第一篇：鎮(zhèn)第一屆藝術(shù)節(jié)大合唱活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹黨的十七大精神，以新一輪思想解放推動新一輪大發(fā)展，充分發(fā)揮和諧文化在構(gòu)建生態(tài)文明新xx的重要作用，促進我鎮(zhèn)文化事業(yè)的發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需要，提高全鎮(zhèn)人民的思想道德和科學文化素質(zhì),我鎮(zhèn)擬在9月舉辦xx鎮(zhèn)第一屆藝術(shù)節(jié),特舉辦此次大合唱比賽活動。本次大合唱比賽由各村（居）委

會、各企業(yè)、各部門單位組織參賽，均以單位進行報名。各村（居）委會、各企業(yè)、各部門單位要認真做好組織發(fā)動工作。

二、組織機構(gòu)

為了推動大合唱活動的順利圓滿舉行，特成立大合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下：

組 長：

副組長：

成 員：

三、參賽須知

1、節(jié)目要求

1）歌曲內(nèi)容健康向上，每支合唱隊必選合唱曲目兩首（共 10分鐘以內(nèi)），有分部演唱或二部輪唱等演唱技巧。

2）伴奏用cd或現(xiàn)場鋼琴均可，每隊參賽人員須在30人以上，要求統(tǒng)一著裝。

2、評分標準：

1）歌曲演唱：音準（1分）；節(jié)奏（1分）；吐字、聲音和諧統(tǒng)一（2分）。

2）正確表達歌曲的思想內(nèi)容、情緒飽滿、表現(xiàn)力強（2分）。

3）歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新（2分）。

4）服裝整齊、大方，組織紀律性好、臺風正（2分）。

5）參賽隊伍黨政領(lǐng)導(dǎo)每參加一人加0.5分，最多加2分。

注：各隊的參與人數(shù)太少或曲目超時將酌情扣分。

3、評獎辦法：

1）評委將統(tǒng)一外聘專業(yè)人士共同擔任，統(tǒng)計方法是去掉最高分和最低分，取總分平均數(shù)排名，做到公平、公正、準確。

2）本次比賽設(shè)一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名，另設(shè)組織獎 名。獎金分別為

四、注意事項

一）關(guān)于彩排

1、彩排時間自 月 日 下午 正式開始，每支隊伍包括上場、站場、退場共有15分鐘時間。

2、請各參賽隊伍提前做好準備，清點應(yīng)到人員，妥善組織本參賽隊伍。

3、彩排時間到 月 日下午 截止，屆時請各參賽隊伍人員積極配合撤離比賽現(xiàn)場。

二）關(guān)于簽到

1、簽到時間為比賽當日，請各參賽隊領(lǐng)隊務(wù)必準時到達參賽現(xiàn)場簽到處辦理簽到手續(xù)。

2、簽到前，請各參賽隊伍領(lǐng)隊核查并確定本參賽隊領(lǐng)導(dǎo)及人員到位情況，一并報簽到處。

3、請各參賽隊伍指定1名專門人員，負責在比賽結(jié)束后頒獎環(huán)節(jié)上臺代表本參賽隊伍領(lǐng)獎。簽到時一并將姓名及聯(lián)系電話報簽到處。

三）關(guān)于座位

1、領(lǐng)獎人員務(wù)必到指定座位就座，確保手機開通至震動狀態(tài)。

2、請各參賽隊嚴格按照統(tǒng)一安排就坐和休息，演員席、候場處，屆時將統(tǒng)一粘貼所屬參賽單位名稱。

四）關(guān)于上下場

1、上場包括五個環(huán)節(jié)：候場處1候場、候場處2候場、上場、表演、退場。各環(huán)節(jié)（除表演外）均有專門督導(dǎo)人員，請各參賽隊伍嚴格按照順序和督導(dǎo)人員的提示進行。

2、候場按照三支隊伍遞補的方式進行，即：第一支隊伍在臺上表演，第二支隊伍需要在候場處2候場，第三支隊伍需在候場處1候場。

3、各參賽隊伍在候場處2務(wù)必保持安靜，手機調(diào)至震動狀態(tài)。

4、上下場實行三方同步的方式進行，即：前一支隊伍的退場、后一支隊伍的上場、主持人的上臺報幕同步進行。

5、上合唱臺時，演員需由后排先上，前排后上。

5、下合唱臺時，第一排向前一步走并齊整站定，第二、第三排依次下臺并退場。

6、演員上下場要保證安靜、有序、迅速。

五）關(guān)于賽務(wù)

