第一篇：大學語文閱讀理解練習題

1、閱讀《終南山》一詩及詩評，然后回答問題。

終南山

王維

太乙近天都，連山到海隅。

白云回望合，青靄入看無。

分野中峰變，陰晴眾壑殊。

欲投人處宿，隔水問樵夫。

【評】“四十字中，無所不包，手筆不在杜陵下?；蛑^末二句似與通體不配，今玩其語意，非尋常寫景可比。”（清.沈德潛《唐詩別裁集.卷九》）

（1）沈德潛評價此詩“四十字中，無所不包”，具體說明這首詩前三聯分別是從哪些視角、哪些方面表現終南山之美的？

答：①與天帝居所相接，山勢高大雄奇②與海角相連，山形綿遠遼闊；③被云霧繚繞，山中幽靜如仙境；④由中峰分野，山域廣大縱橫；⑤因光照而陰晴不同，山谷中風光奇異多變

（2）對于尾聯，歷來有不同評價?！盎蛑^末二句似與通體不配”，有人認為它與前三聯不統一，沈德潛卻認為“今玩其語意，非尋常寫景可比”。綜觀全詩，作為整首詩的有機組成部分，尾聯“欲投人處宿，隔水問樵夫”有何妙處？寫一段賞析文字談談你的看法，不少于150字。

。①尾聯寫欲久居山中，意謂為山景所迷而流連忘返，乃對前文終南山之美的總結與升華。②前幾聯寫終南山之美，尾聯隔水相問，意謂更美在遠方，不僅前后一體，更是對前文的拓展。③前文寫山，尾聯寫水、寫人，不僅行文有變化，且山、水、人皆成景致，深得傳統山水畫之美。④尾聯雖未直接寫山，卻通過“尋宿無著”的景況，從側面點出山中地廣人少、水木豐饒的特點，表現出終南山幽靜、深邃、遼遠等意境。⑤首聯寫仰視，頷聯寫凝視，頸聯寫俯瞰，則尾聯寫眺望，全詩通過視覺移步換景，寫出了終南山全方位的立體的美，尾聯拓寬了作品的視野。⑥前三聯寫山景，尾聯寫人的活動，這不僅為景色平添了生機，且將人視為自然的一部分，顯現出人與自然的和諧相融，深化了詩的意境。

2．閱讀莊子的《逍遙游》片段和蘇軾的《臨江仙·夜歸臨皋》，然后回答問題。

《逍遙游》片段

惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗；其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩，立之涂，匠人不顧。今子之言大而無用，眾所同去也?！鼻f子曰：“子獨不見貍狌乎？卑身而伏，以候敖者；東西跳梁，不辟高下；中于機辟，死于罔罟。今夫斄牛，其大若垂天之云。此能為大矣，而不能執(zhí)鼠。今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！

臨江仙·夜歸臨皋

夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。

長恨此身非我有，何時忘卻營營！夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。

（1）《逍遙游》中惠子以大樗為例，莊子用“貍牲跳梁”、“死于網罟”比喻，他們分別想表達什么思想？ 惠子以大樗為例，說明莊子之言“大而無用”

機巧之物：貍牲——小用

大智若愚之物：斄牛——大用

“大用”不同于“小用”，汲汲追求“小用”有害

（2）把劃線部分翻譯成現代漢語

如今你有這大樹，愁它沒有用，為什么不把它種在什么都沒有的地方，廣大無際的原野里，在它附近徘徊流連，什么都別干，自由自在地躺在樹下。大樹不會被斧頭砍伐，也沒有什么東西會去侵害它。沒有可用之處，又怎么會遭到禍害呢？

（3）莊子思想對蘇軾有影響嗎？結合蘇軾的生平和《臨江仙》的寫作背景，分析這首詞寄寓了作者怎樣的人生感慨？（不少于200字）

3、閱讀杜甫《秋興八首》（其一）和辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》，然后回答問題。

秋興八首（其一）

杜甫

玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。

江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。

叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。

寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。

水龍吟登建康賞心亭

辛棄疾

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會，登臨意。

休說鱸魚堪膾，盡西風，季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂辏瑧n愁風雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚！

（1）指出《水龍吟·登建康賞心亭》下闕所用典故，并解釋其蘊含的情感內容。

典故：季鷹歸未 思鄉(xiāng)之情

求田問舍（不愿）謀求私利

樹猶如此 歲月蹉跎功業(yè)無成（2）這兩篇作品都寫到了秋日景象，請聯系作家的經歷處境分析景物描寫的不同特點。（不少于150字）

4.閱讀辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》，然后回答問題。

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪鲙，盡西風、季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風雨，樹猶如此！倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚？

（1）劃橫線的“江南游子”、“劉郎”各指誰？

張翰劉備

（2）“獻愁供恨”、“玉簪螺髻”、“紅巾翠袖”各用的是什么修辭手法？

擬人 比喻 借代

（2）你認為“無人會，登臨意”中“登臨意”的內涵是什么？

希望能帶兵收復中原，統一國家

（3）詞人借“樹猶如此”的典故抒發(fā)了怎樣的思想感情？

嘆息年華虛度，英雄坐老，歲月蹉跎，功業(yè)無成5、閱讀《春江花月夜》一詩，然后回答問題。

（1）全詩表現了哪幾方面的內容？作者是怎樣以月為中心意象來結構全詩的？

一、寫景（月下之景）月出

二、關照人生(月與人)月上中天

三、抒寫相思(月下人)月斜月落

春江花夜都圍繞著月作陪襯，以月的移動時間作線索統率全文

（2）試就你所熟悉的明月意象的詩歌作品為例，談談明月意象多與哪些情感的表達相關（不少于200字）？

6、閱讀下列兩首詞，然后回答問題。

水龍吟登建康賞心亭

辛棄疾

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會、登臨意。

休說鱸魚堪膾，盡西風、季鷹歸未？求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此。倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚？

八聲甘州

柳永

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。

（1）從以上作品中找出2處用到修辭手法的詩句，并說明修辭手法的名稱。

（2）《八聲甘州》中貫穿整首詞的句子是哪句？為什么？

不忍登高臨遠貫穿全篇 上片：登高所見下片：臨遠所思

（3）這兩首詞都是登高臨遠有感而發(fā)，都寫到了“清秋”，寫到了江水、落日等景象，并借此抒發(fā)了內心的情感，請聯系兩位作家的身世思想以及寫作手法等因素分析兩首詞的不同。（不少于200字）

7、閱讀《長恨歌》中的一段，然后回答問題。

忽聞海上有仙山，山在虛無縹渺間。

樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。

中有一人字太真，雪膚花貌參差是。

金闕西廂叩玉扃，轉教小玉報雙成。

聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。

攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。

云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。

風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。

玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。

含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。

昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。

回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。

惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。

釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。

但教心似金鈿堅，天上人間會相見。

臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。

七月七日長生殿，夜半無人私語時。

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

（1）劃線部分寫出了楊玉環(huán)怎樣的心理變化?

身登仙界楊對李的不渝之情震驚 激動 惶惑 痛苦 委屈 感激 凄美

（2）“風吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞”描寫的是什么？

（3）“梨花一枝春帶雨”喻指什么？

楊太真淚流滿面的形象。

（4）《長恨歌》的主題歷來有三說：諷刺荒淫；歌頌愛情；雙重主題。你的看法如何？理由是什么？ ? 《長恨歌》借李楊情事暴露統治者荒淫無恥，諷刺李隆基貪色誤國，以至引發(fā)安史之亂，告誡統治者應引以為戒，免蹈覆轍。

? 《長恨歌》前半部分對李楊的荒淫無度、廢棄國事誠然有所諷刺和不滿，但這不是主旨，全詩以大部分的篇幅描寫了兩人的愛情遭遇，歌頌了他們之間的忠貞不渝的愛情。詩中李楊的愛情已經超越了歷史事實，而具有了一定的典型意義。作者通過這一愛情悲劇歌頌了人們對愛情的堅貞和專一，反映出人們對美滿愛情的追求和向往。

? 《長恨歌》一方面對李、楊兩人的生活荒淫、招致禍亂作了明顯的諷刺，另一方面對楊貴妃的死和兩人誠篤的相思賦予很大的同情。

整首詩自始至終貫穿著兩重性，貫穿著李楊身兼 愛情悲劇的制造者和承擔著之間的沖突，沖突的體現者是兩個人物本身，而沖突的必然結果是人物的長恨。

8．閱讀《西湖七月半》中的一段文字，然后回答問題。

杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢，轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞，大船小船一齊湊岸，一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。少刻興盡，官府席散，皂隸喝道去。轎夫叫船上人，怖以關門，燈籠火把如列星，一一簇擁而去。岸上人亦逐隊趕門，漸稀漸薄，頃刻散盡矣。吾輩始艤舟近岸，斷橋石磴始涼，席其上，呼客縱飲。此時月如鏡新磨，山復整妝，湖復颒面，向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同坐。韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)。月色蒼涼，東方將白，客方散去。吾輩縱舟，酣睡于十里荷花之中，香氣拍人，清夢甚愜。

(1)劃線部分文字是從哪些角度進行描寫的？營造出了怎樣的看月氛圍？

（2）指出文中直接諷刺杭州人不懂賞月的語句以及“以無聲寫有聲”的語句。

v 逐隊爭出，趕入勝會。以故二鼓以前，人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞。

v 結果：

v 一無所見，止見篙擊篙，舟觸舟，肩摩肩，面看面而已。

（2）概括這兩段文字的大意。

寫杭人游湖的熱鬧情狀

寫文人雅士享受西湖月夜的清雅情趣。

9．閱讀韓愈的《張中丞傳后序》中的片段，然后回答問題。

當二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁？茍此不能守，雖避之他處何益？及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓羸之余，雖欲去，必不達。二公之賢，其講之精矣。守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢，天下之不亡，其誰之功也？當是時，棄城而圖存者，不可一二數；擅強兵坐而觀者，相環(huán)也。不追議此，而責二公以死守，亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻也。

