第一篇：質量培訓會議

韶關恒大城首期項目

質量培訓會議

出席人員：（見會議簽到表）

會議地點：韶關恒大城首期項目會議室

時間：2012年8月15日

議題：質量培訓會議

主持：朱詞恩

培訓目的：明確模板工程的標準做法，提高主體結構實測質量及觀感質量，從而提升客戶對于工程質量的滿意度。

模板工程標準做法

1、原材料

A.墻柱板及梁側模板為≥18mm厚黑模板或竹夾板，禁用紅模板；梁底模板厚度≥40mm實木板，如梁底采用小于40mm模板，則在梁底加2根木方。

B.樓板采用50X100mm的標準木枋（過刨）或方鋼（型鋼）。根據萬科要求最好采用進口方條。

C.D.墻柱豎愣采用槽鋼、方鋼或50X100mm的標準木枋（過刨）。正負零以上樓板支撐體系采用鋼管架，不得使用門式架作為支撐體系，推薦采用碗扣架或可調鋼管架作為模板支撐體系。

2集中加工

A.模板集中加工必須采用精密鋸木機。

B.鋸木機旁邊放置木屑收集箱和滅火器，每天工完場清。

C.墻柱模板在集中加工場統一彈線鉆洞，每塊模板標注正反面。

D.方木使用前應過刨，保證截面尺寸一致。

3.測量放線

A.模板放設上下口控制線,控制線距墻柱邊300mm,在樓面鋼筋安裝前監理需按控制線復核墻梁位置。

4.梁板支撐

A.樓板支撐立管縱橫向間距≤1.2m，掃地桿距樓面≤200mm，中間水平拉桿步距≤

1.8m

B.樓板第一排立管距墻柱≤400mm，木枋距陰角≤150.C.樓板模板木枋間距≤300mm，立管頂托旋出長度≤300mm，不允許采用底托。

D.樓板采用型鋼支設，立管間距≤1.2m。

梁支撐立管縱橫向間距≤1.2m，梁底掃地桿距樓面≤200mm，中間水平拉桿步距

1.8m。

F.梁側上下口采用收口木方，并用步步緊或卡箍加固，間距≤ 500mm。

G.梁底木枋間距≤300mm,立管頂托旋出長度≤300mm，不允許采用底托。E.5.梁板加固

A.梁表面采用內撐條，間距≤ 800mm；內撐條須綁扎固定到位。

B.外梁及樓梯間休息平臺梁（外側）增加對拉螺桿，間距≤600mm，螺桿對應梁部位放置內撐條。

C.衛生間沉箱采用固定鋼模，樓板面混凝土放坡2%，且不小于4cm。

6.墻柱、梁交接部位加固

A.B.當梁≥550時，與墻柱交接處須另設對拉螺桿，梁中設置3道，間距500mm。梁墻交接處，梁側模板伸入墻內或梁模伸入墻內不小于500mm。

7.墻柱支撐

C.外獨立柱雙向拉頂結合，樓面上預埋鋼筋拉結點。

D.外墻柱采用拉頂結合，樓面上預埋鋼筋拉結點，斜拉間距≤2m，距墻柱邊≤50cmE.內剪力墻采用鋼管對稱斜撐，斜撐間距≤2m，距墻柱邊≤50cm，樓板上預留鋼筋支撐點。A.墻柱側模采用50×100標準木枋或槽鋼或方鋼，間距≤200。B.層高2.8-3m的墻柱必須設6排螺桿，螺桿間距≤ 500，第一排螺桿離地小于200，最上面一排螺桿小于300。