1、全部候場人員和臺上演出人員請確保手機調(diào)至震動狀態(tài)。

2、各參賽隊伍領(lǐng)隊、上臺領(lǐng)獎人員以及現(xiàn)場協(xié)調(diào)人員請確保手機暢通，方便即時聯(lián)系。

3、各參賽隊伍的燈光、音響、劇務(wù)要求，要提前報大合唱領(lǐng)導(dǎo)小組，不允許并不服務(wù)于后期的變更與調(diào)整等要求。（話筒音量、舞臺伴奏音量實行全場全程均一設(shè)置，不提供音量大小變更服務(wù)。）

4、各參賽隊伍的演唱曲目及指揮、伴奏等的最后確認時間為8月底，不允許并不服務(wù)于后期的變更與調(diào)整要求。

5、比賽現(xiàn)場的任何設(shè)備，包括合唱臺、舞臺布置以及主聽、反聽、電熔話筒、鋼琴、音控臺、光控臺等音光裝置等，均不允許私自碰觸和移動。

六）關(guān)于領(lǐng)獎

1、成績在比賽過程中公布，方式為第四支參賽隊表演完畢后，公布前三支隊伍的成績。從第五支隊伍后，每比賽結(jié)束一支隊伍，公布前一支比賽隊伍的成績。表演完畢，公布最后一支參賽隊伍成績。

2、在最后的領(lǐng)獎環(huán)節(jié)，本獎級頒獎結(jié)束后，請領(lǐng)獎人員后退一步站定，等全部獎級頒發(fā)結(jié)束后，統(tǒng)一合影留念。

七）其它

1、請各參賽隊伍提醒參賽隊員注意保管好衣物及隨身攜帶的物品。

2、比賽現(xiàn)場請尊重并配合總協(xié)調(diào)和舞臺總監(jiān)的安排。

3、違反相關(guān)要求的參賽隊伍將受到扣分處理。

衷心感謝您的支持和理解，愿

我們共同努力，圓滿參與并完成大合唱全部賽務(wù)工作，并祝您取得優(yōu)異的成績。

第二篇：第一屆藝術(shù)節(jié)活動方案

第一屆藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的

為了更好落實“立德樹人”的根本任務(wù)，進一步推動學校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術(shù)才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們過和美歡樂的生活，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

二、活動項目和形式

本屆藝術(shù)節(jié)項目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

三、主題和內(nèi)容

主題：“放飛五彩的夢想”

（一）藝術(shù)表演項目

．曙光好聲音評選（見附件一）

2．“班班有歌聲”合唱比賽（9月底，方案另發(fā)）

（二）藝術(shù)作品類、“愛護花草樹木警示牌”設(shè)計達人（見附件二）

2、“變廢為寶”創(chuàng)意開關(guān)貼制作比賽活動（見附件三）

附件一

2018年曙光好聲音評選方案

一、活動主題：

“想唱就唱，數(shù)我最棒！”

二、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，發(fā)掘同學們的藝術(shù)才能，特舉行2018年曙光好聲音的評選！希望同學們踴躍報名，發(fā)揮出自己的最佳水平！

三、活動方式：

分海選、復(fù)賽和決賽三場。各班愛好唱歌的同學均可以參加海選，在海選中高低段各評選15名選手進入復(fù)賽，復(fù)賽共選拔20名選手進入決賽。決賽采用現(xiàn)場演唱現(xiàn)場打分的方式評選出十位2018年曙光好聲音，十位校園小歌手。全校師生共同觀看評選最佳人氣歌手。海選為清唱，復(fù)賽和決賽跟著伴奏帶演唱。

四、演唱內(nèi)容：要求體現(xiàn)少先隊員積極向上的精神風貌。

五、活動時間：

海選：4月3日中午12：10（低段）4月4日中午12：10（高段）

復(fù)賽：4月10日中午12：10（低段）

4月11日中午12：10（高段）

決賽：4月18日左右（具體時間待定）

六、海選和復(fù)賽地點：階梯教室

決賽地點：操場

第三篇：第一屆文化藝術(shù)節(jié)活動方案

臨沭縣第四實驗小學 第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

各班級：

為了豐富學生校園文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，為每個有藝術(shù)才能的同學提供展示自我的機會，學校將在三月-五月期間開展第四實驗第一屆藝術(shù)節(jié)系列活動，請各班級積極準備，踴躍參加。

