第一篇：五校聯誼通訊

激揚文字，逐夢明園

——陽春市五校聯誼晚會暨逐夢杯文學選拔大賽頒獎典禮通訊稿

2014年3月1日晚上7點整，陽春市五校聯誼晚會暨逐夢杯文學選拔大賽頒獎典禮在陽春市實驗中學露天舞臺隆重上演。出席本次晚會的有市團委副書記``` ```等領導及五校的學生代表。

在精彩的開場舞表演完畢之后，晚會正式拉開了晚會的帷幕，各校精心籌備的12個節目陸續上演，精彩紛呈。首先，動感十足的舞蹈《run devil run& twinkle》散發著青年們蓬勃的朝氣、活力與激情；在《夜上海》時裝秀中，模特們身穿各式各樣的民國旗袍，演繹了一場頗具夜上海風情的視覺盛宴；幽默的小品《奇葩匯之每一天都不同》集中體現了文學社招新的各個環節，其中精彩的段子讓全場觀眾樂開懷。在街舞《串燒》表演中，同學們更是用唱歌、跳舞、說唱等方式向觀眾們展現出90后的青春活力。其中薩卡斯演奏《千千闕歌》也點燃了西洋樂器的萬種風情，掀起整個晚會的高潮，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。

精英同臺，節目精彩迭起，觀眾的熱情不斷把晚會推向高潮。在The Armageddon樂隊的彈唱歌曲——《自由》旋律的伴隨下，晚會進入了尾聲。晚會最后進行了逐夢杯文學選拔大賽的頒獎典禮，全場觀眾以最熱烈的掌聲向獲獎者表示衷心的祝賀。至此，陽春市五校聯誼晚會暨逐夢杯文學選拔大賽頒獎典禮圓滿落幕。

第二篇：五校聯誼 游戲策劃

五校聯誼 游戲策劃

目的：消除尷尬，促進各校法學院同學之間互相交流

游戲一：殺人游戲每校推薦2名會該游戲同學參加，主持人一名優勝的同學所在學校指定另外四所學校同學大冒險

游戲二：撲克游戲

1主持人發撲克牌，相同花色的同學一起跳江南style。其他四組同學選擇跳舞最不認真的同學，進行大冒險懲罰（大冒險內容由四組討論自行決定）

游戲三：歌曲pk

1請大家推薦一些歌手上臺，事先做好一些歌名卡片，讓上臺同學隨機抽取。最后請他用《童話》的詞唱另一首歌的調。

2歌曲如下：

取音調的曲目: 菊花臺 最炫民族風 豬八戒背媳婦 好漢歌 葫蘆娃 讓我們蕩起雙槳 3 《童話》歌詞: 你哭著對我說 童話里都是騙人的我不可能是你的王子

也許你不會懂 從你說愛我以后

我的天空 星星都亮了

我愿變成童話里 你愛的那個天使

張開雙手 變成翅膀守護你

你要相信 相信我們會象童話故事里

幸福和快樂是結局

材料準備：撲克牌一副卡片20張

經費預計：10元

第三篇：五校聯誼策劃書

策劃人：王文良

一

活動背景：為了加強各校的交流，以及各校圖書館管理員加深對我院圖書館的認知度。特此開展一次聯誼交流活動，讓各校讀者對我院圖書館有更深層次的了解和了解我們讀者俱樂部。為明年讀書節的各項互動及交流的工作提前預熱。

二

活動主題：找到你的點，達到你的高度

三

活動目的：隨著社會的發展，大學生能力的培養越來越受到社會的重視。初進大學校園的新生，都信心滿滿，心情激動，渴望在大學校園里改變自己，幻想著自己的美好前途。可是，隨著時間的流逝，大一新生們對自己越來越失望，信心大減，不見了初來時的激情與干勁，對于自己的前途也開始迷茫起來。圖書館是一個擁有巨大財富的地方，書籍本身不可能改變世界，但是讀書可以改變人生，人可以改變世界。其次你還可以感受文字之美，盡享讀書之樂。所以，我們走進圖書館座談會，幫助學生認識自我，了解社會生活，畢業后如何選擇人生，更精彩的把握自己的人生。

