第一篇：薛澤坤暑假2014作文

淘米記

耶！我也可以淘米了！

我興致勃勃的沖進了廚房，在柜子旁邊找到了盆子，我一手拿著盆子，一手量杯把米舀到盆子里。

出師未捷身先死，因為舀的米太多，加上我是一只手拿的盆子，盆子掉了，米撒了一地。從頭再來的我變得更加謹慎，一杯一杯的把米舀到，把盆子放在地上，終于舀完了，我擦了一把汗，接著把盆子放到池子里，打開水龍頭，我用手一遍一遍的清洗著。

過了一會兒，米蟲和螞蟻的尸體都漂了上來我有了一些成就感，但成就感馬上就想一個肥皂泡一樣破滅了。米蟲和螞蟻的尸體，和一些米堵住了排水口，水越來越多，我卻毫不知情，繼續洗著米。就在這千鈞一發的時候媽媽進來了，她沖了過來，關上了水龍頭，把排水口掏空。，然后說：“你這孩子連點家務都做不好。”

我想媽媽說的是對的，就沒有繼續說話??

拔牙記

“哎呦！我牙疼！”我痛苦的喊道。

“快讓媽媽來看看！”

“牙都蛀成這樣了！來媽媽帶你醫院！”

到了醫院我拍了片子之后，醫生說要拔牙，不然連長出來的恒牙都是壞牙。

我躺在床上，醫生給我打了麻藥，這是我第一次打麻藥，感覺有點疼，后來牙齒就沒感覺了??

打完了麻藥之后，醫生給我開始拔牙，拔的是大牙，我即使打了麻藥，還是非常的疼痛。于是，醫生給我多打了幾只麻藥我才忍著痛拔了牙。

媽媽說我非常堅強，護士姐姐也夸我堅強。

打保齡球記

我又來到了媽媽的學校，和往常不同的是：吃完飯，我直奔6樓，跟一個名叫洋洋的人打保齡球，我先擺好6個電池，接著，我和洋洋決定用石頭剪刀布決定誰先發球，我出剪刀，他出布，我先發球。我把保齡球給滾了出去，保齡球飛快地向前滾去，“滾歪了”！我大喊道。

輪到洋洋了，因為我上局的失誤他顯得胸有成竹，但由于我失誤了他反而大意了，球也滾歪了好多。

現在是平手，這局我顯得格外緊張，手抖了一下，瞎貓碰到死耗子，球偏了竟然把前面兩個電池給碰倒了，在歡喜之余，我發現洋洋的臉上滴下了一些冷汗，輪到洋洋了，他也緊張了，但情況卻跟我完全不同，他的手也抖了一下，球滾到了九霄云外，好像跟那個電池一點關系都沒有。

我領先了洋洋兩分，洋洋更改了規則，可以投球，本以為這樣就能力挽狂瀾，但依然無濟于事，反而讓我又得了五分。他的信心已經沒了，讓我在之后的比賽中百戰百勝。

這時，旁邊的一位叔叔也參加了比賽，按道理說他的水平非常高超，但他也失誤了幾次，這讓洋洋重新恢復了信心，洋洋變得更強大了，打出了好多6×2，反超了我。

此時，我也不甘示弱，打出了2×2×2，,6×2×2，再次反超，戰斗進入了白熱化。雙方加分非常的多，一會兒我比他高，一會兒他比我高，我們不分伯仲，平分秋色，誰也贏不了誰，于是我們更改了游戲規則。在這個游戲規則里，我比他厲害。規則又變了，我遜于他。

就這樣，我們不斷更改規則，我們比得滿頭大汗，還沒有一方認輸。吃完午飯，我們把項目換成了花式足球，我終于5:1勝了他。

北京游記

我期待已久的日子終于到了，我要去北京了！到了山東，我媽媽帶上涵涵，我，宇宇，姥姥坐上了和諧號動車組到我夢寐以求的地方。在車上我玩玩手機，看看風景，兩個小時轉眼間就去了。

