘋果黃蚜：葉片向背面卷，一般不導致落葉，幼齡樹重。蘋果棉蚜：刺吸嫩枝樹干裂縫嫩皮及根部汁液，分泌白色棉絮狀蠟質；枝條根部害后形成局部腫脹木瘤，潰瘍。蘋果瘤蚜：葉片兩邊邊緣向葉被縱卷；組織增生冬天不落葉黑褐色。初期葉面黃白色斑點。桃：桃蚜:葉被為害，葉片向葉被卷螺旋狀。桃粉蚜：葉被為害，布滿白色蠟粉，葉片向正面凸起。桃瘤蚜：兩葉緣向葉被卷，組織增生。檢疫對象：蘋果棉蚜、葡萄根瘤蚜。防治：1嚴格檢疫（不從疫區運接穗）2藥劑防治：（發芽前機油乳劑、蚜滅多）果樹蚜蟲防治：1人工防治：冬季粉刷老樹皮剪去有害樹枝莖部不定芽及時摘除卷葉2藥劑防治：發芽前3~5度石硫合劑、機油乳劑消滅越冬蟲卵，生長期萌芽卷葉前；吡蟲啉，吡蟲清。菊酯類：甲氰菊酯、氯氰菊酯、氰戊菊酯、3避蚜霧。利用天敵。蘋果螨的種類：蘋果全爪螨、山楂葉螨、二斑葉螨影響螨類發生因素：①生物學特性：兩性孤雌生殖效率高。②溫度濕度：喜炎熱干旱③蟲源基數④天敵：種類多。綜合防治：1人工防治：捆草圈誘集，早春刮出老樹皮清潔田園2休眠期藥劑防治：石硫合劑機油乳劑3生長期防治：山楂蘋果二斑葉螨防治防治關鍵期。抓好春季發芽后和花前花后的防治。藥劑：石硫合劑、阿維菌素、克螨。防治時機：山楂葉螨：蘋果花序分離至初花期；蘋果全爪螨：謝花后7至10天。二斑葉螨：謝花后25至30天。抓好春季發芽和花錢花后。蚧殼蟲形態特征：雌雄異形。雄性柔弱有翅有足無口器。雌蟲無翅無足和口器發達落葉落果，體被各種蚧殼。為害特征：刺吸枝條、枝干葉片果實，葉片發黃，落葉落果。防治：人工防治：秋冬消除老皮、翹皮，集中燒毀，利用特殊習性。藥劑防治：休眠期：石硫合劑、機油乳劑。生長期：噴霧、根埋、涂干。保護利用天敵：捕食性，瓢蟲、草呤。寄生性：蚜小鋒、姬蜂。

桃小食心蟲寄主：蘋果、梨、棗、山楂、花紅等仁果類，老熟幼蟲3——10厘米土層結扁圓形，越冬。危害特點：幼蟲蛀食果實、直達果心。形成豆沙餡。綜合治理對象：1人工防治：：越冬幼蟲出土前，樹盤內形成培土或者覆地膜2藥劑防治：地面防治：時機越冬幼蟲出土前藥劑：辛硫磷毒死啤。地上防治：地上噴霧時機卵蜂前后：滅掃利毒死蜱。桃小食心蟲：為害：春季形成折心，夏秋蛀果。防治：盡可能避免桃梨混栽2人工防治：發芽前刮除老皮填料3誘殺成蟲：性引誘劑。4藥劑防治：終點防治第三代成蟲。桃蛀冥和梨大食心蟲同理。在蘋果園發生的潛葉蛾哪幾種：種類：1金杖細蛾：也葉正網眼，葉被泡狀2旋紋潛葉蛾幼蟲葉肉潛食，螺旋狀。桃潛葉蛾：彎曲蛀道，干枯破裂。藥劑防治：阿維菌素，滅幼脲。卷葉蛾種類癥狀防治：1種類：1萍小卷葉蛾：葉片和果實芽下3至5葉。頂梢卷葉蟲：幼蟲吐絲纏繞頂梢葉芽。黃斑卷葉蟲：類萍小。棗粘蟲：為害棗樹，幼蟲吐絲繞葉片。防治:1人工防治:清理老樹皮冬季剪除病害枝。摘除蟲苞2誘殺成蟲：黑光燈性引誘劑3藥劑防治：毒死蜱菊酯類4生物防治：赤眼蜂。果樹蛀干害蟲：天牛為害：綜合治理方案。種類：天牛類：桑天牛紅菱天牛；吉丁蟲類：萍小吉丁蟲金緣吉丁蟲。桑天牛：幼蟲蛀蝕蛀干粗枝木質部。樹內蛀道縱橫。治理：農業防治：加強管理及時砍伐蟲源木合理布局2人工防治：捕捉成蟲，去除卵3藥劑防治：蛀孔內灌藥。舉例說明：喬遷和留守型蚜蟲發生特點：留守型：蘋果黃蚜一年時代，在蘋果枝條間寄生。喬遷型：桃蚜：一年20到30代。桃樹越冬5月中旬遷移至蔬菜5月下是為害盛期。10月到11月飛回桃樹產卵繁殖。果樹蚜蟲為害盛期及防治：越冬卵孵化5~6月。防治：1人工防治：冬春前刮出老樹皮，剪除被害枝條。2藥劑防治：1發芽前：石硫合劑：機油乳劑2生長期：吡蟲啉，菊酯類3利用天敵

第二篇：重點復習要點

2013中考化學人教版-化學方程式

【知識網絡圖示】

一、知識性專題

專題1 化學方程式中常見符號的使用

【專題解讀】化學方程式中的符號表示：

(1)反應的條件，如“△”表示加熱，而點燃、高溫、催化劑等都用漢字表示．

(2)氣體符號“↑”表示生成物是氣態，且只能出現在化學方程式的右邊，若反應物有氣體則不標．

(3)沉淀符號“↓’’表示生成物是難溶性的固體，且只能出現在化學方程式的右邊．

(4)在“等號”上方或下方的物質表示的是催化劑，例1 將下列錯誤的化學方程式的序號填在相應的橫線上：

A.Hg0　△　Hg+02↑B.C+02點燃C02↑C．2H20==2H2↑+02↑

MnO2　KCl+03↑

△D.2NaOH+CuS04==Cu(OH)2+Na2S04E．S+02點燃S02F．KCl0

3(1)未配平的有．(2)反應條件寫錯的有．(3)沒有用“↓”的有．

(4)“↑”使用不當的有.(5)化學式寫錯的有．

專題2 質量守恒定律的應用

【專題解讀】 質量守恒定律是一切化學反應都必須遵循的，所以在化學方程式中，人們可以利用質量守恒定律來推斷：(1)元素的組成；(2)化學式；(3)相對分子質量；(4)質量例2 化學方程式aC2H2+b02點燃cH20+dC02中，a，b,c,d的數值之和為()

A．15B．14C．13D．10

專題3 根據化學方程式計算的解題技巧

【專題解讀】 在根據化學方程式的計算中，題目給的條件是反應前后的物質的質量的差值，用差量法十分簡便．找出差量和已知量、未知量之間的關系，然后再列比例式求解.例3 在100g稀硫酸中放人一小塊鋅片，待反應停止，稱得溶液的質量為106.3g．問：

(1)有多少克鋅參加了反應？(2)生成氫氣多少克？

專題4 關系式法的應用

專題解讀 對于涉及兩個或兩個以上相互關聯的化學方程式的計算，可找出有關物質的關系式，并通過它們的關系量來求解．

例4 把紅磷放在氧氣中燃燒制取15g五氧化二磷，如果氧氣由氯酸鉀催化分解獲得，求所需氯酸鉀的質量是多少克．

一、選擇題

1．在A+B=C+2D的反應中，9.8gA和8gB完全反應生成14.2gC，同時得到D的質量是

()A.1.8gB.3.6gC.7.2gD.14.4g

2．由元素X、Y組成的兩種物質經化合生成Z，化學方程式為：3X2+2XY=2Z，則Z的化學式是()

A．X3Y2B.XYC．X4YD.XY

43．化學反應前后，肯定沒有變化的是()①原子個數 ②元素種類 ③分子個數 ④物質種類 ⑤物質的總質量 ⑥原子的核電荷數

A.①②③④B.①②⑤⑥C.①②⑤D.②③⑤

4．下列有關化學方程式：2H2+02點燃2H20的讀法中，正確的是()

A．氫加氧等于2個水B．2個氫加1個氧等于2個水

C．氫氣加氧氣等于水D．氫氣和氧氣反應生成水

5．在化學反應：A+B===C+D中，已知15gA和20gB能恰好完全反應，生成5gC．若實際反應時生成了6gD，則參加反應的B的質量為()

A．6gB．lgC．4gD．3g

6．氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g，加熱充分反應后剩余固體的質量為10.2g，則原混合物中二氧化錳的質量為()

A.10.2gB.2.75gC.4.8gD.10g

7．完全電解ag水，得到氧氣10mL，同時可得到氫氣的質量和體積分別是()

8A．ag,10mLB．ag,10mL 9

C．12ag,20mLD．ag,20mL 99

8．某化合物完全燃燒，需要4.8g氧氣，同時只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該化合物中()

A．只含碳、氫兩種元素B．只含碳、氧兩種元素

C．含有碳、氫、氧三種元素D．無法確定

10．下列化學方程式書寫正確的是()

A．C+02==C0

2B．Zn+HCl==ZnCl2+H2

C.H2S04+NaOH=NaS04+H20

D．2KMn04　△　K2Mn04+Mn02+02↑

11．已知反應：3A+2B=＝3C+2D，生成物C、D的質量比為9:8，若A.B的混合物34g充分混合后，恰好完全反應，則生成物C的質量是()

A.8gB．16gC．9gD．18g

12．在反應：3X+4Y＝=2Z中，已知X的相對分子質量是32,Z的相對分子質量是102，則Y的相對分子質量是()

A．27B．70C．108D．17

213．已知在一定條件下，硫酸銨分解的化學方程式為：3(NH4)2S04一定條件　xNH3↑+3S02↑+N2↑+6H20，根據質量守恒定律判斷上式中z的值為()

A.1B.2C.3D.414．現將A、B兩種物質各10g混合加熱，A完全反應，生成8gC和4gD，則參加反應的A與B的質量比是()

A．1:1B．2:1C．4:1D．5:

115．實驗室將8g高錳酸鉀放入大試管中加熱，反應后稱得剩余物的質量為7.2g，則剩余物是()

A.Mn02、K2Mn04B.KMn0

4C.Mn02D.KMn04、Mn02、K2Mn0

4二、填空題

16.12g的碳和32g的氧氣恰好完全反應，生成二氧化碳44g，若6g碳在18g氧氣中燃燒，可生成二氧化碳，有剩余，質量為.17．某可燃物燃燒后的產物中有二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，則該可燃物中一定含有元素，可能含有元素．

18．根據下列文字敘述，書寫化學方程式．

(1)砷化氫(AsH3)是一種很強的還原劑，在室溫下它能在空氣中自燃，其氧化產物主要是砒霜(As203)，該反應的化學方程式為：．

(2)由硝酸鉀、硫黃和木炭粉組成的黑火藥爆炸時，生成氮氣、二氧化碳和硫化鉀，化學方程式為：．(3)為延長白熾燈泡的使用壽命，燈泡內常放入極少量的紅磷：．

(4)市售打火機里裝的不是汽油，而是液態丁烷(C4H10)．丁烷在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣，寫出該反應的化學方程式：

19．已知在反應：3A+2B=2C+D中，反應物A、B的質量比為3:4．當反應生成C和D的質量共140g時，消耗B的質量為 g．

三、簡答題

20．用質量守恒定律解釋下列問題．

(1)氯酸鉀受熱分解后，剩余固體的質量比原反應物的質量小．

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質量比細鐵絲的質量大，四、實驗題

21．如圖5-14所示，反應前天平平衡，取下左盤上的裝置（裝置氣密性良好）將其傾斜，使稀鹽酸與大理石接觸(2HCl+CaC03==CaCl2+C02↑+H20)，待充分反應后，氣球膨脹，再將裝置放回天平左盤，天平的指針向右偏轉，這一現象（填“遵守”或“不守”）質量守恒定律，理由：.五、計算題

22．中國登山協會為紀念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功 50周年，再次組織攀登珠峰活動．阿旺扎西等一行登山隊員成功登頂．假如每名運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8kg．求：

(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？(標準狀況下氧氣的密度為1.43g/L)

(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要多少千克高錳酸鉀？

(3)用這種方法給登山隊員供氧，是否可行？簡述理由．23．某學校的化學興趣小組為測定空氣中S02的含量，用NaOH溶液吸收S02，反應的化學方程式為：2NaOH+SO2==Na2S03+H202，用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品，溶液質量增加了0.64g(已知此時空氣的密度約為1.3g／L)．

求：(1)被吸收的S02的質量．(2)發生反應的NaOH的質量．(3)空氣中S02的質量分數．（計算結果精確到0.01%）

第三篇：珍稀植物資料要點

珍稀植物資料

【學

名】Cathaya argyrophylla Chun et Kuang 【中文學名】銀杉

【科

別】Pinaceae 松科

【瀕危類別】稀有 【保護級別】1級

【分布省縣】廣西,湖南,四川,貴州

【花

期】5月 【果

期】10月

【科研價值】銀杉為古老的殘遺植物，對研究植物及古地理有重要 的科研價值。

【學

名】Taiwania flousiana Gaussen 【中文學名】禿杉

【科

別】Taxodiaceae 杉科

【瀕危類別】稀有 【保護級別】1級

【現

狀】冰期后僅存于我國,因材質優良, 遭受大量砍伐,天然更新不良,處 于瀕危狀態

【分布省縣】貴州雷山,劍河,溶江,丹寨;湖北

利川;云南貢山,福貢,碧江,騰沖, 龍陵,云龍,蘭坪

【分布描述】云南西部怒江上游,梁河,瀾滄江

支流江江岸,湖北西部,貴州東南部,緬甸北部

【氣候類型】亞熱帶季風濕潤區

【土壤類型】紅壤或黃壤

【地形特征】山地溝谷林中

【生態特征】中性偏陽樹種

【花

期】4-5 【果

期】10-11

【科研價值】對研究古植物區系古地理第四紀冰期氣候和杉科植物的系統發育有科學價值

【經濟價值】速生造林樹種

【學

名】Alsophila spinulosa(Wall.ex Hook.)Tryon 【中文學名】桫欏

【科

別】Cyatheaceae 桫欏科

【瀕危類別】漸危 【保護級別】1級 【現

狀】因森林植被覆蓋面積縮小,生境干燥,加之砍伐莖干作藥

和栽培附生蘭類, 植株日益減少

【分布省縣】福建福州,安溪;臺灣臺北;廣東連山,新興;海南瓊中;廣西龍勝 貴州冊亨,赤水;云南廣南,貢山;四川合江,邛崍;西藏墨脫 【氣候類型】亞熱帶濕潤季風氣候,冬暖,春早,夏熱,秋雨,濕度大,云霧多,日照少,干濕季節明顯

【地形特征】山溝潮濕坡地

【生態特征】溪邊陽光充足地或林緣灌叢中

【群落特征】數十株或成百株構成優勢群落

【科研價值】是研究物種的形成和植物地理分布關系的理想對象

【學

名】Panax ginseng C.A.Mey.【中文學名】人參

【科

別】Araliaceae 五加科 【瀕危類別】瀕危

【保護級別】1級

【現

狀】因過渡采挖,資源枯竭,賴以生存的生

境遭受嚴重破壞,瀕臨滅絕

【分布省縣】黑龍江;吉林;遼寧;河北青龍縣,興隆縣 【分布描述】吉林長白山區;遼寧東部山區;黑龍江

張廣才嶺,完達山脈,小興安嶺南麓;河北青龍縣都山及興隆縣霧靈山,朝 鮮及蘇聯遠東地區

【氣候類型】陰濕冷涼

【土壤類型】棕色森林土或山地灰化棕色森林土

【生態特征】耐寒性強,多生于針闊葉混交林或落葉闊葉林

【花

期】6-7 【果

期】7-9

【經濟價值】名貴補藥,有很大的醫療價值

【學

名】Parashorea chinensis Wang Hsie 【中文學名】望天樹

【科

別】Dipterocarpaceae 龍腦香科

【瀕危類別】稀有

【保護級別】1級

【現

狀】近年來發現的一個新種,分布面積約20平方公里

【分布省縣】云南勐臘,馬關,河口;廣西巴馬,都安,龍州,那坡,田陽,大新 【分布描述】云南南部,東南部;廣西西南部

【氣候類型】全年高溫,高濕,靜風,無霜,終年溫暖,濕潤,干濕季交替明顯 【土壤類型】赤紅壤,砂壤土及石灰土

【地形特征】溝谷坡腳地

【生態特征】生于山地峽谷及兩側坡地上

【群落特征】在濕潤溝谷,坡腳臺地上組成單優勢的季節性雨林

【花

期】5-6 【果

期】8-10

【科研價值】對研究我國的熱帶植物區系有重要意義

【經濟價值】樹干高大而通直,材質優良,加工性能好,是熱帶優良的用材樹種 【學

名】Davidia involucrata Baill 【中文學名】珙桐

【科

別】Nyssaceae 藍果樹科

【瀕危類別】稀有 【保護級別】1級 【現

狀】因挖掘野生苗栽植及森林的砍

伐破壞,目前數量較少,分布范 圍日益縮小 ,有被其它闊葉樹 種更替的危險

【分布省縣】陜西鎮坪;湖北神農架,興山;湖

南桑植;貴州松桃,梵凈山;四川巫山,南川,平武,汶川,灌縣;云南綏江

【分布描述】陜西東南部;湖北西部至西南部;湖南西北部;貴州東北部至西北部;四川東部,東南

部,北部,西部至南部;云南東北部

【氣候類型】冬冷夏涼,常年多霧,多雨,空氣濕度大

【土壤類型】山地黃壤或黃棕壤

【地形特征】山地

【生態特征】冬冷夏涼的常綠或落葉闊葉林

【群落特征】常綠或常綠落葉闊葉林,多呈零星散生或建群成分,喬木一二層

【花

期】5 【果

期】10

【科研價值】對研究古植物區系和系統發育均有重要的科學價值

【經濟價值】作家具,馳名世界的珍貴觀賞樹種

【學

名】Camellia chrysantha(Hu)Tuyama 【中文學名】金花茶

【科

別】Theaceae 山茶科

【瀕危類別】稀有

【保護級別】1級 【現

狀】因砍伐森林和大量挖取野生苗,致使生境惡化,野生資源受到嚴重破壞, 居群大大減少?

