第一篇:長江學者獎勵計劃
“長江學者獎勵計劃”實施辦法
第一章 總 則
第一條 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》,加強高等學校高層次人才隊伍建設,吸引和培養造就一批具有國際影響的學科領軍人才,教育部決定從2011年起,實施新的“長江學者獎勵計劃”。
第二條 “長江學者獎勵計劃”是國家重大人才工程的重要組成部分,與“海外高層次人才引進計劃”、“青年英才開發計劃”等共同構成國家高層次人才培養支持體系。
第三條 “長江學者獎勵計劃”支持高等學校聘任長江學者特聘教授、講座教授。
第四條 長江學者實行崗位聘任制。高等學校設置特聘教授、講座教授崗位,面向海內外公開招聘,經教育部組織專家評審通過后,由高等學校聘任,實行合同管理。
第五條 高等學校設置長江學者崗位應當明確重點突破的研究方向和研究任務,與實施國家教育、科技和人才規劃結合,與國家重大科研和工程項目結合,與創新平臺和創新基地建設結合,與重點學科、重點實驗室和新興交叉學科建設結合。
第六條 每年聘任特聘教授150名,聘期為5年;講座教授50名,聘期為3年。
第七條 特聘教授、講座教授由教育部授予“長江學者”稱號,在聘期內享受長江學者獎金。
第八條 “長江學者獎勵計劃”實施經費由中央財政專項支持。
第二章 崗位職責
第九條 特聘教授主要職責:
1.講授本學科核心課程,指導青年教師和研究生。
2.把握本學科的發展方向,提出具有戰略性、前瞻性、創造性的發展思路,帶領本學科趕超或保持國際先進水平。
3.面向國家重大戰略需求和國際科學與技術前沿,積極承擔國家重大科研項目,在本學科領域開展原創性研究和關鍵共性技術研究,力爭取得重大標志性成果。
4.領導本學科方向發展和學術梯隊建設,根據學科特點和發展需要,組建并帶領學術團隊進行教學科研工作。
第十條 講座教授主要職責:
1.開設本學科前沿領域的課程或講座,指導或協助指導青年教師和研究生。
2.對本學科的發展方向和研究重點提供重要建議,促進本學科進入國際學術前沿。
3.面向國家重大戰略需求和國際科學與技術前沿,積極參與組建具有國際先進水平的學術團隊。
4.積極推動國內高校與海外高水平大學等學術機構的交流與合作。
第三章 基本條件
第十一條 特聘教授基本條件:
1.申報當年1月1日,自然科學類、工程技術類人選年齡不超過45周歲,人文社會科學類人選年齡不超過55周歲。
2.一般具有博士學位,在教學科研一線工作;海外應聘者一般應擔任高水平大學副教授及以上職位或其他相應職位,國內應聘者應擔任教授或其他相應職位。
3.勝任核心課程講授任務;學術造詣高深,在科學研究方面取得國內外同行公認的重要成就;具有創新性、戰略性思維,具有帶領本學科趕超或保持國際先進水平的能力;具有較強的領導和協調能力,能帶領學術團隊協同攻關。
4.恪守高等學校教師職業道德規范,具有拼搏奉獻精神。
5.聘期內全職在受聘高校工作。應在簽訂聘任合同后一年內全職到崗工作。
第十二條 講座教授基本條件:
1.在海外教學科研一線工作,一般應擔任高水平大學教授職位或其他相應職位。
2.學術造詣高深,在本學科領域具有重大影響,取得國際公認的重大成就。
3.誠實守信、學風嚴謹、樂于奉獻、崇尚科學精神。
4.每年在國內受聘高校工作2個月以上。
第四章 聘任程序
第十三條 高等學校根據設置的具體崗位,面向海內外公開招聘。符合條件者可通過自薦、專家推薦、駐外使領館推薦等多種形式應聘。
第十四條 高等學校組織相關專家或由校學術委員會對候選人進行遴選,擇優確定推薦人選。
第十五條 高等學校應對推薦人選申報材料、實際能力水平和學術道德情況進行嚴格審核,并將申報材料在校內公示一周。對于實名提出的異議,由學校組織調查,有關異議材料及調查結論隨申報材料一并報送教育部有關部門。
