第一篇:晨間才藝展示主持稿
晨間才藝展示主持稿
A:敬愛的老師們!B:親愛的小朋友們
合:大家好!早上好。
A:今日的陽光是多么的燦爛!
B:今天的心情是如此的愉悅!
A:今天,是我們小(1)班晨間才藝展示的日子。
B:是我們最快樂的一天!
A:我們這一棵棵小樹苗的成長(zhǎng),B:離不開爸爸媽媽細(xì)心的呵護(hù)!
B:離不開老師們的辛勤的澆灌,A :更離不開陽光雨露的沐浴,手語《最美的未來》
B:生活因陽光而更加美好,更加燦爛,A:讓我們沐浴在陽光的溫暖里,煉就一顆陽光向上的心。
B:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!未來的美好!
A:下面請(qǐng)欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》
爵士舞:《爵士男孩》
A:歌聲悠悠,張張笑臉,B:微風(fēng)親親撫過,幽幽散香
A:親愛的小朋友今天真是個(gè)好日子,B:既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。
A:看,一群小帥哥正準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上風(fēng)流倜儻的爵士舞。
B:大家掌聲有請(qǐng)一群帥氣的小朋友閃亮登場(chǎng)。
舞蹈《嗨!小可愛》
A:快樂和甜蜜與我們相伴,B:陽光灑滿幸福的童年,A:你快樂、開心嗎?
B:小(1)班的一群活潑可愛的小精靈們
A:帶著我們一起向著快樂前進(jìn)吧!
B :下面請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨!小可愛》
古詩串燒:
A: XXX小朋友你知道嗎?我們中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度。
B:是的、詩的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
A:更是名家輩出
B:而且佳作紛呈
A:今天,讓我們漫步于古詩苑
B:共同接受一次美的洗禮
A:請(qǐng)欣賞我們班XXX小朋友帶來的古詩串燒!
結(jié)束語:
A:幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,B:到處都是歡笑,A:我們歌唱今天的幸福,B:歌唱明天的希望。
A:老師們!小朋友們!
B:我們小(1)班的晨間才藝展示到此結(jié)束。
AB:讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧!
第二篇:幼兒才藝展示主持稿
尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友: 大家上午好!
我們可愛的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子,我想此時(shí)此刻,我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng),那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!
1、韻律活動(dòng):《找朋友》
自從來到幼兒園,我們的孩子變得活潑、開朗了,他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng):《找朋友》
2、歌唱:《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)
爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演:《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)
機(jī)器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽,現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了,我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋果,有時(shí)忍不住真想咬他們一口,而對(duì)于孩子們來講,能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天。現(xiàn)在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱:《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七,我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里,下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里
6、(水果歌)
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在這樣一個(gè)季節(jié)里,好多水果都成熟了,接下來我要考考我們的寶貝,看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。什么水果紅紅的??蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯(cuò),現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?
什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。什么臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動(dòng)作表演
寶貝們,看看錢老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起,刷刷牙洗洗臉,把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》xx
9、歌唱:小烏龜(孫悟空小組)
xx喜歡朗誦古詩,可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的,從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)學(xué)了好幾首,接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》(邵喻翔)xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王,他會(huì)讀很多的古詩,今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂游戲《開火車》 是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。現(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下,一起來玩?zhèn)€音樂游戲。13表演游戲:拔蘿卜
劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜,這蘿卜呀真是又大又甜,今天劉爺爺就要去拔蘿卜了,我們一起去看一看,有請(qǐng)(xx、xx xx xx、、xx、xx、xx 孫xx)
12、丫丫舞社:走步、擴(kuò)指、小星星
時(shí)間總是那么的短暫,孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了,在這短短的2個(gè)月里,孩子們回報(bào)給我們這么多,作為老師我感到很欣慰,現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。
第三篇:才藝展示隊(duì)會(huì)主持稿
才藝展示主持稿
男:我們班的每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng),每個(gè)人都有表現(xiàn)自己的欲望。
女:我班人才輩出,今天為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)。
男:希望同學(xué)們今天都能夠放開自己,讓自己的才華得以充分展示。讓別人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)你,了解你,也使你更自信。
女:今天就讓我們打破封閉,消除自卑。讓我們張揚(yáng)自己的個(gè)性,顯現(xiàn)我們鮮明獨(dú)立的人格魅力!