【分布省縣】廣西南寧,邕寧,防城,扶綏,隆安

【分布描述】廣西南部,越南

【氣候類型】夏熱冬暖,高溫多雨,秋季溫度高于春季

【土壤類型】磚紅壤,紅壤

【地形特征】丘陵或低山下

【生態特征】喜溫好濕的陰性樹種,生于丘陵或低山下部陰濕溝谷及溪旁林下

【群落特征】季雨林或常綠闊葉林下,上層冠覆蓋度達75%以上

【花

期】11-15 【果

期】10-11

【科研價值】是培育茶花優良品種的種質基因

【經濟價值】種子可榨油,木材堅實,為雕刻細工等用材,又是珍貴稀有的觀賞植物 【學

名】Chamaecyparis formosensis Matsum.【中文學名】紅檜

【科

別】Cupressaceae 柏科

【瀕危類別】稀有 【保護級別】2級

【現

狀】僅存臺灣中央山脈中部及北部山地,因材質優良,屢遭采伐, 分布區逐年縮小,數量日益減少

【分布省縣】臺灣

【分布描述】臺灣中央山脈中部及北部山地,北插天山,三星山,太平山等地的針葉林內

【氣候類型】溫和濕潤

【地形特征】10-20度的東南坡,風力微弱地帶

【生態特征】受山嶺包圍的溪谷,喜陽樹種

【群落特征】混生或形成純林

【花

期】4-5

【果

期】9-10

【科研價值】對研究東亞北美植物區系和植物地理有科學意義

【經濟價值】材質優良,珍貴的經濟用材

【學

名】Cupressus gigantea Cheng et L.K.Fu 【中文學名】巨柏

【科

別】Cupressaceae 柏科

【瀕危類別】瀕危 【保護級別】2級

【現

狀】發現于1974年,分布區狹窄,林木多

在百年以上,甚有千年古樹,天然更 新困難,但沿雅魯藏布江可見其幼苗

【分布省縣】西藏朗縣,米林,甲格,林芝,波密

【分布描述】西藏雅魯藏布江中游朗縣以東至米

林,甲格以西,尼澤河下游的林芝,波密

【氣候類型】印度洋潮濕季風,干旱

【土壤類型】沙質土

【地形特征】山坡下部

【生態特征】干旱多風的高原河谷環境,抗寒,抗旱,抗強風

【群落特征】常在沿江地段的河漫灘及干旱的陰坡組成稀疏純林

【果

期】9-10

【科研價值】對研究柏科植物的系統發育和西藏植被的發生發展及其與環境的關系有意義 【學

名】Cycas micholitzii Dyer 【中文學名】叉葉蘇鐵

【科

別】Cycadaceae 蘇鐵科

【瀕危類別】瀕危 【保護級別】2級

【現

狀】零星分布,因森林亂砍

濫伐,群

眾采挖,生境破壞,種群陸續減少

【分布省縣】廣西龍州,云南彌勒

【分布描述】越南北部

【氣候類型】熱帶北部季風區

【土壤類型】石灰巖土

【地形特征】石灰巖低峰叢石山中下部

【生態特征】喜鈣

【科研價值】對保護物種和研究該屬分類有科

研意義

【經濟價值】綠化觀賞

【學

名】Ginkgo biloba L.【中文學名】銀杏

【科

別】Ginkgoaceae 銀杏科

【瀕危類別】稀有 【保護級別】2級

【現

狀】殘存浙江西部山區,個體稀少,雌雄異株,天然更新困難

【分布省縣】浙江西天目山

【分布描述】浙江西部山區西天目山

【氣候類型】亞熱帶季風區,水熱條件較優越

【土壤類型】黃壤或黃棕壤

【生態特征】散生于闊葉林內和山谷中

【花

期】4.2-4.5 【果

期】9.8-10.2

【科研價值】對研究裸子植物系統發育古植物區系古地理及第四紀冰川氣候有重要價值

【經濟價值】庭園觀賞,優良的抗污染樹種,種子葉作藥用,種子可作干果

【學

名】Keteleeria hainanensis Chun et Tsiang 【中文學名】海南油杉

【科

別】Pinaceae 松科

【瀕危類別】瀕危 【保護級別】2級

【現

狀】分布區極狹小,林木株數亦甚少

【分布省縣】海南昌江縣

【分布描述】海南西部雅加大嶺周圍

【氣候類型】熱帶季風區,氣候干熱,中山上較為涼濕

【土壤類型】山地黃壤

【地形特征】山頂或山坡上部

【生態特征】陽性樹種

【群落特征】混生

【花

期】1-2 【果

期】12-14

【科研價值】對研究油杉屬地理分布及海南島植物區系有價值

【經濟價值】建筑,家具,船艙,面板等良材,庭園綠化樹種

【學

名】Pinus dabeshanensis Cheng et Law 【中文學名】大別山五針松

【科

別】Pinaceae 松科

【瀕危類別】瀕危 【保護級別】2級

【現

狀】僅存大別山,種子常受松鼠危害,林下幼苗多處于林下或灌木叢下, 生長緩慢

【分布省縣】河南商城;湖北羅田;安徽岳西,金寨

【分布描述】大別山中山上部

【氣候類型】雨量豐富,夏季多云霧,冬季較寒冷

【土壤類型】山地棕壤

【地形特征】山脊,懸巖陡坡及溝谷兩側的坡地林中

【生態特征】盤結或深入巖面縫隙中,陽性樹種,抗風害,耐嚴寒

【群落特征】針闊葉混交林

【花

期】4 【果

期】21-22

【科研價值】對研究松屬的系統發育有科學意義

【經濟價值】材質輕軟,樹脂多,經久耐用,為造林樹種 【學

名】Pseudolarix kaempferi(Lindl.)Gord.【中文學名】金錢松

【科

別】Pinaceae 松科

【瀕危類別】稀有 【保護級別】2級

【現

狀】因大冰期的來臨,僅幸存我國長江

中下游少數地區,分布零星,個體 稀少,結實有明顯的間歇期

【分布省縣】江蘇宜興;安徽霍山;浙江西天目山, 天臺山;福建浦城,永安;江西廬山;湖南安化;四川萬縣;湖北利川,英 山;河南固始

【分布描述】江蘇南部;浙江西北部,東部;福建北部,中部;安徽南部;河南東南部;江西北部;湖北

西部,東部;湖南中部;四川東部

【氣候類型】溫涼濕潤

【土壤類型】黃壤或黃棕壤

【生態特征】生于常綠落葉闊葉混交林中

【花

期】4.5-8.2 【果

期】10.5

【科研價值】對研究松科的系統發育有科學意義

【經濟價值】建筑,橋梁等用材,造林樹種和庭園觀賞樹

【學

名】Pseudotsuga gaussenii Flous 【中文學名】華東黃杉

【科

別】Pinaceae 松科

【瀕危類別】漸危

【保護級別】2級

【現

狀】產我國中亞熱帶地區,因長期采

伐利用,加之種子可孕率極低,林 木日益減少

【分布省縣】安徽歙縣;浙江臨安,麗水;福建建寧;江西德興

【分布描述】安徽東南部;浙江西北部,南部

【氣候類型】溫涼濕潤

【土壤類型】紅壤與山地黃壤

【地形特征】丘陵山坡與谷地

【生態特征】中性樹種

【群落特征】殘次林

【花

期】3.5 【果

期】10.5

【科研價值】對研究植物區系有學術意義

【經濟價值】珍貴材用樹種

【學

名】Podocarpus fleuryi Hickel 【中文學名】長葉竹柏

【科

別】Podocarpaceae 羅漢松科

【瀕危類別】漸危 【保護級別】3級

【現

狀】多零星散生,因長期砍伐而不保護種植,現存資源甚少

【分布省縣】廣東高要,龍門,增城;海南吊羅山,壩王嶺,尖峰嶺,黎母

嶺;廣西合浦;云南蒙自,屏邊

【分布描述】越南,柬埔寨

【土壤類型】山地赤紅壤或山地黃壤

【地形特征】山地林中

【生態特征】中性偏陰樹種,散生于山地雨林及常綠闊葉林中

【花

期】3-4 【果

期】10-11

【經濟價值】種子含油,高級建筑上等家具等用材,庭園綠化樹種

【學

名】Abies beshanzuensis M.H.Wu

【中文學名】百山祖冷杉 【科

別】Pinaceae 松科

【瀕危類別】瀕危

【保護級別】2級

【現

狀】常毀于燒墾,加之本種開花結實 的周期長,更新能力弱,現僅存5 株,其中1株已衰弱,1株生長不良

【分布省縣】浙江慶元縣百山祖

【分布描述】浙江南部慶元縣百山祖南坡

【氣候類型】溫度低,濕度大,降水多,云霧重

【土壤類型】黃棕壤

【地形特征】東部亞熱帶高山地區

【生態特征】幼樹極耐陰

【群落特征】落葉闊葉林

【花

期】5 【果

期】11

【科研價值】對研究植物區系和氣候變遷等方面有較重要的學術意義 【學

名】Adiantum reniforme L.var.sinense Y.X.Ling 【中文學名】荷葉鐵線蕨

【科

別】Adiantaceae 鐵線蕨科

【瀕危類別】瀕危 【保護級別】2級

【現

狀】僅存于四川萬縣和石柱縣,因筑路采挖作藥

用,現數量極少,陷入瀕危

【分布省縣】四川萬縣武陵區,新鄉,小沱山,杉樹坪,石柱縣 【生態特征】生于溫濕無蔭蔽的巖面薄土層上石縫或草

叢中

【花

期】7 【果

期】8-9

【科研價值】對研究該種的親緣關系植物區系及地理分布等有重大價值

【經濟價值】全草為清熱解毒,利尿通淋藥,又供欣賞

【學

名】Archangiopteris henryi Christ et Gies.【中文學名】原始觀音座蓮

【科

別】Angiopteridaceae 觀音座蓮科

【瀕危類別】瀕危 【保護級別】2級

【現

狀】僅存云南東南部,因森林面積日益縮減,生境變化, 面臨瀕危

【分布省縣】云南金平,屏邊

【土壤類型】赤紅壤或紅壤

【地形特征】山坡下部溝谷邊緣

【生態特征】季節性雨林陰濕的生境

【花

期】7-8

【果

期】11 【科研價值】對研究蕨類植物進化區系起源有價值

【經濟價值】蔭生觀賞植物

【學

名】Phyllitis japonica Kom.【中文學名】對開蕨

【科

別】Aspleniaceae 鐵角蕨科

【瀕危類別】稀有

【保護級別】2級

【現

狀】僅存于吉林長白山南麓和西側,分布星散

【分布省縣】吉林長白朝鮮族自治縣,集安,撫松,樺甸

【分布描述】蘇聯,朝鮮,日本

【氣候類型】溫涼,潮濕

【土壤類型】暗棕色森林土

【生態特征】山地落葉闊葉林下的腐殖質層中,喜陰濕

【科研價值】填補了地理分布上的空白,對植物地理學植物區系學的研究有價值

【經濟價值】觀賞植物 【學

名】Cephalotaxus mannii Hook.f.【中文學名】海南粗榧

【科

別】Cephalotaxaceae 粗榧科

【瀕危類別】瀕危

【保護級別】2級

【現

狀】因其材質優良,樹皮枝葉可作藥用, 故累遭砍伐,資源日趨枯竭

【分布省縣】西藏墨脫;云南富寧,景洪,龍陵;廣西容縣;廣東信宜;海南尖峰嶺

【分布描述】廣東西南部;廣西東南部;云南東南部,南部,西部;西藏東南部,印度東部,緬甸北部, 泰國北部與西部,老撾北部,越南北部

【氣候類型】位于熱帶與南亞熱帶,氣候濕潤

【土壤類型】山地黃壤

【地形特征】季雨林區的溝谷,溪澗旁或山坡

【生態特征】散生于山地雨林

【群落特征】幼苗幼樹期需遮蔭,成長后需光量不斷增加,大樹萌芽力強

【花

期】2-3 【果

期】9-10

【科研價值】有一定科學意義

【經濟價值】木材優良,三尖杉酯堿的含量及藥用成分較高

【學

名】Platycerium wallichii Hook.【中文學名】鹿角蕨

【科

別】Platyceriaceae 鹿角蕨科

【瀕危類別】稀有

【保護級別】2級

【現

狀】分布區極狹窄,因森林受到嚴重破壞,附生母樹常

遭砍伐,生態系統失調,難于存在

【分布省縣】云南盈江那邦壩

【分布描述】云南西南部,緬甸,泰國,中南半島,馬來半島

【氣候類型】熱帶季風氣候,炎熱多雨

【生態特征】熱帶雨林的附生植物

【群落特征】附生在季雨林林緣或疏林的樹干枯立木上

【科研價值】對研究蕨類植物區系有科學意義

【經濟價值】供觀賞 【學

名】Diplopanax stachyanthus Hand.-Mazz.【中文學名】馬蹄參

【科

別】Araliaceae 五加科

【瀕危類別】漸危 【保護級別】2級

【現

狀】因原生植被已遭破壞,數量逐漸減少

【分布省縣】湖南莽山;廣東乳源,陽江,陽春;廣西上思,上林;貴州平塘,荔波,榕江;云南西疇,屏邊

【氣候類型】受西南季風影響,干濕季節分明,四季溫暖,夏無酷暑, 冬無嚴寒

【土壤類型】山地黃壤或黃棕壤

【地形特征】中山地帶

【生態特征】生于山地常綠闊葉混交林或常綠闊葉針葉混交林中

【科研價值】對研究該科山茱萸科的系統發育和古地理古氣候都具有科學價值

【學

名】Lumnitzera littorea(Jack.)Voigt 【中文學名】紅欖李

【科

別】Combretaceae 使君子科

【瀕危類別】瀕危

【保護級別】2級

【現

狀】分布區狹窄,僅存30余株,開花時常被臺風打落,結實極少,又因常遭砍伐,小樹難以成長

【分布省縣】海南陵水,崖縣

【分布描述】海南的海灘紅樹林熱帶亞洲及澳大利亞

【氣候類型】全年無霜

【群落特征】紅樹林群落

【花

期】9-10 【果

期】10-

【科研價值】對研究我國熱帶海岸植物區系和鹽堿土植物群落具有科學意義

【經濟價值】材質堅硬,紋理細致,可作精工木料

【學

名】Calocedrus macrolepis Kurz.【中文學名】翠柏

【科

別】Cupressaceae 柏科

【瀕危類別】漸危 【保護級別】3級

【現

狀】因生于村鎮附近山坡山麓,常被砍伐作材

用或薪柴,森林面積已逐漸縮減

【分布省縣】云南武定,祿豐;貴州三都;廣西靖西;海南昌江 【分布描述】云南中部,西南部;貴州南部;廣西西南部

【地形特征】滇中南干熱河谷的上緣山地

【生態特征】中性偏陽,幼年耐蔭,耐旱耐瘠薄

【群落特征】針闊混交林

【花

期】3-4 【果

期】9-10

【科研價值】對研究植物區系有價值

【經濟價值】荒山造林樹種,城鎮綠化與庭園觀賞樹種

【學

名】Neocheiropteris palmatopedata(Bak.)Christ 【中文學名】扇蕨

【科

別】Polypodiaceae 水龍骨科

【瀕危類別】漸危 【保護級別】3級 【現

狀】隨森林的破壞,生境的改變,分布區日益縮減

【分布省縣】貴州冊亨;四川蘆山,九龍,古藺;云南麗江, 昆明,永仁,昭通,屏邊

【分布描述】四川西部至西南部,南部;云南西北部,中部,北部,東北部,東南部;貴州西南部

【氣候類型】受西南季風影響,冬無嚴寒,夏無酷暑,干濕季節交替明顯

【土壤類型】黑色紅色石灰土或褐紅壤

【地形特征】山地林下及溝谷石灰巖地段

【生態特征】喜陰耐濕,生于常綠闊葉林及針闊混交林下

【果

期】10-12

【科研價值】在蕨類植物分類研究方面有學術價值,已引起世界蕨類學者的注意

【經濟價值】根莖可入藥

【學

名】Isoetes sinensis Palmer 【中文學名】中華水韭 【科

別】Isoetaceae 水韭科

【瀕危類別】瀕危 【保護級別】3級 【現

狀】因農田建設和養殖業的發展,自然環境

變遷和水域消失,該種在許多地方已不 復存在

【分布省縣】江蘇南京;安徽休寧,屯溪,當涂;浙江杭州,諸暨,建德,麗水

