第一篇：長江學者和創新團隊發展計劃創新團隊申請書

附件3：申報領域

長江學者和創新團隊發展計劃

創新團隊申請書

團隊帶頭人：

研 究 方 向：

所 在 學 校：

通 訊 地 址：

聯 系 電 話：

申 報 日 期：

主 管 部 門：

中華人民共和國教育部制

編寫說明

一、編寫前要仔細閱讀《長江學者和創新團隊發展計劃創新團隊支持辦法》。

二、編寫要嚴肅認真、實事求是、內容翔實、文字精煉。

三、“申報領域”包括數理、化學化工、農業、能源、信息、人口健康、資源環境、材料、先進制造、管理。每份申請書選填其中之一。

四、“專業技術職位”指受聘的工作崗位，如教授、副教授、研究員、副研究員等。

五、“專家組評審意見”和“教育部意見”各留半頁空白紙。

六、申請書頁面用A4紙，于左側加軟封面裝訂成冊（請不要用塑料封面或塑料文件夾）。

七、上報的申請書至少要一份原件，每份申請書上均應附證明材料復印件。

八、申請書請雙面打印，附件與申請書一同裝訂，合計不得超過80個頁碼。

一、簡表

二、創新團隊的基本情況

簡述創新團隊的研究方向，團隊形成的背景和發展目標等，2000字以內。

三、主要學術成績、創新點及其科學意義、經濟和社會效益

著重闡述近五年來在科學研究、高新技術創新及集成方面所取得的創新性研究成果及其產生的科學意義、經濟和社會效益；在國內外同行中所處的水平，具備的優勢和特色，5000字以內。

四、創新團隊帶頭人簡介

簡述大學以上學歷、主要學術任職、主要科研工作經歷，包括近五年主持或參加的國家級重大科研項目以及所獲各種人才計劃或基金的資助情況等，1000字以內。

五、研究骨干（4～6人）簡介

簡述大學以上學歷、主要學術任職、主要科研工作經歷等，2000字以內。

六、創新團隊成員合作研究的成果（主要論著、授權發明專利和獲獎目錄）

按年份順序由近及遠排列。每一項按以下方式排列：

論文：作者（按順序全部列出）、年份、題目、期刊名稱（影響因子）、卷（期）、頁、引用次數；

專著：著者（按順序全部列出）、年份、書名、出版社、引用次數；

授權發明專利：發明人（按順序全部列出）、年份、專利名稱、授權專利號、授權國家或地區、轉讓情況。

獲獎：獲獎項目名稱、獎勵類別（等級）、授予單位、獲獎時間、獲獎者名單（按順序全部列出）。

其中：（1）主要論著不超過10篇、部；（2）獲獎僅填報國家級獎勵、省部級獎勵（一等以上）和國際學術性獎勵。

七、擬開展的研究工作

創新團隊未來的研究方向和預期成果，2000字以內。

八、經費預算

預算科目包括科研業務費、實驗材料費、儀器設備費、協作費及國際合作費等，并說明預算的依據。

九、所在高等學校學術委員會的推薦意見

對創新團隊的科研業績、創新潛力和擬開展的研究工作的評價。

十、所在高等學校意見

對是否同意申報，對創新團隊匹配資助經費的承諾及對所需人力、物力條件保障等

十一、主管部門的推薦意見

對創新團隊的審核推薦及在創新團隊獲資助后將提供的支持與保障。

十二、專家組評審意見

十三、教育部意見

十四、相關附件材料:

（1）提供不超過5篇最具創新性的論文復印件；

（2）如有論文、專著被評價的情況，應提供學術評價材料的復印件；

（3）必須提供授權發明專利授權書的復印件；（4）必須提供曾獲科研和學術性獎勵證書的復印件。

第二篇：長江學者和創新團隊發展計劃（最終版）

附件3：

“長江學者和創新團隊發展計劃”