一、本屆藝術(shù)節(jié)主題：童年夢想快樂成長

二、活動時間：二零一四年三月至五月，具體時間另行通知。

三、本屆藝術(shù)節(jié)系列活動內(nèi)容、日程安排、各年級報名安排如下。

根據(jù)各個項目的報名人數(shù)的3:4:3的比例，設(shè)置一二三等獎。

五、活動成績核算

藝術(shù)節(jié)成績納入班級、中隊學期量化評估。

核算辦法：各項目都以年級組為單位評定等次，每個項目都為必報項，棄權(quán)班級需書面報請學校同意后計入三等獎行列。各項目按照等次一、二、三等獎分別賦5分、4.5分、4分，累計班級所有參加項目的成績，為班級最后成績。

六、活動要求：

（一）班主任職責

1、按照每月活動安安排，聯(lián)合中隊輔導(dǎo)員、音樂、美術(shù)、英語等相關(guān)學科教師，利用課內(nèi)和班隊會時間，開展宣傳，發(fā)動全體學生參與。各班主任須積極配合，認真組織，指導(dǎo)好班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參加各項比賽。

2、參加比賽所需道具自備,音樂伴奏事宜請?zhí)崆耙惶祉椖控撠熑?3、各班級按照規(guī)定時間上交報名表于項目負責人。

4、按時組織學生參加比賽。

（二）項目負責人職責

1、工作人員（主持人）、評委、參賽學生的組織。提前通知有關(guān)評委，以5人為宜；主持詞的統(tǒng)籌和主持人的指導(dǎo)。活動過程體現(xiàn)隆重不失簡潔。

2、活動前后場地的整理，保證活動的順利進行。

3、具體負責人要全程參加活動，及時處理活動中間環(huán)節(jié)問題，收集、保存活動的各項材料（照片）等。各班級參賽選手在參賽活動中的問題請及時聯(lián)系各項目負責人。

4、比賽成績簽名匯總公布。

5、項目負責人要在活動結(jié)束時把活動方案（文本稿）、過程材料（報名表、評委打分表）、照片（電子稿）、比賽結(jié)果（文本稿、電子稿）交政教處，并負責發(fā)獎狀。（所有電子稿均發(fā)至baiyingjuan@sina.com）

七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：薛文利

副組長：胡麗劉秀艷

成員：柏應(yīng)娟高瑞剛陳 麗王 芳王淑艷王騰飛

周振杰陳延林吳淑紅徐啟芝邢億萬王 萍

沈蘭紅曹桂麗

臨沭縣第四實驗小學

2014年3月

第四篇：第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動總方案

官堂小學第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動總方案

一、指導(dǎo)思想

為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)海鹽縣2009年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實際，面向全體學生，為學生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦關(guān)官堂小學第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動主題 “陽光下成長”

三、內(nèi)容要求

本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。

四、活動項目

本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類共8個項目。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短劇）、演講、計算機等五個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。

具體項目：

1、美術(shù)：①繪畫：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫，每班選拔 件優(yōu)秀作品，工具材料由學生自己準備；

②手工：人人參與以利用廢物來制作藝術(shù)品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學校墻壁。

2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。

3、聲樂：每班選歌唱優(yōu)秀者，舉行校園十大小歌手比賽。

4、演講：各中隊選派優(yōu)秀選手參加比賽。

5、隊報比賽：以“我健康、我快樂”為主題。

6、信息技術(shù)比賽：中、英文打字比賽等。

7、“六一”兒童節(jié)文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個節(jié)目參加比賽。）

五、活動時間及安排

(一)組織發(fā)動：4月；

(二)各項活動時間安排：5月份；

(三)六一節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加各年級比賽，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：

藝術(shù)節(jié)組委會名單：

主任：方東明 委員：陸秀敏 陳長林 周 勤 張董軍 沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。

