第一篇:目標管理培訓心得體會
目標管理培訓心得體會
2010年5月11日有幸參加了公司組織的一次目標管理培訓,由朱總進行授課。在這3個小時的時間里,我個人覺得獲益良多。朱總有著豐富的管理理論和實踐的經驗。這次培訓的課程內容別開生面,有迥異于過去傳統的教學方式,老師和學員的互動始終貫徹整堂課,我就對目標管理的方面談談自己的一些學習體會。
團隊協作:一個好的團隊,應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。我們這次學習的分組是按部門進行的,在學習中我們小組的交流和討論是必不可少的。而老師一直灌輸給我們的觀念就是團隊的利益高過一切。所以我們通常一個問題的回答都是集合小組全部人智慧作出決定的。在我們平時的工作中,我們所在的每個班組就是一個小團隊。按質按量按時、科學高效的完成每一個任務就是我們目標。在工作中,我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個團隊常常被比做是一個木桶,木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己,在自己的專業領域中做縱深的鉆研,彼此鼓勵相互學習。都不去做那片最短的木板,這樣一來團隊內的學習氣氛濃烈,長此以往整個團隊的實力也會得以提高。
量化管理:這次最有感觸的就是量化管理了。量化管理法是指在布置工作時,將工作以量化的形式提出要求,并使之涵蓋工作全過程的一種管理方法。常常聽到有些領導抱怨下屬抓落實不力,告訴讓照辦的事沒有照辦。告訴抓緊辦的事,抓而不緊,告訴讓辦好的事,辦的不好。總之一句話,未能達到管理者預想的效果。這里的問題在于缺乏“量化”意識,管理者一般采用“趕快去辦”,“抓緊去辦”之類的布置方
法,確屬急事,再加上一個口頭語“馬上去辦”。由于在布置工作中沒有使用帶有可量化的詞語,只是使用難以量化的程度副詞,下屬在執行中就會出現一人一個結果的問題。而具有“量化”意識的領導在布置工作時,通常會將時量,數量,質量意識貫穿在整項工作的過程中,如:“你今天下午下班之前把三十件返修好的輪轂上好防銹油入庫”。短短一句話,三個量包含其中。“時量”——“下午下班之前”;“數量”——“三十件輪轂”;“質量”——“返修好的輪轂上好防銹油”。這使經辦人在頭腦中立刻樹立了三個“量”的概念,在執行中就可以到位。
計劃:管理職能中有一環是非常重要的就是計劃,任何一項工作最開始的永遠是要有周詳的計劃。計劃的意義是指明方向,預見結果,預測變數,明確控制依據,統一工作標準,減少重復性與浪費性的活動。事前做計劃對我們高效率的做事也很有幫助。而且計劃不是死的,我們可以根據事情的發展變化進而改進我們的計劃。事情也是分輕重緩急的,可以以此為依據,合理安排先從哪一方面著手。緊急且重要的,當然要首先處理。接下來要處理的是重要不緊急的,因為如果拖下去,它又會變成重要又緊急的,如果每天我們都讓自己置身于重要又緊急的事情當中,必定讓我們感覺上班很累,心緒煩躁。接下來應該是緊急不重要和不重要不緊急。只要能夠分出主次,做事的準確率和效率都會提高的。
第二篇:目標管理培訓心得體會
目標管理培訓心得體會
今天小編為大家收集資料整理回來了關于目標管理培訓心得體會,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的后續更新吧!
