第一篇：白石中心小學六年級語文下冊“五·一”專練卷2

白石中心小學六年級語文下冊“五·一”專練卷

班級________姓名________分數________

一、讀拼音，寫一手漂亮的字。

duàn liànzhǎn xīnpái huáiyǔzhòng xīn cháng

（）（）（）（）

yōu yǎjié ránfěi cuìzhuān xīn zhì zhì

（）（）（）（）

二、給帶點的字選擇正確的解釋。

1.顧: ①買貨物或要求服務的②拜訪③回頭看，泛指看④ 照管，注意

顧名思義（）奮不顧身（）顧客盈門（）三顧茅廬（）．．．．

2.素：①本色，白色②顏色單純，不艷麗③本來的，質樸、不加修飾的④ 向來

素不相識（）素質教育（）銀裝素裹（）衣著素凈（）．．．．

三、根據提示，在句子中填寫恰當的成語。

1、元宵節到了，北京的大街小巷到處（）。（掛著燈籠，把街道裝飾得五彩

繽紛）

2、在自己家里，我們可以（）。（按著自己的心思做事，想怎么做就怎么

做）

3、中國上海世界博覽會上的展品琳瑯滿目，令人（）。（一時看不過來太多

美好的東西）

4、廣場上的音樂響起，四面八方的人（）。（像蜂一樣成群而飛，一起向前）

5、日本海嘯發生時，黑色的海浪（），瞬間沖毀了一個個村莊。（形容來勢

很猛，到處都是）

6、當她穿著一身小丑的衣服站在同學們面前的時候，同學們（）。（一起放

聲大笑起來）

四、判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1.“五湖四?！笔侵赣形鍌€湖，四個海，形容面積、范圍很大。（）

2.“能力薄弱也無過于他們了”一句是說能力最薄弱的就是他們了。（）

3.《北京的春節》在表達上是以時間為序，《藏戲》是以說明事物的不同方面為

順序來寫的。（）

4.“這個理由很勉強，恐怕說服不了他。”和“他咬咬牙，又勉強走了幾步”兩

個句子中“勉強”一詞的意思相同。（）

五、成語對聯。有些成語放在一起兩兩相對，渾然天成，恰是一副極妙的對聯，例如：萬水千山――五湖四海。請你將下列成語用直線連成對聯。

愚公移山精衛填海

狗仗人勢畫餅充饑 望梅止渴忠言逆耳 良藥苦口狐假虎威

六、理解句子，恰當填寫。

1.“像關公左右的關平、周倉，一文一武，片刻不離”一句中“一文”指，“一武”指。

2.“在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力成長?！币痪渲校吞一ㄐ哪径裕昂苌俚酿B分”指，“巨大的能量”指。

就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉成。這是一種的表達方法。

3.“但我深深地知道----人的身軀怎能從狗洞子里爬出！”破折號的用法是。

4.“它們大多為三至六層樓，一百至二百多間的房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，宏偉壯觀?！币痪渲兴玫恼f明方法是和。5.世界上還有幾個劇種是帶著面具演出的呢？世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？

世界上還有幾個劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結束的呢？

這是文章《藏戲》開頭的三個自然段，用和的手法概括出藏

戲、、的特點。

七、精彩回顧。

1.千門萬戶曈曈日。2.，觀千劍而后識器。

3.《學弈》一文中，“雖與之俱學，弗若之矣”的原因是：一人；一人。

4.竹簍是傣族傳統的建筑形式。傣族人家至今依然保持著“”的習慣。

5.但是我們想到，想到大多數，我們，就是。《為人民服務》 6.“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！钡囊馑?/p>

是。

八、潛心閱讀走進書屋里去

有人說，現代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分的時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識（）多（）流于膚淺，反應雖敏捷卻未經推敲思索。

造成這種現狀的原因很多，影視器材的進步，使人們毫不費力地坐在熒光幕前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一

部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。（），能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。

小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨滅的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

（）把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，熒光幕前的觀賞（）是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。

求知和文學欣賞的方式變得多彩多姿，這是現代人莫大的幸福。我們再也不必“囊螢夜讀”“手不釋卷”，而能夠在歡笑里、蹦跳中增長知識。不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養成良好的閱讀習慣，走進書里去，浸浴在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。

1.為文中的括號處填上恰當的關聯詞。

2.選擇正確答案。短文作者的主張是（）： ①不看電視了，只是讀書。

②大部分時間看電視，少閱讀一點書。③少看電視，多讀書。

3.短文為什么以“走進書屋里去”為題？

4.作者把閱讀書籍和熒光屏前觀賞分別比做什么？你從中感受到了怎樣的啟示？

5.我們今后該怎樣對待看電視、漫畫書和閱讀書籍的問題？請發表你的見解。

九、習作天地。（任選一題寫作）

第二篇：八年級歷史下冊材料分析題專練(一)