（1）將畫線部分譯成現代漢語。

（2）這段文字所反駁的論點是什么？作者從哪幾個方面反駁的？

反駁“責二公以死守”的論調

1、寧能知人之卒不救，棄城而逆遁

2、茍此不能守，避之他處何益

3、及其無救而且窮也，將其創(chuàng)殘餓羸之余，雖欲去，必不達

4、守一城，捍天下

5、棄城而圖存者??擅強兵坐而觀者

6、不追議此，而責二公以死守，7、亦見其自比于逆亂，設淫辭而助之攻

（３）文中寫那些“棄城而圖存者”、“擅強兵坐而觀者”對刻畫張巡、許遠有什么作用？試作簡要說明 許遠：為國讓賢寧死不屈寬厚謙和

張巡：從容鎮(zhèn)定視死如歸博聞強記

10．閱讀《采薇》一詩，然后回答問題。

（1）前三章開頭兩句“采薇采薇，薇亦作止”、“采薇采薇，薇亦柔止”、“采薇采薇，薇亦剛止”用了什么表現手法？

起興手法“采薇”起興

（薇）作——柔——剛

時間的推移；季節(jié)的轉換；心緒的變化（思鄉(xiāng)情切、厭戰(zhàn)愈濃

（3）全詩表現了哪幾方面的思想內容？

這首戰(zhàn)爭詩表露出的思想感情復雜

既有承擔責任、保家衛(wèi)國的情緒（公）

也有戰(zhàn)爭無休無止，歸家遙遙無期，戰(zhàn)爭又殘酷異常所產生的憂慮、怨憤情緒（私）。

主導思想：一個剛經過戰(zhàn)爭洗禮的士卒對戰(zhàn)爭災難的難以訴說的痛苦感受

愛國思鄉(xiāng)厭戰(zhàn)

（3）“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”是《詩經》當中情景交融的名句，最易引起讀者的共鳴，試分析這四句詩在描寫景物的同時，傳達出了怎樣豐富的內涵？

1.“楊柳依依”的春天，出征將士告別親人，奔赴戰(zhàn)場，保家衛(wèi)國；“雨雪霏霏”的寒冬，戰(zhàn)場生還，悲哀厭倦。

2.“楊柳依依”與“雨雪霏霏”對比，突出不勝今昔之感.

第二篇：統考《大學語文》練習題_2

統考《 大學語文》 練習題

（網絡教育）

第一章 ．我國第一部詩歌總集是《 _______________ 》。根據音樂的不同，《 詩經》 又可分為_______________、_______________、三部分。．《 詩經》 主要運用_______________、_______________、_______________三種藝術手法?！?詩經》 在句式上以_______________言為主，以雜言為輔?！?詩經》 在章法上多_______________，在詞語上多雙聲疊韻、重言疊字。3 ．____________是繼《 詩經》 之后在南方漢江一帶崛起的一種新體詩歌。4 ．《 楚辭》 作為一部詩歌總集，為西漢時期的學者_______________所編。．屈原最重要的代表作品是《 ______________》，是中國詩歌史上著名的抒情詩篇之一。6 ．宋玉的代表作品《 九辯》 開創(chuàng)了我國文學中_______________主題的先河。7 ．《 詩經》 和《 楚辭》 在文學史上并稱“____________ ”。

8.《 詩經·周南·漢廣》開頭句“南有喬木，不可求思”，在藝術上是用了_______________ 手法。該詩所表現的那種可以向往追求卻永遠達不到的一種意境，被稱為_______________。．《 詩經· 鄴風·燕燕》 是中國詩歌史上最早的一首_______________主題的詩歌。其前三章皆以“燕燕于飛”起頭，著重渲染_______________ 的情境。．《 詩經·王風·黍離》 的主旨，后代有許多不同的看法，在各家的解說中，以_______________之說影響最大。其詩有句“知我者，謂我心憂；不知我者，_____________ ”。

第二章《 論語》、《 孟子》

一、單項選擇題 ．先秦諸子中，_______________ 最早提出“為政以德”的主張。a、孔子 b、老子 C、孟子 d、荀子 2 ．先秦諸子散文主要以_______________為主。

a、抒情 b、議論 c、描寫 d、敘事 3 ．《 論語》 是_______________散文。

a、語錄體 b、專題議論 c、編年體 d、紀傳體 ．法家的集大成者是_______________。

a、商軼 b、李斯 c、韓非 d、申不害._______________的散文對唐宋時韓愈、柳宗元、蘇軾有很大影響。a、孔子 b、老子 c、孟子 d、墨子.“天時不如地利，地利不如人和”，這句話用了______________的修辭手法。a、對偶 b、比喻 c、頂真 d、排比.“得道者多助，失道者寡助”，這句話用了_______________的修辭手法。a、對偶 b、比喻 c、〕 頁真 d、排比 ．先秦散文，想象豐富、辭藻華麗，并大量運用古代神話，被我們稱為最有文學色彩的，是_______________。a、《 論語）)b、《 孟子》 c、《 老子》 d、《 莊子》

二、多項選擇題（選擇合適的2-4 個選項，在選項的字母上劃圈）.“諸子十家，其可觀者九家而己?！痹谶@九流十家中，儒、__、___、___為四大顯學。a、道 b、墨 c、法 d、縱橫.____、____、___《樂》、《 易》、《 春秋》 等文化典籍，被后人稱之為“六經”。a、《 詩》 b、《 書》 c、《 禮》 d、《 論語》 3.___________等詞語均出于《 論語》。

a、陳力就列 b、分析離崩 c、得道多助 d、禍起蕭墻 4 ．孔子在教育主張____________。

a、有教無類 b、因材施教 c、誨人不倦 d、兼聽兼信 5.___________等人均是荀子的學生。

a、韓非 b、李斯 c、墨翟 d、董仲舒

三、填空題 ．孔子的名__________，字__________。．《 論語》 由孔子的弟子以及________編輯而成，大約成書于春秋戰(zhàn)國之交。3 ．儒家的代表人物是孔子、_______、荀子。道家的代表人物是_______、莊子。4 ．所謂“四書五經”中的四書是：_______、________《 論語》、《 孟子》。

第三章 ．《 史記》 是我國第一部_____ 通史。魯迅稱贊其為“史家之絕唱，_____ ”。．《 漢書》 的作者是東漢的_____________。它是我國第一部紀傳體_______________ 史。3 ．《 左傳》 是___________ 體史書?！?國語》、《 戰(zhàn)國策》 是_______________體史書。．《 史記·周亞夫傳》 前段記載周亞夫任河內守駐軍__________時的事跡。后半段部分敘寫了周亞夫在_______________ 中的機智表現。作者以__________、對比的手法，生動地刻畫了一個“真將軍”的形象。．《 漢書· 蘇武傳》 著重描寫了___________的場景，通過這一典型環(huán)境烘托蘇武堅強不屈的氣節(jié)。6 ．《 漢書》 班固沒有寫完，是由其妹妹_______________ 與馬續(xù)補作完成。

第四章唐詩 ．唐初詩人陳子昂提倡__________和興寄，推動了當時詩風的變革。2 ．唐代詩人_________的名作是《 春江花月夜》。．唐代山水田園詩人王維創(chuàng)造出“詩中有畫，_____________”的詩歌意境。．李白樂府的代表作，如《 蜀道難》、《 _______________》、《 梁甫吟》 和《 行路難》 等，大都是以

五、______言為主的雜言體。．杜甫的詩歌反映現實的深廣度是空前的，其詩被后人稱作“________”?！?_______________》 可以說是杜甫律詩中的登峰

造極之作。．中唐詩人_______________的詩歌《 長恨歌》 對后世產生了深遠的影響，元代白樸的《 _______________》，清代洪升的《 _______________》，都描寫相似的內容． ．唐代韓孟詩派主張“______________ ”與“筆補造化”。．唐_______________ 標志著我國古代短篇小說的成熟，代表作有沈既濟的《 _______________》 ：李朝威的《 柳毅傳》 ；蔣防的《 霍小玉傳》 ；李公佐的《 南柯太守傳》 ；白行簡的《 李娃傳》 ；陳鴻的《 長恨歌傳》 以及元稹的《 _________》 等。．晚唐___________創(chuàng)作的無題詩以繁復的意象表現心理狀態(tài)，境界朦朧而內涵多義，與_______________ 并稱“小李杜” 10 ．王國維說：“詞至_______________而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。”(《人間詞話》 十五）

第五章宋詞 ．《 _______________》 是最早的文人詞總集，收有溫庭筠等人的作品。．宋代柳永大力創(chuàng)作_______________，從根本上改變了唐五代以來詞壇上小令一統天下的格局。．蘇軾的詞作提高了詞的文學地位，開“以_______________為詞”的風氣，從根本上改變了詞史的發(fā)展方向。4 ．歐陽修號醉翁，晚年又號_______________，其散文創(chuàng)作開創(chuàng)了一代文風。．宋代的江西詩派把_______________ 稱為江西詩派之祖，而把____、陳師道、陳與義三人稱為詩派之“宗”，提倡“點鐵成金”的創(chuàng)作手法。.__________，字美成，號清真，是宋代詞格律派的代表人物。7 ．李清照提出了詞“___________ ”之說。．《 摸魚兒 更能消幾番風雨》 是_______________的代表作，他在蘇軾的基礎上，進而“以_______________為詞”，是____ 派的代表。．南宋_________的詞被公認為雅詞的典范，其代表作是《 揚州慢 淮左名都》。