目標管理培訓心得第一篇:目標管理培訓心得
通過今天的課程學習,使我對>這一現代管理方法有了一個比較全面的了解,具體想談談以下幾點:
(一)它是現代企業走向管理正規化、科學化的必然途徑
1.它與傳統的經濟責任制有著明
顯的區別:
傳統的經濟責任制在設置目標時缺乏科學性,目標設置脫離實際情況。而目標管理在設置目標時,充分考慮市場情況并結合企業自身優勢,總目標、部門目標、員工目標之間清晰而明了,上級協助下級完成目標,左右部門相互協調并強調員工的自我管理,使得員工能夠很好的意識到要我干和我要干之間的區別。
2.成果評價方法不同:
傳統的經濟責任制注重的擠壓式的行政命令方法,而目標管理側重是上級在制定目標時要與下級共同協商,并對完成目標的可行性、實施過程中的可操作性進行充分協調,通過這種方式來指導下級完成工作。在強調企業利潤最大化的同時能夠充分調動員工工作的積極性和創造性。
3.目標間的關系不同
傳統的經濟責任制在制定目標時各管理目標間沒有形成目標鏈,造成各
部門在目標執行過程中相互脫節,難以協調一致。而目標管理注重的是在總目標、部門目標、員工目標之間形成目標鏈,各個目標之間相互銜接,各部門之間的工作進度一目了然,這樣既增進了各部門之間的團結協作,又避免了部門主義、個人主義情況的發生。這樣做一來可以提高管理水平,二來可以提高員工素質,使目標管理的特點---自我管理充分體現出來。
4.目標管理的工作過程內容細致而具體
目標管理圖清晰的標明了工作過程中的目標形成機制。由總目標到部門目標、落實目標,目標實施、目標考核以及他們之間的信息反饋,形成了一個完整的目標鏈鎖,層層分解,責任到人,任務到人,目標詳實而清晰,這樣從另外一個側面又充分展示出其在強調提高管理素質的同時更加注重員工的自身能力與自我管理。
(二)它是現代企業走向管理現代
化,提高管理水平提升業績的一把鑰匙
第三篇:目標管理與時間管理培訓心得體會
目標管理與時間管理培訓心得體會
9月25日下午,有幸參加由南方分(子)公司組織的目標管理與時間管理培訓,很感謝公司給我機會,讓我在半天的學習中學到了如何對時間的管理及目標的管理,并在今后的工作中知道該如何去提升,下面簡單的談談我自己對于目標管理及時間管理的認識。
就我自己而言,在平時工作和生活中經常有兼顧不暇的時候,忙忙碌碌一整天,不可開交,但是效率極其低下,完全不知道自己都做了什么,毫無成就感。要做的事情一多,如何有效利用時間就成了一個大問題。
在學習中我了解到時間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運用時間。時間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個很重要的目的也是決定什么事情不應該做,在課程中有幾點給我留下了較深的印象和體會。
一、分清事情的輕重緩急。根據課件中齊老師闡述的觀點可知一個人工作中要做的所有事情一般可分為四類:緊急且重要的,不緊急但重要的,緊急但不重要的,不緊急也不重要的,這四類中,齊老師強調一般人都認為重要緊急是排在一位的工作,其實真正高效的時間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經過齊老師深入透徹的分析,我醒悟過來,在以后的工作中做事要分輕重緩急,把“重要不緊急”的事情排在第一位。
二、制定工作計劃。造成我們浪費時間的主要原因是沒有計劃,節約時間和充分利用時間的最佳方法之一是預先思考,周密計劃,想珍惜時間就必須計劃時間,專門安排出時間做計劃,沒有計劃的工作容易令人陷入盲目,一個有效計劃可以分為長期的、中期的和近期的,所以不管長期短期,都需要有一個自己的目標。比如我的個人提升計劃目標之一是:希望能每天閱讀半小時的注冊安全工程師方面的書籍,2017年10月份參加注冊安全工程師考試,并提高安全管理水平,這個目標要花三個月的時間來實現。
三、要學會說“不”。時間管理當中最有用的詞是‘不’。組織工作不”當中最常見的一種情況就是不會拒絕,往往把來自于各方的請托都不暇思索地接受下來,但這不是一種明智的行為,量力而行地說“不”,是對己對人的一種負責。首先,自己不能勝任委托的工作,不僅徒費時間,還會對自己其它工作造成障礙,同時,無論是工作延誤還是效果都無法達到目標,都會打亂委托人的時間安排,結果是“雙輸”。所以接到別人的委托,不要急于說“是”,而是分析一下自己能不能如期按質地完成工作,如果不能,那要具體與委托人協調,在必要時刻,要敢于說“不”,如果不會拒絕就會擾亂你自己的計劃和規律,從而對時間造成浪費。
