第一篇：廖澤坤老師培訓課堂大總結

聽廖澤坤老師的培訓課感想

天氣甚好，跟著公司領導去上廖澤坤老師的《銷售智慧》，聽完之后給我的感觸頗深，領導要求我寫一篇小總結。作為一名業(yè)務員，我每天除了想著怎么把產(chǎn)品銷售出去的確還真沒用心去學習，業(yè)績一直平穩(wěn)不上，每天都很苦惱，不過很謝謝公司的領導帶著我去上銷售智慧課程，廖老師講課風格幽默風趣，通俗易懂。

廖老師講的最為經(jīng)典的一句話是：銷售技術只會讓你成為普通的銷售人員，的確！我們一味地活在銷售話術里，一直沒有突破。事實上，我們沒有銷售話術就是最好的話術，銷售高手是沒有方法的，因為渾身都是武器，廖老師的話如此之經(jīng)典讓我過目不忘！我想，在今后的工作中，我一定可以做好銷售這份工作，興許是從現(xiàn)在開始，我必須要對我的工作負責任，盡心盡責，時刻保持著激情，只有這樣才有動力去工作，做銷售的本是份容易的事情，不要把它看得太難。我們要放下以往的一些不痛快，比如被客戶拒絕、客戶覺得產(chǎn)品太貴、質疑我們產(chǎn)品等等，我們都不要害怕！我們要忘記過去，重頭再來！以上就是我的一點小總結，希望日后還有機會參加廖澤坤老師的課程，真是一語驚醒夢中人！同時謝謝我們公司的領導給了我這樣的一個學習的機會，十分感謝你們！我相信以后我會通過我的努力證明給您們看，我的努力是會得到成果的，我們要相信相信的力量，不是嗎？！

第二篇：廖澤坤老師講座總結

聽廖澤坤老師講座的一些總結

2014年4月底受企業(yè)家朋友邀請，參加了廖澤坤老師講《東方領袖之道》的課程，收獲非常大！首先從自身上找出了一些問題，廖老師說，認識自己比認識別人更加重要，這句話說的很對，如果一個人連自己都不了解，那么談何方法去了解你的員工，你的客戶呢？如果你不了解你的員工你的客戶，又如何成交呢？想要公司一日千里進步，那就先得認識自己，了解自己。

在這個知識大爆炸的二十一世紀，平時我們忙忙碌碌地工作，覺得還是忽略了自身的學習，選擇進步就要不斷的學習提升自己，因為誰也不想選擇卻步！我們要跟上社會的步伐，把握經(jīng)濟走向，修煉我們的內(nèi)在功力。如果被社會拋棄了，那么你將成為社會的淘汰者。聽廖老師講課給我感觸最深的是，讓團隊時刻保持激情，是的，我們公司的員工缺乏一種積極的心態(tài)，每天工作都死氣沉沉的沒有活力，安于現(xiàn)狀。我想，公司的確需要好好打理一下了，首先要從高管開始治理，只有樹立起了好的榜樣，下屬才會以榜樣為榮，奮發(fā)前進！廖老師講課表達自己的觀點很新穎，從另一個角度講員工應該如何去工作，去把握自己在公司的位置，要感謝公司給你提供的職位，如果公司不給你提供這個職位，你根本就沒飯吃，在這個衣食住行都要錢的社會，在這個除了你用兩腿走路不要錢的社會，工作對于每個人來說何其的重要。工作就是你生存下去的唯一出路。

我想，經(jīng)過一段時間的整頓，我們公司會有很大的改變，相信蒸蒸日上！謝謝廖澤坤老師！感謝您授予了我這么多的管理企業(yè)知識！

第三篇：廖澤坤介紹

廖澤坤老師

他……

他長著中國人最具有代表性的膚色，有著一身厚實的身軀，他縱橫大江南北，有著一大批忠實的學員，他是著名領導力設計專、3A領導力模型創(chuàng)始人他是方略領導力研究中心主任、通威集團戰(zhàn)略顧問他是恒日機械戰(zhàn)略顧問、數(shù)十家培訓機構特聘講師他是海南省企業(yè)家智庫首席咨詢師、十幾所國內(nèi)高校總裁班客座教授、他就是2013年被培訓界譽為“小周立波”的廖澤坤老師！

廖老師豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，深厚的文化底蘊，深諳中國古圣先賢的管理思想，知性、清雅、親和中滲透著睿智，塑造出她獨特的授課風格，令學員過而難忘。

