第一篇：推動金融創新積極服務地方經濟建設

我國已加入世貿組織，按照協議規定，成員國都要遵守《服務貿易總協定》規定的條款，在有關金融服務方面也都要按照市場準入原則開放金融市場；按照國民待遇原則，給予金融服務業等同于國內同業者的待遇，按照透明度原則公布有關國內金融服務法規，按照最惠國待遇原則，取消歧視性的限制。對發展中國家，按照逐步自由化的原則，給予自由化的過渡期。外國銀行都是國際性大銀行，有著豐富的經營經驗，多元化的服務內容，先進的技術手段。而我們的經營，服務技術都落后于他們，在這種情況下，發展方向、經營、服務、技術諸方面的創新尤為重要，如何準備好將來與狼共舞，在利用外資銀行為我們引進資金的同時，要抓緊時間學習他們先進的管理經驗，掌握先進的應用技術，跟上世界銀行前進的步伐，早日學會同外資銀行競爭的本領。



（一）關于商業銀行創新發展問題

１、關于經營風險的內控機制問題。因為銀行業務本身就是一個大風險的行業。諸如資金流動性風險、信用風險、利率風險、外匯風險、管理風險、道德風險等。在這些風險中有些僅靠商業銀行是很難預防和控制的，有些則是通過內部嚴格控制可以預防、減少、甚至根本杜絕的。為了防止風險，必須學習借鑒外國銀行的先進經驗，建立起一套嚴格的內控機制，靠制度去約束行員行為。

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２、關于人事制度改革問題。過去是銀行員工由國家統一招收調配，現在由銀行自己招聘。因此，首先應明確商業銀行是自主經營的經濟實體、員工利益寓于銀行效益之中，銀行效益要靠職工去創造。其次，要明確銀行的內部分配應是“多勞多得、按績取酬”，在激勵機制上堅持公平、公正、公開的原則，實行榮譽鼓勵和物質鼓勵相結合，注重智力資本的報酬，鼓勵員工去鉆研新知識、新技術、新業務。

 ３、關于業務拓展空間問題。應在原來業務的基礎上為企事業單位代發工資，代收代繳費用，如：水、電、電話、有線電視、房租等，代售機票、車票、公交月票，代賣養老保險金、開辦養老儲蓄等，提供保管箱業務，代理外匯，提供信用證及擔保等業務，銀行應圖謀通過國際化走出一條混合經營的路子。

４、關于改革服務手段，銀行服務電子化問題。信用卡、atm機、自助銀行、電話銀行、移動電話銀行、網上銀行，這些先進技術和經營方式的應用，沒有中央政策限制，但需要投入，需要人才，誰重視，誰就可以占有更多的市場份額，因此，應尋找跨越式的捷徑，少走彎路，搶到領先的行列。

５、入世意味著政府管理部門首先“入世”，政府首先入世意味著政府管理體制的改革要到位，越位的要還位，不到位的要到位，這就意味著政府管理職能實現轉變，政府與銀行也要重新建立新型的關系。把過去行政命令式的強求銀行貸款，這些“看的見的手”縮回，還權與銀行，留下充足的空間給金融企業，讓銀行按照國際慣例，市場運行規律，尋求最大的效益，讓“看不見的手”發揮作用。政府只有在創造良好的環境上下功夫，做文章，這樣才能達到銀行既增效增規模又支持地方經濟發展的雙贏目標。



（二）關于服務地方經濟建設問題

 金融作為政府調控經濟手段，是經濟運行中的血液，在促進地方經濟健康發展過程中起到重要作用。金融中心地位也日益突出，得到政府部門、企業的廣泛認識，金融創新發展，必然推進地方經濟發展，金融業務拓展，必然提高經營效益雙贏，因此，做為山區的金融業，應從以下6個方面積極做好服務地方經濟工作。

１、拓展金融籌資功能。周寧作為一個山區縣份，資金的融資渠道相對比較狹窄，對銀行信貸資金依賴性大，所以金融要以入世為契機，加快融資體制改革，在發展間接融資的同時，擴大企業直接融資的比重，擴大信貸來源，大力吸納社會閑散資金，運用多種形式的融資工具，加大融資總量，保證多種信貸資金的需要。