以上幾點心得令我印象深刻,記憶猶新,感謝公司安排了這次內容豐富的目標管理及時間管理培訓,我將牢記在培訓課程上的所學所思,并將其運用到今后的工作生活中。
第四篇:目標管理心得體會(精選)
篇一:目標管理學習心得體會
目標管理學習心得
通過這幾天對《目標管理》相關視頻的學習,使我受益匪淺。從人生的角度來看目標管理,沒有目標的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。
積極地心態為成功打下了堅實的基礎,但態度只是成功的第一步,打好基礎,還要在上面構筑成功的大廈。目標就是構筑成功的磚石。
首先,目標產生積極的心態,使我們看清使命,產生動力。目標是你努力的依據,也就是一種鞭策。目標給你一個看得見的彼岸。隨著實現這些目標,你就會有成就感。你的思想方式或工作方式就會向著更積極主動的方向轉變。
其次,目標使我們覺得生存的意義和價值,使我們集中精力,把握現在。人們處事的方式主要取決于他們怎么看待自己的目標,如果覺得自己的目標不重要,那么所付出的努力自然也就沒有什么價值;如果覺得目標很重要,那么情況就會相反。
現在所做的,必須是實現未來目標的一部分。
再次,目標產生信心,勇氣和膽量,使人自我完善,永不停步。信心,勇氣和膽量來自于“知己知彼”。對目標及其實現過程的清晰透徹的認識,必須使你從容不迫,處變不驚。自我完善的過程,其實就是潛能不斷發揮的過程,而要發揮潛能,你必須全神貫注于自己有優勢并且會有高回報的方面。目標能使你最大限度地集中精力。
從工作的角度來看一下目標管理。有目標的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作。可能有人會不太喜歡有目標的工作,但是卻沒有想到,沒有目標的工作是不會被重視的。加薪、晉升?有難度,最后就只能混日子了。從公司的角度來看一下目標管理。從公司的使命中得到一定時期內公司的總目標,然后經過上下級人員的共同協商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上。在分解的時候,下一層的所有目標相加必須等于或大于上一層的目標,以確保目標分解的有效性。確定了目標,就要有具體的實施計劃,就要進行具體的目標管理。任何的目標管理都不會自動地實現。
篇二:目標管理培訓心得
目標管理培訓心得
通過本次目標管理培訓,深深體會到設定目標的重要性。從人生的角度來看目標管理,沒有目標的人生是暗淡無光、無味無趣,沒有努力的方向,沒有奮斗的動力。你不知道你要去哪里更不知道如何去。
目標管理的工作流程包括以下五個步驟:
1.目標制定 企業目標一定是從上至下的制定,因為有了企業的工作目標,才能有員工每個人的工作目標,才有每個員工的工作。
2.目標分解
3.目標實施
分解至各個部門的目標,按照規定時間來實施,在實施過程中,遇到問題時需要哪些部門來配合完成的應要及時保持好良好的溝通,以便
4.檢查實施結果及獎懲
5.信息反饋及目標的修正
在考核之前,還有一個很重要的問題,即在進行目標實施控制的過程中,會出現一些不可預測的問題。
目標管理中的目標不是上級強加的,而是由員工和下屬部門在上級的協助下自己制定的。目標的完成是員工自我管理的結果,上級只通過和員工一起協商制定的目標完成標準來檢查、控制目標的完成情況。
篇三:目標管理心得
目標管理學習體會
從工作的角度來看,有目標的工作往往意味著有壓力,意味著必須努力去工作。根據管理學大師彼得·德魯克先生的話,不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。由此得知,所有的工作都應該有目標。從公司的角度來看,全體人員從公司的使命中得到一定時期內公司的總目標,然后經過上下級人員的共同協商,將總目標分解下去到每個崗位上,每個員工身上,以確保目標分解的有效性。確定了目標之后,就要有具體的實施計劃,就要進行具體的目標管理。因為任何的目標管理都不會自動地實現。
以下是我對目標管理的學習體會:
篇四:目標與計劃管理培訓心得
目標與計劃管理培訓心得