四

活動的意義

1、加強與各院校之間的交流，增進了讀者俱樂部與各校社團的友誼。

2、明年六月份我院圖書館主辦的讀書節打下互動交流的基礎，提供了展現俱樂部新風采的機遇。

3、通過交流可以更深刻的讓每一位新成員能夠辨證看到自己的優缺點，為各處成員提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

五

活動時間：2012年12月5日下午15:30 六

活動地點：海南經貿職業技術學院 七

參于學院

1、海南師范大學

2、海南經濟職業學院

3、海南文化藝術學校

4、海南機電學校

5、海南經貿職業技術學院

八

活動安排及其流程

(一)、活動前期準備

1、由組織處擬寫策劃書

2、選出活動主持人及迎接人員

3、由圖書管理員帶領參觀及解說與介紹

4、由宣傳部負責前期的宣傳工作（PPT、橫幅、宣傳展板）

5、根據環境場所，購買活動所需品

6、由秘書處聯系各院校參加聯誼活動

7、由俱樂部全體成員布置活動場所

（二）活動期間 1 人員安排

1、至少有兩位迎接人員在圖書館門口迎接

2、由秘書處負責各院校代表的簽到與攝影留念

3、外聯處負責引導各院校代表進入主會場

4、有各小組長負責會場秩序、各成員相互配合 節目流程

1、主會場主持人開場白，讀者俱樂部代表劉啟航發言，介紹各院校代表，各院校主代表發言。

2、一組兩人帶領院校代表參觀圖書館

3、各個院校之間自可以主交流

4、給各院校頒發獎品及紀念品，并與各院校留念

5、游戲活動（如下）游戲節目（任選）

游戲解說員：

游戲監督員： 游戲評判員：

1、開火車

人數：兩人以上，多多益善

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了，興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。

2、瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

游戲規則：當場選10名員工，五男五女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。踩汽球目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配

左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

3、成語接龍

根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

4、雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

（三）、活動后期

1、.現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾（由俱樂部負責）

2、資料保存：及時做好通訊稿的發放及照片的上傳與保存

3、.宣傳工作：制作展板或海報以擴大此次活動的宣傳力度

4、俱樂部成員的活動后的感想、活動總結與經驗整理。

九 活動預算（略）十 注意事項

1、在會場內演講時都要保持安靜，各成員相互督促。

2、確定參加活動人數，確保進館出館人數一致

3、演講期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，不要影響到他人為宜

4、禁止在圖書館內喧嘩，保持館內清潔

5、圖書館活動進行時，須小心對待藏書，不損壞館內設施

6、如有突發情況請及時和有關負責人聯系

7、一切于圖書館工作為主

十一

應急方案

情況一：活動中出現人員走失，物品丟失

方案：組織干部，尋找丟失物品，聯系走失人員，活動照常進行

情況二：活動中出現參與者不配合圖書館工作

方案：情態較輕者，規勸其配合工作或請其離館，情態嚴重者，強制其離館并交上級處理

主辦方及承辦方：海南經貿職業技術學院圖書館

營銷與策劃三班

2012年11月24日

第四篇：五校羽毛球聯誼比賽策劃書

五校羽毛球聯誼比賽策劃書

為了加強羽毛球業余愛好者的交流與合作，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學門的業余生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，推動羽毛球運動的發展。特舉辦此次羽毛球聯誼賽，具體安排如下：

一、參賽單位：湖南交通職業技術學院—誰羽爭鋒羽球社長沙民政職業技術學院—羽毛球協會長沙商貿職業技術學院—羽毛球協會湖南環保職業技術學院—羽毛球協會湖南科技職業技術學院—羽毛球協會