人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

人教部編版八年級歷史下冊材料分析題專練

（一）1、閱讀下列材料： 材料一：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，時有農民的土地所有制。借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。

——1950年《中華人民共和國土地改革法》

材料二：1955年，全國掀起農業合作化的高潮，第2年90%以上的的農戶參加了農業生產合作社。

材料三：十一屆三中全會后，經濟體制改革首先在農村的廣闊天地展開，農村創造了“包產到戶”這一以家庭聯產承包為主要形式的責任制。

材料四：2005年12月，十屆全國人大常委會第十九次會議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農業稅條例》。

（1）結合材料一、二、三的內容，說說這三個時期我國在農村分別實行什么變革？

（2）在材料二的變革中，我國的土地所有權發生怎樣的轉變？實行聯產承包制之后，土地所有制是否再次發生變化？

（3）綜合以上四則材料，可以看出新中國建立以來，黨在解決三農問題中不斷探索，從中你得到哪些啟示。（2分

【參考答案：（1）材料一：土地改革；材料二：農村的社會主義改造；材料三：家庭聯產承包責任制（或者包產到戶）（2）從農民所有制到社會主義公有制（或從私有制到公有制）

家庭聯產承包沒有改變土地所有權，土地仍歸國家所有。（3）啟示：農村生產關系的調整要適應生產力的發展；要制定正確的農村經濟政策，調動農民 人教部編版八年級歷史下冊

復習試題 的生產積極性；要注意減輕農民負擔；共產黨總是代表最廣大的人民的利益等。（言之有理，答一點即可，）】

2、“農民安，天下安”。自從新中國成立以來，我黨和政府時時刻刻關心著農民，關心著農業，在時代的不斷發展變化中，黨和政府與時俱進，不斷調整農業政策，有錯必糾。這樣，才使得我國農業在希望的田野上茁壯成長。請回答以下問題：

（1）20世紀50年代初，我黨在農業上執行的政策是什么？有何歷史意義？

（2）、20世紀50年代中期，我黨在農業上有著怎樣的舉措？解決了什么實質問題？

（3）、在探索建設社會主義階段中，我黨又在農業政策上犯了怎樣的錯誤？有何消極的影響？

（4）“民以食為天；農業愁，天下愁”在社會主義現代化建設的新時期，我黨又在農村實行了什么政策？此政策的出臺，是源于什么地方的做法得到了黨中央的肯定？

【參考答案：

1、土地改革；徹底摧毀了我國兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人，鞏固了人民政權，解放了農村生產力，為國家的工業化建設準備了條件；

2、對農業的社會主義改造；生產資料所有制轉變成為社會主義公有制；

3、大躍進和人民公社化運動；這使得“左”的錯誤在全國各地嚴重泛濫；

4、家庭聯產承包責任制；安徽鳳陽小崗村?！?/p>

3、中美關系是當今世界復雜國際關系的重要組成部分。因此，探究兩國關系 人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

發展的歷史有著極其重要的現實意義。閱讀下列材料，按要求完成問題： 材料一：看歷史圖片

（1）、材料一中圖一指的是哪一個歷史事件？

（2）、結合材料一回答：美國的對華政策發生了什么變化？這種變化開始于哪位美國總統？

材料二：2010年1月30日，美國政府正式宣告批準向臺灣出售總價值63.92美元的武器項目，包括60架黑鷹直升機、愛國者三型導彈系列等武器。_________《美國空軍時報》（3）在臺灣問題上，美國應遵守什么原則才能有利于中美關系正常發展？

材料三：2012年2月13日至17日，國家主席習近平訪問美國，習主席用“敢問路在何方，路就在腳下?！毙稳輧蓢P系，表示雙方完全有智慧、有能力、有辦法維護和發展好合作伙伴關系，為不同政治制度、歷史文化背景和經濟發展水平的國家建設積極合作關系，樹立前無古人，后無來者的典范。（4）、結合材料三你認為未來中美兩國怎樣才能得到健康穩步的發展？

