第一篇：影評常識——畫面鏡頭

1、畫面語言

1）景別（遠景、全景、中景、近景、特寫）

電影畫面中的主題形象，人物或者景物等等一般被稱為“景”，在鏡頭的取景框和焦距固定的前提下，取景距離的變化會形成遠近大小都不同的各種畫面，這些不同的畫面就叫做景別。當拍攝點和實際拍攝體之間的變化，影響著畫面的容量。拍攝體和拍攝點距離越近，畫面就越飽滿，距離放大了，空間環境就變大了，視野開闊了，但是細節就少了，用什么樣的景別影響著畫面的質量，也在一定程度上幫助理解畫面所要表達的重點。

遠景：

視距最遠、空間表現范圍最大的一種景別。遠景的畫面比較開闊。主要表現地理環境、自然風光和開闊的場景。【eg;《這個殺手不太冷》 航拍的遠景，看到了整個城市的外觀，然后視野逐步的做小，給觀眾交待了故事發生的大環境，然后把視野逐步縮小，切入到城市中具體的某個地點，故事發生的現場。】

全景：

和遠景鏡頭相比，全景鏡頭更貼近人物的活動空間和場面，用來表現對象的全貌和人的全身，同時保留一定范圍的環境和活動空間。可以使觀眾看清楚人物的形體動作和人物與環境的關系。【eg：《大紅燈籠高高掛》頌蓮安排在兩棟房屋之間，這樣的全景鏡頭，將人物和人物所處的環境完整的呈現在觀眾面前，也 通過對人物和觀景的交待，預示著主人公頌蓮身不由己的陷入了妻妾勾心斗角，爭風吃醋的境遇。】

中景：

表達成年人胸部以上部分或者場景局部的畫面，適用于形體運動和，和情緒交流。所以，電視訪談、節目采訪用的都是中景畫面。中景鏡頭把空間和整體效果降到了次要的地位，更加重視情節和動作。中景鏡頭是敘述性很強的景別鏡頭，所以在電影作品中，很多重要的動作造型、人物之間的關系，大多運用了中景鏡頭表現。【eg《花樣年華》蘇麗珍在樓梯上行走的過程完全使用中景的鏡頭記錄的，很銷售很單薄的身形，背影看起來很孤獨，郁郁寡歡的神情，這樣的景別就很好的幫助演員將情緒傳達給觀眾。】

近景：

表現成年人胸部以上部分或者物體的局部畫面。近景的重點又細致了一步，更多的是透露人物的心理活動的面部表情和細微的動作。這樣是觀眾有一種置身于劇情當中的感覺，能和劇中的人物更好的產生交流。【eg：《我的父親母親》招娣第一次見到駱老師】

特寫：

成年人肩部以上的頭像或者某些被攝對象細部的畫面。作用是放大形象、強化內容、突出細節。

【盡量避免“兩半”景別，也避免跳躍太大的景別，即全景接特寫。不一樣景別排列的順序不同，畫面所要表達和強調的重點也就不同。所以要注意景別的排列順序。】

2）鏡頭：

3）定義上講就是使拍攝的景物連續呈像的一組鏡頭，也就是說攝像局不間斷拍攝的畫面叫做鏡頭。技術上講有廣角、長焦、標準、變焦等等。藝術上講固定鏡頭和運動鏡頭。固定鏡頭：