２、櫪支持農業產業化進程，促進農村經濟發展。櫩

“靠山吃山”念好山經是山區縣發展經濟的特點，金融部門應積極支持發展縣域特色農業，加大資金的投入力度，建好茶葉、花菇、魔芋、毛竹、藥材、花卉、馬鈴薯、反季節蔬菜、水果等九大基地，壯大基地規模，并按照貿工農一體化，產供銷一條龍的模式，扶持特色農副產品加工企業，形成幾個有規模、有帶動力、有發展前景的農產品加工龍頭企業，促進農村經濟發展，農民增收，而金融企業在促進農村經濟發展的同時，建立自己廣泛的客戶群，使自己立于不敗之地。

３、積極支持資源工業和私營企業的發展。xx縣有豐富的電力資源，可開發裝機容量47.22萬千瓦，各種礦產資源品位高，貯量豐富，具有很好的開發前景和市場。金融部門應積極搶占這些優勢，對這些項目的開發及時提供信貸支持。同時，還應繼續支持企業擺脫困境，對重組后的企業，有效益的要在信貸方面予以支持，對新上的，要分析其發展前景，扶上馬送一程。對xx在外的幾千家個私企業和在工業小區的個私企業有效益、有發展前景、技術含量高的應在信貸上予以大力支持，簡化手續，降底擔保的門檻。在對企業進行信貸支持的同時，要充分利用現有政策，及時做好核銷呆帳準備金的審查上報工作。

 ４、積極支持基礎設施建設。長期以來，由于投入不足，周寧的基礎設施落后于經濟的發展，特別是交通條件的滯后，成為制約當地經濟發展的“瓶勁”。因此，金融部門應加大對交通、電信、城建、水電能源等基礎設施建設的信貸投入，逐步完善周寧的各項基礎設施，樹立起周寧對外開放的良好形象，推進周寧高山一流縣城建設進程。

５、支持培育新的經濟增長點。金融部門應加強對地方經濟發展對策與措施的調研，把握地方經濟發展的總體態勢，為地方經濟發展建言獻策，特別是要加大對旅游業、小城鎮建設、經濟適用住房建設、房地產開發、培植新的消費熱點項目的投入，同時要主動介入招商引資工作，提前為項目引進建設提供優質服務，以培養新的經濟增長點，促進地方經濟快速發展。

６、防范化解金融風險，為經濟發展創造良好的環境。要保持經濟持續、健康發展，加快經濟全球化進程，就必須有一個安全平穩的金融環境，地方政府及公檢法等有關部門要積極協助金融部門清收不良貸款，化解風險，提交金融案件的執行率，為建設金融安全縣保駕護航。金融部門要針對周寧縣金融的實際情況，認真查找薄弱環節，采取切實可行的措施防范和化解風險產生，金融監管部門要切實采取有效措施，加大查處力度，加強金融風險預警機制建設，及時捕捉風險苗頭，要督促金融機構建立科學的防范化解風險機制，采取機構重組等各種方式，消化那些內控制度不健全，風險隱患嚴重的高風險機構。各級金融機構更要樹立風險防范意識，積極走穩健經營，創新拓展思路，既要業務發展，更要風險防范，通過加強內控制度建設，完善各項規章制度，堵住風險發生的源頭，從而保證金融安全最終目標的實現。

第二篇：推動金融創新積極服務地方經濟建設[范文]

我國已加入世貿組織，按照協議規定，成員國都要遵守《服務貿易總協定》規定的條款，在有關金融服務方面也都要按照市場準入原則開放金融市場；按照國民待遇原則，給予金融服務業等同于國內同業者的待遇，按照透明度原則公布有關國內金融服務法規，按照最惠國待遇原則，取消歧視性的限制。對發展中國家，按照逐步自由化的原則，給予自由化的過渡期。外國銀行都是國際性大銀行，有著豐富的經營經驗，多元化的服務內容，先進的技術手段。而我們的經營，服務技術都落后于他們，在這種情況下，發展方向、經營、服務、技術諸方面的創新尤為重要，如何準備好將來與狼共舞，在利用外資銀行為我們引進資金的同時，要抓緊時間學習他們先進的管理經驗，掌握先進的應用技術，跟上世界銀行前進的步伐，早日學會同外資銀行競爭的本領。



