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金山屯實踐心得

時間:2019-05-13 22:36:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《金山屯實踐心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《金山屯實踐心得》。

第一篇:金山屯實踐心得

金山屯實踐心得

八月二十二號,我們坐上哈爾濱開往伊春市的列車,經過七個小時的車程來到金山屯。下了火車,天色已晚,我們在金山屯度過了第一個夜晚。

二十三號早上起床,我們趕往伊春市參觀了解新能源發展企業。一路上看到了新建的金山屯小區,一排排房屋拔地而起,百姓生活安居樂業。據當地人講解,這些房屋是在短短的兩年時間內重建起來的,以前的舊房屋已不復存在,居民搬進了新房,小區設施都非常齊全。見到了這些景,聽到了這些話,我真正了解到了什么才是翻天覆地的變化,對金山屯的未知世界感到非常好奇。一個小時候,我們來到了伊春市新能源發展企業。在經理辦公室,我們對新能源的概念有了初步了解。接著,我們來到了廢水處理廠,對新能源的設備運轉有了進一步了解。在大樓里,我們還看到了新能源設備經過低電消耗,對廢水進行處理,利用產生的能量做功,取代了舊能源供暖設備以及高消耗制冷空調。對這個一體式的新能源設備,我不禁看到了它未來的發展存在巨大的潛能,在市場的盈利會越來越高。最關鍵的,是因為新能源設備符合可持續發展的戰略要求,對環境保護以及資源的利用起著不可估量的作用。二十四號,我們來到了金山屯林業局,在辦公室里,我們和局長了解了金山屯目前對林業的開發項目以及對未來林區使用的規劃。接著,我們來到實木家具生產中心,在工廠里面從內到外一步步了解了生產全過程。從林區的開發再到家居的生產,這個產業鏈每一層的運作都非常好。合理的開發再到經濟的發展,對金山屯的未來有著舉足輕重的作用。二十五號,我們來到金山屯博物館,對金山屯的過去,現在,以及未來的發展方向進行了全面了解。金山屯地處小興安嶺林區,蘊含著豐富的資源,同時這里山明水秀,景色宜人。進行了全面了解后,我們來到了山貨加工廠。進入工廠,發現這里的建設正進行得如火如天。經過廠長的介紹,才得知原來的廠房不夠,現在政府大力支持推動山貨的加工生產,所以才有了這一幕。這一舉措不僅帶動金山屯產業的發展,最重要的是能解決當地的就業問題,帶來巨大的社會效益。

接下來幾天,我們來到了鹿苑,看到了巡回于山林中的馬鹿,天然的林場以及人們的合理開發,給這些自然珍惜保護動物帶來了一片棲息天地。接著,我們來到了新開發的旅游區進行水上漂流,了解了旅游行業的迅速發展。

經過這幾天的忙碌與收獲,我總結了一下幾點。第一,金山屯的發展迅速崛起,而且是往各個方向發展,林業,旅游業,山貨產業。第二,金山屯之所以發展迅速是因為人們合理利用各種資源,符合可持續發展戰略。第三,政府的各種政策以及各項決策為這些發展提供了方向以及動力。

第二篇:金山屯同志的主要事跡

致富路上的領頭雁

——****婦女主任**先進事跡

**現任********婦女主任、計劃生育員。除做好繁重、復雜的本職工作外,她在創業的道路上大膽實踐,努力探索,帶領廣大婦女從事特色種養殖業,尋求致富路,讓廣大婦女在發展職工自營經濟中實現自立、自強,找回自尊、自信,在經濟大潮中立于不敗之地。依據她的出色表現,先后被區婦聯授予巾幗建功先進個人、“三八”紅旗手等榮譽稱號,在未來的發展道路上她將繼續帶領廣大婦女以科學發展觀為統領,走向更加廣闊的新天地。

一、勤于思考,努力探尋

隨著木材生產、營林生產任務量的逐年下調,職工一年只能干半年活,收入無保障,生活受到了影響,富余職工增多,就業形勢十分嚴峻,給原本生活拮據的家庭增加了不穩定因素。如何解決就業難的問題,探索出一條適合于職工發展的新路子,是擺在各級組織面前的當務之急。丈夫下崗、妻子無業、孩子上學,使林區一家家的生活陷入困境之中。由于婦女自身存在著體力差、耐力差、精力差等弱點,在選項上就要考慮這些因素。林場所大力倡導發展職工自營經濟,號召每名職工都要有項目、有產業,走自我解危、解困之路。國杰想,作為婦女干部,應當起表率帶頭作用,給廣大婦女做榜樣。婦女比較適合搞特色種養殖業,能把婦女細心、細致的特點發揮出來。經過

與丈夫多次商量,她決定自己從事黑木耳養殖,先干起來,給廣大婦女吃定心丸,堅定她們從事自主創業的信心和勇氣。

二、勇于實踐,迎接挑戰

思路決定出路,心態決定狀態。**夫婦都是上班族,靠工資過日子,平時也沒有太多的積蓄,無論干什么產業首先是一個“難”字,難就難在沒有啟動資金上。夫妻倆找親戚朋友幫忙,東借西湊總算籌到了七千元錢,就開始張羅買設備、進原料,但苦于沒有技術,她就到牡丹江專業技術學校去進修,學成歸來,一點一點地摸索著干,即使是一件小事都特別地謹慎,生怕出現差錯,如果失敗,損失的不僅是自己,今后在廣大婦女中說話的力度就會縮水,引導婦女致富將會難上加難。她每一道工序都按照學到的專業知識操作,嚴格把關,從篩鋸末、拌料、裝袋、制菌、蒸煮、出鍋、上架到菌袋發酵,每一道工序她都認真細致地觀察操作,并做好記錄,以備出現問題好查找原因。由于她的精心呵護和勤于管理,木耳菌發酵得很好,達到了質量要求,第一步她成功了,露出了欣喜的微笑。五月初,木耳袋開始陸續下地,這也是最為關鍵和最為辛苦的一關,成敗在此一舉。她精心挑選地塊,以利于黑木耳的生長,給它們創造良好的生長環境,在地里安裝了噴灌設備,解決旱天木耳袋枯干的問題,防止木耳袋“旱死”事件的發生。她幾乎每天都在地里勞作、觀察,哪怕是一丁點的小問題都不能溜出她的視線,確保萬無一失。草長出來了,她蹲在地里一刻不停地