第六章 唐宋文 ．唐代古文運動的倡導者為_______________ 和_______________。北宋詩文革新運動的領袖為_______________。2 ．唐宋八大家中，屬于宋代人物的有_______________人。．韓愈的《 張中丞傳后敘》 以_______________事件中張巡、許遠堅守灘陽城為背景展開敘議，作者批評的人物是_______________。．圍繞家庭、身世和生活瑣事，盡情抒寫韓愈對亡侄傷痛的名作是《 _______________》。5 ．柳宗元的山水游記作品善于寫景狀物，多有寄托，代表作是___________（八記）。．散文名篇《 游褒禪山記》 的作者是__________，《 墨池記》 的作者是_______________。7 ．宋代作家中散文成就最高的是_______________。

8。蘇軾的《 前赤壁賦》 沿用賦體“___________，抑客申主”的傳統格局，書寫自己的人生哲學。

第七章《 紅樓夢》 與古代戲曲小說 1 ．___________與___________合稱為元曲。．元雜劇中男主角稱___________，女主角稱___________ ．元曲四大家為____________、_________、____________、___________ 4 ．散曲分_______________和_______________兩種形式。．被王國維稱贊為“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色也”的元雜劇為《___________》。6.“愿天下有情人都成了眷屬”出自《 _______________》 ．晉代志怪小說的代表作品為_______________的《 _______________》。8 ．南朝志人小說的代表作品為___________的《___________ 》。．明代“四大奇書”為《 ___________》、《 __________》、《___________ 》、《___________》 10 我國古代最優(yōu)秀的文言短篇小說集為_______________的《 _______________》。11被稱為我國古代“敘事文學的顛峰”的長篇小說為____________的《 _____________》。12 ．《 紅樓夢》 前八十回抄本原名為《___________ 》。．

第八、第九章

一、填空 ．魯迅《 狂人日記》 的特色是“格式的特別，___________ ”。其歷史小說結集為《 _______________》。2 ．上世紀20 年代小說創(chuàng)作有三大潮流，它們是“人生寫實派”、“自敘傳抒情小說”和 _______________作家群。3 ．上世紀30 年代除了以“左聯”‘為主的“左翼小說”之外，還有“京派”小說和“___________” 小說。．巴金的《 愛情三部曲》 由《 _______________》、《 _______________》、《 _______________》 三部小說組成。5 ．《 四世同堂》 是_______________的長篇小說。《 邊城》 是_______________ 的小說。《 小二黑結婚》 是解放區(qū)作家___________的作品。．新時期最早出現的小說潮流是_______________小說。7 ．《 活動變人形》 是_______________的長篇小說。．張愛玲的處女作是《_______________》，她1945 年出版的散文集是《 _______________》，《 _______________》 則是她的代表性小說。.1920 年胡適的《 _______________》 出版，是第一部白話新詩集。．更能代表抗戰(zhàn)時期以及40 年代新詩水平的，是“_______________派”和“_______________派”

二、選擇題： ．韓少功的《 爸爸爸》 屬于_______________。a 尋根小說b 傷痕小說c 改革小說d 反思小說 2 ．下面不屬于“新寫實小說”的是_______________。a 《 煩惱人生》 b 《一地雞毛》 c 《 紅高粱》 d 《 風景》 3 ．下面不是“新月派”的詩人是___________ a 聞一多b 李金發(fā)c 徐志摩d 朱湘

第十 十一章.30 年代左翼文學主潮中，雜文因其批評精神成為重要文體，魯迅的雜文創(chuàng)作也達到了高峰，形成了一種“____________ ”傳統。．報告文學是現代散文史上嶄新的次體，是現代傳播事業(yè)的產物。瞿秋白的代表作是《___________》。．現代游記散文的重要作品有：朱自清的《 歐游雜記》 和《 _______________》、李健吾的《 _______________》、郁達夫的《 _______________》、以及沈從文的《 湘行散記》。．現代散文中最主要的文體形式是抒情小品散文，此外還有一些“跨文體”的現象，如以散文形式表現詩意題材的作品，稱作“_________”。魯迅的《 _______________》 就是其中的代表作。．魯迅的雜文數量極多，共結成《 墳》、《 熱風》、《 華蓋集》、《 而已集》、《 _______________》、《 _______________》、《 _______________》、《 且介夸雜文》 等14 本集子． ．_________ 最早從西方引入“美文“的概念，其散文名篇有《 故鄉(xiāng)的野菜》、《 苦雨》 等。．寫出下列作家的代表作：何其芳的《 _______________》，巴金的《 _______________》，余秋雨的《 _______________》 ． 8 ．王小波在《 工作與人生》 中追求的生活方式是“回到日常，_________”。9.“__________ ”的創(chuàng)立標志著中國現代戲劇的開始。.20 世紀20 年代胡適、歐陽予倩等人的戲劇作品被稱為“_ _________ ”。．田漢在20 年代與人發(fā)起成立_______________，其代表作為《 咖啡店之一夜》、《 _______________》。．抗戰(zhàn)爆發(fā)后到40 年代，在解放區(qū)產生了結合民間藝術形式的秧歌劇、新歌劇，代表作分別是《 _______________》、《_________》 等。．曹禺經典劇作為 《雷雨》、《 _______________》、《 北京人》、《 原野》、《 家》，他的作品標志著中國現代話劇創(chuàng)作走向成熟。．建國后，老舍的話劇影響最大的是《 _______________》 和《 _______________》。

A

網絡教育

《 大學語文》 期末考試試卷

一、單項選擇題（共15 題，每小題1 分，共15 分）1 ．《 詩經》 中最具民歌特點的部分是()A ．大雅B ．周頌 C 國風 D ．商頌 2 ．《 詩經· 小雅· 采薇》 的題材是（）A ．征戰(zhàn)B ．思婦C ．相思D ．送別 ．下列《 楚辭》 作品中，非為屈原所寫的一部是（）A ．九歌B ．九章 C ．九辯D ．天問 4 ．《 史記》 的體例為（）A ．編年體B ．紀傳體C ．國別體D ．紀事本末體 5 ．我國古代第一部斷代史為（）A ．左傳B ．戰(zhàn)國策C ．史記 D ．漢書.“欲摘故縱，引君入毅”為（）慣用的論辮手法。A ．孔子 B ．荀子C ．孟子 D ．韓非子 ．《 漢書· 蘇武傳》 不與蘇武堅貞氣節(jié)構成對比襯托的是 A ．衛(wèi)律B ．李陵C ．?；軩 ．張勝 8 ．《 春江花月夜》 是一首

A ．樂府舊題B ．雜律 C ．諷喻詩D ．閑適詩 9 ．下列詩人不屬于初唐四杰的是 A ．王勃B ．楊炯C ．陳子昂 D ．駱賓王 10 ．《 漱玉詞》 為（）的詞集

A ．李清照B ．晏殊C ．姜魏 D ．張孝祥 “自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵”的修辭手法為 A ．夸張B ．借代C ．擬人D ．對偶 12 ．韓愈《 張中叢傳后敘》 所抨擊的人物是 A ．張籍B ．李翰C ．于高 D ．賀蘭進明 13 ．下列作家非為“元曲四大家”的是 A ．關漢卿B ．王實甫C ．白樸 D ．馬致遠 14 ．余秋雨寫都江堰，用（）作對比襯托 A ．長城B ．大海 C ．秦始皇 D ．袞袞諸公 ．下列不是“新月派”的是（）A ．朱湘B ．李金發(fā)C ．聞一多 D ．徐志摩

二、填空題（共20 小題，每小題1 分，共20 分）．《 詩經》 主要運用_________、_________、_________三種藝術手法。2 ．因《 黍離》 一篇，人們后來把_________稱為“黍離之悲”。．《 離騷》 依《 詩》 取興，引類譬喻，這種比興手法被稱為“_________”。4 ．《 湘夫人》 用_________、__________、________三種境界來渲染愁情。5 ．《 楚辭》 作為一部詩歌總集，為漢代文獻學者_______________ 所編。．楚狂接輿歌而過孔子，曰：“風兮！風兮！何德之衰！_________，_________。《 論語，微子》 7 ．得道者多助，失道者寡助，寡助之至，_________，多助之至，_________。《 孟子．公孫丑下》 8 ．《 漢書 周亞夫傳》 前段寫周亞夫軍_________備胡，后段寫周亞夫在_______________ 戰(zhàn)役中的計謀。9 ．關于《 長恨歌》 的主題，大體不外乎_________說、_________說和_________說。10 ．南宋人編選的《 草堂詩余》，為一部_______________ 選集。1 ．王國維在《 人間詞話》 中，把“以我觀物，故物皆著我之色彩”稱為“________”。12 ．李清照《 武陵春》 詞“只恐雙溪炸魔舟，載不動，許多愁”，采用的是_____ 的手法。13.“唐宋八大家”中善于寫景狀物，多有寄托的作家為_________。．《 五代史伶官傳序》 的中心論點為“_________,_________ , _________！”（用文中句）15 ．賦體傳統的表現方式為“__________”，“_________”。．魏晉南北朝志怪小說的代表作為干寶的_________，志人小說的代表作為劉義慶的_________。17 ．《 紅樓夢》 原名_________。后四十回為_________、_________所增補。．被王國維稱贊為“即列之于世界大悲劇中，亦無愧色也”的元雜劇為_________的〈_________〉 19 ．當代詩人中，_______________被稱為“鄉(xiāng)愁詩人”。20 ．曹禺在現代文學史上的地位是他_________

三、名詞解釋題（每小題5 分，共15 分）企慕情境 律詩

新詩格律派的“三美”理論

四、簡述及默寫題（第＼1、2 題各10 分，第3 題5 分，共25 分）1．簡述柳永詞在詞史上的地位 ．簡述《 狂人日記》 中“狂人”形象的歷史文化內涵 3 ．默寫晏殊詞《 蝶戀花》（檻菊愁煙蘭泣露）

