第一篇：2012年瓦子小學第一屆藝術節活動方案

2012年瓦子小學第一屆藝術節活動方案

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》關于“堅持全面發展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育”的要求，全面實施素質教育，組織廣大中小學生參加科學健康、生動活潑的藝術活動，提高藝術素養，促進學生健康成長全面發展，決定舉辦錦華小學第一屆藝術節繪畫展。

一、指導思想

學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；同時培養小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；展示我校小學校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

二、活動主題

活動的主題是“我展示，我快樂。”

活動要圍繞主題，展現小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，體現時代特征、校園特色、學生特點。

三、項目與分組

（一）項目分類

1、藝術作品類：繪畫、書法（篆刻）、攝影、剪紙。

（二）參賽對象

1、藝術作品類：全校學生參加。

（三）、作品要求

1.繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

2、剪紙

尺寸不限

四、有關要求

初選：藝術作品按規定尺寸報送，無需裝裱。應在作品背面另附標簽，注明作者姓名、所在班級、指導教師姓名、作品的名稱。

復選：選拔出優秀作品交由教導處。

五、活動時間安排

展演活動分三個階段進行。

第一階段（2012年5月4日至16日）為準備階段。

每班甄選出10幅優秀作品，以班級為單位上交至班主任處。

第二階段（2012年5月17日至18日）為初選階段。美術組教師篩選出一、二、三等獎若干

第三階段（2012年5月19日至24日）為作品裝裱階段。入選作品由學校進行統一裝裱。

第四階段（2012年5月25日至31日）教師進行作品的布置。

第二篇：第一屆藝術節活動方案

第一屆藝術節活動方案

一、活動目的

為了更好落實“立德樹人”的根本任務，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，引導他們過和美歡樂的生活，特舉辦本屆“校園藝術節”。

二、活動項目和形式

本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

三、主題和內容

主題：“放飛五彩的夢想”

（一）藝術表演項目

．曙光好聲音評選（見附件一）

2．“班班有歌聲”合唱比賽（9月底，方案另發）

（二）藝術作品類、“愛護花草樹木警示牌”設計達人（見附件二）

2、“變廢為寶”創意開關貼制作比賽活動（見附件三）

附件一

2018年曙光好聲音評選方案

一、活動主題：

“想唱就唱，數我最棒！”

二、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，發掘同學們的藝術才能，特舉行2018年曙光好聲音的評選！希望同學們踴躍報名，發揮出自己的最佳水平！

三、活動方式：

分海選、復賽和決賽三場。各班愛好唱歌的同學均可以參加海選，在海選中高低段各評選15名選手進入復賽，復賽共選拔20名選手進入決賽。決賽采用現場演唱現場打分的方式評選出十位2018年曙光好聲音，十位校園小歌手。全校師生共同觀看評選最佳人氣歌手。海選為清唱，復賽和決賽跟著伴奏帶演唱。

四、演唱內容：要求體現少先隊員積極向上的精神風貌。

五、活動時間：

海選：4月3日中午12：10（低段）4月4日中午12：10（高段）

復賽：4月10日中午12：10（低段）

4月11日中午12：10（高段）

決賽：4月18日左右（具體時間待定）

六、海選和復賽地點：階梯教室

決賽地點：操場

第三篇：第一屆文化藝術節活動方案

臨沭縣第四實驗小學 第一屆校園文化藝術節活動方案

各班級：

為了豐富學生校園文化生活，提高學生藝術修養和鑒賞能力，為每個有藝術才能的同學提供展示自我的機會，學校將在三月-五月期間開展第四實驗第一屆藝術節系列活動，請各班級積極準備，踴躍參加。

一、本屆藝術節主題：童年夢想快樂成長

二、活動時間：二零一四年三月至五月，具體時間另行通知。

三、本屆藝術節系列活動內容、日程安排、各年級報名安排如下。

根據各個項目的報名人數的3:4:3的比例，設置一二三等獎。

五、活動成績核算

藝術節成績納入班級、中隊學期量化評估。

核算辦法：各項目都以年級組為單位評定等次，每個項目都為必報項，棄權班級需書面報請學校同意后計入三等獎行列。各項目按照等次一、二、三等獎分別賦5分、4.5分、4分，累計班級所有參加項目的成績，為班級最后成績。