薅,木耳袋歪了就立即扶正,怕影響生長。她吃住在地里,忍受著日曬、蚊蟲的叮咬,有時這種苦、這種罪把她折騰得直想哭,但開弓沒有回頭箭,不能退縮,只有堅持,創業的路是坎坷的,極不平凡的,創業者的信念是堅定的,她堅信,只要勇敢地邁出第一步,就有了成功的開始,懷著一定要走出自己的創業之路的信念,她努力堅持著,付出了超出別人幾倍的辛勞,她把全部的希望都傾注在自己的經營項目上。功夫不負有心人,短短的幾個月,她的“黑牡丹”終于一朵朵地開了花,她品嘗到了成功的喜悅,每天忙于采摘木耳,人力不夠她就雇人或找親戚朋友幫忙,摘下的木耳晾曬到篩子上,一朵朵“黑牡丹”被裝入袋中,一袋袋的黑木耳被運回家中,自己的辛苦終于有了回報,這一年她種植了一萬五千袋黑木耳,凈盈利近三萬元。那是二零零零年的事了,當時對于她而言,掙到這些錢簡直是天文數字,讓廣大婦女姐妹羨慕不已,刮目相看。

三、擴大規模,典型示范

初嘗成功喜悅的她,又有了新的想法、新的追求,掙到的錢不是存到銀行,而是又投進了黑木耳生產中,她要擴大規模,力爭獲取更大的效益。在前一年一萬五千袋的基礎上,她要翻一番,生產三萬袋。不單單是數字上翻番,若想達到這樣的規模談何容易。買料要翻倍,場地要擴大,人工要增加,現實的困難都擺在她面前,那段時間她也犯愁也上火,但這些都沒用,她常說:“沒人同情弱者,用眼淚不會獲取成功。”她咬緊牙關,每天都跟班作業,不放過任何一道工序,在質量上不放過任何一點小問題,做袋關把握不住、把握不好,肯定就不會有好的收成,這是相輔相成的。三萬袋終于做完了,她也松了一口氣,讓丈夫負責燒屋子,讓菌發酵,她利用這段時間走家串戶,了解情況,對每戶從事的自營經濟進行登記造冊,沒有項目的她就反復做工作,講清現在面臨的形勢,不轉變觀念,沒有立戶項目將來的生活就會受到影響,生活無保障就會產生各種矛盾,必須正視這些問題。聽她這么一勸,不少姐妹終于開竅了,她們說:“我們也不懂什么高新技術,干別的也干不了,我們就跟你學做木耳吧!”在她的倡議下,成立了林業局最早的黑木耳協會,設立五個木耳姐妹合作組,她把自己掌握的種植黑木耳技術和經營管理經驗毫無保留地傳授給了姐妹們,當年就新增黑木耳種植戶三十八戶,黑木耳成了林場的主產業,是職工的主要致富項目。

四、搞好服務,全面發展

婦女姐妹被發動起來了,但隨之而來的困難又出現了,缺少資金、缺少原料、缺少場地、缺少燒柴,一系列的問題擺在她的面前,她向場領導反映、向區婦聯反映,力爭解決這些問題,幫助她們度過難關。在區婦聯及場領導的大力支持下,問題很快得到了解決,姐妹們的信心更足了,有場里的支持就沒有解決不了的困難,關鍵就看我們怎樣干了。她深入到種植戶家中,實際操作,遇到問題現場講解,使她們少走彎路,確保

質量,黑木耳種植在婦女姐妹中轟轟烈烈地搞起來了。對從事其他特色種養殖項目的婦女姐妹她也是滿腔熱忱,從服務上著眼,幫助解難題。林場的養雞業近幾年發展迅猛,已到達二十六戶,年產出欄雞五十萬只,養雞大戶***由于缺少資金,想擴大規模一直沒有實現,她找到場領導,與信用社溝通,給***三萬元,解決了燃眉之急。為解決銷售問題,她查找信息,幫助在鐵力、友好、鶴崗建立了穩固的銷售市場,養雞業搞得紅紅火火。現在***林場的種養殖業可謂遍地開花,黑木耳養殖八十四戶,數量二百萬袋,養雞二十戶,年產出欄雞五十萬只,養豬十戶,年產出欄豬一千五百頭以上。國杰每年經營的黑木耳數量都在三四萬袋左右,成為職工自營經濟的排頭兵、領頭雁。二零零九年她被伊春市總工會、伊春市職工自營經濟服務中心、伊春市農委、伊春市食用菌協會命名為“森林原生態食用菌種植示范戶”。

幾年來,**創業的先進事跡,被林場職工群眾廣泛傳頌,也教育和鼓勵著一批職工群眾積極投身創業的主戰場。她為林區職工群眾找到了一條通向富裕的道路,發揮了致富典型的作用。

第三篇:金山屯初級中學教育實踐活動學習教育征求意見環節階段性總結

金山屯初級中學開展群眾路線教育實踐活動

第一階段工作總結

全區教育系統開展黨的群眾教育實踐活動自3月下旬正式啟動以來,我校嚴格按照區委群眾路線教育實踐活動第二督導組的要求,聚焦作風建設,多措并舉,積極開展學習教育、聽取意見環節的各項工作,教育實踐活動扎實有序推進,基本達到預期的效果。現按照區群教辦的要求,將我校教育實踐活動第一環節的工作詳細總結匯報如下。一.成立開展教育實踐活動領導機構情況

按照區委的部署和要求,學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,由校長和書記共同任組長,四位黨總支委員、副校長擔任副組長,其余相關同志為成員。明確責任分工,具體負責全校教育實踐活動各項工作的組織開展。

二.堅持動員部署全覆蓋,在深化認識、統一思想中凝聚強大合力

(一)認真制定方案,全面緊密動員。根據教育實踐活動工作要求,我校按照區委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《區教育局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的工作方案》的安排部署,緊密結合學校實際,制定了《第一中學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、于3月24日召開動員大會,將參會范圍延伸到所有非黨員干部,明確要求各黨支部、各處室要考慮到學校工作實際,立足抓早。會后各黨支部、各處室迅速行動,確保全校上下步調一致,不間斷、不脫節、不掉隊。