五、作文（25 分，含卷面整潔分2 分）

以《 “長宜子孫”之我見》 為題，寫一篇800字左右的議論文

《 大學語文》 期末考試試卷

一、單項選擇題（每題1 分，共10 分）1 ．《 詩經》 中的《 風》

A、量小，多為民歌B、量大，少為民歌C、量小，少為民歌D 量大，多為民歌 2.“有教無類”為_______________的教育主張。A、孟子B、孔子C、韓愈D、朱熹.“欲擒故縱，引君入毅”為_______________散文中慣用的論辯手法。A、莊子B、孟子C、荀子D、韓非 ．被魯迅譽為“史家之絕唱；無韻之離騷”的史書是_______________。A、戰(zhàn)國策B、左傳C、史記D、資治通鑒 ．我國古代優(yōu)秀的按內容分類的筆記小說集是_______________。A、太平廣記B、聊齋志異C、世說新語D、搜神記 6 ．盛唐田園山水詩派的代表作家是_______________。A、王昌齡B、杜甫C、孟浩然D、王維 ．我國歷史上，其作品被譽為“詩史”的作家是_______________。A、陸游B、白居易C、李白D、杜甫 ．主張文章應“明道、致用、事信、言文”的作家是_______________。A、歐陽修B、蘇軾C、柳宗元D、韓愈 ．宋代文藝創(chuàng)作最為全面的作家是_______________。A、蘇軾B、陸游C、李清照D、辛棄疾

l0 ．我國古代最優(yōu)秀的文言短篇小說集為_______________。A、世說新語B、聊齋志異C、搜神記D、太平廣記

二、填空題（每題3 分，共30 分）．昔我往矣，_________；_________，_________。（詩經· 小雅· 采薇）_______________, _______________ , _________，此之謂大丈夫。（孟子· 滕文公下）．別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。_________，_________?。ɡ畎住?夢游天姥吟留別）4 ．就風格而言，宋詞大略分為_______________、_______________兩派。5 ．《 稼軒長短句》 為_______________的詞集。最能體現聞一多新詩格律化“三美”要求的是他的詩集_______________。7 ．魯迅的《 朝花夕拾》 和巴金的《 隨想錄》 的體裁同為_______________。8.老舍是出身城市貧民的作家。他開創(chuàng)了風韻獨具的_______________文學。9 ．影視文化是兼有_______________、_______________ 屬性的審美文化。．漢語規(guī)范化必須解決的兩個問題是如何使_______________和如何使_______________。

三、名詞解釋題（共2 小題，每小題5 分，共10 分）1 ．豪放詞： 2 ．朦朧詩：

四、默寫（5 分）王維《 終南山》 詩

五、簡述題（共2 小題，每小題10 分，共20 分）．簡析李清照《 武陵春）)（風佳塵香花已盡）一詞的“化虛為實”的手法。2 ．簡析巴金《 愛爾克的燈光》 中“長宜子孫”的含義及作者的批判意識。

六、作文（25 分，含卷面整潔分2 分）

以“成敗得失不由天”為題，寫一篇600 字左右的議論文。

第三篇：大學語文_課后練習題答案

＜大學語文考試題目及詳細答案＞

《兼愛》

一、比較儒家“仁愛”與墨家“兼愛”思想的異同。

在先秦諸子，中墨家學派，可謂是與孔孟儒學比肩而立的兩大思想流派。儒家講“仁愛”，墨家講“兼愛”，成為古代人道主義思想的兩種主要形態(tài)。他們共同的地方是都提出”愛人”的主張。不同的是，儒家仁愛建立在“親親”的血緣關系的基礎上，認為只有在愛有差等的前提下，才談得上“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。墨家反對儒家仁愛理論中的那種分親疏、分等差、分厚薄、由近及遠的仁愛思想。墨家認為，這種有差別的愛，正是造成天下之人不相愛的根本原因所在。

二、本文在語言與說理方面有何特色。

語言質樸充實，不重文采。文辭不加修飾，能就近取譬，淺近通俗，重在以理服人。說理具有嚴密的邏輯力量論辯一氣呵成，氣勢非凡。

三、今天應如何看待墨子的兼愛思想？

墨子認為，兼愛互利是為治之道“兼相愛”并不否定自愛，而是把自愛與相愛結合起來，力求使自利與互利兩不偏廢，在這種愛意融融的相互義務性關系中，天下才能實現和諧、富足。墨子的這種兼愛思想是一種達致和諧的崇高理想，至今仍有其不可抹煞的思想內涵和現實意義，特別是對當今中國構建和諧社會具有重要的啟迪意義?！洱R桓晉文之事》

一、談談你對孟子“仁政”思想的理解。

《齊桓晉文之事章》表現了孟子反對“霸道”、主張“王道”即“保民而王”的“仁政”思想。他的“仁政”主張，首先是要給人民一定的產業(yè)，使他們能養(yǎng)家活口，安居樂業(yè)。然后再“禮義”來引導民眾，加強倫理道德教育，這樣就可以實現“王道”理想。孟子的思想具有明顯的進步性，其思想的核心是“以民為本”，在今天看來，它至少包括重視國家利益，反對特權意識，保護人民等多方面的含義。這種社會變革的新觀念，反映了人民要求擺脫貧困，向往安定生活的愿望，表現了孟子關心民眾疾苦、為民請命的精神，這是值得充分肯定的。但孟子的思想也有其局限性。

二、孟子散文的藝術特點是什么？

1．嫻熟論辯技巧。巧妙地運用邏輯推理的方法，循循善誘，因勢利導，引人入彀，從而使對方心悅誠服。2．善于運用譬喻說明抽象的道理，增添了文章的趣味性。

3．大量使用排比、疊句等修辭手法，使其文章形成氣勢磅礴、暢達雄辯的風格。

三、孟子思想在哪些方面是對孔子思想的發(fā)揚光大？

孟子“仁政”學說是對孔子“仁學”思想的繼承和發(fā)展?？鬃拥摹叭省笔且环N含義極廣的倫理道德觀念，其最基本的精神就是“愛人”。孟子從孔子的“仁學”思想出發(fā)，把它擴充發(fā)展成包括思想、政治、經濟、文化等各個方面的施政綱領，就是“仁政”?！叭收钡幕揪褚彩菍θ嗣裼猩钋械耐楹蛺坌摹Ｃ献拥摹叭收痹谡紊咸岢耙悦駷楸尽保鲝堃浴叭收苯y一天下。在經濟上，主張“民有恒產”，孟子“仁政”學說的理論基礎是“性善論”。孟子的思想影響深遠，他的“民本思想”成為后來改革者、革命者的理論依據?！独献印范?/p>

一、你對美與丑、善與惡有什么認識？美與丑、善與惡，有矛盾斗爭的一面，是否也有相互依存及向對方轉化的另一面？

美與丑、善與惡都是相對立而存在的，沒有美也就無所謂丑；沒有善也就無所謂惡，反之也是一樣，他們是矛盾的兩個方面，二者相互斗爭也相互依存，在一定的條件下，也可以向對方轉化。

二、“損有余而補不足”，是否說明天道自然是公平的？“損不足以奉有余”，是否說明人道總是逆天而行？

“損有余以補不足”是自然規(guī)律，也就是所謂天道，是不可抗拒的；損不足以奉有余是人道，是違背自然規(guī)律的，但人道是可以改變的，是可以順應天道的。

三、強行要求非此即彼的同一與強調矛盾多樣統一的和諧，二者截然相反，何者合天道而順民意？何者逆天道而非善政？談談你的認識。

任何事物都有區(qū)別于其它事物的特殊性，這才構成了一事物與它事物的矛盾，整個世界就是多樣不同矛盾的和諧統一體。這也是不可抗拒的自然法則，是天道，人類社會是不應該違背這一法則的。強行要求非此即彼的同一就是逆天道而非善政；強調矛盾多樣統一才合天道而順民意?！度萑膛c自由》

一、胡適為什么要引用《禮記·王制》“四誅”的全文？通過對“四誅”的現代闡釋，胡適巧妙地闡明了自己的什么思想？

胡適引用《禮記·王制》“四誅”的全文是讓人們看清楚封建專制的不容忍必然導致滅亡的歷史事實。通過對“四誅”的現代闡釋，巧妙地闡明了自己的容忍比自由更重要的思想?