【參考答案：

1、抗美援朝；

2、開始由敵對變為友好，主動進行訪華；

3、堅持一個中國原則；

4、略。】 人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

4、材料一：2009年7月12日下午，中共中央總書記胡錦濤在北京釣魚島國賓館會見了中國國民黨榮譽主席吳伯雄一行。雙方都表示要繼續推動落實“兩岸和平發展”，不斷促進兩岸關系和平發展；都認為要維護反對“臺獨”、堅持“九二共識”的共同政治基礎，并不斷增強和深化互信；都強調要加強兩岸經濟合作，盡快商談兩岸經濟合作協議，以建立兩岸經濟合作機制，都贊同要積極促進兩岸文化教育交流，舉辦以文教交流為主題的兩岸經貿文化論壇，開始探討協商兩岸文化交流協議；都主張兩岸在涉外事務中避免不必要的內耗，增進中華民族整體利益。

材料二：

材料三：

請回答：

（1）據材料一指出當前我國政府解決臺灣問題的基本方針是什么？

（2）為推動兩岸和平發展，材料一提出了哪些主張？結合當前海峽兩岸的形式，簡要談談發展兩岸關系有什么現實意義？

（3）從材料二的兩幅圖，你感受到了什么？ 人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

（4、）作為新世紀的主人，為了促進海峽兩岸的統一，請你提出一些好的建議。

（4）綜上分析你認為臺灣問題未來發展的必然趨勢是什么？試簡述你的理由。

5、材料一：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，時有農民的土地所有制。借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。

（1）材料一出自建國初期的哪部歷史文獻？頒布哪一年？據此我國掀起了什么運動？有何意義？

材料二：

（2）材料二的兩幅圖片，反映了我國農村生產關系的第二次變革，請你說出這次變革的名稱？此次變革也是三大改造之一，其余的兩個改造是什么？三大改造完成于哪一年？三大改造完成標志著什么？

材料三：曾有報刊宣傳，各地的糧食畝產量10萬斤，一顆白菜250斤，甚至提出“人有多大膽，地有多大產”的口號。

（3）材料三是探索建設社會主義的道路中一次失誤，此次運動是我國農村生產關系的第三次變革，名稱是什么？ 人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

材料四：1978年，安徽省遇到百年不遇的大旱，生產隊18戶農民私下立了一份將田地包干的生產契約?？喔梢荒辏Z食獲得大豐收，交夠了公糧，還了貸款，生活有了改善，心里樂開了花。

（4）材料四反映的是我國農村生產關系的第四次變革，名稱是什么？這個政策是在哪次會議上作出的決策？召開于哪一年？

（5）對比以上材料，你能得到什么認識？

6、閱讀下列材料：舉世聞名的二萬五千里長征已經過去了半個世紀，紅軍將士鑄就的長征精神在人們心中永生。十一屆三中全會以來，人們習慣把中國共產黨領導全國各民族開創的改革開放事業比喻為“新的長征”。（9分）請回答（1）、我黨在十一屆三中全會以后，實行改革開放政策，在農村哪一制度的逐步實現，是農業生產得到很大的發展？（1分）

（2）、十一屆三中全會后，對外開放開始起步，哪個經濟特區被外國人譽為“一夜崛起之城”？之后對外開放的地區逐漸擴大，哪個開放區已發展成為國際化的經濟中心和金融中心？（2分）

（3）、十一屆三中全會什么時間召開的？他的意義是什么？（4分）

（4）、在新長征的征途中，你認為紅軍的哪些精神仍然值得學習？（2分）

7、閱讀下列材料：2005年3月4日，國家主席胡錦濤九新形勢下發展兩岸關系提出了四點意見。第一，堅持一個中國原則決不動搖。第二，爭取和平統一的努力決不放棄。第三，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變。第四，反對 人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

“臺獨”分裂活動決不妥協，號召包括臺灣問題在內的全體中華兒女團結起來，共同為推動祖國和平統一大業而奮斗?。ü?分）請回答：（1）為緩和海峽兩岸關系，推進祖國統一大業我們采取的對臺基本方針是什么？（2分）

（2）1993年“汪辜會談”在新加坡舉行，這使海峽兩岸關系的發展邁出了歷史性的重要一步。請你說說“汪辜會談”的主要內容是什么？（4分）

（3）、為實現兩岸和平統一，我們青少年做些什么？（2分）

8、閱讀下列材料：“民主和法治，這兩個方面應該加強，過去我們都不足。要加強民主就要加強法制。沒有廣泛的民主是不行的，沒有健全的法制也是不行的?！囆∑健保?分）請回答：（1）、我國經過“文化大革命”，人們更加認識到民主和法制的重要性，于1982年頒布了一部比較完善的憲法，請你說出這是我國第幾部憲法？（2分）

