第一篇：天寶鄉(xiāng)中小學(xué)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”主題閱讀活動(dòng)方案

天寶鄉(xiāng)中小學(xué)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)”

主題閱讀活動(dòng)方案

為了貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展 ?閱讀伴我成長(zhǎng)?系列主題閱讀活動(dòng)的通知》（鄂教基“2012”5號(hào)）文件精神和要求，根據(jù)縣教育局部署，天寶鄉(xiāng)中心學(xué)校決定，從今年起，每年在全鄉(xiāng)中小學(xué)校組織開(kāi)展?閱讀伴我成長(zhǎng)?系列主題閱讀活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的今年開(kāi)展?愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)?主題閱讀活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念，掌握正確的閱讀方法，創(chuàng)新、探索組織學(xué)生閱讀活動(dòng)和學(xué)校德育工作的有效方式與方法，并通過(guò)閱讀，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷，樹(shù)立為國(guó)、為校、為家鄉(xiāng)而學(xué)習(xí)奮斗的理想，讓學(xué)生在讀中學(xué)，學(xué)中進(jìn)步，進(jìn)步中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象

全鄉(xiāng)中小學(xué)師生

四、主要活動(dòng)內(nèi)容

1、精讀一本好書(shū)。每個(gè)學(xué)期，每個(gè)師生員工精讀一本好書(shū)。各學(xué)校可結(jié)合活動(dòng)主題，推薦閱讀目錄，可以班級(jí)或?qū)W習(xí)小組為單位組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)。鼓勵(lì)師生、同學(xué)間相互推介書(shū)籍，交換閱讀，擴(kuò)大閱讀范圍和閱讀量。本學(xué)期，各學(xué)校要依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展湖北省第十二屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》（寶校字

[2011]70號(hào)），抓好落實(shí)，按要求組織好學(xué)生讀書(shū)教育活動(dòng)；同時(shí)積極組織教師繼續(xù)參加湖北省教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)?我和我的書(shū)?征文活動(dòng)。

2、上好一堂閱讀課。各學(xué)校要從語(yǔ)文地方課程、校本課程中，每周安排一堂閱讀課，組織學(xué)生到閱覽室閱讀，教師要輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)撰寫(xiě)讀后感，進(jìn)行閱讀賞析。

3、撰寫(xiě)一篇閱讀心得。結(jié)合閱讀書(shū)籍或閱讀活動(dòng)，每位師生員工撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或閱讀活動(dòng)感悟，引導(dǎo)反思，提升閱讀效果。

4、開(kāi)好一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，每學(xué)期至少組織開(kāi)好一次主題班會(huì)，交流閱讀心得體會(huì)，開(kāi)展討論，碰撞思想，共同提高。

5、組織一次演講比賽。各學(xué)校要圍繞主題組織師生進(jìn)行讀經(jīng)典感悟演講、講故事比賽、主題演講比賽等，也可以學(xué)校、班級(jí)為單位，組織舉辦閱讀匯報(bào)會(huì)、演講比賽或文藝演出等。（具休要求見(jiàn)寶校字[2011]70號(hào)）。

6、郵寄一封閱讀書(shū)信。結(jié)合竹溪縣留守學(xué)生?親子牽手?家書(shū)感恩?書(shū)信郵寄活動(dòng)，利用傳統(tǒng)的節(jié)假日，每人給父母、老師、同學(xué)、親人、朋友郵寄一封書(shū)信，分享所讀的好書(shū)、抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)情結(jié)、倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式等，利用學(xué)生身份，推動(dòng)?小手拉大手?促全民閱讀活動(dòng)。

7、辦好一期黑板報(bào)。結(jié)合閱讀主題，以學(xué)校、班級(jí)為單位，由學(xué)生自主辦好一期黑板報(bào)。也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際，由學(xué)生自主辦學(xué)一期校報(bào)專(zhuān)刊、一個(gè)宣傳欄或校園廣播節(jié)目等。