二、胡適為什么要將中國古代的“四誅”與西方的宗教迫害并列為例？

為了說明無論東方還是西方，人類共同的習慣都是喜同而惡異的。因此容忍的態(tài)度是最難得、最稀有的態(tài)度。

三、胡適是在怎樣的歷史背景下提出“容忍比自由還更重要”的論斷的？他所提倡的“容忍”與他所追求的“自由”，各自的內涵是什么？

胡適在經過對人類社會的政治、思想、宗教等歷史幾十年深入研究探索總結之后，提出“容忍比自由更重要”的論斷。他所說的容忍主要是指容忍異己的思想、信仰等，他所追求的自由也是在首先養(yǎng)成能夠容忍諒解別人見解的度量的基礎上的自由?！断裆侥菢铀伎肌?/p>

一、作者以擬人的藝術筆法，寫出了山的悲哀。請問，山的思考是什么？談談你的具體感受。

山的思考實際上就是作者的思考，即人類為了短期利益，從根本上破壞了環(huán)境，與自然為敵，最終，人類將墮入用文明消滅自己的危險境地。事實上人類對自然的破壞已經遍及各個角落，從森林到大海到天空，范圍之廣令人震驚，森林被大量砍伐，植被遭到嚴重破壞，河流湖泊遭到嚴重污染，野生動物在遭到捕殺，很多魚類也在滅亡，鳥類在減少，一切對自然的破壞，最終導致人類遇到大自然的懲罰。人們追求物質建設固然是很好的，但必須尊重自然，切不可以犧牲自然，破壞生態(tài)環(huán)境為代價。

二、在人與自然的關系中，“人定勝天”曾被認為是一個具有進步意義的觀念，但在環(huán)境遭受人類工業(yè)文明嚴重破壞的今天，是否必須重新思考并加以調整？ 人與“天”即是矛盾的又是同一的，人類如果違背天意就會遭到懲罰，而順天意，利用天意才能創(chuàng)造奇跡，這一方面，人類所得到的教訓是很多的。所以人定勝天的觀念，應該重新思考或加以調整。

三、傳統中的狼是壞蛋的代名詞，但作為地球的一個物種，狼是否應該被人類消滅？請談談你的認識。

自然界的任何物種都是生物鏈上的不可或缺的一個環(huán)節(jié)，它的存在與滅亡，基本上取決與自然規(guī)律。狼的存在是不以人類的意志為轉移的。事實證明狼對于生態(tài)平衡起著重要作用，人類沒有理由，也沒有權利憑自己的好惡去消滅狼。人和自然都是平等的，要相互尊重，否則就會引發(fā)生態(tài)危機。也會給人類帶來巨大的災難，甚至人類將不再有未來！《樂毅報燕王書》

一、文章未直接批評燕惠王，但與先王作比較，讀者自有認識。請描繪一下隱藏在語言文字背后的燕惠王的形象，并談談你的體會。

燕惠王是一個心胸狹窄、昏聵無能的封建君王。在樂毅率燕軍連下齊國70余城，使燕前所未有的強盛起來的情況下，他不能正確分析形勢，反而聽信讒言，解除樂毅的兵權，又任用寡思少謀而又驕狂自大騎劫代替樂毅，致使軍隊大敗，將軍被殺，曾經占領的齊國土地又丟失了。更有甚者，燕惠王非但不自省過失，反而怨恨樂毅奔趙，又以己度人，恐怕趙用樂毅乘燕吃了敗仗的時候進攻燕國。并且派人對樂毅無理指責，對自己過錯又虛偽粉飾。這一切，都在證明燕惠王的昏庸無能。

二、君臣際遇與戰(zhàn)爭，是此文的重要內容，是否從一個側面反映了戰(zhàn)國時期的獨特社會風貌？

本文中，樂毅回憶自己當年忠于國事，親率輕師銳卒，連敗齊師，以雪國恥，借報先王知遇之恩，并表明君擇臣而臣亦可擇君，自己是為國家而戰(zhàn)，但并不愚忠于君主個人的觀點。這說明在古代，一個士大夫文人要胸懷天下，為國效命，實現自己的政治理想，不能不借助于君臣遇合，只有君臣相得，方能治理好國家，造福于百姓。同時也說明戰(zhàn)爭是戰(zhàn)國時期一個重要特征。這兩點從一個側面反映了戰(zhàn)國時期的獨特社會風貌？

三、通過齊燕大戰(zhàn)，分析其勝敗原因，以資借鑒。燕齊大戰(zhàn)，燕先勝后敗，齊先敗后勝。

燕勝的原因是：

1、君臣遇合，上下一心，同仇敵愾；

2、采用了聯合楚、魏、趙、韓諸國的正確政策，使齊國陷于孤立的被動地位；

3、能抓住有利戰(zhàn)機：齊愍王驕橫自恣，對內欺民而失其信，對外結怨于諸侯，造成齊國政局不穩(wěn)。

燕敗的原因是：

1、君王猜忌忠臣，不能舉賢任能；

2、統帥騎劫寡思少謀而又驕狂自大；

3、采用錯誤對敵政策，對齊人施之以殘暴，激起了齊國軍民的強烈反抗。

齊敗的原因是：齊愍王驕橫自恣，對內欺民而失其信，對外結怨于諸侯，造成齊國政局不穩(wěn)，給敵國以可乘之機； 齊勝的原因是：

1、全體軍民強烈反抗。

2、敵國政策錯誤。《北征》

一、為什么說《北征》是杜甫詩歌作為“詩史”的代表作？你能從詩篇中梳理出詩人憂國憂民思想的具體表現嗎？

從內容上來看，《北征》以敘述詩人在返家前后和途中的親身經歷為主，同時也表達了詩人對時局的看法和憂慮，既涉及了安史之亂中的具體事件，也表現了安史之亂給國家和人民帶來的巨大災難，真實、深刻地反映了當時的社會現實。

辭別皇帝他猶豫不安、留戀恍惚； 途中的所見，觸處憂虞；回到家中本可安享天倫，他卻仍然關切國事，考慮政策得失，急于為君拾遺?？傊?，痛心山河破碎，深憂民生涂炭，是全詩反復詠嘆的主題，充分表現杜甫憂國憂民的一片耿耿忠心。

二、詩中第二部分的景物描寫有何特點？ 景物描寫真實自然又兼有比興的作用

三、舉例說明詩中細節(jié)描寫的藝術效果。有人說杜詩“萬景皆實”，讀了這首詩后你對此有什么體會？

詩中細節(jié)描寫實有以小見大、間接表現內心感情波瀾的藝術效果，如第二段的山間景物描寫山果多瑣細，??甘苦齊結實。隱約感嘆自己的身世。最引人注目的是關于兒女情態(tài)和衣著的描寫：“平生所嬌兒??顛倒在裋褐”??“瘦妻面復光，??狼藉畫眉闊”。似乎用“瑣屑” 寫兒女事，表現特定情境中的感觸，然其中有深意存焉。描寫孩子身上補丁可謂細入毫芒，杜甫畢竟是朝廷命官，他過去官服上的海圖波濤等美麗的圖案在**之世，竟然成了孩子破衣上的補丁這痛苦和辛酸已在不言中了，又何須明言。此時細節(jié)描寫給人們造成的情感的沖擊是非常巨大的，從一個補丁可以看到全家的遭遇，甚至國家的動蕩，這種以小見大的的寫法，具有無可替代的藝術表現力。杜甫的“寫實”實在看似淺淡自然而實則意味豐厚。如同地下奔突的巖漿具有持久的滲透力量。《北方》

一、艾青《北方》一詩的主旋律是什么，詩人是如何加以表現的？

“我愛這悲哀的國土”的詩句，是貫穿全詩的令人蕩氣回腸的主旋律，詩人采用重復疊現的方式，反復吟詠，充分表達了自己深摯的愛國情懷。

二、艾青提倡“詩的散文美”，請結合本詩，談談你對這一命題的理解與評價。詩人出于對詩的散文美的自覺追求，成功地運用了新體自由詩的形式。整首詩既沒有固定的詩節(jié)、詩行和字數，也沒有明顯的韻腳與限制，顯得無拘無束、自由揮灑。但細加玩味，全詩卻充滿著詩的旋律、詩的意境、詩的韻味，既表現了詩意的生活，又抒寫了生活的詩意。

三、艾青原是一位畫家，對于色彩和光線的使用特別敏感，請你說明在本詩中詩人是如何運用聲、光、色來創(chuàng)造詩歌意象的？

詩作為了創(chuàng)造北國大地的鮮明意象，特別從現代繪畫等藝術中借鑒了許多手法，出色地運用光線、色彩和聲音，來描繪場景，營造氛圍，喻示情懷，從而極大地豐富了詩作的表現力和藝術美。《贊美》

一、本詩表現了作者哪幾種復雜的內心情感？這些情感怎樣構成了“一個民族已經起來”的莊嚴宣告？

本詩在“一個民族已經起來”的激情歌唱中流露出悲憫、痛苦、幸福、負疚、激昂、深沉等相互交織的復雜情感。這些民族情感，通過對一組組的意象群客觀冷峻的描寫，得以飛升，構成了“一個民族已經起來”的莊嚴宣告。

二、試析本詩中的農民形象塑造。

詩人采用寫實和象征相結合的手法，抓住生活化的細節(jié)塑造了一個活生生的吃苦耐勞、堅強不屈、勇于犧牲、無怨無悔的充分體現民族性格和民族精神的農民形象。又運用超越時空的抽象性語言將個體形象提高到普遍性與群體形象的高度，使一個具體的農夫的形象成為中華民族主體形象的象征。

三、此詩與舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》都寫了中華民族和祖國的命運，但作者處于兩個不同的時代，詩中的形象和情感有何異同之處？

二者都選擇了眾多的意象組成意象群象征祖國的命運，《祖國啊我親愛的祖國》選擇了“破舊的老水車、熏黑的礦燈、??古蓮的胚芽、掛著眼淚的笑窩?等意象和意象群來代表祖國不同階段的歷史?！顿澝馈穭t用烏鴉的聲音、干燥的風、低壓的暗云、埋藏的年代等看似祖國大地上的實景，隱喻著民族命運的衰敗、不祥和詩人對民族生存環(huán)境險惡的認知，尤其注重對現實生活中的具象進行準確的提煉，使之成為一種民族精神的定格。比如塑造了一個具體的農民的形象。《報任安書》

一、為什么一封書信能產生如此深遠巨大的思想震撼力？

白居易云：“感人心者，莫先乎情?！薄秷笕伟矔匪约尤诵?，主要原因就在于文章自始至終充溢著真誠飽滿的思想感情。一是冤屈之情。二是痛苦之情。三是激憤之情。

二、通過此信，請就司馬遷的人格、思想及其勇敢選擇，寫點感想。

三、“人固有一死，死有重于泰山，有輕于鴻毛”，對兩千多年前的這句格言，你有何感想？ 《張中丞傳后敘》

一、體會并說明本文記敘與議論并重的特色。

二、韓愈寫作本文的起因是什么？主要意圖是什么？

天寶十四載冬，安祿山起兵叛變，長安危急，玄宗西避蜀中，各軍則遷延不進。面對這種形勢，張巡與許遠合守睢陽，孤軍奮戰(zhàn)，以少擊眾，扼其咽喉，堅持一年之久，力挫叛軍銳氣，屏蔽了朝廷財賦主要來源的江淮地區(qū)，為以后官軍全面反攻、收復失地創(chuàng)造了有利時機和條件。最后終因敵強己弱、糧盡援絕而城破身死，他們的英勇氣概和歷史功績，深受后世稱仰。

