第一篇：成語的理解和運用練習(xí)題

成語的理解和運用52題

提示：成語的正確使用是中考的熱點題型，解答這類題，應(yīng)在理解成語的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子的結(jié)構(gòu)，感情色彩及搭配關(guān)系等判斷成語使用正確與否，題型以選擇題為主。

明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當(dāng)，邏輯脫節(jié)，句式不合，敬謙錯位，詞性誤用。

1、下面句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。C、日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。

D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。

2、下面句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、入夜，亮化擴建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。

B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象而引人入勝。C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。D、我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。

3、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。

B、西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。

D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實在令人擔(dān)憂。

4、下面句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。B、北京電視臺的幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C、這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發(fā)生。

D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應(yīng)當(dāng)正確地對待自己。

5、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。

6、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）

A、在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。

B、體育測試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。

C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民身體健康和生命安全切實負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。

D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。

7、下列句子中加點的成語，使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊終于趕到了。

B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”。

C、北國人民連續(xù)30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設(shè)了這道寬達(dá)100公里的防護林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。

8、下列句子中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天，帶動了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展，所謂“贈人玫瑰，與人同香”。B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個彈丸之地，曾憑借著開發(fā)者獨有的眼光和實力，創(chuàng)造了中國房產(chǎn)的輝煌。C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的方法。D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。

9、下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

B、有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。C、在突如其來的重大災(zāi)害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災(zāi)害的全面勝利。

D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。

10、選出下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。B、禪城區(qū)設(shè)置路邊停車場應(yīng)該說是一舉兩得的好事。

C、在公安機關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，傳銷集團銳不可當(dāng)?shù)乇粨v毀。D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠(yuǎn)冠軍。11.下列句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

B.十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨運，值得一讀。

C.中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

D.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。12．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。

C．這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。D．凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。13．下列句中加點的成語使用正確的一項是（）A．這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。

B．執(zhí)法部門要善于虛張聲勢，使假冒偽劣產(chǎn)品無藏身之地。

C．老師幾句點評，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內(nèi)涵。” D．我們每年都在家鄉(xiāng)植樹，現(xiàn)在，那里的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。14．下列各句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進。

C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。

15、下列加點成語使用有誤的一項是（）

A、湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲。B、母親一走進花叢，那些花就手舞足蹈，像見到了親人。C、走在上學(xué)的路上，我經(jīng)常萍水相逢一些老朋友。

D、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。16．下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（）A．4月18日，揚州結(jié)束了沒有火車的歷史，這一令人歡欣鼓舞的消息很快傳遍了祖國各地。B．各商家在商品交易會上推出許多新產(chǎn)品吸引顧客，整個交易大廳車水馬龍，人山人海。C．同學(xué)之間有了矛盾，大家應(yīng)該相互諒解，設(shè)身處地思考問題，那么矛盾很快就能化解。D．黨和政府一直千方百計減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，最近又發(fā)文件要求全國五年內(nèi)逐步取消農(nóng)業(yè)稅 17．下列加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．深南大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現(xiàn)代都市景象。

B．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的“韓流”，令少男少女們觸目傷懷、激動不己。

C．又是六月丹荔飄香的時節(jié)，顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭，盡態(tài)極妍，向人們展示著它的甜美和芳香。

D．在清理拆除違法建筑的過程中，一些地方“梳”而不“理”，留下的殘垣斷壁很煞風(fēng)景，更為嚴(yán)重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。

18、下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.淡淡的清香,帶著一點似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測。B.來自教育局的政協(xié)委員,興致勃勃地參觀了這所學(xué)校。

C.環(huán)湖自行車比賽快開始了,各國參賽運動員滔滔不絕地進場了。D.端午節(jié)即將來臨,商家將忍俊不禁的粽子發(fā)展到了極致。19下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.“民以食為天,食以糧為先”,在我國這樣一個擁有13億人口的大國,糧食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。

B.伊拉克戰(zhàn)爭中,最讓全世界文史專家魂牽夢縈的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。C.時下什么都興排行榜,諸如“金曲排行榜”﹑“小說排行榜”??五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接。

D.如果臺灣當(dāng)局鋌而走險,膽敢制造“臺獨” 重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決徹底地粉碎“臺獨”分裂圖謀。

20下列加點詞語使用正確的一句是（）

A.為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。B.通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。

C.小張同學(xué)匠心獨運，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。

D.大家都要積極參加學(xué)校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。21下列加點詞語使用不正確的一句是（）

A.幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。

B.李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹地淋漓盡致。

C.在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。

D.看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。

22下列加點成語使用正確的一句是（）

A.李麗的動人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染，傳遍了校園每個角落。B.星期天上午，江城的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕地涌入科技館。

C.新的初中語文教材經(jīng)過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學(xué)生歡迎。D.王強參加了男子200米預(yù)賽，聽到發(fā)令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。23下列加點成語使用不正確的一句是（）

A.為了提高學(xué)生的語文素質(zhì),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B.他操作計算機非常熟練,已經(jīng)達(dá)到出類拔萃的程度。C.只有持之以恒的努力,才能取得優(yōu)異的成績。

D.我國目前的科學(xué)技術(shù)水平雖然比較落后,但我們不能妄自菲薄,而要奮起直追。24對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是()A．有些人寧愿循規(guī)蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩：在這里是遵守規(guī)矩的意思。)B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現(xiàn)實。(杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。)C．在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)D．為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”，他嘔心瀝血；新學(xué)校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。)25．對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是()A、新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)B．留連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。(超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C．修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)D．在抗擊“非典”的斗爭中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)26．下列句中加點的成語使用正確的一項是（）

A.對他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚厲，在會上公開批評。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

D.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。27 下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般冒了出來。

B 事情的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以至釀成了大禍。

C 看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。D 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。

28下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 在抗擊非典戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。B 大家都要積極參加學(xué)校的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。

C 同學(xué)們只要勤奮刻苦，不斷攀登，將來定能出人頭地，有所作為。D 泰山風(fēng)景秀麗，高山流水，蔚為奇觀。

29下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A近日，我軍一場驚心動魄的實兵實裝演練在大漠深處展開。B 王小剛同學(xué)匠心獨運，很快學(xué)會了電腦上網(wǎng)查資料。

C 老師把一切都奉獻給了我們，看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，同學(xué)們都感激涕零。D 他本來是應(yīng)該很有成就的人，就因為抄了別人的一點東西，被弄得身名狼藉。30、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 我在各位老師面前談學(xué)習(xí)經(jīng)驗，實在是班門弄斧。

B 這篇駁斥陳水扁臺獨言論的文章，義正辭嚴(yán)，刊稱不刊之論。

C 他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也愛好音樂。

D 這次竟選，他作了充分的準(zhǔn)備，演出那天，他剛粉墨登場，就受到工人們歡迎。

31、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 死海中沒有魚蝦、水草、甚至連海邊也是一片不毛之地。B 聞一多滿腔義憤，拍案而起，怒斥反動派的卑劣行經(jīng)。C 今天下午，同學(xué)們精神矍鑠地上了兩節(jié)生動活潑的語文課。D 一向以講“民主”、“人權(quán)”自居的美國，不久前竟發(fā)生了駭人聽聞的警察毆打我國女商人趙燕的事件。

32、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 他生活節(jié)儉，時常救助災(zāi)區(qū)的兒童，經(jīng)常是不名一錢。

B 王廠長治廠走群眾路線，經(jīng)常下車間向職工請教，稱得上不恥下問。C 這本小說集不甚精彩，只第二篇差強人意。

D 群眾紛紛要求對販賣人口這種光怪陸離的現(xiàn)象進行綜合治理，以維護社會的安定。

33、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 腐敗分子撈錢的本領(lǐng)特別大，但往往冠冕堂皇地喊著一定要廉政。B 狂風(fēng)在陸地上亂發(fā)威風(fēng)，在海洋上更是肆無忌憚了。

C 張藝謀執(zhí)導(dǎo)的大片《英雄》，在大量國產(chǎn)片中也算鳳毛麟角了。D 正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。

34、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。

B 電視劇《國家公訴》，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。

C 王老師獻身教育，無怨無悔，他常說：“要是有下輩子，還要當(dāng)孩子王。”他這種好為人師的精神深深地感動了人們。

D 如果只有良好的愿望，而不按客觀規(guī)律辦事，其結(jié)果必然適得其反。

35、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A 從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心。B 黑八哥一干人也勸他，叫他暫時銷聲匿跡，等避過風(fēng)頭再作道理。C 這個房間清靜，藏書很多，星期天，小陳把它看成理想的世外桃源。D 我國的湘繡、蘇繡巧奪天工，馳名中外。

36、下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢 《水滸傳》中的人物描寫簡直達(dá)到了出神入化的地步。