（2）、如今我國廣大人民群眾的法制觀念不斷提高，依法辦事逐漸成為人們的共識，已逐漸向依法治國的道路邁進。請你結合法制的重要性，談談不遵守法制的危害。（2分）

9、觀察下面兩幅圖片回答問題：（共11分）

圖一：毛澤東宴請西藏客人時的照片 圖二：“汪辜會談”

（1）依據圖一，請分析概況西藏是什么時間、以什么方式解放的？（2分）人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

（2）20世紀60年代初期，西藏地區勝利完成了民主改革，請問這次改革的內容有哪些？（2分）

（3）、我國對西藏等少數民族地區實行西部的戰略措施是什么？（1分）

（4）、中共中央提出的發展我國西部的戰略措施是什么？（1分）

（5）、依據圖二“汪辜會談”，展現了海峽兩岸關系的發展邁出了歷史性的主要一步。請你說說“汪辜會談”的內容?。?分）

（6）、1992年，海峽兩岸就什么問題達成了共識（或說九二共識的內容）？

（7）、目前，我國政府解決臺灣問題的基本方針是什么？（1分）

（8）、為了將來臺灣的回歸，實現兩岸和平統一，你認為我們青少年學生應該怎樣做呢？（1分）

10、閱讀下列材料回答問題：（共4分）

“民主和法制，這兩方面都應該加強，過去我們都不足。要加強民主就要加強法制。沒有廣泛的民主是不行的，沒有健全的法制也是不行的。”

——————鄧小平

（1）、依據上面材料回顧，我國于1954年9月第一屆全國人民代表大會制定的《中華人民共和國憲法》是什么類型的憲法？（1分）此部憲法規定了一切權利屬于誰？（1分）人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

（2）、1982年頒布的《中華人民共和國憲法》是我國的第幾部憲法？（1分）同一時期我國前后頒布了哪些法律？（1分，舉一例即可）

21.中國是一個農業大國?！叭r”問題既是歷史問題，又是現實問題。請仔細觀察下面的圖片，然后回答問題。

根據圖片信息回答問題：

國家對農村土地問題進行了調整，從圖一、二、四的信息來看，它們都對社會經濟具有相同的作用或意義。請把它們寫出來。

上面哪幅圖片反映的是探索社會主義道路中的嚴重失誤？我們應吸取什么教訓？

我國實行改革開放政策，是在哪次會議上制定的？農村改革的成功，帶動了城市改革的展開，城市改革的重點是什么？

我國在對外開放中，要引進國外的哪些東西？你對我國的改革開放，有什么體會？

22.“一九七九年那是一個春天，有位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城 ……一九九二年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，奇跡般聚起座座金山，天地間蕩起滾滾春潮……” 上面這首歌歌頌的是誰？怎樣評價他？

“一九七九年那是一個春天”中的“春天”喻意是什么？

“有位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城”指什么？人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

23.閱讀下列圖片，回答問題。

圖一中的人物是誰？他被譽為什么？他有哪些先進事跡？

圖二中的人物是誰？他被譽為什么？他為我國作出了哪些貢獻？

圖三中的人物是誰？他被譽為什么？他有哪些先進事跡？

通過三人的事跡，我們從中能學習到他們的哪些精神？

答案：21.促進農業生產的發展．圖三，經濟發展必須遵循客觀經濟規律．十一屆三中全會，國有企業改革．先進技術、管理經驗和資金；改革開放促進經濟迅速發展與人民生活的改善．

22.鄧小平，是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師．改革開放．建立深圳等經濟特區．

23.王進喜．“鐵人”．為我國石油工業立下汗馬功勞的“大慶人”的優秀代表，是新中國工業 戰線的先進典型，他身上體現出來的“鐵人精神”，激 勵了一代又一代中國石油工人．

鄧稼先．“兩彈元勛”．為我國第一顆原子彈和第一顆氫彈的成功試制和爆炸作出了卓越的貢獻．焦裕祿．“縣委書記的榜樣”． 焦裕祿擔任蘭考縣委書記期間，他帶領全縣干部群眾植樹造林，防風固沙，疏浚河道，改良鹽堿地，取得了明顯的成效．艱苦創業、無私奉獻、鐵人精神等．（言之有理即可）人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