第十六條 教育部對高等學校推薦的候選人申報材料進行初步審查,對符合申報條件的候選人進行評審。評審程序為:同行專家通訊評審,同行專家會議評審,公示,評審委員會評審等。
第十七條 在公示期間有對候選人提出實名異議的,由申報學校組織調查并形成意見,教育部進行審核。
第十八條 高等學校與擬聘任人選簽訂聘任合同,并報教育部備案。
第十九條 教育部根據高等學校與受聘者簽訂合同的情況,公布年度聘任結果、頒發“長江學者”證書。
第五章 支持方式
第二十條 特聘教授獎金為每人每年20萬元人民幣;講座教授獎金為每人每月3萬元人民幣,按實際工作時間支付。
高等學校可對特聘教授實行年薪制。特聘教授獎金可作為年薪的一部分。
第二十一條 高等學校應為長江學者提供必要的科研條件,支持他們牽頭組建學術團隊,推動學科發展和學術梯隊建設。
第二十二條 教育部“創新團隊發展計劃”重點支持由長江學者領銜的學術團隊;對中西部高校聘任長江學者組建的團隊予以優先支持。
第二十三條 鼓勵東部地區優秀人才應聘中西部高校長江學者崗位;對中西部高校聘任的長江學者,實行傾斜政策。
第二十四條 設立長江學者支持項目。支持高等學校舉辦“長江學者論壇”,資助出版“長江學者文集”,推薦“長江學者精品課程”。
第六章 考核管理
第二十五條 高等學校與長江學者簽訂的聘任合同應明確聘任雙方的權利和義務。長江學者在崗工作期間的科研成果按照國家有關知識產權法律、法規的規定執行。
第二十六條 高等學校對長江學者實行聘期目標管理,聘任起始時間以實際到崗時間為準。聘期結束后,由高等學校進行考核,并將考核結果報教育部備案。
第二十七條 高等學校每年11月底前將長江學者實際在崗工作時間和履職情況報教育部。教育部對長江學者履職情況進行檢查評估,按年度向高等學校撥付獎金;對于聘期內到崗工作時間不足、不能履行崗位職責的,停發獎金,并視情況撤銷其“長江學者”稱號。
第二十八條 對于違反學術道德規范或法律的,教育部將撤銷其“長江學者”稱號,停發并追回已發放的獎金;聘期尚未結束的,高等學校應解除與其簽訂的聘任合同。
第二十九條 特聘教授在聘期內不得擔任高等學校領導職務或調離受聘崗位。對因特殊原因擔任學校領導職務或調離受聘崗位的,停發其獎金。
第七章 附 則
第三十條 本辦法自發布之日起實行,《“長江學者與創新團隊發展計劃”長江學者聘任辦法》同時廢止。
中新網12月29日電 據教育部網站消息,教育部近日印發《“長江學者獎勵計劃”實施辦法》,決定啟動實施新的“長江學者獎勵計劃”。新計劃將特聘教授聘期延長至5年,并對申請年齡上限、支持獎金數額做出了調整。
新計劃規定,長江學者獎勵計劃每年將聘任特聘教授150名,聘期為5年;講座教授50名,聘期為3年。人文社會科學類特聘教授申請人選年齡限制由低于50歲,調整為不超過55周歲。
此外,特聘教授獎金提高到每人每年20萬元人民幣,講座教授獎金也增加至每人每月3萬元人民幣。
附:
“長江學者獎勵計劃”實施辦法
第一章 總 則
第一條 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》,加強高等學校高層次人才隊伍建設,吸引和培養造就一批具有國際影響的學科領軍人才,教育部決定從2011年起,實施新的“長江學者獎勵計劃”。
第二條 “長江學者獎勵計劃”是國家重大人才工程的重要組成部分,與“海外高層次人才引進計劃”、“青年英才開發計劃”等共同構成國家高層次人才培養支持體系。
第三條 “長江學者獎勵計劃”支持高等學校聘任長江學者特聘教授、講座教授。
第四條 長江學者實行崗位聘任制。高等學校設置特聘教授、講座教授崗位,面向海內外公開招聘,經教育部組織專家評審通過后,由高等學校聘任,實行合同管理。
第五條 高等學校設置長江學者崗位應當明確重點突破的研究方向和研究任務,與實施國家教育、科技和人才規劃結合,與國家重大科研和工程項目結合,與創新平臺和創新基地建設結合,與重點學科、重點實驗室和新興交叉學科建設結合。