來到北京，我總感覺跟我想象得不太一樣，首先是物價方面：媽媽特意在臨走前跟姥姥說這里的物價很貴，天氣很熱要做好心理準備。但媽媽只說對了一半，這里的天氣的確很熱，但這里的物價卻非常便宜。

這里人的素質方面也沒有我想象的那么好，在高鐵上大喊大叫，不顧別人的感受。過了一會，一個阿姨來接我們，還要請我們下館子。到了飯店，我看著一桌誘人的飯菜，忍不住流下了口水，我先夾了一個素蝦蘸了一點醬，然后放到了嘴里，“嗯，真是人間美味！”我贊嘆道。壓軸大菜還在后面，猜猜是什么呢？沒錯，就是北京烤鴨，我看著看著就手就被吸引過去，“真好吃啊！”我對北京美食的印象越來越好。

吃完飯，阿姨送我們到賓館，我不用和“嘮叨的媽媽”在一個房間了，我跟涵涵哥住一個房間。稍作停頓之后，我上了傳說中的北京地鐵。上了8號線，我才發現，這北京地鐵真是“名不虛傳”，車廂里人山人海，就連站得地方都很難找到，更別說做的地方了。

擠到了奧體中心，我們終于逃脫了地獄一般的北京地鐵,到了鳥巢，已經是晚上了，水立方的夜景真美啊！五彩繽紛的光芒，我媽媽還給我和宇宇一人買了一個小玩具，把按鈕打開然后再用彈弓把他給打上去，在夜晚散發著光明，可以跟水立方相提并論。

“19點了，差不多了，該回去了。”媽媽說道。

剛開始喊累的我卻被水立方的美景所陶醉了，不肯回賓館。在媽媽強大的心理攻勢下我才 心不甘，情不愿的回了賓館。

看著看著電視，我就睡著了??

第二天，我們早早地起了床，吃完飯，和第一天一樣，我做著人擠人的地鐵到了頤和園。

看著頤和園的外表跟我們家的花園才不多，但我往里面一望，不看不知道，一看嚇一跳！這就是皇帝的花園，我還和涵涵戲稱道：如果皇帝知道了我們這些

老百姓在他的私人花園踐踏，跳廣場舞非得氣得活起來！

我跑著，跑了3分之1就有點累了，我便問媽媽道：“皇帝不累么？走怎么遠！” 媽媽回答道：“要知道，古時后的皇帝身體一般都很好，這么大的花園，肯定不是問題！”

“原來皇帝的身體怎么好啊！”我自言自語道。

我們聊著，看著不一會就到了出口，我們坐地鐵回到了鼓樓大街。在賓館吃完涼皮之后，我看著爸爸去哪了2，不由自主得練起了拳擊，摔跤，我和涵涵對決，由于他比我大，所以三下五除二就把我給解決了。這輪是淘汰賽，我和宇宇對決，由于她是女孩子，年齡也比我小半歲，所以我決定，用一只腳跟她比賽。我算是看出來了，她也不是只好鳥，給根桿子就往上爬。她用盡全力把我的扣子給拽下來了，她惹毛了我。我用腿一掃，她就倒了，我不及迅雷掩耳之勢將腿壓在她身上，她就屈服于我了。

午間游戲過后，我們又步行到了南奎鑼鼓巷，到了婉容的故居（婉容是最后一位皇后，故居指的是她出嫁的地方）看起來跟普通的房子稍微好一點而已，我便問媽媽道：“婉容小時候就住這里么？”

媽媽耐心地解答道：“一些名人不一定生下來就特別榮華富貴，她是參加選秀才當上皇后的（選秀是一種有錢人都必須得參加的活動，皇帝把年滿13歲的富人的女孩都抓來，一個一個選，直到選到心儀的為止）。”