一、選擇題（共 20 小題，每小題分，共 60 分）

1.我們每周一要舉行升旗儀式，你知道把五星紅旗作為我國國旗的是哪次會議嗎？（）

A.第一屆中國人民政治協商會議B.中共七大C.中共八大D.第一屆全國人民代表大會

2.我國進入社會主義初級階段的標志性事件是（）A.中華人民共和國宣告成立B.三大改造的基本完成

C.第一個五年計劃的開始D.《中華人民共和國憲法的制定》 3.我們黨和國家進入改革開放新時期的標志是（）

A.三大改造完成 B.文化大革命結束C.鄧小平復出 D.十一屆三中全會召開 4.實行改革開放必須堅持的四項基本原則是（）

①反對資產階級自由化

②堅持社會主義道路

③堅持人民民主專政

④堅持共產黨的領導

⑤堅持馬列主義毛澤東思想． A.①③④⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④

5.民主法制是構建和諧社會的要求，十一屆三中全會后社會主義民主與法制建設取得的成就不包括（）

A.進一步完善人民代表大會制度B.進一步擴大基層民主 C.《中華人民共和國憲法》誕生

D.初步形成以憲法為核心的有中國特色社會主義法律體系 6.有些名字往往與時代特征有一定的聯系，下列名字與其出生時的時代特征相符的（）

A.出生年，取名建國,B.生于年，取名援朝 C.生于年，取名紅兵,D.生于年，取名改革 7.下列事件按時間先后順序排列正確的是（）

①開國大典

②政治協商會議召開

③西藏和平解放 ④抗美援朝開始

⑤土地改革完成。A.①②③④⑤ B.②①④③⑤C.②③①④⑤ D.④⑤①②③

8.在特定的歷史階段，口號、標語往往有著強烈的政治色彩，被打上了時代的烙印。下列口號、標語出現先后順序的是（）

①保和平，衛祖國，就是保家鄉

②人有多大膽，地有多大產 ③一切以階級斗爭為綱

④發展才是硬道理。A.①②④③ B.②③①④ C.①③②④ D.①②③④ 人教部編版八年級歷史下冊

復習試題

9.年被人們稱為中國改革開放的分水嶺．“如果說此前中國一直在隧道中探索，年應該說人們終于看到了隧道口的光亮．”“光亮”來自（）A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大

10.下列各項被稱為“馬克思主義在中國發展的新階段”的是（）

A.毛澤東思想 B.鄧小平理論C.“三個代表”重要思想 D.科學發展觀

11.《中華人民共和國憲法》規定：“各少數民族聚居的地方實行區域自治。各民族自治地方都是 中華人民共和國不可分離的部分?！辈牧戏从车奈覈豁椈菊沃贫仁牵ǎ?/p>

A.人民代表大會制度 B.民族區域自治制度C.多黨合作協商制度 D.村民“海選”制度

12.委內瑞拉已故總統查韋斯特別推崇毛澤東思想，曾表示“我是偉大舵手毛澤東的崇拜者和追隨者”．下列關于毛澤東思想的敘述中，不正確的是（）A.以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人集體智慧的結晶 B.是馬列主義和基本原理同中國革命的具體實踐相結合的產物 C.是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結 D.核心是建設有中國特色社會主義理

13.我國城市經濟改革的重點是

A.個體手工業

B.資本主義工商業

C.個體商業

D.國有企業 14.“喜看稻菽千重浪，要數風流是此翁。”這里的 “翁”是指 A．鄧稼先

B．王淦昌

C．屠呦呦

D．袁隆平15.2017年4月1日，中共中央、國務院印發通知，決定設立河北雄安新區，這是千年大計、國家大事。回顧我國對外開放的歷程，在 1990 年設立的具有全國意義的新區是

A.深圳經濟特區

B.廈門經濟特區

C.海南經濟特區

D.上海浦東新區

第三篇：六年級語文模擬卷2

一、看拼音寫漢字，再按音序把這些漢字寫在格子里。（6分）1.毛主席讀陸游古詩詞《卜算子·詠梅》后，也填寫了一首詞，兩位詩人都是贊美梅，但情感各不相同。毛主席贊美梅花的詩句

jìmèizhàidào 是

()拜()力山（）（）田贊美了梅花陸游贊美梅花的詩wǎnkuísàiyàn 句是，贊美了梅花的品格。你

還學過贊美梅花的詩句是。

飯()()梧（）跑火（）

2.《將相和》選自，作者是 ”指“相”指

二、把下面的詞語補充完整，并解釋所填的字，再選擇其中的1.軍民聯歡 我們 興高采烈地 慶祝 八一建軍節 晚會 參加 一個褒義詞，寫一句意思完整的話。（4分）理序：同心（）力成竹在（）縮句：盛氣（）人功成名（）2.火藥是我國古代四大發明。開卷有（）鄭人買（）修改病句：3.他經?？凑n外書。他的閱讀、寫作水平提高較快。