【分布描述】長江流域下游局部地區

【氣候類型】屬亞熱帶,氣候溫和濕潤,春夏多雨,冬季晴朗較寒冷

【生態特征】淺水池沼,塘邊和山溝淤泥土上

【花

期】5.8-10.9

【科研價值】對研究系統演化有價值

第四篇：2014年公務員考試復習要點重點

行測申論復習要點及注意事項前文

為什么發此文，為什么我說你會多得幾分？

我曾發愿公務員筆試之后,把我幾個月以來總結的行測和申論的復習要點以及注意事項發布出來。寫這篇文章，完全是發自內心地真心地想幫助大家提高分數；事實上，現在的成文比我當初自己總結給自已看的要完善許多。之所以對我自己總結的東西大吹大捧，自賣自夸，沒有其它原因，我一不想出名，二不想賺才智幣。主要原因有兩：一是我對這些總結的內容較為自信，我個人認為我的部分方法可能前無古人，二是我希望各位能夠從中獲益，復習得全面，同時講究解題速度，少走些很多彎路，取得好成績，這是我發此帖的初衷——回報論壇。希望覺得有用的朋友幫頂起來，讓更多的朋友能夠看到這篇文章，從中獲益；我自信你認真看完這篇文章之后，行測、申論至少會多得幾分！！而對公務員考試來說，幾分也許就是致命的。更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。

同時，我寫這篇文章還希望帶給大家一個思路就是，勤加總結，善于總結。

關于本文優點－－縱觀QZZN，也許前無古人，思路新穎、總結最系統、最全面。

本文特點是句句要點，句句精華。文章是我精心總結大量要點、難點、解題方法之作，特點是強調解題思路，新、快、準。

行測部分，對考點大量總結，對容易犯的錯誤進行提示，對眾多考點解題思路進行歸納總結，力求在最短時間拿下最多的題目。其中，個人覺得總結比較好的是數字推理題、圖形推理題部分，思路較新穎，在保證迅速做這些題目的同時，一般做這些大題，錯一題。再如數學運算，這里總結的專題都是我覺得較難又常考的，很多考友沒有掌握，而像一些相對簡單的專題，本文未列入其中；演繹推理則側重總結容易在考試中誤解的句子，其實我覺得這部分掌握了，演繹推理可以超過大部分人了；言語理解提供了一些可能提高的思路；而常識題側重容易混淆的法律知識和2009年覺得出題可能性大的一些時事。文章有很多亮點，這里不一一贅述，等你發掘，相信你會收獲不少。

申論部分，第一階段李永新的申論書籍總結為藍本，第二階段加上眾多資料的體會總結，精華的部分是大量詞式、句式、陣式、段落、結尾等總結，同時精選四篇必背范文，以及覆蓋大部分社會問題的申論熱點總結。申論文章（尤其是申論下半部分），我觀QZZN,很多是前人沒有總結過的，尤其是申論的專用詞式、句式、排比陣式等等，相信各位能獲得一定的利益。更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。當然申論僅作參考，僅能起到借鑒作用，因為申論的總結還是比較稚嫩的，個人觀點比較大，不確定因素比較大。

關于本文缺點－－個人觀點，可能不正確；不全面

最系統是相對QZZN的文章來說的，但是相對市面上的行測申論書來說，這篇文章是不全面的。這主要是時間的關系(大致行測40天+申論20天）。這不是套話，復習時光靠我這篇文章是不夠的。如數學運算縱使我整理了十數個專題，卻仍不全面，因為數算可能會有幾十個專題；再如數字推理，不可能面面俱到，關鍵是自己平時要多加總結。所以你不能期待僅通過這篇文章就能保證通過筆試，還需要買本厚厚的書啃，還需通過QZZN加強，還需其它認真、系統的復習。

另外，請注意，文章中我的觀點可能是不正確的（包括我自認為正確的觀點，尤其是申論已試驗不適合國考，大部分是個人的觀點，僅有參考的價值），而且可能并不具普適性、僅具參考價值（本人是省考），真的，希望各位能加以分辨。如果因為我可能不適或不正確的觀點誤導了你們，那真的是罪過了。

公務員考試的大準則

一是，公務員考試感受最深的一句話是，“天道酬勤”，公務員是考出來的、念出來的，付出總會有回報，考公務員，要全身心地投入，各個模塊一個個突破，發現錯誤，善于總結，不斷模擬真題，最重要的是要用心認真地去學去念。我是一個腦瓜子極其平凡的人，但請相信，平凡的人如果勤奮，一旦認真是會有好結果的，是不會比聰明的人差的。更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。二是，要善于總結。不僅是我總結，自己總結更關鍵，最好用一本子，或者用電腦WORD隨時寫下心得總結。有總結，心里才有底，有成就感，復習會更系統，同時一些要點、難點、錯題寫下來了，以后再復習時就方便了，也不會忘復習了。時間倒不是最大問題，我用60天總結了筆試這么多內容，事實上中間很多時間被我浪費了。當然，有時間，你的成績就更高了。

三是，戰戰兢兢的態度。我筆試、面試都是一個感覺，戰戰兢兢，如履薄冰，如臨深淵，深怕自己什么地方漏了，什么地方答錯了。這樣有好處，好處是復習會比較全面，精細，只要臨場發揮得正常就OK了；壞處也很明顯，壓力很大。

建議：我的復習“三步曲”

行測部分：

1、先系統復習，就是買一本比較全面的書，一頁一頁地啃下來，真懂真會了才放過，期間可以結合筆經學（或者干脆以后看看），這一步是最基本的，能保證你對筆試題型等等了然于胸，考試有底氣。

2、接著分模塊復習，主要是對自己覺得薄弱的模塊以及特別重要的模塊（比如言語理解、邏輯等）進行專題加強，建議結合QZZN關于一個模塊的相關文章進行復習（高手如云，資料豐富），亦或買專門模塊的書進行復習（如果時間允許）。

3、再接著就是做真題，嚴格按時間做，而且盡量形成固定的做題順序（不給固定建議，建議在QZZN搜索各取所需），做完一定要反芻，錯誤的要弄清楚，做的時候不確定但結果是正確的題目，更要反芻，直到真正搞明白為止。

這三個階段，建議把做筆記、復習筆記貫穿始終。好處筆經、面經、跨越經驗談都講了。關于如何做筆記，我有系統的談過，可以參考，2011年公務員進步經驗談，里面的學習考試篇。實際上，這個復習三步曲是很規范、很土的步驟，效果如何要看你有沒有真正認真地實施到底。加上這一段內容是為了防止有人只復習筆經里面講的內容，而不去系統全面的復習。不能僅靠大筆經這篇文章。

申論部分：

申論考試始終沒個定數，不確定性很大。但是我們還是能夠盡量保基本分數，力爭較高分數。

1、還是要啃一本較系統的書，對題型、解題思路等了然于然。

2、分模塊寫作。大概申論有幾十個熱點專題，每個模塊都要有所涉獵，都要寫過去一遍。不要求很精，因為時間要耗很多，但是一定要過一遍，或者僅標題列一遍過去即可，其實時間也不一定會耗很多，我記得那時是花了三四天時間，過了三十個專題。更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。

3、做申論真題文章。規定時間寫完后，看看范文，看看他們有什么特點，自己如何才能寫得更好。

申論三階段與行測有點類似，但是除了做做筆記外，還要大量的背誦，這大概是比較有效的方法，特別是對省考，因為好處嘛，太明顯了，范文、好詞好句套進去，時間省了，信心強了，語感好了，寫作質量也高了。有備無患。

還有一個相同的要求是，要花多時間，要真正認真準備。

本文樓層分布（更新較快）

注：帖子各樓層有更新小部分（很少），但是附件沒有及時更新。如有疑問，請先翻閱本人的帖子看是否有更新，點擊只看樓主。

樓層說明(一頁頁找很麻煩，請用只看功能）： 注：全文各樓層整理而成的WORD文檔已經發布，詳見本樓附件。

第一部分數字推理：9樓

第二部分圖形推理：13樓

第三部分演繹推理：33樓

第四部分數字運算上：38樓 由于樓層字數限制，分成三部分。

第五部分數字運算中：39樓

第六部分數字運算下：40樓

第七部分言語理解與表達：74樓

第八部分常識判斷（適合2009年公考考生）：123樓

第九部分申論上.第一階段復習：李永新版申論要點整理（436頁的書)等： 詳見175樓

第十部分申論下.第二階段復習：專用句式、詞式、段落總結+必背范文+我的申論念筆+我的看法 185樓

附件說明（包括全文）：

行測部分 注：本文行測全部的WORD文檔 申論部分 注：本文申論全部的WORD文檔

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奇妙數學大世界 數學運算強化推薦 國家公考題有很多題在這本書里，但是問題是要花很多時間。

第一部分、數字推理

一、基本要求

熟記熟悉常見數列，保持數字的敏感性，同時要注意倒序。

自然數平方數列：4，1，0，1，4，9，16，25，36，49，64，81，100，121，169，196，225，256，289，324，361，400……

自然數立方數列：－8，－1，0，1，8，27，64，125，216，343，512，729，1000 質數數列： 2，3，5，7，11，13，17……（注意倒序，如17,13,11,7,5,3,2）

合數數列： 4，6，8，9，10，12，14…….（注意倒序）

二、解題思路： 基本思路：第一反應是兩項間相減，相除，平方，立方。所謂萬變不離其綜，數字推理考察最基本的形式是等差，等比，平方，立方，質數列，合數列。

相減，是否二級等差。

8，15，24，35，（48）

相除，如商約有規律，則為隱藏等比。

4，7，15，29，59，（59*2－1）初看相領項的商約為2，再看4*2-1=7,7*2+1＝15……

2特殊觀察：

項很多，分組。三個一組，兩個一組 4，3，1，12，9，3，17，5，（12）三個一組

19，4，18，3，16，1，17，（2）

2，－1，4，0，5，4，7，9，11，（14）兩項和為平方數列。

400，200，380，190，350，170，300，（130）兩項差為等差數列

隔項，是否有規律

0，12，24，14，120，16（7^3－7）

數字從小到大到小，與指數有關

1，32，81，64，25，6，1，1/8

每個數都兩個數以上，考慮拆分相加（相乘）法。

87，57，36，19，（1*9+1）

256，269，286，302，（302+3+0+2）

數跳得大，與次方（不是特別大），乘法（跳得很大）有關

1，2，6，42，（42^2+42）

3，7，16，107，（16*107-5）

每三項/二項相加，是否有規律。

1，2，5，20，39，（125－20－39）

21，15，34，30，51，（10^2-51）

C=A^2－B及變形（看到前面都是正數，突然一個負數，可以試試）

3，5，4，21，（4^2-21）,446 5，6，19，17，344,(-55)-1，0，1，2，9，（9^3+1）

C=A^2+B及變形（數字變化較大）

1，6，7，43，（49+43）

1，2，5，27，（5+27^2）

分數，通分，使分子/分母相同，或者分子分母之間有聯系。/也有考慮到等比的可能

2/3，1/3，2/9，1/6，（2/15）

3/1，5/2，7/2，12/5，（18/7）分子分母相減為質數列

1/2，5/4，11/7，19/12，28/19，（38/30）分母差為合數列，分子差為質數列。

3，2，7/2，12/5，（12/1）通分，3,2 變形為3/1，6/3，則各項分子、分母差為質數數列。

64，48，36，27，81/4，（243/16）等比數列。

出現三個連續自然數，則要考慮合數數列變種的可能。

7，9，11，12，13，（12+3）

8，12，16，18，20，（12*2）

突然出現非正常的數，考慮C項等于 A項和B項之間加減乘除，或者與常數/數列的變形

2，1，7，23，83，（A*2+B*3）思路是將C化為A與B的變形，再嘗試是否正確。

1，3，4，7，11，（18）

8，5，3，2，1，1，（1－1）首尾項的關系，出現大小亂現的規律就要考慮。

3，6，4，（18），12，24 首尾相乘

10，4，3，5，4，（－2）首尾相加

旁邊兩項（如a1,a3)與中間項(如a2)的關系

1，4，3，－1，－4，－3，（－3―（－4））

1/2，1/6，1/3，2，6，3，(1/2)

B項等于A項乘一個數后加減一個常數

3，5，9，17，（33）

5，6，8，12，20，(20*2－4)

如果出現從大排到小的數，可能是A項等于B項與C項之間加減乘除。

157,65,27,11,5,(11-5*2)

一個數反復出現可能是次方關系，也可能是差值關系

－1，－2，－1，2，（7）差值是2級等差

1，0，－1，0，7，（2^6－6^2）

1，0，1，8，9，（4^1）

除3求余題，做題沒想法時，試試（亦有除5求余）

4,9,1,3,7,6,(C)A.5 B.6.C.7 D.8（余數是1,0,1,0,10,1)

3.怪題：

日期型

2100－2－9，2100－2－13，2100－2－18，2100－2－24，（2100-3-3）

結繩計數

1212，2122，3211，131221，（311322）2122指1212有2個1，2個2.第二部分、圖形推理 注：目前圖片空間已經收費了，現在不能外鏈了，也找不到其它的可以外鏈的空間。現在只能下載首樓的附件才能看到圖片了。

一．基本思路：看是否相加，相減，求同，留同存異，去同相加，相加再去同，一筆劃問題，筆劃數，線條數，旋轉，黑白相間，軸對稱/中心對稱，旋轉，或者答案只有一個圖可能通過旋轉轉成。視覺推理題（即給出四個圖形推出第五個圖形）偏向奇偶項，回到初始位置。更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。注：5角星不是中心對稱。

二．特殊思路：

1.有陰影的圖形 可能與面積有關，或者陰影在旋轉，還有就是黑白相間。

第一組，1/2 1/4 1/4 第二組，1，1/2,(1/2 A)

兩個陰影，里面逆時針轉，外面順時針轉。

2． 交點、露頭個數 一般都表現在相交露頭的交點上

交點數為，3，3，3 第二組為3，3，（3）

交點數為，1，1，1 第二組為2，2，（2）但是，露頭的交點還有其它情形。

此題露頭數，1,3,5,7,9,11,(13 B),15,17

3.如果一組圖形的每個元素有很多種，則可從以下思路，元素不同種類的個數，或者元素的個數。出現一堆亂七八遭的圖形，要考慮此種可能。

第一組2,4,6種元素，第二組，1,3,（5）

種類，1，2，3，4（5）

元素個數為4，4，4 4，4，（4）

4.包含的塊數 / 分割的塊數

出現一些亂七八遭的圖形，或者出現明顯的空間數，要考慮此種可能。

包含的塊數，1,2,3,4,5,(6,B)

分割的塊數為，3，3，3，3，3，（3，A）

5.特點是，大部分有兩種不同元素，每個圖形兩種類個數各不相同。

圓形相當于兩個方框，這樣，全都是八個方框，選D

6.角個數 只要出現成角度圖形都需要注意

3，4，5，6，（7）

[font=?][font=?]