8、舉辦一次主題書(shū)畫(huà)作品展。結(jié)合學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)和湖北省第十六屆中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品比賽活動(dòng)，以學(xué)校為單位，舉辦一次校級(jí)美術(shù)書(shū)法作品展，并推薦優(yōu)秀作品參加省、市、縣評(píng)比。

9、評(píng)選一批先進(jìn)個(gè)人和單位。鼓勵(lì)各校開(kāi)展書(shū)香校園、書(shū)香青年、精品閱讀項(xiàng)目、優(yōu)秀閱讀案例評(píng)選活動(dòng)，縣教育局將于12月份對(duì)活動(dòng)組織得力、效果良好的書(shū)香校園、優(yōu)秀閱讀征文、主

題演講優(yōu)秀選手等進(jìn)行表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，天寶鄉(xiāng)中心學(xué)校在成立?天寶鄉(xiāng)中小學(xué)‘愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)’主題閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?，組織協(xié)調(diào)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。

組長(zhǎng)：萬(wàn)國(guó)斌

副組長(zhǎng)：汪志東 付亞洲

成員：黃開(kāi)夫 余志雁 童克勤 張寧華 夏勝偉 張子斌

陳圣軍 馬畔余 羅國(guó)斌姚波朱建華 黃玉山

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心學(xué)校校務(wù)辦，余志雁同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)的處理、協(xié)調(diào)等工作。

五、基本要求

1、各校對(duì)閱讀活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定人負(fù)責(zé)，制訂計(jì)劃、措施，切實(shí)保障閱讀活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、學(xué)生個(gè)人要制定讀書(shū)計(jì)劃，并認(rèn)真加以落實(shí)。班級(jí)要建立讀書(shū)個(gè)人檔案，每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書(shū)內(nèi)容和成效。

3、要充分利用好晨讀時(shí)間和早自習(xí)以及每周的閱讀課，合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

4、教師要率先垂范，帶頭背誦和閱讀，在《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》中要有一定數(shù)量的讀書(shū)筆記。

5、班主任、課任教師要對(duì)學(xué)生的讀書(shū)篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教導(dǎo)處、教研組要認(rèn)真進(jìn)行讀書(shū)與青少年成長(zhǎng)理論和實(shí)踐研究，有關(guān)人員要深入班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，及時(shí)推廣；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

6、做好宣傳工作。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、校園宣傳欄、黑板報(bào)等，積極做好校內(nèi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍；通過(guò)編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)，引導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，交流推廣工作經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)公眾媒體，宣傳

活動(dòng)組織先進(jìn)單位和個(gè)人，宣傳閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)的模范帶頭人。

7、加強(qiáng)督促檢查。中心學(xué)校將不定期對(duì)各校閱讀活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查、督辦，并全鄉(xiāng)通報(bào)督查結(jié)果，確保活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行。

二〇一二年三月二十三日

第二篇：“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”系列閱讀活動(dòng)方案.

林區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《神農(nóng)架林區(qū)中小學(xué)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校 愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)”系列閱讀活動(dòng)方案》的通知

各直屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,下谷坪民族學(xué)校: 現(xiàn)將《神農(nóng)架林區(qū)中小學(xué)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè) 成長(zhǎng)”系列閱讀活動(dòng)方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組 織實(shí)施。

二O一二年三月二十七日

神農(nóng)架林區(qū)中小學(xué)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng), 健康快樂(lè)成長(zhǎng)”系列閱讀活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

為了全面落實(shí)《中共湖北省委宣傳部、省教育廳、新聞出版 局、物價(jià)局、共青團(tuán)湖北省委關(guān)于開(kāi)展第十二屆湖北省青少年愛(ài) 國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》(鄂宣文 [2011]58號(hào)、《省教育廳 關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開(kāi)展 “ 閱讀伴我成長(zhǎng) ” 系列主題閱讀活 動(dòng)的通知》(鄂教基? 2012? 5號(hào)、《林區(qū)黨委宣傳部關(guān)于開(kāi)展