六、活動要求：

（一）班主任職責

1、按照每月活動安安排，聯合中隊輔導員、音樂、美術、英語等相關學科教師，利用課內和班隊會時間，開展宣傳，發動全體學生參與。各班主任須積極配合，認真組織，指導好班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參加各項比賽。

2、參加比賽所需道具自備,音樂伴奏事宜請提前一天項目負責人.3、各班級按照規定時間上交報名表于項目負責人。

4、按時組織學生參加比賽。

（二）項目負責人職責

1、工作人員（主持人）、評委、參賽學生的組織。提前通知有關評委，以5人為宜；主持詞的統籌和主持人的指導。活動過程體現隆重不失簡潔。

2、活動前后場地的整理，保證活動的順利進行。

3、具體負責人要全程參加活動，及時處理活動中間環節問題，收集、保存活動的各項材料（照片）等。各班級參賽選手在參賽活動中的問題請及時聯系各項目負責人。

4、比賽成績簽名匯總公布。

5、項目負責人要在活動結束時把活動方案（文本稿）、過程材料（報名表、評委打分表）、照片（電子稿）、比賽結果（文本稿、電子稿）交政教處，并負責發獎狀。（所有電子稿均發至baiyingjuan@sina.com）

七、活動領導小組：

組長：薛文利

副組長：胡麗劉秀艷

成員：柏應娟高瑞剛陳 麗王 芳王淑艷王騰飛

周振杰陳延林吳淑紅徐啟芝邢億萬王 萍

沈蘭紅曹桂麗

臨沭縣第四實驗小學

2014年3月

第四篇：瓦子博愛小學風箏比賽活動方案

瓦子博愛小學“歡樂童年，放飛夢想”

風箏比賽活動方案

為了更好的培養學生的科學素養，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、快樂。同時豐富同學們的課余生活，培養同學們的動手、動腦能力，增強學生藝術欣賞意識，緩解同學們緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對大自然的熱愛和對夢想的追求。

一、活動形式與參賽要求

以班級為單位組隊參加學校風箏比賽，每班至少有三人參加，多者不限。

二、活動地點：黃金村居民點

三、活動時間：

2013年3月11日下午（若天氣不好，則順延）。

四、活動評委：王 勇 王銀剛鄧長青吳克軍莫艷中陳永奎

五、活動過程:

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1、準備風箏：各班級可以分成幾個小組，每小組互幫互助。風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏（不能自制的學生也可購買參賽）。

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2、比賽：每班選出3個代表隊參加比賽（可增加參賽人數）。

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3、決賽期間，所有參賽隊員在規定比賽地點一起進行比賽。

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4、其他同學必須在比賽場外觀看，做啦啦隊。

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5、在比賽過程中，全體同學要樹立安全第一的意識，嚴格遵守紀律。

六、比賽規則：

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1、比賽以每年級參賽隊員為一組放飛，時間為30分鐘。

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2、在規定的時間、規定的范圍內進行放飛，在規定時間內（10分鐘）把風箏放飛上天。

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3、放飛過程中若發生纏繞，要收起風箏可重新放飛，可放飛三次但必須在10分鐘內起飛有效。

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4、能在空中持續10分鐘左右，中途斷線的做放棄處理，不計分，看誰放的風箏高（相同高度則看遠度）。

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5、所放風箏必須完整收回，否則不能獲獎（在規定時間內完成)。

七、獎勵方法

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1、堅持公平、公正原則，嚴格按評比標準評出各名獎項。

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2、本次活動（根據參賽人數確定獲獎名額）本著設各年級段一等獎1名，二等獎2名。匯總各年級段比賽成績，上報政教處記錄，納入班級量化考核。