機身、機位、鏡頭的焦距都不發生變化

運動鏡頭：

機身、機位、鏡頭都發生了變化。機身發生的變化搖；機位發生的變化移、升、降、移跟；焦距變化推、拉。

推鏡頭：給人一種身臨其境的感受

① 從群體中突出主題，從全局突出重點。從開始漸漸把觀眾引入故事的特定的情景中。

② 強化人物的情感。從近景慢慢推到人物特寫，細化放大了任務的表情，使情緒富有張力。

③ 模擬視線的集中和投向。順著人物視線的方向，逐漸推進，轉向注視的目標

拉鏡頭：與推鏡頭相反，畫面逐漸遠離被攝主題，從一個對象到多個對象。

① 拉出環境，交待典型細節與所處環境之間的關系。一般側重于交待人物所處的空間環境的情況

② 拉出意外，創造戲劇效果

③ 結束一次敘述，進行轉場或者收尾

④ 給劇中人物一種遠離感

搖鏡頭：

① 描述性搖鏡頭：一般當畫面的主題處于運動狀態時，搖鏡頭使運動的主題始終處于畫面的最佳位置。

②：表現性搖鏡頭：一般用來表現人物的心里或者意識狀態。

③：建立同一空間各個形象之間的關系

：

長鏡頭：

長鏡頭是指連續的用一個鏡頭拍攝一個場景、一場戲或者一段戲，以完成一個比較完整的鏡頭段落，從而不破壞事件發展中時間和空間的連貫性鏡頭。一般長于10秒。

優點：完整的記錄情節段落，依靠鏡頭本身的真實記錄進行自然呈現，具有很強的紀實感，容易積累情緒和氛圍。

4）拍攝角度（正面、側面、斜側面、背面）

正面：

毫無保留的再現被攝體正面的全貌，常常作為凸顯物體外部特征的一個主要角度。正面角度可以很好的展示人物的橫向線條和外部的輪廓形式、細部的對稱結構以及面部表情的細小變化，頭和胳膊興城的三角構圖給人穩定、和諧之感和對稱、靜態之美。所以在電視新聞片中，很多采用正面結構形式，強調莊嚴、隆重肅穆的氣氛。

側面：

用來表現人和物的某種動勢，有明顯的方向性。被攝物體的輪廓特點十分鮮明，在人物中景或者多人物畫面中，適合表現人物之間的情感交流，也能夠很好地表現某種情節或細節。斜側面：

介于正面和側面之間的角度。這個角度在拍攝中是被大量運用的，頻繁的出現在正面和側面兩個角度之間，起到很好的過渡、緩沖和銜接的作用。

背面角度的長處：

a.具有很強的參與感，拉近了觀眾和換面的距離，讓觀眾走進了環境和畫面中的任務，加

強了觀眾的“切身利益”感。

b.在視覺心理上產生了一種懸念效果

c.借實景寫意

d.微妙含蓄的傳達人物的內心世界（抽動的肩膀）

【在紀錄片、電視采訪中，背面鏡頭會給觀眾造成一種引導感。也有的電影在主要任務出場時，先給背面鏡頭再切入正面角度，會有“未見其人先聞其聲”的效果】

5）高度：（平角、仰角、俯角）

平角：處于同一水平線，接近于人們平常的視覺習慣和觀察景物的特點。標準鏡頭拍攝下的平角鏡頭，透視關系、結構形式、景物大小對比都和正常看起來是相同的，所以在日常攝影中最長用的就是平角角度。

仰角：水平線之下，從低處向上拍攝。仰拍角度會帶有很強烈的作者的主觀色彩，有些時候也代表著觀眾的主觀視線。運用仰拍的角度，會使被拍攝者有某種優越感，自然而然的給觀眾一種高達、向上、穩定、敬仰的感覺。