下設(shè)二個組：

競賽組

美術(shù)比賽組負責老師：沈少華

書法競賽組負責老師：施敏鋒 周燕萍

聲樂、舞蹈、小品組負責老師：夏燕萍 周 勤

演講比賽組負責老師：甘海紅 徐曉莉

隊報比賽組負責老師：姚舒鋒 富淑敏

信息技術(shù)比賽組負責老師：全冬明 陳長林

宣傳組

負責老師：全冬明 許孝鋒（錄象、拍照）張董軍 謝敏鋒（標語橫幅）

各班主任是各自班級的藝術(shù)指導(dǎo)老師。

七、活動要求：

1、各班要結(jié)合實際，精心組織學生參加藝術(shù)節(jié)的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養(yǎng)和提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準備。各班學生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔任評審成員，對每項報名參加的同學進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學生，參加學校級的比賽。

2、各項比賽的總負責老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責拍攝的老師要做好拍攝工作。

3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

4、各中隊輔導(dǎo)員做好學生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）

八、獎勵辦法：

本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和特別獎三項。

1．個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內(nèi)容）

2．團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。

3．特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設(shè)如：毛筆、攝影等特別獎。

官堂小學校園藝術(shù)節(jié)方案

（一）美術(shù)組

一、繪畫類

1、繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、卡通畫、圖案設(shè)計等，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

要求：

（1）以一到六個年級組為單位開展活動，班主任積極發(fā)動全班參與。

（2）學生繪畫主題：表現(xiàn)校園生活、歌頌祖國、家鄉(xiāng)、環(huán)保、科技等。

（3）每個年級要認真組織學生全體參與，畫種不限，畫幅統(tǒng)一8k鉛畫紙(材料自備)。每班送交六張。

二、手工制作比賽

1、手工制作作品類型為：剪紙、粘貼畫、卡紙造型、泥塑造型等。（可以是以前教材學過的內(nèi)容）

2、參賽作品要求:

A、表現(xiàn)技法不限，大小不限，材料不限。

B、立意新穎、內(nèi)容健康向上。

C、拒收購買的手工藝品。（最好合理利用生活中的素材進行創(chuàng)作）

3、每班送交六個作品。

三、評比辦法：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

四、上交截止時間:5月22日

四、優(yōu)秀作品展

1、展出作品為本屆所有優(yōu)秀獲獎作品。

2、地點：教學樓樓道。

3、少先隊協(xié)助展廳內(nèi)部的布置及維護工作。

官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

2009.5.4官堂小學校園藝術(shù)節(jié)方案

（二）演講組

--------“陽光下成長” 慶建國60周年主題演講誦讀活動方案

一、活動目的：通過活動，讓學生了解建國60年來的變化，并從中體會到自己生活的幸福和學習條件的優(yōu)越，立志從小熱愛學習，長大報效祖國。

二、活動安排：

1、參賽人員：一到六年級每班一人。

2、參賽內(nèi)容：

一、二年級以“陽光下成長”慶建國60周年為主題的短文、詩歌朗誦，三至六年級以“陽光下成長” 慶建國60周年為主題的演講。

3、參賽要求：

（1）必須脫稿誦讀演講,否則不計分。

（2）時間一、二年級控制在3分鐘之內(nèi)，三至六年級控制在5分鐘之內(nèi)。

4、評分辦法：共設(shè)6個評委，各評委獨立打分。去掉一個最高分和一個最低分后算出選手平均得分。

5、評分標準：

a、正確表達主題內(nèi)容，情緒飽滿，表現(xiàn)力強，富有朝氣。（3分）

b、普通話標準，聲音清晰，流暢；有感情、有韻味。（4分）

c、舉止大方得體，體現(xiàn)良好的精神風貌。（2分）

e、適當應(yīng)用多媒體。（1）

6、評獎辦法：以年級為單位，設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

7、比賽時間：5月15日（具體時間另行通知）。

官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

2009.5.4官堂小學校園藝術(shù)節(jié)方案

（三）隊報組

為了推進校園文化建設(shè),更好地普及心理健康教育，促進廣大學生自主學習心理健康知識，提高我校小學生心理健康自我調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,并豐富學生的課余文化生活，舉行三—六年級心理健康手抄報比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、參賽要求：