7.直線/曲線出現時，有可能是，線條數。或者，都含曲線，都含直線，答案都不含直線，都不含曲線。

線條數是，3，3，3 4，4，4

8.當出現英文字母時，有可能是筆劃數，有可能是是否直線/曲線問題，又或者是相隔一定數的字母。

C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R

析：C,S,U都是一筆，D,B,P都是兩筆。

B，Q，P都含直線，曲線。A,V,L都只含直線。

K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z

析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F和H距2

A,E,I J,N,? A.G B.M C.T D.R 析：A,E,I是第1,5,9個字母，J,N，R是第10,14，18

9.明顯的重心問題

重心變化，下，中，上 下，中，（上），選C

10.圖形和漢字同時出現，可能是筆劃數

筆劃數為，1，2，3，2，（1）

出現漢字，可是同包含

愛，僅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D門 同包含“又”

11.圖形有對稱軸時，有可能是算數量

第一組對稱軸數有，3，4，無數 都三條以上 第二組，5，4，（3條以上）

12.九宮格的和差關系，可能是考察行與行之間的關系。

第一行，等于第二行加第三行。

也可能是考察，一行求和后，再考察行與行之間的關系。

13.特殊：5,3,0,1,2，（4）遇到數量是這種類型的，可能是整體定序后是一個等差數列。慎用。

析：觀察所給出的左邊的圖形，出方框范圍的線條有3，5，1，2，0，如果再加上4就構成了一個公差為1的等差數列，選項C有4個出方框范圍的線條，故選C。

14.數字九宮格這類九宮格經常把中間數化為兩數相乘。

(圖像無法添加？？）

26＝2*13＝2*（7+8－2）10＝2*5＝2*（3+6－4）所求項為2*(9+2-3)=16

15.如果有明顯的開口時，要考慮開口數。要注意這種題越來越多。

例：第一組是D A N 第二組是L S ? 選項：A.W B.C C.R D.Q 析：因為第一組開口數0,1,2 第二組開口數是1,2,3(A)

第三部分、判斷推理

最關鍵的地方，看清題目，問的是不能還是能，加強還是削弱（是否有“除了”這個詞）

一．最多與最少

概念之間的關系主要可以分為三大類： 一是包含，如“江蘇人”與“南京人”；

二是交叉，如“江蘇人”與“學生”；

三是全異，如“江蘇人”與“北京人”。

全異的人數最多，全包含的人數最少，以下面例子為例。

例1：房間里有一批人，其中有一個是沈陽人，三個是南方人，兩個是廣東人，兩個是作家，三個是詩人。如果以上介紹涉及到了房間中所有的人，那么，房間里最少可能是幾人，最多可能是幾人？

析：廣東人是南方人，所以三個南方人和兩個廣東人，其實只有3個人。現考慮全異的情況，即沈陽人，南方人，都不是作家和詩人，這樣人數會最多。1+3+2+3=9,最多9人。現考慮全包含的情況，假設南方人中，3個全是詩人，有兩個是廣東人，有兩個南方人是作家，已經占3個人了；這樣沈陽人也是1人，即最少有4人。（本題最容易忽略的是，南方人有可能既是作家，又是詩人，最少的就是把少的包在多的中）

例2：某大學某某寢室中住著若干個學生，其中，1個哈爾濱人，2個北方人，1個是廣東人，2個在法律系，3個是進修生。因此，該寢室中恰好有8人。以下各項關于該寢室的斷定是真的，都能加強上述論證，除了

A、題干中的介紹涉及了寢室中所有的人。

B、廣東學生在法律系。

C、哈爾濱學生在財經系。

D、進修生都是南方人。

析：本題，哈爾濱人是北方人，則寢室最多的人數是：2+1+2+3＝8人，因為寢室正好8人，所以，北方人，廣東人，法律系，進修生，全部是相異的，一旦有交叉，必然造成寢室人數少于8人。所以選B

二．應該注意的幾句話

1.不可能所有的錯誤都能避免

不可能所有的錯誤都能避免，怎么理解？

A.可能有的錯誤不能避免 B.必然有的錯誤不能避免。

答案是B，不可能所有的錯誤都能避免，說明了至少存在一個例子錯誤是不能避免的，可能有一個例子，可能有很多個例子，即必然有的錯誤不能避免。可能有的錯誤不能避免，只是可能，說明有可能所有的錯誤都能避免。

2.A.婦女能頂半邊天，祥林嫂是婦女，所以，祥林嫂能頂半邊天。

此句話推理有誤。因為婦女能頂半邊天的婦女是全集合概念，與祥林嫂是婦女中的婦女的概念不一至。類似于，孩子都是祖國的花朵，花朵都需要澆水，所以孩子都需要澆水。又，魯迅的小說不是一天能讀完的，《吶喊》是魯迅的小說，所以，《吶喊》不是一天能讀完的。錯誤，因為前面小說是相對魯迅所有小說，集合的概念，后項是非集合概念。

2.B.對網絡聊天者進行了一次調查，得到這些被調查的存不良企圖的網絡聊天者中，一定存在精神空虛者。

那么能不能得出“存在不良企圖網絡聊天者中一定有精神空虛者”呢？答案是否定的，因為要得出的結論是全集的概念，而題干只是針對調查者。

2.C.對近三年刑事犯調查表明，60%都為己記錄在案的350名慣犯所為。報告同時揭示，嚴重刑事犯罪案件的作案者半數以上是吸毒者。

那么能不能得出“350名慣犯中一定有吸毒者”呢？不能。因為60%是指案件，而半數指的是作案者。假如案件有1000個案犯，其中350名慣犯做了600件案子，其他６５０名案犯才做了400件案子，那么如果650名全部吸了毒，而350全不吸毒，也符合嚴重刑事犯罪案件的作案者半數以上是吸毒者（65%吸了毒）。另外一種說法，嚴重刑事犯罪案件的作案案件半數中一定有案件是350名慣犯里的人做的，這個就正確了。

3.或者，或者 要么，要么

或者A，或者B 這個關聯詞表示，可能是A成立，可能是B成立，可能是A/B都成立。

例如，魯迅或者是文學家，或者是革命家。表示，魯迅可能是文學家，可能是革命家，可能是文學革命家。

如果是要么，要么，則只有兩個可能性，文學家，和革命家。

4.并非某女年輕漂亮/（并非毛澤東既是軍事家，又是文學家）

這句話表示，某女可能年輕不漂亮，可能漂亮不年輕，可能即不漂亮也不年輕。

毛澤東可能是軍事家不是文學家，可能是文學家但不是軍事家，可能既不是軍事家也不是文學家。

5.A:我主張小王和小孫至少提拔一人 B:我不同意

B的意思是，小王和小孫都不提拔。因為如果提拔任何一人，都滿足了A的話，即同意了A。

6.如果天下雨，那么地上濕。類似的短語（只要,就；如果，那么；一，就）

第一，現在天下雨了，那么地上濕不濕呢？濕

第二，現在天沒下雨，地上濕不濕呢？不一定

第三，現在地上濕了，天有沒有下雨呢？不一定

第四，現在地上沒濕，天有沒有下雨呢？沒有。

7.只有天下雨，地上才會濕。類似的短語（除非，才；沒有，就沒有；不，就不）

表示的含義 1.天下雨，地不一定會濕。2.天不下雨，地一定不會濕。

8.A:所有的同學都是江蘇人；B：不同意

B 的意思是，必然有同學不是江蘇人，但可以全部都不是江蘇人，也可以是有部分同學不是江蘇人。

9.發牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響。

這句話意思是，只要是發牢騷的，就能不理睬通貨膨脹的影響。

但，不理睬通貨膨脹的影響的人，不一定是發牢騷的人。

10.所有的貪污犯都是昌吉人;所有的貪污犯都不是昌吉人。

第一句話，不能理解為，所有昌吉人都是貪污犯人。但只要是貪污犯，都是昌吉人。

第二句話，可以理解為，所有的昌吉人都不是貪污犯。因為一旦昌吉人是貪污犯，則不是昌吉人，所以昌吉人不可能是貪污犯。即所有昌吉人都不是貪污犯。

11.主板壞了，那么內存條也一定出了故障。

這種假設命題，除非能證明，“主板壞了，那么內存條不一定/沒出故障。”否則，不能認為主板就一壞了。也就是即使主板確定是好好的，這個命題也是真的。

12.推理方式的正確性

題目給的是：所有的讀書人都有熬夜的習慣，張目經常熬夜，所以，張目一定是讀書人。

這個命題是不一定準確的。

選項：所有的素數都是自然數，91是自然數，所以91是素數。

這個命題是錯誤的，因為91是復數，由此，題目推理方式不同。

有時的題目是，題干正確，那么也要選正確的。

13.除非談判馬上開始，否則有爭議的雙方將有一方會違犯停火協議。

談談馬上開始了，能保證有爭議的雙方不會有一方違犯停火協議嗎？答案是不能。題目意思是說，只有談判馬上開始，有爭議的雙方才能不會有一方違犯停火協議。只是停火的條件。

14.正確的三段論和錯誤的三段論

正確的三段論：

所有的聰明人都近視，有些學生是聰明人，有些學生近視。

錯誤的三段論如： 所有的聰明人都近視，有些學生不聰明，有些學生不近視。

三．充分必要條件萬能寶典

A＝>B，表示，A是B成立的充分條件，B是A成立的必要條件。A能推出B，B成立卻不一定推出A成立。沒有B就沒有A，不是B就決不會有A，只要A成立，B一定要成立。

A＝>B，B=>C,則A=>C。

1.只有博士，才能當教授。只有通過考試，才能當博士。

不是博士，不能當教授。博士是當教授的必要條件，教授一定是博士，博士不一定是教授。

1式：教授＝》是博士

不通過考試，不能當博士。通過考試是當博士的必要條件，博士一定通過考試，通過考試不一定是博士，可能還要其它條件。

2式：是博士＝》通過了考試

聯合得，教授＝》通過了考試

2.只有住在廣江市的人才能夠不理睬通貨膨脹的影響；如果住在廣江市，就得要付稅；每一個付稅的人都要發牢騷。

根據上述判斷，可以推出以下哪項一定是真的？

（1）每一個不理睬通貨膨脹影響的人都要付稅。

（2）不發牢騷的人中沒有一個能夠不理睬通貨膨脹的影響。

（3）每一個發牢騷的人都能夠不理睬通貨膨脹的影響

析：第一句話，說明，不理睬＝》廣江市；第二句，廣江＝》付稅；第三句，付稅＝》發牢騷。則 不理睬＝》 在廣江市 ＝》 付稅 ＝》 發牢騷

由此，(1),可得之。（2），發牢騷是不理睬的必要條件，不發牢騷，就不能不理睬。

（3），只有發牢騷，才能不理睬。但發牢騷了，不代表不理睬。則選（1）（2）

四．加強、削弱、和前提

1審題 要分辨題目是加強還是削弱還是前提，看清題意（有沒有“除了”這些字眼），不要看到一個選項就自以為是選上，實際上和題目要求相反。

另一個重點是，分清問的是什么？論據，論證，論點

論點是統帥,解決“要證明什么”的問題;論據是基礎,解決“用什么來證明”的問題;論證是達到論點和論據同意的橋梁。

答題時要審好題目，題意是要加強/削弱什么？論據，論證，還是觀點。

例：

有一句話，“學雷鋒不好！因為雷鋒以前就是個貪圖小便宜、損人利己的壞人。如果學了雷鋒，那么就沒時間學習科學知識，就沒時間進行自我修養。”

其中，學雷鋒不好是我的論點，雷鋒以前是什么樣的人是我的論據。學了雷鋒就怎樣怎樣這一推斷過程，算是我的論證。

要反駁削弱，如果你直接咬住“學雷鋒不好”這一錯誤觀點，來批駁我，就是駁論點；如果你列舉真實的雷鋒事跡，來批駁我關于雷鋒是什么樣的人的論據，就是駁論據；如果你找出我的邏輯錯誤或者論述過程中的結果錯誤，來批駁我，就是駁論證。

2.解削弱型

解答此類試題，一般要先弄清楚題干所描述的論點、論據和論證的關系。如果是削弱結論，則從題干所描述的論點的反向思考問題，一般就是找論點的矛盾命題，或是與論點唱反調的命題；如果是削弱論證，則主要從論點和論據之間的邏輯關系方面思考問題；如果是削弱論據，則從論據的可靠性角度試考問題。

如果題目是不能削弱，則是要找出，和論據/論證/論點 不相干的一項或者加強的一項。

五．一些題型

1.這種判斷甲乙丙是誰的題，從出現過兩次的那個人入手。

例：世界田徑錦標賽3000米決賽中，跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個是美國選手，一個是德國選手，一個是肯尼亞選手，比賽結束后得知：

（1）甲的成績比德國選手的成績好。

（2）肯尼亞選手的成績比乙的成績差。

（3）丙稱贊肯尼亞選手發揮出色。

則，甲，乙，丙分別是？

析：（2），（3）中，肯尼亞出現兩次，從此切入，肯尼亞不是乙，肯尼亞不是丙，則肯尼亞是甲。又由1，肯尼亞比德國成績好，肯尼亞又比乙差，則德國不是乙，是丙。美國是乙。

2．定義判斷的注意事項

定義判斷一定要注意，題目問的是不屬于，還是屬于。

定義判斷一般是判斷是否屬于“屬”，再看是否符合“種差”。

注：邏輯推理可以通過MBA邏輯書籍進行超級強化。

第四部分、數學運算上 注：目前圖片空間已經收費了，現在不能外鏈了，也找不到其它的可以外鏈的空間。現在只能下載首樓的附件才能看到圖片了。

（注意運算不要算錯，看錯！！越簡單的題，越要小心陷阱）

一．排列組合問題

1.能不用排列組合盡量不用。用分步分類，避免錯誤

2.分類處理方法，排除法。

例：要從三男兩女中安排兩人周日值班，至少有一名女職員參加，有（C1/2 *C1/3 +1）種不同的排法?

析：當只有一名女職員參加時，C1/2* C1/3；

當有兩名女職員參加時，有1種

3．特殊位置先排

例：某單位安排五位工作人員在星期一至星期五值班，每人一天且不重復。若甲憶兩人都不能安排星期五值班，則不同的排班方法共有（3 * P4/4）

析：先安排星期五，后其它。

4.相同元素的分配（如名額等，每個組至少一個），隔板法。

例：把12個小球放到編號不同的8個盒子里，每個盒子里至少有一個小球，共有（C7/11）種方法。

析：0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0，共有12－1個空，用8－1個隔板插入，一種插板方法對應一種分配方案，共有C7/11種，即所求。

注意：如果小球也有編號，則不能用隔板法。

5.相離問題（互不相鄰）用插空法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人互不相鄰，有多少種排法？

析：| 0 | 0 | 0 | 0 |,分兩步。第一步，排其它四個人的位置，四個0代表其它四個人的位置，有P4/4種。第二步，甲乙丙只能分別出現在不同的 | 上，有P3/5種，則P4/4 * P3/5即所求。

例：在一張節目表中原有8個節目，若保持原有的相對順序不變，再增加三個節目，求共有多少種安排方法？

析：思路一，用二次插空法。先放置8個節目，有9個空位，先插一個節目有9種方法，現在有10個空位，再插一個節目有10種方法，現有11種空位，再插一種為11種方法。則共有方法9*10*11。

思路二，可以這么考慮，在11個節目中把三個節目排定后，剩下的8個位置就不用排了，因為8個位置是固定的。因此共有方法P3/11

6.相鄰問題用捆綁法

例：7人排成一排，甲、乙、丙3人必須相鄰，有多少種排法？

析：把甲、乙、丙看作整體X。第一步，其它四個元素和X元素組成的數列，排列有P5/5種；第二步，再排X元素，有P3/3種。則排法是P5/5 * P3/3種。

7.定序問題用除法

例：有1、2、3，...，9九個數字，可組成多少個沒有重復數字，且百位數字大于十位數字，十位數字大于個位數字的5位數？

析：思路一：1－9，組成5位數有P5/9。假設后三位元素是（A和B和C，不分次序，ABC任取）時（其中B>C>A）,則這三位是排定的。假設B、C、A這個順序，五位數有X種排法，那么其它的P3/3-1個順序，都有X種排法。則X*(P3/3-1+1)=P5/9,即X=P5/9 / P3/3

思路二：分步。第一步，選前兩位，有P2/9種可能性。第二步，選后三位。因為后三位只要數字選定，就只有一種排序，選定方式有C3/7種。即后三位有C3/7種可能性。則答案為P2/9 * C3/7

8.平均分組

例：有6本不同的書，分給甲、乙、丙三人，每人兩本。有多少種不同的分法？

析：分三步，先從6本書中取2本給一個人，再從剩下的4本中取2本給另一個人，剩下的2本給最后一人，共C2/6* C2/4 * C2/2

例：有6本不同的書，分成三份，每份兩本。有多少種不同的分法？

析：分成三份，不區分順序，是無序的，即方案(AB,CD,EF)和方案（AB,EF,CD）等是一樣的。前面的在（C2/6* C2/4 * C2/2）個方案中，每一種分法，其重復的次數有P3/3種。則分法有，（C2/6* C2/4 * C2/2）/ P3/3 種分法。