俯角：與仰角相反，有高處向下拍攝。

俯角的長處：

a.給觀眾在視覺上一種優越感的同時，更好的拓展了觀眾的視野，擴大了畫面視覺信息含

量。

b.展示空間感和透視感，交待遠近景物的層次關系，交待和表現環境氣氛。

c.地面上的圖案造型效果在畫面上充分的展開

d.更好的表現所攝人物的氣勢或環境的地勢。

e.能更好的強調規模、數量，交待人物與環境的關系以及環境對主題思想的所用和影響。

【但是俯拍的角度不適合表現人物，除了特殊情況下的任人物的主觀鏡頭】

第二篇：普京就職典禮中的畫面鏡頭分析

普京就職典禮中的畫面鏡頭分析

在運動鏡頭方面，典禮將推、拉、搖、移、跟完美的組接在了一起。普京作為主角，典禮將大量的時間給了他，而梅德韋杰夫的鏡頭卻比較少，在此就不多做解說。典禮以普京的行程為主線，首先，普京從“白宮中出來”，用的是一段拉鏡頭結合著搖跟，普京慢慢從“白宮”走下樓梯，這也隱隱昭示這普京將走下總理的位置。一個推鏡頭，普京走進他的專車，然后是一個拉鏡頭，給了“白宮”的全景，而普京將離開這里，入駐克里姆林宮。隨后普京的車隊駛向克里姆林宮，從“白宮”到克里姆林宮是全程直播，這里使用了大量的跟鏡頭，帶有少量的要鏡頭，也有一些航拍（跟與搖），也展示了莫斯科的風景，普京就像是帝王在省視他的王國。雖然這個過程很漫長，但沒有讓人感覺著急，而是給人一種緊張的氣氛。最終車隊通過斯巴斯鐘樓大門駛入克里姆林宮。然后是第二個階段，先是一個搖鏡頭，普京在士兵的注目下，緩緩走上紅地毯，緩緩走上樓梯。緊接著是一個推鏡頭與拉鏡頭的結合，這里隱隱預示著普京將要登上總統的位置。隨后在音樂聲中，普京緩緩步入安德列耶夫大廳。先是一個主觀鏡頭，嘉賓向普京鼓掌致意，展示了普京的受歡迎程度之高。然后是一個拉鏡頭，普京向嘉賓點頭致意。接著又用了搖鏡頭展示了大廳的盛況，普京緩緩走向主席臺。下一個階段就是宣誓了，這里就是固定鏡頭，顯得莊重嚴肅。宣誓結束之后，普京正式被認命為新任總統。伴隨著音樂響起，鏡頭先是推向普京，隨后搖鏡頭與移鏡頭結合，場景從室內退到室外。航拍，搖鏡頭，移鏡頭，將莫斯科俯瞰了個遍。隨后鏡頭又移回到室內，從窗戶慢慢將鏡頭推向普京，而這時音樂剛好結束。也是否就說明，莫斯科從此刻開始，又將姓普呢？！

在景別方面，典禮也是將多種景別糅合在一起，顯得別樣的動人。全景——典禮動用了航拍，不但直播了普京車隊的行程，也展示了莫斯科優美的風光。而克里姆林宮與“白宮”的全景，則顯得大氣磅礴，讓我們心生敬仰。全景也展示了富麗堂皇的安德列耶夫大廳，金黃色的吊燈，紅色的地毯，慢慢的人群，無不襯托著典禮的隆重氣氛。中景與近景——普京走在紅地毯上，向人們揮手致意，而人們無不鼓掌歡迎，中景與近景的運用很好的表現了普京超高的人氣。特寫——當普京進入大廳的之前，是時鐘的特寫，“滴??滴??”的聲音好似敲在我們心頭，讓我們不由的緊張起來，期待普京的到來。還有普京宣誓的鏡頭，有手放在憲法文本上的特寫，這讓宣誓顯得十分隆重、嚴肅。

不得不說，這個典禮是部很好的片子，有很多地方值得我們學習，尤其是景別的銜接、以及運動鏡頭組合的運用，讓我們受益匪淺。

10級廣播電視編導

12010027019 陳

曦

2012年5月31號

第三篇：拯救暈乎鏡頭 用AE調整穩定的畫面

拯救暈乎鏡頭 用AE調整穩定的畫面

來源: 視頻之家 作者：Holic 日期：2009-11-03 11:20:57 我要評論

在DV拍攝中,常遇到拍攝的鏡頭出現抖動和不穩定的現象;在后期編輯中又發現某些鏡頭是我們必須要用到的,而重拍則面臨種種困難。在“忍痛割愛”或堅持使用之間要做出困難的抉擇!有沒有什么辦法讓這些“廢”鏡頭為我所用呢?在這里我給您支一招,利用軟件After Effects中的Track Motion跟蹤運動和Stabilize motion穩定運動功能,讓您省去重拍的麻煩,得到一個精確的運動匹配,從而達到鏡頭穩定的效果。

我找到一段在水上拍攝的船運動鏡頭的素材,從鏡頭中可以看到遠景鏡頭相對穩定,但是近景鏡頭有抖動現象。我們對近景鏡頭進行調整,讓鏡頭穩定達到使用的效果。步驟一

讓我們打開AE從項目窗口中調入這段素材。步驟二

把素材放在時間線上,我們用簡單的方法,選中項目窗口的素材拖到項目窗口下的膠片,即可有一個等長等大的項目合成文件。步驟三

我們挑選出要修改的鏡頭,在時間線上對素材進行剪輯。我選取了素材的后半段15秒左右開始,到最后。用快捷鍵alt+[ 剪去素材的前15秒。步驟四

先把剪切后的素材前移,在時間線窗口選中素材,鼠標拖住素材前移。在時間線窗口用鼠標移動時間指針或者按鍵盤的空格鍵播放素材,可以在時間線窗口看到這段素材的長短12秒,也可以在預覽窗口下看到素材時間。步驟五