(二)創新自選動作,注重 “五個結合”。在認真完成區委規定動作的基礎上,結合學校實際,創新自選動作,注重 “五個結合”。即注重開展黨的群眾路線教育實踐活動與做好本職工作有

機結合;注重開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;注重開展黨的群眾路線教育實踐活動與教師素質提升行動相結合;注重開展黨的群眾路線教育實踐活動與完成學校的各項工作任務相結合;注重開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進黨員干部教師履職盡責、干事創業相結合。做到活動與工作兩手抓、兩不誤、兩促進。同時體現“兩個貫穿”:既要自覺把群眾路線貫穿到學校工作全過程,又要把黨的群眾路線貫穿到學校自身建設與發展中去的要求。

校黨總支為了在學習實踐活動中把自選動作落到實處,體現“為民務實清廉”要求,打造工作亮點,解決群眾關心的突出問題,彰顯本校特色,在廣泛征求群眾意見的基礎上,經黨總支研究確定了以下活動載體:一是開展師德師風承諾,學校與教師簽訂治理“三亂”責任狀,使教師增強責任意識和法制觀念,自覺遵守教師職業道德規范,依法執教、文明執教、廉潔執教,言傳身教,做到有令必行,有禁必止;二是開展“導演設計大賽”,為黨員教師提供展示才華的舞臺,提高教師的教學技能以更好地服務學生;三是繼續在黨員中開展一年一度的“大手拉小手,真情獻愛心”主題實踐活動,資助品學兼優的貧困學生。

(三)堅持宣傳引導全方位,在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢

1、制作專題網頁。為了方便黨員的學習和交流,黨總支特別開通了開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網頁,共設置《活動通告》、《活動簡報》、《活動新聞圖片》、《意見建議》等4個專題欄目,讓黨員群眾知曉、關注和監督活動的開展情況。

2、確定活動主題。開展黨的群眾路線教育實踐活動,我們確定的主題是組織黨員教師開展“六比六爭,為黨旗爭輝”主題實踐活動比干勁、爭當敬業先鋒,比學習、爭當讀書先鋒,比愛心、爭當愛生先鋒,比貢獻、爭當服務先鋒,比形象、爭當師德先鋒,比業務、爭當教學先鋒。

3、加強宣傳引導。營造輿論氛圍,強化宣傳引導,讓更多群眾知曉、認同和支持教育實踐活動,本身就是踐行群眾路線的具體體現。為營造熱烈而不失嚴肅、通俗而不失品味的活動氛圍,自從黨的群眾路線教育實踐活動工作啟動至今,我校印發了涉及有關開展活動的文件14期;撰寫上報了活動工作動態簡報6期,被區群教辦采用1條;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗15卷;出宣傳板報3期。確保活動師生皆知,入腦入心,使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。

4、堅持學習教育高質量,在重溫傳統、深刻思考中接受黨性洗禮

(1)集中學習求真、求嚴。制定了第一中學《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃及時間安排 》將“中國特色社會主義理論體系”習近平、王憲魁、王愛文、杜鵬“四個講話”等12個學習專題的導學落實到每位領導干部人頭,確立專題學習領學人,班子成員帶頭學習、記筆記、寫心得、撰寫理論文章、談活動體會,廣大黨員積極響應,使活動平穩有效推進。

(2)專題輔導求深、求實。從3月25日開始,連續舉辦了18場專題輔導,為全校各黨支部黨員干部講解如何正確認識群眾路線教育實踐活動的重要意義、黨的群眾路線的思想淵源、歷史演變和當代價值,以及做好群眾工作的方式方法等內容,使全體黨員既提高了對活動的認識,又增強了群眾觀念,提高了做好群眾工作的能力和水平。

(3)開展了“弘揚光榮傳統,踐行優良作風”主題教育。組織黨員觀看《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善洲》等八部影片和《生命線》、《四風之害》、《在回歸中前行》、《農民之子于海河》、《廉政準則情景劇》等五部專題片,使廣大黨員深受教育和感動。要求黨員特別是黨員領導干部學習先輩先進堅定信念、敬業奉獻、艱苦樸素、廉潔自律、立黨為公、執政為民的公仆情懷和崇高品德以及身邊的先進典型(付敬茹),立足本職,牢記宗旨,多下基層,真心實意的為教職工排憂解難,以實際行動踐行黨的宗旨,在各項活動中展示共產黨員的風采。同時還組織學校科級領導參加了區群教辦組織的黨的群眾路線教育實踐活動理論知識考試,并取得良好成績。

四、堅持征集意見無盲區,在開門納諫、立行立改中取得初步成效

(1)是廣泛征集意見。為了貫徹中央開門搞活動的精神,誠心誠意開門納諫,學校活動領導小組采取設立意見箱、個別談話、發放征求意見單,召開教師座談會等形式,按照“聽、看、談、問、議”的方式征求意見。學校領導班子成員還與教師交流溝通,多渠道聽取、收集意見。一個月來,進行了三次意見征求活動,發放《征求意見表》40份,初步收集意見建議超過30余條,并梳理歸納出20條。目前,前兩次征求梳理的16個意見和問題已經全部制定了整改措施。黨總支班子成員還分層面進行調研,有針對性地了解有關情況,為下一步整改問題找準努力方向。

(2)是抓好立行立改、邊學邊改。針對群眾意見較多、短期易改易行的問題抓緊解決,明確責任人和完成時限,公示接受監督,切實轉變工作作風。開展教育實踐活動以來,學校領導班子和成員把整改落實擺上重要位置,及時對調研中聽取、收集到的意見建議進行梳理。著重在師生員工反映突出的問題上下功夫,做到邊學邊改、立行立改,以轉變作風為抓手,通過具體的整改措施抓牢抓實學校的民生實事,努力為師生員工創造良好的學習工作和生活的環境和氛圍。目前,我校現已落實整改了12個問題,其余正在逐步整改糾正中。

