第一篇：大課間陽光體育活動

身體鍛煉應知道

身體鍛煉前要做準備活動，給機體一個適應的過程，運動后要做整理活動，讓機體逐漸安靜下來，以免造成對心臟的傷害。身體鍛煉應全面均衡發(fā)展，還要參加豐富多彩的體育活動，全面鍛煉自己的身體，努力克服單一體育活動對你身體發(fā)展的局限性，保證自己身體各器官機能均衡發(fā)展。參加體育鍛煉更要持之以恒，張馳有度，不能“一曝十日寒”，否則健康會離你很遠。

體育鍛煉進行冬季長跑的好處：

1.長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能?？茖W實踐證實，較長時間有節(jié)奏的深長呼吸，能使人體呼吸大量的氧氣，吸收的氧氣超過平時的7—8倍就可以抑制人體癌細胞的生長和繁殖。2.長跑鍛煉還改善了心肌供氧狀態(tài)，加快了心肌代謝，同時還使心肌纖維變粗，心收縮力加強，從而提高了心臟工作能力。

3.長跑有利于防病治病，長跑使血液循環(huán)加快，對排泄系統(tǒng)有害物質(zhì)起到清洗作用，從而使有害物質(zhì)難以在體內(nèi)停留擴散。據(jù)測定得知，16分鐘跑3000米或25分鐘跑5000米，可降低血液中膽固醇，對高血脂癥、血管硬化、冠心病、腦血管疾病有良好的預防作用。

4.長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞，戰(zhàn)勝困難的意志。

5.長跑使人情緒樂觀飽滿，有助于增進食欲，加強消化功能，促進營養(yǎng)吸收

陽光體育運動的好處有哪些？

戶外陽光活動主要有兩個益處。首先，很多活動屬于一種無氧鍛煉，即是說身體會利用不需要氧氣的新陳代謝來提供額外的、短期而集中的能量，讓你在運動的頭3分鐘達到40-50秒的高峰。足球和網(wǎng)球等運動就可提供這樣的無氧鍛煉。

一些如越野單車等運動，能同時鍛煉帶氧和無氧系統(tǒng)。由于越野單車是耐久性運動，進行時間經(jīng)常達兩小時之久，使帶氧系統(tǒng)得到鍛煉。踏單車上山使心率提升，對缺氧系統(tǒng)是個很好的考驗。

1.什么是陽光體育運動？

全國億萬青少年陽光體育運動，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。全國億萬青少年陽光體育活動力爭用三年的時間使85％的學生按照學生體質(zhì)健康標準，每天鍛煉一小時，掌握至少兩項體育技能。

陽光體育運動中的陽光的兩層含義

第一個是健康的成長，第二是指太陽的光芒。

體質(zhì)健康測試的目的和意義？

體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的，以身體練習為主要手段的課程。新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想，重視學生的主體地位，關(guān)注學生的個體差異與個性培養(yǎng)，把學生的健康意識、交往合作意識作為重點。為了更好的檢測學生對運動技術(shù)的掌握情況和體質(zhì)、體能的發(fā)展情況

第二篇：大課間、陽光體育活動制度

大寨中學 “陽光體育”活動制度

1、開展活動前教師必向?qū)W生講清楚鍛煉要領(lǐng)和安全事項等，并在活動記錄中作好書面記錄。

2、學生在大課間活動期間應全面地服從教師的指揮和指導，若有特殊事項必須報告指導教師。

3、大課間活動時間學生原則上不得離開校園，必須在學校指定的區(qū)域內(nèi)活動，不做危險或可能會產(chǎn)生危險后果的游戲和運動等，不在高、陡、險的地方玩耍、游戲等。

4、活動過程中的集體活動或分組活動要做到有秩序，不能有爭先恐后的現(xiàn)象發(fā)生，學生活動要在教師的視線內(nèi)。

5、活動內(nèi)容不能超出課程標準的規(guī)定和要求，準備運動環(huán)節(jié)不能缺少，運動強度、難度要合理安排。

6、學校體育器械等教育教學設(shè)施應嚴格按照安全和衛(wèi)生標準配備，新器械和設(shè)備投入使用前，教師要先對其進行性能測試，完全合格方可投入使用，并定期進行檢修。