修改素材的comp圖像合成的長短。選中素材:點選菜單欄中的圖像合成——圖像合成設置,快捷鍵ctrl+k,修改圖像合成的持續時間為12秒。

下面我們將開始進行調整。在AE中,跟蹤系統因為不是完全自動的,在跟蹤中很容易出錯,比如出現跟丟的現象,穩定和跟蹤需要兩個跟蹤點。我們要選擇有效的初始跟蹤點,要根據自己的具體情況來定。

步驟六

選擇跟蹤點的要求是和周圍有差異,容易辨認,并且在我們的鏡頭中要保持持續出現,否則容易跟丟,起不到穩定的作用。以我們選擇的素材為例,船頭船尾各有幾個點比較理想,我選擇了四個點來對比說明。確定跟蹤點的要求: 1.在顏色、亮度或者飽和度上與周圍區域形成強烈對比;2.整個特征區域具有清晰的邊緣;3.在整個畫面內都可以識別;4.在跟蹤的任何時間點,不要與搜索區域內類似的明顯特征存在競爭;5.靠近將要被添加的跟蹤對象所在區域。步驟七

在視頻中你可以看到船頭和船尾這四個點,1和2船頭亮點部分,但是后面的鏡頭中1部分船頭轉向后看不到這個亮的部分,也就是說轉向后容易跟丟。2選擇三角部分始終可以看到。3是船尾的三角亮部分始終可以看到,4始終可以看到。步驟八 選擇好我們的素材,在菜單欄中選擇動畫——動態跟蹤,在我們的調板中會看到添加了一個跟蹤的調板。在調板中可以看到跟蹤和穩定,我們要穩定畫面所以選擇穩定。選擇穩定后,畫面中會出現兩個方框,我們把跟蹤類型改為穩定,然后調整方框,到我們選擇的合適的點,船頭和船尾的位置。切記要把時間指針放在時間線窗口的最前面。更改跟蹤類型為穩定選擇位置設置目標點分析后的播放鍵。來看一下兩個跟蹤點的詳細解釋:

A 搜索區域 B 特征區域 C 關鍵幀標識 D 附加點

E移動搜索區域 F 移動兩個區域 G移動整個跟蹤點 H 移動附加點 I 移動整個跟蹤點 J 調整區域尺寸 步驟九

更改跟蹤類型為穩定選擇位置設置目標點分析后的播放鍵。能夠看到跟蹤1和2運動捕捉到的運動點。步驟十

點擊跟蹤調板下的應用,展開時間線上的素材可以看到我們在做穩定時的每一個關鍵幀,觀察預覽效果。如果選擇點不合適可以重新選擇合適的跟蹤點。

步驟十一

回到comp圖層合成層,可以看到穩定后的畫面在跟蹤的過程中,會有黑色的邊框露出來。這是因為我們的畫面被跟蹤的調整成穩定的鏡頭,需要圖像匹配的結果。步驟十二

我們對邊框進行處理,簡單的辦法是適當放大圖像,但是切記不要給圖像上下也就是Y(縱向)打關鍵幀。

最后,將所有調整進行完畢后,按空格進行預演,OK,效果自然是顯而易見。

第四篇：畫面作文600字

精選畫面作文600字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的畫面作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫面作文600字 篇1

撐一把小傘，伴著江南如絲般的溫柔細雨，漫步在田間小路上，穿過已有百年歷史的石橋，不知不覺來到這棵樹下。粗壯的枝干，曾記錄下多少光陰的故事。視線慢慢模糊，抬頭仰望細雨，依稀看見一個身影。外婆，是你么？

泛著黃暈的大地，風把麥香的味道吹進這個有著我無數回憶的地方。撫摸著老屋深深淺淺的痕跡，似乎回到以前那美好時光。外婆慈祥的笑，無限的愛和包容，現在，卻只能變成回憶。但，與外婆相處的點點滴滴，永遠定格在我記憶的畫面中。