（一）關于商業銀行創新發展問題

１、關于經營風險的內控機制問題。因為銀行業務本身就是一個大風險的行業。諸如資金流動性風險、信用風險、利率風險、外匯風險、管理風險、道德風險等。在這些風險中有些僅靠商業銀行是很難預防和控制的，有些則是通過內部嚴格控制可以預防、減少、甚至根本杜絕的。為了防止風險，必須學習借鑒外國銀行的先進經驗，建立起一套嚴格的內控機制，靠制度去約束行員行為。

２、關于人事制度改革問題。過去是銀行員工由國家統一招收調配，現在由銀行自己招聘。因此，首先應明確商業銀行是自主經營的經濟實體、員工利益寓于銀行效益之中，銀行效益要靠職工去創造。其次，要明確銀行的內部分配應是“多勞多得、按績取酬”，在激勵機制上堅持公平、公正、公開的原則，實行榮譽鼓勵和物質鼓勵相結合，注重智力資本的報酬，鼓勵員工去鉆研新知識、新技術、新業務。

 ３、關于業務拓展空間問題。應在原來業務的基礎上為企事業單位代發工資，代收代繳費用，如：水、電、電話、有線電視、房租等，代售機票、車票、公交月票，代賣養老保險金、開辦養老儲蓄等，提供保管箱業務，代理外匯，提供信用證及擔保等業務，銀行應圖謀通過國際化走出一條混合經營的路子。

４、關于改革服務手段，銀行服務電子化問題。信用卡、ATM機、自助銀行、電話銀行、移動電話銀行、網上銀行，這些先進技術和經營方式的應用，沒有中央政策限制，但需要投入，需要人才，誰重視，誰就可以占有更多的市場份額，因此，應尋找跨越式的捷徑，少走彎路，搶到領先的行列。

５、入世意味著政府管理部門首先“入世”，政府首先入世意味著政府管理體制的改革要到位，越位的要還位，不到位的要到位，這就意味著政府管理職能實現轉變，政府與銀行也要重新建立新型的關系。把過去行政命令式的強求銀行貸款，這些“看的見的手”縮回，還權與銀行，留下充足的空間給金融企業，讓銀行按照國際慣例，市場運行規律，尋求最大的效益，讓“看不見的手”發揮作用。政府只有在創造良好的環境上下功夫，做文章，這樣才能達到銀行既增效增規模又支持地方經濟發展的雙贏目標。



（二）關于服務地方經濟建設問題

 金融作為政府調控經濟手段，是經濟運行中的血液，在促進地方經濟健康發展過程中起到重要作用。金融中心地位也日益突出，得到政府部門、企業的廣泛認識，金融創新發展，必然推進地方經濟發展，金融業務拓展，必然提高經營效益雙贏，因此，做為山區的金融業，應從以下6個方面積極做好服務地方經濟工作。

１、拓展金融籌資功能。周寧作為一個山區縣份，資金的融資渠道相對比較狹窄，對銀行信貸資金依賴性大，所以金融要以入世為契機，加快融資體制改革，在發展間接融資的同時，擴大企業直接融資的比重，擴大信貸來源，大力吸納社會閑散資金，運用多種形式的融資工具，加大融資總量，保證多種信貸資金的需要。

２、櫪支持農業產業化進程，促進農村經濟發展。櫩

“靠山吃山”念好山經是山區縣發展經濟的特點，金融部門應積極支持發展縣域特色農業，加大資金的投入力度，建好茶葉、花菇、魔芋、毛竹、藥材、花卉、馬鈴薯、反季節蔬菜、水果等九大基地，壯大基地規模，并按照貿工農一體化，產供銷一條龍的模式，扶持特色農副產品加工企業，形成幾個有規模、有帶動力、有發展前景的農產品加工龍頭企業，促進農村經濟發展，農民增收，而金融企業在促進農村經濟發展的同時，建立自己廣泛的客戶群，使自己立于不敗之地。

