第一篇：班學生課外閱讀方案

班學生課外閱讀方案

閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。濃厚的閱讀興趣、良好的閱讀習慣和基本的閱讀能力不僅是小學生學習文化知識的需要，也是他們將來適應社會發展必備的素質。大量有益的閱讀，可以培養學生學習語文的興趣、激發他們熱愛祖國語言文字的感情、開闊視野、陶冶情操、促進文化積累、發展語文素養。《義務教育語文課程標準》強調，要“培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，從本學期開始在學生中開展課外閱讀活動，具體實施方案如 下：

一、活動主題：“我讀書，我閱報；我成長，我快樂。”讓小學生感受讀書的快樂，愛讀書，多讀書，養成讀書看報的好習慣。

二、活動目的：以義務教育語文課程標準為依據，以大量閱讀為主要途徑，以激發小學生課外閱讀興趣、培養良好閱讀習慣、提高文化素養、促進全面發展為最終目的。

三、活動內容：讀書、誦經、閱報。

讀書”，按課程標準要求和學生的實際，推薦優秀閱讀書目。-四年級課外閱讀總量不少于40萬字；

（推薦閱讀書目附后）

“誦經”，吸收我國傳統文化的精華，繼續開展古詩文素養活動，誦讀古詩、詞、文。

四、實施辦法：

1、每周設1課時閱讀課，課時從地方課時或語文課時中調劑。閱讀課在語文教師指導下進行，主要形式有集體閱讀、閱讀指導、閱讀交流等。

2、師要認真研究課外閱讀指導的規律和方法。要把激發學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩定的閱讀興趣。

3、在學生中，大力開展“與經典同行，打造人生底色”活動。以《古詩文誦讀》、《三字經》等為課前讀背教材，加強晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學生的成長打好底色。

4、根據年級學生特點，組織各類活動。開展寫讀書筆記活動，并輔之于閱讀手抄報評比、朗誦會、閱讀經驗交流會、背詩擂臺賽、讀書故事會、佳作欣賞會、速讀賽、優秀詩文朗誦賽、讀書知識賽好的讀書筆記的展評、手抄報展評、課本劇等學生們樂于參與活動。

5、教師對學生的課外閱讀要經常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數經常統計，對閱讀筆記經常檢查，以督促學生形成習慣。及時發現好的典型，組織交流，擴大影響。每月評選1次。

6、建立家長聯系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。第一，教師要指導家長按照老師要求為學生提供讀物，第二，給孩子一定的課外閱讀時間，第三，家長要向教師及時反饋學生讀書的情況。所以，建立學生課外閱讀家長聯系卡顯得非常重要。讓家長在相應欄內填上學生課外閱讀的書名，閱讀時間，進展情況等。形成班級閱讀的網絡，讓學生時時處于讀書的氛圍中。

五、保障措施：

閱讀書目：

《安徒生童話故事》《革命家故事叢書》《唐詩三百首》《十萬個為什么》《小學生優秀作文選》《科學小品》《古詩文誦讀》《三字經》

2010年9月

第二篇：課外文體活動方案（模版）

開縣關面小學課外活動實施方案

一、指導思想

為認真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學生每天一小時體育鍛煉時間的精神，以“健康第一”為理念引領，以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導和鼓勵學生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，訓練特長，培養學生自主參加體育鍛煉的良好習慣，同時深化學校的班級文化建設，進一步規范學校教育教學行為，減輕學生的課業負擔，促進學生全面發展和健康成長，努力構建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認真學習有關文件精神，設計了以下課外活動方案。

二、活動時間

周二、周四 ：下午：15：50～16：30

三、活動對象：關面小學全體師生

四、實施原則、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高。、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討 1