二．日期問題

1.閏年，2月是29天。平年，28天。

2.口訣：

平年加1，閏年加2；(由平年365天/7=52余1得出)。

例：2002年 9月1號是星期日 2008年9月1號是星期幾？

因為從2002到2008一共有6年，其中有4個平年，2個閏年，求星期，則： 4X1+2X2=8，此即在星期日的基礎上加8，即加1，第二天。

例：2004年2月28日是星期六,那么2008年2月28日是星期幾？ 4+1＝5，即是過5天，為星期四。（08年2 月29日沒到）

三．集合問題

1.兩交集通解公式（有兩項）

公式為：滿足條件一的個數+滿足條件二的個數－兩者都滿足的個數＝總個數-兩者都不滿足的個數

其中滿足條件一的個數是指 只滿足條件一不滿足條件二的個數 加上 兩條件都滿足的個數 公式可以畫圖得出

例：有62名學生，會擊劍的有11人，會游泳的有56人，兩種都不會用的有4人，問兩種都會的學生有多少人？

思路一：兩種都會+只會擊劍不會游泳+只會游泳不會擊劍＝62－4 設都會的為T，11－T+56-T+T＝58，求得T=9 思路二：套公式，11+56－T＝62－4，求得T＝9 例：對某小區432戶居民調查汽車與摩托車的擁有情況，其中有汽車的共27戶，有摩托車的共108戶，兩種都沒有的共305戶，那么既有汽車又有摩托車的有多少戶？

析：套用公式27+108－T=432-305 得T=8

2.三交集公式（有三項）

例：學校教導處對100名同學進行調查，結果有58人喜歡看球賽，有38人喜歡看戲劇，有52人喜歡看電影。另外還知道，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇（但不喜歡看電影）的有6人，既喜歡看電影又喜歡看戲劇（但不喜歡看球賽）的有4人，三種都喜歡的有12人，則只喜歡看電影的人有多少人？

如圖，U=喜歡球賽的 + 喜歡戲劇的 + 喜歡電影的

X表示只喜歡球賽的人； Y表示只喜歡電影的人； Z表示只喜歡戲劇的人 T是三者都喜歡的人。即陰影部分。

a表示喜歡球賽和電影的人。僅此2項。不喜歡戲劇 b表示喜歡電影和戲劇的人。僅此2項。不喜歡球賽 c表示喜歡球賽和戲劇的人。僅此2項。不喜歡電影。

A=X+Y+Z,B=a+b+c,A是只喜歡一項的人，B是只喜歡兩項的人，T是喜歡三項的人。

則U=喜歡球賽的 + 喜歡戲劇的 + 喜歡電影的 =(x＋a＋c＋T)+(y＋a＋b＋T)+(z＋b＋c＋T)整理，即

A+2B+3T＝至少喜歡一項的人數人 又：A+B+T＝人數

再B+3T＝ 至少喜歡2項的人數和 則

原題解如下：

A+2*(6+4+c)+3*12=58+38+52 A+(6+4+c)+12=100 求得c=14 則只喜歡看電影的人=喜歡看電影的人數-只喜歡看電影又喜歡球賽的人-只喜歡看電影又喜歡看戲劇的人-三者都喜歡的人=52-14－4－12＝22人

四．時鐘問題

1.時針與分針

分針每分鐘走1格，時針每60分鐘5格，則時針每分鐘走1/12格，每分鐘時針比分針少走11/12格。

例：現在是2點，什么時候時針與分針第一次重合？

析：2點時候，時針處在第10格位置，分針處于第0格，相差10格，則需經過10 / 11/12 分鐘的時間。

例：中午12點，時針與分針完全重合，那么到下次12點時，時針與分針重合多少次？

析：時針與分針重合后再追隨上，只可能分針追及了60格，則分針追趕時針一次，耗時60 / 11/12 ＝720/11分鐘，而12小時能追隨及12*60分鐘/ 720/11 分鐘/次=11次，第11次時，時針與分針又完全重合在12點。如果不算中午12點第一次重合的次數，應為11次。如果題目是到下次12點之前，重合幾次，應為11-1次，因為不算最后一次重合的次數。更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。

2.分針與秒針

秒針每秒鐘走一格，分針每60秒鐘走一格，則分針每秒鐘走1/60格，每秒鐘秒針比分針多走59/60格

例：中午12點，秒針與分針完全重合，那么到下午1點時，兩針重合多少次？ 析：秒針與分針重合，秒針走比分針快，重合后再追上，只可能秒針追趕了60格，則秒針追分針一次耗時，60格/ 59/60格/秒= 3600/59秒。而到1點時，總共有時間3600秒，則能追趕，3600秒 / 3600/59秒/次=59次。第59次時，共追趕了，59次*3600/59秒/次=3600秒，分針走了60格，即經過1小時后，兩針又重合在12點。則重合了59次。3.時針與秒針

時針每秒走一格，時針3600秒走5格，則時針每秒走1/720格，每秒鐘秒針比時針多走719/720格。

例：中午12點，秒針與時針完全重合，那么到下次12點時，時針與秒針重合了多少次? 析：重合后再追上，只可能是秒針追趕了時針60格，每秒鐘追719/720格，則要一次要追60 / 719/720=43200/719 秒。而12個小時有12*3600秒時間，則可以追12*3600/43200/719＝710次。此時重合在12點位置上，即重合了719次。4.成角度問題

例：在時鐘盤面上，1點45分時的時針與分針之間的夾角是多少？

析：一點時，時針分針差5格，到45分時，分針比時針多走了11/12*45＝41.25格，則分針此時在時針的右邊36.25格，一格是360/60＝6度，則成夾角是,36.25*6=217.5度。

5.相遇問題

例：3點過多少分時，時針和分針離“3”的距離相等，并且在“3”的兩邊？ 析：作圖，此題轉化為時針以每分1/12速度的速度，分針以每分1格的速度相向而行，當時針和分針離3距離相等，兩針相遇，行程15格，則耗時15 /（1+ 1/12）=180/13分。

例：小明做作業的時間不足1時，他發現結束時手表上時針、分針的位置正好與開始時時針、分針的位置交換了一下。小明做作業用了多少時間？ 析：

只可能是這個圖形的情形，則分針走了大弧B-A，時針走了小弧A-B，即這段時間時針和分針共走了60格，而時針每分鐘1/12格，分針1格，則總共走了60/(1/12+1)=720/13分鐘，即花了720/13分鐘。

五．方陣問題

1、方陣外一層總人數比內一層的總人數多8

2、每邊人數與該層人數關系是：最外層總人數＝（邊人數－1）×4

3、方陣總人數＝最外層每邊人數的平方

4、空心方陣的總人(或物)數=（最外層每邊人(或物)數－空心方陣的層數）×空心方陣的層數×4

5、去掉一行、一列的總人數=去掉的每邊人數*2-1

例：某校的學生剛好排成一個方陣，最外層的人數是96人，問這個學校共有學生？ 析：最外層每邊的人數是96/4+1＝25，剛共有學生25*25=625 例：五年級學生分成兩隊參加學校廣播操比賽，他們排成甲乙兩個方陣，其中甲方陣每邊的人數等于8，如果兩隊合并，可以另排成一個空心的丙方陣，丙方陣每邊的人數比乙方陣每邊的人數多4人，甲方陣的人數正好填滿丙方陣的空心。五年級參加廣播操比賽的一共有多少人?

析：設乙最外邊每人數為Y，則丙為Y+4.8*8+Y*Y+8*8=(Y+4)(Y+4)求出Y=14,則共有人數：14*14+8*8＝260

例：明明用圍棋子擺成一個三層空心方陣，如果最外層每邊有圍棋子15個，明明擺這個方陣最里層一周共有多少棋子？擺這個三層空心方陣共用了多少個棋子? 析：最外層有(15-1)*4=56個。則里二層為56-8*2=40 應用公式，用棋子（15－3）*3*4＝144

六．幾何問題

1.公式

補：扇形面積＝1/2*r*l 其中r為半徑，l為弧長。2.兩三角形，有一角成互補角，或者有一角重合的面積關系。

圖1中，Sabc / Scde=BC/CE * AC/CD

圖2中，Sabc / Sade=AB/AD * AC/AE(皆可通過作高，相似得到)

例： 如圖，三角形ABC的面積為1，并且AE=3AB，BD=2BC，那么△BDE的面積是多少？

Sbde=Sabc * BE/AB * BD/BC =1 * 2 * 2 =4

例： 例4 如下圖，將凸四邊形ABCD的各邊都延長一倍至 A′、B′、C′、D′，連接這些點得到一個新的四邊形A′B′C′D′，若四邊形A′B′C′D′的面積為30平方厘米，那么四邊形ABCD的面積是多少？

Sa’ad’+Sb’cc’=2*Sabcd 同理Sa’b’b+Sdc’d’=2Sabcd 則Sabcd=30/(2+2+1)=6

3.圓分割平面公式

公式為：N^2-N+2,其中N為圓的個數。

一個圓能把平面分成兩個區域，兩個圓能把平面分成四個區域，問四個圓能最多把平面分成多少個區域？(4^2-4+2)

4.最大和最小

（1）等面積的所有平面圖形當中，越接近圓的圖形，其周長越小。（2）等周長的所有平面圖形當中，越接近圓的圖形，其面積越大。以上兩條定理是等價的。

（3）等體積的所有空間圖形當中，越接近球體的幾何體，其表面積越小。（4）等表面積的所有空間圖形當中，越接近球體的幾何體，其體積越大。以上兩條定理是等價的。

例：相同表面積的四面體,六面體,正十二面體及正二十面體,其中體積最大的是:

A 四面體 B 六面體 C 正十二面體 D 正二十面體 析：顯然，正二十面體最接近球體，則體積最大。

5.一個長方體形狀的盒子長、寬、高分別為20厘米、8厘米和2厘米，現在要用一張紙將其六個面完全包裹起來，要求從紙上剪下的部分不得用作貼補，請問這張紙的大小可能是下列哪一個?（）

A．長25厘米、寬17厘米 B．長26厘米、寬14厘米 C．長24厘米、寬21厘米 D．長24厘米、寬14厘米

析：這種題型首先的思路應該是，先算盒子的總面積=2*(20*8+20*2+8*2)=432，除了C其它都小于432。

七．比例問題、十字相乘法與濃度問題

1.十字相乘法 一個集合中的個體，只有2個不同的取值，部分個體取值為A，剩余部分取值為B。平均值為C。求取值為A的個體與取值為B的個體的比例。假設A有X，B有（1-X）。則C為1。得式子，A*X+B*(1-X)＝C*1 整理得X=C-B / A-B 1-X=A-C / A-B 則有X :(1-X)=C-B / A-C 計算過程寫為

X A C-B

： ＝ C

1-X B A-C(一般大的寫上面A, 小的B。)

例：某體育訓練中心，教練員中男占90％，運動員中男占80％，在教練員和運動員中男占82％，教練員與運動員人數之比是

析：一個集合（教練員和運動員的男性），只有2個不同的取值，部分個體取值（90%）,剩余部分取值為82%，平均值為82%。教練員 90% 2% 82% = 1:4 運動員 80% 8%

例：某班男生比女生人數多80%，一次考試后，全班平均成級為75 分，而女生的平均分比男生的平均分高20%，則此班女生的平均分是： 析：男生平均分X，女生1.2X 1.2X 75-X 1 75 = X 1.2X-75 1.8 得X=70 女生為84

2.濃度問題

溶液的重量＝溶質的重量+溶劑的重量 濃度＝溶質的質量 / 溶液質量 濃度又稱為溶質的質量分數。

關于稀釋，加濃，配制。其中混合后的濃度為P.稀釋，一溶液加水，相當于a克P1%的溶液，和b克0%的溶液配制。P1 P a P 0 P1-P b

加濃，相當于a克p1%的溶液，和b克100%的溶液配制。P1 P-100 a P 100 P1-P b

配制則是a克P1%的溶液，和b克P2%的溶液配制。可列以下十字相乘： P1 P-P2 a P P2 P1-P b

注：有些題不用十字相乘法更簡單。

例：有含鹽15%的鹽水20千克，要使鹽水含鹽20%,需加鹽多少千克？ 析： 80 20 20 100 5 b

80/5=20/b 得b=1.25g

例：從裝滿100g濃度為80％的鹽水杯中倒出40g鹽水后再倒入清水將杯倒滿，這樣反復三次后，杯中鹽水的濃度是（）A.17.28% B.28.8% C.11.52% D.48%

析：開始時，溶質為80克。第一次倒出40g，再加清水倒滿，倒出了鹽80*40%，此時還剩鹽80*60%。同理，第二次，剩80*60%*60%。第三次，乘80*60%^3=17.28g，即濃度為17.28%

特例：有甲乙兩杯含鹽率不同的鹽水，甲杯鹽水重１２０克，乙杯鹽水重８０克．現在從兩杯倒出等量的鹽水，分別交換倒入兩杯中．這樣兩杯新鹽水的含鹽率相同．從每杯中倒出的鹽水是多少克？

析：設甲濃度P1,乙濃度P2。混合后的相等濃度為P.拿出的等量的水為a 則對于甲

P1 P-P2 120-a

P

P2 P1-P a

對于乙

P2 P-P1 80-a

P P1 P2-P a 則120-a a

: = :

a 80-a 得a=120*80 / 120+80

一般地，對于質量為m1,m2的溶液，也有a=m1*m2 /(m1+m2)第四部分、數學運算中

八．數、整除、余數與剩余定理 1.數的整除特性

被4整除：末兩位是4的倍數，如16,216,936… 被8整除：末三位是8的倍數，如144，2144，3152 被9整除：每位數字相加是9的倍數，如，81，936，549

被1 1整除：奇數位置上的數字和與偶數位置上的數字和之間的差是11的倍數。如，121，231，9295

如果數A被C整除，數B被C整除，則，A+B 能被C整除;A*B也能被C整除

如果A能被C整除，A能被B整除，BC互質，則A能被B*C整除。

例：有四個自然數A、B、C、D，它們的和不超過400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，這四個自然數的和是：

析：A除以B商是5余5，B的5倍是5的倍數，5是5的倍數，則A是5的倍數，同理A是6的倍數，A是7的倍數，則A為最小公倍數，210，此題得解。

2.剩余定理

原理用個例子解釋，一個數除以3余2，那么，這個數加3再除以3，余數還是2.一個數除以5余3，除以4余3，那么這個數加上5和4的公倍數 所得到的數，除3還是能得到這個結論。

例：一個三位數除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數共有（）

析：7是最小的滿足條件的數。9，5，4的最小公倍數為180，則187是第二個這樣的數，367，547，727，907共5個三位數。

例：有一個年級的同學，每9人一排多5人，每7人一排多1人，每5人一排多2人，問這個年級至少有多少人？

析：題目轉化為，一個數除以9余5,除以7余1，除以5除2。第一步，從最大的數開刀，先找出除以9余5的最小數，14。第二步，找出滿足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的數。14除以7不余1；再試14+9這個數，23除以7照樣不余1；數取14+9*4時，50除以7余1，即滿足每9人一排多5人，每7人一排多1人的最小的數是，50； 第三步，找符合三個條件的。50除以5不余2，再來50+63（9，7的最小公倍數）＝123，除5仍不余2；再來，50+126，不余2；??當50+63*4時，余2，滿足3個條件，即至少有302個人。

例：自然數P滿足下列條件：P除以10的余數為9，P除以9的余數為8，P除以8的余數為7.如果100

析：此題可用剩余定理。但有更簡單的，P+1是10的倍數

P+1是9的倍數

P+1是8的倍數

1-1000內，10，9，8的公倍數為，360,720，則P為359,719。

3.84*86＝？

出現如AB*AC=?，其中B+C=10，計算結果為：百位數為A(A+1)，十位/個位數為：B*C。注：如果B*C小于10，用0補足。如：29*21,百位數為2*3=6，個倍數為1*9＝9，則結果為609.4.根號3,3次根號下5，哪個小？

這類題，關鍵是用一個大次的根號包住兩個數。一個是2次根號，一個是3次根號，則應該用6次根號包住它們。根號3，可以化成6次根號下27；3次根號下5，可化為6次根號下25,則根號3大于3次根號下5.九．等差數列 性質：

（1）等差數列的平均值等于正中間的那個數（奇數個數或者正中間那兩個數的平均值（偶數個數）

（2）任意角標差值相等的兩個數之差都相等，即

A(n+i)-An=A(m+i)-Am 例：｛an｝是一個等差數列，a3＋a7－a10＝8，a11－a4＝4，則數列前13項之和是：

A3-a10=A4-A11=-4

這道題應用這兩個性質可以簡單求解。

因此A7=8+4=12，而這13個數的平均值又恰好為正中間的數字a7，因此這13個數的和為 12×13=156

十．抽屜問題

解這類題的關鍵是，找出所有的可能性，然后用最不利的情況分析。

例：一個布袋中由35個同樣大小的木球，其中白、黃、紅三種顏色球各有10個，另外還有3個藍色球、2個綠色球，試問一次至少取出多少個球,才能保證取出的球中至少有4個是同一顏色的球？

析：最不利的情況是，取出3個藍色球，又取了2個綠色球，白、黃、紅各取3個，這個時候再取一個就有4個是同一顏色的球了。即取：3+2+3*3+1＝15個球。

例：從1、2、3、4??、12這12個自然數中，至少任選幾個，就可以保證其中一定包括兩個數，他們的差是7？ 重點

析:考慮到這12個自然數中，滿足差為7的組合有，(12，5)，（11，4），（10，3），（9，2），（8，1），共五種，還有6,7兩個數沒有出現過，則最不幸的情況就是，（12，5）等都取了一個，即五個抽屜取了五個，還有6,7各取一個，再取一個就有兩個數差為7了，則取了5+2+1=8個。