我追問道：“既然婉容，不算太富，那為什么她還能參加選秀，還有如果不想怎么辦？”媽媽回答道：“婉容

昆蟲記讀后感

昆蟲記是一本科學巨作，它不需要多么華麗的語言，不需要多么精致的圖片，描寫出了動物的原生態，和我們的一些科學盲區，比如蒼蠅就一定是壞的么？有的蒼蠅就不是，有一種蒼蠅能消滅菜上面的蟲子

還有的人認為，幾種生物滅亡，對生物鏈沒有任何影響，但是想想恐龍滅亡假說肯定是有一定的科學依據的。言歸正傳，是法布爾帶領我進入這個奇幻的動物世界。

我心目中的爾摩艇長

我最喜歡海底兩萬里了，尤其是爾摩艇長。

我第一遍看海底兩萬里的時候，覺得爾摩艇長是個冷冰冰的人，只有復仇。第二遍看的時候，我意識到我錯了，有時候復仇也是一種愛國的表現，他的國家滅亡了！是被侵略的！他恨侵略者！

他身上也有我們值得學習的地方，如：他為了救人，跟鯊魚搏斗，給窮人錢。但他為什么會撞船呢？至今還是個謎??

第二篇：薛其坤教授（模版）

天道酬勤

——記清華大學薛其坤院士

廣饒一中 蔣海港

2013年3月18日，在規模宏大的美國物理學會年會上，清華大學薛其坤院士成為焦點人物——很多華人科學家和相熟的外國學者紛紛向他表示祝賀。在此三天前，由薛其坤領銜、清華大學物理系和中科院物理所聯合組成的實驗團隊在《科學》雜志在線發文，首次在實驗上發現量子反常霍爾效應，這意味著量子霍爾效應物理領域一個期待已久的重要現象已經被中國科學家率先觀測到。

4月10日，諾貝爾物理學獎得主、清華大學高等研究院名譽院長楊振寧表示：“這是第一次從中國實驗室里發表的諾貝爾獎級的物理學論文。”

然而，在科學的道路上，是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路上攀登的不畏勞苦的人們，才有希望到達光輝的頂點。35歲晉級教授，41歲成為中國科學院最年輕的院士之一，薛其坤一帆風順的科研之路背后，更是異于常人的勤奮與堅持。

1963年，薛其坤出生于山東省臨沂市蒙陰縣，蒙陰地處讓我們通過《沂蒙山小調》所熟知的沂蒙山區。可現實遠遠沒有歌唱中那么美好，那里既沒有家家堆滿場的萬擔谷子，也沒有風吹草低見到的片片牛羊，那里除了處處好風光的青山綠水，還有貧窮與落后。懷著強烈的知識改變命運，從山溝里走出去的想法，薛其坤1980年考上了山東最好的大學——山東大學。

1984年，在山東大學光學系激光專業接受了四年大學生活的洗禮之后，他報考了哈爾濱工業大學的研究生，然而這次，命運并沒有垂青這位天之驕子，他的高等數學只考了39分。于是，考研失敗的薛其坤被分配到了曲阜師范大學物理系擔任助教。繁忙的工作不僅沒有熄滅他心中的夢想，反而讓他心中的火苗越燃越旺。第二年，他報考了中國科學院物理研究所，可是這次，命運和他開了一個更大的玩笑，又是一個39分，不是高等數學，卻是他的專業——基礎物理。挫折，可以使弱者萬念俱灰、碌碌無為，也可以讓強者磨礱砥礪、愈戰愈勇。面對失敗，他沒有抱怨工作的繁忙，沒有在意周遭的議論，1

而是用更加的勤奮，更多的付出去回應。皇天不負有心人，第三次報考讓他如愿以償，中科院物理所終于向他敞開了大門。

1987年，當他踏進物理所的時候，是如何地意氣風發啊，就如同站在天安門廣場的最高處俯瞰整個世界，一切盡在腳下，未來一片光明。然而世事難料，造化弄人，當1990年他碩士畢業的時候，卻因為歷史原因找不到工作。這時候，他已經有了家庭，有了孩子。家庭的負擔讓他不能就這樣等待下去。走投無路的他找到了自己的導師，哀求自己的導師給自己一個養家糊口的機會，跟著自己的導師繼續讀博士。因為導師對這位踏實肯干，吃苦耐勞的山東小伙特別有好感，于是就給了薛其坤一個機會，讓他在物理所修理實驗儀器。