第六條 每年聘任特聘教授150名,聘期為5年;講座教授50名,聘期為3年。
第七條 特聘教授、講座教授由教育部授予“長江學者”稱號,在聘期內享受長江學者獎金。
第八條 “長江學者獎勵計劃”實施經費由中央財政專項支持。
第二章 崗位職責
第九條 特聘教授主要職責:
1.講授本學科核心課程,指導青年教師和研究生。
2.把握本學科的發展方向,提出具有戰略性、前瞻性、創造性的發展思路,帶領本學科趕超或保持國際先進水平。
3.面向國家重大戰略需求和國際科學與技術前沿,積極承擔國家重大科研項目,在本學科領域開展原創性研究和關鍵共性技術研究,力爭取得重大標志性成果。
4.領導本學科方向發展和學術梯隊建設,根據學科特點和發展需要,組建并帶領學術團隊進行教學科研工作。
第十條 講座教授主要職責:
1.開設本學科前沿領域的課程或講座,指導或協助指導青年教師和研究生。
2.對本學科的發展方向和研究重點提供重要建議,促進本學科進入國際學術前沿。
3.面向國家重大戰略需求和國際科學與技術前沿,積極參與組建具有國際先進水平的學術團隊。
4.積極推動國內高校與海外高水平大學等學術機構的交流與合作。
第二篇:2012“長江學者獎勵計劃”實施辦法
“長江學者獎勵計劃”實施辦法
第一章總則
第一條 為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》,加強高等學校高層次人才隊伍建設,吸引和培養造就一批具有國際影響的學科領軍人才,教育部決定從2011年起,實施新的“長江學者獎勵計劃”。
第二條 “長江學者獎勵計劃”是國家重大人才工程的重要組成部分,與“海外高層次人才引進計劃”、“青年英才開發計劃”等共同構成國家高層次人才培養支持體系。
第三條 “長江學者獎勵計劃”支持高等學校聘任長江學者特聘教授、講座教授。
第四條 長江學者實行崗位聘任制。高等學校設置特聘教授、講座教授崗位,面向海內外公開招聘,經教育部組織專家評審通過后,由高等學校聘任,實行合同管理。
第五條 高等學校設置長江學者崗位應當明確重點突破的研究方向和研究任務,與實施國家教育、科技和人才規劃結合,與國家重大科研和工程項目結合,與創新平臺和創新基地建設結合,與重點學科、重點實驗室和新興交叉學科建設結合。
第六條 每年聘任特聘教授150名,聘期為5年;講座教授50名,聘期為3年。
第七條 特聘教授、講座教授由教育部授予“長江學者”稱號,在聘期內享受長江學者獎金。
第八條
支持。
第二章崗位職責
第九條 特聘教授主要職責: “長江學者獎勵計劃”實施經費由中央財政專項
1.講授本學科核心課程,指導青年教師和研究生。
2.把握本學科的發展方向,提出具有戰略性、前瞻性、創造性的發展思路,帶領本學科趕超或保持國際先進水平。
3.面向國家重大戰略需求和國際科學與技術前沿,積極承擔國家重大科研項目,在本學科領域開展原創性研究和關鍵共性技術研究,力爭取得重大標志性成果。
4.領導本學科方向發展和學術梯隊建設,根據學科特點和發展需要,組建并帶領學術團隊進行教學科研工作。
第十條 講座教授主要職責:
1.開設本學科前沿領域的課程或講座,指導或協助指導青年教師和研究生。
2.對本學科的發展方向和研究重點提供重要建議,促進本學科進入國際學術前沿。
3.面向國家重大戰略需求和國際科學與技術前沿,積極參與組建具有國際先進水平的學術團隊。
4.積極推動國內高校與海外高水平大學等學術機構的交流
與合作。
第三章基本條件
第十一條 特聘教授基本條件:
1.申報當年1月1日,自然科學類、工程技術類人選年齡不超過45周歲,人文社會科學類人選年齡不超過55周歲。
2.一般具有博士學位,在教學科研一線工作;海外應聘者一般應擔任高水平大學副教授及以上職位或其他相應職位,國內應聘者應擔任教授或其他相應職位。
3.勝任核心課程講授任務;學術造詣高深,在科學研究方面取得國內外同行公認的重要成就;具有創新性、戰略性思維,具有帶領本學科趕超或保持國際先進水平的能力;具有較強的領導和協調能力,能帶領學術團隊協同攻關。