廖老師的課程最大的特色在于自始至終注入了“創(chuàng)新思維”的元素，提倡打破固有思維模式，開拓全新、獨特視角的思考模式。

實戰(zhàn)案例教學，其授課輕松活波，幽默風趣，善于引導”學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解。

具備出色的語言表達能力，生動、活躍、充滿激情、超強互動，案例教學，語言幽默。

具備獨特、敏銳的捕捉學員內(nèi)心世界的特質，令廖老師尤其擅長注重心靈的溝通，用真誠的心去研讀學員，而且最大的特點是實用性強, 易于掌握及應用。

廖老師主講課程有《東方領袖之道》《公眾演說魅力》《東方經(jīng)營智慧》內(nèi)訓課程有《團隊凝聚力訓練》《超級執(zhí)行力》 廖老師服務過以下知名企業(yè)：國家電網(wǎng)、中航工業(yè)、中石油、中海油、中芯國際、中鐵物資、遼寧電力、歐伏電氣、蒙牛集團、中國廣西柳工集團、清華大學總裁班、北大總裁班、人大EMBA班、北京交通大學、成都理工大學、山東財經(jīng)大學、浙江大學、湖南大學，上海交通大學總裁班、復旦大學總裁班、中國郵政、招商銀行、建設銀行、廣東移動、深圳移動、中國移動、中國人壽、中國北車、一汽大眾、北汽福田、中國南方航空、海南公交車集團、新東方、高等教育出版社、機械工業(yè)出版社、中華英才網(wǎng)、遠洋地產(chǎn)、世紀金源集團、元洲裝飾、LG、搜狐公司、愛奇藝、用友軟件、網(wǎng)易、金山軟件、百度、北大方正、清華同方、燕京啤酒、啟明星辰、華旗資訊、東阿阿膠……

第四篇：廖澤坤老師講座觀后感

廖澤坤老師講座觀后感

企業(yè)家朋友邀請我跟他去聽廖澤坤老師的課程，很早就聽說了廖澤坤老師，他是唯一一位講《東方經(jīng)營智慧》課程最厲害的老師！他寫的《東方經(jīng)營智慧》經(jīng)過實踐才得出的理論知識，很值得我們借鑒，現(xiàn)在課程實在太多了，很多企業(yè)培訓老師沒有經(jīng)過實際戰(zhàn)況而憑空捏造出來的經(jīng)驗，很不值得我們?nèi)W習，因為我們用很多時間來學習這些東西，既浪費時間又浪費金錢以及精力！我上過很多課，差不多已經(jīng)對培訓類的課程產(chǎn)生了免疫，在朋友那聽說廖澤坤老師講課很厲害，我心動了，很想去聽聽，見識一下這位傳說中的講課很厲害的老師！

果然此人不一般，講課幽默風趣，在歡聲笑語中又學習到了很多銷售學，我打算回單位里一定跟領導們好好分享這些知識。在這世上95%所認知的知識都是錯的，廖老師指出這一觀念是有憑有據(jù)的，在新華書店書本里根本找不出來，他所講的話句句直指人心，很難得遇到這樣一位優(yōu)秀的講師！他是我唯一見過的一位聲音最具有磁性，知識面廣泛的，就像一本百科全書般，帶我們遨游知識海洋的講師。

廖澤坤老師是著名領導力設計專家同事也是3A領導模型創(chuàng)始人第一人、他是方略領導力研究中心主任、通威集團戰(zhàn)略顧問、恒日機械戰(zhàn)略顧問、多家培訓機構特聘講師、企業(yè)家智庫首席咨詢師、多所國內(nèi)高校總裁班客座教授，2013年被培訓界譽為“小周立波”，聽到主持人介紹了這些，我對廖澤坤老師又有了更深一步的了解，說句心里話，我特別想跟廖老師說一句話，這些年您去哪了？！

第五篇：劉澤坤總結

2013-2014學年上學期

二年級語文教學工作總結

本學期，我擔任二年級的語文教學工作，回顧這一學期的教學工作，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結。

一、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。

二、通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面發(fā)展。

（一）運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點，我運用小組競賽的形式，每節(jié)課根據(jù)每個小組組員的表現(xiàn)，在上課的紀律，積級舉手回答問題和朗讀課文等方面進行評比,那個小組做得好的,就加一顆星星。這樣促進學生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學習習慣。

（二）加強寫字指導，提高學生的寫字能力。本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養(yǎng)，課堂中注意提醒，對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。

三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。

本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立互助小組，利用結對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

四、積極參加學校教研活動，促進自身水平的提高。

為提高自身的業(yè)務水平，本學期我積極參加學校組織的教研活動。

總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。