論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校

外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教

育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加

強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止

意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾

向。

五、主要項目有

體育類：乒乓球、籃球、長跑、象棋

藝術：音樂、美術（手工和繪畫、手抄報）、書法

其他：習作及朗誦（故事）

六、組織管理

組長：陳韶華

副組長：楊傳林

成員：胡紹貴、石文平、謝圣兵、謝俊、李沛紅及各班班主任

七、課外活動實施指導教師

乒乓球組—— 胡紹貴籃球組—— 李小竹長跑組——李沛紅音樂組——陳越美術組——劉玉祥、陳海利書法組——石文平象棋組——李中元朗誦組——尹大志

八、活動形式

1、以班級為單位，每班由任課教師自選項目，然后擬定計劃實施。

2、各班由正副班主任輔導負責集隊、班級紀律管理、組織活動，所有任課教師均參加各班活動，并參與組織管理。

九、活動具體要求

1、強調全員參與，組織學生活動的同時，教師也要參加體育活動，提高身體素質。

2、值周行政檢查評比，看哪些年級和班級課外活動開展的正常有序。

3、注意活動安全，嚴防追打推鬧行為，由于場地小，無法全校師生同時散開活動，所以活動前后都要整隊，有序上下樓。

4、輔導教師制定好輔導課程計劃，認真備課，確保內容的系統性連貫性。

5、上課前教師先點名，若出現無故不到的學生，要及時與班主任聯系，輔導教師認真組織學生活動，不得出現空堂現象。

6、下雨時間，由輔導教師安排在教師里面學習或觀看相關的影視資料。

關面小學

2011-10

第三篇：課外文體活動方案

一、指導思想

以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，深入實施“全國中小學課外文體活動工程”，在繼續完善課外文體活動工作體系的基礎上，引導和鼓勵全校學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，擴大文體活動規模，提高活動水平，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，提高學生的綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。

二、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合起來，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養工作有機結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需求，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加課外文體活動的過程種，教師的鼓勵、引導非常重要，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合的原則。應以

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，制定相應的安全、應急和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

三、領導小組

組長：卓暉

組員：俞成松 陳軍達 卓超波 沈淑芳 丁前威

四、實施目標

1、以實施教育部“體育、藝術2＋1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每位學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

2、開齊開足體育和藝術課程，加強課堂教學管理，提高課堂教學質量。

3、開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。

4、創建和發展學校文體活動特色，形成2－3項體藝特色，形成學校品牌。

5、重視制度建設，不斷完善學校文體活動制度、評比制度、安全管理制度，使學校課外文體活動工作更加科學、規范、系統。

6、不斷推進課外文體活動的課題研究，提高活動質量，豐富校本課程建設。

7、重視課外文體活動的宣傳、發動工作，擴大影響，營造氛圍，建設正確的輿論導向。

8、加強課外文體活動工程的師資力量建設，提高活動組織和指導水平；加大投入，改善體育、藝術活動的場地設施和設備。

五、具體措施和方法

1、組織體育、藝術專職教師認真學習國家教育部關于“體育、藝術2＋1”的有關文件精神，準確領會在高段五、六年級開展“2＋1”達標創優活動的要求，積極組織學生參加課外文體活動，加強活動指導，提高活動質量。爭取學生參加課外文體活動普及率達到或超過90％，活動合格率、良好率、優秀率分別達到或超過80％、50％、15％。

2、發動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發揮班主任老師在活動中的組織、協調作用，確保活動的有序、安全；激發學生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。

風雨教室

9網頁制作

王尚校

周三下3、4課件制作室

動畫制作

2鄔徐惠

周三、四早上7：20，周三下

3機房

1pascal編程

張麗媛

周一、五早上7：30，周三下

3機房3

2銅管樂隊

29+2

5沈淑芳

周二、五早上，周三下午第3節

音樂室

1葉盛輝

音樂室

3笛子

應友龍

周二上、周三下

3、周四上

音樂室

414

舞蹈班

許亞權

周二、五早上7:30，周三下

3舞蹈室

5電子琴、合唱

許明娥

周二早上，三、五下午

琴室、音樂室

書法

周亞棟

周三下3、4

第四篇：數學課外興趣班工作匯報

數學課外興趣班工作匯報

市求是業余科技學校，作為非學歷教學為主的社會力量辦學機構，旨在開展學生心靈，激發學生學習數學的興趣，發展個性，培養能力，積極推進素質教育。現將學校20xx工作匯報如下：