三、根據要求寫詞語。（7分）用關聯詞連成一句話：1.加偏旁組字再組詞。（3分）4.以“秋月”為內容，分別寫一個比喻句和擬人句。包（）（）（）比喻句：令（）（）（）擬人句：

2.根據拼音，填字組成詞語。（4分）

七、按要求答題。（6分）yù（）意名（）防（）比（）1.六年級的小學生活就要結束了，你最想送給同學的贈言是什yì（）力（）立利（）奇（）么？（2分）

四、把下面的詞語按一定順序排列，并說明理由。（只填序號）（4分）2.《西游記》是我國古代四大名著之一，在這篇小說中塑造了許

1.①國慶節②兒童節③勞動節④建軍節⑤植樹節 多鮮明的人物形象。比如會七十二變的孫悟空、以慈悲為懷的唐

僧等等，這些人物對同學們來說是耳熟能詳，你最喜歡哪個人

2.①大發雷霆 ②一本正經 ③怒發沖冠 ④喜笑開顏 ⑤怒形于物？為什么？（4分）色 我最喜歡的人物是：排序：理由： 因為：

五、根據課文內容填空。（5分）

八、古詩文。（12分）1.按要求寫詩句。（4分）描寫風的：描寫草的： 表現詩人熱愛祖國的：教育我們珍惜時間的：2.聯系下文，先解釋句中帶點字詞的意思，再譯出原句。（6分）（1）至之市而忘操之至：操：譯文：（2）隨風潛入夜，潤物細無聲。潛：潤：譯文：（3）雨后復斜陽，關山陣陣蒼。復：譯文：3.寫出下面詩句描寫的季節，填在括號里。（2分）（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（）（2）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（）（3）梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。（）（4）停車坐愛楓林晚，霜葉紅似二月花，（）

九、閱讀理解。（23分）

（一）閱讀課文片斷，回答問題。（9分）我時常懷著深深的（）之情，思念著我的（）老師們。是他們，在我（）的心靈里播下美好的種子，教導我 要愛祖國 要（）要做一個正直 誠實的人 幾十年過去了，老師的話仿佛還在我的耳邊回響。1.補充原文和標點。（3分）2.“啟蒙”的意思是2分）

3.文中老師對我的啟蒙是（2分）

4.這段話主要寫了2分）

（二）閱讀短文，完成練習。（14分）

只要彎一彎腰

夜深了，一位巴格達商人走在黑漆漆的山路上，突然有一個神秘的聲音傳來：“彎下腰，請多撿些小石子，明天會有用的！”商人決定遵照這一指令，便彎腰撿起幾粒石子。到了第二天，當商人從口袋中掏出“石子”時，才發現那所謂的“石子”原來是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也是這些寶石，使他立即變得（事后懊悔，已來不及了）。天！昨晚怎么就沒有多撿些呢？ 這是科學家巴甫洛夫講的一個故事，尤其（啟發人深刻思考而有所醒悟）的是，他講完故事后說：“教育就是這么回事——當我們長大成人之后，才會發現以前學的科學知識是珍貴的寶石，但同時，我們也會覺得可惜，因為我們學的畢竟太少了！” 不是嗎？教育送給人的明明是瑰麗的“寶石”，可總有人因為彎腰太累而

（看見了同沒看見一樣，形容不關心，不注意），結果白白地錯過了許多機會。

還有個故事更（意味深長，值得細細體會），是歌德在他敘事謠曲中講的。

耶穌帶著他的門徒彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得把它撿起來，不料門徒懶得彎腰假裝沒聽見，耶穌沒說什么，就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來三文錢，并用這三文錢買了18顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進，經過的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見，趕緊撿起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰，于是耶穌笑著對他說：“要是你剛才彎了一次腰，就不會在后來沒完沒了地彎腰。小事不干，將在更小的事上操勞。”

不會彎腰或疏于彎腰，是糊涂；而恥于彎腰者，肯定是傻子！1.根據括號里的解釋將詞語寫在文中的橫線上。（2分）2.請你用精練的語言概括兩個故事的主要內容。（3分）第一個故事：第二個故事：