B 離開家鄉(xiāng)前，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)。” C 不切實際的亂學(xué)，其結(jié)果可能落得邯鄲學(xué)步的下場。D 小張個子高高，儀表堂堂，在全班可以說是鶴立雞群。

37、下列句中加點的成語使用不正確的一項是（）A、剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣一般，已成“過去”了。

B、實行生產(chǎn)責(zé)任制后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)，是難以做出成績的。D、全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。

38、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）A 我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的辦法。

B 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環(huán)境是他們開心的樂園。C 為了讓分別數(shù)載的老同學(xué)不期而遇溝通信息，我們精心組織了聯(lián)歡會。

D 每天一下班，老張看到妻子已經(jīng)將飯菜盛好放在餐桌上，一種賓至如歸的感覺油然而生。

39、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 王芳當(dāng)時不在場，對這件事情的經(jīng)過一竅不通，你們就不要在費時間了。B 他的文章思想混亂，文理不通，真是不刊之論。

C 這些家伙現(xiàn)在裝老實，一旦時機成熟，他們還會東山再起。

D 詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊圖畫。40、下列句中加點的成語使用正確的一組是（）

A 李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得淋漓盡致。

B 反腐巨片《生死抉擇》在各地上演時，票房率大增，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。C 錢塘江潮，鬼斧神工，潮來時引來不少游客。D 古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。41.下列句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！”

B、竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ樱┛炙痪蘩舜蚍?/p>

C、五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。42．下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。B.“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。C.第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。D.某些國家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。43．下列加點的詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A．2003年中國·福建項目成果交易會于6月20日在福州圓滿結(jié)束。

B．記者在北京小湯山醫(yī)院親眼目睹了醫(yī)務(wù)人員在抗擊非典戰(zhàn)斗中感人的工作場面。C．有關(guān)部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。D．神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。44．下列句子中加點的成語使用正確的一項是：()A.他辦事不與人商量，喜歡別出心裁，不考慮后果，常常妨害大家的利益。

B.吳垠在當(dāng)選班長那天的班會上，振振有詞地發(fā)表就職演說，受到大家的一致好評。C.學(xué)校籃球隊在區(qū)內(nèi)取勝后，又在市里奪冠，現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓，回到了學(xué)校。D.我們嚴(yán)正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無忌憚地分裂祖國。45.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.一部《水滸傳》，長篇大論百萬言，作者卻并不因是寫長篇就濫用筆墨。B.打假活動是長期的，如果我們稍有放松，假貨又會東山再起。

C.不只語文難學(xué)，其實無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，都不會一氣呵成的。D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和自私自利的思想意識。46.下列句子中，加點成語使用正確的一句是（）

A.巴以邊界一場大火，100個生靈涂炭，這一災(zāi)難震驚世界。

B.你應(yīng)該與朋友合作搞這個新課題，要知道三人成虎，眾志成城。C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家鄉(xiāng)，享受到天倫之樂。

D打好基礎(chǔ)才能造房子，這個道理很淺顯，但是得寸進尺的心態(tài)，卻往往影響人們對這一真理的認(rèn)識。

47.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.脫離實際，憑主觀想象制訂實施方案，這種閉門造車的作法能不脫離實際嗎？ B.有些同學(xué)寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。C.微雕藝術(shù)家別樹一幟，能在一根頭發(fā)一樣細(xì)的東西上，得心應(yīng)手地隨意雕刻。

D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發(fā)生在城市里的不文明現(xiàn)象，令人氣憤。

48.下列各句成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.“簡練為文”是適應(yīng)快節(jié)奏運行的時代要求的，所以寫作時應(yīng)刪除繁文縟節(jié)，追求“句無可削”“字不得減”的高水準(zhǔn)。

B.北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得繪聲繪色。C.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。

D.短短幾日，對海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅定了一個信念，加入WTO之后，我們的祖國會取得更加豐碩的成果。

49．下列句中加點的成語，使用正確的一句是（）

A.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的臺階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。B.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。C.教練總是指責(zé)球員不敬業(yè)，是否也應(yīng)該反躬自問，自己對工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)了呢？ D.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責(zé)備自己。50.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B.“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。C.本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。D.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。51.下列加點成語使用正確的一項是（）

A.離家出走的小燕來到公園電話亭：“媽，我成了斷線風(fēng)箏，無家可歸了。” B.在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!C.荷花盛開，姹紫嫣紅，煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。52.下列加點成語運用正確的一項是（）A.這廟是什么時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對于石刻等等不怎么熱心，以致熟視無睹。

B.這是種別開生面的場所，對調(diào)子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝洼處，彼此相去雖沒有多遠(yuǎn)，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。C.不了解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認(rèn)準(zhǔn)的路。D.編碼方法構(gòu)思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。

參考答案：

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、C

7、D

8、D

9、B

10、B

11、A

12、A

13、C

14、C

15、C

16、B

17、B

18、B

19、D 20、D

21、A

22、B

23、B

24、C

25、B 26 C 27C

28、D

29、B 30、D

31、C

32、D

33、D 34、C

35、A

36、B

37、D

38、A

39、D 40、A

41、A

42、A 4347、A

48、D

49、C 50、B

51、D

52、B、B

44、D

45、D

46、C

第二篇：成語運用練習(xí)題

成語運用

1、下列加點的成語使用不正確的一項是（A）

A、每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一．．．．個個真實生活場景的回憶中得到美的享受。B、不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。13位唐山農(nóng)民．．．．用淳樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。

C、楊利偉、費俊龍、聶海勝和“嫦娥一號”研發(fā)團隊，他們無一例外地成為當(dāng)年“感動中國”人物評選的入圍者，“神州七號”航天員團隊的當(dāng)選，更是眾望所歸。．．．．D、直到今天，五四運動的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵著新一代青年。．．．．A、雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。

眾望所歸：眾人的希望所集中的（望：希望；期望；歸：集中）。形容群眾中威望很高。

灼灼其華：形容花開燦爛如紅霞，美麗動人的樣子 ．

2、下列加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)A、如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)效果就往往會適得其反。．．．．．B、探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想象力的有計劃的探索。．．．．C、由于幾日來連續(xù)的強降雨，街道都已經(jīng)到了萬人空巷的程度。．．．．D、白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精。．．．．C

適得其反：恰恰得到相反的結(jié)果。形容結(jié)果正好與希望相反。

萬人空巷：本指家家戶戶的人都奔向一個地方；以致住宅空蕩蕩的。現(xiàn)多指很多的人聚在一起；致使街巷都空了。形容轟動一時的盛況。袖手旁觀： 把手揣在袖子里站在旁邊看。形容置身事外；不加過問或不予協(xié)助。袖手：把手揣在袖子里。

精益求精：精：完美；益：更加。已經(jīng)十分美好了；還要求更加美好。指對某種技能或?qū)W術(shù)的追求很高；沒有止境。

3、下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）A、我很憤怒小兄弟這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。．．．．B、《水滸傳》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。．．．．C、“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。．．．．D、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．B、苦心孤詣： 苦心：用心良苦。孤詣：獨到的成就或境地。用盡苦心；達(dá)到了別人．達(dá)不到的境地。指精心鉆研學(xué)問或技藝；很有獨到之處。

抑揚頓挫：抑：降低；挫：轉(zhuǎn)折。形容聲音高低起伏；節(jié)奏分明；和諧悅耳。一般指音樂、朗誦。有時也指文學(xué)作品。（含褒義。多用來形容說話的聲音；有時也形容樂聲。）根深蒂固：蒂：瓜、果和莖、枝相連的部分；固：牢固。比喻基礎(chǔ)牢固；不易動搖。（比喻基礎(chǔ)牢固；不可動搖。常用于形容舊勢力、舊思想、舊制度頑固；含貶義；有時也用于好的事物；不含貶義。一般作謂語。）

惟妙惟肖：形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語氣助詞。

4、下列句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）A、他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄他人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意同他打交道，．．．．他成了大海里的一葉孤舟。

B、從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白云的飄忽中，它總是散發(fā)著一種淺藍(lán)．．．．色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。

C、林昭曾說：“我們的血是再鮮艷不過，而且是再燦爛不過的墨水，人世間其他一切墨水在這樣的墨水面前統(tǒng)統(tǒng)都不免黯然失色。．．．．D、憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。．．．．A 妄自菲薄：過分看輕自己；形容自卑。妄：過分地；菲薄：小看；輕視。

黯然失色：黯然：昏暗的樣子；失色：失去光澤。原指心情沮喪；臉色難看。形容相比之下顯得暗淡無光。有時也形容心情不好。（多用于兩個事物相比之下；原來不差的顯得差了；差的顯得更差了）