8.墻柱加固

A.B.墻柱側模拼接，小塊模板必須放置在中部拼接，不允許在頂部或底部拼接。墻柱陰角采用方木收口，豎楞伸至方木底。

C.安裝外墻模板時，上層模板應深入下層墻體，下層墻體相應位置預留鋼筋限位，以防跑模或錯臺。

D.剪力墻采用可卡式內撐條，間距≤ 600mm；內撐條須綁扎固定到位。

E.墻柱模板下口提前一天用砂漿封堵，保證強度。

F.(別墅項目）墻柱底模板留設直徑5cm的小孔，間距1m，澆注混凝土過程中封堵。G.現澆獨立柱采用步步緊加固。

H.墻柱模板縫隙采用雙面膠封堵防止漏漿。

9.梁板截面尺寸控制

A.預制混凝土塊用于控制樓板厚度，預制塊兼做馬鐙用途。

B.制作比梁寬小2mm的木板，工人進行梁模安裝及監理驗收時均采用此木板控制梁側模垂直度及梁截面寬度。

10.樓梯支撐

A.樓梯模板采用全封閉方式。

11.二次構件

B.砼腰梁采用卡箍加固，間距≤500mm；腰梁側模上下口采用5×10cm方木；下口采用雙面膠封堵縫隙，防止漏漿。

C.反坎采用卡箍加固，側模上下采用5×10cm方木固定，卡箍間距≤500mm。

D.現澆過梁采用鋼管支撐

12.水電安裝

A.A.構造柱上口預留牛腿斜口，采用對拉螺栓固定，一次澆筑完成；側邊采用雙面膠封堵縫隙，防止漏漿。在砼墻體內預埋線盒時，采用定位線盒。

B.電線管穿樓板采用連接套，嚴禁模板開洞進行穿管。

C.在砼墻內預埋配電箱時，采用固定鋼模

13.可視化管理

B.混凝土、砌筑、抹灰等實測數間在實體上原位標注，總包、監理、項目部分別采用白、藍、紅色標注。A.模板安裝完成后，采用激光掃平儀對樓板平整度、墻柱模板平整度及垂直度進行復核，將實測數據標注在模板或鋼管上。

14.管理動作

B.梁板模板支撐完成后由總包進行100%實測合格后，報監理及項目部進行實測驗收，驗收合格后方可進行鋼筋安裝施工。

C.二次構件模板安裝完成后由監理驗收合格后方可澆注混凝土。

A.墻柱模板支撐完成后由總包進行100%實測合格后，報監理及項目部進行實測驗收，驗收合格后方可進行下道工序施工。

第二篇：全市基礎教育質量分析會議材料校本培訓心得體會

全市基礎教育質量分析會議材料

友好區第一小學校本培訓心得體會

友好區第一小學

（2008年10月21日）

隨著中小學教師繼續教育工程的不斷深入和基礎教育課程改革對教師培養、培訓的要求，開展校本培訓成為了中小學教師繼續教育的重要培訓模式。為此，我校根據學校自身實際情況，開展了一系列培訓、學習活動，多次組織教學學習信息技術，要求中青年教師掌握計算機基礎知識，能夠獨立上網查詢資料、接發電子郵件，制作簡單課件，要求教師每周寫一篇鋼筆字、粉筆字，每月寫一篇教學敘事一篇教學設計，畫一張簡筆畫，同時每月定期舉行一次教案、作業展，將全校教師的教案，優秀作業評改進行公開展示。通過開展一系列校本培訓，我校教師逐漸樹立了現代教育的思想觀念，努力優化了自己的知識結構，同時不斷培養自己的創新精神和實踐能力，促進自身的專業化發展，努力使自己朝著成為師德高尚、素質精良、能夠適應新課程改革實驗需要的反思型、科研型的教師的方向而努力。

一、幾點改變

1、教學觀念發生了新的變化。通過學習，將新課標的理念有機地融入到教學的每個環節中，教學內容能做到密切學生生活，貼近學生實際，在課堂教學中積極鼓勵學生主動探索、思考，努力營造平等的、融洽的師生關系。培養了學生的獨立思考的能力，讓他們體會在困難中找到解決問題的能力。

2、角色發生變化。在課堂教學中，從“師道尊嚴”轉變為教學的組織者、引導者與合作者。從單純地注重知識的傳授轉變為比較關注學生的學習方式、學習愿望和學習能力的培養。

3、學生的學習方式發生了變化。在課堂教學中較多地出現了師生互動、平等參與的生動局面。

二、幾點思考

1、課程觀念需更新

由于絕大多數教師原來所學的教育學是沒有課程論的教育學，加上“校本課程”這一概念在我國正式使用的時間并不長，因此，教師對校本課程的認識難免存在一些偏差。另外，學校、教師和學生過分依賴和迷信統編的教科書。這種傳統的思想上的習慣勢力與校本課程的現實需求之間存在的強大的反差和深刻矛盾，將對校本課程的開發帶來觀念、制度層面上的阻力。如何盡快改變這種狀況，將是一個急需解決的問題。