例：學校開辦了語文、數學、美術三個課外學習班，每個學生最多可以參加兩個（可以不參加）。問：至少有多少名學生，才能保證有不少于5名同學參加學習班的情況完全相同

析：不同的情況有，都不參加、參加語文、參加數學、參加美術、參加語文和數學、參加語文和美術、參加數學和美術，最不幸的情況是，4組人都參加了這7項，共28項，這樣，再加入1人，即29人時，滿足題意。

十一.函數問題

這種題型，土方法就是找一個簡單的數代入。X^3+Y^3=(x+y)(x^2-xy+y^2)1.求值

例：已知f(x)=x^2+ax+3,若f(2+x)=f(2-x)，則f(2)是多少？

析：既然f(2+x)=f(2-x)，當x=2時，方程成立，即f(4)=f(0)，求得a=-4，得解。

例：f（x*y）=f(x)*f(y)；f(1)=0,求f(2008)=? 析：f(2008*1)=f(2008)*f(1)=0 例：f(x+1)=-1/f(x),f(2)=2007.f(2007)=? 析：f(3)=-1/f(2)=1/2007，f(4)=-1/-1/2007=2007，f(5)=-1/2007，則f(2007)=-1/2007 例：f(2x-1)=4*X^2-2x,求f(x)析：設2x-1=u，則x=u+1 / 2，則f(u)=4*((u+1)/2)^2-2*(u+1)/2 =u^2+u 所以f(x)=x^2+x

2.求極值

例：某企業的凈利潤y(單位：10萬元）與產量x(單位：100萬件)之間的關系為y=-x^2+4*x+1，問該企業的凈利潤的最大值是多少萬元？（）A． 10 B．20 C．30 D．50

析：y=-(x-2)^2+5，則y最大值為5。凈利潤為50萬元。可以配方的。

例：某企業的凈利潤y(單位：10萬元）與產量x(單位：100萬件)之間的關系為y=-1/3x^3+x^2+11/3，問該企業的凈利潤的最大值是多少萬元？（）

A 5 B 50 C 60 D70

析：這道題要求導，公式忘光了，y=-1/3*3*x^2+2*x+0=0，解得x=2，則代入y得5。求導公式好像是-1/3x^3=3*(-1/3)*x^2，常數為0。不能配方的，極值試求導，不會做只能放棄。

十二、比賽問題

1.100名男女運動員參加乒乓球單打淘汰賽，要產生男女冠軍各一名，則要安排單打賽多少場？()【解析】在此完全不必考慮男女運動員各自的人數，只需考慮把除男女冠軍以外的人淘汰掉就可以了，因此比賽場次是100-2＝98(場)。

2.某機關打算在系統內舉辦籃球比賽，采用單循環賽制，根據時間安排，只能進行21場比賽，請問最多能有幾個代表隊參賽？()【解析】根據公式，采用單循環賽的比賽場次＝參賽選手數×（參賽選手數-1)/2，因此在21場比賽的限制下，參賽代表隊最多只能是7隊。

3.某次比賽共有32名選手參加，先被平均分成8組，以單循環的方式進行小組賽；每組前2名隊員再進行淘汰賽，直到決出冠軍。請問，共需安排幾場比賽？()

【解析】 根據公式，第一階段中，32人被平均分成8組，每組4個人，則每組單循環賽產生前2名需要進行的比賽場次是：4×（4-1)÷2＝6(場)，8組共48場；第二階段中，有2×8＝16人進行淘汰賽，決出冠軍，則需要比賽的場次就是：參賽選手的人數-1，即15場。最后，總的比賽場次是48＋15＝63(場)。4.某學校承辦系統籃球比賽，有12個隊報名參加，比賽采用混合制，即第一階段采用分2組進行單循環比賽，每組前3名進入第二階段；第二階段采用淘汰賽，決出前三名。如果一天只能進行2場比賽，每6場需要休息一天，請問全部比賽共需幾天才能完成？()【解析】 根據公式，第一階段12個隊分成2組，每組6個人，則每組單循環賽產生前2名需要進行的比賽場次是：6×（6-1)÷2＝15(場)，2組共30場；第二階段中，有2×3＝6人進行淘汰賽，決出前三名，則需要比賽的場次就是：參賽選手的人數，即6場，最后，總的比賽場次是30＋6＝36(場)。又，“一天只能進行2場比賽”，則36場需要18天；“每6場需要休息一天”，則36場需要休息36÷6-1＝5(天)，所以全部比賽完成共需18＋5＝23(天)。

比賽賽制

在正規的大型賽事中，我們經常聽到淘汰賽或者循環賽的提法，實際上這是兩種不同的賽制，選手們需要根據事前確定的賽制規則進行比賽。我們先談談兩者的概念和區別。

1.循環賽：就是參加比賽的各隊之間，輪流進行比賽，做到隊隊見面相遇，根據各隊勝負的場次積分多少決定名次。

循環賽包括單循環和雙循環。

單循環是所有參加比賽的隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手數目不多，而且時間和場地都有保證，通常都采用這種競賽方法。

單循環比賽場次計算的公式為： 由于單循環賽是任意兩個隊之間的一場比賽，實際上是一個組合題目，就是C(參賽選手數，2)，即：單循環賽比賽場次數＝參賽選手數×（參賽選手數-1)/2

雙循環是所有參加比賽的隊均能相遇兩次，最后按各隊在兩個循環的全部比賽中的積分、得失分率排列名次。如果參賽選手數目少，或者打算創造更多的比賽機會，通常采用雙循環的比賽方法。

雙循環比賽場次計算的公式為：由于雙循環賽是任意兩隊之間比賽兩次，因此比賽總場數是單循環賽的2倍，即：雙循環賽比賽場次數＝參賽選手數×（參賽選手數-1)

2.淘汰賽：就是所有參加比賽的隊按照預先編排的比賽次序、號碼位置，每兩隊之間進行一次第一輪比賽，勝隊再進入下一輪比賽，負隊便被淘汰，失去繼續參加比賽的資格，能夠參加到最后一場比賽的隊，勝隊為冠軍，負隊為亞軍。

淘汰賽常需要求決出冠(亞)軍的場次，以及前三(四)名的場次。

決出冠(亞)軍的比賽場次計算的公式為：由于最后一場比賽是決出冠(亞)軍，若是n個人參賽，只要淘汰掉n-1個人，就可以了，所以比賽場次是n-1場，即：淘汰出冠(亞)軍的比賽場次＝參賽選手數-1；

決出前三(四)名的比賽場次計算的公式為：決出冠亞軍之后，還要在前四名剩余的兩人中進行季軍爭奪賽，也就是需要比只決出冠(亞)軍再多進行一場比賽，所以比賽場次是n場，即：淘汰出前三(四)名的比賽場次＝參賽選手數。

第六部分、數字運算下

十三．其它問題 1.工程問題中的木桶原理

例：一項工作，甲單獨做需要14天，乙單獨做需要18天，丙丁合做需要8天。則4人合作需要（）天？

A、4 B、5 C、6 D、7

析：丙丁合做需要8天，則丙丁平均效率16天，這里最差的18天，則四人做最差也只要4.5天，則選4。

例：一項工作由編號為1～6的工作組來單獨完成，各自完成所需的時間是：5天，7天，8天，9天，10.5天，18天。現在將這項工作平均分配給這些工作組來共同完成。則需要（）天？

A、2.5 B、3 C、4.5 D、6

析：平均分配給這些人做，則每人做1/6，需要的天數由最差效率的人決定。則需1/6 / 1/18 =3

2.年齡問題多用代入法

母親現在的年齡個位數跟十位數對調就是女兒的年齡。再過13年 母親的年齡就是女兒年齡的2倍。則母親年齡是（）

A、52 B、42 C、41 D、44

析：此題不用列方程，直接代入即可。另一種方法是，母親現在的年齡加上13是偶數，則現在年齡是奇數。

3.3000頁碼里含有多少個2?

析：1－99里有20個2，100－199有20個2。0－999中，除了200-299有100+20個2以外，每100都有20個2，則0－999共有2：120+9*20＝300

同理：3000－3999也有300個2

考慮2000-2999，因為0-999含有300個2，這1000個數里，每個數其實都多加了一個2，則應該含有1000+300個2。

則共有2:1300+300+300。

一般地：

001－099有20個N（N表示1－9的任何數）

100－199有20個N（N不能等于1)200－299有20個N（N不能等于2）

??

0000－0999有300個N，1000－1999有300個N（N不能等于1）2000－2999有300個N（N不能等于2）

??

00000－09999有4000個N

10000－19999有4000個N（N不能等于1）

100000－199999有50000個N（N不能等于1）

900000－999999有50000個N（N不能等于9）

而：

100-199有120個1 1000-1999有1300個1 2000－2999有1300個2 10000－19999有14000個1 100000－199999有150000個1。

則此題中：

思路1：0－999含2為300個，1000－1999含2為300個；2000－2999含2為1300個。則共有1900個2。

思路2：0－3000中，百位以下（含百位）含2為，3*300＝900，千位含2為1000個。則共有1900個2。

例：一本1000頁的書有多少個1？

析：1000頁書中，0－999頁有300個1，1000又有1個1，則共有301個1。

例：一本10000頁的書有多少個1？

析：0－9999有4000個1,加上10000的一個1，則為4001個1。

例：3000頁的書有多少個3?

析：0－999有300個3，1000－1999有300個3，2000－2999有300個3,3000有1個3,則3*300+1＝901頁

4.1000頁碼里有多少頁含1?

析：此題與上題不同，問的是頁數。則因為總共有301個1，其中重復計算的111中的2個1，9個1X1，11X中9個1，X11有9個1，共有29個1，則有272個含1的。

思路2：00－99中，含1的頁碼有10+9。則200－299，300－399??900－999，共有1的頁碼是：19*8。在100-199中，含1頁碼為100，加上第1000頁，共有頁碼：19+19*8+100+1＝272頁。

5.三人隔不同時間的相遇

例：甲、乙、丙、丁四個人去圖書館借書，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。如果5月18日他們四個人在圖書館相遇，問下一次四個人在圖書館相遇是幾月幾號？

A.10月18日 B.10月14日 C.11月18日 D.11月14日

析：0 0 0 0 0 0 0，這是隔5天，實際上第一次（5月18日）相遇那天，過了6天，甲又去借書，再過6天又去借書，也就是過6的倍數天去借書。同理，乙是12倍數，丙是18倍數，丁是30倍數，最小公倍數是180，即過了180天，因為有小于31的，一定選D.注：數學運算題型眾多，本文并未全部涉及。欲繼續加強這部分的朋友，可以通過歷年真題+小學奧數題本學習。

第七部分、言語理解與表達

一、提高閱讀的速度很關鍵

言語理解與表達是公考高分的關鍵點，如果你其它部分都OK、言語一般，分數可能會較高，但絕對拿不了超高分數。言語歷來是公考的重點，也是兵家的必爭地。其特點是：分值大、耗時長，除少部分題目區分度過低、難度過高外，大部分只要給足你足夠時間，就能拿分，公考自然能拿高分。也就是說，只要閱讀速度上去了，我們可以省出一些時間解題，提高正確率。

現在我們要做的就是提高閱讀速度及閱讀準確率。

正常人的閱讀速度是500字/分鐘，實際上，我們參加公考的一大部分人達不到這個速度，主要和我們不良的閱讀習慣有關。公考的閱讀量極大，我們的閱讀速度只要提高一兩倍，公考成績自然就提高一個檔次。當然提升速度具有一定難度，但是如果用心點認真點勤奮點相信還是有提升的空間的。

下面提供兩個方法，我覺得可能有用，但是這兩個方法尤其是第二個方法，效果并不明顯，這可能和所花時間有關系，如果你有較多時間，可以研究研究，但效果并不能保證。

思路1.簡單訓練，請照以下兩篇文章方法訓練

怎樣提高閱讀速度

頭兩個辦法能讓你在極短的時間內通讀數以“噸”計的材料——當然不是一個字一個字地挨著念。這樣的閱讀技巧給你讀物的大概意思，從而使你不必為那些大塊頭的、不需細讀的部分費時間。

1．預讀－－用來對付又長又艱深的閱讀材料。

預讀對于應付大篇幅文字，如冗長的雜志、報刊文章、商業報道和寫實報道之類有特殊的功效。這種方法可以使你比一般人少用9／10的時間而獲得幾乎一半的信息。

方法：不論是什么文章，先看一下它的開始兩大段，接下來看每段的第一句話，最后看一下末尾兩大段。

預讀顯然不能給你每一個細節，不過它能節省你的時間，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的東西。

請注意，預讀法是讓你用來對付那些長而生疏的材料的，對于短小文章，下面有更好的辦法。

2．略讀——應用于短小簡單的文章。

略讀對于從輕松讀物如流行雜志、報紙的娛樂體育欄中了解大致情況是一個好辦法。略讀一本周刊或一份日報文娛欄的時間，能比你用一般方法看它們所用的時間少一半。此外，略讀還是復習以前看過的資料的絕好辦法。

方法：想象你的兩只眼睛是兩塊磁鐵，強迫它們很快地在每行字上掃過，每行只去注意幾個關鍵的詞。

每個人略讀時所選的關鍵詞都不一樣，你和我略讀同一篇文章時，盡管關鍵詞不全相同，但兩人所領會的原文意思會非常相近。

為了讓你更清楚怎樣略讀，我把我在略讀時所選的關鍵詞括起來，你不妨也試試。不過注意，應該在10秒鐘內略讀完這段文字。

我兄弟（拉賽爾）（覺得有鬼）（夜里）呆在（衣柜）里，我對他說（他發瘋了）。“不信你去（檢查一下）嘛。”他說。

（我不想）去。拉賽爾說我膽小得（像老鼠）。

（“才不是呢。”）我說。

“你就是。”他說。

（我嚇唬他）鬼要在（半夜）來（吃他）。他哭了起來。爸（爸走了進來），（命令）魔鬼都（滾出去）。然后叫我們（去睡覺。）（“如果我再聽見）一點鬼的聲音，”我兄弟說，（“我就教訓你。”）我們很快（睡著了）。你可能也（猜到了）吧？那些鬼（再也）（沒有回來）。

到現在為止，你已經能用預讀和略讀很快地知道文章內容了。但因為你并沒有看所有的字，所以這兩種技巧都不能保證你得到一半以上的細節。讓我們來看第三種技巧。

3．組讀——滿足那些既要高速度，又要高效率的人們。

我們中間大多數人看書時都是一個字挨一個字地看，一次只看一個字，就像這樣：我－的－兄－弟－??很可能直到現在你看書還用這種方法，特別是當你碰上盡是難字的文章的時候。這樣的讀書法實在是快速閱讀的一大障礙，它使你看書的速度大大減慢了。組讀教你怎樣一次就看一組字，而不是一個字。更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。

方法：練習使你的眼睛能夠在一瞥中同時看到3~4個字。

我再示范一次，組讀同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同時看到的。

（我兄弟拉賽爾）（覺得有鬼）（夜里呆在）（衣柜里）（我對他說）（他發瘋了。）（“不信你去）（檢查一下嘛。”）（他說。）(我不想去）。（拉賽爾說）（我膽小得）（像老鼠。）（“我才不是呢。”）（我說。）（“你就是。”）（他說。）（我嚇唬他）（鬼要在半夜）（來吃他。）（他哭了起來。）（爸爸走了進來，）（命令魔鬼）（都滾出去。）（然后叫我們）（去睡覺。）（“如果我再）（聽見一點）（鬼的聲音，”）（我兄弟說，）（“我就教訓你。”）（我們很快）（睡著了。）（你可能也）（猜到了吧？）（那些鬼再也）（沒有回來。）開始組讀時你的眼睛會覺得不習慣，這是正常的。經過一些練習你就會運用自如了。

好，讓我們來試試吧。選一段簡單的文章，盡可能快地組讀一遍，然后再用你習慣的方法看一遍，檢查一下第一遍看時漏掉多少。

如果你組讀時沒漏掉很多，那么你的閱讀速度和技能就已經提高了。每天練習15分鐘，一星期下來你就能掌握組讀這種技巧了。

你看，現在你有三種技巧能提高看書速度了：預讀幫你裁去大量不必讀的東西；略讀幫你很快知道輕松文章的內容；還有組讀，使你同時提高閱讀速度和理解程度。

試試吧！經過一定的練習，你將能夠在最短的時間內看大量的東西—不論是在學校、工作單位還是在家里。你甚至還會有足夠的時間來看你最喜愛的連環畫呢！哦，還有《戰爭與和平》！

怎樣提高閱讀速度

隨著社會發展的需求提高，閱讀能力也應逐步提高。而要提高閱讀能力，就要掌握快速閱讀法。快速閱讀法指的是一種從文字當中迅速吸取有用信息的讀書方法。1． 快速閱讀要默讀，不要朗讀。

默讀是不出聲地閱讀，只用視覺掃視文字來理解內容，省去了發聲器官的活動，不用考慮停頓、重音、聲調、節奏等。默讀是加快閱讀速度的基礎。

2．快速閱讀要逐句逐行地讀，不能逐字逐詞地讀。由于我們平時養成了逐字逐詞讀書的習慣，所以視覺感受潛力遠遠沒有挖掘出來。在快速閱讀中，我們采用逐句逐行讀書的方法，就有利于調動視覺感受的潛能。逐句逐行讀，是一種概念閱讀法，即抓住句子的主干。這有利于我們抓住句子的主要信息，提高我們對句子的理解能力。對句子理解得快，段落也就理解得快，閱讀的速度自然會加快的。

3． 要注意力集中，看得快、想得快。

閱讀，既是一種視覺活動，更重要的是一種思維活動。它是視覺、理解力、注意力、記憶力的綜合活動。所以，要加快閱讀的速度，除了注意力集中（就是我們平時說的全神貫注）之外，還要看得快、想得快。這是提高閱讀速度和閱讀質量的關鍵。看什么，想什么？看這句話或這個句群，這幾行字說的是誰或什么，它怎么樣、是什么或干什么，想它說的是誰或什么，說的是什么意思??等等，進行分析、綜合，抓住了主要意思棗句意、段意，理解得就快了，閱讀的速度自然也就提高了。

思路

二、系統訓練 速讀軟件訓練法

這里推薦一款軟件——眼神快速閱讀軟件。之所以選擇這個軟件，一是因為它是免費的，二是這款軟件功能不比收費軟件差，甚至要比收費軟件強。

軟件較大（50多MB),迅雷下載頁面，請將橙色部分復制完全放在鏈接欄進入下載： http://119.147.41.16/down?cid=1D86FD4AA2916E11552D3E8FF1961DF7B775C784&t=2&fmt=-=-

（經測，此鏈接已作廢）http://

3.它指什么?它通常靠近離它近的那個詞.例:流量壓縮裝置和電子注入器把脈沖高壓電轉換成電子束.高強電磁場把它在長長的電子槍中加速,通過電子噴嘴向加帶器噴射,作為形成和加速質子的介質.問:它指什么?