變幻莫測：變幻：不規(guī)則地改變。莫測：無法推測。變化又多又快；使人不可捉摸。（多用于氣候、政治風(fēng)云、命運等）

刮目相看：去掉舊的看法；用新眼光看待。（多用于別人已有了顯著的進步；不能再用老眼光看了）

6、根據(jù)下面的意思寫出成語,錯誤的一項是(C A、彼此諒解,重新和好。—— 言歸于好 B、讓人意外,十分震驚。—— 駭人聽聞 C、不再講話,不再露面。—— 潛移默化 D、文雅樸實,很有禮貌。—— 文質(zhì)彬彬

7、下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵–）A、設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。．．．．B、他演講時，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。．．．．C、我家的相冊里，有幾張罕見的照片，在它們的背后蘊藏著一些婦孺皆知的故事。．．．．D、云雀通宵達(dá)旦的啼唱，卻從來不知疲倦。．．．．C、因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定或采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砀赡臣虑榛蛱幚硪恍┦隆Ｒ颍焊鶕?jù)；制：制定；宜：適宜的措施。

引經(jīng)據(jù)典：引：引用，經(jīng)：經(jīng)書。據(jù)：以……為依據(jù) 典：經(jīng)典。指引用經(jīng)典著作中的語句或故事作為依據(jù)來論證。

婦孺皆知：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。

通宵達(dá)旦

釋 義：通宵：通夜，整夜；達(dá)：到；旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。

8、下面加點的成語使用不正確的一項是（B）A、面對破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀。．．．．B、同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂。．．．．C、圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。．．．．D、有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風(fēng)險放手一搏。．．．．袖手旁觀

：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人 ．．．．天倫之樂：:天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。．．．．．義憤填膺：義憤：對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺：胸。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。患得患失：患：憂患，擔(dān)心。擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉。形容對個人得失看得很重。

9、下列句中加點詞語使用正確的一項是（B）A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。．．．．B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。．．．．C、他仍是教練眼中一個遵守紀(jì)律的隊員，是山東大學(xué)老師眼中一個不恥下問的學(xué)生。．．．．D、近日，北京、大連鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢．蠢欲動。．．．豁然開朗：一下子就明白了或指眼界一下子變開闊。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。油然而生：自然地、發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生（某種思想感情）。油然:自然而然。

10、分別寫一個與下面歷史人物相關(guān)的成語（2分）諸葛亮—— 三顧茅廬、鞠躬盡瘁，死而后已 歐陽修—— 醉翁之意不在酒 水落石出

11、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（C）A、襄樊以它得天獨厚的旅游資源，吸引著眾多投資者前來投資開發(fā)。．．．．B、十年如一日，無怨無悔、風(fēng)雨無阻背殘疾同學(xué)上學(xué)的女生張賀婷被評為“2008感動襄樊．．．．人物”。

C、中華民族富有創(chuàng)新精神，我們要把這種精神當(dāng)之無愧地傳承下去，不斷發(fā)揚。．．．．D、大自然給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力…… ．．．．

得天獨厚：天：天然，自然；厚：優(yōu)厚。意為獨具特別優(yōu)越的天然條件，泛指所處的環(huán)境具有的條件特別好，也指人的天賦、機遇非常好。具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。無怨無悔 ：是指：（人物）對其所表達(dá)的承諾誓言和所擔(dān)任的艱巨任務(wù)，決不會有任何的怨言和反悔。

當(dāng)之無愧：當(dāng)之無愧指當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。齊心協(xié)力：形容認(rèn)識一致，共同努力。

12、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(D)A、小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。．．．．B、他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個自負(fù)的人。．．．．C、他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。．．．．．D、專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識，．．．．鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

A忍俊不禁：忍不住發(fā)笑。與句子后面的意思重復(fù)了。B妄自菲薄：過分看輕自己，形容自卑。不能用于對待別人。C慷慨解囊：意思是資助別人，不是自己花錢買東西。D潛移默化：指人的思想或性格受其它方面的感染而不知不覺地起了變化。

13、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（B）

A、初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。．．．．B、令中外游客嘆為觀止的揚州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐．．．．邇。

C、朝鮮不顧世界各方堅決反對，再次進行核試驗，在國際社會引起了強烈的軒然大波。．．．．D、國外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強自我防護。．．．．A．“萍水相逢”比喻素不相識的人偶然相遇，不應(yīng)用在同學(xué)再度相逢的語境中；C．“軒然大波”比喻強烈的反響，與前面的“強烈”重復(fù)；D．“聳人聽聞”的意思是夸大或者捏造事實來使人震驚，在此語境中意義和感請色彩都不當(dāng)。

15、下列各句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?5.C A、農(nóng)機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對促進消費拉動內(nèi)需的作用是不言而喻的。．．．．B、廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。．．．．C、正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題 ．．．．D、中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務(wù)。．．．．

16、下面句子中成語使用正確的一項是（）16.C A、一個同學(xué)一下課就追著老師問問題，同學(xué)們在一旁議論：有的說是勤學(xué)好問，有的說是不恥下問。．．．．B、李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報告：“這次物理考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。” ．．．．C、“王教授，久聞您的大名，今天聽到您這么精彩的演講，我們真是三生有幸！” ．．．．D、小明同學(xué)站起來說：“郭老師剛才那番話拋磚引玉，下面我來說說我的想法。” ．．．．

17、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）17..C(使用對象有誤)A、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。．．．．B、楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中華民族．．．．舞蹈的魅力與內(nèi)涵。C、三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下．．．．了許多美好的記憶。

D、相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解．．．．的愉悅和心靈的快樂。

18、選出下列成語使用正確的一項是（）18.A A、洶猛洪澇，罕見冰雪，特大地震… … 當(dāng)我們面對這一切的時候，不由生出多難興邦的．．．．歷史感慨．

B、集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體，這款新型手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣．暢淋漓。．．．．C、現(xiàn)代社會信息量與時俱進，上網(wǎng)已成為追求時尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱．．．．的話題．

D、英國的一項科學(xué)研究顯示，播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒．．．．店收入．

酣暢淋漓:酣暢:暢快;淋漓:飽滿暢快的樣子。形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā) 炙手可熱：炙：烤；本語意指手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢大，氣焰盛，（多指權(quán)貴氣．勢盛）使人不敢接近。含貶義。（常誤用為“熱門”之義）慷慨解囊：慷慨：大方，不吝嗇；囊：錢袋。形容毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。．

19、下面句子中加點詞語使用正確的一項是()19.D A、看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐唬霰憩F(xiàn)。

B、大冬會期間，哈爾濱市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。．．．．C、春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶．．．．醉。

D、金融危機爆發(fā)后，甲型H1N1流感病毒又乘機橫行，這對美國來說可真是禍不單行啊！．．．．20、下面句子中加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?0.D A、《財富》雜志說，近30年來新成立的科技公司的總資產(chǎn)，已經(jīng)接近一晚億美元，而這個增長速度還在與日俱增。．．．．B、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識。．．．．C、人生就是因為無法隨心所欲，所以才有意義。．．．．D、發(fā)令槍響后，劉明同學(xué)首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終獲得第一名。．．．．

21、寫出含有“牛”字的兩個成語。

對牛彈琴 汗牛充棟

22、下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2.D A、一旦打開心靈之窗，寫出來的東西往往就能扣人心弦。．．．．B、每到夜幕降臨，柳州的小吃街便人聲鼎沸，那場面十分壯觀。．．．．C、讀書是游歷世界最經(jīng)濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可以大飽眼福。．．．．D、柳州電視臺的“擺古”欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。．．．．惟妙惟肖，形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣，非常相像，非常逼真。

24、下列句子中加點成語使用正確的一項是（）24.B A、回到家鄉(xiāng)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)砂石土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替，鱗次櫛比的汽車川流不息。．．．．B、危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。．．．．C、自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻＃瓺、春節(jié)聯(lián)歡晚會上，趙本山的愛待小沈陽幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。．．．．

26、下列句子中成語運用有誤的一項是（）26.D A、伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽為“歐洲的良心”。．．．．B、而今，窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設(shè)了。．．．．C、“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是百姓夢寐以求的。但我們在高興之余，心中仍有一種“望．．．．梅止渴”的感覺。

D、每天到人才市場前來求職的大學(xué)生川流不息。．．．．川流不息： 川：河流、小溪。息：停止，停下。形容人、車馬等像水流一樣來來往往、連續(xù)不斷。

27、選出下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?7.D A、學(xué)校男子體操隊正式成立，隊員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。．．．．B、先進教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。．．．．C、奧運冠軍殷劍成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的艱苦訓(xùn)練。．．．．D、“5·12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復(fù)上學(xué)，他四處奔波，嘔心瀝血。新學(xué)校．．．．落成時，這位鋼鐵般的漢子流淚了。