亂平以后，朝中有人利用張巡、許遠后代的幼稚無知，竭力散布許遠降賊有罪的謠言，制造破壞國家統一的輿論，為割據勢力張目。韓愈對此十分憤慨，為說明事實真相，駁斥小人的謬論，他寫下本文，以弘揚正氣，打擊邪惡。

三、具體分析本文塑造人物形象的方法。

本文幾個英雄人物形象生動，光彩照人，這主要得力于傳神的細節(jié)描寫。如南霽云的拔刀斷指、抽矢射塔，張巡的好學、記憶力超人和就義時“顏色不亂，陽陽如平?！?，都是文中的精彩片斷。其次，作者有意讓英雄人物的不同性格相互映襯，如張巡之從容鎮(zhèn)定、博聞強識、視死如歸，許遠之寬厚謙和、甘心讓賢，南霽云之忠勇剛烈、嫉惡如仇，相互輝映，相得益彰。此外，反面人物賀蘭進明的卑劣無恥，也有力地反襯出英雄們的磊落胸懷和凜然正氣?！段矣幸粋€夢想》

一、從內容與情緒兩個角度，分析這篇演講詞的層次結構。這篇演講詞從內容上可分成兩大部分 ：

（一）（1—16自然段）敘述美國社會黑人的現狀以及渴望改變現狀的決心和意志。

（二）17—32自然段）描述渴望實現后的美景，表達了作者堅定的信念和必勝的決心。

金博士用一連串的排比句鼓舞與會者，鼓動起全場的熱烈氣氛；又通過在大段的熱情激烈的話語之間適度穿插“但是對于”、“我并非沒有注意到”一類內容，調節(jié)演講的節(jié)奏，使得演講者與聽眾的情緒一浪高過一浪地推向頂峰。

二、談談你對非暴力抗爭觀念的看法。

三、用演講的語氣誦讀“朋友們，今天我對你們說”到篇末的部分?！段汗恿袀鳌?/p>

一、信陵君既是太史公胸中得意人，你以為他的性格魅力何在？司馬遷是怎樣刻畫這一著名歷史人物的？

信陵君的性格魅力主要表現在他禮賢下士的謙虛作風和急人之困的義勇精神這兩大方面，司馬遷長于刻畫歷史人物，在本文中他通過人物之間的關系來揭示信陵君的性格特征。

二、侯嬴為什么選在信陵君奪取兵權的時機“北鄉(xiāng)自剄”？他的死表現了何種精神？ 關于侯贏在信陵君到達晉鄙軍之日北向自刎一事，可以從當時的社會背景去理解。戰(zhàn)國時，士人交往的一條重要準則是“士為知已者死”，信陵君能“仁而下士”，且“待侯生者備矣”侯生就會成為“為知己者死”的士。

三、侯嬴、朱亥、如姬是信陵君竊符救趙壯舉中的三個有功之人，作品都寫得呼之欲出，作者對這三個人物的描寫在手法上有何不同？

對侯嬴作者采用詳寫的方法，除去以行動表現他的性格特征外，主要運用語言描寫，如他關于“竊符救趙”的主張；關于“奪晉鄙軍”的計謀，突出表現了他“忠于知己”的性格特征。對朱亥文章是借侯生之口提到的，除了試探公子之外，與下文有關朱亥情節(jié)的多次敘述相照應，因此，全文有關朱亥的內容，看似閑筆，實則大有深意。對如姬采用插寫的手法表現其竊符報恩?！都o念傅雷》

一、本文寫出了傅雷怎樣的個性特征？表現了怎樣的主題？

本文突出寫了傅雷的“怒”。第一次作者領略到傅雷的“怒”是在1939年，傅雷在昆明和滕固吵翻了，一怒之下，回上海去了。第二次寫傅雷的“怒” 是作者與傅雷就翻譯方法和黃賓虹畫的兩次爭論，顯示出傅雷直率的性格。第三次寫傅雷的“怒”，是在“文革”初期，傅雷因不堪凌辱，以死抗爭，他的夫人也與他一起撒手西歸，這是傅雷的最后一“怒”。

這篇散文以客觀冷靜的筆墨，敘述了自己與傅雷生前交往的情誼，展現了傅雷獨特的個性，贊頌了像傅雷這樣的中國知識分子堅持真理、剛直不屈的優(yōu)秀品格。

二、本文是按什么順序來進行回憶的？開頭用了什么敘述方法？這樣寫有什么好處？

文章是按時間順序來進行回憶的，作者選取了自己與傅雷交往二十七年中的若干片斷，依次寫來。開頭采用倒敘方法。這樣寫既使文章顯得層次井然，又在回憶傅雷時突出了他的個性，使傅雷的性格給讀者留下深刻的印象。

三、本文作者將傅雷稱為“剛者”，并在文章的結尾說：“只愿他的剛勁，永遠彌漫于知識分子中間”。這表達了作者怎樣的思想感情？

文章的最后兩個自然段，是作者由傅雷之死引發(fā)的關于“剛者”的議論，傅雷的“怒”，絕不只是一種個人的脾性，而是知識分子的剛直品德的表現。最后，作者對傅雷的崇高品德表示了深深的崇敬?！稈溗搿?/p>

一、本文歌頌了怎樣的感情？在當時，作者為什么要歌頌這種感情？

本文歌頌了人與人之間那種真至善至美的愛，賣灶糖的老漢對小女孩的愛純樸、真摯，不求回報。小女孩對賣灶糖的老漢十分依戀，像對親爺爺一樣。作者之所以要歌頌這種感情與她關注女性心靈天地、關注女性現實命運的創(chuàng)作風格有關，也與當時社會背景有關。

二、本文的開頭先述說揀麥穗姑娘丟失的“美麗的夢”，這與后面所寫的故事有什么關系？

前者是一個廣闊的大背景，在這個表面美好，實則灰暗的背景下，作者不僅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和廣大農村婦女在愛情婚姻方面的不幸，更哀嘆了人生美好事物的易逝——連自己都不自覺地就放棄了，就像那些農村姑娘一樣。這也是全文的情感基調（令人傷心、惆悵）。而后者表現的是一個具體的“個案”，表達的是一個天真爛漫幼女純真的愛心。對比描述兩種美夢的破滅，我們不難發(fā)現，兩種美夢實際上有著巨大的反差。

三、找出文中人物對話描寫成功的地方，分析它們對表現人物性格所起的作用。“娃呀，你要給我做媳婦嗎？” “對呀！”

“你為啥要給我做媳婦呢？” “我要天天吃灶糖哩！” “娃呀，你太小哩。” “你等我長大嘛！”??

這些對話將小女孩的天真無邪和老漢純樸、善良、善解人意的性格特征刻畫得非常鮮明。《枕中記》

一、分析作品是如何逐漸加深對“富貴人生”的反思與批判的。

通過盧生在夢中實現了他所有的理想，醒來一切如舊的故事，揭示了功名富貴不過是過眼云煙，表現出對“富貴人生”的反思與批判。

二、分析作品首尾呼應的手法及其藝術效果。

本文以“目昏思寐”、“時主人烝黍”始，以“呂翁坐其旁”、“主人蒸黍未熟”終，首尾呼應，點題作結。寓理于寓言故事中，令人回味。

三、作品闡發(fā)的人生觀有何積極意義？今天來看，又有什么局限性？

四、你所了解的古代文學作品中，還有哪些表現出類似的思想觀念？ 馬致遠[ 雙調]《夜行船·秋思》 李公佐《南柯太守傳》 《報劉一丈書》

一、在當時政治黑暗、不少士大夫寡廉鮮恥的情況下，作者表現了怎樣的態(tài)度與勇氣？ 不愿屈節(jié)逢迎以同流合污，十分憎惡、憤恨官場黑暗現實。

二、文章詳寫謁見前，而略寫謁見后，這在藝術上取得了何種效果？ 作者于“才德稱位”僅一筆帶過，卻對“上下相孚”在當時之虛偽大加撻伐。這是因為“上下相孚”的真相一旦揭穿，“才德稱位”便成了無根之木，也就毋須多作辯述了?！稊嗷陿尅?/p>

一、作者刻畫沙子龍這個形象對表現作品的主題有何意義？

作品通過沙子龍這一人物形象，揭示了社會從傳統向現代文明轉型過程中，作者的矛盾心理，從而深化了主題。

二、從王三勝和孫老者的身上，你看到的是什么樣的文化內容？

王三勝爭強好勝，性格外露，以利己為待人處世之道。王三勝的形象從一個側面反映了江湖藝人性格上的弱點，投射著老舍對民族傳統文化中的國民劣根性痼疾的嘲諷。

孫老者的形象顯現了傳統文化綿延不斷、發(fā)揚光大的光點亮色。

三、本文在藝術表現手法方面有哪些鮮明的特點？ 塑造人物善用對比和烘托手法

擅長用白描手法來刻畫人物的肖像、對話和動作 比喻奇異而又妥帖 《諫逐客書》

一、文章如何說明逐客的弊?。?/p>

本文第四段是從理論上直接闡明逐客之害。逐客的結果必然是“棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。”這樣做簡直就是借武器給敵人，送糧食給強盜！這樣說明逐客的弊病，一針見血，抓住了要害。這個結論對于雄心勃勃的秦王來說，具有振聾發(fā)聵的作用。