女:同學(xué)們,既然上天賦予了我們一次生命,我們就有責(zé)任使它最大限度地放射光芒。男:請(qǐng)你不要把你的心智和雙手閑置起來!請(qǐng)用你的天賦和寶貴的年華構(gòu)建你美麗的人生!女:也只有這樣,你才有足夠的信心,因?yàn)槟闶鞘郎系奈┮唬瑳]有人能重復(fù)你的思維,你的足跡,你的情感。
合:把這份獨(dú)特奉獻(xiàn)給世界吧!你就走進(jìn)了時(shí)間最美麗的風(fēng)景!請(qǐng)欣賞器樂表演。男:首先讓我們一起來欣賞劉斯琪和文雅妮同學(xué)表演琵琶古箏二重奏《金蛇狂舞》。(劉斯琪和文雅妮同學(xué)表演)
女:謝謝劉斯琪和文雅妮同學(xué)的精彩表演。我們班上還有小鋼琴家呢,下面請(qǐng)?jiān)S逸安為我們表演鋼琴曲《小奏鳴曲》。
(許逸安表演)
男:琴聲是多么的美妙動(dòng)聽啊!除了小鋼琴家外,我們班還有很多人才哦!下面,請(qǐng)欣賞劉斯琪同學(xué)表演古箏《溪江月》。
(劉斯琪表演)
男:下面,請(qǐng)欣賞徐嘉男的吉他曲《暴風(fēng)雨》(節(jié)選)。
(徐嘉男表演)
女:接下來,有請(qǐng)文雅妮同學(xué)為我們表演琵琶《步步高》。
(文雅妮表演)
女:下面請(qǐng)欣賞吳欣怡、康妮和何首守的詩朗誦《時(shí)光老人的禮物》。(播放鋼琴曲)(吳欣怡、康妮和何首守表演)
男:好一首《時(shí)光老人的禮物》,這首詩歌教導(dǎo)我們要抓住今天,這詩歌催我們奮發(fā)向前,永不放棄!接下面請(qǐng)欣賞胡躍田和徐嘉男表演小品《我班同學(xué)與環(huán)保》。
(播放武術(shù)音樂)
女:這是什么聲音啊?
男:這是“中國(guó)功夫”。我們班還有一個(gè)武術(shù)英雄呢,他是陳玉恒。聽說,他的武術(shù)耍得可好啦!想不想見識(shí)一下?
女:好啊,今天可以一飽眼福了。請(qǐng)陳玉恒同學(xué)為我們表演武術(shù)。
(陳玉恒表演)
女:以上的表演是多么的精彩啊!我們班還有小歌唱家呢,下面請(qǐng)欣賞李怡和潘靜薇合唱的《牧場(chǎng)上的家》。
(李怡和潘靜薇表演)
男:李怡和潘靜薇的歌聲是多么的悅耳啊!
女:我們班的同學(xué)還能歌善舞哦!
男:請(qǐng)欣賞舞蹈劉斯琪同學(xué)表演的獨(dú)舞《美麗姑娘》。(播放歌曲《天山原色》)
(劉斯琪表演)
女:那優(yōu)美的旋律,那動(dòng)人的舞姿,展現(xiàn)我們朝氣蓬勃、熱情奔放的童年活力!我們驕傲,我們自豪,因?yàn)槲覀冋到鹕辏?/p>
合:童年是我們不盡的財(cái)富,童年是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力!童年讓我們擁有了陽光和鮮花。男:這次我們的才藝展示已經(jīng)表演完了,謝謝表演的同學(xué)!
第四篇:才藝大展示主題班會(huì)主持稿
才藝大展示主題班會(huì)主持稿
才藝大展示主題班會(huì)主持稿 才藝大展示主題班會(huì)主持稿
甲:敬愛的王老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
甲:五月的石梅,各種花草樹木,郁郁蔥蔥,爭(zhēng)奇斗艷。
乙:同樣地,在我們的班級(jí)中,人才濟(jì)濟(jì),大家都各懷才藝,在班級(jí),學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我,為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩,為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
丙:所以,在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。
丁:下面我宣布,四班主題班會(huì)
——才藝大展示現(xiàn)在開始!
甲:夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊,我不喜歡夏天,夏天有令人討厭的蒼蠅,蚊子。
乙: 夏天雖然有令人討厭的蒼蠅,蚊子,但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙:對(duì)!那就是螢火蟲!下面有請(qǐng)武佳妮,嵇陳羽,馬佳儀三位同學(xué)帶來歌曲《螢火蟲》。
表 演 中
丁:哦,多么漂亮的螢火蟲啊!謝謝三位同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞!
甲:遺憾的是螢火蟲我們?cè)絹碓缴僖娏耍矣浀梦倚r(shí)候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個(gè)小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊,晚上一亮一亮的,非常美麗。
乙:小時(shí)候這樣的趣事太多了,可是我們慢慢地長(zhǎng)大了,我們正在由童年
步入青少年時(shí)期,童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們?cè)凇端募就ぁ返母杪暲锫匚赌峭甑目鞓钒桑?/p>
丙: 有請(qǐng)陳心怡,陳心瑤,邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》
表 演 中
丁:謝謝三位同學(xué)的傾情演唱,童年雖然離我們將越來越遠(yuǎn),但它在我們每個(gè)人的記憶里都是一首歡樂的歌。
甲:欣賞了兩首動(dòng)聽的歌曲,下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。
乙:有請(qǐng)丁旭和馬佳儀進(jìn)行舞蹈表演,大家掌聲歡迎!