父母要出去城市工作，只能狠心地把2歲的我扔給外婆照顧，從那時起，我便與外婆度過了童年時光。記憶中外婆門前有一棵桂花樹，每次開花的時候，整個屋子都彌漫著桂花香，我與外婆經常坐在桂花樹下的石桌上，一起吃飯。外婆常常會拿著她那副老花眼鏡，靜靜地看著報紙，可我很調皮，嚷著也要看，外婆沒有辦法，一字一字地念給我聽，我通常都是“三分熱情”而已，沒過一會就跑去玩了。外婆很無奈地搖了搖頭。我開始上幼兒園了。我清楚地記得那一天，那時候我哭哭啼啼，死活不肯上校車。不知怎的，外婆一反常態，板起了臉，狠狠地打了我。“上學都不肯，那么好的機會卻不珍惜，以前外婆想上都沒得上，真是丟臉。”我覺得很委屈，越哭越大聲。外婆不理會我哭，硬是把我塞上了校車，“給我好好聽話。”丟下這句話后，外婆就走了。看著漸行漸遠的外婆，心里的委屈更大了。想著以后都不理外婆了！賭氣地扭過了頭。

現在想來，應該感謝外婆啊！適應了環境后，外婆每天都會來接我。當我作業不會做時，我纏著她教我，外婆沒讀多少書，只能用拗口的普通話讀課文給我聽。雖然是這樣，但我那時除了老師之外，最敬佩的就是外婆了。歲月無情，如今物是人非，外婆去世了。只留下我一人獨守這棵桂花樹。駐足癡望，似乎看見外婆依舊靜靜地看著報紙。外婆慈祥的笑，嚴厲的罵，還有那消瘦的背影，定格在我記憶的畫面中，一直，永遠，都不變！

畫面作文600字 篇2

在記憶的長河中，時間的飛逝與我擦肩而過，那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我，但只有一條潺潺的'小溪深深地定格在了我的腦海，它如同春雨綿綿，無時無刻滋養著我的心田。

那是一個陽光充足的下午，和煦的春光照耀著大地，像灑滿了碎金，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，我正愜意地坐在石徑小路的長椅上，細細地品味著春光，心里暗暗想著：多么美妙的日光浴呀！正在這時，我聽到了一首清脆悅耳、宛轉的歌聲，我左顧右盼尋找這聲音的來源，突然，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，他的臉皺巴巴的，手上生滿了老繭，他拿著一個琵琶，閉著眼睛，彈著一首凄涼的樂曲，一問才知道，原來他是個聾啞人，他的兒子在一次車禍中離開了人世，我的心不禁充滿了悲憫，眼淚一直在我眼眶里打轉，幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出，我將自己的“倉糧“放到了他的碗里，他臉上蕩漾著幸福的微笑，如同秋天的菊花一般，那么燦爛、那么堅毅。我也笑了，一邊奔跑著，一邊不時地回頭看著他，跟他做著離別的動作，“啊”我一聲慘叫，摔了個“狗啃泥”，我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶，疾步趕到我跟前，他彎下腰，一只腿跪在地上，一只腿半蹲，整個身子微微前傾，用手拍拍我的肩膀和藹地問：“小朋友，傷口疼嗎”，我搖搖頭，他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去，用他的“血汗錢”幫我買藥，為我涂抹傷口，突然我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心頭，眼淚模糊了我的雙眼。

時間仿佛為我一刻停留，那一刻，深深定格在我的記憶中。作文

畫面作文600字 篇3

夜宿西津古渡，木格窗沒有掩好，窗外古戲臺“咿咿呀呀”的唱戲聲，雨水滑過魚鱗瓦的滴答聲，一齊流進夢里。

恍惚間，我仿佛又回到童年的古城區，讓我流連忘返。

老街上昏黃的燈光夾雜著皎潔如水的月光，悄無聲息地灑落在堂屋的油木地板上，顯得略微有些惆悵，已是大半夜，老街的青磚鋪成的小路上行人已是寥寥無幾。不知何處傳來一陣悠揚的古琴聲，突發其想推開房門，尋著那月光的足跡走在錯綜復雜的小巷間。悠揚的琴聲再度響起，回響于老街的上空，回響在這個寂靜的夜。