2、教師的知識和技能準備有待進一步加強

校本課程開發中系統的規劃、理論指導和實踐性研究十分缺乏，因此，校本課程的開發中如何不斷強化學校和教師的課程意識，提高學校教師、領導的課程開發技術，使之有課程改革的正確意識，有課程改革的愿望和動力，有開發校本課程所必要的知識、技術和能力，這是校本課程開發的重要條件。

3、缺乏課程專家的指導。在一定程度上存在課程開發的盲目性和隨意性，這是課程開發走向科學、規范、完善、發展的瓶頸

4、需要強有力的校內、校外的大力支持。即良好的校內溝通，給教師足夠的自由時間和空間，良好的計劃組織，可用的教育資源方面的信息，外部參照系，課程理論與技術指導等方面。為教師盡快進行校本課程開發做好條件上的支持和準備

總之，校本課程的開發是教育迎接新世紀挑戰的一種回應，是貫徹落實中央《決定》，實施素質教育對學校提出的必然要求，是學校充分發展辦學優勢和特色，積極參與國家創新工程，貫徹落實國家的教育方針，促使學生和諧發展繼而推動社會的發展，培養和造就“創造新世紀的人”的一項基本建設。目標指向明確、內容多樣、課程設置靈活的校本課程能使學生在掌握國家課程規定的基礎知識、基本技能的同時，引導學生在眾多的課程的選擇中得到個性發展的及時補償，在選擇中發現潛在能力的火花，在選擇中培養學生的信息采集和加工的能力，學會學習，使學生在課程的自主選擇和個性化知識的掌握過程中形成更多更廣泛的能力，更好地認識學習的價值，塑造健全的人格，學會生存。這些，正是校本課程開發的意義所在。

第三篇：質量例行會議

3月是一年一度質量月，為響應公司跨越式發展戰略，在團委號召下，3月12日上午，在機加會議室展開了以“我能為質量提升做什么”為中心主題會議。會議邀請了機加車間冉主任做指導。

會議上團支書詳細介紹和總結了機加青年突擊隊成立以來各種以“改善現狀，提升質量”為目標的一系列青年活動，如閑置設備區域整理、夾具存放區域的改善。通過實戰，提升青年隊伍對于質量提升的意識，同時發現問題的根本原因，總結并不斷完善。冉主任表示車間將全力支持青年隊伍工作，積極探索更好的方法促進質量的大提升。團支書代表廣大青年團員明確表示在非常時期將非常支持和堅決服從機加車間即將開展的一系列質量提升活動。團支部將積極配合質量改善，在現場處理、夾具維修等方面積極探索。并提出和我們的近鄰鑄造車間結成質量對子，共同出謀劃策。機加全員行動將為公司質量大提升做最堅強的后盾。

第四篇：如何提高會議質量

如何提高會議質量

近期，山東省委發出通知，要求各級各部門精簡會議，縮短會期，省直部門原則上每年召開一次，時間在一天以內。筆者認為，貫徹落實好這一要求，關鍵是在提高會議質量上下功夫。

一要精心準備。“凡事預則立,不預則廢”。許多會議由于會前沒有經過精心醞釀，充分準備,導致在會上扯來扯去,找不到主題，無法形成共識，最終解決不了實際問題。因此，不開沒有準備的會應當成為一條基本準則，除了事務性工作準備以外，關鍵是做好人員思想和意見上的準備。凡傳達文件的會，事先要研究好貫徹執行的具體意見；匯報工作的會議，要先把各種材料、數據和各部門的意見準備好；討論方案、規劃、制度的會議，會前應將討論稿或提綱發給有關單位和個人，使與會者能預先思考，決策在前；決定問題的會議，也要事先打招呼，發出“安民告示”通知，讓與會者提前醞釀。