可是，兩年過去了，薛其坤不但沒有修好一臺儀器，反而把許多本來能夠正常運轉的儀器搗鼓得出現了故障，人生陷入窘境，前途一片迷茫。

1992年，日本東北大學金屬材料研究所的櫻井利夫教授來中國訪問，還是因為薛其坤的人品，導師安排薛其坤給這位日本教授當導游。這位日本學者來華，有個很重要的目的就是從中科院挑選中日聯合培養的博士生。對于薛其坤來講，這實在是一個改變命運的千載難逢的機會，不僅可以擺脫眼前學業上的困境，而且可以解決家中經濟上的困難。作為導游的薛其坤本來更有機會讓這位教授了解自己，然而，從沂蒙山區走出來的薛其坤，英語聽力和口語能力很糟糕，幾乎是地道的shandonglish（山東英語），做導游期間，竟然沒有聽明白這位日本教授說的任何一句英語，只能無奈地用一個個的“yes”來應付他提出的所有問題。

很快，櫻井利夫教授回國了，可是并沒有表態是否錄用薛其坤，于是薛其坤給他寫了一封長長的信，再加上導師的幫助，櫻井利夫最終被他的真誠所打動，薛其坤終于獲得了去日本東北大學留學的機會。陰霾的天空突然放晴，燦爛的霞光為他指引了一條康莊大道。然而，令他始料不及的是，真正的磨難才剛剛開始。

世界上最大的零售集團，叫做“7-11”，他們的營業時間是早上七點到晚上十一點。櫻井利夫的實驗室同樣要求學生早上七點之前必須到實驗室簽到，晚上十一點以后才能離開，中午只有吃飯時間，沒

有休息時間，所以他的實驗室被稱為“7-11”實驗室。實驗室在山腳，薛其坤的宿舍在山頂，每天往返需要一個多小時。所以他得早上最晚六點就要起床，晚上最早十一點才能休息，這種天天“7-11”的魔鬼式作息制度對習慣于朝九晚五，并且還有午休習慣的薛其坤來說，無疑是一種考驗。如果說這只是體力和毅力的考驗，而語言不通則是精神的折磨。剛到日本的時候，薛其坤聽不懂導師的指令，往往導師言此而他卻往彼，做錯了，就要受到導師嚴厲的指責。當導師和同學們一起做實驗的時候，他連碰都不敢碰，只能在一邊怔怔地看著。走投無路，身心俱疲的薛其坤到了崩潰的邊緣，有不少去日本學習的同學受不了這樣的煎熬已經“逃”了回去。

“人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”這樣的生活讓他感到異常的孤獨與無助，更加重了他對家的思念，每每想到妻兒，經常會眼中含滿淚水，甚至想過放棄，只要能擺脫這樣的生活，回到他們身邊，過什么樣的生活都可以，隨便找個工作，哪怕擺個地攤，做個苦力。

這個時候，兒子已經上學了，經常會在電話里把剛剛學到的課文背給爸爸聽：“我是中國人，我愛自己的祖國??”稚嫩的童音讓薛其坤突然清醒下來，為了自己，為了家庭，為了祖國，我為什么不能給自己爭口氣呢？為什么不能給中國人爭口氣呢？

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。從此以后，薛其坤天天第一個到實驗室，最后一個離開，實在太疲憊了，就躲進廁所讓自己清醒一下。漸漸地，導師的話能聽懂了，實驗儀器也敢操作了，憑借扎實的功底和超常的付出，終于在1994年在世界自然科學的頂級雜志之