1、比較圓滿地做好20xx學《數學特色班》課外興趣班與提高班的招生及辦學工作。在學生完全自愿的基礎上，嚴格遵守教育局有關部門的辦學四點意見，嚴格按市教育局規定辦學，踏踏實實地辦學招生，招收了學有余力愛好數學的在校初、高中優秀學生，全校共有初、高中學生400余名。學校在市區內聘請了教育思想端正、師德好、業務水平高的兼職優秀教師任教。

2、較好地完成20xx學的教學任務，在明確的教學思想指導下，制訂了教育計劃和教學要求，安排好課時。在全體教職工努力下順利地完成了規定的教學內容與教學任務。

3、在我校就讀的學生中參加20xx年第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽中取得了一定的成效：榮獲一等獎7名，二等獎15名，三等獎13名，本學校榮獲集體三等獎。

4、按上海華師大九年制教材，重新編寫《數學特色班》教材，并編寫了八年級上、下二冊教材，使教學內容的趣味性、系統性與數學思想的基本內容相結合，并配合新教材的實施，利于教師備課與教學。

5、加強教學管理，做好安全教育工作。開學時進行始業教育，學生守則與安全教育，日常行為規范教育。一年來，大多數學生都能遵守學校規章制度及學生守則，準時到校，認真聽課，努力學習，教育管理工作做得較好。對學習數學興趣濃厚但經濟困難的學生允許減免學費。

6、遵紀、守法、規范辦學。努力貫徹黨的教育方針，加強素質教育提高教育質量，促進學生心、身健康發展。

7、在加強財務管理，健全財務收支制度方面，學校的一切收入按照國家有關法規依法納稅，學校的支出有專人負責一支筆審核，遇到重大支出項目，由學校校務委員會集體討論決定，控制不合理及不應該的支出項目，使學校的財務管理更趨完善和提高，為今后學校的發展提供必要的條件。

第五篇：數學課外興趣班工作總結

市求是業余科技學校，作為非學歷教學為主的社會力量辦學機構，旨在開展學生心靈，激發學生學習數學的興趣，發展個性，培養能力，積極推進素質教育。現將學校..工作匯報如下：

1、比較圓滿地做好..學《數學特色班》課外興趣班與提高班的招生及辦學工作。在學生完全自愿的基礎上，嚴格遵守教育局有關部門的辦學四點意見，嚴格按市教育局規定辦學，踏踏實實地辦學招生，招收了學有余力愛好數學的在校初、高中優秀學生，全校共有初、高中學生400余名。學校在市區內聘請了教育思想端正、師德好、業務水平高的兼職優秀教師任教。

2、較好地完成了..學的教學任務，在明確的教學思想指導下，制訂了教育計劃和教學要求，安排好課時。在全體教職工努力下順利地完成了規定的教學內容與教學任務。

3、在我校就讀的學生中參加..年第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽中取得了一定的成效：榮獲一等獎7名，二等獎15名，三等獎13名，本學校榮獲集體三等獎。

4、按上海華師大九年制教材，重新編寫《數學特色班》教材，并編寫了八年級上、下二冊教材，使教學內容的趣味性、系統性與數學思想的基本內容相結合，并配合新教材的實施，利于教師備課與教學。

5、加強教學管理，做好安全教育工作。開學時進行始業教育，學生守則與安全教育，日常行為規范教育。一年來，大多數學生都能遵守學校規章制度及學生守則，準時到校，認真聽課，努力學習，教育管理工作做得較好。對學習數學興趣濃厚但經濟困難的學生允許減免學費。

6、遵紀、守法、規范辦學。努力貫徹黨的教育方針，加強素質教育提高教育質量，促進學生心、身健康發展。

7、在加強財務管理，健全財務收支制度方面，學校的一切收入按照國家有關法規依法納稅（包括在職、兼職教師個人收入的個人所得稅），學校的支出有專人負責一支筆審核，遇到重大支出項目，由學校校務委員會集體討論決定，控制不合理及不應該的支出項目，使學校的財務管理更趨完善和提高，為今后學校的發展提供必要的條件。