“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》(神迎 創(chuàng)發(fā) [2012]3號(hào)、《 2012年“書(shū)香荊楚〃文化湖北”神農(nóng)架林區(qū) 全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》(神全閱辦 [2012]1號(hào)文件精神,培 養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣、習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念, 掌握正確的閱讀方 法, 創(chuàng)新、探索組織學(xué)生閱讀活動(dòng)和學(xué)校德育工作的有效方式與 方法,并通過(guò)閱讀,不斷增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷,樹(shù)立 為國(guó)、為校、為家鄉(xiāng)而學(xué)習(xí)奮斗的理想,讓學(xué)生在讀中學(xué),學(xué)中 進(jìn)步,進(jìn)步中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為促進(jìn)活動(dòng)有效開(kāi)展,在督促學(xué)生 廣泛閱讀的同時(shí),也要求全區(qū)所有教師參與讀書(shū)活動(dòng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

林區(qū)教育局成立閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組, 督促指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)生 的系列主題閱讀活動(dòng)。

組 長(zhǎng):鄭軻山 林區(qū)教育局局長(zhǎng) 副組長(zhǎng):賀世濤 林區(qū)教育局副局長(zhǎng) 陶鳳梅 林區(qū)教育局副局長(zhǎng)

成 員:張秋月 林區(qū)教育局教育科科長(zhǎng) 陳 耀 林區(qū)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng) 袁幼民 林區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng) 馬 毅 林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng) 廖昌軍 松柏中心學(xué)校校長(zhǎng) 袁訓(xùn)軍 陽(yáng)日中心學(xué)校校長(zhǎng) 賀豐江 木魚(yú)中心學(xué)校校長(zhǎng) 龔善明 紅坪中心學(xué)校校長(zhǎng) 余洪恩 新華中心學(xué)校校長(zhǎng) 陳益金 宋洛中心學(xué)校校長(zhǎng) 趙遠(yuǎn)創(chuàng) 下谷坪民族學(xué)校校長(zhǎng) 黃興成 九湖中心學(xué)校校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室, 辦公室設(shè)在教育科, 張秋月同志任辦 公室主任。

四、活動(dòng)內(nèi)容(一開(kāi)展好十一項(xiàng)活動(dòng)

1、精讀一本好書(shū)。每個(gè)學(xué)期,每位師生精讀一本好書(shū)。各 學(xué)校要結(jié)合活動(dòng)主題, 推薦閱讀目錄, 以班級(jí)或?qū)W習(xí)小組為單位 組織開(kāi)展閱讀活動(dòng)。鼓勵(lì)師生間、同學(xué)間相互推介書(shū)籍,交換閱 讀,擴(kuò)大閱讀范圍,增加閱讀量。

2、上好一節(jié)閱讀課。學(xué)校要從國(guó)家課程、地方課程、校本 課程中選擇有關(guān)篇目, 每周安排一節(jié)閱讀課, 要配合課堂教學(xué)組 織學(xué)生到閱覽室閱讀。教師要輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法, 養(yǎng) 成良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)撰寫(xiě)讀后感,進(jìn)行閱讀賞析。

3、撰寫(xiě)一篇閱讀心得。結(jié)合主題閱讀活動(dòng),每位師生每月 要撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或閱讀活動(dòng)感悟, 引導(dǎo)反思, 提升閱讀效果。

4、開(kāi)好一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位,每學(xué)期至少組織開(kāi) 好一次主題班會(huì),交流閱讀心得體會(huì),開(kāi)展討論,共同提高。也 可以學(xué)校、班級(jí)為單位,組織舉辦閱讀匯報(bào)會(huì)、演講比賽或文藝 演出等。

5、郵寄一封閱讀書(shū)信。結(jié)合省教育廳、團(tuán)省委、省郵政局 組織舉辦的湖北省第八屆青少年書(shū)信文化活動(dòng), 利用傳統(tǒng)的書(shū)信 方式,每人給同學(xué)、老師、親人、朋友郵寄一封書(shū)信,分享所讀 的好書(shū)、抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)神農(nóng)架情結(jié)、倡導(dǎo)健康的學(xué)習(xí)生活方式 等,利用學(xué)生身份,推動(dòng)“手拉手”促全民閱讀活動(dòng)。