3.“珍貴的寶石”“瑰麗的?寶石?”在文中所指的意思一樣嗎？是什么？（2分）4.你對劃線的句子是怎樣理解的？（3分）5.讀完這篇文章，你受到了什么啟示？（2分）

6.在你的學習和生活中，有沒有不愿“彎腰”或少“彎腰”的事？請

舉一例。（2分）

十、習作訓練。（25分）

題目：再見了，老師

要求：六年的小學生活中，有多少往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說

你畢業前夕的心情。

第四篇：六年級下冊語文第12周練

元峰小學六年級語文周練12

一有劃去括號里錯誤答案。

供品（）松脂（）仿佛（）正月（）五行（）牲畜（）分（辯辨）嚴（竣峻）（厲歷）害 二根據音節或部首寫字組詞并用標出整體認讀音節。

潮（）速（）通（）

（）戀疲（）試（）羊（）

抵（）榮（）防（）濃（）

夸（）（）（）（）丑（）（）（）（）三按要求寫詞語并選擇其中一類的兩個詞寫一句話。

罪魁禍首（含近義詞）竭澤而漁（出自成語的故事）心如刀絞（描寫傷心）

寫話四給字組詞并選詞填空

領：

1，我們認真學習，深入（）了“八榮八恥”精神。2，這位普通老人讓我（）到：青山是不會老的。3，秋天，我們來到郊外，（）了大自然中迷人的景色。五句子訓練

1，波濤拍打著船舷。（擴句：怎樣的波濤，怎樣的拍打著什么樣的船舷）

2，你學習成績再好。你不能驕傲。（關聯詞連句）3，早晨一輪太陽從東方升起來了，（用上修辭手法變生動）①比喻： ②擬人：

4星期天小明在公園的花園中看見這樣的標語：坪中看見了。他看見了一個小朋友忘了關水龍頭，他會上前勸道：六修改病句

1人們的生活水平在不斷的改善。

2我把謄正并修改好的作文交給了老師。3這些年來，中國畫創作的質量顯著增加。4多讀課外書可以豐富知識和寫作水平。5我們雖然學會動手，而且學會動腦。

七閱讀

費了九牛二虎之力，我們終于進了新家，送走了最后一批前來祝賀的朋友后，我與妻子便重重躺在沙發上休息。忽然，門鈴響了。咦！這么晚了還有客人？忙起起身開門，門外站著兩位不認識的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓住戶，特地上來祝賀我們喬遷之喜。哦，原來是鄰居啊！趕緊往屋里讓。

李先生邊忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還一件事請你們幫忙?！蔽艺f：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道:”以后出入單元防盜門的時候,能不能輕點關門,我老父親心臟不太好,受不了重響?！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。

我沉吟了片刻：“當然沒有問題，只是怕有時著急了顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實我們也不喜歡住一樓，既潮濕又臟，但是老爺子腿腳不方便，而且心臟病人還要適度的運動?！甭犕旰笪翌D時一陣感動，便答應以后盡（）量小心，兩口子千恩萬謝，弄的我們不好意思的。

在接下來的日里，我發現我們的單元門與別的單元的確不大一樣，大伙開關鐵防盜門時，都是輕手輕（）腳的，絕沒有其它單元時不時“咣當”一聲巨響。一問，（果然 居然）都是拜李先生所托。時間過得真快，轉眼一年過去了，有天晚上，李先生夫妻又摁響了我們家的門鈴，一見我們，二話沒說，先給我與妻子深深的鞠了躬，半晌頭也沒有抬起來。

我急忙扶起詢。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老爺子在醫院病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年來對自己的照顧，麻煩各位了，要兒子到年紀大的鄰居叩個頭，年紀輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺的膝蓋處有灰跡，想必是叩頭叩的。

送走了李先生夫妻，我不禁感慨：“輕點關門只是舉手之勞，（果然 居然）換來了別人如此大的感激，真是想不到也擔不起??！”生活就是這樣，1給短文擬個題目。2寫出下列詞語近義詞

沉吟——感慨—— 3劃去“（）”里不正確的音節或詞語。

4第②自然段畫橫線的句子表達了李先生的什么心情？

5“哦，原來是鄰居??！”句中的“！”意思是6文章③自然段“我心里頓時一陣感動”的原因是7李先生夫婦兩次來我家的目的分別是什么

第一次第二次8李老先生臨終前對兒子的交代表明他是一個的人

9在文章結尾的“————”線上補充一句提示文章中心的話。

第五篇：六年級語文下冊期末試卷一[定稿]

2012—2013學小學語文六年級畢業試卷

(總分：100分時間：120分鐘)得分：

一、讀拼音，寫字詞（注意把字寫得工整美觀）（5分）

qínmiǎnduànliànbiāncèsī kōngjiànguàn

()()()()

二、比一比，組詞語(4分)

析()躁()竣()協()