二、比賽項目：男子單打、女子單打、男子雙打、男女混雙

三、活動時間：2008年4月28日—2008年5月23日

四、參賽人數：A、領隊一人（會長）、男隊員九名、女隊員四人

B、五校各選出兩名同學成立一個理事會

五、比賽場地：巡回賽：

交通學院體育館

環保學院體育館

商貿學院體育館

六、器材設備：每次比賽所用的羽毛球由各校共同支出，球拍自帶

七、比賽遵循《2008年國際羽毛球比賽規則》，比賽后各學校不排名，比賽抽簽

八、活動聯系人：

1、湖南交通職業技術學院 會長：符飚 電話

***

2、長沙民政職業技術學院 會長：岳學超 電話***

3、長沙商貿職業技術學院 會長：潭鑫 電話***

4、湖南環保職業技術學院 會長：李飛騰 電話***

九、各校經費預算：

羽毛球四筒30元每筒需120元

橫幅一條10米長需50元

水兩桶5元一桶需10元

一次性杯子3打需9元

資料打印策劃書記分表需11元

共計200元

五校聯誼組委會

2008年4月18日

第五篇：五校聯誼活動總結

五校教研活動工作總結

（一）、指導思想

為了更好地落實教研室關于加強開展教育教學研究的精神，為了加強校際間教研活動的交流,同時也為了創新教育教研形式,活躍教研氛圍。推進新的課程理念，引導教師緊圍新課程改革的契機，深入開展教育教學研究活動，提高教師專業素養，全面提升五校教育教學質量。

（二）具體情況

本次教研活動參與學校：花橋、繞

二、實驗、萬村、黃柏 參與時間：以一年為周期。

（三）活動安排與活動形式 2012-2013學第一學期

九月份：啟動五校教研聯誼活動；制定五校聯誼工作計劃 十月份：在繞二中學進行同課異構活動：繞二中學展示七年級政治和九年級英語課。另由花橋中學帶一節七年級政治展示課，由萬村學校帶一節九年級英語展示課。

十一月份：由花橋中學組織期中考試的拼題、閱卷及成績分析 十二月份：在實驗中學進行同課異構活動：實驗中學展示七年級體育和九年級語文課。另由黃柏中學帶一節七年級體育展示課，由萬村學校帶一節九年級語文展示課

2012-2013學第二學期

三月份：在黃柏中學進行同課異說活動，學科為數學和物理。每校每科至少安排一名教師參與說課。

四月份：由萬村學校組織期中考試的拼題、閱卷及成績分析。五月份：五校聯誼活動工作總結。

（四）活動過程與內容(一)、同課異構

繞二中學洪萍、萬村中學張影兩位教師獻上了兩節“同課異構”課《Unit4 sectionB(1a—2c)》；繞二中學董友愛、花橋中學林華俊兩位教師獻上了兩節“同課異構”課《感悟青春》。四節課各有特色，精彩紛呈。

1、展示課教師對本堂課的教學思路及教學效果、目標達成情況進行了深刻的教學反思。

2、各校教師點評、交流、探討。

四節課都上得很成功。四位教師都能貫徹落實新課程理念，運用多媒體教學手段，采取靈活多樣的方式組織教學。張影、林華俊老師非常有活力，語言富有激情，善于營造民主平等、和諧向上的課堂氛圍，調動學生的學習積極性，引導學生快樂學習，體驗成功。洪萍、董友愛老師則善于挖掘教材，緊密聯系學生的學習和生活實際，以學生為主體，以問題為主線，注重對學生分析、探究能力的培養，這些都給與會教師留下了深刻的印象。

3、領導、專家分別進行點評、總結。

教研室樓南良科長闡述了這次活動的意義與必要性；并從不同角度對兩位教師的展示課進行了點評，給兩名教師提出了寶貴的意見，讓參會教師深受啟發。

教育科劉永忠科長充分肯定了校際聯誼活動采取同課異構方式給廣大教師提供了一個平等交流的平臺，對進入新課程改革教師應如何加強對教材的理解、把握和運用及如何發揮多媒體課件的輔助教學的作用都提出了指導性意見。

總之，此次聯誼活動得到了參會領導的充分肯定，也給大家帶來了新的思考。開展教研可以發揮區域優勢，有效互補，博采眾家之長，提升教師的專業水平和教學能力，推動五校教師研修工作的縱深發展。