6、辦好一期黑板報(bào)。結(jié)合閱讀主題,以學(xué)校、班級(jí)為單位, 由學(xué)生自主辦好一期黑板報(bào)。也可結(jié)合學(xué)校實(shí)際, 由學(xué)生自主辦

一期校報(bào)專(zhuān)刊、一個(gè)宣傳欄或校園廣播電視節(jié)目等。

7、舉辦一次主題書(shū)畫(huà)作品展。結(jié)合學(xué)校寫(xiě)字教學(xué),以學(xué)校 為單位,每學(xué)期舉辦一次校級(jí)書(shū)畫(huà)作品展。

8、建好一批閱讀基地。各直屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,要有 計(jì)劃地加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室建設(shè), 使之變成能輻射周邊學(xué)校的青 少年學(xué)生閱讀基地。

9、捐獻(xiàn)一批閱讀書(shū)籍。利用城區(qū)學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村學(xué)校, 鼓勵(lì)利用社會(huì)力量,開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),豐富農(nóng)村學(xué)校閱讀資源,提 升農(nóng)村學(xué)生閱讀質(zhì)量。

10、結(jié)合讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)各學(xué)校由學(xué)生自主創(chuàng)立社團(tuán)組織, 學(xué)校少先大隊(duì)、團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的指導(dǎo), 確保學(xué)生社 團(tuán)組織健康發(fā)展。

11、評(píng)選一批先進(jìn)個(gè)人和單位。林區(qū)教育局將在 12月份讀 書(shū)征文活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)組織得力、效果良好的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行 表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二組織好學(xué)生閱讀、征文、演講系列活動(dòng)

各學(xué)校要結(jié)合閱讀主題活動(dòng),積極開(kāi)展校級(jí)閱讀、征文、演 講比賽。系列活動(dòng)要圍繞主題,題目自擬,體裁不限, 11月 5日以前推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)征文比賽。教育局將在 11月中旬 開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)比賽, 并組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選, 分 組設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)數(shù)量,將視參評(píng)征文質(zhì)量而定。各 校推薦上報(bào)征文數(shù): 高中組: 15篇;初中組:實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 12篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中 5篇;小學(xué)組:實(shí)驗(yàn)小學(xué) 15篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué) 6篇。

(三開(kāi)展好“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 結(jié)合林區(qū)黨委宣傳部開(kāi)展的“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),開(kāi)展好閱讀活動(dòng),特別是 4月份的“全民讀書(shū)月” 活動(dòng), 要深入開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育, 要有針對(duì)性和實(shí)效 性。

(四做好“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)

各校在開(kāi)展系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上, 努力把學(xué)校打造成 “學(xué)校有 書(shū)香氣,老師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣”的書(shū)香校園。

五、工作要求

(一 全區(qū)各學(xué)校一定要高度重視閱讀活動(dòng)的組織開(kāi)展, 認(rèn) 真制定本校閱讀活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施。活動(dòng)方案于 3月 31日以前報(bào)教育局教育科。

(二堅(jiān)持全員參與。全區(qū)學(xué)校師生均要參與閱讀、征文、演講活動(dòng),并推薦優(yōu)秀作品和選手參加區(qū)級(jí)比賽。

(三 注重活動(dòng)效果。各校一定要圍繞活動(dòng)主題, 結(jié)合實(shí)際, 不斷創(chuàng)新,打造活動(dòng)特色,增強(qiáng)活動(dòng)效果,確保活動(dòng)不搞形式, 不走過(guò)場(chǎng)。

(四做好宣傳工作。各學(xué)校要通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、校 園宣傳欄、黑板報(bào)等,積極做好校內(nèi)宣傳活動(dòng),營(yíng)造閱讀氛圍;要通過(guò)各種形式, 宣傳活動(dòng)組織先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。學(xué)校開(kāi)展的活 動(dòng)要有文字、圖片、音像資料。