登上了山頂，坐在涼亭中最靠江的位置，凝視著遠處江面上斑斕的漁火和那僅有的幾條漁船，我的思緒漸漸飛揚起來，隨漫天的星光一同灑落在風平浪靜的江面上。仿佛又回到了那個無憂無慮、無恐無懼的年代，仿佛又變為曾經那個正呀呀學語的天真小男孩，仿佛又感受到了江河的氣息，仿佛又抵達了那片本屬于我的凈土，仿佛又與心靈最深處進行了一次短暫的暢談。遠處，燈光漸漸搖曳了，北風呼嘯著，抽咽著，驚得那幾條小小的漁船在風中略微顫抖，漾起一周圍漣漪，此時的月看起來就像停在海平面上，漸漸心平靜了，城市的喧囂與任何左右我思考的欲望全然被拋之腦后，俯視西津渡，那一座古老而又神秘的古跡在月光的輕撫下正散發出絕無僅有的光澤，我仿佛看見了它最輝煌的時刻，看見它自己最為驕傲的一面，仿佛又重回到了那個我最為流連的地方。漸漸的，模糊了，只剩下月光、遠處的泛火和悠揚的琴聲。

這樣的畫面，總時不時在我的腦中來回徜徉，來回流轉，令人流連，直沁心扉……

這樣的畫面，讓我流連。

第五篇：畫面作文600字

【精選】畫面作文600字6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的畫面作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畫面作文600字 篇1

天氣正值嚴寒，我走在放學的路上，凜冽的寒風迎面襲來，地上的積雪還未融化。這如此神似的景象，不經將我的思緒幾年前的那天……

那是一個大雪紛飛的日子，雪花在半空中飄飄蕩蕩，大地仿佛披上了一件棉衣，刺骨的寒風陣陣襲來，使我打著一個又一個寒戰。我獨自走在回家的路上，雖然風景那么美麗，但我已無心欣賞，只是朝著家的方向一路狂奔，因為天色已經漸漸黑了下來。

走到一處斜坡，我想停下來，可是已經來不及了，急促的腳步在光滑的地面上打了滑，我不由摔倒在地。此時，天色完全暗沉下來。腳部傳來一陣陣的劇痛，冰冷的水浸透了我的褲子，寒風不斷襲來，我的身體不住的打著哆嗦。此時此刻，我的內心無力的吶喊著，不安的心也更加恐懼……

過了一會兒，一個看似陌生又很熟悉的身影出現在了我的視野里。只見她兒邁著急促的步伐，不停的張望。突然，那個身影沖向了我，近了，又近了……我終于看清了那面容，她竟是我的母親。剎時，我的眼淚一齊涌出，心中只有無盡的感動。

母親沖到了我的面前，“怎么了？怎么了？……”她一連串的問句就像子彈，不停地射出。還沒等我回答，她的目光就已鎖定在了我用雙手捂住的腳部，一瞬間，她的臉色是那么難看，本來紅潤的臉蒼白下來，就像一張白紙，毫無生機，眉頭緊緊地鎖著，雙眼目不轉睛的盯著，嘴巴半張，顯得有些驚訝。母親輕撫著我我的傷口，一邊焦急地說“疼不疼啊？”我這是搖了搖頭，“沒事，只是扭傷了。”母親小心翼翼地將我扶了起來，用盡力氣背起了我。我壓在母親溫暖的背上，疼痛好像制住了許多，心中也不再恐懼，溫暖在我心中洋溢。

雪花依然盡情地飄落，寒風依舊是那么凜冽，在路燈下，我看到了母親漸漸彎下的身軀，回想起剛才的一幕幕，好像定格在了我的.腦海里。路燈把我們的身影拉得越來越長，此時此刻，我的心中有的只是那無邊的溫暖。