1、手抄報以““我健康、我快樂”為主題。

2、手抄報的規(guī)格統(tǒng)一為8開紙，彩色、黑白皆可。在背面留下參賽學生的班級、姓名。

3、手抄報應(yīng)圖文并茂、同時具備知識性、趣味性與可讀性。內(nèi)容要健康、積極向上，體現(xiàn)參賽學生自身年齡段和個性特征。

4、每班作品先交至班主任，由班主任選取6份再交至富淑敏老師。

5、截稿日期：5月22日

6、獎項設(shè)置：設(shè)個人一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。

7、評分標準：

內(nèi)容字體繪畫版面色彩

2010104020

官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

2009.5.4官堂小學校園藝術(shù)節(jié)方案

（四）書法組

一、年級寫字能手評比

要求：

1、以一-----六個年級組為單位開展活動，班主任積極訓練。

2、以現(xiàn)場書法比賽為主。書寫內(nèi)容比賽時再告知。一二三年級為鉛筆字，四五六年級為鋼筆字（水筆亦可）。

3、每班挑選6名同學參加。

4、比賽時間為5月18日。

二、要求：

1、班主任老師積極發(fā)動班級里有書法興趣的同學參與。

2、可上交毛筆字作品作為特色項目，書寫內(nèi)容自定。

3、現(xiàn)場比賽時間為5月18日。

三、優(yōu)秀作品評比與展覽

1、評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、特別獎若干。

2、展出作品為本屆優(yōu)秀作品

官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

2009.5.4官堂小學校園藝術(shù)節(jié)方案

（五）聲樂組

-------------官堂中心小學校園十佳歌手活動方案

一、活動目的：

為了豐富校園生活，推動學校藝術(shù)教育發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生欣賞美、展示美、創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風貌，打造陽光的下小孩子，特舉辦本次活動。

二、活動程序：

1．以班級為單位，在第十三周音樂課中舉行一次“海選”，班級組織評委（音樂教師，音樂課代表），每個班級在此基礎(chǔ)上推薦5名學生參加學校初賽，名單統(tǒng)一在下周一前上交.2．全校選出的85名學生參加學校的初賽，分4場進行，每場2名音樂教師為評委.3．通過初賽選出20名學生參加決賽比賽，選手抽簽決定比賽次序，按次序參加比賽。根據(jù)評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。前十名者為“校園十佳小歌手”，其余為“校園優(yōu)秀小歌手”。

三、參賽對象：

全校一至六年級，每班各選5名同學參加。

四、決賽要求

1、選手各自準備一首獨唱歌曲。（要求：

1、內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；

2、能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風貌，具有時代性；

3、具有創(chuàng)新性。）

2、參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過六分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負。

3、服裝、化妝自行準備。

五、比賽評委：

海選評委：各班級音樂課代表，音樂老師

初賽評委：音樂教師（分四場，每場2名）

決賽評委：音樂教師

六、評分細則：

決賽記分采用十分制（10分）

1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準、演唱技巧）

（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）

（2）節(jié)奏感：選手正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)；（2分）

(3）情感表達：理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）

(4)音色：聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）

2、舞臺指數(shù)

（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝 道具等；（1分）

（2）舞臺表現(xiàn)：臺風良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

七、活動時間：

海選時間：5月4日~8號

?初賽時間：5月11日~15號

?決賽時間：5月20日

官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

2009.5.4官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)

（六）信息技術(shù)組

—— 學生打字比賽活動方案

文字錄入是信息時代每個人必備的基本的信息素養(yǎng)。為了豐富同學們的課余生活，提高計算機應(yīng)用水平及學習計算機的興趣，形成良好的學習氛圍，信息處決定在學校舉辦學生打字比賽。具體方案如下：