7、正確使用體育器械。

8、借用器材建立登記制度，對高危險器具必須由教師簽名領(lǐng)借，并由領(lǐng)借教師全程監(jiān)督學生的使用和訓練。

9、班內(nèi)建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予以勸阻。

10、一旦發(fā)生安全事故，要及時報告校長室，及時送往醫(yī)院，及時與班主任、家長聯(lián)系。

第三篇：一二年級體育大課間及陽光體育活動實施方案

一二年級陽光體育實施方案

（第一周）

一、指導思想：以學?！白屆恳粋€學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應的訓練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第一周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 跳繩 下午：呼啦圈 老鷹抓小雞

一二年級陽光體育實施方案

（第二周）

一、指導思想：以學?！白屆恳粋€學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應的訓練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第二周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 打沙包 下午：跳跳樂 丟手絹

一二年級陽光體育實施方案

（第三周）

一、指導思想：以學校“讓每一個學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應的訓練，使愛好成為特長。活動注重學生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第三周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 跳皮筋 下午：跳格子 老鷹抓小雞

一二年級陽光體育實施方案

（第四周）

一、指導思想：以學?！白屆恳粋€學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領(lǐng)，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一二年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一二年級學生身體素質(zhì)。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導小組 組 長：白永田

成 員：計傳明 胡雪莉 蓋美玲 范希勤 王春麗

職責：負責組織領(lǐng)導“大課間及陽光體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間及陽光體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組

組 長：白永田

組 員：各班主任及科任教師

職責：負責“大課間及陽光體育活動”的具體實施，包括擬定方案、編排動作、制作音樂、組織訓練等。

三、管理責任制

1、領(lǐng)導負責制：

成立由校長、行政領(lǐng)導到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：

（1）負責安排、音樂選擇和制作；（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責普及項目培訓。

3、班主任負責制：

要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求出操，培養(yǎng)學生體育興趣；正確引導并以身作則；指導學生活動，在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對班主任的檢查將納入月工作考核）

4、跟班教師負責制：

科任老師必須按照學校的規(guī)定，利用每日晨練的時間認真組織學生做操；配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動；在大課間活動中負責本班二路縱隊的組織。（每日對跟班老師的檢查將納入月工作考核，跟班具體安排待定）

5、指導老師職責：

（1）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

（2）按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

（3）檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

（4）活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突出事件處理辦法》進行處理。

（6）及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（7）和學生一起參與活動，不能做與活動無關(guān)的事情。

四、活動原則

1、全員參與、安全第一原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制定安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

2、科學性與趣味性相結(jié)合的原則。根據(jù)低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體，寓教于樂，寓練于樂。

3、普及與提高相結(jié)合原則?；顒娱_展面向全體學生以增強學生體質(zhì)，體現(xiàn)學生特長為根據(jù)，促進每一個學生的全面發(fā)展，同時根據(jù)學生的特長，通過相應的訓練，使愛好成為特長?；顒幼⒅貙W生個體特長的形成，又要注重班級特色、年級特色的形成。

4、因地制宜原則。根據(jù)我校場小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內(nèi)、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動為輔。

五、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大老師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立“日志周評月結(jié)”制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校黨政工作團結(jié)一，緊密合作，教職工全員協(xié)作，作為學期考核評價的一項重內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以唯學校體育大課間活動的有效開展。

4、活動安全要求與注意事項

（1）穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝帶各類堅硬、鋒利的物品，重大集會活動要統(tǒng)一校服；

（2）在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

（3）要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

（4）活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

6、突發(fā)性傷害事件處理辦法

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

（2）及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

（4）重大的傷害事故要及時上報贛榆縣教育局。

六、實施內(nèi)容與形式

“大課間體育活動”在每天上午第二節(jié)課后進行，時間為30分鐘；“陽光體育活動”時間：每天下午最后一節(jié)課（當天沒有體育課的班級活動）晴天采用集體廣播操、年級特色項目和分班活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。開展班級體育活動有較大的難度，本學期是以學校開展的各項比賽為導向，在鼓勵學生自主參與各種活動的同時，可根據(jù)各項比賽在大課間期間指令性的開展活動，分班自主活動場地具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動。具體項目及形式： 形式：每周一輪換