表 演 中
丙: 謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。古人云:巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗,她們從一年級(jí)開始練習(xí)跆拳道,現(xiàn)在已經(jīng)是紅黑帶了。
丁:我來給大家普及一下跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí),跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9
個(gè)級(jí)別,最低的是九級(jí)白帶,最高的是一級(jí)黑帶,她們現(xiàn)在已經(jīng)是第二級(jí)了。
甲: 她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧!
表 演 中
丙:真是“拳如風(fēng),腿如弓,氣勢(shì)如虹”啊,今天算是大開眼界了,我們班級(jí)真的是藏龍臥虎啊。
丁:你們不知道吧,在我們班級(jí)中身懷絕技的人比比皆是,好多人都是深藏不露而已。在我們同學(xué)中還有一位女魔術(shù)師呢,她就是宋悅晴。
甲:下面有請(qǐng)宋悅晴表演魔術(shù)。
表 演 中
乙:我對(duì)于魔術(shù)一直很好奇,電視上的那些魔術(shù)表演總是令我深深入迷,想不到我們身邊就有一位女魔術(shù)師,那以后一定要好好請(qǐng)教一下了。
丙:幾個(gè)精彩的節(jié)目后,我們來放松一下,做個(gè)小游戲,游戲的名字叫“拷貝不走樣”。
丁:我來說一下游戲規(guī)則:我們準(zhǔn)
備2個(gè)隊(duì),每隊(duì)5人,主持人會(huì)寫一個(gè)最近學(xué)到的成語給第一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作把這個(gè)成語的意思表達(dá)給第二個(gè)同學(xué),表達(dá)的時(shí)候不準(zhǔn)說話,同樣地,第二個(gè)同學(xué)把理解到的意思用動(dòng)作表達(dá)給第三個(gè)同學(xué),以此類推,到第五個(gè)同學(xué)看到第四個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作后,要說出這個(gè)動(dòng)作的意思是哪個(gè)成語。準(zhǔn)確說出的隊(duì)我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家舉手參與,有請(qǐng)第一組隊(duì)員:
表 演 中
甲:大家來掌聲鼓勵(lì),有請(qǐng)第二組隊(duì)員:
表 演 中
乙:這個(gè)游戲很好玩吧,大家在歡笑的同時(shí)又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語,可謂一舉兩得。
丙:前面的個(gè)人表演都是女生們?cè)诒硌荩覀兊哪猩膊桓事浜笱剑旅嬗姓?qǐng)錢鴻頡演唱歌曲《千方百計(jì)》,掌聲歡迎!
表 演 中
丁:這是魏晨原唱的一首歌,我也很喜歡的。對(duì)于今天唯一的男生才藝表演,我們要再次掌聲鼓勵(lì)。希望我們男生都要踴躍上臺(tái),展現(xiàn)自我。下面又是女生出場(chǎng)了,有請(qǐng)楊歆迪和溫心怡來給我們講動(dòng)聽的故事。
表 演 中
甲:時(shí)間在歡笑中飛快地流逝,不知不覺中我們的班會(huì)就臨近尾聲了,最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結(jié)束今天的班會(huì)。
表 演 中
乙:在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會(huì)圓滿結(jié)束了,祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個(gè)班集體中自由地飛翔,快樂地成長(zhǎng)。只要大家愿意,我們的老師,我們的班集體一定能讓大家盡展所長(zhǎng),讓我們唱起來,跳起來吧,盡情地展現(xiàn)自己,帶給我們的班集體更多的歡樂,帶給我們班集體更多的榮譽(yù)!
合: 謝謝大家的積極配合,踴躍參與,謝謝!
第五篇:才藝大展示主題班會(huì)主持稿
才藝大展示主題班會(huì)主持稿
甲:敬愛的王老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
甲:五月的石梅,各種花草樹木,郁郁蔥蔥,爭(zhēng)奇斗艷。
乙:同樣地,在我們的班級(jí)中,人才濟(jì)濟(jì),大家都各懷才藝,在班級(jí),學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我,為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩,為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
丙:所以,在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。
丁:下面我宣布,四(5)班主題班會(huì)——才藝大展示現(xiàn)在開始!
甲:夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊,我不喜歡夏天,夏天有令人討厭的蒼蠅,蚊子。
乙: 夏天雖然有令人討厭的蒼蠅,蚊子,但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙:對(duì)!那就是螢火蟲!下面有請(qǐng)武佳妮,嵇陳羽,馬佳儀三位同學(xué)帶來歌曲《螢火蟲》。
表 演 中
丁:哦,多么漂亮的螢火蟲啊!謝謝三位同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞!