二、指出文中的鋪陳部分，并說明其表達的作用。

本文采用了鋪陳的手法，說明客卿之功。事實勝于雄辯，在第二段作者列舉了歷史上四位國君與當今秦王的大量事實作論據，第三段作者詳細鋪述秦王重外物輕人才的事實，文氣飽滿，大大增強文章說服力。

三、舉例說明本文所采用的正反對比的說理方法。

本文在第一段提出中心論點之后，即反復采用正面論述和反面推理相結合、正反對比的方法進行論證。第二段中，四位秦君“皆以客之功”的事實是正面論述，“向使”句以下轉入反面說理。第三段中，秦王重用“異國之物”與用人上的“非秦者去，為客者逐”形成對比。第四段中，五帝三王之成功與秦王卻客以助仇，也是正反對比?！兜豕艖?zhàn)場文》

一、本文主旨是否“在守不在戰(zhàn)”？

邊患不靖，是中國古代長期存在的一個重大問題。作者由憑吊古戰(zhàn)場，回顧邊患歷史，體察人民苦難，有針對性地尖銳指出：邊戰(zhàn)不息的原因，有時也在本國帝王好戰(zhàn)，邊將邀功，“多事四夷”，致使士卒犧牲累累，百姓流離失所。因此，作者主張，為政應重在宣文教，施仁義，行王道，睦鄰友好，得“守在四夷”之效。所言未必盡當，但用心可貴，精神可嘉。

二、有人以為，本文對戰(zhàn)爭的看法有失偏頗，情調也太凄傷。你的看法如何？

三、聯系作品實際，具體分析本文的抒情與寫景是如何密切交融以共同表達作品主旨的。

作者想象豐富，描述亦見功力。無論是“聲折江河，勢崩雷電”的總體描述，還是“利鏃穿骨，驚沙入面”的細致摹寫，都可謂簡潔生動?！昂铀M帶，群山糾紛”兩句尤為警策。在描述古戰(zhàn)場悲涼肅殺之景象的同時，作者還傾注進了悲愴沉痛的情感，將慘淡之景與慘痛之情融匯一體，讀來令人慘惻不已?！秳e賦》

一、《別賦》所寫，都是類型人物的共同心理，為什么讀者卻仍能感到生動、具體而形象呢？

離別是人生總要遭遇的內容，傷離傷別也是人們的普遍情感。江淹的《別賦》擇取離別的七種類型摹寫離愁別緒，有代表性，并曲折地映射出南北朝時戰(zhàn)亂頻仍、聚散不定的社會狀況。

二、體會作品語言的音樂之美。

《別賦》的文飾駢儷整飭，但卻未流入宮體賦之靡麗，亦不同于漢大賦的堆砌，清新流麗，充滿詩情畫意。尤其是“春草碧色，春水淥波，送君南浦，傷如之何”等名句，如溪流山中，珠落玉盤，千古傳誦。

三、今天應該怎樣正確對待離別？ 《聽聽那冷雨》

一、這一篇散文比較長，通讀以后，請想一想作者究竟是如何結構這許許多多的段落，它們都集中在什么方面，落實在怎樣一個主題上？你覺得這些段落對主題都起到某種作用嗎？

二、為表現自己文章的主題，作者引用了大量的古典詩詞，也使用了各種修辭手段，比如對偶、排比、雙聲疊韻、擬人化的手法，等等。這樣的寫法當然可以起到感染讀者的作用，請嘗試設想，假如不使用這些藝術表現手法，在我們的閱讀中又會產生什么樣的感覺？

三、論文的寫作，我們說必須注意有根據、有充分的材料，所謂有所本，從而有所談論，或者得出某個結論；散文，尤其是抒情散文，常常依靠作者的想象，依靠某種聯想，展開想象的翅膀，帶著浪漫主義的激情去宣泄，去表現自己的思想感情。這一篇文章，作者將這樣的想象和聯想發(fā)揮到了極致。請思考，在作者感情的宣泄中，這些想象和聯想的線索所在，它們相互之間的關系如何？ 《長恨歌》

一、對《長恨歌》的主旨，歷來有不同認識。有人以為是諷刺荒淫，有人認為是歌頌愛情，有人認為是雙重主題。你的意見如何？理由是什么？

二、第四段對刻畫楊玉環(huán)的形象及表現“長恨”的主旨有何作用？

第四段“聞道漢家天子使”以下諸句，寫貴妃的震驚、激動、惶惑、急切、悲楚、委屈、感激等諸般感觸，詩人都盡力揣摩人物的內心活動，又充分發(fā)揮藝術想象，故寫得頗合情理。

三、第三段玄宗思念貴妃的有關描寫，對故事情節(jié)的發(fā)展有什么作用？

第三段“夕殿螢飛思悄然”以下幾句，寫玄宗從傍晚到入夜、到夜深、到黎明、到清晨的整整一夜的心理活動。在皇帝身上寫出了如常人一般的真切感情，大大加重了故事的悲劇氣氛，強化了“長恨”的主題。

四、唐玄宗當然也有人之常情，但他和楊玉環(huán)之間的感情，果真能真摯深刻到此詩所寫的程度嗎？如果說其中有虛構，那為什么歷來的讀者對此詩津津樂道、倍加贊賞？試各抒己見，共同探討?！段以甘且粭l急流》

一、找出詩歌中你欣賞的意象詞句，并說出理由。

二、你認為此詩中的“常青藤”和舒婷詩歌《致橡樹》（作于1977年）中的“木棉”有區(qū)別嗎？同樣是愛情詩，由于身份和思想的角度不同，詩作者的愛情觀不盡相同，你更喜歡哪一種愛情呢？ 《小狗包弟》

一、開篇所寫藝術家與狗的故事，與后面敘述的小狗包弟的故事，二者之間具有怎樣的關系？

本文先從別人的一只小狗寫起，然后聯想到自己曾經養(yǎng)過的小狗，寫包弟的來歷，和一家人的親密關系，以及到后來被送到醫(yī)院解剖室的結局，自然樸素，看似信筆所至，隨意寫來，實際上前后的照應、詳略的剪裁，都恰到好處。

二、本文結尾處描寫的“滿園的創(chuàng)傷”，具有怎樣的寓意？

表現了作者對社會的擔憂。作者在解剖自己，更是在解剖社會。呼喚人性，謳歌人性。

三、你怎樣理解本文作者所說“心靈上的欠債”？ 《一滴水可以活多久》

一、本文表現了作者怎樣的生命觀？

生命生生不息，不斷繁衍、轉換、循環(huán)、再生。

二、本文用一滴水貫穿全篇，談談你對這種結構方式的看法。

小女孩在凝望水滴的時候“發(fā)現了一只黑黑的眼睛”，這一情景的安排別具匠心，很巧妙地暗示了二者之間的隱喻關系。

三、作者怎樣描寫“她”在自己老伴去世時的感情？

她嫌他比自己死的早，把她給丟下了，一滴眼淚也不肯給予他?！洞航ㄔ乱埂?/p>

一、有人認為，這首詩的情感基調是“哀而不傷”，請談談你的感受和認識。

詩中雖有對人生短暫的感傷，但卻“哀而不傷”，并不頹廢與絕望，正是由于對人生的追求與熱愛，詩人從大自然的美景中感到了一種欣慰。

二、“月光”是否是全詩的靈魂？為什么？

無論從形式上還是從內容上講，月亮都是控引全詩筆墨運行的軸心，是統領全篇的靈魂。

三、本詩哪些地方用了暗示手法？ 白云、月亮的移動、鴻雁、魚龍等 《一片葉子》

一、思考一下，作者是如何通過一片葉子的生命軌跡，引發(fā)出對世間萬物和人類生命本質的領悟的？

作者透過一片樹葉的生衰榮枯，以小見大，揭示了生命的燃燒與寂滅，道出了世間萬物生生不息的普遍規(guī)律。

二、本文采用以小見大的手法，對你的寫作有什么啟示？ 通過一片葉子來寫人生，把抽象的道理形象化。

三、作者是如何把畫意、詩情和哲思融為一體的？

作者用他的慧眼和靈性，觀照自然風光，并用高超的、富有表現力的語言文字加以描繪，優(yōu)美的風景有詩一般的意境，景物、詩情與哲理融為一體。

四、有條件的話，找?guī)追鶘|山魁夷的風景畫品味欣賞，你能否發(fā)現他的畫與散文之間的一些共同特點？ 絢爛之極歸于平淡 《飲酒》

一、有人說“這首詩表現了陶淵明棄官歸隱后的喜悅心情”，你以為如何？為什么？ 這首詩不僅寫心情、報喜悅，更是著眼于處世、觀物的心態(tài)、心境。

二、為什么說“心遠”二字是全篇綱領？

全文分三層揭示“心遠”的內涵。首四句寫身居“人境”而精神超脫世俗的虛靜忘世心態(tài)。中四句寫靜觀周圍景物而沉浸自然韻致的物化忘我心態(tài)。最后兩句寫“心”在物我渾化中體驗到了難以言傳的生命真諦。

三、簡析詩中所體現的“忘世”、“忘我”、“忘言”三層心態(tài)。

忘世心態(tài)，在觀物中，呈現為超功利、去雜念的審美虛靜心態(tài)。忘我心態(tài)，在觀物中，呈現為“以物觀物”、物我渾融的審美物化心態(tài)。忘言心態(tài)，在觀物中，呈現為下意識或半下意識的審美直覺感悟心態(tài)。