28.下面加點的成語使用錯誤的項是（）28.B A、無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導(dǎo)彈家族中都是首屈一指．．．．的。

B、袁隆平提出的通過“三系”來利用水稻雜種優(yōu)勢的設(shè)想與當(dāng)時學(xué)術(shù)界流行的觀點南轅北．．．轍。．．C、自由和平等的爽朗金秋如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。．．．．D、若沒有胡琴的因緣，三家村里的青年對于我這路人有何惜別之情，而我又有何依于這些萍水相逢的人呢？ ．．．．

29、選出加點詞語運用準(zhǔn)確無誤的一項（）29.B A、我國政府從容面對各種疫情的能力，令世界刮目相看。．．．．B、3G手機有如雨后春筍般迅速在通訊領(lǐng)域掀起波瀾。．．．．C、眼下，就業(yè)壓力越來越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂牽夢縈的事。．．．．D．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個中國人無不為之長吁短嘆，．．．．倍感驕傲與自豪！

30、下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?0.D A、“陽光體育運動”實施以來，各級各類學(xué)校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了．．．．學(xué)生的全面發(fā)展。

B、5月25日中國國民黨主席吳伯雄率團訪問北京受到熱烈歡迎。畢竟血濃于水，只要兩岸求同存異、共創(chuàng)雙贏，笑容就會定格在祖**親的臉上。．．．．C、中華民族歷經(jīng)磨難從未低頭，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民。．．．．D、初中三年，德高望重的小藝一直擔(dān)任二班的班長。．．．．

31、下面這段話中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?1.B）就寫作而言，細(xì)節(jié)來自觀察，語感源于積累，能力出于實踐。唯有深入細(xì)致地觀察，日復(fù)一日地積累，冥思苦想地實踐，才能妙筆生花，用極精煉的語言把人物描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。A、日復(fù)一日 B、冥思苦想 C、妙筆生花 D、栩栩如生

33、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3.C A、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．B、這位攝影大師極善于捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人．．．．性之美。

C、在猝不及防的災(zāi)難面前，更需要心與心的關(guān)懷和交融。．．．．D、他們原來是形影不離的好朋友，畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng)，從此便分道揚鑣了。．．．．

34、下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是()：

34、A A、為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。C、登高遠(yuǎn)眺。青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D、節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。

35、下列句子中，加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

35、C A、樹根在大地里面縱橫交錯，觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。

B、為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。

C、這些書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。

D、這一批年輕的科學(xué)家，正以無所不為的勇氣不懈地行進在追求科學(xué)真理的征程上。

36、下列與成語相關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項是（）

36、B

A、諸葛亮——東漢末——三顧茅廬——泛指誠心誠意一再邀請。B、鄒忌——戰(zhàn)國—鐵杵磨針—比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C、陶淵明—東晉—世外桃源—指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

D、藺相如——戰(zhàn)國—-完璧歸趙—比喻原物完整無損地歸還本人。

37、下面句子中加點的詞語運用不正確的一項是()

37、A

A、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。

B、在不久前結(jié)束的日本橫濱世乒賽中，中國軍團不負(fù)眾望，包攬了所有項目的金牌。

C、工地上的燈光亮得如同白晝，使天上的月光和星星也黯然失色。

D、世上沒有永遠(yuǎn)的勝利，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。因此，我們不必為昨天的挫折萎靡不振。

38、加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A、課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。

B、青海湖。醉人的湖，那充滿夢幻色彩的奇異景色總是讓遠(yuǎn)道而來的游客安之若素，久久不愿離去。

C、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。D、中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。

38、5．B解析：安之若素：(遇到不順利情況或反常現(xiàn)象)像平常一樣對待，毫不在意，不合語境，可用“流連忘返”。

39、下列句子中，加點成語運用正確的一項是()

39、A

A．河套大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現(xiàn)代城市景象。

B、小品《不差錢》，小沈陽絕妙的表演，令電視觀眾觸目傷懷、激動不已。

C、李明激動地說：“不是我妄自菲薄，你們能做的，我也能。” D．富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己的學(xué)識淵博。40、下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是()

A、每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。

B、“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞。

C、不少學(xué)者認(rèn)為《讀點經(jīng)典》叢書對中學(xué)生的影響將是潛移默化的。

D、今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。40、（2分)B(默默無聞：不出名；不為人知。用在此處不符合句意)

41、下面選項中，加點的成語使用無誤的一項是（）

A、許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外，然而大多數(shù)市民對此很不了解，甚至莫衷一是。

B、城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

C、聽到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。

D、站在山頂四處眺望，只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進退維谷。

41、3.B A項“莫衷一是”意思是不能得出一致的結(jié)論。側(cè)重于無法判定對錯。C項“忍俊不禁”意思是忍不住笑，與后文“笑了起來”重復(fù)。D項“進退維谷”意思是進退兩難，“谷”形容困難的境地，與原文語境不符。

42、下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

42、A A、我們得知荊門的油菜花節(jié)在網(wǎng)上投票排名第二的消息之后，不禁十分嘆為觀止。

B、一丈青大娘罵人，鼓點似的罵一天，一氣呵成。

C、陳水扁在丑聞曝光后，心里發(fā)虛了，但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。

D、當(dāng)“甲型H1N1流感”這個名詞頻繁出現(xiàn)在大家面前時，國家衛(wèi)生部呼吁，切勿草木皆兵，應(yīng)保持足夠的冷靜與理智。

43、下列句子中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A、6月初，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)維吾爾族刀郎木卡姆在北京公演，讓在場觀眾目瞪口呆，深深感受到了新疆原生態(tài)民間藝術(shù)的魅力。

B、金融危機是席卷全球的天災(zāi)人禍，每個國家都不能超然物外。如何提振國民信心，使國家經(jīng)濟走出低谷，是對各國政府的一個嚴(yán)峻考驗。

C、甲型HlNl流感已蔓延全球，迄今為止，我國已發(fā)現(xiàn)輸入型確診病人百余例。研制疫苗，盡快實施新的防控方案，已經(jīng)迫在眉睫。

D、野馬是世界上最優(yōu)美的動物之一，它的頭部比例整齊，與牛的呆相相比，它有一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美相輔相成。

C(A項中“目瞪口呆”通常用作中性或貶義，而此處是要表達(dá)褒義；B項中“天災(zāi)人禍”通常形容自然界的災(zāi)禍，而金融危機并非自然造成的；D項中“相輔相成”用在此處不恰當(dāng))。

44、下列句中加點詞語使用正確的一項是（）

A、本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。

B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。

C、他仍是教練眼中一個遵守紀(jì)律的隊員，是山東大學(xué)老師眼中一個不恥下問的學(xué)生。

D、近日，北京、大連鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動。

B A項，豁然開朗：由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁痢Ｒ残稳菰瓉聿幻靼祝幌伦宇I(lǐng)悟了。在句中與主語“馬路”不搭配，不合語境。B項，不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。C項，不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。句中用以形容“老師眼中的學(xué)生”，適用對象不當(dāng)。D項，蠢蠢欲動：指敵人準(zhǔn)備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。句中用以形容“兩地學(xué)生”，感情色彩不當(dāng)。

第三篇：成語運用練習(xí)題

成語運用練習(xí)2011-10-24

1．下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢． 辛棄疾的詞大多以激昂跌宕的氣勢和獨具匠心的構(gòu)思來抒情言志，在南宋詞壇上占有重要地位。．．．．B． 亞洲地區(qū)的不良資產(chǎn)尚未化解，銀行改革錯綜復(fù)雜，企業(yè)脫困困難重重。．．．．

C． 反對發(fā)展克隆技術(shù)的人的一個重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其實這只是對克隆技

術(shù)所知不多的人在杞人憂天。．．．．D．拖位機司機急于趕路，他不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。．．．．2．下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）A．同樣辦一件事，有的人認(rèn)真負(fù)責(zé)，有的人敷衍塞責(zé)，其效果迥然不同。B．在地攤上買東西要特別．．．小心，魚目混珠的東西很多。C．登上寶石山，居高臨下，美麗的西湖盡收眼底。．．．．．．．．D．必須腳踏實地地打好基礎(chǔ)，好高騖遠(yuǎn)地追求心中的目標(biāo)，這樣才能成其事。．．．．

3．選擇填入下列句子橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①自私者只記得“為己”二字，他們看來，舍己救人，公而忘私的行為是的。②貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的瓷器、翡翠、玉雕、字畫等，品種齊全。③在昔日有白象王國之稱的泰國，大象已經(jīng)淪落為都市里乞討的“象丐”，在擁擠的馬路上跟的豪華汽車搶道，向陌生的游客乞求施舍，勉強充饑度日。