二要精心選人。召開什么樣的會，要求什么樣的人參加，一定要仔細考慮，心中有數。該來的一個不能少，無關人員一個也不要。可以由少數同志參加的會，就不必把眾多的人請來陪會；一般干部能當家的，就不要讓單位負責人參加；能由主管領導參加的會，就不要請“一把手”參加；有的領導成員雖然與會議討論的問題有聯系，但不是主要人員，可以事先征求他們的意見，將其意見帶到會上，本人則不必到會；對某些同類性質的問題，可以選代表參加，不必人人都與會；有些需要獲得結果而不必參加討論的人員，可以在會后向他們轉達；基層單位的會議，不必大小干部齊上陣，每個單位有代表即可。這樣，能避免更多的人泡在會海之中，從而騰出更多的時間干其他工作。

三要準時開會。“八點開會九點到，十點鐘才能做報告。”靠這樣的精神狀態來組織會議，談何效率，談何標準，談何質量呢？偉大導師列寧就非常注意這個問題，凡是他主持的會議，不論出席會議的人數為多少，總是按原定的時間準時開會。他厭惡那種拖拖拉拉的作風，不允許隨意延長會議時間，更不允許無故遲到。馬克思說過：“在商業上講，時間就是金錢，在戰場上說，時間就是軍隊。”這就告訴我們，抓住時間就等于抓住了戰機，抓住戰機就取得了決勝的關節。尤其是在信息化條件下，更要培養時間觀念，造就雷厲風行的作風，靠精細準確的時間來贏得主動權。

四要議題明確。就是要求會議解決的問題一定要明確，決不能含含糊糊，使人摸不著頭腦。只有議題明確，與會人員才好發表意見，提出觀點，討論才能進行。組織會議，首先要對議題進行收集、加工、整理，做到清晰明了，切實可行，沒有明確議題的會堅決不能開。一般來說，一次會議有多個議題，效果不會很好。但純屬于布置任務一類的會議，可以把幾個內容合并到一個會上講，然后分別去貫徹落實，這樣可以減少開會，提高工作效率。

五要抓住中心。會議要解決什么問題，一定要牢牢抓住不放。會議的一切活動都要圍繞這個中心來進行，不能搞與議題無關的活動。一次會議只能有一個中心，輔以別的第二位、第三位，切忌毫無計劃，形成多個中心，造成凌亂無序的狀態。會議主持者要嚴格掌握討論范圍，把大家的注意力引導到有價值的問題上，防止漫無邊際地東拉西扯。任何人都不能作離題的發言。

六要言簡意賅。要想開短會，必須長話短說。如果人人長篇大論，會議想短也短不下來。匯報工作、發表意見、交流經驗、作報告等都要言之有物，簡明扼要，有話則長，無話則短，廢話、空話、套話更要嚴格禁止。在可能的情況下，最好能限定時間，發言時盡量不重復別人講過的話。需要領導成員到會講話或作報告時，領導班子最好先把要講的事情集中起來，由一個人作主題發言，其他同志可根據需要簡短補充。不要張三講了，李四又重復，王五又要補充。這樣不僅浪費時間，更容易出現意見不統一的現象，使下級無所適從，不好貫徹。

七要議而必決。應該在會上決定的事，不要拖到會后；應該這次會上拍板的，不要等到下次會議。一議再議，議而不決，就是勞而無功，會議的效益就等于零。對于那些“拿不準”，需要繼續調查和研究的問題，以及那些條件不成熟，還需要繼續做工作的問題，就不要硬拿到會議上來討論，等時機成熟了再行上會。

（一）工作職責：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，及時了解全力貫徹黨的路線、方針、政策和市區、辦事處決議和指示的執行情況，準確地向辦事處領導如實反映，為科學決策提供依據。

2、負責有關文件、材料的起草印發工作。

3、承擔機關機要、保密、信息、文印、檔案管理和上下聯絡工作。

4、負責來往信函的處理，熱情接待來辦聯系工作人員及其他來訪人員。

5、負責機關的后勤保障和日常事務管理工作。

6、負責接收上下級及各科室報送的各類文件、材料，認真做好收文的登記、分發、呈批、催辦、交卷、歸檔工作。

7、負責辦事處下達各科室任務的督辦、檢查和有關工作情況的收集工作。

8、負責行政印鑒的管理和有關證明的出具。

9、負責考勤制度的落實。

10、負責人大、政協、紀檢、武裝、統戰、組織、婦聯、宣傳的日常事務工作。

（二）辦事程序：

1、辦理基層人民政府一級的證明（申請）當事人在各社區或單位先開好證明（申請），將要證明的事項或申請辦理的理由說明白，加蓋社區或單位的公章后，到街道黨政辦公室，根據當事人的情況給予辦理，涉及法律或經濟的事項必須有領導簽字，否則不予辦理。（證明范圍：居住證明、親屬關系證明、結婚函調、貧困證明、無業證明、經濟適用房申請、以社會人員身份參加高考等。）