３、積極支持資源工業和私營企業的發展。xx縣有豐富的電力資源，可開發裝機容量47.22萬千瓦，各種礦產資源品位高，貯量豐富，具有很好的開發前景和市場。金融部門應積極搶占這些優勢，對這些項目的開發及時提供信貸支持。同時，

第三篇：ryupms積極服務地方經濟建設

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懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑。

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1+1 >2：經濟系應用型本科教學的改革與實踐

2006年以來，我系一手抓應用型人才培養，一手抓產學研平臺建設，實現了1+1 >2的效果。

1以提高能力為中心，努力培養應用型本科人才

1.1課程實踐化

圍繞學生能力的培養，以認知實習為突破口，大幅度增加實踐課程比重。在原來四年8學期的基礎上，在大二與大三之間增加一個為期12周的認知實習學期，實行“8+1”學制。2007年暑假期間，我系以2005級經濟學專業（房地產經濟方向）為試點，該班51名學生分別安排在安徽富安房地產經營有限公司、合肥市房地產管理局（含產權交易管理處和四個分局）等14個單位進行認知實習。2008年起，認知實習全面展開。據對經濟系191名學生的調查，77.5%的學生認為，認知實習對能力的提高有幫助。關于認知實習的最大收獲，44.5%的學生認為是認識社會、38.2%是認識自我、10.5%是認識專業，其他占6.8%。近三年，我系累計投資30萬元，分別購置了國際結算、國際貿易、銀行實務、房地產管理4套實驗軟件，建立了8個實習基地，組織學術報告19場、參聽2541人次，其中，2006-20073場、參聽450人次；2007-20086場、參聽701人次；2008-200910場、參聽1390人次。為提高學生對實際工作的認識，每學期均邀請企業成功人士作專場報告。今年9月以來，已有3位企業高管為同學們作過報告。

1.2考核過程化

長期以來，我們一直采取期末考試一次定終身。2005年，我系部分老師開始探索過程考核。2006～2007年第1學期全院進行考試制度改革，實施“N+2”考試方案。“N”是教學過程中的考核次數，針對每門課程，3≤N≤5；“2”中的“1”是期末考試，另一個“1”是課堂筆記。過程考核方式多樣，或課堂測驗、或調查報告、或課程論文。在總成績中，N的權重為0.5、期末考試為0.4、課堂筆記為0.1，平時占了60%。據對不同專業527名學生的問卷調查，贊同該考

試方案的占80.7%、反對的占11.6%、感覺無所謂的占7.7%。贊同的學生普遍認為，N+2實施后，自己的學習壓力相對減輕了，可以抽出一定的課余時間去學習其他方面的知識，發展自己的個性，不再是考試之前的死記硬背，平時的學習也變得認真起來，切實把學習的重點引導到學習過程中去。

1.3教學模塊化

實施“模塊化”教學，是20世紀末以來歐美國家影響最廣泛、最深刻的高等教育改革。“模塊化”教學改革就是以專業為龍頭，緊緊圍繞應用型人才培養目標，通過建立主題式、多層次、系統性的教學模塊，滿足和實現專業人才培養方案中對于專業人才素質、知識和能力的要求。2009年，我系國際經濟與貿易專業進行模塊化教學試點，并承擔了省級教研項目——《國際經濟與貿易專業跨學科人才培養模式研究》。結合經濟類大類招生，該專業通過專業基礎、素質教育、能力培養三個平臺，修改完善了人才培養方案，共設44個模塊、240個學分。專業基礎模塊34個、170個學分，其中，公共必修模塊8個、40個學分，專業基礎模塊12個、60個學分，專業必修模塊12個、60個學分，專業選修模塊2個、10個學分（4個方向任選1個，每個方向2個模塊）；素質教育6個模塊、30個學分；能力培養4個模塊、40個學分。