甲:遺憾的是螢火蟲我們?cè)絹碓缴僖娏耍矣浀梦倚r(shí)候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個(gè)小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊,晚上一亮一亮的,非常美麗。
乙:小時(shí)候這樣的趣事太多了,可是我們慢慢地長(zhǎng)大了,我們正在由童年步入青少年時(shí)期,童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們?cè)凇端募就ぁ返母杪暲锫匚赌峭甑目鞓钒桑?/p>
丙: 有請(qǐng)陳心怡,陳心瑤,邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》
表 演 中
丁:謝謝三位同學(xué)的傾情演唱,童年雖然離我們將越來越遠(yuǎn),但它在我們每個(gè)人的記憶里都是一首歡樂的歌。
甲:欣賞了兩首動(dòng)聽的歌曲,下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。
乙:有請(qǐng)丁旭和馬佳儀進(jìn)行舞蹈表演,大家掌聲歡迎!
表 演 中
丙: 謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。古人云:巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗,她們從一年級(jí)開始練習(xí)跆拳道,現(xiàn)在已經(jīng)是紅黑帶了。
丁:我來給大家普及一下跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí),跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9個(gè)級(jí)別,最低的是九級(jí)白帶,最高的是一級(jí)黑帶,她們現(xiàn)在已經(jīng)是第二級(jí)了。
甲: 她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧!
表 演 中
丙:真是“拳如風(fēng),腿如弓,氣勢(shì)如虹”啊,今天算是大開眼界了,我們班級(jí)真的是藏龍臥虎啊。
丁:你們不知道吧,在我們班級(jí)中身懷絕技的人比比皆是,好多人都是深藏不露而已。在我們同學(xué)中還有一位女魔術(shù)師呢,她就是宋悅晴。
甲:下面有請(qǐng)宋悅晴表演魔術(shù)。
表 演 中
乙:我對(duì)于魔術(shù)一直很好奇,電視上的那些魔術(shù)表演總是令我深深入迷,想不到我們身邊就有一位女魔術(shù)師,那以后一定要好好請(qǐng)教一下了。
丙:幾個(gè)精彩的節(jié)目后,我們來放松一下,做個(gè)小游戲,游戲的名字叫“拷貝不走樣”。
丁:我來說一下游戲規(guī)則:我們準(zhǔn)備2個(gè)隊(duì),每隊(duì)5人,主持人會(huì)寫一個(gè)最近學(xué)到的成語給第一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作把這個(gè)成語的意思表達(dá)給第二個(gè)同學(xué),表達(dá)的時(shí)候不準(zhǔn)說話,同樣地,第二個(gè)同學(xué)把理解到的意思用動(dòng)作表達(dá)給第三個(gè)同學(xué),以此類推,到第五個(gè)同學(xué)看到第四個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作后,要說出這個(gè)動(dòng)作的意思是哪個(gè)成語。準(zhǔn)確說出的隊(duì)我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家舉手參與,有請(qǐng)第一組隊(duì)員:
表 演 中
甲:大家來掌聲鼓勵(lì),有請(qǐng)第二組隊(duì)員:
表 演 中
乙:這個(gè)游戲很好玩吧,大家在歡笑的同時(shí)又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語,可謂一舉兩得。
丙:前面的個(gè)人表演都是女生們?cè)诒硌荩覀兊哪猩膊桓事浜笱剑旅嬗姓?qǐng)錢鴻頡演唱歌曲《千方百計(jì)》,掌聲歡迎!
表 演 中
丁:這是魏晨原唱的一首歌,我也很喜歡的。對(duì)于今天唯一的男生才藝表演,我們要再次掌聲鼓勵(lì)。希望我們男生都要踴躍上臺(tái),展現(xiàn)自我。下面又是女生出場(chǎng)了,有請(qǐng)楊歆迪和溫心怡來給我們講動(dòng)聽的故事。
表 演 中
甲:時(shí)間在歡笑中飛快地流逝,不知不覺中我們的班會(huì)就臨近尾聲了,最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結(jié)束今天的班會(huì)。
表 演 中
乙:在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會(huì)圓滿結(jié)束了,祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個(gè)班集體中自由地飛翔,快樂地成長(zhǎng)。只要大家愿意,我們的老師,我們的班集體一定能讓大家盡展所長(zhǎng),讓我們唱起來,跳起來吧,盡情地展現(xiàn)自己,帶給我們的班集體更多的歡樂,帶給我們班集體更多的榮譽(yù)!
合: 謝謝大家的積極配合,踴躍參與,謝謝!