4.恪守高等學校教師職業道德規范,具有拼搏奉獻精神。
5.聘期內全職在受聘高校工作。應在簽訂聘任合同后一年內全職到崗工作。
第十二條 講座教授基本條件:
1.在海外教學科研一線工作,一般應擔任高水平大學教授職位或其他相應職位。
2.學術造詣高深,在本學科領域具有重大影響,取得國際公認的重大成就。
3.誠實守信、學風嚴謹、樂于奉獻、崇尚科學精神。
4.每年在國內受聘高校工作2個月以上。
第四章聘任程序
第十三條 高等學校根據設置的具體崗位,面向海內外公開招聘。符合條件者可通過自薦、專家推薦、駐外使領館推薦等多種形式應聘。
第十四條 高等學校組織相關專家或由校學術委員會對候選人進行遴選,擇優確定推薦人選。
第十五條 高等學校應對推薦人選申報材料、實際能力水平和學術道德情況進行嚴格審核,并將申報材料在校內公示一周。對于實名提出的異議,由學校組織調查,有關異議材料及調查結論隨申報材料一并報送教育部有關部門。
第十六條 教育部對高等學校推薦的候選人申報材料進行初步審查,對符合申報條件的候選人進行評審。評審程序為:同行專家通訊評審,同行專家會議評審,公示,評審委員會評審等。
第十七條 在公示期間有對候選人提出實名異議的,由申報學校組織調查并形成意見,教育部進行審核。
第十八條
育部備案。
第十九條 教育部根據高等學校與受聘者簽訂合同的情高等學校與擬聘任人選簽訂聘任合同,并報教況,公布聘任結果、頒發“長江學者”證書。
第五章支持方式
第二十條 特聘教授獎金為每人每年20萬元人民幣;講座教授獎金為每人每月3萬元人民幣,按實際工作時間支付。
高等學校可對特聘教授實行年薪制。特聘教授獎金可作為年薪的一部分。
第二十一條 高等學校應為長江學者提供必要的科研條件,支持他們牽頭組建學術團隊,推動學科發展和學術梯隊建設。
第二十二條 教育部“創新團隊發展計劃”重點支持由長江學者領銜的學術團隊;對中西部高校聘任長江學者組建的團隊予以優先支持。
第二十三條 鼓勵東部地區優秀人才應聘中西部高校長江學者崗位;對中西部高校聘任的長江學者,實行傾斜政策。
第二十四條 設立長江學者支持項目。支持高等學校舉辦“長江學者論壇”,資助出版“長江學者文集”,推薦“長江學者精品課程”。
第六章考核管理
第二十五條 高等學校與長江學者簽訂的聘任合同應明確聘任雙方的權利和義務。長江學者在崗工作期間的科研成果按照國家有關知識產權法律、法規的規定執行。
第二十六條 高等學校對長江學者實行聘期目標管理,聘任起始時間以實際到崗時間為準。聘期結束后,由高等學校進行考核,并將考核結果報教育部備案。
第二十七條 高等學校每年11月底前將長江學者實際在崗工作時間和履職情況報教育部。教育部對長江學者履職情況進行檢查評估,按向高等學校撥付獎金;對于聘期內到崗工作時間不足、不能履行崗位職責的,停發獎金,并視情況撤銷其“長江學者”稱號。
第二十八條 對于違反學術道德規范或法律的,教育部將撤銷其“長江學者”稱號,停發并追回已發放的獎金;聘期尚未結束的,高等學校應解除與其簽訂的聘任合同。
第二十九條 特聘教授在聘期內不得擔任高等學校領導職務或調離受聘崗位。對因特殊原因擔任學校領導職務或調離受聘崗位的,停發其獎金。
第七章附則
第三十條 本辦法自發布之日起實行,《“長江學者與創新團隊發展計劃”長江學者聘任辦法》同時廢止。
第三篇:“長江學者獎勵計劃”申報書
“長江學者獎勵計劃”申報書
參考附件目錄
(須標注頁碼)
1、推薦表中列舉的所有科研項目、獲獎及專利情況的證明復印件; 2、5篇重要創新性論文的全文及其刊載雜志封面、目錄的復印件,以及推薦表中列舉的其他代表性著作封面、目錄和論文首頁復印件;
3、推薦表中列舉的SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄以及論文他引情況的證明(原件,須經有關檢索機構蓋章);