2、辦理轉入、轉出組織關系 當事人應持因工作變動，需轉入（出）組織關系的證明文件（包括相應的檔案），到組織辦給予辦理。

3、調閱檔案 當事人應持單位介紹信或分管領導同意的證明，到黨政辦找管理員調閱并認真作好相應項目的登記，否則拒絕調閱。

4、文件查閱 當事人應持工作需要或主（分）管領導同意的文件，到黨政辦文件管理員處（黨政網）查閱或打（復）印相關文件，并作好登記，否則不予查閱。

5、投訴事項 街道下屬各企事業單位各社區區域內，凡有黨員、干部在工作、生產中有違法、違紀行為的人或事，請到各單位支部書記或街道紀委投訴，凡在家庭生活中，婦女、兒童的權益受到傷害或夫妻之間糾紛其中女方的權益受到侵害的，請到黨政辦婦聯專干處投訴。

6、工作咨詢 當事人對辦事處工作權限的咨詢及對轄區內相關事務的詢問，當涉及國家及政府機密范圍時可不予回答，做好相關電話訪問。

淮河路街道辦事處工作現狀分析

淮河路街道辦事處工作現狀分析淮河路街道辦事處工作現狀分析淮河路街道辦事處工作現狀分析 隨著改革開放不斷深入，社會各項事業不斷發展，街道辦事處的各種職能也在不斷發生著變化，上級各部門責任下移，工作重心下放都給辦事處的工作帶來不同程度的壓力和挑戰。行政工作做為一項系統工程，在具體工作運行中，既要做到統籌兼顧，協調促進各項事業又好又快發展；又要做到“責、權、利相統一，人、財、物相一致”。而就淮河路街道辦事處現狀而言，目前工作量不斷增多，人員編制卻沒有改變；責任不斷增大，經費卻缺少保障；形成“上面千條線，下面一根針”的局面，承載著許多繁重的工作任務，有些工作因辦事處職責不明晰，權力不到位，導致行政職責、執法職能缺失，管理力度不強。在現實工作中，上級政府部門安排給辦事處的事務性工作多，核心權力不下放或下放較少，造成職能交叉、條塊分割，協調解決問題上，矛盾大、阻力多、效率低。例如：一些市容環境衛生方面的管理權沒有下放，使管理、審批、收費等環節相互脫節，出現了部門管事、街道辦干活，或者部門收費、街道辦管理的情況，整體功能受到制約。要想從根本上解決這些問題，就必須對街道辦事處在城市管理、城市服務等方面的職能、地位和作用給予充分重視，賦予一定的責任和權力。真正實現“責、權、利相一致；人、財、物相一致”，為解決目前存在的問題和現狀，應理順兩種關系。一是理順上級主管部門與街道辦事處關系。在實際工作中市、區政府職能部門將大量的事務性工作無限延伸到街道辦事處，辦事處為了完成上級交辦的各項工作任務，不得不集中有限力量和投入大量的人力、物力，完成各項臨時工作，沒有更多的精力來研究本轄區社會事務和經濟發展；同時，辦事處工作任務加大，辦事處責任又不斷增強，而辦事處權限、人員隊伍卻維持原狀。上級政府部門下達（派）的各項任務，辦事處因沒有賦予相應的管理權，行政執法權、處罰權，使許多工作處于治標不治本的狀態，無法落實到位，在一定程度上影響和制約了辦事處職能的履行。要想進一步完善辦事處職能，適應社會發展需要，就要把政府管不好、管不了，而應由辦事處管理的事情，交由辦事處管理，并給予相應的工作管理權限，做到“權”隨事走，人隨“錢”走，統籌各方，協調一致，以增強辦事處綜合協調和管理能力。而應由市、區政府負責管理的工作事項，因辦事處職責所限管不了，不應管的事項，不應交由辦事處來管理，減少管理層次，減輕辦事處負擔。同時，上級主管部門應根據辦事處的工作任務、責任權限和職能，重新設定編制，增加人員。并根據各項工作情況，下拔工作經費。二是要理順辦事處與社區居委會關系。街道辦事處是區政府的派出機關，是代表區級政府在轄區內實行社會管理的基層組織，其管理方式是依法行政。社區居委會是居民自治組織，代表居民在社區內進行社會管理，其管理方式是自我管理、自我發展、自我完善。社區居委會是接受街道辦事處的指導而不是領導。但是，目前街道辦事處與社區居委會的關系也變成事實上的領導與被領導關系。在淮河路辦事處，社區書記和主任在需要出席辦事處工作會議并聽從辦事處的工作安排；此外，辦事處在上級區委區政府的指示下進行的文件下發工作出面向本辦事處下屬部門外還面向社區居民委員會。街道辦事處無權管理或越權管理現象時有發生。要想從根本上扭轉這種職能錯位問題，就要把便民利民、城管衛生、治安、文化娛樂、社會保障、勞動就業或再就業等社區服務工作落實到社區居委會，使社區成為名符其實的城市居民自治組織。把社區服務作為實現社會事務管理工作的“突破口”，下放一些便民、適用、易于操作的行政管理權和審批權，使社區服務貫穿社區工作始終，完善社區管理體制，提高社區管理職能，加強社區隊伍建設，使社區真正成為服務居民的橋梁和紐帶