創新團隊支持辦法

為進一步發揮高等學校創新平臺的投資效益，凝聚并穩定支持一批優秀的創新群體，形成優秀人才的團隊效應和當量效應，提升高等學校科技隊伍的創新能力和競爭實力，推動高水平大學和重點學科建設，特制定本辦法，有計劃地在高等學校支持一批優秀創新團隊。

一、基本條件

1．創新團隊的研究方向屬于國家和教育部中長期科學和技術發展規劃的重點領域或國際重大科技前沿熱點問題。主要從事以探索未知世界、認識自然現象、揭示客觀規律為目的的開創性、探索性研究；對經濟增長、社會進步和國家安全有重要戰略意義的基礎性、前瞻性研究；自然科學與社會科學交叉的前沿研究；有明確的技術路線、能產生重大經濟或社會效益的關鍵技術創新和集成創新。2．創新團隊一般應以國家實驗室或近五年內經過國家評估且結果為優良的國家重點實驗室（國防科技重點實驗室）、教育部重點實驗室以及業績優秀的國家或教育部工程化基地和國家重點學科為依托，承擔國家重大科技任務，具備良好的工作氛圍和環境條件，團隊帶頭人及成員有充分的時間和精力從事本計劃資助的研究工作。

3．創新團隊帶頭人應具有高深的學術造詣和創新性學術思想，品德高尚，治學嚴謹，具有較好的組織協調能力和合作精神，在研究群體中有較強的凝聚作用，一般應為在本校科研教學第一線全職工作的兩院院士、長江學者、國家杰出青年科學基金獲得者、“百人計劃”入選者、國家重大項目主持人或首席科學家等中青年專家。

4．創新團隊的學術水平在高等學校同行中應具有明顯優勢，研究工作已取得突出成績，或具有明顯的創新潛力。

5．創新團隊應是在長期合作基礎上形成的研究集體（10人以上），具有相對集中的研究方向和共同研究的科技問題，以及合理的專業結構和年齡結構。

二、資助范圍、申報與評審 1．創新團隊的資助范圍限于全國普通高等學校，包括軍隊院校，每年資助60個左右創新團隊。

2．創新團隊由教育部根據高等學校“985工程”科技創新平臺建設布局和國家、教育部重點實驗室評估的結果和工程化基地的發展情況下達申報名額，所在高等學校根據教育部的要求和上述基本條件進行遴選推薦，填寫《長江學者和創新團隊發展計劃創新團隊申請書》連同高等學校推薦函一并報送教育部科技司。

3．教育部委托部科學技術委員會對申報的創新團隊分領域進行同行評議，每一領域評議專家不少于15人（其中高等學校以外的專家不少于三分之一），進行差額遴選，獲專家三分之二以上贊同票者為通過。逐步實行國際同行評議制度。

4．由相關領域業務專家和管理專家5~7名組成考核小組，根據創新團隊的條件和統一評估標準對專家評議通過的創新團隊進行實地考核，提出資助意見，形成建議資助方案。

5．教育部對建議資助方案進行審批，并進行公示。公示期一個月，如無異議，正式公布獲資助的創新團隊名單。

三、支持措施與管理

1．教育部創新團隊資助期限為三年。資助經費合計300萬元，主要用于資助期內的科研工作，屬自主研究經費，一次核定，分下撥。實施“985工程”重點建設項目高等學校入選團隊的資助經費由所在高等學校“985工程”建設經費列支。其他高等學校入選團隊的資助經費由教育部和所在高等學校按1：1比例共同資助。獲資助創新團隊所在高等學校應嚴格執行國家和教育部財務管理的有關規定，對資助經費單獨建帳，專款專用，由獲資助創新團隊統一支配，其他任何單位、個人不得克扣或挪用。

