第一篇：金溝河鎮中心校第一屆校園文化藝術節活動總結

金溝河鎮中心學校第一屆校園文化藝術節文藝展演活動小結

本次藝術節文藝展演活動以“共享陽光、快樂成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期我校青少年的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看文藝展演活動的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

一、學生主體，全員參與。

本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝演出兩部分。校音美小組早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。

從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域，使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了音樂劇、歌伴舞、情景劇等，大大激發了同學們的熱情。

藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞??藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。

隆重喜慶的第一屆校園文化藝術節文藝展演活動，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

金溝河鎮中心學校 2012年4月24日

第二篇：金溝河鎮中心校第一屆校園文化藝術節活動總結2012-6

金溝河鎮中心校第一屆校園文化藝術節活動總結

一、指導思想

學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對各族中小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；以學校為基礎，面向全體學生，培養中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展；展示我校中小學校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化物質。

二、活動主題

展演活動的主題是“陽光下成長”。

展演活動要圍繞主題，展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優秀文化，體現時代特征、校園特色、學生特點。

本次藝術節活動以“共享陽光、快樂成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期我校青少年的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

1、學生主體，全員參與。

本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。

展演活動項目分為兩類：

第一類：藝術展演類（每班一個經典節目（最好是原創節目），如有特長生（有樂器特長的）可上報，作為后補節目。學校文藝隊節目2個。）

（1）、聲樂節目：（40以下的合唱隊學校組織）

（2）、舞蹈節目：群舞，人數36人以下時間7分鐘以內

雙人或三人舞，時間6分鐘以內

（3）、校園劇（課本劇）：劇種形式不限人數8人以內，時間12

分鐘以內。

第二類：藝術作品類（每班經典作品至少3幅，多則不限。）

（1）、繪畫作品展：內容包括國畫、水彩/水粉畫、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開（53㎝×76㎝）。

（2）、書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

（3）、攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

校音美小組早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目必須能展示出專業教師的水平。從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域，使得大部分同學都參與到活動中來。

2、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了音樂劇、歌伴舞、情景劇等，大大激發了同學們的熱情。

藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞??藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。

隆重喜慶的第一屆校園文化藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

金溝河鎮中心學校

2012年6月

第三篇：金溝河鎮中心學校第一屆校園文化藝術節美術作品展活動計劃2012-3

金溝河鎮中心學校第一屆校園文化藝術節美術

作品展活動計劃

為了豐富學生學校文化藝術生活，展示學生嫂溺叔援素質，培養學生實踐能力，進一步推動我校藝術教育的發展，體現新時期我校青少年的藝術風采，特舉辦美術作品展。

此次藝術作品展的作品準備及策劃于3月初開始進行。作品內容：形式多樣，積極向上

作品形式：硬筆書法、毛筆書法、繪畫作品（素描、卡通及兒畫）

作品大小：硬筆書法A4紙，毛筆書法3尺宣紙，繪畫作品4開紙。

作品收集時間：4月15日，以班級為單位，初中部每班3-5幅作品。

作品展出時間：4月20日-4月25日

作品展出評選

作品評選組成員：楊光武（組長）、楊霜玲、趙喜印、坎玉軍、張鴻雁、王琪龍。

金溝河鎮中心學校2012年3月2日

第四篇：金溝河鎮中心學校第一屆校園文化藝術節文藝節目展演議程2012-4

金溝河鎮中心學校第一屆校園文化藝術節開幕式議程

一、王校長宣布開幕

二、全體起立，奏中華人民共和國國歌

三、宋書記對藝術節致辭

四、領導主持講話介紹文化藝術節的主要活動內容

五、開幕式結束，現在開始文藝節目演出。（請主持人上場）

金溝河鎮中心學校

2012年4月12日

第五篇：鄭河中學第一屆校園文化藝術節總結發言

鄭河中學第一屆校園文化藝術節總結發言 各位老師、同學們：大家好！

為了全面豐富學生校園文化生活，提高學生綜合素質，培養學生創新能力，緊密結合新課程改革，進一步促進我校精神文明建設，展現我校新風貌、新形象。我校籌劃并開展了首屆校園文化藝術節活動。本屆校園文化藝術節以“感悟藝術之美 迸發青春激情 塑造完美形象”為主題，是對我校校園文化建設的一次檢閱，是對我校精神文明建設的一次展示，對于創建特色的校園人文精神和文化內涵將產生良好的促進作用，在全體師生的共同努力下，本屆校園文化藝術節已落下勝利的帷幕，獲得圓滿成功!