(五加強(qiáng)督促檢查。林區(qū)教育局將組織專(zhuān)班,不定期對(duì)各 學(xué)校系列閱讀活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行檢查督辦,確保活動(dòng)扎實(shí)進(jìn) 行。活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)總結(jié)于 12月初 交到教育局教育科。

主題詞：學(xué)校 閱讀活動(dòng) 通知 2012 年 3 月 27 日印發(fā) 共印 15 份 神農(nóng)架林區(qū)教育局辦公室 6

第三篇：愛(ài)家·愛(ài)校·愛(ài)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)方案

少 先 隊(duì) 活 動(dòng) 方 案

單位：周良莊鎮(zhèn)周良莊中心小學(xué) 時(shí)間：20042004年11月15日

愛(ài)家·愛(ài)校·愛(ài)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：“愛(ài)家·愛(ài)校·愛(ài)家鄉(xiāng)”系列體驗(yàn)活動(dòng)

指導(dǎo)思想：少先隊(duì)員是社會(huì)的小公民，未來(lái)的小主人，應(yīng)該從小培養(yǎng)其基本社會(huì)道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，為今后養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等良好的道德規(guī)范奠定基礎(chǔ)。根據(jù)上述宗旨，并結(jié)合上級(jí)文件及我校實(shí)際情況，我校提出培養(yǎng)“健康、現(xiàn)代、文明、愛(ài)國(guó)好少年”的活動(dòng)總目標(biāo)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了““愛(ài)家·愛(ài)校·愛(ài)家鄉(xiāng)””的系列主題教育體驗(yàn)活動(dòng)。

具體活動(dòng)： 第一階段：愛(ài)家

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家，愛(ài)父母的思想感情，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

1．“巧心巧手獻(xiàn)愛(ài)心”角色互換活動(dòng)，設(shè)立愛(ài)心活動(dòng)記錄卡，評(píng)選“家庭小幫手”。從而培養(yǎng)在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德習(xí)慣。

2．結(jié)合“零食別碰我”主題隊(duì)會(huì)，舉行“我的十元錢(qián)”模擬消費(fèi)比賽和“消費(fèi)日記”展示，評(píng)選“理財(cái)小能手”，從而培養(yǎng)合理消費(fèi)、勤儉持家的習(xí)慣。3．結(jié)合探究性課程，通過(guò)小小調(diào)研中心開(kāi)展以“學(xué)生與父母溝通交流的方式”為主題的調(diào)查活動(dòng)，使隊(duì)員們體會(huì)到建立一個(gè)平等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重，才能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也使隊(duì)員體驗(yàn)到家庭的溫暖和重要性。

第二階段：愛(ài)校

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“我是學(xué)校小主人”主題活動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。

1、開(kāi)展“母校，我向你承諾”，要求隊(duì)員們?cè)谏靸x式、主題活動(dòng)或十分鐘隊(duì)會(huì)等開(kāi)放性場(chǎng)合，通過(guò)書(shū)信承諾、設(shè)計(jì)格言、訂立集體公約等形式，從小培養(yǎng)隊(duì)員“說(shuō)了就要做”、“誠(chéng)實(shí)守信”等道德品質(zhì)，以及愛(ài)校如家的感情，提高集體責(zé)任感。

2、開(kāi)展“學(xué)校小衛(wèi)士”志愿者活動(dòng)，評(píng)選“校園小衛(wèi)士”，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)綠化環(huán)境的基本公民道德意識(shí)。

3、通過(guò)評(píng)選“禮儀小天使”，開(kāi)展“我做一天禮儀示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動(dòng)，以“禮在行為、禮在語(yǔ)言、禮在學(xué)校”三方面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”自覺(jué)地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。

4、通過(guò)評(píng)選“健康活力之星”推出以體驗(yàn)歡樂(lè)健身為內(nèi)容的“快樂(lè)時(shí)光”紅領(lǐng)巾校園系列活動(dòng)，利用大課間和課外活動(dòng)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾舞蹈、各項(xiàng)體育比賽、十分鐘隊(duì)會(huì)、個(gè)人才藝展示、心理健康教育等自?shī)首詷?lè)、自編自創(chuàng)的各項(xiàng)活動(dòng)，既陶冶情操、強(qiáng)健體魄，又培養(yǎng)和挖掘人才，同時(shí)活躍校園氣氛。