一、物理學最權威的學術期刊《物理評論快報》（《PHYSICAL REVIEW LETTERS》）上發表了自己的研究成果《Structures of the As-rich GaAs(001)-(2x4)reconstructions》，順利拿到了中國科學院物理研究所的理學博士學位。

今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人都死在明天晚上，看不到后天的太陽。堅持下來的薛其坤從那以后一切都“順”了起來，各種成果和榮譽也接踵而至：1994年，他獲得中國科學院院長獎學金特別獎，1996年獲得日本文部省青年科學家海外獎學金，1997年獲得國家杰出青年基金，之后獲得中國科學院“十大杰出青年”、中國科學院“重大創新貢獻團隊”獎，中國青年科技獎，2005年當選中科院院士并獲得中國科學院杰出科技成就獎??

薛其坤在總結自己的時候，說自己的成功得益于三個方面。首先是勤奮。在日本八年“7-11”的生活煉就了他吃苦耐勞的品質，他回國的時候，櫻井利夫對他的評價就是“吃苦異于常人”；1996年薛其坤去美國作報告，自知英語口語很糟糕，就每天把報告練習二十遍，在作報告的前一天，竟然把報告練習了四十遍，硬是用地道的shandonglish征服了美國學者；后來他也把這種品質帶到了清華，因而在清華他還有一個更為響亮的名號——“7-11”院士。其次是樂觀。兩次考研的失敗、七年讀研的坎坷、八年留學的艱難、九年創業的辛勞不僅沒有打倒他，反而讓他越挫越勇，背后支撐他的就是一種永不放棄、執著向前的樂觀。當遇到挫折的時候，去找一個參照系去比較，發現并珍惜自己已經擁有的幸福，讓自己快樂地堅持下去。最后是為人。薛其坤為人非常隨和，不管認識不認識你都能和他聊起來。當年他的院士評選結果公布時，他正好在山東大學訪問，衣錦還鄉，榮歸故里，是最能讓人高興的事之一。當時，他本來要做一個學術報告，結果他完全拋開了題目，給學生講起了他的人生感悟，他頗為自得說：“先不說研究，你們可以到物理學界打聽打聽，說起薛其坤的為人，大家絕對是交口稱贊。”正因為他的人品得到了導師、同學的一致好評，才讓他獲得了更多展現自我的機會。

通向面包的小路蜿蜒于勞動的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊荒蕪的土地中穿過，無論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。薛其坤走過了無數的沼澤與荒蕪，走向了人生一個又一個輝煌，攀上了科研一座又一座高峰。他的背影讓我們仰望，他的故事為正在奮斗著的人們指引著方向。

第三篇：廖澤坤介紹

廖澤坤老師

他……

他長著中國人最具有代表性的膚色，有著一身厚實的身軀，他縱橫大江南北，有著一大批忠實的學員，他是著名領導力設計專、3A領導力模型創始人他是方略領導力研究中心主任、通威集團戰略顧問他是恒日機械戰略顧問、數十家培訓機構特聘講師他是海南省企業家智庫首席咨詢師、十幾所國內高校總裁班客座教授、他就是2013年被培訓界譽為“小周立波”的廖澤坤老師！