A．不可思議琳瑯滿目川流不息B．充耳不聞熙熙攘攘風(fēng)馳電掣 C．癡心妄想鱗次櫛比行云流水D．不堪設(shè)想彌足珍貴顛沛流離 4．下列各句中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．一些學(xué)校里沒有條件做的實驗，電視教育節(jié)目就可以大張旗鼓了。B．當(dāng)時由于條件艱苦，我夢．．．．．寐以求的上大學(xué)的愿望始終未能實現(xiàn)。C．作品中還有不少關(guān)于鬼神的荒誕不經(jīng)的描寫。．．．．．．．D．對于漫不經(jīng)心的人來說，真理常從他的眼皮底下溜過。．．．．5．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．一名阿富汗難民說，除了災(zāi)難，我們一無所有。B．在剛剛過去的金秋時節(jié)里，豐收的浙江各地到．．．．處是此起彼伏的熱鬧節(jié)會。C．商場里的人水泄不通，收銀處排起了長長的隊伍。．．．．．．．．

D． 繼家電“價格屠夫”蘇寧登陸杭城后，電腦“價格殺手”同維也粉墨登場了。．．．．

6．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢． 任何勸說都無濟于事的，因為他已決定接受這一挑戰(zhàn)。B．馮如的飛機模型在美國各地進行了．．．．

數(shù)百次的表演，風(fēng)靡一時。C．許薇這種對班級工作泰然處之的精神，是值得班干部們認(rèn)真學(xué)．．．．．．．．

習(xí)的。D．楊晨的《西湖山水圖》畫得惟妙惟肖，大家輪流欣賞，愛不釋手。．．．．7．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在各種竹樂中，特別令人心曠神怡的是那悠揚悅耳的笛樂。．．．．

B．對于房價在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)濟適用房的低價無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。．．．．

C．黨對我們青少年學(xué)生的關(guān)懷真是無微不至啊！．．．．D．封建統(tǒng)治階級的愚民政策導(dǎo)致了老百姓的麻木不仁。．．．．8．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．政府對我們青少年的關(guān)懷真是無所不至啊。．．．．

B．作為初三學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天要做大量的練習(xí)，真是日理萬機。．．．．C．張君殺人搶劫，血債累累，是個十惡不赦的大壞蛋。．．．．D．王阿姨穿上了新買的衣服，風(fēng)度翩翩，光彩照人。．．．．

9．下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）

A．這篇文章提出了一些嚴(yán)峻的社會問題，見解深刻，切中時弊，讓人感到匪夷所思。．．．B．該公司制作喜劇能力有口皆碑，它的廣告大都能引發(fā)笑聲，讓人印象深刻。．．．．C．恐怖分子濫殺無辜，危害平民，罪不容誅，正義的力量決不允許他們逍遙法外。．．．．D．對于科學(xué)精神匱乏的國度來說，對常識和理性的呼喚，才是真正的雪中送炭。．．．．

10．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．老師找我談話的時候，我聽見一群小鳥在老師的辦公室外的老梧桐樹上幸災(zāi)樂禍地叫著。．．．．B．先生的教導(dǎo)讓我耿耿于懷，永遠(yuǎn)不能忘記。C．這本書為我們描述了一個絢麗多彩、光怪陸離的．．．．．．．．動物世界。D．對于化學(xué)這門學(xué)科，齊先生好像一竅不通。．．．．11．下列各句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我們應(yīng)未雨綢繆，提前做好防火工作。．．．．

B．班主任陳老師待學(xué)生如子女，他花費在我們身上的心血真是罄竹難書。．．．．

C．人們覺得這種哲學(xué)給了他們擺脫苦悶和失望的力量，這成為薩特的思想戰(zhàn)在后整個西歐風(fēng)靡一時的．．．．社會心理基礎(chǔ)。D．現(xiàn)代文學(xué)受外國文學(xué)的影響是肯定的，但這種文學(xué)借鑒不是亦步亦趨的模仿，而是．．．．放出眼光，自己來拿。

12．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．亞歷山大三世橋是巴黎橋中最華麗的，上面飾有一些有寓意的女神雕像及四匹奮蹄騰空、栩栩如生．．．．的石雕飛馬。

B．農(nóng)貿(mào)市場里，各式各樣的蔬菜、肉類和水產(chǎn)以及五顏六色的菜牌和標(biāo)價，真叫人眼花繚亂。．．．．．C．兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。．．．．D．《祖國的大豆》說古道今，旁征博引，具體介紹了我國大豆的栽培史、品種、營養(yǎng)價值以及各種用途。．．．．13．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．你己經(jīng)不是血氣方剛的年輕人了，這項活動你不適宜參加。．．．．

B．文章生動地描寫了麻雀的外形、神態(tài)和動作，傾注了作者強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。．．．．．C．他在國際上獲得過大獎，在影視圈有重大影響，堪稱炙手可熱的名人。．．．．D．每當(dāng)夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡。．．．．

14．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他父親的病一直不見好轉(zhuǎn)，他怎么能不憂心忡忡呢？ ．．．．

B．隨著美國世貿(mào)大樓的轟然倒塌，阿富汗人的字典里從此沒有了“安居樂業(yè)”，取而代之的是“流離失．．．C．他從容不迫地走上講臺，拿出演講稿，開始了演講。．．．．

D．我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿，而應(yīng)當(dāng)正確的對待自己。．．．．21．下列句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

所”和“難民潮”。C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議．．．．。D．校園里傳來了駭人聽聞．．．．的消息，我們班許亮同學(xué)的作文獲得了全國大賽一等獎。15．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．如果能樂此不疲，持之以恒．．．．，就能出成績，見成效。B．在全球經(jīng)濟一體化成為大趨勢的今天，“與國際接軌”成為一個自強不．．．息民族的必然選擇。C．立秋過后，各商場的空調(diào)價格大拼殺開始有偃旗息鼓．．．．的跡象。D．警察處理完了這起交通事故，及時疏散了堵塞的車輛和擁擠的人群，然后揚長而去．．．．。16．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．自從“我愛我校”活動開展以來，校園里涌現(xiàn)的好人好事真是舉不勝舉．．．．。B．她往往能夠別出心裁，制作的風(fēng)箏就是與眾不同．．．．，令人叫絕。C．如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事半功倍．．．．的效果。E． 老教授知識淵博，演講時信口開河．．．．，十分精彩。17．下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．像這樣小型的造紙廠在我們鎮(zhèn)上星羅棋布．．．．，給河水造成了很大的污染。B．盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳；有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。．．．．．C．因為他有自命不凡．．．．的崇高理想，所以在工作中取得了出色的成績。D．菊花展上，不同顏色，不同品種的菊花擺放有序，錯落有致．．．．。18．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這是一條著名的商業(yè)街，行人從早到晚川流不息．．．．。B．這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝．．．．。C．本來這篇文章很好，讓你一改，反而改得不三不四了．．．．．。D．如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，結(jié)果就會適得其反．．．．

。19．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材．．．．，這為修建石橋提供了有利條件。B．《孫子兵法》和《孫臏兵法》是兩部截然不同．．．．的兵法著作。C．如果掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半．．．．的效果。D．生態(tài)平衡并不是一成不變．．．．的、僵死的，而是活的、相對穩(wěn)定的、動態(tài)的平衡。20．下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返．．．．。B．北京電視臺的幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生．．．．，顯示出較高的編導(dǎo)水平。

A．《白楊禮贊》語言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口．．．．的散文佳作。B．中化民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險阻面前，都表現(xiàn)出了堅忍不拔．．．．、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。C．經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極．．．．，欣賞到了美麗的山頂景色。D．我抬頭看那青青的山和那玉帶般的長城，頓覺心曠神怡．．．．

。22．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．一說起西湖近幾年的變化，管委會的老馮夸夸其談．．．．，充滿了建設(shè)者的自豪。B．面對激烈的競爭，我們不應(yīng)怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄．．．．。C．整個晚會的文藝節(jié)目都辦得栩栩如生．．．．，顯示了導(dǎo)演深厚的藝術(shù)造詣。D．這家伙明知罪行深重，卻在從容不迫．．．．

地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。23．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。．．．．． B．入世以來，我們擁有了開放的市場，自由的貿(mào)易，各種各樣的好處真是罄竹難書．．．．。C．楊振寧在北大的報告，展望了物理學(xué)前景，非常有感召力，能夠嘩眾取寵．．．．．。D．上校立在敞篷軍用吉普上，一目十行．．．．

地檢閱著排得整整齊齊的軍訓(xùn)隊伍。24．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）

A．如今的消費者對普通的促銷活動已經(jīng)麻木了，因此廠商的營銷策劃就得更為陰謀詭計．．．．。B．各大保險公司都準(zhǔn)備進駐學(xué)生平安保險市場，其中人保公司已經(jīng)捷足先登．．．．了。C．今年才四歲的山東小選手，語重心長．．．．