第三階段：愛(ài)家鄉(xiāng)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

1、開(kāi)展“家鄉(xiāng)巨變”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化，直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展。

2、以主題隊(duì)會(huì)為載體，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)。

3、開(kāi)展“給人方便我快樂(lè)”為主題的假日小隊(duì)活動(dòng)，把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo)，在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位，積極投身于各項(xiàng)社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動(dòng)”，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，同時(shí)也是自身熱愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。

注意事項(xiàng)：以上將按不同階段有所側(cè)重學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第四篇：愛(ài)家·愛(ài)校·愛(ài)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)方案

《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》 實(shí)操部分答案

愛(ài)家·愛(ài)校·愛(ài)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)方案

區(qū)縣：寶坻區(qū)

單位：周良莊鎮(zhèn)周良莊中心小學(xué)

姓名：石增仁 聯(lián)系電話：22497593 個(gè)人郵箱：shizengren@163.com

愛(ài)家·愛(ài)校·愛(ài)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：“愛(ài)家〃愛(ài)校〃愛(ài)家鄉(xiāng)”系列體驗(yàn)活動(dòng)

指導(dǎo)思想：少先隊(duì)員是社會(huì)的小公民，未來(lái)的小主人，應(yīng)該從小培養(yǎng)其基本社會(huì)道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，為今后養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等良好的道德規(guī)范奠定基礎(chǔ)。根據(jù)上述宗旨，并結(jié)合上級(jí)文件及我校實(shí)際情況，我校提出培養(yǎng)“健康、現(xiàn)代、文明、愛(ài)國(guó)好少年”的活動(dòng)總目標(biāo)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了““愛(ài)家〃愛(ài)校〃愛(ài)家鄉(xiāng)””的系列主題教育體驗(yàn)活動(dòng)。

活動(dòng)背景：聞名全國(guó)的珠江溫泉城即將落成，為周良莊鎮(zhèn)帶來(lái)了發(fā)展的契機(jī)。周良莊中心小學(xué)地處周良莊鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，交通便利。

具體活動(dòng)： 第一階段：愛(ài)家

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家，愛(ài)父母的思想感情，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

1．“巧心巧手獻(xiàn)愛(ài)心”角色互換活動(dòng)，設(shè)立愛(ài)心活動(dòng)記錄卡，評(píng)選“家庭小幫手”。從而培養(yǎng)在家庭生活中孝敬父母、關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德習(xí)慣。2．結(jié)合“零食別碰我”主題隊(duì)會(huì)，舉行“我的十元錢(qián)”模擬消費(fèi)比賽和“消費(fèi)日記”展示，評(píng)選“理財(cái)小能手”，從而培養(yǎng)合理消費(fèi)、勤儉持家的習(xí)慣。

3．結(jié)合探究性課程，通過(guò)小小調(diào)研中心開(kāi)展以“學(xué)生與父母溝通交流的方式”為主題的調(diào)查活動(dòng)，使隊(duì)員們體會(huì)到建立一個(gè)平等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重，才能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也使隊(duì)員體驗(yàn)到家庭的溫暖和重要性。

第二階段：愛(ài)校

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“我是學(xué)校小主人”主題活動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校如家的良好情感。

1、開(kāi)展“母校，我向你承諾”，要求隊(duì)員們?cè)谏靸x式、主題活動(dòng)或十分鐘隊(duì)會(huì)等開(kāi)放性場(chǎng)合，通過(guò)書(shū)信承諾、設(shè)計(jì)格言、訂立集體公約等形式，從小培養(yǎng)隊(duì)員“說(shuō)了就要做”、“誠(chéng)實(shí)守信”等道德品質(zhì)，以及愛(ài)校如家的感情，提高集體責(zé)任感。

2、開(kāi)展“學(xué)校小衛(wèi)士”志愿者活動(dòng)，評(píng)選“校園小衛(wèi)士”，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)綠化環(huán)境的基本公民道德意識(shí)。