(3)領導班子和班子成員自檢自查認真深刻。

學校領導班子和班子成員能夠按照區群教辦的要求,圍繞自身存在的“四風”問題認真撰寫自檢自查材料,并努力做到查找問題準確,剖析問題觸及心靈深處,正給措施具體可行。

五、認真完成規定動作,召開了3次專題討論交流會,一次主題實踐活動

一是組織黨員觀看于海河先進事跡后,召開了專題討論座談會。黨員領導干部、中層管理人員和黨員教師代表能夠結合于海河的感人事跡和崇高精神,聯系個人的思想、工作實際,談觀感、表心愿,紛紛表示一定要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質;聯系群眾、為民盡責的公仆情懷;忘我工作、務實進取的敬業精神;克己奉公、敢于擔當的崇高品格。作為一名黨員,一定要牢記黨的宗旨,忠誠黨的教育事業,以于海河同志為榜樣,心系群眾,敬業樂教,教書育人,為建設實力、魅力、活力、幸福新金山提供智力支持。座談會收到了很好的教育效果。

二是召開了“改作風、樹形象、促發展、惠民生”專題討論座談會,在4月23日下午的座談會上,要求全校黨員突出“為民務實清廉”的主題,聯系本人思想和工作實際,對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,圍繞中央八項規定精神;圍繞本單位“四風”具體表現和危害;圍繞總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時發表的重要講話精神和焦裕祿精神;圍繞如何加快本單位發展的問題;圍繞怎樣更好服務群眾的問題,選擇一個或多個方面內容談心得、談體會、談感受。討論會上,全體黨員干部以改進領導作風和師德師風、樹立教育良好形象和促進教育發展、提高為師生服務質

量等問題為主要內容,進行充分交流和深入討論,認真回答了“三個為什么”(我是誰?為了誰?依靠誰?)和“三觀問題”(權力觀、政績觀、利益觀),進一步增強了“六種意識”(宗旨意識、責任意識、大局意識、服務意識、創新意識、廉政意識)。使會議真正開成一次交流思想、提高認識、查找差距、改進作風、促進發展的會議。收到了預期的效果。

三是開展“進社區、接地氣、轉作風、解民憂”活動。4月下旬,為促進黨員干部轉變作風,深入社區接地氣,為弱勢群體解決實際問題,密切與群眾的血肉聯系,樹立為民務實清廉的良好形象,以優良黨風凝聚黨心民心,黨總支組織全體黨員深入鶴壽養老院為孤寡老人提供志愿服務,為他們送去黨員的一片愛心,使他們感受到春天般的溫暖。以實際行動下基層,轉作風,解民憂。受到了養老院老人及廣大群眾的稱贊。活動結束后,黨總支又組織全體黨員召開了座談會,校長對活動進行了總結,并讓全體黨員結合送溫暖志愿活動說感受,談看法,使黨員既受到了一次黨的群眾路線教育,又在為民服務的實踐中升華了思想,同時也密切了黨群干群關系。會后,校黨總支研究決定,今后將定期組織黨員深入社區開展志愿服務活動,并不斷創新活動形式和內容,并建立長效機制,每周開展一次活動,并長期堅持下去,讓真正需要幫助的的人受益。

五、學以致用,努力做好本職工作。

在開展群眾路線教育實踐活動學習期間,不但沒有影響日常工作,而各部門工作作風明顯好轉,工作效率顯著提高;校黨總支以群眾路線教育實踐活動為契機,進一步增強教職工的事業心、責任心,激勵黨員干部和群眾愛崗敬業,勤奮工作,努力提高業

務水平和服務師生的能力,把工作做好、做實,努力為我區的教育事業發展做出更大貢獻。總體上看,盡管學校開展黨的群眾路線教育實踐活動開局有力、推進扎實,基本達到了預期目標,但仍存在一些問題和不足:

一是由于學習教育開展時間不長,個別黨員干部對開展活動的必要性和重要性認識不足,對群眾路線的理解還不深刻、不全面,需要進一步抓深入、抓長效;二是個別黨員干部征求意見環節形式多于內容,征求意見的廣泛性、深入性還有待加強;三是對活動精髓的把握不太到位,結合學校職能實際、改進作風和服務群眾的具體措施不夠靈活多樣。

黨的群眾教育實踐活動只有起點,沒有終點。下一步,我校黨政一班人將帶領全體黨員緊扣學習實踐活動目標要求,在鞏固前期活動成果的基礎上,繼續按照區群教辦的要求部署,創新工作舉措,著力在求實、求真、求深上下功夫,做到深學、細照、篤行。在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求,通過群眾路線教育實踐活動的深入開展,有效促進全校黨員干部思想觀念和工作作風明顯好轉,政治素質和業務水平明顯提高,形成集中精力干好本職工作,同心協力共謀教育發展的濃厚氛圍,把開展黨的群眾路線教育實踐活動貫穿在學校的整個工作之中,確保活動開展與當前工作“兩不誤、雙促進”,以作風建設的實際成效凝聚起推動學校加快發展、創新發展、科學發展的強大力量,為全區教育良性穩定發展作出新貢獻。同時,為學習教育活動順利轉入查擺問題、開展批評環節做好思想準備,奠定良好群眾基礎。

第一中學黨總支2014年4月30日

第四篇:金山屯一中均衡發展工作匯報材料-16.9

均衡發展工作匯報材料

金山屯區第一中學

尊敬的評估驗收組各位領導、專家:

實現義務教育的均衡發展,是國家促進教育公平的有效措施,是我校教育工作的重中之重。今天,國家評估驗收組將對我校均衡發展工作進行評估驗收,首先,我代表金山屯一中領導班子和教職員工對評估驗收組蒞臨我校檢查督導表示熱烈的歡迎,也懇請各位領導和專家對我校的工作多提寶貴意見,以利我們在今后的工作中揚長補短,把均衡發展工作做細做實。現將我校均衡發展有關工作情況總結匯報如下。

一、學校基本情況

金山屯區第一中學成立于1957年8月,學校坐落在金山屯區育林社區,交通便利,布局合理,環境優雅,設施齊全,師資力量較強,是莘莘學子求知進步的理想校園。

學校占地面積24000平方米,生均占地面積50.53平方米;其中,運動場地15600平方米,生均運動場地32.84平方米,綠地2260平方米,生均綠化面積4.76平方米。教學樓建筑面積5192平方米,生均校舍建筑面積10.93平方米。校園有5499平方米水泥地面輪滑場地一個,籃球場2個,排球場2個,羽毛球場2個。還有1個足球場和一個250米環形跑道田徑運動場地。