1.4人才多元化

目前，學生價值取向越來越多元化，單一的人才培養模式已不適應社會發展的需求。近年來，我系狠抓第二課堂，以項目為載體，對學生進行差異化、個性化培養。組織學生參加模擬企業實戰經營大賽、營銷策劃大賽、網頁設計大賽、機械創新設計大賽、數學建模競賽、全國大學生“挑戰杯” 競賽等各項比賽；組織學生參加房地產經紀人協理、單證員、報關員、保險等資格證書培訓，已連續兩次成功舉辦全國單證員考試。2008年11月俞鳳軍、張蕓等同學獲全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽銅獎；2009年6月，王軍、陳躍等同學獲全省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎，10月底將去北京參加全國比賽。值得一提的是我系還有一批體育特長生，張慶慶、魯川同學在全國大學生擊劍比賽上獲得了團體和個人冠軍；魯川同學是合肥學院唯一一名北京奧運會火炬手；沈馨平同學成為奧運護跑手。

2打造產學研合作平臺，積極服務地方經濟建設

2.1優勢比較化

我系現有經濟學、國際經濟與貿易、金融學三個專業，與安大、安財等老牌高校相比，很難形成學科優勢，但我院有改革創新的優良傳統，一些專業比較新穎。比如1999年，就開設了房地產經營與估價（專科）專業（當時為房地產經營管理）。2005年，增設了經濟學（本科）專業（房地產經濟方向）。因此，我系積極創新環境，形成比較優勢。2006年，整合院內外資源，成立房地產研究所，現有專兼職研究人員20多人。2009年我系又成立了知識產權研究所和中小企業研究中心。雖然我們在傳統學科上沒有絕對優勢，但完全可以在房地產、中小企業和知識產權等新興領域形成比較優勢。我系已有多名教師分別擔任中國宏觀經濟管理教育學會理事、安徽省產業經濟學會常務理事、安徽省生態經濟學會副會長、合肥地區房地產業協會常務理事等社會職務、安徽省房地產業協會副秘書長。

2.2研究團隊化

2006年以來，我系團結合作，提升科研水平。共承擔院外研究項目31項、院內研究項目19項。院外項目，2006年4項、2007年3項、2008年8項、2009年16項；院內項目，2006年6項、2007年5項、2008年6項、2009年2項。院外研究項目中，國家社科基金青年項目1項、省教育廳重點項目1項、省科技廳軟科學項目2項、省哲學社會科學規劃項目2項、住房和城鄉建設部軟科學項目1項、省領導圈定課題1項、省教育廳一般項目5項、省社科聯資助項目9項、合肥市科技局軟科學項目1項、合肥市哲學社會科學規劃項目8項。

2006年以來，共承擔院外教研項目4項、院內教研項目7項。院外項目，2007年1項、2008年2項、2009年1項；院內項目，2006年2項、2008年5項。院外項目中，省級教研一般項目2項、“十一五”國家課題“我國高校應用型人才培養模式研究”子課題2項。

2006年以來，共發表學術論文114篇。2006年20篇，其中，國家級12篇、省級8篇；2007年38篇，其中，國家重點期刊1篇、國家級期刊18篇、外刊1篇；2008年56篇，其中，國家重點期刊2篇、國家級期刊15篇、外刊1篇。同時，參編教材5部，其中，2007年1部、2008年4部。

2.3成果社會化

總體而言，我系研究力量較弱。如果單純地靠研究成果的積累來獲得同行的認可，沒有五年甚至更長的時間不行。所以，我們另辟蹊徑，通過媒體。迅速擴大影響。2006年房地產研究所成立后，立即在《合肥晚報》等地方報紙發布成立消息，并以房地產研究所的名義，邀請《合肥晚報·家園》等媒體的記者來我院作報告，同時，向《江淮晨報》、《新安晚報》、《安徽商報》、《安徽市場報》等媒體投稿。因為準備充分，基本上每篇都刊登。另外，還協辦合肥市房地產局主辦的《合肥房地》刊物（雙月內刊），在每年合肥地區房地產優秀論文評比中，都有老師獲獎。由于名聲漸起，新安晚報、安徽商報、合肥電視臺、安徽電視臺、合肥房地產交易網等媒體，很快找到我們，就一些熱點問題進行專題采訪，最多時一個星期要接待一次，研究所老師輪番上陣，研究所也因此很快傳播開來。