析:尋找靠近”它”的最近一個名詞,再看看是不是.此題指電子束

4.文章閱讀一般先做主旨題和觀點題，再做其他題型會提高速度和準確率。原因是加深對主旨理解，解決其它問題就較簡單，又省時。

5．選詞填空，不能辨別時，一看詞性，二看搭配，三看詞義。另一個方法是，多把詞語拆分成幾個字，如“果斷”可拆成“果敢決斷”，就能和武斷分開了。

例：這雙鞋新穎、別致，正____她穿。A.合適 B.適合。析：選B，合適是形容詞，適合是動詞。

6.言語題如果要求選標題，盡量不要選反語的。

例：4．瑞士汽車的普及率很高，平均兩人就有一輛，對富有的瑞士人來說，買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而，瑞士公路上行駛的大多數是“本田”、“大眾”等普及型轎車，以及一些叫不出名的甲殼蟲車。瑞士是“手表王國”，所產的“勞力士”、“雷達”和“歐米茄”等品牌手表名揚世界。以瑞士人的收入，花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標題的是：

A.手表王國 B.汽車樂園

C.富裕的瑞士人 D.瑞士人的時尚

析:不能選D，雖然D可能是反語，但如果真正要考察反語，應該加引號。（即D選項若是“瑞士人的時尚”，應選D)。所以應選C.在此，我再次強調，想得多高分，就要把速度練多快。

第八部分常識判斷（適合2009年公考考生）

常識部分有點亂，沒怎么分類，主要原因是這部分是我在復習過程中，覺得有用就CTL+C，CTL+V,沒有加以整理緣故（其實也不用整理，因為常識一句話就是一個知識點）。

一、法律 法律部分總結得不夠全面，僅總結一些基本知識點。

１.犯罪預備、犯罪未遂、犯罪中止、犯意、即遂

小潘和西門共同策劃毒死大郎，她們就要先準備毒藥，這個過程就叫犯罪預備。

如果在放毒之前金蓮心軟放棄了，這個就叫預備階段的中止

如果放毒之前她被武松發現了，這個就叫預備

如果放毒后她心軟把毒撤走，這個叫實行階段的中止

如果放毒后被人發現倒掉毒藥或者大郎沒喝，這個就叫未隧

如果放毒這個行為只有金蓮一個人實施，西門一樣要既隧，哪怕他不是親自下毒的那個人，因為他們有共同的故意和共同的行為。

所以：我們能得出的結論就是，預備階段可能有中止和預備兩種形態，實行階段可能有中止和未隧兩種形態，中止在預備和實行階段都可能出現，預備只能在預備階段出現，未隧只能在實行階段出現。

預備與未遂的區別是是否進入實施階段。未遂欲而不能，中止能而不欲。預備與中止區別是是否主動停止。犯意與預備區別是犯意對現實無威脅。

但是有例外，爆炸罪是危險犯，危險犯不要求結果的發生作為既遂的要件。點燃導火線已經對公共安全構成危險，所以是犯罪既遂。

２.調任、轉任、掛職鍛煉

調任是機關與非機關間的調動，公務員身份隨出入而失得。

轉任是機關內、間的調動。

掛職煅煤煉是機關間、內、機關與非機關的交流，但不改變與原機關的人事關系。只能是機關內調出。

３.公務員獎勵、處分

獎勵包括嘉獎、記三等、二等、一等功、授予榮譽稱號

處分包括警告、記過，記大過、降級、撤職、開除。處分期：警告6月，記過12月，記大過18月，降級撤職24月，期間不得升工資檔次，（警告除外）,不得晉升職務級別。

４退休

男55，女50。或者工作滿30年

５緊急避險、假想避險、避險過當、避險不適時、故意犯罪

防衛過當。它是指行為人在實施正當防衛時，超過了正當防衛所需要的必要限度，并造成了不應有的危害行為。

防衛挑撥。它是指行為人故意挑逗對方，使對方對自己進行不法侵害，接著借口加害于對方。

防衛侵害了第三人，也叫局外防衛。它是指防衛者對正在進行不法侵害以外的人實施的侵害行為。

假想防衛。它是指不法侵害行為根本不存在，由于行為人猜想、估計、推斷不法侵害行為存在，而對其實施侵襲的一種不法侵害行為。

事前防衛，也叫提前防衛。它是指行為人在不法侵害尚未發生或者說還未到來的時候，而對準備進行不法侵害的人采取了所謂的防衛行為。

事后防衛。它是指不法侵害終止后，而對不法侵害者進行的所謂防衛行為。

緊急避險。沒有其他合法方法，損害第三方的合法權益，而不是危險來源本身，但不允許犧牲他人生命保護財產，不允許牲他人重大財產來保護自己較少財產。

正當防衛。不法侵害正在進行，對不法侵害者本人實施防衛。

故意引起危險后避險屬故意犯罪。

６、徇私枉法、玩忽職守、濫用職權、重大責任事故、民事行政枉法裁判罪

玩忽職守是過失犯罪，不作為。濫用職權是故意犯罪，亂作為。

徇私枉法必須是公檢法在刑事案件中，是使無罪受追訴、使有罪不受追訴。是故意違背事實或法律作枉法裁判。

民事行政枉法裁判罪是在法院審判工作人員或主管，民事行政審判活動。

重大責任事故發生在各種生產作業過程中，主體也不是國家公務人員。

例：哪個是徇私枉法罪？

A．某看守所警察甲利用值班之機，徇私情故意放跑因受賄罪被關押的犯罪嫌疑人劉某

B．某法院法官乙在行政案件審判中故意曲解法律，偏袒原告，作出違背事實與法律的判決，情節嚴重

C．警察丙在對陳某的搶奪行為進行偵查過程中，因接受陳某家屬的吃請而隱匿陳某犯罪的證據

D．警察丁為使其仇人王某受刑事追究，捏造王某犯罪的事實，向人民檢察院舉報，致使王某被無辜羈押100天

析：A 不是違背事實或法律作枉法裁判，而是直接放了。B是行政案件。D捏造事實，而不是故意違背事實或法律作枉法裁判。

７、犯罪數額、年齡、時間

貪污為5000，巨額財產不明為30萬，敲詐勒索以1000元為起點，抽獎金額不得5000元。法定退休年齡為一男60女55，不得招未滿16的未成年人。未成年工為16-18周歲。

民事權利能力從出生就有。民事行為能力１０歲前無，１０至１８限制行為能力。１８后為完全行為能力。但是16-18靠自己勞動收入為主要生活來源的是完全行為能力。

完全不負刑事責任為14以下，14-16相對刑事責任人（殺人、強奸、搶劫、販毒、投毒、放火、爆炸、故意傷人致重傷）、１６以上完全刑事責任人

民間借貸利率不得超過銀行同類貸款利率４倍。

８、稅收

內外資企業所得稅25%統一稅率、免收所得稅：保險、國債利息、國家資金、福利費退休費

2008年3月1日起，我國個稅起征點將從現在的1600元／月上調至2000元／月。

９、繼承、血親

第一順序：配偶、父母、子女 第二：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

直系親屬分為直系血親和直系姻親。直系血親是指有直系關系的親屬，從自身往上數的親生父母、祖父母（外祖父母）等均為長輩直系血親。從自身往下數的親生子女、孫子女、外孫子女均為晚輩直系血親，是與自己同一血緣的親屬，另有收養關系的法律直系血親。直系姻親是配偶一方的直系血親。

而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等這些平輩、長輩、晚輩，都是旁系血親

１０、共同財產

共同財產有：工資資金、生產經營收益，知識產權收益，繼承贈予所得財產（遺囑有規定除外）

非共同財產有：婚前財產、醫療、殘疾人等補助費

１１、管轄

因侵權提起的訴訟，由侵權行為地或被告所在地人民法院管

因合同提起訴訟，由被告所在地或者合同履行地管。

對限制人身自由的行政強制措施不服提起訴訟，由被告所在地或者原告住所地或限制人身自由所在地管轄。

１２、盜竊、侵占、職務侵占、貪污罪

職務侵占是非國有企業工作人員利用職務便利侵占財產（村民小組組長侵占集體財產定此罪）。貪污罪是國家工作人員（包括機關工作人員和國有企業人員）利用職務，非法占有公共財物（村委會協助政府管理，非法侵占財物也算貪污罪）。侵占是合法持有+非法侵吞。盜竊是秘密竊取，包括盜竊信用卡使用、騙退稅、郵政人員開郵件竊取財物、電信卡非法沖值、盜文物（一級二及可處死刑）等。盜機關證件、槍支等不屬盜竊。

１３、行政許可、行政處罰

許可：普通許可（駕照、排污許可）、特許（電信、公路、天然氣、水等）、認可（律師資格、執業工程師資格）、核準（檢測檢疫是否達特定技術標準、規范。如住宅建設、高壓鍋爐生產使用、動物制品）登記（企業登記、社會團體登記）

處罰：行政拘留、勞動教養、責令停產停業、暫扣許可證或執照、罰款、沒收、警告、通報批評。

１４、派出機關派出機構

機關是獨立行政主體，有三，地區行政公署、區公所，街道辦事處。機構不是，如派出所，工商所。有八個民族黨派。和平共處五項原則的內容是：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。

二、其它

“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊和燕子、海洋、森林、火、大地和天空元素

奧林匹克運動會的周期稱為奧林匹亞德。現代奧運會始終遵循奧林匹亞德的原則，即：因戰爭無法按期舉辦奧運會，每逢閏年仍舊算是一屆。

北京2008年殘奧會會徽以天、地、人和諧統一為主線，體現了“心智、身體、精神”和諧統一的殘疾人奧林匹克運動精神，會徽圖形部分，即由紅、藍、綠三色構成的“之”字形，以書法的筆觸表現出一個運動的人形，紅色，寓意著太陽；深藍色，寓意著藍天；綠色，寓意著大地。3種顏色的3個筆畫綜合起來成為一個運動的人形，即為“天地人”，體現了中國傳統文化中“天人合一”的思想

殘奧金牌中國 89 70 52 211 第二、三分別是英國美國

請記住時間：

1970年04月24日 中國第一顆“東方紅”人造地球衛星發射成功

2003年10月15日 “神舟五號”發射成功，駕駛員 楊利偉。

神舟五號飛船成功實現了我國首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國飛船和火箭上的多項關鍵技術已經處于世界領先地位。

2005年10月12日 “神舟六號”發射成功，駕駛員費俊龍 聶海勝。神六的發射成功證明了中國的太空軍事技術已經達到了世界級水平，核武器載體的進步。

2007年10月24日 嫦娥一號發射成功，是中國的首顆繞月人造衛星。嫦娥一號探月衛星發射成功在政治、經濟、軍事、科技乃至文化領域都具有非常重大的意義

2008年9月25日晚神七上天，翟志剛, 劉伯明, 景海鵬。27日翟志剛成功實現中國首次太空出艙。28日安全返回。第一個進行太空旅行的人：尤里.加加林 前蘇聯宇航員尤里.加加林是人類到太空旅行的第一人。1961年4月12日，“東方1號”宇宙飛船載著他圍繞地球完成了一次完整的軌道飛行。

第一個登上月球的人：尼爾.阿姆斯特朗 尼爾.阿姆斯特朗，“阿波羅11號”的指揮官兼駕駛，于1969年7月登上月球表面，成為在地球之外的天體上活動的第一人。“這是個人的小步，卻是人類的一大步。”

1921 7.23-8月 中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行

1927-08-01南昌起義，是中國共產黨直接領導的帶有全局意義的一次武裝暴動。它打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，宣告了中國共產黨把中國革命進行到底的堅定立場，標志著中國共產黨獨立地創造革命軍隊和領導革命戰爭的開始。

世界獨具特色的大型民居建筑——7月6日中國“福建土樓”在加拿大魁北克城舉行的第３２屆世界遺產大會上，被正式列入《世界遺產名錄》，在為我國第36處世界遺產，第26處世界文化遺產.成功入選世界遺產的“福建土樓”，由永定、南靖、華安的“六群四樓”共四十六座土樓組成。

傳遞開始：哈薩克斯坦 4月2日

圣火：香港5月2日－澳門-海南（三亞開始，5月4日）－廣州（汕頭）－福建－江西（瑞金）－浙江――――――――四川（成都結束）-北京

圣火5月8日到珠峰。傳遞距離最長：北京奧運會火炬接力傳遞距離為十三點七萬公里，達到一百三十天，火炬手達到兩萬一千七百八十人。經歷了境外21個城市和境內31個省市的傳遞

中國有34個省級行政區，即4個直轄市、23個省、5個自治區、2個特別行政區

傳得最高：北京奧組委已在日前宣布，北京奧運會圣火已確定于五月登上世界最高的峰珠穆朗瑪峰，這將是奧運圣火首次登頂地球之巔。

2001年7月13日北京申奧成功 204個國家和地區奧委會派出了代表團，1萬多名運動員在五環旗下歡聚一堂 每年的6月23日定為國際奧林匹克日

2001年11月10日，在多哈召開的世貿組織第四次部長級會議，審議并表決中國加入世貿組織。2001年12月11日，中國正式成為世貿組織成員。1971年中國返回聯合國

1979年11月26日國際奧委會恢復了中國奧委會的合法席位

1945后8月15日，日本宣布無條件投降。9月2日，正式簽字投降。

1984年在第23屆奧運會上，以566環的成績獲男子手槍60發慢射冠軍，成為本屆奧運會第一枚金牌獲得者，也是中國第一位奧運會金牌獲得者

1997年7月1日香港回歸 1999年12月20日零時在澳門回歸

第13屆北京殘奧會時間確定 2008年9月6日至17日殘奧會中國第一金杜劍平奧運中國第一金陳燮霞奪得女子舉重48公斤級金牌

2003-10-15一人到兩人。神舟五號只有楊利偉一個乘客，神舟六號增加為由費俊龍和聶海勝兩名航天員組成的乘組。神舟六號：2005年10月12日-2005年10月17日神六它是中國第二艘搭載太空人的飛船，也是中國第一艘執行“多人多天”任務的載人飛船。中國是第三個發射了載人航天飛船的國家。

第42屆上海世博會 2010年5月1日開幕，10月31日閉幕 主 題：城市，讓生活更美好

古代奧林匹克運動會的創始人是伊菲圖斯（Iphitos)。他是希臘一個邊陲城邦——伊利斯城邦的國王。當時，希臘正在飽受瘟疫和戰亂之苦，為了抗擊瘟疫、期盼和平，伊菲圖斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根據神的旨意在奧林匹亞舉行體育比賽，第一屆古代奧運會就這樣舉行了。