畫面作文600字 篇2

火紅的烈日在天空中肆虐，原本清凈的空氣變得悶熱起來。路邊的玻璃幕墻反射著刺眼的光亮，加重了烈日的威力。地面被曬的滾燙，路上車輛不多，行人很少。

父母工作忙，早上告訴我去外面吃午餐，正午時分，漸有餓感，心想：街上新開了一家雞排店，可以去嘗嘗，我便騎著單車出門前往。

走出家門，室外像蒸籠一樣，熱浪迎面撲來，撲到臉上，火辣辣的，恨不得一步能到店里，躲開這兇猛的熱浪，好不容易到了雞排店，后背卻已經濕透了。

我剛到店門前，見到店主人頭戴橘色的帽子，嘴上帶一個透明的口罩，身上還穿著一件橘色的圍裙，十分干凈整潔，他站在油箱前不停地忙碌。

我鎖好車，走近些要了一份雞排，他即刻微笑地回應：“好勒，稍等會兒。”見店主人用夾子將雞排慢慢放入油箱中，雞排立刻在油箱中沸騰，待油漸少后，店主人將雞排夾出。他再嫻熟地將數個雞排剪成塊狀，再根據每個人的要求撒香料，他的手在不停地調換撒料罐，幾乎每一秒都不停歇，如此快速地調換卻被他做得井井有條。背后的衣服緊緊地貼在身上，數不清的汗水在額頭搖搖欲墜，他一動，汗水就馬上滴下來，汗像是“長”在身上的豆，掉下來卻又立馬“長”出來。

“您的雞排”，店主人親切地和我說道。我接過雞排，坐在角落里，慢悠悠地吃著。午飯時間慢慢過去，客人也逐漸走了，店主人擦了擦身上的汗，倚在冰柜上不知不覺睡著了。正午的日光下，黝黑的皮膚反射出亮光，滿臉的油膩與明顯的皺紋，將他的不易一一展現出來。

我看到這樣的畫面，忽然間想起了父母，為了生活，為了家庭，辛苦勞作，日夜操勞使他們腰酸背疼，但他們回到家依然面帶微笑，對我悉心照料，可我卻不以為然，時常不理解他們，讓他們傷心。

目睹著雞排店主勞累小睡的畫面，心生愧疚，懂得感恩，感謝父母含辛茹苦的工作，感謝父母的悉心教導。

這樣的畫面，讓我流連，讓我煩躁的心平靜了許多。

畫面作文600字 篇3

大千世界，蕓蕓眾生，在漫長的歲月中每個人都會發現一些難以忘懷的記憶。回望在姥姥家的日子，那些動人的畫面經常在眼前閃現。

那個星期天上午，我正在陽臺上散心，偶然發現了我童年時的照片，看著那熟悉的畫面，我的思緒回到了十年前。

那年夏天，正值杏花盛開的季節，姥姥家的院子里，二歲的我正在學步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著我，我歪歪扭扭的在后面追，嘴里還咿咿呀呀嘟啷著什么，不知不覺，便走進了姥爺的杏園，一個蹣跚學步的兒童，身上溢滿了花香，咧著嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個畫面啊！

五歲時的一個黃昏，我與哥哥在村后的田野上玩耍，此時已是初夏。田野上長滿了金黃的麥子，一個個被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說：“弟弟，那有一只蝴蝶，咱把他抓住吧！”“好呀，”我興奮地回答。于是，我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上，黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然，它張開了美麗的翅膀，往前飛翔，我與哥哥在后面追著，發出興奮地喊叫。黃昏的夕陽照在我們身上，把我們的影子拉得很長，很長……

上五年級了，學業繁忙的我已經很少回姥姥家，但我仍然會在百忙中抽出身來，回到我童年的家鄉。記得那次回家的時候已是夜晚，姥爺正拿了兩個小板凳放在院子里，我一回來，姥爺便看到我，立即親切地呼喚我過去。我與姥爺坐在院子里，沐浴著涼風，仰望著滿天繁星的夜空，品著清香的綠茶，互相講述著近期發生的趣事。涼風輕撫著我的臉頰，使我陶醉。

人的一生會有許多難忘的記憶中揮之不去，雖然現在我已很少回去，但這些美好的畫面將永遠定格在我心中！

畫面作文600字 篇4

都懼怕時光易逝，懼怕年華易老。可總是有些記憶定格在腦海，一路走來溫暖如初陽，銘記于心上。站立在記憶之海向后回首，驀然回想起那年那日的記憶，似乎一切都還在眼前，一切也都不曾飄散如煙。