做好辦事處依法行政工作的建議

做好辦事處依法行政工作的建議做好辦事處依法行政工作的建議做好辦事處依法行政工作的建議行政工作做為一項系統工程紛繁復雜，它涉及到政府的各個部門和方方面面。在實際工作中，辦事處做為政府派出機關，服務群眾的基層單位，承擔著大量的基礎性、事務性工作，行使的職責涉及面廣，事關百姓的切身利益。但相對于辦事處職責而言，有些必要的職權卻不完整，內涵和外延卻不相一致，部分工作處于管不了或不能管的狀態。在一些執法、管理職能上辦事處只有監督權、協調權，沒有執法權、審批權和處罰權，形成了管理條塊不到位、工作難落實、執法主體不清晰等深層次的矛盾，這就制約和削弱了辦事處管理的職能和積極性，最終影響著辦事處各項工作的落實和完成。要想辦法解決這些問題，就需

要政府上級主管部門，在權限、職責、財政、人員上，對辦事處的職能給予進一步的明晰。一是重心下移，理順體制，解決“權”的問題。辦事處作為社會服務的基層組織，它的服務管理體制是否科學，直接關系到社會服務的效能，關系到城市功能的發揮。要想真正做到提高社會服務效能、加強城市管理力度、依法辦事，關鍵是體制。目前，辦事處服務、管理體制上的問題主要是條塊分割，統一管理與分級管理未能有機結合，存在著管理職責不清。“塊”過多地承攬了本就由“條”、行政機關、社會組織和企業承擔的任務；而“條”則過多地集中了社會綜合管理和資源配置的權力，形成了有權的因力所不能及等原因而無法管到底；有能力管卻又無權去管的狀況。如：私建濫建、非法占道、懸掛牌匾等問題，做為主管部門城管局或行政執法局，它們由于地域面積大、人員不夠等原因，不能及時、準確的撐握情況，因此就會出現管理死角和漏洞。而辦事處做為一個轄區的主管部門，它們對轄區內的事項都了如指掌，能及時撐握信息；但由于辦事處無任何執法權，發現問題，只能匯報主管部門處理，往往處理不及時或不到位，這就嚴重影響了社會管理和工作效率，造成一定后果，對政府的形象是一種影響。

（一）要結合政府機構改革，理順條塊關系，相應明確各“條”、“塊”的工作機制，職責歸位，按照屬地、高效的原則，能歸辦事處管理的工作，盡可能歸辦事處管理，將各“條”的職能，盡可能的下放到辦事處工作之中，使辦事處的職責“五臟俱全”，更好的服務居民。