本屆校園藝術節呈現以下特點：

一、高度重視，精心策劃

本次藝術節在政教處和校團委的精心組織和周密安排下，在初

一、初

二、初三年級的師生的積極支持下，學校領導和相關負責人高度重視，他們均把參與藝術節活動當做展示本班級級學生和班主任精神面貌和風采的大好時機，大家精誠團結，無私奉獻，心往一處想，勁往一處使，為順利開展各項工作做了大量深入細致的工作，為藝術節的成功舉辦創造各種有利條件。

二．內容豐富，形式多樣。

本次藝術節設計有：感恩勵志演講、詩歌美文朗誦，歌唱、舞蹈、小品、情景劇等文藝匯演，是一次內容豐富、形式多樣的校園活動。這一切都是讓學校的每一個學生找到施展自己獨特才能的機會和舞臺，提升每個學生的人生價值；同時也讓更多的同學參與活動，激發了大家的興趣。同學們在活動中不僅鍛煉了自己，而且提高了大家的競爭意識。特別是文藝匯演，我們感觸最深，所有的節目都是經過班主任、相關老師及同學們經過辛苦排練的，雖然時間緊，但你們仍然給大家奉獻了一臺質量好、水平高的節目，整臺匯演氣氛熱烈、精彩。這也充分顯示了我校在藝術文化方面有著濃厚的底蘊和巨大的開發潛力，讓我們對以后我校文化藝術的發展更有信心。

三．參與面廣，影響較大。

文化藝術節中不僅設置的活動內容豐富，形式多樣，而且參與面很廣泛。不僅有各班學生而且還有各班主任、音樂老師，其他有特長的老師也紛紛參與文藝匯演的的節目的策劃和指導，在時間緊、任務重，加之學校的財力和人力有限的情況下，各年級師生均利用課余時間和周六和周日加緊排練，充分體現師生們團結協作、共同努力的精神，是你們智慧結晶。本次校園文化藝術節已經成為校內師生共同關注的熱點，是一道讓人回味無窮的精神大餐。

四．團結協作，異彩紛呈。

藝術節已成為培養和鍛煉學生綜合素質的大舞臺。從各項活動的前期策劃和準備到后期活動的順利進行，學校領導、老師和同學們共同參與，群策群力，各班都推薦了有一技之長的學生參加本次校園文化匯演比賽，選手們不負眾望，賽出了風格賽出了水平。大家都亮出了精心準備的歌舞節目，各具特色，各顯風采，全面展現了我校學生的精神面貌。表演過程中，臺下的領導、老師們不時露出滿意贊許的笑容，臺下的學生觀眾們時時鼓掌喝彩，整臺會演在觀眾熱烈、高漲的情緒中落幕。

五、施展才華、展示風采

藝術節給我校學生提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為他們提供了一個施展才華、展示藝術風采的舞臺，同時也讓同學們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在藝術節活動中，培養了學生的團隊精神，增強了學生的集體榮譽感，營造出了團結、和諧、積極向上的校園文化藝術氛圍，進一步加強了“愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發展”的教育理念，為進一步推動我校素質教育的深入實施打下了良好的基礎。

首屆校園藝術節將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目，許多動聽的歌聲依舊余音繞梁。藝術節雖然是個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的，我們相信，通過本次

校園文化藝術節活動，一定會讓中小學生在學習生活中播下藝術的種子，感受到藝術的無窮魅力！在藝術實踐中感受更多學習生活的快樂！同時，我也相信全體同學一定會把在藝術節中表現出的優良品質和不畏艱難的精神帶到今后的學習和生活中，使自己的學習更上一層樓，使自己的生活更具豐富精彩！最后，祝老師們身體健康、工作順利、生活愉快！祝同學們學習進步，快樂成長！

謝謝大家！

鄭河中學

溫志強

二零一二年四月十九日