地說起了山東快板。D．中國大學(xué)生足球隊發(fā)動了驚天動地．．．．的進攻，終于在終場前兩分鐘戰(zhàn)勝了烏拉圭隊。25．下列句子中的加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．大連實德隊主帥科薩的奪冠夢想終于在高原實現(xiàn)，壓抑了半個月的郁悶和焦慮終于豁然開朗。．．．．．B．在足協(xié)的封殺下，曾經(jīng)人丁興旺的綠城隊已土崩瓦解．．．．

。C．世界上的好書、好文章都是用“心”寫成的，都是作家們嘔心瀝血．．．．的結(jié)晶。D．孩子的欺騙往往是出于無奈，這同有的大人們的老謀深算．．．．實在是應(yīng)該區(qū)別對待的。26．下列句子中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．只要身體條件許可，我會一如既往．．．．

地投入杭城的公益事業(yè)。B．其實，在這樣的夜，即使沒有冠冕堂皇．．．．的理由，也一樣會走進火光盈盈的宋城。C．一座氣吞山河的大壩已在這里作威作福．．．．，造福于民。D．那個小伙子在拐彎處還意味深長．．．．

地瞅了我一眼。

參考答案：

（1.D2.D3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.B11.B12.C13.A14.D15.D16.D17.C18.C19.C20.B21.C22.B23.A24.B25.A26.C）

第四篇：成語的理解和運用

成語的理解和運用

1、下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）A、目前，水資源緊缺的狀況正以銳不可當(dāng)之勢影響著我們的生活，理應(yīng)引起高度重視。．．．．B、小鄒真是別出心裁，制作的飛船模型與眾不同，令人叫絕。．．．．C、我們就是要虛張聲勢，把大家的學(xué)習(xí)熱情鼓動起來。．．．．D、他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。．．．．

2、下面句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）

A、臺灣當(dāng)局以“元首級”規(guī)格接待**，其“臺獨”、“藏獨”之心昭然若揭。．．．．B、苦的物質(zhì)生活使他百無聊賴，但他從未放棄自己的理想。．．．．C、從京劇泰斗馬連良的朋友汗牛充棟，在本文中不再一一列舉。．．．．D、桂林的山水真實神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．3.下列句中加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）A、幫助學(xué)生“砍斷自卑的枷鎖”，是教師義不容辭的職責(zé)。．．．．B、作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。．．．．C、全廠涌現(xiàn)出四個先進集體，一百多個先進個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。．．．．D、70多歲的竺可楨，仍然孜孜不倦地進行科學(xué)研究。．．．．4.句中加點詞語使用不當(dāng)?shù)氖牵―）

A、在這個世紀(jì)新舊交替之際，回顧百年來中華民族走過的道路，我不禁百感交集。．．．．B、宇宙觀光旅行，乍一聽似乎異想天開，在21世紀(jì)將成為現(xiàn)實。．．．．C、隨著電腦的普及，中國的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)將獲得前程萬里的發(fā)展。．．．．D、昨晚，在上海音樂廳，一臺惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音樂會帶著人們暢游了迷．．．．人的音樂長廊。

【強化訓(xùn)練精編】

1、下面句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.費雷羅這次不僅僅得到了法網(wǎng)男單冠軍，在最新的ATP冠軍爭奪戰(zhàn)排名榜上，他也以507分遙遙領(lǐng)先。．．．．B.上任后，為了搞活企業(yè)，他大膽引進競爭上崗的用人機制，職工的積極性一下子被調(diào)動了起來，企業(yè)的面貌容光煥發(fā)。．．．．C.媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。．．．．D、托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置辦的大理．．．．石和奢華裝飾更扣人心弦。

2、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、暗淡的人間，茫茫的世路，就丟下我踽踽獨行。．．．．B、我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子。．．．．C、他喜歡打電游，雖經(jīng)老師多次教育，他還是矢志不移。．．．．D、石原先生如此不顧歷史事實而信口雌黃，實在令人吃驚。．．．．

3、下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波爾。．．．．B、三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。．．．．C爾及利亞發(fā)生了強烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡嚴(yán)重。．．．．D、凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起??同學(xué)們對身邊小事無所不為。．．．．

4、下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩。．．．．B、中國自古就是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲大名鼎鼎，各種流派不勝枚舉。．．．．C、生活為我們提供了新鮮活潑、姹紫嫣紅的素材，我們應(yīng)該能夠?qū)懗龊梦恼隆＃瓺、節(jié)日的東大街，張燈結(jié)彩，車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。．．．．

5、選出下列句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢、有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。．．．．B、他最近進步很快，學(xué)習(xí)成績欣欣向榮。．．．．C、小明忽而看語文，忽而看數(shù)學(xué)，真是學(xué)而不厭。．．．．D、大掃除時，有時同學(xué)拈輕怕重、挑肥揀瘦。．．．．

6、下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。．．．．B、只有堅持不懈地刻苦努力，才能取得優(yōu)異的成績。．．．．C、我們必須以艱苦奮斗的精神，去實現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。．．．．D、他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。．．．．

7、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。．．．．B、這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動，確實引人入勝。．．．．C、正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。．．．．D、如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會適得其反。．．．．

8、下面語句中成語運用有錯誤的一項是（）A．小強的動人事跡，經(jīng)過老師的大事渲染，成了校園里的熱門話題。．．．．B．置身于美麗的大自然中，和煦的春風(fēng)撲面而來，他感到心曠神怡。．．．．C．貝多芬以他的嚴(yán)謹(jǐn)、雍容、博大，使我佩服得五體投地。．．．．D．我們必須正確看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。．．．．

9、下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．青少年要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。．．．．B．天氣陛下在陸地上亂發(fā)威風(fēng)。在海洋上，他更加肆無忌憚了。．．．．C．這條街成了商業(yè)街之后，行人從早到晚川流不息。．．．．D．春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。．．．．

10、下列句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。．．．．B．“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。．．．．C.九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。．．．．D.家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。．．．．

11、下列句中，加點成語使用有誤的一項是（）A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得一筆賠償費了。．．．．B.人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一副色彩鮮明、情景交融的夜泊圖畫。．．．．C.當(dāng)鼓聲戛然而止的時候，世界出奇的寂靜。．．．．D.李望水當(dāng)時不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦！．．．．

12、下面加點的詞語運用正確的一項是（）A、為了全村人致富，村干部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。．．．．B、通過模擬考試，他發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。．．．．C、小張同學(xué)匠心獨運，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。．．．．D、大家都要積極參加學(xué)校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。．．．．

13、下面句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、目前家電市場硝煙彌漫，空調(diào)降價大戰(zhàn)一觸即發(fā)。．．．．

B、在學(xué)習(xí)遇到困難的時候，我們要善于虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。．．．．

C、日本軍國主義所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書，掩蓋戰(zhàn)爭罪行。．．．．

D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。．．．．

14、下面句中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、入夜，亮化擴建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。．．．．

B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象而引人入勝。．．．．

C、在南寧市幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。．．．．

D、我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。．．．．

15、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、中國足球隊首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。．．．．B、西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。．．．．C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。．．．．D、有的學(xué)生無視學(xué)校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實在令人擔(dān)憂。．．．．

16、下面句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。．．．．

B、北京電視臺的幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。．．．．

C、這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事情也沒有發(fā)生。．．．．

D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應(yīng)當(dāng)正確地對待自己。．．．．

17、下面句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。．．．． B、這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。．．．． C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀。．．．． D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。．．．．

18、下面句中加點的成語使用不正確的一項是（）

A、剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣一般，已成“過去”了。．．．．

B、實行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。．．．．

C、一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)，是難以做出成績的。．．．．

D、全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。．．．．

19、下列句子加點成語使用正確的一項是：（）

A、在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。．．．．B、體育測試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。．．．．C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民身體健康和生命安全切實負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷．衍塞責(zé)，玩忽職守。．．．D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不．．．．已。

20、下列句子中加點的成語，使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發(fā)之際，后援部隊終于趕到了。．．．．B、這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的．．．．城市需要“美容師”。C、北國人民連續(xù)30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設(shè)了這道寬達(dá)100．．．．公里的防護林，防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。．．．．

21、下列句子中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、廣州旅游業(yè)發(fā)展如日中天，帶動了相關(guān)行業(yè)的興起和發(fā)展，所謂“贈人玫瑰，．．．．與人同香”。B、廣東洛溪鎮(zhèn)這個彈丸之地，曾憑借著開發(fā)者獨有的眼光和實力，創(chuàng)造了中國房．．．．產(chǎn)的輝煌。C、我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比．．．．較省力的方法。

D、今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環(huán)境是他們開．．．．心的樂園。

22、下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。．．．．B、有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一．．．．件事。C、在突如其來的重大災(zāi)害面前，我們只有依靠科學(xué)，依法辦事，才能奪取抗擊災(zāi)．．．．害的全面勝利。