與我國接壤的國家有,15個俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鮮、越南、老撾、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦、阿富汗

反壟斷法 8月30日，十屆全國人大常委會第二十九次會議反壟斷法。本法自2008年8月1日起施行。

2008-3-3至3-18，11屆人大一次會議舉行。

2007年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發了《國務院辦公廳關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。這份被群眾稱為“限塑令”的通知明確規定：“從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋”。

5月19日電 14時28分起，中國全國人民為四川汶川大地震遇難者默哀3分鐘 5月19日～21日為全國哀悼日1976年7月28日 “7·28”唐山大地震 MS7.8

1951年5月23日西藏解放

十大元帥朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英

鐵人三項:自行車、游泳、長跑。

現代五項：射擊、擊劍、馬術、跑步、游泳。

奧運會比賽首日，捷克選手埃蒙斯在女子10米氣步槍比賽中以503.5環打破奧運會紀錄的成績獲得奧運會首枚金牌。

中國國民黨主席吳伯雄13日晚上抵達祖籍地——福建省龍巖市永定縣下洋鎮思賢村，開始他的省親謁祖之旅

8月16日，牙買加選手尤賽恩?博爾特在男子100米決賽中以9秒69的成績奪得金牌并打破9秒72的世界紀錄。

北京２００８年殘奧會圣火采集暨火炬接力啟動儀式２８日國際殘奧委會主席菲利普?克雷文 八月十九號,汶川地震一百天忌日

母親節(5月的第二個星期日)--------------MOTHER'S DAY

父親節(6月的第三個星期日)--------------FATHER'S DAY

萬圣節(11月1日)------------------------HALLOWMAS

感恩節(美國，11月最后一個星期4)--------THANKSGIVING

世界衛生日(4月7日)------------WORLD HEALTH DAY

世界地球日(4月22日)-----------WORLD EARTH DAY

國際紅十字日(5月8日)----------INTERNATIONAL RED-CROSS DAY

世界環境日(6月5日)------------WORLD ENVIRONMENT DAY

世界愛滋病日(12月1日)---------WORLD AIDS DAY

世界殘疾日(12月3日)-----------WORLD DISABLED DAY

１４７個國家和地區的殘疾人運動員，曾連續３次獲得殘奧會跳高金牌的侯斌，點燃了北京殘奧會主火炬塔。

在女子１０米氣步槍立射ＳＨ１（下肢殘疾）項目的比賽中，斯洛伐克“黑馬”瓦多維喬娃奪冠，這是北京殘奧會的首枚金牌。WTO/奧委會總部皆在瑞士洛桑。聯合國總部為紐約。

中國選手杜劍平在男子100米自由泳S3級決賽中打破世界紀錄并獲得中國代表團在北京殘奧會上的首枚金牌。

北京殘奧會于2008年9月6日至9月17日舉行

羽毛球3局2勝,21球。乒乓球采用每局11分制，單人比賽7局4勝，團體比賽5局3勝

恩格爾系數在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。基尼系數若低于0.2表示收入絕對平均； 0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。

第十二屆中國國際投資貿易洽談會8日上午在廈門拉開帷幕。

國家圖書館二期暨國家數字圖書館正式開館接待讀者。，國家圖書館的建筑面積將居世界上國家圖書館第三位。

授予武文斌同志“抗震救災英雄戰士”榮譽稱號.奧運團長是國家體育總局局長劉鵬。

陳至立福建人，是奧運村長，北京奧組委副主席。正主席劉淇。中國殘聯主席、北京奧組委執行主席鄧樸方。中國奧委會主席劉鵬。

首顆直播衛星“中星九號” 海協會會長陳云林與海基會董事長江丙坤舉行了會談

馬英

九、蕭萬長、梅德韋杰夫3月24日，希臘古奧林匹亞遺址，第二十九屆北京夏季奧運會圣火采集儀式在這里隆重舉行。

1934年10月，中央紅軍主力離開中央革命根據地開始長征。同年11月和次年4月，在鄂豫皖革命根據地的紅二十五軍和川陜革命根據地的紅四方面軍分別離開原有根據地開始長征。1935年11月，在湘鄂西革命根據地的紅二、六軍團也離開根據地開始長征。1936年6月，第二、六軍團組成第二方面軍。同年10月，紅軍第一、二、四方面軍在甘肅會寧勝利會合，結束了長征。遵義會議是指1935年1月15日至17日肯定的毛澤東的軍事戰略主張，確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位。1929年12月28日在福建省上杭縣古田村召開，是人民軍隊建設史上的一個重要里程碑

細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法，通過某種工程學手段，在細胞整體水平或細胞器水平上，按照人們的意愿來改變細胞內的遺傳物質或獲得細胞產品的一門綜合科學技術。根據細胞類型的不同，可以把細胞工程分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大類。

基因工程是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現代方法為手段，將不同來源的基因(DNA分子)，按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。人們常說的“遺傳工程”、“基因工程”、“遺傳轉化”均為轉基因的同義詞

基因工程是生物工程的一個重要分支，它和細胞工程、酶工程、蛋白質工程和微生物工程共同組成了生物工程

酶工程是對生物活性酶的應用，比如酶固定用于化合物生產，發酵工程是利用維生物發酵方法獲得產品，最有名的就是青霉素生產！

組成太陽的物質大多是些普通的氣體，其中氫約占71％, 氦約占27％, 簡單地說，就是指兩個或多個質量較輕的原子核聚合成較重原子核的核反應過程。太陽發出的光和熱就是持續核聚變的結果。

安徒生《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》

格林童話《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》

東岳泰山位于山東,西岳華山位于陜西,南岳衡山位于湖南,北岳恒山位于山西,中岳嵩山位于河南。

中國佛教四大名山：山西五臺山、四川峨眉山、安徽九華山、浙江普陀山

奧運五環從左至右依次是藍、黑、紅、黃、綠

五大洲指:亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋州。

四大洋指：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

1848年，以《共產黨宣言》的誕生為標志，社會主義也由空想變成了科學

日食月食

當月球正好轉到太陽和地球中間，而三者又在一直線上時，太陽射向地球的光線被月球擋住，月球下面的黑影落在地球上，這樣，地球上被黑影籠罩的地區，就看不到太陽了，或者只看到一部分，這就是日食。

當地球的位置在太陽和月球的中間，三者又在一直線上時，太陽射向月球的光線給地球遮住了，這就是月食。由于地球和月亮都是不透明的星球，其本身也不會發光，我們所看到的月亮其實是月球反射的太陽光。

從發生日食和月食的時間來說，日食的時間往往在我們農歷的每月初一，而月食就在每月的十五。俗話稱“躲過了初一躲不過十五”。因為每月的初一，月亮的位置正好位于太陽與地球之間，它是和太陽同時升起同時落下的，在農歷上稱為朔，也就是看不到月亮的日子，但是出于地球與月球公轉的相互關系，有時月球就會與太陽、地球成為一條線，被月亮擋住了陽光的地區就形成了日食，完全見不到太陽的地區是日全食、部分能見到太陽的地區就是日偏食；還有在特定的時候，一定的地區可以看到月亮擋住了太陽中間部位，這就是日環食。這和月亮公轉的近地點、遠地點以及地球所處公轉軌道的位置有關。

每月的十五是農歷所說的望日，應該是月圓的日子，在太陽落下的時候月亮升起，太陽、地球、月亮也是在一條線上，地球夾在太陽和月亮之間，如果正好地球擋住了太陽照往月亮的光線，地球的影子就投在了月亮上，于是就會出現月食，當然也會分為全食、偏食和環食 更多公務員考試內部試題和視頻，請淘寶搜索公務員考試小靈通。

銅是人類最早使用的金屬

五行

五行相生：金生水，水生木，木生火，火生土，土生金。

木生火：隱暖生火 火生土：焚木生土 土生金：聚石生金 金生水：銷鍛生水 水生木：溫潤生木

五行相克：金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。

眾勝寡，故水勝火也；因為火遇水便熄滅 精勝堅，故火勝金；因為烈火能溶解金屬

剛勝柔，故金勝木；因為金屬鑄造的割切工具可鋸毀樹木 專勝散，故木勝土；因為樹根苗的力量強大，能突破土的障礙 實勝虛，故土勝水也。因為土能防水

時區，時差簡易理解方式

由東向西，越過國際日期變更線（東西線180度）要加一天。如，東經180度是早10點，往西，過了一整圈才照到西經180度。由此得之。北京在東經105-120，東八區。在東半球，卻在國際日期變更線的西邊。在東經部分，往西走一個時區都減一個小時。

九大行星順序

第五篇：大一思修重點筆記以及考試復習要點!

期末思修背誦筆記：

1.黨的十八大明確提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務，強調要倡導：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國，敬業，誠信，友善。

2.社會主義核心價值體系包括：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。

3.理想信念的作用： #微觀上：

引導大學生做什么樣的人、引導大學生走什么路、激勵大學生為什么學。#宏觀上：

理想信念指引奮斗目標、理想信念提供前進動力、理想信念提高精神境界。

4.樹立中國特色社會主義共同理想： ①堅定對中國共產黨的信任 ②堅定中國特色社會主義信念

③堅定實現中華民族偉大復興的信心

5.如何在實踐中化理想為現實？

答：①首先要認識到實現理想的長期性、艱巨性和曲折性，必須有戰勝種種艱難險阻的堅定不移的信心和堅忍不拔的毅力，必須做好充分的思想準備。

②理想必須通過實踐才能轉化為現實，艱苦奮斗是實現理想的重要條件。要把敢于吃苦、勇于奮斗的精神落實到日常的學習、生活和工作中（在學習上怎么樣…在生活上怎么樣…在工作上怎么樣…*自己補充）

6.正確理解理想與現實的關系： 理想和現實是對立統一的。

在現實生活中，有一種認識偏向是用理想來否定現實，當發現現實并不符合理想的時候，就對現實大失所望，甚至對社會現實采取全盤否定的態度。還有一種認識偏向是用現實來否定理想，在現實理想的過程中遇到困難時，就覺得理想遙不可及，甚至有些人陷入拜金主義、享樂主義和極端個人主義的泥潭而不能自拔。出現這些認識誤區的原因，從思想方法上講，是由于不能辯證的看待和處理理想和現實的矛盾。理想受現實的規定和制約，不能脫離現實而幻想未來。理想之樹深深扎根于現實的沃土中，理想是在對現實的認識的基礎上發展起來的。理想是現實的基礎，理想是未來的現實。在一定條件下下，理想可以轉化為現實。脫離現實而談理想，理想就會成為空想。

7.中華民族精神的內涵（民族精神的基本內容16個字）團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

8.愛國主義的基本要求：24個字

愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化

愛國主義的科學內涵：

愛國主義體現了人們對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己的故土家園以及民族文化的歸屬感、認同感、尊嚴感、與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

9.愛國主義的時代價值：

①維護祖國統一和民族團結的紐帶 ②實現中華民族偉大復興的動力 ③實現人生價值的力量源泉

10.愛國主義與經濟全球化：（對此的觀念）①在這樣的情況下，更需要大力弘揚愛國主義

②人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應該有差別 ③科學沒有國界，但科學家有祖國

④經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢，但不等于全球政治、文化一體化。⑤要充分利用經濟全球化的機遇發展自己，又堅決維護國家的主權和尊嚴，按照本國國情堅持發展自己的政治制度和民族文化。

11.如何做創新的實踐者： ①樹立改革創新的自覺意識： 樹立突破陳規陋習的意識；樹立大膽探索未知領域的信心和勇氣；樹立以創新創造為目標的志向

②培養改革創新的責任感 ③增強改革創新的能力本領：

扎實系統的專業知識是增強改革創新能力本領的基礎；培養創新型思維方式是增強改革創新能力本領的前提；積極投身實踐是增強改革創新能力本領的關鍵。

12.人生觀：是人們在實踐中形成的對與人生目的和意義的根本看法，是世界觀在對待人生問題上的具體體現，是世界觀的重要組成部分。

人生觀的主要內容包括：人生目的，人生態度和人生價值三個方面

13.人生目的是對”人為什么活著”這一人生的根本問題的認識和回答 人生目的的作用：

①人生目的決定人生道路 ②人生目的決定人生態度 ③人生目的決定人生價值標準

14.端正的人生態度：認真、務實、樂觀、進取 否定的人生態度：拜金、享樂、個人主義。

15.人生價值評價的根本尺度:是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。

人生價值評價的基本尺度（普遍標準）：最重要的就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。

16.人生價值的實現條件（如何實現人生價值）①實現人生價值要從社會客觀條件出發： ②實現人生價值要從個體自身條件出發： ③不斷增強實現人生價值的能力和本領：

17.人生態度與人生價值的關系？如何端正人生態度？ 端正人生態度：

人生需要認真、人生需要務實、人生需要樂觀、人生需要進取。

18.正確的認識人生矛盾：

樹立正確的得失觀，樹立正確的幸福觀，樹立正確的生死觀。

19.道德的功能與作用：

主要功能：認識功能、規范功能、調節功能等 社會作用：

①道德為經濟基礎的形成、鞏固和發展服務，是一種重要的精神力量。②道德對其他社會意識形態的存在有著重大的影響。③道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定。

④道德是提高人們精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力。⑤在階級社會中，道德是調節階級矛盾和對立階級之間展開階級斗爭的重要工具。

20.中華傳統美德的當代價值：

社會主義現代化建設的需要、加強社會主義道德建設的需要、大學生成長成才的需要。

21.“四個全面”戰略布局加強道德建設： ①全面建成小康社會 ②全面深化改革 ③全面依法治國 ④全面從嚴治黨

22.維護公共秩序的意義: 有序的公共生活是社會生活的重要基礎；有序的公共生活是促進社會和諧的重要條件； 有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保障；有序的公共生活是社會文明的重要標志。

23.社會公德的主要內容:（5點）

文明禮貌；助人為樂；愛護公物；保護環境；遵紀守法

24.家庭美德：(5點)尊老愛幼；男女平等；夫妻和睦；勤儉持家；鄰里團結

25.個人品德的鮮明特點：

實踐性:不是先天稟賦，不是一種單純的道德意識現象，而是在實踐活動中，表現出來的行為的穩定傾向

綜合性:個人行為的統一整體 穩定性

26.法律的特征：

法律是調整社會關系的行為規范；法律是由國家創制兵保證實施的行為規范（國家強制性）；法律是規定權利與義務的行為規范

27.我國社會主義法律的本質特征：體現了階級性和人民性的統一 我國社會主義法律的科學性和先進性主要體現在三個方面： 一：堅持以辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論以及中國特色社會主義法制理論為指導。

二:善于借助我國傳統法律和外國法律的成功經驗。

三:立法體制、立法程序和立法技術能適應時代的發展而不斷改革與創新，確保立法的質量和水平。

28.社會主義法律的作用：

指引作用；預測作用；評價作用；教育作用；強制作用

29.社會主義法律的運行： 法律制定（立法）；法律執行（執法）；法律適用（司法）；法律遵守（守法）

30.我國憲法的基本原則： ①黨的領導原則 ②人民主權原則：主權是指國家最高權利。人民主權是指國家中絕大多數人擁有國家的最高權力。人民當家作主是社會主義民主政治的本質和核心

③人權保障原則：我國憲法規定的公民基本權利，都是最重要的人權，包括公民有參與國家政治生活的權利和自由、公民的人身自由和信仰自由、公民在社會經濟文化方面的權利等。

31.我國憲法確立的國體和根本政治制度： 我國憲法規定：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

國體：人民民主專政

根本政治制度：人民代表大會制度

32.我國憲法確立的基本政治制度：

①中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 ②民族區域自治制度 ③基層群眾自治制度 33.我國憲法確立的基本經濟制度：

公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度

34.民法商法：

35.全面依法治國的基本格局：

第七章：

加強憲法治國，落實依憲治國：

一：深刻認識憲法治國和依憲治國的重大意義 二：全面實施憲法的基本要求 三：準確把握憲法實施的正確方向

36.法律權力與義務的關系：（4點）

法律權利與法律義務的關系，就像一枚硬幣的兩面，密不可分，相互依存，互利共贏。沒有權利，義務的設定就失去了目的和根據；沒有義務權利的實現也就成為空話。答：

①法律權利和法律義務是相互依存的關系，法律權利的實現必須以相應的法律義務的履行為條件，（如：……自己補充，書中也有的）。②同樣，法律義務的設定和履行也必須以法律權利的行使為根據，法治社會中不存在沒有權利根據的法律義務。（如：……自己補充，一個就行）

③其次，法律權利與法律義務是目的與手段的關系。離開了法律權利，法律義務就失去了履行的價值和動力，同樣，離開了法律義務，法律權利也形同虛設。

④法律權利和法律義務還具有二重性的關系，即一個行為可以同時是權利行為和義務行為。（如：……書上也有，這個記一個例子就可以了。）

37.人身權利：人身自由權、生命權和人格尊嚴權等

Thankyouforreading~期末加油！大學加油！