項目：跳繩 呼啦圈 打沙包 跳跳樂 跳皮筋 跳格子 廣播操 古詩韻律操 老鷹抓小雞 丟手絹

第四周項目：上午：廣播操 古詩韻律操 打沙包 跳繩 下午：呼啦圈 跳皮筋 老鷹抓小雞

第四篇：謝河中學生大課間陽光體育活動方案

謝河中學七年組大課間陽光體育活動方案

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強身體鍛煉，強健體魄，促進和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學們熱愛運動、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發(fā)展，共同打造和諧的校園，吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質(zhì)健康。特制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設(shè)。

二、活動主題：

我陽光我運動我健康我快樂

三、活動要求：

人人有項目年級有團隊活動有比賽

四、活動目標：

1、通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。

2、在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4、通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

5、通過大課間體育活動，探索大課間陽光體育活動長遠發(fā)展之路。

五、活動理念：

確定服務(wù)理念升華活動功能完善活動管理豐富校園生活熏陶師生情操提高全面素質(zhì)深化教育實驗打造名校品牌

六、實施措施

(一)建立“五個”保障體系，確保大課間活動有序開展

1．組織保障。學校成立大課間活動領(lǐng)導小組，促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。

大課間活動領(lǐng)導小組

組長：陳偉紅副組長：周斌、張仙山、嚴天新、張永蘭

成員：七年級組全體教師

2．制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學校規(guī)定大課間活動班主任與搭班老師協(xié)助共同指導和參與學生的活動，領(lǐng)導督查、指導。

3．時間保障。根據(jù)學校作息時間規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行，上午為每天9:40——10：15，下午為16：35——17：15。若遇陰雨天改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等。

4．人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學校體育室提供。另外提倡每位學生自備跳繩、毽子、沙包、呼啦圈、皮筋等簡易器材。

5．安全保障。各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任及協(xié)助輔導老師跟班進行現(xiàn)場活動指導。

六、活動小組及其負責人：

1、乒乓球活動小組，嚴天新、周斌老師負責

2、籃球活動小組，楊柱年、張仙山老師負責

3、羽毛球活動小組，胡瑛羽、趙玉斐老師負責

4、舞蹈健美操活動小組，王光琦、王燕老師負責

5、跳繩毽子活動小組，丁紅燕、李玥林老師負責

6、排球活動小組，陳偉紅、張永蘭老師負責

七、地點：學校教學樓前空地、學校后操場

八、活動保障

1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領(lǐng)導，保證時間，形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校領(lǐng)導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光大課間體育活動的有效開展。

青少年是祖國的未來和希望。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系到個人健康成長和幸福生活，而且關(guān)系整個民族身體素質(zhì)與健康，關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運動，是加強愛國主義和集體主義教育、磨練堅強意志、養(yǎng)成良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發(fā)展的重要方式，對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素質(zhì)的形成都有不可替代的重要作用，青少年學生不僅是實施《全民健身計劃綱要》的重點對象，也是競技體育優(yōu)秀人才的后備力量。為了能讓祖國的未來和希望朝良性方向發(fā)展，我們將時時關(guān)注活動小組負責教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，引導他們正確把握新課程新課改的旨意和內(nèi)涵，為中學生的健康發(fā)展設(shè)計一個美好的藍圖，積極投入到陽光大課間體育活動動，讓“陽光體育運動”在農(nóng)村中學永遠發(fā)出絢麗的光芒，讓“陽光體育運動”時刻照亮每一位農(nóng)村孩子的心。

第五篇：中心小學大課間、陽光體育活動考核評價制度

王城中心學校陽光體育活動考核評價制度 為了使學生樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校體育工作，切實提高學生的健康素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，使我校的大課間、陽光體育活動開展的豐富多彩，結(jié)合我校實際，特制定以下考核評價制度。

一、活動的實施

1、尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導為輔。讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象空間。

2、學生在“自選”科目時，教師應當尊重學生的意愿，項目確定后按各自選擇組織活動，充分發(fā)揮學生的個性特長。

3、教學內(nèi)容、方法應以學生實際情況而定，教師應以學生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活應用，及時對教學內(nèi)容和形式進行調(diào)整，使全體學生都能得到發(fā)展。

4、充分挖掘體育、藝術(shù)資源的開發(fā)和利用，發(fā)揮學校、社會和社區(qū)的功能，走學校、社會和社區(qū)相結(jié)合的教育之路，解決個別項目由于師資不足而無法開展的問題。同時，要加強對學生進行安全教育和管理，以便更好地為學生服務(wù)。