2．教育部每年擇優選派當年支持的創新團隊的100名左右成員赴國外高水平大學進行合作研究。

3．獲資助創新團隊在接到批準資助通知后一個月內，由創新團隊帶頭人填寫《高等學校創新團隊研究計劃》，經所在高校學術委員會審查后報教育部備案。

4．獲資助創新團隊應按由創新團隊帶頭人填寫《高等學校創新團隊進展報告》，于本年12月31日前，經所在高校學術委員會審查后報送教育部科技司。

5．在資助期內，所在高等學校要了解、掌握獲資助的創新團隊的工作狀態，協助解決研究中遇到的問題，營造良好的學術環境。6．資助期限結束后3個月內，由教育部委托部科學技術委員會專家組成考核小組，采取適當方式重點對資助團隊的標志性成果進行評估。對創新成果顯著，發展潛力大，創新氛圍好的創新團隊可建議繼續給予新一輪的支持。

7．創新團隊應加強國內外的學術交流與合作，資助期內至少應組織一次有一定規模的國際學術研討會。創新團隊成員發表、出版與本資助有關的論文、著作、學術報告，以及申報成果獎勵等，均應標注“長江學者和創新團隊發展計劃資助”（英文為：Supported by Program for Changjiang Scholars and Innovative Research Team in University英文縮寫為“PCSIRT”）字樣。

8．創新團隊帶頭人因特殊原因不能繼續履行職責時，所在高等學校應及時向教育部提交調整的書面報告，經審查后教育部決定是否繼續實施。

9．高等學校應根據創新平臺建設需要和承擔國家重大任務情況，按照本辦法規定的基本要求，制定并實施本校的創新團隊支持計劃。

10．本項目遴選資助的優秀創新團隊，教育部推薦其競爭國家自然科學基金委員會資助的優秀創新研究群體。11．高等學校獲得國家自然科學基金委員會創新研究群體科學基金資助的研究群體，納入教育部相關人才計劃支持范疇，支持其成員出國訪問、吸引國內外優秀學者開展合作研究。在國家自然科學基金委員會資助結束后，對業績顯著的創新群體，教育部可視情況給予后續支持。

四、附則

1．本辦法自發布之日起施行。2．本辦法由教育部負責解釋。

第三篇：團隊創新專題

1、全員管理：為減少管理漏項，調動員工積極性，讓員工參與到管理當中來，把管理者的日常管理工作進行分類細化，紀律、衛生、陳列、服務、質量、價格、考勤、倉庫管理等建立督導監督制度。根據員工特點和意愿授權管理，幫助管理者監督日常管理問題，發現問題及時反饋并提醒整改，由主管做監督、處罰工作。真正實現基礎管理用管人來管事，提升鍛煉主管掌控能力，同時鍛煉員工發現、解決問題的能力，實習雙向提升。此項工作頗具收效，員工積極提報日常管理漏洞及整改建議，不同部組之間的同崗位監督員也建立了交流平臺。

2、問題落實反饋：對違紀人員進行處理，罰款不是目的，處理的主要目的是引起思想上的重視，這點在思維更加活躍、個性化表現更明顯的今天顯得非常重要。為達到這個效果，濱州店實行了問題落實反饋制度，按照問題發現、主管落實、當事人書面表述、主管談話、反饋巡視的順序進行處理。這個程序中有兩個重要環節，一是書面陳述，二是主管談話。其中書面陳述讓違紀人員充分認識了問題，又提高了員工違紀成本。通過主管談話加強了員工思想工作的開展，讓主管及時了解了本部組管理狀況。

3、與魯中晨報戰略合作：魯中晨報是濱州重要的宣傳媒體，該媒體善于創新，內容以民生為主，與佳樂家存在很多利益共同點。在此基礎上，濱州店與魯中晨報突破了傳統的簡單合作模式，建立了戰略合作關系，做到了優勢互補、資源共享。除了魯中晨報為濱州店提供了最優惠的價格政策，報紙軟文完全免費外，在重陽節、中秋節濱州店開展社會公益活動時，魯中晨報不但全程采訪及報道，還提供了更加廣泛的社會資源。在六一兒童節“超級乖寶貝”活動中雙方聯合舉辦，擴大了社會影響力，在剛剛過去的情人節，其所屬集團的106.9廣播電臺全程現場直播。