2.4合作橫向化

2006年7月，我系主動走出校門，與安徽省建設廳合作承擔“安徽省住宅與房地產業可持續發展研究”課題，最后用一個月時間順利完成任務。該成果在當年全省建設系統優秀研究報告評比中獲一等獎。2007年以來，我系先后承擔12項產學研合作項目，其中，與安徽省建設廳合作項目7項，分別為《安徽省住宅產業化實證研究——以合肥國家住宅產業化基地為例》、《安徽省房地產經紀人協理從業資格考試培訓教材》編寫、《促進安徽省房地產業健康發展研究》、《房地產業對我省經濟社會發展影響研究》、《安徽省房地產市場月度運行報告》、《安徽省住宅產業振興規劃》編制、《安徽省城鄉建設志·住宅與房地產》編寫；與合肥市房地產管理局合作項目2項，分別為《合肥市城市住房建設規劃（2008-2012）》編制、《合肥市“雙限房”相關政策研究》；與淮北市有關單位合作項目2項，分別為《淮北市農業產化發展規劃（2008-2012）》編制、《淮北市城鄉產業發展一體化規劃綱要（2008-2012）》編制；與合肥市中小企業局合作項目1項：合肥市中小企業調研報告——中小企業“邊緣化”警示。自2005年以來，連續五年參加合肥市委宣傳部組織的調研活動和理論研討會，其中，2006年提交論文7篇、2007年提交6篇、2008年提交14篇、2009年提交10篇。

在2006-2007學院優秀科研成果評選中，我系獲科研先進集體三等獎，有5位教師獲獎，其中，優秀科研成果獎一等獎1人、二等獎1人，優秀論文二等獎1人、三等獎2人，產學研合作鼓勵獎1人。在2008全院綜合考核中，經濟

系排名第4，其中，科研工作排名第1。

第四篇：服務經濟建設推動職教發展

服務經濟建設推動職教發展

服務經濟建設推動職教發展

—☆☆縣☆學校畢業生就業工作匯報

※※※邊陲☆☆縣是※※面向陜、渝的門戶，雖是山清水秀之地，卻是國家級貧困縣和全省十二個財政特困縣之一。瘠土之上的職業教育經過風風雨雨的發展,仍步履艱難，嚴重影響了勞動者素質的提高，制約了縣域經濟的發展。呈現

這種狀況的主要原因：一是山區農民的經濟收入發展緩慢，自然災害發生頻繁，許多家長無力送子女上學，不少的家長即使送子女上學了，也希望子女能在初中畢業后外出打工或謀生就業，以緩解家庭經濟困難。二是畢業生不包分配的改革被人們接受需要一個緩沖過度期，在這個過渡期，人們的思想還禁錮在不包分配就不讓孩子讀書的怪圈中，有些人甚至認為讀中職不劃算。三是用人單位盲目追求高學歷，誤導老百姓盲目“求學趨高”，去擠讀普高上大學的“獨木橋”。四是職業學校面對突如其來的分配制度改革，怎樣去適應市場，調整專業，探討人才培養模式，開拓人才就業安置市場，也需要一個過程。在這種情況下，學校外樹形象，內強素質，采取了一系列措施，拉動了招生及畢業生就業工作，形成了良好的發展勢頭。

我們的主要做法是：

一、加大宣傳力度，爭取政府和社會支持，擴大職教影響。

我們通過“行千里、進萬家”活動、以及新聞媒體各種途徑進行了廣泛的宣傳。在宣傳過程中我們注重了向領導宣傳，積極爭取他們的重視；向社會宣傳，爭取全社會的支持；向學生和家長宣傳，提高他們的認識，形成共識。我們通過大量宣傳，宣傳了職業教育、宣傳了招生政策、宣傳了學校，取得了方方面面的支持，形成了職業教育氛圍。僅近年政府和各方面就籌資二十余萬元建成了到校園的1公里水泥路，安裝了漂亮的路燈，方便了師生。