學校現有普通教室14個,還有標準的物理、化學、生物實驗室,綜合實踐室、音樂、美術專用教室、體育活動室、微機室、多媒體階梯教室、錄播室、圖書室、閱覽室、衛生室、檔案室、廣播室、文印室、心理咨詢室、體育測試室、體育器材室等。每個班級都安裝了電子白板。校內廣播直通每個辦公室和教室。校 園局域網已全部建成并接入寬帶網,這些教學資源為培養學生技能、發展學生個性、提高學生素質創造了優越的物質條件。目前,學校管理規范,硬件設施基本達到省級標準化學校標準。2015年9月通過省級標準化學校驗收。

金山屯一中現有教職工141人,領導班子5人,專任教師122人,教輔人員4人,工人10人。中學高級教師32人,占專任教師總數的26.22%,中學一級教師70人,占教師總數的57.3%;中學二級教師20人,占教師總數的16.4%。本科以上學歷100人,占教師總數的82%,專科學歷24人,占教師總數的19.67%。專科及以上學歷122人,學歷達標率100%。學校共有14個教學班,在校生475人。

近年來,學校以黨的十八大和習近平講話精神為指導,以義務教育均衡發展為動力,全面貫徹黨的教育方針,堅持“為學生發展奠基,辦人民滿意學校”的辦學宗旨,以普及提高足球、輪滑運動水平,強體魄,展風采為辦學特色,確立了“尊師愛生,文明守紀,勤奮求知,敬業奉獻”的校風;“為人師表,科學育人”的教風和“樂學,善思,勤奮,篤行”的學風;以及“文明,勤奮,求是,創新”的校訓。學校把“一切為了學生的個性發展,一切為了教師的專業發展,一切為了學校的和諧發展”作為一切工作的出發點和落腳點,不斷深化課程改革,加強教研和業務培訓,嚴格教育教學管理,大力推進素質教育,努力打造美麗校園、文明校園、書香校園、安全校園、和諧校園。工作業績得到區委區政府的認可,并贏得學生家長和社會各界的一致好評。

二、主要做法和成績

(一)辦學條件得到較大改觀

2013年以來,區委區政府高度重視我校的環境改善硬件建設 工作,三年來累計投資600萬元為我校高標準設計建造了壯觀的電動大門、水沖式廁所,在教學樓前鋪設了大理石磚甬道,擴建了自行車棚,新建了圍墻,實現了封閉式管理。同時還為學校配齊配全了音體美教育教學設備,既滿足了教學需要,也為標準化學校建設奠定了堅實的基礎。2015年區政府在資金緊張的情況下對我校進行重點改造升級,更換了教學樓門窗和全部電線及開關插座,維修了暖氣,粉刷了教學樓內外墻,并對外墻進行了造型。同時,還新建了升旗臺、旗桿,平整了操場,為操場建了環形排水設施,并鋪設了5499平方米硬面輪滑場地,為開展校園體育活動創造了條件。同時,裝備了一個美術專用教室和一個音樂專用教室。經過科學的規劃和設計,各功能區分布合理,教學樓煥然一新,學校硬件設施得到極大的加強。今年,又為學校配備了一臺復印機、四臺打印機,94臺電腦,裝備了錄播室和綜合實踐室,同時,安裝了單杠、雙杠等體育活動設施,為輪滑場地安裝了照明設備,為運動場周邊種植花卉,極大地改善了辦學條件,為基本實現義務教育的均衡發展提供了有力保障。

(二)教師素質得到全面提高

1、立師德,筑師魂,樹形象。我校組織教師認真學習貫徹《中學教師職業道德規范》、《伊春市教師師德“八要八不要”》、認真貫徹落實教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規定》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》,開展加強師德師風建設專項整治活動,采取有力措施規范教育教學行為,培養教師的敬業奉獻精神,提高教師的專業素養,例如,每學期初組織教師集體宣誓,學校與教師簽訂《師德師風承諾書》和《治理教育“三亂”責任狀》,利用反面教材對教師進行警示教育,使教師自覺 做到依法執教,廉潔執教,文明執教,爭做新時代“四有教師”。涌現出了省級師德先進個人王叢、省級優秀教師王立海、市級骨干教師高曉偉、孫麗等,學生、家長、社會對教師整體師德師風狀況評價良好,群眾滿意度達到了98%以上。

2、實施“青藍工程”、“名師工程”。學校有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍梯隊建設。強化學科帶頭人、師德標兵、教學能手爭創意識。發揮骨干教師的示范引領和傳幫帶作用,加強年輕教師的培養力度,通過實施“兩個工程”,以老帶新,以強帶弱,加強對青年教師的指導和培養,為他們搭建展示才華的平臺,讓他們出彩,一些優秀青年教師如馮志強、馬慧、林英麗、陳蕾等已成長為教學一線的骨干,在課堂教學和各項活動中發揮了生力軍作用。

(三)學校管理趨于規范

1、實施規范有效的管理,做到依法治校

為了加強學校常規管理,保證如期完成各項工作任務,學校首先明確了領導班子成員分工,落實領導責任。成立了5個學校管理督查組,每組由一名科級領導任組長,負責每天巡視督查學校職工出勤、學生安全紀律、值周工作情況、課堂秩序等。同時,制定完善了新的請假制度。

2、建立健全各項考核制度,實行目標管理

制定完善了《教師教育教學工作考核細則》和《機關人員工作考核細則》,學校管理督查組根據每名教師平時的師德師風、工作表現、教育教學業績、參加各項活動等情況進行評定,以此作為年終考核獎勵的重要依據,并記入教師業務檔案。從而增強了教職工的組織紀律觀念,調動了他們爭先創優的積極性。

3、實行民主科學管理,調動教職工的積極性 學校實行校務公開,民主管理,每年召開一次職代會,校長積極為教職工解答題案,盡學校所能為教職工解決一些焦點問題,積極為改善教職工的工作條件服務,為教師專業發展服務,為提高教育質量服務,激發了他們的工作熱情,受到群眾的好評。