折()燥()峻()脅（）

三、把下面的詞語補充完整（4分）

可見一()()然大悟()不經心精兵（）政 座無()席舍本（）末發（）圖強革故()新

四、按要求寫句子（12分）

1．爸爸說：“對世博會的了解我真不如你們！”（改成轉述句）

________________________________________________________

2．面對此情此景，我們怎能無動于衷？（改成陳述句）

________________________________________________________

3．這山可真高?。。ǜ某煽鋸埦洌?/p>

________________________________________________________

4．太陽離我們這么遠。太陽和我們的關系非常密切。（用恰當的關聯詞合并為一句話）

________________________________________________________

5．我在乒乓球決賽中打敗了王軍得了冠軍。（加上標點符號表示兩種不同的意思）

（1）________________________________________________________

（2）________________________________________________________

6．用修改符號在原句上修改下面的病句。

（1）桃子、蘋果、西紅柿、梨都是人們喜歡吃的水果。

（2）每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。

7．根據“大方”的不同意思造句。

（1）不小氣。______________________________________________

（2）不拘束。_______________________________________________________

8．仿照下面的句式，補寫句子，構成一組排比句。

媽媽的頭發白了，把滿頭黑發給了我；________________________，___________________；_____________________，______________________________。

五、選擇合適的詞語填空（2分）

翅膀源泉方向盤海洋

書是知識的（），力量的（），智慧的()，生活的（）。

六、補充下面句子（7分）

1．操千曲而后曉聲?！丁罚ǎ?/p>

判斷下列說法對的打“√”，錯的打“×”分1．《桃花心》一文采用了“借物喻人”的寫作方法。（）

2《西游記》《《》《水滸傳》是我國的四大名著。（）

詩句霜葉紅于二月花描寫的是（）黃鼠狼給雞拜年沒安好心中的破折號表示（）、、精衛填海三個成語都出自故事。（）

七、閱讀。

（一）《凡卡》（片斷）

凡卡了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去 “昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到

院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上

弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒。

吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包 午飯是稀粥 晚上又是一點兒面包至于菜

啦 茶啦只有老板自己才大吃大喝他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了??我給您跪下了，我會永遠為您禱告上

帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！??”“打”在字典中有5種解釋：

用手或器具撞擊物體；毆打；自，從；購買；派，安排。A在這段話中“打發”的“打”應取第____種解釋。

B“打酒”的“打”應取第___種解釋。

C“挨了一頓打”的“打”應取第____種解釋。凡卡稱老板的孩子為“小崽子”

帶有的感情。A親熱B蔑視C仇視D喜愛找出凡卡挨打的動詞

__________________________________（2.5分）

5．把第二段分成兩層。這段話從_______、_______、_______三方面寫出凡卡

學徒生活的______。在讀“親愛的爺爺??我就要死了”這部分時，應第__ 種

感情來朗讀。要表達出急切而痛苦的心情要表達充滿信心的心情

（二）課外閱讀（11分）

雙休日，我去醫院看望一位朋友。

等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的，我買了一份報紙，一邊

看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女

兒陪父親去醫院看病，與我同路。

車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面

擋著人群，一手挽著父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車。

車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老

人說：“大爺，您坐吧！”老人說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關系，你坐吧！”更

奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站

一會就到了。

姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了

拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了。”讓坐的姑娘流露出了笑容。

公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒

有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。

醫院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽

到這對父女的對話：

“爸，傷口疼了吧？“

“一點點吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐！”

“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有所顧慮了??”

我明白了，老人和她女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。我不禁又

想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強忍著可以避

免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。

成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！

1.請給短文取一個合適的題目(1分)

2.聯系上下文理解詞語（2分）

人滿為患——

成全——

3.讓座給老人的過程中，姑娘神情發生了一連串的變化：（）—（）

—（）。從這一連串神情變化中，你體會到什么？（2分）

4.“我明白了，老人和她女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情?！痹谖闹?，“隱情”指的是。（1分）

5.與文中畫線句子相照應的句子是（）（1分）

A我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。

B老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝。

C我明白了，老人和她女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。

6.用簡潔的語言概括短文的主要內容（2分）

7.“成全別人的善良，何嘗不是另一種善良!”這句話中第一個“善良”在文

中指的是，第二個“善良”在文中

指的是。這句話在全文的作用是

__________________________________。（3分）

8.請聯系短文內容，談談你對“成全別人的善良，何嘗不是另一種善良!”這句

話的理解。（2分）

_____________

_______

___________________

十、習作表達（30分）

請選擇一題完成習作。

1．讀后感。讀了上面那篇短文以后，你一定有不少的想法和感受，請你寫一篇

不少于400字的讀后感。題目自擬。

2．話題作文。請你以“童年”為話題，寫一篇不少于400字的文章。題目自擬。

內容具體，條理清楚，語句通順，感情真實，文中不出現真實的班級和人名。