二、優化育人環境.熏陶學生情操。

學校把校園文化建設作為基礎工程來抓，在全縣率先建成花園式學校，發動師生，通過勞動使學校的路、場、舍、園，花草樹木和諧成景，相映成趣，投資十萬余元的文化長廊一個傍山依水，古色古香，文化底蘊豐厚，是學生學習、交流的佳境；一個集停放車輛、法規教育于一體，隨時警示提醒師生的行為。巧妙設置的警示牌，刻意提煉的辦學觀念，激發學生做老實人，做有志人。“遠志、博學、創新”的校訓，提醒學生為了明天，今天要努力。計算機專業作為特色專業，讓學生明確是非，規范網絡行為是學校抓德育工作的一個重點。我們通過組織學生學習計算機信息系統安全保護條例，通過網絡安全事故的報道，警示學生，隨時提醒學生正確取舍網絡信息，在網上謹慎交友。在教學過程中努力規范學生網絡行為，幫助學生增強網絡法制和網絡倫理道德觀念，提高是非分辨能力，使其在網上的行為符合法律法規和社會道德的要求。

三、努力提高教學質量，幫成才者圓大學夢,增強學校的吸引力。

學校加強教學過程管理，注重教學常規，探索職業教育教學規律。一是根據不同年級、不同學科的特點，制定出教學計劃、教學檢測細則和教學獎懲制度，并嚴格按照制度檢查教師備課、講課、聽課、說課、作業批改、月考等。二是經常開展“匯報課”、“公開課”和教學大比武活動，以教研組為單位開展教學專題研究，僅今年就有10篇教研論文在市級或省級刊物上發表，有33篇教研論文在縣級刊物上發表，27篇論文在省、市獲獎。十堰市規劃課題“職業教育招生及就業制度改革研究”基本結題。學校編輯教學論文集兩本。三是對學生突出技能訓練，成立各學科興趣小組，組織學生開展課外活動。提高實際操作能力，適應上崗就業的需要。四是加大教學投入，改善了辦學條件。投資五十多萬元份購置了一臺新的投影儀，添置了60臺多媒體電腦，建成了2個多媒體教室和一個多功能教室。五是突出抓好畢業班管理，確保高考上線人數。2004年首屆高考工作取得了顯著成績。2004年我校綜合高中學生周文林以590分的成績成為全縣高職高考狀元，第三名，第四名也均出自我校。

四、面向市場辦學，助有志者走上創業路，服務農村經濟。

作為全縣唯一的一所集職業中專、綜合高中于一體的綜合學校，我們堅持“升學與就業并重”兩條腿走路的方針，既保證有升學要求又符合條件的學生園了大學夢，又對需要上崗就業的中專生一次性妥善安置就業。學校一是充分認識到畢業生就業工作直接關系關系到中職學校的生存與發展,畢業生就業牽動著每一位學生與家長的心，影響在校生的學習情緒與質量，嚴重地影響當年的招生，必須花大氣力抓好，學校在人員特別緊張的前提下，成立了畢業生安置辦公室。二是學校在千方百計抓教學質量的同時，通過入學教育、學科教學滲透、就業指導課、上崗前培訓等途徑，對學生進行職業道德教育，為上崗就業奠定基礎。三是多方合作，廣泛聯系，建立畢業生就業網絡，畢業生上崗后，堅持跟蹤服務制度，保持與畢業生的聯系，隨時與他們交流思想，解決存在的問題。

雖然我們在畢業生就業工作

第五篇：創新財務管理,服務經濟建設

創新財務管理服務經濟建設

余川鎮人民政府鎮長朱錦斌

余川鎮轄45個行政村，一個居委會。有415個村民小組，15647戶，農業人口64374人。有51886.38畝耕地、12萬畝山林和1918畝水面，是典型的農業大鎮。