4、與顧客面對面：為了解顧客對濱州店各環節經營管理中關心的熱點問題，管理興趣小組組織各部門形成訪談小組，開展了“顧客面對面”顧客訪談。各部門對本項工作事前給予了充分重視，并提前進行了精心準備，顧客也比較全面的反映了濱州店各環節為顧客服務的現狀，對濱州店購物環境、商品品種、促銷活動、商品質量、安全、售后服務、服裝、收款、服務等給予了積極評價，提出了許多忠肯建議。這種方式開放式的歡迎顧客參與到超市的經營管理中來的做法，受到了當地來百姓的一致好評價。

相互促進

在一個系統中，我原來認為只要各崗位將自己的工作做好了，整體門店的工作都會比較順暢。所以我開展的工作重點主要是不斷提升管理部內部管理，加之管理部臨時性、突發性工作較多，造成門店整體開展的工作比較少。

因為濱州店內部建立了相互促進系統，隨著時間的進展，各環節開始慢慢對我部門提出各種建議。在這個時期，我的工作被動性占很大比例。隨著整體性活動不斷開展，我開始越來越感覺到門店整體活動的重要性，通過整體性活動，增加了員工之間的相互交流，給員工提供了展示自己的機會，讓員工感受到佳樂家濱州店是一個系統性很強、很有活力的組織，尤其后來富士康事件不斷發生，徹底改變了我的崗位觀點，我現在不只在員工活動，在衛生、服務、紀律、流程方面除了做好基本的巡視檢查外，更多的開始考慮通過合適的形式，組織多環節參與管理，共同相互促進提升。對其他環節，我也開始積極參與進去，對于發現的提升空間，與其他主任積極溝通，主動提出自己的見解，達到相互促進的效果。

第四篇：創新團隊

3M：組合拳打造創新斗士

3M公司是一家美國礦務及制造業公司，目前，3M已經生產并銷售了6萬多個創新產品，這些產品涵蓋了從航空材料、通訊電纜、建筑材料、醫療護理、勞防、辦公、清潔、圖書管理等數十個領域。3M將有強烈的創新意識和創新精神的員工稱為“創新斗士”。為了保證創新斗士的不斷產生，從企業文化到團隊精神塑造，3M公司通過一系列組合拳來打造一個永遠創新的人才團隊。

第一，成立創新產品小組。創新產品小組是3M公司對創新斗士支援系統的基本單位，具有一下三個重要特征：

一、各種專業人才全力共同參與:一個創新小組的成員至少要包括技術人員、生產制造人員、營銷人員、業務人員或財務人員，而且全部都是來自各個部門。

二、全是自愿者：3M讓創新小組的成員完全由自愿者來組成。更為關鍵的是，即使創新小組工作失敗，小組的成員也能夠回到原來的崗位上，使得員工完全沒有后顧之憂地進行創新。

三、具有相當的自主權：在3M公司，產品開發小組的技術人員提出一項新構想，正常途徑是先向直屬上司申請費用，要是上司不支持該項目，他可以直接向總部申請“起源基金”，該基金是3M為那些被正常申報程序判死刑的創意提供第二次機會的獎金。申請前，研發人員要做初步試驗，論證方案的可行性，再把項目介紹及試驗結果發給專門管理基金申請的負責人，等待他們的評審。根據項目本身的大小，申請金額在幾萬美元內變動。

即使到了窮途末路時，3M還有個最高法庭，即“創新事業發展部門”，供他們提出最后的申訴。真正非常高深特殊的研究提案通常都在此獲得最后的判決。為了配合這套制度的發展，3M對于人事的調動非常富有彈性。例如，甲小組的工作人員的構想，一旦被乙小組的一位部門經理所采納，那么這位工作人員便可隨著他的構想一起轉移到乙小組工作。