（二）在職能下移的同時，必須做到權力下移，使辦事處的責任和權利相統一。目前，辦事處承擔著多項前期審核呈報和相關證明文書等事務性工作，但辦事處沒有審批權、執法權，組織開展各項工作無所適從。要想解決這些問題，就必須要賦予辦事處必要的權限，如城市監督管理權、環境衛生管理權、城市管理執法權、文明單位一票否決權等，從根本上解決辦事處“無權辦事”，變為“有能力辦事、辦好事”的工作局面。

（三）對暫時不能下放、授權或委托執行的權力，應設立“條、塊”責任制和工作協調配合機制，以減少管理漏洞和死角。二是條隨塊轉，費隨事轉，解決“錢”的問題。社會服務、城市管理是一項需要財力支撐的工作。而辦事處缺乏管理經費是一個普遍存在帶有共性的問題。要解決這個問題，就必須切實做到“條隨塊轉”、“費隨事轉”。

（一）以塊為主，調整“條、塊”的各項費用分配比例。如：加大辦事處在稅收、衛生費、攤區管理費等方面分配比例，保證辦事處的各項工作費用保障到位。

（二）政府財政要根據辦事處性質，對服務性行業下拔專項經費，提高為民服

務質量。

（三）政府給予相關政策，允許辦事處實行有償服務收取費用，增加辦公經費，確保辦事處“有錢服務”。三是加快立法，建章立制，解決“位”的問題。事實證明，隨著城市經濟和社會的發展，辦事處在社會服務、城市管理方面的法律地位只能加強不能削弱。首先，通過立法進一步明確辦事處各項工作的內容、范圍、執法主體及執法體系中的職責分工、執法程序、處罰依據等，明確賦予辦事處一定的行政執法權和處罰權。其次，上級政府或主管部門應根據辦事處的實際情況，盡快出臺相應的配套辦法或細則，明確辦事處的職責、細化辦事處的權限，確保政令暢通，使辦事處各項工作有法可依，有法必依，有章可循，避免一些硬性的不必要的下派、攤派、指派的階段性、臨時性工作，無理無據地安排落實給辦事處，造成該管的管不好，應該管的管不了，不該管的強壓給管理的工作狀態。為此，明確工作范圍，強化工作權限，理清責任分工，明晰監督體制。充分發揮辦事處與居民的橋梁和紐帶作用，是保證辦事處各項工作持續、有效開展的基本保證

第五篇：質量會議簡報[范文模版]

質量會議簡報范文（精選5篇）

在日新月異的現代社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。我們該怎么擬定簡報呢？以下是小編為大家整理的質量會議簡報范文（精選5篇），歡迎大家分享。

福州市召開20xx年"質量月"活動方案征求意見會

為推進爭創"全國質量強市示范城市"工作，同時積極響應國家質檢總局、中宣部等26個部門聯合開展20xx年全國"質量月"活動的號召，福州市質量強市辦于近日草擬了《福州市20xx年"質量月"活動方案》。受市政府委托，就該方案于8月23日下午在市質監局召開了征求意見會，廣泛征求了方案涉及的市經委等20個部門的意見和建議，與會單位代表紛紛表示將在市政府的領導下，全力配合質量強市辦做好全市"質量月"活動的開展。

市質監局在會上對近期質量強市辦的有關工作進行了通報。質量市強市辦副主任張玉川同志出席了會議，并對"質量月"活動與我市建設"質量強市"工作之間的關系做了進一步的說明，希望各成員單位和有關部門根據各自職能和分工，統分結合、加強溝通、協調配合，共同開展好我市20xx年"質量月"活動。

建甌局開展“質量月活動先行，食品安全進校園”宣傳活動

8月22日，建甌局安排人員在建甌職業中專開學之際走進校園，開展“質量月活動先行，食品安全進校園”宣傳講座活動，宣講食品安全知識，營造質量發展良好環境。宣傳人員從食品安全基礎出發，通過分析近年發生的幾期食品安全事件原因，闡述了食品安全的重要性，尤其提醒廣大師生注意校園周邊飲食的食品安全，并從青少年的膳食營養角度，指導全體新生如何注意食品安全、健康合理飲食。講座通過語音廣播到全校各個班級，為全校新生上了一堂生動的食品安全課，受到師生的一致好評。