一、比賽內(nèi)容：

三、四年級為英文錄入，五六年級為漢字錄入。

二、參賽對象：三至六年級學生。其中三年級每班6人，四至六年級每班4人。

三、比賽時間：

三、四年級：5月19日（下午 3：30—4：00）

五、六年級：5月21日（下午 3：30—4：00）

四、比賽地點：電腦室

五、報名時間：5月5日——5月15日

報名表由年段長于5月15日下午放學前交給信息中心全冬明老師，逾期作棄權(quán)處理。

六、比賽規(guī)則：

1、比賽所用的打字軟件為“打字高手”，信息處會把軟件發(fā)布在學校網(wǎng)站上。

2、漢字錄入所采用的輸入法只能選用“全拼輸入法”和“智能ABC”兩種。

3、比賽座位安排，根據(jù)抽簽號就座。

4、比賽時，不得暫停，直至比賽完畢；時間一到，電腦會自動停止。完成后屏幕上會顯示你本次比賽的成績，請務(wù)必不要退出成績顯示框，否則以零分處理。

5、比賽時間為10分鐘。以速度快慢計分，但正確率必須在95%以上（正確率低于95%則為0分），若速度相同，則以正確率高者取勝。

6、標點只包括全角（。、；：！“”？）

7、未盡事宜由信息處解釋。

七、評獎辦法：

按照比賽規(guī)則評出最后的名次。

官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

2009.5.4官堂小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)日程表

日 期比賽時間內(nèi) 容比賽對象比賽地點

4/27教師會議上宣傳發(fā)動

5/4—5/85月4日第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式。十佳小歌手等項目報名，做好比賽前的準備工作

5月4日—5月8日十佳歌手班級海選全體學生教室

5/11—5/155月15日演講誦讀比賽（初定）1—6年級學生多媒體教室

5/11-5/15十佳歌手學校海選85名歌手升旗臺

5/18—5/225月18日書法比賽1—6年級階梯教室

5月19日英文打字比賽3—4年級電腦室

5月20日十佳歌手決賽20位選手籃球場

5月21日中文打字比賽5-6年級電腦室

5月22日上交隊報時間5、223—6年級富淑敏老師處

5月22日上交繪畫、手工作品1—6年級階梯教室

5/25—5/29藝術(shù)作品展示1—6年級櫥窗展版階梯教室

5/29慶“六一”活動，藝術(shù)節(jié)閉幕、總結(jié)表彰全體師生操場

官堂小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

2009.5.4

第五篇：大合唱活動方案

昭仁中學九年級班際歌詠比賽活動方案

一、活動意義

為了推動校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，緩解學生較重的心理壓力，增強班級凝聚力，掀起班內(nèi)班外爭優(yōu)創(chuàng)先的學習熱潮，倡導(dǎo)全體同學繼承和弘揚雷鋒精神，特舉辦本次活動。

二、活動主題：雷鋒在我心中文明與我同行

三、活動時間：2012年3月16日

四、活動對象：九年級全體學生

五、主辦：昭仁中學九年級組，各班以班為單位全體學生參與

六、參加人員：縣宣傳部白淑紅主任

縣教育局紀委葛宏偉書記廣播局

縣政府教育督導(dǎo)室焦雙信督學昭仁中學全體師生

七、后勤保障組：辦公室

音響：黨輝老師 會場：體音美組舞臺：魚寧珍、曹婷、高曉燕、馮婷、張麗、趙燕妮、曹紅麗和九年級12班同學（12:50到位）

八、主持人：洪思陽魏瑋梁鵬輝張曉睿

九、評委：高和平趙俊輝陳永久代瑞王經(jīng)國王建儒陳智利張萌丁秀麗朱吉民

十、統(tǒng)分組：李龍李銳趙錄民（計分）

曹娟（收集）曹紅科（公示）

十一、活動準備：

1、各班級務(wù)必于3月5日上報參賽曲目。

2、各班班長于3月5日進行抽簽，確定比賽順序。

3、各班級于3月8日前將伴奏曲、伴奏方式、歌曲串詞上報巨睿老師處。

4、評委席設(shè)在主席臺下方正中央，要求各參賽班級面向評委。

5、比賽中所用紙、筆等由政教處、辦公室提供。

6、九年級語文備課組負責歌曲串詞、開場詞。

7、場地劃分：體音美組

8、禮 儀 組：九年級各班團支部負責(車林總負責、高月、孟瑤、路明月)

注： 頒獎、接待、其它

十二、比賽程序：

1、主持人宣布評委名單

2、主持人宣布評分標準。

3、主持人宣布歌詠比賽正式開始。

4、各班級按照抽簽順序依次參加比賽。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎。

十四、評分標準：本次比賽采用百分制，現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分，去掉一個最高分，一個最低分，取平均分作為班級最終得分。

十五、獎項設(shè)置：

根據(jù)得分取前三名獲得集體獎一、二、三名 優(yōu)秀指揮獎：2名

十六、附：評分標準和節(jié)目單

昭仁中學九年級歌詠比賽程序表

昭仁中學九年級歌詠比賽評分標準

班級：九年級班

昭仁中學九年級歌詠比賽參賽曲目及得分表

雷鋒在我身邊文明與我同行

——昭仁中學九年級班際歌詠比賽

九年級組

2012年3月16日