廖老師豐富的實戰經驗，深厚的文化底蘊，深諳中國古圣先賢的管理思想，知性、清雅、親和中滲透著睿智，塑造出她獨特的授課風格，令學員過而難忘。

廖老師的課程最大的特色在于自始至終注入了“創新思維”的元素，提倡打破固有思維模式，開拓全新、獨特視角的思考模式。

實戰案例教學，其授課輕松活波，幽默風趣，善于引導”學員通過實際案例來加深對課題的認識和理解。

具備出色的語言表達能力，生動、活躍、充滿激情、超強互動，案例教學，語言幽默。

具備獨特、敏銳的捕捉學員內心世界的特質，令廖老師尤其擅長注重心靈的溝通，用真誠的心去研讀學員，而且最大的特點是實用性強, 易于掌握及應用。

廖老師主講課程有《東方領袖之道》《公眾演說魅力》《東方經營智慧》內訓課程有《團隊凝聚力訓練》《超級執行力》 廖老師服務過以下知名企業：國家電網、中航工業、中石油、中海油、中芯國際、中鐵物資、遼寧電力、歐伏電氣、蒙牛集團、中國廣西柳工集團、清華大學總裁班、北大總裁班、人大EMBA班、北京交通大學、成都理工大學、山東財經大學、浙江大學、湖南大學，上海交通大學總裁班、復旦大學總裁班、中國郵政、招商銀行、建設銀行、廣東移動、深圳移動、中國移動、中國人壽、中國北車、一汽大眾、北汽福田、中國南方航空、海南公交車集團、新東方、高等教育出版社、機械工業出版社、中華英才網、遠洋地產、世紀金源集團、元洲裝飾、LG、搜狐公司、愛奇藝、用友軟件、網易、金山軟件、百度、北大方正、清華同方、燕京啤酒、啟明星辰、華旗資訊、東阿阿膠……

第四篇：劉澤坤總結

2013-2014學年上學期

二年級語文教學工作總結

本學期，我擔任二年級的語文教學工作，回顧這一學期的教學工作，現從以下幾個方面加以總結。

一、課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率。每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。

二、通過多途徑培養學生各種能力與習慣，促進學生的全面發展。

（一）運用多種途徑，培養學生良好的學習習慣。二年級也是學生養成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點，我運用小組競賽的形式，每節課根據每個小組組員的表現，在上課的紀律，積級舉手回答問題和朗讀課文等方面進行評比,那個小組做得好的,就加一顆星星。這樣促進學生自覺守紀，養成良好的學習習慣。

（二）加強寫字指導，提高學生的寫字能力。本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養，課堂中注意提醒，對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。

三、加強培優輔差工作，促進全體學生得以發展。

本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我抓兩頭，扶中間，注重培養優生的特長，同時，在班中成立互助小組，利用結對子形式，以優生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。

四、積極參加學校教研活動，促進自身水平的提高。

為提高自身的業務水平，本學期我積極參加學校組織的教研活動。

總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

第五篇：廖澤坤老師講座總結

聽廖澤坤老師講座的一些總結

2014年4月底受企業家朋友邀請，參加了廖澤坤老師講《東方領袖之道》的課程，收獲非常大！首先從自身上找出了一些問題，廖老師說，認識自己比認識別人更加重要，這句話說的很對，如果一個人連自己都不了解，那么談何方法去了解你的員工，你的客戶呢？如果你不了解你的員工你的客戶，又如何成交呢？想要公司一日千里進步，那就先得認識自己，了解自己。

在這個知識大爆炸的二十一世紀，平時我們忙忙碌碌地工作，覺得還是忽略了自身的學習，選擇進步就要不斷的學習提升自己，因為誰也不想選擇卻步！我們要跟上社會的步伐，把握經濟走向，修煉我們的內在功力。如果被社會拋棄了，那么你將成為社會的淘汰者。聽廖老師講課給我感觸最深的是，讓團隊時刻保持激情，是的，我們公司的員工缺乏一種積極的心態，每天工作都死氣沉沉的沒有活力，安于現狀。我想，公司的確需要好好打理一下了，首先要從高管開始治理，只有樹立起了好的榜樣，下屬才會以榜樣為榮，奮發前進！廖老師講課表達自己的觀點很新穎，從另一個角度講員工應該如何去工作，去把握自己在公司的位置，要感謝公司給你提供的職位，如果公司不給你提供這個職位，你根本就沒飯吃，在這個衣食住行都要錢的社會，在這個除了你用兩腿走路不要錢的社會，工作對于每個人來說何其的重要。工作就是你生存下去的唯一出路。

我想，經過一段時間的整頓，我們公司會有很大的改變，相信蒸蒸日上！謝謝廖澤坤老師！感謝您授予了我這么多的管理企業知識！