四、談談你對“此中有真意”句的理解。

對籬菊、南山、夕照、飛鳥的靜觀默化中，詩人感悟到了人生的真意，但這真意潛蘊在大自然的無意識之中，只可靜觀、默會、適意、陶醉，不可理喻，不可言傳。《貝多芬百年祭》

一、在作者的筆下，貝多芬是什么樣的一種性格？作者對貝多芬這一性格的談論使用了哪些文學手法？作者為什么對貝多芬的性格做那么多的分析談論? 落拓不羈、孤傲倔強。比喻、對比。

從貝多芬的人格特征說起，展示貝多芬在性格上的反抗特征，作者的目的是希望通過比較、對照和分析批評，將貝多芬的真正特立獨行的一面，真正突破傳統，為音樂注入新的內容的實際情況，條分縷析地告訴我們。

二、文章在接近末尾時有這么一句話：“貝多芬的音樂是使你清醒的音樂；而當你想獨自一人安靜一會兒，那你就怕聽他的音樂了?！闭埦瓦@一句話談談貝多芬音樂的意義所在。

因為貝多芬的音樂能使人激情澎湃

第四篇：成考《大學語文》文言文練習題

閱讀本文內容，回答下面試題：

季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾?！?/p>

孔子曰：“求!無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！?/p>

孔子曰：“求!周任有言曰：“陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣?且爾言過矣?；①畛鲇阼?，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂?！?/p>

孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。今由與求也，相夫子，遠人不服、而不能來也;邦分崩離析、而不能守也：而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內也?！?/p>

一、選擇題

1.先秦時期一部最能代表儒家思想的著名語錄體散文集是()

A.《論語》

B.《孟子》

C.《莊子》

D.《茍子》

參考答案：A

2.在《季氏將伐顓臾》一文中，孔子用“周任有言日：‘陳力就列，不能者止’，為論據來批評冉有，這種論據的類別是()

A.具體事例

B.歷史事實

C.至理名言

D.科學公理

參考答案：C

3.“既來之，則安之”這句話出自()

A.《孟子》

B.《論語》

C.《韓非子》

D.《莊子》

參考答案：B

4.“禍起蕭墻”這一成語來源于()

A.《孟子·梁惠王上》

B.《莊子·養(yǎng)生主》

C.《論語·季氏》

D.《墨子·非攻》

參考答案：C

5.“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”一句所用的修辭格是()

A.排比

B.夸張

C.比喻

D.比擬

參考答案：C

二、填空題

1.《論語》是我國先秦時期的一部__________體的散文集。

參考答案：語錄

2.孔子，名__________，字__________。__________時期人。__________家學派創(chuàng)始人。

參考答案：丘、仲尼、春秋、儒

3.孔子的思想核心是“__________”。

參考答案：仁

4.“__________出于柙，__________毀于櫝中?！?/p>

參考答案：虎兕 龜玉

5.《季氏將伐顓臾》體現出孔子關于治國以禮、__________的政治主張。

參考答案：為政以德

三、解釋下列句中加點的詞語

1.昔者先王以為東蒙主。

參考答案：把……作為

2.無乃爾是過與?

參考答案：豈不、恐怕

3.是誰之過與?

參考答案：通“歟”，語氣詞

4.危而不持，顛而不扶

參考答案：危：站立不穩(wěn)。顛：摔倒。

四、翻譯題

1.何以伐為

參考答案：為什么要攻打它呢?

2.則焉用彼相矣

參考答案：那么為什么還要使用那個助手呢?

3.遠人不服，則修文德以來之;既來之，則安之。

參考答案：遠方之人還不歸附，便再完善德政教化來使他們歸順;他們來了，就得使他們安居下來。

4.吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內也。

參考答案： 我恐怕季孫的憂患，不在顓臾，卻在魯君啊!

五、分析題

今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，邦分崩離析而不能守也，而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內也。

1.“夫子”指何人?“由與求”與“夫子”是什么關系?

參考答案：“夫子”指季氏。由(子路)與求(冉有)足季氏的家臣。

2.“而謀動干戈于邦內”指何事?這句話使用了什么修辭方法?

參考答案：指攻打顓臾一事。使用了借代的修辭手法：以“干戈”指代戰(zhàn)爭。

3.“吾恐季孫之憂不在顓臾，而在蕭墻之內”可以壓縮成哪一個成語?這句話中使用了哪一種修辭方法?

參考答案：成語：“禍起蕭墻”。修辭方法：借代，以“蕭墻之內”代指魯君(古代只有人君宮內有蕭墻)。

第五篇：2012年河南專升本大學語文練習題

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一．填空題（1分*10=10分）

1.《詩經》最初被稱為《__________》或《詩三百》.2.《戰(zhàn)國策》又名國事,國策等,由兩漢末的________整理后定名為《戰(zhàn)國策》.3.柳宗元《駁復仇議》的批駁對象是____________寫的《駁斥議》.4.郭沫若的第一部詩集《________》是中國現代新詩的奠基之作.5.王蒙的《春之聲》寫工程物理學家______________坐火車回家鄉(xiāng)路上的見聞和聯想.6.錢鐘書最具代表性的學術專著是《________________》.7.荷馬史詩敘述了古代小亞細亞的________________與古希臘人交戰(zhàn)的故事.8.所謂論證就是用_______________來證明論點的過程.9.李白《蜀道難》:“____________________________,一夫當關,萬夫莫開.”

10.朱光潛《文學的趣味》認為:“辨別一種作品的趣味就是評判,玩索一種作品的趣味就是______________,把自己在人生自然或藝術中所領略得的趣味表現出就是創(chuàng)造.”

二.單項選擇題(1分*8=8分)

11.《左傳》一書的主要內容是（）

A記載孔子及其弟子的言行B記述上自黃帝,下至漢武帝太初年間三千多年的歷史C記述春秋時期各諸侯國的政治,軍事,經濟,外交等方面的歷史事實D記載戰(zhàn)國時期謀臣策士游說各國或互相辯難的言論和行動

12.我國第一個有巨大成就的詩人是（）

A孔子B屈原C司馬遷D張若虛

13.“千金市馬”的典故出自（）

A《諫逐客書》B《駁復仇議》C《燕昭王求士》D《管晏列傳》

14.我國清代的一部優(yōu)秀短篇小說集是（）

A《紅樓夢》B《三國演義》C《世說新語》D《聊齋志異》

15.魯迅在《新青年》上發(fā)表第一篇白話小說的時間是（）

A 1917年5月B 1918年5月C 1919年5月D 1920年5月

16.《圍城》中靠假文憑招搖撞騙,濫竽充數的一位教授任務是（）

A方鴻漸B高松年C李梅亭D韓學愈

17.《洞庭一角》選自余秋雨的散文集（）

A《文化苦旅》B《霜冷長河》C《山居筆記》D《千年一嘆》

18莎士比亞一生創(chuàng)作了大量作品,留存的有劇本（）

A 30部B 32部C 36部D 37部

三.詞語解釋題(1分*8=8分)

19.然得賢士與共國，以雪先王之恥，孤之愿也.共:

20.君子拙于不知己而信于知己.拙:

21.獲楚,魏之師,舉地千里,至今治強.治:

22.國不堪貳.君將若之何?

堪:

23.其余六人老歸家,賜錢人十萬,復終身.復: 24.其狀貌乃如婦人女子,不稱其志氣.稱:

25.貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也.去:

26.今送汝歸,予以千金之產,期頤之壽,于愿足乎?

期頤:

四.翻譯題(6分)

27.律知武終不可脅,白單于.單于愈益欲降之.乃幽武置大窖中,絕不飲食.天雨雪.武臥,嚙雪與毛旃并咽之,數日不死.匈奴以為神,乃徙武北海上無人處,使牧羝.羝乳,乃得歸._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五.簡答題(4分*3=12分)

28.《長恨歌》寫唐玄宗李隆基和貴妃楊玉環(huán)的愛情悲劇,長詩的前半部分和后 半部分的主要內容各是什么?

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29.巴金一再說,是他連累了妻子蕭珊,害了蕭珊.對此,你如何理解?

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30.如何理解哈姆雷特是一個人文主義者的形象?

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六.簡析題(8分*2=16分)

31.“我是我自己的,他們誰也沒有干涉我的權利!”這是《傷逝》中子君說的話,談談你的理解.答:這句話是五四覺醒了的女性的宣言.有兩層意思:一是因自我意識覺醒而要求把握自己的命運,決定自己的婚姻;二是對于試圖干涉她追求愛情的封建守舊勢力的勇敢無畏的反叛.32.《蜀道難》極言蜀道的艱險難行,談談你的理解.答:詩人極言蜀道難既是浪漫主義詩人的藝術追求,也是借蜀道言人生,曲折地說明仕途兇險,提醒入蜀友人小心在意.七.寫作題(40分)

33.閱讀下面一段文字,聯系現實實際,自擬題目,寫一偏議論文,要求緊扣材料內 西安裝飾 西安裝修 西安裝修網 西安裝修公司 西安裝飾公司 會計網校 網校排名 西安家裝網 西安家裝公司 大連裝修網 大連裝飾

容,觀點明確,論據充分,書寫整潔規(guī)范,篇幅不少于700字.錦鯉俗稱日本鯉魚,是很多養(yǎng)魚愛好者最愛的觀賞魚.日本鯉魚的神氣之處在于,如果你在小魚缸里飼養(yǎng)它,它只會長到兩三寸長;如果你把它放入大魚缸或者小池塘中,它就能長至六寸長到一尺長;放進大一點的池塘,它能長到一尺半長;如果把它放進大湖之中,讓它不受限制地充分成長,有朝一日它可能會長達三尺.日本鯉魚能長到多大,與池塘的大小有直接關系.人的成長與日本鯉魚非常相似,不過,對于人類而言,限制我們成長的往往不是外部世界,而是我們的內心的世界,只有不段擴展我們的內心世界,我們才能不斷地的成長