翻開泛黃的相冊，一頁頁翻閱輕輕觸摸，時光在這里留下了痕跡，記憶也停留在這里。一張合影將我扯入了回憶的漩渦。

那日我為即將出行遠足而高興不已，也為短暫的親子時光而歡呼雀躍。坐上擁擠大巴車靠在窗口，發絲隨風揚起，我期待這場未知的旅途，也幻想獨特的風景，帶著夢我逐漸睡去。等我醒來時，我們到達所往之地。那是心之所向吧，靜謐的像是從不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景點，也沒有奇山秀水，小小的山丘，潺潺的溪流，掠過田野的云影，輕輕掃過心間的陰霾，一條條小路從小丘之間蜿蜒而出。即使我生活在小鎮看慣了山山水水也不得為眼前的景象為之一亮。我們在溪邊嬉戲，即使滿身潮濕也淹沒不了臉上的笑，就這樣鬧著笑著。

大雨不請自來，頃刻間，天地穿上了一件烏紗。尋得一處躲雨之地，疲憊得坐下休息，只想等待雨過天晴。爸爸提議合影，我們在鏡頭前留下疲憊的微笑，喜悅凈收眼底。正如雨來時的突然，走的也極快。不多做停留，我們走上回程之路。

那是多久之前的記憶呢，不過五年吧，我曾在心中暗暗期盼，再來一次這樣的旅行吧。可惜當年的幸福早已遠去，如今也只是物是人非像是邂逅一場盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢，像記憶中的蜜糖，回憶起來嘴角不自覺上揚，卻又像回憶中的砒霜，留下可怖的蒼涼。我還是感謝他們陪我走過一段別人無法替代的記憶。在那里，有我們特有的記憶。

后來遇見過很多美好，卻終不似那日的記憶。定格在我們記憶里的畫面是用來寬慰人心的，記憶終究是過去，誰也沒有時光機器。

畫面作文600字 篇5

從我記事開始有許多值得回味的畫面，而烙在我腦海中最美的畫面就是：我在宏村寫生時偶然看到的風景。

去年暑假，我和我的伙伴們來到了充滿田園風光、具有獨特徽派建筑的宏村。那一排排白墻黑瓦的房子，那一個個小橋流水人家，那夕陽西下飄起的炊煙，房子上的枯藤……

我走進了一間茶社，看到這樣的神奇：河水流進屋子，原來這里每戶大家都有這樣一條活水，能夠親近大自然。我們可以在屋子洗菜，洗衣服。目光漸漸轉移到了小溪最終匯聚的池塘，池塘里真的是一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的景象。荷花給人們帶來了許多的趣事，陽光下、雨水中人們有的拿著畫筆畫下了荷花的亭亭玉立，有的舉起手機記錄下荷花的風姿。

一串串金燦燦的油菜花充滿了生機，遠離喧囂，遠離世間的一切安靜地開放。它們是那么的寂寞，陪伴它的只有廣闊的田野，飛入菜花無處尋的蝴蝶和一些頑皮的孩子。這里的油菜花和別處的油菜花不同，因為它有小橋流水做依托顯得格外明艷，淡淡的清香包圍著我，步伐也隨著清香逐漸輕快了起來。

我和我的小伙伴們翻過一個小山，忽然遠處響起了溪水向遠方奔去的聲音。大家一個個都不知所措，隨即用手抜開前面樹叢，忽然間一條清澈見底奔騰不息的小河，它唱著歡快的歌，邁著輕快的步伐向遠方跑去。所有的人都呼的一下往前沖，挽起褲腳和袖子跳進了水里，一個個的互相潑起了水，每個人的身上都濕透。

水打濕了薄衣，也甜甜的掛在我們笑臉上。這，就是我記憶中最美的畫面，久久不能忘懷的畫面。

畫面作文600字 篇6

雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，最后，我干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的同學突然“哎呀”了一聲，隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶，它的一只翅膀被同學的腳踩在泥里。

那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災難，同學的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動，但它怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當同學正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起翅膀來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了。一點一點地，它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的那一剎那，它飛向了高空，飛向了藍天，飛向了那片屬于它的自由空間。

我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈，在它的生命處于危難之時，能夠做出如此感人的舉動，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何準確的答案。忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？

在那個炎熱的夏季里，我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發出了一種莫名的沖動與熱情，它激勵著我忘我地學習，積極樂觀地生活。我非常清楚，這份執著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

推薦理由：這是一篇中考范文，該文很巧妙地叉開了寫作角度，把一只蝴蝶戰勝挫折，重獲新生的過程，寫得細膩動人。同學們在寫作文的時候，也要注意題材的新穎和敘事的角度。

該文值得借鑒之處：選材的新穎、描寫的細膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。