4、在國外任職或在國內擔任重要職務的任職證明;
5、在國際學術會議上擔任職務的證明以及作大會報告、特邀報告的邀請信或通知(復印件);
6、如申報材料中引用了本領域專家肯定性評價,需附相關證明材料。
第四篇:季瀏教授入選2011長江學者獎勵計劃名單
季瀏 教授入選2011“長江學者獎勵計劃”名單
2011年底,教育部啟動實施新的“長江學者獎勵計劃”。華東師范大學體育與健康學院季瀏教授受聘為 “長江學者獎勵計劃”特聘教授,季瀏教授作為全國首位體育學科的“長江學者獎勵計劃”特聘教授,實現了該學科領域長江學者零的突破。
“長江學者獎勵計劃”自1999年實施以來,有力地推進了我校高層次人才隊伍建設,充分發揮了學術領軍人才和學科帶頭人的引領作用,為我校高端戰略型人才的培育和優秀青年人才的引進提供支撐。
1.2011“長江學者獎勵計劃”名單
2.2011年上海領軍人才培養計劃人選名單(獨立);
3.2010年獲國務院政府特殊津貼(獨立);
4.2008年“體育理論教學團隊”獲國家級教學團隊稱號(第一);
5.2007年獲“國家高等學校教學名師”榮譽稱號(獨立);
6.2006年入選為新世紀“百千萬人才工程”國家級人選(獨立);
7.2006年《體育心理學》獲國家精品課程(第一);
8.2006年獲第三屆全國教育科學研究優秀成果三等獎(第一);
9.2006年獲體育學科全國優秀博士論文推薦指導獎(獨立);
10.2005年獲國家教學成果二等獎(第一);
11.2003年獲教育部“高校青年教師獎”(獨立);
12.2002年《體育與健康》獲全國普通高等學校優秀教材獎二等獎(第一);
13.2006年獲上海高校教學名師獎(獨立);
14.2006年獲上海市優秀博士論文指導教師獎(獨立);
15.2005年獲上海市教學成果一等獎(第一);
16.2003年《體育與健康》獲上海市優秀教材獎三等獎(第一);
17.2003年《體育與健康》獲上海市精品課程(第一);
18.2005年獲華東師范大學教學成果一等獎(第一)。
第五篇:校內通知“開展長江學者獎勵計劃”實施工作總結評估的通知
關于開展“長江學者獎勵計劃”實施工作
總結評估的通知
各有關單位:
根據《關于開展“長江學者獎勵計劃”實施工作總結評估的通知》(教人司?2007?300號)精神,我校將開展“長江學者獎勵計劃“實施工作總結評估工作,現將有關事宜通知如下:
一、填報對象:
1、我校歷年入選“長江學者獎勵計劃”人員;
2、入選“長江學者獎勵計劃”人員的各有關單位;
二、報送材料要求:
1、提交材料:
入選者需填報《“長江學者獎勵計劃”實施工作總結評估信息表”》(個人版本)、《“長江學者獎勵計劃”實施狀況調查(長江學者問卷表)》;
各相關單位需填報《“長江學者獎勵計劃”實施工作總結評估信息表》(單位版本)、《“長江學者獎勵計劃” 實施狀況調查(團隊成員問卷表)》,關于團隊調查問卷,每個長江學者所在團隊的其他學者不少于3人。
以上材料除問卷調查表僅提供書面材料,其余材料需書面材料和電子文檔,書面材料一份。
請認真收集反映本單位長江學者獎勵計劃實施成效的人物、成果和案例,采用多媒體方式進行匯總總結,并制成光盤。
2、報送時間:各單位將各種材料審核蓋章后,于10月25日之前報人事處教師辦。
聯系人:劉 莉楊海斌
聯系電話:***0
E-mail:liulitj@mail.hust.edu.cn
附件:
1、《關于開展“長江學者獎勵計劃”實施工作總結評估的通知》(教人司?2007?300號)
2、《“長江學者獎勵計劃”實施工作總結評估信息表”》(個人版)
3、《“長江學者獎勵計劃”實施狀況調查(長江學者問卷表)》
4、《“長江學者獎勵計劃”實施工作總結評估信息表》(單位版)
5、《“長江學者獎勵計劃” 實施狀況調查(團隊成員問卷表)》
人事處
2007年9月24日