D、來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態(tài)美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。．．．．參考答案：

1、B

2、C

3、A

4、D

5、D

6、D

7、C

8、A

9、D

10、A

11、D

12、D

13、A

14、C

15、C

16、A

17、D

18、D

19、C 20、D

21、D

22、B

第五篇：成語分類理解運用

成語分類理解運用

成語是人們在日常生活中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的，具有特定含義的一種固定短語。成語大多由四字組成，也有三字、五字、六字、七字甚至更多字的成語。如“莫須有”、“真金不怕火煉”、“英雄無用武之地”、“八仙過海，各顯神通”等。成語的結(jié)構(gòu)比較固定，一般情況下，不能隨便變換字序、增減字?jǐn)?shù)，也不能隨音換字。

【典型例題】

1、寫出下列成語的主角。

毛遂自薦()指鹿為馬()破釜沉舟()

望梅止渴()臥薪嘗膽()完璧歸趙()

思路點撥：完成這道題，必須要重視積累，閱讀大量的課外書籍，了解許多的歷史故事。例如“ 安步當(dāng)車（）暗渡陳倉（）按圖索驥（）紙上談兵（）程門立雪（）班門弄斧（）兵不厭詐（）三顧茅廬（）

2、在括號里填入動物名，將成語補充完整。

騎()難下氣沖斗()群()無首狡()三窟

()貫而人聞()起舞()奔()突()立()群

思路點撥：做這類題目的關(guān)鍵在于自身有大量的成語積累。做題時，首先要讀讀懂：題目意思，然后調(diào)動自己的記憶體系，結(jié)合成語中前后出現(xiàn)的字，在理解與記憶相結(jié)合的情況下把成語補充完整，最后別忘了把成語讀一讀，用心檢查一遍，看看是否填錯的地方。

3、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。

①謝天謝地②驚天動地③昏天黑地④花天酒地

有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。縣官高興地問這“四大天地”是何意思。有人回答說：“大人上任呀，()；大人在任呀，()；大人辦事呀，()；如今離任呀，()”縣官聽后，呆若木雞。

思路點撥：這道題旨在考查同學(xué)們對成語的理解，以及結(jié)合具體的語言環(huán)境準(zhǔn)確運用成語的能力。同學(xué)們一定要反復(fù)讀題，在理解成語意思和句子含義的基礎(chǔ)上恰當(dāng)選擇詞語。

【指點迷津】

一、根據(jù)成語所涉及的事物進行分類

（一）含有動物的成語：

狐假虎威狼心狗肺雞犬不寧兔死狐悲狼狽為奸鴉雀無聲萬象更新抱頭鼠竄雞鳴狗盜千軍萬馬亡羊補牢杯弓蛇影鶴立雞群對牛彈琴 如魚得水鳥語花香為虎作倀黔驢技窮畫龍點睛抱頭鼠竄虎背熊腰 守株待兔鶴發(fā)童顏狗急跳墻鼠目寸光盲人摸象畫蛇添足

（二）含有人體器官的成語：

手忙腳亂耳目一新眼疾手快掌上明珠足不出戶腰纏萬貫眼高手低目瞪口呆胸?zé)o點墨頭重腳輕手足情深口是心非耳聞目睹頭破血流眉清目秀袖手傍觀口出不遜

（三）含有方位的成語：

居高臨下里應(yīng)外合外強中干上行下效左右為難雪中送炭中流砥柱責(zé)無旁貸袖手旁觀世外桃源旁敲側(cè)擊旁若無人吃里爬外內(nèi)憂外患前赴后繼外圓內(nèi)方置之度外喜出望外承上啟下上下其手不榴上下上竄下跳舉國上下紙上談兵寄人籬下旁門左道左右逢源左顧右盼天上人間力爭上游后來居上五內(nèi)俱焚秀外慧中表里如一冷眼旁觀觸類旁通甕中捉蹩空中樓閣美中不足東張西望南來北往左鄰右舍

（四）含有人名的成語：

東施效顰名落孫山班門弄斧江郎才盡伯樂相馬南柯一夢后羿射日杞人憂天精衛(wèi)填海愚公移山葉公好龍霸王別姬女媧補天夜郎自大大禹治水毛遂自薦庖丁解牛塞翁失馬孟母三遷項莊舞劍

（五）含有一組近義詞的成語

見多識廣察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚左顧右盼調(diào)兵遣將粉身碎骨狂風(fēng)暴雨旁敲側(cè)擊千辛萬苦眼疾手快生龍活虎驚天動地七拼八湊胡言亂語改朝換代道聽途說

（六）含有一組反義詞的成語

千呼后擁東倒西歪眼高手低口是心非頭重腳輕有頭無尾前倨后恭 東逃西散南轅北轍左顧右盼積少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口無心由此及彼天經(jīng)地義弄假成真舉足輕重南腔北調(diào)聲東擊西轉(zhuǎn)危為安東倒西歪反敗為勝以少勝多

二、根據(jù)應(yīng)用范圍分類

對于那些帶有描寫意味的成語，可以按照它們所表現(xiàn)的不同方面進行分類。

（一）描寫人物神態(tài)的成語：

眉開眼笑愁眉苦臉怒氣沖沖嬉皮笑臉滿面春風(fēng)垂頭喪氣神采奕奕眉飛色舞昂首挺胸驚慌失措

（二）描寫心理活動的成語：

情不自禁心花怒放惴惴不安

心猿意馬心慌意亂七上八下

（三）描寫人的品質(zhì)的成語：

奮不顧身舍己為人堅強不屈

威武不屈舍死忘生肝膽相照

永垂不朽頂天立地豁達(dá)大度

（四）描寫情況緊急的成語：

千鈞一發(fā)刻不容緩迫不及待

（五）描寫春天美好的成語：

春光明媚萬紫千紅春雨如油

春暖花開百花齊放和風(fēng)細(xì)雨

三、根據(jù)相同的字分類

有些成語含有相同的字，例如：

（一）帶“心”字的成語：

心安理得心比天高心不在焉

心服口服心浮氣躁心腹之患

心寬體胖心花怒放心懷鬼胎

心灰意冷心急火燎心急如焚

心領(lǐng)神會心有余悸心猿意馬

（二）帶“不”字的成語：

不折不扣不辭而別執(zhí)迷不悟

應(yīng)接不暇不驕不躁不勞而獲

瑕不掩瑜恬不知恥怙惡不悛

（三）帶“之”字的成語：

行之有效后顧之憂眾矢之的赤子之心束之高閣聽之任之

心腹之患呼之欲出貪天之功

（四）帶“理”字的成語：

置之不理至理名言喻之以理

無理取鬧通情達(dá)理天理難容

強詞奪理不可理喻豈有此理

理屈詞窮據(jù)理力爭合情合理

（五）帶“風(fēng)”和“雨”字的成語：

呼風(fēng)喚雨櫛風(fēng)沐雨和風(fēng)細(xì)雨

暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨無阻風(fēng)雨交加

風(fēng)風(fēng)雨雨滿城風(fēng)雨箕風(fēng)畢雨

（六）帶“東”和“西”字的成語： 漫不經(jīng)心沒精打采心驚肉跳忐忑不安心急如焚 赤膽忠心不屈不撓克己奉公一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)賣國求榮十萬火急火燒眉毛生機勃勃春色滿圓心潮澎湃心馳神往心驚膽戰(zhàn)心狠手辣心懷叵測心力交瘁心驚肉跳心口不一心直口快人面獸心朝不保夕攻無不克不期而遇不脛而走既往不咎桀驁不馴言之無物言之成理喪家之犬取之不盡來之不易無恥之徒有條有理以理服人順理成章傷天害理蠻橫無理琿直氣壯上知天文，下知地理 疾風(fēng)暴雨東風(fēng)化雨風(fēng)雨同舟風(fēng)雨飄搖凄風(fēng)苦雨見風(fēng)是雨愁眉苦臉大驚失色思緒萬千心神不定 忠貞不渝誓死不二 兩袖清風(fēng)見禮忘義 恬不知恥貪生怕死燃眉之急 春意盎然鳥語花香 心慈手軟心煩意亂心甘情愿心高氣傲劍膽琴心心慌意亂心曠神怡心靈手巧心中有數(shù)痛心疾首 贊不絕口猶豫不決在所不辭不堪設(shè)想引而不發(fā)愚不可及言之鑿鑿言外之意取而代之弦外之音英雄無用武之地 言之有理心安理得入情入理日理萬機理所不容理所當(dāng)然未風(fēng)先雨腥風(fēng)血雨風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)吹雨打風(fēng)雨如晦