3、比賽結果按學校獎勵方案實行。

八、評分標準（總分為100分）

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（一）、制作評分：（40分）

造型：5分合理適度夸張，夸張適度。

扎：15分 骨架制作：勻稱、牢固、結實、光滑、線頭小，建議以“丁”、“十”字形制作。

繪畫：15分 色彩對光效果好，能通過、穿過效果好（粉劑料不能用），建議用水彩畫，透光性能好。講究：年畫風格，大色塊，純色，鮮艷，大紅大綠為最佳。

表糊：5分平整、整潔、松緊適度。

（二）、飛行評分：（60分）

1、起飛： 10分 從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續比賽。

2、留空計時：20分 成功起飛后，規定留空時間為10分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地得20分。纏繞、斷線、墜地每次扣1。多一分鐘計2分，最多可計10鐘，起飛后到收線為時間。

3、風箏定高：10分風箏線與地面的夾角，90度為滿分，線要直些好，不能堂起，陡些好。

4、飛行效果：10分 評委合議評價風箏的美觀度，最高的10分，依次以降1分遞減，全部是自己動手制作的，在外觀分的基礎上另加5分。

表演： 5分在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。

創新：5分風箏在風力大時，飛出一些未所見的展示效果。

九、活動注意事項：

1、在班主任老師和跟班老師的帶領下，按年級順序整隊集體出發。在路上，要保持整齊的路隊，遵守交通規則，保持良好的精神面貌。嚴禁追逐打鬧，推拉玩耍。（注：跟班教師一年級：賈繪儒；二年級：李小紅；三年級：左代友；四年級：曾述清；五年級：馮廷晏；六年級：王德志。

2、到達目的地后，要堅決聽從學校的安排，堅決服從班主任和跟班老師的指令，遵守紀律，有組織，有秩序。嚴禁到崖頭邊、山頂上、電線下、溝渠邊等危險地帶放風箏。

3、放風箏時，同學間要團結友愛，互相諒解，嚴禁因纏線而吵嘴、罵架、打仗。嚴禁遠距離追趕斷線飄走的風箏。

4、可以帶確保安全的飲料和水，不要在太熱時急飲冷飲，以防受陰感冒。

瓦子博愛小學大隊部2014年3月3日

附：《風箏文化》

風箏文化

風箏文化或稱藝術，在偉大祖國燦爛的傳統文化的海洋里只是一朵小小的浪花。在風箏文化上千年的發展過程中，主要是流傳于民間，保留在民問。雖然在很長的歷史期間稱不上什么高雅文化或藝術，但它與廣大人民的生活、娛樂和審美需求卻有著不可分割的聯系和情結。

一、風箏的流派

中國風箏已有兩千多年的歷史。作為一種文化，一種民間藝術，自然也有它的流派。我國地域遼闊，風箏的種類、樣式繁多，千姿百態，風箏的特色與地域文化息息相關。四川風箏主要流傳于成都、綿竹等地，半印半畫，先在紙上印好人物或動物形象的墨線輪廊，糊在骨架上，再用紅、黃、藍、綠等水畫粗粗刷幾筆，顯得瀟灑流暢。風箏以大為貴。有一種“羊尾巴”風箏，形制小且無裝飾，三五個串在一起，放飛時搖搖擺擺，如羊群擺尾；還有一種T形風箏，也為別處沒有。成都柏樹林是過去有名的風箏市。

二、放風箏

1、風與風箏的關系

風是空氣的流動，這種流動蘊藏著巨大的能量。空氣流動速度的快慢決定著風力的大小。風箏之所以能升空，主要原因是風箏線使風箏的迎風面同流動的空氣形成一定的傾斜，從而使風箏獲得了升空力的結果。風力大小與放什么風箏關系很大。2——3級風，一般可放面積0.1——0.5平方米的小型風箏，如軟翅鷹、小燕、蝴蝶和硬翅人物等；3——4級風，適且1平方米左右的中型風箏，如人物、七星、八卦、立體筒形及龍類串式風箏等；5級風時只能放映2平方米左右的大型硬翅風箏，裝有硬翅的筒子，企鵝串式風箏、八角形風箏等。6級以上風力，不宜放一般風箏。