多年來，作為經濟基礎薄弱的鄉鎮，集體財務管理一直是老百姓關注的熱點。然而，經濟問題又是誘發一些干部腐敗的因素。如何管好財，理好財，成為我們工作的重點。回想幾年來的理財經歷，我的體會是：抓源頭，盯過程，比結果。具體就是：

一、下力氣，治理源頭。

在治理源頭方面，我們嚴把“四關”。一是嚴格制定制度。我們根據相關法律法規，結合余川本地實際，制定出嚴格的、操作性強的《余川鎮農村集體經濟管理暫行規定》，以政府文件的方式發到各鎮直單位和各村，用《規定》來約束人，用制度來管理人。讓大家清楚，財務工作有法可依，要依規辦事，違章必究。二是嚴把收支關。近年來，各單位的收費規范了，但是，村級的亂收亂支現象卻時有發生。于是，我們把工作重心放在村級財政收支的監管上。采取“嚴格審核入賬收據，統一規范支出憑證，限額非生產性開支，等級考核村干部報酬，根據村情規定備用金，添置資產申報審批，支取存款層層把關”等一系列的有效措施。三是嚴格票證管理。在農村，手快收據是收入管理的源頭，過去經管站對村級領取的收據缺少監管，導致少數村誤把收據當發票開，引起了不必要的混亂。為了規范收款收據管理，我鎮統一對各村領取的收據建立臺賬，注明報賬會計領用、填用的時間，建立收款收據繳銷責任制。對個別愛鉆空子的村會計，我們實行收據記賬逐好逐本核對；對信譽比較好的村會計，我們實行“一換一”的方式領用收據；對信譽不太好的，我們實行限領張數。

二、勤監管，杜絕腐敗。

我們對各村的財務實行動態方式監管。一是實行村級財務月報制，每月一次村會計到經管站報賬。借這個機會，鎮經管站專業人員對各村會計進行面對面式的業務輔導。這樣，既提高了村會計的業務水平，又及時準確了解收支情況。二是獎勵舉報。我們大張旗鼓的宣傳對村里不合理開支的舉報，嚴格保密舉報人姓名，根據核實后的情況，按比例進行獎勵。對確實違紀的干部，我們按照規定嚴肅處理。

在換屆選舉中，有些村主職干部變動，會計也更換了，財務交接方面帶來了許多新問題。螞蟻河村會計徐春榮，移交村里的賬務時，出現了幾萬元的余額，據他本人說，是前幾年要上交提留款時，村里沒有資金，就把自己家賣糧的款墊付了，后來由于事情多就把這檔子事忘了。鎮領導經過走訪核對，還了他為人的清白，村民仍然選他任村干部。另有兩個村的會計，在賬目上做手腳，在票據上打主意，我們接到舉報后，反復查對后，發現確有此事，我們除追回款項外還對這兩人進行了行政處罰。我們在全鎮干部大會上通報批評了這件事，告誡全體與財金打交道的同志，要保持節操，要“常在河邊走，千萬莫濕鞋”。

動態的、人性化的管理，既提高了村會計的業務能力，又杜絕了

腐敗現象的滋生，營造了一個良好的社會環境。

三、比結果，取信于民。

為了加大村級財務工作的透明度，我們實行“一組一欄”管理辦法，即，每個村成立一個“理財小組”，辦一個固定的“村級財務公示欄”。村級財務接受理財小組監管；村里支出月月在欄上公布。這種做法提高了財務工作的透明度，增加了我們工作的可信度。如果說“一組一欄”是我們對村級財務管理的基本方法，那么“等級考核村干部報酬”則是我們村級財務管理的一個創新。我們把村里的干部按工作分工，量化到每個人，年終進行考核，按等級發放報酬。

俗話說，富日子要當窮日子過，窮日子就要掰著指頭過。黨把管理財務工作的擔子交給我，我就要為人民管好財，理好財。今后，我們要加強對財務工作者的管理，服務發展的大局。做仔細的工作，愛護每一個干部；做果斷的“手術”，切除組織里的“毒瘤”，確保干部體制的健康，社會發展的良性，地方經濟的快速發展。

二○一三年六月三日