古羅馬作家塞內卡說:“未了解目的港口的人無法一帆風順。” 目標是行動的開始,只有目的明確、目標確定、做事才能專門致志、集中力量,才能表現出克制舉棋不定的頑強毅力。目標管理雖然看起來簡單,但要真正將它有效地付諸實施,需要我們對它有詳盡的了解和認識。如果我們擬訂目標得不到必要的指導方針,不了解決策和計劃工作的前提條件和企業的基本戰略,那么就無法發揮目標管理的作用。同時,目標管理要取得成效,必須保持其明確性、穩定性和一定的靈活性,目標經常改變,會使目標失去一個明確的方向。
實際上,制定目標是一回事,完成目標又是另外一回事,制定目標是明確做什么,完成目標是明確如何做。
此外,目標不是唯一的激勵手段,目標只有與激勵機制相匹配,才會形成更有效的動力機制。所以,除了關注目標之外,管理者還要關注配套的激勵措施。
篇五:目標管理培訓心得體會
目標管理培訓心得體會
2010年5月11日有幸參加了公司組織的一次目標管理培訓,由朱總進行授課。在這3個小時的時間里,我個人覺得獲益良多。朱總有著豐富的管理理論和實踐的經驗。
團隊協作:一個好的團隊,應該有一個共同認可的明確目標、合理的分工協作、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中。我們這次學習的分組是按部門進行的,在學習中我們小組的交流和討論是必不可少的。而老師一直灌輸給我們的觀念就是團隊的利益高過一切。所以我們通常一個問題的回答都是集合小組全部人智慧作出決定的。在我們平時的工作中,我們所在的每個班組就是一個小團隊。按質按量按時、科學高效的完成每一個任務就是我們目標。在工作中,我們都做到了互相合作彼此信任保證信息共享。一個團隊常常被比做是一個木桶,木桶的容量不是由那片最長的木板決定反而是那片最短的木板決定的。一個團隊的實力也一樣是由能力較弱的成員決定的。因此這也要求我們不斷的要求自己,在自己的專業領域中做縱深的鉆研,彼此鼓勵相互學習。
量化管理:這次最有感觸的就是量化管理了。量化管理法是指在布置工作時,將工作以量化的形式提出要求,并使之涵蓋工作全過程的一種管理方法。常常聽到有些領導抱怨下屬抓落實不力,告訴讓照辦的事沒有照辦。告訴抓緊辦的事,抓而不緊,告訴讓辦好的事,辦的不好。
法,確屬急事,再加上一個口頭語“馬上去辦”。由于在布置工作中沒有使用帶有可量化的詞語,只是使用難以量化的程度副詞,下屬在執行中就會出現一人一個結果的問題。而具有“量化”意識的領導在布置工作時,通常會將時量,數量,質量意識貫穿在整項工作的過程中,如:“你今天下午下班之前把三十件返修好的輪轂上好防銹油入庫”。短短一句話,三個量包含其中。“時量”——下午下班之前;“數量”——三十件輪轂;“質量”——返修好的輪轂上好防銹油。
計劃:管理職能中有一環是非常重要的就是計劃,任何一項工作最開始的永遠是要有周詳的計劃。計劃的意義是指明方向,預見結果,預測變數,明確控制依據,統一工作標準,減少重復性與浪費性的活動。事前做計劃對我們高效率的做事也很有幫助。而且計劃不是死的,我們可以根據事情的發展變化進而改進我們的計劃。事情也是分輕重緩急的,可以以此為依據,合理安排先從哪一方面著手。緊急且重要的,當然要首先處理。接下來要處理的是重要不緊急的,因為如果拖下去,它又會變成重要又緊急的,如果每天我們都讓自己置身于重要又緊急的事情當中,必定讓我們感覺上班很累,心緒煩躁。接下來應該是緊急不重要和不重要不緊急。
第五篇:目標管理與計劃制定培訓心得體會
目標管理與計劃制定培訓心得體會
目標意味著挑戰性與可操作性,既需要跳起來也需要夠得著。其本質是為了提升企業的競爭力,不是考核與懲罰。不值得做的事情就不值得做好。目標需要管理,將企業目標轉化為人人有責,從而使員工從被動控制向自我承諾轉變。目標管理是對人的管理,這就需要檢查、輔導、培訓和建議,讓每個人在自己被認知的位置上做好事情。
目標需要具有明確性、可度量性、可完成性、相關性以及有時間期限。目標就是工作的數量、時間、質量以及成本的集合。目標如果不寫出來,就是一個愿望,而不是目標。目前,企業在目標管理的運行中,存在以下幾個問題,沉沒成本過多、部分晉升有失公允、重負面批評與懲罰、缺乏正面的鼓勵和獎懲以及在日常運作中缺乏上下級之間的溝通。
目標的規劃是一個過程。
1、企業定位與愿望;
2、制定企業的戰略目標;
3、企業經營計劃的制定;
4、目標實施計劃和策略;
5、常規管理與控制;
6、目標的達成與審視。也就是我們通常所說的定戰略、定目標和定計劃。從集團層面。