12月5日，湖南省xx市召開教育教學質量管理工作會議，會議圍繞全面提高教育質量，回顧總結了20xx年工作，對20xx年的工作進行了部署。

近年來，我市教育投入持續增長，辦學條件大幅改善，教師隊伍逐步優化，管理機制不斷完善，辦學水平明顯提升，形成了黨政重教、政策支教、環境促教的生動局面，營造了全面提升教育質量的`良好氛圍，在留住優質生源、培養拔尖人才、理順教師招聘、創新辦學模式等方面進行了積極探索、大膽實踐。

會議通報表彰了20xx-20xx學全市教育教學質量管理先進單位和個人。xx縣教育局等7個單位被評為教育教學質量管理綜合獎;xx市第一中學等41所中學和中等職業學校被評為教育教學質量管理先進單位;張海建等398人被評為教育教學質量管理先進個人。xx縣教育局、xx縣一中、桂陽鹿峰中學、xx縣龍市中學作典型發言。

副市長雷曉達在會上強調，要肯定成績，查擺問題，為提升教育質量找準方向。要突出重點，把握關鍵，為提升教育質量找準路徑。要強化措施，凝聚合理，為提升教育質量營造環境。要強化教學管理，提升教學質量，辦人民滿意的教育，不斷譜寫教育改革新篇章。

日前，全省公證管理工作會議在杭州召開。各市司法局公證管理部門負責人參加會議。會議傳達了司法部領導在中國公證協會第八次代表大會上的講話精神，對20xx公證管理工作作出部署。

會議要求，全省公證行業要振奮精神，堅定信心，突出重點，扎實工作。一是要努力在服務中心工作上取得新成效。各市要扎實做好公證服務“拆治歸”專項行動，抓好八廳局聯合文件的貫徹實施，服務金融改革防范金融風險，落實省廳與省法院的《框架協議》，發揮公證職能作用幫助法院解決“人少案多”的問題。二是要在落實公證便民利民舉措上下苦功。認真落實“最多跑一次”的要求，貫徹落實司法部《關于進一步加強公證便民利民工作的意見》和省廳《關于做好便民利民工作的通知》，以公證信息共享和信息化建設為抓手，努力為人民群眾提供優質高效的公證服務。三是要在公證質量管理上見真章。要求公證卷宗自查、互查制度落到實處，要敢于真查、細查，查出問題，對公證質量問題實行“零容忍”。對省廳專項檢查發現中的公證質量問題各地要抓好整改落實。探索開展公證質量約談機制，通過層層追責，把公證質量責任制落到實處。四是要在公證品牌建設上出成果。圍繞省廳開展公證服務品牌建設要求，各地要創新公證服務領域樹品牌，注重公證質量建設保品牌，提升公證服務能力強品牌，推進我省公證工作邁上新臺階。

3月10日，xx市食品藥品工商質量監督管理局召開“三創四化”工作調度會，強力推進“三創四化”工作。會議由局黨組副書記、副局長康人清主持，全體局班子成員、各股所負責人、網格責任人參加了會議。

會上，局黨組成員、副局長黃博對“三創四化”工作和省級“食品安全市”創建工作考核標準進行詳細解讀，要求各單位對照要求，集中人力、物力、財力，強力整治，以圓滿完成各項創建工作任務。

局黨組書記、局長許君明在講話中強調：全局各單位要切實提高認識，瞄準創建目標，舉全局之力推動“三創四化”工作落實：一是突出重點，從3月15日起開展一個月的專項行動，對食品經營、餐飲(包括學校食堂)、食品生產加工等進行全方位的規范整治，同時大力深化農村集體聚餐專項治理和食品安全示范店創建工作;二是必須上下聯動。分管領導要加強調度，靠前指揮，全面督促、指導、協調各所開展工作，確保創建指標達標;三是必須強化保障。將創建工作作為“鍛煉隊伍，提升形象;改善硬件，提升服務”的抓手，對照工作指標嚴格考核，全面推進創建工作任務落實。