5、文體活動的實施與教科研工作、假日活動緊密結(jié)合，前者為載體，后者為訓練提供條件。文體活動是學校體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定水平、、學期教學計劃時要給予充分考慮，要根據(jù)運動水平等級和藝術(shù)能力目標，合理安排有關(guān)內(nèi)容和足夠的課時。要體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。

6、班主任是文體活動的組織實施者之一。班主任積極配好學校文體活動整體工作的開展，將文體活動作為班級一項重要工作，幫助學生選擇適合自己的項目，加強學生文體活動檔案資料的整理，為評價學生提供真實、完整的數(shù)據(jù)。支持專業(yè)教師的教學工作和活動的開展，班主任也應提高體育、藝術(shù)的修養(yǎng)，提高文體活動的管理水平。

7、體育、藝術(shù)教師是文體活動教學的組織者和指導者。要加強理論學習，改進教學辦法，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。幫助學生選擇適合自己的項目，正確指導其訓練，為終身受益打好基礎(chǔ)。

二、大課間活動的巡視和檢查細則

（一）值周生檢查（80分）

1、服裝（5分）：穿著整潔大方、衣著得體，佩帶名簽，不符合標準，每人次扣1分。

2、出勤（5分）：各班級必須保證人數(shù)，教室只允許留2名學生值日生（病事假必須經(jīng)班主任允許），缺一人次扣1分。

3、隊列（15分）：集合時站排要做到快、靜、齊。集合號結(jié)束，迅速站到指定地點，遲到一人次扣1分。站隊打鬧、說話，每人次扣1分，隊伍排面不齊扣1分。

4、操姿（40分）：

1）每個學生應做到操姿準確、優(yōu)美，不符合要求的每人次扣1分，如發(fā)現(xiàn)個別學生操節(jié)不做的扣1—3分，班主任操姿準確、規(guī)范。

2）班級整體精神面貌好，每節(jié)操學生精神集中，動作認真到位，班級整體效果好，不符合要求的一次扣2—5分。

5、集體行進（15分）：集合隊形時要整齊一致，行進間步伐整齊，精神飽滿，無嘈雜聲，不符合要求每人次扣1分。

（二）體育組檢查（20分）：

1、學生站隊時要求做到快、靜、齊，班主任教師要認真配合體育教師組織學生站隊。

2、學生做操時，班主任要在本班級排前站隊，對發(fā)現(xiàn)做操不認真的學生要及時進行教育。

3、學生做操時態(tài)度認真、操姿準確、動作到位。

4、學生行進間步伐整齊一致，擺臂端正，精神飽滿，班主任要隨排走，組織學生安全進教室。

（三）檢查方法

每天間操由體育教師、值周學生檢查，每天累計分數(shù)，計入班級目標量化考核。

注：科任教師要按時到操場上，在西側(cè)自動站成一排，隨學生一起做操。

三、活動的教學評價

1、對學生評價每學年評定一次。

（1）文體活動技能評定以本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方式進行。美術(shù)類還應按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行評定。

（2）對學生評定的登記分為：優(yōu)秀、良好、及格。

（3）對學生的評定由學校組織實施。

2、對教師（班主任、專業(yè)教師）評價

（1）教師從教必須有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄。

（2）有完整、真實的學生文體活動情況檔案資料，并指導學生保存好自己的作品。

（3）教師應按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。

（4）學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，每學期對教師進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

（5）教師履行工作職責情況綜合評價。

四、注意事項

1、制定學校大課間活動和文體活動方案，明確目標、落實責任，做到時間、場地、內(nèi)容、學生和指導老師五落實。

2、成立領(lǐng)導小組。

組 長：裴志鴻

副組長：王平興顧宗宏張旺林

組 員：趙麗萍唐鑫基張萬國李大河

3、落實責任制。

（1）學校管理人員都到操場參加活動，陰雨天負責檢查各班級的活動，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，提高全體教師對大課間和課外文體活動的重視。

（2）班主任和搭班教師負責制。班主任必須加強安全教育，引導學生安全、文明、有序地參加活動，搭班教師要做好組織和輔導工作，配合班主任做好學生的管理工作。

王城中心學校

二0一三年二月二十五日