東張西望東征西討東拉西扯東躲西藏東倒西歪東游西蕩東搖西擺東拼西湊東成西就東奔西跑東食西宿聲東擊西日東月西說東道西東鱗西爪東扶西倒

四、重疊成語

（1）AABB式

大都是形容詞和動詞的重疊：

郁郁蔥蔥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢吞吞吐吐郁郁蔥蔥鬼鬼祟祟轟轟烈烈浩浩蕩蕩密密層層星星點點世世代代口口聲聲明明白白風(fēng)風(fēng)雨雨原原本本 兢兢業(yè)業(yè)昏昏沉沉吹吹打打戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

（2）ABAC式

間隔式的重疊成語，1、3 字重疊，2、4字是同義、近義或反義詞

善始善終戒驕戒燥人來人往人山人海惟妙惟肖難兄難弟無法無天 十全十美難分難舍若隱若現(xiàn)隨時隨地可歌可泣一模一樣全心全意 自給自足疑神疑鬼真心真意不聞不問

（3）AABC 式

首字重疊，對后面的詞語起修飾限制的作用

蒸蒸日上欣欣向榮滔滔不絕搖搖欲墜步步為營念念不忘九九歸一 炯炯有神斤斤計較井井有條落落大方津津樂道津津有味默默無聞 楚楚動人彬彬有禮奄奄一息面面俱到赫赫有名代代相傳振振有詞

（4）ABCC式

后面兩字重疊，對前面的陳述與說明

文質(zhì)彬彬得意洋洋威風(fēng)凜凜生氣勃勃小心翼翼逃之夭夭楊柳依依烈日炎炎大雪紛紛金光閃閃【課堂演練】

1．把下面的成語補充完整。

香火()盛英雄()出直()了當(dāng)()雀無聲

按()就班披星()月感人()腑脫()而出

2．寫出下面歷史故事中的主要人物。

老馬識途()背水一戰(zhàn)()草船借箭()

樂不思蜀()圍魏救趙()四面楚歌()

3．填“yi”組成成語。

()然自得開卷有()百()百順人云()云

()揚頓挫移風(fēng)()俗奇珍()寶潛()默化

無可置()長此()往大勢()去()然決然

4．填寫下列成語的下聯(lián)。

近朱者赤()順我者昌()百足之蟲()

只可意會()言者無心()重于泰山()

八仙過海()流水不腐()

5．下面是一些利用成語制作的“別字”廣告，請將故意用錯的字改正過來，填在括號

默默無蚊()愛不濕手()腸治久安()

騎樂無窮()一步到胃()一抿驚人()

鈣世無雙()隨心所浴()口蜜腹健()咳不容緩()

6．按要求將下列成語分為兩類。

高瞻遠(yuǎn)矚神機妙算舍己為人陰謀詭計斗志昂揚好高騖遠(yuǎn)自私自利垂頭喪氣

褒義詞：_______________________________________________________________________

貶義詞：_______________________________________________________________________

7．填上人體器官組成成語。

濃()大()振()疾呼七()八()三()六()咬()切()摩()擦()劈()蓋()洗()革()狼()狗()抓()撓()易如反()()飛色舞

怒()圓睜怒()沖冠()有成竹()蜜()劍

8．將“一～十”填入下面括號中，組成成語。

獨()無()()朋()友()日()秋()湖()海

()手()腳()死()生()干()凈()花()門

()頭()臂()牛()毛()全()美朝()暮()

()()之尊女大()()變()上()下滄海()粟

9.根據(jù)意思寫出合適的成語。

看書快——走路快——吃飯快——

辦事快——變化快——水流快——

航速快——車速快——回答問題快——

時間消逝快——最遙遠(yuǎn)的地方——最荒涼的地方——

最危急的時刻——最忠誠的朋友——最愚笨的做法——

最遠(yuǎn)大的前途——最長的年齡——最壞的氣候——

10.有些成語由兩個四字句組成，稱為“偶句成語”請寫出后半部分。

1、一夫當(dāng)關(guān)——

2、三天打魚——

3、十年樹木——

4、萬事俱備——

5、上天無路——

6、八仙過海——

7、不入虎穴——

8、老鼠過街——

9、機不可失——

10、世上無難事——

【課后鞏固】

1、照樣子，寫成語。

東奔西走：、、、．．

空前絕后：、、、．．

文質(zhì)彬彬：、、、．．

支支吾吾：、、、．．

引蛇出洞：、、、．

2、寫出4個來源于寓言故事的成語。、、、____________

3、成語接龍：

不勝枚（）世無（）管齊（）筆千（）之有（）屈詞（）兇極（）語傷人

4、把下列成語補充完整，再按要求歸類。

視死如（）（）苗助長拾金不（）愁眉（）臉

口（）懸河大驚失（）狐（）虎威垂頭（）氣

頭頭是（）對答如（）不屈不（）亡羊補（）

表現(xiàn)人的精神品質(zhì)：描寫人的語言：描寫人的神態(tài)：寓言故事說明道理：

5、把成語補充完整。

路見不平。千里之行。

眼觀六路。八仙過海。

6、用四個成語分別替代下面的四個“很多”。

店里小商品很多（）花的品種很多（）

公園里游人很多（）游樂項目很多（）

7、照樣子各寫4個詞語。

（1）胡言亂語（含兩對近義詞）：、、、（2）膽小如鼠（含十二生肖）：、、、（3）秋高氣爽（表示季節(jié)特點）：、、、8、填字成詞，再選詞填空。

①風(fēng)雪交（）②拾金不（）③秋高氣（）④負(fù)（）請罪 ⑤草長（）飛⑥守株（）兔⑦（）陽似火⑧神（）奕奕

從上面的詞語中，找一個來源于寓言故事的成語：；找出四個反映季節(jié)特點的詞語，按一定的順序重新排列（填序號）：、、、9、選擇數(shù)字填入下面的括號里，把成語補充完整，再寫兩個含有數(shù)字的成語。

（）方（）計（）姿（）態(tài)（）山（）壑（）拿（）穩(wěn)（）手（）腳（）臟（）腑 ___________________________________________________________________________

10、先把意思和相應(yīng)的成語用直線連接起來，再完成下面的填空。

（1）形容說話婉轉(zhuǎn)生動。無稽之談

（2）說話寫文章浮夸，不切實際。老生常談

（3）沒有根據(jù)的談?wù)摗？淇淦湔?/p>

（4）人們聽?wèi)T了的，沒有新鮮意思的話。娓娓而談

上面四個成語，都是用來形容言論的，其中指讓人喜歡的言論是，指讓人討厭的言論是。還有不少形容言論的成語，請再寫兩個：、11、將下列成語補充完整，并找出每組成語中不同類的一個，在下面畫上橫線。

第一組：奮不顧（）赴湯（）火耀（）揚威視死如（）第二組：永垂不（）萬古（）存（）臭萬年出類拔（）第三組：（）到成功勝（）在握（）開得勝不堪一（）第四組：風(fēng)雨同（）和（）共濟取長補（）自私自（）

12、先將成語補充完整，再選擇合適的成語將序號填入下面的各句中的橫線上。

氣勢非（）神（）奕奕久（）盛名雄偉（）觀

高朋滿（）琴（）書畫深思熟（）賓客（）門

無所不（）溫文（）雅回味無（）驚心動（）

（1）被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得、。

（2）李平過十歲生日那天，家里好不熱鬧，、。

（3）爸爸真是多才多藝。

（4）的周恩來經(jīng)過，從容不迫地說出自己的志向。

（5）的碧螺春茶讓人。

13、選擇合適的成語填表在括號里。

夜以繼日朝夕相處濟濟一堂日夜兼程滔滔不絕

（1）國慶之夜，人民大會堂宴會廳里，各界人士代表2000多人（），共同慶祝中華人民共和國的生日。

（2）張老師時刻把教育孩子的事放在心上，經(jīng)常（）地工作。

（3）突擊隊員（），終于在天亮之前趕到了搶險現(xiàn)場。

（4）我們即將離開母校，告別（）的老師和同學(xué)。

14、根據(jù)情境填上合適的成語。

（1）在辯論會上，雙方辯手發(fā)言精彩：、、；現(xiàn)場觀眾精神集中：、、（2）幾年的小學(xué)生活一晃而過，真是。（寫兩個表示時間易逝的成語）在這幾年中，同學(xué)們。（寫兩個表示同學(xué)間情誼的成語）離別之際，我祝愿我的同學(xué)！我祝愿我的老師！（每條橫線上填寫一個表示祝福的成語)

15、寫3個帶“談”字的成語，填在句中的括號里。

（1）他又開始講“劉備三顧茅廬”的故事了，真是。

（2）你看他，對中國的歷史好像很有研究。

（3）你說我三個星期都沒完成值日任務(wù)？這怎么可能，真是！