(四)校園文化建設得到加強

我們積極營造良好的校園文化環境氛圍,搭建扎實有效的校園文化平臺,注重校園文化制度建設,強化辦學理念、校風、教風、學風以及校訓、班風等文化建設,開展豐富多彩的校園文化活動,辦好校園宣傳櫥窗、校園廣播和班級板報,構建師生共同成長的精神家園。例如,把黨的教育方針、校風、校訓、教師職業道德規范、中小學生守則、中學生日常行為規范、社會主義核心價值觀、名人名言警句和金山屯美麗的自然風光攝影圖片等懸掛在教學樓醒目的地方和走廊墻壁上,讓師生在耳濡目染中凈化心靈,提升素質。定期開展主題鮮明、內容豐富、形式活潑的校園文化活動。例如,學雷鋒做時代先鋒活動、捐資救災、助學活動、“中華魂”主題讀書活動、開展“中國夢·我的夢”演講、舉辦師生藝術節、書畫作品展、組織參觀區“展覽館”等活動。讓學生在活動中接受教育,陶冶情操,發展個性特長。收到了理想的教育效果。

(五)教育教學質量穩步提升

1、堅持德育為首,貫徹“四個三”原則,教學生學會做人

學校確立了“以德立校,全面育人”的德育指導思想,將德育工作擺在學校各項管理工作的首位,不斷拓寬德育渠道,活化德育載體,改進德育方式,注重德育實效。采取多種有效方式,對師生進行“三愛”、“三節”、社會主義核心價值觀教育。要求教師牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,細化德 育管理,抓好德育基礎常規,使德育內容更加豐富,德育渠道不斷健全,德育工作向規范化、系統化、科學化發展。

(1)抓牢常規教育,規范行為習慣

一是強化養成教育。結合學習《守則》、《規范》,開展“規范學生行為活動月”活動,要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰、不吸煙、不說臟話、不隨便吃東西;管住自己的手,不亂涂亂畫、不亂扔亂倒、不推搡打鬧;管住自己的腳,不亂跑亂跳,不損壞公物。

二是以國旗下講話和校園廣播為有效載體,緊密結合當前形勢和學校中心工作,有針對性地對學生進行文明禮貌、遵紀守法、安全衛生、環境保護等方面內容的教育。宣傳好人好事,普及科學知識,培育和弘揚社會主義核心價值觀。

三是發揮先進典型的示范帶動作用,鼓勵學生從德向善,銳意進取。2015年,我校八年三班張震同學因身殘志堅,自立自強,品學兼優,事跡突出感人,經過區、市、省層層推薦,在2015全國尋訪“最美中學生”活動中獲得全國“最美中學生”榮譽稱號。為了發揮先進典型的示范帶動作用,學校及時召開了張震同學先進事跡報告會暨爭先創優做最美中學生動員會,號召全體同學向張震學習,爭做文明之星、學習之星、勞動之星、藝體之星、進步之星、尊老愛幼之星、助人為樂之星,并每月以班級為單位評選一次,每學期末評選出學校級別的“七顆星”和“最美中學生”并進行總結表彰,收到了以點帶面的教育效果。

(2)堅持課堂德育主渠道,并在各項活動中滲透德育 一是以課堂教學為主渠道,在學科教學中滲透德育,落實情感、態度和價值觀目標。以主題實踐活動為載體,對學生實施以下教育:理想教育、健康教育、誠信教育、環保教育、法制教育、安全教育,從而提高了學生的思想道德素質。

二是加強了體育工作,關心學生身心健康,廣泛開展群眾性的健身運動,倡導學生每天鍛煉一小時。加強對體育課和課間操的管理,提高體育課課堂教學質量。定期開展全體學生拔河、羽毛球、踢毽子比賽,增強了學生的身體素質。

三是抓好音樂、美術課教學,培養學生的審美能力,發展個性特長。每年組織學生參加區師生藝術節和師生書畫作品展,為學生提供展示才華的機會,提高了他們的藝術鑒賞能力。

(二)實施“體育、藝術2+1項目”,凸顯辦學特色

為全面實施素質教育,提高學生的運動能力和藝術素養,促進學生健康成長全面發展,為學生的終身發展奠定良好的基礎,我校積極貫徹落實教育部《實施“體育、藝術2+1項目”的通知》精神,認真研究制定工作方案,精心選擇活動載體,安排專業教師定期組織學生開展活動。我校確定體育技能的“2”是輪滑和足球,藝術素養的“1”是鋼琴,并利用體育音樂課和第二課堂不斷加強訓練,強化,提高了學生的綜合素質。最終確定了以普及提高學生輪滑、足球、鋼琴能力,強體魄、展風采為學校的辦學特色,堅持以學生為主體,為學生全面而富有個性的發展奠定基礎,努力為學生參加藝體活動搭建平臺,組織各種文體興趣活動小組,通過運動會、藝術節等活動,讓每個學生都能至少掌握兩項運動技能和一項藝術特長,使廣大學生都成為“體育、藝術2+1的受益者,此項活動深受學生的喜愛,收到了預期的效果。

(三)第二課堂豐富多彩,促進了學生的健康成長

為了豐富學生的校園生活,發展學生的個性特長,學校規定每周星期四、五下午第四節課開展第二課堂活動,我校音體美組老師充分利用課外活動主陣地,以學生“參與、創新、挑戰、成 長、成才、成功”為主題,以培養學生的興趣愛好和特長為主線,為學生精心設置“活動菜單”。體育老師組織成立了足球、乒乓球、輪滑興趣小組;音樂老師組織成立了聲樂和大合唱興趣小組;美術老師組織成立了繪畫興趣小組。教師教導有方,學生積極參與,在活動中體驗快樂,接受教育。目前,我校第二課堂開展得有聲有色,成效顯著。第二課堂已經成為課堂教學的延伸和補充,成為學生們挑戰自我、展示才華的新天地。

(四)突出中心抓教學管理,教育質量穩步提升

1、深入推進課改,組建課堂監管小組,加強課堂監管。學校制定了《課堂督查驗評記實表》及課堂評價標準,由領導牽頭分成兩組對初一初二進行課堂監管,并作檢查、記錄,每天做到聽兩節課并及吋反饋課堂出現的問題,督促教師查漏補缺,及時解決課堂上存在的問題,努力構建高效課堂。