3、通過(guò)評(píng)選“禮儀小天使”，開(kāi)展“我做一天禮儀示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”調(diào)研等活動(dòng)，以“禮在行為、禮在語(yǔ)言、禮在學(xué)校”三方面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”自覺(jué)地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。

4、通過(guò)評(píng)選“健康活力之星”推出以體驗(yàn)歡樂(lè)健身為內(nèi)容的“快樂(lè)時(shí)光”紅領(lǐng)巾校園系列活動(dòng)，利用大課間和課外活動(dòng)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾舞蹈、各項(xiàng)體育比賽、十分鐘隊(duì)會(huì)、個(gè)人才藝展示、心理健康教育等自?shī)首詷?lè)、自編自創(chuàng)的各項(xiàng)活動(dòng)，既陶冶情操、強(qiáng)健體魄，又培養(yǎng)和挖掘人才，同時(shí)活躍校園氣氛。

第三階段：愛(ài)家鄉(xiāng)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

1、開(kāi)展“家鄉(xiāng)巨變”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化，直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展。

2、以主題隊(duì)會(huì)為載體，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)。

3、開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心我快樂(lè)”為主題的假日小隊(duì)活動(dòng)，把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo)，在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位，積極投身于各項(xiàng)社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動(dòng)”，體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，同時(shí)也是自身熱愛(ài)家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。

注意事項(xiàng)：以上將按不同階段有所側(cè)重學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第五篇：“健康飲食,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：健康飲食，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)注飲食衛(wèi)生，飲食營(yíng)養(yǎng) 和飲食心理，學(xué)會(huì)如何安全選購(gòu)食品，合理搭配營(yíng)養(yǎng)，能夠適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食心理，進(jìn)行健康飲食。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011.9.17

四、活動(dòng)地點(diǎn)：301教室

五、活動(dòng)主持人：小明，小花

六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)一班全體學(xué)生

七、指導(dǎo)老師：張老師

八、活動(dòng)形式：討論式 競(jìng)賽式 表演式

九、活動(dòng)過(guò)程：

（一）前期準(zhǔn)備：1排練小品《愛(ài)吃零食的他》

2生活小調(diào)查：生活中的衛(wèi)生隱患

3搜集有關(guān)飲食方面的資料

4制作“蔬菜 水果 奶類(lèi) 博士”的頭飾

5制作ppt

（二）后期準(zhǔn)備;1會(huì)場(chǎng)布置

2負(fù)責(zé)人的工作分配

3撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

4準(zhǔn)備糖果

（三）活動(dòng)流程：

流程一：主持人：甲：民以食為天，、乙：食為生活之源，合：“健康飲食，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開(kāi)始。

流程二：小品《愛(ài)吃零食的他》

（讓同學(xué)們知道“病從口入”這個(gè)道理）

流程三：“食品安全大pk”

(使我們獲得了一些飲食安全的常識(shí))

方法：在班上選出四名飲食安全宣傳員。

游戲規(guī)則:四名飲食安全員分別從“如何選購(gòu)物品”、“如何選擇新鮮的蔬菜、水果”、“如何注意生活中的飲食安全衛(wèi)生”等題目中抽簽決定所選主題來(lái)進(jìn)行宣傳。宣傳完后，有教師點(diǎn)評(píng)，學(xué)生投票選舉人氣指數(shù)最高者為勝，評(píng)出“最佳口才獎(jiǎng)”和“最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)”各一名，并獎(jiǎng)勵(lì)適當(dāng)糖果。

流程四：“食品秀”

方法：學(xué)生戴上頭飾，在臺(tái)上自己介紹自己。

流程五：“視頻調(diào)配師”

方法：同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一日三餐，每餐葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。寫(xiě)好后貼到展示欄中，主持人挑選太胖、太瘦或搭配較好的各一個(gè)進(jìn)行交流。

流程六：由老師當(dāng)我們的“食品博士”，為我們指點(diǎn)迷津

（老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)本次活動(dòng)）

流程七：主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束。