(二)、試卷拼題與改卷

根據聯誼活動會議的安排，本次期中測試拼題的年級與科目為：七年級 語文、數學、英語共三科；八年級 語文、數學、英語、物理共四科；九年級的拼題科目力求與中考同步，為語文、數學、英語、物理、化學和政史共六科。每科皆安排一位主拼、一位副拼，最后形成的一致意見為：

七年級語文試卷由繞二中學主拼，由萬村學校副拼；數學試卷由實驗學校主拼，由黃柏中學副拼；英語試卷由實驗學校主拼，由萬村學校副拼。

八年級語文試卷由黃柏中學主拼，由實驗學校副拼；數學試卷由花橋中學主拼，由黃柏中學副拼；英語試卷由萬村學校主拼，由繞二中學副拼；物理試卷由花橋中學主拼，由萬村學校副拼。九年級語文試卷由實驗學校主拼，由繞二中學副拼；數學試卷由繞二中學主拼，由黃柏中學副拼；英語試卷由花橋中學主拼，由萬村學校副拼；物理試卷由萬村學校主拼，由實驗學校副拼；化學試卷由實驗學校主拼，由繞二中學副拼；政史試卷由花橋中學主拼，由黃柏中學副拼。

各校承擔副拼任務的教師應于10〃20前將試卷發至相應主拼教師的電子郵箱，而承擔主拼任務的教師應于10〃28前將拼好的試卷發送至花橋中學教務處郵箱。期中考試的時間初步定為11月的7、8、9日，11月10日為集中統一閱卷時間。

期中測試與閱卷活動

五校統一安排于11月的7、8、9日三天為期中考試時間。拼好的各科試卷業已由花橋中學聯系市印刷廠印好并分別送至五所學校。11月10日五校共有160多名教師齊聚花橋中學統一進行閱卷工作，花橋中學教務處與總務處分別做好閱卷安排工作與后勤保障工作。經過廣大閱卷老師一個上午的辛苦努力，終于完成了此項工作。

質量分析活動

期中測試質量分析活動定在11月15日上午舉行，出席當天活動的主要有五校的校長和教務主任，本次活動由花橋中學教務主任翁本水同志主持。翁主任首先就此次聯考的成績作總的發言，主要分析各校成績的“三率一分”和前100名三階段人數分布情況。（此項數據已發送至各校教務郵箱）在聽取了翁本水主任的分析報告后，各校的校長也先后作了重要的發言。教師在這次拼題與改卷當中，有些教師明白了差距，激發了教師參與教研活動的積極性，也讓一部分教師更加關注文本，關注中考動向，關注課改方向。

（三）同課異說

2013年3月29日上午第二、三節課各校都分別準備了一節數學和一節物理說課，說課時間規定在15分鐘內。10節說課各有特色，精彩紛呈。給大家帶來了許多的收獲和快樂。第四節課展示課教師對本節說課的教學思路及教學效果、目標達成情況進行了深刻的教學反思。

（五）、取得的成效：

1、本次五校聯誼教研活動得到了上級教育行政部門的大力支持與鼓勵，并得到了德興市教研室的指導與幫助，為本次活動的成功舉辦奠定了良好的基礎。

2、加強了校際教研活動的交流，豐富了教研活動的形式。在活動中，教師的自身素養得到了提高，眼界也變得開闊。涌出了一批活動積極分子，帶動了教師參與的熱情。

（六）存在的問題

當然，有些教師由于受到自身水平不高、時間緊的限制，一部分試題都是從網上下載的，這對教師本身的專業成長不是很有利；還有受硬件設施的限制，像英語聽力，不能錄制磁帶。也有極少數年齡大的教師積極性不高；教研活動開支大等。

（七）打算與建議

針對本次活動過程當中出現的問題進行反思與總結，繼續開展類似的活動，在教研過程中，希望能得到市學科帶頭人的專業引領，不斷培養自己學校的教研新秀和學科帶頭人,打造本校優秀教研組。