2、風箏放飛的步驟

（一）、準備

（1）選擇合適的風箏線和繞線工具。風箏線有棉線、麻線、真絲線、塑料、尼龍線數種，根據風箏吃風大小選擇。（2）巧拴中線。一是為確定風箏迎風面與風力的角度，二是為保持風箏在空中的平衡與穩定。（3）選擇適宜的天氣、場地春秋兩季的風向、風速較穩定，經常有緩緩上升的氣流，加上溫度適當，很適宜放風箏。場地應平坦，開闊，無空中障礙物。

（二）、放飛

（1）根據風力大小，選擇放飛時要機；（2）控制好風箏穩定上升的速度；（3）根據風箏的大小，可由一人、二人或多人放飛。（4）保持在適當高度。

（三）、調整

風箏起飛后，可能有翻跟頭、側冰、搖擺、前俯、后仰等現象，要分析原因，采取調整中線、增、減尾巴等措施。

（四）、收線

收線不能操之過急，如遇風力增大，要暫停；中型風箏要兩人收線；風箏接近地面時，停止收線，讓風箏自然落地，以免損壞。

（五）、風箏的技巧放飛

風箏的技巧放飛項目很多，包括放燈籠風箏、風箏碰、鑼鼓風箏、風琴風箏、還有噴吐煙霧、放鞭炮等特技技巧。

第五篇：九思小學第一屆藝術節活動流程方案

黔西縣九思小學第一屆藝術節

活動策化

一、活動前準備

1、音響設備:8：00am話筒四只、話筒架一個、調音設備一個（袁老師負責聯系音響設備，包括在舞臺上的布置）

2、舞臺布置:8：00am用彩色氣球、彩帶裝飾舞臺，按照廣告公司設計的背景圖測量好舞臺尺寸放置背景圖，舞臺鋪置紅地毯、準備禮炮（由宣傳部負責測量舞臺尺寸以及背景圖的設計打印和舞臺裝飾設計，氣球和禮炮由袁老師負責統一購買）。

3、主席臺布置：8：00am主席臺布置離舞臺一百米的正中央，擺好桌子，確定主席臺嘉賓名單，打印名單，放置礦泉水和節目單。（由宣傳部負責打印，礦泉水由袁老師統一負責購買，包括家長的飲用水）

4、觀眾座位安排:9:00am由各班班主任負責組織學生搬椅子到操場，各班位置和課間操站隊位置一樣，家長參加藝術節時坐學生位置。

5、禮儀小隊：負責帶領嘉賓和家長入座、分發家長和演員的飲用水（由鼓樂隊負責）

6、演員休息區：參加演出人員全部歸置到二年級教室(由

負責

催臺）

7、主持人:主持人自行寫好主持詞，熟悉整個藝術節的活動流程，組織好整個活動順利開始和結束

8、發電機設備準備一臺（備用，以防停電，由門衛室保安負責）

二、活動過程 1、9:30 舉行升旗儀式，校長致開幕詞。致辭完畢鳴禮炮，鼓樂隊奏樂。

2、家長代表發表講話 3、10：00活動正式開始。主持人開場白，節目正式開始。

三、節目安排

1、跆拳道表演（藝體組）

2、we will rock you（二年級）

3、鋼琴四手聯彈

4、蟲兒飛（藝體組）

5、小品昨天今天明天（四年級）

6、國學書畫表演

7、架子鼓表演（藝體組）

8、街舞表演（五年級）

9、不怕不怕(學前班)

9、追夢（藝體組）

10、印度小精靈（一年級）

11、教師節目（待定）

12、思政處總結發言(楊老師負責)

13、全體演員教師合影

四、活動后期

本次活動預計時間為2小時，活動結束后具體安排如下:

1、由各班班主任組織學生搬椅子進教室，擺放整齊。

2、舞臺撤離（道具擺放回器材室，門衛室保安負責，歸還音響設備，袁老師負責）

3、主席臺撤離（桌子搬回原來位置，負責）

4、現場垃圾清掃（由清潔阿姨負責）

5、本次活動未盡事宜，彩排過后商榷具體事宜再進行修改。