第二，建立創新組合平臺促進創新斗士交流

除了“創新產品小組”，3M更關注于“創新平臺”的構建，核心技術組成的創新平臺已達45個之多。創新平臺能夠使技術人員和市場、生產人員打破部門間的阻隔真正進行溝通，也能夠使核心技術被各部門所自由使用。

以3M中國公司的光電纜接頭盒產品創新團隊為例。該團隊是由3M中國公司的研發人員為核心發起，由分布在全球15個國家的3M子公司30個主要員工和十幾名輔助研發員工組成的跨國虛擬團隊。在這個團隊中，中國員工和外國員工的溝通，都是在正式的會議之前，先把會議要溝通的內容要點寫成文檔，以電子郵件的方式發給對方，這樣就可以避免在會議溝通時，由于不同國家的英語口音不同而導致的誤解和障礙。

除了這45個核心創新平臺外，3M公司還致力于構建更為暢通的交流環境，比如定期舉行的“技術論壇”等。技術論壇是3M創新活動的知識共享平臺，成員有數千人，每天都有各種活動。技術論壇下設分會、各委員會。這個組織還通過公司內部的電視系統向全美各地的分部傳送活動情況。交流委員會則向技術論壇成員定期分發公司的業務通訊。

第三、建立創新式團隊提升創新斗士戰斗力

獎勵制度

3M全球共有的獎項，最著名的是“卡爾頓獎”、“金靴獎”和“全球技術卓越創新獎”。卡爾頓獎設立于20世紀60年代，以3M前總裁卡爾頓(Richard P.Carlton)命名。這個獎項象征著3M科學家個人的最高榮譽，用以獎勵在科學上獲得重大突破或者做出杰出貢獻的3M

科學家。金靴獎是3M全球鼓勵團隊創新和激勵產品商業化推廣的最高獎項，全球技術卓越創新獎則是3M員工個人技術水平的最高獎項。相比于獎金，這些獎項中蘊涵的精神獎勵對創新團隊和團隊成員的激勵更為有效。因為，對于追求創新的團隊及其成員來說，獲得最高級別的認可，才是最高的榮譽。

“15%時間”法則

“15%時間”法則是指3M公司的每個員工可以有15%的工作時間用在自己選擇和主動提出的項目上。陳雪花就是利用占自己工作時間15%的自由時間，對納米技術進行了額外的研究，并和團隊的研究成果融合在一起，研發出以納米技術為基礎的涂層技術，從而在先進材料創新團隊和納米涂層技術應用于呼吸面罩產品創新團隊之間架起了橋梁。

協調

創新團隊的協調，主要由隊長負責。以“DYNASTY工業膠帶產品本土化”項目團隊為例，該團隊的隊長熊海錕用電子表格把團隊目標具體量化為項目“里程碑”；產品雛形開發出來后，他把雛形產品的反饋安排用電子表格發給來自銷售部門的團隊成員，讓他們填寫：每一個銷售片區的目標客戶是誰？哪些銷售人員負責把產品樣品帶去客戶那里？他希望和哪個技術支持工程師一起去？希望產品樣品的尺寸是什么？什么時候把客戶的反饋帶回來？通過精心設計的電子表格，客戶的意見和建議能夠得到正確的反饋，在2個小時的會議里，就能把這項關鍵工作下一步的計劃安排界定得非常清楚。

點評：在創新斗士的培養中，創新產品小組、創新平臺和創新式團隊是培養過程的核心元素。正是在這一系列元素的支持和運轉之下，3M公司才得以源源不斷地涌現創新斗士，從而使得3M的創新產品策略有今天如此出色的表現。因此，我們在創新團隊的建設過程中，也應該要重視培養創新人員的自主創新精神，提供溝通交流互動與知識共享的平臺，以及建立創新嘉獎激勵機制等方面的工作。