2、以質量目標為牽引,力爭達到“改變現狀,提高質量”的目的。一是明確教育質量目標,既有總分數的目標,又有平均分的底線。并將其化整為零,具體落實到每個任課教師頭上,做到“千斤重擔大家跳,人人身上有指標”,九牛爬坡齊用力,攻堅克難求突破。

3、堅持開展質量分析,及時有效地解決問題。每次期中和期末考試結束后,學校都召開各年級教學質量分析會,校長主持會議,每次質量分析會都要對各學科的成績作橫向及縱向對比,肯定成績,找出問題,對癥下藥,引導教師有針對性地制定整改措施,以期在今后的教學中揚長補短,揚長克短,做到長善救失。收到實效。連續三年,中考升學率穩中有升。

三、存在的主要問題

(一)教師超編、老齡化現象嚴重,年齡、職稱、學科結構 和素質能力不夠均衡。部分教師的課改意識不強,創新能力不足,導致近年來學校教育質量提高幅度不大。

(二)課程改革缺少必要的理論支撐,教師進行課堂教學改革的后勁不足,推進提高難度增大。

(三)從總體上看,教師對信息技術掌握的不夠理想,由于信息技術理論知識貧乏,實際操作能力欠佳,教學時運用信息技術整合教學的能力不強。

四、今后努力方向

(一)爭取政策引進年輕大學生,解決教師隊伍結構性矛盾。

(二)加強對課改理論的學習研究,積極探索深化課程改革、提高教學質量的有效方法和途徑,讓課程改革理念深入人心,成為廣大教師的心靈追求和自覺行動。

(三)進一步加強對教師的信息技術培訓,充分發揮現代化教學手段的作用,提高教師利用信息技術優化學科教學的能力,并能指導學生利用信息技術進行研究性學習。

各位領導,我校將以這次義務教育均衡發展督導評估為契機,認真梳理整改在這次檢查中發現的問題和不足,制定有效的整改措施,認真完成均衡發展的各項目標任務。在今后的工作中,我們將以提高教育質量為核心,以深化課程改革為動力,以打造市級名校為奮斗目標,以完善硬件設施為基礎,以提高教師隊伍綜合素質為根本,以加強教育教學常規管理為手段,不斷創新工作思路,真抓實干,著力解決制約學校科學發展的焦點問題,努力實現各項工作再上新臺階,教育質量實現新跨越。

金山屯區第一中學

2016年11月8日

第五篇:綠水青山就是金山銀山心得感悟

綠水青山就是金山銀山心得感悟六篇

【篇一】

“綠水青山就是金山銀山”是時任浙江省委書記習近平同志于2005年在浙江湖州安吉考察時提出的科學論斷,規劃先行,是既要金山銀山,又要綠水青山的前提,也是讓綠水青山變成金山銀山的頂層設計。堅持人與自然和諧共生,必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節約資源和保護環境的基本國策。

在十八屆三中全會上,總書記指出,“我們既要綠水青山,也要金山銀山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山”。生態文明是人類文明發展的新階段,是繼原始文明、農業文明、工業文明之后嶄新的文明形態,建設生態文明,是一場涉及生產方式、生活方式、思維方式和價值觀念的革命性變革,生態文明是人類社會的根基所在和命脈所系,始終尊重自然生態發展規律,牢固樹立保護自然環境就是保護人類、建設生態文明就是造福人類,保護生態環境就是保護生產力、改善生態環境就是發展生產力的理念,良好生態環境就是最公平的公共產品,是最普惠的民生福祉,我們始終銘記總書記的囑托,自覺把保護生態環境當作最廣大人民的根本利益,當作關系永續發展的長遠利益,良好的生態環境對高科技人才的吸引力、對以高新技術為核心的現代產業支撐能力越來越強,好的生態環境本身越來越成為重要的“天然資本”,綠水青山會源源不斷帶來金山銀山。

綠水青山必將日益轉化為金山銀山,在發展的方向上,努力踐行“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,堅持“經濟生態化、生態經濟化”,不僅能夠保障良好的生態環境、還能夠實現生產發展、生活富裕和生態優美的良性循環,不斷增進人民福祉。

對于我們個人而言,必須積極響應國家的號召,積極回應社會的呼吁,從現在開始就樹立起環境保護的良好意識,就必須從我們自己做起,從我們身邊點點滴滴的小事做起,努力做一個愛護環境,保護生態的四有青年。

“綠水青山就是金山銀山。”為了國家的美好未來,為了祖祖輩輩的美好前程,但愿我們每個人都能成為一個愛護環境的好青年,成為一個保護環境的小能手。

【篇二】

總書記指出:“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。”要按照綠色發展理念,樹立大局觀,長遠觀,整體觀,堅持保護優先,堅持節約資源和保護環境的基本國策,把生態文明建設融入到經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,建設美麗中國,努力開創社會主義生態文明新時代。

隨著生活水平提高,人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優美環境的要求越來越強烈,“綠水青山”已經不僅是習總書記提出來的一個生態環保理念,更是我們現實生活的所向往。現在越來越多的人意識到,綠水青山就是金山銀山,保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力。我們提倡愛護環境,清潔家園,通過“山水之城

美麗之地”、“文明在行動”等志愿活動的開展,讓更多的人參與其中,用實際行動“綠水青山”增添一份力。

現如今我們要正確處理經濟社會發展同生態環境保護之間的關系,更加自覺地推動綠色發展、低碳生活,決不以犧牲環境、浪費資源為代價。但是,堅持“綠水青山”發展理念,是一項長期、復雜、艱巨的歷史任務。所以我們將堅持可持續發展戰略,推動綠色低碳循環發展,建設“綠水青山”的中國。

【篇三】

近日,總書記在甘肅考察古浪縣八步沙林場時強調,我們要實現從富起來到強起來,就要把生態文明建設當做大事來抓,建設美麗中國。

“綠水青山就是金山銀山”這是時任浙江省委書記習近平同志在浙江湖州安吉考察時提出的科學論斷,強調不以環境為代價推動經濟增長。已經成為習近平生態文明思想的重要組成部分,對我國生態環境和經濟發展產生了深遠的影響。