第五篇：創新團隊相關

一、3315（人社）

創業團隊

1.包括1名帶頭人和至少4名核心成員，近2年內來寧波創業或尚未在寧波創業；

2.創業團隊所創辦的公司實際到位注冊資金中貨幣出資不低于500萬元；帶頭人（自然人）須為公司法定代表人，持股比例不低于20%且為第一大股東，實際到位的貨幣出資不少于100萬元；帶頭人及核心成員（自然人）持股比例超過50%（不含）以上。團隊創辦的公司須承諾在獲得資助后10年內不搬離寧波。

創新團隊

1.包括1名帶頭人和至少4名核心成員，近2年內來寧波工作或尚未在寧波工作；

2.團隊中至少2名成員應在國（境）外高校取得博士學位，其他成員應取得碩士及以上學位；

3.創新團隊帶頭人和核心成員引進后應全職在寧波工作，每年工作不少于9個月，連續工作時間不少于5年；

4.創新團隊以企業為依托的，所在企業應具備良好的經營業績，研發費用占主營業務收入3%以上

創業人才

1.創業人才一般應在國外高校取得碩士及以上學位，此前一般應在國外高校、科研院所擔任中高級專業技術職務；

2.所在企業的注冊資金實際到位不低于50%，實際到位注冊資金中貨幣出資不少于100萬元人民幣，創業人才為第一大股東，貨幣出資不少于100萬。3.獲得資助后10年內不搬離寧波。

創新人才

1.國外取得博士學位

2.每年全職在寧波工作時間不少于9個月，連續工作不少于5年

獎勵：對入選“3315計劃”的高端創業創新團隊，符合團隊落戶、建設要求的，3年內按A類、B類、C類三個層次，分別給予最高2000萬元、1000萬元、500萬元創業創新資助經費。對全球頂尖人才領銜的高端創業創新團隊實行一事一議，3年內給予最高1億元創業創新資助經費。

注意：如果申報通過后，有落戶要求：滿足約定條件后根據政策落實有關待遇

二、鄞州·精英引領計劃 創業人才：

1.申報人為非外裔，為所在企業主要創辦人且為第一大股東，自有資金（含技術入股）占創業投資的30%以上，或本人投入企業的實收資金在100萬元人民幣以上。公司注冊資本不低于200萬元人民幣，一家企業只能申報一名創業人才。2.創業團隊帶頭人和1/2以上核心成員每年在鄞工作時間應不少于6個月。

創新人才：

創新團隊帶頭人一般應取得博士學位，引進后應在鄞連續全職工作3年以上，且每年工作時間不少于9個月。

上述創業創新人才，申報人選年齡一般不超過55周歲

獎勵：A類、B類、C類、D類項目可分別給予800萬元、500萬元、300萬元、200萬元的創業項目資助。具有國際一流水平，能引領我區產業發展、產生重大效益的，實行“一事一議”，最高給予2000萬元的資金資助。

注意：如果申報通過后，有落戶要求：滿足約定條件后根據政策落實有關待遇

三、人社局端口企業技術創新團隊

該項目相比上面的為小項目，補助金額20萬，連續三年，對企業的研發費用支出、技術中心建立及產學研等工作有相關要求。

該項目2016有在組織申報，目前2017未組織，不知2018年是否會有。

奉化：鳳麓英才

主要條件：

1.團隊帶頭人博士學位，年齡不超過55周歲，至少3名以上專業結構合理且具有關聯性和互補性的團隊成員，團隊成員應具有碩士及以上學歷，年齡不超過50周歲。

2.一旦獲獎須在奉化成立公司，團隊帶頭人作為公司法人。注冊資金不少于300萬元，團隊占股50%以上，其中帶頭人必須持20%的股份。

獎勵：分別給予A類團隊800萬元，B類團隊500萬元，C類團隊300萬元，D類團隊200萬元，E類團隊100萬元的項目資助。前三類團隊資助分三年實施，后兩類團隊分2年實施。