眾所周知,歐美發達國家大多經歷了“先污染后治理”的發展道路,給世界帶來了嚴重的環境污染和生態破壞。我國改革開放以來的很長一段時間是以資源消耗、粗放型發展獲得了經濟高速增長,但也付出了嚴重污染的代價。我國人口眾多、資源相對不足的國情決定了必須將“綠水青山”放在優先位置,絕不能走以“綠水青山”換“金山銀山”的老路。

我們必須要保持生態優先綠色發展的戰略定力。深入學習貫徹習近平生態文明思想,堅持人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山的理念,把良好生態環境作為最普惠的民生福祉,用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境,全力推進成生態文明建設。踐行“綠水青山就是金山銀山”,將良好生態環境優勢轉化為生態農業、生態工業、生態旅游等生態經濟優勢。

【篇四】

總書記說過“綠水青山就是金山銀山,寧要綠水青山也不要金山銀山”。藍天白云、綠水青山是長遠發展的最大本錢,生態優勢可以變成經濟優勢、發展優勢,綠水青山就可以源源不斷地帶來金山銀山,為子孫后代留下支撐永續發展的資源。如何既要綠水青山又要金山銀山還需從以下幾方面做起:

一、大力開展宣傳教育活動

依托環境日、世界地球日等紀念活動,通過媒體、微信、微博等方式,加強生態環境保護宣傳。開展各類環保活動評選,意見征詢,讓大眾關注參與到生態環境保護當中來。

二、做到環境信息公開透明

認真做好環境質量、污染物排放、環境影響評價、環境執法監管等領域信息公開工作。由專業部門、專業人士圍繞環境空氣質量、水污染防治、生態保護、環境執法監管等主題,對環境保護的政策和行動進行權威解讀。

三、鼓勵老百姓積極參與

地方政府應當向老百姓開放環境監測設施、城市污水處理設施、垃圾處理設施,激發老百姓環境責任。試點垃圾分類投放,教育引導老百姓主動做到垃圾分類,人人都是環保小衛士。

只要守得住綠水青山,帶來的將是源源不斷的金山銀山。只有我們每個人都參與到其中來,才能真正實現長遠發展。

【篇五】

總書記說:我們要像保護眼睛一樣保護環境,要像愛惜生命一樣愛護環境;綠水青山,就是金山銀山。總書記的話點出了環境保護的重要性,也為可持續發展指明方向。

保護好青山和綠水,可助推產業轉型升級。過去,我們熱衷于搞開發區,老城區無限拆,新城區無限建。有些地方在開發過程十分“積極奮進”,不僅在打城區和周邊的主意,還逢山開路遇水架橋,向遠離城區的鄉村大力擴張。許多承載著歷史、記錄了文化的古建筑、古文物民俗的建筑等景觀在大開發張中,于推土機轟鳴聲中、挖掘機揮舞下灰飛煙滅。許多養育了一代代人的良田好地就這樣在大發展中變成了一望無際的“荒地”,“兒童相見不相識”!這種大開發模式也使地質災害頻頻發生。顯然,過去傳統的搞大開發的模式已不能再繼續下去。誠然,過去那種大開發的模式能一定程度上帶動當地經濟的增長,但是其傷害無疑更大,我們必須重視這個問題,從源頭上著力,保護好這一山一水,助力當地產業轉型升級,發展綠色可持續的經濟增長模式。總書記說:綠水青山就是金山銀山。保護好山水,依山接水,根據當地特色文化內生推動力,發展當地特色文化旅游業,吸引更多的游客前來觀光旅游,打造屬于當地的特色招牌。置身于綠水波中,漫步于青山云霧里,悠然見南山,金山銀山就渠成水到。

保護好山和水,可吸引人才棲居落戶。人才是推動經濟發展的第一要素。現在各大城市、各地區紛紛出臺人才引進制度以助推當地經濟發展,進而導致許多中小城市發展受阻,遭遇發展瓶頸。很多中小城市引不進人才、留不住人才。并且許多當地人才也紛紛外流,這不僅僅是中小城市發展空間不大這因素,一個良好的宜居環境也是主因,因此創建一個良好的、宜居的生活環境勢在必行。三個臭皮匠賽過諸葛亮的時代正在歷史長河中慢慢消退,一個頂尖的技術人才在這個科技時代正引領潮流。從天宮試驗站到FAST天眼望破蒼穹,從C919大飛機試飛到蛟龍成功入海,從量子衛星升空到悟空順利出世,這一系列國之重器背后是人才的支撐,是智力的匯聚。人才是支撐發展、壯大的必備要素。保護好山水,打造宜居場所,吸引高素質人才落地生根,助推當地經濟可續發展。人才的匯聚帶來當地經濟的發展,因此,金山銀山就是綠水青山。

保護好生態環境,吸引人才匯聚,助力產業轉型升級,直掛云帆濟滄海。綠水青山就是金山銀山。

【篇六】

在中國,總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”是對低碳經濟最為形象的描述和概括,也是最為明確的指示和要求。

2005年,時任浙江省委書記的習近平指出:“生態環境優勢轉化為生態農業、生態工業、生態旅游等生態經濟的優勢,那么綠水青山也就變成了金山銀山”。發展綠色經濟強調“科技含量高、資源消耗低、環境污染少的生產方式”,強調“勤儉節約、綠色低碳、文明健康的消費生活方式”。

低碳經濟作為新的發展模式,不僅是實現全球減排目標的戰略選擇,也是保證經濟持續健康增長的最佳選擇。全球經濟發展理念和模式的轉型,為中國經濟發展提供了重大機遇。在政府倡導和企業自覺的雙向努力下,中國并且已經成為積極發展低碳經濟的引領者。歷經數年發展,中國企業目前已經在多個低碳產品和服務領域取得世界領先地位,其中以可再生能源相關行業最為突出。早在2009年3月,英國《星期日泰晤士報》發布綠色富豪榜,在上榜的全球100位綠色巨人中,中國內地占17席,在這17人中,11人從事太陽能產業。中國是世界上風力發電裝機增長最快的國家,在不到8年時間里突破了1千萬千瓦,年增長速度接近翻番;中國是世界最大的光伏組件出口國,供應著世界40%的光伏產品需求。

習近平表示,中國將把生態文明建設作為“十三五”規劃重要內容。中國在“國家自主貢獻”中提出將于2030年左右使二氧化碳排放達到峰值并爭取盡早達峰。

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